喜乐街音乐（通用20篇）

喜欢音乐。

因为它不仅是一门高尚的艺术，更是心灵的一场美好游历。

因为自己入睡比较慢，所以我喜欢在晚上听会儿歌再睡觉。原本倦意满满的大脑，塞上耳机，从白色的耳塞里缓缓流出动听的音乐，如同一眼清泉般滋润着枯燥的心。于是，朦胧的睡意便慢慢侵入大脑，带来梦的清甜与美好。有时候睡意来了，便忘了取掉耳机，音乐在我的梦里，与梦中的我交织、缠绵……

第二天早上醒来，脑海中除了有梦的余忆，还袅袅回荡着几首歌曲的美妙。

如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠闲的乡村游历，那么摇滚的流行歌曲就是一场疯狂的说走就走的旅行。

设想，如果有一天，我能背上背包，提着行李，戴着帽子，穿着球鞋，帅帅地来一场疯狂的旅行，体验一下漂泊的感觉，或是没有羁绊的感觉，抑或是疯狂的感觉。而耳机里播放的摇滚乐或者流行音乐，似乎会将整个世界都摇起来。那充满节奏感的旋律，放肆又张扬，像极了热血又迷茫的青春。

还有那么一些音乐，激励着歌手自己或者大家。

一直很喜欢鹿晗的《勋章》，因为它的歌词和旋律十分打动人心。“前方是未知，迎面是海风，塞壬的歌会诱人忘记初衷，他们说每一个风浪都能够淹没我。可我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡……”茫茫人生路，其中会有多少像塞壬海妖一样的诱惑，而我们又会摔多少跤，受多少伤。而累累的伤痕，就是我们成功的勋章。它铭记着从前的伤痕，警示着我们。

喜欢音乐，原因就这么简单吧。

I have to say that music really has a strong attractiveness to me.

Naturally, everyone can choose suitable music to listen to. However, when you

find a kind of music which can bring happiness to you, you will be surprised and

become excited. Music has a magical energy, and it can help people gain good

mood in a great extent.

When you feel sad, you can have a try to listen to soothing music. At

first, soothing music will let you calm down. You will find that you will play

much attention to the music, and then your sadness can be decreased. You will

enter music ocean. You can experience a baptism of your heart. It does not

matter that when you listen to soothing music and you want to cry, you should

just follow yourself feeling to have a thorough release. Music will give you

enough encourage to overcome difficulties.

Music also can double your happiness and arouse the fighting. For instance,

when you solve some very difficult situations and gain success eventually, you

will have a great mood. At this time, exciting music will witness your success.

You will feel satisfied. Music lets you remember the glorious moment and cherish

your success. Music can give you unlimited motivation to achieve goals，because

you still want to listen to glorious music.

In addition, music includes a lot of useful knowledge. People can learn

precious knowledge from music. Because there is different music, we can find out

that different nations have different music thoughts to express. And from music,

we can listen to music culture. Music culture will give you a deeper

understanding to learn foreign culture, such as foreign language, foreign

history and foreign traditional customs and so on. In a word, music has an

important effect on promoting society development.

Music indeed has a magical power to help people and society develop. I

believe that music will still continue to bring us many surprises. As the

development of society, great music will become more important.

在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

成吉思汗广场上的音乐喷泉非常壮观。它由里外三圈水柱组成，从外到里分别按矮、中、高的顺序排列。中间有一个最粗、最高的水柱，好像它就是一条水龙。每到傍晚时分，随着音乐的响起，它开始喷水，引来许多人围观。

大约5～6点钟时，它就喷出清清的水，跟着音乐的节奏，水喷低喷高，纵横交错。音乐的声音时高时低，喷泉像给音乐伴舞似的，扭扭腰，踢踢腿，像个活泼的小姑娘。

突然，音乐到了高潮，喷泉中间的“水龙”喷涌而出，跃向天空，看上去好像要触到天了似的。一会儿，音乐的声音低了下去，“水龙”好像累了似的，“嗖”地钻回地面。其它水柱也落了下去，等待下一次表演。

第二首曲子响起了，声音温和，轻柔。最外面的一圈水柱依次喷出，落下；第二圈水柱再依次喷出，落下；最后，几圈水柱一起喷出，像妈妈哄孩子睡觉似的，轻轻地摇晃着，在音乐结尾时不见了。

几个小孩淘气，趁着水没喷出来时上去跑着玩。喷泉像跟他们捉迷藏似的，只喷出几个矮矮的水柱。孩子们正玩得高兴时，几圈水柱突然喷出来，把他们淋了个落汤鸡。周围的人都拍手大笑。那几个孩子赶紧跑出来，走了。

音乐喷泉啊，你是那么壮观，那么美丽，令人神往。喷泉啊，我爱你！

Music is a kind of beautiful enjoyment, it makes me happy, makes me feel

better. The music brought joy to people!

The grass to listen to music, grow more and more flourishing, more and more

green. Several long more and more high wood to listen to the concert. People

listen to the music is good, can relieve pain, fatigue, also can turn a bad mood

into a good mood, still can make people happy, let people follow the music dance

dance to.

If the world without music, the grass will not listen to music, will

wither. The trees will not thrive without the music, also wont grow taller.

People wont listen to the music, will feel very lonely, lonely, will feel very

depressed.

He said mom and dad!!!! They go to work, a days hard work, come back in

the evening to listen to music, relax the mood, relieve the body of a long day,

also can relieve fatigue.

Grandma is very lonely one day, I went to school in the morning, mom and

dad go to work, my grandfather has also gone out to the park. Grandma leg is not

good, is more walk leg ache, so grandma had to stay at home. Grandma do not

work, just listen to music at home, so she didnt feel lonely, also have things

to do.

People alive, be without music, without music, the world will be very pale,

our life is monotonous, boring, so the music is very important to us.

说到语文，我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书，或是满书架的课外书，我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制，无法开阔思维，用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水，更多时候，语文是隐藏在我们身边，因此，我在音乐中找到了语文。

好不容易碰上听音乐的好机会，我开启音响，只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来，在我耳边荡漾开去，古典优雅的古筝声余音绕梁，伴随着清脆悦耳的竹笛，蕴藏着隐隐的牙板，缓缓敞开我的心扉。不错，正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画，我仿佛身临其境，站在一座山的顶峰，众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头，空中飘着细丝般的微雨，山下是清澈的溪水，像一条白丝带，挂在半山腰，与大山动静相融。在水云萌动之间，依稀可见一位伊人白衣素裙，襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧，凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照，清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中央”。

如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词，啊，又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖，语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨，而我在等你”一句，这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴，积云散去的朗朗晴空。据我了解，天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色，因为在窑里烧成后，出炉时必须是烟雨天，所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”，可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹，这一“等”包含了无望、忧愁，它明知不可等却依然等。透过这个词，我仿佛能隔着千山万水，遥望江南袅袅炊烟，隔着茫茫人海思念那抹背影，正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。

词中的每一句都值得细细品味，浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中，丝丝惆怅可见一斑。

我从音乐中发现到了语文，语文无处不在，它融入在我们的生活中。

静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。

田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。

钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……

沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。

郭仲修

想不到我们班还有人能开音乐会！四（3）班真是人才济济。

这一天，吃好午饭，我和伙伴们一起回到了教室。只见赖泽源和沈倪维一起走了进来，他们身穿光彩夺目的衣服，头发梳得的溜光。咦，他们这是要干嘛呢？哦，原来是要开演唱会。

演唱会开始了，赖泽源优雅地走上舞台，响亮地介绍：“今天音乐会的主角是四（3）班的沈倪维同学，他不仅学习成绩优良，而且琴棋书画样样精通，他善于用歌声表达自己的心情，现在请我们的主角登场！”全场响起热烈的掌声。沈倪维唱了《时间都去哪儿了》、《那些花儿》等六首歌。我们在下面听得激情澎湃，有些同学为沈倪维欢呼、尖叫，有些同学排队和沈倪维拍照，竟然还有人为沈倪维献花。大家为在午间能欣赏到自己同学的音乐会而感到自豪和幸福。

说实在我和沈倪维玩在一起的时间还是较多的，可不知道他还有这么一手。他在完成学习任务的同时，并且学习成绩很不错，还喜欢音乐，能有这么好的唱功，令我刮目相看。尤其，他有信心、有胆量，勇敢地走上舞台，把自己爱好的东西想方设法地奉献给别人，更是令我倾佩。要是每个同学都有这么一种精神，都像沈倪维那样，将自己最好的成果献给他人享受，那么胜利实验学校就会成为学生们向往的地方。

我能不能这样做呢？

2019年3月31日

星期日晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海，人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来，有的焦急地小声说：“怎么还不开始?”最有趣的是小孩子了，他们在人群中挤来挤去，想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了，只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着，那音乐时而疯狂，时而舒缓，时而欢快，时而温柔。瞧!那喷泉像一条银龙腾空而起，直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色，把喷泉映衬得更加绚丽多彩，好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影，人们看得津津有味，久久不愿离去。

喷泉结束了，可是我还陶醉在喷泉之中。

音乐，这一词中包含了很多形式，而我最熟悉的，莫过于歌曲。

自打幼稚园起，我就很喜欢唱歌，唱歌是我的一种表达快乐、发泄愤怒、排遣忧伤的工具，换句话说，它是我人生中最好的朋友。

在我快乐时，它是我表达心情的发声器，倍加让我感到快乐，一个个音符从我的嗓子跳出时，仿佛带来了我更多的喜悦，带走了我所有的忧愁。此时，世界是美好的，这种激动的心情是无法用语言来形容的！我看到白云想唱歌，看到草地想唱歌，听见鸟儿的叫声想唱歌，闻到清甜的花香想唱歌……

当我感到忧伤时，它是我的“解忧杂货铺”，它用音符买走我的忧伤忧愁，留下一曲曲音符组成的歌曲回荡在我耳边，当我听到它们时，心情就会好许多，是它帮助我转换情绪，让我有一个好的状态去面对他人和这个世界。

当我生气时，我常会把自己关在屋里，尽情地发泄，但这很招人烦，从而引来更多烦恼。但我发现，歌曲也可以来发泄，而且它还是一个过滤转换器，把我的愤怒转换成歌声带给别人。

音乐它是我一生中最好的朋友，它能带来欢乐，分解忧伤，带走愤怒，能让人与人之间更加和谐，如果说什么能让这世界更美好，那无疑就是音乐！

音乐，有悲伤，有快乐，生活就像音乐一样，充满各种变化的情感，生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候，我在家里写作业，看到妈妈正在扫地，拖地，整理衣服，不一会儿，家里就被妈妈整理得干干净净，整整齐齐。妈妈累极了，坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累，却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦，突然痛苦起来，我内心发誓一定要好好学习，争取不辜负妈妈对我的希望，我想到这里泪水流了下来，于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午，我在院子里玩，忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我，我不太喜欢吃苹果，我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果，我很感动，虽然这个苹果没有糖甜，但也包含着姥姥对我的爱，哎，姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥，我一定要好好读书，长大后报答您，我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多，妈妈还给我报了这么多的课外班。唉，真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班，真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了，我边走着边悲伤地来到了课外班。

一，二，三，四，五，耶!星期五终于来了，星期五的下午有我爱上的体育课，终于被我等来了。耶!体育课来了，我们终于可以玩了，我带着快乐的心情走进了教室，嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来，我开始着急了，体育老师是不是有事请假了?我想啊想，突然体育老师走进了教室，我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课，结果数学老师走过来说要占用这节课，结果还是让我空欢喜一场。

唉，总是没有轻松时候。

生活就是这样，什么都可能发生，不管是酸，甜，苦，辣，咸，都可能发生，一会儿令我笑，一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐，每天都这样。

有人说：“如果只让世界上留下最后一样东西，我将选择音乐。”是啊，音乐的魅力无处不在，它是情感的咏叹，灵魂的绽放，生命的诗歌。

在扬声器里散出的，是听音乐时感动的魅力。打开MP3，播放音乐，不论是宁静的钢琴曲，抑或是磅礴的交响乐，那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力，给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好，《弥撒曲》《稻香》也罢，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你开始欣赏它，总会被其那奇幻的和声，神奇的节奏，动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力，是如此动人，情感在其中绽放。

轻触琴键，音乐魅力从中生出。静谧的《月光》，柔情与宁静融在右手的和弦音间；欢快的《杜鹃圆舞曲》，简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致；《秋日私语》曲如其名，连续不断的音奏出无尽的意境；《夜曲》静静的，延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间，指下琴键在升华着音乐，魅力伴着一个个音符，油然而生……

执笔于五线谱前，音乐魅力再次升腾。心中回想的，是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思，事情历历在目，一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中，在钢琴上复奏一遍，又是回忆。不禁微微露出笑容，放下笔，双眼微合。音乐的魅力创造而出，在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神，书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发，充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格，挑战命运；《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线？莫扎特，音乐神童，你现身于众人的惊叹声只讲，体现着音乐的巅峰；你又狂傲不羁，作下《G大调奏鸣曲》，让自以为是的贵族们惊叹去吧！还有你，肖邦，《夜曲》诉说着你的心，你的孤独，然而你却不以为然，一笑了之，只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基，还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说，却无从开口，只能望着你们，看着你们的光辉。啊，是你们，才让音乐的魅力得以传承，得以升腾！

音乐的魅力，有时似流水，潺潺而行；有时如光线，传播光明；如火焰一般生发；如花朵一般芳香……啊，这就是音乐的魅力，无言却有力，永不消散！

我爱弹琴，我爱音乐。

当我还在妈妈的肚子里的时候，我便对音乐表现出了兴趣。我是一个好动的孩子，每天都在漆黑的世界里闪转腾挪，高兴起来，还会不知疲倦地对着妈妈的肚子踢上几十下，甚至上百下，妈妈不堪其苦，就放音乐给我听。一听到音乐，我便会变得异常安静。妈妈为了让我安静，也为了不让我像她一样五音不全，每天都听几十分钟音乐，这就是我的音乐早期启蒙。

来到这个世界上十个月左右，我便可以随着音乐的韵律舞动四肢。强劲的节奏，我就扶着床沿上下蹲起，这是我自创的迪斯可；舒缓的旋律，我就抬起左腿左右晃动，这是刘氏芭蕾……尽管谈不上美，却足够大人们欣喜若狂的了。四岁时，妈妈送我去学电子琴。于是，不论刮风、下雨，我都第一个到，最后一个走。因为年龄小，老师说的许多话都不能听懂，我便回到家反复琢磨、研究。练琴时左右手配合不协调，我用右手使劲拍打着那鸡爪一样不听使的左手。我哭了，妈妈却笑了。

慢慢地，我的基本功扎实了，每首曲子，我都是班里弹得最好的。四年半的学习，我获得了电子琴九级证书。在老师的建议下，我开始学习钢琴。

相对于电子琴，练钢琴更苦更累，有很多难以言传的技巧。我多听、多练，十次不行，二十次……我坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。朗朗不是说过吗：“哪里有什么音乐天才，如果别人也像我一样每天练十四个小时的琴，也都会是音乐天才。”

我喜欢巴赫的严谨，喜欢贝多芬的豪放，喜欢斯特劳斯的浪漫，喜欢莫扎特的抒情……当初练时的滞涩慢慢褪去，我的十指便幻化成快乐的精灵，它们在琴键上轻盈地跳跃、飞舞，如同十个活泼的小精灵，一串串音符在我指间倾泻而出，优美的旋律冲出楼宇，带我到金色的海滩漫步，到热带的丛林历险，到动物的王国玩耍，与童话中仙女依偎……我在音乐的天空下自由飞翔，在音乐的海洋里舒尽情地遨游，我已化身为美丽的蝴蝶，五彩的小鱼，我的心里溢满了幸福！

学琴的路还很漫长，但我坚信，我会走下去。

我爱这黑白琴键，我爱美好的自然，我爱生活！

曾倩

就在今天晚上，我家的厨房上演了一场音乐会。

你听，妈妈拧开水龙头传出哗啦哗啦的声音，就像唱着美妙的歌。接着，妈妈给西红柿舒舒服服的洗了个澡，过了一会儿又听见妈妈“咚咚咚”的把洗好的西红柿切成大小不同的半圆形，紧接着又打了两个鸡蛋“哧溜”一下滑进碗里。然后妈妈用从筷子搅动着鸡蛋，只听见“哐当哐当”的声音，这时，筷子在碗里跳起了优美的舞蹈。一切准备就叙开始炒菜了，妈妈把油倒进热锅里，油便发出“滋滋滋”的声音，只听见锅铲的声音，那声音熟练轻快又悦耳动听。不一会儿，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋做好了。

厨房就是妈妈演奏锅铲瓢盆的音乐厅。

音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少

数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因此，在一些老师的教学中，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师（就普通而言），讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢？

音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是“老太婆念经，有口无心”。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感！音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能，过于偏重技能，使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

一天晚上，爸爸望着窗外说：“夏天的夜里真的太安静了。”小明说：“爸爸，如果给我一根筷子，我就能让外面热闹起来！”说着，他就拿着筷子出门了。

小明到了森林里，把筷子一挥，一下变成了魔法指挥棒。树蛙在它的指挥下开始“呱呱，呱呱”的唱歌。紧接着，小蚂蚁把发光的蘑菇摆成了一个舞台，猫头鹰也飞到了舞台旁的树上。萤火虫还在舞台上空跳舞呢！还有些小动物也跑了过来。

小明挥动着手中的“指挥棒”，动物们开始表演了。它们有的唱歌，有的跳舞，还有的在演奏乐器呢！你听，有鼓点声，有弦乐声，有管乐声。音乐会进行的还嗨了，大家都停不下来了。

天亮了！森林音乐会终于结束了，小明也回家了。

一到家，他就问爸爸，“昨晚的音乐好听吗？”“怎么会不好听呢？真是太美妙了！”爸爸回答道，“这场音乐会举办的真是太成功了！”小明想。

There are two important kinds of music in the world --one is written down

and the other is not. Many people earn their living by writing music. They write

songs for popstars and music for films and TV plays. They usually write exact

instructions how the music is to be played. Folk music has been passed down from

one goneration to another. At first it was never written down. Pe ple learnt the

songs from their families, relatives, neighbours and friends in the same

village. These songs were about country life, the seasons, animals and plants,

and about love and sadness in peoples lives. Early performers of music were

popular and respected.They used to learn hundreds of songs by heart. On

festivals they used to act and sing in praise of heroes who lived long ago. This

was at a time when there was no radio, TV or cinema. Many of the country people

could neither read nor write. In this way stories were passed on from one person

to another. This continues in some countries even today. In some parts of the

world nowadays, you often see musicians performing in the streets to passers-by.

They put a cap on the ground in front of them, so that people who like the music

can drop coins into it.

很久很久以前，森林开了一场盛大的音乐会！所有的动物都来报名参加。

这天，百兽之王正式宣布森林音乐会开始。

首先上场的是森林里声音最动听的百灵鸟，它那动听的歌喉，优美的舞姿，简直令人陶醉。

接着上场的是孔雀了，孔雀展开它那美丽的羽毛，像穿着一身漂亮的“花裙子”。它用最优美的舞姿，最哄亮的歌声迷倒了观众。还有老虎.狮子.豹子等它们的大合唱都非常的震撼。

百灵鸟得了冠军，孔雀很不服气。结束后它们就吵了起来。孔雀骄傲的对百灵鸟说：“哼，你算什么东西，是我让着你，你才夺冠，音乐会上有你这么丑陋的家伙，简直就是音乐会的耻辱。”

百灵鸟谦虚的对孔雀说：”我唱歌不是为了夺冠，也不是成为百鸟中最受敬仰的人，我所做的一切都是为了让动物爱上音乐，让它们知道音乐是可以为大家带来欢乐的。

孔雀听了惭愧地低下了头。

厨房里每天都会上演一场精彩绝伦的音乐会。

傍晚音乐会开始了，首先主持人上场，它是一个张着大圆头底下有一根木头棍的木质炒勺。主持人向大家鞠了一躬说：“各位先生、女生，大家晚上好！欢迎大家来看本期的厨房音乐会。下面表演开始，第一个演出的是炊具交响乐团”。这时负责前奏的菜刀和水叮叮咚咚的表演前奏，接着菜板和盆组成了鼓乐，烤箱变成了钢琴，勺子变成了长笛奏出了一首旋律优美的主乐章。最后筷子一挥手，用盘子变成的大提琴奏鸣曲来结尾。一首乐曲演奏完毕，所有的乐手为大家深深地鞠了一躬。炊具交响曲奏完，所有的观众都为它们叫好。

厨房每天都会上演动听的音乐会，我们每天都有可口的饭菜。

——朱梓辰

学习了《大自然的声音》这一课，我们对自然界及生活中的声音进行了仿写。快来一起聆听这些奇妙的声音吧！

厨房是一个音乐厅。炒菜时滋滋滋，切菜时咚咚咚，洗碗时哗啦啦，甚至榨汁机也来凑热闹，发出呜呜的声音，各种声音合奏出一首美妙的歌曲，其实厨房里还有许许多多的声音，只要你仔细聆听，就一定能听见这样的声音。（陈雅雯）

厨房是一个音乐厅，里面有架子鼓音乐家，勺子乐队，电磁炉伴唱等等。音乐厅的乐器和歌手们老爱演奏了，从早到晚，不停歇。他们演奏的时候是这样的，菜刀歌手喜欢用他的菜板乐器发出砰砰的声音，筷笼和筷子那声音就更奇妙了，框框框，真有趣了，当然厨房音乐厅远不止这些音乐。 （李宇阳）

厨房是一个音乐厅，藏着许多美妙的声音，当菜籽油倒入锅中，开大火，锅里就会发出滋滋的声音；如果把一团带着水的青菜倒入锅中，就会发出“啪”的一声；万一放的是干玉米再加一点糖，盖上锅盖的话，不一会儿你就能听到像爆竹爆炸的声音。不一样的食物，放在锅里就有不一样的声音。 （徐宇涵）

厨房是一个音乐厅。水龙头拧开的时候，自来水哗啦啦地唱着歌，铲子是打击乐器的音乐家，炒菜的时候他喜欢玩打击乐器，抽油烟机发出呼呼的声音就像是给他们伴奏，洗碗的时候就像一群孩子里在澡堂里洗澡，叽叽喳喳地吵个不停。厨房里还会发出不同的声音，比如切菜的时候，咚咚咚就像在打鼓，这声音让厨房变得更加有趣，更加精彩。（严可馨）

厨房是一个音乐厅，每当做饭的时候，这里会演奏音乐。青菜啪啪呼唤锅铲，锅铲咚咚迎来盘子，盘子滋滋热闹无比，从一首快乐的小乐曲演奏到热闹非凡的大交响曲。厨房里的乐器少得的可怜，但能演奏出这样的音乐，全靠乐器的坚硬，铁做的锅，铁做的铲子，这样的乐器能不坚硬吗？（尹屹轩）

厨房是一个音乐厅里面的，厨具像歌手一样，每当中午他们就会唱歌。不同的厨具有不一样的声音，不同的声音就是不一样的乐曲，菜刀在菜板上发出砰砰的响声，锅铲铲锅的时候发出刺耳的声音，水龙头放水时发出哗哗的声音……就这样一场热闹的音乐会就开始了。（王菱悦）

厨房是一个音乐厅，切菜的时候，蹦蹦蹦，这是厨师们常听见的音乐，炒菜的时候，啪啪啪，这是我们常听见的音乐。这样的声音无处不在，还有比如说洗菜的时候刷刷刷，这也是我们再熟悉不了的声音了，如果有油的话，锅里就会滋滋的响，你说这不是一个音乐厅吗？ （卢培轩）

厨房是一个小小的音乐厅。切菜的时候，咔哧咔哧；锅是黑乎乎的大鼓，每当妈妈炒菜的时候，铲子敲打着铁锅，像一首欢快的乐曲；吃饭的时候，妹妹用筷子敲打着瓷碗，叮叮咚咚。厨房里轻快的声音，一会儿快，一会儿慢，这声音真好听，让人感受到了家的温馨。（左雅涵）

厨房是一个音乐厅，当食用油倒进锅里的时候，噼里啪啦，好像在说：“我才是歌手！”青菜倒进去的时候，他和食用油合在一起，那声音好像在两个人在合唱。水倒进锅里，过一会儿水开了，里面咕噜咕噜的响，好像在打大鼓，水和热气异口同声地说：“我们才是歌手！”这场音乐会永远也没有结束的时候。（陈梓萧）

牛，也是大自然的歌手，它天天坐在草地上唱歌，牧草地上所有的动物都跟着它的节奏唱起了歌，这时一场热闹的音乐会开始了。他们好像在唱：小鸟唧唧飞向蓝天，小羊咩咩走向牧场，小牛哞哞走向草地，野狼嗷嗷奔向森林，从一首温柔的鸟叫，唱到了凶猛的狼嚎。（胡鑫洋）

这几天，我迷上了听音乐，迷得无法自拔，恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。

MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳机，一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调，身体随着音乐的节奏晃动起来，腿也不由地抖动，在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词，橡皮宝宝都看不下去了，把作业擦得一干二净，给了我一个惨痛的教训，但下次的我又明知故犯了。

晚上睡觉时，我依然与音乐同枕共眠，戴上耳机，坠入音乐世界，与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起，在脑中回荡，又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的乐曲，心中翻起层层涟漪，引发阵阵联想。有时，我听着一首首音乐就被困魔袭击，被睡意吞没，在这“仙境”中沉沉睡去。但有时，我沉醉在美妙的音乐世界中无法自拔，兴奋得迟迟不肯睡去，直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至，吓得我立即关闭音乐，匆匆进入梦乡。

美妙的音乐，我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石，把我牢牢吸引了！