三年级写同桌的作文【汇编19篇】

在成长过程中，每个人心中都应该有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不仅是我的知心好友，还是我的同桌。

快要到期中了，那天早上，阳光明媚，我早早地来到了学校，交了作业以后，看班里就只有两个人，便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来，接着，早读铃“叮铃~叮铃”地响了起来，我把书放进抽屉，打开书包找英语书，结果，我找来找去都找不到，这时，我的同桌婷婷看见了，关切地问到：“怎么了？”“没什么，英语书落在家了！”我说。“没什么？”她露出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道她葫芦里卖的是什么药。她稍微犹豫了一会儿，将英语书放在我们的中间：“我们一起用吧，以后可别丢三落四了。”

这时，一股暖流从我心底升起，并涌向全身……

还有一次，那天，是我值日，可是，我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日，可是，她就是不答应，这时婷婷走了过来，了解了事情的来龙去脉，二话不说便拿起扫把帮我值日，这时我感激涕零：“婷婷，谢谢你！”“不用谢。”婷婷说。

从此，我们便成为了形影不离的好朋友。

我的同桌，愿我们的友谊比长城还牢固，还久远。

我的同桌是一个个子比我矮的小男生，他长着一头黑黑的头发，两只大大的眼睛，一个红彤彤的小脸蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，没有吵过架或争执过，我们俩有福同享，有难同当。

我的同桌很有趣，他下课的时候常常给我讲一个笑话，他讲的笑话很好笑，每当我伤心时候，他就给我讲一个笑话、故事等。听完后，你的心情就会越来越好。有一次，我被老师批评了一顿，我的心情特别的差，我同桌在我旁边安慰我，逗我笑，让我开心一点，不要那么伤心。

我有我这么好的同桌而感到骄傲，我的同桌这么样，你愿意做他的朋友吗？

1我的同桌

我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。

平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。

她是班长，深得老师和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！

她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。

她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。

她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。

我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！

2我的同桌

我的同桌叫毕枋庭，他是男孩。瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发，再加上白里透红的脸蛋就组成了他。

毕枋庭喜欢穿白色有英文的夹克衫，他的夹克衫总是一尘不染，而裤子呢，是黑色的倒是看不出是干净还是脏的了？他喜欢穿运动鞋，跑起路来就像风一样。他的学习成绩不太好，有时候还会被老师批评，可这叫我怎么办呢？一向不太用心学习的毕枋庭读书倒是响亮的很，可是读得没感情呀！就说下课吧，铃声一响，他就冲出去和男生们玩，可是当上课铃响了，第一个下课的人倒变成最后一个进教室，这是为什么呢？原来是他太喜欢玩了。这都是二年级的事了。告诉你们吧，现在的毕枋庭学习可好了，读书不仅有感情，而且不再贪玩了，这是为什么呢？原来是他找到了学习的乐趣，更喜欢学习了！

3我的同桌

瞧！一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱，我的同桌作文300字。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同桌——王妍娜。

她的身体瘦瘦的，小脸圆圆的。虽然看她很可爱，但她可是我们班的暴烈女生之一，我们班的男同学特别怕她，当然我也很怕她。 虽然她很厉害，但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候，我不小心写错了一题，却发现我的橡皮忘带了，这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看见了，连忙对她说：“谢谢。”她笑眯眯的对我说：“不用谢。” 这就是我的同桌，一个乐于助人、爱学习的女生。

4我的同桌

“最近比较烦。比较烦，比较烦……”哎！老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信，就看看吧！

我的同桌叫刘泽宇，是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸，上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛！还算有那么点帅气。可一谈他的性格，问题就大咯。这个人呀！有时脾气好起来，对你不知有多好，可有时脾气坏起来呀！你就痛苦咯。

有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢，说那是“三八线”。还规定道：“哼！你这个人呀，太霸道，老师把胳膊抄过来，让我都没了位子。不好写作业，也不好看书。从今以后，你只要超过这条三八线三次就得交一样东西作罚款。”我听了，又急又气。心想：哎，完了，我这人向来马虎，要是无意中超过去N次，那要罚多少东西呀！从那以后，我呀无论做什么都特别小心。可他呢！雷声大雨点小，规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”，他也只是冲我皱皱眉头，挤挤眼，（那是因为心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气，新仇旧恨一同报来。

要谈我最心烦的事，那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关，为了让我们相互督促，共同进步，居然定下了这么一条规矩：老师给我们报听写，同桌两个人中如果有一个人不过关，（一个不能错呀！真苛刻！）两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习，他呢！回家就把听写的事忘到脑后，老师报听写，他一错再错，害我陪读！你说惨不惨？

唉！摊上这么个同桌，我可真可怜呀！

5我的同桌

我的同桌是我们班的纪律委员。我们两个人是好朋友，可以说她是我的“死党”。

她短短的头发，高高的鼻子，红红的嘴巴，黄色的皮肤。每当她一笑时，就会露出她那两颗小门牙。

她不愧是我的死党啊。还记得有一次，我被人欺负了，只见她眼珠一转，说了五个字就把那个人吓跑了。你猜那五个字是啥？“我告老师去！”厉害吧!

她也很乐于助人，有时她会主动借我铅笔，有时我也会主动帮她关上窗户，有时做操站队的时候我们也一起站队，我们经常帮对方解决一些难题。

她对我们班的纪律也很负责任。每天早晨，她都会把《经典诵读》发到同学们手里，让我们晨读。有时我们班秩序紊乱的话，她就会抄起老师的教鞭在老师的办公桌上“咣咣”的敲起来，我们班同学都吓得闭起嘴坐端正了。 这就是我的同桌，你们说她是不是很可爱？

[我的同桌三年级作文五篇

我这个同桌长的还不错，虎背熊腰，一双眼睛十分有神，就是性情古怪，时好时坏。趁她还没来，现在，我给你们说说她。

有一次上美术课，我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来;也许是昨晚画画忘收起来了;也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般，正在这火烧眉毛之时，她向我伸出援手，借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情，让我心中十分温暖。

还有一次，有一名同学带零食到学校，被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告，立刻以超光速跑来求情，就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖，双手五指并扰，合在一起，眼中流露出可怜、乞求的神色，好像在说：求求你了!我就这一次，下次绝对不会了!啊不，没有下次!没有下次!但同桌始终不为所动，不受对方影响。最后，她还是告诉了老师，“帮助”了那名同学。

虽然她有很多优良品质，但她也很霸道，爱抢我东西。

有一回，我在玩我新买来的笔，视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍，一丝不安爬上了我的心头，心中暗叫一声：“不好!”只见她猛然左腿发力，右脚大踏步的向我冲来。不，不能叫冲，因为速度太快了!一瞬间!她就来到了我的面前，双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎，但始终脱离不了她那死亡之钳，只好把我的笔交给了她。

安静点，我同桌来了，谁要是告诉了她，我变成厉鬼也不会放过你的!

说起我那个同桌冤家那真是不知道怎么说好，因为他值得我学习的地方很多，可是我就是觉得有时候很奇怪，常常发生一些小小的矛盾。

科学课上，因为要做实验，我们组带来了很多电池，很多没有带的小组都向我们借电池，一开始罗雪茵来借我没有给，第二次刘烨君来借，我没有办法只好给了，可是同桌却说我偏心，只借给男生不借给女生，我就觉得非常奇怪，大不了，再借两个给罗雪茵吗，用的着这样吗？

还有一次，英语课上，我的站起来发言，一不小心就把他的脚踩到了，坐下来的时候我也向他道歉了，可是他发言时也踩到我了，我不知道他是不是故意的，所以就没有跟他说。

可是我这个同桌字写的很漂亮，我要向他学习，我们就这样“冤”下去吧！

我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

三年级了，是一个新的开始，在这个新的环境中，我认识了一位同学，她是我的同桌。

早晨，每当我缓缓地走进教室，她就呆呆地望着我，一面无辜样，我问她干嘛，她总是把头摇得像波浪鼓一眼，耸了耸肩，说没什么，害得我丈二和尚――摸不着头脑。

她上课有事不认真听，眼皮总是在打颤，“嗒”的一声，就把头埋进了书里。我轻轻地碰了碰她，她就潇洒地扭了扭脖子，头发一甩，整理了一下，用着奇怪地眼神望着我，眼里充满了无奈和渴望，我回敬了她，接着只好若无其事地继续听课。

她有时特好玩，记得有一次，老师布置了作业，她好像没听清楚，用着期盼的眼神望着我，我们俩好像已经心有灵犀，我一看到她的眼神，就知道她没听清楚，想问我什么作业，我无奈地回答她，这是回家作业，不是课堂作业，她似吃了兴奋剂，“嘣”地一声，站了起来，“啪”地一声，把本子一摔，又“嘣”地一声，以迅雷不及掩耳之势，把本子摔进了课桌里，她似乎察觉到自己刚刚侠女般的风姿，马上坐了下来，装起了淑女。我呆呆地望着她，她也盯着我看，似乎不明白我的意思，突然恍然大悟，“扑哧”一笑，摆摆手，说“啊呀呀，别看了，别看了，人家会不好意思的吗!”。

呵!这就是我的同桌，一个可爱的小女生。

也许是我们幼儿园就在一起的缘故吧，我和张睿珈成了亲密无间的闺蜜，现在她还是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一节儿，总是扎着一把复杂的小辫子。按月份来算我比她大一个月，所以她总是叫我“姐姐”。

她最大的本事就是——卖萌。每当我生气或者不开心的时候，她就会像一只小白兔一样一蹦一跳地向我走来，在我面前学着螃蟹、鸵鸟等动物的搞笑走姿，逗得我开怀大笑。她的拿手动作是把嘴巴嘟起来，手指把腮帮子往上一推，做出一个“萌萌蘑菇”的表情，就像一个毛茸茸的大蘑菇玩具一样，可爱得让我忍不住想抱抱她。

听了我的介绍，大家都认识这个“小萌主”了吗？

我的同桌叫邱靖宇，在我的第一印象他很烦，每天都会问我一些无聊的事情，有时候还会跟我装b，但是它也多多少少有一些优点，比如：当你的东西不见的时候，他会帮你找。有时候，它会的题会跟我说，不过他不讲信用，以前我们6组，他说好给欧一峰，陈如是和我带喂养蚕的叶子的时候却老是不带，有时没做作业就骗老师说忘带，有时还偷偷的抄我的作业。

忘了给大家介绍他的长相了，她的头是四四方方的，眼睛跟老鼠的眼睛的一模一样，鼻子像猪鼻子，嘴巴是香肠嘴，令人讨厌，但是我姐姐说她长得好可爱，《先让我吐一下》，可是我没觉得他长得很可爱，但是他这个人至少能保持卫生，不会拉拉踏踏，这就算不错了。

他有一些好东西会跟我一起分享，虽然成绩不是很好但是我觉得他会跟别人分享，但是我希望他能把成绩提高一点，不要老是把我们组的平均分拉下去，不过他很自信，遇到一些困难不会哭而会冷静地思考，但是他一点都不团结，我们组在讨论的时候他从来都不参加，只会玩，组长葛祺叫他来参加讨论但他啥都不会说，只会拖延时间，就算会说也只是勉勉强强的。他总会欺负低年级的小盆友，每次都在那些小朋友面前吓唬他们，所以，我希望他能够好好学习天天向上，提高成绩，不惹老师生气，能够跟我们一起讨论，上课能够积极发言，好好完成作业，这才是一个好同桌。

你们不知道吧！我和同桌表面是个非常要好，其时是冤家。我们上数学课时，他一直盯着我的作业本，我气势汹汹地说：“你干吗一直盯着我的作业本？”同桌一脸无奈的样子说：“我干吗看你的作业本啊，我神经病呀！”我看老师正盯着我们，我和同桌就坐端正了，老师就不看我和同桌了。我又问：“你到底为什么看我的数学作业本干什么？”

同桌说：“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说：“原来你在抄我的作业本啊，被我发现了吧，我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说：“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想：反正我说不过你，我用我的办法，让我知道你有没有抄我的数学作业本，顺便教训你！真是一举两得啊！我把我的数学作业本写错答案，把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本，一直听老师讲课。结果，我一看同桌的作业数学本上有我的错答案，心里想：同桌果然抄我的错答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来，给数学组长，同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说：“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上，就走了。

同桌打开一看，吃惊地说：“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说：“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的，活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。

我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻，说来话长。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了?”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。

这一推，给我招了不少麻烦!

他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧!”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的!”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬，满脸得意。

我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。

他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

我喜欢我的同桌！

我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。

他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。

我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。

有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。

我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。

我说的我的同桌，不是现在的同桌，是我的前任同桌。她个子不高，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时候很可爱，有时候又很调皮。

课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读;不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。

调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。

不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口;当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。

这就是我那性格多变的前任同桌。

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

瞧！一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同桌——王妍娜。

她的身体瘦瘦的，小脸圆圆的。虽然看她很可爱，但她可是我们班的暴烈女生之一，我们班的男同学特别怕她，当然我也很怕她。

虽然她很厉害，但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候，我不小心写错了一题，却发现我的橡皮忘带了，这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁。她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看见了，连忙对她说：“谢谢。”她笑眯眯的对我说：“不用谢。”

这就是我的同桌，一个乐于助人、爱学习的女生。

云朵漂浮在蓝蓝的天空，夕阳透过树叶，那时候的你说，要和我手牵手，一起走向成长。我的青春，似水年华。我的梦，有你陪伴。

军训时我曾与你在车上碰撞。9月份的太阳照亮了新学期。那时的我和你并不熟悉，小小仝却点兵点将、阴差阳错的让我们成为了一对同桌。“唉，老师来了吗?”你又在干地下工作了，抽屉里的一本小说映入了我的眼帘。“没呢，没呢。来了我提醒你。”我撞了撞你的手肘“听课吧这个是重点。”你丝毫不领情：“吓死我了我还以为老师来了呢，不带这么害人的…”蒋老师一步步向我们组靠近，我紧张得依稀听的见心跳声，再一次撞了撞你的手，又指了指书上的题目。惯有的默契使你立马反应过来，开始在草稿纸上算着题目。噢，又躲过了一劫。叮铃铃，学校的下课铃总是比上课铃要迟钝。你拉起我的手就走：“走啦，陪我去厕所。”似乎对水龙头有特别的阴影，每次你都会把水甩到我脸上，然后疯一样的逃跑，走廊里回荡着你大大咧咧的笑。随着物理老师抱着一打试卷走进教室，我就感受到了死亡的呼唤。你的手抓着我的手，紧张的等待着成绩。然而，不及格的分数刻在了你名字旁，而我也只是勉强达标。看到泪水在你眼中打转，我轻轻拍着你的背说：“总会提高的，一起加油吧~同桌与你同在!”情绪多变的你突然三百六十度大转弯，“啊哼，不就个小物理我还怕他。”

要用一句话了评价你，我的同桌，那只能是静若处子动若脱兔。回忆起那份同桌缘，在点点滴滴中传达情谊。跟你同桌的日子，天空总是那样湛蓝，我会珍惜无忧无虑、可爱的你。

重新分座位之后，我与他坐在了一起。他叫崔兆为，相貌平平，成绩一般，一看就没有发展前途。对于我这个不爱学习的孩子来说，更想要一个成绩优秀的同桌。

“五爱一守”活动开始了。为了让同学们“爱学习”，班主任让大家制定目标，选定超越目标。我一看，他的目标竟然是李文举，我忍不住大笑起来，对他说：“就你?也想超过李文举?他可是咱们班前十五名的!”他认真地说：“只要我有信心，并付出努力，就一定可以超过他的。”我摇摇头，笑着走开了。

接下来的日子，他学习很拼命。早读课，他放开声音朗读，一刻也不停;课堂上，他专注听课，积极发言;晚自习，他头也不抬，只在那儿认真写作业、复习、预习。当期中考试成绩揭晓的时候，他的梦想实现了，他是全班第六名，超越了第十二名的李文举。

我不由对他刮目相看，被他那爱学习的精神所感动了，决定向他学习。我每天坚持认真听课，自习课不做小动作。每当我想偷懒的时候，只要看到他那认真学习的样子，就立即学习起来。每天如此，坚持了一个月，月考时，我的各科成绩都进步了许多。我高兴极了，每天更加努力地学习，到了期末考试的时候，我竟然考了六百多分，总分比期中考试提高了近一百分。老师把进步奖的奖状颁发给了我。领到奖状的那一刻，我的心里美滋滋的。

一个多星期之后，老师宣布五爱一守标兵，我和同桌的名字都出现在里面!我激动地对他说：“同桌，谢谢你!是你那爱学习的精神感染了我，让我也成了一个爱学习的学生。”

我们班可谓是人才济济，有体育高手，有唱歌王子，不过要说我们班谁的字写得最好看，那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢!

午后，大家都在班里做语文报纸，教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音，还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖，她不动声色地做着剩下的半张报纸，丝毫没有分心。她静静地坐在那，周遭的一切声音都恍若未闻，手下的笔尖划动，就像是在纸上跳舞一般，一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。

下课铃声响起来了，大家一窝蜂似的涌出教室，我经过陈涵颖的座位时，忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体，像是印刷机印刷出来一样：这些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她写的横，粗细分明，竖写得像尺子画出一样，一撇一捺舒展得那么优雅好看，不管你如何搭配，都是那样完美精致。

突然，她写着写着，就盯着作业本皱起了眉头，我感到莫名其妙，凑过去一看，没等我发问，她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问：“写得这么好，为什么要擦掉呢?”她摇了摇头：“这个鹭写得小了，不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字，这回她才露出了满意的笑容。

看到她写的字，再看看自己写的，歪歪扭扭，好似一条条毛毛虫，忽高忽低，简直是“龙飞凤舞”，想到自己写作业时的漫不经心，甚至有时候为了早点完成作业就草草了事，难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里，我简直是无地自容，万分羞愧了。

要想写好字，靠的不是一支好笔和一张好的纸，靠的是心，心如果不静下来，字又怎么能写好呢?

陈涵颖，我要向你学习，静心写字，细心写字，争取更大的进步!

5小学三年级作文我的同桌5 Third elementary school composition, my table

在校园中，我有许多玩伴，但还是经常会想起一个高高胖胖的身影……

他叫赵梓龙，是我的同学和好伙伴。虽然他在五年级时转走了，我已经很久都没有见过他，但依然会经常想起他。

赵梓龙很胖，身子圆滚滚的，个子挺高，只是因为太胖而显得不高。他的皮肤为黑黄色，身上的肉很结实，因此力气特别大。

我在1、2年级时也跟他在一起玩过，那时他虽然有时候会耍脾气，但乐于助人，有好东西会跟朋友分享，是我的好伙伴。但我没想到，后来我的一句玩笑差点送断了我们的友谊。

赵子龙的脾气不太好，容易生气。有一天我要去上一个课外班，走之前开玩笑地对赵子龙说：“再见，赵云。”因为当时的同学都读过《三国演义》，知道常山有个赵子龙，因为赵子龙和赵梓龙谐音，因此我们经常叫他赵云。但给人起外号并不是什么好事，他很反感别人这样叫他。我喊了这一声后，他非常生气。当我走出教室时，赵梓龙跟着跑了出来。他喘着粗气，脸涨得通红，手攥得紧紧的。我还没反应过来，他就突然砸了我一拳，还大声质问我：“你干嘛叫我绰号?”我当时很生气，就跟他打了起来。

这件事过去后，我依旧很生气，决定不再理赵梓龙了。但我没想到，他却向我抛出了和平的橄榄枝。一天下午的一个课间，他找到我，诚恳地对我说：“那天是我太急了，对不起，我们和好吧!”我愣了一下，然后说：“没关系，我也有不对的地方，也要向你道歉。”就这样，我们和好了。

后来他就转学了，我有些惊讶，但更多的是伤感——一个同学就这样离开我了。至今想起他，我依然觉得心中暖暖的，愿我们的友谊能够继续保持。

我的同桌——陈彩虹。她是一个很可爱很文静的小姑娘。

我们相遇是在上个学期，当我踏入了七(14)班的那一刻，就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子。很快，老师把我们安排在一起坐，那一瞬间，我的右手旁边就是你的左手，当你真诚地握住了我的手，我们就成了好朋友，也许就是那种一辈子的好朋友。就因为那一天，我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间，我记住了你。

彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置，不知道怎么的，她总喜欢看窗外那蓝蓝的天，记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”，虽然这句话很熟，听了N次了，但每一次不论谁说出来，总会被我否定。“不要做仰望天空的孩子，你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹，但每一次她考砸时，有会情不自禁地去看天，或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时，她就会看着我笑笑，她的笑容里有真诚，有信任，有永恒……可能刚刚上中学，刚刚认为自己长大了，有很多时侯，我不懂坚持，不懂放弃，不懂宽容，不懂多问个“为什么?”这时，彩虹总会包容我，提醒我。那一刻，我就会觉得自己很幸福。仿佛有好朋友在，天总会这么蓝，风总会这么柔，水总会这样清，生活总会这样快乐……彩虹最喜欢的一种颜色，天蓝色。因为天蓝色代表永恒，就像我们的友谊一样永恒。

个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。

五年级时，老师安排我们做了同桌。

开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来;在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样;老师抽她起来回答问题，等她回答完要坐下时，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋带……

我时常这样恶作剧，可她呢?有时只是“呵呵”两声，继续写她的作业;有时会杏目圆睁，狠狠地瞪我几眼;有时则会嗔怒“拜托，不要这样做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑几声，收起了捣蛋的念头。

考试时，谁还没有点儿小心机啊!因为她是班上的“学霸”，无论大考小考，我总是考不过她，这让我一个堂堂男子汉情何以堪?于是我想到了“曲线救国”。

每次考试时，我都会提前讨好她，让她在考试时给我抄抄。可她却坚决不，考试时还把卷子捂得严严实实的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。从此，我答题只相信我自己。等老师把卷子改了发下来后，她却主动拿起我的卷子，把我做错了的题认真、仔细地讲给我听，还反复地问我听懂了没有。在她的帮助下，我的学习态度端正了，学习成绩也有了进步。

初中时，我们上了不同的学校，分开了，好久都不曾见过。但是，每每想到她，我就会想起在一本书中看到的一句话：虽然她的头上没有耀眼的光环，然而，她的行为就是天使。