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以美丽的校园二年级话题小作文【通用19篇】

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美丽校园

全文共 400 字

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我们的校园可美了,有碧绿茂盛的草地,有葱茏挺拔的大树和一片片美丽的鲜花。有一座红色的教学楼和一个宽阔的操场,教学楼前是广场。

春天,校园里万物复苏、百花齐放。含苞未放的迎春花像是一位害羞的小姑娘,一排排整齐的法桐像士兵一样给我们站岗。同学们在教室认真地学习,不时传出朗朗的读书声。

夏天,校园里树木枝繁叶茂,碧绿油亮的树叶在微风的吹拂下,发出轻微的沙沙声;蜜蜂在各种各样的花朵上跳着八字舞采蜜,到处都散发着花香,我们的校园真是鸟语花香啊!

秋天,我们的校园里各种果树都挂满了果实,有红红的苹果、黄黄的桃和杏,真是既美丽又诱人。

冬天,树叶落了,花也谢了,树下的小草盖着厚厚的“叶被子”。我们给树穿上一米高的白裤,又整齐又美观。雪后的校园就更美丽了,到处是一片片童话般的洁白,同学们在校园里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

你们说我的校园是不是非常美丽呀,你们有没有兴趣来我们的学校做客?来吧,我在校园里等你们呀!

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篇1:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1136 字

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生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。生活中有很多很多生动而又美丽细节,只要我们去寻求,去观察,就会发现生活的美好,人生的美丽。那一个个令人难忘的细节,让我们的成长更加绚丽多彩。那一天,我的视线在那一刻落在了一双手上……

母亲送我去学校。 Life is a wise elder and a learned teacher. It is often in spring and rain, and Runwu silently gives us the enlightenment of our lives.There are many, many vivid and beautiful details in life. As long as we seek and observe, we will find the beauty of life and the beauty of life.The unforgettable details make our growth more colorful.That day, my sight fell on one hand at that moment ...

My mother sent me to school.

我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。我并未觉得有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱,母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。

电梯到了一楼,门开了,我走出去,身后传来电梯合上的声音,我回过头,母亲倾斜着身子,脚步也略显凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的青筋清晰可见。她的手不停的换着位置,仿佛想趁着那交换的一瞬间缓解压力,几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到额前,浸湿在汗水中……

“要我帮你吗?”“不用了,你先走吧!”要我帮你吗?是的,我确实是这样说,包是我的,而我却问要我帮你吗?

我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳回了绿灯,母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧的握住我,我没握紧她,清晰地,我摸到她手上深深凹进去的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她痛吗?可是我知道我不会开口。

来到公交车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我身边的座位上。我侧过脸去,望着窗外。

她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上:黯淡、粗糙,像是松树皮……

母亲,何时你的手已操劳成这样?我终于知道,她竭尽全力的工作让我感受幸福。在那一刻,我的心颤动了,我懂了母亲……忽然想起冰心的一句话:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

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篇2:美丽中国话题

全文共 819 字

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我相信,地球上每一个人都有一个属于自己的梦想,有的人想当空姐,有的人想当演员,有的人想当歌手全世界13亿人就有13亿个梦想,中国13亿人所有人的梦想汇在一起就成了全中国人民共同的梦想中国梦。

我相信,每个人都会问别人这样一个问题:“梦是什么?”我觉得,梦是一个目标,会让人顺着这个目标努力向前;梦是一个让人不断追求的欲望;梦更是一个人永远的信仰。

可是,中国梦又是什么呢?我想应该是国家繁荣昌盛,小朋友在新年都有一件漂亮的新衣服穿,有变形金刚,芭比娃娃当玩具玩;民族团结,不会有战争爆发;大人们每天高高兴兴的上班,孩子们能一起在绿油油的草地上玩耍但我觉的最重要的一条就是要建造一个美丽的家园,那里就是天蓝蓝,水清澈的美丽中国。

我自然也有一个自己的梦想,那就是当一名教师,每当我看到那些山区里的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习时,我的心里就觉得很感动,心里想:“我一定要成为一名教师,让那些想要学习,想要成为国家的栋梁的孩子们,又出贫穷,走出大山,让他们来美丽的城市来读书,再也不用走那危险的山路,让他们实现自己的梦想。教师虽然是一个很普通的职业,但是对于我来说,却是很光荣,很自豪的一件事,因为在我的教育下,祖国的人才会越来越多,为祖国添上光辉的一笔!

以前,大家走的都是鹅卵石路,喝的都是玉米面糊糊和稀饭,在过年时才能吃上一次肉,再路上只有拖拉机、三轮车或自行车,住的都是茅草房,过得无比辛苦,可他们很幸福。

而现在,大家走的都是人行横道,宽阔的马路上随处一看都有各式各样的车,每天吃的更是数不胜数了:鸡、鸭、鱼住的再也不是茅草屋了,而是舒适温暖的高楼大厦,但是空气因为有汽车的污染而变浑浊。

以后,我想让那些城市改变自己的外貌,汽车不能污染空气,树木不会再一棵棵倒在地上,而是直直地矗立在地上!世界上只有蓝蓝的天空,白白的云朵,五彩缤纷的小花,还有一张张可爱的笑脸!

让我们拥有自己的梦想吧,带着自己的梦想走远走高!少年强则中国强!少年智则中国智!

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篇3:以二年级美丽的校园话题

全文共 791 字

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在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… In our pleasant campus, a group of lively children grow up happily, and some interesting things broke out from time to time ...

今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。

晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”

唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

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篇4:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 524 字

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一年四季,我觉得冬天的时光最为美好。

我睡的正香甜,小鸟用他那悦耳的歌声把我从甜美的梦乡中给叫醒了,我懒洋洋的睁开了睡意朦胧的眼睛。我望了望窗边,只见外面一片白茫茫的,所有的树木都穿上了白花花的大棉袄。我惊呆了,便喊了一声:“妈,下雪了!”这场景使我回想起-的一首诗词:北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……

我穿上了衣服,迫不及待的冲向外面看雪景。你瞧!那一片片雪花正在拍打着大地妈妈,打底妈妈立刻换了一身新衣服,那身新衣服是多么的洁白,纯洁啊。你瞧!那一座座高大的房子都被洁白的雪花抹上了奶油。你瞧!有了洁白的云朵衬托,那一片片白色的花瓣洒落在湛蓝的天空时构成了一幅奇丽的景色。雪花点缀了天空、点缀了大地、点缀了房子、点缀了树木、点缀了……我就这样迎来了今年的第一场大雪。

不知怎么的,我的小脑袋里又冒出了一个想法,不如我扔雪球吧!看看自己扔的准不准。我先把雪都揉成一个个小雪球,对准方向扔过去。第一次没有砸中,第二次也没有砸中,但是我坚信自己一定能砸中目标,没有泄气。我拿起雪球,眼睛直愣愣的盯着目标,心中仿佛有一个声音在鼓励着我“加油,加油!”我朝目标扔了出去,竟然砸中了。我的脸上露出了灿烂的笑容。

我爱冬天!

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篇5:关于美丽中国话题

全文共 881 字

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“麒麟出东海,明珠落平潭!千礁百岛神仙境,诗情画意在人间……”《平潭之歌》唱出了家乡的特点,唱出了家乡的美。

我的家乡大丰,它得天独厚,四面环海,是一个美丽而海滨城市。生活在这里,我自豪!如今,乘着“加快建设沿海经济区”的春风,我们大丰作为综合实验区,走在开发建设的最前沿。小小的大丰,能够作为经济开发实验区,这更让我自豪。

然而,自豪的同时,一阵隐隐的担忧袭上心头。这又是为何呢?请跟我将目光聚焦在这些镜头中:

镜头一:大丰港——垃圾成灾

风光旖旎的大丰港,本是一个旅游胜地。以前,这儿的海滩又松又软,且洁白无暇,踩在上面,就像踩在地毯上一样。海水湛蓝湛蓝的,看上去像一块无瑕的翡翠,闪烁着耀眼的光辉。听爸爸说,沙滩上原来有一大片密密麻麻的木麻黄,它们长得郁郁葱葱的,把整个大丰港封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。一棵棵挺拔的树木像草原的哨兵一样屹立在岸边,守卫着这片净土。各种各样的鸟儿在这里安家落户,它们每天欢快地叫着,好像在为这片净土谱写着一曲曲赞歌。

如今,这儿变了。那美丽的沙滩不见了,取而代之的是被种.种垃圾覆盖的沙滩;湛蓝的海水已变得污浊不堪,水里的鱼儿也不见了踪影,只见泛着白色泡沫的海水不时涌向沙滩;爸爸说的那一大片木麻黄已消失得无影无踪,更找不到鸟儿的踪迹,取而代之的是那一道道的护堤墙和漫天飞舞的垃圾袋。

镜头二:小区里——垃圾“空降”

“嘭——”咦,这是什么声音?顺着“一道美丽的弧线”望去,一“不明飞行物”落地了。原来,是小区住户让垃圾“空降”。小区,是我们生活、娱乐、休闲的地方。然而,它却成了垃圾的居住地。

为什么会存在以上现象呢?这都是因为我们环保意识不够强,浪费水资源,不懂得怎样做一个文明的市民。我想,以上这些镜头与“综合实验区”是不协调的。作为实验区的人们,应该有很强的环保意识,应该懂得节约资源,节约用水,应该有很高的素质,可我们又是什么样的呢?这怎么能不令人担忧呢?

我们不能成为家乡发展的绊脚石,应该携起手来,共同努力,增强环保意识,节约资源,节约用水,做一个文明的市民,共创我们美丽的家园,让家乡真正成为一颗明珠!

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篇6:我爱我美丽的校园作文600字

全文共 599 字

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我的校园十分美丽,它是知识的殿堂,是梦想的海洋,它就是我的母校——民族东小学。

走进校门,你就看到了一条整洁的成功大道,成功大道的右侧有一排紫荆花树,树上那碧绿的叶子衬托着紫色的“花仙子”,就好像聚光灯下的焦点,“花仙子”那婀娜多姿的样子,好像一个个在跳舞的小姑娘,阳光从叶子间的间隔钻出来。射到紫荆花树上,好像给校园增添了许多生机。往紫荆花树的前面看还有几幅浮雕。说到浮雕,我很为我自豪,你知道为什么吗?就是因为我在二年级时,参与了这块浮雕的设计,老师不仅用了我的图纸,还获了奖呢!这将永远刻在那面墙上,这是无比光荣的事!

欣赏完长廊。再走几步就到了犹如“度假村”的小花园,小花园被一些花草围着,在靠近跑道的地方,有几棵大树笔直的立在旁边,仿佛保卫着度假村一样。

“度假村”的外面就是跑道,跑道上有很多小朋友在跑步呢,跑道是深蓝色的,包裹绿油油的足球场,就像一块翡翠外面镶嵌着碧蓝的钻石,真是美极了!

再往前走就来到了童乐园旁边还有几棵高大的人面树。人面树站得挺拔,值得我们学习,树底下还有一些不知名的小花,但可不比其他的花差。每朵花都争奇斗艳,有的在炫耀自己的新衣裳,有的在和别的花比美。还有的花颜色更是夸张,好像因为自己比不上别的花,脸涨的红扑扑的,好像在生气呢!

这就是我们的校园,非常美丽,开学季,它充满欢声笑语,朗朗书声;休学季,它寂静雅致的等待同学们的归来,这就是我美丽的校园,我爱他,你们呢?

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篇7:春天的校园小学二年级

全文共 544 字

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春天来啦,校园的喷水池给春天增添了色彩。喷水池上的积雪都融化了,可以清晰看到池底的沙石和腐烂叶子。春风唤醒了鱼儿,红的、灰的、白的……这些可爱的“游泳家”时不时穿梭在奇形怪状的石头间,时不时又躲进洞里,时不时还会把小脑袋探出水面,吐着小泡泡,像是在欢迎春天的到来。假山上的那位“老和尚”仰着头,感受着春风的抚摸,笑吟吟地与春姑娘打起招呼。

春天来啦,校园的植物给春天带来了生机。校园里的植物都与春天握手了,树木抽出新的枝条,花儿绽开了笑容。小草带着泥土的芳香钻了出来,又嫩又绿。可树早已冒出一朵朵小花,像是笑红了脸,远远望去一片粉红。教学楼前的白玉兰树更是人见人爱,大朵大朵的白色花儿竞相开放,煞是好看。那些花儿真美啊,像是一个个身穿白纱裙的小精灵,在上面跳跃着;那些花儿真多啊,一朵挨着一朵,几乎没有一点儿缝隙;那些花儿真香啊,香味引来了蜜蜂和蝴蝶,在上面翩翩起舞。要不是微微的春风拂过,还真让我感觉身处在一幅美丽的画卷中。

春天来啦,校园的同学们给春天带来了欢笑。同学们脱去了厚重的衣服,在操场上嬉戏打闹,尽情享受着春天那温暖阳光。小弟弟们在踢着足球,小妹妹们在跳着绳子,大哥哥们在跑步锻炼,大姐姐们在欢快地跳着舞。他们玩得不亦乐乎。

春天来啦,校园变得更加美丽,真是一幅精美迷人的风景画。

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篇8:美丽的校园作文700字

全文共 726 字

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我在外国语小学读书,这是一座历史悠久的学校,在我们校园里有宽阔的操场,有郁郁葱葱的树木,有让我们开心的足球场,有高大的教学楼,这里一年四季都很美。

春天校园到处是生机勃勃,核桃树披上了碧绿树叶,随风飘荡,小鸟也在头顶上翩翩起舞,楼顶上花坛里百花齐放,争奇斗艳,五彩缤纷,到处都是春意盎然。每天早上进入校园,就会传出朗朗的读书声,“一年四季在于春。”同学们也十分珍惜时光。一下课,同学们都穿着轻便的春装,有的跳绳,有的跑步,有的打篮球,到处都是欢歌笑语。

夏天的校园到处是热火朝天。校园里的树叶十分茂密,下面总会给我们送来一片树荫。尽管烈日炎炎,值日生却争先恐后地扫地、拖地,让校园焕然一新。天气虽然骄阳似火,但我们对体育课的热情不减,在体育课上,我们有的做立定跳远,有的跳绳,有的做前滚翻。只要一下雨,校园里别有一番景象,去上学时一踩水就会冒出一个个水球。一放学,仿佛都是伞的世界,伞的海洋。校园里仿佛开出了一朵朵移动的花儿,排队走出校园。

秋天的校园里到处是迷人的。风一吹,树叶随风起舞,像许多蝴蝶在翩翩起舞,让打扫校园清洁区的值日生东奔西跑,每次刚扫好的一座座树叶小山,可风一吹树叶就再一次飞散开来,有时打扫卫生的人还要围堵,真像是在打一场游击战!但同学们却乐此不疲。秋季让我们最开心的要数运动会,运动员们奋起拼搏,加油的呐喊声一浪高过一浪,成了快乐的海洋。

冬天的校园里既美丽又快乐。冬天孩子们最快乐的就是下雪,这时的树木戴上了白白的帽子,屋子上抹上厚厚的奶油。这时孩子们会不顾寒冷地站在雪地中,让雪花任意落在自己的衣服上,有些孩子让另外两个人拉着她向前奔跑,最后摔了一个四脚朝天。这里成了雪白的世界,也成了开心的海洋。

我喜欢我的校园,它一年四季都很美。

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篇9:秋天的美丽话题年级

全文共 497 字

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秋天是个美丽的季节,五谷丰登,硕果累累,到处都是一片金黄,凉爽的秋风不停地抚摸着我的脸颊。 Autumn is a beautiful season. The grains are rich and fruitful. There is a golden, cool autumn wind everywhere.

秋天到了,一串红就像一串串鞭炮,让人想过过年时的景象;熟透了的柿子像红灯笼一样挂在树上;火红的枫叶挂在树上像一片片红霞……难怪诗人杜牧说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

公园的花坛里菊花盛开了,小草的叶子仿佛被染上了点点金黄。一阵阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来……

田野里,成熟的稻子颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的稻香,翻卷着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子被谷穗压弯了腰,可它还是使劲的随风摇曳,好像是在为金的田野唱着赞歌。

果园中,果子芬芳扑鼻而来,醉人心脾。黄澄澄的梨压弯了树枝,红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头,看上去好吃极了!一切都是那样充满生机,树上的山雀也欢快的叫着:秋天真美,我爱秋天!

秋天真是五彩缤纷,我爱秋天这美丽的景色!

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篇10:描写美丽的校园风景

全文共 576 字

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校园小广场 Campus small square

在我们美丽的校园中,同学们最喜欢去的就是位于校园中央的文化小广场。

文化小广场上,那刻有梁启超《少年中国说》的石碑,时刻鼓舞着我们要努力奋进。小广场的四周散落着可以供大家博弈的棋台。每当课间休息的时候,好多同学都会跑到棋台旁进行一番“楚河汉界”之争。下棋的同学冥思苦想,旁观的同学有的默默观战,有的为两位博弈的同学缓慢的进程而急得抓耳挠腮,还有的同学则直接在旁边呐喊助威起来。真是好不热闹啊!

在小广场的东南角和西南角有两个小花坛,种植着五颜六色的鲜花。当春姑娘伴随着小燕子的歌声来到校园时,花坛里的各色鲜花就竞相开放起来,仿佛在欢迎春姑娘的到来。瞧,牵牛花像一个个紫色的小喇叭,歌颂着春天的美好;红艳艳的月季花随着温暖的春风舞动着婀娜的身姿,为人们献上动人的舞姿;其它的花朵也不甘示弱,有的绽开两三片花瓣,有的花瓣全部展开,露出里面淡黄色的花蕊,还有的尽管还是花骨朵儿,却饱涨得马上要破裂似的。小小的花坛成为了花朵们争奇斗艳的舞台,为我们的校园增添了春的气息。

这就是我们美丽的文化小广场。它的美丽只有你亲自来看看才能体会得到。欢迎朋友们来我校参观哦!最后,再告诉大家一个小秘密。来参观小广场的时候,一定要记得走到高处去俯视整个小广场的全貌。你会惊奇地发现——原来文化小广场的整个地面竟然是一张世界地图呢!

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篇11:美丽的风景二年级

全文共 633 字

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人生就像一场旅行,追寻着生活中的各种真善美。

——题记

街道上——黎明

早晨,天才刚刚亮,我揉了揉朦胧的双眼,往窗外看,咦?街道上竟然还有几个清洁工在干活呢!只见他们把地上的垃圾扫进了畚斗里,头上冒着雾气,不时用长满老茧的手抹头上的汗水。他们就是我们城市的美容师,也是我们城市中一道亮丽的风景线,他们的这种忘我工作的执着值得我们去学习,去实践。这也是一种美丽,一种在努力中寻求静好的美丽。

马路上——清晨

上班高峰期的路上,红灯亮起,人们在斑马线外静静的等待,等着车辆一一行驶过去。没有一个人闯红灯,就连有急事的大人和顽皮的小孩都没有这样做。不久后,绿灯亮起,人们有秩序的走过人行道,汽车整齐地停在斑马线外,好像把人行道上走过的人们当做一道风景,静静的欣赏着、等待着……车让人,让出了和谐,这又何尝不是一种美丽呢?

赛场上——午后

广播里不时响着“运动员加油!运动员加油!”,鼓励着正在赛道上跑着的运动员们。他们凭着自己顽强的体力往前冲去。在酷热的太阳的炽烤下,他们的额头上不时地挂满沉重的汗珠,但是他们只有一个唯一的信念:向着终点冲去!当运动员们都到达终点后,其他同学连忙上前递水,并扶住这些运动员。他们有的在祝贺运动员,让他们再接再厉。有的在鼓励运动员,让他们不要灰心。这种同学间互帮互助,乐观开朗又何尝不是一种美丽呢?

是啊!生活中的真善美就像一瓶神奇的魔药,让生活中处处充满活力,处处充满美丽,处处充满和谐。不管是清洁工,还是马路上的人们和赛场上的同学,他们都是美丽的风景。

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篇12:我的校园一角二年级话题小

全文共 883 字

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我们的校园处处充满生机,美丽的景色数不胜数。 Our campus is full of vitality, and there are countless beautiful scenery.

要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。从上空看,小竹林像一个绿色的半圆的月亮,中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道,走进郁郁葱葱的竹林,人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰,仿佛在向我们鞠躬,欢迎我们的到来。右边是茶树,那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦,原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸,也在欢迎我们的到来。踏着小碎步,沿着弯弯曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮,再是额角、眉毛……我们弯着腰,大概走了一两米,右边突然一片明朗。啊,右边密密麻麻的茶树不见了,取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的,一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子,随着一阵春风拂过,这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈,随春风去环游校园了。

从小竹林出来,一直往北走,快走到尽头时,往左走,穿过紫园,走上一二十米就到了桂园。桂园,名副其实,中间有两株四季常青的桂树,唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天,桂树上开满了淡黄色的,小小的桂花。秋风一吹,一阵清香扑面而来,树叶发出“沙沙”的声音,好像在欢笑。霎时,桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来,有的掉在草丛里;有的落到地上;有的落在小朋友的头上;还有的赖在树妈妈身上,说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上,铺了满满一地,像是下了一场桂花雨。可是一看树上,桂花还是那么多,数也数不尽。

告别美丽的桂园,转个身,往西走,眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的,到中午可就热闹了。一到中午,3张乒乓球桌可是大热门。瞧,这桌是师生对抗,老师以一个擦边球成功战胜了学生;看,那桌是强者的对抗,正打得不可开交,叫好声、加油声足以掀翻屋顶……

这就是我们的学校——采荷一小,校园处处有美丽的景色,希望你也能去细细观赏。

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篇13:美丽的冬天七年级话题作文600字

全文共 944 字

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清晨,闹铃划破寂静。稍一掀开棉被,冰冷的寒气紧逼过来,千万个不甘愿爬出被窝的理由涌上心头。 In the early morning, the alarm broke through the silence.Slightly lifted the quilt, the cold cold was pressing over, and millions of reasons that were unwilling to climb out of the quilt rushed into my heart.

意识模模糊糊的走近洗手台,伸手转开水龙头的瞬间,一袭冷意窜上指尖,双手捧着哗啦啦流下的水,朝脸泼去。霎那间,我整个人完全清醒。虽然在我眼前没有覆盖山头的皑皑白雪,但一阵一阵冷风,拂过没有遮拦的庭院,往身上扑来,令人不由得连打寒噤,迷濛的雾气,挟着寒气,丝丝渗进肌肤,无从抵御。

严冬来了,我不觉得畏惧,不厌恶它的严酷,因为这样的季节平静了夏季的浮躁,这个的季节,使我的心神更加专注。

寂静,却不是一片死寂。披上沉甸甸的棉袄,我抱着一本书,享受着字里行间的奥义,像是与古人对谈般,沉浸在这豁然的天地里,好幸福。专注的精神穿透了我读书的决心,才认识几位名家,殊不知已过了一个大半天。一股煞不住的力量引领着我继续钻研,丝毫不感到疲惫,那是沉稳的步伐。

与世隔绝般,我耳里仅存在书卷中的对谈,脑中仅浮现古人走过的一幕幕。妈妈不知何时闯入了我的世界,她端上一碗白烟不断窜升的热汤,她什么也没说。这时,才惊觉五脏庙不知已向我多久了,随着飕飕寒风带来的清香,令我不得不将书暂时搁一旁。

舀起一口汤,一股暖流钻入喉头,握着陶碗的掌心渐渐红润,血液中顿时奔腾着滚滚的暖意,要不是这严寒的冬天,我或许会继续忽略这美好的“温情”。

我带着温暖的心情,推开小窗,倚着窗框凝望外头。风萧萧的吹,却吹不散浓浓的迷雾,朦胧的世界像是披上一层雪白薄纱,使流浪狗瑟缩在街角,使大树枯寂的伫立且落了一地黄叶。突然间,我的目光被一朵朵梅花吸引,越冷越是绽放坚毅,让我想起一首诗:“墙角数枝梅,淩寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”寒梅,串连起我与古人的下一个话题,这种氛围让我不由的又走进诗书的丛林里寻宝。冬季,真是个好季节。

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篇14:最美丽风景600字话题

全文共 823 字

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清晨的微光斜照大地,洒下闪闪的温暖,娇艳的百合芬芳四处,散发动人的清香。哦,是母亲你微笑着走来。

——题记

阳光下的百合花,显得妖艳动人。空气中弥漫着缕缕清香,整个房间充满了爱的味道。

母爱是我生命中最美的风景,美如一道前进的动力。那是我三岁的时候,在幼儿园的文艺晚会上,我被评委老师选中,同学们等待着我的精彩表演,一分钟过去了,一小时过去了,终于轮到我上台了,那是我心里害怕极了,刚上台,一不小心摔了一跤,疼死我啦!我抬头看了一下妈妈,只见妈妈满怀着微笑好像在鼓励我:孩子,妈妈相信你一定行的!又看看全场观众,强忍着痛,坚强地爬了起来,开始表演。母爱,给我力量。

母爱是我生命中最美的风景,美如阳光般灿烂。记得我六岁的那年,生了病,感冒发烧,整天咳嗽,那时正是大年夜了,但是妈妈不得不把我送去市人民医院住院,妈妈整天守在病床前照顾我,帮我倒水,按时拿要给我吃,妈妈吃不下饭,睡不着觉,一直照顾我。母爱,让我感动。

母爱是我生命中最美的风景,美如冬日的阳光。我刚上三年级的时候,因为那天早上不冷不热,妈妈叫我穿好衣服,我却嫌妈妈啰嗦,来到了学校,“呼——呼——”一阵阵北风吹在我的手上、脸蛋上,变得通红,这时,我才觉得应该听妈妈的话,可是天下没有后悔药啊!

我在上早读课的时候,冷得直发抖老师说的知识根本就听不进去,只想老天给我一件暖和的上衣,“文文!”嗯?谁在叫我?原来是妈妈给我送上衣来了!我兴高采烈地走出去,穿上衣服,啊,太暖了,因为里面还蕴含着妈妈那无私的爱,妈妈走之前还叫我要认真听课,上课不能走神。妈妈那无私的爱就像一场春雨,滋润了我这颗娇嫩而幼小的青草。母爱,给我温暖。

一束阳光从窗外照射进来,百合正努力地开放,淡淡的清香蔓延开来。啊!这就是亲情的味道、柔柔的……

母爱最真挚,母爱最无私,母爱最伟大,母爱是我心中最美的风景!

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篇15:二年级话题作文奶奶600字左右

全文共 1137 字

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我,一个典型的农家子弟。父母长年在外地打工,十几年来奶奶是我生活的全部。爸爸妈妈只是偶尔电话里的两个声音而已。 I, a typical farmhouse.Parents have worked in foreign countries for many years, and my grandma has been all of my life for more than ten years.Mom and dad are just two voices on the phone.

我的奶奶,是一个白发苍苍的七旬老人,她不没有文化;矮矮的佝偻的身影每天很灵活的忙碌于田间地头;饱经风霜的脸一辈子没抹过啥,黝黑是她脸的本色。在我眼中她是个“啰嗦”“迂腐”的人。

记得上次归宿假的一天晚上,我吃过晚饭在灯光下挥笔疾书,过了好大一会儿奶奶也完成了吃饭的大工程。她没有去看电视,因为仅有的一个台那天是综艺节目,她对综艺节目不感兴趣,也是不许我看的,时不时还骂人家“妖里妖气”的,我常在旁边暗笑。她习惯地拿起她那张歪了腿的小凳,蹒跚地来到我旁边然后把小凳放在她常坐的老地方。

我早已习惯了她的陪伴,这也是她忙碌一天难得的空闲。不知过了多久,我听到“呼呼”地声音,我瞟过去:只见她歪着头、闭着眼、嘴巴张得大大的;手扯着她的破棉袄,怕被别人拿走似的。我叹了叹,摇了摇她,她睁开朦胧的双眼;“哎哟,你做完了啊?”“喔,还没有,你先去睡吧”我答道。“我不困,多坐会儿,你写你的”她挪了挪板凳说。

很快我又听到了“呼呼”声,我知道奶奶这么大年纪还要忙农活,是真的累了。我没再劝她,顺势想把她扶去睡,她却转身往厨房走,说是去烧把火替我再热热洗脚水才去睡。我知道拗不过她,呆呆地立在那儿,心里暖暖的。

星期天下午我又该回学校去了,奶奶坚持送我到马路边等车。一会儿车没等来,雨却先来了,奶奶把我拉到马路边的树下,我让她先回去。她摇摇身子说道:“不,等车来了我就走出。”我苦笑了一下,把伞拿出来塞到她手上,她坚持不要。

终于车来了,我挤上车,只见她踮着脚尖往车里张望,然后扯大嗓门问道:“还有座儿没?”我顺口答道:“还有呢。”她如获至宝般点点头,似乎又忘记了什么,猛地抬起头又吼道:“在学校可得听话,努力点”。车已远去,我再也忍不住内心的涌动。

等我这次归宿假回去时,却从邻居那儿得知奶奶病重被接到成都治疗的消息,这简直就是晴天霹雳。我僵在那儿,望着远方的天空,心弘再一次被震动,心里默默地为奶奶祈祷。

奶奶不在我身边已经九天了,少了许多“叮咛”与“啰嗦”,心里在总是空落落的,像一个被放了气的气球。我突然觉得她是全天下最美丽的女人。

有奶奶在身边的日子真好,希望奶奶能早日康复。我要用我的行动来感谢她、报答她。

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篇16:二年级感谢老师600字话题

全文共 885 字

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老师,学生,这两个名词一对比,老师的“威严”就显现出来了,似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。 Teacher, student, in comparison of these two nouns, the "majesty" of the teacher appeared, and it seems that few teachers can be extremely kind, kind -hearted, and students.Learn together in the class! But I met such an interesting teacher.

进入五年级,学习紧张起来,妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”,有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜,穿一件长袍,脸上像涂了层“油”,能反射出光芒。据说,这老师上课有个规矩,只要他进门,同学们就要鼓掌,以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲,也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候,他的脸就兴奋得通红,嘴上咧着笑,拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》,他能通过朗读,刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时,“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥,老师每次上课时,都要夸上一番,好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧,如果他要夸人,就像一条永远流不断的河,一直夸,使劲夸。说出来的词,大部分我们还不认识哩!

“长袍老师”既有趣,又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同,从不批评人,在让学生发言时,他会晃晃悠悠地先转两三圈,指到谁,谁发言。有时自己转晕了,还没指人,整得全班人心惶惶,总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情”也很丰富,有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑,似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂,一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师,像个百科全书老师,像个表情包老师,像个朗诵老师,像个漫画里走出来的老师……

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篇17:关于春天最美丽话题

全文共 932 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。 When Chun brought her new green with her unique, it was really intoxicating; when Chun took her unique warmth, the tide came up like the tide rushing.At that time, it can also make people break the soul.

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。

无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽

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篇18:我爱读书话题作文小学生二年级

全文共 1122 字

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我喜欢读书,特别是那本美国作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是:一位年迈的老人出海打鱼,捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张,时而放松;仿佛我就生活在主人公身边,目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思,但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。 I like to read, especially the American writer Haimingweis "Old Man and Sea".The book is about: an elderly man goes to sea to fish and captures a big fish weighing about one ton.When returning, the fish was eaten by a group of sharks.I like this book because the scene in the book is sometimes nervous and sometimes relaxed; as if I live next to the protagonist and see everything through.You can easily understand the meaning of this book, but you cant understand the bitterness and tears of the protagonist behind the book.

因为我喜欢这本书,所以我非常珍惜它。有一次,我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看,我心里有点舍不得,但又说不出口,只好借给她。刚过两三天,我就催她还给我,他生气的说:“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说,我不高兴了:“我借给你看,你还说我小气,我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后,我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平,可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天,欣欣一把把书丢在我面前。很不开心,嘴里不时说着:“小气,小气!”她走后,我一直在想:是我不对吗?不!我是对的,她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天,我又把书给了她,对她说:“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌,成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》,可我也明白了:友谊是什么都换不来的,再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情,就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

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篇19:校园的春季二年级作文

全文共 283 字

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今天活动课上,我和好朋友一起下楼玩。刚一下楼我们就问见了泥土的芳香,看见了春姑娘的足迹。

学校的`操场四周的绿化带里的小草探出了小脑袋,好奇地打量着这个美好的世界。

绿化带周围的柳树上抽出枝条,长出片片嫩绿,可爱极了。春风吹到脸上,格外舒服。春姑娘的梳子给柳树妹妹树立大把着。春风拂过,柳条轻轻荡漾,美丽极了。

校园花坛里的花儿姐妹们换上春装。黄色的是迎春花,像一个个小喇叭吹奏着,好像在告诉人们:“春天来了!”

教学楼前的花坛里喇叭花盛开着,有粉红的,有浅蓝的,有淡蓝的。清晨,喇叭花竞相开放,好像吹响了小喇叭,在提醒人们早睡早起,有益身心。

我爱春天,更爱春天美丽的校园。

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