新年日记大年初三（合集20篇）

人生这个航程漫长且又变数多，有阳光灿烂，又有阴雨绵绵，若是万里晴空突遇暴风雨，我们又该何去何从?是抱怨?是颓废?是平静接受?还是与命运抗争?

史铁生在20岁时残了双腿，青春年华的光彩尚未迸发，却成了他残疾人生的开端。但他还是坚强地走了过来，即便历程是孤独的、凄凉的。生活欺骗了史铁生，却使他拥有更坚强的精神，造就了一位铁骨铮铮的作家。史铁生平静地接受了现实，厚积薄发，以笔为刃与命运相抗争，激励了无数的后来人。

不幸，是天才的进级之石，是信徒的洗礼之水，亦是弱者的无底深渊。巴西职业足球明星罗纳尔迪尼奥在一次比赛中用力过度受伤，在俱乐部失宠，开始自暴自弃，整日纸醉金迷，最终沦为二流球员，被称为“跳水罗”。短暂的黑暗，被罗纳尔迪尼奥定为了永恒，自己掐灭了手中最后一盏灯，迎来了无边的黑暗。命运多舛，不可预料，既是未知，那么当你的船偏离了航道时，不要悲伤，不要心急，既然目标都是通向远方，那便淡然面对，积蓄正能量去抗争!

小时候我由于天生的“大舌头”吐字不清晰而感到自卑，常常由于这个原因来跟妈妈耍脾气，直到后来看了马克吐温的故事，渐渐明白了暴躁改变不了现状。我开始付诸行动抗击天生的缺陷，每天都对着镜子练习朗读，有时甚至把嘴唇磨破。当我在小学毕业典礼上的演讲得到了雷鸣般的掌声时，我知道我成功了!

风暴过后，便是晴天;风雨过后，终见彩虹。假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，“欺骗”只是一时，终将会过去，而那过去了的，都将成为你宝贵的人生财富。

时间过得飞快，转眼又迎来了新的一年!新的一年，就表示有一个新的开始，加油吧!

过新年，大家都非常开心!家人都可以聚在一起吃年夜饭，说说笑笑，非常幸福!我家也不例外：大桌子上摆着五颜六色的菜，好象一道道彩虹，很漂亮!过年时家里的亲戚都来家里做客，热热闹闹的。过年时，这吃也是有讲究的。

过年我们通常吃红蛋，年糕，鱼……为什么要吃这几样呢?红蛋是红的，非常喜气;年糕，代表着年年高升;鱼嘛，正所谓年年有“余”，也当然要吃鱼啦!

过春节的时候，我们可以放鞭炮，放烟花。一到晚上，天空中好像绽放出一朵朵五彩缤纷的花儿，可漂亮了!我常常发出赞美的惊叹。

过年真是太有趣了：走亲戚，放鞭炮，放烟花，吃年糕……应有尽有。过完年我们都长大了一岁，三岁的小孩都要上幼儿园了，他们也要走上读书的旅程，祝你们天天向上!

过年真开心啊!

今天又是周二，也不知道是为啥，每到周二心情就会低落。同时，今天还是我值日的日子，加油，好好干。

今天下午的大课间我们举行防震演练，所以就提前十分钟下课。老师让我们听到警报声后有秩序的往楼下跑。然后，我们就在教室里静静地等待警报声的来临，就在这时，‘’嗒，嗒，嗒‘’，我们数学老师走了进来说‘’来，来，来，咱先把最后那道题讲完。‘’还没等讲完，警报声就响了，然后我们数学老师还是坚持把那道题讲完才让我们下去的。

呵呵，这让我想起了中国家长VS外国家长那个视频。

新年的钟声刚刚敲响，大街小巷人山人海，到处充满了喜庆的色彩！人们都为了这新的一年而高兴，富裕的萨伯娜夫人一家为了庆祝这一天的到来，他们邀请了许多人，当然，也包括了我这个莆田市最有名的名侦探李凯。

夜晚，所有人都已经到齐，家里挤满了人，热闹极了！中间的一张桌子上，三个男子正在谈笑风生。突然，灯熄灭了，人们都惊恐起来，发出一阵尖叫声。主人叫人点了蜡烛，人们才安静下来，继续谈笑风生。这时桌子旁的一名男子惨叫一声，倒在了地上，气绝身亡。只见死者双目圆睁。嘴角流着黑血。主人看到发生了如此重大的事件，面临的场面又是一片狼藉，不知所措。有人立即报警，我很快维持住了现场秩序，不让大家下位，更不让大家离开。

很快警察来了。他们很快调查出了死亡原因，放现死者的酒里有一种烈性毒药，这种毒药能在瞬间起效，将人置于死地！

时近新年，各家各户开始打扫庭院，迎接新春，年味儿在这忙碌中显得很足，我家也不例外。

今天我起个大早，从早晨便帮着父母收拾屋子。这房子是今年刚买的，爸是个教师，近年国家给教师涨了工资，又有贷款政策，因此得以搬出破旧的老房子，买了这套宽敞明亮的新房。居住环境得以改善，人心情也好了，笑容时时挂在脸上。妈至今仍沉浸在乔迁之喜中，将新房子中的一切擦了又擦，地面都能照见人影儿。

收拾屋子时发现了以前用过的几个头盔，为什么说是以前用的呢，因为现在我家买了汽车，再也不需要头盔了。那段戴着头盔坐摩托的日子，我到今天仍记忆犹新。那时我在学校寄宿，每周星期五爸开着摩托车来接我，他七手八脚地帮我收拾好诸多东西，用一个大包将它们全都装进去，然后十分费劲地将它们绑在摩托车后面。我穿上臃肿的衣物，戴好头盔，以防寒冷。但即使武装到耳朵，坐在疾驰的摩托车上还是感到冷得刺骨。而有了汽车后就不同了，所有的东西只需扔进后备箱，十分方便。人钻进车厢里，一点风都感觉不到。有时急于见我的妈也和爸一块儿来接我，坐在车里的妈时常感慨，时代到底是不一样了，现在人们的生活多么便捷美好啊。

除了买房买车，今年我家中还有两件大事，一是我考上了重点高中，二是爸评上了中学高级教师。妈说这都是我们俩努力的结果，只要愿意付出努力、付出辛劳，总能有所收获。在这新时代，一家人努力拼搏，迈着铿锵的步履前进，好日子还在后头呢。

新年新气象。我满怀希望地向明年出发，因为有了国家的好政策、有了自身的努力，这日子必会越发美好、越发红红火火!

新年很快就要来到了，家家户户都在忙忙碌碌的准备呢!

大街上，人们穿上了新衣服，超市卖菜的价格也涨了钱，家长和孩子们都忙着买年货，比如：买糖、买可乐、买汽水、卖菜……街上的汽车也很干净，很多叔叔阿姨们下了班就往洗车店跑，家家户户都买了春联、烟花。

晚上才热闹呢!满树枝上挂满了白色的灯，还有红黄色的灯一个跟着一个往下落，可美了!天空上的烟花不断往上钻，颜色各个不同，有黄色的、有紫色的、有粉色的、有绿色的……它们就像一个个小仙子飞上天空，把新年美好的祝愿洒向全国的小朋友们，真是好美妙啊!小区里的朋友们正在快乐的放烟花呢!我也跟上去放，看我们多快乐呀!

爸爸妈妈已经做好了香喷喷的水饺，在楼下的不远处就可以闻到香味儿，更别说在楼道里了!我连忙跑回家吃饺子，“哇!好香的水饺啊!”让我一连下子吃了一大碗，让我饱的，仿佛肚子都大了起来。

家家户户都打扫的干干净净，地板上一点儿灰尘也没有，玻璃窗上没有一点儿污尘。反正都打扫地干干净净的了。

公园的草坪上有着五颜六的灯，一盏一盏的，好美呀!当然有：红色、粉色、蓝色、绿色，当然包括许多颜色。你一走进去，仿佛许多小精灵在围着你转呢!

新年快到来了，通过这些景物你就会感受到：“太棒了!新年真的要来了!”

有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的飘渺，“东风袅袅而搜狗，香雾翻楼道于天”;有些人爱霜，爱它的洁白和优雅，“我床脚那么亮的微光，会不会已经有霜了?";也有人爱露珠，它晶莹剔透，它娇小玲珑。"可怜九月初三夜，露珠似珠月似弓.";有些人爱雪，爱它的纯洁和优雅，“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋雨。

我爱雨，爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。

绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直跑，“池塘春草长，圆柳成鸣禽”。滴滴春雨，滋润小草，催花，震动整个大地。

我喜欢夏雨，它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻。势不可挡，雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山，白雨跳舟。”快乐地来，慷慨地来。暴雨过后，“英英的荷花花瓣随风飘落，而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后，一切格外清新，池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美，滴水不漏，真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨，它的缠绵，它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨，原因更乱。秋雨，像一个多愁善感的女神，伴着风走进深秋，把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨，它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸，冰冷的雨水敲打着一切，让一切憔悴，昆虫消失。冬雨，像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑，一扫芳草，但仍有不屈的人，宋庆仍傲然屹立在山峰上，冬青树仍青翠欲滴，梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨，一季有脸，一季有身材，每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨，爱它独特的风格，更爱它独特的情怀!

“哈哈哈!过年了!”在这里我祝大家新年好。龙年马上就要来到了，祝大家在新的一年健健康康、快快乐乐。

今天是大年初一，我们一家人高高兴兴地来到奶奶家。妈妈把放到后备箱的鞭炮和对联拿了下来，放在了一旁。我和一诺立刻拿了起来一些鞭炮和摔炮跑到了屋里面去了。一诺决定先玩摔炮也决定要搞一些恶作剧。我们一人拿了一大把摔炮，我们将一个个摔炮单独放到一边，并且也要将他们散开。另一边，我们也将摔炮放到了地上，但是，要将他们不能是一个单独在一个地方了。过了一会儿拜年的人来了，并且都进去了。不一会，就可以听到“砰砰、砰砰、噼里啪啦”各种各样的声音。仿佛在举办一场美妙的音乐会。我和一诺小的肚子都非常的疼。

今天是大年初一，就非常高兴，不知以后还会发生什么高兴的事情呢!

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。东北的春节显然不像王安石笔下的和煦温暖，但寒风凛冽中，也不乏浓厚的年味儿和人们迎接春节的热情。明天就是农历除夕，大人们平时紧张而忙碌的工作随着节日的到来也能够暂时停了下来，妈妈忙完工作后才想起来还有我这个小淘气鬼的存在，我和妈妈一拍即合决定去万达逛一逛。

几分钟的车程，我们到达目的地，直奔位于万达三楼的大玩家电玩城，排队取币，妈妈教我如何去操作射击的游戏机、越野赛车，我和妈妈一起比赛，最后完胜妈妈!一路下来我和妈妈两个人都是大汗淋漓，怎一个爽字了得!意犹未尽之余妈妈又带我看了一场超级精彩的电影《长城》，后来，在姥姥的催促下，我和妈妈才急匆匆地回到家了。

姥姥见到我就给了我压岁钱!希望我能够平平安安，健康成长。我也决定给姥姥准备一份新年的礼物，决定亲手给姥姥家、奶奶家写一幅春联，妈妈给我备好笔墨纸砚，全家人一起观摩，心里也略微有些紧张，熟能生巧，在练习了两遍之后明显的得心应手了些，一幅“鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥”，横批“福祥进门”便大功告成。妈妈说家里有个小书法家以后的春联就包在我的身上了。姥姥还给我讲了为什么人们要过年、过年为什么要放鞭炮、为什么要家家户户贴春联的故事。我也迫不及待地想把我送给姥姥的春联贴在姥姥家的大门上。

旧的一年就这样过去，新年的钟声即将敲响，我默默在心里许下愿望：愿我们一家人永远安康、幸福。

回忆曾经的我，如雨水般晶莹，像玻璃般透明。

然而，如今的我，虽然感觉你长大了，不再小孩子气了，不再撒娇了，不再泪流了。但我的心情常就像那个雨天，心仍忍住不哭。

哎，就让雨水和泪水融化进心里吧!我自己可以接受自己的一切的，我不再怪别人，只想努力做的最好。

亲爱的爸爸，你在外面过得还好吗?其实，我好想你。每次你打电话来，我都忍不住泪流。那个雨天，你为了家，为了生活，为了我，你出去了。

没有亲人的道路上，你会不会也很寂寞?会不会也想念家乡的我?

“孩子，给爸爸争口气，好好读书，爸爸现在都在后悔，这都是为你好啊!”每次听到这样的千叮咛万嘱咐，我都会草草地说：“嗯，我会的，嗯，爸爸，就这样，先挂了。”接着，马上挂上电话，因为我的心中藏着深深的愧疚。只好常常这样敷衍爸爸的嘱咐，爸爸呀，你可能不知道吧，我可能会让你失望，承受不了你的希冀。但是，我想做个乖孩子，可是常常我都管不住自己，我怪自己无能，怪自己心中杂念之多。

每当我想起那个雨天，那个你远离家乡的雨天，我都忍不住要哭。我觉得我对不起爸爸您呀，我真的对不起您!您在外面辛辛苦苦地工作，我却在学堂里无忧无虑地睡大觉。想着想着，我就哭了。其实，我也想成为好学生，得到老师表扬，可不知道为什么，自己总是不能自控。

每当我想起那个雨天，那个你远离家乡的雨天，我就会想到自己的以后，自己的未来，我想振作起来。现在，新学期又开始了，我想，我的一切也可以重新开始，我心中有希望，希望这个秋季我可以当最好的自己，当好最棒的自己。我想，从这个秋季开始，我将鄙视以前浪费的光阴，我想，从这个秋季开始，我将要真正的逐渐成熟起来。

寒假中有许多趣事，其中有两件最让我回味无穷的要属放鞭炮和玩脑筋急转弯。

我们在除夕那一晚，我和妹妹，吃完晚饭在客厅坐了一下，妹妹便吵着要放鞭炮。刚好也买了些炮过来。婶婶对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊!”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地下了楼，来到操场，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：轰炸机、地老鼠、生日蜡烛。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几蜡烛过来，免得到时用打火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放生日蜡烛’吧。我还没看过呢!。”“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“生日蜡烛”插在有泥的地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“生日蜡烛”“吁”的一声就放出了，就是“啪”的爆了，不一会，颜雨虹从家里跑下来，跟着一起放“地老鼠”。我把蜡烛递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐!烟花放完后，我们回家去了，大家一起看《春节联欢晚会》，同时也接“压岁钱”。

很快已近到了大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，外公家终于到了，我叫妹妹去外公的房间，我对妹妹说：“咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”她毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，这时表哥和两个表姐也来了，他们问：“在玩什么呢?”我说：“脑筋急转弯，猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”“什么问题，”我说：“什么米不能吃?”你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。”我说：“真聪明，答对了!”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。”……

呀!寒假里无穷无尽的趣事，已深深印在我脑海中了!

大年初一，和家欢喜。一大早，老爸就下楼放鞭炮，“啪啪”几声响亮的鞭炮声，唤醒了正沉浸在梦乡中的我，新的一天开始了……

今天，为了庆祝大年初一的到来，老爸提议：去游乐场游乐场痛玩一次。大家一致同意，然后，我们一起兴高采烈地前往游乐场，我极其兴奋，又唱又跳，一刻都停不下来。到游乐场了，我第一个选中了“体能乐园”，我好像变成了一只活泼的小猴子，在“大森林”里快活地玩耍。忽然，我捡到了一块手表，正好有位叔叔好像在找东西，我跑过去问他：“请问你是不是丢了一块手表?”叔叔点了点头。“哦，我正好捡到一块手表，你看看是不是自己的.。”我说。本来愁眉苦脸的叔叔顿时眉开眼笑：“是我的，是我的，谢谢你!”“不用谢”我微笑着答到。我又做了一件好事，这里比吃了蜜还要甜!

第二个我又看中了“激流勇进”，这时我又变成了乘风破浪的海鸥，飞过大海，横过大洋。在第一高峰时，溅起的浪花还不高，不过这也已经大饱了我的眼福——浪花千姿百态，有的像梅花，花的像桃花，还有的像弯曲的毛线……到第二高峰时更是让我大开眼界——有的像一头张开“血盆大口”的怪物，好像要吞没一切似的，有的像竖起“长发”的雄狮，张开大嘴，露出尖牙，眼睛里射出饥饿的光芒。不过这“滔天巨浪”也让我尝试了一次变成“落汤鸡”的滋味，要不是工作人员准备了雨披，我会变得更加“惨不忍睹”。

后来，我想玩“海盗船”可是一到那里，我顿时傻了眼儿，只见“海盗船”荡得老高老高，我立刻全身发抖，双腿发软，一溜烟躲到树后面去了。我们走到“蹦极”前面，我又好像变成了自由遨翔的小鸟，一蹦蹦到“三千尺”高，我顿时感到清爽无比。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

过年了，喜庆洋洋!我很早就起床了，但是天气仿佛在作对，下着小雨。我裹上雪白的棉袄，穿上温暖的棉裤准备启程。要问我去哪里?当然是逛花市啦!

地上湿漉漉的，泥土混在里面，平时爱干净的妈妈可生气了：“什么嘛，弄得我的裤子脏脏的，不来还好。”

雨中观花，多美呀!你看那朵百合花肉质丰满，有紫色条纹，叶腋无珠芽，成喇叭形。所谓百合，就是百年好和，多吉利的名字，怪不得那么多人买;蝴蝶兰的名字人人皆知，她那样貌真是貌如天仙：你看，那丰满优美，色泽鲜艳的蝶兰，是不是很美呢?蝴蝶兰的品种有很多，下面我来为大家介绍介绍：有纯白、紫色、白花红唇、黄底红点、白底红点、白底红条纹等。

我看中了一盆元宝(花名)，她碧绿的叶子，饱满的肉，真让人想起元宝!因为她还小，所以我要留意的呵护他长大!

这天很开心，祝你们也好运!

新年开始了，就代表我们将会度过快乐的寒假贺新年后就会又开始快乐的旅程?学习，对于我们小学生来说学习也是我们日常活动里面重要的东西，新年所谓新气象，我们应该过年就是又长大一岁了因该多为父母多项电视不能在家长面前耍小孩子脾气了，因为我们又长大了我们应该家长觉得我们真的长大了，家长的爸爸妈妈为家长操心，我们的家长有为我们操心，所以我们应该在新的一年里好好学习报答父母和长辈么，不应该贪玩。

在新的一年里祝愿家长工作顺利，同学学习顺利，老师工作顺利。

今天，爸爸带我们全家一起去长隆水上乐园玩。

我们坐上爸爸的车子出发了，一路上我和两个姐姐说说笑笑、打打闹闹，还一边吃零食，一边玩游戏，开心极了。晚上，我们终于到了广州，我们住进了珠江边的一个五的大酒店——华夏大酒店。我们一走进酒店大厅，啊。里面金碧辉煌，真漂亮呀。我和姐姐们东看看、西瞧瞧，高兴的不得了。不一会儿，爸爸就把房间开好了，29楼真高啊。我和姐姐迫不及待的路向电梯。

一走进房间，我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹灯照亮了整个珠江。我今天真开心呀。

昨天是大年初一，家家户户都开始为新的一年做准备：挂上对联，摆上食物，请上客人，一同狂欢。这个大年初一我过得既有趣又有意义，它将成为我过年中最温馨的记忆。

昨天下午，好多客人来我们家玩，我们一起吃着美味的饭菜，一起攀谈着新的一年的计划、愿望，孩子们在客厅里兴奋地又蹦又跳，看着窗外那朦胧的细雨，顿时感觉心中暖意浓浓。吃完饭后，大人们热情高涨，玩起了扑克牌、麻将。他们总会因为胜利而大呼小叫，在一旁的孩子们看见了，不由的大笑起来。大人们热火朝天，而小孩子也不能闲着：他们一会儿玩电脑，一会儿玩捉迷藏，弄得连不会说话的孩子也在走廊里跑跳着。可在家里，我们显得非常得无趣，是呀，家里这么小，空间很有限。突然，我想起家里有一些烟花买过来，于是，五六个人在大人的带领下在我家的花园里放起了烟花，美丽的烟花虽然短暂但还是勾起了我们的兴趣，我们有的时候比谁放的烟花高，有的时候比谁放的烟花时间长，有的时候在烟花中玩抓人，有的时候在烟花中跳起了舞蹈。才几分钟过去，烟花就全部都放完了，大家意犹未尽、其乐融融。

晚上下起了小雪，我倚着窗户，看那漫天的明星，看那飘扬的白雪。虽寒风刺骨，但我们还是去看了那温州几年才见一次的雪。雪花飞扬着、舞动着，好像是一群穿着白纱裙的姑娘在翩翩起舞，你瞧，大树经不起雪姐姐的诱惑，一个劲儿地摆动着身子。小草缩进了泥土里，微小的身子顿时暖和起来。好几个人在雪中玩耍着，快乐弥漫在每一个人的心间。

一年只有一次的大年初一，让人感觉怀念，想留却匆匆离去。--年的这个大年初一，让我感受到的不只是新年的快乐，还有大家一起玩乐的温馨……

一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。

另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

过年真快活

爆竹隆隆金鸡去，喜气洋洋玉犬来。哇，农历狗年春节来到了!它带给人们无数的祝福与快乐，勾画出新一年的蓝图。

说到过年，最快乐的就是我们小孩子了，春节我们可以无忧无虑地玩耍，还能穿上新衣服，拿到压岁钱，玩游戏，放爆竹……真是太棒了!不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学习与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新的起点，把过去的失败抛到脑后，精神百倍地迎接新的挑战;也不要沉醉于过去的成功，要知道:它们已是历史。

其实春节并不是那一大堆的祝福，民俗才是它真正的迷人之处。就拿我们家的新年来说吧，那可就是一个迷人的传统春节:

一到除夕，这个欢乐的春节就揭开了序幕。大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新一年。出门望望，火红的对联，火红的灯笼，火红的爆竹，真是一个火红的中国年!古代，这火红能吓走吃人的年兽;而今日，这火一般的红色，则让大地充满了新的气象!爷爷点燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的欢乐的声音，让每个人的的心灵都接受到了一次震撼。读读春联，金色的字体格外喜庆。突然，刚刚起床的弟弟欢蹦乱跳地跑来了，向我炫耀他的新衣服，我点了点头，弟弟更高兴了，又跑到所有的亲人身边秀一秀。

其实除夕最有意思的还是夜晚。渐渐地，夜幕降临了，灯笼都亮了，大家忙活着，来准备今天的大餐--年夜饭。什么花生米，丸子，鸡块，好菜好肉摆了满满一桌子，真丰盛啊!把我们哥俩都谗得流出口水了!真是人多力量大，年夜饭不一会儿就准备好了，大家围坐在饭桌旁，品尝着美味佳肴，小弟弟手拿筷子，不停地往嘴里塞，什么菜他都吃了个够，还不时举起杯子，喝着饮料，直到牙酸了，才停手，真是个小可爱。大人们则举起酒杯，互致新年祝福。饭桌上充满了欢声笑语，浓浓暖意也充满了大家的心间。正在高兴之余，我回头望了望钟表，哇，7:40了，春节联欢晚会即将上演了!弟弟兴奋得一蹦三尺高，赶忙跑到客厅，打开电视机，舒舒服服地坐在沙发上，手里还捧着一大袋零食大嚼大咽，虽然小肚子已经圆鼓鼓的了，真拿他没办法。不一会儿，大家也来到了客厅，围坐在电视机旁，翘首期盼着春节大餐的开始。二爹和奶奶拿出一大堆水果和干果，摆了满满一桌子，瞧，那一颗颗鲜红的苹果露出笑脸，那圆圆的柿饼戴着一顶小帽子，披着崭新的黑大衣……可真是“红红火火”，“团团圆圆”。

今天是新年第一天，可惜天公不作美，不仅寒风凛冽，还下起了毛毛细雨。我依然早早地起了订，无论是那濛濛细雨，还是刺骨的寒风，都熄灭不了我对一年一度的越野健身跑热情和向往。

天还没亮，大街两旁的路灯像整齐列队的士兵向我问好。到了学校才发现同学们比我来得更早，风雨操场上早已排志了长龙般的队伍。当同学们都穿上印着“我运动、我健康、我快乐”的字样的体恤外套时，大家兴奋极了，你摸摸我的衣衫，我看看你的字样，脸上都洋溢着快乐。这是我们六年级的同学第一次代表青羊区小学生参加全市的万人越野健身跑，我们骄傲极了!

尽管天空飘着雨，但天府广场仍然人头攒动。随着震耳欲聋的发令枪响，所有的人一同发力向前冲去。不一会我与贾浩铎便已遥遥领先。经过了已拆掉的大钟楼旧址，跑过了正在修建的百货大楼，越过了一个又一个地铁站口，呀，成都的变化实在是太大了。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，但风雨浇不灭大伙儿的热情，沿途的拉拉队员使劲地挥舞着手中的小旗，为我们呐喊，给我们鼓劲。此时，我的伙伴们已不见踪影，身旁两个近六十岁的老太太与我同行，跟我暗中较劲……很快我便跑到了目的地——锦江宾馆，脸上的汗水和头发上的雨水混在一起，体恤衫也溅满了淤泥，但我心里却高兴得要命，在平时要坐三站汽车的路，今天为什么变得这么短呢?我真的跑得不过瘾呢!

回家了，我们坐上了地铁。温暖的地铁给了我们新年的温暖，新年，成都将越来越美丽!

第一、提前学习初三内容，培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题，中考中很多题都非常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间，强化初一、初二的知识

初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分知识还是在初一和初二学的，想再最后的冲刺中胜出，一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点，初三从头开始，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结，将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划书

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。