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喜乐街音乐优秀20篇

音乐,生活中无处不在的东西。音乐带给人欢乐也带人忧愁。音乐是那样多姿多彩,千变万化。让人时常神游其中,陶醉不已。说到这里,同学们知道怎么写喜乐街音乐吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:喜乐街音乐

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作文

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对流行音乐的日记300字

全文共 292 字

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每个人都有一些特别热爱的东西,小孩子更是。各种各样的事物,我最爱的便是音乐。我对音乐的热爱,似乎到了无可救药的地位。

每天放学之后,我做完作业便去听音乐,被爸爸发现了,我就在房间里偷偷地听mp3,为此没被少骂。

近几天,我们学里一片课文——《月光曲》,课后老实建议回家听一听,有助于理解课文。这一来,我就可以光明正大了,因为老师布置的作业,家长不得不从。

我回家后,直奔电脑,下载了《月光曲》,立马陶醉了。

这首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在听一遍,但作业还多似海,我却控制不了自己,把鼠标移到了重播那儿,不由自主地按了左键,于是,灵魂再次出窍……

音乐就是这样的吸引我,我是这样的爱音乐。

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篇1:我爱音乐作文500字

全文共 523 字

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我对音乐情有独钟。我不仅会演奏音乐,更会享受音乐。

在车上

每次出远门,我都会听音乐。我看着一栋栋建筑物在我眼前划过,听着一个个音符在我耳畔跳过,我就感到心情无比的舒畅,一切烦恼都抛在了脑后。我感受着主人公的心情,靠着靠背,闭上眼睛,身体随着节奏摇摆,似乎我也进入了歌曲中,和主人公对唱、共舞。

当歌曲播放到高潮部分时,我甚至觉得自己和主人公合为一体,喜怒哀乐共同分担,酸甜苦辣一起分享。我从音乐中真正感受到了乐趣,感受到了什么是我的。

解闷

每当我烦闷时,就会趴在桌上,或躺在床上。这时,乐声冷不丁从收音机里流了出来。我烦躁的心更是乱如麻,想伸出手在小溪般的乐声前造个大坝。突然,时间像停止了一样,我的手停滞在了空中。原来,乐声勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再烦闷了,悬在空中的手渐渐垂了下来。我开始用心去倾听歌曲,感受它的美。它的美,看不见,摸不着,却让人从心底啧啧称赞。

演奏

说到底,音乐还是演奏最重要。我会演奏和埙相似的一种吹管乐器:陶笛。我抿抿嘴唇,开始吹奏。我感到乐声在我唇旁流动,音符在我指尖律动。这首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金灿灿的,散发出迷人的香味。

现在,音乐已成为我生活的一部分。我爱音乐!

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篇2:假如世界没有音乐作文350字

全文共 332 字

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假如世界没有音乐,人类将会活在一个黑暗的世界,因为音乐是世界上缺一不可的;如果没有了音乐这个世界就不会丰富多彩,人类将会活在一个枯燥的世界里,烦脑也会越来越多,那么人类将会面临着多大的危险。

记得有一次,我做了一个这样的梦,梦见我到了一个没有音乐的世界,我走在大街上,因为这是一个没有音乐的世界,所以枯燥急了,走在街上,我看见了一个大酒店,我们现在的大酒店里,都放着各种各样的轻音乐,让人有种回家的感觉,好舒服。而在那里表演歌唱的没有音乐,张着嘴不只在干什么,看跳舞的不只表达了什么意思,简直像一个无声的世界,到处乱七八糟,简直太可怕了,幸好只是一个梦,如果那些是真的,可就太惨了。

假如世界没有音乐,什么事都觉得无聊,让我们一起努力吧,不要让没有音乐的世界靠近我们。

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篇3:音乐作文600字

全文共 604 字

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如黑绸般的夜幕上星星点点,像闪动着的星精灵。夜晚出来散步的人们还真不少,我们四个小“动物”,也出来凑热闹了。

睫毛颤动,粉唇轻启,细若游丝的声音在人群中淹没。或许是遗传吧!我喜欢在任何时间、任何地点歌唱。高兴时,会唱歌,激励我前进;忧伤时,会唱歌,促进我快乐。

“你们听过《随手纪念》吗?”小T异常激动地想要毛遂自荐。

四个人有默契地手挽手,穿过广场,挑了个还算干净的石凳坐下。风轻吹我们的发丝,和着《随手纪念》的悠扬,橙色朦胧的灯塔下,我们的脚有节奏地踮起、落下,每个人脸上都洋溢着最真诚、最幸福的微笑。我的内心是快乐所不能描述的,像是幸福的棉花糖在心中慢慢膨胀,再也容不下一丝一缕的寂寞与忧伤。

快乐的时光总是流逝得飞快,一曲终了,我们的脚步也停下来了,却止不住脸上的快乐,如绚丽的礼花。但这快乐是不是也会如礼花那样绚烂而转瞬即逝呢?这恐怕谁也说不准吧!毕竟人是变化的催化剂,下一秒我们都没法预知。

“啦啦啦啦……”小X还意犹未尽,自顾自地哼了起来。

“跑调啦!”小Y打趣道。两人一见面就打,当然是闹着玩的。

“咱们唱《娃娃脸》吧?”我闪了一下脑袋里的灯泡。“打个引号,你的眉梢;加个括号,你的微笑……”我们在夜空下放声歌唱。音乐可以化解一切矛盾,这是我的感悟。

星星眨着眼,见证我们的一切,许多年以后,我们可能会忘记彼此的名字、模样,但永远忘不掉的,是音乐给我们带来的那种感觉。

音乐,让生活更精彩!

生活,因音乐而精彩!

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篇4:厨房是个音乐厅

全文共 520 字

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厨房正在举办音乐会,你看他们开的多热闹啊!

“首先登场的是炒菜交响乐团”主持人排油烟机先生拿着话筒说道。这时“炒菜交响乐团”陆续登场了。接着,主持人介绍道:“乐团指挥打火灶,成员有锅、汤勺、漏勺还有平铲,请大家掌声欢迎!”观众席响起一阵热烈的掌声,乐曲开始了。只见指挥打了一个小手势,他们轻轻地开始了第一段演奏,那声音非常轻,非常柔和,大家都陶醉在音乐里了,但不一会儿,指挥的手使劲往下一划,第二段开始,一上来就把刚刚沉醉的观众们惊醒,大家都目不转睛的盯着乐团,那声音真是雄壮有力,好像万马奔腾的黄果树瀑布,这时,看见指挥向上一提,音乐立刻停了。“炒菜交响乐团”退场了。

“下面有请洗菜合唱团登场”主持人说道,这时“洗菜合唱团”有秩序的登场了。主持人介绍道:“合唱团领唱是水龙头先生,成员有白菜、胡萝卜还有蘑菇女士”一阵热烈的掌声响起,随着掌声,他们开始了演唱。首先水龙头起了一个轻柔的开头,这时音乐突然停止了,一会儿胡萝卜唱起了说唱,他的语速实在惊人,紧接着白菜弹起了古筝,胡萝卜弹起了琵琶,水龙头弹起了钢琴,蘑菇则唱起了中国风的歌曲,只见观众们摇头晃脑,身体随着音乐来回摇摆,不会儿音乐会结束了,大家都没有听够,恋恋不舍的离场了。

——季隽涵

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篇5:森林音乐会

全文共 324 字

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一个夏天的晚上,月亮高高地挂在天上,照得大地一片明亮。小白兔出来散步,她走在小河边,听见河水哗啦啦的在流。

正走着,小白兔听见了前面传来了音乐声,她赶紧跑过去一看,原来这里正在举行一场音乐会。这时候,有一群小黄鹂在唱歌。她们边唱边跳,大家对她们的精彩表演报以热烈的掌声。下面是小猴子上场了,他们先表演了一个猴子捞月的节目。只见七只小猴子相互拉着尾巴吊在一棵大树上,最下面的小猴子在往水里捞月亮。接下来他们又表演了一个荡秋千的节目。一个老猴子抱着一个小猴子在秋千上荡来荡去,还做出了一些可笑的动作,惹得大家哈哈大笑。小白兔也上去唱了一首歌。小熊弹了一首钢琴曲。

最后,大象伯伯宣布第一名是小黄鹂,小黄鹂们叽叽喳喳的上台领奖。这真是一场快乐的的森林音乐会。

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篇6:音乐带给我快乐作文

全文共 773 字

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小时候,我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥,没有乐趣,一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难,并不理解为什么要唱歌,每次唱歌都是任务式的完成。但是,自从我读完二年级的那个暑假,我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始,我便专心学二胡。过了些日子,我变得喜欢音乐。慢慢的,我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”,我喜欢音乐,并不是跟别人一样喜欢唱歌,我对唱歌并不是很感兴趣,我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。

歌曲中的旋律委婉连绵,听着听着,一幅幅想象的画面映入我的眼帘。

二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中,如:阿炳所著的二泉映月:起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师傅,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,它爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……

从那以后,我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现:陶醉在音乐中的我和正在奏乐的我是那么的快乐。俗话说:助人为快乐的根本。可我觉得少了一点:适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。

音乐是神圣的,音乐是高尚的,了解音乐,热爱音乐,创造音乐,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到音乐的知识,欣赏音乐的杰作,拉奏过的音乐,哦,数不胜数。

有了音乐我变得充满生气,有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖……

音乐使我更快乐,音乐使我的生活生机勃勃。

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篇7:新年音乐会作文500字

全文共 579 字

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今天晚上,爸爸妈妈带我和几个好朋友到中州大学观看新年音乐会。

演出的地方在中州大学的体育馆里,场地特别大,可以坐下3千多名观众呢!舞台也很大,可以容得下一个五六十人的乐团进行演出。我们到达时音乐会刚刚开始,台上坐着的演奏家很多都是外国人,他们的年龄有大有小,有的看着很年轻,而有的却已经白了头发,但他们看起来都非常精神。他们手拿乐器,有小提琴、大提琴、长笛、黑管等等,这些乐器在他们手里奏出了优美的旋律,令人难忘。

给我留下印象最深的是《威廉·退尔》序曲,因为我在乐团排练的时候也练习过这首曲子。听着他们的演奏我觉得这曲子更加好听,我仿佛进入了大自然中,看到了山上高大的树木、绿油油的小草、娇艳的野花,还有翩翩起舞的蝴蝶和叽叽喳喳的小鸟。我感到非常的激动,禁不住跟着音乐一起唱起谱子来。我要好好练习黑管,努力跟他们一样能够演奏出这么动听的乐曲。

《狩猎波尔卡》的演奏也令我很难忘,我从音乐中听出了各种鸟儿的叫声,还听出了小动物的声音,仿佛来到了野外,跟猎人一起狩猎。忽然“砰”一声的枪响,我还以为是什么东西爆炸了呢,吓了我一跳。妈妈告诉我这是演员放的枪,营造狩猎效果。我继续观看,忽然又一声枪响,这下我知道了这是在创造情境呢。我仿佛真的感觉到猎人在盯着猎物不放的情境。

音乐会结束了,让我意外的是这些老外竟然用中文一起祝福我们:“新年快乐!”这次新年音乐会真的很棒!

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篇8:一节音乐课作文500字

全文共 496 字

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“同学们,上课了!”教音乐的杨老师精神抖擞地站在讲台上:“我们今天要学习这首歌。”

杨老师手脚麻利的把光盘放进录音机,不一会儿就传出了悦耳的歌声“月亮啊月光光,起厝田中央,树仔干,花开香,亲像水花园……”

一阵阵优雅的歌声传入我耳中,我就像站在一朵朵桃花围着的花园里,没什么比这更美的了,我的家就在这里,就在这桃花园里。一阵阵优雅的音调把我带到了月光下,恍如身临其境,就像在月光照耀的水花园里。

“孩子们,这首歌是台湾民歌,谁能告诉我这首歌用的什么方言?”大家争先恐后说着自己的答案,好热闹。

杨老师公布了答案“孩子们,这首歌用的是闽南语,大家听听用方言唱的。”闽南语一响起,大家就七嘴八舌地说“这歌就像在唱音符”,“这歌唱的好奇怪……”

大家纷纷讨论着,只有我一个人还沉醉在音乐之海中,随着音乐的起伏,我的身子也在晃动,我在音乐中展翅高飞,一会飞入音乐之海,一会飞进音乐天空,好像全世界都是音符、歌谱。

我轻轻地晃着、唱着里面的歌词,同学们都惊讶地问我:“你听的懂吗?”我没有理会,我想象自己是一只音乐小鸟,飞入音乐天空。

“月亮啊月光光,起厝田中央,树仔干,……”一直到今天,这歌词还一直回荡在我耳边。

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篇9:我爱音乐作文600字

全文共 612 字

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对于一切事情只有“热”才是最好的老师。只有了热爱才会从中体会到乐趣,收获快乐;只有了热爱,才会一直去追求,收获成功的果实。

从三年级开始,我就爱上了音乐。每当音乐课上都会去尽情地歌唱,听着音乐老师弹出的优美的乐曲,各着节拍那陶醉的神情,有节奏地敲击。那一个个琴键迸发出一个个动听的音符。从那一刻起,我的心中就萌发了对音乐的追求。

到了四年级时,妈妈给我报了单簧管班,这满足了我对音乐的欲望,更深一步的了解,懂得了乐理知识,从最基础的“哆、唻、咪”起步,如饥似渴地吹奏起乐谱,拿一个简单的练习曲,也学着电视中音乐大师那样闭着眼睛,摇头晃脑地吹奏起来,一吹就是一个多小时。吹得多了,我也就渐渐不满足这简单易吹的片段练习曲了,除了老师布置的任务之外,又“大闹天宫”,翻腾起旧的乐谱。虽然有时看不懂,也吹不出节奏,但仍然是如痴如醉,总是在作业之余带给了我无限的乐趣。接着又翻出了成堆的老歌,旧磁带插进英语用的复读机里,躺在沙发上,陶醉地听起来,有时也跟头流水地哼上一段。让原本无聊的假日生活充实了起来。

六年级,我家拥有了一台电脑,这让我喜出望外,放起了一首首歌,看着歌词听了起来。一无事就坐在电脑旁听起来,放着《单簧管波尔卡》、《G大调小步舞曲》等协奏曲,跟着节奏打起拍子,有时激昂,有时缓慢……轻美的歌声如潺潺流水,而我的心也缓缓渐进了大海。

随着我对音乐一步步的了解,我也更加爱音乐,它陶冶了情操,充盈了我的生活,带给了无限的乐趣!

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篇10:音乐作文

全文共 479 字

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秋天,似乎已经很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的运动会中,却感到了莫名的凄凉。

这期间,我喜欢上了轻音乐,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。

又爱着冰心奶奶的诗,鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像老师说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和文字,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。

所以,去相信文字和音乐吧,人的心,是不会欺骗你的。

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篇11:我的音乐老师作文700字

全文共 711 字

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身形瘦削,嗓音尖锐,时常驼个背,一问三不知,一年相见没几日。这就是我们对音乐老师的一致评价。当然,是曾经的音乐老师。而现在的音乐老师,彻底颠覆了这一想法。

两日的体验课,是我们第一次见到他。他身高六尺,足下生风,走起路来迅速敏捷,一点都不磨叽。他一点也不瘦削,大脸盘,双下巴,虎背熊腰,挺着个硕大的将军肚,尽管他努力地挺胸收腹。貌似张翼德,形如猪悟能。一开口声若洪钟,说话方式却像郭德纲风趣幽默,所以我们称之为“相声老师”。全身的阿迪达斯运动风,哪像音乐老师,活脱脱体育健将啊!再加上当时的教学内容简单,让我们觉得他没有什么音乐才华。

到了九月份,学校举办了盛大的军训检阅大会,报幕说他要唱《跟我走》,我禁不住笑出声,就这能唱这么高亢抒情的歌吗?他仍是以他那种快到看不见的步伐,一步三喘地上了台,拿起话筒,开始了他的表演。只见他一收腹,一声大喝,一道声波就从音箱中冲了出来。那排山倒海的气势,震碎了空气,仿佛从空气中打开一道裂缝,将我的心脏暴露在空气中,一道道声浪冲击着我的心脏,仿佛要将它击碎。那洪水似的攻势令我无法抵挡,随着他声调的高低起伏,我的精神也随之荡漾沉醉。他的歌声直达人的内心,能将一切杂念击碎。一曲终了,余音绕梁,三日不绝。

他不仅在歌唱中给我震撼。到了上课时,他拿出光碟时,我不禁叹了口气,他一定又是让我们听十遍,然后自己唱一遍,让我们跟着唱的无趣的循环式教学。可他居然自弹自唱,让我们大饱眼福。他的手指有着与他体型不符的灵巧,在钢琴上上下翻飞,弹出了一首震撼人心的乐曲,令全班同学的热情随着音乐高涨。

这真是一个别具一格的音乐老师。他传播快乐,教授知识,给我们心里播下了音乐的种子。

这样的音乐老师谁能不喜欢呢?

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篇12:看音乐剧作文500字

全文共 527 字

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大家都看过“猫”吗?答案肯定是。但我说的猫,是闻名世界的音乐剧。寒假中,妈妈和我来到上海大剧院,欣赏了一场视觉与听觉的盛宴—音乐剧《猫》。

我向来喜欢猫,不单是因为猫有着温顺的性格、呆萌的外表。它们更有迷人高贵的气质和一猫九命的神秘感。

故事讲述的是一个叫杰里科的猫族,它们每年都要举行一场舞会,挑选一只猫升入天堂,获得新生。领袖猫是猫族里最年长,最智慧的,它负责主持仪式。于是,各种各样的猫登场,开始尽情展示自己。

勤劳的保姆猫,天真可爱;热情的摇滚猫,骄傲自负;沉着的英雄猫,睿智坚毅,还有贵族猫、小偷猫、邪恶猫、魔术猫、剧院猫、铁路猫等等。最后出场的是曾经的魅力猫,它年轻时光彩照人,却离开了猫族去外面的世界闯荡,而现在回来时却邋遢肮脏,没有猫愿意接近。但魅力猫最终用一首动听的歌曲《回忆》,打动了所有的猫族成员,升上九重天,获得了重生。

我喜欢这个音乐剧,舞台布置优美,音乐也很动听,还有每只猫的舞姿、神态和动作,都那么惟妙惟肖。但我更喜欢里面那只魅力猫,面对自己曾经的错误,它是如此的勇敢坦诚、知错能改。

妈妈说魅力猫之所以能被选中成为幸运儿,是因为它懂得了幸福的真谛。虽然现在的我还不太能理解,但《猫》让我对猫更加痴迷,也对我生活的周围的世界更加珍惜。

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篇13:音乐作文

全文共 818 字

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新年到了,著名的德国柏林爱乐乐团要来人民剧场演出,我们非常荣幸地抢到了三张票。大家都提前来到了剧场门口,排着长长的队伍等待检票。

太阳落山,月亮升起。城市中的所有景物全都被笼罩在银色的月光下,显得格外清幽。大家正在等着看从国外长途跋涉飞来的爱乐乐团的演出,这是人民剧场多次交涉并用高价请来的乐团。

德国柏林爱乐乐团是国际顶尖级音乐乐团之一,世界上有多少人能亲耳欣赏他们演奏的乐曲呢?我怎么也想不到,今天我能亲耳听到爱乐乐团演奏的新年音乐会。

大门开了,成千上万个人如一条巨龙涌进剧场。我和爸爸妈妈也入了场,坐下等待音乐会的开始。我看了看手腕上的表,第一次觉得时间过得太慢了。我又望了望舞台上的幕布,真希望它能快点拉开,能让我早点欣赏到德国柏林爱乐乐团的演出。过了好一会儿,盼望已久的演出终于开始了。

幕布缓缓拉开了,我的心里充满了期待和小激动。五十几个演奏家同时开始演奏,我听到了优雅的小提琴声、浪漫的钢琴声、舒缓的大提琴声……一幅幅美景在你眼前浮现,你会觉得你仿佛在梦游音乐仙境一般,沉浸在无数音符组成的海洋里。在乐团中,拉大提琴的乐手仿佛是一位深沉的诗人,他带你进入了一片神秘的森林;弹钢琴的乐手仿佛是一位善于变脸的演员,一会儿高昂,一会儿低沉,好似牵着你进入了一个又喜又悲的世界;拉小提琴的……他们各具特色,都会带你进入他们的梦幻世界中去。

突然,场上的灯渐渐暗了下来,一缕缕的清烟不知从哪儿飘了进来,使你仿佛又进入了仙境。一曲《蓝色多瑙河》更是引人入胜。静静地听着,我好像面对着多瑙河,月亮刚刚升起,月光让周围的景物好似披上了银纱。忽然海面上刮起了大风,雪亮的浪花接连地涌向岸边,一草一树仿佛都在颤动……

我听得了入了迷,直到大厅的灯光亮起,才把我唤了回来。

爱乐乐团是人类音乐宝库中的一颗水晶,它如同梦一般地吸引着每一个有幸听到它的人。我虽然只听了短短一场音乐会,可爱乐乐团演奏的乐曲却在我心中留下了永不磨灭的印象。因为音乐就如同是一场梦!

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篇14:厨房是一个音乐厅

全文共 310 字

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天一亮,厨房就奏起了欢乐的歌曲。

哗啦啦,哗啦啦,水龙头里面的水流了出来,是妈妈正在洗菜呢。呯呯呯,呯呯呯,刀正在砍骨头。唰,唰,唰,刀已经切完了好几个胡萝卜了。噗噗噗,噗噗噗,电饭锅正冒着一个个泡泡了。咯咯咯,咯咯咯,锅里的汤煲开了,蒸汽把锅盖顶起来了。呼——呼——抽油烟机正在飞快地转,锅里冒出来的烟瞬间被吸走。锅铲翻动着锅里的青菜,发出锵锵锵,锵锵锵的声音。呜呜呜,呜呜呜,面包机正在搅拌面粉,在做面包了。叮——烤箱里的烤鹅烤好了,香气扑鼻。咕——咕——的声音震耳欲聋,破壁机开工了!整个灶台都在震动,锅、碗、瓢、盘都在跳舞。

呯呯呯,呼——呼——,锵锵锵,咕——咕——厨房里各种声音交织在一起,就像一首欢乐的交响曲。

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篇15:精彩的音乐喷泉表演作文400字

全文共 413 字

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记得幼儿园的最后一次春游,就是去区府广场观看音乐喷泉表演

那天,风和日丽,我和小朋友们早早地来到了区府广场。等待喷泉表演。我占据了一个有利的位置,想看仔细点。随着《好日子》音乐的响起,喷泉像一个婀娜的女子一样翩翩起舞。没想到,随着歌曲中的高音,喷泉一柱冲天,我来不及躲避,被洒落的水珠打湿了,我连忙退后观看,原来音乐喷泉适宜远观,这样不仅不会弄湿衣服,还能看到喷泉的会貌。

第二个曲目是我熟悉的《马赛曲》。随着抑扬顿挫的乐曲,喷泉也高低起伏地舞者。我联想起我弹古筝时的情景,原来弹琴需要指挥,音乐就是喷泉的指挥:音乐激扬时,喷泉也激扬;音乐轻柔时,喷泉也轻柔;音乐停顿时,喷泉也停顿。平时自己弹古筝时没有注意到《马赛曲》原来如此动听。观看喷泉表演的小朋友随着喷泉的跌荡起伏,时而欢呼,时而鼓掌,时而尖叫,完全沉浸在一片欢乐的海洋里。

我的幼儿园生活已离我远去了,但区府广场那场精彩的音乐喷泉表演总是回荡在我的脑海中,让我久久回味。

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篇16:森林音乐会作文500字

全文共 507 字

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一个阳光明媚的早晨,狮子大王接到一个消息:结婚五年的大象大妈终于生宝宝了!一男一女,男的叫赢平,女的叫贝瓦。狮子大王为这件事感到高兴,准备举办音乐会,就在森林中间的“五花台剧院”里举行。

动物们知道后快快乐乐地去参加音乐会。有的百灵鸟哼着小调飞快地飞来了,有的松鼠背着小布袋,里面装满了鲜花,准备在节目精彩的时候撒花……

音乐会马上开始了,孔雀小姐宣布:“请远近闻名的钢琴家河马先生弹奏《天空之城》!”河马先生优雅地坐到钢琴前,用轻盈的手抚摸着钢琴,弹出美妙的旋律。优美的曲调在音乐亭内飘荡。演奏完后,松鼠发了疯似的抓起鲜花往高处扔,结果都落在河马先生面前的钢琴上。孔雀小姐也激动万分,用清脆而欢快的声音说:“河马先生弹得太好了,请大家为河马先生鼓掌!”顿时音乐亭里一片掌声,连刚出生的赢平和贝瓦也“呵呵呵”地笑起来。孔雀小姐又说:“这个节目也是河马先生弹奏《天空之城》,但是我们尊敬的狮子大王会跟着演唱。”大家听了赶紧坐端正。狮子大王见大伙坐得如此端正,笑着说:“不必不必。”刚说完那美妙地琴声再次响起,狮子大王也大声歌唱。结束之后,音乐会把所有要演的东西演完了。松鼠一下子又撒完了鲜花,大家最终都依依不舍地回家了。

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篇17:形容音乐的词语有哪些

全文共 3336 字

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安静的时候,用一首音乐来抚慰寂寞,忧伤的时候,用一首音乐来减压痛苦。下面是小编整理的形容音乐的词语,欢迎来参考!

1、钟鼓之乐:钟鼓;钟与鼓,乐器。指钟鼓一类的音乐。

2、箫韶九成:箫韶:虞舜时的乐章;九成:九章。指箫韶音乐奏了九章。

3、驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。

4、巴人下里:①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴,古国名,在今四川东部一带,古为楚地。下里,乡里。②泛指粗俗的。

5、千部一腔:部:唐代管音乐的机构,按所管音乐的性质,区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套,没有变化。

6、钟仪楚奏:仲仪:春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国,怀念乡土。

7、郑声乱雅:郑声:郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。

8、顿挫抑扬:形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。

9、乱世之音:指扰乱世道和人心的音乐。

10、丝竹管弦:丝:指弦乐器;竹:指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

11、亡国之声:指的音乐。

12、大乐必易:指最美妙的音乐一定简单,雅俗共赏。

13、亡国之音:原指国家将亡,人民困苦,因此音乐也多表现为哀思的曲调,后多指颓靡的歌曲。

14、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

15、丝竹八音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐;八音:金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。

16、顾曲周郎:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

17、吹篪乞食:吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪:古代的一种音乐,象笛子,有八孔。

18、知音谙吕:吕:国古代音乐十二律中的阴律,此处泛指音乐。指深通乐律。

19、五音六律:五音:指宫、商、角、徵、羽五个音阶;六律:定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。

20、乐以道和:乐:音乐。音乐能够表现中和之气。

21、郑卫之曲:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音,不同于雅乐,故斥之为淫声。

22、靡靡之声:指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

23、靡靡之乐:指柔弱、颓靡的音乐。

24、靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

25、妖歌曼舞:曼:柔和。音乐轻快,舞姿优美。

26、回肠伤气:形容音乐、文章等缠绵悱恻,感人之极。

27、金鼓喧阗:金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

28、袅袅不绝:袅袅:声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。

29、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。

30、断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

31、一片宫商:宫、商:都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。

32、感心动耳:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。

33、钟鼓之色:指欢欣喜乐的面色,像欣赏音乐时表现出的那样。

34、正声雅音:纯正优雅的音乐。

35、余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

36、桑间之音:指的音乐。同“桑间濮上①”。

37、干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。

38、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

39、余音绕梁,三日不绝:绕梁:环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

40、轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。

41、弹丝品竹:吹弹乐器,谙熟音乐。

42、甘酒嗜音:甘:嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。

43、余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

44、引商刻羽:商、羽:古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。

45、一板三眼:板、眼:戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。

46、游鱼出听:形容音乐美妙动听。

47、知音识曲:指通晓音乐。

48、品箫弄笛:吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。

49、周郎顾曲:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

50、洪钟大吕:大吕:阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。

51、丝竹陶写:丝:指弦乐器;竹:指管乐器;陶写:陶冶性情。用音乐来陶冶性情。

52、戛釜撞翁:戛:敲击;釜:陶器;翁:通“瓮”,陶器。敲打锅子,碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。

53、狗马声色:良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。

54、龙言凤语:比喻轻松悠扬的音乐之声。

55、音与政通:音:音乐;政:政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。

56、一倡三叹:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己。倡,亦作“唱”。

57、肉竹嘈杂:竹:管乐;肉竹:泛指音乐;嘈杂:声音喧闹,杂乱。形容音乐杂乱无章。

58、郑卫之音:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。

59、弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

60、独自乐乐:乐乐:欣赏音乐。独自一个人欣赏音乐的快乐。比喻自己享乐必然导致脱离群众。

61、桑间濮上:桑间在濮水之上,是古代卫国的地方。①古指的音乐②后也指男女幽会。

62、不同凡响:凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。

63、初试啼声:本指初生婴儿啼声宏大,将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。

64、黄钟大吕:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

65、引商刻角:指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。同“引商刻羽”。

66、肠回气荡:回:曲折,迂回;荡:摇荡。形容好的音乐、文章缠绵悱恻,感人极深的样子。

67、囚拧浚好音:囚牛:胡琴头上所刻的兽。刻在胡琴头上的兽,表现出一副喜爱音乐的样子。比喻冒充内行。

68、五音不全:五音:五声音阶上的五个级,宫、商、角、徵、羽,相当于简谱上的1、2、3、5、6;唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。

69、丝竹之音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐。指音乐的声音。

70、吹弹歌舞:演奏管弦乐器,唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

71、绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

72、弦外之音:原指音乐的余音。比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。

73、弦而鼓之:弦:琴弦,装上弦;鼓:弹。装上弦开始弹奏音乐。

74、轻歌妙舞:指轻快的音乐和柔美的舞蹈。

75、朱弦玉磬:弦:乐器上的丝弦;磬:一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

76、朱弦三叹:指称音乐的美妙。

77、击节称赏:节:节拍;赏:赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

78、举酒作乐:举:举办;乐:音乐。举行酒宴,奏起乐曲。

79、吹竹调丝:竹:管乐器;调:调弄;丝:弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。

扩展:

形容音乐优美的句子

1、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感

2、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

3、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

4、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。

5、天籁之音。

6、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息。

7、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

8、温暖明净的歌。

9、拥有阳光般温暖美好的歌曲。

10、优美的灵魂,优美的歌谣。

11、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。

12、返璞归真的童乐。

13、歌声余音绕梁,三日不绝 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

14、更如朗照松间的明月,清幽明净。

15、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。

16、气势恢弘的歌。

17、清纯不一般的歌。

18、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。

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篇18:超级音乐迷作文600字

全文共 587 字

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我是一个超级音乐迷,对音乐情有独钟,只要一看见几个熟悉不过的音符,我的身心就会愉悦起来。我的歌唱技术可是在班里一流的,在任何时候,我都可以给大家配上清新的音乐来减压。

因为我喜爱音乐,所以学乐器就是必不可少的。我学习了小提琴和吉他,它们的演奏方式和音色完全不一样,但都很优美,现在,我就和大家来说说我和小提琴的故事吧!

小提琴,是一种十分优雅的乐器,它悠扬的曲调常常让人心旷神怡,陶醉其中。可是,这样的乐器却被人称为“最难演奏的西洋乐”,我不服输的种子在我心头慢慢萌芽,长成小苗,我向妈妈请求道:“妈妈,我要学小提琴!”妈妈笑笑说:“好呀,但我不希望你是三分钟热度。”就这样,我和小提琴开启了奇妙之旅……

一开始,我既开心又兴奋,不管老师教了多少新知识,我总是会在小提琴上练一个小时,小小的我十分自豪,为会拉小提琴而自豪。那时,我才刚上幼儿园大班。

可是,时间长了,我越来越大,作业越来越多,没了小时候的兴奋,觉得小提琴越拉越困难,越拉越辛苦,我就想放弃了。可是,妈妈劝阻了我:“囡囡,要坚持,做什么事都要有恒心。”我咬紧牙关,坚持了下去。

现在,我非常喜欢小提琴了。因为坚持,我的基础扎实的令人难以想象;因为坚持,我成为了乐队中的首席;因为坚持,我找到了我的真爱——小提琴。

直到现在,我还在继续练习,我对自己说,我要让音乐伴我走过这个人生,成为我生命的一部分,让它成为我最大的爱好!

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篇19:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 270 字

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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篇20:音乐作文600字

全文共 665 字

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在刚刚过去的暑假中,一首流行音乐大家应该不陌生,它就是《小苹果》。

有一次是听见一个同学在哼《小苹果》,觉得十分好听。一回家,打开手机听起来,越听越好听,听得我如痴如醉。一天,我正在做作业。突然感到有点力不从心,这时我身边响起了《小苹果》的旋律,我再也忍不住了,就跑进房间,拿出手机,点击了播放键。“你是我的小呀小苹果,怎么……。”随着这段音乐响起,我的心甜极了,渐渐把音量开到了100。不料,妈妈夺门而入,把我手机收了起来,严厉地说:“你作业做完了没?谁让你听歌的?”我支支吾吾的,没有办法回答。

一计不成,又生一计。九点就睡了,蹑手蹑脚地走到房间门口,发觉爸爸妈妈都睡着了。打开手机,带上随身听,便开始模仿《小苹果》,唱着唱着……

直至手机不发任何声音了,没有电了。这时,向右瞟了一眼,瞟见妈妈两个铜铃般的眼睛正盯着我。妈妈大叫:“谁让你这么晚还在听歌的!”我委屈地说:“《小苹果》太好听了,对于我来说这简直是天籁之音。”

经过两轮搏斗,妈妈终于屈服了,给我买了一个随身听。我每天一回家先听一遍,如果有一道题我做了很长时间还做不出来,我会放《小苹果》。《小苹果》简直像一位良师益友,听了之后,便会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,每次都这样攻克难题。后来,我听唱小苹果的频率便越来越高。每天早上一起床,闹钟铃声便是小苹果。就连在刷牙的时候,就算在洗脸的时候,就算是在做作业的时候,小苹果都会播放。可以说《小苹果》无时无刻都陪伴着我。它使我幼小的心灵充满欢乐!

小苹果实在是好听,他的优雅旋律,它那忽高忽低的音律,使它登上流行音乐之最。

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