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我眼中的高尚的人作文(经典20篇)

啊……只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天……每当听到这熟悉的旋律,我就想到那刚刚过去的汶川大地震,在这次大地震中我看见了无数奋不顾身,拼死相救的人,这些人,他们都是普通人,而我所尊敬的也是这些高尚的普通人。这里给大家分享一些关于关于品德高尚的话题作文,供大家学习。

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高尚的人作文600字

全文共 568 字

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高尚有很多种,有舍己为人,有拾金不昧,有乐于助人,有爱岗敬业,有关心他人,有待人平等,有文明礼貌,有大公无私,有清正廉洁,有诚实守信,还有孝敬父母……我们身边高尚的人也有很多,有不取不义之财的老板,有默默无闻的广大科技者,有乐于助人的穷人们,还有无私奉献的看林人……而我遇到的也是一位普通人。

暑假的一个中午,家里的盐用完了,妈妈便让我到小商店去买。 到了小商店,那里却关门了,我只好去坡上的小超市买。那天很热,我一进去就对笑眯眯的老板说:“两袋盐,快点儿,热死我了!”

老板看我满头大汗,就让我坐下来吹吹空调,休息一会儿,帮我拿了两袋盐,开好小票,把盐拿在手里看了起来,他翻看了一会儿,对着我想说什么却又没说,经过那“漫长”的一分钟后,老板目光坚定的望着我:“小朋友,这袋盐是以前的,已经过期了,这次进的货和上次的混到一起了,我去给你重新换一袋吧!”说完,又拿了一袋新盐,并给我了一块糖“就算是补偿我的过失吧!”“不,我不要,叔叔,谢谢你!”我转身走了出去“别走呀,小朋友,这块糖你一定要收下,我犯了错误,差点儿让你们吃上过期的盐,我有责任,你不收下我会不安的!”我看叔叔很有诚意,就接过了糖,一口塞进了嘴里:“真甜呀!我以后会经常来这里买糖的,再见!”

从那次后,只要那里有的东西我都去那里买,因为我知道那里的老板不会给我卖过期的盐。

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篇1:读高雅书,做高尚人优秀篇

全文共 1089 字

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如果说人生是一片汪洋,那么书就是海水,一滴一滴汇聚成伟岸人生;如果人生是一场旅行,那么书就是航标,一点一点指引我们走向正确的道路;如果人生是广袤的天空,那么书就是白云,一朵一朵点缀绚烂人生!

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”没有了书,我们将会在这灯红酒绿的世界里感到心灵的空虚与无助;没有了书,就没有了力量让我们走出自信的脚步;没有了书,怎么才会出像莫言这样的人才。从咿呀学语到满腹文采,陪伴我们的除了父母、老师与朋友,就只剩下书!还记得我们人生中看到的第一本书是什么吗?那一本本带着可爱卡通、温馨语言的童话书开启了我们的读书之路。随着时间的迁移,我们手中的书不单单只有童话书,还有语言深奥,文字成熟的经典文学。

吴承恩的《西游记》让我们跟随着唐僧师徒四人一起跨过一座座山,度过一条条河,与千千万万的妖魔鬼怪作斗争,让我们明白团结的力量最大,面对困难时坚持不懈,勇往直前的精神。唐僧的善良与博大胸怀让我们赞美也不禁为他捏把汗;孙悟空的机灵与神通广大让我们敬佩;猪八戒虽有时贪图名利与美色,但这就是真实的他,一个不虚假不做作的他;旅途中话最少的应当是沙和尚,虽然很少说话,但是却默默为师傅、师兄做贡献,最重的担子是他挑的,但是他有说过一句怨言吗?没有,他是这个团队的后勤部,默默付出或许就是他的宿命吧。

书遂不抵金银财宝,但它也是一个宝,是心灵上的宝。读书就如航驶了一架时空机,感受古代诗人的博大胸怀。看“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”浪漫主义诗人李白笔下的瀑布是如此壮观,如此美丽。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”诗人元稹用寥寥十四个字就充分表达了对已故诗人的思念与满满的爱。“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”岳飞的《满江红》充满了壮士们冲锋陷阵的豪迈与英勇气概。“莫等闲,白了少年头,空悲切”不要等白发苍苍的时候才知道去读书,因为那时候已经晚了。

曹文轩先生的《阅读的姿势》中曾说过这样一段“我们常常说,这个人有书卷气。我们在对一个做出这样一个评价的时候,实际上是在说这个人是世界上最有气质的人。书卷气从哪里来?书卷气就是通过长期的阅读慢慢形成的,它从人的灵魂与骨头,从人的眉间眼底,无声无息地散发来。”我认为这种气质是人世间最美丽的东西,读书会使人增长智慧,而读高雅书更会使人有一种清雅的气质。当一个阅读万卷的人朝你走来时,你会发现他身上的气质是与众不同,他的一颦一笑都露出了一位高尚人应有的特点,当他落落大方与你交谈时,你会发现他讲把你带入一个纯洁而又神圣的境界。

同学们就请让我们捧起手中的书去细细品味,读高雅书做高尚人,让我们的人生活得不再遗憾!

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篇2:关于品德高尚的话题

全文共 622 字

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藕——是我们非常常见的东西,它非常普通,但是拥有非常大的力量。

在我们吃饭的时候,我们经常吃藕,但是我们在吃藕的时候,即使藕断了,但是丝还连着,藕长在淤泥里。但是挖出来,并且削了皮儿,里面却是洁白无瑕。这就是藕的品质。用在人身上就是,即使在人生的最后,也不能放弃,也有人不在外貌,只在于心灵的特点。

举一个最简单的例子:在汶川地震的时候,有许多人都被压在下面,有的逃生了,有的被救了出来,但是也有人没有被救出来。这些人有的坚强不屈,一直在下面坚持着。但是还有些人就放弃了,他们觉得自己是必死无疑了,所以就不吃不喝,在下面等死。

在司马迁被关进监狱的时候,如果他觉得自己已经无力回天了,所以就自杀了,那样就没有这本有名的史书——《史记》,就是因为他坚强不屈,在狱中坚持的写《史记》,才流传下来这些重要的历史资料。

在现代社会,人到了老年就要死,但是每一个人的晚年是不一样的。有些富豪老人就给贫困山区的人捐款;有些人就想多活几年,疯狂的买营养品,结果最后吃出毛病,少活了很多年;还有一些富豪老人就把钱留给后代。所以,这些富豪老人不在于衣着打扮,而在于心灵的美妙。

大家一定都看过《三毛流浪记》这本书,本书中的三毛是一个孤儿,但是他心地善良,即使自己也是一个贫困儿童,三毛还有帮助其他的贫困儿童,大家又可以联想到三毛的坚强和勇敢,要是三毛没有这样的气节,他是不会这么坚强的活到现在的。

所以,在现实社会中,我们要学习藕的美好品质,要做一个坚强和心灵质朴美妙的人。

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篇3:关于品德高尚的话题

全文共 445 字

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前段时间,我每周要到球馆打乒乓球,球馆的人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们的场地里,我也会将把球打到别的球台上,这样的事情常会发生,通常就是互相捡回去,但是也有会遇到不管不问。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我都没接住,这两个球正好都落到我的筐里,那个人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点儿礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球给了他。

我有点生气,很不服气:凭什么这样的态度来要球啊,是他把球打飞过来的,还打疼我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁呀!连谢谢都不说,真是个野蛮人。

接下来我心情烦燥,爸爸好像看穿了我,说:“做人要心胸宽广,不要过于狭隘。”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来递过来的,男子汉不要太计较这样的小事。

通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事。

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篇4:宽容,是人类最高尚的美德

全文共 1749 字

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宽容人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。

刚得到的消息说:倍受观众喜欢的香港着名女艺人沈殿霞于今天(2008年2月19日)早上8时在香港辞世。我为她的谢世而感到万分惋惜,因为在她的身上有许多别人不具备的美德,最突出的一点,她就是个很宽容的人,她更是个以能宽容别人而受倍受尊重的人。

沈殿霞当年是红透香港的金牌司仪的时候,与名不见经传且饱受生活打击的郑少秋一见如故,她不顾舆论压力,全力扶持郑少秋的事业并安慰他的情感,在与他同居九年后毅然同他登记结婚且不惜冒着生命危险为他怀孕生女,然而她们的女儿来到人世还不到两个月,郑少秋却移情别恋。他们十年情感一朝云散,最终以沈殿霞遭到沉重打击而告结束。多年以后,沈殿霞在TVB主持的谈话节目《掌场背后》开播,第一期节目的第一位嘉宾竟然是郑少秋。二人相对而坐,待节目结束时,沈殿霞突然很意外的问郑少秋说:有个问题好久前就想问你了,今天借这个机会问你一下,你只需回答Yes或是No就行,这个问题就是究竟在多年以前,你有没有真心的爱过我?郑少秋听后,几乎只是稍加思索,便坚定而认真的回答说:我真的好爱你!此言一出,沈殿霞立刻泪流满面,随即那幸福的笑容便荡漾在她迷人的脸上。仿佛历经多年的那么多的苦难和恩怨都在那句“我真的好爱你”这六个字中烟消云散了。

是啊,宽恕伤害自己的人是困难的,但能做到这一点的人却是高贵的。肥姐以女性不多见的博大的胸怀宽恕了曾伤害过她的人,也为自己创造了一个融洽的人际环境,她这种化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹。所以我说,宽容是意味着一个人的自爱达到了能够使自己做到诚实、开朗,在生活中保持乐于进取的程度,那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀;所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的、自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解、谩骂、忘恩负义,都不去计较,这种吃亏,其实就是一种宽容的智慧,以一种博大的胸怀和真诚的态度宽容别人,就等于送给了自己一份神奇的礼物;宽容别人带来的愉快本身是至高无上的,它使我们认识到自己值得受到值得受到的宽容,也使我们认识到没有宽容的心的人是有缺陷和危险的。

宽容是一种博大精深的境界和意境,是人的涵养,它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀;它能包容人世间的喜怒哀乐,使人生跃上新的台阶:与别人为善,就是与自己为善,与别人过不去就是与自己过不去,只有宽容地看待人生和体谅他人时,我们才可以获取一个放松、自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中。宽容失败时多一份宽容,停止对自已的申诉,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自已,保护自已,给别人留一些空间,你自已将得到一片蓝天,一个宽容的人,到处可以契机应缘,和谐圆满,微笑着对待人生。

宽容是一种最高贵的美德,没有人穷困到无机会表达宽容的地步,没有人能比施行宽容的人更强大,更自豪。一个人的心胸有多宽广,他就能赢得多少人,付出宽容,你将收获无穷。

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份宽容,人类就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与美好,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章,在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。献出你自己,学会宽容,乐于赏识和称誉他人,并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。这就是一个人丰富多彩的生活应有的特征。

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篇5:人物关键字:爱心慈善财富高尚

全文共 617 字

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张贞慧:把自己的一生捐得干干净净

95年的人生,一辈子生活俭朴,行善半个世纪,几十年来从未中断捐款,累计20万元,辞世后捐献遗体……有人说,“如果这个世界上有天使,我相信,她的一个名字一定叫张贞慧。”

张贞慧生于1919年9月,生前是辽宁师范大学退休副教授,是大连市注册年龄最大的义工,也是大连市首位“义工终身成就金星奖”获得者,2011年被评为“中国好人”。2015年1月7 日,张贞慧因病去世,享年95岁。在张贞慧家里,除了一张张慈善奖状,一份份捐款回执,老人什么也没有留下。“每月3000元退休金,除了自己最基本的生活开销,几乎全都捐了出去,甚至连自己也给捐出去了。”张贞慧的侄子张海涛介绍说。

1月9日,张贞慧遗体捐献仪式举行,老人实现了她生前许下的诺言,完成了最后的慈善义举。早在14年前,张贞慧在为老伴办完遗体捐献的同时,自己也签署了

大连市慈善总会副秘书长李树奇说,张贞慧竭尽一生奉献自我,这样的高龄义工在全国范围内也是极为罕见的,张贞慧的精神值得全国人民学习、传扬,她的一生是对社会主义核心价值观最好的诠释。

人物印象】

“善心越捐越富有”,张贞慧把自己的一生捐得干干净净,用高尚的人格为社会留下了最宝贵的精神财富。义举是人生境界的体现,张贞慧收入并不丰厚,却一生热爱慈善事业,张贞慧用她的慈善经历,向人们展现了“清贫中的富有”,赢得了普遍的敬重。义举也最能温暖人心,张贞慧所散发出的人性光芒,必将影响更多人投身到慈善事业中来。

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篇6:一个高尚的人作文600字

全文共 586 字

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阳光明媚的一天,我跟我的小伙伴一起外出骑行。一路畅顺,突然,“嘎吱”一声,我不知道是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到非常奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。

过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

过了一会儿,我终于找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

我过去并表明我要修车的想法,老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,可是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

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篇7:关于品德高尚的话题

全文共 743 字

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一个人,他在拥有道德的同时也拥有着权利。那么,面临选择时,他又该何去何从呢?

今天,我和妈妈一起坐公交车去姑姑家玩。暑假刚开始,车上的人是真多啊!我们被人流挤到了车的最前面。随着车晃晃悠悠的停下一位六十来岁的老奶奶从前门上了车。她东倒西歪地抓着把手,很明显,老奶奶已经快站不住了。让过了座的售票员近乎大吼地喊:“有人给老人让座吗?尊老爱幼,大家帮帮忙吧!”然而没有一个人回应。这时,坐在老奶奶旁边的年轻人被人们定位为“让座目标”。几乎所有人都在逼年轻人让座,还时不时涌出一些骂声。年轻人实在忍不住了:“我工作累了一天,刚才还有些晕车,怎么让座啊?我没买票吗?凭什么非得让我让座,你们呢?”大家沉默了。我疑惑得看着妈妈,妈妈小声对我说:“每个人都不愿意把自己的权利让给别人,当然在少数人身上,他们的道德高过了自利。但人性本就如此,无需疑惑。”

最后,一位二十多岁的姐姐站了起来,为老奶奶让了座。每个人的脸上都多了份羞愧。

到了姑姑家,我认真思考了一下,这个社会现象背后的原因何在。首先,大家逼年轻人让座,这与道德绑架无异,肯定是不对的;其次,大家以逼年轻人让座为幌子,来掩盖自己不想让座的心理,这是自私自利的表现,虽不对但也无可厚非。年轻人上了一天班,很累还晕车,不让座并没有错。况且他买了票,有拥有座位的权利。但站在道德角度来看,年轻人的确应该尊老,不让座倒显得有些冷漠无情。面对道德和权利,年轻人选择了维权,而大家则认为年轻人应该选择道德。在我看来,大家和年轻人都有错,也都没有错,无非是站在道德与权利两个方面。但我认为,在权利可有可无的情况下,道德应放在首位。

我希望,当我们面临是维护权利还是坚守道德的选择时,我们能更倾向于后者,因为社会需要大爱,作为中国公民的我们也有责任为社会做贡献!

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篇8:⑴高尚

全文共 570 字

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高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等

矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右

裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳

声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人

下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己 宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船

知情达理 中庸之道

助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义

为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

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篇9:以品德高尚话题

全文共 558 字

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雷锋,我想大家都知道,他是我们中华人民共和国,值得骄傲的人之一。也是我们小学生值得学习的人。雷锋值得我们学习的地方有许多许多。

比如说有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道了这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时也舍不得喝一瓶汽水。

还有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,刚刚出检票口,发现一大群人围着,不知道在干什么,原来是一位背着小孩的中年妇女的车票找不到了。这位中年妇女,是从山东到吉林去找丈夫的。结果不小心把车票给弄丢了。雷锋得知后掏出自己仅有的一点津贴买了一张去吉林的车票。塞到大嫂的手里。大嫂感动万分含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字?家住在哪?”雷锋却回答道:“我叫解放军,就住在中国。”所以才会传下雷锋做好事不留名。

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

雷锋是我们全国人名都应该学习的好榜样。是我们全国人民的骄傲!他是多么高尚呀!我们都应该向雷锋学习!

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篇10:基层干部坚守纪律底线培养高尚发言稿

全文共 2006 字

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王岐山同志近日会见出席“2015中国共产党与世界对话会”外方代表时指出,全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前面,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。“高线”与“底线”的提出,进一步丰富完善了中国特色社会主义政党理论,是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果。准确把握“高线”与“底线”的基本内涵及其辩证关系,对于推进全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有深远意义。

“底线”与“高线”的基本内涵

何谓“底线”?就是最基本、最起码、最低限度的道德和行为规范。国有国法,党有党规。大到一个国家、社会,小至一个家庭、个人,都需要遵循“底线”,才能保持良性运转。我们党的“底线”就是纪律和规矩。坚守“底线”,既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果“底线”失守,党就会成为一盘散沙,党对人民的承诺也会成为一句空话。党的十八大以来,我们党突出强调把纪律和规矩挺在前面,强化加强党的纪律建设,坚持抓早抓小、动辄则咎,其根源就在于此。

“高线”,是相对于“底线”而言的,层次更高,从自己的意志和良心出发,为追求道德本身的目的而为自己制定内心的“法”,从而实现自我完善、自我净化、自我革新。我们党以马克思主义为立党之本,以实现共产主义为最高理想,以全心全意为人民服务为根本宗旨。这是共产党人的本色,也是必须坚持的“高线”。党员领导干部的心中有了这条“高线”,就有了理想信念的精神之“钙”,就会返璞归真,经得起权力、金钱、美色的诱惑,自觉做到吃苦在前、享受在后。反之,党员领导干部一旦没有“高线”的指引,就可能纲纪松弛,失去奋斗的目标和动力。

“高线”与“底线”的辩证关系

“高线”与“底线”,既有区别,又有联系。两者的区别在于,境界、标准、功能不同。打个比方,坚守“底线”需要“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”,坚持“高线”就是“本来无一物,何处惹尘埃”;坚守“底线”是“己所不欲、勿施于人”,坚持“高线”就是“己欲立而立人,己欲达而达人”;“底线”就是“堤坝”,起保障作用,“高线”就是“灯塔”,起引领作用。

“高线”与“底线”,是一个有机整体,二者相辅相成、互动共进。坚守“底线”,强调的是把纪律和规矩挺在前面,让纪律立起来、严起来、执行到位。只有不断强化“底线”,用纪律管住全体党员干部,全面从严治党才能落实到位。但坚守“底线”也不意味着停留于此层面,而应以“高线”为终极追求,坚持把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求。达到这条“高线”虽然不容易,但一旦牢固确立后,坚守“底线”就会内化于心,成为一种自觉、一种需要。另一方面,坚持“高线”,不是空泛的,而是体现在遵守政治纪律、组织纪律等各项纪律的具体情形中。失去“底线”的刚性约束和强制推动,只讲坚持“高线”无异于竹篮打水。因此,坚守“底线”、坚持“高线”,不可偏废、不能割裂。

发挥“两条线”的规制与指引作用

全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,必须将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,强化监督执纪问责。方向对了,一步步向前进,最终必然实现从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。

注重发挥党员领导干部带头示范作用。习近平总书记深刻指出,“道德上的失足有时比工作失误杀伤力还要大”。党员领导干部特别是高级领导干部作为全党的道德标杆,必须用比普通党员更高的标准严格要求自己,严以修身、严以用权、严以律己,以此影响和带动全党。否则,就会形成“破窗效应”,全党的道德水准就会随之下降。因此,坚持“高线”,在加强党性教育的同时,应从制度层面进一步破题,为党员领导干部特别是高级领导干部的行为规范建立细化、明确、长效化的制度保障。

从“底线”入手,向“高线”迈进。理想信念宗旨的“高线”,不是自然而然形成的,更非朝夕而就,它的形成是一个长期艰苦的过程。既需要广大党员干部勇于自我磨砺、勤于耕耘心智,从自身做起,不断锤炼党性,做到格物致知、知行合一,也需要严格的制度规则来规制和引导,把理想信念宗旨融于制度设计、纪律约束的各方面,形成实实在在的具体支撑,在制度的氤氲润化中追求“高线”。

强化监督执纪问责,切实保障纪律规矩的权威。俗话说,滚动的石头不长青苔。监督执纪问责,不是紧一阵松一阵、时有时无,而应贯穿于党风廉政建设和反腐败斗争全过程。纪委作为党内监督的专责机构、管党治党的重要力量,必须进一步强化责任意识和使命意识,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争主业主责,在转职能、转方式、转作风上下更多功夫,坚持党纪面前人人平等,强化监督执纪问责,使党员干部敬畏纪律、遵守纪律,把纪律和规矩挺在前面,真正让纪律成为管党治党的尺子,成为不可逾越的“底线”。

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篇11:坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 1250 字

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按照办党组“两学一做”专题学习的统一部署,我认真学习了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)等重要文件资料,深刻认识到作为专员办的处级干部, 我们要牢记总书记教诲,严守纪律底线培养高尚情操,干净做事,勇于担当。

首先,要全面加强党章党规学习,严守纪律底线。要把党章党规铭刻于心、落实于行,廉洁自律、清白做人,不断增强廉政意识,把廉洁自律的各项要求化为自觉行动,依法行使权力,自觉接受监督,严守纪律红线,真正在思想上行动上筑牢拒腐防变的防线。

其次,要尊崇党规党纪,以更高标准严格要求自己。要认真学习和执行《条例》,把党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律作为坚决不可触碰的底线。近期对专员办系统违纪案件的通报,教训深刻,发人深省,专员办干部长期战斗在地方的财政监管一线,从事的主要是监督和查处违法违纪问题的工作,所以我们更应该严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威,在任何时候任何情况下都保证在思想上、政治上、行动上同党中央和部党组保持高度一致,时刻警钟常鸣,把握好人生中的每一步,努力成为模范执行党的各项纪律的表率。

再次,要坚定理想信念,培养高尚道德情操。习近平总书记语重心长地告诫我们:“道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:‘百行以德为首’,讲的就是这个道理。”《准则》要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部应自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德。作为财政干部,我们要坚定共产主义理想和信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,继承发扬党的优良传统和作风,自觉培育高尚道德情操,带头践行社会主义核心价值观,树立良好家风,弘扬中华民族美德,用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行,坚守最基本、最朴素的做人做事道德底线,积极培养高尚的道德情操,要用“信念、宗旨、作风、道德”克服和防止享乐主义、拜金主义、极端个人主义。要深怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事,在党性修养方面保证正身立行,为全社会做出表率。

最后,要勇于责任担当,服务财政改革大局。要认真履行“一岗双责”和党风廉政责任制,把严守政治纪律和政治规矩落实到加强财政预算监管的工作实践中,做到不该说的话不说,不该拿的东西不拿,不该去的地方不去,不该办的事情不办。具体到中央转移支付资金的财政预算监管工作,监管过程中要严格执行规定的程序和标准,严格执行集体审核和分级审核,保证资金监管公正、公开、透明,过程留痕,严格执行办党组决议,对办党组的集体决策无条件地执行。在严守纪律底线的基础上,按照转型思路转变观念,提升能力,积极作为,从全局的战略高度分析问题,把握规律,分类精准监管,确保重点突出,全面兼顾,实现中央转移支付资金监管的全覆盖,确保资金安全、规范和高效使用;同时提高调研的针对性和时效性,提出切实可行的政策建议,推动相关政策的落地和完善。

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篇12:体验高尚情操初三作文

全文共 663 字

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四季轮回,花开花落。体验又一回梦回树梢,梦想发芽,爱的妆伴,风卷落残云,残花落尽,子归啼,体验风卷起花瓣,而大地还充满着一树芬芳,又一年悄然离去,面对人间的是非善恶,我们也了解的几许?带着对四季轮回,梦想轮换的四季情,我们追逐着高尚情操一刻也没有停息。

——题记

梦回大地,一丝新意萌发滋生出来。草间绿意从芯间流露,轻轻荡涤而不显妖媚。露珠从草间划落,带来土间芳香。从种子变成发芽梦想,不屈的向上生长。尽显欣欣向荣的高尚。我滋润水的洗涤,体验如花般不屈不挠,蓬勃萌发,力求向上的高尚品质与顽强的力量。

带着粉色略带些乳白色的感觉,如丝般照在其间,带着粉色的梦幻,不显粉色妖艳。带着淡淡的香气,抚摸着大自然的妩媚。荷花以她那出淤泥而不染,翟青莲而不妖的高尚品格征服了夏季,争取了花界的美名。他的柔美花瓣撑起了一片天,一片清纯似水,水波不惊的静谧图画。我体验这一生灵的出淤泥不染,不与恶势力同流合污的高尚情操与她洁身自好的人格品质。

芬菲落尽,子归啼。摆脱了世俗,摆脱了世间的繁琐,独自在这深山密林之间,颓然碧窈,安静的在密林之中做一个隐士,尽享世情山水。秋的感悟到了,菊花不享“花中之王”的美誉,依旧不愿被人打扰,无论充有多少世人的赞美与“册封”,她都不会与她花争宠多少充满诗情画意。我感悟,体现菊花不贪图富贵的高尚情操。

“凌寒独自开”腊梅以她那顽强的精神战胜了一切,不与春花争艳,只有独自开寒冷中开放芬芳。开落无人问津,我体验这时的不追名逐利,淡定与从容。

体验世间的芬芳,芬菲飘满一路,这一远方的路,这一高尚的人生路。我体验,我成长。

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篇13:世界上最高尚的教师作文_描写老师700字

全文共 686 字

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教师是一个既辛苦又光荣的职业,应该受到全国各族人民的尊敬和爱戴。自从9月10日设立教师节以来,全社会尊师爱教的觉悟越来越高,现在每年教师节,同学们都把精心准备的礼物献给老师,以表达对老师的敬意。

今天是9月8日,教师节马上就要到了,班长小丽把几个同学叫到她家,她们准备商量一下送什么样的礼物才能表达对老师的一片心忌。

同学们围着桌子讨论起来。小军首先发言了,他手里捧着一个精致的轮船模型,激动地说:“我开始做船模时,父母因为怕我耽误学习,非常反对。多亏了张老师到我家去给我父母讲了许多道理,才使我能继续做船模。所以,我要把它送给老师,表达我的谢意。”小玲也举起自己获得的朗诵比赛一等奖的奖状,高兴地说:“我原来非常内向,上课从不发言,更不主动参加课余活动,细心的宋老师把这些看在眼里,记在心上,她就常提问我,还多次鼓励我,这次我能在朗诵比赛中获奖,这是与老师对我的教导和帮助分不开的,我要把这张奖状送给宋老师,这荣誉应归功于我们敬爱的宋老师。”小虎原来是个非常顽皮的孩子,他上课不好好听讲,还要影响别的同学,连小虎的爸爸妈妈都对他非常失望。他们说小虎这孩子是教不好了。但新来的朱老师可不这样看。他在班里组织了学习小组,让小虎多接近优秀的同学激发小虎的自信心和上进心。功夫不负有心人,在去年期末考试中,小虎的成绩有了很大的进步。乐得小虎的父母见人就夸:“朱老师,真神了,我们家那么淘气的小虎都能让他教好,真不简单呀!”小虎说:“我要送给老师的礼物,就是我的好成绩。”

同学们争先恐后地诉说着自己对老师的感激与敬意,他们都希望能把自己心目中最珍贵的礼物送给世界上最高尚的人——老师。

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篇14:⑴高尚

全文共 578 字

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高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己,宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道

助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

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篇15:高尚师德争做四有好教师征文2000字

全文共 1493 字

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俗话说:“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有教师征文的内容,欢迎大家查看。

我于2013年成为了一名中学语文教师,实现了心中一直以来的一个梦想,至今都感恩命运把我又跟心中向往的校园紧紧牵在了一起。同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。一举一动务必要放低姿态,注重师德,宽以待人。立志要做一名爱岗敬业、教书育人的称职教师。热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。

在本次师德建设活动中,我感受到,我们作为经常被孩子羡慕并学习的对象,从走上教育岗位的第一天起,就应该一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。应该做到乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。当踏进教室,看到孩子们脸上发出青春耀眼的光芒时,想到这是一份多么得来不易、且行且珍惜的工作,一切幕后辛劳便抛之九霄云外。

活动中看到了许多优秀老教师模范师德的范例,心中不由得想起了自己上学时一位位教过我的恩师,她们真的是做到了呕心沥血,对于好学生的辅导,对于差生的费心,对于中间生的照顾,如今“长达后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己“。感恩终于可以与我的恩师们并肩作战,教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都应该以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表

“学高为师、身正为范”。这是在活动中体会到的重要一点,为了促进教学工作,我应该十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面不应该放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在我去年做班主任的一年里,我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

治学先治人,凡事德为先。

学期末我还认为下学期不担任班主任的工作便可以暂时放松一下,不用对学生那么上心。但是很多老教师都跟我说不能认为不当班主任了就可以放松对学生的了解,一定还要抓紧与各类学生的沟通,以便因材施教。现在真是感谢这几位同事也是恩师的谆谆教诲:颜XX老师、毕XX老师、马XX老师、曹XX老师、王XX老师等等许多同事帮助我尽快成为一个合格的任课老师,还有这里的杜乐升校长,一年多来教导我作为一名教师应有的言行,使我从一名“稚嫩”的“门外汉”快速成长为一个还算合格的班主任。即便今年我没有担任班主任的工作,学期一开学,也与两个班的班主任沟通班里学生情况,做好因材施教的准备,抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。

感谢师德活动的举办,对我这样的青年教师受益匪浅,教育颇深。在以后的工作中,我要做到在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,也要用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,消除厌学心理,提高孩子们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我自己的选择,工作着并快乐着,在那三尺讲台边,无怨无悔地尽我微薄之力。

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篇16:高尚的名言警句

全文共 1980 字

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1. 连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。——德漠克里特《着作残篇》

2.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

3. 为人民利益而死,就比泰山还重。

4. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的“英雄主义”,“殉道精神”,都是从这种汗来的,

——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。——卡莱尔:《过去和现在》

5. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

6. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德

7. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8. 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

9. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。——巴尔扎克

10. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的英雄主义,殉道精神,都是从这种汗来的,直到一切人都称之为神圣的那种血汗的痛苦!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为崇拜更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。

11.读书,对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。

12. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

13. 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

14. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

15. 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

16. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

17. 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

18. 忠诚是通向荣誉之路。——出国留学网

19. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

20. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东

21. 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德

22. 荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。

23. 尽管,说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。

24. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——梭洛:《沃尔登·读书》

25. 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

26.爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》

27. 志当存高远。——诸葛亮

28. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

29. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

30. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。

31. 君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

32. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

33. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

34. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

35. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

36. 读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。——高尔基:《读一本令人不安的书》

37. 品德应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

38. 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

39. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。

40. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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篇17:一个高尚的人作文500字

全文共 515 字

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“尊老爱幼”这个词是我国的传统美德,需要我们每个人发扬传承,在我的身边就有一位这样的人。

就在前几天九九重阳节,当我放学回到,我看了一下手机,无意间看到了乔老师在耕读书院陪唐窑村老年朋友们过节,还办了宴席做了几桌子菜,乔老师跟老人们聊天就跟和自己的家人一样还露出了慈祥的笑容。

我觉得老师虽然是一个很“伟大”的人,教育了这么多的孩子,还让人们体验了农家乐的美食,但他并没有把自己看的很高,而是一视同仁,就像他和老人们聊天肯定会很谦让,我认为他觉得这是自己应该干的,让身边的老人很快乐,很幸福。

我还觉得乔老师的胸怀很宽广,他能包容万物,容纳一切,让人们觉得在他身边很有安全感,他不会在老人面前发脾气,只有自己慈祥的笑容,我觉得我要是老年人,我会觉得我太幸运了,能遇到这么好的,这么关心我们的人。

说到这里我想说实际上像乔老师一样的人不多,因为有些人就会觉得我凭什么这样做,又没有什么好处。但是这样想是错的,这样的人永远没有朋友,只有这样你的人际关系才会更好,你遇到困难才会有更多的人去帮助你,就像乔老师一样,他去陪那么多的老年人,乔老师遇到困难了那些老人肯定会不顾一切去帮他,所以去奉献一点会给自己带来很多的帮助,我长大会和乔老师一样的。

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篇18:做一个品德高尚的人

全文共 677 字

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我觉得一个有品德的人必须具备的条件是:尊敬师长常问好,孝敬父母应做到;上车乘船要让座,帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非,诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。那下面我就给大家讲一讲我的事例。

三个学期第四届校科技节中,四年级是以“各种各样的话”为主题,出一份小报进行评比。原本我想放弃这次比赛,因为放学后我要参加越剧社的排练,每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练,为了备战第六届世界合唱比赛。课余时间很有限,当得知我们班只有一位同学交时,我毅然决定为了给班级争光,一定要参加,最终熬了两个晚上,终于完成了小报。意外的是我居然还得了一等奖,真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。

在这个学期里,我热心帮助了一位同学。有一次迪迪给我妈妈写了一封信,信封上写的字即工整有漂亮,在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一个两全其美,提高她认真书写的好办法。我给他制定了在三个星期左右的计划。这个计划一共分3关,第一关在第一个星期四中午,顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看,写得好就通关,获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四,我随机拿一本作业检查,这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好,写得好通关,获得一把美工刀;第三关是第三个星期,我随便哪一天,拿一本作业,进行抽查,这样可以使她一个星期的作业都写得很认真,写得好通关,奖励一样零食。三个星期后,平时经常关注她,如果能一直保持做作业认真,书写端正,可以推荐她出班级黑板报。现在顾辰迪已经顺利通过了两关。

从这两件小事中,可以看出,我在努力做一个有品德的人。

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篇19:小学生作文:高尚的人

全文共 562 字

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一天早晨,我走在上学的必经之路上遇见了一位正在从垃圾箱里铲出垃圾放进垃圾车里的清洁工人,我问:“叔叔,你们每天都做这些,难道不累吗?为什么不换个轻松的工作呢?他对我说:“我们,呵呵,累,这对我们来说已经不重要了,至于换一个轻松的工作,想是想过,可是当你看到自己的劳动成果能够给人带来快乐时,你也会感到无比的快乐,听了他的一席话,让我受益非浅,是啊,他说的对,当你的劳动成果给人带来快乐时,你自己也会感到快乐。

有一次,我和爸爸去逛街,才走到一半,我就看见一位清洁工人正在训斥一位年轻人,清洁工人说:“你怎么能随地吐痰呢!身为一个城市的市民,你应该以身作则才是。“不就是吐口痰嘛。“对你来说,这可能只是一口痰而已,可是你知道吗,如果痰里的细菌随着空气进入别人的呼吸器官里,后果会怎样你想过吗?

“我……我,只见年轻人支支吾吾说不出话,也许是因为理亏吧,那年轻人涨红了脸用手绢把痰拈起来扔进了垃圾箱。看到年轻人的一举一动,在场的人都对那位清洁工人赞叹不绝。

清洁工人,人们从来不会去注意他们,因为他们不会去展示自己,也不会去刻意地去让别人注意到自己,因为他们心中只有一个信念,那就是,让每一个地方都变得干净清爽整洁。他们做着我们看似平凡却又高尚的工作。如果没有他们,那么我们的生活将会变得昏暗,没有一丝色彩。他们是当仁不让的无名英雄!

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篇20:做一个品德高尚的人

全文共 474 字

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最近的报纸,连续刊登了许多关于一幅名为《挟尸要价》的照片的事情,照片上一位白发老者站在船上,一只手牵着一根绳子,绳子的另一端绑着一只露出水面的苍白的手,他的另一只手举在胸前,似乎在与岸上的人争论着什么。

报纸上说,这个被绑住手的死者叫方昭,一年前的一天,大学生方昭与他的另外两名同学为救落水儿童,英勇献身。事后,几名渔夫打捞到尸体后,挟尸要价,说每具尸体要付12000元的劳务费。

这张照片中的渔夫和方昭形成了鲜明的对比,一个是见利忘义,一个是舍己为人。方昭和他的两位同学,虽然从人生的舞台上离去了,但是他们见义勇为、舍己为人的壮举,为世人瞩目,令人感动。

而那些渔夫,他们挟尸要价的行为,让千夫所指,令人厌恶。其实,人生就像一场电影,我们不一定会是主角,甚至只是一个“跑龙套”的,但是只要我们做一个品德高尚的人,哪怕只是一个默默无闻的小人物,也会留下一个高大的身影。

但是如果道德败坏,即使成为主角,也只会留下一个骂名。我想对那些渔夫说:“虽然你们拿到了钱,但是你们也缺失去了更宝贵的东西,那就是良心。而一个人的良心如果丢失了,是再多的钱也买不回来的”。

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