对手有关的作文最新20篇

尊重对手

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。

也许，这就是对手吧！

如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事，虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！

现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？

其实，能成为对手，这也是一种缘份。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难？试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？

对手，就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻不在转的，一切也都是再普通不过了，你不是所有人的生活中心，自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。

人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。

请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？

因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！

最近，语文作业都是手抄报。把我压得气都有些喘不过气来了。手抄报，我想对你说：“手抄报呀，你别那么绝情呀！你看，我打扮你时多费时间呀。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你就不能把面积缩小些？”

想那天，我把你从书包取出之后，脸色就开始不好了，直到画完了边缝中缝和格子。我的面容已经愁得不成样子了，比苦瓜还要苦瓜，要知道，画画是我的弱点，而且对于我来说，插图都是一些比较好看的画，我足足想了一个多小时。最后，爸爸回来了，我从房间里探出一个头，望着爸爸，伸出手，对爸爸打了一个过来的手势“老爸，过来，儿子需要一些支援。”爸爸走过来后，看了看我那没有插图的手抄报，说：“你还不赶快画插图。”被爸爸这么一问，我把我的苦都一股脑地说了出来，爸爸恍然大悟，说：“没关系，继续想，想不出就找些小博士报上面的。”“对！”俗话说苦+酸+辣+甜，我在爸爸的指导下完成了手抄报。

手抄报，现在，我已不怕你了，就算你有多大的纸，多少内容。要多漂亮的插图，你尽管把你那些难人的东西使出来，现在我已经不是以前那个害怕手抄报的我了。想知道我为什么不怕手抄报了吗？告诉你们吧，在我的乞求下，爸爸把我带到了书店买了几本做版报的书。你说，我还回害怕手抄报吗？

[我想对手抄报说的话作文300字

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，不妨看看以对手为话题的学生作文。 以对手为话题的学生作文1：

我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀!然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀!这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀!

现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2：

不知各位有没有听说过这样一个故事：

有一个牧民家附近有一群狼，经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们，便请人杀死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆发了疾病，很多羊都病死了。一位专家看了以后，建议放入一些狼，原因有两个：一是狼可以吃掉生病的羊，可以让病原消失，就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病，越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击，每只羊都锻炼出强壮的身体，羊群就不会发病。牧民听了专家的建议，果然羊群又变成了原来的样子，甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手，少了竞争的活力，所以走了下坡路，渐渐地衰落，以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力，所以，请你说一声“对手，你好!” 以对手为话题的学生作文3：

“咦?你在干嘛?”我定睛一看，遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手，她常常跟我作对。我是班长，她是副班长，老师偏袒我一些，她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你，竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子，雪粒子这张试卷是你把它改错了，我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你，哼!走着瞧，馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4：

在人的一生中，往往都会有竞争对手，我们想要打败他们，不是一件容易的事，只有学，勤奋，这样才能打败他们，当然，对手不止一个!而是许多个，不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们，不能让他们小看我们哦!

我有一个对手，他叫陆xx，他自从第一次数学考试超越了我，我就奋起直追，最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了，这使我非常不开心，为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住，对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5：

在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。

就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他!果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看!只要你认真，一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6：

对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你!

在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。 经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。 对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

我有很多对手。有英语比赛上的，有拔河比赛上的，有跳绳比赛上的等等，可我最大的对手还是张婧妍。

在开学的校运会上，我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下，我们来到了后操场。开始前，我的心里暗暗地想：我一定不能输给张婧妍！可她的实力太强，我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中，我们败给了她们队。我想：她真的是我的对手，她实力好强！

还有一次，我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的，只见她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站稳后把绳子打开，把绳子的两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了准备动作，可谓“万事俱备，只欠一跳”了。

只见她“啪”的一声，她用力用手挥动，她像绳子在她的脚下划动。一下，两地跳着。绳子上下滚动，发出“啪啪”的声音。最后，她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

这次，我真正的认识到了她的实力。相信，我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

常言道：“人逢对手，将遇良才，作文 -对手。”在学习上，我的对手一 言难尽，但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手，就会有比拼的时候，我和小永比拼历史，比拼文学，比拼地理，比拼奥术……偶尔是赢家，但也被“打”得落花流水才赢，而且往往是成了小永的手下败将。有一次，我决定和小永决雌雄，比哪类的知识都行，除了电脑游戏，得分最高的是赢家，输了的跑操场十圈。小林来做裁判，比拼开始了，我胸有成竹地说：“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗？”小永想了一下便准确无误地说：“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分，小永说：“世界四大洋是……？”我没得小料说完就胸有成竹地说：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道：“你枉为语文组长也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1：2，裁判小林说：“我考你们一题，有一个人，他拿一袋米，一只鸡和一只狐狸，要过一座桥，要把鸡、米、狐狸搬过去，一次只能拿一个，你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米，你拿米过去的话狐狸就吃鸡，但在人的看管下，鸡不敢吃米，狐狸也不敢吃鸡，你俩说说怎么办？”我和小廖绞尽脑汁地思考，我眼前一亮说：“先把鸡拿过去，在回来拿狐狸，把狐狸放下后便把鸡拿过来，把鸡放下，再拿米过去，最后退回来吧鸡拿过去就行了，小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说：“喝，不错嘛，恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高，我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负，其实我们想分出胜负简直易如反掌，但我们不想分出胜负，我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

有这样一个故事，一个十分耐人寻味的故事：美国阿拉斯加动物园中，有六千只鹿生活在自然环境中，但由于狼的光临，每年都有四百多头鹿死于狼口，动物园便组织猎人消灭狼。；鹿没了狼患，却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后，却要求“请”回几只狼。

原来，狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击，使鹿群经常惊怕奔跑，从而使群格外健壮，老弱病残落入口，病疫也就消失了。在生物链中，狼是鹿的天敌。今天，人们之所以积极倡导保护生物，就是为了让生物链不致隔断，也就是让每种生物都有它的对手。

有对手，保持警惕，就不失活力，这个道理亦然。从古到今，许许多多的历史无不在说名这个道理，多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略，满怀壮志，终于把七国称雄的局面扭转过来，一统天下，然而，当今美国科技跃上高峰，难逢劲敌，但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的，因为竞争参与者都有了对手，逼着每一个人锐意进取，否则就是自我毁灭，是对手让你进步，激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手，挑战自我，超越自我，这才是人生中最艰难的选择，这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上，对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声：“你好，对手！”作文

人的一生中，有许多不同的对手，就连现在六年级，我也拥有好几个对手，他们都是一些全面发展的同学。

我曾经听过一个故事：在草原上，牧民的羊常被狼吃掉，牧民们把草原上的狼全部杀死，以为安心了，谁知这些羊病的病，死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶，身体十分的强健。这个故事告诉我们，当一个人缺少了竞争的对手，他就不会再努力，越来越不积极，养成懒惰的习惯。同样，考好时，不能骄傲自满，要谦虚，不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面，变得不堪一击。

就在前几个星期，我们六年级一起考试。当报分数时，我紧张不已，心咚咚直跳，一听到自己只考了90分，最高分是管峥，99分，我很不服气，在心里想：这次是你走运，下次一定要考100分，一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复，那时我真的很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时，我每一道全认真检查，却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了，但对于这个分数 ，我仍不满意，我必须更加努力。俗话说的好：“山外有山，人外有人。”世界上学校多的是，如果我连班级里的对手都打不过，怎么能去外面闯呢？是的，有了对手，我才能不断向前奋斗，逐渐进步，是自己强大起来。

在学习上，说是对手，却又是朋友。生活中，我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦，而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌，一起讨论想法、互相帮助。通过对手，我们会认识到自己的不足之处，去改变它，让我们更加优秀。

对手使你坚强，对手使你成功，对手给你希望······感谢我们的对手吧！

在人生中会有很多竞争对手，比如比赛：玩玩具、学习、游泳、打乒乓球等等……都有竞争对手。

我也有不仅是学习上的对手，而且是玩游戏上的对手——他就是周毅栩。可是竞争对手对我们儿童来说主要是玩游戏或者玩玩具时的竞争对手是最激烈也最热闹的。

有一次，我在周毅栩家玩陀螺，我的陀螺杀气重重，他的陀螺也不甘示弱，在“战斗盘”内横行霸道，两个陀螺横冲直撞着。忽然尤其双方（周毅栩和我）的杀气过盛都直接弹出了“战斗盘”，我们都不知道是谁赢了，结果各都争辩着自己赢了这场“战斗”，可是都不服气，就用了各种各样的方法——剪刀、石头、布和扳手腕决定胜负，可都是我赢了，但是他还是坚持说他赢了。我们闹矛盾，就不欢而散了。

后来，我回家一想这件事情，就觉得这么小的小事怎么能至于让我俩闹矛盾呢？我就连忙跑下楼向周毅栩去道歉，刚走到半路时，周毅栩也正急匆匆地向我家跑来，好像我们各自看透了对方的心思，我俩就不约而同地说：“对不起。”之后，我们又重归于好，比往常还要好，总是形影不离。

这就是我和我的对手之间发生的一件小事情。

武林中当你打遍江湖无对手时，自己的功夫实际上也废了，因为你再没有用武之地，没有证明自己的机会。

对手是个重要的参照物，对手的存在证明你本人存在的价值。多年来，可口可乐和百事可乐，麦当劳和肯德基，柯达和富士，微软和sun，这些世界上最著名的公司，似乎一刻也没有停止过争斗。争斗的客观效果之一，就是把全世界的眼球都吸引到他那里去了，不管快餐业还有多少个麦肯鸡，基肯麦，肯麦基，都只能在角落里发声，舞台的正中，永远只有两个主角，那就是麦当劳和肯德基，只有他们才配互为对手。

古人搏杀时，若英雄相遇，常常不忍加害，虽然各为其主，场面上打得热闹，内心其实是相互喜欢，相互敬仰的，这样的人我们视为真英雄。因为他们在对手身上看到自己的影子，同是英雄，也就有了理解的基础，有了相互尊重的前提。珍惜对手就是珍惜自己，宽容对手就是自尊的表现。一个真正相配的对手，是一种非常难得的资源，从某种意义上说，它与自己相铺相存，斗争最激烈的时候，也就是双方最辉煌的时候，一旦一方消亡，另一方也会走向衰退，除非他能脱胎换骨，或者找到新的对手。

那种对竞争对手动辙咬牙切齿，不惜背后使绊的人，只是一种街头混混的整法，不可能有什么大出息。苦大仇深是被压迫阶级的形象，咬牙切齿也是失败者的姿态，如何对待你的敌人，不仅是心胸的表现，也会暴露你的处境。

所以志存高远的人，不会将眼光盯住身边琐屑的事物，不会与比你弱的人较量，更不会把失败者打翻在地，还要踏上一只脚。

仇恨是不能解决问题的，只能让你更加虚弱。

武林中当你打遍江湖无对手时，自己的功夫实际上也废了，因为你再没有用武之地，没有证明自己的机会。对手是个重要的参照物，对手的存在证明你本人存在的价值。

阳光透过窗棂照进了屋里，我倚靠在窗前，手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月，一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸，我拥有强大的对手；我希望，我有更强大的对手！

鸟儿婉转的歌声回响耳畔，我拿出棋盘，放好棋子，迎接比赛。正望着手中的棋子，对手迎面走来。

我拿起一颗棋子，谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下，连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来，扑朔迷离的局面映入眼帘，对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。

在酣战了几个回合后，我与他势均力敌。就在这时，我突然抓住了对方的失误，猛烈进攻，对手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后，我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。

望着对手的垂头丧气，我沾沾自喜，自以为打败了强劲的对手。举目窗外，几朵淡雅的花儿在微风中绽放，似乎在告诉我不要骄傲。

一边望着，脚步声却从远处传了过来，我明白，那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现，我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来，对手却沉着冷静，一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动，可对手却不给我任何反击的机会，我想方设法抵御对手的进攻，可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。

我不想认输，却不得不接受这个结果。在关键的一局，我输给了对手。

窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉，我呆滞地望着窗外——我明白，还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远，沉着冷静地面对，才能打败强大的对手。

最后一轮，我握紧拳头，暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了，我也置身于棋盘之中。终于，双方棋艺几经切磋，我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝，在人生之路上，还有更加强大的对手在等待着我。

棋类比赛虽已结束，成长之路却是没有止境的，学海无涯，任重道远。此事已过三年，在这三年中，我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸，因为有这么多强劲的对手陪伴着我，才使我在通向成功之路上不断成长。

在这个月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追寻梦的足迹，我告诉自己：我渴望成为别人强劲的对手，更渴望拥有更强劲的对手！

每一个人都有一个对手，他可能是一个同班同学，也可能是一个车间同事，而我则不同，我的对手是"考试分数”。

说起考试，相信大家都不陌生，但分数是考试的结果，下面我就讲讲我和我的“对手”的竞争吧!

我是一个普通的学生，成绩不是很优秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考试都在80分到95分之间，也许不会再高了!每考试之后，“分数”都嘲笑我。我每次都垂头丧气。我也许没有什么烦恼，除了一个事多的小妹妹，再让我头疼的就是考试了!

临近考试的时候，我一个人躺在我的床上，思前想后，想尽办法提高分数，于是，难题解决了!

考试的时候，每道题我至少读5遍，就算是理解题意了也读，反而要读10遍!我把我的思想全都烦在考试上。就这样，考试结束了!

过了几个星期，考试成绩出来了!我战胜了“分数”!!

但是，考试结束了!我并没有嘲笑“分数”，而是说;“你是一个不错的对手，我没有找错你这个“对手”!”

就这样，我战胜了我的对手“分数”!

同学们，战斗的号角已经吹响，不管我们是满怀憧憬和期待，还是满心焦虑和无奈，高考总是踩着不变的步伐向我们走来。今天距高考仅有15天，万米长跑，我们已经跑过最后一个弯道，里终点仅有几步之遥。也许是强弩之末让你感到，也许是黎明前的黑暗让你压抑，也许你有着时日不多的紧张，也许你还有大势已去的无奈，但是，越是剑拔弩张的紧要关头，越是需要我们有足够的定力和信心，勇敢迎战高考。

15天可以很短，弹指一挥间。若你只当它是日复一日的煎熬，整日松散怠慢，你的确成功地消磨了最后的时光，却失去了最后的查漏补缺、梳理知识的大好时光；15天也可以很长，长到你利用好每一天去尽可能改变现状，让不足得以补偿，让优秀的更加完美。不说你利用好每分每秒，至少你所花在学习上的时间都能发挥其最大效益。

以下向同学们提出我的几点建议，望有所帮助。第一，确保自身身体状况良好，注意饮食健康卫生，在天气不稳定时不要轻易减少衣服；作息时间保持充足的睡眠，不要因为内心焦急而熬夜复习。健康而精力充沛的状态才是我们发挥最佳的保证。第二，保持良好的心态。高考说到底也不过就是一场考试，与其紧张不安，不如坦然接受。多年的学习生涯，我们已经身经百战，何惧这最后一战？第三，重视细节，查漏补缺。目前的学习状况已基本定型，我们要做到是不断寻找并填补知识漏洞。往往决定高考成败的可能仅仅是一个细节。第四，重视基础，回归课本。千万不要心高气傲，不屑于书本中最基础的。

高考内容一定是从课本最基本的思想中发散出去，只有把握好这些，才有可能有所突破，或是获得意外的惊喜。

在这仅剩的十几天中，没有出息原地徘徊就是后退，就会被他人逾越，不要只是妄自嗟叹或感叹他人的收获，更不要被他人的成果吓退而感到自卑。在这最后的时间内，明确自己的目标，不要被压力击垮你的梦想。始终坚持向着你的梦一步一步迈进，结果不会令你失望！

其余的话不用我说，道理也是显而易见，在这倒计时的日子里，将自己调整到最佳状态，精心学习那份等待时机的成熟，也一定要保有在这份等待之外的努力和坚持。十二年寒窗，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜，走过那段光明前最黑暗的道路，我们已站在光明的门扉前。六月七日，让我们一起迈出最后一步，最大一步，带上最美的笑容打开这扇大门！

[作文我的对手是高考

“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服！”我骄傲的对我的“敌人”——游州，说。

“哼！你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张？”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他！他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢！从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你！

虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧！

社会需要竞争，竞争促进跨越。但面对竞争，直视高手，有人则长吁短叹，说什么：“有对手真是一点也不好，一天争来斗去，这样多么辛苦啊！而且有了‘竞争对手’自己的才能也可能会被埋没，无法得到别人的赏识与认可！这样也会很痛苦！”其实这个说法错了。我认为：一个人有了对手是件好事。

古人讲：下棋要找高手，弄斧须到班门。要提升自己，精彩人生，不仅需要面对对手，更需要挑战高手。只有这样，才能历炼成金，获得真功，从而立足社会，展示生命的价值。

当然，对手更像一面镜子，他可以照出我们的优点与缺点，长处与短处，我们可以通过“对手”认识自我，完善自我，这正如唐太宗说得好：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失”。

自然界的生存法则也充分说明了这一点。记得7世纪中叶，英国有一位科学家做了一个实验，将两群羊分别放在河的东西两岸，东岸上再放上两只狼，西岸则不放狼。过了几天，东岸上的羊虽然有死伤，但是少数；而西岸上的羊每天都悠闲地吃着青草。渐渐地，东岸的羊由于整天受到狼的追捕和威胁，它们的后腿变得强健有力，奔跑的速度也随之变快。而西岸的羊正好相反，后腿因缺乏锻炼而变得无力，奔跑的速度也渐渐变慢了。一个月过去了，科学家又将两只狼放到西岸上，这时人们发现由于西岸的羊长期懒于运动，致使奔跑起来速度不快，自然狼不费吹灰之力就将羊吃光了。

[对手600字作文

无论在生活中、学习中我们可能都会遇到竞争对手，你千万不要憎恨他或是埋怨他，反而你应该感谢他。因为他是你前进的推助器；他是激励你的最好工具；他是你迈向成功的阶梯。有了对手，才会有进取的动力。所以感谢对手、珍惜对手。

微软大王比尔盖茨，在当年创业的路上就是因为有无数的对手与之竞争，这才使他积累了丰富的经验，最后走向成功的道路。姚明现在是NBA里唯一的中国人，取得今天这样的成就是因为姚明在小时候就不断与比自己篮球技术高的对手切磋，最后才成为了NBA里的一条“中国龙”。

许多的例子证明，在自己成功的时候，其中也包含了对手的一份功劳。是他让你有了上进心，包括我也不例外。

就拿这次月考来说，我这次超过了我的竞争对手。在上次期末考试中，我就在心里暗暗较劲，想下次要尽最大努力超过他。于是在暑假期间，我只要想到就有一种永远学不倦的精神。我知道我的英语单词不熟悉，我就反反复复的背单词，还叫妈妈给我听写。我额外也做了点练习。我知道我的作文写的不出色，我就经常阅读课外书。看到感兴趣的句子就把它背下来。有时还会做数学的竞赛题来提高自身的水平。正是因为有对手的存在，我才会有更大的进步。是他让我放手一搏，是他让我奋勇前进。

经过了暑假的补习与自身的努力我终于在这次月考当中超过了他。虽然距离拉得不大，但我相信自己经过了时间的磨练会显得异常优越。

有对手，那是你的幸运。无对手，那是你的悲哀。让我们在生活各处去寻找属于你的对手，去与他拼搏，去与他竞争吧！

朋友的陪伴让你轻松，对手的存在让你强大。下面和小编一起来看看关于描写对手的作文。希望对大家有所帮助。

篇一：感谢对手

学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。

陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级（4）班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。

记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了！从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。

有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。

对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。

感谢对手！因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

篇二：对手

本班11位班干部，个个都是“精英”。“适者生存，努力取进”，别看我们平时勾肩搭背的，在学习上可是你追我赶，毫不松懈。

纪律委员洪嘉诚——这位老兄是我在男生中最要好的死党，也是我最头痛的竞争对手。每次作文本一发下来，我连自己的分数都还没看就先去抢他的作文本。当然，小打小闹之类的事情，在外人看来可能是世界大战爆发，但我们心知肚明，这，是友谊的见证。我们之间的友谊，是吵出来的，是闹出来的。

卫生委员朱海媛——媛媛是我最好的朋友，我们的成绩也不相上下。每次考试过后，我们俩都会聚在一起，研究难题，猜测分数。如果有一人考的不好在掉金豆豆了，其他一人一定会上前安慰、鼓励，我们就像一对无话不说、无事不谈的知心姐妹。（虽说有时也会爆发内部战争哦！）

副班长王泽楷——王泽楷的实力还没有完全发挥，不然挤进年级前三不成问题。我和洪嘉诚已经察觉到危机——王泽楷那儿有戏了！唉，也怪我们太轻敌了，王泽楷，实力相当嘛！

……

我的对手们，让我们手拉手，肩并肩，一起向着耀眼的金牌冲刺吧！

篇三：谢谢你，对手

有人常说：最了解的你的人不是你的朋友，而是你的对手。这句话对极了，因为，在现实中我真的就有这么一个，又是好友，又是对手的人。她叫刘颖，是个品学兼优的女孩子。

她真的很了解我。她为我所做的，真的我令感动。以为我父母离异，尽管已经好几年了，可我才一提到这件事，就。。。。就忍不住伤心。。。。。我们班只有很少一些人知道，可不知怎么回事，事情被我们班一个很‘八卦’的男生知道了。我当时真的不知道该怎么办。他会不会大肆宣扬呢？事实证明了我的担心是对的——第二天，他就告诉了‘班长’，‘劳动委员’一些班干部。我感觉天旋地转，感觉丢人极了。幸好我们班的副班长对他说：“你怎么能这样呢？你怎么老揭别人的短！亏你还是中队委呢，老师真是选错人了！”“还轮的着你这个副班长管我吗？哼！”他说完就走了。后来他还是照样说他的，每人能管住他的嘴。

再后来，这件事是因刘颖扇他一耳光结束的（因为她实在忍受不了他这样了）事情结束后，颖也劝我不要生气。她说：“父母离异又和你没什么关系，他们只不过不在互相喜欢对方了，也就是没有了共同语言。所以呀，你不用那么太伤心。再说，爸爸妈妈现在还是爱你的呀，所以你现在要好好学习才能让那些人闭嘴。要让他们看看，谁说离异家庭的孩子没出息！”她这几句话使我着的好感动，我可以说，遇到她这样的死党，真是我的幸福！

谁说当死党就不能当对手？每次无论大考，小考都是我们‘较量’的时候！比赛终有胜负，这次期末考试，她拿下了年级数学第一，我拿下了语文年级第一。我们打成了平手，不过下次我一定回超越她！她既是我的目标，也是我的竞争对手，更是最亲爱的死党！

现在，我只能说一句：颖，你是世界上最了解我的人！下次，我们还比成绩！

篇四：对手。朋友

当我跨进幼儿园大门时，还不过只是一个三、四岁的“小不点”，家也还是老房子。刚上幼儿园时，对一切都还没什么记忆。使我渐渐开始有记忆的，还是中班时选班长的那件事了……

“小朋友们，你们知道班长是干什么的吗？”班主任方老师笑眯眯地柔声问到。一听到班长这个词，我心里说不出什么滋味，只觉得很自豪。方老师又说：“我也要在你们当中选出班长来，好吗？”我心里紧张极了，我多么希望我是班长啊！果然，老师点了我的名字，但在我名字之后，又点了一个女生的名字——吴玉婷。

打那以后，我便开始注意她了：她长着一张标准的瓜子脸尖尖的下巴，一对单眼皮下有一双不大的眼睛。两只手软软的。她声音挺好听，脆生生的。她的脸看上去有一种与同龄不相符的严峻，而在我的记忆中，她是不爱笑的。她个头不高，恰巧坐在我前面。

我跟她以前是住在一个小区的。写完作业，我们经常到对方家里去玩，在对方家里吃饭。而且我们幼儿园的吴老师在我们小区有一家杂货店，周末的时候，我们俩经常找父母要几个硬币，去店里买几袋小饼干，或者是几根棒棒糖，然后到离家不远的幼儿园里，坐在滑滑梯或秋千上，一边吃一边玩。

一个夏天的晚上，她和我吃完了晚饭，同父母一起到楼下散步乘凉。那个晚上，天像一块藏青色的帆布，没见月亮的影子，只有满天的繁星闪烁着，它们如同河岸边上满地的透明鹅卵石。我们坐在一棵榕树下，当时已是夏末了，所以乘凉的人并不多。爸爸拿着两瓶汽水，分别给了我们俩。怕我们喝快、凉了胃，便让我们比谁喝得慢。我们一人刁一根吸管，边唱边玩。晚风习习，我们俩欢快地谈着最新的动画片里的故事。到最后，也分不清哪个瓶是谁的了。

本以为我们会一直一起快乐下去，可是有一天，一件不算大的事打破了我们的友谊……

不知从哪一天起，幼儿园开始规定：每天早上必须吃一个鸡蛋。我从小就不爱吃鸡蛋，更何况是水煮蛋！于是大班下学期的一个早上，我拿着吃不下的半个鸡蛋，丢进了洗手间里。这一幕，不知怎么被吴玉婷看见了，而且不顾昔日的友情，硬是告诉了方老师。方老师气极了，她第一次用严厉的语气批评了我。当我得知是吴玉婷“告密”时，我也气坏了。于是我下决心，再不和她玩了！

我说到做到。不过我到今天也没想明白，她为什么会和老师讲。难道是因为我们之间的“比”？的确，我因为她也当了班长，总喜欢处处和她“作对”：我们比谁的小红花多；我们比谁能起来管纪律；我们甚至比谁发的玉米棒大；甚至比谁先到幼儿园……可以说，她——吴玉婷是我小时候最大的竞争对手了。

一直到毕业那天，我们都没说话。

毕业会上，我拉了一首小提琴曲。学二胡的一个同学对我说：“罗xx，你拉得真难听！”我真想揍她！我是一直以我的小提琴为自豪的。我差点哭了出来。这时，吴玉婷走过来，瞪了那人眼：“我觉得她拉得挺好！”我呆住了。一会儿，我们又互相笑了。那不快乐，最终没有定格我们的友谊！

不过，我还得谢谢吴玉婷。是她最后的那句话，救了我们的友谊，即使是我们在一直攀比过的日子，也是记忆中的笑容！

我们有了一个美好的开头，又有了一个美好的结尾。中间的日子，我们一起，牵手走过。

篇五：对手

对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。她学习很好，只不过有些土里土气。

因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气，还整天乐呵呵的，好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是决定让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”

只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，丑姑娘看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。

就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。但是也是因为这件事，我的“对手”丑姑娘，哦，不对！应该是李思琪，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！

篇六：我和我的“小对手”——轮滑鞋

前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。

首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀！然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀！我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀！这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……

就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀！现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。

小朋友们，跟我一起来学轮滑吧！

篇七：对手

古往今来，人们总要为自己的理想而奋斗，在奋斗的过程中当然会遇到一些对手，只有勇往直前，才能战胜他们。以往我总是很轻松的便打败了对手，但正当我得意洋洋时，不料碰到了一座“大山”——田壮壮。

刚进入这个班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬，小眼睛、塌鼻梁、皮肤黝黑。我以为打败他易如反掌，所以根本没把他放在眼里。但没想到，他其貌不扬，学习倒挺认真，不到一个月，我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不肯让谁。后来，那几个女生相继“隐居”山林，只有我和田壮壮在这之间默默抗争着。

下课后，老师宣布：下节课发作文本。我听后喜上眉梢，这次我俩的竞争终于可以有一个结果了。当老师公布分数时，我连忙竖起耳朵仔细听，当听到我是85分时，我愈发高兴了，当老师念到田壮壮的分数时，我差点没昏过去——他居然也是85分！想打败他的愿望在这一瞬间破灭了。

但我并不肯善罢甘休，下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”——作文大全，当写作文时，我还常常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后，与他争个高低的愿望又浮出了水面——目标就定在下一次作文《童年趣事》上面。

打搞时，我把这些天背的好词好段来了个大搜索，确定内容后，我下笔如飞，不到一节课便打完了稿，为了保险起见，我还特地让老师把我的原稿修改了一下，这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。

但我没有想到，他居然也早有防备，这几天背的好词好句快两大张作文纸了，而且同样请老师修改了稿子。看来，我俩的“笔尖大战”又要开始了。

发下作文后，我赶忙看天壮壮的作文分数，结果当然是昏倒——还是和我平分秋色。

经过前两次比赛，我这次决定采用“偷窃”法，即我俩交换作文互改，这样他的作文便可以让我打看特看了，不过我仍会细心的帮他修改作文，免得让他不满。等交换后，我连忙把不满意的地方擦掉重写。结果可想而知——我战胜了他，但也不让我太满意——我只超了他一分。

对手——田壮壮，我十分感激你，是你，激励着我勇往直前；是你，让我有了更大的进步；是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。

篇八：我和我的对手

我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。

一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀？举手！”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的声音。“你有什么不会？我们大家来帮助你！”“我还有一种方法！”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问！”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。

我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么！老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有说出为什么！”“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数！”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课！”我一听，心里别提多高兴。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。

你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧！

篇九：我的对手

在运动场上，有争先恐后的赛跑对手；在武林风拳击的擂台上，有你击的拳击对手。在写作上，同样也存在着竞争对手。一向认为没有对手的我，在三年级时，却突然发现我有一个不可小看的强劲对手，那就是做在我后面的杨豹。

他，中等个子，一头乌黑发亮的短发，长圆形的脸。他并且还是我们班的班长。他作为一班之长对我们的班级积极负责，是一个称职的班长，也是同学们心中的明星。

他，本来在我心目中，连一点印象也没有。他朋友不多，言谈很少，写作一般，总之没有什么起眼的地方。可就在三一班时，他的写作水平却一下子突飞猛进，好像春天的禾苗，经过一夜的春雨，突然破土而出，茁壮生长，远远超过了我，我莎时觉得他那双眼睛充满了智慧……也就从那时起，我对他有了一种新的看法。这是什么原因呢？我开始暗暗地观察起他来了。

他也没有什么秘密武器，当四周充满欢快的嬉笑声时，他却好像什么也没听见，还是那样专心致志地看作文书；当别人说他是书呆子时，他也毫不在乎，一头扎进知识的海洋……

记得有一次，老师把学习报发下来了，他迫不及待地翻开报纸，仔细地看着一篇作文，简直像着了迷似的，一直在专心致志地看着，只见他一会紧锁双眉，一会儿露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，写作能力像刚出升的太阳冉冉升起，原来她靠的是“勤奋”。

篇十：竞争对手

我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。

我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢？接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。

时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了！我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……。”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达…。。三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了！”

这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀！

篇十一：感谢对手

在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”

也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的‘老师’！

[关于描写对手的作文

最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子。

篇一：对手的作文

对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。

还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。

在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。

既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！

我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。

其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。

我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了！”

篇二：对手的作文

自从四年级以来，我们也长大了。老师便觉得，我们已经够大的了，所以将一身本领传授给我们——电脑博客。每当看见班级博客上的各种各样的图片与连篇的文章，我的心里就经常升出一种敬佩与羡慕。老师也经常鼓励我们，多多关注博客里的新动态，也学着自己创一个博客。

创博客这几个新鲜的字眼映入我的眼帘。我闭着眼做起了白日梦：一张张五彩缤纷的照片，一首首动人心弦的歌曲，一篇篇让人陶醉的博文，这就是我梦中的我的博客。我又马上想：老师的要求也太离谱了吧！我们才四年级，连打字的速度都还需要提升，更别说是打作文了。再说了，一篇作文要五百多字，就照我们那蜗牛般的速度，打一篇那得需要多少时间。

但是，我的表姐（叶芸彤）她做了一件震撼我的事情——创了个博客。我光顾了她的博客，各种各样的东西都由电脑为我们准备好了。看着她的博客中，一篇篇博文诞生。我看了既羡慕又嫉妒，生气着我不禁想起了妈妈经常挂在嘴边的话，“你怎么又落后于别人了？”“怎么又比不过她？”一句句质疑驱使着我。我打了个主意，下定了决心，创博客。

说干就干，一个属于自己的博客诞生了。我用一种发法来鼓励自己：刚刚开通的博客就是一间空荡荡的房间，要帮房间摆上家具，也就是为博客多制造些博文。我努力地打博文，每创造一篇，我就十分欣喜。当看见一篇篇博文把空荡荡的空间装饰得那么丰富，博客积分也因此不断增长，我的心中也不在为了流失的时间悲哀。这小小的鼓励渐渐成为了我的拉拉队。

我渐渐开始观察自己开始的榜样，她的博客也不是那么得落后。当看到她一篇篇发表了的博文，我少不了的是借鉴与模仿。我的实力便变得强大。慢慢地，我的水平可以与它相提并论。一对无型的对手已经产生，我们总是：不是她比我多一两篇，就是我比她多个一两篇。就这样漫无边际地比着，我们之间的怒火被我们之间地推来推去给火上添油了。

现在，我们之间的比赛怒火已经呈上升趋势。不是她采纳我的题材，就是我借鉴她的题材。就这样，我们之间的战争似乎还不能速战速决，而我们两个对手都是越战越猛。我们似乎都想速战速决，可都希望对手能向自己投降，不希望自己向对手投降。可我们之间谁又愿意向对手举起手。就这样永远僵持着，这场战争永远不可能再结束。无奈无奈！！

篇三：对手的作文

据说作为一个英雄的悲哀，不是被别人打败，而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中，并不是每一个都是英雄，但每一个人都渴望拥有一个对手，哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜，但人们仍然希望拥有对手，想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我，也希望能够拥有对手，感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级，我在班上的排名一直很“顺畅”，为此次数多了，我也觉得百般无聊，甚至几乎提不起一点兴趣，因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时，我们转来了一个女生，老师说她从别的学校转来时，成绩很好，应该可以和我们班的好学生相提并论吧！老师说完，我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她，她长得瘦瘦的，单凤眼，文文静的站在那，她虽看上去“笨笨的”，但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然，她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼，但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子，我就在一张大白纸上写下了：

“我的对手：XXX”！

这几个词，贴在最显眼的地方，每一次看见那几个字，动力便大大增加，学习起来更加带劲，心中有这个对手，学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了，让我也有些着急，怎么还不考试，这可是我第一次那么期待考试。

后来，一次考试，我的分数仅仅只是比她高一分，但我心里却乐开了花，如同吃了蜜般的甜。

毕业后，她把我拉到角落里对我说了声谢谢，我心里正纳闷呢，她便开口说，她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低，后来转到我们班，听了班上同学的一些话，说我怎么怎么行，于是发现了我，便将我视为对手，她说，因为有了我这个对手，她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后，我便恍然大悟，会心的一笑，原来她和我一样，都视对方为对手，都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味，以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手，它才在综合信息央飞跃的刹那，创造出银瓶乍裂，金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞，无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手，细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧！

在当今竞争日益激烈的社会里，你一定遇到不少对手吧?我也一样。可我并不憎恨对手，反而要感激对手。是对手让我明白了“山外有山，人外有人”这个道理。

从小我在家人的呵护下长大，自高自大，目中无人，自以为学习第一，经常装腔作势。可后来的这件事彻底改变了我的这一想法。那是四年级上学期，我们班转来一个新同学，他叫林森，成绩优异、热情大方、待人友善。我怕他抢了我在班级的“崇高地位”，便处处和他对着干。对于他的好我闭口不提，但只要他做错事，我就像大喇叭一样到处宣传。

记得那次期中考，教室里鸦雀无声，大家都埋着头默默做着题目，我也埋着头拼命地做着。忽然，林森在后面拍了拍我的肩，低声说：“我做测绘题时铅笔折断了，你的铅笔借我用一下，好吗?”我低声说：“我自己也要用，你用钢笔画吧。”“可老师不是说只能用铅笔做测绘题吗?”林森接着说道。“等我用完再借给你”我不耐烦地应道。其实我心里暗暗琢磨：“那时考试应该结束了吧”想着，想着，心里一阵阵窃喜。只见他皱着眉，急得像热锅上的蚂蚁。“没笔就别和我争第一了，嘿嘿!”我又朝他看了看，只见他拿着断头笔艰难地完成了测绘题。“考试结束，交卷。”随着老师的一声令下，同学们纷纷把考卷交了上去。

几天后，考卷发下来，出乎意料的是，林森得了第一名，可我却只是第二名。我听老师念着分数，顿时脸上热辣辣的，像被火烧着一样烫，心里不断地回忆着当时考试的情景，思绪万千，再也没有心思听老师讲考卷了。“以前都是我考第一，可这次却败给了林森，同学们一定会嘲笑我的。”“林森考试时笔断了也能考第一，这下他会在我面前怎么炫耀呢?”心里越想越难受。下课了，林森走到我的面前，我本以为他会幸灾乐祸地嘲笑我，可是他却拿起我的考卷，指着我的错题说：“这里应该用除法，这题应该先算括号的。”“他在教我怎么做，可我之前那么对他，他竟然……”我羞愧得无地自容，真想挖个地洞钻下去。心里有很多要说的，但始终说不出口。林森好像看穿了我的心思似的，拉着我的手说：“以后遇到难题，我们一起来解决。”看着他紧握的手，一股暖流涌上了我的心头。

“强中自有强中手”今后的生活中还会遇到更多的竞争，还会涌现出更多的对手，我也要做个像林森一样的对手，宽容地对待别人，用自己的力量影响别人，做个最出色的对手。

窗外依然是阴云密布，小南呆呆地望着天空，失落的泪水不住地落了下来。要知道，再过几个周全校的“象棋天王杯”就要开战了，可是平时刻苦学习象棋技术的小南在班上的象棋小测试中还是名列倒数。小南绝望了，最近这几天，小南一直没睡好。表哥知道情况，很是着急。

一天，表哥过来小南家，小南依旧无精打彩。表哥说：“小南啊，表哥知道你近来因为象棋测试的问题闷闷不乐，所以专程来看看你。”小南说：“哦，知道了”表哥见此情景，很有耐心地说道：“小南啊，这次只不过是次测试，考不好不要紧，表哥知道凭你的努力，一定会得冠军的。”小南突然大叫：“不要再说了!你知不知道，赛前测试之后，班上同学怎么笑我?他们说我......我就是个废物!”。表哥说：“小南，你还是缺少实战经验。”说着，表哥把一张光碟拿了出来，接着说：“这里面有一个叫QQ的软件，它里面有一类象棋的游戏，可以和网上的高手对战切磋，还可以讨论象棋经验，还可以......”表哥话还没说完小南就一蹦三尺高：“快安装!快安装!”安装好后，表哥说：“给你注册一个用户，叫‘象棋天王’吧，密码你自己订。表哥还有事，先走了。”

晚上，小南打开了QQ，一看，在线人数还不少。很快，小南就和一个叫“汗血宝马”的网友交战了。下了一盘，两边打和。“汗血宝马”发了一句留言说：“下得不错嘛!”小南回复说：“还行。你是我在QQ上认识的的第一个棋友，我们以后再来下吧。”之后的几天小南每天都至少抽出4个小时和“汗血宝马”一起下棋。他们有胜有败，旗鼓相当。彼此之间还有许多关于象棋的交流。不仅如此，“汗血宝马”还找来了许多棋友来一起下棋，每天如此。几个星期过去了小南的棋艺有了很大的提高。加上“汗血宝马”给予他的无限鼓励，小南对于即将开始的“象棋天王杯”充满了希望。

那一天比赛，小南以自己都难以置信的实力，连克强敌，打入决赛。在决赛

中，他遇到了夺冠最大热门文兵。小南没有胆怯，他想起“汗血宝马”对他的支持和鼓励，在最后危机关头，凭借几步足以制胜的走法，有惊无险地战胜了实力强劲的文兵，夺得了冠军，成了那届比赛的最大“黑马”。

可是就在小南获得冠军后不久，突然传来一个噩耗：表哥由于车祸身亡了。

几个星期后，小南去表哥家上QQ下象棋，他刚刚登陆时居然发现了这么一行小字幕：“‘汗血宝马’你好，欢迎登陆。”小南呆滞了，再看看书桌上的一本本厚厚的象棋书和象棋光碟，小南终于明白了。原来，“汗血宝马”就是表哥。表哥为了小南的比赛，辞了工作，苦苦钻研象棋技术，还找来了他的会下象棋的朋友在网上一同和小南较量。表哥为小南付出这么多，就是为了小南的象棋比赛。

人的一生，可能遇到许多竞争的对手，但是能够与你切磋技艺，同时也能切磋心灵，给你激励，真正伴随你直至成功的对手才算是真正的对手。

对手，你好!我们一起去考试，一起比成绩;对手，你好!我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园;对手，你好!成绩固然要比，但是不能伤了友谊;对手，你好!友谊第一，成绩第二!

对手，你好!还记得曾今，我们是多么要好吗?还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗?还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗?

你还记得吗?

显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么?

“哈哈，薛子涵，这的小花好美啊!我们做花环吧!”“好啊，我们比赛，看谁摘的多。”在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字“绝交”，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗?

如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。

当然，我更想你对我说一声“对手，你好!我们一起加油!”

但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。

对手，你好!可以和平共处吗?可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗?

大千世界，不是一个人的舞台，总有林林总总的对手出现在我们面前，这时，我们应该正确看待对手！

正确看待对手，对手便可以为我们的前进之路导航，可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手，智者以之为乐，乐而胜之，棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室；而庸者以之为忧，一旦技不如人，便萎靡不振，溃败无疑。这一胜一负的原由，正是面对对手一乐一忧的态度，智者勇于面队对手，欣然接受挑战，一招一式中与对手斗智，使之成为自己提高技艺的工具，运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁，前进路上的绊脚石，如此错误的态度必然导致失败。由此观之，智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如，“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力；刘翔不满足于屡屡战绩，定最强的运动员为对手，发起挑战，才有了站在奥运之巅的辉煌；海尔在国内赢得一席之地后，勇于挤身于世界强劲企业之间，在对手的压力下不断调整战略，创新技术，才有了今天驰名中外的声誉。

相反，如果他们不能正确看待对手，面对对手畏首畏尾，必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷，闭关锁国，拒绝对手的一切事物，独自做着“天朝上国”的美梦，直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒，才开始了解自己与对手的差距，然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手，制定正确的对外政策，吸取外国先进文化、制度，怎么会有接下来一百年的屈辱史呢？血淋淋的历史告诉我们：必须正确看待对手。

对手总是客观存在，请君试看狼与羊——两者都要生存，又互为对手，然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手，而如果一味嫉妒，只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手，看清与对手的差距，明确自己的目的，用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星，为你前进之路指引方向；对手是浆，助你滑向成功彼岸；对手是杖，让你披荆斩棘，勇往直前。因此，用你的一双“慧眼”正确看待对手，何乐而不为！

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