六年级下第一单元的作文民俗春节(20篇)
各国各地的新年习俗都不一样的,我的家乡海南,过年的时候可闹腾啦!”那么,海南的春节又有哪些独特的地方呢?以下是小编整理的六年级下第一单元的作文民俗春节,一起来看一看,是怎样的场景吧。
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685六年级下册语文第三单元作文:我的理想500字
全文共 3137 字
+ 加入清单摘要:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,我也有着自己的理想。
我的理想并不伟大,不象其他人想当宇航员,想当科学家,我只想当一个兽医,为一些动物看看病。
我非常喜欢动物,它们是大自然里的小精灵,但它们生病了,受伤了却很少有人为它们治疗。我想当一名兽医是因为在电视上看过的一个故事,讲得是动物园有一只刚出生不久的小袋鼠被自己的母亲把腿给咬断了,由于当时找不到动物医院,没有兽医为小袋鼠治疗。饲养员只能给小袋鼠包扎了一下。当找到一家动物医院小袋鼠终于被送进医院时,已经太迟了,伤口感染了,只能给小袋鼠截肢。小袋鼠没了腿,无法站立,无法跳跃。它一次次地靠着墙一点一点挪动身体试图站起来,可是它没成功,一次又一次倒了下来。它看着那些活蹦乱跳的同伴,眼睛里流露出了忧伤、难过以及渴望跳动。看着这幅画面,我情不自禁地留下了泪水。我为小袋鼠感到惋惜,它为什么要迫不得已地截肢?是因为动物园兽医太少。我暗下决心,一定要成为一名优秀的兽医。让小袋鼠这样的悲剧不再重演。
要实现这个理想就要从现在做起,我要多看一些有关动物的书籍和影片,了解动物。我还要好好学习,争取考上兽医大学,学习救助动物的知识。等我大学毕业,我还要去请教一些动物学专家,深一层了解动物。接着,我就可以去动物园,当一名兽医及时为动物治疗了。
我要一点一点向这个理想靠近,早日为小动物们消除病痛。
范文二
理想是桥,横跨在人生迷茫的大海;理想是灯,照亮人生成功道路;理想是火,燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想:种子的理想是长成参天大树;花儿的理想是结出果实;小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物,都有属于他们的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想当一名——数学家。
小时候,我的理想犹如天上的繁星一样多,一会儿想当歌手,唱出心声;一会儿想当发明家,发明出一片新天地;一会儿又想当警察,将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来,真是又好笑又幼稚,而现在,我的理想终于确定了下来,我也不知未来会不会改变,可至少我曾为它努力过,也不会感到遗憾。
也许吧,当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩,也不像画家那样有高超的技艺,更不像明星一样受人崇拜。可即使这样,我还是想当一名数学家,甘愿做一株默默无闻的小草。
许多人曾问我,为什么会有这个理想?其实,我从四、五年级开始就热爱数学,奥数这些动动手指头的科目。在幼儿园时,我就学过一种心算、口速算的方法,凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。因此,当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。直到现在,数学对我来说非常简单了,许多同学也向我讨教方法,可是不管我怎么教也教不会他们这种方法,可能是我自己的原因——应不太会教人吧,但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧!
数学,到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,为当一名数学家,我曾做过不少的牺牲和实践,大多时间,我都会拿起一本奥数书,一边读着、一边想着、做着,时间转眼就过去了,可我还不知道。说来也巧,每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的,可我的心却还在思维大海里转,每次一有数学问题我就争强好胜。每一个学期,我总会把数学着重学习钻研,以及刻苦研究,一道题要重复思索十几遍,呵呵,我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧!
如此热爱数学,追求数学的我,理想不是当一名数学家说得过去吗?若我真的成为一名数学家,我会为人民服务,用我的智慧帮助有需要的人。到那时,再回首看看我的奋斗路程,该是何等的欣慰啊!若我没有成为数学家,我也无怨无悔。
理想是人生的导航灯塔,没有了它的鼓励,你肯定会一蹶不振!让我们与理想一起走向明天的太阳吧!
范文三
理想是每一个人一辈子追求的目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。
我从小就爱音乐,每次那些明星在舞台上唱着婉转动听的歌,我就不禁浮想联翩……于是,我就立志成为一个万众眼目的歌手。
音乐是我的理想,是我人生奋斗的目标。当我疲倦了,一听到天籁之音——我喜欢的音乐,我就会恢复精神抖擞的样子,朝我的理想一步步逼近。
为了我的理想,睡觉唱,吃饭唱,玩耍唱……总之,越唱越想唱。渐渐地我有了心中的偶像,她就是邓紫棋。她的专辑,我都有一大叠了,都是自己攒零花钱买的,一有空我就会放出来听听。至今她已出了600多首歌了,其中500多首都是自己创作的,她的才华,她的歌喉都让我仰慕不已。
我时常幻想着,我站在属于自己的舞台上尽情地唱,不害羞,不惧怕,不担心,随心所欲地唱。想像着观众的欢呼声和掌声一浪盖过一浪,经久不息。每当想到这些,有种自豪感从我心中升起,想唱歌的愿望也越来越强烈了。人生百年,立志少年!现在只有发历图强,努力上进,好好读书,打好扎实的基础,争取考进音乐学院,离成功就会更近一步。为了我的理想,我把“不能气馁,骄兵必败”作为我的座右铭。
也许在实现理想的途中会碰到一只只“拦路虎”,会碰到许多道坎,但是为了实现我的理想,我会为之付出一切。我深信“有志者,事竞成”。
范文四
理想,会使绝望的人重新启程;理想,会使向成功迈出第一步的人勇往直前;理想,会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想,我的理想是当一名图书管理员。
我的这个理想是这样开始的。我上小学时,妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是,我有空的时候,就慢慢地啃这些书,啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书,成了一条不折不扣的“小书虫”。为此,妈妈为我买了更多的书,也为我添了一个书柜。“从今天起,这些书的来来去去都记下来,借给同学的也要记下来,向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我,我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书,就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了,就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时,心里特别舒服。从此,我便有了当图书管理员的念头。
如果我当上图书管理员,首先要做到爱护书,把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事,现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做,替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类,不但要把书排得整齐,还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后,不但感到自豪,也为自己高兴,我又积累了一点管理图书的经验。
现在,我是一个学生,我知道要实现明天的理想,今天就必须付出努力!理想的光环时刻照耀着我,它是我学习的动力,引导我一路前行,直至实现我的理想。
范文五
有人的理想很华丽,如五彩斑斓的锦缎炫目;有人的理想很朴素,如不着颜色的白丝绸干净。我选择朴素的理想——做一个老师。
我喜欢做一个老师,因为老师这个职业很神圣。做老师就注定一辈子要默默奉献,就像现在教我的这些老师。他们把自己的知识、心血都化成了点点甘霖浇灌着我们这些花朵,让我们成长,让我们怒放,直到装点祖国大地。
我喜欢做一个老师,因为老师有爱心。当学生不听话时,甚至遭受不公时,还要任劳任怨地做好应该做的事情。当夜深人静时,只有一盏灯还亮着,那就是老师家的灯。因为我们的老师还默默地改着作业,还在呕心沥血地备课。
我喜欢做一个老师,因为老师有耐心。每当学生们不懂时,他们总是一遍又一遍地讲解,到至大家全懂。有时讲得口干舌燥,嗓子冒烟,还依然耐心依旧。
我常常被老师们的神圣、爱心、耐心所打动,所吸引。从上幼儿园开始,我就有了当老师的理想,有了理想,我学习更认真了,做事更仔细了。我觉得做老师要博学,我喜欢上了看书,一有空,我就看课外书,从小丰富自己的知识。将来能把自己所学传授给学生。
做一名老师,这个理想我至今不曾改变,我相信自己一定会如愿以偿。
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篇1:民俗春节的作文
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+ 加入清单回到老家,心里可高兴了,春节民俗总会让我吃惊不小,最普遍的就是以下四个了:吃年饭,看晚会,午夜放烟花和拜年。
大年三十,舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂,外婆外公满脸喜悦,开心地忙碌着。对,今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”,一阵鞭炮声响起,年饭做好了!当然,吃年饭总忘不了土地爷爷,敬几根香,摆几碗菜和一碗饭,求土地爷爷保佑,来年丰收。接下来,便入席了。吃罢年饭,大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭),是春节的重要民俗之一,不管是在哪儿,大家都会赶回来,和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时,大家总有很多话要说,说工作,说家庭,等等。吃年饭的时间是不一样的,只要家人都到齐了,想什么时候吃都行。
晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个……大家都忙活完了,该坐下来休息休息了,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了,午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了,天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响,各家不约而同地放出了各种款式的烟花,每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋,五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观了!”午夜放烟花,有可能是每个地方都有的民俗,有可能是我们家乡特有的一种民俗,但都一样,我见识到了,你们也听说了!
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篇2:《变形记》六年级单元作文
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+ 加入清单“哎呀,我的头!”脑袋要炸了似的,疼痛像刀一样刺在我的脑袋上,使我一下子清醒过来。
“这里是哪儿?是谁把我丢在这荒郊野外,心真是坏透了!还有,这周围的东西怎么这么大?我怎么有这么多手?”一大堆的问题在我脑海里回荡。六条腿,身体分三块儿,全身黑,触角……这不是蚂蚁吗?“你!快点儿去搬食物去!”一道声音响起,“我?你是在叫我?”“没错!就是你!蚁后又要吃东西了,赶紧去找!”“啊?呃,哦!”我赶紧跑进那支蚂蚁队里。哦,刚才说我的那蚁应该是工蚁头儿,那我应该就是工蚁了。
心里想着,我叫前面的一只蚂蚁:“唉,唉,你叫什么名字啊?”工蚁说:“什么名字啊?我们工蚁是没有名字的。总是被上面你你你的叫,都快烦死了!”“那头儿让我们干啥来着?”“最近不知道怎么了,蚁后总是要吃新东西。这不是变着法整我们吗?”
话说着,就到了湖边。“大家快看,有条大毛毛虫!蚁后的食物有着落了,大家快上!我回巢请支援!”最后面的蚂蚁说道。我看见大毛毛虫,惊呆得不知所措。同伴们都上前与毛毛虫战斗,我想:同伴们都在与毛毛虫战斗,我也应该做点什么,也但是虫子太大了,肯定不能斗勇。于是,我爬上了最低的叶子:“呀!吃我一记飞踢!”我一下子踹在了毛毛虫的眼睛上,它发出一声惨叫。“这就死了?不管了,死了就行。”
“同伴们,快起来,毛毛虫死了。”蚂蚁听见了这话,都艰难地站起来。我们抬着毛毛虫向巢的方向移动,忽然,一只大脚从天而降。咚!
“啊!”我大叫一声,睁开眼睛,发现自己在地上。看见墙角的蚂蚁,我不由想起了自己的梦……
篇3:人教版六年级下册四单元作文:鲁滨孙·大自然·人类
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+ 加入清单《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时,我只懂得里面的人物,发生了什么事。当初的感觉是,这部作品文笔粗诳,内蕴欠深,结构简单,平铺直叙,刻画人物不够细腻,特别是在出场的处理上,就像临时借来的道具,用过就仍。总之,它不具备一部世界名着应有的大家风范。
岁月如水,一转眼我已是中学生了,反过来再读《鲁滨逊漂流记》,不禁顿生感慨,就大大不同了。
《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说,我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活,私自从家出走,到海外经商,被摩尔人俘虏,做了几年奴隶。后来他逃往巴西,成了种植园主。由于缺乏劳动力,他到非洲购买奴隶,途中船只遇难,独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛,开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具,猎取食物,种植谷物,独自生活了许多年,表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴,便开枪打死一些人,将其他的土人吓跑,救出一个将要被杀的人,给他取名“星期五”,使他成为自己的奴隶。此后,鲁滨逊又征服了一些野人,在岛上以总督自居。过了一些时候,一艘英国船来到岸边,鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手,乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富,后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。
很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的,我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量,在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读“鲁滨逊”都会激动不已,给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人,它可歌可泣。
在孤独的状态下,“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面,有自然灾害,可这也是不能抱怨的,谁叫“鲁滨逊”当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章,也许读读《鲁滨逊漂流记》,到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣,汽车的尖鸣的声音,打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。
人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!
篇4:小学语文六年级下册第三单元作文
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+ 加入清单每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今日我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想象他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现他!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
篇5:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗
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+ 加入清单张旭性格豪放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。
有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号。其实他很细心,他认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字。偶有所获,即熔冶于自己的书法中。
当时人们只要得到他的片纸支字,都视若珍品,世袭真藏。那时候,张旭有个邻居,家境贫困,听说张旭性情慷慨,就写信给张旭,希望得到他的资助。张旭非常同情邻人,便在信中说道:您只要说这信是张旭写的,要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖,果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家,并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词,斐旻的剑舞合称三绝。
他的传世书迹除楷书《郎官石柱记》外,草书有《肚痛帖》、《古诗四帖》等,较为着名。
1、《肚痛帖》:单刻帖。无款。草书,6行30字。此帖用笔顿挫使转,刚柔相趣济,内撅外拓,千变万化,神彩飘逸,极官情趣。
2、《古诗四帖》:墨迹本。无款明董其昌定为张旭书。草书,此帖雄强奇伟,笔势纵逸。董其昌评说:“有悬崖坠,急雨旋风之势。”
篇6:春节见闻六年级
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+ 加入清单今天除夕,我起得很晚。今天不用上课,也不准备写作业,就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回;这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年;这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之,今天是十分令人享受的。
吃过早饭贴春联,与往年一样,红纸黑字,平声居左仄在右,福字中间倒,横批门上头。
今天要去奶奶家过年,哪里人多、热闹、有年味。
奶奶家的瓜果早已摆在桌上,火红的灯笼也已挂起,日历上的图画也出现了蛇的身影。奶奶早就写好了年夜饭的菜谱,正和大姑父准备着材料,一切都等待着夜晚的降临,等待着新的一年的来临,等待着炮竹声响起。
或许是新春佳节总会有些好运气,一个下午的时间竟让我完成了思考近一个月的证明题;也是在今天,我终于完成为期两周的探究课题;就连奶奶家的君子兰,也赶在这一天开花。几朵小花埋在宽大的绿叶中不太显眼,颜色也不太鲜艳,但在今天这样的气氛下,它们显得格外的美丽。。
家人今天都十分得忙碌,只有我在这里舒适地算题。或许大家本来就很忙,只是我不曾注意。但我又临近中考,那里有时间去在意。只有今天,我才略松了一口气,从书本中抬头望一望别人的生活,他人的乐趣。忙忙碌碌的一年就要过去,接下来的是全新的一年,全新而又忙碌的一年。我是喜欢舒适的生活,但充实的生活又怎能不令我向往?
夜幕降临,全家人围坐一桌,桌上布满了各色各样的菜,那些都是平时家人最爱吃的,奶奶摸了十几年大家的口味,谁最喜欢吃什么自然十分清楚了。年夜饭上,大家边吃饭边聊天,欢笑,热闹极了。大家聊着聊着就聊到了我和姐姐的未来,他们对我们都给予厚望,我们听来心中自然十分高兴,但我们又何尝不知道“成功来之不易”的道理呢?
春节联欢晚会还未开始,大家都忙着拜年。爷爷在电脑上和远方的亲戚见面,姐姐在用微信与人聊天,大人们也拿着个手机,收发拜年的短信。
“爆竹声中一岁除。”一年将尽时,我随爸爸去放鞭炮。今年的烟花,鞭炮与往年相比的确少了许多。犹记得前两年的除夕夜,市区有烟花晚会,小区里的鞭炮声也是此起彼伏,连绵不绝。从窗口望去,地如白昼,天似花海,漫天“花瓣”散落一地。但我想它们可没有“化作春泥更护花”的好处,连续几天,到处都有成群的环卫工人在打扫成片的“残花败叶”。烟花,有人说是一响即散之物,而环卫工人知道那是骗人的。
回家后,开始吃饺子。(其实我也不知道这顿饭该叫什么)在这顿饭前,我和姐姐要先拜年。记得小时候,过年时总是兴奋得不得了,拜年的话也要准备一会儿。但这两年,这种“盼年”的心情已经没有了,拜年的话不过是选几个吉利的,好听的成语,再“对号入座”就行了。不过,家人的红包依旧。我想,收红包便是我们孩子过年时最快乐的事了吧!
春晚结束后,我们便各回各家了。
现在已是深夜,窗外的炮竹声已经停息,人家的灯火大都熄灭,只留一两盏灯笼准备迎接新年的第一个清晨。大姑今天说:“又老了一岁啊!”而妈妈对我说:“你又长了一岁啊!”
篇7:六年级上册第二单元
全文共 792 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》
你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川壮丽,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。
5.12 四川汶川强烈地震的感人事迹最为明显,最可以体现出中国的强盛,中国的崛起。中国就像一条沉睡了千年的巨龙,现在终于觉醒了。在当时,面对灾情紧迫,人民生命受到威胁,投入抗震救灾的空降兵心急如焚,加上灾区震央的地形十分恶劣,空降行动面临极大危险,首批出动的4500名直属空降兵第一梯队,是全部写好遗书才赶赴灾区。这说明了中国人是可以舍己为人的,从不会退缩,总是把祖国、把人民放在第一位。譬如:5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。这些老师,都是用生命作支撑,舍身护生的教导主任。这一切的一切,都说明了什么?都说明了这些人民教师是爱这些祖国花朵的!他们总是把祖国放在第一位。
我们身为祖国的人民,祖国的花朵,就应该把祖国放在第一位,放在心中。我演讲完了,谢谢大家。
篇8:人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗
全文共 359 字
+ 加入清单我喜欢春雨轻轻打在我身上,
这时,我可以边荡秋千,边对春雨说,
“春雨,春雨,慢慢下。
让花儿开放,让小草成长。”
我喜欢春雷轰隆隆的声音,
这时,我可以趴在窗前对春雷说,
“春雷,春雷,你给我们报告春天的喜讯,
轰隆隆,轰隆隆,轰隆轰隆轰轰隆。”
我喜欢夏天的阳光洒在房间里,
让我快乐地和小鸟玩耍。
让花儿开得更加艳丽,
让蚂蚁开始筑巢。
我喜欢夏雨结束后,
蜻蜓翩翩起舞。
有的窃窃私语,
有的比赛飞行。
我喜欢秋天丰收的情景,
红红的苹果像一张张脸庞。
黄色的香蕉像一串串月亮,
紫红的葡萄像一颗颗宝石。
我喜欢秋天的叶子,
秋天的叶子飘落时,
像蝴蝶一样飞舞,
那是给人秋天的气息。
我喜欢冬天的雪,
那是冬爷爷给人类的厚礼,
我们可以堆雪人、打雪仗,
生活在童话世界里。
我喜欢冬天的花――梅花,
它是花王国的白雪公主。
在雪白的地上开出红色的花,
有四季如春的感觉。
篇9:写春节的民风民俗
全文共 465 字
+ 加入清单眼看着春节就要来了,我的心怦怦直跳。在度过了紧紧张张地腊月30日,终于迎来了2018年的春节。对了,为什么要过年呢?下面就让我来告诉你吧!
从前,有一只大怪物,名字叫“年”。“年”在除夕那天总是会出现,并欺负一些人家,有一天,“年”又来了,许多家都受到了“年”的袭击,只有那些门上挂着红窗帘和门前生着火,十分热闹的几户人家没有受到袭击,应此人们知道了“年”就怕这三样东西,于是每到除夕人们便用这三样东西把这只大怪物赶走了,久而久之,便流传下来成了习俗。
记得大年三十的晚上,我们吃完了团圆饭,便和弟弟一起跑到了楼下的空地上放起鞭炮。其中我最喜欢的是老鼠炮,它一边飞一边还发出了“吱吱”地声音,好像在上天之际还想呼唤同伴一起去天上偷东西,把我们逗得笑死了。
放完了鞭炮,我就和亲戚朋友们一起看春节联欢晚会,那精彩的表演让我心情十分开朗,有相声、有小品、还有魔术……十分好看,比如,那一个叫“我忍不了”的相声,这是讲一些不文明的事,然后那个人看了连声叫忍不了,可是他却以不文明的形势提醒别人,当时,把我们逗得哈哈大笑。
一个春节就这样过去了。
篇10:春节包饺子六年级
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+ 加入清单今天是大年三十,我盼望的新年终于来了。我一大早就起床了,穿上漂亮的新衣服,新鞋子,还带了一顶红色的小帽子。感觉好极了。
中午我们来到姥姥家,姥姥给我们准备了许多好吃的水果和小吃。今天最有意思的就是我们一家人包饺子了。姥姥还准备了几个一角的钱币,说谁要能吃到钱币就发大财了。我也要吃出几个钱来发大财。可妈妈告诉我姥姥是在逗我。
我想过年可真好,有许多好吃的呢!不过最有意思就是包饺子,今年包饺子的时候,看见妈妈姥姥擀面皮擀得很好,我都不会。只会包几个小饺子,包的还不是很好。但是大家都夸我包的不错。包饺子真有意思,明年过年我一定早早来帮姥姥包饺子。
篇11:六年级下册第五单元同步作文:学恋之歌
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+ 加入清单清晨,撩开窗帘,惊喜的发现窗外已是白茫茫一片,雪恋之歌作文500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀,在天空中旋转、飞舞,这一切让我感觉美极了。
一路上,有雪花的陪伴,这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头,轻轻的落在我手上。此时,她恬静地在我手心“睡熟了”,是那么纯洁可爱,超凡脱俗,如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子,但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它,他渐渐消退直至彻底融化,感觉妙极了。
走进校园,这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间,释放内心的狂喜,有的十分高兴,忍不住手舞足蹈,欢声笑语覆盖着整栋教学楼,突然,冰冷的铃声打破了绚彩的一刻,500字作文
上体育课,男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球,脸上洋溢着自豪的表情。之后,他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子,女生大声尖叫着,男生早已溜得无影无踪了,多数男生玩起来“世纪大战”,你丢我,我丢你,乐此不疲。
那声就很文静的在观赏雪景,还会接过一片自己认为可爱的雪花,相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事,回忆美好的往事啊。
一串串顽皮的脚印,一阵阵欢声笑语,合奏了一首雪恋之歌
篇12:六年级:民风民俗作文500字
全文共 655 字
+ 加入清单老师曾经说过:“如果只是这种老师讲学生听的填鸭式教学,那么学生只能学到总量百分之四十的知识。如果在老师讲的基础上学生还能互相交流合作,那么能学到百分之六十的知识。究竟怎样才能学到更多的知识呢?就是让学生先自己学会再教其他人,这样能吸收百分之八十的知识。”为了学会更多东西,我们全班举行了一次民俗风情的主题研究活动。
老师并没有直接教我们这次研究的重点知识,而是教会我们学习方法。这好比古人所说的“授人以鱼不如授人以渔”,老师教会了我们方法,接下来,我们就要一起在无边无际的大海里抓捕智慧的鱼儿。其实我们整个研究的过程都非常简单,虽然遇到过不少困难,但收获颇丰。
我学会了感恩。
我感谢我的组员在集合的时候等待迟到的我;我感谢我的组员在排练时就算一次次重来也从来没有抱怨;我感谢我的组员就算得知结果差强人意也尽可能的安慰我;我感谢我的组员在修改幻灯片时给的一次次建议;我感谢我的组员与我分享成功时的喜悦。
我学会了探索。
刚开始的我们就犹如雏鸟一般懵懂,对药王节一无所知。直到后来,我们知道了它是壮族人所通晓的节日;知道了它是一年一度举办于四月二十八日节日;知道了它是为了纪念药王所创办的;知道了它对于壮族人有着特殊的意义;知道了······
通过这次活动,我主要学会的就是两点,感恩和探索。在这个世界里,有太多太多危险和谜团,所以我要感谢那些在困难时曾经帮我一把的人,尽管有的熟悉,有的只是打过一个照面的陌生人。我还要探索那些谜团,在探索出结果时,我会突然发现收获的不仅仅是成功的喜悦,还有自身能力的提升与一种境界的升华。
篇13:人教版六年级下册三单元作文:梦想_600字
全文共 548 字
+ 加入清单幼时,我总爱看电视:“动画城”,动画片《西游记》、《哪吒闹海》……的精彩剧情使我高兴万分。
进入小学了,我又看了《西游记》、《三国演义》……少儿读本。我知道了作者吴承恩、罗贯中等,心里对他们十分崇敬。接着,我又看了电视剧《唐明皇》,知道了作者是绵阳的吴因易。
于是,我异想天开地也想当作家。妈妈听了后说:“你做梦吧!”哦,想当作家,就是我的梦想。
二年级学作文了。开头,我总下不了笔。郭老师教我们,作文就是把口头语言变成书面语言,把看到的、想到的写下来。
于是,我根据那年涨水,妈妈背我淌水送我上学写了作文《水》得了优。到仙海湖游玩,那里的美景激发我写了《游仙海湖》,郭老师看了后鼓励我去投稿,但多次投稿都石沉大海。这时,我意识到梦想原来就是实现不了的理想。
爷爷鼓励我说:“只要努力,美梦也能成真。”他还告诉我,要写好作文必须要多读、多写、多练,留心观察周围的事物。我就这样去努力,天天上学时,我留心观察安昌河边的钓鱼人,写了《钓鱼》。接着,我又到七曲大庙去拜了文神——魁星菩萨,咳!还真灵,《钓鱼》在绵阳日报发表了。
郭老师在班上表扬了我,鼓励我继续努力。功夫不负有心人,接着,我的作品《喜树林》、《红桔》、《麻雀》……相继在绵阳日报、绵阳科技报、青少年文学发表了。
我想,继续努力,我的作家梦一定能实现。
篇14:人教版六年级下册四单元作文:学会生存
全文共 549 字
+ 加入清单前几天,我看到了一篇作文,是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的,作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天,作者与妈妈乘车去旅游,突然,汽车被拦住了,三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖,都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写着“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。
过了一会儿,警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面,车上的人有说有笑,都在谈论着刚才发生的事情,作者明白了:对待社会上的不法之徒,要学会保护自己,善于斗争,歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背着车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己,善于斗争,真正遇难的时候才能脱险。
篇15:人教版六年级上册六单元作文:我与电脑
全文共 1047 字
+ 加入清单去年春节期间,爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。不用说,大家都一定知道是电脑了。从此以后,我就又多了一个最知心、最和睦的朋友了。
新朋友的头好似一个正方形,是黑皮肤人。在电脑国王里,越是黑越美,所以,我的这个朋友,算是很漂亮的了。他的头有一个特别功能,就是可以随时转动,就像一个“魔术师”。主机是他的大脑,你可别看小他的“大脑”了,在里面,都是一些贵重物品,他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。如丢失了一个零件,电脑不仅仅会伤心地哭,而且也不能陪伴着您了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给它,他就会眼前一亮,立刻出现在显示器上,一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手,随时让你控制。当然,我说的这些,都只不过是他的一部分,还有音箱、稳压电源ups,他们的功能可神奇啦!
刚开始我学会的仅仅只是用电脑写作,但是电脑就像一个严厉的老师,你只要稍微有点不虚心,它就给你看颜色。有很长一段时间我一直用半角写中文,常常出故障,写得如火如荼的时候屏幕上却出现不规则字体,你可以想象我当时的心情,于是,便自作聪明以为是电脑病毒在作怪,于是就叫爸爸大规模地杀病毒,直到后来才知道那根本不是病毒的原因,只是因为我始终没有把半角转换成全角,这时的我,对电脑已有了深刻的了解。一些硬件软件方面的知识也丰富了许多。有了电脑,我的学习也进步了不少。
记得上回老师布置了一次自测步长的作业,我迫不及待地第一次使用起“word”这个软件来,不知试了多少次,翻了多少有关的书籍,可还是找不到我心目中想要的那种格式。当时,我如同热锅上的蚂蚁急得团团转。忽然,有一个显示着“Office助手”的大眼架出现了,他告诉我,如果想要编排出各种款式的表格,请双击自定义表格键。我恍然大悟,原来答案不就在眼前吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。按照“Office助手”的提示,我很快就把心目中的表格编好了,我有一种说不出的成功的喜悦。第二天,老师对我的作业给予了极高的评价。我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。
几个月后,我又结识了网络,其实计算机网络和计算机程序语言一样有趣,她是另外一个无穷尽的世界,你可以尽情的创造,在这里,你可以结交到更多的朋友,更好的技术,更棒的编程技巧,当然,还有网络上最基本的通讯手段以及许多课本上学不到的知识。自然,在计算机的知识里面,那只不过是一点点鸡毛蒜皮而已。
我相信“学海无涯”这句话在电脑和网络中也同样实用,况且,我在这当中也只是一只小小的菜鸟,想成为大虾,还难着呢。
篇16:春节的民风民俗
全文共 415 字
+ 加入清单我记忆中最快乐的事莫过于过春节了。 按照四川的风俗习惯,过春节差不多从腊月初就开始准备了。腊月里人们要挂长长的香肠,鲜鲜的腊肉,真诱人呀!
除夕夜的前几天,我们都要和爸爸妈妈去超市购物,那超市里别提有多热闹啦!年货等商品看得人眼花缭乱,到处张灯结彩,一派节日的喜庆气息。我们要买新衣服,买各种食品,还有年画,对联和鞭炮。
快到除夕,家家赶做年菜,吃起那香喷喷的年菜,我们就喝饮料,长辈们喝酒,长辈们还要说:“祝你们天天向上……”我们还要给长辈敬酒!除夕晚上还要看春节联欢会,节目太好看了!到了十二点我们就要放五颜六色的烟花,你能看见五彩缤纷的烟花在夜空闪耀,你能听见震耳欲聋的鞭炮声在预示着新年的来到!
大年初一我们要穿漂漂亮亮的新衣服,到长辈家去拜年。我们的长辈会给我们发压岁钱。
大年十五是春节的高潮,我们也叫元宵节,那天有会舞狮子、闹元宵、看花灯,真是热闹非凡!
盼呀盼,在每年的盼望中我度过了一个又一个快乐的春节,我也渐渐长大了……
篇17:六年级上册第一单元变形记作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单“滴,滴”刺耳的喇叭声不断响起,我睡眼朦胧地向远处张望,不禁打了个寒颤。眼前是银装素裹的世界,一片片枯草盖上了白色的棉被,一棵棵大树上缀着洁白的云朵,一栋栋楼房被雪人烹调成了美味的奶油蛋糕。这是怎么回事?我怎么会站在大街上?
一阵阵喧闹声打断了我的思绪,形形色色的人从我面前络绎不绝地走过,有背着书包上学的孩子,有急匆匆上班的大人,还有悠闲漫步的老人。白天的大街车水马龙,热闹非凡,可到了午夜时分,却是那样的冷清,刚才还灯火通明的街道,现在只剩下我发着微光,风呼呼地从我身边飞驰而过,雪狠狠地吹打在我身上。
终于,东方泛起了鱼肚白,猛一抬头,看到远方有两个人影缓缓向我走来。他们每人手中拿着一把扫帚,不辞辛苦的清扫大街上的落叶和垃圾。凌晨,狂风肆虐,他们穿着并不厚实的衣服,默默地为这座城市奉献着,而我能做的只有为他们照亮眼前的路。我亲眼目睹了这一切,可那些仍在睡梦中的人们却一无所知……
又一个夜晚到来了,许久都没有得到休息的我感到非常疲惫。今晚我决定偷个懒。正当我熄灭自己的那一刹那,有一对老夫妇互相依偎着从我身旁走过,老婆婆被一块石头绊到摔倒了,我顿时感到很自责,他们摔倒不正是因为我的罢工吗?我立刻点亮了自己,这一刻,我知道了我存在的意义。
夜幕降临时,我感到孤单寂寞,但能为人们照清道路,我又感到很幸福。这就是我,一个看起来平凡而又重要的我。人们啊,你们不要害怕前方道路上的黑暗,因为我时时刻刻在你们身边,照亮你们前进的道路,为你们辨明方向……
篇18:六年级语文下册第一单元作文500字
全文共 388 字
+ 加入清单记得我第一次学钢琴,我认识了好多朋友,老师教我们弹“do,re,mi,fa,so,”这个很好学嘛!”我自言自语说。我手放上钢琴,找到了这几个音符,我一弹就会,可邓老师却说手型不对,应该是拱起来的,就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的,所以我家有一架电子琴,我就用电子琴练。到老师第二次讲课时,来讲左手的“do,re,mi,fa,so‘’跟右手还不一样啊,可左手大拇指刚好是右手小指的位置,这怎么弹啊?老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了,老师说这是低八度。
就这样半年过去了,我弹钢琴已经学到考级书第二级了,而且每首曲子都很熟练,很好听,老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子,考的人抽曲子背弹。
不要说这个,我现在已经学到三级了,马上就要学完了,考级的时候,考的然会抽哪些曲子呢?真期待,我一定能过级的!
篇19:家乡的春节民俗
全文共 403 字
+ 加入清单中国各地都有各自的过节习俗,而我的老家,位于福建省漳州市云霄县,这里的春节与别的地方截然不同。
在云霄,春节期间忌讲不吉利的话,万一小孩无知,说了不吉利的话,要用纸巾拭嘴。同时忌吵嘴打骂和摔破碗碟,万一不小心打破碗盘,要将碎片收集起来放进石臼里,口中念“岁岁平安”,借“碎”与“岁”谐音来化凶为吉,保持祥和欢乐的气象。
正月初一子时新年开始,家家户户燃放鞭炮,称为“开正”,还要在门前备清茶、糖果,焚香,称为“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服烧香点烛,祭拜天地祖先。小辈向长辈拜年,长辈随即赐以红包。
在“开正”的时候,家人都要吃点红糖线面汤。糖,意为甜蜜;线面,意为长寿,即祈求全家幸福长寿。
初一日不吃粥,以免往后出门遇雨;不往户外倒垃圾,忌“财气外泄”。此外还有不不讨债,不打骂孩子等禁忌。
怎么样?云霄的春节既讲究又别有一番风趣吧!除此之外,大家还可以在网络、书籍上多多了解一些异地的习俗,多丰富自己的见识!
篇20:六年级下册语文第一单元作文:第一次站在讲台上
全文共 1243 字
+ 加入清单每次,当我站在讲台上,给全班同学讲地方课程,或是当我站在国旗台上,介绍光荣升旗手时,我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许,这都要感谢我们的老校长——金校长。
还记得二年级的时候,班主任朱老师生病了,学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白,脸上布满皱纹,背着一个墨绿色的小包,走进了我们的教室。
金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本,他会认真阅读、批改,我们有什么错误,他不当面批评,而是耐心与我们交谈。
一天早晨,金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓:一大早的,金校长能有什么事啊?到了办公室,金校长对我说:“今天由你来上第一节的语文课吧,内容很简单,先让大家读生字卡片、组词,再读三遍课文《天安门广场》,然后完成课作习题就行了。”“什么!语文课?主课?”如果有镜子,我真想看看自己那时的表情,一定是很精彩的吧。“真的……真的要上?”我结结巴巴地问。“是啊,就你上了!”金校长把词语卡片给我,用很信任的眼睛看着我。“好……好我去准备一下。”我说着,就走出了老师办公室。从办公室到教室,最多二十几米,我却希望永远也走不完。二十几米,终究要走完的,我来到教室,坐在座位上,对如何上课像一团乱麻,没有头绪。
“叮铃铃……”上课铃响了,我拖着沉重的脚步走上讲台,台下一片惊讶,我更没底气了。我举起了比地球还重的词语卡片,学着金校长说:“请同学们组词。”一秒,两秒,没人举手,其实这是正常的思考时间。这是我心中却异常紧张:“怎么办?怎么办!不要冷场啊,同学们!给点面子举个手啊!天灵灵,地灵灵!终于,以为同学举起了手,两位,三位……越来越多,我终于松了一口气,请他们作答。一张又一张卡片举起,我也越来越平静了。第一关,过关!
第二个环节是读课文,一遍,两遍,三遍,这次比较容易。读课文嘛,在哪儿读不一样!
第三个环节是我最怕的做习题环节。如果有人不会,还得向全班讲解。同学们啊,题不难啊,你们就自力更生,别问了吧!可是事与愿违,才一会儿就有人提问,我极不情愿地开始讲,讲着讲着,我注意到自己的声音越来越清楚响亮了。终于,习题完成了,下课铃页按时响了起来,我大步走向了座位。
也许,对其他同学来说,这只是极其普通的练习课,但对我来说,却是一次“伟大的成功”。从这次开始,我的信心越来越多,开始不停尝试,在三年级时,上了第一堂“人,自然,社会”,开始了我的“授课之路”。
其实,一件事远远没有你想象的那么难,只要勇敢跨出了第一步,便能迎接成功!
2.六年级下册语文第一单元同步作文:难忘的第一次
3.六年级下册第一单元同步作文_难忘的第一次
4.六年级下册第一单元作文500字_难忘的第一次
5.六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次
6.小学六年级第一单元作文:难忘的第一次
7.小学六年级单元同步作文:难忘的第一次
8.人教版六年级下册一单元作文:第一次做饭
9.人教版六年级下册一单元作文:第一次做蛋炒饭
10.2015六年级下册第一单元作文:难忘的第一次