一场风波作文作文（精选20篇）

我们班发生过很多好玩的事情，每次都让全班同学哄堂大笑。

有一次，上语文课时李全没认真听，老师提问他，他不会，老师把这道题给他又讲了一遍，他听明白了，老师说：“还不谢谢我?”这时突然从课堂上传出一个声音：“李全，还不跪下?”大家“哄”地笑起来，纷纷张望看声音是从哪儿传出来的，原来是董博文口出妙言，把老师都给逗得哈哈大笑。

还有一天，上“品德与社会”课，李全、李晨玉、刘烨方一直在说话，老师忍无可忍了，便大喊一声：“滚出去!”，只见他们一个一个走到讲台旁，往地上一趴，接着便象正在擀面条的擀面杖一样滚到教室门口，爬起来，脸上带着顽皮的笑容看着老师，老师也没想到他们真会这么听话，无可奈何地看着他们，气也不是，笑也不是，不知道该吵他们还是原谅他们，同学们早被他们滑稽的样子逗笑了。

这就是我们班的同学，他们看起来很顽皮，很捣蛋，其实很聪明，还有点小幽默，生活在这个班集体里，其实挺快乐哦!

上周因为要钢琴考级。由于我对其中两首曲子还不是很熟练，还有些错音，所以我们家上演了一场家庭风波。

我对曲子的断奏和琶音已经非常熟练，爸妈对此很满意。但是当我弹到《听妈妈讲过去的事情》的末尾时，爸爸突然大声并且严厉地说：“ 这里错了，没有“当”的声音！”“没错，我弹得就是没错！”我坚定地回答道。我感觉我的声音都能把玻璃杯震碎了。这时，妈妈赶紧过来看了看谱子说：“奕言弹得是对的。”可是爸爸太相信自己的乐感了，坚持说：“不信的话， 我们去百度下老教授的演奏，他总不会错吧！”

说完，爸爸转身就去搜索老教授的演奏，我们三个人竖起耳朵听，确实爸爸说得是对的，老教授弹的时候也是没有“当”的声音，他是拉长了1拍，而我是1/4拍，所以就听到了“当”的声音。但是谱子上就是1/4拍的，我哭着说：“我是对的，我是对着谱子弹的，老师也没有说我弹错了，那就是对的！”爸爸也不甘示弱生气地说：“哼，这教授是老师的老师！你就是弹错了！”我心里很委屈，觉得爸爸蛮不讲理，眼里含着泪说：“这个音就是……”我才说道一半，爸爸就打断我：“就是什么就是，你别就是了，人家老教授就是这么弹的！你给我改过来！”我生气地扭过头不跟爸爸说话。

晚上我躺在床上，细想了一下，要不明天试奕试爸爸的建议，比较下哪个弹法更适合这首曲子。

第二天， 我按照爸爸的节奏试弹了下，感觉确实是比较柔和，曲调更适合整首曲子的旋律。后来，我跟爸爸道歉了，然后我们又和好了。妈妈经常笑我们俩父女说，你们就是太固执了，拉都拉不住。

其实，像这样的风波，在我们家也不算什么新鲜事。不过我也从中明白了，不管遇到什么争执，都应该站在对方的角度去想一想问题，争吵是没有任何用处的。

第一天

“今天啊！我们要给小寿星过生日。”我们早就看到余老师办公桌上的面包，都希望自己能得到。

过完生日，今天的重要节目到了。一个个同学被叫到，上去领到了面包，他们的脸上挂着欣喜的笑容，心里一定在想：“我的努力得到了回报，哈哈！”李晟赫看着台上的面包，眼里透露出十分强烈的想要的神情，应该在想：“我不是也很好吗？有我的一份吗？”余老师像是看出了李晟赫的神情，说道：“有一些人眼睛紧紧盯着我，李和阳就没有。”“哪！我也拿到了面包了！”心想，“有面包了，心平气和就是好。”慢慢的，面包越来越少了。那些还没拿到面包个个紧紧盯着面包，生怕面包不翼而飞，面包发完了。可是俞悦没有拿到面包，余老师应该也注意到了这一点，对大家说：“俞悦没有拿到面包，你们知道这是为什么吗。”随即跟我们一起进行一轮猜测，脑洞大开，同学们畅所欲言，有的皱眉苦思，有的热烈表述，有的开怀大笑。俞悦本人也疑惑不解，余老师却不肯公布结果，说明天告诉我们结果，让我们自己猜测……

唉，除了余老师，谁都不知道答案。

第二天

昨天说明天告诉我们结果，这不就是今天！都希望语文课早点来到，让我们悬着的心放下。

在千盼万盼中，语文课终于到了。余老师带着和昨天一样的面包，还有三个可莎蜜儿装蛋糕的盒子。难不成，俞悦将会拿到一个蛋糕了？

不出我所料，余老师第一个奖励的就是俞悦，并朗读了作文，一个蛋糕被拿走了，我的机会少了三分之一。许多同学都流露出了沮丧的心情，看看俞悦笑滋滋的样子，余老师又说：“昨天的情况，换作平时，俞悦早就哭了，可是昨天她没有，因此她得到了一个蛋糕。”

余老师又叫了一些同学读作文，他们都是昨天作文写得好的同学，随着一个个同学的上台，我的心也慢慢沉到了谷底，要是我昨天好好写作文就好了！

面包发完了，只剩下两个蛋糕了。余老师拿起一个蛋糕向教室的另一边走去，坐在另一边第一排的李明浩脸上充满了想要的表情。可是余老师却直接走过了他，他的表情可笑至极，脸涨得通红像一个红苹果。这个蛋糕是安安的，因为她乐于助人。

只剩下最后的一个蛋糕了。我们的目光紧紧盯着蛋糕，如果目光可以有真正的力量，那面包那里早就被炸出一个陨石坑了！

最后一个面包是陈思成的，因为他十分守规矩。时间到了，只少一个零，他没写，因而扣了一分，其它地方全对，99分。这个99分比100分可贵。

明天会有新的惊喜吗！

第三天

前两天的面包风波，我们都盼着语文课的到来……

在语文课前，大家就开始讨论今天谁能拿到奖励。经过一番等待，语文课的铃声终于响了，余老师又带着面包进来了。应该是看见了我们脸上迫不及待的表情，一开始就切入正题，说：“因为昨天我布置了作业，而只有少数人完成，因此，今天的奖励是给这些人的。”我追悔莫及，要是我昨天也写了作文就好了，算了，不管那么多了，先听听同学们的作文吧！

第一个上台的是李晟赫，读完作文后，他拿走了第一个奖品，一个蛋糕。之后，一个个同学上了台，分享了自己精彩的作文，让我们受益匪浅，但也让我们有一丝对他们的羡慕之情。只剩下最后一个蛋糕了，每个人都望着余老师，希望她能快点告诉我们最后一个蛋糕会是谁的呢？

“是徐霖颢的！”余老师毫不拖泥带水，可是余老师并没有立刻让徐霖颢上台领奖，而是让我们猜猜为什么徐霖颢能够拿到奖品。李晟赫说：“因为他乐于助人。”“因为他爱弟弟。”有个同学说。余老师又说：“现在请徐霖颢上台领奖。不过有一种可能，我会失手掉到地上，这可就没办法了。”于是在接面包时，全班都喊着接住，生怕蛋糕会掉到地上。终于接到了，全班都长出了一口气……

这场面包风波终于平息了。

一天早晨，我们正在上早读课。

当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。

蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。

接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。

蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”

他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。

那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。

直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。

那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……

今天是考试的最后一天，原以为今天的测试会很轻松的度过，而事实并非如此。上午第一场考的是数学，拿到试卷后只有一个感觉：有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习，那能不担心 吗？如果说上午的数学还可以忍受的话，那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受：听力的最后一句真清楚。

尽管这次考试有很多地方让我们无法接受，但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比，做题效率是不是比较低，既然界首一中会出这样的试卷，也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度，也不是但只准确度，而是他们的结合体（效率＝速度＊质量）。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。

我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩，但这不是随口说说就行了，而是要付出行动，付出汗水，也许有人不相信天道酬勤，但勤奋一点总不会有坏处（不提倡夜间看书）。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。

星期二的一节语文课上，一位神秘的客人悄然来到了我们的教室。

课堂上，老师认真地讲着作业，虽然已进入寒冷的冬季，但今天的太阳却不愿被乌云遮挡，在万里无云的碧空下，向大地的每一个角落都撒满金色的阳光。坐在靠窗边位置的同学都拉开窗帘，打开窗户，尽情地沐浴着阳光的温暖。

接下来同学们开始默读课文，教室里出奇的安静。“凯凌同学，你背上有一只好大的虫子！”坐在凯凌同学后排的琰琰同学的一声喊叫，划破了寂静的氛围，全班同学齐刷刷地向凯凌同学望去，田老师也向这边走了过来。而凯凌同学在琰琰话音落后，以迅雷不及掩耳之势将外套脱下，从第三排的位置蹿到了第一排的前面。田老师捡起凯凌同学的外套，一只棕褐色的小强从衣服上跳了下来。我刚想踩死它，却扑了个空，小强落在地上立刻不见了踪影。田老师将衣服递给他穿上，而凯凌同学目光呆滞，看来也被吓得不轻啊！田老师安慰他说：“没事，只不过是一只蟑螂，又不会咬人，它已经逃走了。”这时凯凌同学才缓缓地接过衣服，却迟迟不肯穿上，堂堂七尺男儿，竟然被一只小强吓破了胆！

再看看琰琰同学，她的双脚迟迟不肯落地，定是怕那小强会爬到自己的身上来，而凯凌同学的同桌小朋却与他形成了鲜明的对比，他的脸上不仅没有丝毫惶恐，反到被凯凌同学的举止逗得哈哈大笑。

这一起风波渐渐地平静了下来，经过神秘的客人——小强来访后，让我们看到了平时活泼开朗的凯凌同学胆小的一面。

小强，谢谢你的来访，使我们的课堂多了一些欢乐的氛围。

一个星期六的下午，我家发生了一场家庭风波。

下午吃过晚饭，我打开电视剧津津有味地看起了《叶罗丽精灵梦第七季》。刚看到一半，妈妈就夺走了遥控器，“宝贝，让妈妈看一会电视剧，这个电视剧可好看了。”“可我也想看我的动画片，不想看电视剧。”我急忙说。“电视剧有什么好看的，动画片多有趣啊。”可我哪能抢得过妈妈呀，于是我们便吵起来。

爸爸见我们吵得正起劲，偷偷拿走遥控器，看起新闻。这一举动弄得我和妈妈哭笑不得，妈妈又和爸爸吵起来了。突然我眼睛一亮，看看了妈妈的手机，心想：为什么非要看电视呢？为何不去看手机呢？于是我悄悄地拿起手机看我的动画片。

等我看完动画片，发现外面也不吵了。哦，原来他们和好了，一个看电视，一个看平板电脑。这场家庭风波终于平息了！

汤老师大步流星的“驶”进教室，用他那特有的怒目金刚般的目光环顾了一下同学们，然后猛得提高声调，大声说道：“现在检查昨天背的那两首诗。”

老师的声音震耳欲聋惊心动魄，像是晴天里的一道闪电，咔嚓一声把我的脑壳击得七零八乱。我万能的主啊！咋又是背书，今天早读我这第七单元连书都还没有来得及翻，读都读不顺畅，还谈什么背啊！坏了，坏了。我朝四面八方紧张地探着头，发现各位同胞都像是即将奔赴抗日战场的小八路，满脸英勇就义的感觉。我不由得松了半口气，这下可好了，鬼子专挑带刺儿的兵打。我马上正襟危坐，装出一副胸有成竹的模样，仰着脖子，大声地读诗。老师你可看好了啊，我不会背谁会背，赶快去抓别人吧。

吴硕硕和卢豆豆真不愧是我们班的两位史诗级“学霸”，叽里呱啦，口若悬河。卢同学活像个临行前的诸葛亮，两片蜜桃小嘴一张一闭，我心想，好家伙，这小子难不成会背？竟一脸准备舌战群儒的架势。下一秒，老师的目光就像是周瑜，不怒自威，仿佛在说：“我让你得意，我看你是不是真的卢诸葛。”豆豆同学一脸凝重地站了起来，说：“老师，我不会背。”老师的眼睛里闪过一丝狡黠，却又带着一丝恼怒。心想，估计卢豆豆这时在心里早已把那个老家伙韩愈骂了千百遍了，被老师罚站之前，他真想仰天长啸一句“既生豆，何生愈啊”！

这背诗就像扫雷，你的表情若敢稍露出点儿惧色，等着你的便是无穷无尽的诗词连珠炮。下一秒，我的心又提到了嗓子眼儿上，大慈大悲的老师啊，您这么检查下去，啥时候是个头儿啊，您不如赶紧上座歇着吧。接下来，老师又提问了王子一和滑小元。这俩人真是肚子里有墨水，一口气不带喘的，你敢给我玩诗词连珠炮，我就给你整开心消消乐。我内心像是在放广场舞曲，他俩背的惊天地，泣鬼神，我都不在意，嘴里哼着小苹果，心里却像是在吹集结号。

老师好像已经检查完了，我大口大口地喘着粗气。胸膛里有一万头非洲大犀牛呼啸而过，留下一片尘土飞扬。忽然，正往讲台上走的老师又转过身来，跟个特工似的向我这边望来。哎呀，我这心里犀牛还没走干净，又有一万头南美大象蜂拥而至。不过，他并没有继续提问，真是有惊无险。

背书风波中，会背的就是山大王，不会背的就是小喽啰。今天往后我一定会再接再厉，把书背好。

呵呵，背书？只要雨哥发力，根本不算个事儿！

（一）

小时候，我特别淘气，爸爸就喜欢抽烟、喝酒。现在我长大了，爸爸还一直没有戒掉，我也仍然和从前一样贪玩。于是，一场家庭风波就此展开了。

今天中午，我懒洋洋地坐在沙发上悠闲地看电视。妈妈在厨房里满头大汗，貌似是手脚忙不过来了，而爸爸却在卧室里叼着烟，眼神专注地在看电视剧。这一向是我们家的习惯。

“小懒、大懒们，吃饭了！”妈妈跑过来很我们说：“你们两个，整天就知道吃喝玩乐，游手好闲的。”我们叹了口气，走向餐桌。

在餐桌上，爸爸拿起酒杯，刚想畅饮一番，立刻就被妈妈拦下来了，妈妈的眼睛直直地瞪着爸爸，好像在说：“你敢喝！”爸爸发挥打不死的精神，接下了妈妈的挑战。结果，妈妈的嘴角向上一翘，拿起酒，大步迈向卫生间，嘴里还嘟噜着：“你敢喝我就敢倒……”随着一阵“流水声”酒就被倒了。

爸爸的脸立刻涨的通红，但他怎么可能斗得过老妈呢。爸爸叹了口气，不情愿地拿起馒头，开始吃饭。

下午，妈妈睡午觉了。我感觉到：妈妈生气也是有原因的，若不是我和爸爸这么懒惰，妈妈也不会东跑西忙，这么累了。爸爸心里也很纠结：酒是戒不了了，老婆又不能不要，唉！

我眉头一皱，计上心来。

我先和爸爸打扫卫生。再叫妈妈起来看。可谁知爸爸刚叫醒妈妈，她就恶狠狠地看着我们，不过，等妈妈下床，两眼一扫视，就笑着走过来说：“你们知错了吗？”我们使劲点头“你们还会再犯吗？”我们努力摇头。就这样，我们一家终于坐下来，安静而甜蜜的吃了一顿晚饭。

风波就是身边出现的事情状况不停、波澜起伏。拨开乌云见太阳，要相信：雨后总会有彩虹。

（二）

家庭就象一条缓缓流淌的小溪，时不时会激起阵阵浪花，我家也有不少风波。

那是个风和日丽的上午，我正在房间里看书，突然听到外面有吵架的声音，出去一瞧，原来是爸爸妈妈吵架了。渐渐地我也听清了，原来是爸爸往沙发上坐下去时，不小心把妈妈的手机屏幕给压坏了。爸爸说：“是我不小心。”妈妈说：“你看不过新买的手机，是故意压碎的。”就这样，你一言我一句双方争得是面红耳赤，不分上下。妈妈一气之下，含着委屈的泪，“呯”的一声，关起房门，到房间里看电视，不理我们了。

她这一气不要紧，可我们爷俩中午吃什么呢？没法子，就只好吃泡面吧！吃完后，我对爸爸说：“你拿出诚意去向她道歉！”爸爸说什么也不，我火了，对他吼道：“不然晚上、明天早上我们都吃泡面啊？还有家里的活谁干？还不快去！”可爸爸这次是“王八吃秤砣——铁了心”，说什么也不愿道歉。我心生一计，立即捂住肚子叫起来：“哎哟，疼死我了，疼死我了。”爸爸一见，吓得不知所措。“怎么啦？刚才不还是好好的吗？”叫声惊动了房间里的妈妈，她出来见状也吓得大叫起来，毕竟我是她的心肝宝贝嘛。我大叫：“都是被你们气的，谁让你们不理我，让我吃泡面。”“快，上医院！”爸爸说。“都是妈妈不好，不该为这点小事生气，我错了。”“我也有错。”爸爸说，“我们再也不吵了。”

看着他们的样子，我不由得大笑起来。“你们既然都知道自己错了，我的肚子也就不疼了”。“原来你是在装假呀！”我笑了，他们也会意地笑了。我心里想：以后小火花可以有，但是这样大一点的火花是严明禁止的，我要保护我的家庭。

（三）

比起以前，我家有些变化，成了家庭之战的导火索。

过去，我家从不养宠物，但自从买了珍珠熊后，家里的烦恼就多了。

开学后的几天，爸爸担心影响我的学习，(.)要求我扔了珍珠熊，我愣住了，刚想说话，却被爸爸的“河东狮吼”镇住了。

现在，家里除了爸爸以外，其他人都有各自的想法，情况与二战末期的战况神似：我成了以色列，想说啥还不敢说；妈妈是英国，有权有势，可惜敌不过众国；奶奶是瑞士，啥也不管，只管家务；爷爷是美国，开始还“中立”，但被惹急了，后果很“严重”；爸爸成了德国，力量巨大，可是在国际上无权无势；而珍珠熊在“德国”的眼里成了无恶不作的日本，默默等待“联合国”的制裁。

爸爸说：“今天无论如何也要把珍珠熊扔掉！”走进房间还又加一句;这是最后一次通牒！”

我暗自窃笑，小声说：“扔，我扔在我房间里。”可情报被德国某情报员的“顺风耳”听见了，杀了个“回马枪”：“你小子想造反吗？”

经过一次次“武装斗争”、“局部战争”、“持久战”与“强攻”，在“坦克战”中我们的“猛攻”下，“德国”看见情况不对，“希特勒”下令开始“闪电战”：“行，你们是老好人，我是大恶人，我去扔。”说完上网去了。

宠物啊，你不在时我日日盼，你来了却百家忧。各位，你们说，怎样才可以建立一个“和平条约”呢？

[家庭风波四年级作文

今天上午第一节课时，同学们都在写作业，我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来，做着做着，遇到了“绊脚石”——不会做的题了，便猛翻语文书，和翻了半天也没有找到，就回个头来问我的同桌。

此时，她正埋头写数学作业，没有回答我的问题一边写一边说：“你自己看吧！”我翻开她的作业，查看了那道题，“哎，我怎么没想到呢！”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去，说实话，抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉，但也少不了一丝躲躲藏藏。

就在我抄的作业的时候，另一名同学发现了我的丑事，他说：“哎呀呀，你也会抄作业呀！”我当时心虚，就回他一句：“懂了就行。”

就在下午，老师说：“据部分同学报告，一些同学在近期有抄作业的行为，请那些抄过别人作业的同学站起来，否则我就要让同学揭发了！”我一惊，看来我就要被就地处决了，全班同学都站了起来，只有3位是清白的同学，老师十分生气，我们也十分后悔。

这次抄作业的经历让我明白了一个道理：

作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹，而我就像一只灰溜溜的老鼠，如果我选择劳动，得到的就心安理得，如果我去吃老鼠夹上的食物，它必将让我付出惨痛的代价！

[抄作业风波作文500字

尹怡冉

星期天下午放学回家，正好老妈不在家，天赐良机，我拿起漫画书津津有味地看了起来。

正当我看得如痴如醉时，河东狮吼在我耳边响起：“作业又想写到三更半夜吗？”妈妈一手插腰拿着一根鸡毛掸子，一手指着我的鼻子吼道。妈妈什么时候神不知鬼不觉进来的呢？“还不快去写作业！”妈妈不问青红皂白一把把书夺过去扔在了地上。这可是学校的书呀！我伤心极了，委屈地哭了起来。“你凭什么扔我的书？这本书是老师让看的。”我哽咽地说。这时妈妈的头上有一团怒火正熊熊燃烧：“老师让不写作业先看漫画书吗？笑话！”“真的，不信你看短信。”妈妈一看手机果然如此，顿时她的脸由阴转晴像犯了错的小孩不好意思地说：“对不起，我错怪你啦。”“没关系，大人不记小人过，我们以后有话好好说，君子动口不动手。”我破涕为笑地说。

上周一，又是晴朗的一天，一大早，我收拾好书包，一如往常地去上学。路上，我在想，不知上周的“美食”风波有没有结束，会不会又……

路过校门口的小店时，我下意识地往店里瞟了一眼，果不其然，我们班的“明星人物”小球又一次出现在小店里，她可是我们班的“大富豪”呢，只见她一下子拿了一把“趣味棒”和好几盒“闪电爽”，对老板说：“付账！”“好嘞！”一听老板娘的语调，就能看出小球已经是这家店的常客了。

我走过去，轻轻拍了一下她肩膀，冲她笑了一下。

“王淇淇，你要不要吃啊，来，我请客！”小球眉毛一扬，热情地说道。

“我，我，还是算了吧！”我欲言又止，“我先走了，不然一会迟到了！”

早上碰见小球这件事，我并没有跟任何人说起，更没有想到，下午自修课时这件事就败露了。

自修课上，周老师扫视了同学们一周，说道：“小球，把手里吃的东西放到讲台上来。”

最后一节刚好是谈话课，班主任王老师郑重地讲了这件事的严重性，又讲了许多事例告诉我们，这些廉价“垃圾食品”的危害，虽然没有在全班同学面前公开提小球的名字，可大家都知道说的是谁，事后，小球还被罚写了“说明书”。

远远地望着小球深深埋低的头，涨得通红的脸，我心里难过极了，也后悔极了，早上真应该及时提醒和制止她的。

晚饭后，我和妈妈说起了这件事，妈妈语重心长地对我说：“在成长的道路上，谁都难免犯这样或者那样的错误，要及时提醒和帮助他们，千万不要带着‘有色眼镜’看人。”

我若有所思地把一本最新版的“笑猫日记”装进书包，小球最喜欢看这个系列了，希望她能把“精神食粮”当做真正的美食！

天空密布着乌云，狂风无情地咆哮着，枝头的鸟儿也不叫了，教室里也是密布着乌云，压得叫人快喘不过气来。 “为什么，这到底是为什么!”林春的内心一直在问这个问题，直至大声的喊了出来。班上的同学都用诧异的眼光向林春望去，只有吴彤静静地坐着看书。虽然她表面显得异常平静，可是她的内心却是忐忑不安。 窗外的雨哗啦啦地下着。林春走到吴彤旁，静静地看着吴彤。

虽然没有语言上的交流，但是从他的眼睛里可以看出他心中的失望与怒火。终于，林春开口说话了，“你为什么把你新买的《西游记》先借给陈 ，而不先借给我呢?这到底是为什么呀!”林春大声地咆哮着。吴彤被林春的语气惊住了，嘴里想说什么可又说不出来，一埋头，便哭了。林春还是不放过她，还想把事情弄清楚。这时，窗外的雨越下越大，狂风不停地咆哮着，树枝被折断了一些，雷声闪电也快马加鞭地赶赴现场，在那无情地怒吼着。 吴彤平静了下来，望着林春，语气低沉地说：“我没有把书第一个借给你，是因为——”“是因为什么呀，啊!”林春太过于激动，又把吴彤镇得说不出话。 “好啦!你们别吵了。”陈晨从门口走了进来。林春瞟了他一眼，冷冷地说：“你来干什么，这是我和她的事，轮不到你插嘴。”“哎，我对这件事深感抱歉，你听我慢慢解释，都是我不好，让你们俩变成这样。”“你说吧。”林春平静了许多，淡淡地说。“其实事情是这样的。那天，我看见吴彤拿着一本《西游记》，我十分想看，于是我跑了过去，让吴彤把书借给我，她死活不肯，说是要借给你看。于是，我灵机一动，装哭，让她心软人，并再次向她借书，并和她说我一定会向你解释清楚，毕竟女生心软嘛，就把书借给我了，就在那时恰好被你看到了，想和你解释，可是你又不听，就跑了。” “是真的吗?吴彤。”林春面有愧色，心声地问道，吴彤微微点了一下头。

林春十分惭愧，过了一会儿，他真诚地向吴彤道歉认错。吴彤见他如此的真诚，便接受了他的道歉，两人的友谊和好如初。 窗外的雨停了，狂风也不吹了，鸟儿也重新飞回枝头歌唱了，太阳也悄悄地探出头来，望着这美丽的大地。

傍晚，我拿着新买的玩具挤压水枪，信心十足的来到桂山公园。“战斗开始!”

大家一定很奇怪：我们在干什么呢!?告诉你吧!我们在玩：东吴PK蜀汉之“水枪大战”。事不宜迟，双方马上做好了战斗的准备。我镇守“蜀国”，可恶的“东吴王”李靖杰来侵犯本国。趁我不备，抢走了我的弹药(水)。这下我可发怒了。上好膛(压气)后，对着他一阵猛打，一直追到他的老巢，他丢下弹药(水)就报头鼠蹿逃之夭夭。他不甘心，再次卷土重来。我假装败退趁机上膛(压气)。正在他得意洋洋之时，我突然转身杀了一个回马枪，对着他一阵乱射，他还不知怎么回事就摇身一变变成了一只实实在在的落汤鸡了。接着，我悄悄跟在他后面，抓好机会，找一个隐蔽的地方，拿枪乱打一顿，立刻，藏好。终于，我打了一个大胜仗。在灯下一照我才发现，我毫发无损，他全身湿透，那样子可真滑稽……

时间到了我只好恋恋不舍地回家了。这次水枪大战真好玩啊，蜀国胜，东吴败!我们胜利了!

这学期，我们学了关于诚信的文章。没想到现实生活中，在我家也碰到了关于诚信的问题。

这话还得从2010年1月初说起。我还记得那是一个天高云淡的星期六，我们去小店拿牛奶的时候，小区恰好来了一批电信公司的工作人员。只见他们拉住我爸妈，推销说：小灵通信号不好，可以免费置换成手机。我爸妈因为急着要送我上课，让他们简单介绍一下套餐的内容，就匆匆忙忙地连合同也没看就买了手机签了合同。因为没带钱，电信公司的阿姨还专门同我爸妈到我家取手机钱。

谁知，事隔两个月，我老是听到我妈妈在电话里很愤怒地对别人说话。我一问才知道，问题就出在上次那个电信公司的阿姨身上。因为那个阿姨根本没有告诉妈妈，小灵通换成手机后，就不能无限制地打市话。平时我妈妈人在外面，打市话都是用手机，很少用座机，所以我家每个月电话费除了130多元的套餐外，还要多付100多元市话费。现在，我妈妈要求电信公司取消套餐，退回手机，可电信公司只答应我妈妈取消套餐，不肯退回手机。我妈就与电信公司交涉了十多天，但仍无结果。现在妈妈一提起这件事，就气得暴跳如雷，告诉我不能轻信别人，就是连国家大公司也不行。

听了妈妈的话，我感到很迷茫。书本上明明说：做人要有诚信，认认真真地做事，实实在在地做人。我想问：那个办事阿姨的诚信在哪里？中国电信的诚信在哪里？世上还有那么多不守信用的人和单位，做出损人利已的事，使我们的合法权益受到了侵害。那孤零零躺在抽屉里的崭新手机和那只被遗弃的小灵通，好像也在诉说着什么。（指导老师：宋微微）

我们生活在这个大千世界中，绚丽多彩，光怪陆离。随着社会的发展，人们的生活水平也不断上升，箪瓢短褐到华丽服饰，从平房小屋到高楼林立，从袖珍手机到互联网飞速发展，生活进步了，那我们的道德水平呢？

近日，广东连山金子山风景区，为游客开设“刻字林”，人们可以随意涂鸦，引起轩然大波。

几年前，就在新闻上报道过，许多国外旅游胜地用汉字刻着“某某某，到此一游。”最近，这样的新闻又是层出不穷。陈志成拎着油桶，拿着油刷，在怪石山景区留下了十三处的印记。这是一种不道德的行为，严重有损中国形象。山东的“刻字林”虽然可以满足人们在风景区想要刻字留念的愿望，且对不文明现象也是一个有效疏导，但这种做法仍未从根本上解决这类问题。

人们在风景区随意涂鸦的原因是什么？因为自身的道德水平，自身的素质太低。电视上的公益公告每天都在播报，新闻上的事例也都历历在目，而这些真正触动我们内心了没有，唯有行为可以证明。保护环境，文明旅行不是纸上谈兵，不是答政治大题时才会用到的词汇，而应该从内心深刻告诫自己，树立一种道德的标识，让道德成为一种习惯。

此外，另一个原因，就是在于社会整体风气以及国家的监管力度。一个人的行为可以映射一个家庭，一个家庭可以反映一个社会，而一个社会则可以呈现一个国家。出游踏青，离开后，唯有中国人的地盘一片狼藉，观看演唱会，总是吃喝一片，满地垃圾。对比一下，自己不会觉得惭愧吗？习近平总书记提出了“加强社会道德建设”的方针，然而真正实施了吗？国家应出台相应的法律条文，对不文明的人给予一定的处罚，应创建良好的社会风气。

“刻字林”这件事未从根本上解决问题，看似做到有效疏导，实则是进一步的诱导与纵容，使外国的游客对我们另眼相待，社会风气变得更加不文明，国家形象也会越抹越黑。

我们如今要做的，就是树立道德意识，从我做起，我们的一小步，将是社会的一大步！

今天阳光明媚、万里晴空。皮皮开心地走进教室，放下书包。从书包里拿出一支笔和一本作业本开始写作业。皮皮刚刚写完作业里的第一题。心想：我得快点，不然我就会遭到批评的。

突然其来的事情发生了。值日生一来就生气地说：“这是谁弄的！”同学们一个接一个围着这个纸团，纷纷议论起来。劳动委员看见了非常生气的说：“这是谁干！”同学一言不发地坐在位置上。顿时，教室里鸦雀无声的。班长走了进来，立刻放下书包。劳动委员对班长小声地说：“这里有个纸团，没人承认。”刚刚说完。班长厉声喝斥道：“这到底是谁干的，给我站出来！”这下更没有人站出来了。过了一会儿皮皮弯腰把垃圾一级团捡了起来，走向垃圾桶，放了进去。然后，走回自己的坐位，坐在上面继续写作业。接着值日生走过慢慢地说：“我看是你扔的吧！”劳动委员也走了过来大声的说：“流动这次一定又没了。你这拖后脚的害群之马，我一定告老师。”“我罚你抄写第二课的课文两遍，不然就五遍。班长很严肃的说。同学们一个个用鄙视的目光盯着他，连最信他最好的同学皮蛋都这样。

皮皮委屈地哭了，眉毛耷拉下来，眼睛里满含泪水，仿佛下一秒就要掉下来。鼻尖都红好了，一抽一抽的抽泣。手上的纸巾在不知不觉中湿透了。这时老师走了进来。走到皮皮旁边，抽了几张纸巾帮皮皮擦眼泪。然后，小声的说：“别哭了，没事的啊。”老师又说：“纸是我故意放在这里的，这是我对你们的一个测试，我要表扬皮皮同学，因为有他捡起来丢进垃圾桶。大家鼓掌。”教室里发出雷鸣般的掌声。皮皮脸红了。

我们不要以那么小的事情，把它弄大了。所以我们不能小题大做。

“今天要考试！”我们班的一个同学冲进教室，大声的对同学们说。教室里顿时炸开了锅，有的同学迅速的打开书本复习，有的同学却无动于衷，还有的同学紧张的脸涨得通红了。

“叮零零。叮零零。”上课了。老师拿着一大堆试卷走进了教室。我无奈之下只好拿出所有的考试用品。有拿出数学本。我心想：完了完了，又免不了一次竹笋炒肉了，谁叫我没有好好复习呢。

老师发下试卷。我仔细地游览了一片试题好难呀，我的心里犹如遭到了晴空霹雳：遭了，遭了，这么多题目不会做回去，又要挨爸妈的男女轮流打了。俗话说，先易后难，我只好先做容易的。谁知后面又碰到许许多多的拦路虎。我心，我的心里像踹了一只活泼的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又忧心忡忡的在草稿本上算了算，可还是不会做。还不时用手敲的脑袋。我心想：怎么办呀？又要挨打了，谁叫我贪玩呢。

突然铃声响了。我的试卷被无情的收走了，再看看其他同学，有的在欢呼，有的心不在焉，还有的因为没做完哭了。我。都还在抱怨自己为什么不复习谁叫我把复习的事情早就抛到九霄云外去了呢。

一周后，老师发下试卷，我看了看分数。只考了86分。我看了，急得直跺脚，心想完了完了完了。回家后，我和妈妈分析了错题，由此我受益匪浅：失败乃成功之母。周瑾加油，你能行！

说到在学校的各种风波，大家可能经历了不少，可是，曾经的电闸风波事件，可让我糗大了。

那天下午放学走班，我一边走，一边哼着歌，天空飘着一朵朵洁白如玉的云，又如同一条条丝带，在空中上下飞舞。来到走班地点，我无意看见了班上的总电闸，不禁回想起唐老师说过的话：“不要乱碰电闸门！”

不过，我越听他这么说，就越好奇，电视里触电的人头发飘起，全身冒烟，好像很好玩的样子，今天这个时候唐老师不在，走班老师也不在，不如……我想了想，见同学们都不留意，我便把手伸向了电闸。

可伸到一半，我又缩了回来，生怕电死自己，但后来，我为了好玩让更多人见证我的勇敢，我又摸了一下闸门，并学着电视里的人一样，吐出舌头，身体不停地抖动着，口里不断吐出“白沫”，这时，小付猛一回头：“我了了个去！他是不是傻了！”说完便走过来。“别碰！他触电了！”小杨大叫。

“哇！”全班同学大叫起来。有的大喊大叫，有的乱蹦乱跳，还有的就地打滚。见到他们做出这样举动，我松开手，恢复正常状态。“嘘，没事，他发疯而已。”同学们说到。

我又把手伸向了电闸，心想：“既然这么好玩，再来一把吧。”于是，我抓住电闸，小付好奇心强，他走过来，见我一动不动，正要抓我时，我一下子一个“鲤鱼打挺”起身，抖动身体，小付向后一跳，边喊边叫：“触电啦，触电啦……”

一刹那，同学们有的大嚷大叫，有的乱撞，有的跑来跑去。我再一次松开了手，指着他们笑。小付和小杨也觉得好玩，于是，我搭着小杨，小杨搭着小付的肩，小付一摸到电闸，便学着我抖动身体，吐出舌头，班上的同学也都大惊失色，直到一位“救世主”出现—--他就是班主任唐老师。他一进门，便看见我们三个在搞鬼，便拿起手中的手机，把我们三个的死相全都拍了下来，并顺便在教室的多媒体机上，通过微信全程播放。

看到我们几个人不像人，鬼不像鬼的丑态，我们无地自容，感觉在班上混下去的勇气都没有了。不仅如此，唐老师乘胜追击，把我们的家长一一请来，除连续观摩我们触摸电闸的光辉形象外，我们受尽了父母的威胁谩骂的连环攻击，且保证不得有下一次。

这次的电闸风波，也算是够栽的了，但它也告诉我一个教训：生而为人，不得与危险同行，更不能与电闸玩风波。

广东中山市石岐中学 初一（13）班 胡百豪

指导老师：匡香华

郑昊宇

星期六早上，我带鳄鱼去宠物店洗澡，回到家把爸爸的金鱼缸误看成了鳄鱼缸，我把鳄鱼放了进去。

过了一天，爸爸到鱼缸前喂鱼，发现鱼缸里一片狼藉。

爸爸对我说：“郑昊宇，这是不是你做的？”爸爸生气地指着我。

我回答说：“是我做的，但我不是故意的。”

爸爸又瞪着眼睛说：“你这还叫不是故意的，我看你是有意得很！”

我极力地强调理由：“你看，你的鱼缸和我的鳄鱼缸都是一模一样的，而且放在同一个位置，是大人也会疏忽认错吧！”

妈妈小心翼翼地对爸爸说：“孩子还小，会犯错。”

爸爸提高了音量说道：“都十岁了，还小？”

妈妈口气有些强硬地护着我说：“他现在还没有十八岁，还不算长大！”

爸爸争不过妈妈，语气缓和了些说：“那，郑昊宇，你能在十天之内给我买两条金鱼，我就原谅你！”

我心里想：“啊，不会吧，就算给我二十天，我也找不到买两条金鱼的钱啊！因为，上次二哈打坏东西的钱都还没算清，爸爸这是要把我往绝路上逼啊！”

但天无绝人之路，这一次奇迹发生了，我这时才想起来，我有一个同学不是还欠我二十块吗？

第二天，我找到同学，要他还钱，他很爽快地还给我了。

我拿着二十块钱，买了两只金鱼，放回了鱼缸。从此，我给鳄鱼洗澡，再也不敢把它放错鱼缸了。

今年，随着“甲流感”在中华大地上蔓延，当“甲流感”陆续传到我县，便在我校引发了一场轰动全校的“甲流感”风波。

“天啊，甲流感，甲流感来了，快跑啊——”一听这耳熟能详的声音就知道，一定又是我班那个花样百出的小个子男孩儿又在虚张声势了。“嘿，有这么夸张吗？瞧你那样子，是不是感染上了“甲流感”啊？！”“什么啦，难道你们大家不怕吗？”这一句话问得大家无语了。说实话，这个“甲流感”还挺让人惊心的，听到大人们和新闻上说传播速度极快。

自从学校里发出“甲流感”通知，大家提高了一个警惕。同学们每天的话题似乎都少不了“甲流感”两个字，就这样，一天天过去了，“甲流感”就成了我校的热门话题。短短几天，从老师那里得知——在我县的其他学校已经出现了“甲流感”病例。伴着这个消息的到来，同学们的心都好像是被一根绳子悬在了半空。为此，学校专门安排了一节有关“甲流感”知识的课。

这天，老师如同以往一样，在打上课铃之前就到了教室，还没等老师说话，就有同学迫不及待地询问起：“老师——感染上“甲流感”怎么办啊，会治得好吗？”顿时，班上的同学也异口同声地追问起这个问题来，就这样，你一句我一句，这堂课就在一句句提问中展开了。从中，可以看出同学们是多么重视这个“甲流感”所造成的影响，老师在同学们凝聚的目光中，向我们细细道来有关于“甲流感”的基本知识和信息，一节课下来，大家都觉得过得太快，并且都很认真地听着老师为我们讲的一字一句，虽说“甲流感”的传播速度极快，但是它的死亡率也并不是很高，这一点总还是让大家松了一口气。

第二天，有的同学就自主带上了干净的口罩，原本普通的感冒也让大家提高了警惕。学校里还专门贴上了“勤洗手，勤换衣”的标语。中午饭回来，和几个同学走到我们的教学楼下时，发现了在楼梯口围着一群人，隐约可以看见大家的手里拿着一个瓶子，“咦！怎么回事，难道有糖吃？”伴随着同学的一句玩笑话，让我霎时间充满了好奇，后来的同学全都一拥而上，哇，前面热气腾腾啊，好不容易挤进人群一看，原来是一锅中药，靠近闻闻，好大一股中药味，听同学们说这是为了预防“甲流感”熬制的，喝喝也行，看着很多同学都在接呢，不一会儿，一大锅中药水就被洗劫一空。大家都满足地走了。

一连几天都会有专门为我们准备的中药，同学们仿佛有点喝腻了，不过不喝也不行，唉，一场“甲流感”风波什么时候才到头啊！

[一场“甲流感”风波学生作文800字