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小学描写植物的作文大全(最新20篇)

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描写冬日漫步小学

全文共 1096 字

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一连几天寒意绵绵,夹杂着风的呼啸,冬意不知不觉间弥漫了整个世界,阴沉的天气,枯卷的树叶,冰冷的雨滴,呵,好一番灰色基调。

微风缓缓地吹着百叶窗,似羽毛在轻舞飞扬,偶尔又如几声叹息,听起来像是风吹动残叶的声音,喧哗的街头,人们的脸上洋溢着幸福的微笑,小贩们卖力地高声吆喝着,到处都是歌舞升平的景象,到处老师灯红酒绿的气氛,在热闹繁华的街头,却有一个老人家,孤零零却又突兀地坐在一把塑料椅上,一动不动地守着辆破三轮车,车里稀稀拉拉地躺着几个袖子,旁边还挂着个大塑料袋,他瘦削地背景与周边吵闹的情景格格不入。

“要吃柚子吗?”妈妈询问到,我不置可否地抖了抖肩膀,于是,妈妈大步流星走上前去,隔着那辆三轮车问道:“柚子多少钱一斤?”“一块……二,不不,一块,一块。”老人抬起头,借着微弱的灯光,我看清了老人的相貌:年近花甲,一张长方脸,下巴还有一颗醒目的痣,脸上爬满了皱纹。背微微有些驼,手上长满老茧,手背上的青筋暴起,似一条条蚯蚓。干瘪而多皱的面孔,浑身深土黄色的皮肤,灰白色的胡须稀稀拉拉地分布在下巴上,暗红的嘴唇已经干裂了,鼻子上密密麻麻地点上了老人斑,两只无神的老眼半睁半闭地看着我们,似乎这样就能把我们留住一样。枯柴般的手上青筋清晰可见,脑袋上的灰白的头发大有“地区包围中央”之势。哎!岁月不留人啊……

面对妈妈的询问,我看见他的眼神中似是有些许惶恐。显然,他不是行家。妈妈拿起一个袖子看了看,又拿起另一个掂了掂分量,怀疑地问道:“看不去不怎么样啊?”“好的!”老人噌地一声站起来,他枯槁的手不停地在一个大塑料袋中不断摸索着,拨出好多褶皱成一团的袋子,有黑色,红色的,零零散散掉了一地,他大概认为我们要买吧。妈妈又再次估量了手中袖子的质量,绝情地说:“太大,而且皮也太厚,估计没什么肉,不买了。”说完,放下袖子拉着我就要走。我看见老人仍然低着头,仿佛没听见妈妈的话似的,继续拼命翻弄着他手中的袋子,那些乱七八糟褶皱的袋子。我有些于心不忍,转过身,听见身后是的窸窸窣窣响声。

是什么样的子女,忍心让自己年迈的父母伫立在寒风中守着一堆几乎没有可能卖掉的袖子?我看见有人为买名车豪宅不惜一掷千金,却在菜场为一毛钱争得面红耳赤,我看见有人衣着亮丽,浑身珠宝金光闪闪不可一世,却皱着眉头在捐赠箱前投进1元……难道真的是“人不为已,天诛地灭”?还是我们已经冷漠到察觉不出我们的冷漠?难道只有这个世界充满了冷漠,我们才会悲哀地发现真情早已离去我们多时?

在那个被所有人遗忘的角落,有位沧桑老人,他一直静默无声,但当又一个高声谈笑的路人头也不回地从那位老人身旁经过,我想,他们之间的距离,一定不只是一辆三轮车的宽度。

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篇1:描写熊猫的小学作文400字

全文共 452 字

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昨天晚上我和曹心语一起去保利影院看功夫熊猫2,在那里我们遇到了吕秉嘉。妈妈给我们买的是3D的电影票,就是说你要看到任何东西都是立体的,就要戴上一副特殊的眼镜,事先还要检查眼镜有没有问题。故事是这样的,从前有一只小熊猫快乐地和爸爸妈妈生活在一起。有一天,狼群冲进了它们的村子,它妈妈带着它跑呀跑呀,为了躲避追杀它妈妈把他放到了一个小竹筐里自己走了。

就这样,它被一只鹅收养了。它渐渐的长大,找到了一个本领超级厉害的师傅来学艺。师傅交给它对战时要静心,交给它的这些果然出色,把抢占了凤凰城还妄图霸占中原的孔雀沈王爷打得四脚朝天,落花流水。要是我有这些本事就好了,最后它的故事传开了,大家把它称为"神龙大侠"。正好几天前妈妈带我去参观过环球数码大厦,我知道了3D动画是怎么制作出来的,这可需要很多很多的知识和很强的想象力。能创造出功夫熊猫的人想象力真是丰富多彩,技术也是世界一流的。但妈妈说这个故事是讲的我们中国的故事,却不是我们中国人制作出来的,难怪熊猫说的都是英语。以后我也要好好学习,做我们中国的3D动画。

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篇2:描写我的表姐小学生作文

全文共 446 字

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一双炯炯有神的眼睛下面,"望远镜"就挂在了她光滑的小鼻上面,更衬托出了她可爱的样子。一个个黑色的小精灵就点缀在她红朴扑的脸蛋上。她——我美丽的大表姐

表姐的性格像孙悟空的脸——说变就变。她有时候像只温顺的小羊羔,有时候却像一只凶恶的大灰狼,你随时都有"生命危险",让你防不胜防!前几天我们一起来到了外婆家,第二天上午她叫我们做作业,她去洗衣服。过了一会儿我们就开始玩了起来,却不知她已经来到了我们的身后,把我们吓了一跳。经过她一番"唾沫雨"之后,我们一个个就灰溜溜地回到了座位上,慢吞吞地做作业。心里还有几丝不服呢!

每个人都有自己的优缺点,我的大表姐当然也不例外。凭我的记忆表姐的优点有,一、笑脸迎人,她和人交谈的时候总是挂着笑容。二、平易近人,谦虚,每当有人夸赞她的时候她都会说"哪有啊"。缺点有:一、脾气坏,如果有人不顺从她的话,他便会大发雷霆。二、不尊敬长辈,每当外婆骂她的时候,她便会反驳几句。我真的想给她几个建议,一、对人温柔一点;二、尊敬长辈!

但是,她的优点我也会跟她好好学习的。

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篇3:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇4:描写我爱温暖的家小学生

全文共 1130 字

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我爱我家,爱是一滴雨露,滋润着我们的心田;我爱我家,爱是一杆红旗,飘扬在我们的心中;我爱我家,爱是一首歌儿,荡漾在蔚蓝的空中。我爱我家……我的家像是一只小手,手上的五根指头代表着我的一家,大拇指是外公,食指是外婆,中指是爸爸,无名指是妈妈,小指是我。指头是缺一不可的,我的家也是完完整整的。 I love my house, love is a drop of rain dew, moisturizing our heart field; I love my family, love is a red flag, fluttering in our hearts; I love my house,Love is a song, rippling in the blue air.I love my family ... My home is like a small hand, the five fingers in my hand represent my family, the thumb is the grandfather, the index finger is grandmother, the middle finger is father, the ring finger is a mother, the little finger is me.The finger is indispensable, and my home is also complete.

我的家又像是一盘颜料,爸爸代表红色,是热情的象征;妈妈代表橙色,是奋发上进的象征;我是爸爸妈妈的结晶,是黄色的,是生机勃勃的象征;外公代表紫色,外婆代表蓝色,是和谐的搭配。我的家是五彩缤纷的,五种色彩的配合,更让我家为之一亮。

爸爸是我家的顶梁柱,他天天在外奔波,辛苦的工作着,他不仅仅工作认真负责,还经常照料我们一家,所以,让我更加爱他。

妈妈是我家的“小保姆”,她每天不仅在单位上工作,还要照顾我们一家的生活,分管我们的营养问题,把食物都搭配的仅仅有条,几好看又营养,所以,让我更加爱她。

外公是我家的“采购委员,”家里缺了什么,他就赶忙出去购买,让我们家在衣食住行方面一点也不用愁,所以让我更加爱她。

外婆是我家的“文艺委员,”她不仅能歌善舞,还能说会道,虽然已经69了,但还是把我们逗得天天都乐呵呵的,所以让我更加爱她。

而我是家里的小一辈,所以学习的知识也就更多了,称为“知识分子,”家里要是外公外婆有什么问题便回来找我,闲暇时,我还会教教外婆玩玩电脑,不亦乐乎!

我爱我家,爱我亲爱的爸爸妈妈,外公外婆。

家是温馨的港湾,家是乘风破浪的帆船,家是遮风挡雨的大伞!我爱我家!

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篇5:小学生描写丰富多彩的植树节满分日记

全文共 625 字

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看着那书桌上的松树小木偶,我不禁陷入了一个深深的漩涡。

那个早晨,阳光透过云层,散下无数如缕似梦的光彩,露珠折射着五彩缤纷的光彩,好似绚丽的霓虹灯。

我想,想,想!竟然怎么也想不到,懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树,难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水,一半面粉,左右一摇,就成浆糊了。

老爸像是一只灵敏的警犬,他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地,并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具,还带我到了植树场地,我的心里却是翻起了“退潮浪”,打起了"退堂鼓”。看着这架势,必须真的了,要亲自动手?天啦!我不会啊,从小到大还没握过这些农用工具呢,哎!有什么办法,只好慢慢学了。

我仔细盯着爸爸每一个动作,眼睛一下也不敢眨,生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨,用力铲出一个几尺深的坑,小心翼翼的把树苗放进去,我用手帮忙扶着,他将土轻轻的填上,嘴里还嘀咕着“好,再过一会就好,先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状,给树加了一道“城墙”,再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来,竖起大拇指,“我兴奋!我骄傲!”

我好像明白了什么,做出一副恍然大悟的样子,学着爸爸的样子,照葫芦画瓢,终于,半小时过后,种好了我的第一棵树,看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”,我开心极了!

有笑有汗,有喜有累,有树有叶,有花必有果,有付出就有回报,劳动光荣,锻炼身体,美化地球,植树更有乐趣!

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篇6:描写洁白的雪花小学生

全文共 795 字

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初一的早晨,我随着爸爸妈妈到姥姥家给姥姥拜年。 In the morning of the first day, I went to the grandfathers house with my parents.

到了中午,下起了鹅毛大雪,一眼望去白茫茫的一片,根本分不出哪是天,哪是地。一片片晶莹的雪花随着寒风漫天遨游,好似穿着白色裙子的小姑娘在翩翩起舞!看到这一番情景,我的心里对雪的赞叹有加了十分。

雪轻轻地飘落在千家万户的楼房顶上,给楼房顶上穿了一件白色的“大衣”;雪轻轻地落在了麦田里,越落越厚,好似给麦田盖上了温暖的“棉被”!雪依然下着,一些不怕冷的孩子们正在草堆旁打雪仗,堆雪人,一眼望下去,孩子们堆的雪人真像几位军人正在军训。孩子们尽情享受着雪给他们带来了的无限快乐!

雪依然的下着,路上的行人不在像那么多了,不仅人不多,而且他们走路时总是慢慢地行走着,害怕突然摔了个大跤,那可就惨了!

雪依然下个不停,我总觉得雪是一个文静的仙女;我觉得雪会给孩子们送去无限快乐;但是我也会觉得雪会给别人带去困难,有一些人就因为雪而摔跤,搞得鼻青脸肿的,那可就惨了!

想到这里,我便叫上哥哥姐姐妹妹一起在姥姥家菜地旁的一个平地上,准备做一个雪人。我们先用铲子把干净的雪集合在一个地方,俗话说的好:众人拾柴火焰高。雪越来越多了,我们把雪搓成一个近似圆的形状,然后将它在地上翻滚。功夫不负有心人,不一会儿,一个超老的圆就完成了。

我们下面的任务就是搓一个小圆,任务当然比刚刚的任务轻的多,所以我们很快完成了。我们将小圆放在大圆的上面。然后,姐姐从口袋里拿出两个纽扣,当作是雪人的眼睛,又拿了一个胡萝卜,塞在了雪人头的中间。就这样,我们的计划完成了,我看着那雪人儿,小小的眼睛,大大的鼻子往天翘,细细地看,它真是可爱极了!

我看着漫天飞舞的雪花,心情喜悦的我也想变成一个漫天飞舞的雪花儿,给人们带来美的享受……

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篇7:描写岳阳楼小学

全文共 889 字

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众所周知,岳阳楼因为范仲淹的《岳阳楼记》闻名天下。《岳阳楼记》我已背得滚瓜烂熟了,但岳阳楼的真面目我还从未见识过。这次有机会和同学们一起游览雄伟壮丽的岳阳楼,饱览

洞庭湖的波澜壮阔,我感到万分的欣喜和荣幸。

这天风和日丽,真是游览洞庭湖的好天气。下了汽车向大门走,“巴陵胜状”四个大字率先闪入眼中。我们迫不及待地冲了进门。首先呈现在眼前的是从唐朝到现在历代的岳阳楼模型。从这里我们能了解到岳阳楼经过多个朝代的重修和改进,终于形成了今天别具特色的摸样。往前走去,我们看到了一个刻着“北通巫峡”的牌坊。不用想也知道,另一个方向也一定立着个“南极潇湘”的牌坊。

过了牌坊,金碧辉煌的岳阳楼终于映入眼帘。岳阳楼有三层高,每层都是金光闪闪的琉璃瓦顶,远望去,如同一只金色的巨鹰蹲踞在洞庭湖边,展翅欲飞。在导游的带领下,满怀期待的我们终于步入了岳阳楼。楼的内部并不宽敞,游客多得摩肩接踵。一楼摆放着一块大牌子,黑底金字,刻的是《岳阳楼记》。上了二楼,我们惊奇地发现有一块一模一样的牌子。听了导游的讲解,才知道一楼的只是雁品,二楼的才是宝贵的真迹。

顶楼的陈设比较简单,但内涵却十分丰厚。墙上挂着一幅对联——水天一色

风月无边。简明生动地慨括出了洞庭湖雄伟壮丽的胜状。在这里是观赏洞庭湖的最佳地点,从窗户放眼望去,洞庭湖的美景尽收眼前。湖面波平浪静,上下天色与湖光相接,一望无垠。几只沙鸥在空中飞翔,时而俯冲下来,横掠水面,给深邃迷人的洞庭湖又增添了几分惬意。面对如此壮丽雄浑的湖光山色,不由得使我吟起“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也!”的名段来。此景此物,也终于让我领略到了“上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”的壮阔景象。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”洞庭湖的磅礴壮阔已使我如如痴如醉。此时此刻,站在岳阳楼上,望着洞庭湖水,我终于领悟了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,对他的远大抱负深感佩服。

“洞庭天下湖,岳阳天下水”。岳阳楼的绰约风姿,洞庭湖的雄浑博大,真让我走进了如诗如画般的仙境,叫人不得不为之倾心动容,赞叹不已。

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篇8:描写春天的小学

全文共 495 字

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春天是歌,绚丽多彩;春天是云,自由自在;春天的歌谣最动听,春天的景色最优美春天是播种的季节,春天是希望的季节,春暖花开,万物复苏,是郊游的好天气。

这天,在微风细雨的滋润下,我划着小船,头戴青箬笠,身披绿蓑衣,迈着轻快地步伐,来到了山明水秀的西塞山前垂钓起来。

丝丝细雨朦胧了眼前的景物。雾气缭绕的西塞山前,一只只雪白的白鹭掠过,把山映衬的格外碧绿,就如同一个个移动在青山中的白色的花朵。娇艳的桃花正开的旺盛,一阵含着绵绵细雨的微风吹过,那一片片的桃花飘落着,像空中的蝴蝶飞旋着,静静的随着流水越漂越远。清澈的水中,又大又肥的鳜鱼欢腾着,嬉戏着,不时跳出水面,露出白色的鱼肚。

此时的我,在微风的轻抚中,在雨水的滋润中,自得其乐的垂钓着,欣赏着这绝妙美景。微风迎面吹来,天空洒下了蒙蒙细雨,湖面顷刻荡起阵阵涟漪。我一边垂钓,一边欣赏着眼前如诗如画的风景,深深的陶醉了。

阵阵幽雅的芳香,在柔和的微风中欢快地舞蹈,弹奏着一曲曲美妙的音乐,把西塞山点缀得超凡脱俗。清新甜润的空气里夹着淡淡的幽香,沁人心脾。我随即吟出了脍炙人口的《渔歌子》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

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篇9:小学生描写雨景的作业日记

全文共 502 字

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雨,是一幅诗情画意的画;雨,是一曲欢乐优美的乐曲;雨,是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天,下雨天真好。

清晨,朦胧细雨笼罩在大地上,一切的景物,仿佛才刚刚苏醒,放眼望去,眼前一片迷茫,细雨挡住了我的视线。一股清凉的风,迎面向我吹来,轻轻的拂过我的脸庞,吹动这我的发丝。满满的我走向雨中,开始感觉细雨淋在了我的衣服上,肌肤上,顿间我犹如在徘徊中苏醒,好像有看透整个世界。下雨天的清晨,一个女孩站在细雨中,欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦,就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人,我笑了,显然他们感觉不到这雨带来的快乐。街上的人们,来来往往,五颜六色的伞一下映入眼帘,又给这雨增添了许多的生机。下雨天,一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。

傍晚,雨又渐渐少了,周围的一切到黑了,仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边,望着乌黑的天空中发呆,这象自己以后的样子?眉毛突然一皱,为自己的未来担心着,看着这没有一颗星星的黑夜,心里不禁一凉。下雨天,一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。

下雨天,我的心情也在变化着。我爱下雨天,下雨天真好!

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篇10:描写秋天的美景的小学生

全文共 234 字

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秋天来了,我发现了很多变化。是什么变化呢?那就听我讲一讲吧。

秋天,是个特殊的季节。昨天我走在路上,发现有的人身上穿的衣服已经很多了,有的戴着围巾,有的穿着厚厚的外衣,还有的甚至戴上了口罩。我还发现我们早上在跑步喘气的时候会呼出一股白气来。放学了,走在回家的路上,我的耳边总会听到一片片树叶往下落的声音,不时还能听见风呼呼刮的声音。

秋天的变化真不少,我还发现了一种现象——在秋天的时候,白天短晚上长,多么好呀!秋姑娘让我们睡得这么好,真的感谢她啊!

啊,秋天的变化真大呀!

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篇11:描写我快乐的成长小学生

全文共 641 字

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是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

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篇12:描写狗的小学生

全文共 387 字

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10月7日是我的生日。我的好朋友——佳仪送了我一只刚刚出生的小泰迪。我很喜欢它,因为它很可爱。

小狗狗的外形好可爱啊!头是圆圆的,眼睛也是圆圆的,好像玻璃球似的。身体胖乎乎的,一身棕色的毛,像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。

我给它吃食的时候,它特别着急,好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转,有时,甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它,它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后,它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。

它特别贪玩,也很调皮。什么都玩,玩毛线团,踢来滚去,把毛线弄得一团糟。有时,咬着我的拖鞋到处乱跑,好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时,它的脾气很暴躁,只要生客进来,它就引吭大叫了!

10月11日的时候,我带它去了小花园,它跑得好快、好快,不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢!把我累得叫苦连天。

我喜欢我的小泰迪狗!哦!对了,忘了告诉你啦,我的小狗狗名字叫娜娜。

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篇13:描写我的人生理想小学生

全文共 862 字

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什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。 What is ideal? What is my ideal? Can my ideals realize? Many people ask themselves like this.me too.

孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”

渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。

我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。

我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。

载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

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篇14:描写写秋天的六年级小学生

全文共 252 字

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秋天,是丰收的季节。

今天上午,妈妈带我来到姥姥家门前的菜地去看一看。

走进菜园,首先映入眼帘的是一排排整齐的大白菜,大白菜在太阳公公的照耀下,懒洋洋地舒展开它那大大的叶子,在阳光习啊,悠闲地在唱歌。

在白菜地的左边,是一大片萝卜地,萝卜的叶子大大的,像两个小辫子,一个个萝卜栽在地里,一看到萝卜,我就想起了《拔萝卜》的故事。

在白菜地的右边,是西红柿。一个个鲜红的西红柿挂在藤上,像一个个小灯笼似的给人们照亮。

忽然,一阵香气扑鼻而来,我们“顺藤摸瓜”,原来是香菜发出的香味。

秋天的菜园,到处都是一派丰收的景象。

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篇15:描写植物的作文高二大全

全文共 667 字

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清晨,迎着初升的太阳,爸爸和我去植物园一游。

走出家门,抬头看见蓝蓝的天空,万里无云,只觉得秋高气爽。阵阵微风向我们袭来,伴随着一路花香,来到了植物园。这里的游人很少,我和爸爸能感受到植物园的安静和开阔。

走进植物园的大门,首先,映入眼帘的是两边绿茵茵的坡地。我们顺着路边的石阶,来到了一条小路。小路的两边是茂密的树林,沿着这条静谧的小路一直向前走。小鸟在欢快的歌唱,一旁的大树也情不自禁地和鸟儿合唱,发出“沙沙”的声音。只见一株爬山虎绕着一棵松树攀沿而上。一缕阳光从树叶缝中洒向林中的空地,无名的小花在阳光的照射下,显得更加引人注目。远远的看见一个小小的身影,天啊!竟然是一棵小树苗,它的生命力竟然是如此顽强。不惧一切困难,从那坚硬无比的石缝中拔地而出。爸爸看我注视着小树苗久久不动,就掏出手机说:“你跟它合个影吧!”还是爸爸能读懂我的心思。于是,随着“咔嚓”一声,小树苗定格在了我身边。

穿过林间小路,忽然,迎面扑来一阵浓浓的香气,让我心旷神怡。原来,在不远处的池塘边树立着两三棵桂花树。朵朵桂花在绿树丛中,好像群星点缀着天空一般。在软风的吹拂下,桂花一朵朵落下,带着一丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,轻舞飞扬着,翩然落下。再走近些,桂花的气味更浓了。再仔细一看,原来,勤劳的小蜜蜂又开始工作了,蝴蝶也在空中翩翩起舞,成了一道亮的风景。

不久,要离开植物园了,我心中有些不舍。回头望去,整个植物园像一幅美丽的画卷。

啊!秋天的植物园,你自然朴素中蕴含着无穷的生命力,是你装点了我们的生活,是你给我们带来了遐想。我爱你美丽的植物园!

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篇16:描写可爱的小金鱼的小学作文

全文共 536 字

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前些天,妈妈给我买了一条可爱的小金鱼

它的眼睛鼓鼓的,就像两颗大珍珠,嘴巴总是一张一合的,好像在津津有味地吃东西。那不停地摇来晃去的尾巴就像一只美丽的大蝴蝶在飞舞,好看极了!

它吃东西的时候有点像盲人摸象。当食物在上面时,它不是往上游,而是使劲往下钻;当食物在下面时,小金鱼又反了过来,居然向上游。每次给它喂食物的时候,金鱼都好像在照镜子,忽前忽后,忽左忽右,有时还突然扑过去,紧接着又游回来,过了许久才能找准食物的准确位置,张嘴吞下。

小金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡。一开始,我以为它只是在玩。后来发现小金鱼只要没吃东西的时候就会浮上来,就会不停地吐泡泡,我觉得很奇怪,便问妈妈:“小金鱼为什么喜欢在鱼缸里不停地吐泡泡?”妈妈笑着说:“那是因为水里的氧气不够了,小金鱼在通过这种方式告诉我们该给它们换水了。”一听这话,我急忙拿起鱼缸跑去卫生间。换好了水后,小金鱼果然不再吐泡泡了。

这小金鱼真有趣呀!你们喜欢它吗?

简 评

小作者是个生活的有心人,在写金鱼的样子、吃食的特点时都注意到了细节,描写也很到位,也正是观察仔细,注重细节,所以才会有探究金鱼非常喜欢游到水面上吐泡泡的故事发生了。做生活的有心人,观察仔细,抓住事物的特征和细节,加以形象的描绘,这是写好作文的一个重要方法。

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篇17:描写自己的六年级小学生

全文共 560 字

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有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是,他虽读小学三年级了,但还像幼儿园的娃娃一样,无论穿什么裤子,老扎不紧,常常连屁股都露了出来,让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时,他却毫不在乎,只见他提提裤子、扭扭腰身,便一溜烟地钻进人堆中去了。

别看他矮小和随便,可他非常聪明,接受能力也很强。在学校,他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练,他总爱东张西望,也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后,直到老师要检查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿,说来也怪,只要他集中精力练习,用不着一个小时,手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时,他甚至还能评上八九十分呢!

他生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,人就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪像他贪吃时的口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭,但还是倔不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。

有一天晚上,妈妈要他写日记,而他却赖在电视机前面不肯走,委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候,他妈妈时而讲道理,时而讲笑话,讲着讲着,他突然破涕为笑,带着一脸未干的泪痕又去写日记了。

同学们,你们猜,这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁?老实告诉你们吧,那就是我呀!

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篇18:描写那一刻忽然长大小学生

全文共 712 字

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有人说穷人的孩子早当家,我对这句话一直都是一笑了之。 Some people say that the children of poor people have been headed early, and I have always laughed at this sentence.

那天,我试着自己烧汤圆。把汤圆放到电暖锅里后,便到一旁写作业去了。直到妈妈的一声惊呼,我才冒冒失失地冲进厨房。水随着兹兹兹的声音向外不停地溢出,我慌忙拔掉插头,便想去掀锅盖。嗳,别去,手会烫伤的!妈妈叫道。我触电似的缩回来。看着我狼狈的模样,妈妈叹口气转身离去。望着妈妈的背影,我心里觉得好难受。

那天的汤圆陷和皮碎得和水搅和在一起,妈妈看了一眼说,我不吃了。我呆呆地看着这锅稀里糊鲁的皮汤水,心空空的。

从来都是衣来伸手,饭来张口。但是现在生活自理能力的缺乏,不得不让我去思考那句话。

那件事后,我不再跑出去和朋友疯癫到很晚,不再对辛苦劳作的爸爸妈妈扔下一句话扭头便走。寒假里,我努力学着自己的事情自己做,有时他们工作忙,回来得晚,我就自己泡碗方便面吃。完成作业后,我就主动拿着扫帚扫扫地,把水池里的碗抹上洗洁精,认认真真地洗好,放到碗筷架中。

有一天,妈妈看着我,定了好半天,才喃喃道:“我们家琬儿长大了。”

我看着妈妈,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过她了。在不经意的一瞥中,我看到,风华正茂的妈妈头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?妈妈,父亲,为我,为这个家,付出了太多太多,而我,只是尽了自己一点本能,却让他们感到这么大的欣慰。

“妈,我来洗吧。”我接过妈妈手里的衣服,笑笑走向阳台。那一刻,我长大了。

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篇19:关于描写童年的小学作文

全文共 465 字

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湛蓝的天空反映不了我的悲痛,清清的河水衬托不了我的忧愁,只想在心旷草原上奔跑,丢掉以前的一切烦恼,尽情享受此时的一分一秒。

时间的流逝,是我在懵懂中醒来,蓦然回首,已经历了多少风风雨雨,但都已是过去,都是成为了脑海中的一个宝贵的记忆。

童年是美好的、有趣的,当然,有的时候也是悲哀、难过的,我们要正确的面对这些,因为我们一定会在其中汲取一些人生的哲理,是我们更好的选择人生的道路。

童年记载着我们一些快乐的回忆:与伙伴们在操场上奔跑;与同学们一起快乐的学习;与父母在一起开心的聊天

童年就像花海里五颜六色的花:忧郁的蓝色,喜庆的红色,伤心的白色,优雅的紫色。他们都记录着童年时的精彩,伴随我们快乐的成长着。

童年,当我们受到挫折时,要坚强的面对,不要被困难打倒,要知道:面对困难,那么成功的希望至少是百分之五十,如果屈服与困难,那么成功的希望就是百分之零。

人生最美的时刻是童年,最精彩的时刻是童年,或许你的童年是悲痛的,但是你可以从中汲取人生的哲理,这已经是最大的收获了,如果没有这个收获,那么你的人生将永远是残缺。

[关于描写童年的小学作文

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篇20:描写快乐的中秋节小学生

全文共 472 字

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今天是中秋佳节今天也是一个万家团圆的日子。

今天一到早,爸爸妈妈带着我去菜市场买菜。妈妈买了许多好吃的菜,说下午姑姑和舅舅会到我家吃团圆饭。我有点不太相信,因为以前中秋节都是我家自己过的,姑姑从没有到我家过中秋节。妈妈又到超市里买了一些好吃的零食和水果。

回到家,我们简单地吃了中饭,因为晚餐才是丰盛的大聚呀!

中饭过后妈妈立刻开始忙碌起来,准备做菜。而我帮助妈妈把家里收拾一下。我打扫了房间,拖了地,就去厨房帮忙。看到厨房有一大堆菜没有洗呢,于是我就挽起袖子,有模有样地洗了起来!

我洗好了菜,就去房间里写作业了。我多么希望时间能过的快一点,这样我就能看很久没见面的姑姑和舅舅了。不一会儿,门外响起了敲门声,我连忙跑去打开门一看,原来是姑姑舅舅他们来了,我非常开心,而且表妹也来看我了。

我和表妹在房间玩得多快乐呀!到了吃晚饭的时间了。我迫不及待地跑向厨房,厨房里飘出菜的香味,一闻就让人垂涎三尺。到了厨房,果然不出我所料,桌上摆放着各种好吃的菜。开饭了,我们夹起美味菜肴,狼吞虎咽起来,饱餐一顿,真是色香味俱全啊!

今天,我们不仅玩得开心,还吃得快乐!

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