如何提高高一学生的写作水平【优秀20篇】
浏览
7775作文
100准高一学生应当怎么做作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单首先,庆幸我能够成为一名高中生。自从我接到高中通知书之后就像没了主意似得。不知道去干点什么。暑假已经过了一大半了,我好像什么都没干似得,弄的我有点惊慌失措。从今天起我准备每天写一点对于高中学习有用的东西。
今天我就写一下我的高中学习计划。
1、每天写日记,因为日记是是一切文章的孩子,一但日记水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。
2、每天做一点适合自己的自己的体育活动,因为身体是革命的本钱,没有健康的身体什么都是浮云。
3、每天作一点数理化的趣味题。(最好是和高中知识有衔接的内容)
4、每天作一点英语听说读写,这样有助于英语高考的听力提分。
5、每天写一些难的重要一点的单词,这样有助于拓展单词量。(有助于高考阅读提分)
6、每天作一篇英语阅读,不知道你有没有听说过这样一句话“高考英语得阅读者得天下”这句话的根据是高考英语中阅读占百分之五十就是75分。
我希望我所制定的计划可以帮助我取得高考的成功。
更多相似作文
篇1:高一学生军训感想作文900字
全文共 951 字
+ 加入清单对于军训,对于军营,我的心中总是存着无比神圣的感情对待,经过那么长时间的等待,8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中,一切整齐有序:军人们个个正直挺拔,刚到时,我多希望七天之后,我也可以像军人们一样,像一个小松树一般。但是第一天的部队生活,就让我尝到了苦头,严谨的时间安排,让我们几乎没有休息娱乐的时间,教官们严肃的面孔,更让我们的心情压抑起来,食堂的伙食,远远不比家里可口……
虽然这样,但是短短七天,所带给我的收获却远远比预期的要多得多。
集体宿舍的生活,是我第一个想要说的,我们这些人在家里小皇帝,小公主般的生活惯了的人,第一次离开父母,与陌生的同学朝夕相处,我们之间,有过矛盾,有过争吵,却更多地是关爱与温暖,尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住,不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的照顾,也同时照顾了同学,因为水土不服,有同学闹肚子,我楼上楼下的跑,为她们找到校医,拿好药。有时遇到她们身体不舒服,不能去食堂吃饭,我就悄悄地把饭菜装好一份,带回去,每次都弄得她们很感动!
还有老师们对我们的爱,校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的,有人难受,她也会悉心照料,班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍,亲自点好、放好,自己快被蚊子“吃了”也没有怨言。
对于教官,我们也有很深的感情,炎炎的烈日下,其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练,而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们,喊的嗓子哑了,却仍不言放弃,依然全心全意的训练我们高一(3)班。
每天的军训随感也令我感触颇深,有些同宿舍的人到了熄灯时间还写不完,就要举着手电筒来写,也是宿舍的一景噢!另外,我们也因此与老师及时的沟通,接受老师的鼓励。令我们更有信心去取得最后的成功。 。
七天之后的我们,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,做着汇报表演。
军训后,我们是优秀战士;
军训后,我们是修炼标兵;
军训后,我们是内务标兵;
军训,让我们的身体更结实更挺拔了;
军训,让我们的皮肤更黑亮更健康了;
军训,让我们的意志更坚强更坚定了。
虽然我们已回到了家中,离开了军营,但这次军训的经历将是我永远的财富。
[高一学生军训感想作文900字
篇2:我的人生威胁高一学生作文
全文共 1185 字
+ 加入清单秋天的晚风有点冰凉,一吹来给在酷暑的人们带来清爽。此时广东揭央的迎江路边围着两帮不大不小的小毛孩。一方有十多来人,而另一方只有五人【泽东,浩楠,方大,浩洋,晓林】。泽东带着一脸的冷漠盯着对面脸带微笑的少年,此时少年靠在一座双扛钱,双眼带着戏谑看着泽东这群人。
“怎么?想反悔?我们好像没输吧?”此时晓林用中指在眼镜中间部分上下挺了挺,然后望向比分。此时黑板上的比分正是46:46,刚好两边打了平手。
“我们也没有输啊。”满脸笑容的少年此时露出了微笑,然后缓缓向着泽东五人走过来。
“既然是平手,就各回各家,各找各妈。”郑楠对着走过来的少年指了指。而少年并没有理会郑楠,而是走到泽东的身旁,用手搭在泽东的右肩膀,泽东立马用左手抓住少年的伸过来的手臂。而少年那边的一般人立马就有动手,可是少年却挥了挥手。
“你很厉害。”少年对着泽东轻轻笑道。而此时所有人都没看到,泽东的右手已经握着一把刀片,刀片正抵在少年的肚子边缘上,只有少年有对泽东不利的举动,泽东立马可以动手。
“哦?你是说打球还是别的?”泽东眯起双眼,然后用头指了指后边少年所带来的那一群人。
“你们都先回去,我跟这位兄弟有几句话聊一聊。”少年大声喊了一句,然后继续一动不动。这边郑楠几人正不知道泽东在干什么,两个人一个搭在一个人的肩膀,而另一个人的手抓住了他的手臂,而且另一只手也好像不对劲,两个人就一直僵持着,在别人看来特别别扭。而少年后边所带来的一群混混都相互望了望,然后等了一会儿,一群人都骑着自行车或者骑着摩托向着远处而去。
“看来你也不傻。”泽东对着少年冷笑一下。但是泽东还是一动不动。少年也不敢乱动,而郑楠几人走过来,看着泽东然后缓缓说道
“东哥,你这是怎么了?”郑楠说道,可是泽东并没有回答他,而是对着回家的路缓缓用头指了指。郑楠几个知道泽东在叫他们先手。
“可是东哥你一人怎么能行?”方大立马反对道。可是泽东并没有回答他,而是对着晓林点了点头,晓林刚才走得最近,他又带着眼镜,视力比一般人好,对于泽东手里的刀片,晓林首先是一惊,然后是冷汗从背后流了出来,晓林二话不说,便拉着几人迅速离去。
“想得挺周到的啊。”少年还是脸带着微笑,对着泽东缓缓说道。泽东并没有理会他,而是说道
“你最好别刷什么花样。”然后泽东缓缓向后退出几步,而少年微微一笑。
“我对你很感兴趣,别误解,我不喜欢男生,我是对你的做事风格感兴趣,明天揭央楼草地我们来一场决斗。”少年对着泽东,一字一字的说。
“你觉得我会去吗?”泽东对于眼前这个少年,一直给他一种莫名其妙的危险感。
“你会去的。”此时少年说完,便转头离去,只留下一句话
“刚刚我的兄弟跟我说,你有个妹妹仔我们岭中读书,我倒是要见识她到底有多么漂亮。”少年说完便哈哈大笑的离去。此时,原地只留下泽东一人发狠的目光盯着少年,而靠近的人才能发现泽东双眼通红,牙龈已经咬出了血迹。
篇3:留在记忆的深处高一学生作文
全文共 980 字
+ 加入清单“爷爷……爷爷……”,还记得我小时候总缠着爷爷,就像这样接连不断地叫着爷爷,像个小跟班一样,总跟着爷爷到处跑到处玩,有的人看得都感觉有些厌烦,就开玩笑地说:“你一直跟着你爷爷,哪天你爷爷不在了,看你跟谁去呀?”每当我听到这种话,我就会很得意地说:“我爷爷会一直陪在我身边的。”这些话仿佛还萦绕在身边,可爷爷现在却已经离我而去了……
我感受不到爷爷双手的体温,那宽广的肩膀,那深沉的声音了,爷爷真的已经离开我了,可留在记忆深处的却仿佛总回荡在脑中。
爷爷并没有什么文化,只是一个农民,他每天都会去自己的田地里采摘一些蔬菜,贪玩调皮的我总一直跟着去。下过雨后的田地更是潮湿,那泥土都非常泥泞。我总是毫无顾忌地踩在上面,学着爷爷的样子采摘蔬菜。把自己弄得像一个泥小孩,全身上下都弄到了泥水,小手都沾着泥土还不停地往脸上抹,每当爷爷看到我这幅狼狈的样子,就会瞪大着眼睛凶凶地看着我,那又浓又粗的眉毛下一丝丝生气而又无奈的眼神让我不知所措。
然后,爷爷立刻放下手中的蔬菜,把我抱回家,让我坐在小矮凳上,不准我动,端来一盆热水,示意要为我洗去脸上的泥土。爷爷总是会小心翼翼地为我拭去那些泥土,眼神立刻从生气转为慈祥而又温柔,一边轻轻地拭一边又语重心长地教育我。
爷爷虽然没读过什么书,但道理却有好多。每当我成绩没考好时,我总会挨妈妈的批评,被妈妈不停地骂,有时生气时还会被妈妈打,这个时候我都会立刻躲在爷爷背后,请求爷爷的帮助,爷爷用手把我放在后面,不准妈妈继续,用命令的口气阻止妈妈,严肃的眼神让妈妈也无可奈何。之后,爷爷就会轻轻地安慰我,抚摸着我的头,那深切、心疼的眼神总让我感动不已。那些眼神都还历历在目。
爷爷的眼神仿佛能传递语言,传递感情,不用他多说些什么,我就能全部感受得到,倾听到。
爷爷的那些眼神都还历历在目,可人却已离我而去了,他最后的漠然,最后那无力的眼神让我感到非常心疼。热爱生活的、用一颗真诚的心来对待身边每一个人的,这样一个好爷爷,上天怎么忍心夺走他的生命呢?当初的我非常纠结,埋怨上天的不公平,可现在我能够接受爷爷离我而去的事实了,因为我从爷爷身上学会了豁达。
爷爷去世了,悲伤依然存在,但我会坚强乐观地面对生活,我会比爷爷更热爱生活,更热爱身边的每一个人,因为这些也都是我从爷爷身上所读懂的。每当我想念爷爷时,我就会打开留在记忆深处的每一个眼神,怀念着……
篇4:中秋感怀作文高一学生
全文共 712 字
+ 加入清单秋风初起,丹桂飘香,中秋节是我每年最期盼的节日。
中秋节来临前,家家都要为中秋节做准备。所有人都要赶回家跟家人团圆,顺便带回月饼和家人、朋友分享,以示对他们的祝福。在乡下,许多人酿桂花酒,等到中秋节举杯畅饮。不论酿得怎样,喝完以后,心里总是甜的。人们都在准备过节的菜肴,以便欢迎家人。
在小孩子期盼的目光中,在大人们浓浓的祝福下,在千家万户殷切的祈盼下,中秋节到来了。这时家人都己团聚,一家之主将准备好的丰盛菜肴端了出来,当然也少不了中秋节的特有美食——月饼。那又香又脆的口感,让人想忍不住多吃几个。尤其是小孩子,一见到月饼就不禁垂涎三尺,然后便是一阵风卷残云。
不过中秋节如果只是吃月饼就太单调了,所以还要赏月。这一夜的月亮异常的圆,如同一个巨大的白色玉盘,洒下一缕缕皎洁的月光。举头望着这样的月亮,不禁心旷神怡。在这天,人们不仅赏月,还赏桂花。在乡下,此时的桂花十里飘香,弥漫在各家各户,使中秋节增加了几分韵味。风一吹,桂花瓣随风舞动,如同一个个下凡的仙子。人们抬头仰望一轮明月,嗅着仿佛从月亮上飘来的桂花清香,一种特别的滋味就涌现在人们心中了。这如同诗里所说:“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”只有亲身看过才能明白诗意。
而如此富有诗意的节日又是从何而来呢?这里有很多家喻户晓的传说,比如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等等,无不体现出中秋佳节在人们心中的地位。另外,古人还题过很多关于中秋的诗词,如“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“此生此夜不常好,明月明年何处看”等,这也体现出古人对中秋节的一种美好情怀和寄托。
桂花随风零落,月下亲友相会,一口口咀嚼着月饼的香甜,也咀嚼着中秋节的团圆与喜悦。
篇5:高一劳动节假期学生作业作文模板
全文共 648 字
+ 加入清单我爱五一劳动节。是由于这次五一的时候咱们要没往玩。
在我抬教回家的时候,爸爸对我说:“一会儿去你张叔野吃饭,亮天去长春洁月潭玩去。我说:“赖啊。”说完我和爸爸就出领了。到哪吃完饭后我们就开端去买物,我们购了二袋子佳吃的,皆是我跟张盈姐姐爱吃的美吃的。恶等待明地的啊!我归到家后我就盼望时光功的钝一点吧!末于第二天降临了,我早早的就讫来了,我梳洗结束后,爸妈也梳洗完了,望去他们仍是比我伏得早。我们整理完了后就去弛叔家了,我们又在张叔家呆了一会儿,就动身了。一路欢声啼语充斥了齐车。
时间过得实速啊!一个多小时从前了。我们到了净月潭。爸爸和张叔去买票,买完票后我们就入去了。哇!净月潭好大啊!湖水也好明澈啊!我们在净月潭溜达了一个上午,但我们也没光散步也玩了,我还玩射击了呢,他还给了我你个狗熊呢!到了半夜我们饥了,我们就到山上击了个帐篷家餐,吃完午餐后。我们又持续启初玩,我们又坐舟了,第一次卧船的感到好好哦!坐完船后,我们又去骑马,我在妈妈的维护下骑了马,固然还有点惧怕,然而感觉还是蛮刺激的。我们骑完马后我们说:“向下一站点去发吧.。”我们又去了长春动物园。我们买了门票后我们出来了,我对妈妈说:“咱们去玩洪流勇进啊?”妈妈说:“言啊。”我们家玩了一次,王姨他们一家也玩了一次。成果我们弄得全身都是水。
这时天下起了雨,爸爸说:“去回走吧天下雨了,天也快乌了,晚上开车不好开。”王姨和妈妈说:“是啊返回走吧。”唉!我还不玩够呢!但没有措施。果替天始终都在下雨。这次五一玩的好开口啊!
我爱五一劳动节!
篇6:高一学生优秀作文
全文共 868 字
+ 加入清单耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……
都市人走在高高的天桥上,忙碌地赶往工作地点。每天都是如此,对于他们来说,生活似乎就应该像这样,无论走到哪里,他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾,但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人:那是一些卷着铺盖的民工……
那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工,每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们,总会在这里铺一张席子,睡一个晚上,似乎这里才是他们的安居之所,这里才是他们的世界。是的,在这个无亲无故得城市,他们是贫苦的劳动人。他们没钱,但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷,为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子,也为了等待好日子得到来,等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。
是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。
年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那分向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。
曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!
农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!
篇7:谈谈两种人高一学生作文
全文共 548 字
+ 加入清单在当令的社会里,在公共汽车上让痤是常有的事。給老 弱病残让座,是社会主义新风尚的一种表现。但对老弱病残 视若无睹的,也不乏其人。
两个妇女的行为表明了两种人的内心思想和道德品质。 那位让座的妇女,表面上文质彬彬,但却显得很自私,连让 个座都要看对自己有没有好处。另一位妇女,别人未给她座 位坐,但她并未介意,而当别人的东西失落在车上时,她却 毫不犹豫地主动交给了人家。她心胸开阔,乐于助人,两人形成多么鲜明的对比啊!
我也過到过类似的情况。一次我因不舒服,站在车上只想呕吐。旁边一位中学生见了,赶紧站起来让我坐:"来,坐 我这儿吧。"我支持不住便答应了。哪知一位"快脚青年"已 坐在了让出的座位上,嘴里叨着香烟,皮笑肉不笑地说:"现 在的学生,雷锋学得真不错,值得表扬啊!"那位学生脸都气 红了,我也气得说不出话。
不让座妇女的行为比"快脚青年"的行为要好一些,但 都不值得提倡,前者属于自私行为,后者属于损人利己。只 有那位"还伞"妇女的行为,才是我们应该学习的,她坦诚 无私,是一个平凡的人,但她的品德是高尚的。
那位最后才让座的妇女,为什么不能早些让座呢?她早 些让座,人们一定会交口称赞的。虽然在下车前让了座,人 们也只会向她投去鄙夷的眼光。对那位"还伞"妇女,人们 一定会向地投去敬佩的目光的。
篇8:致高一、二学生家长的一封信
全文共 1113 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!寒假将至,衷心感谢您一年来对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去的一个学期里取得的进步!时间记载着孩子们前进的脚步,也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出,大二学生学期鉴定表。
巨野一中是一所省级规范化学校,优美的校园环境,高雅的校园文化,先进的教学设施,为孩子们的成长创造了良好的学习条件;素质精良的教师队伍,以人为本的教学管理,为孩子们的成长提供了保证。近几年学校领导在经济困难的情况下,加大对艺体教学工作的关心和支持,尽最大能力为学生提供最优良的艺术和体育学习环境,为孩子提供了宽敞明亮的画室,温暖如春的琴房和全县一流的艺体教学设备。造就了一支教学认真、专业素质过硬的专业教师队伍和一支经验丰富、知识渊博的文化课教师队伍,从专业课和文化课两个方面为孩子的升学提供保证,使艺体部在高考中本科升学人数连年攀升,名列同类学校前茅,学生自我鉴定《大二学生学期鉴定表》。成功的教育离不开全社会特别是家长的参与和支持,相信我们共同的努力会为孩子的成长提供良好的发展平台。真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见和建议,合力营造和-谐教育的氛围。
现将假期和开学的有关事项作如下说明:
1、假期时间:1月19日(腊月二十四)正式放假, 2月 10 日(正月16)开学。
2、孩子的学业成绩和各方面素质评价,记载在《综合鉴定表》中,请您签阅。下学期报到时须将《综合鉴定表》和寒假作业交-班主任收回存档。请您根据孩子在学期中和假期里的表现填写好家长意见,开学报到时让孩子交给班主任。
3、新春佳节即至,寒假的到来,是孩子们快乐的时光,他们学习与玩耍的时间也增多了,希望您能在快乐休闲之余,不要忘记多关心孩子的学习,督促他们完成各科假期作业。教育孩子利用假期时间查缺补漏,将平时掌握不好的课程进行复习巩固。无论是高一或高二的学生都要利用假期加强专业课训练,特别是高二学生更是离明年专业联考不足一年的时间,时不待我,只争朝夕!大学期间主修课程有:数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基储机械设计基储数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、AUTOCAD、UG等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实,而且还多方涉猎,在数控车铣床进行过培训,懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握AUTOCAD、UG等绘图软件及自动编程,可以进行FANUC系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作tuocad、Solidworks、CAXA制造工程师等专业软件,拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书,并熟悉C语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。
篇9:心要在焉高一学生作文
全文共 940 字
+ 加入清单有朋友苦恼于几个科目成绩不理想,我告诉她八个字——如若心在,高分自来。细想下来,在浮躁之气横行于世的当下社会,“心要在焉”也正是守护内心一片净土的良方秘诀,是通往心之所向的不二法门。
无论外界如何,谨守本心,方能不被外道所惑,成就属于自己的精彩。美国心理学家麦格尼格尔说:“你要先明确自己想要的是什么。”无数的例子已经证明了这一点——曹雪芹呕心沥血,闭门十载,身负丧子之痛却仍潜心著书,才能成就《红楼梦》这样的千古巨著;一代棋圣吴清源痴心于棋,东渡学艺,寒窗苦读,再清贫的生活也消磨不了他学棋的意志,方能创六合之棋,造不败神话;身为二十世纪中国第二大作家(第一为鲁迅)的沈从文,从军过后,一心从文,在投出的稿件如石沉大海毫无音讯时仍未放弃,这样方能成就《边城》这样的奇迹,使读者如沐清风,心灵受到荡涤。试想,如若他们在追求理想的途中为外事所惑,又何以专心致志,何以著书立说,何以成就那山岳般的高度?
大千世界五光十色,在浮躁的世风中总有人禁不住形形色色的诱惑而“缴械投降”,最后不但达不到自己想要的,更是自食苦果。从文者改变了初心,为求“效率”和销量,不惜降低作品质量,终被冠以“水货”之名,这是文学的降格,若行学者改变了初心,频频亮相台前,睿智思考不再,落得“哗众取宠”的名声,这是学术的降格;厂家改变了初心,为谋取暴利,屡屡添加有毒物质,导致客户离去,厂家被封,这是良心的降格。心不在焉,降格的是行为,是人心;一心钻营旁门左道,又怎么会在正道上有所成就呢?
有人说,少不更事时立下的理想现在看来太难实现了,我还是现实点好。说这话的人必不自知,他的心已迷失了方向,不复清明。要想以正道“出人头地”,须知“十年磨一剑”,“梅花香自苦寒来”的道理。你若执意盛开,则清风自来,蝉蛹需十七年的暗无天日,才得以在盛夏的艳阳中纵情歌唱。被惰性左右的人,看似“现实”得冠冕堂皇,实则在对自己的灵魂不断进行贬值,最终把自己拉向庸俗的深渊。然而一心成名,也并不是把执着化为偏执就能达到这么简单,看看唐朝希望通过作赋而成名的大多数文人吧,只追求华丽的辞藻却言之无物,就像对联讽刺的那样,“嘴尖皮厚腹中空”,这样也只有被古文运动淘汰的份。
志在,则心在焉;心在,则行必果矣,心在梦的地方,有志者方能自由翱翔。
篇10:成长的蜕变高一学生作文
全文共 1213 字
+ 加入清单曾在某个花开的夜晚,静静地躺在屋外那片缀满玲珑淡雅的小花的草地上,呼吸着轻飔捎来的缕缕花香。淡淡的清香,似渗入了全身的血液之中,顿时间,整个人都变得清爽,芳香了。习惯性地,将头偏成45度,仰望苍穹。闪烁的星星零星地散落在天幕中,萤黄以的光景流泻进我的眼里,涌向心脏最柔最轻的地方,慢慢勾勒出梦想的形状。思绪在风中飘散,那些不再上演的往事却清晰地在脑海中回放。风将脸颊拍打得透凉,我的心情亦逐渐潮湿起来。
懵懂年华
小时候的我,没有烦恼,没有忧愁,亦不知道什么是幸福与快乐。每日便抱着一包零食,东走走,西逛逛。或许是零食吃得太多了,小嘴巴也变得特别甜,总是喜欢在大街上卖萌,而后用我所认为不错的称呼喊遍大街上的所有人。于是,我便总会满载而归——大伙馈赠的大包小包零食把我的所有衣兜塞得满满当当。渐渐地,我便小有名气,成为孩子们拥戴的“小大王”,每日带领大家闯荡于“江湖”之上,收获零食。
奋斗年华
上了小学,慢慢地学会了“a、o、e”“A、B、C”,亦学会了“1+1=2”“1×1=1”,本是觉着很好玩。可是在接触了考试后,便被那丰厚的奖品所诱惑。于是,我便下定决心,开始了我的奋斗之旅。我用尽所有精力学好每一门功课。每当我捧着金灿灿的奖状和丰厚的奖品站在领奖台拍照的那一瞬间,便会发现,原来,我收获了如此之多的赞许的目光。老师、父母、邻居、同学对我的态度十分友好,如同众星捧月般赞赏,飘飘然的我,总是心满意足地笑着。
又是一次考试,而自己却未能夺冠,本是不以为意的。可无意中却发现,大家目光的聚焦点早已移向那位夺冠者。而我得到的,只是同学异样的眼光,还有父母与老师的批评。猛然间,才明白了自己并非永远都是那颗最耀眼的明珠,再明亮的色彩终究是会被磨褪的。我这朵小世界中的孤傲之花,终不会成为这大千世界的中心。
淡寞年华
我慢慢变得普通,不再崭露头角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,蓦然间的回首,只是看着自己一步步地脱离了曾经华丽的轨迹。心不自觉地隐隐作痛,难道就这么地把那闪亮的曾经葬送?不,这并非我想要的生活,即使毫无希望,我也应当放手一搏。
无奈年华
费尽千辛万苦重回曾经那条华丽的轨道后,等待我的,却是更大的无奈。那年,离开父母的痛苦,寄人篱下的压抑,使我脆弱的心灵支离破碎。不容侵犯的虚荣与傲娇将我包裹,从此便只孤单一人。曾想过离开这个荒芜的世界,朝向一种更缥缈的生活,那儿没有我牵挂的人,亦没有牵挂我的人。任凭时光流逝以平凡的轨迹消耗大片大片的时光,让着岁月轰炸出伤痕,让乌丝变成白发,让容颜显得憔悴,在某个无人的清晨悄然逝去。可是末了,依旧只能过着如旧的生活。生活也许便是如此无奈。或许只有改变自己,才可收获那份新生的美好与幸福。
如今眼前却是一片雾雨朦胧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑战在不远处等我,而我没有后退的路,亦没有重来的机会。我只有直面并且奋斗,才能在某个溢满花香的清晨破茧而出,羽化成蝶罢。
篇11:高一开学典礼上学生代表讲话
全文共 863 字
+ 加入清单尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学:
下午好!
火红的六月,我在望城一中的新生录取榜上惊喜的发现自己的名字。那一刻,我兴奋得有些忐忑不安,脑海中充满了各式各样的奇特幻想,我似乎看到理想的大门在为我敞开。丹桂飘香的日子里,我背起了行囊,兴高采烈地来到这里。
一进校门,我眼前一亮。古樟深深,翠竹依依,曲径通幽,鸟语花香,高大的教学楼,宽阔的田径场,和蔼的老师,活泼的同学,这一些不由的让我对高中生活充满了期待。
天天的军训,有汗有泪,有苦有乐。火辣辣的太阳晒黑了我们的皮肤,大大的雨点洗涤了我们的心智。站军姿,走正步,我们英姿飒爽;整队伍,喊口号,我们意气昂扬。我们懂得了团结就是力量,我们理解了困难能够让人成长。军训检阅仪式上,我们赢得了老师和同学的阵阵掌声,赢得了校长教官赞许鼓励的目光。
我知道,高中很累,很苦,可高中生活同样也是很丰富多彩的,这里有琅琅的书声,也有悦耳的歌声;这里有教室里的优案疾书,也有篮球场上的生龙活虎。这里有期中、期末紧张的考试,也有精彩激烈的各种竞赛PK。我们的高中生活每天都是崭新而美好的一页,让我们从字里行间中读出无穷的乐趣。
我憧憬高中三年的生活,我知道这三年中既有奋斗时的艰辛,也有成功后的甜蜜。有一首诗说得很好:我们的道路或目标,不是享乐,也不是悲叹,是每个明朝看我们比今天走得更远。高中三年里,我们白天聚精会神地听课,夜晚安安静静地自习,我们的勤奋刻苦换来了骄人的成绩。我们要学会明礼诚信,学会团结互助,坚持锻炼,独立自主。我们要在舞台上放声歌唱,纵情舞蹈,在比赛中大胆的表现,全力以赴。我们骄傲自信的展示自己的才华,让美丽的青春闪光。我们要谨记校训:严谨朴实,奉献进取。我们要做到:“为人正,为业精,全面发展,追求卓越”。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们将扬帆起航,实现我们的人生理想。
人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。我们要以高二、高三的哥哥姐姐们为榜样,不辜负青春美好的时光,让学校因我们而骄傲!
最后,我祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习愉快,健康成长!谢谢大家!
篇12:成长的蜕变高一学生作文700字
全文共 835 字
+ 加入清单我们每个人都在岁月里跋涉,都有自己的光阴和故事,而经历过开花的日子的人,才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢,因为我们拥有过那个盛夏。——题记
人生最重要的三件事:明白如何去选择,知道如何去坚持,懂得如何去珍惜。这样,我们才不会在岁月的年轮中迷失自己,才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。
我们选择了中考,将梦想的种子悄悄种在心田上,默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择,所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊,是为了给自己相信的勇气,相信自己能够让这朵花开出绚烂,让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败,只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功,而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以,我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个,为自己的篮球梦想打下基础;有的是为了摆脱“林妹妹”的称号;有的是为了拉近与理想学校的距离,我们都在期盼花开,等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间;我们会在很晚才去就寝,在被窝里打着手电看书,只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子,想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想,为它留下一串串长长的足印,我们仍在不停地奋进,因为远方有个天涯等我们去行遍,而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。
我们都在欣喜地期待种子开出花朵,等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节,是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水,在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口,后来伤口会慢慢地结痂,蜕变成我们在成长道路上的盾牌,迎接盛夏韶华。终于,花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏,用拼搏换来收获的盛夏,这样的盛夏才更令人惊喜。
不要因为害怕风吹雨打而不去绽放,更不要因为害怕失败而不去经历,只有历经风雨才花开绚烂,只有经历蜕变才能叫成长,让我们永远记住那段开花的日子,它叫盛夏!
篇13:高一学生评语集锦最新
全文共 668 字
+ 加入清单朱岚婷:
你朴实文静,又不乏大方热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体、学习刻苦努力,但主动性不足,让老师觉得“默默无闻”,今后一定要更加积极主动地学习,争取更大进步。
胡瑶:
你朴实善良,对生活充满热情,在校尊师守纪,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。学习认真刻苦,主动性强,但偏科现象影响了你的整体。全面发展是高考择材的标准,你只有付出更大的艰辛才能补缺补差而获得成功。
张志浩:
你是一个懂事的孩子,具备农村孩子所有的优点:勤劳、务实、不怕吃苦。同时你又具备聪明的大脑和主动学习的态度,故成绩进步很快。希望你不断改进方法,争取更好成绩。百尺竿头,更进一步。
程淼淼:
你外向、大方;乐观和积极,同时又乐于助人;是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真,但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活;二是方法上丞待改进。只要静心,尽心,成绩会有突破的。
方清峰:
你勤劳肯干。在校尊师守纪,团结同学,劳动积极,关心集体荣誉。学习认真努力,但效果不显著。高中学习一定要注重方法,要活学、巧学,才能达到事半功倍的效果。
吴艳:
你淳朴善良、耿直大方。在校尊师守纪,团结同学,关心集体荣誉。热心的性格让你成了班上同学的好伙伴,老师的得力助手。学习上认真努力,踏实肯钻。若能寻求更能适合自己的学习方法,成绩一定会大有进步。
程院兰:
你文静热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体。学习刻苦努力但成绩进步不显著,主要由于对高中学习适应性差,缺乏有效的学习方法,往往事倍功半。下学期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神,争取飞跃。
篇14:生命的意义高一学生作文
全文共 1318 字
+ 加入清单我生活在这个世界,没有光鲜的外表,也没有完美空灵的内心世界,也理解了社会各层的无奈,甚至慢慢体味了众生皆苦的艰辛。每天游荡在这片乌黑而缺乏生机的大气里,我的生活,一直为寻找生命的意义而努力着。
那是个中秋节,全家人本应团圆在一起。每到今天,我家里往往会一大早聚集很多人。原本分散的小家,也在这个相聚的日子,归到一起。一个个结点又搭支起一张温暖的网,网住全家欢聚的温馨。今天的场景就好像是明天的模板,而今天的画面也已经被昨天预演。每年都是一样的,一样的一家饭店,一样的一群人,一样的吃喝着一些酒肉。当然也有不一样的大家的衣服在变,大家的面容会变,随着命运的走向,大家的话题也在变。当然了,我的心情也在变。每当望着大人们,通红的脸颊,吵嚷着的话语,夹杂着的酒气,这些在我小时候看来都是热闹的表现。而如今再看,丝毫没有当年的幸福。每次都是回家瘫倒在床的喝多的人们,离开后家里剩下的遍地狼藉,还有在忙碌着的东道主们。。。。。。
我望着狼藉,一边打扫,一边在思考着。我总是在想,生命不应该如此嘈杂吧?不过转念,又想起了,宴上愉悦的家人们,一边讨论着,一边说笑着,尽管纷乱烦扰,却都是沉淀了很长时间后难得一聚的倾吐。我何不将此看成一种分享呢?人生的道路上,心情是五味杂陈的。中秋节时,互相倾听,相互告慰着。给那些自觉不幸的人带来一些慰藉。他们满足的表情此时也回荡在我的脑海中。看来,成长是一个绕圈圈的旅程,从最开始的单纯走到了一个充满愁怨的世界,然后再一次告诉自己走回当时的美好。生命,好像也不能无时无刻的安静,否则终将走向另一个寂静的谷底,随后人的心境都会凄清。原来生命的意义不在于孤独。大家能相聚,就是一个一路有你的见证。我们的生命是丰富的,因为我们有这些亲朋的陪伴。生命的意义,在于相伴。
望着窗边那盆万年青,心里甚是欢喜。满足于我的精神家园,从此,又多了这盆绿色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前,用手指轻压他的泥土,感受水分的流失,及时为他浇水。总是想,给予他最美好的生命,担心他的萎蔫,骄傲与他的茁壮。总是盯着他绿色的叶子静静地托着温暖的阳光,他每天都在向上的活着,在一片天空下,他也没有伙伴,但他却依然展现了生命盛开的光彩。我时常在郁闷与缺少朋友的陪伴,但是看到他,我遍再一次审视了生命的意义。一个生命,究竟是如何的存在?
这棵万年青,不大,没有花。但是就凭这几片绿叶,便向所有人证明了它的存在。孤独的一盆绿植,没有人陪伴。但是他却低调着以一种向上的精气神,活出了这属于他自己的姿态。小小的叶子托起大大的生命力,每天积极地生长又诠释了生命的意义。他不说话,却仿佛在用行动告诉我他的心声。也许人们不会注意到他,也许缺少相伴。但是,他依然会以一种向上的态度,低调沉默却不失光彩的,活出属于自己内涵的奢华。这就是他告诉我的生命意义。
生命的意义,没有规定,找不到标准答案。生命的意义,就藏匿在这个世界。或许是与人相伴的亦或是低调独立的。总之在今天的世界,众生已经越过了浮华,超越了平凡的生死,在生命的一条纵贯线上,平添了更多彩色的奇迹。这些,人们会认为是美好的人世。在我眼里,他们是真正的天堂。这些奇迹在黑暗中闪光。生命的意义,照亮了我们的前方。
篇15:一件出人意料的事高一学生作文
全文共 779 字
+ 加入清单那个五大三粗的男人从巷口就跟着她。
已是深秋时节,清晨的薄雾透着几分凄清,街上行人稀少,路边卖豆浆的铺子散出的热气与雾气氤氲着,使得周遭愈发寂寥。
走在前面的女孩含着烂漫的笑轻快跳跃地踩着满地沙沙的落叶,胸前的红领巾在熹微的晨光中炫着骄傲的色彩,粉色的小书包伏在女孩背上随着步伐左右摇摆,上面夸张的美羊羊图案像是在寒风中微微颤抖着。天真的她丝毫没有发觉有双闪着诡异光芒的眼睛正紧紧追随着她。
男人一袭黑衣,两手揣在夹克兜里,踱着小方步,从容地不远不近地紧紧追随着女孩,脸上时不时地露出机警之态。
“一瞧就是老手!”最近一直沉迷于“贝克街”的我立刻浮想联翩,一宗巧妙的“跟踪绑架案”在我脑海中徐徐铺展开来,我不禁被自己如此丰富且不乏细节的想象力吓得打了个寒战。
转角处,女孩被枝头欢唱的麻雀吸引,俏皮地昂起小脑袋观望,男人迅即收敛了目光,像猎豹一样敏捷地把自己藏匿在一棵大树后面,这谙熟老练的动作更让我深信自己略有一点点浮夸的推断。
灰白的马路上隐隐浮现着危殆之势,我甚至隐约听到了女孩被扼住双臂后凄厉的挣揣呼救声,沉重豪壮的使命感油然而生!
我像是上了发条一般发扬踔厉,紧随这鬼鬼祟祟的阴暗男子,企图寻找最佳时机厉声揭露一场不堪的阴谋。想到男子一脸的失魂落魄然后被绳之以法,我分明感觉到了自己的太阳穴在不停呼呼蹿跳。
又是一个拐角,我躲在墙角延迟了一阵子,像一位久经沙场的老战士,唯恐打草惊蛇,却不料——
“你讨厌!说好今天自己上学的!坏爸爸,说话不算数!”
女孩满脸委屈地向男子抱怨着,而这个被我标以“龌龊”“阴暗绑匪”符号的男子脸上堆起歉意的微笑,蹲下身来用宽大的手掌轻抚着女儿因激动而通红的小脸。
“乖,下次爸爸一定不会了!拉钩!”
“绑匪”爸爸和蔼的笑荡漾在寒意森森的街头。此刻路上行人渐攘,崭新的一轮朝阳照亮了我的面庞,像是对我故作聪明的淡淡哂笑和暗表歉意后的温情抚慰……
篇16:高一学生评语大全200字
全文共 4192 字
+ 加入清单袁家盈:
你其实挺懂事的,跟你讲的话一点就透,说明你悟性很高。看完《卡特教练》之后,印象一定深刻吧,打篮球带给了中学丰厚的经济收益和荣誉收益,以至于他们宣布罢赛之后遭遇到了巨大的阻力。但是不仅卡特顶住了压力,队员也顶住了压力,在他们的共同努力下,他们不仅完成了学业,同时也在专业上实现了超越。相信你也做到这一点的!
黄海情:
作为“优秀特长生”,你的表现真的很优秀。在你们教练代老师的带领下,你们不仅在专业方面取得了进步,而且在人格素养方面也有很大的提高。教师节、元旦我都收到了你们的祝福,谢谢你们。在学习方面,我觉得你还要更加努力,将课本上最基础最简单的知识学会,你才会考上理想的大学。专业过硬,学业优秀,才是一个特长生全面发展的保证。相信你一定能够做到!
诸远华:
不论是科代表还是纪检员,你都表现得很优秀,这一点我很欣赏你。我觉得,作为一个社会人,一定要有社会责任感,要有社会担当意识,这一点你做得很好。在学习上,我有一个小小的建议,要在基础知识和卷面书写方面更加用心,这两点抓好了,你的成绩还会继续进步的。你懂得生活的乐趣,所以幽默伴随着你,阳光环绕着你,能够带给别人快乐的人自己也会很快乐,所以我觉得你是一个懂得珍惜现在的人。
廖正权:
你学习扎实刻苦,尽管目前的成绩还没有达到最理想的水平,但是相信自己,经过一段时间踏实勤奋的努力之后,你一定能够如愿以偿。你很懂事,说话办事都很有分寸,而且很注重与老师的沟通,这就很好。总之,我对你的印象很好,我很看好你!希望你在语文默写方面多多下苦功,相信你一定会取得更大的进步的。
李南星:
社团活动,地理课代表,这两个方面你做的都很出色。你的才能与创意,你的责任与勤奋,你的管理能力和人际交往能力,都预示着你走上了社会一定会有所作为。当然,在成绩上还是要理智地分析原因,看看是态度问题,还是学习方法问题,相信凭着你的聪明才智,你一定能够取得遍地开花的良好结果的。继续努力吧,小姑娘,此时不搏何时搏呢?
李紫微:
我很欣赏你的严谨踏实,几次校对你都很认真,很感谢你。你写的周记正如你的为人,敦厚平和,这其实也是你的生活态度吧,从这个侧面,我也能看出你良好的家庭教育。夸赞你的话我就不多说了,以后到了文科班,可能要不断扩大自己的知识面,寒假闲暇时候多看一些人文社科方面的书籍,多看一些给人启发的电影,相信会有更大的收获的。
曹伟庆:
大问题就没有,小问题没间断。迟到过了,扣过分了,头发长了,能够犯的小错误你几乎都涉足了,我恼火过,但是我觉得最重要的还是修炼自己的内心,只要用心去做一件事,就一定能够做好。之所以会出现这样的局面,我估计还是做事不够用心。话又说回来了,这些细节问题并不会影响我对你的整体好感,我觉得你还是一个很聪明的学生,相信以后会有大出息的。
曾祥云:
你现在真正当起了“甩手掌柜”,很潇洒嘛!其实我指定的评优评先的规则对你是不公平的,因为你同时获得两项殊荣,为了照顾全面,我只让你取得了一项,希望你能够再接再厉,继续努力工作,为我们班的环境卫生尽职尽责。你在学习方面有钻研精神,勤学好问,相信你能够取得更大的进步的!
吴国宏:
最近的表现我真的不太满意,给别人写评语的时候,我都是充满感激之情的,但是对于你,我有点失望。违纪这种事情我倒是见怪不怪,但是你的谎言我真的无法接受。不过,事情过去就让它过去的,重要的还是放眼未来。经过这件事,你一定要把心真正用在学习上,同时也要加强品德修养,减少娇气和依赖,要不断培养自己的责任意识和集体荣誉感,使自己真正成为成熟的理性的人。
梁锦峰:
因为带手机的事情,我知道你有较大的情绪,不过只要你想通了一些道理,你还是会有进步的。这种进步不仅是学习方面的,更是为人处世的人生观方面的。纪律观念的养成,对一个人的成长是首位重要的事情,希望这句话对你有帮助。总体说来,你是一个学习扎实严谨,工作勤勤恳恳的学生,这一点我深表赞赏。
刘鑫彬:
我觉得你办事特别有条理,能够很有理性地规划自己的学习与生活,所以办事效率特别高。不过生活和学习毕竟有区别,二段考的微小退步也说明了这一点。希望你能够多多反思在学习上的不足之处,相信凭借你的学习能力和悟性,一定能够很快调整好状态,投入到下一次的战斗中去,并且取得辉煌的进步。寒假在家,多读一些人文社科类的书籍,多看一些有影响的电影,这对你文科学习很有帮助。
杨伊杰:
我觉得你是一个“思想型班长”,做事情想得很周到,说话也很有艺术,对于一些事情都能有自己的看法和观点,这一点很不容易。有了好的想法要勇于将其付诸实践,这样,好的想法实现它的作用。当干部,不仅需要思想,而且需要很强的执行力,这两者完美地结合在一起,才会取得更大的成就。努力去奋斗吧,相信自己的学习能力,一次失误并不代表什么,你还会“卷土重来”的!
何卓禧:
每天辛苦地布置作业,收发作业,在这种看似毫无意义的活动中成长着,我为你的坚守而感动,不得不承认,你不仅是合格的“三好学生”,更是称职的科代表,相信这半年的工作带给你的是更多的充实,谢谢你。下学期不论到哪个班,都要继续发扬这种踏实勤奋的精神,这是老师对你的期望。以后走上了社会,你会发现这其实是一笔宝贵的财富!
冉东升:
你的学习能力很强,很有钻研的精神,希望在以后的学习中继续发扬这种精神。学习是一个漫长的过程,好成绩的取得一定是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙拾到金”的过程,点点滴滴的积累才会换来成绩的进步。古人说的“学如逆水行舟,不进则退”,真的是很有道理的。你的为人处世方式也很恰当,但是可能会与你担任的社会职责发生冲突,如果中庸之道修炼的不到家,一定会引起另一方的不满的。
梁锆贤:
几次排座位,都把你的名字写错了,真的不好意思。在我的印象中,你是一个很隽秀的女孩子,心特别细,相信你的人缘一定很不错。在学习上,你做到了刻苦认真,当你第一时间将罚抄的默写交给我的时候,我估计很多人还没动笔,我真的很感动。不过几次周记,我发现你写得不是很工整,这说明你写作的时候是在赶时间,匆匆忙忙的,这就背离了写周记的目的了,是吧?
廖瑜晖:
怎么说呢,对你的评价我不论公开还是私下里都讲了很多了,没必要再一一重复吧。这里我再补充几点,除了学习态度严谨、知识结构完善、知识面广、爱好广泛等等之外,我觉得你有很强烈的社会责任感,所以担任纪律委员这个职务再合适不过了。这是一个能够给别的同学带来不愉快的职位,你能够承受内心的委屈,一如既往地负责班级纪律,我觉得很不容易。再接再厉吧,以后考上了名牌大学,可别忘了给我报喜哦!
胡骜:
在6班,你默默无闻了一个学期了,对你基本满意。但是我觉得你还能够做得更好,如果能够改掉自习课说话的毛病,如果能够在现有的学习基础上更加努力一把,我觉得你的成绩将会大幅度提高的。自主学习是最有效的学习,让老师强迫你学习既不符合科学规律,又会引起你的反感,从而降低了学习效率。对你以后的改正,我真的拭目以待。你的父母、朋友、老师的殷切希望,你该如何面对,我觉得这是一个值得你思考的问题。
侯权耀:
生物科代表,你真的很负责,因为我不止一次地听生物老师表扬你了,这一点值得表扬。在学习上呢,其实你已经做得很好了,但是我觉得还可以“百尺竿头,更进一步”,千万不能满足于现状,要勇于进取,不断进步。我相信,你只要在学习上更加用心,态度更加严谨,生活上对自己要求更加严格,你能够考到年级前100名的。如果你的潜力没有得到发挥,那未来就真的很难说了。切记!
陈锐新:
最近的学习我还是比较满意的,至少能够做到勤奋刻苦。不过就从整个学期来看,我不是很满意,至少你的书写没有任何进步,这已经成为阻碍你成绩的重要因素了。不过好成绩的取得是一项综合工程,需要有坚实的基础知识,有端正的学习态度,有充裕的学习实践,有较高的学习效率,能否反思一下,自己在学习方面究竟做到了哪几点?高中生活说长也长,说短也短,就看你怎么把握了。
毛国荣:
在体育方面,你取得了优异的成绩,但是这仅仅是前途未来的一个组成部分,不是全部。不知道你看过美国电影《卡特教练》没有,认真看看,或许对你很有启发的。篮球打得好,不一定有前途,它必须和学业结合起来,才能为你创造光明的前途。我个人认为,你的当务之急就是端正学习态度,将课本上最基础最简单的知识全部学会,这才是未来的根本保证。
梁晓琦:
每天看着你在教室读书、做题,我真的为你的执著而感动,我一直在想,究竟是什么在支撑着你,你的学习动力究竟来自何处呢?有时候,教室只有你一个人,我真的很欣赏你宁静的内心世界:水波不兴,波澜不惊。这一点真的很少有人做到,我似乎在你身上看到了我当年拼搏的影子,只是优秀的你相差较远。我想,如果6班每个同学都能向你学习,我们6班的成绩何愁得不到保证呢?
李珮宜:
“有上进心,学习努力,时间抓得比较紧,进步较大”,这是我在第二次家长会上对你的评价。对于未来,要时时保持对于学习的热情,力争做到“不以物喜,不以己悲”,看淡结果,注重付出的过程。相信,经过坚持不懈的努力,你的汗水一定能浇开最灿烂的幸福之花。期待着期末乃至于未来的高考,你都能有出色的发挥。
夏苑庭:
一个学期过去了,对你的学习基本满意,因为你在学习上比较认真,你有很强的理解能力,在学习上有悟性,这也是你成绩能够保持并且进步的原因。不过在生活上,你还是有点散漫,这从你迟到次数可以看出来。不过这不是最遗憾的,最遗憾的就是你的团支书职位没有坚持到最后,其实有时候,看似离成功很远,其实成功就与你相差一步之遥。
骆君:
“追求卓越,学而不厌,一直要求坐在廖瑜晖、梁晓琦的周围,以她们为榜样,其实她自己已经是很多人的榜样了”,这是我在家长会上对你的评价,不知道你妈妈有没有转述给你。追求卓越是正确的,要求进步是值得提倡的,但是关键时刻还要有良好的心态,要看淡得失,看淡结果,重视学习的过程,尽到自己最大的努力就可以了,即使这种结果不是自己最满意的。问心无愧,这是我的为人信条,与你共勉。
欧杰仪:
还记得运动会上你那开心一笑吗?这一笑给大家留下了深刻的印象,从周围人的闲谈中,我能够看出别人对你的好感,相信你的人缘是很不错的吧。温柔敦厚,应该是对你性格的最好概括。学期中,你临危受命,担任团支书一职,做事很有条理,我不止一次用你的例子教育别的干部。制定规则,执行监督,看似很简单的程序其实包含着很多智慧的。再接再厉!
篇17:提高学生的写作能力的方法
全文共 2012 字
+ 加入清单在语文教学中,我发现很多学生不喜欢作文。原因是有的学生认为自己将来又不当作家,作文写好写不好无所谓;也有的学生提起作文就头疼,肚里无货,觉得没什么可写的;还有的学生对写作没有兴趣,懒得写等等,造成了学生作文成绩提高慢,老师无从下手或效果不好的现象。鉴于以上原因,我认为,语文老师如果能做到以下三条,那么学生写出来的作文就一定很有思想了。
一、纠正错误认识,让学生意识到写作在生活中的重要性
提高学生的思想认识,就要站在学生的立场,设身处地从学生的实际情况出发,让他们在交流中意识到写作差对自己形象的影响,因为现在的学生自尊心都很强,所以,他们都会想尽一切办法来提高自己的形象。每接手一个新班,我首先会告诉学生:语文是人类交流思想的工具。运用语言表达思想,最重要的表达方式就是写作。不当作家就用不着写作,就是把写作理解得太狭窄。著名教育家张志公先生说:“一个有文化的人必须会写。生活中要写信,要写日记。去看朋友要给他留个条儿。有事或者有病不能去上学、上班,得写个假条……所有这一切,都是生活、学习、工作之中必要的。写得好或不好,对于生活、学习和工作很有影响。”况且,现在网络越来越普及,用QQ软件聊天、用手机发个短信、在网络上写篇博客、发个微博……这些都与写作有关,你写的内容错字连篇,句意表达不明了等等,这些都会对我们的生活产生很大的影响,所以,张先生的话很清楚地告诉我们:一个人要生活、学习和工作,必须会作文。
二、培养良好的写作习惯,让写作成为学生的一大乐趣
良好的作文习惯是指导多读、多看、多写、多说、多改。
1.多读。读是写的基础。只有“读书破万卷”,才能“下笔如有神”。多读可使人提高认识,陶冶情操,更重要的是可以开阔视野,丰富语言,启发思路。所以,在教学中,我经常鼓励学生多读中外名著或现代优秀的小说、散文,至于教材中的优秀篇目,则要求学生熟读成诵。尤其是近年来,我以开展振兴阅读工程为契机,以学校图书室为依托,开展形式多样的读书活动,让学生参与进来。
2.多看。多看指对生活中的人、景、事、物等要多观察。我要求学生平时注意多观察父母、兄弟、老师、同学,观察他们的长相、言谈举止等;还可以仔细观察学校、街道等。总之,周围的一切都可以成为学生们观察的对象。为此,我还借鉴电视栏目的做法,开设了“每日视点”,要求学生在晨读前用一两句话表达自己看到的事物,培养学生良好的观察习惯。
3.多说。说和写虽然是两种不同的人际交流方式,但他们却有着密切的关系。(论文范文 )一般来说,说话流畅的人,他写的文章往往也很有条理。在平常教学中,我很注意鼓励学生多说,课堂上多给学生创造说的机会。平时学校或区里举办的演讲比赛,就成了我练兵的舞台,先在班内组织,然后推荐学生到上级部门参加,学生共同参与,无论谁选上,大家群策群力,共同把这次比赛做好,争取最好的成绩。同时,还培养了班级的凝聚力。
4.多写。无论是谁,要想真正提高写作水平和能力,就必须多写多练。在开学的第一周,我就要求学生每周至少写三篇周记。开始两个月,我对每个学生的周记都进行认真批阅、讲评。其实,写基本上就融合到了读、说等环节了,但是为了积累,让学生坚持以“烂笔头”的心态记下来,这样,既培养了学生写的能力,又提高了学生的语言组织能力。
5.多改。一次写作成功的文章很少,要写出好文章,必须反复修改,这对于成功的作家来说是很重要的,对正在学习作文的中学生来说更是重要。作文批改之后,我对修改后的作文再次评阅、打分,最终在记分册记下修改后的作文成绩。为提高学生的写作兴趣,我要求学生积极向《聊城日报 教育周刊》等省、市级媒体、报刊投稿,进一步培养学生对作文修改的认识,同时,增强学生的信心,激发学生的写作的激情。
三、提高写作兴趣,让每个学生都成为文采飞扬的“小作家”
为了提高学生的写作兴趣,我采用了多种评阅形式。
1.教师评阅。学生开始的两个月,所有作文尤其是周记都由我亲自评阅,评阅完毕,在课堂上进行讲评。每次讲评,让几个学生把他们的好作文或片段在班上朗读,这样,既鼓励写得好的学生,又给写得差的学生树立了榜样。
2.组长评阅。学生写作文的习惯养成之后,我每周只抽查一部分学生的(两周轮阅一遍),其他的则由各组组长评阅。这种做法,不仅提高了学生写作文的兴趣,同时,也提高了组长的能力。
3.小组评阅。在老师抽查、组长评阅的同时,一般下情况下,我每周抽出时间让学生进行小组互评。学生从自己两周的作文中选出一篇优秀作文在小组间诵读,然后再评出一篇最好的班内交流。
4.班内交流。每组评出的优秀作文由作者在班上诵读,每读完一篇,全班学生进行评议。评议时既要指出优点,又要点出不足,对不足之处还可以提出修改意见。
5.专栏展示。在班内交流的文章经修改后打印出来,在班内的“作文专栏”进行展示,供全班学生学习、欣赏。
通过采用以上多种评阅作文的形式,提高了学生的写作兴趣,同时,学生的写作水平也渐渐提高了。
篇18:结合学生需求,挖掘潜力,提高效率
全文共 225 字
+ 加入清单有人说,文章是逼出来的,确实有道理。中学生处于身心发展的旺盛时期,知识和能力有很大的发展潜力。同一篇作文,要求学生两节课写完,学生两节课内也只能勉强完成,如果要求在半小时内完成,学生也能写好文章,两者相比,显然,后者效率高,我规定学生必须在23分钟内要当场完成作文初稿,再化3──5分钟复读修改,之后20分钟用正楷誊到作文簿上。经一段时间的训练,学生基本上达到了规定要求。由此可见,学生的写作速度有很大的弹性,加大压力,就会增加弹力度,提高作文效率。
篇19:高一学生
全文共 775 字
+ 加入清单当拿到分数单的时候,心情就像感冒,大病了一场。突然有人戳了一下我的肩膀,“喂喂喂,快去找你们的英语老师,或许他能帮你找到好学校!”当时的自己有点愚笨,于是就跌跌撞撞的来到了老师的面前,支支吾吾,脸涨得通红,半天只说了一个字,还没说全:我……我……听说你能找到一所好学校?!
“穿着蓝白色衣服的老师四处张罗着,不一会,我和我爸爸的眼前就有一辆车,我的同学满心欢喜的上了车,他和他的妈妈在车里兴高采烈的往窗外招手,我进去了,爸爸是个严肃的人,也被我”拽上了车“后来,在他们的说服下,我报了当年比较流行的客户信息服务专业。看着已经交完钱的收费单,充满了期待,又充满了恐惧。
我还记得第一年的大雪天,在学校的机房里塞着耳麦,经过一个月,我赚到了我人生的第一桶金。当时的脸上就像蜂蜜一样甜,不相信那是真的,恨不得突然出现蜜蜂,蛰自己一下,告诉自己原来自己曾经那么努力过!
后来在我16岁的年华里,度过了三年颓废又不颓废,也有成长的岁月,第一次国旗演讲,第一次办板报,第一次和陌生人谈信任……
有一句话说:“士别三日,当刮目相看。“在懵懂的岁月里我是一个一说话脸就会涨的通红的女孩,在那个学校和舍友们相处了三年,直到毕业,这个女孩终于变的勇敢,变得勇敢。
最近读了一篇文章叫《老人与海》,桑迪亚哥说:可是一个人生来就不是被打败的,你可以打垮他,但是不能消灭它。是的,经管一个人是好人,但是他有可能会碰到一些不顺心的事,会变的抱怨,但是日子从会好起来的,只要面对生活不抱怨,就像现在99年的他们,在一段岁月静好的时光里,挥洒一腔的热血,有哭有笑,有成功把一件事做好的成就感,这就是成长。
无论一个人他是好人,还是坏人,他的心是彩色的,还是黑色的,请相信他的过去一定会有某个幸福的存在。不抱怨,感恩于人,生活必然会好,遇到的必定是品行温柔,教人如何获取幸福和正能量的好人,加油!
篇20:与仙人掌高一学生作文
全文共 692 字
+ 加入清单城市的钢筋水泥覆灭了乡村的鸟语花香,树木成荫,自然渐渐越行越远,但好在我与自然之间的联系没有断,那就是书桌上那颗绿意盎然的仙人掌。
仙人掌一点都不娇嫩。第一字月考临近的时候,我被成堆的作业和复杂生涩的公式缠昏了头,连带着脾气都差了几分,父母跟我说话也爱理不理的,吃饭也有些无关紧要了,更何况对一盆浑身长刺,不让人轻易靠近的仙人掌能有则么关心你呢?于是在备考的2,3个星期里我没给它浇过一次水,晒过一次太阳,就任由它在阴暗的角落里自身自灭。考试结束后我的成绩不怎么理想,有些沮丧,有些伤心。这时,我看到了那盆仙人掌,在阳光的照耀下,它依旧是那么的绿意盎然,充满生机,细针一般的叶子在和煦的阳光下尽情伸展,恣意生长着。哦,仙人掌的滚圆球体上竟冒出了一朵火红的花苞,她在阳光轻柔地呵护下,颤颤巍巍地伸出自己的花苞,如一位青涩的少女般优美的身姿格外惹人怜爱。那一瞬间,盯着仙人掌我想通了很多很多。其实仙人掌的浑身如刺猬一般的叶子只是它自我保护的一种方式,没有那些尖刺,就没有如今这美丽叫演的花朵,没有它的绿意盎然。同时我又为自己的目光短浅,坏脾气而感到羞愧,我在看仙人掌时只看见了它的外表,觉得它不如玫瑰一般红的炫目,不如牡丹一般美的令人倾倒,又没有栀子花洁白的颜色,清雅的香气,却还像只刺猬一样不让人接近,真是讨厌极了。但其实它有刚毅的内在,它的自我保护只是一种生活需要罢了。
鲜花总有凋零的那一刻,鲜花总会被人摘下枝头,而唯有仙人掌能常绿。即使在昏暗的角落,即使没有水的滋润,没有阳光的温暖,也可以创造生命的奇迹。我想这就是仙人掌告诉我的,也是大自然告诉我的:没有条件就自己创造条件吧!
张雨薇