有关写最美丽的风景的作文三篇 作文题目【20篇】

阳春三月，繁华似锦，阳光明媚，是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早，准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了，今天是个好天气，园子里一定姹紫嫣红，可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心，越想越得意，忘记了自己大诗人的身份，和平时端庄的样子不同，他一边跳一边唱着小调，忘记了自己穿着木屐，差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外，诗人心里想着：里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门，但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想，于是他又敲了几声，还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语：“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下，门还是没开，看来园主真的不在家呀!

这下可急了，叶绍翁在门外来回走着，想办法进去。突然他灵机一动，想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好，就这么做!叶绍翁猛地跳了起来，但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时，他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门，沮丧极了!唉，只能回去了!正当叶绍翁失望至极，抬头长叹时，咦，那墙头红艳艳的是什么?仔细一看，啊，那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳，朵朵盛开，吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了，心想：这一枝杏花都开得这么好，那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色，不过看到这，我也满足了!于是诗人沉吟数下，便脱口而出：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿，主人还没回来，诗人一边欣赏着路边的春色，一边想象着那满园的春色回家了!

我的家乡在内黄，那里是个美丽的地方。

家乡的门前有一条无名小溪，它宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野。红的、白的、橘黄的小花镶嵌在溪边郁郁葱葱的小草中，不时发出阵阵芳香。小溪的水清澈见底，鱼儿在清清的水里追逐着、嬉戏着，时而还探出头来调皮地向人们打招呼。穿着各色衣服的农妇们挽起裤腿，在河边洗衣服，水波随着有节奏的刷刷声向远处荡漾。无忧无虑的淘气娃娃们光着身子自由自在地在水中打闹着，给这动人的场面增添了无穷的欢乐。

家乡的门前还有一棵柳树，树冠的直径约十米之阔。柳树的枝干上长出了密密的枝条，柔软地垂下来，嫩绿嫩绿的，像一头浓密的秀发。知了不时地在树上演奏着悦耳的乐曲，小朋友们在树下玩捉迷藏游戏，老人们搬着板凳就着石墩下棋、打牌、品茶、聊天……

小溪的岸边还有各种各样的小吃，荤的、素的、热的、凉的、油煎的、水煮的……应有尽有、各具特色。

家乡处处生机勃勃，充满欢歌笑语,那么美丽可爱、那么令人陶醉。看着这美丽的家乡风景，怎不让人赏心悦目、心旷神怡?

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

在茫茫人海中，我寻找着心中最美丽的风景。身旁绿油油的小树，脚边怒然绽放的花朵，还有盘旋翻飞的蝴蝶……咦？在大街旁，有一个熟悉的身影，她在捡我丢下的饮料瓶，我心头一颤，连忙跑过去：“姥姥……”我心里知道，我找到了。

我的姥姥总是在早晚出去散步，有两个目的：第一个是大家都知道的——散步；第二个便是捡空瓶，每次归来，都会见她手里拎着几个饮料瓶，还用兴奋的语气嘟嚷着：“赚钱了，赚钱了……”一天，姥姥又以这样的状态回来，我埋怨道：“怎么您还认为这事儿很光荣吗？我觉得，这很丢脸！”“唉，傻孩子，这怎么是丢脸呢？虽然是别人不要的东西，但却可以废物利用啊，赶明儿收破烂的来了，我就把这些天捡的这一麻袋瓶子都卖了，那钱作你的零花，怎么样？”“哼，我才不要这烂东西换来的钱！”我一扭头，走进了屋子，只剩下被我这突如其来转变的态度弄得手足无措的老人家……

那天，我过生日，姥姥端上一个大盒子，我拆开彩带，打开它，发现是送给我的大生日蛋糕，我在蛋糕店里见过它，挺贵的，100多元。我好奇的问：“您哪儿来的钱买的？”“是拿那一大麻袋瓶子换的。”“什么？”最烦听到的瓶子又一次出现，我摔门而去，将自己的委屈告诉了在外地的妈妈，妈妈安慰我说：“节俭是中华民族的传统美德，在别人的眼里，也许你姥的做法十分好笑，但这是一种精神的弘扬，记住妈这三个字‘俭养德’。这种美的传承，是需要世代的中华子孙来继续和发扬的，节俭，是最美丽的风景。”

我心情复杂的回到了家，桌上依然摆着那个蛋糕，我切下一块，放入嘴中，好甜……

在千辛万苦的寻觅中，我找到了美，这美是中华儿女世代传承下来的节俭，节俭是中华文明生生不息的源泉。这美体现了人的道德修养和精神品质，姥姥弯腰控瓶子这一动作已深刻我的心中，成了我心中最美丽的风景！

在我十岁那年，我看见了迄今为止最令我震惊，最让我感叹的美丽风景。

在夏天，这个炎热的季节，我来到了海南，那里有漂亮的海边日出、日落，有无边无际、浩瀚的海洋和金黄色的沙滩，其中最令我难忘的就是那波澜壮阔的海洋和日出。

2017年8月，我来到了迷人的海南岛。在海边，丝毫没有一丝炎热，取而代之的是清新的海风。我光着脚踩在那金黄的沙滩上，心中有一股说不出的舒服。椰子树在海风中摇曳，海鸥在呼唤我的名字，卵石挠着我的脚，逗得我咯咯直笑。每一朵浪花都拍打着海岸，发出“哗哗”的声响，真是天生的女高音。浪花一会儿向前气势汹汹地扑灭，一会儿又静静地拍打海岸，像一个变化多端的调皮孩子。火红的太阳只露出了一点点，但却抹红了整片天空。海鸥就在这巨大的背景下叽叽喳喳谈些什么，是飞行趣事？还是这美妙绝伦的风景？我没有继续聆听，而是步入海里，由浪花抚摸我的双脚。轻轻的，暖暖的，舒服极了。天黑了，我恋恋不舍地离开了海面，期待明天的到来。

第二天凌晨4点，我睁开疲倦的双眼来到海边看日出。看向黑色的天际，我心想：这有什么好看的？不如回去睡觉。可过了一会，我就觉得我大错特错了：只见天起了鱼肚白，黑暗在瞬间消失，阳光照亮了海洋、海滩和我们每个人。亮光越来越大，外围像镀上了一层金边，像个盛物的大金盘。我眼睛睁得大大的，惊讶地看着这一切，渐渐地，太阳离我们越来越近，这一切像魔法一般，我一下子就被折服了，她那样迷人，那样令人心醉……

啊，海南。

下午的乡村到处是丰收的景象，母鸡刚下完蛋，在“咯咯”地叫着，仿佛要将喜悦和幸福告诉大家，河畔，牛群在津津有味地吃着草，还不时甩着尾巴，仿佛对什么表示赞美。小牧童骑在牛背上，手上拿着小皮鞭，嘴上唱着当地民歌，赶着牛群回来了，接着就是在农田里劳作了一天的人们，他们三五成群的走了回来，他们大都，手拿工具，身背箩筐，筐中满载着一天的收获。

晚上的乡村是优美的，萤火虫提着灯笼，歪歪扭扭地飞着，为漆黑的羊肠小道送去光明，小昆虫们唱着那动听的催眠曲，人畜沉睡了，一切都想的那么和谐。乡村风景真美呀!我爱那独特、迷人的美!

我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。

可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花;不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。

每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会准时地在这里等待着我们。

我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好!”校长会亲切地说：“你好!”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长!

在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。它将永远留在我记忆的星空中，而且是最明最亮的一颗星。

在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树，它的树干很粗。

春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。

看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。

这就是我们校园的泡桐树，是我们校园最美丽的风景。

眼看升中考的日子逐渐逼近，我的心也变得越来越沉重，也变得更加忐忑不安，我能考出理想的成绩吗?

躺在床上，看着窗外的大雨，再看着桌上那一沓试题，我的心低落极了。这时，窗外那一抹亮丽的嫩黄跃入我的眼帘。

是我的向日葵花开了，只见她傲立在泥土之中，风夹着大雨砸向它，而它却如一位英勇的战士，一次次弯下，但又一次次重新站起，金黄色的花瓣上沾满了雨水，是那样的楚楚可怜，但又那样的坚强刚毅。

看着这个情景，我的心被一种力量冲击着， 以前总是以为向日葵是在暖暖的阳光下成长开，但是它却令我感到出乎意料。在这几下着大雨的日子，它怎样地与风雨抗击，并开出这美丽的花儿的呢?

我不解地望着这盆向日葵，它一次又一次地站起，是要告诉我什么吗?

以前，我总以为我不如别人，再怎样努力也肯定是枉然的，可是在父母与老师、朋友的关心与开导下，我逐渐变得开朗起来，并交到不少好朋友。我正如这盆向日葵，从种子到幼芽到向日葵苗到开花，学会坚强，开朗，逐渐成熟。

与其担心将来怎样走，不如去走好现在的路，我仿佛懂了什么。

这时，风停了，雨也逐渐小了，向日葵迎着雨后的第一缕阳光，尽情地舒展着花瓣，是那么美丽。

我看着向日葵，觉得自己突然学会了许多：每一个人的人生如一道最美的风景，坚强、开朗、成熟…如一道七色虹，点缀着人生的风景，或许其中有挫折、泪水，但我们知道雨后阳光依旧，我们就像向日葵，每天都能闻着草香，迎着阳光，相信自己也是一道最美丽的风景，就足矣!

我又重新坐在椅子上，拿起了笔，写起了试题，这时窗外的向日葵在微风摇摆着，它好像在向我点头。

雨后的风景，真美啊!

每当夏天到来的时候，我总是很喜欢去鼋头诸，因为那里可以看到很美丽的风景。

还记得那是一个清晨，我和外公外婆很早就出发准备去鼋头诸，早上的空气很清新，风很柔和。鼋头诸里面百花争艳，千姿百态，五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的像雪，煞是好看。鼋头诸的花可多了，有花菖蒲、牵牛花、美女樱、孔雀草还有异果菊……其中我最喜欢花菖蒲，外公告诉我，花菖蒲是在夏天才有的，我们看到花菖蒲意味着夏天已经到来。

在鼋头诸的水潭边，我看到了草地上的花菖蒲，这一簇，那一片，把草地点缀的格外美丽。花菖蒲有两种颜色，紫色和黄色。紫色的花菖蒲是紫莹莹的、黄色的花菖蒲是金灿灿的。初夏的阳光照在花菖蒲上，花儿伸了伸懒腰，打了个哈欠，慢慢绽开了笑脸。远远往去，就如翩翩起舞的蝴蝶在飞舞，一朵，两朵……微风拂面，我闻到了花草的气息，我深深吸一口气，好舒服啊！

这就是美丽的鼋头诸风景，其中给我印象最深的就是开花的花菖蒲了，看到它我仿佛自己的心中也有一朵花开放着，真心期待下次有机会可以再来看这样美丽的风景。

人云：“不到晋祠,枉到太原.”又有人说：“初到太原的人,不去参观晋祠,犹如外国友人到北京未去游览紫禁城那样遗憾.”所以到了太原一定要去晋祠看看.晋祠位于山西太原市西南悬瓮山麓,是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为一体的唯一而珍贵的历史文化遗产,也是世界建筑、园林、雕刻艺术中心.

晋祠被选择了晋阳城西南的悬瓮山麓,背负悬山,面临汾水,依山就势,利用山坡之高下,分层设置,在山间高地上充分地向外借景,依地势的显露,山势的起伏,构成壮丽巍峨的景观.山坡上的建筑处于视觉注意力集中的焦点,其整体趋势与山体内在的向上的趋势相呼应,获得了优美的天际廓线.

凭水添姿：在人类的生活中恐怕再没有比水与人的关系更加密切的了.在古代,人们创造了许多美丽的传说,并根据自己的喜好、想象来塑造其形象,利用人们对水的崇拜来增强其信仰,结合水的形态,运用波光倒影和水质水声、烘托意境,取得理想的效果.也许是由于水的纯洁、永恒、神圣的原始观念,无论东方或西方在宗教和纪念性建筑前,常设一方池水或一湾流水,来作为神俗之间的勾通.

晋祠是以泉渠水系构景的佳例.水母楼建于晋水源头“难老泉”之上,并附会“柳氏坐瓮”的美丽传说.泉水从其座下涌出,楼前一八角攒尖泉亭,再下用人字堰南北三七分流,水中不系事.中部水镜台、会仙桥、金人台、对越坊、献殿、鱼沼飞梁、圣母殿排列于主轴线上,后以欢喜岭上望川亭作为终止符.南部台骀庙、公输子祠、三圣祠、同乐亭,北部苗裔堂、朝阳洞、唐叔虞祠、关帝庙、东岳庙、文昌宫环周布置.这些建筑群或依山、或临水、自成小院,亭桥殿阁、水榭楼台穿插其间,渠水在建筑之间蜿蜒曲折,叮咚作响,与建筑交织在一起,沿渠组成一组组美丽的风景,给庄严肃穆的祠庙平添了几分灵气与动感.

因高借远：由于古人崇拜天而形成的传统观念的影响,高给人以接近天的神秘想象力,同时高也是表达雄伟形象的方法之一.在山川自然之中,祠宇因地制宜,“度高平远近之差,开自然峰峦之势.”依地形及景观的轮廊特征,巧为辅高设,将建筑对自然的适应与景观中优美的轮廊相统一,“因其高而愈高之,竖阁磊峰与峻坡之上;因其卑而愈卑之,穿塘凿井于下湿之区.”由于建筑手段在表达纪念性、象征性上,不像其它艺术手段那样可以具体描绘,所以往往用崇高、伟大等概念来表达,祠宇选择于高坡之上,以增强其崇高,便是这样的道理,从工程方面来讲,挖填的土方量也近于平衡,是最为经济的,而祠庙中又具备了深远丰富的层次,以至能近观咫尺于目下,远视千里于眼前.

我的美丽家乡在春塘，是一个很大的村庄。

淡蓝的天空上，飘着许多大片大片的云朵，有的像一座棉花山，有的像一只乌龟，有的像一只小兔子，有的像一只小猴，天空真美呀!

我来到秋天的田野，一眼望去，都是快成熟的稻穗，稻叶还是绿色的，但稻穗已经变黄了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，快看到农民伯伯丰收的喜悦了。田野中还有成片成片的散落的小树林，田埂上到处都是各种各样的小花。

我又来到了田野旁的池塘，池塘里长满了芦苇和菖蒲等水草，盖住了原来波光粼粼的水面，所以这一个地方很荒凉。池塘旁有很多高大的柳树，一阵风吹过，柔软的柳枝随风翩翩起舞，好像在向我招手，欢迎我的到来呢!

生活在这里的人们，正在让这片土地变得越来越美丽!

啊!美丽家乡的秋天真美呀!

柳絮飘飘，多少年花开花落，脑中不知存有多少美好的回忆，但回忆中最美的还是我的家乡。

春日踏青，青草如毯;夏日听雨，雨声淅沥;秋日看花，花叶相辉;冬日观雪，雪意阑珊。

春姑娘从远处飞回我的家乡，家乡那碧绿的小草，嫣红的桃花，叮咚的泉水构成了一幅浓重的水墨画。

我的家前有一片小树林，树林里十分热闹。一场夏雨过后，那些不知名的鸟儿开始此起彼伏地鸣叫，像是比一比谁的歌声最动听;知了“知——知——”地叫着，并不会因为天热或下雨而罢工，或许它们觉得这就是自己的责任所在吧!它们不因有了风雨，就不再完成使命。

家前往西大约30米，有条小河，小河很浅，大约能没过脚面。河水很清，河里长满了水草，鱼儿和蝌蚪经常在水里嬉戏，东躲西藏，玩得甚是高兴。河边柳树有些枝条都可以飘在水面上，鱼儿好奇地游过去围着枝条转，一阵微风吹过，柳条在水中荡漾起一圈圈波纹，小鱼则吓得躲进自己的家。

秋天，野菊花遍布山野，远处看山，像是给山铺了一条黄金路。每到这时，我们总会爬到半山腰，摘野菊花。然后把花瓣放到屋顶晾晒，晒干后泡茶，将是一壶好茶。

冬天，下雪前，太阳公公总会先收敛笑容，接着便是乌云遍布，显得毫无生机。雪下得很大，落在松树上，松树上就开满了花;落在冬青上的雪积厚了，就像一个毛茸茸的白球;屋顶的雪，把红色的瓦片藏了起来，为它重新涂了一层白。路上的雪没有尽头，像是一条带子延向远方，好像为你铺了一条不寻常的路。当你踩上去，它会发出“咯吱——咯吱——”的声音，为你喝彩，祝贺你踏上了一条自己喜欢的成功之路。

雪停了，太阳出来了，大人们都出来扫雪，孩子们玩雪。树上的雪亮晶晶的，像星星一样眨眼睛，这是多么美丽的画面啊!

家乡无比美丽，我要焕发自己的光彩，让家乡添一分姿色，让家乡变得更加美丽!

中秋放假，我们决定回乡下。

一路上，透过车窗看外面的景色，稻谷金黄金黄的，微风拂过，漾起金色的波浪，一层一层向我们涌过来。远处的山峰连绵起伏，一山青、一山绿、一山高、一山低，形成了一幅神奇美丽的画卷……

一到家，我就迫不及待地来到了果林旁。石榴树上挂满了像灯笼一样的石榴，有青红的、有红黄相间的，看着就眼馋。哎呦，不知道什么东西砸到了我的脑袋。抬头一看，原来是一个板栗球呀!像个绿色小刺猬一样，挂在树枝上。我往左边一看，那里还有几棵桔子树，桔子都快成熟了，青黄相间的桔子正在树叶间捉迷藏呢。

沿着狭窄小路往前走，来到了池塘边，水面很平静，像一面镜子。水中倒映出周围山上的树木，偶尔几只小鸭子打破这水面的平静，它们在水中游来游去，有时会把头伸进水里，好像在寻找什么。

远处，几座小山在雨后的云雾中若隐若现，仙境一般。

乡下的风景在我心中是最美。

夏末的午后，闲暇的我四处游晃，漫无目标地游走，阳光的香气弥漫大地，使我精神抖擞，我像寻宝似的来到这宁静小村落，好奇心牵引我进入这条暗巷。

两旁的树木，枝叶繁杂，为这深深的巷子搭起一条条绿色隧道，树荫下墙角旁野草永远找不到阳光;潮湿的气息，促使红砖斑驳脱落，长满了青苔，增添不少诡异，树上的叶片已渐渐转黄，纷纷飘落而下，铺陈了一条金黄地毯，有如通往皇宫般缤纷闪亮，我缓缓步入深处，像是走进奇幻世界。

走到无人居住的小巷，虽是惊心恐怖，但却获得意想不到的美，“这世界并不缺少美，而是缺少发现。”自然之美，造就了这条巷弄整个色彩。

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夏姑娘的离开，带走了炎热的太阳，带走了咬人的蚊子，但却“引”来了秋姑娘。

秋姑娘带来了许多美丽的风景：金灿灿的菊花、时不时轻轻拂过我们脸颊的秋风……其中，我最爱火红火红的枫叶。

小区楼下就有2棵枫树。因为才刚刚入秋，叶子的颜色还没有完全变红，而是淡黄的枫叶上泛着微微的红边，好似一朵黄花边儿上沾了点红颜料，十分好看!

大部分的树叶都已经开始变红了，只剩下少部分的“顽固枫子”还没“变身”，在大堆大堆的“已变身枫子”中，很是抢眼!

我的眼球在大堆大堆的枫叶中“扫视”，想找到一片已经完全变红的枫叶，可是，一片也没有，我很失望。

退后几步，再看看枫树，它就如同一位母亲，向我们这些“孩子”们张开双手，要把我们揽入怀中;又如同一把红黄相间的大伞。走近些，它就像一个大蘑菇，抬头看看，就像一大片红黄相间的“蘑菇云”……

爸爸帮我摘下一片枫叶，我把叶子翻过来，用手轻轻的抚摸着叶脉，微微凸起的叶脉如同一位饱经风霜的老人头上的皱纹。枫叶的中间是主叶脉，旁边的一些是小叶脉，由主叶脉连接着叶柄，叶柄连接着树，就是通过：树→叶柄→主叶脉→小叶脉的顺序输送营养。

这时，秋姑娘吹来阵阵秋风，吹落了几片枫叶。被吹落的枫叶化身成为一个个小精灵，在风中欢快地舞蹈。落到地上的小精灵，不一会儿又被秋姑娘“拉”起，继续空中之舞。而还有少部分枫叶“睡”在了大地妈妈的怀里，为泥土输送养分，自己也变成泥土，悉心照料可爱又美丽的花儿。

我喜欢菊花，喜欢秋风，但我更喜欢秋天里最美丽的风景——枫叶。

桐城——全国闻名的一个历史悠久、意蕴深长的文化古城，它有丰富智慧的“桐城文派”，它有长久的千年的历史文化，它有类似龙眠山那样雄厚挺拔的山脉，它也有类似龙眠水那样清澈宽广的湖泊，我不得不承认这个地方的美丽与智慧，我也不得不为我的家乡桐城而感到无比的自豪。

而在这里，它当然也是一颗绚烂的熠熠生辉的明珠，它是悠久丰厚的桐城文化的标志，远近闻名的“桐城文派”的象征，它依然是古代的寺庙建筑的经典。它，便是文庙，位于古城桐城市中心的广场北端的一座古庙。

桐城文庙始建于元延佑初年，元末毁于兵乱，而并没有过多久，文庙便被整修一新，里面的布局依旧是那样的古朴、典雅，也含有几分清新，吸引了更多的游客开始关注它。文庙以大成段为中心，以南北的中心线为对称轴，里面的主要建筑有门楼、宫墙、泮池，状元桥、大成门，崇圣祠、土神祠等等，且总面积为3200平方米，各种各样，各姿各态，主次的建筑，也是错落有致，似乎已经浑然一体，而且，它的门楼里的“文庙”二字是由赵朴初先生所题写。

我曾经听说过，有这样的一句话：天下文章出自桐城。我想那是当然，在这座文庙里，真的是大有文章。这里面有孔子的生平，有“渔樵耕读”、“魏星点斗”“独占鳌头”等故事，它们都逼真传神，也生动、有趣。

要论文庙，它不仅有很多难得的稀世珍宝，也给后人留下了无尽的遐想，但是在这个美丽的地方，我最喜爱的应该还是要算数状元桥了。只因这个桥有一个奇怪的规定，只有每次科举考试的状元们，才可以从这个桥的上面走过去。每次停留在桥上，看水下的鱼儿的游动，我总是有一种无法说明的意境。

每年，都有众多的海内外专家、学者及广大游客纷呈踏来，来到这里参观游览，而他们，大多数都会站在这里，缅怀各位硕儒的历史功德，求索着古桐城文化之渊源。我相信，他们都会由衷的赞叹，桐城文庙的悠久历史，以及桐城的美丽、雄伟。

它——桐城文庙，是桐城闻名遐迩的建筑，是元、明、清，祭祀孔子的礼制性的重要建筑群以及文化基地，也是桐城古文学派的一个重要象征，最重要的是，它所弘扬的，是桐城派的文化，也是悠久的桐城文化。

天下文章出桐城，桐城文化出文庙。

我们的学校景色迷人，十分美丽。在校园里，到处飘着花香，到处是鸟儿的歌声，到处可以看到鲜艳的花朵和枝繁叶茂的大树。走进去，仿佛走进了一幅优美的画卷中。

一进校门，映入眼帘的便是一条宽敞、干净的水泥道。水泥道的两边是花坛。花坛里有鲜艳的花朵和高大的枇杷树。每次枇杷成熟时，同学们都会纷纷地去摘枇杷。

花坛的前面有一个石头做的塑料——求知劲舟，上面是一个小男孩站在舟上，举着火炬;还有一个小女孩坐在舟上，看着书。意思是要我们好好学习。

求知劲舟的右边是教学楼，教学楼的后面是一片不大引人注目的桔园。

春天，桔园里的桔树正开着白色的小花，像是下了场小学似的，一点一滴、一片片。走进去，还能闻到淡淡的清香呢!

夏天，桔园里的桔树，枝叶茂盛，绿树成荫，同学们都喜欢在桔园里乘凉，桔子也正在渐渐的长大。

秋天，桔子成熟了，从远处看，像是桔树上挂着一个个黄色的小灯笼，天上的燕子排成一个人形，仿佛在说：“人们把桔园打扮的真美呀!”

冬天，雪花飞舞，像是给桔树们换上了白色的银装，我们都会到桔园里玩耍，去欣赏桔园里的风景。

另外，我们学校还有蘑菇亭、运动场、操场……

学校可以带给我们快乐，让我们学到更多的知识，我爱我美丽的校园。

我的故乡在姓潘村，又叫杏花村。

春天，树木抽出新的枝条，小草从地下探出小脑袋来，江上的鸭子，嘴巴一张一合地，好像在说：“春江水暖”我先知。杏花村长出了嫩绿的叶子，过了几天，长出了一个个小花苞。

夏天，茂密的杏花树长出了一朵朵美丽的小花。我站在很远的地方，都还能闻到一股股花香，我还经常摘下一片片花瓣当书签。

秋天，杏子熟了，我伸手一摘就摘到了一个杏子，我一咬，杏子一点也没受伤，我的一颗牙却掉了，流了许多血，我疼得哇哇直叫。

“君自故乡来，应知故乡事。”我的故乡，一年四季都是那么美。

春天，“此乃竹乡，春笋满山谷。”它们一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中沐浴。一批又一批的人群背着箩子，拿着镰刀，满心欢喜地采摘着。吃饭的时间到了，仿佛每一处的空气都有淡淡的笋香，还有人们随处可见的笑容。

夏天，最吸引人的莫过于那满池的荷花。它们在风儿的拂动下翩翩起舞，散发出阵阵诱人的香气。

秋天，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”稻子成熟了，田野里一片金黄，像泛着金涛的海洋。青蛙在田里欢快地唱着，似乎是为自己保护了“海洋”而高兴。林子里，瓜果飘香，农民伯伯正为采摘而繁忙，好一派丰收的景象!

这儿的冬天不像北方那样银装素裹，而是呈现出一种别有的端庄……

如果我是画家，我将用五彩的画笔描绘家乡;

如果我是诗人，我将用动人的诗句赞美家乡;

如果我是歌手，我将用甜美的嗓音歌唱家乡。

将要迈入中学的大门时才发现，童年即将离我而去了。打开记忆的闸门，童年的生活是五彩缤纷的。童年里，有许多难忘的事，就仿佛一道道美丽的风景，深深地印在我的脑海里，充满了快乐。

我的童年是在兰州度过的，那时，我大约四五岁。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴们依据时令的不同，玩的游戏也不一样，在游戏中我们快乐地成长。

春天，小草发芽，柳丝吐绿的时候，我们最高兴的事儿，就是做柳哨。孟媛是我们当中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，选材很重要。要选那种节少、光滑的枝干，粗细要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地划开一道口子，然后用手一点点地转动树皮，直到树皮与木干脱离，抽去木干，用小刀切下五到六公分长的一截。如果树皮能完好无损地剥下，便能吹响，这就成了柳哨。如果剥得好，柳哨上还能带上新发芽的柳叶，不仅吹得响，还很漂亮。

春暮夏初的时候，天气最好。每年这个时候，妈妈都会给我买几只小鸡。养鸡就成了我最大的乐趣。小鸡刚买来的时候，抵抗力很差。白天要让它们晒太阳，晚上还要用灯泡照着，以保持足够的温度。因为北方的昼夜温差很大，要不然，它们会冻死。小鸡除了吃米，还要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗净后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，这样，小鸡吃了才不会拉肚子。小鸡很爱睡觉，就是在我的手掌心，它们也会睡得东倒西歪的。可爱极了！

整个夏天，我都会精心地照顾我的小鸡。每天，我都让它们去草丛里捉虫子吃。等到天黑时，再把它们收回笼子。小伙伴们也和我一起养鸡，沈小鸣还养了一只小白兔，不过，她从来不舍得把它放在地上，更不用说放在草丛里了，整天在怀里抱着。我们一边放小鸡，一边玩过家家的游戏，或是在树丛中捉迷藏，快乐极了。

中秋时节，菊花开的时候，我养的小鸡开始下蛋了。小芦花下的第一枚蛋跟鹌鹑蛋差不多大小，太可爱了。我一直舍不得吃，珍藏着，像个宝贝。

冬天很快来了，天上飘着雪花，晶莹剔透，整个世界也变得银装素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我们乐此不疲。……

童年，留给我多少快乐的回忆。我多么愿意重回童年！