雷锋日的作文3篇 作文(精品20篇)

提起雷锋，谁都知道他是一个助人为乐的好战士。我们班就有一个“小雷锋。”可刚开始人们都说她是傻子，她就是我们班的清洁委员罗瑾。

有一天放学了，我一看那张已经被我厌恶多年的清洁表。“老天！今天又该我做清洁了。”我很不情愿地拿起扫帚去扫地，我来到我负责的地方扫了起来。当我马马虎虎扫完时，我上楼去找罗瑾，突然看见她正在用手洗又脏又臭的水桶。我捂着鼻子走过去说：“清洁委员，你傻不傻，这么臭的水桶你也洗？”她笑道：“别人不做总得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！

可是有一件事让我改变了对她的看法。那一天，老师宣布让我们捐款。我们纷纷议论，有的说：“这好好的，捐什么款？”有的说：“明天的零花钱别指望了！”而她安静地坐在那里，好像有什么心事。第二天我们大多数只捐了一元钱，少得可怜。突然我们看见她把一张五十元放在讲台上，这是她几个月攒下来的。她说：“此时此刻有多少儿童正面临天灾我们应该帮助他们！”这句话顿时温暖了我的心。

这就是我们班的罗瑾，一个助人为乐的“小雷锋”。

“学习雷锋，好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁，仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。这个月，是学雷锋月，是做好事的月份。

在这个月里，到处都将是活雷锋，好人好事也会随处可见。这不，今天我就当了回活雷锋，当然，我做的并不是什么惊天动地的大事，仅仅是一件微不足道的好事。

这天下午，我跟伙伴一起回家，路过几家商店时，忽然听到了一阵急促的脚步声，我扭头一看，发现一个四五岁的小男孩儿，手里捏着五角钱，“咚、咚、咚”地想商店跑去。周围的同学看到这种情景，都不由得让开了道，站在那里看着小男孩飞跑过去。

只见小男孩跑着跑着，忽然被什么东西绊了一下，“扑通”一声趴在了地上。见此情景，我快速地跑过去，把小男孩扶了起来，这时才看到小男孩白嫩的小手上擦伤了一块。那小男孩倒也坚强，我还没有来得及安慰他，他已拍拍衣服上的灰尘，说了声“谢谢姐姐!”就又“咚、咚、咚”地向前跑了。

这时伙伴走过来问我：“周围这么多人，干嘛不让他人去扶呢?再说，你和他又不认识!”我笑着说：“身不由己，也是一种本能反应，只不过是举手之劳罢了。如果大家都像你那么想，遇到难处谁还会帮忙?这样一来多让人寒心呀?”伙伴听了赞许地点了点头。

一路上，我默默地想：雷锋叔叔不也是这样吗?他用自己的实际行动让他人懂得了什么是乐于助人。我们以后都要向雷锋叔叔学习，把雷锋精神发扬光大。

3月5日，是毛主席题词“向雷锋同志学习”的日子，也就是我们今天的学雷锋日。我们应该从小开始做好事，从现在开始做好事，让雷锋精神发扬光大。

有一天，我在城市广场上公交车的时候，看到一位奶奶在找座位。因为她的脚受伤了，车上人挤来挤去，每个人都无动于衷，不给老奶奶让座，一个小哥哥还把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我脑里还疑问，老奶奶受伤了还要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶劝孩子们让她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大妈们还不让给老奶奶，管自己看手机、看窗外，我实在是看不住了，就站起来大声地说“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，谢谢你，你最好了。”等她坐下来，我也安心了，对她笑了一笑。我似乎看到周围的乘客的眼神里，有表扬，也有难为情。

我到站后，我就高兴地回家了，觉得今天做了一件有意义的事情。也懂得了助人为乐是文明少年的表现。

学习雷锋好榜样，每个同学都要助人为乐，人们还以为雷锋已经死了，但是并不是，其买雷锋一直活在我们的心里，给人善举，人间大美。

今天，老师给我们讲了雷锋的故事，人们都说雷锋是：“出差一千里，好事做了一火车。”。

一天，雷锋在沈阳车站坐车去外地出差，在车站里，一群人围着一个大嫂在说话。雷锋跑过去打听才知道，这个大嫂带着孩子去山东看她的丈夫，准备上车的时候却把车票弄不见了，于是，雷锋就掏空了身上的钱给大嫂和孩子买了车票，还把大嫂和孩子送到了车上，大嫂问：“小伙子，你叫什么名字？住在哪？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”

还有一次，雷锋也是在沈阳车站坐车去外地出差，那天下着大雨，雷锋穿了一件雨衣就向车站奔去，在车站，雷锋看见了一个背上背着一个孩子、手上拉着一个孩子的妇女走得摇摇晃晃，就把妇女和她的两个孩子送到了车上。一问才知道，雷锋和那个妇女坐的是一辆车。到了终点，雷锋问她她的家在哪里，还把他们送了回去，到了他们的家。那个妇女想把雷锋留下来吃饭，可是，雷锋已经消失在了茫茫的大雨中。

1962年8月15日，雷锋因执行任务因公殉职，1963年3月5日毛泽东主度发出号召：“向雷锋同志学习，”

听了这些故事，我决定，要向雷锋叔叔学习助人为乐的精神。

雷锋值得我们学习，所以我们生活中每天都会出现许多的“小雷锋”，昨天，我和刘慧琳还有三个其他班的男同学，就当了一回“小雷锋”。

下午放学了，我和刘慧琳走在三个男同学的后面，相隔了三米左右。转过一个弯头，我看见一位老奶奶坐在地上，她身边有一根拐杖，老奶奶左动右摆似乎想起来又起不来，又看见那三个男同学在一旁对老奶奶又指又点。我低下头，一边和刘慧琳说一些无关紧要的话，一边想：前面的人又没有帮助老奶奶，我也可以不帮；但想起肖老师说过我们要懂得帮助别人，而且雷锋每天几乎每时每刻都在帮助他人，我只需要帮一下而已。老奶奶说的一句我们听不清的湘乡话打断了的思考。我和刘慧琳小声嘀咕着，一会儿，老奶奶好像说：“把我扶起来。”我马上走到老奶奶的右边挽起老奶奶的右手，刘慧琳也挽起老奶奶的左手。当我们快扶正老奶奶的时候，老奶奶说：“拐杖，拐杖。”那三个人也马上跑过来，一起把拐杖给老奶奶。我们等老奶奶稳当地走了几步后，我和刘慧琳才拍拍手上的尘土，跑着步走了。

因为这件事，我感觉我的脚步轻松了许多，有时还小蹦着回家。原来做一件好事是这么容易，而且做完一件容易的好事后我是这么得开心！

三月，是雷锋月，三月五日是学习雷锋日。今天，我们六（5）班全体师生以实际行动净化美丽校园，掀起一股学雷锋的高潮。

我们发现校园内多处地方有很多垃圾。于是我们展开了激烈的讨论，认为净化校园是第一要务。

讨论结束后，我们接连奔下去了，我们认为，跑到草丛里可能有很多垃圾。

我一马当先冲下了楼梯，二话不说跑向跑道，将花坛里大部分垃圾都捡掉了，还有跑道上的牛奶盒等等。我猜测这些垃圾大部分是出现在中午放学至下午时间段，因为花坛里有许多是放学时候同学吃的三无垃圾食品，而下水道里的零食包装袋数量也不亚于花坛里的垃圾。

不多久，我发现几乎整个校园似乎都被我们“掀翻”了。

许多明显的地域被一一清洁干净时，我忽然想到楼层的花盆里，应该也藏着很多垃圾。我急忙搜索每个楼层的花盆，发现其中的垃圾大部分是纸巾、纸屑与糖纸，我还发现花盆的后面还有许多未吃完的垃圾食品。我想起操场的旁边的花坛那里面可能也会有很多垃圾的吧。我爬到里面去，那果然“垃圾聚集地”我将那里的垃圾一扫而空。我跑上跑下虽然很疲惫，但却很快乐。

正当我高兴时，我的腿不小心被树枝刮到了，我想了想，受伤要去医务室，医务室前面有排下水道，在下水道上方还有两坛花丛，我急忙跑过去，将那儿的下水道翻起来在搬下去，做来做去但收获却很少，我有些沮丧，我和组员再一次碰头，集齐所有的垃圾，看这饱满的大垃圾袋，我们不禁笑出了声，我看再次出发，这次要去哪呢？

我抬头一看，对了，一（4）班门后还有个漏网之鱼，当我正好听到别的组员呼唤队员去捉那只肥美德“落网之鱼”时，我不禁乐开了花，我去到二楼时，一看，这儿的垃圾真多啊！

看到这么多脏乱的垃圾，也闻到到这令人作呕的臭味，我莫名地打起了“退堂鼓”。仿佛在一瞬之间，想起了此行的目的，我并不应该仅仅是在清洁校园，我做的应该是一个侦探，提出问题和解决问题。

我在探索，为什么校园里会有这么多垃圾，而垃圾多数属于哪种种类？学校应怎样来解决这个问题？

我一边想着一边做着，我将手伸了进去并将垃圾一片一片抬出来，而我手上全都是脏水。现在整个校园都是飞奔的人影，而这些人影正是我们这些不怕苦累的人群。

我顺着石壁摸索，找到的垃圾也不少，但是让我疑惑的是，那些垃圾用过的废纸为什么会在告示牌后的小角落呢？我将这庞然大物拉了出来，上面有湿润的泥土，浑浊的水滴，还有密开的树枝和枯黄的落叶，这狼狈的废纸，被我拖了回去，这么多的垃圾究竟从何而来呢？

活动结束后，经过劳动和观察，我们小组统计出了一组数据：垃圾的位置和数量情况、垃圾的表现形式和出现的时间段以及年级。

根据统计数据和对比结果，我们提出了建议：在操场篮球架旁安放垃圾桶，在古树旁立上标语，并且装上垃圾桶。每隔一段时间，清洗下水道的遗留垃圾。在花坛旁边标上一行标语，在楼层花盆贴上一行标语。对游泳池那条走廊卫生加以清理，尽量多将升旗台后的地区打扫一下。将雨后留在花坛中的枯枝败叶收走。

通过此次活动，我们给师生们营造了一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，同时使雷锋精神得以发扬光大，不少同学纷纷表示，会继续学习雷锋精神，只是愿意付出行动，人人都是活雷锋。

他缓缓地走到捐款箱前，将他那张五十元投下去。那一刻，我们惊呆了，这个大家所称的吝啬鬼，竟然捐了五十元。刹那间，台下传来热烈的掌声……

他是我的同桌，班里有名的吝啬鬼，文具盒用了三年，依然不肯换；那双，布鞋穿了六年，仍不肯脱下来；校服换了新的，他却不肯花钱买，整天穿着破旧的校服。

那次我和他一起参加数学竞赛，我忘了带橡皮擦，心里想：千万不要写错了。可心里越紧张，就越写错，我只好向他求助。他极不情愿的将橡皮擦递与我，我拿着就用力的擦起来，他看着非常心疼。最终一把夺过橡皮，非常不满：“你用一次，都顶得上我用好几次了，不借你了！”我心里暗暗嘀咕着：真是个吝啬鬼。

不久后，学校展开捐款活动，给山区的同学们捐赠爱心。我问他：“你打算捐多少钱？”他向我伸出五个手指，我不屑的想：五分？顶多五角！捐款开始了，大家走到了捐款箱前，有的捐了二元，有的捐5元。这时，我们的班长捐了十元，大家赶忙鼓起掌来。他走了上来，大家开始讨论他会捐多少钱：有人说一分，有的说五角，有的说五分。只见他从口袋里掏出五十元，从容地投进去。

那一瞬间，大家惊呆了，使劲的鼓掌，为他的雷锋精神点赞。

我明白了，那不是吝啬，那是中华民族的传统美德——节俭。他将自己存下来的五十元捐给需要帮助的人，他就是新时代雷锋！

“唉，”我长长的叹了口气，“今天又没有时间整理数学题了。”

望着窗外寂静的世界，听着时间缓缓地“嘀嗒”逝去，为了保证明天上课有精神，我不得不把整理习题的事再向后推一天，希望明天我会有时间。

正在纠结，雷锋那段十分有名的话语忽然闪现在心头——“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神’，善于挤和钻。”

“钉子精神”！我心头一震，不禁反省起自己来——今天真的没有任何时间去整理这几道数学题吗？课下的时间都充分利用了吗？想过要主动去挤出时间吗？......( )

一一思考过这些问题，审视了自己一番之后，我觉得面红耳热，十分地不好意思起来。以前，学校提倡我们学雷锋，我只当学校要我们去学习雷锋助人为乐的精神，去多做好事，仅此而已。但是现在，我更加深刻地感觉到，雷锋精神包含着太多太多，它不仅仅是助人为乐的代名词，雷锋精神对我们的学习同样有着强大的指导作用。“钉子精神”就是雷锋用最生动的语言告诉我们最朴素的道理——学习要勤奋，要专注，要潜心去钻研。

雷锋精神已经传遍了世界，影响了世界，这个面孔上永远洋溢着朴实、阳光笑容的年轻人不仅是我们中国人学习的榜样，雷锋成为了全世界的榜样。而我们，作为雷锋精神的故乡人，更要用心去体会雷锋精神，让雷锋精神伴我们一路前行，让我们一路学雷锋！

3月5日是纪念雷锋的日子，学校也想让学生学习雷锋，成为爱劳动，做好事的人，所以学校决定每个班都举行大扫除活动，让学生爱上劳动。

在学雷锋日的下午，老师告诉我们要大扫除，同学们都拿出了准备好的抹布等清洁用具。老师给我们分配工作，有的扫地，有的拖地，有的擦窗户，有的擦墙……老师的话音刚落，同学们就迫不及待、热火朝天地干了起来。我的任务就是要擦墙，我用一块儿湿抹布，一张干报纸一起来配合擦起来……“快去把那儿擦擦，还没擦干净”，“快来扫一下，你看这儿多脏”……这些声音此起彼伏，包围了整间教室。这可真是一个力气活，手腕儿都感到了酸酸的，半小时之后同学们基本上都完成了任务，窗户擦得像镜子一样；地面和墙擦得也像镜子一样，而墙上挂的镜子擦得倒像没有镜子一样！哈哈，瞧，我们的教室好干净呀！

这次的雷锋日，同学们过的很开心，干的很尽力，用自己的劳动体会到了劳动的累与乐，并且看到了自己干出的劳动成果，感到累也值了！

自从读了《雷锋的故事》这本书后，他的精神一直感动着我

雷锋是一个充满爱心，乐于助人的人，他把为人民服务当成他的生活习惯，”雷锋出差1000里，好事做了一火车”，这话一点儿也没错。他帮大娘找儿子，帮带小孩的中年妇女买车票……从这些事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。

雷锋在学习中十分善于挤时间：他在电影前看书，停车时在驾驶室里读书，熄灯后不休息，仍找地方读书……对照自己，我感到很惭愧。我不善于挤时间，读书的时间只有一个小时左右，在学校只有半个小时读书，我要向雷锋叔叔学习才行啊。

雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。特别是他刻苦学习的精神是值得我们永远学习的，今后学习上遇到问题，我们应该像雷锋叔叔一样反复思考，反复讨论，实在不懂的就去问老师。在和同学交往上，同学有困难应该帮助他一把，这样自己有困难的时候同学们也会帮助你的。

同学们，让我们时刻向雷锋叔叔学习，好好学习，好好锻炼身体，成为有用之才，我相信通过自己的努力，以雷锋叔叔为榜样，我们的学习成绩会提高的。

泰戈尔在《流萤集》里提到：“天空未留下鸟的痕迹，但我已飞过。”在社会上个个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人，他们不求回报，就如天空的飞鸟般，但总会有印记留下。

大到社会，小如班级，在我们生活的环境总有大大小小的人们，他们无私奉献，给予他人方方面面的便利。

在班里和同学们相处了不长不短的时间，但总有一些事是被记住的，总有一些人——他们诚恳，他们安静，他们不求回报，他们默默的带给我们帮助，使我们在集体中更好的学习，更好的做自己想做的事情。

在我的记忆中，曾看到过……

我们介绍的任务就是我们的班长，张玉峰。

有一次同学打车来上学，下车时才发现忘记带钱包了，给班长打一电话，班长就急忙跑下去帮同学付了钱。有一次一位同学打饭时，忘带饭卡，恰逢班长就在他附近，一声招呼，班长便将自己的饭卡递给了他……

有人说，他身为班长这些都是他的职责，但我不是这么认为的。每个人都有自己的权力与义务，但并不是每个人都能做到真正的奉献。

领新书的日子，大家只顾着拿到自己的书，看看是否有缺页破损，有谁会在意没有来领书的同学的那些书，只有班长，不仅帮没有来的同学领了书，还会想尽办法帮他们带回家。这难道还是他的义务吗？我们看到一个人的光鲜却没有看到他是怎样努力过来的。或许还是会有人在心里默默的说着班长的不是，其实每个人都是一样的，没有谁付出的多一点谁付出的少一点，但往往是那些被帮助的人，记在心里，总有一天：滴水之恩当涌泉相报。

班长总是在忙着学校里的事情，但他从来没有抱怨过，也从未放弃过做这些好事，我们应该对班长说一声：谢谢！谢谢你，架起我们和老师之间的理解的桥梁；谢谢你给了我们一个好的模范作用；谢谢你能一如既往的全心全意地为同学服务的好班长。

不仅如此，班级里还有一些人也是这——默默无闻的服务于老师，服务于同学，我们都知道雷锋的生命是短暂的，但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，让雷锋精神与时代同行，代代相传。

这个周六，为了弘扬雷锋精神，响应学校学雷锋的号召，我们在卫生委员王兆慧的带领下再次去了养老院，并且还有意想不到的收获。提前说好，看完后可不要后悔没和大家一起去哦!早晨，我们在学校么口结合，人基本来齐的时候，我发现，这次男生竟然比女生多，原来男生也是热心肠啊!就这样我们浩浩荡荡的出发了，路上，有不少同学在幻想着养老院的样子。我们又说又笑，开心极了!再加上男生那一句句搞笑的话语，更是让我们笑岔了气。走了十多分钟，终于到了养老院，同学们十分惊讶，原来，养老院里也另有一番情趣啊!我们一起去去了后花园，较之昨日，花园里的景色更诱人了，草儿纷纷吐出了嫩绿的芽，几只小鸟飞累了，便“坐”在树上休息。最美丽的风景现还得书老人们，他们有的结伴出来散步，有的在打球，还有的坐在走廊椅子上晒太阳，到处充满着青春的气息。在这阳光明媚的日子里，我们陪老人聊天，老人说，我们就像他们的亲生闺女一样。过了一会，我们进了餐厅帮老人们摘菜，因为有了上次的经验，这次自然就轻松多了。

到了九点半，我们和老人说了再见，便走出了养老院的大门，刚要回家，张老师来了，经过一番商量，我们最终决定一起坐公交车去墨河公园，同学们都沸腾了!到了公园后，我们直奔广场，老师和我们一起玩。其实不光在玩，毕竟来这里的目的是学雷锋，我们就边玩边捡地上的垃圾，这样，不光玩的开心，还品尝到了奉献的快乐。我们正玩得起劲，忽然听到老师见了一个钱包，打开一看，里面有好几张商场购物会员卡和200元，唯独没有身份证，老师一心想找到失主，归还钱包，便想从大润发的会员卡中查出失主的号码，说干就干，到了大润发，老师把钱包交给后台一位管理员，让他们帮着查找失主，一番叮嘱后，老师和我们放心的离开了。

走出大润发，老师眯着眼睛笑着对我们说：“今天终于干了一件有意义的事!”我想：还是老师素质高，值得钦佩!一上午的学雷锋行动圆满结束了，我们受益匪浅，原来，为人民服务是这么快乐的事啊!雷锋精神代代传，让我们继续弘扬雷锋精神，向雷锋同志学习!

假期里，我们过了一个节日，是雷锋日。老师让我们给爸爸妈妈干活，我在雷锋日这一天，帮了妈妈数了栽了几棵树。

来到地里，我们先看见了插上树干却没有叶子的光秃秃的树干，树干很小，是刚刚种下的，因为从这一年开始才开始种树，我们种的是样书，想等杨树长大后卖钱，我们的地每一排种四个，因为有的书不是一排，我们数着，4课，6课，10课，眼看快要数完了，我被地里的稻草给绊住了，我马上解决了这件事，可是，我白数了。

第二次，我数着，前面一切顺利，可是到后面给乱了，数不清，这一次也白数了，到了第三次，我又开始数了，这一次小心翼翼的，数清了，一共是51课，妈妈告诉我还要去下一块地数，我还以为已经完了呢，没想到，我们来到的这一个地方，非常大的一片，我看见了这么多，就开始上劲了。

我已棵一棵的树，数到20多棵的时候，被稻草给绊倒了，幸亏我还记得数到了那一棵，我继续数，数到70多棵的时候，被稻草给卡住了，我摆脱后，继续的树，中间很多次被稻草弄住的情况，最后一样拜托了，到了最后，我们数完了，一共是216棵，总算是完了。

这个雷锋日我真开心。

不知你是否会弯腰捡起地上的一团纸屑，不知道你会不会当做没看见，不知道你当做没看见走过时，内心是否有一阵波澜。

人都是自私的，学习是为了什么，为自己，所以说来，学习也是自私的。也许有人会这么想：哪个傻帽会帮别人学习？并不是没有傻帽，而是他太机智了。凡人多熟一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高雅。这“傻”就如雷锋，“傻”到了点子上，正是高雅的所在。

在生活中，如果有人做雷锋，那他就很容易的吸引到别人的目光。因为人心冷漠，“雷锋”是个另类。也正因如此，许多人在被聚焦后第二次便选择了放弃。如果眼前有阴影，那是因为背后有阳光。不要害怕眼前的阴影，毕竟你背后光芒万丈。如果世上人人都是雷锋，那就不存在学雷锋了。

常常有人说，帮助他人，快乐自己。不得不说，这需要一个人一颗美丽的心灵。面对困难毫不退缩，自信乐观，关心他人，与人为善，能有好的心情如影相随。要是某天你的心情糟透了，那还会有可能你去想如何坑害别人。要知道，别人肩负重担仍然面带微笑，而你忧心忡忡就是因为自己晒不干的衣服吗？没有什么大不了的，就像自己尽力了考了个倒数第一，也该要想，皇榜颠倒挂，依旧是状元。人活百年，就是要让有限的生命发挥最大的光热。不管是平凡或是伟大，都要去照亮别人，要让自己不能后悔。悔恨不能还我过去，只会坑害我的健康。

就算有再多非议，也要贵在坚持，在时间的催化下，真理终将走对位置。帮助别人不求什么回报，但他的利息源远流长。在他人需要时施以援手，这样你也必将得到快乐的青睐。

雷锋是老生常谈的话题，学习雷锋是亘古不变的传承。愿我们也会像他那样，受人玫瑰，手留余香。无论哪天醒来，晨光都是那么美好；无论在哪天入睡之前，闻闻自己都是香喷喷的！

我的心里，一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人，他只是一身朴素的装扮，可却有雷锋的心灵。 Lei Feng ".He is just an ordinary person. He is just a simple dress, but he has the soul of Lei Feng .

记得那是一个春风送暖，杨柳拂面的三月，我正去上补习班。在车上，车厢摇摇晃晃的，我不时的看着外面的景色，想起了我上幼儿园时的情景。过了一站，上来了一位80多岁的老奶奶，司机见了，对大家说：“谁给这位老奶奶让个座？”这时，我准备说：“老奶奶您坐这吧！”可是，已经有一位叔叔比我抢先了，他说：“这位老奶奶，您坐我这吧！” Yangliu in March, I was going to a tuition class.In the car, the carriage was shaking. From time to time, I looked at the scenery outside and thought of the scene when I went to kindergarten.After a stop, I came up with an old Grandma , the driver met, "Who to this old Grandma Let a seat? "At this time, I am going to say," Grandma, you sit here! "This grandma, you sit here! "

“这怎么能行，还是你坐吧，我站在这。”老奶奶说。

那位叔叔让了好一番，老奶奶才肯坐下。

老奶奶还说：“真是一个好人啊，谢谢你，小伙子。”那位叔叔谦虚的说：“不用谢，这是我应该做的，要是换成别人，也会这么做。”这样的一番情景，被我看在眼里。

又过了两站，我下车了，正好那位叔叔也下车了。一转眼，那位叔叔跑的无影无踪，我找了好长一些时间才找到他。原来，他是去扶一位老大爷过马路了。

那这一幕，令我记忆深刻，无法忘记。

一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你 sea can never dry up, and only when a person integrates himself with the collective cause.Just as the lyrics of the song "Lei Feng Diary": "If you are a drop of water, have you moisturized for an inch of land. If you are a front -line sun, you

是否照亮了一分黑暗……”

我心想:“这位叔叔 真是一位活雷锋，看来我以后要向这位叔叔学习呀！”

打开微博，一条信息备受人们的关注，那是一个82岁的老汉救落水老太太，并在事后要求其通知媒体对自己救人的事迹进行报道而遭到落水者女儿质疑其救人动机的事。在评论中赞同其行为者有之，贬低其行为者亦有之。总之，人们褒贬不一，众说纷纭。

其实，在看到这一事例的时候，我挺赞赏他的那种在危难之际向他人伸出援手的行为。我想即使他是为了扬名而救人，他救人是怀有目的的，但是，他救人的这一行为总可称为是一次壮举，他救人的事实亦无可争议。再说，即使为了图名而救人也无可厚非。毕竟天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，即使他个人存在一些瑕疵，但人非圣贤，孰能无过。毕竟，他救人的行为导致了好的结果，他图名的行为亦未对其他人造成大的损失，更何况老汉希望报道他的救人事迹也许并不是为了出名，还有可能是为了树立一个助人为乐的模范，一个好榜样。总之，老汉救人的动机是什么，我们无从知晓，我们对其动机的质疑也只是我们的主观想象。也许，其动机只有老汉自己清楚。我们将目光着眼于其救人动机又有何意义，倒不如将视线关注于这件事在社会的影，以及这件事所反映的社会问题。

当今社会，物欲纵横，早已不复建国初期那种纯朴的社会风气，人们奔波于生计，而疏忽了思想道德的建设。考虑事情，往往从利益出发，以利益的得与失来衡量一个人的行为，这种衡量标准无疑是不科学的，片面的。

每当新闻上报道助人为乐的先进事迹，人们总是会对其行为进行质疑，并对其动机妄加揣测，更甚者一些好事之人会进而搬弄是非，以小人之心度君子之腹，使得做好事的人不胜其扰，在受到社会的赞扬的同时也顶着巨大的舆论压力。毕竟人言猛于虎，而这一社会现象导致人们在帮助他人之时要慎重考虑，甚至对帮助他人产生畏惧心，对帮助他人的事唯恐避之不及。综上所述，也无外乎当今社会像雷锋那样的人越来越少。如果社会上真的不再有帮助他人的人，那么这将是社会的一大悲哀。

同时，社会上亦存在着这样一种人，在别人帮助他之后，他非但不感谢，反而反过来敲诈他人。在学校，老师总是教导我们要助人为乐，但正是社会上的这些人使我们对老师的说法产生了质疑，甚至由此而改变了对社会的认知，以及对社会上真正需要帮助的人的态度，对那些需要帮助的人漠不关心，致使真正需要帮助的人得不到帮助。正所谓是一颗老鼠屎坏了一锅粥。

但是，我国古代伟大的思想家孟子亦曾经说过“性本善”，人人都怀着一颗善良的心，相信，只要人人都能够走出束缚自己的名为冷漠的囚笼，那么温情将充满人间。

三月份是学雷锋月，借此机会，刘老师给我们放了一部关于雷锋的电影。电影里，雷锋的行为十分让大家感动。那他是什么行为使我非常感动呢？那就听我娓娓道来吧！

就先说雷锋放假的时候吧，他不去别的地方，就去工地为工人们搬砖头，运砖头，为此还隐姓埋名地不告诉别人他自己的名字，结果，那位老大爷还以为是雷锋的同学王大力做的好事呢！当雷锋搬好砖头的时候，天色已晚，当他正匆匆忙忙地走在回宿舍的路上时，突然，他背后响起了一阵清脆的哭声，原来，一位老大娘正抱着一个孩子，撑着一把伞，正在急匆匆地赶路呢！雷锋看见了，急忙迎上去问：“老大娘，你的是要去哪里啊？”老大娘回答：“去扬家屯。”雷锋说：“扬家屯？还有二十多里路呢！要不，我陪您去吧！”老大娘感激地说：“好啊！真是谢谢你啦，解放军同志。”于是，雷锋抱起孩子，老大娘在后面撑着雨伞，朝远处走去。当他们遇到一个长上坡，爬又爬不上去，都是泥巴，雷锋就用手挖一个坑，先让自己爬上去开路，然后让老大娘在后面跟着走。经过千辛万苦，终于到了杨家屯，雷锋放下孩子，给了老大娘，趁她不注意，就悄悄地往朦胧的夜色中走去……

看完这部电影，我有很多的感想，作为一名少先队员，我想：雷锋叔叔做了那么多好事，我也应该从身边的小事做起，向雷锋叔叔学习，假如：在公共汽车上，给经爷爷老奶奶让座，在家里为父母做到力所能及的事，在学校和集体为老师和同学做事，为班级争光。

我再想想我自己，我不连普通的买菜都有做不到，更何况雷锋小时候还要上山砍柴呢！

雷锋叔叔，虽然你离开我们有五十年了，可是你的名字，我们永远铭记在心里！

今天，学校组织我们五年级的同学“学雷锋”。

我们班在校内捡拾垃圾。老师给我们简单的分配了任务以后，我带领我们组走向素质拓展基地与中马路。

我又简单的划分了一下区域，分了四个组以后，便各人干各人的了。我们捡拾完各组的区域里的垃圾以后，老师过来检查了一下，收拾了几个漏网之鱼后，又到尚德楼前面的花园去捡垃圾。

捡完以后，我们见老师也不来了，便三五成群地玩了起来。

我和斐、甜还有芝兰一起玩。三言两语地闲谈着，不知怎的，扯到了“将相和”上。于是，我们又找回了元旦时的演课本剧的欢乐。

我被斐拉到台阶上，她说让我俩跳下去，就“穿越”了。说着，她跳了下去，还怂恿我也跳。芝兰不知什么时候也跑过来，在斐一旁帮腔。我大叫：“我恐高啊！”好吧，我其实是怕摔跤。不过禁不住压力，我还是硬着头皮跳了下去。

既然“穿越”了，总得像点样吧。芝兰不知从哪里捡来块冰，说这是“新和氏璧”，说完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟着大笑。我接过“和氏璧”，不想这“和氏璧”温度还是不咋地，冰得我像拿了个热馒头似的，把“和氏璧”颠来倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。这时，卓过来说帮我拿着，我给她放在手上，谁知她是有心还是无意地把冰扔起来，正好砸中了我的头。我捂着头大叫：“来人啊，我被卓刺杀了！”珂跑过来拾起冰，说要给我来个“回放”，我连忙说：“再不要了，再砸一回我就晕了。”说完赶紧逃跑。

老师喊我们集合，我搂着斐的肩膀开玩笑说：“咱俩惨的，让赵王（炜）把咱俩流放了，当清洁工来了。大臣甲（淇）还惨，让赵王流放到银川再也回不来了。

这个“学雷锋”日，苦也罢，累也罢；笑也罢，闹也罢，总之这一天充满了欢乐。

如果你是一滴水珠，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕光芒，是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗螺丝钉，是否永远坚守在你的岗位？每每想起那第一次看见“雷锋”的情景，脑海中就浮现起雷锋日记上的这句话。

寒风呼啸，风夹带着雨点无情地刺痛了人们的肌肤。树枝摇曳着，仿佛鬼魅一般。我在家门口看见了一张通知：因为过年，停送奶两天，如有不便之处，敬请原谅。“哼，最讨厌这些通知了，这么冷的天，没有热牛奶让我怎么办啊！”

寒风向着门窗怒吼，就在我为买奶的事情发愁时，窗外闪过一个熟悉而又陌生的身影——是那位送奶的阿伯。花白的头发在风中摇摆，弱小的身躯似乎随时会倒下。但，他还是来了。

“叮咚”，门铃响了，他扯着嗓子喊：“领奶咧，开门呐！”我急匆匆地开了门，只看见他长满老茧的双手抱着两瓶热气腾腾的新鲜牛奶，穿着单薄衬衣的他站在门外瑟瑟发抖。我接过牛奶，仿佛还能感觉到他掌心的温度，一抬头，对上了他那双布满血丝的眼。不知怎的，内心竟酸酸的，之前的怨恨瞬间烟消云散。我忍住眼里的酸涩，问：“阿伯，不是停送两天吗？您怎么来了？”他摆了摆冰冷的手，回以微笑：“唉，反正闲着，就出来帮一下大家，学雷锋啊。”这看似玩笑的一句话，却令我心底不由自主地产生了丝丝的敬意。

说完，他转过身，继续送奶去了。

望着这位老人沧桑的背影，我仿佛真的看见了雷锋！这是我第一次看见“雷锋”！还是在一位无依无靠，无儿无女，只有苍苍白发的老人身上！我深思：是不是社会上多一些像他一样的人，我们的家园就会变得更美好呢？

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”

我们健康路小学学雷锋小组，要做一件有意义的事！在班主任老师的建议下，我们一行十一名同学，在家长的陪同下，于2012年3月10号到许昌高桥乡敬老院，慰问那里的爷爷奶奶。

院长是一位和蔼可亲的胖大妈，她热情的接待了我们。我们拿出自己在超市买的蛋糕和香蕉分发给敬老院的爷爷奶奶吃；我们又表演了自编自导自演的文艺节目给他们看；还做了扫地，擦桌子等力所能及的劳动。

敬老院的爷爷奶奶可高兴了，他们笑得嘴都合不拢了……

我们要走了，爷爷奶奶把我们送到大门口，恋恋不舍得和我们挥手告别。回家路上，母亲说：“你在不影响学习的情况下，以后要多去看看敬老院的那些爷爷奶奶们，他们都是孤寡的老人，只有你们这些小朋友经常去了，才能给他们带去欢乐；以后有时间也要去看福利院的孤儿，给他们也带去关爱！

一年之计在于春，我们又迎来了一个阳春三月。在这个月中，我们需要弘扬一个人的精神，那就是雷锋的精神。开国主席毛泽东同志曾庄重地说过：“向雷锋同志学习。”一代又一代过去了，他的精神永垂不朽。

雷锋同志是一名解放军战士，他的日常工作很繁重，可是他每天都会抽出时间进行学习，这是为什么呢？雷锋说：“如果时间总是挤，一定可以挤出时间的。”这就是雷锋的钉子精神。在一块平滑的木板上，没有一点空隙，可钉子依然可以从中挤进去。在生活中也是如此，应该有雷锋的这种钻一钻，挤一挤的精神。

中国科学院院士袁隆平就有极其鲜明的钉子精神。如今，袁隆平爷爷都已经90岁了，可他依然在不断的学习和研究。爷爷在上个世纪60年代，发现了一棵另类的天然杂交水稻。他就想，天然的有杂交水稻，人工的也一定可以培育出来。凭着这种信念，他就不断的研究，经过了无数次实验，在上个世纪的80年代终于研制出了人工的杂交水稻，解决了全国人民的吃饭问题。在这近三十年的时光里，他从来没有松懈过。只有这种钉子的精神，才使得他有现在的成就。

雷锋的精神，离不开他的节约精神，他的衣服，他的袜子不知补了多少回，可是他总是舍不得丢弃。他总是喜欢将一些平常有用没用的东西收集到一个箱子里，成为他的百宝箱。比如他的擦车布实在破得用不了了，那么，他会到他的百宝箱中，找出一个破旧的手套，先洗干净后再拿来当擦车布使用。充分体现了物尽其用。

在新时代里，我们也需要有雷锋的这种节约精神。比如我们的学校，每天都会把学完的书统一收上去，给后面的其他同学使用。这样合理安排，充分使用，一门学科每个年段只需要50本书就够了。老师还可以把这一学期的书收回后给后来的新同学使用。这样，即节约了书本，更节省印刷使用的大量纸张，又可以保护更多的森林，使我们的环境更美好。

新时代的我们，虽然不用再穿着破破烂烂的袜子，吃着难以下咽的食物，但是我们还是要保持雷锋叔叔的那种朴实无华，艰苦奋斗的精神。