如何提高高一学生的写作水平(精选20篇)
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7768作文
100流淌在逝去岁月里的温馨高一学生作文
全文共 725 字
+ 加入清单岁月如潺潺流水,于无声无息间流过,岁月如沙漏中的沙子,于无声无息间逝去。岁月弹指而过,但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事,有的已顺流而逝,有点却渐渐沉淀为美妙的记忆,任岁月侵蚀,世事变迁,依然散发着缕缕幽香。
记得那是一个夏日的夜晚,天气闷热,月光悄悄洒进窗户,窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱,在地上拉上长长的投影,因为家中停电,空调坏了,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,正当我昏昏欲睡时,房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边,我心中忐忑不安:这么晚了,会不会是小偷啊?借着月光,我依稀看见那身影的脸,是爸爸!可这么晚了,爸爸来干什么呢?我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子,轻柔地帮我盖好,并仔细地帮我掖平四角。做完这些,他又无声的搬来一张椅子,坐在床边,手中拿着扇子,替我扇风。他一边扇风,一边哼着小曲儿。此时的爸爸,与平时严肃认真的样子迥然不同,一切看起来都那么温馨、静谧美好。
月儿悄悄爬上枝头,跃到了空中。窗外,树叶“沙沙”地响动,随风摇曳,颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间,也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光,仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累,已悄悄变成了银丝,原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作,已经有些驼背;原本平坦的脸上,已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子,我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归,偶尔早回家,也是不怎么说话,而我有时还给他带来麻烦,惹他生气,实在太不应该。想到这儿,我的眼角湿润了,流下了泪水……
在人的一生中,令人最记忆犹新的,最感到温馨的,恐怕就是亲人对你的爱。这些爱,随你漂泊,陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香,点缀你的人生。
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篇1:高一学生军训
全文共 834 字
+ 加入清单九年懵懂已逝,踏入高中,或又将是一场花开的春季。三年的开头,殊不知竟然发生了这么多事情。也许是成长指引,那一段段画面再次闪现在我的脑海,连同那杂乱的思绪。
酷暑,暴晒,疲倦。如果说仅仅是军操训练,无非就是这些肉体上的折磨。我从未觉得自己该如何娇气地去做些预防措施。正如教官所说,军训的目的,就是吃苦。我们的好日子的确太多,作为一个男人,我必须学会享受这些痛苦,将来才能承担更多。何况多晒点还能长高些,正好满足我的小虚荣。
谈到疲倦的军训,我很敬佩武警军官们的那种苦中作乐精神。再炎热的天,再枯燥的训练后,总能提起八分精神去唱军歌,互相调侃。时而的小幽默更是让人倍感亲切。这些为祖国奉献出了青春的优秀群体,正是凭着这种互相鼓励的动力,不知疲倦默默地维持着社会的稳定。十三亿的大国啊,如今的巨大成就哪能少了他们的身影。也许从他们身上,我能找到更多适合自己的处世方式。
其实五天的经历,给我映像最深的还是我们602宿舍的成员们。这些天来,我们笑过哭过。一起奋斗,互相帮助。大家的真诚都给彼此间建立了浓厚的友谊。唯一可惜的是我这个室长当的不称职,给大家带来了这么大的麻烦,也算是临走前的最大遗憾了。管理失误,就算是十个人的小房间,也要尽责。凡事要想清后果,总会说起三思,但是一到行动的时候就抛脑后了……这个错,我认了,我服。级长,黎老师跟教官的教诲,我会深深地记住。这是高中人生哲理上给我上的第一课,当然,我可不想继续听多几堂。
从最初的队列凌乱到第五天整齐的步伐。虽说只拿了个三等奖,不过五班的变化之大已经很好地证明了自己。这种奖励嘛,拿来玩的。最后回程的路上,大家的兴奋与快乐,网上滔滔不绝的交流。都已经体现出此次活动的巨大收获。
说实在的,高中三年的学习生涯应该比这次的军训更加枯燥和痛苦。所以说还不能放松啊。天朝应试教育的牛刀在我们脑壳上现在也只是个小试,以后的日子,更加需要我们去同舟共济了。
高一五班,这个可爱的集体虽说只能在一起一年,可我却对他充满了期待。
[高一学生军训作文
篇2:高一学生作文:传奇
全文共 1609 字
+ 加入清单“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜,梦想着偶然梦游一天再相见,从此我开始孤单思念……”
夜又深了,王菲的《传奇》已经在耳边响起了千百遍,我还是这么迷恋这首歌。你还记得吗?这是十七路车上的那首曲子,是我们相遇的伴奏。
今晚的夜空居然没有星星,深沉的夜色下繁华的都市已经入睡。我走在寂寥的夜里,长长的街道被路灯映得暗红,像是一条深远的隧道,没有出口,静静得只有细碎的脚步声在作响。我继续朝着前面,一个不为已知的地点走去。好想遇见一个人,好想有一个人会朝我走来,好想你……
“想起你时你在天边,想你时你在眼前……”,歌声还在响着,你当初说你想家的时候,车上放的也是这首歌吧,你还有印象吗?
那是2月—春节,我依然像往常一样,晚自习下课后坐上那年迈的17路车,一个人回宿舍。习惯了孤身,似乎已经没有了中秋团圆的说法,若大的车厢里空荡荡的,我坐在车的最后一排远远的从窗里凝望月亮,那月光似乎有些水凉,冷冷的照向大地。在看旁边,睡意朦胧的司机正掌着方向盘左右摇摆,真担心他会不会突然撞向路边的垃圾桶。看着眼前的景象,我忽然间体会到诗仙的寂寞—“举杯邀明月,对影成三人”。或许这就是对酒当歌的唯一好处吧!可以让自己暂时忘却思念。
车朝前开着,我正在考虑要不要提醒开车的大叔,他快要睡着了,车却突然停了下来,阵旧的车门发出艰难能的声响打开,我刚要说我还没到,那寂寞的车门口却上来一个人。奇迹呀!在这个地点,这个时间能再遇上一个坐17路车的人可真是百年难遇,怪不得连司机的刹车都显得那么意外。
“小姑娘,你到哪儿啊?”司机转过头来问。
“我回家……”你顿了很久,又补充道:“随便,到哪我下。”
你的回的让司机很是奇怪,或许是为了调和一下气氛吧,寂寥的车里他竟第一次放起了歌,那首《传奇》。
轻轻的,王菲一尘不染的嗓音一下子就充满了整个车厢,而至此刻。你依然没有发现,车的后面有一个男生正在聚精会神的凝望你。
“宁愿相信我们前世有缘,今生的爱情故事不会再改变……”和着歌声,有点暗淡的车厢里,我看不清你模糊的轮廓,但我你孔里的孤单,你盯着前面,让我感到亲切,一股从未有过的温暖从心底油然而生。听歌声变成一段悠长的乐调,天上的月亮变得越来越清晰,终于忍不住起身,我不想你错过天上的街市。
“往上看,那大圆月和点点的繁星不也构成了一个世界吗?”我小心翼翼的凑上前说。( )
良久,“我在看前面有没有家的影子,那片我深爱的土地。”你不慌不忙的回答让我惊奇,你是在回应我吗?还是只是自言自语?
好的就像月光。你一副忧郁的样子让我想起了徐志摩的诗—“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”。我怀疑你只是一个美丽的梦,但分明我能感受到扑面而来的气息,能听到这缓缓的歌,能看见你就这样真切的站在我身旁,这不是梦。
于是,我又想真实的引起你注意,“其实,故乡不早在我们心中了吗?游子的思念,是挂在月梢上的,抬头便满天都是。”
又过了良久,你依然那样若无其事,不过这次你终于抬起头,“是啊!故乡就好像映在月里,月儿好美……。”还是那样像飘在云上一样的回答。你淡然的神情好像一幅画,定格在我心里,那样清新别致。姑娘啊,我也是一叶远游的孤舟,漂泊在异国他乡,面对成长的坎坷,我也想家了,不甘这只是两个旅人的相遇,过客一样的葱葱走过……。
“宁愿用这一生等你发现,我一直在你身旁从未走远……”听着听着,歌好像已经放到未了,缓缓的,车再一次停住,我一遍遍回着头,一步步下了车。车门外,你太息一样的目光终于朝向我,带着无尽的惆怅和思念,在这凄凉的夜里,静默的,你远了,远了……
静静的伫立在街口,我才发现,天上已经没有了月亮,也没有了星星。
“只是因为在人群中多看了你一眼。”歌又唱完了,9月—中秋夜,不知不觉我又来到了那时下车的地点,心里念着往时听过的歌,在这寂寥的夜里,我希望满天的街市又升起来,希望,逢着那个丁香一样结着愁怨的姑娘。像一个传奇……
篇3:高一学生英语日记
全文共 2069 字
+ 加入清单Speaking of patriotism, we can think of many patriotic heroes at once. Qu Yuan embraced a patriotic passion to vote in the MI Luo river, which became a thousand ancient songs; Yue Fei backed the thorns of "faithful to the country", and let the world praise them; Wen Tianxiang "lament the lonely ocean in the lonely ocean" and "leave the heart to take the heart of the Qing Dynasty"; Liu Hulans knife before the knife is not low, and Huangs eye is not afraid in front of the eye of the gun. They stand up in front of the achievements, major issues issues of right and wrong, shaking heaven and Earth Spirit of patriotism. Read their stories, often let us respect, admiration and reverence arise spontaneously.
Today, I read the "the most tender, the most pure patriotic heart" in "the Beidou star of the change of life", I deeply feel that the original spirit of patriotism can also be interpreted so. Yes, the 8 year old Xin Yues greatest wish before leaving the world was to stand in front of the Tiananmen to see the flag raising ceremony and listen to the national anthem. Who can say that this is not the most sacred love of patriotism? Are those 119 volunteers just willing to fulfill Xiao Xins wish? Is this not the most real expression of their patriotic feelings?
Patriotism is not necessarily vigorous. In fact, it is not far away. It is around us. Every time the flag raising ceremony, we stand upright and respectfully salute, this is patriotism; the teacher is a hard gardener, we respect the teacher, listen to their teaching, and let oneself become a useful talent for the future construction of the motherland, this is patriotism. We respect our elders and care for them. This is patriotism. Perhaps someone will be surprised: "are these simple behaviors patriotic?" Yes! From the start, the simple side of things, we can be in front of major issues issues of right and wrong.
Students, let us down from the trivial little things, for the love of the motherland and contribute our utter innocence! Let the Beidou star guide us and illuminate our direction.
篇4:高一学生家长寄语内容
全文共 833 字
+ 加入清单有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!
老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。
我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!
勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。
你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!
你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。
虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!
你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!
篇5:提高学生的写作能力的两个方法
全文共 712 字
+ 加入清单在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生怕写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如“移山”,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。
究其原因,不外乎以下两点:
一、教师作文训练的要求面面俱到。
一般来讲,每个教师在作文训练时总的出发点是写出一篇成功的作文。因此,作文训练时从文体、立意、谋篇到遣词造句面面俱到,而且字数不得少于600字。大多数学生完成这样一篇作文,要花费很多的心思和很多时间,能够当堂完成作文的人物寥寥无几。毕竟,学生的水平是有限的,还属于写作的练习阶段。在写作过程中,还存在诸多问题。这些问题束缚学生的手脚,限制学生的思路。要求学生作文面面俱到,往往使学生顾此失彼,难以兼顾。达不到良好的效果,学生很难取得成功。作文不成功,得不到老师表扬,长此以往,在多次失败的打击下,学生就会对作文产生厌倦害怕,甚至对抗心理,在这种消极情绪的支配下,不能写出好作文。
二、写作训练少。
中学语文教学,每学期仅6—8次作文。写作次数的有限,学生作文时满有“应官差”心理,凑合写一篇作文,够字数为目的,字数凑够,就算大功告成。这种心理循环反复,加之作文训练的重点不突出,缺乏针对性,学生的作文水平自然难以提高。
面对作文教学的现状,要想提高学生的作文能力,应从以下几方面入手:
(一)正确认识“作文”概念。
要走出作文教学的困境,必须重新认识“作文”这一概念。作文不是简单地写文章,而是语言表达能力、想象能力、思维能力等多种因素综合而成。故此,作文并不是单纯写一篇文字,而是学生综合素质的体现。从这一角度看,写作能力的提高并非一朝一夕之事,必须经过有针对性的长期实践,反复练习。
篇6:星空下的遐想高一学生优秀作文
全文共 823 字
+ 加入清单夜深了,我独自一人坐在桌前,望着窗外那一片璀璨的星空。静静地、默默地,脑海中回现出爷爷慈祥的面容……
那时,我刚刚接到爷爷病逝的噩耗,那是从父亲有些悲伤的语言依稀辨别出来的。那一刻我仿佛失去了魂似的,手中的书包从手中滑落我都浑然不觉。我只看见像父亲这样坚韧的人,在那一刻也有泪在眼中打转。母亲则不像父亲整个人整个脸都像被泪打湿了一样,一边哭一边还断断续续的说着爷爷的琐事。
唉!我整了整脸上的眼泪,一个人将自己锁在房间中独自一人在桌前凝望这片带给我无数个思念的星空————
还记得小时候在老家时,爷爷总是会在吃晚饭后叫上我在院子里一起看星星,给我讲述关于星星和月亮的故事。
我记得那时爷爷常会带把扇子来帮我扇走蚊子。那时我多么理所当然的接受了爷爷对我的关爱。但是爷爷帮我驱走蚊子的同时,爷爷却来不及驱走咬他的蚊子。
爷爷抚摸着我的头发慈祥的对我说道:“文思啊(当时我的小名)你知道天上为什么有这么多星星吗?”说完,他还时不时用扇子帮我驱走蚊子。这时我一脸不解的追问道:“为什么了?爷爷快告诉我!”听了我的话,爷爷一边用扇子帮我扇蚊子一边回答道:“等下告诉你……你先回答我一个问题,人死了后会怎么样?”我想了想道“人死了不就是被埋到地下嘛!”爷爷听了之后,他那充满岁月痕迹的脸笑了,笑的是那么慈祥“人死了后,虽说是被埋到了地下,但是埋的只是人的躯体,而人的灵魂有一半上了天,另一半下了地里。”
“上了天上,下了地里?这和星星有什么关系呢?”爷爷慈祥地看着我,“别急嘛,上了天的一半灵魂成为了天上的星星,另一半下了地里就会在女娲娘娘的怀抱中长眠!”我听了之后笑道:“爷爷你是不是也可以成为星星呢?”爷爷沉默了一会儿,他静静地望了我一眼,我看见了他眼神中对我的疼爱。
爷爷!我从回忆中醒来,天空星星依然璀璨,蓦地,一道亮光划过天际。我不禁急呼:“爷爷,是你来看我么?”苍穹静默,不到回答,可是,我知道,不管如何,你都是我心中最亮的星星。清风徐来,我于夜空深情凝望……
篇7:高一学生优秀作文
全文共 868 字
+ 加入清单耸立的楼群和大厦,川流不息的奔驰和宝马,忙碌的道和行人,充满灰尘的天空和阳光……
都市人走在高高的天桥上,忙碌地赶往工作地点。每天都是如此,对于他们来说,生活似乎就应该像这样,无论走到哪里,他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾,但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人:那是一些卷着铺盖的民工……
那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工,每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们,总会在这里铺一张席子,睡一个晚上,似乎这里才是他们的安居之所,这里才是他们的世界。是的,在这个无亲无故得城市,他们是贫苦的劳动人。他们没钱,但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷,为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子,也为了等待好日子得到来,等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。
是的,他们一直在等待。建筑工地上,炽热的阳光下,黝黑的肩膀上,他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活,他们没有奢望过,他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现,他们又不仅仅是在等待,他们还在拼搏,在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。
年初时,CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后,我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况,但他们依然保持着那分向往,那份等待。他们并不同于“养羊,娶媳妇,生孩子,再养羊”的牧羊人,他们并不安于现状,他们是在努力拼搏中等待阳关普照。
曾经见到过一些在外打工的民工,也听到过关于民工的一些故事,知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时,他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公,而是始终对未来抱有希望,那是一份多么可爱,多么令人敬佩的执着的等待啊!
农民工,上帝没有给他们与生俱来的财富,但却不能阻止他们对幸福的向往,对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待,我敬佩他们,永远赞扬他们!
篇8:牵动我心的声音高一学生作文
全文共 867 字
+ 加入清单“请问我应该向哪边走呢?”
“只要你一直走下去,就一定会到达什么地方。”(《爱丽丝梦游仙境》)
——题记
四月的江南已是春满人间,窗外姹紫嫣红开遍,一派生机盎然。于我,却无心欣赏。午后的阳光洒在房间里,拉长了还未停下的弹奏钢琴的手指的影子。窗外的鸟雀叫嚣着,像是督促着我认真练琴,又像是要带我一起飞上蓝天玩玩。
我停下手中的跳跃的琴键,向窗外看去,灿烂的阳光闪的人发晕,在这样庸倦的午后,我真想放下琴谱去晒晒日光浴。可是又不得不继续,为不久后的考试做准备。一个个的音符像断了线的珍珠散落一地,一段段摸不着调的琴声像莽汉闯入我的耳朵……也许这就是我迟迟不愿练新曲子的原因吧,我抱怨着。也许我就不是弹钢琴的料。
“已经练了一个星期了,还是这样断断续续,真难听。”我把谱子扔到一边,望着窗外直发愣。
不知从哪传来一阵小提琴的乐声,一串串音符如精灵滑过我的耳边,像泉水一样清澈,像月光一样委婉……我的心微微颤动,那简直就是天籁之声,我想到了初识钢琴的我,便是被这般天籁所感动,当初的梦想难道不是亲手演奏这般天籁吗?我想到了那个拉小提琴的姐姐,前段时间还拉不出调,现在竟是这般悦耳动听。
我盯着树上筑巢的小鸟直发愣,也许我真不该这么早否定自己。
我拾起乐谱,轻轻哼起来——原来我练的曲子是这般悠扬动听,既然曾经向往过天籁,又为何不亲手托起梦想?
我重新读起谱子,一个一个的音符开始串联在一起,一段一段的旋律变得亲切悦耳。我才发现,也许曾经的我离成功仅一步之遥。
连续不断的练琴,我已无所畏惧了,每当想放弃,耳边便回荡起天籁,我知道,那不该是一日之功,也不该是一时兴起。
当一阵悠扬的琴声响起,我感到心头一阵沁凉,一个个音符如花瓣般轻盈可人,一个个琴键如溪水般顺畅……耳边再也不是枯燥乏味,我只觉得置身于美丽的江南水乡,倾听着花语。那是牵动我心的声音,那是我最初渴求的天籁。
我终于明白,鹰之所以傲然于天际,是凭着它曾坠崖也不放弃的勇气与毅力。只要不言放弃,前方便是最广阔的蓝天!
人生之路,道阻且长。但我绝不轻言放弃,因为我将永远记得那年春天牵动我心灵的成功的天籁之声!
篇9:准高一学生应当怎么做作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单首先,庆幸我能够成为一名高中生。自从我接到高中通知书之后就像没了主意似得。不知道去干点什么。暑假已经过了一大半了,我好像什么都没干似得,弄的我有点惊慌失措。从今天起我准备每天写一点对于高中学习有用的东西。
今天我就写一下我的高中学习计划。
1、每天写日记,因为日记是是一切文章的孩子,一但日记水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。
2、每天做一点适合自己的自己的体育活动,因为身体是革命的本钱,没有健康的身体什么都是浮云。
3、每天作一点数理化的趣味题。(最好是和高中知识有衔接的内容)
4、每天作一点英语听说读写,这样有助于英语高考的听力提分。
5、每天写一些难的重要一点的单词,这样有助于拓展单词量。(有助于高考阅读提分)
6、每天作一篇英语阅读,不知道你有没有听说过这样一句话“高考英语得阅读者得天下”这句话的根据是高考英语中阅读占百分之五十就是75分。
我希望我所制定的计划可以帮助我取得高考的成功。
篇10:高一学生话题作文:拾忆青春梦
全文共 2576 字
+ 加入清单追逐,嬉闹,在一个花开花落的季节,我与青春有了第一次的邂逅。
时光的年轮在青春的道路上不断前行,沿途,蔚蓝的天空,绚烂的彩虹,摇曳的垂柳,瞬间的美丽,在心中却是永恒。
多姿的青春,迷茫的青春,懵懂的青春,落泪的青春,责任的青春,青春的婀娜,青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中,迷茫,酸楚,欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔,青春才成了心中的永恒。
多姿的青春
潺潺的流水叩响了青春的心扉,和煦的暖风引起了百花争艳。青春的色彩逐渐展现在众人的视线,百鸟争鸣,微风拂细柳是春的景象,勃勃生机的春色包裹着绚丽多姿的青春,青春的滋味如嫩芽的萌发,一切都是那么的崭新和耀眼。
采摘着青春的阳光,踏着青春世界的春意盎然,我来到了这个繁华的青少年时代,只觉得自己仿佛进入了一个梦乡,那种感觉,轻盈而又自在,环视这里的新事物,心中既是欢喜又是喜悦,以前总是追着青春在不断奔跑,想要有一种身临其境之感,果然,身临其境不再属于我,因为我真的到了青春世界。
友谊,充满着淡淡的芬芳,在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近,从相近到相知,如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开,朋友之间,相遇再到相知也有如此的过程,只是这个过程中充满了友谊的芬芳,友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长,友谊,使青春的生活有了多姿的一角。
活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众席是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。
迷茫的青春
我来到了这个奇妙的青春世界,怎么只能做一个观赏的驻足者?不知道是自己太投入在青春之梦中,还是自己已被这青春的华丽所吸引,青春已不能让我仅仅只做一位驻足的观赏者,它已让我陷入了梦的虚境。
刚走入青春的世界,对于周边的风景,我只是留恋,我不在乎天空有多蔚蓝,我不在乎云朵有多洁白,我更不在乎旅途人群的流言蜚语,我只是在做一名最朴实的过路者,什么话,什么谈论都与我无关,我只是过——路——者
路得尽头似乎有些遥远,尽管我努力地往前走,极力地想要寻找路得尽头,可是,苍白的迷雾总是阻挡我前进的步伐,让我看不清前面的方向,拨开一阵白雾,视线向远方凝望,但前面既不是光明,也不是黑暗,而是迷茫,就如我呐喊,回音经过千回曲折传到我耳边的只是迷糊的声音,雾里点灯,我还是找不到方向,是我的方向感失去重心了吗?青春的迷茫随之而来。
懵懂的青春
停留与迷茫的道路中,不时回头看望自己已走过的路,一阵失落涌上心头,此刻,失落的心灵既感到空虚又感到寂寞,前方的迷雾也让我失去了继续前进的念头,所以在路途中搭起一座小木房便是解决问题最好的方法,在小木房中休息,让身心在这个小天地中自娱自乐,偶尔我打开木窗,望着往来的人群熙熙攘攘,不时心中小鹿乱撞,在同一条道路中,来回看到同一个人好几次,以为那就是前身注定的缘分,以为那就是生命中的唯一,因此,开窗成为我的习惯性动作,探出头寻找他的身影时我每天必做的一件事,看着他孤寂的身影从我的视线经过,我的心也不自觉地暗暗而喜,每次,我总能一眼洞悉他的存在,每次的遇见让我相信了缘分的存在。
不知道自己是怎么了?就是这样无法控制脑海中的思想,心情的波涛起伏只因他的一颦一笑,于是,小木房不再属于我,我决定再次踏上新的旅程,只因那里有他的存在,我一度认为那就是爱情,我就这样傻傻地,傻傻地卷入了一个旋涡中。
落泪的青春
心里存了一份小小的情感,看路边的风景又是如此的不同寻常,前面的迷雾未曾散去,我行走于迷雾笼罩的道路中,有一种雾里看花的感觉,只是烟雾的朦胧之中,我看到的是他,一步一步紧追于他的身后,想让他回头又想让他一直走,带着我一起走出这烟雾的世界,我对他,似乎是一种依赖。终于,我不再一步一步,我不再望着他而不敢上前,我做到了一步而跃,跃过他的视线,鼓起最大的勇气,告诉他我心中的想念,话从口而出,连空气也在话语说出口的那一瞬间变得轻薄起来,心头,有如释重负的轻盈,烟雾也在此刻变得稀薄,旅途的一切都变得清新。我静静地等待着他的回应,他只是沉默,不自觉地,沉默把我们的距离渐渐隔开,泪,滑过了我的眼角,从脸上悄然而下。
奔跑,急走,任凭泪珠的挥洒,泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那,痛彻心扉。泪,青春的眼泪,泪花绽放的时刻,心挥手告别落泪青春的时刻,之后的发泄,全是正常的心理表现。泪,青春的眼泪。
责任的青春
或许是因为泪花划破了沉沉的雾霭,虽然雾还是存在,但眼前展现的,又是别一番洞天。雾,稀薄,因为里面有了透明的色彩,是是泪花的灌注我才看到了透明世界外的责任,青春期的我就是需要透过这透明的内圈,走出内圈的迷茫与懵懂,是泪鞭策着我冲出这困惑的迷茫,是泪让我从闪光中看到了青春期的责任。让我飞扬青春,张扬个性,责任让我在外圈的旅途变得坚强与自信,责任让我更坚定了内心的希望。雾,虽已稀薄,但是风雨却在此时更为猛烈,毅志的考验,人生的搏斗就此展开。
责任,总是经过重重迷雾才会让人体会到它的存在,没有经历怎能看见责任?青春的责任,饱读诗书,把青春期强而有力的读书天分发挥得淋漓尽致,让父母的明天出现彩虹的微笑,青春,肩负责任的时期
追求的青春
抱负随着责任油然而生,追求也由此而来,前方的旅途是磨练我意志的时刻,风雨的浇息让我明白追求是一种责任,有目的的追求更是一种青春的境界,青春的我,追求过幸福,转瞬的瞬间,泪珠的滑落证明了我追求的仅仅是一种虚幻的青春之影,青春,是追求的时机。
青春的迷雾在旅途中盘旋,我穿梭于其中应经走过好几个时段,明确了心目中的责任,我鼓起了追求的信念,拨开迷雾,竭尽自己的全力去创造不一样的明天,因为我坚信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。追求是一种执着,放弃是一种懦夫的行为,青春之路,迷雾总有一天会宽敞,风雨过后会有彩虹的出现,青春,需要不断的追求。
青春的特点闪耀着色彩斑斓,生活的点滴,构成了一个繁华的青春之梦。青春的记忆在天空中承载着梦想飞翔,青春成为了心中的永恒。
拾起青春的记忆,把它拼凑为心中定格的画面,让这定格的画面成为我青春的永恒,记忆定格成画面,画面是青春的永恒,青春又是心中的永恒,心中的永恒成为了我拾忆的青春梦。
篇11:目光高一学生作文
全文共 754 字
+ 加入清单那目光,有时严肃,冷漠,让我心生害怕;有时充满温柔,关爱,让我沉浸其中;有时呆滞,空洞,让我总是读不懂。这种复杂的目光只有一个人拥有——父亲。
作为学生,考试失利便是常事,它们就像片片荆棘阻碍我奋进。但一次次我挺过来了,亲身经历磨难的人是我,但背后支撑我的是父亲那严肃冷漠而又锐利的目光。
还记得那次彻头彻尾失败的考试,那次考试让我败得一塌糊涂。班主任照例请家长谈话。那天,父亲来了,这是父亲第一次以这种方式被叫到学校。虽然天很热,心有十二分不愿,但父亲毕竟是通情理的。我在教室里忐忑不安,眼睛盯着黑板看似很平静,心里却想着父亲的反应。终于,铃声结束了老师的讲课。我似有预感飞一般跑出教室,与我相撞的是父亲的目光。有些失落,有些焦急,又有些无奈与憔悴。父亲终于开口了:“老师说你不在学习状态,如果调整过来,成绩会上去的,不要把这次考试看得太重。家里还有活,我先回去了,快回教室学习吧!”父亲的嘴微微张着,似乎还想要说些什么,但又咽了回去。父亲慢慢的下了楼梯,我加减望了一眼。而在整个的谈话中,我尽昊低头,避开父亲的目光。因为我觉得那个目光太刺人了。我在楼道内呆呆地站了一会儿,回了教室。想起父亲的目光,想想那目光后藏着的心情,我再也控制不住,泪水夺眶而出。
由于心中想着那天不经意间撞上的目光,我总能克服学习中种种的不顺,我相信那个目光给了我勇气和力量,还有信念。
过星期天回家,父亲的目光依然柔和,仿佛在这一周中没有什么不顺利,但我知道,父亲咽下的不仅是苦和泪,还有心酸。尽管父亲的笑一直挂在脸上,但我看到了他的眼睛,柔和之中有一丝矛盾,我知道他在维护一个孩子的自尊和自信。
父亲的目光胜过千言万语,看到父亲的目光,我就知道我应该怎么做,看到父亲的目光我就知道父亲对我的表现是否满意。父亲的目光,是我最最珍贵的东西。
篇12:中秋感怀作文高一学生
全文共 777 字
+ 加入清单一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!
于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
我已不知不觉地来到了花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。
月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,这声音在宁静的夜中显得分外清幽……
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定在这美丽的夜里,遥望着月儿吧?
不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心也在月夜中不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……
不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。
篇13:●指导学生写读书笔记,提高课外阅读的质量
全文共 916 字
+ 加入清单俗话说“不动笔墨不读书”就是说读而不写,印象不深。在指导学生的过程中教师可根据不同的读物、不同年级学生的实际,指导学生写简单的读书笔记。写读书笔记是提高课外阅读质量的有效措施。在指导学生写读书笔记方面我的做法有五种:
1.摘抄。如抄精彩词语,优美句段、格言警句等,为写好作文积累丰富的语言材料。例如《三亚落日》一文,作者对三亚落日做了细致的描写,文章运用了比喻,拟人的修辞手法写出了三亚落日的色彩美、形态美、意境美。文中有很多优美的词句,生动的句子,在教学时引导学生感悟三亚的美,就可以尝试让学生从课外阅读中摘抄一些描写景色的优美词句
2.列提纲。如写出文章的要点、框架或故事梗概,便于培养学生的逻辑思维能力和总结概括能力。
3.写读后感。指导学生写读后感,一定要联系原文的思想内容,联系社会实际和自己的思想实际。在写读后感时注意感受可长可短,只要表达学生的内心感受即可。
4.写书评。如评价书中的人物和事件。如:在学生学完了《三克镭》之后,我除了在课堂上向学生介绍有关居里夫人的一些文字资料和图片外,还适时地向学生推荐了原著──《居里夫人传》。读完了全书,学生对居里夫人无私为科学献身的精神有了更深刻的认识,然后我就试着让学生写出对书中主人公居里夫人的评价,写一写对《居里夫人》这本书的评价,通过写书评的练习,有利于提学生的认识能力。帮助学生树立正确的人生观、世界观对写好书评至关重要,所以教师对书评的内容给予及时的点拨、发现书评内容中有不妥的地方,要马上纠正和指导。
5、做好批注。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语。在学生阅读的过程中可以让学生用不同的符号做好批注。如:眉批,适时在书上写下自己的感受。遇到写的好的地方,可以用笔在书上画下来;自己不懂的地方可以做上记号,以便阅读后解决。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。读与思共,思与读随。在阅读的过程中,要学着用自己的阅历和知识去审视、对比、评判书中的内容,并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。
篇14:成长的蜕变高一学生作文700字
全文共 835 字
+ 加入清单我们每个人都在岁月里跋涉,都有自己的光阴和故事,而经历过开花的日子的人,才不会在青春愈行愈远时张皇失措、郁郁寡欢,因为我们拥有过那个盛夏。——题记
人生最重要的三件事:明白如何去选择,知道如何去坚持,懂得如何去珍惜。这样,我们才不会在岁月的年轮中迷失自己,才能在成长中破茧成蝶、浴火重生。
我们选择了中考,将梦想的种子悄悄种在心田上,默默期待它开满一整个夏天。我们知道这是正确的抉择,所以我们知道如何去坚持。一次次地摇旗呐喊,是为了给自己相信的勇气,相信自己能够让这朵花开出绚烂,让这个夏天更加热烈。我们并不在乎成功、失败,只是我们认为真正的失败是从不相信自己能够成功,而甘愿碌碌无为、浑浑噩噩。所以,我们一同在学校响亮而又振奋的铃声中晨跑、跳远……用汗水浇灌花开的盛夏。有的为了长点儿个,为自己的篮球梦想打下基础;有的是为了摆脱“林妹妹”的称号;有的是为了拉近与理想学校的距离,我们都在期盼花开,等待蜕变的盛夏。我们会一起奔跑在食堂里,狼吞虎咽后为自己的复习留下更多的时间;我们会在很晚才去就寝,在被窝里打着手电看书,只是因为我们不想放任一丝与成长有关的日子,想为盛夏装点更多的色彩。我们都是在坚持着自己的梦想,为它留下一串串长长的足印,我们仍在不停地奋进,因为远方有个天涯等我们去行遍,而这里的盛夏将成为我怀念的曾经与现在。
我们都在欣喜地期待种子开出花朵,等待着盛夏光年的来临。盛夏是美好的季节,是无数莘莘学子奋斗的年华。我们在闷热中挥洒着自己的汗水,在蚊虫叮咬中细细舐犊自己受伤的伤口,后来伤口会慢慢地结痂,蜕变成我们在成长道路上的盾牌,迎接盛夏韶华。终于,花开了。我们收获最美妙的盛夏乐章。我们用辛勤、汗水去灌溉那些花,而它们用美丽的绽放点缀了我们整个夏天。这就是盛夏,用拼搏换来收获的盛夏,这样的盛夏才更令人惊喜。
不要因为害怕风吹雨打而不去绽放,更不要因为害怕失败而不去经历,只有历经风雨才花开绚烂,只有经历蜕变才能叫成长,让我们永远记住那段开花的日子,它叫盛夏!
篇15:高一学生军训
全文共 482 字
+ 加入清单在这个炎热的夏天,我们终于换上了威风凛凛的军装,认真严肃地戴上了我们的军帽,整装待发,开始了我们身体乃至心灵的磨砺,踏上了鼓励大家更加坚强的道路。
军训的第一天,大家都一大早起了床,内心怀揣着激动与兴奋,穿上军装,互相整理着衣领,一遍遍在镜子里看着自己身着军装的模样。从一早起,为期五天的军训正式开始。
军训,当然是从最简单的站军姿开始训练。尽管只是一个看起来极其容易的动作,真正的标准做起来却远不如想象中那么简单。“双腿挺直!两脚分开六十度!双手贴紧裤缝!挺胸抬头!身体前倾!”伊教官响亮的声音在我们的耳畔回荡,我们一遍遍地调整军姿,直到达到标准为止。“军姿十分钟!”随着教官的一声令下,我们便严肃地挺立了起来。丝毫不敢动。然而完成了这一个任务后,大家的腿都又酸又软,很难直立。但是这同时也警告我们要加强锻炼,要让自己的意志变得更加坚强!
在军训休息的时间,教官们教我们唱军歌。当军歌被我们唱得嘹亮激昂时,士气也逐渐高涨。班级是一整个集体,我们每个人都要为班级的荣誉而奋斗!
几天的军训下来,大家的纪律有了质的飞跃。我们的双眼正看前方,我们将向更坚强,更独立的自己迈进!
篇16:高一学生军训
全文共 536 字
+ 加入清单在漫长的暑假即将过去了,然而迎接的是新的开始,是踏进高中的第一步,在这一天来临前,你有没有想过在高中的第一天是怀着怎样的态度和目标来面对,现在在军训过程中就来让我们从懒惰中清醒,让我们明白在上高中期间,我们怎样把未完成的任务完成下去。
在军训中我体会到:山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
的确如此,在这短短的军训考验间,我们由不认识到认识,也做到互帮互助,团结一致。从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。在经过烤羊的过程中,我满体现到军人的一丝不苟,不像我们“衣来伸手,饭来张口”。
在这五天来,让我,明白啦,以后的路更难走,但即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进。我想我在高中三年,我不会犹豫,我会用坚持到底的毅力度过,让以后的路添加色彩。
篇17:想家高一学生作文
全文共 579 字
+ 加入清单床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。——李白
对于背井离乡、风餐露宿的旅人而言,故乡就是他们心头永远的牵挂;每当夜深人静时,他们仰望一轮明月,故乡就塞满整个身心。故乡的一草一木、一山一水,都成为他们恒久而又温馨的回忆。这种浓浓的思乡之情,是每个身处异乡的人都能感受到的。
在我心中,有一方魂牵梦萦的土地,得意时想到它,失意时想到它;它是我的出生地,是我童年的梦境,是我魂牵梦萦的地方。
我的故乡是一个偏远的小山村,虽然它没有喧嚣的市集、杂沓的民居和欧陆风情的中国城市,但它在我的记忆里确是那么温馨。人们过着早起晚归的田园生活,农民们迈着轻快的步伐荷锄而归,家里炊烟四起,粗茶淡饭摆在桌子上,等待着辛勤劳作的人归来;孩子们吃完饭后,就结成伴出去玩了......故乡的人使我感到温馨。
不仅是质朴的人们使我留恋。故乡的云,飘在这个小山村的上方,还有那青翠的群山,虽然无语,但却生生世世守卫着这个小山村,无怨无悔。还有那环绕着小山村的河流,虽然没有磅礴的气势、汹涌的浪花,但它的静谧、澄清却是我所留恋的。
故乡的人,故乡的山,故乡的水,故乡的一草一木,怎么不让人无时无刻对它思念怀想呢?
我离开故乡已经七年多了,但故乡仍然在我心中,尤其是近期学习了“露从今夜白,月是故乡明”的诗句,使我思乡之情更加浓烈。
真的想念你,我的故乡,何时才能回到那魂牵梦萦的地方--故乡。
篇18:高一学生优秀作文发现幸福
全文共 643 字
+ 加入清单听说过这样一个故事:有一个人,他想找一种稀有的草药,他天天往深山里跑,因为在他的观念里,那稀有的东西,当然应该长在人迹罕至的悬崖峭壁上,高一学生优秀作文:发现幸福。一天又一天,在他刻意寻找的峭壁上始终没能找到那草药。他失望,他低下了头,不经意间,他竟然发现了那草药。只是不在悬崖上,而是在他天天走过的山路上,当然由于践踏,草药早已稀烂了。
其实,幸福也如那草药,它不是长在高不可攀的悬崖上,它就在你的身边。不要总报怨说没有理想中的玫瑰园,却对窗口的玫瑰视而不见。生活中的幸福,非常平凡,中学生作文《高一学生优秀作文:发现幸福》。并不是豪华游轮沉没以及结冰海面上生生死死的爱情才叫幸福;并不是拥有香车、美人、豪宅才叫幸福;并不是那虚无缥缈的黄金铺就的世界才叫幸福。幸福也许只是相守多年的夫妇互相搀扶,是深夜归家时家里暖洋洋的灯光,是婴孩的第一声啼哭,是一阵清风拂面,是沿着人行道方格子走路的轻快与乐趣,甚至是痛快淋漓地大哭一场。
这山望着那山高乃是人之天性,我们的眼光总是落在远不可及的彼方,但不愿从今天的一些小事做起。我们从来不曾拥有明天,明天只是一种可能,只有当它变成今天,变成那即将逝去的今天时我们拥有它。我们所说的那个百年,其实是一天又一天简单相加而成。它是今天,是此刻这个水杯一点点注入而成的时间湖泊。只有我们真诚地去对待每一个今天,每一个此刻,我们才有可能获得百年幸福。
试着用心,用灵魂来感受生活,发现这其中每一个小小幸福。
此时此刻,深呼吸,怀着一颗感恩的心告诉自己,我是幸福的。
篇19:高一学生作文:梦
全文共 584 字
+ 加入清单独自一人在外,念家。
梦,归乡。
居边垂,处西北,宛若凤尾明珠,似塞上江南。
乡名唤作裕民,意为富裕之民。
山清水秀,水绕山环,同世外桃源,似人间天堂。
至母校,见旧友,逢新朋,慷慨而谈,但因无以为乐。便约至山中,共赏美景。
时至暮春,山中已暖。
山上百花竞开放,色瑰丽,味芬芳,香弥漫。
至山中,登高,俯视广袤平原,观色碧透,闻味清新,幽翠之中夹杂多彩芬芳之花,缀几个零星之白,绘几丝幽悠清风,勾几抹天水幽蓝。
观此景,心乐之。便欣然下山。
见碧草芳丛,层层碧绿,丛中有一抹新绿,细视之,为嫩绿新草。似要与碧绿之草共衬,共显草之清绿碧翠。
看丛中花,芍药、似火,似鲜血浇灌。郁郁金香,花如其名,似朵朵金花,碎花桃粉,如天上繁星铺于碧草芳丛上。
见原上牛羊,悠闲自得,缓缓漫步。
山中野马,或原上缓缓慢行,或快马奔腾。
见小河流水潺潺,听溪流清泉叮咚作响。
置身于草上,眼望蔚蓝天空,见朵朵白云飘。耳听清泉细流,闻咚咚清泉响。细听蚱蜢窸窣,感悠悠山水。好不逍遥自在。
至杏林,看花怒放,花香压枝头。
登千层梯,路远,许久才至顶。饮清泉,于树上系红绳,泉水解渴,味清甜,树上根根红绳表友情。
入亭,亭高。
一眼望去众山小,只缘身处最高层。
学太守,亭中宴,虽无酒菜,但能共谈乐事,共享山水之乐。慷慨而论。议家事国事天下事。
时至黄昏,于亭中赏夕阳,观红云。
晚,众人归。
梦醒。
泪流,念家。欲归乡。
篇20:丑话说在后头高一学生作文
全文共 807 字
+ 加入清单中国人讲话是很讲究艺术的。一般地,倘若一件事做得不如意,又恰好不是一个人份内的职责。中国人是容易推卸责任的,先把一切的过失归加于他人,剩下的关于自我的功绩才娓娓道来,这就叫“丑话说在前头”。
丑话说在前头,预先消毒,事情未启,先推卸责任三分,实属一种“懦夫”的表现。试想如果人人都奉行这一点的话,那么我们今天的和谐社会又何得又从呢?
丑话说在前头”,真是大错特错!
和中国人相比,西方国家的人们则更重视礼仪。犯了错,他们会争先恐后地“担当”;若有什么好处,他们则会你让我,我让你,这不是“兄弟义气”,这是“绅士风度”。
自古以来,中国人饱读儒家经典,也深受孔子思想的深远影响。一举手,一投足,无不透露着内在的典雅气质和高贵品质。他们往往懂得“尊老爱幼”,知道“有福同享,有难同当”,奉行“互相谦让”的理念!
无论是在人际交往,还是在生活习惯中,我认为“谦让”是一种智慧,也是一种美德。
丑话说在后头,处处体现着谦让,时时洋洒着平等观念。将前面所有的挡箭牌去掉,漂亮事情干在前头,其他话留在后头,才是真性情!
邓小平曾经说过:“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。”可见,与其把“丑话”说到前头,不如把“丑话”说到后头。由此及彼,多说不如少说,少说不如不说。
要知道,丑话说一句,就伤人一分,犹如无形利剑一点点切进你的心窝;漂亮的话说一句,就让你我的感情更为融洽,让你我走得更近。同样,说话讲究艺术,讲究分寸,讲究场合,更讲究时机。将丑话摆在前面,给你沉重以巨石,洋洋洒洒,句句肺腑,却触人心脾;相反,将丑话说在后头,则干净利落,既不得罪他人,又让自己开心了。可谓“利人利己”。“前”与“后”虽一字之差,可前者对于听者而言,犹如处处批评,没有褒扬,没有肯定,让人一落再落,萎靡不振,让听者不禁发出感慨:没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有疲劳!
总之一句话:好话说在前头,丑话说在后头。利人利己,何乐而不为呢?