一场风波作文作文(实用20篇)

有时候，做一件事情，既然起了开头，就要想到它的结尾。然而，这个结尾可能是像童话般的美好、快乐；也可能像噩梦般的不堪。

风波，在我的学校是最常见的一件事情了。对于校方来讲，一点点小差错都不可以容忍，作为学生，也需谨慎。

最近一段时间，我们年段爱上了折纸飞机，把草稿纸、不用的废纸都当作折纸飞机的材料，比赛看谁的飞机扔得远。

窗口成了飞机的起航点，我也想尝试一下，折了一架纸飞机，和女同学较量，哈一口气在机头上面，听说可以飞得更远。数了一、二、三，做出一个扔垒球的姿势，抛了。

女同学的纸飞机仿佛已经有了规划的路线，顺利自由地越飞越高、越飞越远……而我晚了一拍，这时吹来一阵阵微风，飞机像一个顽皮的孩子，忽高忽低，最终还是坠机了，而楼下恰巧是一个小花园，校长大人正在背着手悠闲地走着，飞机落在了校长的后方。我暗自庆幸着，没有被发现，拍拍窗沿，呼了一口气。

可是，却没有想到，他的耳朵竟灵到了这般敏锐的程度，转过身，弯下腰，捡起了那一架纸飞机。旁边的人起哄起来，大概是我要完蛋了之类的话。我没有转头和他们对视，依然目不转睛地看着校长的动静。只见他拆开然后抚平这张纸，糟糕！这张纸上还有我的名字呀，难道就要从此退隐江湖了吗？校长皱了皱眉头，眯着眼睛，边看边走了，把纸飞机仍进了垃圾桶。可是，我的心情却久久不能平复。

第二天早上国旗下演讲，老师说：“近期有同学从楼上乱扔垃圾，（说了很多校纪）……我相信，这些同学不是有意的，可以给他们一次机会，下次不能再犯了！”悬着的心，终于可以轻轻放下了。

是啊，这场风波让我提心吊胆，也让我明白了，要养成不乱扔废纸的良好习惯！

松林店中心念疃小学四年级张宇昕

最近我们家起了一个风波，这个风波让我和弟弟明白了一个道理，是什么道理呢？

那天，爸爸妈妈给我买了漂亮的衬衫、舒服的裤子、柔软的围巾……给弟弟只买了一双袜子。

弟弟问我：“姐姐，为什么爸爸妈妈最近给你买那么多衣服呢？肯定是爸爸妈妈不爱我了，而是爱你。”我说：“我也不知道。”弟弟向我作了一个鬼脸。

过了几天，妈妈突然发现钱包里的钱找不到了，妈妈急得团团转，在家里翻箱倒柜到处找钱，找了半天也没有找到，妈妈说：“会不会是孩子们急着买东西拿了钱呢？”我们齐声说：“没有。”弟弟说：“要不你们来找找我们的书包。”妈妈开始翻我们俩的书包，不一会儿就在我的书包里找到了500元钱。妈妈严厉地问：“怎么回事？”我说：“不是我，你们要相信我。”说着说着我的眼泪就流了下来，弟弟却在一旁暗暗高兴。

这时爷爷见我哭走了过来，问：“发生了什么事？”妈妈把这件事从头到尾告诉了爷爷。爷爷听了漫不经心地说：“是弟弟拿的钱，放到姐姐书包里的。”妈妈问：“您是怎么知道的？”爷爷说：“弟弟怎么一说就找到了钱呢？”他还一直在偷笑，说明他在捣鬼。”妈妈听了，严肃地问弟弟：“你为什么偷我们的钱呢？”弟弟撅起小嘴，撒娇地说：“因为你们太爱姐姐，不爱我，只要你们知道是姐姐拿了钱，就不爱她了。”妈妈听了说： “我们不是不爱你了，只是因为姐姐的衣服都小了，我们要给她买新的，而你还有很多的衣服，所以我没给你买。妈妈并不是不爱你，孩子你们记住了，以后有什么不满可以告诉我，但不能为了达到自己的目的设计陷害别人，那样做品德就不好了，是坏孩子的表现。”弟弟听了满脸通红，低着头说：“妈妈，我知道错了。”转过身又对我说：“姐姐，对不起。”

现在我们姐弟终于明白了，爸爸妈妈是爱我们的，只是方式不同而已。

一进教室，我头部就中了“子弹”，哇噻，全班男生都在兴高采烈地玩“水枪大战”。

我急忙取出水枪，立即投入了“战斗”。我悄悄地走到小明背后，趁其不备猛地一喷，他穿的红衣服，可谓“火上浇油”，就像一滩血水。

上课铃响了，我们正玩得不亦乐乎，只好各自坐到了位子上，表面上都装得温文尔雅，可我心里却焦灼不安。老师看到个个这副样子，一定会火冒三丈。

果不其然，老师用责备的语气问：“这是谁弄的?”全班鸦雀无声，教室里一片寂静。“你们知道吗?我国的西北地区正遭遇严重干旱，河床干涸，土地开裂。水是生命之源，难道不知道吗?你们竟这样浪费水资源，真让我不知怎么说你们才好!”

听了老师这番话，大家都低下了头，不用说，我也感到非常愧疚。

家庭风波星期天，我正在家里写作业，突然“咣”地一声，我被突如其来的声音吓了一大跳，我出去一看，呀！只见房间里一片狼藉，桌子倒了，椅子翻了，杯子碎了……原来，妈妈是因为爸爸整天不做家务而吵起来的，妈妈一手叉着腰，一手指着爸爸的鼻子吼道：“你天天不做家务，还有资格跟我吵。”“我天天不做家务，你累坏了吗？”“我现在没累坏，我看你是想要把我累坏了。”两人争论不休，这时奶奶出来了，举着拐杖指着爸爸的鼻子说：“你就不能做点家务吗？你真是太懒了。”“爸爸你就干点活吧！”爸爸一反常态：“你个小毛孩子，你知道什么，出去，都给我出去。”爸爸的话让我魂飞魄散。妈妈火冒三丈：“你天天就知道看小说，玩电脑，剩下的什么都不管，这些活我也不做了。”只听“啪’地一声，妈妈又把一个杯子摔到了地上，这时爷爷出来了，爸爸和妈妈都不出声了。又都各做各的事了。风波总算平息了，我流着泪回到了我的房间，脑间还出现刚才的一幕，心想：“我以后一定要帮妈妈多做点家务，让妈妈少受点累，也许这种风波就不会再发生了。”

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声刚落，同学们像快乐的小鸟一样飞入了教室，楼道里快速安静下来，只有五一班还闹哄哄的，郭倩妤，刘勇卓，曹可还在吵吵嚷嚷……

只见郭倩妤把头钻进了抽屉里，双手在里面上下翻着，她迅速从她的书包里拿出一袋方便面，她的嘴角夸张地向上扬起，露出洁白的牙齿，在脸上画出优美的弧线，红润的脸上洋溢着藏不住的喜悦。她撕开方便面的袋子，抓了一大把，塞进了嘴里。她的眉毛弯成了月牙，眼睛里散发出了光彩，高兴地说：“好吃，真好吃！”

再看看坐在第一排的刘勇卓，他双眼望着天花板，读着唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，他一手把卷好的语文书“话筒”高高扬起，一手在旁边比划着动作，他悠闲的神情，仿佛自己就是王维，我想：他真会享受啊！

曹可呢，跑到了卫生角，拿起一个扫把当吉他弹，只听见她大喊一声：“大家看这里！”随着这惊天动地的一声，大家把目光移到了她身上。她俊俏的嘴巴微微一笑，显得非常可爱，脸上像涂了一层胭脂。她看到我们那样热情，于是她就唱起了她最拿手的歌曲，还赢得了大家的掌声。

突然，门“哐啷”一声响，老师来了，她迈着沉重的步伐向我们走来，她眼睛瞪得像铜铃，脸色铁青，愤怒地说：“是谁在说话？”

教室里突然像死一般的寂静，太阳躲进了乌云里，窗外刮起了风，大树缩着身子，窗前的月季花悄悄合上了花瓣。

看到老师发怒的样子，郭倩妤，刘勇卓，曹可慢吞吞地从座位上走了出来，说：“老师，对不起！”老师眉头渐渐舒展开来，拍了拍曹可的肩膀说：“下不为例！”

窗外的风停了，太阳的光更亮了，月季花开得更灿烂了。教室里传出一阵朗朗的读书声，教室里恢复了往日的宁静。

今天，是一年一度的汉字国王——“王”的生日，汉字们纷纷走出家门。王宫里人山人海，十分拥挤。“舞”“蹈”在舞台上翩翩起舞，顿时台下传来雷鸣般的掌声，“唱”“歌”很不服气，于是，她俩唱了一首又一首的流行歌曲，观众们都投来羡慕的眼光。“杂”“技”也不甘示弱，给汉字们表演了许多精彩的节目，还时不时来几个后空翻，让人目瞪口呆、惊讶不已……

正在大家看得津津有味时，“兵”气喘吁吁地跑来说：“不好了大王！不好了！错别字大军已经包围了王宫，我们打不过他们呀！”听到消息后，汉字们议论纷纷地讨论该怎么办。“王”吓得打了个寒颤。“弱”“小”兄弟听见了消息紧张得要命，没想到当场两兄弟晕倒在地，汉字们见了这情景也十分害怕。

但是，“将”还是自信满满地带着一部分士兵走出了王宫的大门，出去和错别字大军迎战了。首先是‘功“出场。他左手拿着大刀，一下子就砍倒了五个错别字，别的士兵看见了，也挥舞着大刀开始了砍杀，错别字一排一排地倒了下来。伤的伤，死的死。“将”哈哈大笑地说：“你们错别字也没啥了不起的嘛！”错别字恼羞成怒，使出了杀手锏，错别字坏笑了一声，然后一箭把“蒙”的那一横给射了下来，“蒙”立刻瘫软在地，其他士兵看见了落荒而逃。

第二天，汉字王国召开了紧急会议，大臣“聪”说：“咱们应该请橡皮和字典来帮忙。”汉字们全部同意，但只有“慧”不同意。他说：“这些错别字全是小学生写出来的，咱们应该给小学生写一封信，汉字们一致同意。不久，汉字王国收到了小学生的回信，信上写着——亲爱的汉字们，我们知道了你们的遭遇，我们觉得十分对不起你们，以后我们一定要端端正正的，一个错别字也不留。”“王”终于下了心。过了几天，错别字全被囚禁在了海里的监牢里了呢！

从此，汉字王国再也没出现过错别字，他们都过上了幸福美满的生活。

刘悟空是我们班成绩最差，最不讲卫生的人之一，许多男生都随便欺负她。

下课时，叶悟空发现了刘悟空桌子上的两块宝贝橡皮泥。他把这两块不同颜色的橡皮泥混合在一起，然后逃之夭夭。

刘悟空回来发现她的这两块橡皮泥被混合在了一起，十分生气。第一回见她发这么大火，气势汹汹地去讨伐叶悟空。叶悟空可不是谁都能招惹的，他的体重有上百斤，身高1米5左右，长得十分高大，连我们班胆大著名的孙悟空都不敢去轻易招惹他。

叶悟空正在座位上写作业，刘悟空使劲踢了一脚他的椅子。叶悟空没有搭理她，她还觉得不解气，又在叶悟空的椅子上踢了两脚。叶悟空彻底发怒了，从椅子上走下去，眼睛瞪得老大，冒着火。他脸上露出了狰狞的表情，朝着刘悟空的肚子就是一脚。刘悟空疼得大哭起来，一边哭还一边愤怒地放声尖叫，同时还不停地踢叶悟空的椅子。叶悟空也没有再还手，就坐在座位上，任凭刘悟空踢他的椅子。直到上课了，刘悟空才一边擦眼泪，一边抽抽嗒嗒的回到自己的座位上。

某某同学告诉了班主任这件事儿，班主任把叶悟空和刘悟空叫到了前面，眉头紧锁严肃地批评叶悟空不该把刘悟空的橡皮泥混合在一起，还叫叶悟空把橡皮泥的钱赔给刘悟空。刘悟空也毫不客气地报了8块钱的价格，其实她的那盒橡皮泥已经大部分都玩丢了，本来有7个颜色，只剩下三四个颜色了，就算新买一盒也才5块。

我想，经过这次事情，全班同学估计都不敢去招惹刘悟空了。

且说上回一个才貌双全的老师摔了一跤之后，本来就怦怦直跳的心跳得更厉害了！直觉告诉我，这件事，还没有个了结！

因为这个，整个下午我都忐忑不安，做事都是小心翼翼，尽量不要碰到有霉运的同学，虽然我也不能看透，但只要看到一脸悲伤或是怒气的同学，我都尽量避开，以免遭遇横祸。

上课了，这是最后一节课，我心也慌得厉害，既然之前什么事也没发生，那么，问题就是在科学课了。

这个结果让我心里怕怕的，为什么，为什么事情偏偏要发生在最后一节课呢？这样我还能保持一份好心情狂奔回家吃美味的晚餐吗！

要是比较早发生的话，也许我这个神经大条大大咧咧的同学可以烦恼一会儿便随随便便没心没肺地又笑起来。

要写《科学活动手册》，难道，问题是出现在《科学活动手册》？

生性多疑的我在活动手册发下来好一会儿，都在思考着，沉思的，但丝毫没有把心中的那份提防放下，仍小心警惕。

果不其然，因为上节课有同学没交活动手册，上节课老师就告诉他们这节课必须得带！然而，在这个世界上，总是有那么或多或少的几位同学甘愿拼死一搏仍旧大摇大摆地在老师面前为所欲为，比如说：苏浩同学！

这位敢死同学，桌上空空如也，仍在桌子上摇摇摆摆哼着小曲目光散漫的望着黑板，活得好似神仙！

身为老师当然不能坐视不管，满脸怒气地走到苏浩同学桌前，用手敲了敲，道：“你的《科学活动手册》呢？”

苏浩同学一副无辜的模样，微笑地道：“我交了啊，放到你的桌上了。”

老师看了这位说谎不脸红的同志，奇怪地问道：“那我怎么没看到啊？你过去看看，找找，去我办公桌！”

苏浩一副认命的时候，乖乖地走了出去。

对此，我没什么意外，这种同学我们班多了个去，依旧低头专心写活动手册。

但是，令我纳闷的是，苏浩同学刚走没多久，我约摸才二十秒左右，他便兴冲冲地又跑了回来，但手上仍一无所有，他满头大汗地对老师说：“老师，我没找到！”

听他的语气，似乎真的什么也没找到，不过，我隐隐约约觉得，苏浩同学，他好像撒谎了。

老师一脸狐疑地看了苏浩几眼，然后又从容道：“那我跟你过去找找，看有没有，走！”

苏浩一副遵从的模样，朝全班同学一个鬼脸，就伶伶俐俐地跟着老师走了。

呦嘿，这家伙，嗯，难道是我判断错了吗？

我眉头微微一蹙，又默默地摇摇头，继续埋头苦读。

不一会儿，苏浩同学竟然独自回来，脸上还笑眯眯的，难不成，被老师奖赏了？

我缩缩脑袋，接着思考下一个问题。

而老油条的苏浩同学看着全班同学一副乖乖认命的模样，不由得仰天长啸三分钟。

在这三分钟里，我感受到的是数不尽的耻辱！

我咬牙切齿地看着苏浩同志，心里怒声道：“等我放学了再去找你算账！”

但，行踪神秘莫测的老师在这个时候面无表情地出现了，她盯了苏浩同学三秒钟，在这三秒钟，尽管盯的人不是我，但我的心还是紧张得发毛，更何况，是毫无杀伤力的苏浩同学呢？

我不禁为苏浩而默哀。

当然，默哀不过五秒钟，我又埋头奋笔疾书，一副心无旁骛的模样。

老师沉下脸来，拉着苏浩到后黑板，低低地说：“你确定是有把书放在我桌子上吗？”

苏浩笑得好欢好开心的模样，“那是当然啦，我都放在您的桌子上啦！”

“可是你怎么连我桌子在哪都不知道！”

可怜苏浩还没有因为用上“您”而受表扬直接被老师一句怒冲冲的话扫的颜面尽毁。

没等苏浩再想出什么新花样来，老师又使出一招：“你真的是在星期四去的吗？”

想不到老师还会再给苏浩一个面子，再丢给他一个问题。

也是，“老师”这种神级别的生物怎么会不小心谨慎呢？

手足无措的苏浩同学像是找到了最后一根救命稻草，便紧紧抓住不放：“是啊！”

老师笑里藏刀地循循善诱：“那是什么时候呀？”

“嗯……星期四……下午放学。”

英明一世的苏浩同学唯唯弱弱地胡扯道。

“你确定？”

老师脸上依旧是不变的笑容，只是那笑容，让人心里莫名产生了一种畏惧，是一种深深的畏惧。

苏浩连忙点头如捣蒜，眼珠子随处乱转，似乎还在想着些什么计谋。

“那为什么我在监控上面没看到！”

老师一改画风，沉着脸看着苏浩，眼里闪过一丝受伤。

“我、我……”

苏浩说也不是，不说也不是，支支吾吾说不出话来，只好把头垂着，看着地板。

我们都一惊，没想到区区一本《科学活动手册》老师竟然动用了监控这种恐怖的东西。

看着苏浩，心里一阵哀叹，看来，又有一个同学要被老师训了。

不过那也是他自找的，要是当初他就直接承认他没带活动手册就好了，虽然会被老师罚抄，但至少也不会像今现在如此颜面尽扫了。

节哀顺变吧！

老师喘了口气，压低声音道，“我再给你一次机会，说，你到底有没有拿过去！”

“……有……”

额呵，这世界真有一种把面子看得极重的家伙啊，都死到临头了还仍嘴硬，真过分！

“我给你最后一次机会，你给我说实话！快！到底有没有！”

老师面目狰狞，五官都快扭到一块儿去了。

唉，可惜苏浩同学不领情啊，这家伙，仍默默地吐出一个字：“有……”

“怎么会有你这种学生呢！还欺骗老师！明明没有，还嘴硬说有，到底是怎么教出你这个没教养的学生呢！”

老师近乎咆哮，对苏浩怒声吼道，怒目圆睁，死死地盯着苏浩。

苏浩被这一声咆哮给吓傻了，呆呆地站着，没有说话。

“你怎么可以欺骗老师呢！老师辛辛苦苦教你，结果你却欺骗老师，有你这样的学生吗！欺君犯上，真是过分！”

喘了一口气后，“你《科学活动手册》到底在哪？！”

“……书包……”

苏浩终于低头承认，不敢看老师。

老师走过去，脚步声阵阵震撼人心，踩得我心都慌了。

老师一把拉出苏浩的书包，将里面的书都给抖出来，零零碎碎的书在桌子上狂魔乱舞，最后嘻嘻哈哈倒作一团。

这书，真像那个平时的苏浩啊！真是有其主必有其物啊！

老师面不改色心狂跳地走过去，怒色满面质问道：“为什么书包里没有？！你今天给我说实话，到底在哪！”

“……家里……”

沉默一阵的苏浩终于开口了。

“那你刚开始为什么不对我说实话！欺骗老师，你是头一个啊！你竟然敢欺骗老师，你还是个学生吗！”

老师喘了口气，留下苏浩一个傻呆在那儿，自己怒气冲冲地走了。

那个苏浩，真是过分啊，竟然敢欺骗老师，不过，老师的态度也有些不对，侵犯学生个人隐私，未问过学生便来把学生书包乱找一通。

这个“欺君犯上”事件，还是苏浩有过在先，不然怎么会有如此一场闹剧呢？

放学铃一响，我便匆匆跑出教室，以免再遇到什么让人心慌的事，让我吃不下饭！

寒假来临了，我的梦也就开始了。下面让我给你们说一说我的梦。

首先，我暂时结束了我的学习生涯，将学习暂时的告一段落，然而，我的学习梦并没有结束。仍在不断的继续延伸。

回到家里，我不想给爸妈解释我学习成绩下降的原因。因为我觉得对不起父母对我的期待。唉，每天这样不停的叹气。我不停的为自己打气，说自己不是那么容易就回到下的，不是自己不行，而是从来没有努力过。我的初中班主任曾经给我说过一句话：“成功的代价就是牺牲，但牺牲并不一定会有收获。”这句话我永远记在心上。

在经过父母一次次的调教下，我渐渐的明白了他们的不容易，我在寒假里学习的劲头渐渐有了些起色。就这样，我在寒假里用一次次的行动证明了我这个君子也有悬崖勒马的时候，我心里也算有了一点安慰。

我希望通过我这一个寒假的努力，在下一个学期，我在学习上会取得更大的成就，用优越的成绩来弥补父母对我的操劳。怎样才能实现这个愿望呢？下面让我给你们说一说我的计划。

我要利用空闲时间，多读书，读好书。在阅读方面增强自己的优势。这样我在写作方面才会有更大的进步。也要预习下一学期的书，再找一些习题来做。但不能忘了一点，也要把老师布置的寒假作业写完，我的梦已经说完啦。

[关于寒假的优秀作文素材

我生活在一个舒适祥和的三口之家，但再平静的湖面也有起波澜的时候。

记得那是一个风雨交加的夜晚，我正在房间里玩电脑。当我正玩得起劲的时候，我听到隔壁房间里有争吵声。

“你只知道赌博输钱，一点用都没有。”我的妈妈气乎乎地说。

“你还不是只知道打麻将，而且总是输。”老爸也不甘示弱。

“你可是一家之主，就应当有责任感!”

“那你有没有责任感呢?”

……

听着听着，我觉得不妙，好像“世界大战”的战火正在火速蔓延。我赶忙关掉电脑，趴在门缝上关注事态地发展。糟糕，怎么由口舌之战变成了真枪实弹?只见老妈随手拿起床上的枕头向老爸扔去，老爸身手敏捷，一下子接住了，随手又扔了回去。老妈更是气愤，顺势拿起我喜爱的玩具扔了过去，就这样，房间里传出“乒乒乓乓”的声音。见此情形，我灵机一动，拿出多年没有的杀手锏——哭，边哭边喊着：“爸爸我的妈妈外面又是风又是雨，我怕!”他们被我的突然袭击吓住了，他们赶忙跑过来，一个给我擦眼泪，一个给我围被子。要知道我可是他们的心肝宝贝呀!看着他们忙碌的样子，我心里暗暗高兴。

等到他们都消了火气，我也停止了哭。第二天早上，和煦的阳光射进我的房间，我睁开朦胧的睡眼，发现爸爸和我的妈妈一起在做早餐，我想，风雨过后的阳光现美丽! 篇二：家庭的风波

离开学只剩下两天了，我的作业还没写完。

这不，我坐在书房里写着作业，而爸爸我的妈妈闲着没事，在客厅里看着《天龙八部》。

尽管我的房门是关着的，可还是能隐隐约约地听见电视里的打斗声和对白，听得我心里痒痒的。我多想看电视啊!哪怕看一眼也好。

我终于按捺不住，打算出去“走一趟”。我假装去喝水，在喝水的过程中，我的眼睛始终不离开电视，并把喝水的速度放到了最慢。最后竟然不由自主地在沙发上坐了下来。

随即我的妈妈就问：“易尧，作业做完了吗?”我的眼睛还是离不开电视，只是轻轻地摇了摇头。

这时一阵更严厉的声音传来：“去，快去写作业!”。爸爸也小声地说：“是啊，快去写作业。”我没办法，只好往书房一边走一边忿忿不平地想：为什么只准你们看，就不准我看?进房门时我的两只手不由自主地撑向两边，只听“哗”地一声，意想不到的事情发生了：书柜的玻璃门坏了!我望着洒落在地面的玻璃碎片，脑子里一片空白。

爸爸我的妈妈听到响声急忙跑过来。爸爸一看，抬起手就向我打来，虽然我的妈妈也很生气，可还是把爸爸的手挡了回去，紧紧地抱住了我的头。我看见爸爸眉头紧皱，竖耳瞠目，就像一头被激怒了的老虎，“虎视眈眈”地盯着我。

爸爸吼了一声：“怎么回事?”这时的我只会说“我不是故意的! 我不是故意的……”

慢慢地，大家都冷静了下来。我把经过说了一遍。我的妈妈说：“易尧，玻璃门自己回会坏吗?肯定是你用力过大，打坏的。你为什么会用力过大?因为你生气。爸爸我的妈妈叫你去写作业，你就生气，你这样做对吗?”爸爸叫我去写检讨。

这时的我就像一只小绵羊，乖乖地回到房里写检讨。这时，我已完全冷静下来。我想：我是不应该那样生气。爸爸我的妈妈看电视是因为他们在休假，他们平时没时间看;而我的学习任务没完成，跟他们不一样……

我将写好的检讨给爸爸看，爸爸看完后，脸上露出了微笑，把我搂进了怀里……

【第1篇】

“老师，倪垭露抽屉里有只小鸟！”尖嘴的缪伟在座位上叫了起来，打断了老师讲课。

天哪，藏了一天的小鸟，怎么偏偏在放学之前会被他发现啊，这可怎么办呢？我低着头不作声，等着老师发落。这时旁边的白远强也凑热闹，转过头向我抽屉一瞟，也低声说：“是有一只小鸟，可小鸟快……”没等他告状完毕，只听见讲台桌上“叭”的一声，老师把语文书重重地甩在桌上。这时教室里鸦雀无声，几十双眼睛紧紧盯着老师，好像一场暴风雨即将来临。

过了一分钟左右，老师心平气和地对我说：“把小鸟给我。”我只好拿出来放在老师的手上，老师用双手捧起小鸟，这时的小鸟好像受惊了一样，在手心里一动不动，只是喘着大气。

“谁来说说这是一只怎样的小鸟？”老师一提问，教室里又开始议论开了，大家紧张的心情一下子放松了，有的说是只受伤的小鸟，有的说是奄奄一息的小鸟，还有的说是只可怜的小鸟……听了回答，老师满意地点着头。接着又问：“那我们怎样来处理这只小鸟呢？”话音刚落，我争着说：“它一定很想妈妈，放了它吧。”可另一个同学说：“不行，我们先给它养伤，等伤好了再放了它吧。”

丁零零，放学铃声响了，老师顺水推舟地说；“今晚回家作业写一篇日记《课堂风波》。”哇，原来老师真是别有用意啊，服了您了！

【第2篇】

今天语文课，我们学习了《收藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备，都希望获得“最佳演员”称号。

演出井然有序地进行着，同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了，杨潇扮演田鼠尼克，可是当他张嘴说话时，不知是哪个同学还大叫一声：“杨潇的牙真像老鼠牙！”同学们好像发现了新大陆，顿时哄堂大笑起来。

这时，我才发现杨潇的两颗门牙很有特点：长长的，尖尖的。还真是有趣。而此时，杨潇意识到同学的嘲笑，他十分生气，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起来。

在一旁的老师立即站到讲台上，把起哄的同学进行了批评。老师对我们说：“同学们，你们互相找找自己与别人长得不同的地方，找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同，有说眼睛小的，有说鼻子塌的，有说皮肤黑的……

这时老师发话了：“同学们，人无完人，我们不要把别人的特点当成缺点，更不能去嘲笑他人，这种做法是很不道德的，要学会尊重他人，欣赏他人，我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话，都跑过去去给杨潇道歉，并且尽力把他逗笑。

老师又给最后的机会，让最后一组继续演出。这一次，当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱，他把田鼠尼克演的活灵活现，演出很成功，同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。

这节课，我们从课文中学到了精神储备的重要，并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重 。

“六一”儿童节快到了，所有的班级都要表演节目。老师让班长和文娱委员为我们班级好好准备一个节目，在六一儿童节这天登台表演。

这天阳光明媚，微风轻拂。“叮铃铃……”下课了，教室热闹非凡，班长正坐在座位上认真地思考六一儿童节的节目，而文娱委员坐在一旁写老师布置的家庭作业。

窗外，一片乌云悄悄飘了过来，一丝微风把窗帘轻轻地吹了起来。只见班长突然一个快步起身，走到文娱委员的课桌前，对文娱委员说：“六一儿童节我们班表演一个大合唱吧。”文娱委员慢悠悠地把桌子上的作业收拾好放入柜子里，然后看着班长说：“我觉得表演舞蹈比较好，更有新意些。”

此时，窗外的乌云越积越多，风也刮更猛了些，把讲台上的作业本都吹到了地上。班长不满地说：“六一儿童节应该要让全班的同学们开心，所以要一起上台表演才好。”文娱委员却说：“合唱的节目没有舞蹈精彩，评委们看了，肯定得分不高的，如果表演舞蹈得分一定会比合唱高。”他俩你一句我一句争执不停……

这会儿，乌云完全遮住了太阳，教室光线也阴暗下来，室外开始下起了微微细雨。只听到班长满脸通红，怒吼道：“六一儿童节只要全班同学开心才是最重要的！”文娱委员也不示弱，尖声反问道：“六一儿童节难道不在乎班级的分数和荣誉了吗？我们要为班级争光，表演的节目一定要得奖才是！”

乌云密布，狂风呼啸，天空下起了倾盆大雨。突然，听到班长“啪”地一声重重拍了一下桌子，不理文娱委员了。文娱委员也“嘭”地一声推开门走出了教室。

后来，还是老师出了个主意，一半人跳舞，一半人合唱。班长同意了，文娱委员也同意了。

一场风波就这样被老师轻而易举地化解了。

那一件事，永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受，它教懂了我“信任”。

记得那年我读四年级，那是个美丽的夏天。早上，懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼，却发现：要迟到了！我赶快以最快的速度收拾、洗刷，便冲向学校。最后，我没有迟到，因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。 很快，上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室，她让大家拿出昨天的作业本。于是，教室里一阵翻东西的声音，随即又安静下来。可是，我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边，忘记拿了！无奈之下，只有与同桌一起看一本。 果然，老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我：“你的作业本呢？”我告诉了她。“那么你现在就回家拿！”其实我也想，可那时我还没有钥匙，奶奶也出去了，我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了，并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句，很显然，她对我的回答有所保留。不知道为何，我突然感到很难受，很想大哭一场，但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样，眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时，老师用更锐利的眼神直逼我，让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑，斥责，还有不信任。我用泪眼对视老师的眼，却没能把那千万根锋利的针反射回去，而是被它们刺得我疼痛，又无法作声。那一瞬间，我真的好想放声哭出来，大声对老师说：“我真的那样不值得你信任吗？”然后，头也不回地走出教室。可我没有那样做，我只是在座位上静静地坐着，任那流不尽的眼泪，又咸又苦的眼泪，模糊我的眼睛，浸湿我苦涩的心。

那件事使我尝尽被怀疑的痛苦，仿如哑巴吃黄连，有多么的苦，却无法作声。但它同时让我认识到，别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。

[作业风波700字作文

摇曳的小花，有一天也会长大，过程总是很艰辛，但是只要付出了就会有收获。

还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学，跟着老师的步伐，一直从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣。

后半学期，对于我是一种挑战，每个人都有惰性，当然，我也不例外，总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写，总是会出去疯玩一整个周末，等到周日晚上才急急忙忙的写完作业，但是，在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢，只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时，出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的，所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上，全然没有记住这道题的重点与诀窍……

毕业前的那几个星期，我们一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作业都至关重要，你稍有一丝大意，都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多，对我们很负责任，无论我们是多么的差劲，老师依然不会放弃我们，带领着我们一步一个脚印，踏踏实实的向前进！

语文老师为了我们作业中出现的情况，一遍又一遍不厌其烦的讲解，数学老师为了找出更多更好更典型的数学题，每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题，第二天思路清晰的讲给我们听，英语老师为了让我们能发音发的更标准，上课时尽力把最大的声音展示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……

那段时间每天真的是起早贪黑，早晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。

有付出就一定会有收获，那次考试风波对我来说真是一种煎熬，也是一种挑战，一种突破自己的对抗！虽然那次小小的考试风波已经过去了，但人生的挑战还在继续……

有一天，小明从外面带回一些垃圾，妈妈看到了问小明：“这些垃圾是从哪里来的？”“我自己捡的”小明低着头说。

妈妈气呼呼地说“谁叫你捡这些破烂的？”说着，一把抓起它们向垃圾桶丢去。小明在一旁急得哭起来，妈妈一把又将小明拉回了家。

小明回到了家 ，但是他舍不得那些废品。于是，他跑到垃圾桶旁，向里面看了看，然后他惊喜地说：”哇！太棒了我的宝贝，他们还在。” 小明把它们捡起来。用一个篮子把它们放到里面，同时，小明又捡了一些别的垃圾，把篮子装的满满的。最后，他边走边想：我一定要跟妈妈们解释清楚。

回到家，妈妈脸红地似火的问：“你怎么又把它们捡回家了？”说着，妈妈向篮子扑去，小明急急忙忙地说，”等一下， “我要用它们卖钱支援贫困学校。”妈妈听了无话可说，只好静静的看着。妈妈说：“儿子，我帮你把它们抬过去吧。”“好呀！”小明说。

把废品卖完了，妈妈和小明带着钱一起去了捐助点。在那个时候妈妈从皮夹子里掏出了一百元。也跟着捐了钱。小明看见了，一下扑倒了妈妈的怀里，给她一个大大的，甜甜的拥抱。说：“妈妈你真有爱心！”

说到在学校的各种风波，大家可能经历了不少，可是，曾经的电闸风波事件，可让我糗大了。

那天下午放学走班，我一边走，一边哼着歌，天空飘着一朵朵洁白如玉的云，又如同一条条丝带，在空中上下飞舞。来到走班地点，我无意看见了班上的总电闸，不禁回想起唐老师说过的话：“不要乱碰电闸门！”

不过，我越听他这么说，就越好奇，电视里触电的人头发飘起，全身冒烟，好像很好玩的样子，今天这个时候唐老师不在，走班老师也不在，不如……我想了想，见同学们都不留意，我便把手伸向了电闸。

可伸到一半，我又缩了回来，生怕电死自己，但后来，我为了好玩让更多人见证我的勇敢，我又摸了一下闸门，并学着电视里的人一样，吐出舌头，身体不停地抖动着，口里不断吐出“白沫”，这时，小付猛一回头：“我了了个去！他是不是傻了！”说完便走过来。“别碰！他触电了！”小杨大叫。

“哇！”全班同学大叫起来。有的大喊大叫，有的乱蹦乱跳，还有的就地打滚。见到他们做出这样举动，我松开手，恢复正常状态。“嘘，没事，他发疯而已。”同学们说到。

我又把手伸向了电闸，心想：“既然这么好玩，再来一把吧。”于是，我抓住电闸，小付好奇心强，他走过来，见我一动不动，正要抓我时，我一下子一个“鲤鱼打挺”起身，抖动身体，小付向后一跳，边喊边叫：“触电啦，触电啦……”

一刹那，同学们有的大嚷大叫，有的乱撞，有的跑来跑去。我再一次松开了手，指着他们笑。小付和小杨也觉得好玩，于是，我搭着小杨，小杨搭着小付的肩，小付一摸到电闸，便学着我抖动身体，吐出舌头，班上的同学也都大惊失色，直到一位“救世主”出现—--他就是班主任唐老师。他一进门，便看见我们三个在搞鬼，便拿起手中的手机，把我们三个的死相全都拍了下来，并顺便在教室的多媒体机上，通过微信全程播放。

看到我们几个人不像人，鬼不像鬼的丑态，我们无地自容，感觉在班上混下去的勇气都没有了。不仅如此，唐老师乘胜追击，把我们的家长一一请来，除连续观摩我们触摸电闸的光辉形象外，我们受尽了父母的威胁谩骂的连环攻击，且保证不得有下一次。

这次的电闸风波，也算是够栽的了，但它也告诉我一个教训：生而为人，不得与危险同行，更不能与电闸玩风波。

广东中山市石岐中学 初一（13）班 胡百豪

指导老师：匡香华

家是一个有吃有喝有睡的地方，家是一个为我们遮风挡雨的地方，家是一个一家人团聚的地方，不过家永远是一个幸福美好的家吗？错，家有时候也会有矛盾和分歧，这不今天我家掀起了一场家庭风波。

我还没走进家门，就在门外听到了爸爸和妈妈吵架的声音，哎，这两人又闹矛盾了，我走进家门去，看他们的样子很吓人，他们的眼睛瞪圆了，头发都感觉像着了火一样，嘴里不时地喷口水，连头发毛都要竖起来了，两个人争得面红耳赤，我一看这情形，赶紧放下书包，一边劝这个一边叫那个，我站在中间生气地说：“你们可以告诉我到底发生了什么吗？”

“不要你管。”他们俩异口同声地叫道。话音刚落两人升级了武战，妈妈拿起她的武器衣架，爸爸也拿出她平常一点也不用的终极武器扫把。两人互相瞪了彼此，就开始开战了，感觉像电影里的大侠一样，我知道他们肯定会闹得把东西掀翻。所以我找了他们的对手——妹妹，他们俩最怕我妹妹哭了，只要我妹妹一哭，他们就会停止战争。我们把他们终于分开了，家庭风波终于过去了，后来才得知他们这次的吵架竟然是老爸昨天去外面喝酒回来晚了。

生活就像调味剂，柴米油盐的生活，平平淡淡，有了风波我们的生活才变得美味多彩，而不像那些平淡的白开水一样无聊了。

一天中午，所有同学都在教室里笑嘻嘻的打闹着，这时，语文老师抱着一叠厚厚的试卷踏进了教室，作文考试风波。刚才乱哄哄的教室一下子鸦雀无声了。只听见老师说了一声：“马上考试。”然后教室里就是一阵感叹声：“又考试，不知道难不难呢！”同桌对我说：“说不定这卷子非常难。”一项成绩名列前茅的我不以为然：“再难我也能考90分以上！”

试卷传到我手里后，我一看，哇塞！真的很难！刚才信心满满说能考90分以上的我，一下子灰心丧气的认为能考80分都是万幸了！

不过我还是要认真的做，因为想我这种好成绩如果考差了，老师会收拾我的，小学五年级作文《作文 考试风波》。我可不想因为我自己的疏忽换来痛苦！所以每一个简单的题我都要确定再确认才把答案写上去，难的就更不用说了！其实最难的附加题，2道题20分！做错一道就是10分。而老师是把附加题算成作文分，因为我们单元测试是不写作文的。进过我的苦思冥想终于写出了答案。做完后，我又检查3遍，然后看看其他同学，有的有的下笔如有神，脸上写满了自信，有的则皱着眉头，不时在草稿本上画一画。这时，老师说：“交卷！”同学们都“啊”了一声。

交卷后，我们天天都想老师发卷子，我连到办公室抱作业都要多看一眼卷子。

几天后，卷子终于发了，我亲耳听见老师用洪亮的嗓门喊道：“陈丽晶，100分！”

教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，而我那颗悬着的心终于落地了，心想：这场风波总算过去了！

星期五的晚上，我在家里写作业，突然，闻到了一点烟味，我跑到客厅一看，只见爸爸一边看着电视，一边抽着香烟，吞云吐雾的，十分享受，我想：凭妈妈那敏感的鼻子，老爸在下一秒可能被妈妈竹笋炒肉丝,惨啊！

说曹操，曹操就到。我妈妈以迅雷不及掩耳之势飘到爸爸身边，我爸还没反应过来，我妈妈就一把抢去烟头，瞪着爸爸说：你到底戒不戒烟？我爸爸听了一声不吭，妈妈气坏了，把一枚枚炸弹投向爸爸，可对爸爸毫无作用，而爸爸却想出去走走，妈妈急忙上前阻拦吼道：如果你今天不戒烟，就别想出这家的门！……闪开，你不要欺人太甚！两人互不相让，几乎要动起手来，我想：这回该我出场了吧！

我冲到爸妈面前喊道：住手！这么大的人还打架，你们是怎么教育我的，还经常说：退一步，海阔天空.我看你们自己也没做到。

爸爸听后坐在沙发上生闷气，妈妈转身坐到椅子上直哭泣。我又一本正经地说：爸爸呀，你看你不仅把家里弄得乌烟瘴气。还危害自己的身体，不值啊！爸爸听了，惭愧地低下了头，说：女儿啊！对不起，是爸爸不对，我以后再也不抽烟了。不然，咱们拉钩。好，！拉钩上吊，一百年不许变！

哈，哈，哈……妈妈破涕为笑。

我是一个小书虫，从认字起，妈妈就把书成堆成堆地运到家里。先是绘本，再是拼音读物，然后是中外名著。我读得囫囵吞枣，现在家里都有两大柜子书了。可是最近，我却闹起了书荒。事情的原因发生在一个月黑风高的夜晚……

那天晚上没有星星，“作案”多日的我蹑手蹑脚拿起藏在被子底下的书和手电筒。突然，警觉的我听见了由远到近的脚步声。我赶紧把书藏起来，把电筒放回床头柜上，并装出酣睡的姿态。过了一会儿，门开了，我一动不动地躺在床上，吓得大气也不敢出。等妈妈走后，我连忙拿起书和手电筒，津津有味地看了起来。

不知过了多久，当我正投入在蟒蛇金花与黑豹阿黑的故事中时，我的右眼皮突突地跳了好几下。突然，“嗵”一声，门开了，我呆若木鸡地坐在床上，被妈妈的叫骂声给吓傻了。她一手拿着衣架，一手拿着拖鞋，朝我扔来，我连忙躲闪，“怎么办，被发现了！”我心里焦急地喊道。我环绕房间，想找一个可以躲避的地方。“啪啪”衣架像雨点一样落在我身上，把我抽得青一块，紫一块的，惨不忍睹！大约过了3个小时，暴风雨终于停了，我再也不敢在睡觉时看书了。

经过这次看书风波后，妈妈再也没给我买过书，我也就此闹起了书荒。哎，我真希望妈妈能早点把搜在购物车里的书买来。

今天中午，我像往常一样，带着课外读物和积累本回家，下午我又把积累本带到学校。

放学时，老师突然布置：明天务必把积累本拿来检查！我心里暗暗窃喜：幸好每天按时按量完成了。可有些同学却直冒冷汗——晚上要大干一场了！

放学后，早早写完作业，整理书包时，一个五雷轰顶的消息突然降临——我的积累本不见了！这可怎么办？急得我像热锅上的蚂蚁——团团直转，把书包搜了个底朝天，可还是不见踪影。于是，我把整个房间搜遍，还是没有找到。接下来，我只好打电话求助我前后左右桌的同学：

“喂，小武，你看到我的积累本了吗？”

“没有，下午你掉到地上，我还帮你捡起了呀！”

哦……

就这样，一个个希望全都破灭，我只好央求妈妈带我到学校走一遭。

空阔的操场，漆黑的楼道，让我毛骨悚然。不过，哪能顾上那么多，我硬着头皮，咬着牙，一鼓作气，直冲到四楼的教室，经过半个多小时仔细寻找，我那亲爱的本先生还是杳无音信。

我的本究竟去哪了？

无奈，我只好回家。回家的路上，我狠狠地说：今晚不睡觉也要补齐！妈妈说：“本子不可能无缘无故丢了，应该可以找到，明天再找找吧，实在找不到，再补也不晚，再说，积累本重点在于日积月累的习惯……

在妈妈的一再劝告下，我才忐忑不安地睡去。

早上，刚到学校，前桌的小武便关心地问到：“本子找到了吗？”我摇摇头，随即跑到老师的办公室说明原委，老师答应帮我找本了，我稍稍松了一口气，回到座位。

晨读结束了，该交的作业都收回去了，小石突然对我说：“老师叫你呢！”

我满腹狐疑：“这么快就找到了？”

只见老师手里拿着小武的本子问：“这是你的摘抄吗？”我翻了翻，不禁大吃一惊：怎么小武的积累本本皮是用A4纸重新装订的，前面是小武用方格纸写的四页积累，后面便是我的横格纸积累。好一个荒谬的举止！不用看字迹，就连本子的大小，样式都完全不同。

老师得以确认后，开始质问小武，可小武还是一再矢口否认，只是说话牛头不对马尾，漏洞百出，但最终都没有说出被她撕下剩余的本在哪，以至于老师更加生气：“下午让你妈妈来一趟学校吧！”

下课后，同学们都围着我，七嘴八舌地说：“到底发生了什么，怎么回事儿？”我想了想，如果说出原由，那大家该如何看待小武？于是，我说：“没什么，真没什么，大家都散了吧！”这时的小武向我投来感激的目光。

下午，刚坐到座位上，便看到课桌上有一支笔，一个纸条：“对不起，我知道错了！”

我原想还给她，可又转念，如果不收，是不是以为我没有原谅她？收下，可能会使她心里好受一些吧！

可事情还没有完，老师还在追问她剩余的本去哪里了。

直到第二天，她才吞吞吐吐地说：

“被我扔了。”

“扔在哪儿了？”

“学……学校的垃……垃圾桶里。”她支支吾吾低声地说。

老师便让我俩去找，我对此也不抱希望，也不想再为难她，所以草草找了会，便回到教室，跟老师解释说：“小武已经认识到错误了，就不必再追究了。”同时安慰自己，积累本并不重要，重要的是习惯的养成！

老师见我这么说，再一次劝告小武，以后可不能再这样了，这可是人家辛辛苦苦一个学期的积累呀……

这场风波终于过去了，古人云：“责人之心责已，恕已之心恕人！”当别人犯了错误时，我们何不以宽容的心去理解他人呢！