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秋天的树作文精选20篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的秋天的树作文,希望对大家有所帮助。

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秋天的景色五年级作文

全文共 778 字

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没有春天的百花争艳,没有夏天的热情奔放,也没有冬天的银装素裹,湛江的秋向人们展现了她独特的美。 There are no spring flowers in spring, no summer enthusiasm, and no winter silver wrapped in winter. The autumn of Zhanjiang shows her unique beauty.

秋姑娘是一位出色的画家,她悄悄地来到了郊外的田野,听到了农民伯伯们在讨论秋是什么颜色的。于是拿起手中的画笔轻轻一挥,给农作物换上了新衣裳。香蕉妹妹摆弄着黄色的新裙子,好看极了!看,那边发出淡淡的橙色光芒,原来是橘子姐姐提着漂亮的小灯笼,白天也不肯放下。茄子哥哥则披上了紫莹莹的风衣,而苹果弟弟找不到新衣裳,急得脸都红了……

秋姑娘来到了渔港公园,听到了孩子们在讨论秋是什么颜色的。手中的画笔轻轻一挥,瞬间焕然一新。只见秋菊仙子们在争奇斗艳,白的似雪、粉的似霞……枯黄的小草默默地低下了头,似乎在对人们说:“再见了!明年春天我还会再回来的”。

秋姑娘来到了美丽的玛珥湖,听到了游人们在讨论秋是什么颜色的。手中的画笔再次轻轻一挥,浅蓝色的湖水与蔚蓝的天空遥相呼应着,几朵棉花般的白云懒洋洋地享受着这一片宁静。这多姿多彩的秋色不禁让我想起了宋朝诗人苏轼的“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。

秋姑娘又是一位着名的音乐家,用手中的指挥棒谱奏出一首动听的乐曲。秋雨淅淅沥沥地下着,“滴答”“滴答”,那是秋雨弹起了心爱的土琵琶;“呼呼”“呼呼”,秋风鼓起腮帮子吹起了口风琴;“沙沙”“沙沙”,落叶从空中飘落,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,最后安全地落在大地妈妈的怀抱里;小鸟们躲在温暖的被窝里,“叽叽喳喳”地一展歌喉……

古人云:“万美之中秋为最”,我爱这色彩斑斓、美妙动听的秋天!

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篇1:棵树的梦想

全文共 1033 字

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从前,森林里有一个奇特的小山坡,山坡上只有三棵。有一天,它们在探讨各自的希望和梦想,第一棵树说:“我希望有朝一日,能够成为一个百宝箱,里面装满了黄金、白银和奇珍异宝,外面是精工细雕的装饰,我要让所有的人都能够看到我的美丽。”

第二棵树说:“总有一天,我会成为一条非常巨大的船。我会载着国王和王后到世界各地旅行。每个乘坐我的人都会感觉到非常安全,因为我有坚不可摧的船体。”

最后,第三棵树说:“我想成为这个森林中最高、最笔直的树。当人们看到我在山顶上,仰望我时透过我的枝杈,就会想到我离天堂和上帝是如此之近。我要时刻都成为最伟大的树,让人们永远都记住我。”

经过几年的祈祷之后,一群伐木工来到了这片森林,它们的梦想将要成真。当一个伐木工走到了第一棵树跟前,他说:“这棵树看起来材质很好,我可以把它卖给一个木匠。”然后,他就开始砍树。这棵树很高兴,因为它知道,木匠将会让它成为一个百宝箱。

另一个伐木工在第二棵树前说:“这棵树看起来很粗壮,我应该把它卖给造船厂。”第二棵树非常高兴,因为它知道,它将成为一条大船。

当这些伐木工走近第三棵树时,这棵树被吓坏了,因为它知道,如果它被砍倒,它的梦想将不会实现。其中一个伐木工说:“我没有任何特殊的需求,所以,我要带走这棵树。”于是,他就把第三棵树砍倒了。

当第一棵树到木匠手里后,被制作成喂动物的饲料槽子。然后,里面装满了干草放在谷仓里。这完全不是它想要的。第二棵树被砍倒后,做成了一条小渔船。它想成为一条大船载着国王去旅行的梦想现在破灭了。第三棵树被切成大木板,被独自放在黑暗中。几年过去了,树木们忘记了自己的梦想。

后来有一天,一男一女来到了谷仓。女人生下了一个男婴,放在马槽里的干草上,这个马槽是第一棵树制成的。这个男子想用马槽为孩子做一个婴儿床。在这个时刻,这棵树感觉到自己是如此的重要,它时时刻刻都乘载着世上最伟大的宝贝。

几年以后,一群人得到了被第二棵树制成的渔船。其中一个人累了,就躺进去睡着了。当他们起航之后,起了很大的风暴,这时人们唤醒了熟睡的男人,他站在那里说:“平安!”于是风暴就停止了。在这个时候,第二棵树才知道,它乘载的是万王之王。

最后,有人来了,带走了第三棵树。他们扛着这棵树在街上走的时候,人们都嘲笑他们。当他们停下来的时候,有个人被钉在树上,抬上了山顶,他死了。到了星期天,这棵树才明白,它能够如此地接近上帝,是因为,耶稣被钉在由它做成的十字架上。

三棵树都得到了它们想要的,虽然结果并不一定是它们想象的那样?

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篇2:小学四年级作文秋天的颜色600字

全文共 752 字

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秋天虽然没有春天那样欣欣向荣的勃勃生机,没有夏天那漫山遍野的郁郁葱葱,也没有冬天那冰雪世界的晶莹洁白,但它却有自己独特的美。

走进树林,一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘,那火红的色彩多么可爱多么迷人,它像一团团熊熊火焰,点燃人们创造未来的激情,如一片片来自天上的红霞,增添着人间的祥瑞气氛。哦,秋天是红色的。

清风吹来各种形状的黄叶,从杨树,梧桐,白杨和许多不知名的树上纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺穿林而过,还有的像表演舞蹈一般轻盈的旋转……林间地上一层厚厚的落叶,如一条巨大的黄地毯直铺到森林深处。哦,秋天是黄色的。

白云飘过,天空显得特别悠远、特别蓝,人间的万事万物都被笼罩在这蓝色之下。那湖水、那溪流,那远处高楼大厦的玻璃幕墙都映出蔚蓝的色调。哦,秋天是蓝色的。

眺望原野,金色的稻田一片一片一直蔓延到山那边,蔓延到看不见的地方,忙碌着的人影定是带着喜悦的收获者走进果园,柑橘,柿子,大枣,果实累累。一眼望去,密密麻麻,万点金点。与金色的原野竞相媲美。哦秋天是金色的。

曾经艳丽一时的紫薇,美人蕉,扶桑……已失去了夏日的风采,凋零胎尽。取代他们的,是那素雅的菊花,你看在那篱边阶下,它们挺之怒放。有的像绢片缀成,有的如银丝绞就,千姿百态,尽占天时。就是那夜来的清霜和它们的洁白相比也要逊色三分。哦,秋天是白色的。

秋天,你是红色的吗?看——你把那满山的枫叶染成了红色的云彩。

秋天,你是黄色的吗?看——你把千万种落叶染成了淡黄、橙黄、鹅黄……

秋天,你是蓝色的吗?看——无边无际的蓝色似乎包容了整个世界。

秋天,你是金色的吗?看——稻谷、瓜果是你赋予的颜色

秋天,你是白色的吗?看——你把粉白的晨霜和皎洁的菊花连在一起,形成了季节的主题。

哦,我明白了!秋天,原来你是五颜六色、绚丽多彩、充满诗情画意的季节。

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篇3:关于秋天景色500字作文怎么写

全文共 577 字

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秋天悄悄地走来了,向人们展示了美丽的秋景。

走在秋天的小路上,秋天的太阳看见了丰收的的景象变得更红更娇。秋天,桂花、菊花都开了,十里飘香,把空气都染香了。秋风在田野里,它嬉戏着,让那一片片庄稼荡起了千层波涛;秋风在小路上飞快地奔跑,它边奔跑,边拉起路旁落叶的小手,和他们说说笑笑;秋天看见夏天的脚印还留在人间,便随手抓了一把桂子的香气,把夏天的脚印轻轻地涂掉。

大雁看见夏天已经没有了余威,就知道现在已经迎来了凉爽的秋,于是召集同伴们向南方飞去。田野一片金色,远看就像金色的海洋,走近一看,原来是稻穗熟了,正歪着头思考问题呢,它们一定在思考:农民伯伯怎么还没有收割我们呀?咦?蝉的歌声怎么没有了?噢,它们肯定已经唱完了歌,正让枫叶在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲惫,已经低头熟睡了。野菊花把羊肠小路装点得无比美丽,走在上面,香气扑鼻。

走进果园,苹果穿红袄,葡萄批紫袍,柿子换上了黄衬衣……几乎所有的果子都换了新装。离开果园,走进田野,玉米带着红缨帽乐开了怀,那是因为它忘掉了一个夏天的烦恼;高梁不知道为什么红着脸笑了,一曲酒歌已在它心田里酿造。庄稼条理分明,色彩分明,高低错落,这还不是秋风的功劳,农民伯伯辛勤地工作,汗水流了下来,在秋光下闪闪发光。

漫步在秋天,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶珍藏起来,秋天的魅力金色会永驻我们的心田。

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篇4:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 874 字

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人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 People praise the spring, flowers and flowers, but I love the fruit more and fruity.Autumn is more prosperous than spring; autumn is more gorgeous than spring.

星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天増添了不少色彩。

大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。

啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!

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篇5:金色的秋天话题初中

全文共 588 字

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踏出家门,看到满地散落的金黄色的桂花才忽然醒悟。秋天来的这么快!夏,已经消身匿迹。原来穿着单薄短衬衫的孩童,也披上了几件长袖。

秋姑娘悄悄地从这里飞过,把什么都变成金色的了。我走在那条熟悉的林间小路上,却有一种陌生的感觉。两旁的银杏树撑起金色的大伞。在阳光的照射下,掉落的叶子轻轻拂过我的面容,顺着发丝摔落在地上,我赶忙用手去接,生怕这些叶子在碰到地面的时候摔碎了。

前面是一片池塘,顽皮的鱼儿蹦出水面,划出一道金色的弧线,溅起无数的水花,碧波荡漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸边火红的枫树林里住着几户人家,棕色的小木屋里发出悦耳的琴声,盘旋在空中变成金色的音符。

过了池塘就是一片金黄的麦田,麦田上有着许多割麦的人们。男人们在前面卖力的割着,妇女背着箩筐在后面拾麦穗,调皮的小孩子则在麦田上奔跑、嬉戏、打滚儿,弄得满身都是泥土。秋风轻轻地撩起田野上忙碌的人们的衣襟,又像那些孩童一样在田地里躲躲藏藏。此时的景象成了一副秀丽的风景画。

秋天的声音是最亮丽的,听!喜鹊在给它的孩子们讲《嫦娥奔月》的故事;大山妈妈在给土地讲《牛郎织女》的故事……

秋,像一个害羞的姑娘;秋,像一个顽皮的孩子;秋,是一种富贵的色彩;是一副最美的风景画。我爱秋,更爱金色的秋!

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篇6:秋天的景色作文

全文共 410 字

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秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。梧桐树的树叶变黄了,也有红中带黄的呢!梧桐和槐树的枯黄落叶被风卷起,在空中打着旋,刚刚落下又被卷起。中秋的山林里,空气清爽而清新,浮动着一抹淡淡的半透明的雾气,几声婉转的鸟鸣声袅袅地从雾中飘来。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。呵,不是稻田,是金黄的大海,不是棉田,是白银的世界。

时光不停的向前流去,诱人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。秋天的小路上`,到处铺满了金色的树叶,像铺了一层金色的地毯。在秋天,水和蓝天一样清凉,天上微微有些白云,水上微微有些波丝。天水之间清明,恬静,深邃。

千树万红的红叶,愈是深秋,愈是红艳;远远望去,就像火焰在滚动。秋天的果树成熟了,有许多水果的飘香味。有柿子,菠萝,苹果,香蕉。。。。。果园里传来了人们丰收的歌吟。春天虽好,但我更喜欢秋天。

简评:春有春的妩媚,秋有秋的萧瑟 老师也喜欢秋天

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篇7:我和秋天的故事作文500字

全文共 3926 字

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那驮着斜阳归巢的倦鸟,双翅一翻,把斜阳掉在山头上,而头白的芦苇,也被那夕阳的余晖所染,妆成一瞬的红颜了。经霜的素红,临风的飒爽,叶子的逐渐萧疏。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

我总是轻轻地卧在那金黄的落叶上,我喜欢风轻抚过树叶时那种悦耳的“沙沙声”;我喜欢透过叶片上的小窟窿看淡淡的秋光;我喜欢被落叶遮盖的安逸;我更爱那如梦初醒的如醉酡红。最耐人寻味的是秋日天宇的闲云,就那么悠悠然、静悄悄地远离尘间。对俗世的悲欢扰攘不在有动于衷。

秋天的晚风也变得更加深情。泛着清澈的凉意,随着暮色浸染,是一种十分艳丽的凄楚之美,“夕阳无限好,只是近黄昏”,这情景使你想留几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感所凝结。

秋雨也是别具一番风情,它不及春雨绵绵,夏雨热烈,冬雨自然。秋雨,似乎也似那出嫁生了孩子的妇女,更加端庄而又沉静了。天高云淡,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。又像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。过去盛夏的繁荣,现在已成了遗迹一般,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回味着光荣的过去。

如梦初醒,一片素红的枫叶唤醒了我。依旧是那满地金黄的落叶,依旧是那悠然的闲云,也依旧是深情的秋风。不同的是,这红,又添了几分岁月的沉浸……

#567918我和秋天的故事作文500字6 #567918 I and autumn story composition 500 words 6

一年四季,有春,夏,秋,冬,四个季节。其中秋天,是我最喜欢的。

秋,是一个美丽的姑娘,她悄悄的来到了这里,为我们送出凉爽的金风,摘下一片叶子,想让我们知道,秋天来了;她悄悄的告诉大雁们,秋天来了,快快飞往南方去;她走到田野里,正在和稻子们捉迷藏,稻子们笑弯了腰,又跑去和高粱们玩猜谜,高粱们乐红了脸。她又跑到了果园,正在和它们玩游戏呢!

我也想和秋做好朋友,我想她可能在校园里和小伙伴们玩游戏,于是,我就来到了学校,刚到了校门口,秋就和其她的小伙伴们来迎接我了,我非常的开心,高兴,表示我满心的愉快。真的好想马上就融入到其中,和她们一起快乐的玩耍。走到校园里,小花,小草,小树,和一些极小的小动物们,她们好像都在看着我,并且,围在我的面前,好像都在说快来和我玩吧,快来和我玩吧,一个个争先恐后的说着,好不热闹!但是我什么也听不下,然后悄悄的走了……

我走着走着,不知不觉就来到了一个地方,那里有许多的枫叶树,我随意的看了看,看到了一棵树的那些叶子,就仿佛二月的红花,让我不禁想到了杜牧写的一首诗中的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我左看看,右看看,好像是这棵树的叶子红,再看看,又好像是那一棵树的.叶子红,有一个说:肯定是我长的好看。还有一个说:才不是,你还没有我好看呢……经过他们的一番争吵,我说你们说的都不对。“那你说,到底是谁最好看呢?”她们异口同声的说。我觉得,你们大家才是最美的,大家,全都是!

秋,你是世界上最独一的!

#468029我和秋天的故事作文500字7 #468029 I and autumn story composition 500 words 7

秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。

田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实。

果园里的苹果和香梨你挤我挨,争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。

你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。

在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的!

秋天到了,外面好像不一样了。落叶一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞,可漂亮了。我们学校有一棵老杨树,我上学放学时都会看见有金黄色的落叶飘落下来,我们校园杨树旁成了金色落叶的天地,我们有时会在课外活动去捡一些落叶,可是,高年级的大哥哥大姐姐会拿上大扫帚来扫落叶。

秋天到了,农民伯伯的地里是彩色的。因为,麦穗黄了,稻谷熟了,油菜花开了,玉米成熟了,高粱红了。

秋天到了,果园里的水果成熟了,人们又要去收水果。秋天的水果有苹果、梨、柿子、香蕉、葡萄。收下的水果有的放在家里,有的拿到市场上去卖。

秋天到了,蓝蓝的天空中飞翔着许多大雁,它们排着整齐的人字形,飞过一朵朵淡淡的白云,到南方去过冬。

我爱金色的秋天!

#468031我和秋天的故事作文500字8 #468031 I and autumn story composition 500 words 8

现在秋天来了,我也想感受一下秋天。

秋天,踏进了树林,叶子都慢慢地飘落下来了,像一只只随风飘舞的花蝴蝶,风一吹,这些花蝴蝶们就满天飞舞,飘落在地上。我轻轻一跳,想去抓他们,和他们一起享受这些乐趣。

脚轻轻地踩在黄叶上,虽然很小心但还是免不了打扰小鸟。沙沙,沙沙——踩在柔软的树叶上。不禁在草地上跳了起来,捡起一根树枝在地上画了一幅画,这是秋天的果实、小鸟、草地之间的某个故事。果实落在地上,小鸟飞到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上,把两边的叶子往腿上堆,不一会儿,我的腿就被叶子淹没了。

这一次我听到了属于秋天的声音。秋天的声音仿佛一首音乐,小河叮叮咚咚地打着鼓,树叶沙沙沙的成了这场音乐会的主唱。小鸟叽叽喳喳的点评这首歌,我只是做个安静的观众,静静地听他们演奏。

秋天,走近了小河,从小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有着同于春天的微风,同于夏天的天空。同于冬天的阳光,还有白云……这些其他季节的特点合并成一幅画,就可以用一句诗来表示“空山新雨后,天气晚来秋”但它有着不同于春天的果实,不同于夏天的炎热,不同于冬天的寒冷,这就是组成了秋天。

秋天来临,菊花盛开在草地的映衬下显得格外唯美。这一次我看到了属于秋的样子。

秋天走进了果园,果园里橘子、苹果、各种水果都熟了。它们从嫩芽到花儿,经历了风吹雨打才到了成熟的时间。它们使劲往下压,把直直的树枝压成了一条曲线,这一次我感受到秋天的收获。

我感受到了秋,她是一个令人快乐的少女。

#468030我和秋天的故事作文500字9 #468030 I and autumn story composition 500 words 9

秋天是一个容易被遗忘的季节,外婆家门前是一条矮油小路,春夏秋冬呈现不同的景色,但我,独爱秋天。

后来,我倏地发现门前的各种树木的枝叶不再密而绿了,有淡的,黄的,枯色的,稀疏的可怜,猛的一阵风,经不住的枯叶掉下来,沉睡在软土上的枯叶也被掀起,风止,软土上又覆盖了一片又一片。

有些细矮的小树弯着腰,在秋风中萧瑟,可树叶却咬紧牙关不松口,纹丝不动,我悲悯的看着,转身回房,想起外婆还在田里,她粗糙的双手,又想到爸爸还在辛劳,他醒目的白发。我终于明白,秋天是一个容易苍老的季节。

外婆回来便唤我进屋,我怀念的不愿进。我享受着秋天的静谧,在夜色中静默,描绘着秋的颜色,秋的芬芳,秋的诗意。

是那浓韵的秋意。

对秋天的印象是从小时候开始的,因为外婆家的果树都成熟了,红彤彤的,很甜。那段时间,外婆总是很忙,我悄悄跟在外婆后面,趁外婆无暇顾及我,我爬上高高的斜坡,衣服上的泥土来不及擦拭,我便一眼望去金黄的田野,不,是稻谷,在秋风的吹拂下像浪花儿似的一层一层前赴后继,收割的人们远看像是一点墨点,我看见他们忙碌的身影,听到汗水滴落泥土的响声,闻到一阵一阵果实的香味,如痴如醉,久久不能忘怀。

我抬头仰望,不再有鸟儿的哨声,蝉儿的鸣声,我竟感到寂寞。天地间一片沉静,天空愈发愈高远。本应是童年无忌,我却触景伤怀了起来。

我搬来凳子坐在门外,秋意最美是在夜晚。暮色将近,光线灰暗下来,时间就这样一点一点流逝,不留一丝痕迹,又是落叶飞起,飘落,孔子的“逝者如斯夫,不分昼夜”,在秋天我又领悟了一番。

我多不愿离开啊,我想陪着它,当它唯一的知音,我多么不舍,多想知晓它的心意!

#567920我和秋天的故事作文500字10 #567920 I and autumn story composition 500 words 10

秋,一个喜悦掺杂凄凉的季节;一个丰收担忧衰败的季节;一个充满韵味的季节。

秋的落叶,缓慢而又快速,在空中零碎的散落,像乘坐一趟有趣的直达终点的列车,像一艘小船在海平面行驶,幽怨,静谧,空灵,为秋的交响曲奏起第一曲。

秋的小雨,细如牛毛,朦朦胧胧,若有若无。秋雨,不像春雨那般清新,不像夏雨那种凉爽,不像冬雨那样冷冽,它,有着自己独有的几分惬意的感觉,为枯燥的秋季平添几分独特的色彩,滋润着每一寸即将蕴含新的生命的土壤。

秋的风,拂在脸上,虽不柔和,但很舒适,吹动落叶让它走完生命的最后一次有趣的旅行。让地里的农民减去几分丰收的疲惫,增添几分愉快。吹动金黄的小麦,吹起秋天的韵味,勾起人们的喜悦与哀伤之情。

秋天的阳光,比春天的要刺眼,比夏天的要凉爽,比冬天的要温暖。像几抹安慰的残阳温暖人的心田。让农民感到几分丰收的忙碌,但心里又无比地轻快。阳光,让万物在凄凉的秋天,有了几分生机。

秋天的人,脸上都显着笑容,但孩子们总苦恼夏天的逝去,不过又欣然接受秋天的到来。地里的农夫,嘴角泛起由衷的微笑,感谢着秋的到来,便又开始了忙碌的播种与收割。

秋韵,像嘈杂声中一曲悠远、静谧的古筝;像被金黄色渲染的小小世界,它的一切都令人陶醉,都让人无比期盼着下一个秋天的到来。

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篇8:美丽的秋天景色作文500字

全文共 597 字

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春天百花齐放,夏天郁郁葱葱,冬天白雪一片,但我最喜欢的还是那鲜果飘香的秋天

每当秋姑娘来到田野,她就会拿出画笔,勾勒出田野新的景色。秋姑娘先拿出金色的画笔,把稻谷涂上金黄色,。稻谷见到秋姑娘把自己画成了金黄色,鞠躬问好,并道谢说:“谢谢秋姑娘,谢谢秋姑娘!”秋姑娘又拿起红画笔,把高粱画成了一个喝醉了的酒鬼,站得摇摇晃晃的,脸涨得通红,高粱生气了,脸更红了。接着,秋姑娘奔去山林,把树木画成了红头发,树木们欣喜若狂,止不住地向秋姑娘道谢,或者落下几片叶子送给秋姑娘。

秋姑娘有一位使者--秋雨。每当秋姑娘来了,她就从天上落下来。他一边落下来,一边大张旗鼓地喊:“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”果园里的苹果树、梨树……一听,全高兴得快把自己的叶子甩下来了,因为他们能结出美味的果实了。

秋姑娘来了,最开心的还是农民伯伯。农民伯伯辛苦劳动了一年,最后看到自己的付出有了收获,脸上露出了欣慰的笑容说:“我喜欢秋天,因为它能使我们丰收!”秋姑娘看见人们这么喜欢她十分开心、幸福。秋姑娘散着步,忽然看到小松鼠和小青蛙。她连忙告诉它们,冬天要到了。小松鼠和小青蛙告诉了大家。瞧,大家开始准备过冬了,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,松柏穿上了厚厚的、油亮亮的棉大衣,大雁、燕子正飞往南方过冬……冬姑娘要来了,我恋恋不舍地告别了秋姑娘,但我会记住那幅美丽的秋画卷。

了枝头,像一盏盏红灯笼似的。

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篇9:冬天的树高一

全文共 1085 字

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经过春的孕育,夏的成长,秋的收获,,在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈,夏日的树枝叶绵绵,秋天里满枝桠硕果累累,但是,我更欣赏冬天的树,裸露着枝条,坦然地面对自己,展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的,当数柿树。在故乡的荒山野地,柿树到处都是,不避山川,不择地势,随意而居。在我的印象里,所有的柿树都是一副苍桑的模样,好像几十年、几百年前就生长在那里,而且一经生长,就是那般模样,枝干皴裂,皮肤粗糙,仿佛从来没有年轻过,娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来,你不让我,我不让你,铆着劲儿向空中发散,却不是轻快流畅地伸展,而是伸展一截打个结,好像要积攒更多的力量,更加使劲地伸展、发散,不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远,面对一棵枝干粗壮,枝条繁密庞大的柿树,我常常不忍离去,不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜,不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实,更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景,我就是看不够它那些洋洋洒洒,姿意、率性,而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条,它们像一条条功力深厚的墨迹,在冬日晴朗的蓝色天幕上,勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品,给人一种力量,昭示一种精神。

柳树,自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态,不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而,一个晴暖的冬天,我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走,无意中发现了柳树的秘密,准确地说,我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭,盘根错节地拥挤着,还有些枝干也许被风摧折或人为损坏,残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了,所有的细枝一如缺少滋润的毛发,枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦”的秀美,看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态,我不禁心生惊异,甚至有些震撼:真实的柳树竟然是这般模样,美丽的背后竟然如此不堪!但是,没有这近乎丑陋的枝干的支撑,没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅,哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?

冬天,树都脱去了繁华的外衣,回归了真实的自我,它们可能象柿树那样,给人一种力量和精神的壮美,也可能如柳树那样,让人感到单调、无趣,缺乏生机,甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果,回归真实,展现自我,都需要一种勇气,更是一种智慧。

有句名言,“大英雄能本色,真名士自风流”。然而,芸芸众生中,大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子,都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装,充当着各种各样的角色,有几人能像冬天的树这般真实、坦然!

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篇10:描写秋天景色的小学生作文

全文共 515 字

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我爱万物复苏的春天,也爱骄阳似火的夏天,更爱大雪飞飞的冬天,但我最喜欢的是硕果累累的秋天

看!秋天像一位魔术师,他把树叶由绿变黄,无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船,摇摇摆摆,飘飘停停落了下来,把灰白色的水泥路点缀得如天空一般,星星点点,层层叠叠地铺在路上,给人一种优美、舒适的感觉。

走进一望无际的田野,美丽极了!棉叶湿漉漉的,沉甸甸的棉桃把枝都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米,粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子,一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱,像一群群亭亭玉立的少女,手拉手,肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下左右摇曳。

走进果园,香气扑鼻,红彤彤的苹果,躲在绿叶后,像一位害羞的小姑娘,又像一盏盏红灯笼挂在枝头,是那么的鲜艳,那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰,好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。

走进菜园,南瓜兄弟争先恐后的成长,乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵,原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味,点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!

我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的秋天。

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篇11:美好的秋天作文500字

全文共 525 字

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见惯了春天的花团锦簇,观遍了夏天的绿树丛荫,识尽了冬天的白雪皑皑,唯独无法厌倦秋天的姿态万千!

秋,是辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收。

看,那欢声笑语的田野里,一片金黄的颜色,丰收的气息弥满在空气中,柿子压弯了枝头,正呵呵嬉笑;水稻弓着背,像和蔼的一位尊者;一个个金色的玉米棒子露出了头,暗自窃喜;农民们弓着腰割麦,那晶莹的汗珠,顺着黄土似的脸庞流下,砸在了地上,那是丰收的战歌。夜晚,祥和而安静,田野里的“歌唱家”终于按捺不住了,你听,一阵“呱--呱--”奏响了一首秋收的进行曲。

秋,是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的静谧。

人们都觉得花团锦簇的春天最美,但秋天,也有它独特的花—菊。“每至晴初霜旦,林寒涧肃”之时,那晶莹的露珠,为花衬上了一丝生机。“予谓菊,花之隐逸者也”我与周敦颐感同身受。菊花,不在春天一展风采,而恰好选中了秋天,做了一个隐士,就是因为秋的独特魅力。

周敦颐独爱莲,而我,独爱菊,“菊之爱,同予者何人”?

秋,没有春天的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;

秋,没有夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;

秋,没有冬天的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

但是,秋却用它的丰收热闹景,它的高雅和冷清俘获了一代代爱秋的隐逸者。

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篇12:最新秋天的景色

全文共 613 字

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秋,好似一位落落大方的姑娘,在不经意间,带我们走进了一个如诗如画的季节。

她,没有春的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的盎然生机;也不曾拥有夏的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的娇小灵动;更不曾有冬日的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的磅礴秀美!而秋天更多地拥有的则是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的热情与奔放!

瞧,那火红火红的爬山虎,争先恐后地向上攀爬,像不服输的孩童一般,不甘落于人后。那深红深红的色彩,亮的刺眼,深的喜人,犹如一团团火苗在窜动。那挂在枝叶间一串串可爱的果实,好像在对过往的路人频频点头。秋天,热情涌动,神采飞扬!

瞧!秋天为大地呈上一件金色外衣,一片片丰收之景尽收眼底。那赤热的太阳烘烤着金色的大地,麦浪翻滚着,扑打着远方的山,天山的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘船舰。金色主宰了大地上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透的麦子的香气。农民伯伯们,忙着收割麦子,他们的面庞上洋溢着丰收之喜,农忙之悦!他们的身影如同跳跃的音符,谱写出一首喜人的丰收凯歌!秋天,硕果累累,喜上眉梢!

瞧!树木们仿佛已失去了往日的活力,秋风萧瑟,梳理着灌木丛乱糟糟的头发!偶有几片黄叶从树上

飘落下来,以极其优雅的姿态在天空中划过一道动人的弧线,落入母亲温暖的怀抱。秋天,悲凉凄美,思乡满肠!

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。

秋之色为金的喜,如麦浪,如稻色,储满了丰收之喜悦!

看,那迷人的秋天!

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篇13:写桂花树的作文500字

全文共 495 字

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在我们凤鸣小学美丽的的校园里,有好几棵桂花

桂花树的树干是灰白色的,外面有着无数个棕色的小圆点,树干并不高大,树枝又细又长,密密麻麻一片。整棵树大约有二三米高,叶子绿油油的,从远处看可茂盛了,好像撑开了一顶圆形的大伞。采下叶子闻一闻,有一股又香又清凉的味道,让人感到特别舒服。

桂花树,最引人注目的当然是桂花了。桂花有金桂、银桂、丹桂,每一种都那么美丽,那么惹人喜爱。我们校园里的那几棵是金桂。一到农历八月份,学校的各个角落都飘溢着芬芳扑鼻的桂花香。桂花金黄金黄的,从远处看,就像一朵朵黄黄的小云朵;从近处看,像一颗颗小星星躲在树叶中。要是你仔细地观察,就会发现,有的桂花花瓣全部展开了,露出了黄黄的、灿烂的笑脸;有的才展开了两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘躲在树叶妈妈的背后;还有的还是花骨朵儿,在茂密的叶子中,好像一个个正在睡觉的小宝宝,不愿意醒来,还想多睡一会儿。桂花真美丽啊!它们有的好几朵桂花挤在一起,仿佛在举行选美大赛,看谁最漂亮。有的孤零零的一朵,好像是生气了,不愿意和同伴一起玩,看起来是那么地孤独。桂花真有趣啊!

这就是我们校园里芬芳飘溢、惹人喜爱的桂花树,你们喜欢它们吗?

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篇14:写桂花树的作文500字

全文共 498 字

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学校南边栽着一棵我们辛苦种植的桂花,每当遇到烦恼我就会站在桂花树下静静地思考,我也会把自己的喜悦和桂花树分享,它是我的好朋友,带给了我无穷的快乐!

一个骄阳似火的中午,刺眼的阳光照耀着大地,我就像披上了一件闪亮的新衣裳,桂花树也跟着变了,太阳公公赐给它一件金袍,桂花树摇身一变,变成了一个优雅、高贵的金夫人。

阳光照得我汗水直流,这时,一阵风轻轻拂过,桂花树散发出一股淡淡的清香,这股清香吸引着我,我情不自禁地走了过去,我听到了树叶互相摩擦发出的细微的声音,这声音就像一只动听的乐曲。

我继续观察,发现桂花树上有许多细小的黑点,我拿出放大镜仔细观察,看到这些黑点在轻微的抖动,我跑去问老师,老师不太确定地说:“应该是虫子吧。放学后,我回家查了下电脑,原来这些虫子是对桂花树有害的。第二天,我回到学校把树上的虫子一个一个地拍掉,桂花树才不疼了呢。

秋天临近时,桂花树像一个个可爱的小精灵飘落下来,桂花树的叶子渐渐的枯萎了,一阵风拂过,叶子发出了“刷刷”的声音,仿佛在说:明年春天我们再见吧。天色渐渐变暗,我不得不回家了,我感到一点儿留恋,心里想着桂花树真是我的朋友。

我爱桂花树,桂花树带给了我无穷的幸福。

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篇15:描写秋天的优秀

全文共 471 字

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当天高云淡,大雁南飞的时候,当瓜果飘香,凉风习习的时候,秋天便来到了我们的校园,微微抬头,就能看见一片片黄叶飘落下来,美不胜收。

校园里的月季在秋天里极为显眼,因为它的枝头上,还有两朵月季花,是美丽的粉红色,在这凉爽的秋季,依然在绽放。月季树的叶子有三种颜色,分别是红黄和绿色,有些叶子是纯正的红色,有些叶子还是碧绿的,有些则是半黄半红。在三种颜色的对比下,黄色较少,像是秋姑娘给月季染上了美丽的色彩。

无花果树在顽强地跟秋天作战,看来,第一场战争是无花果胜利了,你看它的叶子,多么翠绿,多么生机勃勃,满树绿叶中,只有细心观察,你才可以发现几片黄叶,有些叶子只是尖上有一点焦黄,其它的地方则依然是绿的,在最高处,还有一个小小的无花果,看起来多么饱满,一定鲜嫩多汁,一定非常好吃。

操场北边有许多高大的柳树,它们的叶尖一顺儿朝下,只有几片不听话,微微向上弯曲。一部分叶子朝下的叶尖上,已经枯萎了,缩成一个条条,而另一部分虽然没有枯萎,但已经枯黄了。还有一部分大概很坚强,叶子上没有一丁点黄色。

还有冬青树,海桐球,棕桐们也告诉了我一样的信息:秋天到了!

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篇16:秋天公园作文500字

全文共 556 字

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秋天既没有夏天的酷热,也没有冬天的严寒。秋天在飘飘落叶中不知不觉的到来了,寻着秋的气息,我和妈妈来到了北河公园,它是政府花巨资建立而成的。

走进公园,首先看到的是池塘中的荷叶,它们好像是新来的风景,但早已没有了接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的美丽景色。走近一看,大如车轮的莲叶或橘黄,或灰绿,或黄绿相间,几乎失去了生机。它们高低簇拥,我不禁调皮的弯下腰来,向它们抛水,水珠落在荷叶上晶莹剔透,并迅速滚到了池塘中,剩下的小水珠三三两两汇聚到一起,在荷叶上荡来荡去,最后流到了池塘中。干枯的莲蓬有小碗那么大,耷拉着脑袋听秋风唱歌。

池塘对面是锻炼区,里面立着各种各样的健身器材,有的大哥哥大姐姐在玩云梯,有的小弟弟在玩太空漫步机时不亦乐乎。我也加入他们的欢乐队伍中了,玩太空漫步机,站上去动来动去就像在太空中漫步一样,十分轻松,有一种漂浮的感觉。再往前便是公园休息区,有的老人三五一群,四五一伙的下着五子棋、围棋、象棋,打着牌。有的奶奶带着自家的孙子就在一起在树荫下吃东西,吹泡泡。走着走着我们就来到了小河边,树姑娘的头发有的开始变黄,秋风一吹,有的像蝴蝶一样缓缓飘下来,有的裹着风打卷落在水里像一叶小舟,河岸边,零零散散的人在钓鱼,一阵秋风吹来,令人开怀舒畅。

丹桂飘香,天空蓝,白云票排偶,湖水清清,秋天的公园真美呀!

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篇17:秋天的叶子五年级作文

全文共 476 字

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春天的叶子又小又嫩,夏天的叶子又绿又壮,只有秋天的叶子是五颜六色,五彩缤纷的。我喜欢秋天的树叶,是因为它们被秋天染成了四中颜色——红、绿、黄、紫。

我家门口的银杏树,叶子已经发黄了,黄色的中间还带有一些绿色。近看,那一片片叶子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。一阵风吹来,满树的叶子发出“哗哗”的声响,就像一首动听的交响曲。

我想:这一定是树叶孩子们在跟大树妈妈做最后的告别吧。有些树叶禁不住秋风的拉扯,纷纷从树上飘落下来,宛如一只只美丽的蝴蝶在漫天飞舞。有的叶子掉落在河里,就像一只只小船儿浮在河面上,顺着水流一直漂向远方。有的树叶被风吹落在路上,它们把整条路铺得满满当当的,就像一条金色的小路。

漫步在这金色的羊肠小道上,欣赏着这别具风味的树叶。我俯下身来捡起一片银杏叶细细地端详起来。这片树叶是金黄色的,只有叶子的边缘稍微有一点绿色。它的叶脉并不是很清晰。用手轻轻抚摸它的正面和反面是那样的柔软,那样的光滑,像一块金黄色的丝绸。放在鼻尖轻轻一闻还有一股淡淡的清香。这就是秋天的树叶。

美丽的秋天,美丽的树叶。我爱秋天,更爱美丽的树叶。

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篇18:秋天的景色的小学三年级

全文共 738 字

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秋天最美的景色都在乡下,那是一片金色的海洋,特别惹人喜爱。从田园的金黄,到果园的丰收,再到花园的繁盛,秋姑娘迈着轻盈的脚步,所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里,放眼望去,金黄的稻谷就像一幅画卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在亲吻着大地妈妈;麦地里,黄灿灿的麦穗粒粒饱满,风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡;马路边,梧桐树的树枝上黄叶翩翩,一阵秋风吹过,黄黄的叶子肆意飘落,就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园,在歌声里,果农正在往篮子里装着丰收的成果:又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子,各种各样的水果将篮子装得满满的,这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园:菊花各色各样,有白的、黄的、紫的争奇斗艳,她们站成一排排整齐的队伍,怒放着生命,不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头,有雪白的,有金黄的,有朱红色的十里外,香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人,人们可高兴坏了,由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天,带给大家喜悦的秋天。

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篇19:秋天小学生三年级话题

全文共 793 字

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这天,抬头仰望,在阳光中,在微风中,燕子斜着身子向南方掠过。一阵清凉的风吹过,秋的脚步近了。 On this day, look up and look up, in the sun, in the breeze, the swallows slanted across the south.A cool wind blew through, and the footsteps of autumn were approaching.

一切都呈现出丰收的喜悦,天高了,云淡了,果子熟起来了。

行走在道路上,一篇乘着微凉的秋风的枯叶慢慢的飘落下来,犹如纷飞的蝴蝶,打着旋儿落下,一片一片,我蹲下身,轻轻捡起一片,它是那么轻,那么薄,干巴巴的叶,仿佛老人的手,那饱经风霜的手啊,飞向了大地母亲的怀抱。秋叶是甜甜的,不是苦的,也不是涩的……

来到草坪,放眼望去,以前的一张绿脸成了花脸,小草换上了金黄色的衣服。跑着,跳着,翻几个跟头,打几个滚儿。风轻悄悄的,草软绵绵的。

忽然,一阵秋雨下了起来。这雨细细的,毛毛的,如烟、如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了空气。秋雨过后,露珠还俏皮地在树上逗留,时不时顿枝滑下、恶作剧似的落入我们的衣服。

起风了,秋风掠过树枝,发出沙沙的响声。清风涤荡你的肺腑。顺风飘来一股桂花香,我迎风走去,在不远处有四颗桂花树。从远处看,那一朵朵的桂花像一个个小铃铛;走近了,有的三个一挤,有的五个一聚,你不让我,我不让你,有的挤不上,只好随风落下。风里还夹杂着甜味,闭上眼睛仿佛桂花在互相挑逗,淘气极了!

天上风筝多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,个个都出来了,忙着去丰收。

秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福时间的种子。

秋天像一个中年伟男,世态炎凉,未至垂垂已老。

秋天像一个故事,讲述着收获的情景。

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篇20:夏天的树和秋天的树作文

全文共 1386 字

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课题:夏天秋天的树

教学重点:对色彩的变化懂得观察、比较和分析,学习在复杂的色彩中,夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点:将观察感受的主体颜色找准,画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标:

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程,使学生了解到物象的固有色不是固定不变的,若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较,从而增强观察的自觉性,养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法,提高色彩的表现能力。

课前准备:水彩笔,油画棒,。

教学过程:

一、导入新课:

教师:随着天气一天天暖和起来,大自然里的植物也都开始复苏了,那么有谁知道地球上数量最多,覆盖面积最广的植物是什么吗?

学生:树。(如果学生说不出,教师直接说。)

提问:有谁来给老师说一说树是什么颜色的?

学生:绿色的。

提问:那么树的颜色一直都是绿色的吗?

学生:不是,还有黄色的。

提问:树的颜色有黄色的,也有绿色的,那么,树叶什么时候是黄色的,什么时候是绿色的?

学生:夏天的树叶是绿色的,秋天的树叶是黄色的。

教师:好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

(板书课题:夏天的树和秋天的树)

二、新授课:

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树,欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点,同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

(教师出示,展示树的照片。)

教师:同学们,刚才我们提到了,夏天的树是(绿色的),秋天的树是(黄色的),那么我们通过刚才的观察,你们来说一说,夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗?

学生:夏天的树有深绿、有浅绿,秋天的树有深黄、有浅黄、有红色,并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师:好,大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色,那么我们在绘画时应该如何表现呢?请大家讨论一下,看看有什么好办法。

(学生讨论)

学生:全都画出来的话很难,耽误时间,而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色,只画出主要颜色。

教师:比如这棵数,应怎样画?

学生:这棵树的主体颜色是……

教师:大家明白树的颜色如何画了,那么要画好一棵树,还应该注意什么呢?

学生:树的外形。

教师:好,同学们从小到大都见过许多树,那么谁来说一说,你见过的树是什么形状的,到黑板上来简单画一画。

(学生回答并在黑板上画出。)

教师:好,大家明白这两点,我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示,演示绘画步骤:

(1) 用铅笔简单勾勒出树的外形。(板书:1、构图。)

(2) 直接用深色水彩笔把树画出来。(板书:2、水彩笔作画。)

(3) 根据不同的季节来涂色。(板书:3、上色。)

注意:抓住主体颜色,体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业:

请同学们根据你从前所见到的树的样子,结合本节课所讲的知识,画出一幅夏天或秋天的树。

要求:

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业,教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结:

1、展示学生完成的作品,让同学说出有何不足,教师补充。抓住三点:(1)不同季节树的颜色变化;(2)主体颜色突出;(3)树的外形。

2、同学们,今天我们学习了画树的方法,这个方法也可以用到画其他事物上,希望大家以后能够常常利用。

板书:

夏天的树和秋天的树

绘画步骤:

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

5

[夏天的树和秋天的树作文

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