如何提高高一学生的写作水平(优秀20篇)

如今的互联网科技已经越来越成熟。大多数的人们已经被这种技术深深地吸引，导致了现在最为严重的现象之一：碎片化生活。

碎片化生活就是原本正常的生活被各种外来因素影响，使我们要做的事情“打碎”。我们应该如何面对这种生活呢？

我是一名新高一的学生，在开学前我已经开始制定我的学习生活表，在我心里想着要遵守。刚订好的表，同学打电话给我：“嘿，今天下午打球去怎么样？”，我想多没想就答应了，打了几个小时回家后，我突然想到，我刚制定好的生活表怎么马上就忘了，我不禁笑了起来，“以后再说吧”我这样说道。

开学后，在学校过完了一天，很快的到家，心想：今天快点做完作业，然后拿出作业本奋笔疾书。不一会儿妈妈敲我房门：“儿子，吃饭”我放下笔跑去吃饭，吃完饭回来，还没有拿起笔，手机上传来了班群上的聊天框，我拿起手机随意的发了两句，结果来了更多的人，我便忘记了作业和他们开始聊起来了。当他们说不聊了，开始做作业了，我才想起来作业，但是时间已经过去了1个小时了，我开始写起了作业，最后，我到十点写完了原本八点就可以写完的作业。

从这两件事可以看出碎片化生活对我们原本生活影响的严重性，我们该如何应对呢？

首先，当我们回家要做作业或工作时，我们应当避免与互联网工具像手机或电脑或者平板电脑，专心地解决作业，如果必须要用电脑等，一定要有很强的自控力，不被一些因素打扰。

改变碎片化的生活，不仅要改变外在因素，还要先改变自己。时间就像海绵里的水，只要挤挤总是会有的。这句话几乎被每个人记在脑袋里了，但又有多少人付出了实践呢？如果我们多利用一下自己的空闲时间，碎片化的生活就会完整很多。

当我们努力积攒出整块的时间，我们可以用来阅读书本或新闻，而不是把时间浪费在游戏上，把原本完整的时间打碎。

所以你现在对碎片化生活有所反思呢？快来努力整合时间吧！

8月18日，是一个我永远都不会忘记的日子，高一的军训就在这一天开始。

对于军训，对于军营，我的心中总是存着无比神圣的感情对待，经过那么长时间的等待，8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中，一切整齐有序：军人们个个正直挺拔，刚到时，我多希望七天之后，我也可以像军人们一样，像一个小松树一般。但是第一天的部队生活，就让我尝到了苦头，严谨的时间安排，让我们几乎没有休息娱乐的时间，教官们严肃的面孔，更让我们的心情压抑起来，食堂的伙食，远远不比家里可口……

虽然这样，但是短短七天，所带给我的收获却远远比预期的要多得多。

集体宿舍的生活，是我第一个想要说的，我们这些人在家里小皇帝，小公主般的生活惯了的人，第一次离开父母，与陌生的同学朝夕相处，我们之间，有过矛盾，有过争吵，却更多地是关爱与温暖，尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住，不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的照顾，也同时照顾了同学，因为水土不服，有同学闹肚子，我楼上楼下的跑，为她们找到校医，拿好药。有时遇到她们身体不舒服，不能去食堂吃饭，我就悄悄地把饭菜装好一份，带回去，每次都弄得她们很感动!

还有老师们对我们的爱，校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的，有人难受，她也会悉心照料，班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍，亲自点好、放好，自己快被蚊子“吃了”也没有怨言。

对于教官，我们也有很深的感情，炎炎的烈日下，其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练，而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们，喊的嗓子哑了，却仍不言放弃，依然全心全意的训练我们高一(3)班。

每天的军训随感也令我感触颇深，有些同宿舍的人到了熄灯时间还写不完，就要举着手电筒来写，也是宿舍的一景噢!另外，我们也因此与老师及时的沟通，接受老师的鼓励。令我们更有信心去取得最后的成功。 。

七天之后的我们，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，做着汇报表演。

军训后，我们是优秀战士;

军训后，我们是修炼标兵;

军训后，我们是内务标兵;

军训，让我们的身体更结实更挺拔了;

军训，让我们的皮肤更黑亮更健康了;

军训，让我们的意志更坚强更坚定了。

虽然我们已回到了家中，离开了军营，但这次军训的经历将是我永远的财富. 。

Today, my mother and I went to Xiaohe Gou, and we had fun.

When we got there, we saw that the fish pond in Xiaohe ditch was covered with ice. I want to go down to play on the ice, so I decided to try the ice thickness first. Because there were no thick branches on the riverside, so I lifted a big stone and threw it all in to the ice. There was a huge hole in the ice, and the shadow of a small fish was hidden below. Fortunately, I didnt go down easily, otherwise...

We continue to move forward. Those fish ponds show their true colors: I have made the "mask people" one by one.

A small stream blocked our way further. I looked at what could be used without wood boards around. Because the water is very shallow, I move a piece of big stone, three lower five in addition to two set up a stone bridge, my mother and my mother passed the brook, and also helped people to pass a bridge.

After crossing the bridge, we began to move forward. We saw a vacant area in front of us, and it was scraped evenly by bulldozers. Mother said that it might have been a natural ancient granary. The center of the loess slope is a circular open space, which is transformed into a natural granary. Why do I think so good things should be leveled and destroyed? I ask mother, mother said that this is the conflict between modern civilization and ancient history, and now people have destroyed the historical relics left by their predecessors for their own existence. If I want to live in the air, I will not destroy so many precious and rare historical sites.

Im very happy to go out today. At the same time, I realized the importance of life to human beings, and realized that the development and construction of society could damage the civilization of ancient society. I think life is very important, but ancient civilization is also important. We should coordinate the relationship between the development of modern civilization and the preservation of ancient civilization.

新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现。下面是高一学生新年寄语，为大家提供参考。

1. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!

2. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

3. 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

4. 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您!

5. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

6. 十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

7. 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

8. 书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。

9. 今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐!

10. 今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔!

11. 无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

12. 无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师!我都将以生命的翠绿为你祝福!!

13. 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意!

14. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

15. 因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!

16、元旦来到，祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。

17、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，元旦快乐!

18、送你一份100%纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友!祝你元旦快乐，万事如意!

19、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，元旦快乐!

20、元旦佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒

21、痛苦最好是别人的，快乐才是自己的;麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的;爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。元旦快乐!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。元旦快乐!

22、元旦快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

23、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸!元旦快乐!

24、元旦快乐!祝你：致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!

25、 我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕。。。砸向你!然后说声元旦快乐!

26、 聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给你，祝你元旦快乐!

27、 钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你元旦快乐!

28. 今年元旦不送礼，发条短信送给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你!

29、 祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!

秋风初起，丹桂飘香，中秋节是我每年最期盼的节日。

中秋节来临前，家家都要为中秋节做准备。所有人都要赶回家跟家人团圆，顺便带回月饼和家人、朋友分享，以示对他们的祝福。在乡下，许多人酿桂花酒，等到中秋节举杯畅饮。不论酿得怎样，喝完以后，心里总是甜的。人们都在准备过节的菜肴，以便欢迎家人。

在小孩子期盼的目光中，在大人们浓浓的祝福下，在千家万户殷切的祈盼下，中秋节到来了。这时家人都己团聚，一家之主将准备好的丰盛菜肴端了出来，当然也少不了中秋节的特有美食——月饼。那又香又脆的口感，让人想忍不住多吃几个。尤其是小孩子，一见到月饼就不禁垂涎三尺，然后便是一阵风卷残云。

不过中秋节如果只是吃月饼就太单调了，所以还要赏月。这一夜的月亮异常的圆，如同一个巨大的白色玉盘，洒下一缕缕皎洁的月光。举头望着这样的月亮，不禁心旷神怡。在这天，人们不仅赏月，还赏桂花。在乡下，此时的桂花十里飘香，弥漫在各家各户，使中秋节增加了几分韵味。风一吹，桂花瓣随风舞动，如同一个个下凡的仙子。人们抬头仰望一轮明月，嗅着仿佛从月亮上飘来的桂花清香，一种特别的滋味就涌现在人们心中了。这如同诗里所说：“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”只有亲身看过才能明白诗意。

而如此富有诗意的节日又是从何而来呢?这里有很多家喻户晓的传说，比如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等等，无不体现出中秋佳节在人们心中的地位。另外，古人还题过很多关于中秋的诗词，如“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“此生此夜不常好，明月明年何处看”等，这也体现出古人对中秋节的一种美好情怀和寄托。

桂花随风零落，月下亲友相会，一口口咀嚼着月饼的香甜，也咀嚼着中秋节的团圆与喜悦。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学：

下午好！

火红的六月，我在望城一中的新生录取榜上惊喜的发现自己的名字。那一刻，我兴奋得有些忐忑不安，脑海中充满了各式各样的奇特幻想，我似乎看到理想的大门在为我敞开。丹桂飘香的日子里，我背起了行囊，兴高采烈地来到这里。

一进校门，我眼前一亮。古樟深深，翠竹依依，曲径通幽，鸟语花香，高大的教学楼，宽阔的田径场，和蔼的老师，活泼的同学，这一些不由的让我对高中生活充满了期待。

天天的军训，有汗有泪，有苦有乐。火辣辣的太阳晒黑了我们的皮肤，大大的雨点洗涤了我们的心智。站军姿，走正步，我们英姿飒爽；整队伍，喊口号，我们意气昂扬。我们懂得了团结就是力量，我们理解了困难能够让人成长。军训检阅仪式上，我们赢得了老师和同学的阵阵掌声，赢得了校长教官赞许鼓励的目光。

我知道，高中很累，很苦，可高中生活同样也是很丰富多彩的，这里有琅琅的书声，也有悦耳的歌声；这里有教室里的优案疾书，也有篮球场上的生龙活虎。这里有期中、期末紧张的考试，也有精彩激烈的各种竞赛PK。我们的高中生活每天都是崭新而美好的一页，让我们从字里行间中读出无穷的乐趣。

我憧憬高中三年的生活，我知道这三年中既有奋斗时的艰辛，也有成功后的甜蜜。有一首诗说得很好：我们的道路或目标，不是享乐，也不是悲叹，是每个明朝看我们比今天走得更远。高中三年里，我们白天聚精会神地听课，夜晚安安静静地自习，我们的勤奋刻苦换来了骄人的成绩。我们要学会明礼诚信，学会团结互助，坚持锻炼，独立自主。我们要在舞台上放声歌唱，纵情舞蹈，在比赛中大胆的表现，全力以赴。我们骄傲自信的展示自己的才华，让美丽的青春闪光。我们要谨记校训：严谨朴实，奉献进取。我们要做到：“为人正，为业精，全面发展，追求卓越”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们将扬帆起航，实现我们的人生理想。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。我们要以高二、高三的哥哥姐姐们为榜样，不辜负青春美好的时光，让学校因我们而骄傲！

最后，我祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习愉快，健康成长！谢谢大家！

“请问我应该向哪边走呢？”

“只要你一直走下去，就一定会到达什么地方。”（《爱丽丝梦游仙境》）

——题记

四月的江南已是春满人间，窗外姹紫嫣红开遍，一派生机盎然。于我，却无心欣赏。午后的阳光洒在房间里，拉长了还未停下的弹奏钢琴的手指的影子。窗外的鸟雀叫嚣着，像是督促着我认真练琴，又像是要带我一起飞上蓝天玩玩。

我停下手中的跳跃的琴键，向窗外看去，灿烂的阳光闪的人发晕，在这样庸倦的午后，我真想放下琴谱去晒晒日光浴。可是又不得不继续，为不久后的考试做准备。一个个的音符像断了线的珍珠散落一地，一段段摸不着调的琴声像莽汉闯入我的耳朵……也许这就是我迟迟不愿练新曲子的原因吧，我抱怨着。也许我就不是弹钢琴的料。

“已经练了一个星期了，还是这样断断续续，真难听。”我把谱子扔到一边，望着窗外直发愣。

不知从哪传来一阵小提琴的乐声，一串串音符如精灵滑过我的耳边，像泉水一样清澈，像月光一样委婉……我的心微微颤动，那简直就是天籁之声，我想到了初识钢琴的我，便是被这般天籁所感动，当初的梦想难道不是亲手演奏这般天籁吗？我想到了那个拉小提琴的姐姐，前段时间还拉不出调，现在竟是这般悦耳动听。

我盯着树上筑巢的小鸟直发愣，也许我真不该这么早否定自己。

我拾起乐谱，轻轻哼起来——原来我练的曲子是这般悠扬动听，既然曾经向往过天籁，又为何不亲手托起梦想？

我重新读起谱子，一个一个的音符开始串联在一起，一段一段的旋律变得亲切悦耳。我才发现，也许曾经的我离成功仅一步之遥。

连续不断的练琴，我已无所畏惧了，每当想放弃，耳边便回荡起天籁，我知道，那不该是一日之功，也不该是一时兴起。

当一阵悠扬的琴声响起，我感到心头一阵沁凉，一个个音符如花瓣般轻盈可人，一个个琴键如溪水般顺畅……耳边再也不是枯燥乏味，我只觉得置身于美丽的江南水乡，倾听着花语。那是牵动我心的声音，那是我最初渴求的天籁。

我终于明白，鹰之所以傲然于天际，是凭着它曾坠崖也不放弃的勇气与毅力。只要不言放弃，前方便是最广阔的蓝天！

人生之路，道阻且长。但我绝不轻言放弃，因为我将永远记得那年春天牵动我心灵的成功的天籁之声！

耸立的楼群和大厦，川流不息的奔驰和宝马，忙碌的道和行人，充满灰尘的天空和阳光……

都市人走在高高的天桥上，忙碌地赶往工作地点。每天都是如此，对于他们来说，生活似乎就应该像这样，无论走到哪里，他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾，但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人：那是一些卷着铺盖的民工……

那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工，每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们，总会在这里铺一张席子，睡一个晚上，似乎这里才是他们的安居之所，这里才是他们的世界。是的，在这个无亲无故得城市，他们是贫苦的劳动人。他们没钱，但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷，为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子，也为了等待好日子得到来，等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。

是的，他们一直在等待。建筑工地上，炽热的阳光下，黝黑的肩膀上，他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活，他们没有奢望过，他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现，他们又不仅仅是在等待，他们还在拼搏，在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。

年初时，CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后，我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况，但他们依然保持着那分向往，那份等待。他们并不同于“养羊，娶媳妇，生孩子，再养羊”的牧羊人，他们并不安于现状，他们是在努力拼搏中等待阳关普照。

曾经见到过一些在外打工的民工，也听到过关于民工的一些故事，知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时，他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公，而是始终对未来抱有希望，那是一份多么可爱，多么令人敬佩的执着的等待啊!

农民工，上帝没有给他们与生俱来的财富，但却不能阻止他们对幸福的向往，对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待，我敬佩他们，永远赞扬他们!

[高一学生优秀作文

婆娑桂影，暗香袭人，清澈的月光，透过古老的苍穹，照向大地，照进小院，也照进人心。

月华如水，携着那古朴的传说和欢声笑语，在人们心中凝为一汪清泉，那是记忆里的中秋。熟悉的小院，在秋风里一如往日模样，走近石圆桌，看到上面散落着几朵桂花，轻轻捻起，抬首望去，只见得淡如轻纱般的夜雾里，那棵桂树随风轻摆，月轮在树影错落间时隐时现。刹那间，仿佛旧景重演。

那个时候，每逢中秋，小院里便十分热闹，爸爸时常和爷爷在桌前对弈。我那时还小，只知道和表弟表妹们一起玩闹，整个小院荡漾着我们无忧的笑声，随着母亲一声招呼，爷爷和爸爸收拾桌面，妈妈端上饭菜和一盘精致的月饼，一家人高高兴兴，团聚在一起拉家常。讲些故事，每到这时，我们就会安静的坐着，眨着好大的`眼睛竖耳倾听那些古老神奇的故事。听着，听着，听着，不时将手中月饼送入嘴边咬上一小块儿，金黄的外皮散发出油酥的香味儿，香脆的果仁混着糖馅。那香味在唇齿间漾开，久久不散，那甜味丝丝缕缕，顺着喉咙往下走，沁入了心中，不知不觉间就吃掉了一块月饼。表妹舔舔小嘴，笑着说：“好甜啊!”是啊，真甜，这溶进一家人温暖亲情的月饼，怎么会不甜呢?如今想来，这圆圆月饼之中，该是渗进了皎皎月轮的清辉吧，定也藏进了桂树枝头那醉人的幽香吧。随着饭菜盘空，石桌上只剩了一盘月饼和瓜子花生，爷爷从柜里取出一瓶白酒，和父亲欢谈对饮。这时，清幽的小院也是添了几分热烈，爷爷苍老的脸庞涌上一抹红润，不时爽朗的大笑，仿佛年轻了一般。靠着桂树，我望着月亮发呆，听着父亲和爷爷的谈笑声和嗑瓜子的声响，心底总泛起一种踏实的感觉。晚风吹落几朵桂花，落入酒杯，在朦胧的夜色里荡出醉人的涟漪……

收回目光，淡淡地笑了，恬静温馨的日子，总是让人不住的追忆。往事经岁月沉淀，定成佳酿，一如这记忆里的中秋。

我的风雨，伴随着我的成长，与日俱增。

从前我不懂得，亲戚失声痛哭时，我只朦胧了我的睡眼，清谈了那个时代不属于我的眼泪。

在为外公守夜的那个晚上，我独自在院中徘徊。夜的寒意好浓好浓，我的感觉好寂好寂。

前不久，我又在电话这头听到了外婆的死。对于这突如其来的悲伤，我再也克制不住自己的心伤。

我疯狂的跑，疯狂地喊。我抱怨上天，为什么要我失去外婆。我悲叹命运不公啊。

外婆是我最爱的人，也是除了爸妈之外最关心我的最爱我的人。小时候我很爱吃炸鸡腿，外婆就亲自下厨，端着一盘已被炸得香喷喷、金灿灿的鸡腿。穿着围裙的外婆笑得像个小孩，很天真、很幸福。而现在，这也成了我最珍贵最宝贝的回忆。可在回想之际，总带了那么一份淡淡的忧伤。

我长大了，上了高中，去外婆家的次数更是少之甚少。而年轻的我也不太喜欢外婆家的气氛-沉闷。现在想来，那是一种痛苦的味道，是外婆夜夜无声的企盼与哀叹啊。我，却辜负了那一份诚挚的爱。

外婆走了，留下一个满是内疚的我活在世上。现在，我常常一人独坐在外婆家，想很多，自言自语很多。

人的一生中注定会有很多痛苦的事情发生，一件件构成了这风雨之路。我们从没有去获取的机会，也没有能逃避的权利。人只是自然之中的一个小生命，一切的生老病死早已在自然的安排之下徐徐进行。这种说法很客观，很冠冕堂皇。可如果当悲剧发生在具体的某个人身上时，他还会不为之泣流成河吗？他能不怨恨吗？我不能，我真的不能。

或许是我太贪心，在我人生的风雨旅途中，我不想失去我爱的每一个人。外婆，你回来好不好。我还能再亲昵地叫你外婆吗？

你还能陪我走这风雨人生吗？外婆，路好滑，我多么希望你能牵着我走。

独自一人在外，念家。

梦，归乡。

居边垂，处西北，宛若凤尾明珠，似塞上江南。

乡名唤作裕民，意为富裕之民。

山清水秀，水绕山环，同世外桃源，似人间天堂。

至母校，见旧友，逢新朋，慷慨而谈，但因无以为乐。便约至山中，共赏美景。

时至暮春，山中已暖。

山上百花竞开放，色瑰丽，味芬芳，香弥漫。

至山中，登高，俯视广袤平原，观色碧透，闻味清新，幽翠之中夹杂多彩芬芳之花，缀几个零星之白，绘几丝幽悠清风，勾几抹天水幽蓝。

观此景，心乐之。便欣然下山。

见碧草芳丛，层层碧绿，丛中有一抹新绿，细视之，为嫩绿新草。似要与碧绿之草共衬，共显草之清绿碧翠。

看丛中花，芍药、似火，似鲜血浇灌。郁郁金香，花如其名，似朵朵金花，碎花桃粉，如天上繁星铺于碧草芳丛上。

见原上牛羊，悠闲自得，缓缓漫步。

山中野马，或原上缓缓慢行，或快马奔腾。

见小河流水潺潺，听溪流清泉叮咚作响。

置身于草上，眼望蔚蓝天空，见朵朵白云飘。耳听清泉细流，闻咚咚清泉响。细听蚱蜢窸窣，感悠悠山水。好不逍遥自在。

至杏林，看花怒放，花香压枝头。

登千层梯，路远，许久才至顶。饮清泉，于树上系红绳，泉水解渴，味清甜，树上根根红绳表友情。

入亭，亭高。

一眼望去众山小，只缘身处最高层。

学太守，亭中宴，虽无酒菜，但能共谈乐事，共享山水之乐。慷慨而论。议家事国事天下事。

时至黄昏，于亭中赏夕阳，观红云。

晚，众人归。

梦醒。

泪流，念家。欲归乡。

[高一学生作文：梦

高中作文频道为大家整理的高一想象作文：几年后的城市，供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

几年后，城市中不再是柴烟飘荡，而是清新甜润的空气。也不再有私家车在马路上排放大量的尾气，而是一辆辆节能的太阳能汽车。也不会有人乱砍伐树木……城市中到处是漂亮的花草树木、壮观的高楼大厦、活泼可爱的小动物、乐于助人的人们…

当我经过大树时，小鸟对我说：“谢谢你们，因为是你们人类给了我一个良好的成长环境，让我们能够健康，活泼的快乐成长！”

当我经过小河时，小鱼对我说：“这里的环境真好，我一跃出水面就能看见美丽的景色，而且你们还经常给我们吃面包屑，让我们能够吃得饱饱的。”

当我经过草丛时，小猫对我说：“我好喜欢这里，因为这里有漂亮的小花，可爱的小草，和挺拔的小树……还有，你们还天天过来抱抱我，陪我玩一玩……”

所以，让我们用自己的双手创建出几年后美丽的城市吧！

当拿到分数单的时候，心情就像感冒，大病了一场。突然有人戳了一下我的肩膀，“喂喂喂，快去找你们的英语老师，或许他能帮你找到好学校!”当时的自己有点愚笨，于是就跌跌撞撞的来到了老师的面前，支支吾吾，脸涨得通红，半天只说了一个字，还没说全：我……我……听说你能找到一所好学校?!

“穿着蓝白色衣服的老师四处张罗着，不一会，我和我爸爸的眼前就有一辆车，我的同学满心欢喜的上了车，他和他的妈妈在车里兴高采烈的往窗外招手，我进去了，爸爸是个严肃的人，也被我”拽上了车“后来，在他们的说服下，我报了当年比较流行的客户信息服务专业。看着已经交完钱的收费单，充满了期待，又充满了恐惧。

我还记得第一年的大雪天，在学校的机房里塞着耳麦，经过一个月，我赚到了我人生的第一桶金。当时的脸上就像蜂蜜一样甜，不相信那是真的，恨不得突然出现蜜蜂，蛰自己一下，告诉自己原来自己曾经那么努力过!

后来在我16岁的年华里，度过了三年颓废又不颓废，也有成长的岁月，第一次国旗演讲，第一次办板报，第一次和陌生人谈信任……

有一句话说：“士别三日，当刮目相看。“在懵懂的岁月里我是一个一说话脸就会涨的通红的女孩，在那个学校和舍友们相处了三年，直到毕业，这个女孩终于变的勇敢，变得勇敢。

最近读了一篇文章叫《老人与海》，桑迪亚哥说：可是一个人生来就不是被打败的，你可以打垮他，但是不能消灭它。是的，经管一个人是好人，但是他有可能会碰到一些不顺心的事，会变的抱怨，但是日子从会好起来的，只要面对生活不抱怨，就像现在99年的他们，在一段岁月静好的时光里，挥洒一腔的热血，有哭有笑，有成功把一件事做好的成就感，这就是成长。

无论一个人他是好人，还是坏人，他的心是彩色的，还是黑色的，请相信他的过去一定会有某个幸福的存在。不抱怨，感恩于人，生活必然会好，遇到的必定是品行温柔，教人如何获取幸福和正能量的好人，加油!

我不崇拜洋节，但我崇拜母亲。

母亲将生命给予每一个人，告诉他世界上有一种东西叫-。于是，孩子长大了，长成人了，他知道了自己也应该将母亲给予的爱给予别人。后来，这种爱就被传递下去，通过母亲，通过母亲的爱。

母亲是文明的传播者，如果没有这种爱的传递，世上还会有多少纷争可能发生？即使多么十恶不赦的人，在其内心深处，也有着母爱的滋润，有着母爱般善良的天性，犹如黑夜里遥远的灯光仍旧照亮在心的黑暗中。因为它是一颗永不泯灭的种子，人类因为它得以繁衍，因为它得以传承文明的火种，消除战争的恐怖。

母性，一个多么伟大的词眼！不仅人类如此，动物界、自然界也不例外。牛羊为自己的孩子储备了丰富的乳汁，自己吃的是草，挤出来的却是奶，那种奉献，是将生命融入了其中；()燕子用口水衔泥做窝，捕虫喂食，不辞辛劳，往返于风雨艳阳之中；猎鹰翱翔于天际，冒着生命危险追捕猎物，返巢以飧儿女；鸥鹭在水中起伏，与风浪搏斗，衔起小鱼为幼稚裹腹。动物们懂得当危险来临之际，用自己的躯体为儿女挡住狂风暴雨的肆虐，野兽猛禽的侵袭。这是多么伟大的母性！

人类在母亲的身上赋予了最为崇高的爱，它将最为脆弱的生命培育成最为智慧的生灵。

母爱浇开了人性的光华，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，况人乎？懂得感恩，懂得回报，是对母爱的敬意。虽然不管多么珍贵的东西都无法报答母亲的恩情，但母爱的精神却在那一刻得到传递，不论是反馈，还是播撒，它让人类的情感由此升华。母亲不纳，因为她的无私，她在付出的那一刻就没想过要有回报，她的付出就是她的快乐，她的伟大就在她的奉献。

只有一种解释，母爱占尽了天下的至大情怀，又要将这种情怀传到四方，传至物种结束。

“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜，梦想着偶然梦游一天再相见，从此我开始孤单思念……”

夜又深了，王菲的《传奇》已经在耳边响起了千百遍，我还是这么迷恋这首歌。你还记得吗？这是十七路车上的那首曲子，是我们相遇的伴奏。

今晚的夜空居然没有星星，深沉的夜色下繁华的都市已经入睡。我走在寂寥的夜里，长长的街道被路灯映得暗红，像是一条深远的隧道，没有出口，静静得只有细碎的脚步声在作响。我继续朝着前面，一个不为已知的地点走去。好想遇见一个人，好想有一个人会朝我走来，好想你……

“想起你时你在天边，想你时你在眼前……”，歌声还在响着，你当初说你想家的时候，车上放的也是这首歌吧，你还有印象吗？

那是2月—春节，我依然像往常一样，晚自习下课后坐上那年迈的17路车，一个人回宿舍。习惯了孤身，似乎已经没有了中秋团圆的说法，若大的车厢里空荡荡的，我坐在车的最后一排远远的从窗里凝望月亮，那月光似乎有些水凉，冷冷的照向大地。在看旁边，睡意朦胧的司机正掌着方向盘左右摇摆，真担心他会不会突然撞向路边的垃圾桶。看着眼前的景象，我忽然间体会到诗仙的寂寞—“举杯邀明月，对影成三人”。或许这就是对酒当歌的唯一好处吧！可以让自己暂时忘却思念。

车朝前开着，我正在考虑要不要提醒开车的大叔，他快要睡着了，车却突然停了下来，阵旧的车门发出艰难能的声响打开，我刚要说我还没到，那寂寞的车门口却上来一个人。奇迹呀！在这个地点，这个时间能再遇上一个坐17路车的人可真是百年难遇，怪不得连司机的刹车都显得那么意外。

“小姑娘，你到哪儿啊？”司机转过头来问。

“我回家……”你顿了很久，又补充道：“随便，到哪我下。”

你的回的让司机很是奇怪，或许是为了调和一下气氛吧，寂寥的车里他竟第一次放起了歌，那首《传奇》。

轻轻的，王菲一尘不染的嗓音一下子就充满了整个车厢，而至此刻。你依然没有发现，车的后面有一个男生正在聚精会神的凝望你。

“宁愿相信我们前世有缘，今生的爱情故事不会再改变……”和着歌声，有点暗淡的车厢里，我看不清你模糊的轮廓，但我你孔里的孤单，你盯着前面，让我感到亲切，一股从未有过的温暖从心底油然而生。听歌声变成一段悠长的乐调，天上的月亮变得越来越清晰，终于忍不住起身，我不想你错过天上的街市。

“往上看，那大圆月和点点的繁星不也构成了一个世界吗？”我小心翼翼的凑上前说。( )

良久，“我在看前面有没有家的影子，那片我深爱的土地。”你不慌不忙的回答让我惊奇，你是在回应我吗？还是只是自言自语？

好的就像月光。你一副忧郁的样子让我想起了徐志摩的诗—“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”。我怀疑你只是一个美丽的梦，但分明我能感受到扑面而来的气息，能听到这缓缓的歌，能看见你就这样真切的站在我身旁，这不是梦。

于是，我又想真实的引起你注意，“其实，故乡不早在我们心中了吗？游子的思念，是挂在月梢上的，抬头便满天都是。”

又过了良久，你依然那样若无其事，不过这次你终于抬起头，“是啊！故乡就好像映在月里，月儿好美……。”还是那样像飘在云上一样的回答。你淡然的神情好像一幅画，定格在我心里，那样清新别致。姑娘啊，我也是一叶远游的孤舟，漂泊在异国他乡，面对成长的坎坷，我也想家了，不甘这只是两个旅人的相遇，过客一样的葱葱走过……。

“宁愿用这一生等你发现，我一直在你身旁从未走远……”听着听着，歌好像已经放到未了，缓缓的，车再一次停住，我一遍遍回着头，一步步下了车。车门外，你太息一样的目光终于朝向我，带着无尽的惆怅和思念，在这凄凉的夜里，静默的，你远了，远了……

静静的伫立在街口，我才发现，天上已经没有了月亮，也没有了星星。

“只是因为在人群中多看了你一眼。”歌又唱完了，9月—中秋夜，不知不觉我又来到了那时下车的地点，心里念着往时听过的歌，在这寂寥的夜里，我希望满天的街市又升起来，希望，逢着那个丁香一样结着愁怨的姑娘。像一个传奇……

[高一学生作文：传奇

我生活在这个世界，没有光鲜的外表，也没有完美空灵的内心世界，也理解了社会各层的无奈，甚至慢慢体味了众生皆苦的艰辛。每天游荡在这片乌黑而缺乏生机的大气里，我的生活，一直为寻找生命的意义而努力着。

那是个中秋节，全家人本应团圆在一起。每到今天，我家里往往会一大早聚集很多人。原本分散的小家，也在这个相聚的日子，归到一起。一个个结点又搭支起一张温暖的网，网住全家欢聚的温馨。今天的场景就好像是明天的模板，而今天的画面也已经被昨天预演。每年都是一样的，一样的一家饭店，一样的一群人，一样的吃喝着一些酒肉。当然也有不一样的大家的衣服在变，大家的面容会变，随着命运的走向，大家的话题也在变。当然了，我的心情也在变。每当望着大人们，通红的脸颊，吵嚷着的话语，夹杂着的酒气，这些在我小时候看来都是热闹的表现。而如今再看，丝毫没有当年的幸福。每次都是回家瘫倒在床的喝多的人们，离开后家里剩下的遍地狼藉，还有在忙碌着的东道主们。。。。。。

我望着狼藉，一边打扫，一边在思考着。我总是在想，生命不应该如此嘈杂吧？不过转念，又想起了，宴上愉悦的家人们，一边讨论着，一边说笑着，尽管纷乱烦扰，却都是沉淀了很长时间后难得一聚的倾吐。我何不将此看成一种分享呢？人生的道路上，心情是五味杂陈的。中秋节时，互相倾听，相互告慰着。给那些自觉不幸的人带来一些慰藉。他们满足的表情此时也回荡在我的脑海中。看来，成长是一个绕圈圈的旅程，从最开始的单纯走到了一个充满愁怨的世界，然后再一次告诉自己走回当时的美好。生命，好像也不能无时无刻的安静，否则终将走向另一个寂静的谷底，随后人的心境都会凄清。原来生命的意义不在于孤独。大家能相聚，就是一个一路有你的见证。我们的生命是丰富的，因为我们有这些亲朋的陪伴。生命的意义，在于相伴。

望着窗边那盆万年青，心里甚是欢喜。满足于我的精神家园，从此，又多了这盆绿色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前，用手指轻压他的泥土，感受水分的流失，及时为他浇水。总是想，给予他最美好的生命，担心他的萎蔫，骄傲与他的茁壮。总是盯着他绿色的叶子静静地托着温暖的阳光，他每天都在向上的活着，在一片天空下，他也没有伙伴，但他却依然展现了生命盛开的光彩。我时常在郁闷与缺少朋友的陪伴，但是看到他，我遍再一次审视了生命的意义。一个生命，究竟是如何的存在？

这棵万年青，不大，没有花。但是就凭这几片绿叶，便向所有人证明了它的存在。孤独的一盆绿植，没有人陪伴。但是他却低调着以一种向上的精气神，活出了这属于他自己的姿态。小小的叶子托起大大的生命力，每天积极地生长又诠释了生命的意义。他不说话，却仿佛在用行动告诉我他的心声。也许人们不会注意到他，也许缺少相伴。但是，他依然会以一种向上的态度，低调沉默却不失光彩的，活出属于自己内涵的奢华。这就是他告诉我的生命意义。

生命的意义，没有规定，找不到标准答案。生命的意义，就藏匿在这个世界。或许是与人相伴的亦或是低调独立的。总之在今天的世界，众生已经越过了浮华，超越了平凡的生死，在生命的一条纵贯线上，平添了更多彩色的奇迹。这些，人们会认为是美好的人世。在我眼里，他们是真正的天堂。这些奇迹在黑暗中闪光。生命的意义，照亮了我们的前方。

岁月如潺潺流水，于无声无息间流过，岁月如沙漏中的沙子，于无声无息间逝去。岁月弹指而过，但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事，有的已顺流而逝，有点却渐渐沉淀为美妙的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚，天气闷热，月光悄悄洒进窗户，窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱，在地上拉上长长的投影，因为家中停电，空调坏了，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，正当我昏昏欲睡时，房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边，我心中忐忑不安：这么晚了，会不会是小偷啊？借着月光，我依稀看见那身影的脸，是爸爸！可这么晚了，爸爸来干什么呢？我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，轻柔地帮我盖好，并仔细地帮我掖平四角。做完这些，他又无声的搬来一张椅子，坐在床边，手中拿着扇子，替我扇风。他一边扇风，一边哼着小曲儿。此时的爸爸，与平时严肃认真的样子迥然不同，一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头，跃到了空中。窗外，树叶“沙沙”地响动，随风摇曳，颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间，也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光，仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累，已悄悄变成了银丝，原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作，已经有些驼背；原本平坦的脸上，已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子，我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归，偶尔早回家，也是不怎么说话，而我有时还给他带来麻烦，惹他生气，实在太不应该。想到这儿，我的眼角湿润了，流下了泪水……

在人的一生中，令人最记忆犹新的，最感到温馨的，恐怕就是亲人对你的爱。这些爱，随你漂泊，陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香，点缀你的人生。

只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。

——题记

凌晨四点，海棠花未眠。

我独自一人徘徊在寂寞校园，抬头仰望满天繁星，心中却充满了惆怅。

已记不清这是第多少次失败，可我就是搞不明白：为什么那么辛勤的耕耘，那么无悔的付出，注定只能换来让人痛心的失败？

也曾“独上西楼，望尽天涯路”，也曾“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，也曾“人悄悄，帘外月胧明”，也曾“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，也曾……可这一切又能怎样？不也还是失败了，而且败得一塌糊涂，败得一无所有，败得惨不忍睹！好想选择逃避，但我不能……

放弃了自由，我选择束缚；放弃了热闹，我选择寂寞；放弃了安适，我选择奋斗；放弃了对酒当歌，我选择三更灯火；放弃了展现自我，我选择默默无闻……我所做的一切到底是为了什么？为了炫耀自己吗？不！我之所以这样做，是因为我的人生有太多的遗憾，我错过了太多，走错了太多，我不想人生就这样一错再错。

抬起头，泪已流。望着夜空，心好冷。一颗美丽的流星划过天空，让我深深地感到，流星是划过夜空最美的眼泪。流星的泪是为谁而流？为我吗？

海棠花无语。

我无奈地摇了摇头，觉得自己好傻好傻。突然，心中有一种说不出的痛，想起了那个遥远的小山村，想起了生我养我的父母，我对月无语唯有泪流。对不起父母，对不起他们为我所做的一切，我的心中除了歉疚便是自责，父母为了我，起早贪黑，省吃俭用，任劳任怨，而我，为他们做了些什么？

惆怅、迷茫、孤独、无助连同泪水交织在一起，随风洒落，心里好重好重……

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？我无奈地蹲下身，却惊奇地发现海棠花落泪了，我的心颤动了：海棠花，有你陪我一同落泪，我的心中有泪却不再悲哀。我也深刻明白了一句话：人可以被打倒，但不可被打败。我不会放弃的，哪怕只为了曾经的泪水……

后来，海棠花睡了。

再后来，海棠花醒了，微笑着。

爱情是浪漫的，友情是纯洁的，亲情是可贵的。

当我们收到一份实实在在的礼物时，我们当然很高兴，但是朋友们，在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物，你们有没有意识到呢？也许有人会说这哪算是礼物呢？这是我们人人都能得到的。是的，这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的礼物。

对于小朋友来说，疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说，亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说，子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。这也就总结出亲情，是生命给人们的最好的礼物。

亲情的美，在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时，整天忙于学习，于是妈妈为了给我补营养，每天的午饭是亲自送到学校给我吃，而且每天都是不同的，虽然这并非山珍海味，但在我吃起来，比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习，晚上连最热衷的麻将也不打了，电视也不看了。就陪着我，到我到做完作业，看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是，在我心里他们的付出是给我最好的礼物，也是在我人生中收到的最好的礼物。

也许有人会说这些有很多父母都会做，没有什么特别，但是我要说，我们要有满足感，我们是为自己而读书，父母为了我们付出了那么多，我们该满足，应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。

所以，无论你收到的礼物再好，也不及亲情这份礼物可贵。

是他们让我感受到了阳光的温暖，是他们让我闻到了花的清香，是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。

[最好的礼物高一学生作文

在语文教学中，一直存在着两个问题，一是学生怕写作文，提到写作文便愁眉不展，唉声叹气；另一是教师怕改作文，改作文犹如“移山”，费时费力，效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。

究其原因，不外乎以下两点：

一、教师作文训练的要求面面俱到。

一般来讲，每个教师在作文训练时总的出发点是写出一篇成功的作文。因此，作文训练时从文体、立意、谋篇到遣词造句面面俱到，而且字数不得少于600字。大多数学生完成这样一篇作文，要花费很多的心思和很多时间，能够当堂完成作文的人物寥寥无几。毕竟，学生的水平是有限的，还属于写作的练习阶段。在写作过程中，还存在诸多问题。这些问题束缚学生的手脚，限制学生的思路。要求学生作文面面俱到，往往使学生顾此失彼，难以兼顾。达不到良好的效果，学生很难取得成功。作文不成功，得不到老师表扬，长此以往，在多次失败的打击下，学生就会对作文产生厌倦害怕，甚至对抗心理，在这种消极情绪的支配下，不能写出好作文。

二、写作训练少。

中学语文教学，每学期仅6—8次作文。写作次数的有限，学生作文时满有“应官差”心理，凑合写一篇作文，够字数为目的，字数凑够，就算大功告成。这种心理循环反复，加之作文训练的重点不突出，缺乏针对性，学生的作文水平自然难以提高。

面对作文教学的现状，要想提高学生的作文能力，应从以下几方面入手：

（一）正确认识“作文”概念。

要走出作文教学的困境，必须重新认识“作文”这一概念。作文不是简单地写文章，而是语言表达能力、想象能力、思维能力等多种因素综合而成。故此，作文并不是单纯写一篇文字，而是学生综合素质的体现。从这一角度看，写作能力的提高并非一朝一夕之事，必须经过有针对性的长期实践，反复练习。

我生活一片平凡的土地上，在这里有很多和我一样平凡的人，虽然平凡，但也有属于自己的生活和追求。

就说我自己吧，平凡的生活，平凡的家庭，有着平凡的理想。然而，平凡并不代表平庸。我身边就有值得我敬佩的平凡人，辛苦忙碌在庄稼人，当一年中最严热的时候，太阳就像个大火球烤着大地，他们却在劳作，被晒得黝黑的皮肤，衬托的好像连汗水都是浑浊的，他们却从来都不抱怨。憨厚、老实是他们的标志，可以见证他们平凡的就是他们额头上一层层的褶皱和手上的老茧，艰苦的日子使他们更加的沧桑。

在平凡的岗位也可能做出平凡的贡献。越在基层的民众越是平凡。清洁工很平凡，但他们的平凡给了这个社会一种美。因为它普通，简单，朴实，无论严寒酷暑他们总是在一片漆黑中就开始了一天的工作。所以这些平凡的人总有他们独特的美，我的父母也很平凡，他们总是努力把最好的给我，即使生活平淡，也想多加一些精彩的内容。

我很平凡，我的一切也很平凡，可我却从来没有放弃，在我看来，这种平凡是上天给我最好的礼物，它让我体会到最真实的感动和最真实的爱。我不能给每个人的生命都镀上光芒，可我会在他们最需要光亮的时候，为他们指引方向。

所以，当我们没有能力改变这平凡的人生，只能努力去改变自己的态度，别让这所谓的平凡羁绊住你，因为，它羁绊住的不仅仅是你的双脚，还有你的梦想和未来。

平凡的人生，并不能注定平凡的我。即使在平凡之中我也能感受到生命的动力与精彩。或许，现在的平凡正是我走向成功之路的基石。