以美丽的校园二年级话题小作文(精选20篇)

我的学校是一个迷人的，充满活力的校园。它的名字是民族东小学，这里是知识的海洋，是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧！

来到校门口，映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字，时刻地提醒同学们要诚信，友善……还有几棵绿油油的的紫荆树，那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花，一阵风吹来，花仙子和叶精灵都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看，就会看到一个又大又绿的足球场，那一深一浅的纹路，好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时，同学们在足球场上踢起了足球。你瞧，同学们正在比赛呢！一个同学踢了一个假动作，左脚一踢，进球了！场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围，那些树笔直笔直地站在那儿，像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树，又能听见同学们的朗朗读书声，便在这里安了家，小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园，同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢！“哇！”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的，所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠，同学们就像一群猴子一般，这儿跳跳，那儿窜窜。有的在跳绳，“118，119，120，耶！终于跳够120个了！”有的在玩捉迷藏……好不热闹！

看！这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园！爱校园的每一处！

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——英语老师 "Teacher" -The engineer of human souls, they nurtured one after another, cultivated a number of outstanding talents.Under their careful care, we grow up healthy and lively.Among so many teachers, it was her most impressed by her -English teacher

老师是一位兢兢业业的老师，有时和蔼可亲，有时发起火来会超出你的想象，但他不管是以哪一种方式对你，他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案，很严肃的说了起来：“孩子们，我们的每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也懂了，不管你会还是不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，只要你写了就行，千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火，他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候，说话的声音如雷声，变得不像原来的老师。我看到，他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着，绷着铁青的脸，手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子，边叹着气，一连的摇着头。

刚才老师虽然发着火，可一站在讲台上却是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家都听得兴致勃勃，如同观看了45分钟的逗人小品一样，老师平常待人和蔼可亲，一般他给你讲题是很温柔的，老师的面部表情是很丰富的，他给你讲笑话而他却不笑，一直严肃着。

这就是我的老师，他兢兢业业让我们十分佩服。

作者：陈镜西

我们的校园是一个美丽的地方。

一进校园，正面看到的是操场的一角，我们的操场跟别的操场不同，是300米的塑胶跑道，正中央是升旗台，升旗台中间是人工草皮足球场，升旗台的后面是一个教室一般大小的舞台，舞台左边是一个跟书的图形一样的大力神雕刻杯，右边是我们学校的校训，他也是用大理石雕刻杯。中间人工草坪的足球场的两旁各有一个篮球场，操场四周都围有不锈钢栏杆，在阳光的照射下，操场中间的人工草坪的足球场，是那样绿油油。从不锈钢栏杆反射到整个操场、以及不锈钢栏杆旁边的花草树木，也马上来个72变，一下子就变得亮堂堂了。站在操场，就像是走进了一幅优美画卷一般，再加上操场东边的那个文化长廊，真是美中加美啊！

我们的校园是不是很美啊？真是：

”舟行碧波上，人在画中游“

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历一位独具特色的民族英雄，他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。 Those who are interested in historical knowledge can realize it. Zheng Chenggong is a unique national hero in China.The extraordinary courage, led the army to "break the boat" to cross the Taiwan Strait in the east, and completed the feat of expelled the island of Treasures of Heyi and restoring the motherland.In his short 38 years, he wrote a glory chapter of tragic and exciting, singing and crying.

他用全部的忠诚和，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代着名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的，与荷军斗争到底。 of the Governor of the Dutch Army.

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!

秋天到了，天高气爽。我们沿着那条熟悉的小路来到校园。

变了，变了，树叶变黄了，它们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落在地上。落叶归根，这是叶子对辛辛苦苦养育了它一年的母亲——大地的回报。

校园里种着许多松树，它们四季常青，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心，看到了他们的深切期望。他们希望我们能像松柏一样不屈不挠，与困难斗争。

我们信步来到中院，变了，变了，花儿已经开始凋谢，虽然还残存着一点点的色彩和芳香，但她却不吝惜，仿佛开得更艳了，要把全部的生命绽放出来，奉献给人们。虽然已经苍老，但她们却不抱怨，因为她们已经完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——种子。现在，她们的孩子就要离开母亲，去闯荡，去探索，去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。

啊，美丽的校园，仿佛一首赞美的诗歌，又如一则生命的寓言。

我爱美丽的秋天，更爱我们的校园！

时光荏苒，转眼已是秋天。王勃的“时维九月，序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。

诗经有言曰：“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。”在清晨时分，丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木，那伐木声，仿佛是一个劳动的号子，一下一下地有节奏的喊着。在秋天，最高兴的是属于获得大丰收的人们的。

他们用镰刀割稻子，那“刷刷”的声音听在耳朵里，喜在心上。那高兴的表情，恐怕就是天塌下来，也不会改变吧，那金黄的稻穗垂着头，随风舞动，要知道，这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里，一派喜气洋洋的景象。竹楼突然，变成了抢手货。这是为什么?当然是因为果子大丰收，竹楼不够用了背!

“蒹葭苍苍，白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷，大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过，渔夫可不关心这个，他把一张圆圆的网撒了下去，在捞上来，网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急，只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着，似乎认为这是一项有趣的工作，或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了，于是摇起浆，划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面，伴着岸边芦苇的影子，静静地嬉戏着。

在岸边远处的山坡上，一群羊在安静的吃草。咦，它们的主人呢?在那边。她正在向远处眺望，静静地思考着什么，又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊，牧童与他的笛子不见了，原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。

在河水的那边，秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。

在城里呆久了，人们不是被卷入城市忙碌的快节奏生活，就是迷失于西方节日的乐趣和浪漫。但春节仍是人们最期盼的节日…… I have stayed in the city for a long time.But the Spring Festival is still the most anticipated holiday ...

今年春节，我回了老家，莒县，虽不是真正的农村，但年味，确实浓了不少。年二十九到的老家，县城里的街道早已挂上了灯笼，红火而喜庆，人们是那么的朴实，从外公浓重的乡音中，我听到了和谐、安详以及过年的欢喜。噢，年味在朴实的乡音中。

三十这天是热闹的，一大早起来就被爸爸拽着走亲访友，互祝新年。午饭过后，我们父子俩跟着外公去贴春联，贴福字。从大门到仓库，从室内到对门，全是红红的颜色，在邻居的门侧墙壁上，我们贴上了“出门见喜”和一个福字，不但使自家幸福，也让对门添了福气，这是大城市里见不到的。最使我惊奇的是老家的“门钱子”，它是沂水和莒县的特色，用彩色的纸，刻上画，刻上“新年欢乐”等字样，贴在门的上框沿，像姑娘头发上的刘海儿，既美观，又吉祥。年味藏在红红的宣纸里……

年夜饭十分热闹，饭菜之后，饺子上场，为了吃到代表好运的甜饺子，大家都争先恐后地抢着吃，第一个吃到的人被认为今年会行大运，随后吃到的人也都沾沾自喜，相互祝福。年味在饺子香味中弥漫。新年的钟声敲响，顿时楼下、窗外、路边……人们放起震天的鞭炮，绚烂的礼花，将县城的天空“点亮”，行走在街上，大人、孩子个个喜上眉梢，空气中添加了浓浓的“火药味”，年的气息飘散的夜晚的空气中……

大年初一，按农村里的规矩是要拜祖坟的，我随外公全家人去了老外公的坟，这真是下乡了啊!村里的人都似全家人，在外回乡的老朋友见了都能聊上半天。路上我见一户人家的门上贴着真正用毛笔写的对联，粗大有力的笔锋，在纸上留下了深深的印记，细细端详，仿佛笔中每一根柔软的笔毛都在纸上留下了抹痕，这是无比精妙的中国书法啊!年味，自古藏在中国传统文化中……

年初二我匆匆回到了济南，在回家的路上，出租车司机对我们说：“今年济南放烟花的少了很多，三十晚上放鞭炮的声音远不如以前热闹了”。我想：即使有一天在钢铁大厦林立的城市里，消失那鞭炮声、红对联，但那飘香的饺子、声声的祝福和着那团团圆圆的浓浓年味，是永远不会消失的，因为我们是中国人!

我是一个脾气暴躁的人。那天，我又跟妈妈吵了起来。 I am a grumpy person.That day, I quarreled with my mother again.

那是开学前几天。一大早，妈妈就一声接一声地叫我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地问了一句：“干什么啊?”“今天去东台，看看要不要给你买几本资料。”“什么?又买资料?”我一下子清醒过来，“买那么多资料干嘛?哪里有时间做?”

妈妈语气平和：“上初三了，别人都在用功学习，你不能再像初二那样不认真了。再说，买回来又不一定要做完，看看”妈妈还没说完，就被我粗暴地打断了：“这话你说了多少遍了?不做不做，最后不还都做完了?”我气急败坏地叫嚷着，双手在空手不住挥舞，满脸通红，最后撂下一局：“你买吧，买了我也不看!”便把妈妈肚子扔在客厅里，讷讷地，像一尊雕塑。

刚回到房间，我使劲拍上门，震得家里窗户砰砰作响。但我还不解气，心里想着：成天叫我做题做题，就不能让我歇歇?

过了一会儿，厨房里传来一阵厨具的交响乐。在平时，这一定是世界上最美的乐章。可那天，我却厌恶地捂上了耳朵。我竭力控制着我那不听话的肚子，妄图让它别再姑姑作响，可一切努力都是徒劳。

这时，传来了轻轻的敲门声，门外，那熟悉的生意柔声说道：“丁丁，出来吃饭啊，别饿坏了身体。”哼，怎么没担心我做作业做坏了身体?我冷冷地回了句：“不吃!”门外传来了碗筷的碰撞声，门中的我听得出来其中的失落与担忧，可我决定倔到底。

一阵出奇的寂静，只有永不疲惫的钟还在滴滴嗒嗒地想着。我回想着起床后做的一切，突然问自己：“我做的是不是太过分了?”我应该给妈妈道歉才对。可已经闹成了这样，怎么办呢?

耳朵里突然听到一阵细小轻微的声音，不知处于何处，极轻，极柔。仔细一听，才知道是一阵敲门声。门外传来一个比上次更轻、更柔的声音：“丁丁，把门打开好吗?”语气里满是试探。

我打开房门，妈妈站在门口，小心翼翼地问着我：“我可以进去吗?”我点了点头。妈妈迈着轻碎的步子走进了房间。“其实妈妈也知道你学习压力很大，我不该在给你加多少压力。妈妈做得不好。”妈妈脸上满是愧疚。我一头扑向妈妈怀中，留下了多年未淌下的眼泪，呜咽着：“不，是我不好。我不该对你那么粗鲁，我知道你是为了我好”

泪水啪啪滚落，但那一刻，我的世界春暖花开。

走近学校，你会看见富有现代气息的欧式大门。欧式大门的旁边有一座五十多米长的透视院墙，让校园的无线风光尽收眼底。

走进校园，就有一条宽阔的水泥路。这条路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老师和同学天天健康。这条路把我们的学校分为两大功能区。

天健路的左边是运动区，那里有一个椭圆形的大操场。操场上覆盖的草绿茵茵的，像铺了一层厚厚的地毯。操场的周围是一个约二百五十米的跑道。每当下课时，操场就成了我们欢乐的海洋。有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。

操场的北面是一座风帆似的体育台，中间是主席台。顶上的三片白色风帆气势非凡，象征着我们在知识的海洋里扬帆启航。两边是红、绿、蓝相间的阶梯式看台，可容纳一千多人在这里观看体育节目。

操场的侧面有一个篮球场，每天都有许多学生在那里打篮球。

天健路的右边是教学楼群，有博智楼、博雅楼和逸夫楼，呈“口”字型矗立。

逸夫楼前是文华广场，它是由大理石铺就而成的，十分的华丽气派。广场周围是绿化带。最引人注目的是十二个白色的大花盆。每一个花盆就像一个超大的酒杯，里面种着各种各样的花。有红的、黄的、紫的、淡青的……美丽极了。

穿过逸夫楼大厅，就来到了博智楼和博雅楼中间的文渊广场。在那里有四个花坛，花园里的雪松就像威武的战士。

啊!我们的学校太美了!我爱我们的学校!

海船快到胶州湾时，远远望见一点青，在万顷的巨浪中浮沉;在右边崂山无数柱奇挺的怪峰，会使你忽然想起多少神仙的故事。进湾，先看见小青岛，就是先前沉浮在巨浪中的青点，离它几里远就是山东半岛最东的半岛——青岛。簇新的、整齐的楼屋，一座一座立在小小山坡上，笔直的柏油路伸展在两行梧桐树的中间，起伏在山冈上如一条蛇。谁信这个现成的海市蜃楼，一百年前还是个荒岛?

当春天，街市上和山野间密集的树叶，遮蔽着岛上所有的住屋，向着大海碧绿的波浪，岛上起伏的青梢也是一片海浪，浪下有似海底下神人所住的仙宫。但是在榆树荫，还埋着10多年前德国人坚固的炮台，深长的甬道里你还可以看见那些地下室，那些被毁的大炮机，和墙壁上血涂的手迹。——欧战时这儿剩有500德国兵丁和日本争夺我们的小岛，德国人败了，日本的太阳旗曾经一时招展全市，但不久又归还了我们。在青岛，有的是一片绿林下的仙宫和海水泱泱的高歌，不许人想到地下还藏着十多间可怕的暗窟，如今全毁了。

堤岸上种植无数株梧桐，那里可以坐憩，在晚上凭栏望见海湾里千万只帆船的桅竿，远近一盏盏明灭的红绿灯飘在浮标上，那是海上的星辰。沿海岸处有许多伸长的山角，黄昏时潮水一卷一卷来，在沙滩上飞转，溅起白浪花，又退回去，不厌倦地呼啸。天空中海鸥逐向渔舟飞，有时间在海水中的大岩石上，那巨浪撞击着岩石激起一两丈高的水花。那儿再有伸出海面的栈桥，去站着望天上的云，海天的云彩永远是清澄无比，夕阳快下山，西边浮起几道鲜丽耀眼的光，在别处你永远看不见的。

过清明节以后，从长期的海雾中带回了春色，公园里先是迎春花和连翘，成篱的雪柳，还有好象白亮灯的玉兰，软风一吹来就憩了。4月中旬，旖丽的日本樱花开得象天河，十里长的两行樱花，蜿蜒在山道上，你在树下走，一举首只见樱花绣成的云天。樱花落了，地下铺好一条花溪。接着海棠花又点亮了，还有踯躅在山坡下的“山踯躅”，丁香、红端木，天天在染织这一大张地毯：往山后深林里走去，每天你会寻见一条新路，每一条小路中不知是谁创制的天地。

到夏季来，青岛几乎是天堂了，双驾马车载人到汇泉浴场去，男的女的中国人和十方的异客，戴了阔边大帽，海边沙滩上，人象小鱼一般，曝晒在日光下，怀抱中是熏人的咸风。沙滩上许多小小的木屋，屋外搭着伞蓬，人全仰天躺在沙上，有的下海去游泳，踩水浪，孩子们光着身在海滨拾贝壳。街路上满是烂醉的外国水手，一路上胡唱。

但是等秋风吹起，满岛又回复了它的沉默，少有人行走，只有雾天里听见一种怪水牛的叫声，人说牛躲在海角下，谁都不知道在哪儿。

随着开学的到来这已经是我们在学校的第四周了，这一周我的受益良多，也终于认清了校园的面貌。

迈入校园，第一眼便看到了圆弧楼。圆弧楼被刷成了“北大灰”，一共有六层，是校领导工作的地方。圆弧楼上上下下都透出一种典雅的气息，有一种让学生情不自禁的去求学的神秘力量。

从圆弧楼右边的通道走过去，便是中学部的地盘。大操场便在这地盘的正中间。

操场很漂亮，周围围墙上爬满了爬山虎，早上跑操的时候，便可以感受到一种别样的清新。操场上，篮球场，足球场，网球场样样俱全，有一句名言这样说道：“生命在于运动”，在这里，我便感受到自己仿佛被赐予了更真实，更纯净的生命。

操场两旁的小道一个通往高中部，一个通往初中部。

初中部的教学楼被染上了“哈佛红”，共有五层，分两栋，一个是实验楼，一个是教学楼。两栋楼在第一，二层的通道连在了一起，生物教室、天文教室，历史、数学……各个教室应有尽有，每一层的走廊里都被各班各种各样美丽的海报装饰着，在这里，便可以领略到各班不一样的风采。

教室里更是有着别样的风采。

进入我们A7班的教室，往左手边一看，除了摆放整齐的桌椅，最引人瞩目的就是带班老师别出心裁设计的后墙报。我们在假期时制作的手抄报在这里构成了“A7”的字样，被我们入学时和军训时的照片环绕着。“A7”的字样两侧就是我们的自我介绍的海报。这里可以简单快捷的了解到本班同学们的爱好和优秀的特点。在这之上，便是几幅让人赏心悦目的书法作品，这几幅书法作品都是由本班同学和导师写的。

这就是我可爱的学校，这就是我可爱的班级，这就是我可爱的老师和同学，我爱我的学校，我爱我的班级！

清晨的微光斜照大地，洒下闪闪的温暖，娇艳的百合芬芳四处，散发动人的清香。哦，是母亲你微笑着走来。

——题记

阳光下的百合花，显得妖艳动人。空气中弥漫着缕缕清香，整个房间充满了爱的味道。

母爱是我生命中最美的风景，美如一道前进的动力。那是我三岁的时候，在幼儿园的文艺晚会上，我被评委老师选中，同学们等待着我的精彩表演，一分钟过去了，一小时过去了，终于轮到我上台了，那是我心里害怕极了，刚上台，一不小心摔了一跤，疼死我啦!我抬头看了一下妈妈，只见妈妈满怀着微笑好像在鼓励我：孩子，妈妈相信你一定行的!又看看全场观众，强忍着痛，坚强地爬了起来，开始表演。母爱，给我力量。

母爱是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。记得我六岁的那年，生了病，感冒发烧，整天咳嗽，那时正是大年夜了，但是妈妈不得不把我送去市人民医院住院，妈妈整天守在病床前照顾我，帮我倒水，按时拿要给我吃，妈妈吃不下饭，睡不着觉，一直照顾我。母爱，让我感动。

母爱是我生命中最美的风景，美如冬日的阳光。我刚上三年级的时候，因为那天早上不冷不热，妈妈叫我穿好衣服，我却嫌妈妈啰嗦，来到了学校，“呼——呼——”一阵阵北风吹在我的手上、脸蛋上，变得通红，这时，我才觉得应该听妈妈的话，可是天下没有后悔药啊!

我在上早读课的时候，冷得直发抖老师说的知识根本就听不进去，只想老天给我一件暖和的上衣，“文文!”嗯?谁在叫我?原来是妈妈给我送上衣来了!我兴高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因为里面还蕴含着妈妈那无私的爱，妈妈走之前还叫我要认真听课，上课不能走神。妈妈那无私的爱就像一场春雨，滋润了我这颗娇嫩而幼小的青草。母爱，给我温暖。

一束阳光从窗外照射进来，百合正努力地开放，淡淡的清香蔓延开来。啊!这就是亲情的味道、柔柔的……

母爱最真挚，母爱最无私，母爱最伟大，母爱是我心中最美的风景!

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的，他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了，我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了，我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了，可以躺在床上呼呼的睡大觉了，可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么，不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹，也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校，我的梦破碎了。在学校，要按时起床，按时丄课，按时下课，按时交老师布置的课后作业，什么多是按时的，不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告，要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由，就连在家有的，在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由，有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长，我给我自己找到了到答案，那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的，而且是非常的多。但是因为不同的地点，不同的时间，不同的人物，还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候，你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样，他能回家不给自己的还讲题，去睡觉。而当有学生问道他的时候，他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女，不管他是乞丐还是主席，也不管他是卑鄙还是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是谁。

在我心中，最美丽的风景非清风湖莫属了。

去年暑假里的一天，我们全家一起去了清风湖。

刚到清风湖公园，一片迷人的景色便映入了我们的眼帘：清澈的湖水、碧绿的小草、美丽的鲜花、阴凉的树荫……真是美不胜收啊!

突然一群什么东西吸引力我们的眼球。走近一看，原来是一群黑天鹅、几只野鸭和一大片雪白的鸽子组成的一幅美丽的图画。我和弟弟拿了一些饼干捏碎后来喂它们。不大一会儿，那些鸽子们好像吃饱了，就排成一队，围着我们跳起了舞，好像在给人们道谢。

我们又接着往前走，面前就是一片五彩缤纷的鹅卵石沙滩，沙滩的东边是一片一望无边的湖。站在那些鹅卵石上可以看见靠岸的湖水里有许多小鱼小虾在水中嬉戏。我和弟弟索性卷起裤腿，脱下鞋子，下水捞鱼去。

不知不觉地，我们又来到了游艇售票处。爸爸提议带我们去划船，我们同意了，买完票后，就选了一辆大些的电动艇，便出发了。

坐在船上的感觉可真是不一般呀!我们穿过了一座又长又高的连心桥，看见了连心桥上的美丽的花纹，看见了山上的美丽风景和正在山上野炊的人们……

划过船后，我们也饿了，便找了一个凉快安静又舒服的树林里坐了下来。那里不仅凉快安静舒服，还长满了茂盛的小草儿和竞相开放的花儿，花边还有一群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶飞来飞去。小草儿嫩嫩的、绿绿的;花儿美美的、香香的。它们在风中微微摆动着，美丽极了!我们吃过午饭后，爸爸妈妈便躺在草地上美美地睡了一觉，我和弟弟便在沙滩上用石头打水漂玩。

一天时间很快就过去了，我们也不得不恋恋不舍地回了家。

再见!最美丽的风景——清风湖。我下次还会再来看你的。

我的校园非常美丽。这里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

早晨的校园更是美丽。早晨，天朦朦胧胧，月亮落下了西山，星星在天幕上隐去。一条乳白色的雾带绕在教室腰间。一会儿，几个身影陆续出现了，一个，两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。太阳从东方升起，它照亮了整个校园。每一棵树木都从睡梦中苏醒，花草也抬起了小脸，望着这灿烂的阳光，期待着崭新的一天。

上课了，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只勤劳的小蜜蜂，在科学的花朵上采集着知识的花粉。

草坪上几朵牡丹花争奇斗艳，仿佛在比美。小草那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片草叶上都有一个新的生命在颤动。

教学楼里还住着许多活泼可爱的小金鱼，它们在水草中穿梭自如。有的小鱼在跳圆圈舞，有的在比赛游泳，还有的在看风景。它们过着无忧无虑的生活，过着神仙般的日子。看着它们，我觉得自己仿佛变成了一条小鱼，享受着它们的快乐。

校园里有一个小鹿院，这里有两只活泼可爱的小鹿，它们有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的尾巴，可爱极了！有时，两只小鹿还互相碰碰头，似乎在议论什么。

北边的国学文化墙成了一道亮丽的风景线，它以彩绘的方式，描绘了《三字经》《论语》《弟子规》。让我们仿佛闻到了满园的书香，看到了圣人的微笑。

还有路边那高大挺拔的杨树，它像几位忠诚的卫士，守卫着我们美丽的校园。

校园爱我，我爱校园！它是环游知识殿堂的开始，它是人生的起步。

秋天，是一个丰收的好季节，秋高气爽，果实累累，农民伯伯整天在地里忙着秋收，到处呈现出一片片忙碌的景象。 autumn is a good season of harvest. The autumn is high and refreshing, the fruit is full of autumn harvest all day long, showing a busy scene everywhere.

一阵阵秋风吹过，落叶飘飘,树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完，啄木鸟一声就来帮他们看病，嘟嘟?????有的小鸟在树上跳来跳去，好像说“秋天到了，秋天到了。”向周围一看，家家门前都挂满了金色的玉米穗，还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。

此刻正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。 At this moment, it is the cold winter month. I still read the beautiful spring, which made me think of last spring.

有一天清晨，我一进学校，一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔，身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头，仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏，整齐的站着，守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽，蜻蜓总是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫。

再走近一看，一个大大的操场印在我的眼前。那中间的草，绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下，在春雨的浇灌下，阳光的照耀下。小草探出头来，迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上，同学们也很喜欢在上头休息，在上头玩耍，在上头翻跟斗……

还有那长长的校道，很幽静，两旁都有一排芒果树。此刻是春天，那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。

我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的，嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠，像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。

春天的气息已经弥漫了我们的学校，那嫩绿洒满了我们的学校，花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。

数学是我们大部分学生最不喜欢上的课，没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦，不是因为老师不好，而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午，我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋，走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了，漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题，听着老师讲一些根本听不懂的公式，不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了，一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿，一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死，但老师一刻也不让我们休息，马上让我们拿出知识大全读，读着枯燥的知识点，我们从刚开始那响彻整个教室的吼声，慢慢地变为一声声蚊子叫，实在是太无聊了。大概读了一节课，我们非常庆幸，终于熬过了两节课，但是也不要太高兴了，因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了，同学们更加困了，总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

我们有一个书声琅琅的校园，一年四季生机盎然、郁郁葱葱，犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园，就会感到温暖、舒适，像是找到了家的感觉，让你流连忘返。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天到了，校园里就如诗人说的“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来，一丛丛地你挤我拥，努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来，一簇簇地竞相开放，迷人的香气充满四周，在教室里上课的同学们一闻到这种气息，都精神抖擞，课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转，那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹，好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着，像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍，像是迎接同学们的到来，小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

夏天，校园里的树木错解盘根、停僮葱翠，知了们在树枝上不停地歌唱，老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声，有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿，百里外也能闻见此花香的气息，真是心旷神怡啊!

大自然的风把夏哥哥吹走了，迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的叶片在空中翩翩起舞，但有些大树爷爷仍然没有卸妆，还是如此茂盛，校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱，一阵秋风吹来，这些香味真是沁人心脾啊!

大自然的风把冬爷爷迎来了，像是空中撒盐，又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来，犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大，把树枝都压弯了，鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了，同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗，像是在过春节，真是热闹非凡!

校园里的四季，美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习，大自然也在学校一天一天地换装。

又是一年教师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么?”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗句写出了西湖之秀美。从前总听大人说：“杭州的西湖啊!真是太美了!”这让我非常向往西湖这个大人口中的人间天堂，世外桃源，今年暑假终于让我如愿以偿了!走近了西湖，看到的是一尊塑像。 "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." This verse writes the beauty of the West Lake.In the past, I always heard the adults say, "The West Lake in Hangzhou! Its so beautiful!" This made me yearning for the paradise of the world, the paradise of the population of the West Lake, Xanadu, this summer vacation finally made me compensate! Close to West Lake, what I saw is what I saw is the West Lake.A statue.

而塑像后面就是那水平如镜的西湖了，湖面上浮着几只小船，后面有几座时隐时现的小岛，仅在此向远处一望，也觉得有无限风味。塑像左边挤满了人，因为那里正在进行着一场喷泉音乐会，水在湖面上随着那音响里放出的动听音乐跳着舞，壮观的舞蹈与动听的音乐交汇在一起，让我心旷神怡。

专门来到西湖可不能不坐游船呀!坐在游船的船尾，我看到了西湖那不算清澈但很平静的水面和水中那活泼可爱的小鱼儿，当然还有那些美丽的岛屿和远处山上的塔。船头站着一位解说员阿姨，为我们介绍着如此秀美的西湖，在解说员阿姨的讲述下，我认识了许多西湖上的东西，比如：宝俶塔，雷锋塔，城隍阁……

过了不一会，游船便来到了西湖十景之一中的“三潭印月”。刚下船，我便听到湖水拍击岸边石头的声音，往前走有一个岔路口，我们往左边走了一会儿，便又走到了湖边上，这可是个照相的好地方，我们照了一张又一张。再往前走，我们看见了一面墙，墙上有一道弓形门，走过弓形门，我看到了一潭湖水，这才想起解说员阿姨刚才说的这三潭印月是湖中有岛，岛中有湖的一座岛屿。

欣赏了三潭印月的美丽风景，我们又来到了断桥，听妈妈说，这里是白素贞与许仙断情的地方。在断桥租了两辆自行车，环湖骑了一圈，途中欣赏了西湖的美景，特别是西湖十景，特别美，不过我们迷路了，心里不由感慨西湖是有多大呀!等我们转回来还车的时候，天就黑了。

离开西湖时，我的心里充满了不舍，舍不得离开如此秀美的西湖。