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一场风波作文作文(20篇)

三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。小编收集了一场风波作文作文,欢迎阅读。

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家庭风波作文

全文共 435 字

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唉!最近不知倒了什么霉,家里没一天是天下太平的。上一次刚为上网的事吵完,今天又来了。这不,好好的一个星期六,就因为这么点鸡毛蒜皮的小事给搅黄了。

本来嘛,周末一家人都在家,妈妈在做饭,我和爸爸在海阔天空的聊天,妈妈还时不时的来插几句。蛮温馨的画面,就这样被撕碎了,听起来就像是六月飘雪了,对吧?原因就在一句玩笑话上。老爸不知怎么回事在翻看老妈的手机。被老妈看到了,老妈笑着说:"干嘛看我的手机啊,这是我的私人隐私。"老爸也开玩笑的说:"谁知道里面有没有见不得人的东西、"一句玩笑话,就这样被老妈认定是不怀好意。两人开始唇枪舌箭,谁都不让谁。我犹如在"枪林弹雨"之中,怎么躲都躲不过去。有句话叫做:不在沉默中死亡,就在沉默中爆发。"别吵了,为这么点小事吵起来,有意思哇,无聊不无聊啊"!我的一句"狮子吼"总算镇住了他们。只是冷战又开始了,战火一触即发。家里的温度一下子降到了零下十几度,好冷啊~

我家啊,就是病毒木马太多了。你们谁能告诉我,"家庭360度杀毒软件"哪儿有卖啊!

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篇1:一场风波作文350字

全文共 381 字

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下课了,班长捧来一叠精美的新书,同学们伸着脖子兴奋地等着。

开始发书了,大家一本本挨个儿递。可是可恶又懒惰的余瀚,却站在离我很远的地方,用手一挥。只听见“嘭”的一声,书就和我的头来了个亲密接触。没想到他却说:“呦,接飞镖都接不住啊。”我一听,顿时火冒三丈,冲到他的面前,大声嚷道:“臭余瀚,敢扔我的书,快给我道歉!”他不理我,理直气壮地说:“是你自己没接住,怎么能怪我呢?”“你还狡辩!你就不能一本本地发吗?这样多危险。”看着他一脸不屑的样子,我气得对他扬起拳头。

这时老师进来,她连忙拉住我,劝阻道:“待人处事要宽容。组长要有组长的样子,不然怎么能以身作则呢?”说完,老师也批评了余瀚。周围同学也都劝我,我终于压制住了内心翻滚的波涛:是呀,发新书本来是好事,我怎么能把好事变成坏事呢!于是,我跟余瀚言和了。

退一步海阔天空,这件事让我明白了做人要严以律己,宽以待人。

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篇2:堵车风波作文400字

全文共 480 字

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我相信每位同学小时候都闯过不少祸。嘻!我也不例外,可这次不是我闯祸,而是车闯的祸呀!

我还记得,那是四年级的一次歌唱比赛,学校要求下午三点到多媒体教室集合,我提前半个小时出发(爸爸开车送我)。我在车上,哼着小曲儿,想象着我唱歌时的情景,自我陶醉呢!不料,事情并不是我想象的那么顺利,因为正碰上上班的高峰期,所以道路上车辆非常多。我刚开始也没想那么多,可等了5分钟,我便开始不耐烦地问老爸:“爸,怎么这么堵啊?”我急了,变得坐立不安。

我探出窗外,四周的车辆把我包围得紧紧的,一排排车辆密密麻麻,好似一条条长龙,看得我眼花缭乱。再这样下去,我会崩溃的!

正当我彻底绝望时,前面的车辆像蜗牛般速度地前进了一步,真是寸步难行啊!一刹那,前面的车辆终于前进了一大步,我眼前一亮,欣喜若狂,可谁知,在我身旁的一辆摩托车以迅雷不及掩耳之势进了我的前面。我气急了,恨不得把它撕得粉碎,我心中燃起一团怒火,再看看这简直就是停车场嘛。又过了10分钟,警察叔叔来了,哈!一切都顺利了!

真是不幸中的的万幸啊!幸亏警察叔叔及时赶到,不然的话,我还怎么参加比赛啊!

但愿“堵车”不要再来惹麻烦。

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篇3:分组风波初一作文

全文共 1796 字

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分组,对于这个词而言我们多少都有些震悚,因为在从前的日子里我们为了这样一件事曾不知苦恼过多久。每个学期到了期末的休学典礼之时,我们都会展开这样一次震撼人心的分组风波。而今也不例外,今早同学们会聚一堂,共同探讨着这件严肃的事。

相比平常,我没有什么太大的变化,仍是早早地来到了教室,提起粉笔就开始在黑板上写着本次期末考试的排名“第一名黎倩瑶;第二名王…”谭畅不觉来到了我的身边,和我一起完成了本次排名的书面。同学们渐渐围拢在一起,仔细思考着这次分组的方法,大家都希望自己能分到一个自己喜欢的组中。

人渐渐多了起来,黑板上的字迹使同学们的心潮变得更加腾涌。老师走进门来,我们才感到了一丝安慰。老师告诉了同学们:这次我们的分组是由班上11~20名的同学选组,每个组的人数是6人(除个别组是5人外),每组的平均分620分左右。听到这些话,我便赶紧在黑板上加了几句,直到预备选组之时,同学们提示了陈老师一句:“陈老师,班上倒数的几名怎么办?他们无论和每列中的哪些人凑在一起都不可能达到620分的平均分。”这一句话引起了陈老师的关注,这次选组又陷入了僵局。

班上总分在600分以下的同学共有16个,而低于500分的同学就有5个,如果某些组中确实有这样的同学,组内成绩该怎么提上去?班上的排名又该从何谈起?我们班是非常有凝聚力的一个班,班上同学的集体荣誉感非常强,只要组内有一个同学考得不好,全组都要受罚。虽不像文革时期的“批斗”一般残酷,却也伤了同学们的自尊心。因为这样,班上选组的同学都不愿意选到这些同学,班上猝然间少了这样的一份担当的精神,大家都开始顾全自己的利益而不愿意奉献出自己的一份力量,贡献给那些心灵仍残缺着的人们。这种情景陈老师自然是不愿意看到的,毕竟从教二十年来这是抨击一位支教者最为惨烈的伤痛!

我们班的责任意识在哪?我们班的奉献精神何在?

陈老师二话不说,向黑板那边走去,手指微微颤抖了几下,指着班上排名最靠后的四位同学。她先说着班上的倒数第一名——任俊霖,“有哪个组愿意接受任俊霖?”班上鸦雀无声,似乎这对于同学们来说是一个极大的挑战。因为接纳差生是同学们在分组之时最不愿做的。陈老师又说了几句“哪个同学愿意接纳任俊霖到他们组里?他可以有优先选择其他组员的权利。”似乎这些对于同学们来说稍有诱惑力,但出于对自己和其他组员的考虑,大多数人还是将自己的手牢牢地插在口袋里。就在这时,有一位同学将自己的手高高地举了起来,这成了我们班上仅存的一缕温暖,老师顿感欣慰,便连忙叫起那位同学,让那位同学先选组员。他的嘴中嘀咕着什么,似乎已经在为今后的学习规划了。他将自己选的组员报给陈老师,引起班上同学的极大反响。班上顿时间弥漫着一股久久迂回不散的思潮。当说完最后一位同学的时候,他就坐下了,眼神中流露着一缕恬静的温馨。

而在此时,有的同学对他、对陈老师厉声呵斥,陈老师却只说这是体验、感受,并不是真正应用,这才让同学们舒缓了一口气。老师给了我们一点时间,让班上选倒数四名的同学起立,找到自己想选的其他同学交谈。到时间之时,老师便叫他们起立并询问交谈的结果。果不其然,很多同学都没有令自己想选的同学同意,直到那时,陈老师才说了这次分组的用意,她想让我们真正体会到这次实践的意义。让我们明白自己在哪些方面做得还有缺陷,争取在今后的日子里有所改进。

陈老师找了4个能力非常强的同学,让他们带领这四位成绩差的同学学习,并让他们先将组员选好。陈老师还规定:任何人不得反抗,选到谁就是谁。因为人这一生没有什么事是完美的,我们所能做的,就是尽力完善自己,适应不同的环境,这也是我们必然将要面对的。当他们选完后,我们便开始继续他们未完成的工作。虽然有许多的同学不满意自己的分组,因为这是强制性的。但是这是规定,每个人都务必要服从!所以,成长的足迹在我们的心中扎根地愈加强烈,在我们的心上显得更加耀眼!

分组结束了,大家都准备回家。此时我看到了我最不愿看到的一幕:我所选的人当中有一位同学由于不愿来我们组而悲伤泣泪。我的心上不觉隐隐作痛,这究竟是我的失败,又或是…我不愿呆在这悲伤滤过的净土上,赶紧冲出教室门,打着雨伞回了家。在这坐车的一路上,我一直想着这件事,因为我十分不忍让她们如此受累,也许是我那时太过于善良了吧!回家过后,我向她们道了歉,只是希望在今后的日子里能过得更加充实,在学习的道路上能愈走愈远。

[分组风波初一作文

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篇4:场鸽子的风波

全文共 920 字

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天刚蒙蒙亮,鸟国的王宫大厅里传来直升机的轰鸣声。鸟王孔雀揉了揉朦胧的双眼,鸟儿们也纷纷醒来。

这时,鸽子气喘吁吁﹑筋疲力尽的飞了回来,跑到鸟王面前:“大……大王,好……好消息,地球森林管理组织派使者到鸟国来,要颁发一枚金奖章呢!”

“咱们鸟国的第一枚奖章,当然只有大王才配获得!”喜鹊乖巧的说。

“能得到奖章的,”百灵也甜甜的说,“当然是大王您了!”

百灵话音刚落,鸽子就摇摇头:“好像不是颁发给大王的……,”鸽子还没有说完,使者就到了!他捧着一个金色的盒子,盒子上系着一个黄绸带,那一定是装金奖章的盒子!鸟儿们目不转睛盯着,恨不得把它戴到自己的脖子上。

使者微微一笑:“您好,鸟王!我是来向贵国的一位公民颁发奖章的!”

鸟国里最会说话的就是喜鹊,平日里喜鹊常常甜言蜜语,很讨鸟王的欢心,总觉得喜鹊忠心耿耿。既然鸟王自己得不到奖章,便推荐喜鹊:“您好,尊敬的使者,我郑重向您推荐,金奖章应该授予劳苦功高的喜鹊!”

鸟儿们目瞪口呆,还带了几分羡慕,喜鹊则是沾沾自喜,心都快蹦到嗓子眼儿了。

“谢谢您的推荐,但是这次的奖章获得者已经确定了,是我们组织调查后的决定。”使者一边说一边打开盒子,拿出金灿灿的奖章。

“金奖章授予———鸽子!”使者话音刚落,刚才还鸦雀无声的大厅顿时炸开了锅,鸟儿们你一言,我一语,纷纷争论起来。

“大家不要再说了,”鸟王大喝一声,“我们先听听使者怎么说。大厅里很快就没有了声音,连一片羽毛掉到地上都能听见。

鸽子则双目圆瞪﹑大吃一惊。当使者将金奖章挂在他的脖子上时,他把头摇得像拨浪鼓:“您一定弄错了!我只不过是一个小小的信差,我既不像啄木鸟那样会捉虫子,又不像老鹰那样看得那么远,也不像大王那样漂亮……,我不可能得到金奖章的。你看,奖章上刻着“森林的邮差———鸽子”。鸽子每天天没亮就起来打探消息,下雨的时候,大家都在家里睡觉,但鸽子还乘风冒雨去送信。他对森林做出了很大的贡献!”

鸟儿们鼓起掌来,用敬佩的目光望着鸽子,就连最自以为是的喜鹊也说出了一句真心话:“鸽子,这个奖章授予者你真的是当之无愧啊!”“对呀,”黄莺也笑着说,“我黄莺就算歌儿唱得再好,也永远比不上你的品质。我们大家也一定会向你学习!”

大家都微笑着看着他,他感到无比幸福。

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篇5:鸽子风波作文400字

全文共 431 字

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保护鸟类,是人类必须要做到的。然而,星期四下午,就发生了一件令人胆战心惊的鸽子案件。

星期四下午第二节课,我们在上语文课,刚上到最精彩的部分。从右侧的窗户上传来“嘭”的一声,我们把目光投向右边,只见窗上什么也没有,钱老师急忙跑到门外一看,有一只鸽子撞晕在了阳台上。

它晕得眼前直冒金星,过了几分钟后,它醒来看到那么多人都盯着它,它急得手忙脚乱。到处乱窜,我们都纷纷回到教室里,钱老师派出我们班的“小英雄”黄永韬把它放到楼下的草地上。黄永韬刚碰到它的身体,它就急得像热锅上的蚂蚁似的。分不清东、南、西、北。当它跑上三楼,黄永韬追到三楼,当它发现前方没路时,又跑向一楼,在跑向一楼的途中,又撞在了墙上,黄永韬趁机抱起它,把它放到草坪上,可能是因为环境不适应,它又跑到了另一个花坛里。

虽然我们最后把它放回了大自然。但我觉得我们还是做错事了。有可能在它醒来的时候,我们的行为已经吓到它了,我们还让它受了两次伤。可怜的鸽子,对不起,是我们害了你,不仅让你受到惊吓,还让你受伤。

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篇6:冰激淋风波

全文共 406 字

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韩孜萌

今天,刚上完了英语课,正在家中玩平板。爸爸走过来对我说:“带好下午上作文课的东西,等会儿舅舅要接咱们回姥姥家。”

我们走在路上,舅舅突然停下车,说:“买冰激凌去吧!我在马路对面等你们。”

哥哥推着我说:“走,和我一起去,我一个人拿不上。”我便跟着去了。

外面可真热呀!炙热的太阳烘烤着大地。我们好像在一个大蒸笼中,闷热闷热的。

冰激凌店,人真多。

终于轮到我们,哥哥率先发话:“要五个原味冰激凌。”我刚要说我要抹茶的,又觉得吃人的嘴短,便不好意思再改了,没关系,原味也不错。

刚拿出五个冰激凌,已经有一个快要融化了。NO!我连忙舔了一口,可另外几个也在悄悄融化。

我们无奈,快速地向车子跑去。已经有一个融化了,洒得满手都是。跑到车边,我连忙喊道:“快开门!快点!”

开了门,坐到车上,将冰激凌分给大家。然后我赶紧用餐巾纸包住纸壳部分。

我长舒了一口气,还好!便放心享用着美味的冰激凌。

冰激凌慢慢地进了肚子,我们也心满意足了!

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篇7:作业风波

全文共 650 字

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金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”,停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校,而王明,却垂头丧气。为什么呢?因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢!

王明硬着头皮走出了家门。路上,他无精打采,想:唉!待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字,不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了!眼见离学校越来越近,王明的脚步也越来越慢。突然,一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟,眼放光芒,一个好主意在脑海中一闪。“有了!就这么干!”

王明双眼紧闭,站在沟旁,做出跳水的姿势。可在这一刻,他犹豫了,万一浑身是泥,被同学笑话了,怎么办?他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事,总比被老师批评好!”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是,一件悲惨的事发生了——王明上不来了!此时,他正尝试了N种方法,收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了,”王明念叨着,“应该会成功。”他把书包垫在脚下,纵身一跃,终于离开了这“地狱”。至于书包,只好把它抛弃了。

几分钟后,一个“小泥人”——王明,出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸,带着哭腔对老师说:“老师,刚才我摔进了泥沟,寒假作业都掉在里边了!”老师亲切地问:“没受伤吧?”“没有。”王明装作很乖的样子,可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明,你的套路比沟还深啊!你一定没写作业!”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑,他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室!”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步,走向办公室。他想:都是寒假作业惹的祸,以后我再也不敢偷懒了!

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篇8:什么风波作文600字

全文共 567 字

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星期一早上,一大堆都请假不上体育课,什么顾梓杰啊,殷浩瑞啊,周宇轩啊,冯璐伟啊,殷新雅,高歆妍,孔玲林,刘静仪,赵永康,宫文静,陈韵如,要么流感,要么发烧,要么脚崴了,理由很多。但大多数人都没有逃过下午品德课的劫难。

“叮铃铃……”,上课铃响了,见老师没来,大家便七嘴八舌的讨论起来。突然,一个黑影在10班门前徘徊,大家知道老师一定来了,便一个接一个的闭了嘴。果然,张老师从后门走进教室:“很安静,继续保持,我去办公室拿一下书。”

张老师后脚刚踏出班门,同学们又开始沸腾起来。有的到处乱窜,比孙悟空翻筋头还快;有的喝左邻右舍的人说起笑话,还有的周游起了世界。这时候,一个个都不当重症患者了,看顾梓杰和殷浩瑞,冯璐伟、黄嘉诚,一会儿聊得神采飞扬,眉飞色舞,一会儿捧腹大笑,瞧他们,笑得都直不起腰来。周宇轩则在前后左右的同学间分发补给食品。高歆妍自娱自乐,表演起了杂技—转铅笔,边转边看书。

突然,有人发现张老师怒气冲冲地站在教室门口,赶紧一个个通知:“老师来了。”

老师一来,大家的们串完了,世界周游完了,杂技表演完了,食物补给完了,天聊完了,重症患者们也逛完了,恢复到了生病状态。可是,所有事情都干完了,我们也完了。

厄运来了,每个人要把品德书24-27页抄一遍,还好我没说话,不要抄。品德老师在下课前平息了风波,不知道下面的音乐课会有风波吗?

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篇9:改名风波作文700字

全文共 749 字

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课间教室里“热闹非凡”简直吵得炸开了锅。突然,老师的一声“默写”让整个教室瞬间安静下来,就连一根针掉在地上的声音都听得见。

老师刚说完,只见大家都迅速拿出书和复习资料,快速地背了起来,我当然也不列外。开始默写了,我的心就像十五个吊桶打水—七上八下。老师第一个报:“章智炀”。一双双小眼睛齐刷刷地看向章智炀,章智炀不知所措,呆呆地坐在那儿发愣。我心里暗想:章智炀今天难不成又做了什么“惊天动地的好事”了吗?可是老师仍然笑眯眯地说道:“章智炀”。“哦”同学们恍然大悟,原来老师是想给我们默写同学们的名字呀!一开始,我“一路畅通”没遇到一丁点儿困难,我心中暗暗得意。忽然,老师报道:“袁逸峰”。我的大脑似乎短路了,怎么也写不出“袁逸峰”的“逸”字,我就像热锅上的蚂蚁—急的团团转。一会儿东瞧瞧,一会儿西看看,可依然没想到,便只好随意写了一个字。当老师报道“朱馨愉”。我十分轻松的把她的名字“OK”了。我又观察了一下其他的同学,只见他们有的在转笔,有的在埋头沉思,甚至有的就坐在那儿傻等,我不禁洋洋得意起来。默写结束了,开始互相批改起来,老师把李皓的默写纸放在投影仪上,看着李皓的默写纸,同学们个个哈哈大笑起来,笑声都快掀翻屋顶了。原来李皓把“秦逸飞”的名字写成了“奏逸飞”,把“何翼天”写成了“何翼飞”……我突然看到盛皓的默写纸竟然把“唐祯英”写成了“唐祯玉”。随后,“何翼天”写得一个名字深深的“吸引”着我——他把“袁逸峰”写成“袁逸山”,看着这一个个名字,我不禁捧腹大笑起来,笑得我的肚子都疼了。这真是一次令人最开心的默写。

通过这次活动使我明白了:我们每个人都应该留心观察身边的小事,要是跟自己生活四、五年的同学的名字都不会写,那真是太不应该了。让我们一起做个生活中的有心人,这样会有异想不到的收获哦!

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篇10:考级风波作文600字

全文共 677 字

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“耶!考过啦,考过啦!”在家里传来一阵阵尖叫声,不是让你感到愉快的事情,而是我钢琴考级考过了。你一定会想:钢琴考级有什么难的,我可是费了好大的周折呀!

去年暑假的一天,我参加钢琴八级考试,原来弹琴技术较好的我,因为到西安玩了几天,错过了考前的最佳备战时期。妈妈决定将我放到琴行里加紧练习。在琴行里,我认真听取老师的指点,一遍一遍的按老师的要求去弹。虽然有时还会出错,但我不泄气,不灰心,坚持练习,常常累得汗流浃背。

考试那天终于到了,来到考场,我激动万分,心里像揣了一只活蹦乱跳的兔子,“砰砰”的声音我都听的很清楚,我在门外耐心的等着,当听到老师喊—“刘子熙”时,我胸口的小兔子跳的更欢了,手都感觉在抖。当我坐在琴凳上时,心里还是很慌张,我深深的吸了一口气,稳了稳神,想想老师的指导和自己平时的练习,心慢慢的恢复了平静,开始弹起了F大调,我的手指也好像是我的了、也听话了,在琴键上飞舞着,音符也从我的脑子里一个个跳了出来。突然,老师说:“停!下一首曲子。”我才松了一口气,顿时,感觉时间仿佛停下了它奔跑的脚步。终于,我弹完了最后一首曲子。我兴高采烈地走出了考场,一见到妈妈就说:“妈妈我感觉一定能考过!”经过一段时间的等待,证书终于发了下来,我一拿到手就给了它一个亲吻,举着它又是一阵欢呼、嚎叫。就好像拿到了一件宝贝似得,这毕竟是我在练习钢琴的道路上又前进了一步。我争取在下一次的考级中一定要拿到那件神圣的礼物——“十级证书”。

通过考级这件事,让我明白了一个道理:困难并不可怕,只要坚持,无论做什么事情,都能成功;只要认真面对,相信自己,再大的高山也能征服。

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篇11:分数风波作文600字

全文共 630 字

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今天我的心情异常好,因为我的语文单元考试得了九十八分!我得意地走在回家的路上,想象着爸妈知道成绩后的样子,不由得笑出了声。对了,我先隐瞒一下,让他们来个先怒后喜,嘿嘿,就这么干!

我哼着歌,迈着轻快的步子往家里走去。刚走进家门,爸爸就迫不及待地问:“卷子发了吧?考了多少分?”

我低着头,吞吞吐吐的说:“七……七……七十分。”

“什么?七十分?”爸爸气的声音都变了调。

这时,妈妈回来了。她最关心的也是我的分数,包都没来得及放下,就急忙问道:“这回考了多少分?”

没等我开口,爸爸就怒气冲冲的指着我吼道:“七十分!真是越来越差了!考这么点儿,都白学了!”

我双手叉腰,冲着爸爸说道:“明明是妈妈在问我,你抢答什么?”

“反了你!”爸爸气得脸通红,“考得这么差,还这么神气!真是气死我了”说着扬起了巴掌的砸向我。

我赶紧尖叫到:“停!”然后立刻拿出语文试卷,高高举起来,脑袋躲到试卷后面,然后从旁边偷偷的瞄一眼爸爸,看看他的反应。

“什么?”爸爸的眼睛瞪得比铜铃还要大,疑惑的问:“九十八分?不是七十分?”

我得意的说:“那当然,我可是全班第二名哦!”

“太棒了!这才是我们的乖女儿!爸妈异口同声的说。

“那你还打不打我了?”我笑嘻嘻地凑到爸爸跟前问。

“照打!”爸爸又举起了他的“铁砂掌”。

我捂着头大叫:“不要啊!”谁知爸爸的铁砂掌扫到我身上的时候,却变成了一个大大的拥抱。

妈妈也拍拍我的头说:“下次不许再骗爸爸妈妈哦!不然气出什么病,你可要付医药费哦!”

“哈哈哈——”我们全家都笑了。

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篇12:家庭风波作文600字

全文共 600 字

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晚饭过后,我正“遨游”在南太平洋的上空,形形色色的岛屿就像繁星点缀夜空,又像珍珠遗落人间,神秘得让人遐想万千……

突然,厨房传来了一阵压抑着的争吵声。

咦,怪了,爸妈恩爱非常,平常连重话都没有,今天是怎么了?

我合上书,打开房门,蹑手蹑脚地来到没关严实的厨房门外。

爸爸正皱着眉头,生气地说:“看你把他惯成什么样了,这么大的人,还什么都不会干!”

妈妈一边“哗哗”地洗着碗,一边好脾气地回应:“他还小呢,不着急,等长大了自然就什么都会了。”

爸爸的声音高了几度:“好吧,你什么都霸着做好了。小,小,小,都12岁了还小。”

妈妈把盘子重重地往水槽里一放:“你小声点好不好?他正看书呢,别打扰了。”

爸爸顿时火冒三丈:“看书,看书,你别老拿学习呀看书呀搪塞我。你这样宠着,看他长大以后还能干什么!”

我面红耳赤,羞愧无比,灰溜溜地缩回书房。是啊,爸爸妈妈每天辛苦地工作,所有的家务全包,为我创造了一个良好的生活和学习环境,而我,除了学习就是玩。个子是长高了,可我饭来张口、衣来伸手,为家贡献了什么?我再也不能这样继续下去了,我也应该为这个家庭付出我的一份力量!

我坐不住了,边挽衣袖边走到厨房,说:“爸爸,您消消气,都是我不好。您的儿子长大了,今后您就看看儿子的表现吧,我一定不会让您失望的!妈妈,你教我洗碗吧,以后洗碗刷锅的工作我包了。现在,这个厨房是属于我的,请你们放心吧!”

爸爸妈妈呆了一会儿,对视了一下,会心地笑了。

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篇13:家庭的风波作文

全文共 452 字

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“给我!给我!”“不许抢!”“我的——”唉!晚饭后,我们一家人的抢遥控器“大战”开始了!

爸爸一把抢过遥控器:“台球比赛可是直播的!机不可失啊!”说完,按到体育频道津津有味地看起来。他看得十分入迷,丁俊辉进了球他就大喝一声 :“好哇!”

妈妈趁爸爸正举起手喝彩的时候,。悄悄“偷”走了遥控器。她摁到了戏曲频道,还跟着电视唱:“天上掉下个林妹妹·····”

爸爸气不打一处来,正想抢回遥控器,我就领先一步——把遥控器夺了过来。我飞速地按到少儿频道,死死地抱住遥控器,饶有兴趣地勘了起来:“大风车呀转呀转呀转······”

“真无趣!”他们嘟喃着,同时“下手”。唉!真是一个人抵不住两个人那!又被抢回去了!

他们“统一战线”,抢夺了遥控器之后,“内讧”便开始了。

“我平时工作忙,让我一下不行吗?”

“凭什么?”

“就30分钟!”

“不行!”你瞧——他们吵得面红耳赤。我悄悄溜进他们中间,把他们的“战利品”又偷了回来。哈哈,他们竟然没有发觉!

我开始看动画片,才发现我们想看的节目都已经“闭幕”了。

“唉,真扫兴!”说完,遥控器就

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篇14:“种”钱风波作文600字

全文共 601 字

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童年就如一幅五彩缤纷的画,每一笔都蕴含着它独特的色彩与趣味!我的童年也充满了欢乐让人回味无穷。

记得小时候的一个夏天,全家人一起吃西瓜,妈妈说:“别看西瓜籽这么小,种到土里就可以长出大大的西瓜呢。”我马上瞪大眼睛问妈妈:“真的吗?种什么就可以得到什么?”“当然啦,不是有句俗语说,‘种瓜得瓜,种豆得豆’吗”,妈妈眨眨眼睛笑着说。妈妈的话一下子打开了我智慧的闸门,无数个念头飞过脑海。最后,我决定“种”钱,这样每天幼儿园放学就可以买我最喜欢的各种零食了。说做就做,我拿了一块硬币就往楼下跑。

埋好土,将硬币“种”在了一棵大树下面,既遮阴又挡雨。“硬币呀硬币!你一定要快快发芽结果哦”仿佛已经看到了五颜六色的零食在向我招手,我顿时绽开了一个笑容,蹦跳着上了楼。

“种”好硬币的几周后,我每天都要去浇水、松土,好让硬币能快快长出来。又过了几周,土地还是没有一点动静,我终于忍不住了,把泥土刨了一条小缝偷偷的向里面看。一块钱硬币还安静地躺在那里除了变黑什么变化都没有。“这不科学啊!”我心里想,明明是种什么就收获什么呢?难道是步骤错了?

回到家我赶紧问妈妈,妈妈听了笑了起来,“‘种瓜得瓜,种豆得豆’只是用来比喻付出就会有回报,怎么会“种”钱就长出钱来呢,如果真这样不就变成不劳而获了”。我一脸失望的坐下来:“那真太可惜了。”

现在长大的我终于懂得了这个道理,任何事情都需要靠自己争取,只有真正努力劳动的人才能获得回报。

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篇15:一场家庭风波记事作文

全文共 674 字

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家,对我而言,像河水一般,滋润着世界万物。她不仅很温暖,还让我感到十分亲切、安全。我的家中有一位善良美丽的母亲,有一位慈祥和蔼的父亲和两个调皮可爱的孩子。一切看起来那么和谐,却在不久以前的家中发生一场风波

记得那是一个星期五的下午,我在学校里受了委屈,气愤与不甘充斥着我的心,放学后我边走边用脚狠狠地踩着地上的灰尘,好不容易走到了家门口,我一脚踢开了家门,就听见了妈妈亲切的话语:“今天在学校开心吗?学到了什么知识?”我冷冷地答了一句:“什么也没学会!”说着,我连鞋也不换就直接走向了客厅,坐到了沙发上,妈妈又问起来:“上课怎么不认真听讲,一节课不听就会落下很多功课的!”我的火气一下子全都冒了出来,回顶了妈妈几句,头也不回地走向自己房间,地上立刻留下了一串黑乎乎的脚印。我“啪”的一声把门关上,耳边便回响起了爸爸训斥声:“王梦涵,你赶紧给我出来,拿抹布把地板擦干净!”我装作没听见,不料,耳边竟又回响起了妈妈的声音:“算了,她一定是在学校里受了委屈了,别和她计较!”没想到妈妈这么准确地猜到了我的心事,我的泪水一滴滴地落到了地板上。终于忍不住冲出了自己的房间,紧紧地抱住了妈妈,嘴里不停地喊着:“妈妈,对不起,我错了”!妈妈也紧紧地搂住了我,好像是在说:“没关系!”这时,我突然发现,母爱是那样伟大、宽容!

母亲的爱像一条河,滋润着正在成长的小苗,而父亲的爱又好似一座高山,为小苗遮风挡雨。虽然有时家庭里会有一些小小的矛盾,但这些小小的风波,又会很快平息,我也明白了,遇事要学会沟通,家人之间要互相理解,彼此宽容,我爱我的家!

[一场家庭风波记事作文

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篇16:背诵风波作文600字

全文共 660 字

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一个星期二的下午,快放学了,语文老师布置了背诵第13课《小英雄雨来》3-7自然段的作业。

我们全班都快晕了,这么多个自然段,这要背到猴年马月才背得完,我们都在不停地抱怨。可是没办法,老师布置的作业我们必须完成,所以我心里就打了一个小算盘,我可以骗妈妈只用背3、4两个自然段。

回到家里,我很快就背完了3、4自然段,妈妈很是疑惑:“为什么只背这么少的自然段?”我振振有词:“老师就是这么要求的,不信你问郑邱昊!”妈妈信以为真,我也千叮咛万嘱咐妈妈一定只用签“已背诵”,不要签“已背诵3、4自然段”。我想想就很得意,很快就睡觉去了,妈妈签完字帮我把书装进了书包。

第二天早上,蒋老师开始检查背诵了。前两个自然段我倒背如流,可是后面三个自然段我要不总卡壳,要不就加字,要不就减字。蒋老师走到了我的面前,我流了一身冷汗,汗毛都竖起来了,心一直跳个不停,整个身子都僵硬了,生怕蒋老师看出来我没背。还好妈妈已经给我签字了,我又有些得意,妈妈签字就是证明啊!不好!这时我无意低头瞟了一眼签字,妈呀!妈妈签的居然是“已背诵3-4自然段”。糟了!蒋老师要向我走来了,如果让蒋老师看见我只背诵了3-4自然段她会大发雷霆,我紧张的全身冒汗,腿都在发抖。我还来不及把书本盖着,蒋老师就看见了签字。她勃然大怒,跑到讲台上把书狠狠地往桌子上一甩,大口喘着气,之后就没说什么了。

望着生气的蒋老师,我大气也不敢出,同学们的目光像利剑一样刺向我,我的心里难受极了。

蒋老师没有当众批评我,是想给我改过自新的机会。这件事也让我明白了学习要自觉,这样的人才会有出息。

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篇17:家庭风波作文

全文共 605 字

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傍晚,因为下雨了,爸爸妈没有出门,所以我家里就开始一场好戏了,跟我来看看吧!

吃完饭后,我抢先一步来到客厅,拿起遥控,调到我最喜欢看的《少儿频道》津津有味地看了起来,正在我看得入神时,爸爸悄无声息地来到我身旁,一把抢过遥控器,马上调到《新闻联播》,"新闻是我最不喜欢看的东西,一看新闻,我头发晕,手抽筋,竟然调到这儿",我暗暗抱怨着。这时妈妈在旁边嘀咕:"你们父女俩,一天就只知道看,让我在这里扫地洗碗你们想累死我吗?"为了防止家庭暴力发生,我只好帮妈妈洗碗。

洗完碗后,妈妈出来了,严肃地说:"把遥控拿来!"爸爸竟然把妈妈的话当做耳边风,突然,一阵电话声响起,爸爸去接电话,妈妈开心地说:"不知道是谁打的电话,真是解救我于水火之中呀!"趁妈妈不注意,我拿起遥控,"放下!"只听老妈一声"河东狮吼"把我吓得连忙放下遥控,坐回一旁,我咬牙切齿,为什么没有两台电视,两个遥控呢?爸爸回来看见遥控器落入别人手中,鼻孔气得直冒烟。

过了一会儿,爸爸惨叫道:"哎呀!我的腰扭了。"妈妈连忙放下遥控器,"你没事吧?去医院!"爸爸来了个360 度大转变,一把拿起遥控,换到了新闻台,妈妈生气地说:"你怎么可以骗我!我们石头剪刀布,谁赢听谁的,于是他们走进卧室,大战三百回合,我拿起遥控,换到了少儿频道,我一蹦三尺高,终于胜利了,我一直默不作声,就是要等候时机。过了一会儿,爸妈出来了,看见我在看少儿频道,觉得没趣,只好回房睡觉了。

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篇18:运动会风波作文

全文共 326 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。天空万里无云,各班运动员喊着自班的口号,为自己班鼓劲加油.

首先开展的是铅球和60米赛跑:枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑。。。。。。会场外一片沸腾,都大声喊:“加油!加油!”我班同学奋力向前冲,终于取得了长跑的第一名!

女子400米开始,运动员随着枪声一响,已离了起跑线。我班大将在第三跑道的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“61加油!61加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了约10秒。我们班同学们高兴地高呼。

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将陆续出场。。。。。。。有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的啦!!

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篇19:以风波为题作文500字

全文共 786 字

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在一个烈日炎炎的下午,太阳暴晒着大地,我和爸爸在小区亭子里乘凉,只听见小区的卖瓜人再叫卖着:“卖瓜啦卖瓜啦,不甜不要钱。”我忍不住流口水,心想:要是吃上个西瓜该有多爽啊!我缠着爸爸撒娇道:“爸爸,给我买个西瓜吧。”爸爸想了想,温柔的说道:“好吧。

于是,我和爸爸兴冲冲地来到西瓜摊旁。只见爸爸还在犹豫,卖瓜人热情的说:“老板,此瓜只因天上有人间难得几回见。”爸爸听了说道:“好吧。你可要保证是熟瓜。”卖瓜人一脸苦笑,回答道:“不熟不要钱。”爸爸终于答应买了个西瓜。

我和爸爸兴冲冲的走到家,我跑到厨房拿起刀,让爸爸切开。刚切开西瓜的瓤都是白色的,我心想:这关能填吗?老板都是骗人的吧?我尝了一口,“又苦又酸,这不能吃。”我愤怒地诉苦道。爸爸也尝了一口,皱紧眉头。愤怒的说:“走,找他麻烦去。”我无奈的点点头。

我和爸爸大踏步走去找卖瓜人。走到摊边卖瓜人一脸媚笑:“有什么事吗?”爸爸紧皱眉头,怒气冲冲地大声说道:“你居然骗我,这瓜不是熟的,赶紧退钱。”卖瓜人不承认:“这瓜不是我在我这买的,怎么能要我退钱呐?”爸爸听完便更加愤怒了:“小区就这么这么一个西瓜摊!”

“谁能证明吗?这瓜不是我卖给你的。”

“你怎么能不讲信用呢?”

“我可没这样。”

“你……”

就这样一场西瓜风波哄然而起。我心想:要不还是算了吧。

就在这时,一位老大爷走了过来。拍拍卖瓜人的肩膀,语重心长的说:“小伙子。我知道你们做生意的人不容易。但是。你们也不能不讲信用啊,我们小区人都知道,只有你这能买西瓜。你赔一个西瓜也没多大的事啊!”只见周围指责卖瓜人的人越来越多,卖瓜人的脸色也越来越红。“陪你一个不就是的啦。”卖瓜人终于陪瓜了。我看见卖干人悔悟了,于是说道。我们一起吃西瓜吧。终于,这场西瓜风波平息了。

通过这次西瓜风波,让我懂得了一个道理:“做人要守信,这样才能得到别人的尊重。同时,也不要像爸爸和我这样斤斤计较。

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篇20:作业风波作文800字

全文共 835 字

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“啊!”教室里突然发出一阵叫苦连天的悲怨之声,“这节课要检查暑假作业了!”是的,除了检查寒暑假作业,好像再没有别的事情能让已经有九年学生经验的同学们感到为难的了。

看着周围同学一个个皱着眉头,一阵阵的慌乱骚动,纠结在脸上的愁容,我一阵暗喜:“来吧,老师快来检查我的作业吧,我可是全部都认真完成了呢!”

但身为戏精,当然要喜怒哀乐不形于色,于是我学着同桌的样子,皱起的眉头隆成一座喜马拉雅山,装出一副“怎么办?要是检查到我怎么办”的着急样。旁边的同学看到后一脸释然地劝慰我:“没写完?没事的,班里大部分人都有没完成的部分,不用着急,老师不会拿我们怎么样的。”

还没等我应一声,讲台上的老师又宣布了一件让很多同学都卸下了心头重担、喜上眉梢的一件事:暑假各项作业由同学们先自查再互查,自评和他评都写到日记本上。

霎时间班里炸开了锅,有的人在为老师不来亲自检查欣喜若狂;有的人为自己辛苦完成了作业却无法得到老师的首肯默默失落;还有的人一边高兴着一边为还要每项写三行的自评而愁眉紧缩……

写自评时,同学们拿着自己的作业左翻翻、右看看,左凑一个字,右编一句话。先狠狠地夸了自己两行半又觉得有些不妥,最后半行只好塞上一句自我批评的话……

与写自评时不同,给别人写他评时同学们各个跃跃欲试,费出九牛二虎之力拿出最漂亮的一手字体写到别人本子上,仿佛刻意让别人看看假期练出的这一手好字。

当然也有人面露狡黠的目光,在“仇人”的本子上刷刷刷地胡乱划着,仿佛想要把这几年心中的仇怨全都发泄出来。

在教室里转来转去的老师,脸上一直呈现出一种微妙的表情,让人猜不透她到底在想些什么。

我四处看了看,早早写完了自评和他评的同学都是平时看起来就很认真的那种;平时就比较拖拉潦草的仍旧在那里抓耳挠腮,别人的两评都写完了他那里连自评都没写几个字。

我想老师让我们自己评价或许就是让我们在和别人的对比中反思自我,找到自己的优点和差距吧。

认真完成作业的感觉真好,我为自己点赞!在这个新学年的开始,我已寻找自己的定位,中考,我来了!

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