美丽的冬天中学生作文5篇 初一作文大全(最新20篇)

我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。 I am from the Northeast. When I first came to Nanjing, the most disliked is the winter in the south.I always feel that there is no winter in my hometown.

这冬若是在北方，那可就别具风味了。

说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。

这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

在这个绚丽多彩的生活中，每一个父母其实都是爱他们的子女的只是爱的表达方式不同。 In this gorgeous life, every parent actually loves their children just different expressions of love.

在我的心中母爱是世界上最伟大的爱，母爱是振撼人心的，温暖的;父爱是严厉的，我好像从未感觉到父爱，得到的只是批评。

母爱如歌，父爱如山。当我遇到困难时，第一个6出现来安慰我的便是母亲，而不是父亲，父亲只会叱骂我，让我要学会独立，不要依靠别人，做力所能及的事，靠天靠地不如靠自已，父亲对我说。

记得小时候，我不会骑自行车，叫妈妈扶着给我学，妈妈很和蔼地对我说：“不要灰心，慢慢学，从哪跌倒从哪爬起。”我应她，知道了。妈妈扶着给我学，不知不觉两个小时过去了，我还不会骑自行车，这时，妈妈要去做别的事，叫爸爸来教我骑自行车。我心想：死定了，我一定会被他批评的，他来到了，叫我自己骑着给他看，我还没骑到一会儿就被摔倒了。

此时，他在一旁说：“自己爬起来，不要为失败而恼怒，否则你永远学不会骑自行车，面对失败，要微笑面对，并从中吸取教训。”这时的我慢慢地站起来，继续骑。心想：难道我在一你的心中我就那么软弱吗?我不服气，今天我一定要学会骑自行车。我不再像刚开始那样，总是跌倒，慢慢地就能骑远一点了，慢慢地开始学会骑了。

晚上，暖风徐徐，我呼吸着新鲜的空气，仔细想想如果没有他的话语，我就不可能学会骑自行车了。这是一个安静的夜晚，流星划过天空映入我的眼帘，我久久不能入睡，这时已是十点钟。我听到了开门的声音，我急忙闭上眼睛，爸爸拿着一瓶药酒进来涂我的伤口，然后，轻轻地走出门。这吋我被他感动了，眼泪禁不住地流了出来。此时此刻我才发现他和母爱相比，一个是温暖人心的爱，一个是默默地付出并且严厉的爱。这两种爱让我健康成长，其实，父爱也很伟大，而我却时常把他忽略了，我感到自责和惭愧。

父亲这种严厉的爱更能让我变得坚强，当我为某种事情做成功时，我就会沾沾自喜，是你告诉我不要骄傲;当我遇到困难时，感到自卑，你会引用李白的诗“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”告诫我人的一生是不会一帆风顺的，总是充满喜怒哀乐;当我为学习迷失方向时，你会……

原来，父爱也很伟大。

一年有生机勃勃的春天，烈日吐火的夏天，还有硕果累累的秋天，但我还是喜欢白雪皑皑的冬天。

到了冬天，雪花从天空中一点一点落到树上，它们把大树打扮成雪白雪白的。这样一看就像雪花画的一幅美丽的画。

冬天来了，河面结冰了。我们在冰上玩耍，还有的在地上堆雪人，过了一会儿，一个冰屋和一个大雪人就堆好了。

雪花从天落到了大地上，一片片的小雪花就像给大地铺上了一层层雪白的被子。

雪从天而降，就像“仙女散花”一样。一朵朵雪白的雪花就像一朵都洁白的小花从天飘落，可真美丽。

冬天来了，我像一个欢乐的孩子一样冲出了家门，到外面玩。我和妹妹们开始了打雪仗。她一打，我一躲，就这样我们开始了一场欢快的比赛。

冬天！你给我们带来了无比的快乐，是你用雪花给大自然打扮得更美丽了。我爱你，这个美丽的冬天。

漫长的冬天，如春，万物为光；秋天如，枫叶满天；比夏日的阳光更灿烂，激情射回。但是冬天很温暖，冬天。太阳缓缓地洒下每一个角落，温暖着心房。轻柔温暖，孕育着生命的痕迹；冬雨滴落的声音，走进每一寸土地，滋润每一株植物的生命，滋润万物，默默无声，孕育着生命。冬天没有无情，冬天只是她爱大自然的方式。如果春天充满活力，是万物复苏，那么我说，在冬季，繁殖季节的生活，什么是对比，冬天并不伟大，更多的爱。

看，冬天的女孩给了我们一年的礼物。洁白无瑕的六角似乎落入人类的精神之中。他们轻盈娇小的身躯，再加上洁白的衣裳，像一只晶莹的蝴蝶在空中飞翔。他们用压倒一切的力量很快地覆盖了整个地球。所有的东西都被染成了白色。那时，宽阔的街道被冬天的信使们长久地占据着。它们就像覆盖大地和母亲的被子，使田地里的庄稼受益。越冬的害虫已经死了，没有埋葬的地方，像母亲一样向种子轻轻落下的天使说：宝贝，现在睡觉吧，你明年会好起来的。。他们就像一根羽毛，被人们的喜悦和冬姑娘的问候所托，风向冬天的人们传递着一个信息。

雪，深切的黄昏，如果有无数的情感，像海水一般汹涌，能够淹没一切，有一种捉迷藏揭开的感觉。雪花形状万千，晶莹剔透，像远征军的士兵，披着银色盔甲，又像一片白色的战帆在航行雪中的景色如此壮丽，天空和天空看起来就像一块银一样。整个世界似乎都用银装饰起来了。大雪过后，绵绵的雪花点缀着皇家的后代，粉载玉拼图，亮丽的自然色彩，令人欣慰的是瑞雪丰收的景象。我喜欢雪。我喜欢雪。我更喜欢冬天。冬天是心灵的圆环。冬天，虽然很冷，但它有无比的温暖和希望。

最期待春节的是，家人会继续回到家人团聚的日子里，大家互相祝贺，表达对新一年的希望。在吃除夕晚餐时，爷爷总是说一些中国新年的话和一些传说和故事。吃完饭，奶奶会拿出一个包和一包红包，我们每次吃完红包后，脸上都会洋溢着灿烂的笑容。最后，阿姨将春联挂在门前，春节的喜悦是难以形容的。霹雳声可以毫无尽头地听，像一般的回声在我耳边回响，热闹的气氛真的很明显。

它是美丽而纯净的雪，带来的是寒冷，冰雪是它的升华力，成为冬季的主人；她独特的魅力使梅主宰了整个冬天的魅力；而人们以坚强的意志战胜寒冷，冬季占主导地位。这个冬天的主人是谁？答案是丰富的。他们可以，但他们都以不同的方式支配冬天。

[美丽的冬天高中作文

一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。花在凋谢，叶在飘零，但我还苦苦追求着那可爱的美呢?美呢?美是不是世间在悄悄而然的消失了?不，只是我缺少了一双发现美的双眼。

我们往往被电视剧中轰轰烈烈的爱情故事所折服，向往那“飞流直下三千尺”的壮观景象。在生活中的点点滴滴，往往折射出大千世界。带给你奇妙舒畅的感觉，恍然之间你会发现那就是美。而我们往往忽略了身边的美，它和烛光一样微落，不起眼。但微落的烛光仍能照亮一方天地，感动懂得留心的人。

擦亮双眼，你会发现当我们失意的时候，老师蹬蹬双眼激励我重新振奋起来。当我们生病的时候，妈妈深情的抚摸，嘘寒问暖的问候。当我们失败的时候，朋友告诉我“柳暗花明又一村”，扬起风帆，朝胜利驶去。当我成功的时候，大家竖起大拇指鼓励我。他们是一簇簇小小的白玉兰，虽然没有牡丹的雍容，玫瑰的艳丽，但是它还是默默的散发着淡淡的花香。同时他们也是修路工人为我铺了一条坎坎坷坷的道路，他们用困难来磨炼我，让我懂得人生是需要自己去劈荆斩刺的。让自己创造辉煌。打造属于自己的蓝天。

其实他们的点点滴滴都凝聚着爱，在我的心中为我搭起了一座耀眼的彩虹。温暖了我，照亮了我前进的路，让我寻找到“美”。美不是什么轰轰烈烈的大事，它和雨滴一样细小悄悄的滋润大地。只要你学会留心，身边的事都会为你绽放美丽。

虽说冬天寒冷，但它具有它独特的美。也就是这种美让我置身于其中。

就是下点小雪吧，庙塘是受不住大雪的，那些小山太秀气了。地上就是铺上了一层了白里带着其他颜色的地毯。

我早早地就来到了学校，只见到处看上去都是白茫茫的一片，真是美极了。我的好朋友都被雪给吸引住了，都在外面来享受雪景的美。因为我太激动了，我放下书包就从教室里飞快的跑出来。我们几人跑向雪铺厚得稍厚地方去。只见树仿佛感到寒冷，也穿上了一件白棉袄。我们就用脚给它把棉袄给脱了下来。我们从地上滚一个小雪球，你追我打着。

不一会儿，竟把我们班怕冷的女生都给招来了。她们也在地上滚小雪球，我们就和她们作对，险些让她们把手中的雪球掷向我们。

上课铃声响了，我们飞速跑回教室。在教室里，我坐在凳上是动来动去的，十分就想出去玩雪。我期待着这节课快点结束，早点让我出去。

时间飞逝，我这一节课没做什么就过去了。我刚一跨过教室们，就看见同学们都出来了。他们都和我一样对雪是十分喜爱。不是站在走廊上观看雪景，就是亲自去玩雪。你扔过来，我掷过去，开心极了。

但天空中慢慢升起一轮金黄的太阳，照在人身上，还会感到有一丝丝凉意。好像这时的太阳没对我们没有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他们纷纷都向太阳投降了，都化成了一滩水。那小山上的雪也都不敢反抗。渐渐地，整座小山上的雪就在我们眼中消失得无影无踪。小山经不起，可那远处高山上的雪还是在坚持永不被打败的理念来克服太阳所带来的种种困难。

虽说太阳最终还是打败了雪。但我认为雪没有被打败，因为它没有放弃生命的一丝希望。

[庙塘的冬天_初一作文600字

这个初冬，阳光灿烂，每天沐浴在阳光下心情应该犹如这阳光般灿烂。但不知怎么心情却莫名的低落、忧伤！也许是工作的压力，生活的烦闷，抑或是物价的飞涨，还是股市的风险。

时间真的如流水，不管我们愿不愿意长大，它总是一如既往的向前奔流着，不知是何时，我们稚嫩的脸上有了成熟，不知又是何时，青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情，生活的磨练，一点一点的改变了我们的容颜和我们的心，曾经如清泉似的双眼看世界再也不是一幅美丽的画了，天真渐渐的被挤进了心中最底层。每个人的生活，都不是完美的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少忧伤的时候。

常常，喜欢在安静的午后，或者寂静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。如今，疲惫的心承受着许多生活的重荷，在岁月的河流里不停地奔走，在风与雨的交替里，努力向自己设定的理想目标进发，向人生所谓的高度不断攀登。

曾几何时，总是希望自己与快乐为伍，与开心为伴。可是当忧伤袭来之时，才知道自己原本对快乐就是一种奢求，快乐总是伴着忧伤不期而至。快乐是抹不掉的，忧伤是挥不去的。

都说“乐观是一种美丽”，想想其实忧伤，也是一种美丽，一种最真、最纯的美，是一种狂风过后平静的美，是一种经历过后沉静的美，是一种至情至性的美，是一种成熟的美！懂得忧伤，懂得伤感，情感才最丰富，情愫才最温馨，心境才最善良。忧伤，是生活中的绿叶，常常会在不经意间点缀着生活的美丽。繁忙之余，忧伤过后，仍然喜欢写一些字，让自己与心灵永远有着亲密的接触，让日子因精神的充实而美丽，让思想因文字的流动而饱满。

拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽！真的，有时，忧伤也是一种美丽。

[初一优秀作文：忧伤也是一种美丽

冬天，是孩子们喜爱的季节，带给我们的是快乐和迷人。

碧绿的小树不知道什么时候慢慢消失了，等待着明年的重生。动物们都躲进了自己的小窝，好像在告诉人们冬天来了。冬天的天气格外寒冷，雪纷纷扬扬地下着，雪白透明的雾凇是冬天最为美丽的景色之一。那么还有一个最为美丽的景色是什么呢?那就是腊梅。有黄的、有白的、有紫的……大拇指大小的腊梅虽然小，但还是那么坚强。其中最为坚强的还是雪松，它的松针还是那么的葱茏，碧绿，它们就像一个个威武的士兵，整齐地站在路旁巡视呢!

不远处的雪地里，孩子们正在玩打雪仗，他们先躲在两块大石头后面做雪球，等做好雪球后，他们就左一扔，右一扔，玩得可开心啦!

饱含丰收喜悦的秋天是可爱的，但充满活力和生机的冬天更加美丽!

放假了，老家那里下雪了。爸爸决定和我一起去山上看雪。

早晨，我们吃完饭，就出发了。在路上，很好玩。有时我们在雪地里画画，爸爸画大的画，我画小的画。有时我们会打雪仗。有时我们没力气了，就吃一口雪，就又有力气了。

我们走着走着，看到几座小房子。房子的沿上有许多冰块。我说：“爸爸给我取一个吧。”爸爸给我取了一个，一会儿就化了。爸爸说：“水沟那里有更大的。”于是我们去了。水沟里挂的冰块可真多。我看了一下，有的像大刀，有的像剑，有的像金(箍)gu棒。爸爸扔过来许多，可是只带回家了一块。

冬天的雪可美了。落在路上像棉被，飘在天上像一朵朵银色的花朵。

冬天的景色太美了，如果有一个宝盒，我会把它吸进来，让小朋友们进去玩。

冬夜，雪如飞絮般悄然落下，掩盖了大地，掩盖了屋顶。雪就像一条地毯，它给大地披上了一层厚厚的`美丽的银装。

黎明雪已下了半尺多厚，勤劳的人们早已从睡梦中醒来，学生们刷牙洗脸，准备去学校学习功课;工人们刷牙洗脸，准备去干活挣钱;妇女们刷牙洗脸，准备去做早饭……

当天完全亮起来的时候，雪还在下，学生们从家里走出，沿着山路走去学校。有的穿着厚厚的衣裳，有的戴着帽子，也有的打着小伞。大家说说笑笑，走走停停，不知不觉中就到了学校。再这些学生当中，有个十一岁的小女孩，她是小庄小学五年级的一分子，因为她人缘很好，所以一路都有人不断的和她结伴而行。

来到学校后，学校以往的早读改成了玩雪。大家都放下书包，争先恐后的跑向早已被雪覆盖的操场，那个小女孩也不例外。这时的操场早已人山人海，同学们都玩地很高兴：有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，也有的同学滚雪球，还有的同学在操场上建起了一座座小小的堡垒…。。

第二节课上课后，小女孩的两个老师带着小庄小学五年级的学生去雪地，目的有两个：1`玩，2`观察。小女孩望着天上的雪，想起了一句对子：大雪纷纷何所似?未若柳絮因风起。相传，一次谢安望着瑞雪纷飞的窗外，问侄子：“大雪纷纷何所似?”侄子左思右想后答道：“撒盐空中差可拟。”谢安听后很失望。旁边谢安的侄女回答：“未若柳絮因风起。”谢安听后说“好比喻!好比喻!”谢安的侄女也因此而出名。

观察完雪后，小女孩的老师一声令下，大家立刻分成两组(老师组和学生组)玩起雪仗来，没一会大家就打败了老师组，而小女孩并没有加入战争中，她一直都在做堡垒，当大家排成队要走得时候，小女孩举着她的作品也走了。

读到这里，大家肯定都有一个疑问：那个小女孩是谁?告诉你吧!她就是本人——张逸林!11月12日的那场雪给我留下了深刻的记忆，那美丽的雪景我永远都忘不了。

雪呀!你真是冬天的美丽，冬天的荣耀!

秋姑娘依依不舍地告别了人间，带走了秋风和落叶，留下了一个银装素裹的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那个冬天，孕育着我的梦想和希望。 Girl Qiu reluctantly bid farewell to the world, took away the autumn wind and leaves, and left a world of silver -wrapped."Suddenly like the spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom", that winter, I gave birth to my dream and hope.

打开心中紧锁的记忆之门，往事如电影般浮现在眼前。冬爷爷携着洁白无瑕的雪花来到人间，为大地披上了银白的新装。在这个寒假里，我似乎天天都在琴行里练琴，很少间断，弹出的一个又一个密密匝匝的音符在盈满的冷冽中凝注成束束阳光。琴行的窗并不严密，萧瑟的寒风从缝隙中钻进钻出，无情地撕扯着我舞动的手指。我伸手揉揉脸颊，如麻纸一般粗糙。

为了弹奏的效果，我放弃了温暖的手套，戴上冰冷的假指甲。哎，何时才能到达春天?我皱着眉头，望着前方密密麻麻的琴谱，心里捏着把汗，今年真能考级?既然心里没底，就得多练了。弹了没多久，手指就像被强力胶黏住一般，难以动弹，我奋力想挣脱寒冷的束缚，可手却如被剪刀刮着一般，疼痛至极。我不停地向手中呵气，可那一丝丝的温暖转瞬即逝，毫无保留。急性子的我难以忍受不适，索性胡乱地拨动琴弦，一阵阵令人心烦的噪音仿佛在对我呵斥。

看着其他同学已有进步的弹奏，相比之下我却毫无进展。再这样浪费时间可不行，时间不多了。我强忍着冻红的手指带来的痛感，一遍又一遍地拨动白绿相间的琴弦，欲用琴声抹去心中的不安和焦躁。约莫两个小时过去了，我的琴声似乎流畅了许多，甚至有些悠扬了呼啸怒吼着的寒风一刻不停地敲打着玻璃啪啪作响，我的心中却燃起了一丝希望的火焰。

冬天总是没有春天弹得好，然而冬天已经到了，春天还会远吗?我紧盯着琴谱，双手随着节奏不停弹拨。渐渐地，琴声有时像小桥流水般幽深秀丽，有时像高山流水般气壮山河，有时又像那唱诗班修女的吟读一样，圣洁而又宁静

妈妈在不远处看着我练琴，说我实在犟得很。可我知道，春天就在不远处了。一个月之后，我迎来了考级的那天，我紧张而又激动地弹完那首曲子，觉得如释重负。又过了几周，我接到了印有“良好”字样的证书，心情便如驰骋天空般快乐。是啊，这便是我的春天。

笑声作引，坚强作盾，执着作枪，泪水作药。那个冬天我取得了成功，实现了梦想，迎来了属于我的春天。那个冬天，我迄今无法忘怀。

冬天的景物多姿多彩，特别美丽。

有人说冬天是用眼睛看到的，我就仔细地看。雪从天上落下来，特别像雪花姑娘把一片片雪花洒下来，飘落在人间。

有人说冬天是用耳朵听到的，我就使劲地听。踩在积满雪的土地上，那声音像吃干脆面一样：“咔吱，咔吱”。

有人说冬天是用脑子想到的，我就抓紧地想。天空一片苍白，像是雪花的那种银白色把天空给刷白了。

还有人说冬天是用身体感受到的，我就认真地感受。啊，真冷，像是在冰块里一样，被冻住了。

又有人说冬天是用玩来感受的。看，那些小朋友们正在打雪仗，堆雪人……多么欢乐啊！

雪，是一个可爱的精灵。雪，给我们带来了欢乐。冬天和雪，是一个多么合适的搭档！

北风吹过荒野，寒风掠过田野。小动物们都回到了温暖的小窝……大家都认为冬天是寒冷的——可我呢？我认为冬天充满了友情的力量。

寒风呼啸，河面冻成了冰，可对我来说，冰是冬天的使者。冬天的使者来到后，冬天的孩子也降了下来，那便是雪。孩子来到后，它们的母亲，它们的母亲，冬天，便真正到来了。

冬天，它戴着华丽的皇冠，带着使者，带着它的孩子们，缓缓地降下来了。冬天，那高傲的女王，给大地带来了严寒，也带来了欢乐。它的孩子们——洁白的雪，嬉笑着，在大地上跳舞，闪耀着它们特有的光芒。孩子们跑到雪地上，把它们堆成了雪人，顿时，它就充满了生机。

啊！美丽的冬天。寒风料峭，北风呼呼。

啊！高傲的冬天，你带来了无限欢乐。

啊！美丽的冬大娘，带着它可爱的孩子们，美化了这片荒凉的冻土，到处都有它们的足迹。

听啊！这欢声笑语，在大地上回荡……

我的故乡是江西奉新。那里虽没有北京的文化底蕴，也没有上海的繁华热闹，但在我心中，它是最美丽的。

春天，春暖花开，万物复苏。小草从土缝中悄悄地探出了脑袋，眨巴着好奇的眼睛，似乎在问春风姐姐：“这里是哪儿呀?”花儿轻轻地抖动了一下纤细的腰肢，羞涩地与我打招呼。春燕、云雀等许多鸟儿，都在树枝上、空中欢唱着：“春天到，心情好……”嫩绿的柳树享受着春风掠过发际、面颊时的惬意感受，它们欢快地舞起了曲线柔曼优美的柳条儿，河水倒映出它们唯美的身影。真是一派生机勃勃的景象。

夏天，骄阳似火，绿树成荫。火红的太阳用它那火辣辣的光炙烤着大地，人们仿佛生活在一个蒸笼里。枝繁叶茂的大树为人们遮挡着炎热的阳光，孩子们与大人去游泳池游泳，缓解夏日的酷暑。蝉高声鸣叫着，狗伸出舌头散热。夏季，真热呀!

秋天，五谷丰登，秋高气爽。柿子胀红了脸，肥嘟嘟的，被农民伯伯揽进了怀里。金桔黄澄澄的，小巧玲珑，格外惹人喜爱。苹果红彤彤的。农民伯伯乐开了花，这真是个大丰收!大雁排着“人”字型、“一”字型队伍向南飞去……冬天快到啦。

冬天，白雪皑皑，北风呼啸。五角星状的雪花纷纷扬扬地飘落下来，形成了几厘米厚的积雪。即便是在冬天，孩子们也抑制不住贪玩的本性，在雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。寒冷的冬天里也洋溢着温暖的欢笑。

我的家乡四季美、景物美，人也美哟!欢迎你来这里游玩!

冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。

冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。

在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。

吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃在嘴里，暖在心里。

我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。

“百川东到海……”我正在教室里上早读课，突然，一缕阳光斜斜地透过玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太阳出来了。我把座位往里边挪了挪，挨紧了我的同桌，又认真的读起书来。可是不一会儿，太阳又调皮地追过来，好刺眼啊!为什么我这么倒霉，坐在窗边，又恰好被阳光照到?周围的同学都在认真的读书，谁也没注意到我。

哎呀!王教师向我这边走过来了，大概是看我不专心读书吧!我赶快拿起课本，可刺眼的阳光照的我睁不开眼。突然，我感到眼前一片清凉，抬头一看，原先是教师站在我的身边，她的身影刚好遮住了阳光。教师也没有注意我，她像往常一样留意着同学们。我高兴极了，乘此机会又大声的读起课文来，一边读一边暗暗期盼：王教师可千万别走开啊!

说来也奇怪，我的愿望真的实现了。我一连读了两篇课文，教师都没有走开。我又翻到了另外一课。“王教师!……”一个同学在叫王教师，可能是有问题要问吧!这下可糟了，王教师快步走了过去。顿时，耀眼的阳光又向我扑了过来。“唉!该死的阳光!”我不知所措地诅咒着。

意想不到的事情发生了。王教师讲题后又走了回来，她静静地站在我身边，眼望着全班同学。她的身影不偏不倚恰好挡在我的眼睛与阳光之间。

王教师!我心头一热：原先王教师站在那里不是偶然的，她特地用她的身体来为我遮挡阳光呀!

我感激地看着王教师。她的额头鼻尖已沁出了汗珠，夏天的阳光在她的身上镶了一圈金色的光环，她望着同学们，眼神是那么的和蔼可亲……

我拿起课本，大声的读起来。多谢您，王教师。多谢您在我成长的道路上，留下了简单而又不平凡的一画。

春天的象征是百花齐放;夏天的象征是绿树成荫;秋天的象征是落叶幽舞;冬天的象征是皑皑白雪!

冬天到了，大雁成群结队的像南方飞去，一会儿排成“人”字，一会儿排成“大”字;冬天到了，小河叮叮咚咚的欢快的歌声停止了，大概是“他”唱累了，休息了吧;冬天到了，蛇叔叔们都钻进它们刚刚挖好的房洞里去了;冬天到了，小动物来画画，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画月牙，青蛙为啥没参加，因为它在家里睡着了!

冬天到了，雪是冬天里不可缺的东西，否则冬天会平淡无奇!

下雪了，天空飘起了如白砂糖般大小的“雪精灵”们，我和同学们非常兴奋，急忙跑出教室，感受这冬天带给我们的幸福与快乐，不，是大自然带给我们的!此刻，没有烦恼，没有哀愁，没有不开心，它们都去了云霄之外，剩下的只有快乐，开心，激动的心情!

是的，没错，我爱万物复苏的春天;也爱树木葱郁的夏天;还爱果实飘香的秋天，但我更爱白雪纷飞的冬天!

冬天到了，树上穿着雪白的毛衣，地上铺着雪白的地毯，好看极了。

冬天，小草躲到雪地里睡大觉去了，花儿把自己美丽的笑容藏到雪地里，小朋友们脱去单薄的衣服换上厚厚的棉衣，，戴上棉帽子、棉手套，一溜烟儿的跑出去和好朋友一起堆雪人。有的同学做雪人的头，有的同学做雪人的身体，头和身体做完后，就开始用煤炭做雪人黑乎乎的眼睛，用萝卜做雪人的鼻子，我把我的红帽子给雪人戴上了，远远看上去就像圣诞老人一样，可爱极了。

我爱这美丽的冬天。

风吹，丝竹飘摇；雪落，无声稀疏。冬日里那些有趣的好时光啊！我要用星星闪耀的链子串起来，绕在手腕上。

雪，使大地多了几分纯洁。

天鹅湖碧蓝如洗，一尘不染，湖边的几只羊穿着厚厚的“白袄”悠闲吃草，加上白茫茫的草原，风一吹，湖面波光粼粼，几只野鸭而从水面跃起，飞向湖心，一切显得那么和谐，柔美，不去想，不去思，只管看，慢慢品……

躺在一丛绿绿的青草上，枕着历史的梦，抚摸着草原的胸膛，感到自己是草原上的一粒尘土，一颗小草，是草原的辽阔包容了我，接纳了我。

大人们穿着藏袍把我赶进蒙古包里。屋里热热的，没有空调，只有炉火，烤得我们身体热乎乎的。冷，使我们脸上有了两抹“高原红”。酥油茶端上，浓浓的酥香味使我立马喝了一口，直沁心腑。

茶如草原，悠远，淳朴，厚重。

无聊极了，母亲用泥巴捏了一个不倒翁，在火炉旁烤了烤，便变得坚硬，再装上一个灯，像一枚晶莹的果子。把它按倒，便马上坐起来，这使我玩的不亦乐乎。

赶上床，一夜梦着草原，一丘一岭，一花一草，一个个白的蒙古包，构成我梦里所有的元素，勾画出一幅宁静的画。

草原—冬雪。

人们欣赏秋天的红叶，我却更欣赏冬天的银杏叶。

冬天的银杏叶是金黄色的，这金黄虽是有绿变化而来，但它又绝不逊色于绿，它是新生的。它不像法国梧桐的叶子，一被凄寒侵蚀立即就失却了原来的风度，有风韵犹存的少妇摇身变为可怜楚楚的老妪，满叶皱纹，干涩灰暗，弱不禁风，稍有风吹草动就脚跟不稳摇摇欲坠而至于终成枯槁。银杏叶不像这样，当苦雨任意地践踏它的时候，当寒风肆虐地摇晃它的时候它还是那样面不改色稳稳地站在原地。它默然无语地与各种恶劣的天气过招——你尽管伤害，我各种坚强。

它是这样想也是这样做的。它收起了微笑专心致志坚守阵地，当寒风招摇地刮过扬长而去，当苦雨凄切地挖苦喋喋不休，它绷着脸站在那里。这样的时节，这样的入冬时节，它什么都听到了什么都看到了什么都明白，然什么都不说。只有什么都不说才能有效地积攒力量使底蕴渐渐丰厚，只有什么都不说才能彻底退去年轻的绿色铸就金色的辉煌。

为着一个金黄色的梦，它站在那里和着这一切悄悄地蜕变着。

我喜欢冬天的银杏叶！

[描写美丽景物的作文

冬姑娘送走了春天的五彩缤纷，送走了夏天的骄阳似火，送走了秋天的秋风飒爽，却带来了寒气逼人，冰天雪地的冬天。尽管冬天很寒冷，但是她还是有很多赏心悦目的美景！“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”，腊梅花就是盛开在冬季的花朵，在寒冬腊月不畏严寒傲立枝头尤其是在下雪的时候那粉红粉红的腊梅在皑皑白雪的映衬下分外好看。

冬天除了最具代表性的梅花还要数雪花了，一朵朵一簇簇晶莹剔透，纷纷扬扬从天空中飘落好似翩翩起舞的蝴蝶，如果等到大雪过后漫山遍野，房前屋后银装素裹就好像铺满了厚厚的棉花，让人情不自禁的就想躺在上面，下雪是所有孩子冬天最盼望的事了，每当雪花飘落孩子们就会迫不及待飞奔到外面尽情的奔跑玩耍。

我爱冬天我爱粉红色的腊梅，我爱皑皑的白雪！