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初中作文写景冬天【通用20篇】

总有些岁月会让人怀念,总有些故事会让人留恋,总有些美丽的画面会凝固在那一瞬间,成为我们记忆中那最美丽的定格。以下是初中作文写景冬天,欢迎阅读。

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初中生写景

全文共 538 字

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一阵风吹来,给人丝丝暖意。早已苏醒的大地已是迎春花开方,鸟语花香,似一首优美的乐曲,给这一片春季盎然的景色增加了几分神秘。

我正陶醉于春景时,忽见远方雪花挂满枝头,几排树木并在一起,像是哪位高明的画家用多彩的笔墨勾勒出的中国画,精美别致。走近看时,原来是梨花开放,光彩照人。这些梨花,开放的几乎不留给你一丁点空隙,难怪远望像雪花落满枝上呢!

这时,春雨又从天而降,天地之间挂起了雨帘,如雾如烟,使这雪白的梨花旁弥漫着蒙蒙雾气,这便是烟花了。

杨柳青青,发起了嫩芽,加上青烟似的雨迷漫身旁,使人陶醉,这便是烟柳了。我不禁想到韩愈的名句:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。

我又向更远的方向看去,一部分有些草色,可离近看时却没有,再仔细一瞧,草只露出半个头来,真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”啊!

随着春天的脚步越来越近,桃花也含苞欲放,给春天又增加了一片生机。

春雨过后,雾气在天空中迷漫,隐隐约约看见桃花、嫩柳若隐若现,似真似幻,仿佛处在桃源仙境。置身其中,使我感到春天的美丽。

雾气渐渐散了,却还是有些朦胧,而阳光也透过雾气,洒向人间。遥望雾气,泛起了金黄的颜色。

樱花承受不住春雨的打击,落樱纷纷,遍地花瓣,似乎进入了一个飘渺的童话世界。

春风再次送暖,吹起了笛子,奏响了春天的乐曲

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篇1:初中生写景作文:夏天的夜晚

全文共 699 字

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夏天是美丽的,夏天是快乐的,夏天是繁忙的,但我更爱夏天的夜晚。夏天的夜晚虽然美,却热得让人无法忍受。真是让人欢喜让人忧啊!

今天晚上,天气十分闷热。我把风扇的风力调到最大,全家人津津有味地看着电视。过了一会儿,只见日光灯眨了眨“眼睛”,熄灭了,风扇也“歇息”了。屋内顿时黑漆漆的一片。我往窗外一看,原来全小区停电了。妈妈说:“算了!我们到文化广场散步吧!那儿凉快点,月色也不错。”于是,我们出去了。

我们到文化广场走了好几圈,可一看小区,还是黑洞洞的。这样转来转去没什么意思,于是我提议来玩捉迷藏,弟弟是个“积极分子”,立马赞同,爸爸犹豫了一下之后也答应了,而妈妈好像不大愿意。不过,在我和弟弟的软磨硬泡之下,妈妈勉强答应了。

游戏开始了,我们通过猜拳决定谁捉谁躲,我甘拜下风。本来是从一念到五十才可以捉人的,不过我“偷工减料”,只念到二十。弟弟刚想藏到一棵树后,就被我捉到了。我又来找妈妈,我找了很久也没有找到,我灵机一动,站在树旁大喊大叫:“妈妈。别躲了,我都看见你了!”妈妈从一个阴暗的角落中出来,丈二和尚摸不着头脑似地说:“你怎么知道我在那儿?”“哈哈!上当了吧?你也被捉了!”我嬉皮笑脸地说,妈妈听了恍然大悟。

只剩下爸爸没找到,我用尽各种“招数”,爸爸还不出来。爸爸真够“奸诈”的,我这才知道什么叫做“小巫见大巫”了。这时,只听弟弟说:“今晚的星星好多!”我这才想起爸爸爱好天文。于是我指着天空说:“啊!流星!”爸爸果真中计,三步并作两步从图书馆走来,说:“在哪儿?在哪儿?”我打趣说:“刚刚坠毁了!”爸爸这才知道上了我的当。

时间不早了,路上我们边走边说笑的回到了家里,夏天的夜晚多么有意思啊!

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篇2:初中生写景

全文共 549 字

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春天是温暖的代名词,歌德曾说过冬天来了,春天还会远吗?可见在诗人的眼中,春天都会是令人想向往的。

我很喜欢春天,可我一开始并不喜欢柳絮,原因很简单,它碰到脸上的感觉痒痒的,我走在大街上,如果它飞到我的鼻孔里,我一定会打一个响亮的喷嚏。不过今年我去湿地公园的一日游彻底改变了我对它的看法。

冬天太过寒冷,而我从小体质虚弱,稍不注意就容易感冒。太阳一出来,我迫不及待地穿上外套,蹬上自行车,向湿地公园奔去,一路上,柳絮飘飘,如鹅绒一样在天空中起舞。我心想:好烦呀,春天阳光这么好,正是欣赏美景的最佳季节,可惜柳絮太多,也许到了湿地公园就没那么多碍人的柳絮了。想到这儿,我加快了速度向前冲去,一开始,我像脱缰的野马,可到最后我成了乌龟一样的速度。

我停下自行车,一检查才发现:扎带了,这可怎么办?我的心情降落到了极点,本来是要去湿地公园玩的,这儿离湿地公园还很远,指定是去不了了,我无奈地将自行车抬到路边,上了锁之后,沿着街道走了起来,春天的街道很清亮,让人感到清爽,柳絮跟着微风在翩翩起舞。静下心来,细细观察,发现柳絮其实也没有我认为的那么让人讨厌,它像雪似的洁白,像绒毛一样轻盈,柳絮的飞扬给平静的街道添上了一抹独特的色彩。

“二月杨花轻复微,春风摇荡惹人衣。”看着柳絮纷飞,我似看到了温暖可爱的“雪精灵”。

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篇3:初中写景日记700字

全文共 522 字

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201X月X日 星期X 晴

傍晚,天高云淡,阳光透过薄云光芒四射,微微有一点刺眼。

我去骆驼峰散步,走到山下,一丝阳光都看不到,我顺着台阶向上攀登,当爬到山腰上的第一个凉亭时,一束柔和的阳光照在我的脸上,啊!多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,柔柔的光泻下来,给山上的石头和植物镀上了一层金色,使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……

继续向上攀登,便到达了山顶,夕阳仿佛害羞了,躲在了峰顶铁塔的后面,不让人们看见它那美丽的红脸庞……

必须绕过铁塔,才能领略夕阳的美丽……

随着云彩的变化,夕阳映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕阳,仿佛用它柔和的日光抚摸着整个山城,从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光,落在小河边的家属区……

家属区里,许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲,轻松,幽雅地扭着秧歌,他们腾起的舞姿像行云、似流水,柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳,红彤彤的,仿佛融进了他们的心里……

我收回目光,眺望山边的夕阳,耀眼的光芒没有了,太阳的脸上开始泛起微红,给远处的云霞镶上了一道金边,天渐渐的黑了下来,太阳则变的越发的红,好象着了火似的。天空红了,晚霞红了,整个山城红了,我融进了红色的海洋中,心中油然而生出一种感慨,这真是“夕阳无限好”啊!

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篇4:初中作文我爱冬天800字

全文共 891 字

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我欣赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句古诗。在我的眼中,严冬是美丽的,是纯洁的。百花争艳的春天在我看来,只会形成视觉的审美疲劳;酷热难熬的夏天在我看来,只会被那烦人的蝉鸣声苦苦折磨;万物萎谢的秋天在我看来,只会让美好的植物沉睡在凉风的席卷中。

同学们说,今年的冬天很冷。不过我没什么太大感觉,没有穿上显得身材臃肿的羽绒服。我看到班里穿着羽绒服的同学,总会说上一句“连厚厚的羽绒服都穿上了?冬天真的那么冷吗?”

有同学很好奇,“你为什么不怕冷?”说实在,我自己也说不出个所以然来。每年寒假都是我快乐的日子,因为我可以尽情地玩雪。我不喜欢雪莱的那句话“冬天来了,春天还会远吗?”如果可以,我希望春天慢点来临,多多停留在纯洁的冬天中。

我喜欢雪的白色,因为它象征纯洁。不过,我的好朋友小雅不喜欢冬天,她说:被冰雪覆盖的世界显得冷漠无情,失去了昔日的温馨和谐。她除了冬天以外,春、夏、秋三季都喜欢。她的观点恰恰与我相反,这让我感到有些莫名其妙。我的脑海中回荡起小雅的话,便成了我的一种烦恼与不解。但一次偶然的机会,我读到了狄更斯说的一句话:“莫把烦恼放心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。”我不想灵验他的话,还是让那些烦恼就在不解中消失了吧。

我望着窗外雪花纷飞的景象,心满意足地笑了。我爱冬天,不仅仅是雪花与白色。我认为,冬天犹如一个孤傲的女子,居高临下地站着。每到冬天,很多生物就会遵循自然规律,进入了冬眠。讨厌的蜥蜴、蝙蝠,冬天到了,就会与人们“再见了”。我嫌冬天的时间太短了,还没来得及享受,就又到了春季了。冬天的优点,用简短的言语是无法表达的。

不过,小雅说了冬天的一些坏处,例如冬天和秋天都能让万物枯萎。我想,那又怎么样,春天到了,万物就会再度苏醒。这些所谓坏处,对我而言根本不值得一谈。不容争辩的是,小雅在这场“冬天的利与弊”争论中输了。她输得不甘心,但却输得很彻底。

白雪皑皑的冬天是美丽的。可为什么小雅不爱它呢?我不再去想没有答案的问题了。对我而言,只要能够在每年看到美好、纯洁的冬雪,不管天寒地冻,我都不会在乎。对冬天的那份热爱,我会坚持下去,永远、永远。

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篇5:小学生冬天写景

全文共 483 字

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一个冬天的早晨,天空中下起了鹅毛般的大雪,寒风吹在脸上,像刀割一样。我一步一滑,艰难的来到学校。

一进校门,还在沉睡中的校园鸦雀无声,(.)到处是把茫茫的一片,透过密密麻麻的雪花,隐隐约约地看见一排排顶着“白雪帽子”的大树在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像一把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

过了一会儿,风停了,雪住了,红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越清凉的尘封,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,可教室内却春意浓浓。

阳光越来越强烈了,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下,变成粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了,大家有的跑步,有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见雪球有大有小,在天空中飞舞,突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学屁股,随着“哎呦”一声,那个同学向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来。

啊!我爱冬天的校园,因为它像春天一样充满了生气和活力。

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篇6:我爱美丽的秋天初中写景作文

全文共 458 字

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秋天来临了,天气渐渐的变凉了,一年四季里我最喜欢秋天了。

因为秋天是一个凉爽的季节,也是一个丰收的季节。小朋友们脱下美丽的下装,穿上了厚厚的毛衣,有的来到操场上玩游戏,有的来到广场上玩健身器材,还有的来到植物园里参观风景,他(她)们一定玩得很高兴,许多金黄色的树叶都飘到了树妈妈的脚下,踏上去又香又脆,秋风扫起金黄的落叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭,到边上的穿红火红火红的,非常鲜艳,非常漂亮,苹果红的鲜艳,散发着诱人的清香,黄澄澄的鸭梨,水灵灵的,一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明,石榴张开了大嘴,露出了洁白的牙齿,好像在朝我们微笑呢!菜园里的茄子像紫色的小灯笼,萝卜青青的,露出了红红的小脑袋,燕子在天空上叽叽喳喳的叫着,好像在说;“秋天来了,我该走了,再见,再见!”秋雨来了,细细的,斜斜的,轻轻的飘落下来,给人们带来了清凉的气息,给农民伯伯带来了丰收的喜悦,秋月轻盈地升起,像一位披着轻纱的仙女,在几朵云絮里,飘飘悠悠的穿来穿去。

啊!秋天是多么的丰富多彩呀,我爱着美丽的秋天。

[我爱美丽的秋天初中写景作文

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篇7:校园的一角初中生写景作文

全文共 597 字

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我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”

早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。

中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!

[校园的一角初中写景作文

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篇8:初中生写景

全文共 867 字

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一场夏雨卷走了春日的温暖的阳光,换来的是初夏的第一个微笑。

——题记

一个骄阳似火的正午,我在房间里看书,突然窗外响起了一阵阵清脆地“滴滴答”的声音。我好奇地向窗外望去,原来下雨了。天空中的蒙蒙的细雨,犹如小精灵般跳着舞旋转落下,敲击在湿润的大地上,发出美妙而和谐的音响。我趴在窗台上,闭下眼睛,享受着听雨的乐趣。

不一会儿,天空被大片大片的乌云笼罩着阴沉沉的,凉爽的风轻轻刮着。忽然空中出现了一道霹雳,随之即来的雷声,仿佛把大地都颤动了。“轰隆隆,轰隆隆…”伴着雷声,天空下起了倾盆大雨。洒脱,爽快,给力,大雨就这样扑天盖地的落呀落呀,“啪啪咚,啪啪咚,啪啪咚……”

第二天清晨,我打开窗户。哇!呈现在眼前的景色,简直令人心旷神怡。

雨后的初夏像一个玻璃球里的世界,小巧玲珑,触一下就会破碎似的。嫩绿的草尖上带着几颗晶莹剔透的露珠,欲垂欲低。树上的每一片叶子都抖擞了精神,是那种特别亮眼的绿。远处的小池塘里挺起了几株高傲的荷叶,圆圆的叶盘里摇着几粒珍珠般的露珠,摇过来摇过去,又像一群可爱调皮的孩子在地上打着滚儿,树林里伸出一条幽静的石子路,两旁的灌木树上也挂满了一颗颗饱满的珍珠,潮湿的地面让人感到清凉。

夜晚的初夏景色如同一幅和谐的图画。看!朦胧的月光洒落在大地的每个角勤务员,犹如一层薄纱,披在大地母亲的身上。其间夹杂着琐碎的星光,让人感到一和梦幻的仙境。再看看大地,都在这一片静寂之中沉沉入睡了,在一片树林里,隐约地可以看见几只荧火虫,提着小巧的灯笼四处游荡。远处的高山连绵起伏,山的轮廓和夜的边缘分不出界限了。整个勾画出一幅美丽而安静的景图。

睛朗的初夏是一首有蕴意的诗,它诉说着初夏的美好。太阳高高的挂在天空,灿烂的阳光照射在大地上,滋养着万物的生长,给他们以精神的支柱。在阳光的普照下,花儿更香了,草儿更绿了,树更壮了,云朵更洁白了,蓝天更睛朗了……总之,万物更美好了。

请你走近初夏,去感受她的美好;请你走近初夏,去领悟她的蕴意;请你走近初夏,去感受她的灿烂;请你走近初夏,去体验她的和谐。

请你走近初夏,看!初夏正微笑着向我们招手。

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篇9:初中写景作文400字

全文共 378 字

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早晨,天灰蒙蒙的雾气笼罩着大地,做完早操,我来到楼上,忽然听到一个声音,“王子斌,快看!”随着李泽群手指的方向,我抬头仰望,只见天空布满了乌云,云层很厚,太阳的光芒给乌云镶上了一道金边,把一个个乌黑的“小家伙”打扮很格外美丽。

有的金边就像一条金色的小神龙,可调皮了,它一会儿把身子拉得长长的,一会儿又将身子缩得短短的,只露出头来,真可谓是“神龙不见首尾”;有的像一个金光闪闪的牛角,那肯定是牛郎忘记在那儿的;还有的像一只金灿灿的小狗,哦,可能就是二郎神的孝天犬吧。

又过了一会,云淡了些,阳光透过云缝直射到大地上,形成几道巨大的光柱,令人不由自主地想到“壮观”这样的字眼。

再过了一会儿,雾气散了,云飘走了,金边不见了,光柱消失了,太阳高挂在天空,天空顿时亮堂了许多,耀眼的光芒刺得眼睛发痛,我们只好低下头,这才发现脖子有些酸痛。也难怪,谁叫这景观如此诱人呢?

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篇10:初中写景作文:属于海洋的贝壳

全文共 1451 字

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女孩生长在一个内陆的城市,她常问别人:“我第一次看到海是在15岁,是不是很失败呢?”很久以后人们想到这句话,总会有着如海洋般深邃的感伤。

她并不是很喜欢海的,在她想象中海的颜色应该是宇宙蓝那么深邃阔远的,当现实中的景物和我们想象中不符的时候,大脑总会产出一种叫做不快的思绪,缭绕着每一寸肌肤。当她站在人潮不断有着些许柔软的海滩上望向泛着微许淡绿的海水的时候,她的身体不由自主的向海潮深处走去……

死党发现她失神的望着远方,那眼神似乎透过了海洋,如冰山般的冷邃迅速的扩张着,现在的她有着拒人与千里之外的感觉,这一刻挚友觉得她似乎变成了另一个人,琢磨不透。在她缓缓如影子无声无息的飘向大海的时候,那个女孩一把她拽回:“你在干嘛!”语气中的担忧显尔易见。她在熟悉的声音中回到了现实,缭绕在她心头的惆怅一下子烟消云散,她也不明白这是怎么了,只是她的身体告诉她,她与这个海滩格格不入。

女孩辗转着来到了另一处海岸,还是在那个女孩的陪伴下。他们走过一个深黯的山洞,手电筒的点滴光亮不足以安抚他们悸动的心情,死党不知道她为什么那么的执意寻找她自己的海洋,但她也希望能够有个那么宁静的海滩,哪怕只是一隅,以足够这两个女孩酣足快乐了。

幽黯的黑暗反衬出白浩浩的光明是那么与众不同,他们站在出口刺眼的光线直射向他们那已经习惯了黑暗的瞳孔,女孩微阖着眼睛望向大片伸向远处的海岸,那是一片金色的海岸,已是黄昏十分的大海被一层金红笼罩着,象是罩上了一层帘栊,那样的神秘。

这个如迷梦般金黄的海岸幽静的只剩下不绝于耳的海浪拍打着沙滩岩石的声音,偶尔掺杂一些海鸟飞鸣的尖瑟。女孩被这突如其来静谧的景象震撼着,这才是她的大海吧!每一颗水珠都想闯进他们的记忆,深深的刻在记忆深处。死党跑到近海的边缘寻找着奇妙绚目的贝壳,女孩平静的对她说:贝壳是是属于海洋的,只有在海洋里的贝壳才会美丽的存活下去。死党在她的劝阻下把手中的贝壳奋力的抛向大海,却还是忍不住偷偷的藏起了一个……

在潮水快要没到他们脚踝的时候,依依不舍的又走进了那个黑暗的山洞。

后来的几天,他们曾想再到那个金色静谧的海岸,却连那个通向那个金色梦的山洞也遍寻不着,只剩下那个晶莹璀璨深邃的蓝宝石在记忆里熠熠发光。女孩想如果只能拿回忆了以自慰的话那还不如从来没有寻到过吧,他们的梦就是个美丽的梦好了,不至于现在这样怅望低徊。

他们回到那个繁华到干涩的都市,女孩总会想起关于她的海洋的记忆,女孩的死党觉得那个习惯了海洋特殊咸味的贝壳已经不那么的漂亮,最后被她遗忘到了哪里她也忘记了。

过了很久,已经被时间麻木了神经的人们听到一个悲伤的消息:女孩了。

那是在她乘船随着父母旅行的夜里,漫长黯淡的夜晚人们没有注意到她在甲板上停留了多少时间,就在人们慢慢淡忘她的存在的时候,“扑通”一声!刺耳的尖叫声提醒人们发生了什么。人们却再也没有见到她;

女孩的挚友听到这个消息的时候有些须的惊异,却也没有人们想象中的情绪波动。她似乎想到了什么回到自己的房间翻寻着,从抽屉里拿出一个笔记本,那是女孩走之前给她的。

“我小时候曾经梦到过一个如宇宙般蓝的海洋,在寂静的月光下有一个骑在海豚背上的女孩…..”

“在我18岁生日那天,爸爸妈妈告诉我,爸爸当船长的时候,一个寂静的夜晚在一条漂浮的船上拣的我!

那个女孩合上笔记本:“她本来就是一个属于海洋的贝壳吧!”

很多年以后,她独自乘船旅游,在一个温柔的夜里站在甲板上直到深夜,在她叹口气准备离去的时候,抬气头突然她看见一个绵密飘虚的影子:一个骑在海豚背上的长发女孩似乎在向她挥手……

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篇11:初中作文冬天

全文共 604 字

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转眼间,已经是十二月下旬,大自然早已挥别了金秋时节,踏上了冬之旅程。凉爽已散去,取而代之的是冷空气与放肆的刺骨寒风。

四季鲜明的大树,叶子早已被乱风刮尽,一片片金灿灿的落叶如同被伤的心灵碎片,带着沉睡的预言,从树枝上飘飘洒洒地落下来。

傍晚,独自漫步路旁,张望两旁的树木,笔挺的树杆被刷上白漆,如同披上白袄,闭上心的大门。进入了思考与沉睡。正当我思索时,藏在树后的寒流向我扑来—寒流使者冷空气!

冷空气,是冬天的信使,它奔波在初冬与晚秋之间,将冬的气息洒满人间,它催促人们穿上毛衣,披上厚厚的棉袄。如果你不服从,它就会以严寒来做警告:没有全副武装,没有沉重的“盔甲”,将会被寒冷包围,将会被死神留恋,以及接受冬之毒瘤—冻疮的洗礼吧!

但你在为能逃过一劫而松气时,别高兴得太早,因为严冬王国的大将军—寒风,即将要降临苍间了。

它会将众多冷流释放,让寒冷吹进人们心中,吹灭人们心中的那团温暖的炉火,让心间变成冰天雪地,就像《冰雪女皇》中那些邪恶的镜子碎片一般。所以,请多穿几件衣服吧!瞧,那草儿们垂落的头,在寒风中那样无助,仿佛所有生气都将被吸走,那苍天大树,在风中轻晃,让你向前走扶正一下;那南飞的鸟儿,有几个没有饱受风霜?

但是,冬也有美丽的地方。你想,那从天空中飘下的雪花,何尝又不是世间最白、最纯洁的天使?在一年的第一场雪,又有谁的眼中不流淌出兴奋呢?

冬,个性而不张扬,一挥画笔天寒地冻,才显得春更加温暖而富有生机。

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篇12:春夜灯景初中写景作文

全文共 398 字

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正值春天,太阳十分留恋人间美景,迟迟不归于家。神急了,向天空舞台洒了几滴深蓝颜料水,夜幕便降临了。

一切都成了灯的海洋,光的世界。看,那数不清的路灯光,像那点点闪闪发亮的星星,如颗颗七彩缤纷的金银珠宝,似一朵朵绚丽多彩的小花。白的纯洁,黄的柔和,橘的如火,红的像霞,紫的浪漫,蓝的天真,绿的鲜亮。七种颜色应有尽有,美不胜收。

瞧,万家灯火方方灭,酒商炫光重重来。酒店、商场的招牌上的大字,都不时变换着闪光笔画的似的颜色。有的灯的亮光还会“转圈”,在月亮的照应下像童话中的“仙女棒”、“魔幻风车”。夜里并不宁静,一潭湖水在春风的吹拂下,泛起了层层涟漪,唱起了一曲甜美动听的歌儿,还把五光十色的灯映上了缤纷的影子,形成一幅幅美丽的画卷。

多光交织,织成了一条美丽的彩带,夜驻人间;多光杂配,配成了一杯浓浓清香的饮料,“饮”人入胜;多光相拥,拥成一种充满诗情画意的夜春,让人流连忘返!

[春夜灯景初中写景作文

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篇13:西安大雁塔初中写景作文

全文共 611 字

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暑假,我们去西安旅游,来到了著名的大雁塔景区。

大雁塔耸立在西安南郊大慈恩寺内,唐代高僧玄奘法师历尽千难万险从印度回到长安后,公元648年当了大慈恩寺的上座住持,公元652年,为了藏经,请朝廷建了大雁塔。

大雁塔高七层,65。4米,虽经千年沧桑仍完好无损。

大慈恩寺,原为隋无漏寺,公元648年重建,取名“慈恩”。玄奘法师还创建了中国佛教的一大宗派——唯识宗。

下午,我们观看了大雁塔北广场的音乐喷泉,2时30分音乐响起,水也配着音乐的节奏,时而快,时而慢,时而高,时而低,好一副美丽的景象,像一幅精彩的“水画”。

正当我们看的津津有味的时候,最中间喷起了一条高约十米的水柱,犹如一条巨龙在空中徘徊,片刻高空的“龙”突然从天而降,落在我们身上,顿时我们大家淋成了落汤鸡。

一阵风雨过后,大家又开始观看。一首交响曲结束后,又开始了摇滚乐音乐喷泉,两边的大转盘又开始疯狂旋转起来,只见一个小哥哥被转盘喷出的水柱淋得湿湿的。

音乐与喷泉突然全没了,过了一会又响起了优美的民乐,水柱高低起伏,像一个个台阶。这时妈妈说:“儿子,你看那些小孩在中间穿越,你想去吗?”“想”我说。起初我有些害怕,想“要穿过去不敢穿回来怎么办呢?”最后我终于鼓起勇气,勇敢地跑了过去,就这样我一连跑了四次,衣服从里到外全湿了,但心里别提多高兴了。

大雁塔与音乐喷泉交相辉映,体现了古代与现代的完美结合。

时间过得真快呀,转眼就要走了,这音乐喷泉真有趣呀,我会永远记住它的。

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篇14:关于夏天写景的作文初中夏天的绿叶花

全文共 599 字

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老天特别作美,下着蒙蒙小雨,让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷,湿湿润润的,清清凉凉的,非常爽快。出了楼房,我们就看到院落里那芜杂自在的花草草,平时根本没关注它们,认真看起来,却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的,让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的,可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字,甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易,这时候才想起注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。

拿起放大镜观察了一片树叶:它的形状像一个卵,表面很光滑,可边上像锯齿一样。它正面深绿,反面浅绿,这是为什么呢?上网查了一下,是因为叶子的上面和下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉,叶肉里面有许多叶绿素,它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿,叶子反面细胞排的比较松散,空隙大,叶绿素也少,所以叶子反面的颜色比较浅。学生物的感觉真好!

久久在城市的钢筋水泥里居住,早已经忘记了大自然的感觉了。许许多多的绿叶花草,说也说不全,道也道不尽,可是我虽然没记全,看不完,可是我明白了一个道理,生活不是缺少美,而是缺少发现。大自然的神奇微妙,真是不看不知道,我们在匆匆的人生岁月里,为什么不能仔细体会珍惜呢?

夏季的绿叶花草虽不起眼,它的内涵深刻,激励我去探寻大自然的奥秘。

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篇15:写景作文初中

全文共 1363 字

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大美新疆昭苏之美小学毕业的暑假,当军人的爸爸妈妈终于可以一起休假,于是我们一家三口来了一场说走就走的旅行,此次旅行的目的地就是我期待很久的地方--伊犁昭苏。伊犁是妈妈刚当兵工作的地方,常听妈妈提起伊犁昭苏的夏天很美,我便对这次旅行充满了无限的期待。

为了让旅行更加完美,与往常一样,我提前在网查寻关于昭苏的旅游攻略。富有传奇色彩的夏特古道,奇异壮观的木扎尔特冰川,壮美的军马场,野花遍地蜂蝶起舞的柯尔德克水帘洞与那仙境般的云端草原都是昭苏鲜丽壮美的标签。怀着一种激动、向往的心情,我们来到了这片神秘的地方。油菜花之美我们坐车从伊宁市出发经过察布查尔县,进入后沟翻过白石峰进入了昭苏,突然眼前被一大片黄色迷住,在一片阔绿中呈显的如此不一样,微拂的风,远处娇美山,绿色中的我,显得格外的突出。走近一看是油菜花,小小的黄花,散发出阵阵幽香;闭上眼,我仿佛与它们融合在一起了,上万亩的油菜花齐开放,就像一个金色的画卷铺在地上,碧空如洗的蓝天,衬托出这片金色的花海,微风吹过,惊起一番波浪,令人心旷神怡。

草原之美一来到昭苏,听当地人说,不去云端草原,就不算来昭苏。云端,光听名字就很美,离云很近的地方吗?令我无限遐想。汽车急驰在没有公路的山道上,一路上我们坐在车里摇摇恍恍的,但透过车窗,一望无际的草原,满山遍野的野花,阵阵飘进车里的青草味让人心情顿时舒畅;经过了两个多小时,汽车终于停下了,一下车,我们一家都呆呆的站在了地上,这就是云端草原,蓝蓝的天,绿绿的草,云朵像是镶在天上,伸手好像就可以抓到,简直无法形容,成群的羊和马儿悠闲的吃着草,尽情的享受着“天伦之乐”!我是第一次见到这么美的草原。骏马之美昭苏有一个美称叫“天马的故乡”,记得小时候看过一部很感人的电影叫《黑骏马》,从那时起,我就十分喜欢马,一听到去昭苏有名的军马场看马我兴奋的的跳了起来。

来到军马场,我们参观了马厩,这里的马品种很多,在场主的望介绍下我知道了汗血宝马、阿拉伯马、小矮马还有昭苏最有名的伊犁马;伊犁马毛色艳丽,长相俊美,眼大有神,额前有白章,悍威至极。看到我羡慕的眼神,马场的主人邀请我骑了一匹他的赛马,这匹赛马“战功显赫”,它还有一个好听的名字叫“黄瓜”;我换好了护具,骑上了“黄瓜”,它的身材很高大,走起路来四个马蹄十分有力,马头高昂着,浑身披着闪光的枣红色的马,虽然不能跑起我,我骑在上面,也感觉到了神气,好兴奋!这一天是我来昭苏最难忘的一天。人之美游览了昭苏的美景,在感叹美景的同时,这里好客的人们也给我留下了难忘的印象。

到昭苏接待我们的是妈妈过去的一个战友,一位土生土长的哈萨克族老边防,他热情爽朗,结实的身体和黝黑的皮肤,说起话来声音洪亮还很幽默,他可是昭苏的百事通,他给我们讲了许多昭苏的故事,还邀请我们去他家做客,大叔说我家的“别墅”你们城里可是没有的,我还有些纳闷,原来大叔的“别墅”是坐落在山间的一个漂亮的蒙古包。在蒙古包里我们吃着用山间的河水煮的肉,喝着散发着奶香味的奶茶,还品尝了哈萨克的美食包尔达克、奶疙瘩、那仁等,最让我难以忘怀的是“野蘑菇”汤饭,大叔说汤饭里的野蘑菇都是山里盛产的,味道极美,我美美的吃了一大碗。这就是大美新疆,大美昭苏,它的美体现在方方面面,美不胜收,美到极致,美的淳朴,让人留恋忘怀,这就是我们美丽的家园。

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篇16:初中写景抒情作文:想你的夜

全文共 213 字

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想你的

孤寂的世界也甜蜜

思念着你回味过往的美

悄悄收藏有你的回忆

傻傻的笑着隐藏对你的情

想你的夜

泪水诉说寂寞心里美

失去的爱情也无法收回

只能把你汇成一滴泪收藏心底

痛苦着却装作无所谓

想你的夜

泪水湿透被子也湿透了心

寂寞勾起回忆

想念有你时的甜美

想你的夜

数着星星月照孤影

原谅你的无情

渴望时间冲淡对你的记忆

想你的夜

你无所谓我狼狈

痛苦着回味过往的甜蜜

听着情歌伤感着不后悔

想你的夜

你把爱情给了别人我痛彻心扉

深深知道也无法再挽救

只有悄悄收藏想你的美

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篇17:初中写景作文简短

全文共 819 字

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大雁的南飞,带走了浮躁,迎来了秋;落叶的飘零,飘走了狂热,迎来了秋;吸水的漂流,流走了疯狂,迎来了秋;白云的浮沉,浮走了酷热,迎来了秋;丰收的水果,带走了辛勤,迎来了秋;太阳的光芒,射走了沉闷,迎来了秋。

一排排南飞的大雁,如一条条绳子,编织着秋的竹篮;一个个丰收的水果,如一颗颗璀璨的珍珠,连串着秋的项链;一滴滴晶莹的水珠,如一个个跳动的音符,演奏着秋的乐章;一片片落叶,如一个个舞者;跳动着秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩笔,描绘着秋的画卷,一道道光芒,如一个个路灯,铺垫着秋的道路。

那一片片枫叶,烧红了;那一片片银杏,染黄了秋;那一座座青山,涂绿了秋;那一片片白云,绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t,肤如凝脂,颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅,她如此婀娜,她是如此动人。

大雁在天空中划过的线路,是秋的痕迹;落叶在大地上散落的纹路,是秋的的痕迹;水果从树上摘下的残枝,是秋的痕迹;溪水在岸边流过的湿印,是秋的痕迹;太阳在天空中减退的光芒,是秋的痕迹。

秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日娇艳;秋的花,不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零,当百草枯萎,当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳,没有迷人的芳香,更没有让人流连忘返的美丽,但却有着坚不可摧的意志。

秋的木,不似春日生机;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲凉。但秋的木,有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去,一枝枝树干毫不争气的枯萎,但它坚毅的挺拔着,像一个个守卫,保护着他们所生存的这片热土,独自抵挡风雨。

秋的风,不似夏热柔和;秋的风,不似夏热狂热;秋的风,不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁,没有令人有一丝寒冷,没有令人有一些厌恶。

秋不是春,没有春的生机勃勃;秋不是夏,没有夏的百花争艳;秋不是冬,没有冬的银装素裹。

秋有自己的傲气,秋有自己的清爽,秋有自己的风韵,秋有自己的特点。

秋就是秋!

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篇18:我爱你冬天写景作文

全文共 388 字

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我爱万物复苏的春天,我也爱百花争艳的夏日,我还爱果实累累的秋季,但我更爱百雪皑皑的冬天

今年的冬天让我快乐!今年的冬天让我难忘!前几年的冬天只是在报纸或电视上听说或看到冬天下雪的情景。千里冰封,万里雪飘的景象,今年让我在上海亲眼看见,亲手触摸到。

啊!好大的雪啊!那河流、树、房屋、全部笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,江山万里,变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满蓬松,沉甸甸的雪球儿。伙伴们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白的世界里自由地玩耍、嬉戏。我在旁边看着雪还再下,我突然有了一个念头:雪是什么味道呢!现在是个好机会尝一下雪的味道,一开始我觉得不好吃没有味道,后来我感觉有点甜蜜蜜,凉丝丝的味道想冰激凌,很好吃。我非常高兴,希望每年的冬天都这样。雪给我和伙伴带来了一个美丽的世界……

冬天虽然很冷但却给我们带来了一个快乐的寒假。我爱你,冬天!

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篇19:写景作文初中

全文共 464 字

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炎热的夏天悄悄地走了,凉爽的秋天轻轻地来了。一清早我就起来了,因为妈妈答应带我到树林里走一走。

到了树林里,只见一棵棵高大的白杨树像一个个威武的士兵站在这里守卫着家园;银杏树的叶子像一个个小扇子立在枝头,可漂亮了;柳树的枝条又长又细的,像姑娘长长的头发;枫叶在秋风的伴奏唱起了欢歌,伸出火红的手掌对人们招手致意。地面上已经落满了树叶,有红的、有黄的、有褐色的、还有绿色的,五彩缤纷。走在上面,“沙沙”作响,就像踩在一块五颜六色的花地毯上,真舒服啊!

树林里小动物也很有趣的,小鸟在空中自由自在地飞来飞去,好像在说:“秋天到了,秋天到了!”可爱的小野兔在绿油油的草地上三个一群,五个一伙地做游戏,还有的小野兔在地上滚来滚去,可快乐了!如果运气好的话还可以看到一只只可爱又长满刺的小刺猬呢,正在储藏越冬的食物呢!

在树林里还有一条彩带般的小河穿过,河水清澈见底,河里的小鱼可自在了,游来游去,还有一只胆小鬼乌龟呢!有一片黄叶落到了它的前面,它赶紧把头、手、脚缩到壳里去了。

我爱秋天!爱这个美丽的树林!我要拿出照相机,把这美丽的景象拍下来!

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篇20:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 494 字

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【冬日梅花

在鲜花中,有出淤泥而不染的荷花;飘香十里的桂花;玲珑小巧的喇叭花……但是,我只对傲怒放的梅花情有独钟。

大多数花,都是春暖才开花,而梅花却不同,只有在天寒地冻、万里冰封的季节才傲然挺立地绽放。

一朵朵五颜六色、争奇斗妍的小花,白的像雪、红的似火,黄的赛金,粉的如霞,各自展开千娇百媚的身段……狂风怒吼着,漫天飞舞的雪花如水晶般晶莹剔透的飘下来。你可别担心梅花会被雪花伤害,它不会这么柔弱。“墙角数枝梅,凌寒独自开”愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。

它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的。几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,它们不管遇到怎样的欺凌,不管遇到怎样的磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

“把铁路修到拉萨去!”西部建设者,在寒风中坚强不屈,用自己的精神,谱写了一曲感人的篇章;用自己的青春,缔造出了一个瞩目的传奇。“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香?”一条横跨东西贯穿南北的天路向全世界诉说着中华儿女的情怀!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我要学习梅花这种无私奉献的精神。做一个有骨气、有品格的人。不怕困难,于无声处傲然挺立,于挺立中悄然绽放的人。

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