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秋天的树作文(推荐20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的秋天的树作文,希望对大家有所帮助。

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秋天的树作文300字

全文共 331 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这句千古流芳的名诗,就是赞颂了落叶的精神,然而这落叶的创造者,是那——秋天

走到公园,看见了秋姑娘正从天空经过,一棵棵树都萧条了起来,笔直地直立着,树上的叶哟,有的已变成黄的,有的是半黄半绿,风儿一吹那树叶变在空中翩翩起舞,最后又回到了树妈妈的怀抱,尤其是那银杏树,满树都是黄澄澄的,树下面,铺了一地毯子,仔细一看,那银杏叶像把小扇子,扇呀扇呀,扇来了秋天。

还有那枫树,别的树叶到了秋天都变黄了,它可好,红彤彤的五边形的,不是邮票是什么!它就邮来了秋天;松柏是硬汉,不服秋姑娘,于是它们是唯一的“绿色”植物。

秋姑娘笑着,跳着奔向了果园,果园里苹果树的枝条都被那沉甸甸的苹果压弯了,石榴高挂在枝头,像一个小灯笼……

秋天来了。

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篇1:我爱秋天三年级作文

全文共 222 字

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秋天是一把金色的钥匙,他带给我们丰收的喜悦和凉爽的秋风,轻轻的,轻轻的,趁你不注意,就把秋天的大门给打开了。

秋天是五颜六色的,它把红色给了苹果,红彤彤的苹果就像我们红红的脸蛋,给玉米穿上了“桔色”的衣服,它把金色给了梨子,把紫色留给了葡萄。

漂香的果园里,有苹果,有橘子、还有哪像“黄金”的梨子,沉甸甸的果子个个压的小树抬不起头来。

啊!秋天真是个丰收的季节啊,到处都是丰收的欢乐、快乐、还有喜悦。

我在果园里欢快的呼喊着,秋天真是太美了,我爱秋天!

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篇2:描写秋天四年级作文

全文共 501 字

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秋天的田野

我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,但我更爱天高云淡的秋天。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边,秋高气爽。一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方,许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。

田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的,远远望去,田野就像撒上了一层金子,在阳光的照耀下闪闪发光,十分迷人。一阵风拂过,一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹,就像一片金色的海洋,好看得很。颗粒饱满的稻子,压得稻杆直不起腰来,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,那些葡萄红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子你挤我碰,争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了,一个个沉甸甸的苹果挂满枝头,有的干脆一-坐在地上,有的压弯了枝头,在微风的吹拂下,频频点头。田间的小路上开着五颜六色的花儿,有的红似火,有的白如雪,有的粉如霞,还有的身黄若金……它们争奇斗艳,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声,我抬头一看,一群燕子正在田野上空盘旋着,它们好像舍不得离开这美丽的地方。

啊!秋天的田野

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篇3:秋天的作文

全文共 276 字

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蝉鸣已从林中消失;绿色的松树披着一层金色的外衣;火辣辣的太阳变得温柔起来……面对眼前的一切,我突然意识到,秋天已经偷偷潜入了这个世界。

走在通往田野的路上,迎面吹来一阵凉爽的西风,树叶像仙女一样飞舞。地上的落叶就像顽皮的孩子在奔跑、翻滚、翻跟头。路边的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,三五成群紧靠在一起。

秋天田野的代表是一望无际的麦穗。远远望去,一片片麦穗像一片金色的海洋,一阵微风吹过,一层层波浪在田野里翻滚,上下翻滚,十分迷人!麦穗被沉重的果实压弯了,他们摇着小脑袋,好像在思考着什么。

啊,我爱春天盛开的花朵,仲夏的荷叶,冬天的雪,但我更爱秋天的田野。

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篇4:四年级作文秋天的田野

全文共 503 字

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秋天田野像一幅五彩的画卷,今天就让我们一起走进这幅画卷吧。

首先我们来到菜园,菜园里可真热闹呀!红艳艳的椭圆形小西红柿,头上顶着一顶绿缨帽,挂在绿叶上,好像一个个火红的小太阳;紫莹莹的圆茄子像个孕妇挺着圆圆的大肚子,好像马上就要生小宝宝啦;金灿灿的大南瓜圆圆的扁扁的,真像一个大车轮呀!我好想把它滚回家做南瓜粥喝,此时我仿佛都已经闻到了香香甜甜地味道。菜园里的菜可真多啊!我想把它们全部抱回家,放到我的餐桌上,不用吃,光闻那香味就心满意足啦。

然后我们来到农田,农田里粮食可真丰富呀!玉米金灿灿的外套已包裹不住它们肥胖的身子,它们不好意思地咧着嘴笑了,露出一嘴金黄的大板牙;沉甸甸的谷子在风中笑弯了腰,饱满的谷粒却在里面捉着迷藏;金黄的稻子捋着胡须向我们问好,好像在自豪地大喊:“你看我的腰板多硬实!哈—哈—哈—”

最后我们来到果园,果园里的水果真诱人呀!黄澄澄的柿子挂在树枝上,好像一个个小太阳在枝头上闪耀;一串串红红的、圆圆的大枣好像一颗颗红宝石;红红的板栗已撑开满身是刺的绿壳迫不及待地露出棕色的栗子,光鲜亮丽,毫不害羞地向人们展示着它丰腴的身姿!

秋天的田野五彩缤纷,秋天的田野果实累累,我爱秋天的田野。

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篇5:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇6:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇7:六年级种树作文600字

全文共 748 字

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“吱呀”一声,门轻轻地开了,我没精打采地走了进来,蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我,是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头,凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了,于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶:

那是一个风和日丽的下午,我来到一片竹林,那里水草丰美,绿如茵,灿烂的阳光透过叶子的隙缝,直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞,也找到了生命力极强的白桦树苗,认真地种起树来。当我正在种树时,我想:如果我是一缕清风,我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光,我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水,我要让树苗充满生机!

想着想着,不由得干得更起劲了,连衣服都被汗水浸湿了也不知道,不知不觉的,我已经种好了树。

接着,我装了一小桶水,给白桦树浇水,我如同看见了一个个新的生命,在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命,我看见了希望!

过了几天后,我来看小树苗,我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了,我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,当我走过去为树苗献花时,我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说:“小树我只是想你长大时,我便老是可以有你陪伴,可以在树荫下乘凉,但现在……”

奶奶安慰我说:“孩子,要学会坚强,不要把身体疼坏了。”我说:“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树,但遭此厄运,我也不甘心。我想:要是国家的绿化十分完美,那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树,我明白了,只要什么事都一心一意对待,就会成功,但我们也要保护环境,只要这样地球上才会多一份生机。因为,“地球是我家,清洁靠大家。”我还要积极种树,这样才能抵挡洪水的袭击,这样地球会更美好,蓝天会更蔚蓝!

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篇8:秋天里的故事作文500字

全文共 506 字

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秋天是个人人喜欢的季节,它带着一身金黄,一丝凉爽悄悄地来到我们身边。在秋天你不仅可以看到无数绚丽的美景,还可以收获许许多多香甜美味的果实。

秋高气爽、阳光明媚、万里无云,秋天真是个登山的好季节啊!登上山顶仰头望去,天是那样的蓝,候鸟们都飞向南方去了,大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,整齐地飞到天边。它们一边飞,还一边“呀呀”地叫着,像是在说:“朋友们再见,再见,祝你们过冬愉快。”

当你走到了半山腰,你会看到树叶一丛深,一丛浅,绿叶点点映着荒野,荒野淡淡衬着红叶,三种颜色高高低低地交错着。风一吹,树林间积半尺深的枯叶便旋转着飞扬起来,又均匀地铺散在通往山顶的小径上。向远处望去,秋阳下的田野成了一望无际的金色海洋。田野里成熟的稻子,翻腾着滚滚的波浪,一些农民正在忙碌的收着她们辛苦一年得到的农作物。田间的小路上有个顽皮的小孩子在跑着跳着。

山脚下的园林里果实累累。黄澄澄的大橘子,像小灯笼似的枝头挂着,火红的柿子,透着丝丝香甜,让人直流口水。沉甸甸的果实压弯了树枝,在习习的秋风中,散发出醉人的芳香,向人们点头微笑,传送着丰收的信息。

秋天,收获的是春天播下的希望;秋天,收获的是春天的种子。啊,我爱秋天。

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篇9:秋天的风作文小学生

全文共 517 字

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一阵秋突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。

一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!

一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!

放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!

“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!

玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!

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篇10:描写秋天的

全文共 489 字

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渐渐的,渐渐的,树叶黄了,秋天的脚步也近了。

一切都变了一副摸样,枫叶红了,天变冷了,大部分的花都掉落了。人们也开始在地里忙活起来了。

小草顶着秋天的寒霜,竖立在那里,硬硬的,黄绿交错的,穿着一身花衣服。带着一顶洁白的帽子,像一位绅士。

松树、柳树、杨树,你不让我,我不让你,像一位位士兵,屹立在萧瑟的秋风中;就算闭了眼,但你仿佛仍然可以看到树上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地,因为别的花都已经纷纷凋零了,但只有菊花开得最艳丽、茂盛。那美丽的花朵引来了许多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。

秋天的雨是软绵绵的,像一条条纤丝,无声无息的在风里卷曲着。“唰啦啦”落到了房顶上,落到了树上,落到了地上,一片湿漉漉的。雨渐渐小了,周围在焦黄的树叶下烘托出一片安静而和平的景象。

秋天的风没有春天的风那么温柔,也没有夏天的风那么热情,更没有冬天的风那么刺骨让人感到疼。秋天的风是凉爽的,它所过之地都呈现出了勃勃生机:稻谷成熟了,玉米高粱也成熟了。还有各种菊花也纷纷在萧瑟的秋风中绽开了笑脸。还有那地里的收割机声与农民伯伯们欢笑的声音,在那飘着稻香的的秋风中回荡着,凑成了一曲欢快的丰收之歌……

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篇11:走进秋天三年级作文

全文共 291 字

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我的朋友,在四季中,你喜欢万物复苏的春天,炎热的夏天,硕果累累的秋天,还是寒冷的冬天?对于我来说,我愿意把我的痴情献给果蔬芬芳的秋天。

秋天走进果园,红苹果和金柿子争抢着让人摘。紫色的葡萄挂成一串,让我流口水。果园真热闹!

走进秋天的田野,金色的小麦看起来像准备出发的士兵。站在田里,等着农民伯伯收割!农夫叔叔来了,每一粒粮食都跑进农夫叔叔的篮子里,农夫叔叔满载而归!

秋天走进公园,一阵清香扑鼻而来。我们沿着香气走得很快。原来桂花树开了,香气扑鼻。桂花有金黄色和银黄色,即金桂和印规。桂花很小,米粒大小,很漂亮,我很喜欢。

秋天,到处都是水果和果实的季节,也是收获的季节。朋友,喜欢秋天!

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篇12:秋天的景色作文

全文共 308 字

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啊!秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。成片的稻田在阳光下金光闪闪,好看极了!它们个个沉甸甸地笑弯了腰,好象在感谢大地和农民伯伯的养育之恩。风儿吹过,稻田一起一伏,唱起了喜悦的丰收之歌。吊瓜成熟了,金灿灿的吊瓜挂在绿色的藤上,像绿色的地毯下藏了许多金黄的小球,十分惹人喜爱。

珍珠般的水果让人看得眼花缭乱。又红又大的苹果缀满枝头,风儿吹过,像是在对我们点头,散发出淡淡的清香。金黄的梨子压弯了树枝,一个个又圆又胖,可爱极了!玛瑙般的红枣,在秋风里摇晃。石榴长得红通通的,都笑得裂开了嘴。

风儿吹过,金黄的树叶打着卷儿落到地上,像给大地妈妈铺上了一条金色的毛毡。

秋天是美丽的,秋天的田野更是迷人的,我爱秋天,我更爱秋天的田野!

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篇13:秋天的作文

全文共 238 字

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秋天来了!秋天来了!

我们几个孩子,冲出家门,奔向果园,去寻找秋天。

秋天像个美丽的大姑娘,热情奔放,我们仔细地追随她找啊找。

果园里的水果成熟了,树上挂满了沉甸甸的红灯笼,那是秋天的眼睛吧。

稻田里的麦穗沉甸甸的,风一吹就向我们点头,这是秋天的眉毛吧。

树上的枫叶飘下来,那是秋天的音符吧。

大雁往南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字,那是秋天的脚步吧。

秋天来了,我们看到了她,我们尝到了她,我们听到了她,我们摸到了她。她在果树上荡秋千,在麦穗上跳啊跳;她在大雁嘴里叫,在菊花丛中笑……

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篇14:秋天的作文

全文共 264 字

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走在秋天的画卷中,大地穿上了一件鹅黄色的毛衣,枯黄的树叶飘落下来,似一个个活泼的小精灵。不过,并不是所有书上的小精灵都下地起舞了。瞧!那远处的红叶连成一片,像从天而降的惋惜,仿佛把整片天空都染成了红色。秋风吹拂,枝枝红色的枫叶在起舞,像一片跳跃的火焰。

松树翠绿的长袍可是一点儿也没变,直挺挺地挺立着。在这个丰收的季节,园子里,田野里,到处一片欢声笑语。沉甸甸的稻穗压得稻秸喘不过气来,一阵风掀起了层层金色麦浪。黄橙橙的柿子挂在枝头,宛若一个个嘞着嘴的小娃娃,又好像一盏盏明亮的小灯笼。秋天硕果累累,景色怡人,我爱着幅美丽的画卷。

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篇15:秋天的花园三年级作文

全文共 240 字

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花园春天五彩缤纷,夏天五彩缤纷,冬天荒凉。秋天的花园怎么样?秋天的花园充满活力和色彩,仿佛是一片多彩的.海洋。

花园里,五颜六色的花朵争先恐后地开放,玫瑰在花园里像火一样燃烧。你看那菊花黄得像金子一样诱人,粉得像天上升起的彩霞,白得像空中的白云。

中秋,花儿已经开始渐渐凋谢,但依然美丽。花园里仍然有面朝天空的笑脸,花儿在风中摇曳,就像汹涌的大海。

深秋和初冬交替时,梅花含苞待放。想象一下白色的花和雪混合在一起,粉红色在雪的映衬下是多么令人愉快。

秋天的花园五彩缤纷。我喜欢秋天的花园。

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篇16:秋天的乡村四年级作文

全文共 382 字

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清晨,刚下过蒙蒙细雨,我漫步在乡间的小道上,听着落叶细枝被我踩碎的沙沙声。这时,眼前的树叶被阵阵微风刮落,从树上慢悠悠地飘落下来。我猛然发现,秋天,已经到来了!

屋后的田野是一番丰收的景象:稻子熟了,黄澄澄金灿灿的,粒粒饱满,连稻杆都被压弯了腰,正等着农民伯伯用银光闪闪的镰刀收割。白花花的棉花地像密集的白云布满天空,点缀着大地,简直就是白色的海洋。秋风轻轻吹过,白色的“海洋”便涌起阵阵“浪涛”。金黄地玉米地闪着金子般的光芒,“挣脱”了绿色的外衣,露出颗颗饱满的玉米粒。

天上,一群大雁整整齐齐地排着队,从北往南飞。它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,领头的大雁还不停地催促着后面的同伴。

果园里,苹果、柿子早就压弯了枝头。特别是苹果,像一个个红通通的灯笼挂在枝头,多喜气啊!

秋天是乡村最美丽的季节,它带给乡民们甜美的果实,凉爽的秋风,还有那丰收、喜悦的心情。

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篇17:以树的话题作文600字

全文共 518 字

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对于大自然,我有很多话想说。

我喜欢它,喜欢它的美丽。看!在它的身体里有多少值得赞颂的事,有坚强的小草,鲜艳的鲜花,清澈而快乐地流淌的小溪。。。。。。而我最偏爱的则是那一棵棵挺拔的大。他是那么坚强,美丽,快乐。他站在大地上,一切事物中只有他是最高大的,他可以俯视地上的一切。如果有人问我下辈子想做什么,我会毫不犹豫地告诉你,我想当一棵树,一颗挺立在原野上,俯视一切的树。

我比较喜欢春天的树,春天来临时,他是那么的迫不及待伸出了自己的小手,好奇地探出自己的脑袋,惊讶的望着这个五花八门的世界。永远,他都有一颗好奇的心。

我以一颗热情的心对待夏天的树,即使在炎热的夏天,他也无怨无悔的为人们遮阳,没有意思的逃避,闪躲。永远停止自己的腰板。

我以一颗平淡的心去对待秋天的树。当你独自一人坐在大树下,微风吹过,看着树叶缓缓落下,远离那些吵闹,喧嚣,只有这棵大树静悄悄的陪着你,让你感受从没有过的宁静。

我一一颗敬畏的心对待冬天的树,北风萧瑟,大雪纷飞时,周围的植物全都枯萎了。只能看见大树,即使叶子已经落光,只剩下光秃秃的枝桠,他仍然无所畏惧,屹立在雪花飘飘中。

啊!大树,我热爱你,更赞美你!只希望现在的人能少砍几棵树,为大自然,我环境做出一份贡献。

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篇18:校园的桂花树作文700字

全文共 629 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过,我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水,把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇19:秋天的天空高一作文

全文共 416 字

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秋天不仅是收获的季节,也是果实累累的季节。

秋天来了,天空还是那么蓝,空气还是那么清新,落叶在空中翩翩起舞,仿佛是一群仙女在跳迎秋舞,那舞姿只有他们跳的如此美丽。田野里,玉米哥哥和玉米姐姐露出了大黄牙;高粱姐姐在风中染了红头发,就像一位漂亮的姐姐;花生伯伯在地下盖着秋风姑娘送给他的落叶彩衣正在闭目养神呢;芝麻大婶则在风中一摇一摆的,就像一串鞭炮将要燃放;棉花小妹自由地扭动腰肢,那身上的棉花就像一个一个绿色的小铃铛……

一阵秋风吹过,果园里散发出一阵一阵清香。你瞧,苹果的脸都红了,就像一个害羞的小姑娘;石榴笑的也咧开了嘴,一颗颗石榴籽像一个红珍珠倒挂在枝头;黄澄澄的梨娃娃好像在说悄悄话,紧紧地挨在一起;橘子也高高地高挂在枝头,好像一盏盏黄色的灯笼……

秋天是菊花盛开的季节。花园里,各种各样五颜六色的菊花竟相开放。红的像火,分的似霞,黄的赛金,白的似学,有的像小姑娘头上的卷发,还有的像节日里绽放的礼花……

秋天太迷人了,我喜欢秋天。

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篇20:秋天的景色作文

全文共 641 字

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今天,阳光明媚,秋高气爽,万里碧空飘着朵朵白云。爸爸妈妈带我到田野去观赏秋天的美景。 Today, the sun is bright, the autumn is high, and the white clouds are floating in the sky.Mom and Dad took me to the field to watch the beauty of autumn.

到了田野,远远望去,美丽的稻田就像黄色的地毯。一阵微风吹来,稻穗东摇西摆,像金黄色的波浪,此起彼伏。只见农民伯伯都在辛勤地收割,虽然他们汗流浃背,但脸上却露出了丰收的喜悦。割完的稻子堆在一起,有的像骆驼的驼峰,有的像小山,还有的像蒙古包……

田边的枝头上落着许多喜鹊,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在为家民伯伯加油,又好像为丰收表示祝贺,一阵微风拂过,树叶在枝头上打着旋儿地落下来,就像千万只彩蝶在空中翩翩起舞。

看!那边的蓖麻杆上长着许多蓖麻果。蓖麻叶像一个个花瓣,蓖麻果就像一串串葡萄。没成熟的蓖麻果有些发绿,成熟了,就变成棕色的了。拨开蓖麻果,里面的籽就像一个个小甲虫。

往前走,只见一片白菜地,绿中透黄,像绿叶中开着一朵朵黄花。近看,每棵白菜的形状就像一朵朵含苞欲放、争奇斗艳的花朵。

最有趣的要数大豆了。它从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的脑袋,好像好奇地望着这个奇妙的世界。

走出田野,我望着那一望无际的田地,感到兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的韵味儿。同时,也为农民伯伯喜获丰收而感到欣慰。

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