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很有哲理的作文(最新19篇)

生活中有许多值得我们铭记的经历,这可能会使我们终生受益。下面是开学吧小编整理的哲理品悟作文,欢迎大家观赏!

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人要会质疑的哲理故事_500字

全文共 395 字

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多年来,一位太太一直在抱怨另一位太太的懒惰:“那个女人的衣服永远洗不干净。瞧,外面院子里挂着的衣服上总是有污点。我真的不知道她怎么洗这些衣服……"

直到有一天,一个眼光敏锐的朋友来到她家,发现不是对面太太的衣服不干净。

细心的朋友拿起抹布,擦了擦女士窗户上的灰渍,说:“看,这不是很干净吗?”

原来,是自己家的窗户脏了。

当一个人发现问题的时候,首先想到的一定是找别人的错误,而很少有人第一时间去反省自己。

一个人发现别人的错误远比发现自己的错误要简单,批评别人也远比自我批评要有动力。

人要有质疑精神,更要有自疑精神。如果一个人犯了错,却从来不从自己身上找原因,只是一味地指责和抱怨别人,那么非但解决不了问题,还会激化矛盾。

自我批评是一种精神,“有则改之无则加勉”是一种积极向上的生活态度。

只有擦去心灵窗户上的灰尘,我们才能更客观、更准确地看到外面的世界,而不会因为眼睛不亮、心不清而扭曲我们的认知。

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篇1:老房子的哲理故事

全文共 711 字

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在小河边,有一座老房子。老房子的四周,都是石头和小小的树,还有一些绿色的青草。春天的时候,老房子的屋前屋后,开满了漂亮的野花。有一对小燕子在老房子的屋檐下做了窝。很快,他们就有了可爱的小宝宝。老房子很老了,原来的主人去别处建了新房子。老房子喜欢阳光,喜欢花朵,喜欢飞来飞去的蜜蜂和蝴蝶,喜欢潺潺的小河流水声。

自从小燕子住在这里后,老房子又喜欢上了小燕子一家人的说话声。他们说话的声音,就像唱歌一样好听。刮大风的时候,老房子把眉头皱的紧紧的。下大雨的时候,老房子把仅有的几颗牙齿咬的紧紧的。老房子用力挺着,保护小燕子一家人。在原来的主人走了之后,在小燕子一家人没来到之前,老房子喜欢看着小河里的落叶,一边看,一边叹息:“叶子漂走了,我也会漂走的。”现在,老房子再也不那么想了。每天早晨,太阳出来的时候,老房子就眯着眼睛笑。

又是一个明亮的天。小燕子夫妇去觅食了,他们的孩子在窝里快乐地唱歌。小家伙们不时探出可爱的小脑袋,惊奇地打量着老房子周围的风景。有一天晚上,突然刮起了大风。老房子摇摇晃晃的,感觉自己的关节很疼很疼,好像要碎了一样。老房子想:“不行了,我真的要漂走了。危险。”老房子摇晃着小燕子的窝,摇啊摇啊,可是,小燕子一家人睡的很香。

老房子往石头上丢了一片瓦,哗啦!两片,哗啦哗啦!十几片,哗啦啦啦啦!小燕子一家人终于醒了。小燕子夫妇赶忙把自己的孩子移到了一棵树上。尽管他们不喜欢乌鸦住过的家,但是现在只能先避一避了。

等他们完全安顿好后,听见“轰隆”一声,老房子塌了。风刮了一夜。第二天,小燕子夫妇看见石头上落满了碎瓦片,在碎瓦片中,他们做的窝还好好的放在地上。清清的小河中,从远处漂来一片落叶。漂呀漂呀,向远方漂去。

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篇2:养猴子的人和养河马的人的哲理故事

全文共 1189 字

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美国的天堂动物园里,新去了一个喂河马的饲养员。老饲养员给他上的第一堂课,让他有点接受不了。听起来也确实有点离奇。老饲养员告诉他,不要喂河马过多的食物,不要怕它饿着,以免它长不大。新去的饲养员听了这话,十分纳闷。心想,世上怎么会有这种道理,为了让动物长大,而不要喂过多的食物。他没有听老饲养员的话,拼命地喂他的那只河马。在他喂养的河马前,到处都是食物。人们无不感到他的仁慈和善意。

但两个月后,他终于发现,他养的这只河马,真的没有长多大。而老饲养员不怎么喂的那一只,却长得飞快。他以为是两只河马自身的素质有差别。

老饲养员不说什么,跟他换着喂。不久,老饲养员的那只河马,又超过了他喂的河马。他大惑不解。

老饲养员这时才一语道破天机:你喂的那只河马,是太不缺食物,反而拿食物不当回事,根本不好好吃食,自然长不大。我的这一只,总是在食物缺乏中过生活,因此,它十分懂得珍惜,是珍惜使它有所获得,有了健壮。珍惜是一种正常的生命反应,甚至是一种促进,是生活中的需要,而不是离奇的假说。

日本的一家动物园里,一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃,猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝努力地去够,把东西从树洞里够出来。

别人都很奇怪,对养猴子的人说,你不该如此喂养猴子。

养猴子的人却说,这种食物是很没有胃口的。平时,你给猴子摆在跟前,它连看都懒得看,它也根本不会去吃。你只有用这种办法去喂它,让它很费劲地够着吃,它才会去吃。你越是让它够不着,它才越会努力去够。正因为猴子们很难得到它,在得到它时,才会珍惜。是珍惜使不好的东西变为了好东西。

养猴子的人和养河马的人,从日常生活中都发现了一个真理,不能“好好”喂养他们的动物。或说不管怎样,得让他们有点费劲,学会去够,只有努力去够的东西,其实才是好东西。

生活中有许多我们并不需要的东西,但就是因为我们够着困难,又十分费劲,还不一定能够得着,我们才去珍惜,才觉得它贵重。天下有许多事,一旦容易了,就等于过剩,人们就会抛弃它。不管它是多,还是少,它的原有价值都会被降低。

人世间,什么是最好、最宝贵的?解释多种多样。但有一条是准确的,就是那些往往离我们最远,又最难够到的东西最为宝贵。当然,这些东西有时并非是我们真正需要的。因此,珍惜,在生活中永远潜藏着不可预知的变数。比如,我们常会付出极大的代价,把我们十分珍惜的东西想方设法弄到手,但在过后的日子里,我们却发现,这种千方百计弄来的东西并没有那么高的价值。我们最终常常是把这些东西放烂或是遗弃,但它却使我们懂得了珍惜,有了追求。

生活中,我们正是因为懂得了珍惜,才使我们无处不获益。总之,拿一切“稀少”、“难得”当成宝贝,对一切够不着的东西努力去够,是人类的本性。这种伟大的本性,也是生命不断延续下去的深奥秘密。

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篇3:格局越大姿态越低哲理故事

全文共 778 字

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刚参加工作那会儿,我和不少同龄人一样,心中有股傲气,总对端茶倒水搞卫生之类的事看不上眼,认为做那些不起眼的事毫无价值。

当时,我们单位在一座没有电梯的老旧办公楼里,会议室在顶楼,与茶水间隔着一层楼。遇上人多的会议,负责茶水服务的工勤人员要下楼烧水、上楼倒茶,上上下下忙个不停。

会议期间,偶尔会出现参会人员茶水喝见了底还没来得及续添的情况。正当我和其他年轻同事一样装作没看见时,我们的一位上司却站了起来,不动声色地到茶水柜上拿起水壶帮大家续添了。

那位上司好像没有我们初入职场的“面子负担”。他一大早去单位,整理好自己办公桌上的材料,有时候看到走廊尽头的卫生间不干净,也会拿起水桶、扫帚去清扫一番。当时,有人给他提建议,让他别干这些事,说不符合他的身份。他这样回答:“搞点劳动算什么,没哪点不符合身份,还赚到了强身健体呢。”

后来,单位慢慢就形成了这样一种共识:大事小事,只要我能办的就是好事;有为没为,只要自己能补位就是有为。即便离开那家单位多年,老同事们相聚依然会说起当时那位上司的人格魅力,让大家获益至今。

其实,一个人在别人心中有没有价值和地位,从不在于你把自己端起来放在什么位置,而在于你有没有格局、会不会在做好自己本职的同时积极补位。格局大一些,态度谦和一些,并不会吃亏,反而还会让你收获更多的好评、善意和惊喜。

放低自己,是一种格局。格局越大的人,往往把自己的姿态放得越低。一个懂得放低自己的人,往往有着一颗既能容纳风雨也能盛装委屈的心。他的眼中有他人,能理解和换位思考。

有句话说:“海洋之所以能够美丽宽广,是因为它始终把自己放在最低的位置,容纳百川。”人亦如此。当你懂得放低自己,就会少了许多杂七杂八的心理负担和干扰,才能以更平和的心态去生活、学习和工作。

把姿态放低,你会发现看不惯的人和事越来越少,琐碎的生活不再是一地鸡毛,你和世界的关系也越来越好。

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篇4:我期待什么的作文_哲理作文1500字

全文共 1451 字

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记得有一次,有一个差生的语文书忘记从学校带回家,被罗老师拿回家了,我期待什么作文。第二天她找罗老师要,罗老师把她狠狠地批评了一顿,说她读书读得书都不见了,不肯把书还给她。搞卫生时,她请我帮她从老师那儿把书拿来。我不解地问道:“是你的语文书,你自己去拿,为什么要我帮你拿呢?”可她却说:“你是优生,去了肯定可以把语文书要回来;我是差生,去了要挨批评的。”我半信半疑地到罗老师那儿拿书,让我疑惑不解的是罗老师真的把书给了我。

罗老师对优生的作文总是觉得好,对差生的作文总是觉得差。还有一次布置寒假作业那一天,老师要我们在春节期间写一篇《春节见闻》的作文,说每班要选五篇优秀作文去参加比赛,要大家都写好。可是放学后她把我们几个优生集中在一起,告诉我们就选我们这几个人的作文去参加比赛。作文还没写,就规定了选谁的作文参加比赛,这难道是一个老师真正的职责?我想不是的,但罗老师却这么认为。为什么她一定要对差生有偏见呢?我真是不明白。

班上的差生见罗老师对优生那么好,都对优生羡慕极了。每回次选班干部的时候,他们都会沮丧地说:“没我们的份儿,这是他们优生的事。”

虽然现在我的每一个老师对对每个同学很好,但我期待我以后遇到的每一个老师都可以把他们的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,不让差生见到老师像见到“老虎”一样……

昨天在学校又忙到傍晚7点多,与爱人一同从学校踏上了回家的路,小学生作文《我期待什么作文》。忽然想起家里什么菜都没有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中脚一歪拐向了通向大嫂家的路,准备到大嫂家摘点菜。爱人见状喊道:“往哪走?怎么累的连回家的路都迷失了?”

也许平日里我的路太笔直了,笔直到了两点成一线,每天都是从家里到学校,又从学校回到家,根本没有时间和机会踏出这条线。这是连着我生命的两个支点——学校和家庭的主干线;这是唱响我生命赞歌的两首交响曲——工作和生活乐章的必经之路。这条路就像一张网,而我就是这张网里一条活蹦乱跳的鱼儿。

我是一个死爱面子活受罪的“女强人”。领导很器重我,不管什么工作都落不下我,这种委以重担的信任常常令同事们都很嫉妒;爱人和孩子很依赖我,大事小情都要我拿主意。与其说是尊重和信赖,不如说是压力与依靠。因此,虽已半百,每天还仍处于紧张忙碌之中,不可有丝毫的杂念和懈怠。在学校领导和老师的眼里我是一个勤勉能干的“拼命三郎”,在亲戚和邻里的眼中我是个典型的贤妻良母。

殊不知,我只是说不出,我多想迷一次路!

恍惚中,我迷了路,来到那四面环山,水天一色的大海边。海岸上到处是郁郁葱葱茂密的杂树林子。遇到这种情况,一般的人都会焦灼恐慌,而我却坦然自若,毫无恐惧感。因为那正是我梦中的极乐园。在那里,我可以忘记年龄毫无顾忌地面对大海尽情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么稳重、文雅、温润、娴熟的半老徐娘的行为准则,反正也没有人看见;在那里我可以不受任何约束,想做什么就做什么。在海滩上拾贝壳,在丛林里采野菜和野果,等我折腾累了,就倚靠着一棵百年老树,微微眯缝上双目,倾听林涛,静观鸣蝉,沐浴着空山灵雨,再品味渔舟唱晚。后来,不知过去了几多时辰,我算是摸出了丛林,踏上了一条苔痕遍布的青石路。或许是听出了我鞋跟声音的沉重,那间茅屋的旧木门吱嘎打开,从中探出一张亲切而真诚的脸:“走好!”——最后,我终于带着一种轻松的疲惫,推开自家的房门,躺在床上美美地睡一觉。

真的,我期待着迷路。也许迷路是一种风景,风景里总会有一个精神抖擞的老者——请别担心,她会在那条该走的路上坚定地走下去。

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篇5:梯子不用时请横着放哲理故事

全文共 452 字

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在青岛啤酒集团生产车间的一个角落里,由于工作需要,工人需要爬上爬下,因此,有人放置了一个活动梯子。用的时候,就将梯子支上;不用的时候,就把梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸着人,工作人员专门在梯子旁写了一个小条幅——请留神梯子,注意安全。

这件事,谁也 没有放在心上。一晃几年过去了,也没有发生梯子倒下砸着人的事。前一段时间,外方来洽谈合作事宜,他们留意到这个梯子和梯子旁的那张小条幅,驻足良久。外 方一位专家熟悉汉语,他提议将小条幅修改成这样——不用时,请将梯子横放。很快,梯子边的小条幅就改过来了,就是那9个字。

这两个条幅都在讲注意安全生产,而区别在于:前者仅仅是提醒,后者则是把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。

试想,同一个目的两种不一样提示达到的效果是不一样,请注意安全只是让你谨慎注意,不要让梯子倒地时伤害你,没有讲到具体防范的方法。而梯子不用时请横放是对不安全隐患提出了具体防范方法和措施。同样是提示,前者仍有意外发生的可能,而后者讲到了具体的细节和措施,按照提示要求去做,那么意外就不可能发生。

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篇6:弱点也是卖点的人生哲理故事

全文共 424 字

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上世纪四五十年代,德国大众福斯金龟车进入美国市场。因为这款车外形小巧,像极了甲壳虫,也被称为甲壳虫车。当时的美国流行既大且长的流线型豪华轿车,“甲壳虫”的出现,无疑有些格格不入,而其也因此陷入了无人问津的绝望境地。

万般无奈的“甲壳虫”公司老板费迪南德·波尔舍找到了推销专家伯恩巴克,请求他为公司的危机出谋划策。伯恩巴克在经过几天的研究分析后提出,既然小是“甲壳虫”致命的弱点,何不就把这个“小”字当成“甲壳虫”的卖点。几天后,一则“甲壳虫”广告在美国的各大媒体闪亮登场,它用几近自嘲的口吻将“甲壳虫”又小又丑的劣势暴露在公众面前,最后,是这样一句简短的话,“想想小的好处:停车容易、保险费用低、维修成本少……”这则堪称另类的广告立即吸引了人们的眼球,激发了大家的共鸣。于是,“甲壳虫”在一夜间被美国人认识,并渐渐地青睐,成为了长盛不衰的品牌。

有时候,不要掩盖弱点,它可能恰恰是转化成优点的关键。

在一个方面显示出的弱势,也许正是另一个方面潜在的优势。

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篇7:匆忙中错过了什么哲理故事

全文共 811 字

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在华盛顿特区的一个地铁站里,一位男子用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品,共演奏了45分钟左右。他前面的地上,放着一顶口子朝上的帽子。显然,这是一位街头卖艺人。

没有人知道,这位在地铁里卖艺的小提琴手,是约夏·贝尔(JoshuaBell),世界上最伟大的音乐家之一。他演奏的是世界上最复杂的作品之一,用的是一把价值350万美元的小提琴。

在约夏·贝尔演奏的45分钟里,大约有2000人从这个地铁站经过。

大约3分钟之后,一位显然是有音乐修养的中年男子,放慢了脚步,甚至停了几秒钟听了一下,然后急匆匆地继续赶路了。

大约4分钟之后,约夏·贝尔收到了他的第一块美元。一位女士把这块钱丢到帽子里,她没有停留,继续往前走。

6分钟时,一位小伙子倚靠在墙上倾听他演奏,然后看看手表,就又开始往前走。

10分钟时,一位3岁的小男孩停了下来,但他妈妈使劲拉扯着他匆匆忙忙地离去。小男孩停下来又看了一眼小提琴手,但他妈妈使劲地推他,小男孩只好继续往前走,但不停地回头看。其他几个小孩子也是这样,但他们的父母全都硬拉着自己的孩子快速离开。

到了45分钟时,只有6个人停下来听了一会儿。大约有20人给了钱就继续以平常的步伐离开。

约夏·贝尔总共收到了32美元。要知道,两天前,约夏·贝尔在波士顿一家剧院演出,所有门票售罄,而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲,平均得花200美元。

其实,约夏·贝尔在地铁里的演奏,是《华盛顿邮报》主办的关于感知、品味和人的优先选择的社会实验的一部分。实验结束后,《华盛顿邮报》提出了几个问题:一、在一个普通的环境下,在一个不适当的时间内,我们能够感知到美吗?二、如果能够感知到的话,我们会停下来欣赏吗?三、我们会在意想不到的情况下认可天才吗?

最后,实验者得出的结论是:当世界上最好的音乐家,用世上最美的乐器来演奏世上最优秀的音乐时,如果我们连停留一会儿倾听都做不到的话,那么,在我们匆匆而过的人生中,我们又错过了多少其他东西呢?

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篇8:藏在时光里的爱作文_哲理作文1900字

全文共 1786 字

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坐在考场里,我想用笔把那声“迟来的感谢”送给您——我敬爱的涅槃老师!(开门见山,设悬)

“老师你为什么给我零分”, “你和我写的一篇类似”“我没抄” “我也没说你抄” “可是你的评语这样”, (语言描写)我面红耳赤的和语文老师争辩,而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题,便开始他今天的讲课,我想不明白为什么这样说。“可能我是农村的孩子不懂网络,也可能是我上课总和他顶嘴”他不相信我,我就写出更多让他惊讶的,我在心里下决心。(心理描写)

“颜莹博,你来一下班主任老师将我叫道办公室,给你稿费,我用疑惑和惊讶的表情看着他,老师见我这样看着,,他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿,在众多的中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错,我就帮你投一下稿,没想到还登刊了,“谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室”天是那样的蓝,一缕阳光照在我的身上,“就算你不认同我,还有人认同我”,正巧和他相遇,我把几张红钞票在他眼前一晃,心中那种复仇的得意感,油然而生,那种感觉,真爽!

“跟同学们说个事,咱们学校要写个清明节征文,希望同学们准备一下”刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程,我就是让你明白,农村的孩子一样能写出好作文,我在心里暗暗下着决心,我为了写好这篇作文,我亲自去了长岭烈士陵园收集材料,经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了,我满怀信心吧稿件交给老师,可如同石沉大海,毫无音信,我到得奖时,才知道我得了第一名,我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师,那天路过办公室,班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点,一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名,“我在心里默默地感激班主任老师”

又是一次征文,但是这次不同是往《吉林教育》里发,正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止,于是挥笔写下了《谁该为“校园暴力”买单》我把稿子给力语文老师,几天后仍没有消息,我向刘老师打听他只说了一句“你回去嘛,该知道的早晚都知道”,我就一直等,等到下期《吉林教育》出刊,语文课代表为我送来了一张一百块和登上我的吉林教育,可能是刘老师不敢承认这个事实吧!农村孩子,不懂电脑,土里土气依然能写出好。

在毕业聚会上我以饮料代替酒来向我们班主任老师表示感激,在作文上给了我很多帮助,我很感谢您,但是班主任老师对我说“你应该吧这句感谢送给他,用手指了一下他旁边的座位,这位子是刘老师的,只因今天有事没来”,班主任老师接着又说道“之所以不告诉你,就是让你明白,不要骄傲,学会等待,,之所以不给你稿,是因为你的字写的不太硬气,刘老师又帮你抄了一遍,”否定你,是让你愈挫愈勇,老师的话像思想的的小船把我载回到学校的时光,我终于相信了,为什么每次家长会后母亲总会高兴的对我说,“刘老师有表扬你了”:我更加相信了,我更加相信了,拿办公室的一盏明灯是为我而留,我也更加相信了即使我没有电脑,即使我土里土气,刘老师也会相信我会写出好……

还有一个事忘和你说了,刘老师下周就要调走了,在收拾东西“老师的最后一句话,把我拉回了现实,我的心情早已不能平复,我放下杯子便向学校跑去。

六月的学校,在我眼里不是那么翠绿,我一间间的找,终于找到了老师,刘老师看到我的到了并不感到惊讶,似乎也猜到了我要说什么,只是说“什么也别说”这句话使我感到无地自容,满脸尴尬。这就是师者的胸怀,没有任何索取之心,哪怕是句“感谢”的话都不要。我还能干什么,只能默默的帮老师收拾东西,将老师送上车,在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话“好好学习,别辜负了自己”我只能将我的手伸过去,紧紧握住刘老师的手,静静地感受属于老师给我的最后一次关怀,以及对我未来的鼓励和对过去的宽容!

我朝着老师远去的背影挥了挥手,泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出,也许认识到老师对我的关怀有些晚,也不算太糟至少我完成了对自己的救赎,虽说只差一句感激您。

那一天,我再一次感受到老师职业的高尚。

那一天我真正走进文学,渐渐展开了我宏伟的地图。

那一天,我对老师所有的偏见都烟消云散。

那一天,我真正开始长大。

某天,当我走进《吉林教育》编辑部,我从知道世界这么大,我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上,一直向前可能以后相见的机会很少,但我仍要把那句“感谢您”补上,“感谢您刘老师,我生命中的恩人”

时光转眼而逝,我忘不了对您迟来的感谢,更忘不了您那朴实的东北乡音……(手尾呼应)

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篇9:掉在井里的人的哲理故事

全文共 888 字

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我经过路边一口井时,正是傍晚时分。我俯身往里看了一眼,却惊奇地发现里面竟然有一个人!因为下面的光线实在太暗,我无法看清楚他的脸,但凭感觉他应该是一个年轻的小伙子。为了使自己不至于沉下去,那个人几乎整个身子地仰面躺在水面上,他的双手也为了保持身体的平衡而像鱼鳍一样张开。

怎么会这样呢?在这么荒凉的地方居然还会有人,而且还待在井里?我这样想。

相对于我的惊讶,井里的小伙子却显得相当平静。这一点可以从水面自始至终都保持在一种平静状态、几乎没有什么波动可以看出来。仿佛他早就预料到有人会发现他,并且预料到了我们的惊讶。

你怎么待在井里呢?我问道。我掉到里面的。他说。

掉到里面的?怎么掉的?我问道。

就像你这样往里面看,一不小心就掉下来了。他说。

这话使我不由地往后退了一小步,然后才问道:那你为什么要往里看呢?是想看看有没有水?

不,他说,你以为人会对井里面的水或别的什么东西感兴趣?不,人只要是看见一口井,就会想往里面看这就是原因。

那你为什么不呼救呢?我问道。

那没用的。这个井的井口太小,声音难以传开,就算传开了也是很微弱的。再说,这个地方太荒凉了,很少有人来这种地方,也许传开了也没人听到。他说。

那你可以自己爬上来啊,我想这并不是完全做不到的瞧,你那儿离井口这儿也不算太高,我相信你能够做到的。来吧,兄弟!说完我把一只手伸向他,希望也能助他一臂之力。

不,我不上来。他说。

为什么?我问道。

你想知道为什么?他反问我。对,我想知道。我把身子稍微移动了一下,以示诚恳。但我却不小心碰到了井口的一块小碎石,碎石掉了下去,刚好落在井里的人的脸上,于是他的脸部泛起了高低起伏的波纹,并且开始向四周扩散。直到波纹蔓延到全身,他整个人就像人们通常大笑不止时那样颤抖着

我明白了,原来你是我的倒影!你一直在瞒着我,你为什么要瞒着我?你

还没等我说完,我的倒影从水中伸出一只手,把我也拉入井中

当我淹没在他支离破碎的身影中,当我置身于这样一个狭窄的地方,我的心却感到从未有过的平静。

这时,刚好有一只鸟从狭窄的井口上方飞过。我希望,它能给我的亲人和朋友捎个口信儿,我将在这里美美地睡上一觉,直到明天有什么东西把我吵醒。

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篇10:观奥运,品人生扬弃哲学哲理故事

全文共 773 字

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中国奥运健儿屡屡夺金让人振奋,但似乎大家都忽略了那些胸怀奥运梦想,却没有入围的“准奥运选手”们。许多孩子被送上多年训练却一辈子没有成绩的体育之路。他们的青春就这样被设计好了。

冠军在夺冠前,也曾经历过漫长到近乎绝望的成才“慢热期”。中国男子团体体操队队长陈一冰说:“从1996年到2000年,整整4年我没出什么成绩,我心中非常着急。那时最怕亲友问我的训练和比赛情况,窘得想找个洞钻进去。”

同样寂寞的还有在奥运会上与金牌失之交臂的第二名、第三名。中国记者在颁奖现场拦住中国首枚金牌得主易思玲,却发现喻丹已经悄悄离开,仅因为她是第三名?

残酷的是奥运健儿在用青春赌金牌。冠军是奥运健儿们全力以赴的精神力量所在,但也是孤注一掷。有人羡慕获取奥运冠军后可随便选择中国任何一所高校就学“充电”。但失去的青春岁月、精力,又如何可以弥补回来?而长期训练的艰辛,又岂止寒窗十年?

人生是一场“扬弃权”斗争(扬弃:哲学上一个概念,指事物在新陈代谢的过程中,发扬旧事物中的积极因素,抛弃消极因素)。每个人的人生都是争取来的,年龄越大,越知道自己要什么、不要什么。丢弃一些,才能更好地拥有一些珍贵的东西。

但是否珍贵却也因人而异,无愧于心就好。我曾觉得下午能在电影院看看电影或者喝杯咖啡就是很好的人生。人生不是所谓的线性方式,越来越好。觉得幸福的时候,可能是两个人手拉手在河边走,或者在慵懒的下午打个盹,有自然醒的懒觉。

大家在看奥运的时候,除了喝彩加油,不妨慢一些、想多一些,看看运动员们背后的人生。反躬自省,重新恢复体味幸福的能力,细细品味身边的感动。哪怕只有一天的细品,也是最为深切而弥足珍贵的人生内容。

初生的婴儿,他们在初试一种由萌到深的嬗变;年轻的爱侣,他们在体味一种由爱而亲的玄妙;渐老的父母,他们在收获一种由智到雅的沉淀;年迈的老者,他们在重温一种由生到别的眷恋。

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篇11:生活哲理

全文共 402 字

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元旦小长假,我读了《留心细节 把握机遇》一文,让我感触颇深。

它用两个小故事告诉我们要留心细节,把握机会的道理。本以为这种大道理太深奥,离我太遥远。虽然觉得此话有理,心中甚是折服,但也没印记在心,看过就作罢。可没想到这个道理竟在之后的一小时内应验了。

那天傍晚,妈妈带我上菜场买菜。空中还纷纷扬扬地飘着雪花。我伸手去接,可一片片大雪花,像一个个调皮的孩子似的,偏偏不在我的手心上歇息,一眨眼就变成小水滴了。我不甘心,赶紧锁定目标。瞧,一片鹅毛般的大雪花下来了,它乘着风左拐拐,右拐拐。我也顺着它的行径,捧起双手。呀,接住了,好大!它像一团棉絮。仔细看,那六角形的,星状的图案清晰可见。一边走一边想:我伸出手,等待大雪花自己乖乖地落入手中,跟有目的地去接,不就是等待机会和抓住机会的典型范例吗?回到家,我又打开书,细细地品味起来……

原来我们的日常生活中,也蕴含着高深的哲理呀!它需要我们去观察,去发现,去思考。

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篇12:诚信的果实的人生哲理故事

全文共 586 字

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唐朝时,陆元方本来在朝为官,在洛阳城外买下了锦绣园,园内有亭台楼榭、小桥流水,既雅致又幽静。后来,因为遭人陷害,他被罢官,赋闲在家。家道中落,生活入不敷出,于是,他便和陆寅、陆卯两个侄儿商量,决定卖掉锦绣园,具体事宜由侄儿操办。

有人看中了宅院,谈好了价钱。对方准备付款时,陆元方提醒道:“我忘了一件事,这所宅院虽好,却没有排水的地方。一下雨,院子里就会积水,只能一点一点清扫出去。”那人一听,就不买了。

那人走后,两个侄儿埋怨他多话。陆元方严肃地说:“如果我不这样说,那就是欺骗对方了。人生在世,怎么可以为了钱而去骗人呢?”这件事一传十,十传百,传进了皇上的耳朵里。皇上感动之余,重新起用了他。此后,他入朝为官多年,成为朝廷重臣。

宋朝时,陶四翁开了一家染坊,做生意讲求信誉,在镇上有口皆碑。一天,有人来推销染布用的原料紫草,这些紫草看上去很不错,于是他便花大价钱买了下来。一个买布的商人来店里进货,看见了这些紫草,便告诉他,说这些都是假的。他大吃一惊。商人便教给他检查紫草的方法。他照商人说的一试,果然是假紫草。商人说:“没关系,这事包给我了。假紫草仍然可以用来染布,价钱便宜点,拿到市场上卖掉就行了。”陶四翁却说:“我已被人骗,怎能再骗人?”当即将假紫草烧掉了。商人直呼:“你吃大亏了!”而实际上,这事传开后,他的诚实无欺的名声大扬,生意反而更加兴隆。

诚信做人,果实很甜。

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篇13:夏虫不成以语冰哲理故事

全文共 486 字

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一天,孔子的一个学生在门外扫地,来了一个客人问他:“你是谁啊?”

他很自豪地说:“我是孔先生的弟子!”

客人就说,“那太好了,我能不能请教你一个问题?”

学生很高兴的说:“可以啊!”他心想:你大概要出什么奇怪的问题吧?

客人问:“一年到底有几季啊?”

学生心想,这种问题还要问吗?于是便回答道:“春夏秋冬四季。”

客人摇摇头说:“不对,一年只有三季。”

“哎,你搞错了,四季!”

“三季!”

最后两个人争执不下,就决定打赌:如果是四季,客人向学生磕三个头。如果是三季,学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了,于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来,学生上前问道:“老师,一年有几季啊?”

孔子看了一眼客人,说:“一年有三季。”

这个学生快吓昏了,可是他不敢马上问。

客人马上说:“磕头磕头!”

学生没办法,只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后,学生迫不及待地问孔子:“老师,一年明明有四季,您怎么说三季呢?”

孔子说:“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗?他是蚂蚱,蚂蚱春天生,秋天就死了,他从来没见过冬天,你讲三季他会满意,你讲四季吵到晚上都讲不通。你吃亏,磕三个头,无所谓。”

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篇14:受伤南瓜哲理故事

全文共 2086 字

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周国海有一对双胞胎儿子,哥哥叫大明,弟弟叫小明。两人今年读初三,成绩都很好。

可周国海不光要抚养两个儿子,还要照顾长年躺在病床上的妻子,就是送一个儿子上高中和大学都吃力,同时送两个,他连想都不敢想。没办法,周国海准备让一个儿子休学。

让哪个儿子休学呢?周国海是种地的,他觉得培养儿子就像种瓜种豆一样,应该留壮苗,舍弱苗,才有好收成。大明从小就有一条腿残疾了,怎么培养,恐怕也成不了顶梁柱。周国海很想让他休学,可看着大明走路一瘸一拐的样子,好几次话到嘴边,都说不出来。

这天晚上,周国海又在为让哪个儿子休学的事难以入眠。病恹恹的妻子说:“你干脆让两个孩子种南瓜吧,谁种出的南瓜大,就让谁上高中。”

周国海觉得妻子的主意不错,第二天,他就给每个儿子一粒南瓜籽,让他们比赛种瓜:谁种出的南瓜大,将来就可以上高中,读大学;谁种出的南瓜小,那初中毕业后,就不要再上学了。

两个儿子都想上高中、读大学,拿到南瓜籽就立刻忙活起来。大明在屋后堆了一个土堆,小明在屋前也堆了一个土堆。几天后,两个土堆里都冒出了一棵南瓜苗。

周国海一有空就去看两个儿子种的南瓜,他希望小明的南瓜能压倒大明的南瓜,可不知怎的,大明的南瓜不但长得比小明的快,藤叶也长得比小明的粗壮。小明的南瓜刚结出一个花蕾,大明的南瓜就已经开花了。照这样下去,周国海就要送大明读高中,让小明休学了。

周国海越想越不是滋味,有一天,他鬼使神差地抬起腿,在大明的南瓜上踩了一脚。这一脚踩得太重了,拇指粗的藤茎裂成几瓣,瓜苗歪在一边,就像大明那条残疾的腿。

傍晚,大明放学回来,照例到屋后去看南瓜,发现瓜藤都快被踩断了,不禁放声大哭起来。周国海闻声赶来,大明不知道南瓜是被父亲踩的,他扑到父亲怀里,哭得更伤心了。周国海愧疚地拍着儿子的肩膀,一个劲地安慰他。大明擦了一把眼泪,说:“爸,我一定要把那家伙查出来。”

第二天早上,大明居然不去上学,在房前屋后查找踪迹,时不时蹲下身子仔细辨认,活像一个小侦探。周国海生怕儿子查到自己头上,就催他快去上学。

过了几天,周国海发现,大明的南瓜被踩了一脚后,虽然没有死,但长势远远不如小明的南瓜了。周国海松了口气,此后再也不到屋后去看大明的南瓜了。

而小明一直精心照料屋前的那棵南瓜,周国海也偷偷帮他忙。可不知怎的,小明的南瓜虽然越长越茂盛,但结出的瓜总是长到拳头那么大就烂掉了,直到藤叶转黄时,才好不容易结成一个小南瓜。

这时候,大明和小明已经初中毕业,双双考上了高中。按照当初的约定,谁种出的南瓜大,谁才能上高中。

小明小心翼翼地把那个小南瓜摘下来,让父亲过秤。周国海边称南瓜边说:“大明,快过来看看,你弟弟的南瓜刚好8斤重。”

大明无精打采地说:“不用看了,你说多重就多重。”

周国海放下秤,问大明的南瓜呢,叫他也拿来称一称。大明说:“我的瓜藤被踩成那样,能活下来就不错了,哪还有什么南瓜?”

过了个暑假,小明就到县城读高中去了,大明则跟着父亲下地干活。周国海发现,大明干完活后,还常常跑到屋后去看他的南瓜。周国海莫名其妙地问:“你那棵南瓜又没有结瓜,有什么好看的?”大明不冷不热地回答:“我就看看。”

还是女人细心,一天晚上,大明的母亲跟丈夫说:“大明肯定有什么心事,可别憋出什么病来。明天你悄悄跟他到屋后去看看吧。”

第二天一早,周国海见大明又一瘸一拐地向屋后走去,便悄悄地跟着儿子来到屋后,他钻进草丛一看,顿时傻眼了:草丛里竟藏着一个巨大的南瓜,最少有60斤重。大明坐在地上,手里拿着小刀,正全神贯注地在南瓜上刻着什么。

周国海吃惊地问:“大明,你种出这么大的南瓜,怎么不跟爸爸说?”

大明一边在南瓜上刻字,一边说:“爸爸,我知道你不想让我读高中,所以懒得让你知道这个大南瓜。”

周国海不好意思地问:“你怎么知道我不想让你读高中?”大明轻轻地说:“你……踩了我的南瓜。”

周国海的脸一下子热辣辣的,他低下头,底气不足地否认:“你别乱猜。”

大明刻好了字,收起小刀说:“不是猜,是你留下的鞋印告诉我的。”

周国海尴尬极了,平生第一次感到没脸面对儿子。他没话找话地问:“你在南瓜上刻什么?”大明淡淡地说:“你自己过来看吧。”

周国海弯下腰,拨开杂草走过去,在儿子身边蹲下。他往南瓜上只看了一眼,泪水就夺眶而出,大明在南瓜上刻的是:我的大学!

大明第一次看见父亲流泪,他惶恐地说:“爸爸,你别哭,我知道家里困难,弟弟比我更适合读书。我不会为难你的,我只是……只是心里有点难受。”

周国海一把将大明抱在怀里,哽咽着说:“好孩子,爸爸一定送你读高中,上大学。”

两天后,周国海千方百计为大明借到了学费,亲自送他到县城读高中。注册时,周国海特意向一位生物老师请教:为什么小明种的南瓜,下的肥料那么足,藤叶长得那么茂盛,却只结出一个小南瓜,反倒是大明那棵受伤的瓜藤,结出了一个大南瓜?

生物老师风趣地说,种植南瓜,不但要有充足的肥料和水分,还要适当压制藤叶的生长,才能结出大南瓜。周国海踩的那一脚,歪打正着,恰好起到压制藤叶生长的作用。南瓜和人一样,娇生惯养是成不了大器的,吃点苦受点挫折,反而容易成材。

听了老师的话,周国海相信,大明总有一天会长成顶梁柱的。

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篇15:教会你说话沟通的技巧哲理小故事

全文共 862 字

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故事一:

有甲乙两人去跟师傅修禅,两个人都很刻苦,但是两个人都觉得很辛苦,因为这两个人有烟瘾。

因为师父很严格,所以两个人一直熬着,终于有一天两个人都熬不住了,就约定分别向师父请求准许吸烟。

甲先去向师父申请吸烟,结果被师父棒打了一顿。

乙后去向师父申请吸烟,结果师父批准。

甲觉得奇怪,为什么师父会偏向乙?

乙就问甲,你是怎样问师父的,甲说:“我问师父,修禅的时候,是否可以吸烟?”乙说“你这样问师父当然要打你了。”

乙说“我问师父,吸烟的时候,是否可以修禅?”师父说“当然可以!”

这就是沟通的奥妙,沟通的时候,一定不要以自己的目的为目的,一定要以对方的目的为目的,只有这样才能够达成你的目的。

这个故事告诉大我们沟通是为了达成共识,不是为了证明你想做什么。当你基于共同的目的去做沟通时,这个沟通是会达成共识的。但是如果你只是想沟通你想做的事情的话,虽然你的目的可能是对的,你得不到共识,这件事就做不成了。

谨记:沟通是为了达成共识,不是要传递你的信息!

故事二:

相传宋朝年间,有个年轻人进京赶考,在街上碰见一人在摆摊卖画。年轻人对书画很感兴趣,就上前观看,可惜画作实在有失水准,他只看了一眼就准备离去。正当转身之际,卖画人叫住了他,并问:“你看我这幅画值多少钱啊?”他直言不讳:“恕我直言,你这画只值一两银子。”说完,继续上路了。

卖画人面带不悦,但没发作。

之后,年轻人在科举考试中高中,到朝廷面圣,他吃惊地发现,当朝皇帝就是那个摆摊卖画的人,他有所不知,皇帝卖画只是装样子,真实目的是在微服私访。

皇帝也认出了他,想再考验考验他,遂又拿出摆摊时卖的那幅画问他:“你认为这幅画值多少钱?”

这的确给年轻人出了一个难题,仍然说只值一两银子,似有大逆不道之嫌。但他又不想违背自己的价值观,为讨好皇帝出尔反尔,于是机智地说:“如果这幅画是圣上送给臣的,它就是无价之宝,可如果拿去卖,它就值一两银子。”

皇帝听了不但没恼,反而很高兴,高兴的是自己得到了一个智慧过人的忠诚之士,从此,年轻人得到了皇帝的重用。

谨记:不让真心话变形走样,如何表达,常常需要技巧

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篇16:抬头就是希望的人生哲理故事

全文共 339 字

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如果把一只秃鹫放在一个0。5~0。8平方米的无顶围栏里,这只大鸟尽管会飞,也绝对会成为栏中之囚。因为秃鹫从地面起飞前总要先助跑3~4米的距离。这是它的习惯,如果没有了足够的助跑空间,它甚至不会尝试去飞。

蝙蝠本是一种在空中极其敏捷的动物,却无法在平地上起飞。如果被放在平坦的地面上,它就只会痛苦无助地走来走去。除非它到了稍高的位置,有了落差,才可以立刻闪电般起飞。

如果一只大黄蜂掉进了一个敞口平底玻璃杯里,除非有人把它拿出来,否则它会一直到死都呆在里边。它永远不知道可以从杯口逃出来,只想着从杯子侧面寻找出路。它一直在根本不存在出口的地方乱撞,最后断送自己的性命。

其实在很多情况下,不少人也像秃鹫、蝙蝠和大黄蜂一样,使尽浑身解数试图解决问题、克服挫折,却没有意识到出口就在正上方。

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篇17:关于致命的惩罚哲理故事

全文共 683 字

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我太太接到一个久无联系的同学电话,寒暄客套了半天。

我已听出对方要告诉我们什么,便压低声音对太太说:赶快点明,问她家是不是买新房子了?太太不知所以然地话锋一转:老同学,这么开心,是不是买新房子了?

电话那头传出兴奋的声音,你怎么知道?消息这么灵通!对呀!我老公又买了一套85万的小复式,不是按揭的

我并不是真的料事如神,不过是因为,我知道,好消息是长腿的,人的快乐是需要别人分享的。

我比较喜欢孩子的率真。邻居5岁的小孩跑过来要告诉我一个好消息,结果太急了摔了一跤,哭了。我蹲下来安慰他。他突然想起刚才要告诉我的喜事,便又破涕为笑:叔叔,看,我的新鞋!

不久前,我也接到了一个旧友的电话。他软绵绵地问我,什么时候去郊外玩。我的第一反应是那么远,怎么去?但马上有了一个新念头闪现莫非他买车了?他很愉快地说:没什么,就是一辆破车

一个善解人意的人,很容易行善积德,因为他可以不费吹灰之力,只要一句赞美,一个微笑或一颗真挚的分享的心,就可以给他人带去许多美妙的感觉。也许这只是小小的善,小小的德,但都是阳光的颗粒。

想起一个故事

犹太教规定安息日不可以做事,连按电梯钮都不行。某个安息日,一位酷爱高尔夫球的长老实在是手痒难耐,偷偷去打球。球场上一个人都没有,他乐得手舞足蹈。但不幸被天使看到了,天使赶忙去上帝那儿告状,要上帝好好惩罚这位长老。

球打了一会儿,成绩不错,长老十分高兴。天使又去打小报告。上帝懒懒地说,知道了。

打完9个洞,几乎都是一击必中。打完18个洞,成绩史无前例地好,长老乐坏了。

天使生气地问上帝:这就是你所说的惩罚吗?

上帝笑了:你想想,他的快乐能和谁说,又能和谁去分享?

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篇18:哲理故事分享

全文共 354 字

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一对年轻的夫妇对面搬来一户新邻居。第二天早上,当他们吃早饭的时候,年轻的妻子看到了新搬来的邻居正在外面洗衣服。

妻子对丈夫说道:那些衣服洗得不干净,也许那个邻居不知道如何清洗。也许她需要好一点的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不语。

就这样每次邻居洗衣服,妻子都会这样评论对方一番。

大概一个月后,年轻的妻子惊奇地发现,邻居的晾衣绳上居然悬挂着一件干净的衣服,她大叫着对丈夫说:快看!她学会洗衣服了。我想知道是谁教会她这个的呢?

她的丈夫却回答到:我今天早上一大早起来,然后我把玻璃擦干净了。

哲理】:在咱们作出判断之前,首先要看一下你的窗户是否干净。咱们所看到的东西取决于眼前窗户的纯净度。

在咱们作出任何评判之前,咱们应该检查自己是否客观,是否能看到对方好的一面,而不仅仅是找出问题审判对方。所以请务必擦净你的窗户。

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篇19:平衡的哲理故事

全文共 574 字

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道林禅师是唐代著名的高僧,文学家白居易与他交好,两个人时常一起谈论佛法。

有一次,白居易告诉道林禅师:“我的邻居家有一个女人,家中虽然很有钱,却非常吝啬,并且喜欢占别人便宜。最近,她将院墙又朝我家方向迁移,让我的后院更小了。”

道林禅师笑着说:“没有关系,终究平衡。”

白居易又说:“这个女人脾气暴躁,时常对自己的丈夫发脾气,就算当着别人的面,也不会收敛分毫。”

道林禅师笑着说:“终究平衡,也无须担心。”

白居易看他总是说这句话,便不满地说:“我是因为受到她的侵扰,所以来向你诉苦,可你一副事不关己的样子,倒显得我斤斤计较了。”

道林禅师这才说:“这个女人虽然贪财吝啬,喜欢占别人的便宜,但她有一个儿子,是个非常能挥霍的人,他的母亲所贪占的早就被他花费一空了,最后还不是归为平衡吗?至于她总是责骂自己的丈夫,是因为她有一个脾气更加暴躁的女儿,她对丈夫发脾气,回到家中又会被女儿同样责骂,这样最后也是平衡了。”

白居易听了,感到非常不可思议:“难道冥冥之中有一种力量在控制这一切吗?”

道林禅师说:“你看那些争强斗狠的人,最终都会被命运消磨;那些在此处出了风头的人,也会在别的地方被人踩在脚下。世间万物都在追求平衡发展,就算你此时强出头,自然力也会为你找到平衡。”

白居易听了,觉得大有深意,点点头说:“既如此,就做一个平和的人,让自己完成自然的平衡,便是最好了。”

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