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中央空调室内出风口安装要求经典20篇

百里不同风千里不同俗,不同的地方有着不一样的民风民俗。壮族的民风民俗你又知道多少呢?下面是小编为您带来的壮族民风民俗相关内容,希望对您有所帮助。

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往事如风作文500字

全文共 542 字

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往事,如坐过山车,能让人激动,也能让人害怕。在我的成长中,就有一件让我害怕的事,让我直到今天都记忆犹新。

那是一个晚上,我洗完头,用毛巾把自己的脑袋绑得像个粽子,坐在沙发上吃着水果,看着电视,好不惬意。不久,妈妈也忙完了,回到了卧室里休息。按照惯例,这个时间段我是绝对自由的,所以一个古怪的想法在我的脑海里闪过――如果把头发卷成卷,是不是会很好看?女孩子爱打扮爱漂亮的天性诱使我进了卫生间,拿起圆形的梳子,照着镜子卷了起来。一开始成功地打了几个卷,我还挺得意,可是,也不知道怎么搞的,梳子竟然和我的头发缠在了一起,怎么弄也弄不下来。再一使劲,哎哟……我的头皮都快扯下来了!我吓出了一身冷汗,手也不住地颤抖。这可怎么办,这可怎么办?可我这付可怜兮兮的样子,终归是无法感动梳子,也无法感动老天。我的心跳加速,恐惧感越来越强,头发会不会变短?变短会不会很难看?搞成这个样,爸妈会不会……

天啊,后果不堪设想,还是长痛不如短痛吧!我拿起剪刀,万分留恋地看了看还没有摆脱梳子“魔爪”的头发,一狠心,把它们剪掉了……

第二天,我的头发都梳不起来了,怪模怪样地上了学。唯一可告安慰的是:妈妈最终也没有发现我的小秘密。

往事如,回想起这件事,心里仍有恐惧感,但也觉得有些害羞,小女孩的天真可爱,尽现无遗了。

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篇1:四季的风作文400字

全文共 468 字

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我爱着四季的风——春风的轻柔,夏风的燥热,秋风的凉爽,冬风的冷冽。

春风是柔软的,她轻抚过你的脸颊,如同妙龄少女回眸一笑,舒畅了身心。在风的感召下,各种植物都鲜活起来了:樱花在指尖上起舞,跳出春的圆舞曲;桃花、杏花、梨花次第开放,艳如云锦,为满是绿色的大地点缀上别样的色彩。

夏风是鲜有的,即使有一丝丝擦过,必定裹挟着沸腾,夹杂着令人觉察不到的清凉,短暂而珍贵。若是遇上台风到来,那就不同了,它像一个面目狰狞的怪兽,疯狂撕扯一切,花草树木无不臣服,于是它骄傲地宣布:“我就是你们的王。”

秋风是成熟的,“稻花香里说丰年”风迎面吹来,我仿佛看到无数沉甸甸的麦穗在风中摇晃着丰满的身姿;无数香甜的果实互相碰撞出银铃般的响声,等待勤劳的人们来采摘;秋风也为动物们敲响警钟,该为即将到来的冬季做准备。

冬风是咄咄逼人的。它像个顽皮的坏孩子,经常和雪儿结伴来捣乱。冷冽的北风把大地吹出深一道浅一道的伤疤,大地只能默默哭泣,暗自结痂。看哪,白茫茫的大地上有一抹新绿探出头来,又一个新的轮回开始了……

风,你是大地的装扮者,为我们演绎无数个春、夏、秋、冬。

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篇2:“二胎”流行风

全文共 401 字

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刘浩

现代江湖上新出了一种奇妙而古怪的说法——“二胎鬼谷神功”出现江湖,修练此武功有极大的好处,因此受广大居民的喜爱。

比如,家里人生病,就不是你一个孤军奋战,而是有一位仁兄与你并肩作战,这样一来,当场情况就会大大好转,时间也就省了很多,自身又不太费力。又比如,现代挣钱十分不容易,就你一个养家,恐怕自身会吃不消,又有可能因失败,家人吃饭时少把米,少碗汤的,这种事情我是想也不敢想的。而“二胎”鬼谷神功就能大大地帮助你,像挣钱时就能挣两份,总不至于让家里人饿。像这样的乐点子谁不想得到呢!

虽然,我这样说像是天衣无缝似的,其实,修练此功还有一种情况。

比如,如果你生出了一个败家子,那败家子成天喝酒,喝得浑浑噩噩的,等把家里头钱毫不留情地花完时,还要去啃老,把家里人弄得生不如死,那你回过头来想一想,是否有点伤感后悔呢?

所以,据我个人思想,“修练此功”要三思而后行,要不然,大难就到你家了。到时,想哭都来及啊!

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篇3:风的旅程

全文共 487 字

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顾倩瑜

我是一个顽皮的孩子,总是会出去玩一整天,我无所不在,穿着一件隐身衣。“嘻嘻,你猜到我是谁了吗?”“哈哈,我就是。今天我又要去探险了,一起走吧!”

我今天要去哪儿呢?让我看看“同程旅游”上的推荐吧!我二话不说,就粘到旁边路人的手机上看了看,看完后,我坚定地说:“今天就去游乐场玩一玩。晚上就去吃个七分熟的牛排吧!”

首先我来到了游乐场,刚一踏进游乐场大门,我就被眼前的景象给惊呆了!软软的蹦蹦床、刺激的过山车、水上世界……我迫不及待地去坐了过山车,过山车高高低低的,我很快就不行了。“嗖”地一声,我飞出过山车,飞到垃圾桶旁吐了起来,嘟着小嘴说:“一点儿都不好玩,我去玩别的吧!”我一会儿就玩遍了游乐场里边所有的游乐设施。黄昏姑娘出现了,我来到了一家餐厅,这家餐厅的生意应该不错,餐厅里的所有人都在津津有味地品尝餐点,反正大家也看不见我,我还是蹭点饭吃吧。我坐在了一位点了牛排的孩子身边,优雅地“切”起了牛排,慢慢地品尝它的美味。

玩了一整天后,我回到家发现妈妈早就睡着了。“好累啊!”我瘫倒在床上,不一会儿就睡着了。我一天的旅程就这样结束了,下次再跟大家一起分享我的故事吧!

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篇4:假如我是风作文500字

全文共 541 字

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假如我是,我来无影去无踪,一年四季都有我的身影,但谁也跟不上我的脚步。

假如我是风,春天的时候,我捷足先登,一路小跑着,吆喝着:“起床啦,起床啦。”我轻抚树木和小草,为他们换上翠绿的衣衫。我亲吻着嫩黄的迎春花,她们慢慢地睁开了朦胧的睡眼。我奔进村庄,将孩子们手中各色的风筝送上天空,伴着孩子们的笑声,我在空中与“燕子,蝴蝶,老鹰”捉起了迷藏。

假如我是风,我会边走边玩,不知不觉中我遇到了热情似火的夏天。太阳火辣辣的,连悠闲的白云也无了踪影,大地笼罩在一片酷热之中,我也有气无力的躲在树下,只有夜深人静的时候才会悄悄的穿梭在黑夜中,给人们送去丝丝清凉。

假如我是风,秋天的我一定会换上金色的衣衫,转着圈儿与枝头的叶子跳舞。我伴着他们一起旋转,一起舞蹈。田野里的麦子肯定会受到感染,随着我摇摆身躯,人们会看到一层层金色的麦浪;红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫色的葡萄也一定会找我来凑热闹,令人想不到的是,她们肯定会躲在枝头笑弯了腰。

假如我是风,当金色慢慢褪去时,我会带着几丝寒意,舞动着雪花,去逗弄雪地里的孩子们,把他们头发吹白,把他们脸颊吹红,把他们吹得能笑出一阵阵银铃般的笑声。

假如我是风,我一定是温柔的风、可爱的风、调皮的风,在一年中每一个季节都会舞动身影,给人们带去欢乐,带去笑声……

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篇5:风来了作文300字

全文共 356 字

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我坐在书桌前安静地写着作业。忽然,房间外传来一阵“呜呜”的声音。那声音像一匹狼在嚎叫,又像凄厉的警报声。原来,冬天的来了。这“呜呜”的风声不免令我有些烦躁。于是我立刻一个一个地寻找是哪扇窗户把狼放进了房间。哈!终于找到了,原来客厅的窗户中有一扇留了条细细的缝。轻轻地把它关好,我不禁感叹:“啊!这个世界清静了!”

该出门了,我穿上羽绒服,走出楼房。外面凉飕飕的,我不由自主地缩了缩脖子。走到丁字路口,转个弯就来到了两栋高楼之间。这里的风格外的大,刀子般锋利的风刮着我的脸,让我的脸生疼生疼的。有的灰尘还被风卷到了空中。遇到这样“强劲的对手”,平时一向遇到风都会忍着寒冷的我不得不转身,风便不再直接向着我的脸进攻了。有了羽绒服的帽子这个护盾,我非常顺利地走过了这段路。

冬天的风可真大啊!(公众号:我们555666)

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篇6:风的声音作文600字

全文共 586 字

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,代表着世间的永恒,它是那么的充满活力,时常让人感到心旷神怡。

——题记

风,呼呼地刮着,让我想起了银风。银风,呼来了凛冽的寒冬,唤来了纷纷的大雪。草坪上,树林里,屋顶沿边都是纯洁白净的雪花,掺杂着一点银风,似乎别有一番独特的蕴味。白色是银风的象征,是银风带来了这美丽又奇妙的冬天。

风,哗哗地刮着,让我想起了夏风。炎热的夏天,人们多么希望有一阵凉风刮过来解暑。蝉,在枝头“知了知了”地歌唱,好像在欢迎夏天的到来。夏风缓缓地刮过,人们停下手中的活儿,尽情地享受这稀有的一缕凉风。是夏风吹散了人们的燥热,让人们身心畅爽。红色是夏天的象征,是夏风为人们带来了热情而爽快的夏天。

风,沙沙地刮着,让我想起了和风。和风吹来了绿意盎然的春天,顿时,万物复苏,大地回春,百花齐放,百鸟争鸣。野花在春风中刹然开放,小草探出好奇的眼光,河边的绿柳青翠欲滴,小河的流水悠然流淌,一切都显得那么生机勃勃。这都是柔美的和风带来的,绿也是和风的象征,是和风带来了美妙而娇嫩的春天。

风,咝咝地刮着,让我想起了金风。秋季是个欢喜的季节,田里的农作物全都丰收了,金黄的小麦扬起手臂高兴地向你打招呼,满田的稻海兴奋地翻滚着舞蹈,它们还喜得直不起腰来呢!远处的果园传来阵阵果香,让人陶醉,黄色是金风的象征,是金风带来了香甜而有趣的秋天。

风,静静地刮着,让我想起了柔美而坚韧的风,轻盈而沉着的风,活泼而稳重的风……

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篇7:假如风有颜色作文300字

全文共 317 字

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假如颜色,我希望风是绿色的,因为绿色是春天的颜色,绿色的春风一吹,就像变魔术一样,花儿万紫千红,百花齐放,大地又换了一身新装。

假如风有颜色,我希望风是蓝色的,蓝色是夏天的颜色,它让烈日炎炎的夏天变得凉爽,使浮躁的人们变得快活。

假如风有颜色,我希望风是金黄色的,因为它让丰收的蔬菜、水果更加丰富,金黄色的秋风一吹田野里的水果金灿灿的,秋风轻轻的吹过大地,大地又换了件崭新的衣服。

假如风有颜色,我希望风是白色的,因为白色是冬天的颜色,它让小朋友们变快乐了,小朋友们在雪地里嬉戏:打雪仗,堆雪人,风一吹,天空下起了大雪,小朋友们在雪地里玩耍的脚印变成了美丽的画卷。

假如风有颜色,我希望风是四季的颜色,这些七彩的颜色会带给我们不同的惊喜。

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篇8:假如我是风

全文共 320 字

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陈云翔

假如我是一阵冷酷的,我是蓝色的,我来到了绝地大路上拿着一把AWM走在大路上,只见有一个人拿着一把冲锋枪说:“你是哪个?”我连话都没说,一枪把他打死了,我冷酷的笑了一下,因为我吃鸡了。

假如我是一阵清风,我是五颜六色的,我来到了木厂里,我看到木厂里的人满头大汗,想过去帮他们吹一吹清风,给他们凉快一下,于是我飞了进去,因为我的到来,木厂里的人说:“这风真是好呀,好凉快呀!”

例如我是一阵伤心的风,我是白色的,我来到一家很著名的歌厅,想来放松心情,可是我又不想进去,最后我还是进去了,因为我想放松心情。假如我是一阵可爱的风,我是五颜六色的风,我来到了婴儿车里,因为那我就可以不用走路了,人可以推着我走,于是我进了婴儿车里,人们都说我可爱。

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篇9:冬天的风作文

全文共 1176 字

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先来说说我对他的描述吧,一副圆滚滚的身材,就如同球一般。短短的头发总是匍匐着,一张酷似句号的脸上始终挂着微笑。如此鲜明的特征使得我第一眼就对他留下了深刻印象。

今年的夏天,20xx级变成了20xx级,一中也迎来了新学子。那个8月,我们踏进了校园,成为了这个大家庭的一员。一群不相识的少年,相聚在了六班。为了让班级事务能够顺利进行,我们的班主任——徐子便给每个人都安排了自己的职务,一个看似轻松的职务便落在了他的肩上,

从此,他的开关门生涯开始了。

时间悄悄溜走,同学们由陌生渐渐变得熟悉,平时他是一个比较沉默的人,但一讲起话便像连珠炮一般喋喋不休。由于不在一个宿舍,我和他的交流场所就不外乎是操场和餐厅。慢慢的,我发现了一个问题:我似乎从来没有见他来餐厅吃午饭。不过随着时间的推移和课业负担的加重,这个问题便一直没有问出口。有一天午饭后我去他宿舍找他,发现他坐在床上大嚼方便面。“不去好好吃午饭跑到宿舍吃零食啊?”我笑道,他朝我笑了笑,却没有解释什么。又是一个早晨,我刚刚洗漱完毕便看到他那独特的身影闪出了宿舍大门,对于这个场景在短短的一个月内我看了不下十次,早已习以为常。出于礼貌,我并没有去询问其中的原因。

时间在学校过的分外快,暑气刚刚消散,冬天就随之降临了。由于气温和日出的影响大家都不自觉的把起床时间推迟了几分,可是他的生活习性好像并不受季节时令的影响:依旧的早出,依旧的不吃午饭。“真怪!”我暗想道。

可是我很快就发现,我对他的评价是多么错误。

那是一个再也平常不过的中午,我饭刚吃到一半喉咙突然愈发难受,咽炎又发作了,习惯性地一摸口袋却发现消炎药忘在了教室里。我急得犹如热锅上的蚂蚁,匆匆向教室赶去。朔吹过,空气中弥漫着北方冬季固有的寒冷气息。“这个点,教室里应该没人了吧?”心里虽这么想,但还是抱着一丝希望想要去看一下。走到教室门口,发现门居然开着,而他坐在凳子上,倚着门板,手里捧着一本英语书。他一抬头看到我,显得有些吃惊,问道:“你这么早就吃完饭了?”“我嗓子不舒服,回来拿药。对了,你怎么还在这?”他笑了笑,“我得负责关门啊,又怕你们忘拿东西,就走的晚一点。”我好像想起了什么,试探着问:“那你早上?”他往手上呵了口气“早上过来开门呗,要不然来得早的同学就要挨冻了,天这么冷。”我哑然了,以前对他的看法不禁使我感到惭愧,我想我该重新审视他了。

我拿好了药,默默地走出了门,寒风凛冽。是啊,天这么冷,可我的心底却有一股暖流悄悄经过。

我们的身边并不缺少让你为之感动的人或事,我们或许只是缺少发现他们的眼睛。那些事并不伟大但充满了闪光点,那些人默默付出而不求回报。他默默承担起自己的责任,毫不抱怨,对之微笑。

他叫赵程,是六班不可或缺的一员,他是一个平凡的人,干着平凡的事务却能带给我们不平凡的感动。

他默默履行自己的责任,用自己的行动感动了冬天的风。

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篇10:听风作文

全文共 521 字

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静谧的夜,月儿洒下淡紫的光辉,如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘,透过每个罅隙的空间,暗暗滋长蔓延。冰冷的心,化为一沟清泉,在峻岭幽壑里孤独地流淌。

捎带着花香,一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素,心中的涌动,化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。

倾泻的月光顺着思绪,拂过心田,淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里,让高山流水的乐声,抚慰风中的颤抖;让美丽的际遇汇入岁月的河流,在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我,挂在窗口的心事。

然而,月儿没有听见风中的低语,没有看到水面的阵阵波澜,也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前,低压的柳梢上,聆听着谁渐近的足音。

苍天倘若尽人意, 山做黄金海做田。或许,意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷,让花儿乘着春光,穿透细密斜织的雨帘,以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前,散发着阳光的明媚,青翠欲滴。

飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散,一片片随波而去,风儿在叹息中反复地轻吟着平淡,唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞,和那一缕月光的苍白,左一页,右一页。

灵动的风,为云吹动。泫动的水,为月流淌。那花丛中的枝叶上,轻盈的露珠在摇晃,又是谁的目光在悄悄开放?是谁的爱独自瞭望?

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篇11:四季的风作文400字

全文共 426 字

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温暖、夏风清凉、秋风舒缓、冬风凛冽,风为美丽的四季增添了神秘的色彩。

春天的风是温暖的,和煦的春风轻轻吹过,吹绿了小草,吹开了鲜花,吹醒了江南的大地,吹化了塞北的冰雪。春风那甜美的歌声,唤醒了沉睡的大地,春风那温暖的双手,轻柔地抚摸着每个孩子的脸庞。

夏天的风,穿梭在田间为植被带来清凉。头发花白的老人坐在树荫下,笑呵呵的说“来风了,真凉快啊!”夏天的风,夹杂着雨露和泥土的芳香,轻轻一吹,是那样使人心旷神怡。

秋天的风是调皮的,它携带着飘落的枫叶四处游走,不时的和天上的风筝嬉戏打闹。突然,风变得急促起来,卷着几片云朵,轰隆隆,打雷了,秋风的呼呼声,秋雨的哗哗声,这便是秋天最动听的乐章啊!

灿烂的阳光渐渐消逝,凛冽的寒风似凶猛的野兽,如同想要吞噬这世间一切的美好。冬天了,风像一个泼辣的姑娘,吹得百花凋零。唯梅铮铮傲骨,倔强的迎风开放,下雪了,雪花随风翩翩起舞,为大地披上了一件厚厚的银装。

风,虽看不见,摸不到,却一直围绕在我们身边,我喜欢这四季的风。

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篇12:如果我是风作文

全文共 420 字

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如果我是,我要穿彩色的衣裳,在人间自由的奔跑,我要让人们看得见我的明媚与斑斓,感受得到我的活力和热情。

首先,我会穿上粉红色的衣裳,挥一挥衣袖,让大自然绽放出它最美丽的笑颜。我迈着轻盈的脚步,四处奔走,河上的冰便会慢慢融化。当然,我不会忘了把春的消息告诉人们,提醒人们脱去厚厚的冬装。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的清爽带给人们。我会慢慢地转几圈,吹干人们的汗水。夜色浓了,我会和太阳姐姐商量商量,让她明早升起太阳时,收敛那炫目的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。

秋天,我换上鹅黄色的秋装,拉起落叶的小手,带着他们一起玩耍。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶。我温柔地抚摸着女孩子的长发,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门这是个寂寞的季节人们匆匆地走上路,没有人再愿意感受我的“热情”。偶尔,我会悄悄出门,坐在树枝上,与红梅一同聊天。

如果我是风,我要做一个善良美丽,热情奔放,活泼开朗的风。

朋友,你呢?

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篇13:梨花风起正清明作文800字

全文共 956 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

低头轻吟唐代诗人杜牧的诗的我,此时正站在我阿太的墓前。

一阵野吹起,身边的竹叶随风飘动,发出“沙沙、沙沙”的声音,墓旁的一树梨花随风摇曳飘飞,让我想起阿太那一头开放在岁月中的白发,我的脑海里不断浮现出阿太生前的音容笑貌,和她对我的体贴、关心。

阿太的院子里有一棵梨树,每当梨花风起时,阿太都会把飘落在她白发上的梨花小心地拈起,仔细地贴在我的眉心,而后慈祥地笑笑。每当秋风起时,阿太特意把最大的黄澄澄的梨,藏在米缸里,有时会放到中秋节,等我回家时吃。阿太的梨,卖相没有超市里的好,味道也没有超市里的浓、酥、腻;表面总是坑坑洼洼、斑斑点点的,但吃起来香、脆、甜。我知道,那是阿太的味道,那是根的滋味!

我的思绪随着梨花飘飞,天阴沉沉的,如同我现在的心情。“为什么老天要把我的阿太夺走呢?”我悲痛地想。一声惊雷打断了我的思绪,打碎了那有点苦涩、有点伤心、有点愤怒的感觉。当我抬起头,雨水和泪水交织在一起,让人分不清。

睁开眼,看见爸爸正费力地用铁锹挖土。由于下雨,菜地里的土都已经被水浸湿了,走进去会弄得满脚污泥,但爸爸毫不犹豫地走了进去,把土铲起后艰难地走向阿太的坟墓,把土扣在墓头。在爸爸的帮助下,我双手捧花把花插在那堆土上。

爸爸妈妈,神情严肃、目光哀伤,把一盘盘食物摆好,有鸡腿、清明团子,还有我特意带来的阿太最爱吃我也最爱吃的大鸭梨。我强忍住想吃的冲动,因为我知道那是给阿太的。我们一一许好愿,爸爸从一堆纸钱里拿出三个元宝放到一边,一面烧一面念念有词。三个元宝烧完后,便开始给阿太烧纸钱。我也加入了烧钱行列,一边烧一边默告:阿太,我长大了,您安息吧!

“把梨带上吧,阿太知道你的心意了!”妈妈手捧鸭梨,面色凝重地对我说,“乐乐,妈妈知道你很伤心,阿太生前对你最好了,你一定也很思念她吧!清明祭祖,不仅是向逝去的亲人寄托哀思,更要铭记他们持家的艰辛、抚育的劳苦,要懂得尽孝、知道感恩啊。”

妈妈的一番话,让我陷入沉思。是啊,父母辛辛苦苦把我们养大,而我们却不知道尽孝,不知道感恩,只想着自己吃好、穿好、玩好,这是我们该做的吗?我们应该用诚挚恒久的真心去回报长辈,用永恒不变的爱心去孝敬父母。

清明,梨花风起时,手捧沉甸甸的大鸭梨,我明白,这不仅是一份厚重的亲情,更是一脉凝重的孝道的传承!

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篇14:关于秋天的风600字话题

全文共 774 字

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我喜欢春天枝繁叶茂的柳树,喜欢夏天亭亭玉立的荷花,喜欢冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜欢的是万紫千红的秋天,它常常像天使一样飘到我的梦中。

俗话说:“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的;有的是黄色的;有的半红半绿;有的深;有的浅……让我眼花了乱。一阵凉爽的秋吹过,一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱,慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞;有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞;有的像跳水运动员直接跳了下来,还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀!

最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的,已经失去了生命的光彩,还有的半绿半黄,好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢,树叶发出沙沙沙的声音,有的纷纷扬扬地飘荡下来,好像已经脱离了大树妈妈的呵护;有的还挂在树上,秋风一拂,树叶欢快地向我招手,还有的早就落下去了,在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶,仔细一瞧,它像一只金黄的小手掌,手指尖尖的,有的非常爱美,还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理,叶柄是翠黄色的,拿在手里滑滑的,就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻,香香的,让人神清气爽。

正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时,忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过,原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣,像一把小巧玲珑的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮,像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音,好像在演奏《落叶交响曲》,原来地上已经落满了厚厚一层,脚踩上去就像地毯一样,舒服极了。最后它们都会渗进泥土中,作为肥料,供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花呀”!

秋的落叶,它没有蝴蝶那样美丽的外衣,没有桃花那样芳香,但它却把秋天打扮得五颜六色。

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篇15:春天的风作文300字

全文共 282 字

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像妈妈温柔的手,赶走了冬天的严寒,开启了美丽的春天的大门。

春风吹绿了草地。小草从地下探出脑袋,向我们微笑着问好,仿佛在说:春天来了,小朋友们我们又见面了。

春风吹红了桃花,在不经意间桃树上开满了一朵朵粉红粉红的桃花,风儿一吹,芬芳扑鼻。

春风吹白了梨花,看!那一树树洁白的梨花,真是漂亮极了。温暖的风儿一吹,片片梨花飘落下来,犹如一只只蝴蝶在空中飞舞,就像一幅美丽的画。

春风像一把剪刀,把柳姑娘的枝叶裁剪的尖尖的,细细的。

春天的风不停地吹呀吹呀,大地上好多不知名的花儿也开了,它们争奇斗艳,把春天打扮得漂漂亮亮的。

春风给我们带来了许多美好,许多快乐,我爱春天的风。

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篇16:风孩子的见证作文800字

全文共 843 字

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一天,轻轻的飘着,飘到人的脸上,痒痒的,好似小孩子在挠我痒痒似的。

我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子,我不禁笑了起来。“呵,真是好笑啊!那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了,你瞧瞧!你瞧瞧,她用拐杖在空中乱舞的样子!那样子多好笑啊!”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法,说:“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧?呵,如果你是那位老奶奶的话你会怎么想呢?如果你是一个有同情心的人,就应该去扶她一把。”话音刚落,爸爸就走向老奶奶,扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中,那时的风,好似一把利剑,刺入了我的脸庞,像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪,用自己的全身力气打人,虽然不是很痛,但还是让人心碎。我跑回家,问爸爸:“爸,你为什么要扶那位老奶奶?”爸爸说:“如果你是那位老奶奶,走在风中,突然有一个人扶住了你,扶住了那随时可能跌倒的身体,你会觉得还有人愿意帮助自己,这会让你感到幸福,不是吗?”是啊,我只看到了她那双已经失明的眼睛,却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”,来搀扶她。

我在眼睛上蒙上了一块布,独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了,走在那条路上,我好像走丢的小孩子,没有方向,竟然开始流泪,泪水像雨一样,止不住。那一刻,风开始变强,那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子,没有人会来帮助你,也没有人需要你,别做那个逞强的傻子了,还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧,放弃治疗吧,你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪,可是,只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大,有多伤人。

从此以后,我一看见那些需要帮忙的人,就会跑过去帮忙,不是因为同情,而是发自内心的帮忙,每当我快要忘记那件事的时候,风孩子就会提醒我,告诉我,因为风孩子见证了整件事情的经过,我也曾在风孩子面前发过誓,“助人为乐,不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白,每一个人都希望被需要,被搀扶,有时,一个动作,可以伤害一个人,也可以让一个人充满自信。

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篇17:春天的风作文

全文共 554 字

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“看,冬姐姐走了!””是呀,她乘着小河流向远方了”,“沙沙……”,“是谁?原来是春妈妈呀!”你看树梢上冒出了嫩叶,花枝上长出了一朵朵小花苞,是呀,真的是她,我连忙跑出门外,尽情地享受这暖融融的春风。

清晨,当第一缕春风吹过泥土和花朵时,春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味,“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里,东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色,于是春风又印上了这朝霞盖章,这一缕春风化成千万缕春风,分别吹入每个家庭里,这时,人们睁开了惺忪的睡眼,开始了一天忙碌的生活。

白天,太阳在灿烂地微笑,小朋友们坐在教室里读书,朗朗的读书声,被春风带出校园,传进每个人的心灵里,大街上、路上的行人来来往往,匆匆忙忙,春风飞到每个人的脸旁,撩起她们的头发,亲吻她们的脸颊,让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿,用融冰术融化了小河上的冰,于是,小河又恢复了往日的欢畅,还在唱:“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。

晚上,凉风习习,人们都坐在树下闲聊,春风在人们的身上吹过,消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶,树叶沙沙作响,伴着大路上的车铃声,形成了一支《春夜交响曲》,月亮姐姐拨开一缕缕面纱,会心地笑了,她多喜欢这宁静,美妙的春夜。

啊,我爱这烂漫可爱的春风,虽然她无形无色,但她却吹进了人们的心田里……

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篇18:写风的作文600字

全文共 730 字

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我生活在一个幸福的三口之家,我们有着各自的特点,都是各种不同形态的“”。

“台风”妈妈

一说起“台风”妈妈,就肯定明白了,她要是刮起风来能把我吹到十万八千里。大家都知道台风是一种灾害,而我就是这个“受害者”。“台风”妈妈有两种不同境况的“台风”;第一种是对我学习不满意刮起的“台风”。有一次,我写的字太难看了,我想:这回我又要受到台风的袭击了。没错,当妈妈来检查作业的时候,看到我字的瞬间,就在我的头上刮起了超强“台风”,狂风暴雨劈头盖脸地袭来。当然了,我没有逃脱这次灾难——“咔哧”一声,两页刚写完的作业被撕得粉碎。第二种就是对爸爸刮起的“台风”。有一次,爸爸炒完菜后把厨房弄得乱七八遭的,当即“台风”骤起,向爸爸刮去,哎,最后他也没能躲过。朋友们,要记住,“台风”来临的时候,要注意躲在避难所里不要出来哟!

“微风”老爸

聊到“微风”老爸,我的心情一下子就放松了下来,因为他比“台风”妈妈要温和许多。他做起家务来不慌不忙,就像一阵阵“微风”。他能把每一道菜做得美味可口,他是家中称职的大厨。有一次,我和妈妈想吃海鲜,于是老爸赶早市去买回来,自己在厨房里忙了一阵子,一盘盘色香味俱全的海鲜大餐就呈现在了我们的餐桌上,让人垂涎欲滴呀!他的脾气也是总是不躁不火。我犯错误的时候,每次老妈的台风过后,都是老爸的“微风”徐徐吹来,春天般温暖,保护着我那受惊的小心脏。

“无风”的我

因为我家已经有一个“台风”妈妈和一个“微风”老爸了,所以在生活中我也只能是一个任由各种“风”吹的人。真希望自己有“风”,也能偶尔的刮一下,尤其是老妈,让她也尝尝“台风”的厉害。虽然有点可惜,但我毕竟在这两种“风”中成长得不错,好多家长还跟老爸老妈取经呢!我“无风”也就对了。

我爱我的“风”家庭。

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篇19:风喜欢和我玩作文700字

全文共 765 字

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小朋友们,给你们猜一个谜语:“无形无色又无味,上天下地显神通。来到大海海生波,越过草地草起舞。”你们知道它是谁吗?它是,风是我的新朋友。风喜欢和我玩。

风喜欢和我玩帽子。一天,我走在小路上,风来和我玩,它发出了“呜,呜,呜”的声音。好像在说:“今天我们玩你的帽子”。开始游戏了,风把我的帽子吹跑了,我急忙去追被吹走的帽子,但是,我每次总是捡不到,只见,帽子在地上跑来跑去像长了两条腿一样。有的时候,趁我不注意的时候,还翻跟头呢!一次,我就快捡到帽子了,风生气了,把帽子卷上了天空,只见帽子高高地飞在天上,像小鸟一样在飞翔。

风喜欢和我玩泡泡。又到了星期六了,我无聊地在不远处的一处平坦的草坪上,走来走去,不时,有几朵蒲公英,在等着风来传播种子,突然,不远处传来了“呜,呜。呜”的声音,是风来了,蒲公英高兴地摇起了头,对了,我带了吹泡泡的玩具,风也想吹,但风不会吹泡泡,只好让我吹。呀,快来看满天的泡泡,风高兴坏了,急忙把泡泡吹的到处都是,有的泡泡正在自由地飞来飞去,风一不小心一用力把泡泡给吹爆了,弄的我一脸粘乎乎的;有的泡泡像超人一样在风的吹动下飞来飞去,还有的泡泡像“跳水将军”一样在叶子“跳台”上,只听风一声令下,“呜”泡泡跳到了池塘里。

风喜欢和我玩晾衣绳上的衣服。今天是晴天,妈妈把衣服晾在晾衣架上,我问妈妈:“你去哪儿?”“去上班”,妈妈说。妈妈走了,我想到了一个朋友——风,你看它来了,我忙去上次的草地等它,咦,那不是我们家的晾衣架吗,还有我最喜欢的米老鼠被套吗?米老鼠被套被风给做成“火腿肠“了!妈妈的家居被套一套全都被风做成了”面包“了,那是我的洗澡毛巾,正被风抖来抖去,在那里兜售呢!对了,那不是我的裤子吗?又被风做成破了三个洞的破渔网呀!

总之,风是我的好朋友,风喜欢我,我也喜欢风。我多么希望风永远和我做朋友呀!

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篇20:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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