如何提高高一学生的写作水平(汇总20篇)
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7749作文
100提高学生的写作能力的方法
全文共 2012 字
+ 加入清单在语文教学中,我发现很多学生不喜欢作文。原因是有的学生认为自己将来又不当作家,作文写好写不好无所谓;也有的学生提起作文就头疼,肚里无货,觉得没什么可写的;还有的学生对写作没有兴趣,懒得写等等,造成了学生作文成绩提高慢,老师无从下手或效果不好的现象。鉴于以上原因,我认为,语文老师如果能做到以下三条,那么学生写出来的作文就一定很有思想了。
一、纠正错误认识,让学生意识到写作在生活中的重要性
提高学生的思想认识,就要站在学生的立场,设身处地从学生的实际情况出发,让他们在交流中意识到写作差对自己形象的影响,因为现在的学生自尊心都很强,所以,他们都会想尽一切办法来提高自己的形象。每接手一个新班,我首先会告诉学生:语文是人类交流思想的工具。运用语言表达思想,最重要的表达方式就是写作。不当作家就用不着写作,就是把写作理解得太狭窄。著名教育家张志公先生说:“一个有文化的人必须会写。生活中要写信,要写日记。去看朋友要给他留个条儿。有事或者有病不能去上学、上班,得写个假条……所有这一切,都是生活、学习、工作之中必要的。写得好或不好,对于生活、学习和工作很有影响。”况且,现在网络越来越普及,用QQ软件聊天、用手机发个短信、在网络上写篇博客、发个微博……这些都与写作有关,你写的内容错字连篇,句意表达不明了等等,这些都会对我们的生活产生很大的影响,所以,张先生的话很清楚地告诉我们:一个人要生活、学习和工作,必须会作文。
二、培养良好的写作习惯,让写作成为学生的一大乐趣
良好的作文习惯是指导多读、多看、多写、多说、多改。
1.多读。读是写的基础。只有“读书破万卷”,才能“下笔如有神”。多读可使人提高认识,陶冶情操,更重要的是可以开阔视野,丰富语言,启发思路。所以,在教学中,我经常鼓励学生多读中外名著或现代优秀的小说、散文,至于教材中的优秀篇目,则要求学生熟读成诵。尤其是近年来,我以开展振兴阅读工程为契机,以学校图书室为依托,开展形式多样的读书活动,让学生参与进来。
2.多看。多看指对生活中的人、景、事、物等要多观察。我要求学生平时注意多观察父母、兄弟、老师、同学,观察他们的长相、言谈举止等;还可以仔细观察学校、街道等。总之,周围的一切都可以成为学生们观察的对象。为此,我还借鉴电视栏目的做法,开设了“每日视点”,要求学生在晨读前用一两句话表达自己看到的事物,培养学生良好的观察习惯。
3.多说。说和写虽然是两种不同的人际交流方式,但他们却有着密切的关系。(论文范文 )一般来说,说话流畅的人,他写的文章往往也很有条理。在平常教学中,我很注意鼓励学生多说,课堂上多给学生创造说的机会。平时学校或区里举办的演讲比赛,就成了我练兵的舞台,先在班内组织,然后推荐学生到上级部门参加,学生共同参与,无论谁选上,大家群策群力,共同把这次比赛做好,争取最好的成绩。同时,还培养了班级的凝聚力。
4.多写。无论是谁,要想真正提高写作水平和能力,就必须多写多练。在开学的第一周,我就要求学生每周至少写三篇周记。开始两个月,我对每个学生的周记都进行认真批阅、讲评。其实,写基本上就融合到了读、说等环节了,但是为了积累,让学生坚持以“烂笔头”的心态记下来,这样,既培养了学生写的能力,又提高了学生的语言组织能力。
5.多改。一次写作成功的文章很少,要写出好文章,必须反复修改,这对于成功的作家来说是很重要的,对正在学习作文的中学生来说更是重要。作文批改之后,我对修改后的作文再次评阅、打分,最终在记分册记下修改后的作文成绩。为提高学生的写作兴趣,我要求学生积极向《聊城日报 教育周刊》等省、市级媒体、报刊投稿,进一步培养学生对作文修改的认识,同时,增强学生的信心,激发学生的写作的激情。
三、提高写作兴趣,让每个学生都成为文采飞扬的“小作家”
为了提高学生的写作兴趣,我采用了多种评阅形式。
1.教师评阅。学生开始的两个月,所有作文尤其是周记都由我亲自评阅,评阅完毕,在课堂上进行讲评。每次讲评,让几个学生把他们的好作文或片段在班上朗读,这样,既鼓励写得好的学生,又给写得差的学生树立了榜样。
2.组长评阅。学生写作文的习惯养成之后,我每周只抽查一部分学生的(两周轮阅一遍),其他的则由各组组长评阅。这种做法,不仅提高了学生写作文的兴趣,同时,也提高了组长的能力。
3.小组评阅。在老师抽查、组长评阅的同时,一般下情况下,我每周抽出时间让学生进行小组互评。学生从自己两周的作文中选出一篇优秀作文在小组间诵读,然后再评出一篇最好的班内交流。
4.班内交流。每组评出的优秀作文由作者在班上诵读,每读完一篇,全班学生进行评议。评议时既要指出优点,又要点出不足,对不足之处还可以提出修改意见。
5.专栏展示。在班内交流的文章经修改后打印出来,在班内的“作文专栏”进行展示,供全班学生学习、欣赏。
通过采用以上多种评阅作文的形式,提高了学生的写作兴趣,同时,学生的写作水平也渐渐提高了。
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篇1:流淌在逝去岁月里的温馨高一学生作文
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+ 加入清单岁月如潺潺流水,于无声无息间流过,岁月如沙漏中的沙子,于无声无息间逝去。岁月弹指而过,但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事,有的已顺流而逝,有点却渐渐沉淀为美妙的记忆,任岁月侵蚀,世事变迁,依然散发着缕缕幽香。
记得那是一个夏日的夜晚,天气闷热,月光悄悄洒进窗户,窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱,在地上拉上长长的投影,因为家中停电,空调坏了,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,正当我昏昏欲睡时,房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边,我心中忐忑不安:这么晚了,会不会是小偷啊?借着月光,我依稀看见那身影的脸,是爸爸!可这么晚了,爸爸来干什么呢?我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,轻柔地帮我盖好,并仔细地帮我掖平四角。做完这些,他又无声的搬来一张椅子,坐在床边,手中拿着扇子,替我扇风。他一边扇风,一边哼着小曲儿。此时的爸爸,与平时严肃认真的样子迥然不同,一切看起来都那么温馨、静谧美好。
月儿悄悄爬上枝头,跃到了空中。窗外,树叶“沙沙”地响动,随风摇曳,颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间,也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光,仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累,已悄悄变成了银丝,原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作,已经有些驼背;原本平坦的脸上,已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子,我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归,偶尔早回家,也是不怎么说话,而我有时还给他带来麻烦,惹他生气,实在太不应该。想到这儿,我的眼角湿润了,流下了泪水……
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+ 加入清单耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……
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是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。
年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那分向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。
曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!
农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!
篇4:丑话说在后头高一学生作文
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+ 加入清单中国人讲话是很讲究艺术的。一般地,倘若一件事做得不如意,又恰好不是一个人份内的职责。中国人是容易推卸责任的,先把一切的过失归加于他人,剩下的关于自我的功绩才娓娓道来,这就叫“丑话说在前头”。
丑话说在前头,预先消毒,事情未启,先推卸责任三分,实属一种“懦夫”的表现。试想如果人人都奉行这一点的话,那么我们今天的和谐社会又何得又从呢?
丑话说在前头”,真是大错特错!
和中国人相比,西方国家的人们则更重视礼仪。犯了错,他们会争先恐后地“担当”;若有什么好处,他们则会你让我,我让你,这不是“兄弟义气”,这是“绅士风度”。
自古以来,中国人饱读儒家经典,也深受孔子思想的深远影响。一举手,一投足,无不透露着内在的典雅气质和高贵品质。他们往往懂得“尊老爱幼”,知道“有福同享,有难同当”,奉行“互相谦让”的理念!
无论是在人际交往,还是在生活习惯中,我认为“谦让”是一种智慧,也是一种美德。
丑话说在后头,处处体现着谦让,时时洋洒着平等观念。将前面所有的挡箭牌去掉,漂亮事情干在前头,其他话留在后头,才是真性情!
邓小平曾经说过:“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。”可见,与其把“丑话”说到前头,不如把“丑话”说到后头。由此及彼,多说不如少说,少说不如不说。
要知道,丑话说一句,就伤人一分,犹如无形利剑一点点切进你的心窝;漂亮的话说一句,就让你我的感情更为融洽,让你我走得更近。同样,说话讲究艺术,讲究分寸,讲究场合,更讲究时机。将丑话摆在前面,给你沉重以巨石,洋洋洒洒,句句肺腑,却触人心脾;相反,将丑话说在后头,则干净利落,既不得罪他人,又让自己开心了。可谓“利人利己”。“前”与“后”虽一字之差,可前者对于听者而言,犹如处处批评,没有褒扬,没有肯定,让人一落再落,萎靡不振,让听者不禁发出感慨:没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有疲劳!
总之一句话:好话说在前头,丑话说在后头。利人利己,何乐而不为呢?
篇5:高一学生优秀作文发现幸福
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+ 加入清单听说过这样一个故事:有一个人,他想找一种稀有的草药,他天天往深山里跑,因为在他的观念里,那稀有的东西,当然应该长在人迹罕至的悬崖峭壁上,高一学生优秀作文:发现幸福。一天又一天,在他刻意寻找的峭壁上始终没能找到那草药。他失望,他低下了头,不经意间,他竟然发现了那草药。只是不在悬崖上,而是在他天天走过的山路上,当然由于践踏,草药早已稀烂了。
其实,幸福也如那草药,它不是长在高不可攀的悬崖上,它就在你的身边。不要总报怨说没有理想中的玫瑰园,却对窗口的玫瑰视而不见。生活中的幸福,非常平凡,中学生作文《高一学生优秀作文:发现幸福》。并不是豪华游轮沉没以及结冰海面上生生死死的爱情才叫幸福;并不是拥有香车、美人、豪宅才叫幸福;并不是那虚无缥缈的黄金铺就的世界才叫幸福。幸福也许只是相守多年的夫妇互相搀扶,是深夜归家时家里暖洋洋的灯光,是婴孩的第一声啼哭,是一阵清风拂面,是沿着人行道方格子走路的轻快与乐趣,甚至是痛快淋漓地大哭一场。
这山望着那山高乃是人之天性,我们的眼光总是落在远不可及的彼方,但不愿从今天的一些小事做起。我们从来不曾拥有明天,明天只是一种可能,只有当它变成今天,变成那即将逝去的今天时我们拥有它。我们所说的那个百年,其实是一天又一天简单相加而成。它是今天,是此刻这个水杯一点点注入而成的时间湖泊。只有我们真诚地去对待每一个今天,每一个此刻,我们才有可能获得百年幸福。
试着用心,用灵魂来感受生活,发现这其中每一个小小幸福。
此时此刻,深呼吸,怀着一颗感恩的心告诉自己,我是幸福的。
篇6:目光高一学生作文
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+ 加入清单那目光,有时严肃,冷漠,让我心生害怕;有时充满温柔,关爱,让我沉浸其中;有时呆滞,空洞,让我总是读不懂。这种复杂的目光只有一个人拥有——父亲。
作为学生,考试失利便是常事,它们就像片片荆棘阻碍我奋进。但一次次我挺过来了,亲身经历磨难的人是我,但背后支撑我的是父亲那严肃冷漠而又锐利的目光。
还记得那次彻头彻尾失败的考试,那次考试让我败得一塌糊涂。班主任照例请家长谈话。那天,父亲来了,这是父亲第一次以这种方式被叫到学校。虽然天很热,心有十二分不愿,但父亲毕竟是通情理的。我在教室里忐忑不安,眼睛盯着黑板看似很平静,心里却想着父亲的反应。终于,铃声结束了老师的讲课。我似有预感飞一般跑出教室,与我相撞的是父亲的目光。有些失落,有些焦急,又有些无奈与憔悴。父亲终于开口了:“老师说你不在学习状态,如果调整过来,成绩会上去的,不要把这次考试看得太重。家里还有活,我先回去了,快回教室学习吧!”父亲的嘴微微张着,似乎还想要说些什么,但又咽了回去。父亲慢慢的下了楼梯,我加减望了一眼。而在整个的谈话中,我尽昊低头,避开父亲的目光。因为我觉得那个目光太刺人了。我在楼道内呆呆地站了一会儿,回了教室。想起父亲的目光,想想那目光后藏着的心情,我再也控制不住,泪水夺眶而出。
由于心中想着那天不经意间撞上的目光,我总能克服学习中种种的不顺,我相信那个目光给了我勇气和力量,还有信念。
过星期天回家,父亲的目光依然柔和,仿佛在这一周中没有什么不顺利,但我知道,父亲咽下的不仅是苦和泪,还有心酸。尽管父亲的笑一直挂在脸上,但我看到了他的眼睛,柔和之中有一丝矛盾,我知道他在维护一个孩子的自尊和自信。
父亲的目光胜过千言万语,看到父亲的目光,我就知道我应该怎么做,看到父亲的目光我就知道父亲对我的表现是否满意。父亲的目光,是我最最珍贵的东西。
篇7:星空下的遐想高一学生优秀作文
全文共 823 字
+ 加入清单夜深了,我独自一人坐在桌前,望着窗外那一片璀璨的星空。静静地、默默地,脑海中回现出爷爷慈祥的面容……
那时,我刚刚接到爷爷病逝的噩耗,那是从父亲有些悲伤的语言依稀辨别出来的。那一刻我仿佛失去了魂似的,手中的书包从手中滑落我都浑然不觉。我只看见像父亲这样坚韧的人,在那一刻也有泪在眼中打转。母亲则不像父亲整个人整个脸都像被泪打湿了一样,一边哭一边还断断续续的说着爷爷的琐事。
唉!我整了整脸上的眼泪,一个人将自己锁在房间中独自一人在桌前凝望这片带给我无数个思念的星空————
还记得小时候在老家时,爷爷总是会在吃晚饭后叫上我在院子里一起看星星,给我讲述关于星星和月亮的故事。
我记得那时爷爷常会带把扇子来帮我扇走蚊子。那时我多么理所当然的接受了爷爷对我的关爱。但是爷爷帮我驱走蚊子的同时,爷爷却来不及驱走咬他的蚊子。
爷爷抚摸着我的头发慈祥的对我说道:“文思啊(当时我的小名)你知道天上为什么有这么多星星吗?”说完,他还时不时用扇子帮我驱走蚊子。这时我一脸不解的追问道:“为什么了?爷爷快告诉我!”听了我的话,爷爷一边用扇子帮我扇蚊子一边回答道:“等下告诉你……你先回答我一个问题,人死了后会怎么样?”我想了想道“人死了不就是被埋到地下嘛!”爷爷听了之后,他那充满岁月痕迹的脸笑了,笑的是那么慈祥“人死了后,虽说是被埋到了地下,但是埋的只是人的躯体,而人的灵魂有一半上了天,另一半下了地里。”
“上了天上,下了地里?这和星星有什么关系呢?”爷爷慈祥地看着我,“别急嘛,上了天的一半灵魂成为了天上的星星,另一半下了地里就会在女娲娘娘的怀抱中长眠!”我听了之后笑道:“爷爷你是不是也可以成为星星呢?”爷爷沉默了一会儿,他静静地望了我一眼,我看见了他眼神中对我的疼爱。
爷爷!我从回忆中醒来,天空星星依然璀璨,蓦地,一道亮光划过天际。我不禁急呼:“爷爷,是你来看我么?”苍穹静默,不到回答,可是,我知道,不管如何,你都是我心中最亮的星星。清风徐来,我于夜空深情凝望……
篇8:高一学生作文:你还记得我吗
全文共 1217 字
+ 加入清单如今的现在早已不是当初说好的以后。
——题记
当我离开你的时候,我默默地望着你,我生命中的一切,唯有你无可替代,你我离别没说再见,你是否心酸?
你我如今分开马上三个月。你说这是缘分吗?当初我知道你就在我身旁,却从未留意过关于你的事,我也从未想过我会遇到你--我的母校!
你还记得我吗?再次去看你,便没有了昔日的轻松,再次去看你,我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁,眼睛苦涩,却倔强的眼下自己的泪,我不想你看到我心中的难过。
你还记得我吗?再次去看你,我已经不再属于你,我深爱的母校,我无法用语言向你诉说,我静静地走着。
你还记得我吗?不知不觉,我来到了我在这里的第一间教室,我怅然,我难过,这要我如何离开,我站在当初我的座位,又看到了同学们平凡又特别的脸庞,我站在后黑板,又看到了我当初办黑板报的样子;我站在教室前方,又看到了我刚刚当上班长的管纪律的样子,我站在讲台,看到当初参加歌唱比赛的我,脸颊泛红,但是还是尽全力唱歌……我笑了,这时,我听到一个声音:“你别笑了,眼泪都掉了!”
你还记得我吗?你看着诺大的校园,我走进综合楼,来到我在这里的第二间教室,也是我初中的最后一间教室,也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了初中最累的时光--颠沛流离的初三。
我无奈的叹息,我终于明白《离歌》中的一句歌词:“想留不能留才最寂寞”。
你还记得我吗?在这个教室里,我看到黑板上依然清晰的倒计时,它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈;我看到后墙上贴的冲刺宣言,那天我们宣誓,签名,我不能告诉任何人我的想法;我看到校长写的励志语,还有各科老师对我们希望;我看到我的座位,又想起和同桌比谁的皮肤白的日子;我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子,我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑;我看到了最后一节课的场景:语文老师教我们做一个茶叶蛋,数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项,班主任英语老师只是简单的六个字:走好路,做好人。我再次湿润双眼,各科老师都来鼓励我们,我不想告诉任何人的难过。
你还记得我吗?我走到操场,看到了体育课不怕汗水的我们,在努力地练习考试项目,每次还没有跑到终点就疲惫不堪的我们,不知是什么理由激励我们跑到终点。我忽然想起了体育考试的时候,剩下大约三百米,我已经没有一点力气,我忽然看到在考场旁边的班主任,她深邃的眼眸,是希望,我听到老师喊我的名字,然后用嘹亮纯洁且难忘的声音喊着加油,又像是火箭升空,我明白老师的心,我飞快地跑到终点,满分!我软软的走着,看到老师微笑的脸庞,我也笑了。
云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。我在这里,从一个爱哭的小女孩蜕变成一个女强人。时光啊,你走的太快,我被你冷却的双手,颤抖着我难过,你头也不回地走,我百般恳求的留。我想和母校厮守的心,又落空。
你还记得我吗?我们说好不分离,要一直一直在一起。我用心跳送你,心酸离歌,看不见永久,听见离歌……
愿时光准我许你安好!
愿有人陪你度过颠沛流离!
篇9:成为一个好学生高一英语作文
全文共 706 字
+ 加入清单Three attributes can help people in their studies. First, a sense of responsibility is important for building a sound character. If you arent responsible, youll postpone your assignments or devote too little time to your schoolwork.
Second, in school life, relationships between people are valuable. Friends can bring you happiness and laughter. In addition, you can discuss problems and pursue knowledge with them.
Last, it is important to have a constructive philosophy of life. If you are defeated, dont be disappointed. Try to face your life and your studies with courage and determination.
If you can work toward these goals, youll become a well-rounded and versatile student instead of being a bookworm.
篇10:高一学生如何学好化学作文
全文共 1215 字
+ 加入清单各位同学:
大家好!很高兴能跟大家交流经验!
学习学得好,兴趣是关键。如果学习能做到享受一般,才称之为成功!但毕竟现在大多数人其实是来考试的而不是来学习的,所以很有必要在此和大家探讨一下“学习”心得。
化学这门课,看上去信息量大,内容多,要想学好不容易。其实学化学的方法,名字已经告诉你了,化学,重点就在一个“化”字。所谓,道生一,一生二,二生三,三生万物。古人告诉我们,世界虽然缤纷多彩,但是离不开一个本体——“道”。物质千变万化,不离其宗。所以要想学好化学,最最重要的事情就是弄清楚物质变化的本质,也就是要扎实基础,书本上的知识全都要弄清楚,经济允许的话最好买本参考书,参考书比书本的知识更加全面,教科书基本上除了几幅插图就没什么好看,参考书归纳得更好。我个人认为多看参考书是很有益的。
要想得高分,光靠弄清楚基础知识还不行,毕竟化学是理科不是靠记的。还需要拓宽自己的视野,说通俗点就是做练习。别以为自己智商比较高就不用练习,要立足中国的国情,在中国不做题的孩子是考不到高分的。各种各样的题都需要做,一边做一边想,记住每一类的题是怎么解的,有什么技巧,需要注意什么。知识面一拓宽,考试便能得心应手,因为考试题目都不会太难,你会发现自己解题速度飞快,如庖丁解牛,心欲止而神行。这便是传说中考试的最高境界。当然,在考试中细心是很重要的,要冷静,考试是技术不是艺术,头脑发热不冷静的人再有能力,也得不了高分。
在学习的过程中,会遇到很多的难题,这个时候就要发扬不要脸的精神了。子曰:不耻下问。所以我们一碰到难题,经过苦苦思考还不会,就要请教同学或者老师了。不要觉得丢脸,你要坚定信念,问自己要分数还是要脸,脸与分数不可兼得当然择分数而舍脸。更何况,问问题又不是什么丢人的事情,不会就不会,每个人都有不会的时候啊。问问题一定要问到懂为止,死缠烂打,一次性搞懂,大家都不想再多冒一次险、丢一次分,是不是?要让问问题成为一种习惯,习惯了就没什么了,脸丢多了,也就不要脸了。
还有一个很重要——交流。有交流才有进步。你看古代那些武林高手都是经常交流,你打我我打你,输了的临走时还不忘约定若干年之后某某地方再打。所以我们也要经常找高手交流,以便取长补短。当然,有些高手的独门武功是不外传的,怎么办?多留意多观察,偷师知道吧?偷回来后还要改成适用于自己的方法,方法再好不适合自己的也是垃圾,方法越好越合适效率越高,好方法可以省下不少功夫。学习不是说勤奋就行的,讲技巧方法,可以懒,但要懒出水平,懒出境界。看看腾讯公司,哪一样服务不是抄回来的,但是多么成功!
最后一点,上课认真听。虽然老师讲的东西比较简单,但还是要听,老师讲的很多话书本上是没有的,有些金玉良言错过了就没有了。如果你预习过了课本,就当复习巩固一次,没预习就更加要认真听。偶尔走神是可以的,但上课睡觉以补充昨晚睡眠的不足是万万不可取的。
好了,我的心得就说到这里,谢谢!
篇11:欲将心事付瑶琴高一学生作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。
——题记
凌晨四点,海棠花未眠。
我独自一人徘徊在寂寞校园,抬头仰望满天繁星,心中却充满了惆怅。
已记不清这是第多少次失败,可我就是搞不明白:为什么那么辛勤的耕耘,那么无悔的付出,注定只能换来让人痛心的失败?
也曾“独上西楼,望尽天涯路”,也曾“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,也曾“人悄悄,帘外月胧明”,也曾“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,也曾……可这一切又能怎样?不也还是失败了,而且败得一塌糊涂,败得一无所有,败得惨不忍睹!好想选择逃避,但我不能……
放弃了自由,我选择束缚;放弃了热闹,我选择寂寞;放弃了安适,我选择奋斗;放弃了对酒当歌,我选择三更灯火;放弃了展现自我,我选择默默无闻……我所做的一切到底是为了什么?为了炫耀自己吗?不!我之所以这样做,是因为我的人生有太多的遗憾,我错过了太多,走错了太多,我不想人生就这样一错再错。
抬起头,泪已流。望着夜空,心好冷。一颗美丽的流星划过天空,让我深深地感到,流星是划过夜空最美的眼泪。流星的泪是为谁而流?为我吗?
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惆怅、迷茫、孤独、无助连同泪水交织在一起,随风洒落,心里好重好重……
欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?我无奈地蹲下身,却惊奇地发现海棠花落泪了,我的心颤动了:海棠花,有你陪我一同落泪,我的心中有泪却不再悲哀。我也深刻明白了一句话:人可以被打倒,但不可被打败。我不会放弃的,哪怕只为了曾经的泪水……
后来,海棠花睡了。
再后来,海棠花醒了,微笑着。
篇12:换个角度高一学生作文
全文共 505 字
+ 加入清单一个人来到世界上注定是要受苦的,我们面对困难,都会有放弃的念头,我们会对自己抱有失望的情绪,但是,换个角度去看待自己,便也就不会再苦恼了。
换个角度看自己,虽然自己无法改变这一切,但并不意味着自己去放弃,也许当自己失败的时候也就是自己收获的时候,对待困难,怀有一颗平静,宽容的心便什么都不怕了,曾经的我,总是会对这一切的一切,所有的所有耿耿于怀,认为自己的付出知心朋友要有回报,认为自己总是可以无限制地去追求那些不真实的东西,但经历了失败和痛苦之后,我才明白自己的天真,也正是因为这样,我学会了正确审视自己,换个角度看自己。
换个角度看自己,发现了自己的真实,看到了人活着的价值,如果不是因为这样,贝多芬怎么可能忍受着命运带给它失聪和失明而顽强地用自己的心声谱写一代伟人音乐家的传奇,如果不是因为这样,张海迪又怎么会用她脆弱而顽强的手来书写着她的人生,那些取得成绩的伟大的人都难道不具备这种品质吗?
换个角度看自己,发现了生活是充满希望,我们想做什么又可以做什么,无拘无束,那天空的碧蓝,鸟儿的歌唱,大地的呼喊怎么不扣人心弦?
换个角度看世界,我找到了自己,才逐渐明白,自己最好的朋友是自己,我不再迷茫了,因为我懂了。
篇13:准高一学生应当怎么做作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单首先,庆幸我能够成为一名高中生。自从我接到高中通知书之后就像没了主意似得。不知道去干点什么。暑假已经过了一大半了,我好像什么都没干似得,弄的我有点惊慌失措。从今天起我准备每天写一点对于高中学习有用的东西。
今天我就写一下我的高中学习计划。
1、每天写日记,因为日记是是一切文章的孩子,一但日记水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。
2、每天做一点适合自己的自己的体育活动,因为身体是革命的本钱,没有健康的身体什么都是浮云。
3、每天作一点数理化的趣味题。(最好是和高中知识有衔接的内容)
4、每天作一点英语听说读写,这样有助于英语高考的听力提分。
5、每天写一些难的重要一点的单词,这样有助于拓展单词量。(有助于高考阅读提分)
6、每天作一篇英语阅读,不知道你有没有听说过这样一句话“高考英语得阅读者得天下”这句话的根据是高考英语中阅读占百分之五十就是75分。
我希望我所制定的计划可以帮助我取得高考的成功。
篇14:我的母亲高一学生
全文共 373 字
+ 加入清单每个人出生倒长大,是谁一天天呵护我们成长?又是谁在我们孤独的时候陪着我们、在我们伤心地时候给我们讲笑话,在我们问无数个“为什么”的时候耐心的回答这个人是谁?是我们的妈妈呀,是她把我们生出来,养育我们成长的。
妈妈总会为你无私的奉献,,记得有一次天突然变得异常冷,那是初春的一天,我和妈妈都穿少了,她还是把衣服披到了我的身上,抱紧我还时不时的问我冷不冷,,我说不冷,顺便也问了她冷不冷,她的回答也是不冷,但我知道她肯定冷,穿的那么少,只是不想让我担心。
妈妈就像一个守护神,会在你生病的时候陪着你。有一次,我生病了,身体感觉很难受,,妈妈一直在旁边,喂我吃药,给我喝水,告诉我感冒一定要多喝水。到睡觉的时候我睡不着,她就在我旁边讲讲故事,说说往事逗我。晚上我睡得好香的时候,妈妈过一就会看看我的病情有没有加重,直到放心了才去睡觉。
篇15:牵动我心的声音高一学生作文
全文共 867 字
+ 加入清单“请问我应该向哪边走呢?”
“只要你一直走下去,就一定会到达什么地方。”(《爱丽丝梦游仙境》)
——题记
四月的江南已是春满人间,窗外姹紫嫣红开遍,一派生机盎然。于我,却无心欣赏。午后的阳光洒在房间里,拉长了还未停下的弹奏钢琴的手指的影子。窗外的鸟雀叫嚣着,像是督促着我认真练琴,又像是要带我一起飞上蓝天玩玩。
我停下手中的跳跃的琴键,向窗外看去,灿烂的阳光闪的人发晕,在这样庸倦的午后,我真想放下琴谱去晒晒日光浴。可是又不得不继续,为不久后的考试做准备。一个个的音符像断了线的珍珠散落一地,一段段摸不着调的琴声像莽汉闯入我的耳朵……也许这就是我迟迟不愿练新曲子的原因吧,我抱怨着。也许我就不是弹钢琴的料。
“已经练了一个星期了,还是这样断断续续,真难听。”我把谱子扔到一边,望着窗外直发愣。
不知从哪传来一阵小提琴的乐声,一串串音符如精灵滑过我的耳边,像泉水一样清澈,像月光一样委婉……我的心微微颤动,那简直就是天籁之声,我想到了初识钢琴的我,便是被这般天籁所感动,当初的梦想难道不是亲手演奏这般天籁吗?我想到了那个拉小提琴的姐姐,前段时间还拉不出调,现在竟是这般悦耳动听。
我盯着树上筑巢的小鸟直发愣,也许我真不该这么早否定自己。
我拾起乐谱,轻轻哼起来——原来我练的曲子是这般悠扬动听,既然曾经向往过天籁,又为何不亲手托起梦想?
我重新读起谱子,一个一个的音符开始串联在一起,一段一段的旋律变得亲切悦耳。我才发现,也许曾经的我离成功仅一步之遥。
连续不断的练琴,我已无所畏惧了,每当想放弃,耳边便回荡起天籁,我知道,那不该是一日之功,也不该是一时兴起。
当一阵悠扬的琴声响起,我感到心头一阵沁凉,一个个音符如花瓣般轻盈可人,一个个琴键如溪水般顺畅……耳边再也不是枯燥乏味,我只觉得置身于美丽的江南水乡,倾听着花语。那是牵动我心的声音,那是我最初渴求的天籁。
我终于明白,鹰之所以傲然于天际,是凭着它曾坠崖也不放弃的勇气与毅力。只要不言放弃,前方便是最广阔的蓝天!
人生之路,道阻且长。但我绝不轻言放弃,因为我将永远记得那年春天牵动我心灵的成功的天籁之声!
篇16:想家高一学生作文
全文共 579 字
+ 加入清单床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。——李白
对于背井离乡、风餐露宿的旅人而言,故乡就是他们心头永远的牵挂;每当夜深人静时,他们仰望一轮明月,故乡就塞满整个身心。故乡的一草一木、一山一水,都成为他们恒久而又温馨的回忆。这种浓浓的思乡之情,是每个身处异乡的人都能感受到的。
在我心中,有一方魂牵梦萦的土地,得意时想到它,失意时想到它;它是我的出生地,是我童年的梦境,是我魂牵梦萦的地方。
我的故乡是一个偏远的小山村,虽然它没有喧嚣的市集、杂沓的民居和欧陆风情的中国城市,但它在我的记忆里确是那么温馨。人们过着早起晚归的田园生活,农民们迈着轻快的步伐荷锄而归,家里炊烟四起,粗茶淡饭摆在桌子上,等待着辛勤劳作的人归来;孩子们吃完饭后,就结成伴出去玩了......故乡的人使我感到温馨。
不仅是质朴的人们使我留恋。故乡的云,飘在这个小山村的上方,还有那青翠的群山,虽然无语,但却生生世世守卫着这个小山村,无怨无悔。还有那环绕着小山村的河流,虽然没有磅礴的气势、汹涌的浪花,但它的静谧、澄清却是我所留恋的。
故乡的人,故乡的山,故乡的水,故乡的一草一木,怎么不让人无时无刻对它思念怀想呢?
我离开故乡已经七年多了,但故乡仍然在我心中,尤其是近期学习了“露从今夜白,月是故乡明”的诗句,使我思乡之情更加浓烈。
真的想念你,我的故乡,何时才能回到那魂牵梦萦的地方--故乡。
篇17:一个未了的心愿高一学生作文
全文共 925 字
+ 加入清单时光就像一滴滴晶莹的雨滴,在无数个心愿中划过、呆过、滚动过、飞溅过。我翻出当年的日记本,翻到写满心愿的最后一页,看到一些愿望或已实现,一些愿望因不太现实而难以实现,不禁抿嘴一笑。忽然间看到翘起的纸角之下,写着一个未了的心愿。
我的思绪随着这几个文字飘回了当年那个画面:一个村庄,被一条小涌贯穿,有百叫无绝的蛙,也有千转不穷的蝉,又像诗人所写的:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。”然而适逢前几天“发大水”,涌来不少小鱼小虾在小涌里“往来翕忽”,与田垄上辛勤劳动的身影,共同绘成恰似江南鱼米之乡的画卷。几个小孩打着赤脚,伸手泡进清冽的涌水中,摸索着轻快敏捷的小鱼小虾;还有些孩子提着小篮,不停地采摘吸附在水道两旁的小螺,不时传来一两声快活的叫声,以及哗哗的水声,交织成一片,令人心情舒畅。
忽然,一个小伙伴大呼:“快看!那是什么?!好像是条大鱼耶!”紧接着,孩子们马上放下水中的活儿,争先恐后地跑去凑热闹,踩着水,扬起漫天水花。一位大人兴奋地喊了句:“快抓!哪家抓到哪家吃!”顿时,这群兴奋的童子立即向大鱼那边扑去,涌内一阵泥浆翻滚。那条大鱼不见了!又有一个小伙伴叫到:“在这里!我差点抓住了!叫它跑了!”孩子们又蜂拥而去,再次在涌内踩出深深浅浅的脚印。这时,却有一个瘦小的身影没有去跟风,绕开群童,沿水道向前奔去。那条大鱼见如此多的孩子去围困它,索性拼尽全力,奋力往前游去,钻过孩子们一道又一道的防线,不停地扭动身子,在泥水中划出一条弯弯曲曲的线段。
不料,这鱼的前方,不,是上方,突然暗下——一个小孩从田埂那跳下,双脚沉重而准确地击中了那条鱼,鱼受这种打击昏厥过去,这小孩又脱下衣服将鱼包裹起来冲上田野。这时,鱼貌似清醒过来,疯狂地扭动身子,但无事于补,原来已经落入罗网。
那个小孩就是我。当天我就在日记本上写下这个壮举,又许下一个心愿——来年抓条更大的鱼。但事与愿违,后来我家搬迁,到外地谋生;再后来,回到村庄,已是发生翻天覆地的变化:一幢幢房屋鳞次栉比,小涌早已不复存在,这个心愿恐怕难以真正实现。
这是个未了的心愿,但我并不遗憾和绝望,伴着成长,一路上我同样收获着不少大鱼,有“友谊”有“学业”也有“亲情”,又实现着一个又一个新的心愿!
篇18:高一学生军训
全文共 834 字
+ 加入清单九年懵懂已逝,踏入高中,或又将是一场花开的春季。三年的开头,殊不知竟然发生了这么多事情。也许是成长指引,那一段段画面再次闪现在我的脑海,连同那杂乱的思绪。
酷暑,暴晒,疲倦。如果说仅仅是军操训练,无非就是这些肉体上的折磨。我从未觉得自己该如何娇气地去做些预防措施。正如教官所说,军训的目的,就是吃苦。我们的好日子的确太多,作为一个男人,我必须学会享受这些痛苦,将来才能承担更多。何况多晒点还能长高些,正好满足我的小虚荣。
谈到疲倦的军训,我很敬佩武警军官们的那种苦中作乐精神。再炎热的天,再枯燥的训练后,总能提起八分精神去唱军歌,互相调侃。时而的小幽默更是让人倍感亲切。这些为祖国奉献出了青春的优秀群体,正是凭着这种互相鼓励的动力,不知疲倦默默地维持着社会的稳定。十三亿的大国啊,如今的巨大成就哪能少了他们的身影。也许从他们身上,我能找到更多适合自己的处世方式。
其实五天的经历,给我映像最深的还是我们602宿舍的成员们。这些天来,我们笑过哭过。一起奋斗,互相帮助。大家的真诚都给彼此间建立了浓厚的友谊。唯一可惜的是我这个室长当的不称职,给大家带来了这么大的麻烦,也算是临走前的最大遗憾了。管理失误,就算是十个人的小房间,也要尽责。凡事要想清后果,总会说起三思,但是一到行动的时候就抛脑后了……这个错,我认了,我服。级长,黎老师跟教官的教诲,我会深深地记住。这是高中人生哲理上给我上的第一课,当然,我可不想继续听多几堂。
从最初的队列凌乱到第五天整齐的步伐。虽说只拿了个三等奖,不过五班的变化之大已经很好地证明了自己。这种奖励嘛,拿来玩的。最后回程的路上,大家的兴奋与快乐,网上滔滔不绝的交流。都已经体现出此次活动的巨大收获。
说实在的,高中三年的学习生涯应该比这次的军训更加枯燥和痛苦。所以说还不能放松啊。天朝应试教育的牛刀在我们脑壳上现在也只是个小试,以后的日子,更加需要我们去同舟共济了。
高一五班,这个可爱的集体虽说只能在一起一年,可我却对他充满了期待。
[高一学生军训作文
篇19:高一学生军训作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单高中是一个人一生的转折点,而军训是步入高中的垫基石。一个好的军训开端是高中生涯成功的一般
在七天的军训中我们学会了走正步,齐步等。也明白了什么是军人,也让我很好展望了自己的未来。
我们每天5点40多起床,参加军训,在初生的晨光的陪伴中开始一天的军训,第一个训练项目就是站军资,站军姿最难的是要做到一动不动,这是基本的要求。对于我来说,这无疑是要了命的。除了军姿就是其他项目的训练,每天从早训练到晚累的精疲力尽,汗水湿透了衣襟。刚开始的两天,我过的十分不顺,早上起来就是阵阵酸痛,心里觉得苦,觉得累,很想回家。可后来在教官同学陪伴下就慢慢的就没有这种感觉了。在每一天的晚饭后,教官还和我们一起唱歌,我想这也许是军训中最快乐的时候了。
时间一晃而过到了第七天,我们便要与相处了七天的教官道别。我们带着不舍,强忍着心中的泪,看着教官离开。
现在,军训已经结束了。我们又要再次投入往常的生活中,但我永远也不忘记这次军训。这次军训让我知道什么是军人,当一名军人是多么艰苦,我知道了军人是怎么严格要求自己。军人一切以集体为重,以集体为中心,决不当害群之马,要坚持奋斗。
通过这次军训,我们不仅学会了艰苦奋斗的精神,更重要的是,教官把他们的军人作风传递给了我们。就像我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会轻易放过,我会打破沙锅问到底直到把问题弄清楚为止,俗话说“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海“,我会把一点一滴的都做到最好。如果我在生活当中遇到问题,我绝对不会轻易退缩放弃,当然,我还会去克服它,生活中的大事小事对我来说都是一种考验。做任何事情,都要有一种牛的劲头。做一件事,无论大小都应当全力以赴,尽心尽力,做得最好,那才无愧于心。人生漫漫,看起来轻松,可一晃而过什么事也不做的生命又能找到什么样的感觉?开弓没有回头箭,错过了就错过了,没有回头的机会。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”没有努力何来收获。
军训让我明白,乐从苦来,我们都处于年轻的激情中,时间不会回首,我们要把握现在,做好点点滴滴。我们要展望未来,向前看。
篇20:路是月的痕高一学生作文
全文共 1318 字
+ 加入清单又踏上了这条路,看着窗外变幻的景致,她心里想。有多久没有回来过了呢,自从工作后就没了吧,不是不想回去,几年间母亲不知打了多少个电话,希望她回家看看,但总被她以各种理由搪塞过去,其实归根结底她心中还是对他有怨恨吧!
望 着车轮碾过的路,她想起三十年前她也是出生在这片土地。可她出生的那天,他因为一场牌局从头到尾都没有出现,第二天喝的酩酊大醉的他来到医院看到这个女孩 随口起了个"陈佳仪"便掉头就走。不禁冷笑,他根本没重视过自己,连取个名字都这么的随便,佳是好的意思,仪也是好的意思,除了好还是好,再也挖掘不出 什么特殊的含义。偏偏这又是土的掉渣撞车率极高的名字。小学到高中家长会他一次都没参加过,即使他空闲的不能在空闲;从小到大,他对自己微笑的次数屈指可 数,因为第一次拿了第一名看见他对自己笑了便天真的以为只要自己次次拿第一他就会笑,可他再也没笑过。有时会想,为什么同样是父母,别人的爸爸可以对别人 百般呵护宠爱,小心的记录下你每一个喜欢和憎恶,哪怕缩衣节食也要给别人吃好的穿好的用好的;而自己的却能够撒手不管冷漠相待,偶尔的互通电话也只有 "嗯""知道了""我很忙"三句话,转身潇洒的在父亲这一栏上留下空白。
也许自己生来就是他的仇家,如果不是母亲在电话中说他病重,想来自己也不会回来。
到 村口了,老远便看见了母亲,跟着母亲来到了家门口,陈佳仪吓了一跳。原来摇摇欲坠的老屋土地上竟盖起了一幢3层白色楼房。自己的书房和卧室都在2楼,书房 朝南,卧室面北,进了房间,发现窗口立着棵玉兰树,母亲告诉她,他一直记得她12岁时的心愿,攒了大半辈子钱终于盖成了她心目中的家,玉兰树是他亲自栽 的,每天悉心照料才得以长这么高。陈佳仪默默的看着这一切,有股暖流在胸膛里升腾,一直到鼻子里,酸的。
不是从来没感动过,她懂他生活在这个以传宗接代为重家庭中压力有多大。她偷听过他和母亲的对话,他说他不打算生了,再生的话就没法供佳仪上学了,她成绩那么 好,要供她一人上大学。他也因为好奇曾跟踪过他,半夜三,四点钟他就起来拉着装菜的车子出门,晚上的月亮特别美,她记得他吃力的来着车,脚深一沓浅一沓的 在泥泞路上行走,皎洁的月光洒在他的头上显得他苍老许多,像白了头发。她也记得高中三年为了她的安全,他每晚都来接自己陪自己走一个小时的山路,那时她和 他也会在月光下心平气和的说上几句话。自己不是铁石心肠,不是不知道他的辛苦,只是更对于结果的注重否定掉了你的全盘努力,不是不知道你的苦楚,只是基于 你宣泄的行为主观屏蔽掉了你所有的郁闷和伤痛。
为 什么在幸福和悲伤之间,人们永远都会被小小的悲伤屏蔽了眼睛,看不到障目之叶以外广阔的幸福?又或者对自己来说,那等于或小于恨意的哎,为什么自己自始至 终都不曾了解?来到他的床前,陈佳仪再也忍不住了,"爸",自己第一次因为父亲留下了眼泪。为什么人总是在失去后才懂得珍惜?忽然发现自己是那么的愚昧和 可笑,恨一个赐予自己生命的人,恨一个在这个世界上最亲近你的人,恨一个和你血脉相连血浓于水的人。索性,他还在,老天给了自己剩下所有的生命去爱。
路是月的痕,那是岁月在父亲身上留下的痕,那是父亲对自己留下的爱的痕,永远刻在自己身上不会忘记。