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祝老师圣诞节快乐英语作文(精选20篇)

寒假的时候,很多同学会写日记的。下面小编为大家收集了英语日记翻译100字,欢迎阅读!

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2024圣诞节英语作文

全文共 4843 字

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The original Santa Claus, St. Nicholas, was born in the ancient southeastern Turkish town of Lycia early in the fourth century. His generosity was legend, and he was particularly fond of children. We know this primarily through Roman accounts of his patronage of youth, which eventually led to his becoming the patron saint of children. Throughout the Middle Ages, and well beyond, he was referred to by many names none of them Santa Claus.

Children today would not at all recognize the St. Nick who brought gifts to European children hundreds of years ago except perhaps for his cascading white beard. He made his rounds in full red-and-white bishops robes, complete with twin peaked miter and crooked crozier. He was pulled by no fleet footed reindeer, but coaxed in indolent donkey. And he arrived not late on Christmas Eve, but on his Christian feast day, December 6. The gifts he left beside the hearth were usually small: fruit, nuts, hard candies, wood and clay figurines.

During the Protestant Reformation of the sixteenth century, St. Nicholas was banished from most European countries. Replacing him were more secular figures, who in general were not at center stage at that point in history..The Dutch kept the St. Nicholas tradition alive. As the "protector of sailors," St. Nicholas graced the prow of the first Dutch ship that arrived in America. And the first church built in New York City was named after him. The Dutch brought with them to the New World two Christmas items that were quickly Americanized.

In sixteenth century Holland, children placed wooden shoes by the hearth the night of St. Nicholass arrival. The shoes were filled with straw, a meal for the saints gift laden donkey. In return, Nicholas would insert a small treat into each clog. In America, the shoe was replaced with the stocking, hung by the chimney.

The Dutch spelled St. Nicholas "Saint Nikolass," which in the New World became "Sinterklass". later changed to "Santa Claus".

Much of modern day Santa Claus lore, including the reindeer drawn sleigh, originated in America. Dr. Clement Clarke Moore composed "The Night Before Christmas" in 1822, to read to his children on Christmas Eve. The poem might have remained privately in the Moore family if a friend had not mailed a copy of it (without authorial attribution) to a newspaper and became part of the Santa legend.

It was in America that Santa put on weight. The rosy-cheeked, roly-poly Santa is credited to the influential nineteenth-century cartoonist Thomas Nast. From 1863 until 1886, Nast created a series of Christmas drawings for Harpers Weekly. These drawings, executed over twenty years, exhibit a gradual evolution in Santa from the pudgy, diminutive, elf-like creature of Dr. Moores immortal poem to the bearded, potbellied, life-size bell ringer familiar on street corners across America today. Nasts cartoons also showed the world how Santa spent his entire year constructing toys, checking on childrens behavior, reading their requests for special gifts. His images were incorporated into the Santa lore.

Santa is known throughout the world in many different names, such as:

Saint Nikolaas (Sinter Klaas), from the Dutch Father Christmas, from the English Kris Kringle, from the Germans Befana, from the Italians Bobouschka, from the Russians (a grand motherly figure instead of a male)

圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维亚半岛即出现。北欧神话中司智慧,艺术,诗词,战争的奥丁神,寒冬时节,骑上他那八脚马坐骑驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。与此同时,其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场,最终战胜寒冷。据异教传说,圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来,所以圣诞老人也称St.Nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神,其出处,故事情节大多被淡忘,然而圣诞老人却永驻人们精神世界。

每年圣诞日,圣诞老人骑在白羊星座上,圣童手持圣诞树降临人间,随着世事变迁,作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装,留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国,传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游,观察人们的行为,尤其是小孩,如果表现好,将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。大大超过了新年,成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶 着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。

11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利,并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土,所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。

12世纪欧洲出现了圣人Nicholas纪念日,以互赠礼物和慈善活动为主。德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日,给孩子和穷人们赠送礼物。

荷兰殖民者来到美洲时,将他们的Sintirklass主教也带了去,Sintirklass身着红袈裟,骑着一匹白马。Sintirklass的美国形象后来逐渐演变成一个快乐的老精灵。起初美国作家华盛顿.欧文在他的喜剧《纽约的历史》中将他描述成一个又圆又胖的荷兰老人。1823年,诗人Clement Moore在他的诗歌《St.Nicholas印象》中继续将Sintirklass/Saint Nicholas的形象戏剧化,这就是各位在本篇开头看到的圣诞老人。

19世纪60年代卡通制作者Thomas Nash画了一幅胖胖的、慈祥的圣诞老人作为《Harper的一周》的插图。这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中。随着时间的推移,圣诞老人的形象传回欧洲,传到南美洲,传遍世界各地。

许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。在荷兰的传说中,圣诞老人Sintirklass还带了一个叫Black Peter的助手,乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书,书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们,不好的小孩便让他的助手带走。

德国的圣诞老人也带着一个叫做Knecht Ruprecht、Krampus或Pelzebock的助手,肩上背着个装着礼物的大袋子,手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物,顽皮的孩子却要给教训几棍子。

意大利的圣诞老人叫La Befana ;法国的圣诞老人叫Father Christmas或Pere Noel ;瑞士的圣诞老人叫Christkindl或Christ Child;斯勘的纳维亚地区的圣诞人叫julenisse 或 juletomte ;而英国的圣诞老人和法国一样也叫Father Christmas(圣诞之父),他的形象比其它圣诞老人更庄严,更清瘦一些。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。

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篇1:记我的英语老师初三作文

全文共 455 字

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我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl,他喜欢笑,讲起课来很随意,讲着课随便都可以插入5分钟的笑话,或者不经意间就和同学们聊起天来,所以他整个人看起来很随和,同学们都喜欢他的课,因为在他的课堂上总是乱七八糟的。

我也不例外,我特别喜欢上英语课,当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候,英语老师组织同学们考试,先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情,他要求同学们不要说话就行,于是我拿出一张纸,在上边画上两只小猪,用英语在旁边标注着英文两只小猪的对话,写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时,居然被我那小气的同桌给告发了。

我知道自己闯了祸,像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子,没当着全班同学的面数落我,让我和同桌跟着他去办公室谈,他让我写份检讨拿给他,可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼,告诉我说下不为例,果真是宰相肚里能撑船,多么随和的一个人,他大人不记,我这个小人自然就好过了。

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篇2:我的英语辅导老师作文400字

全文共 399 字

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我的英语老师名字叫何清,英文名字叫Rebcca,她长的很漂亮,一双水汪汪的大眼睛。上课时,那双眼睛一眨一眨的,像是在会说话。她有着一头乌黑亮丽的长发,还有点卷呢,她还长着高高的鼻梁、樱桃似的小嘴,看起来既可爱又漂亮。

我的老师也很温柔,在上课时都会轻声细语的告诉我们课文的内容和意思,从不大声吼叫,有不懂的问题她总是会耐心的讲解,我们都很听她的话。

她也是个细心的老师,从不丢落四,每次都会提前告知我们上课需要带的东西。

我的老师她是个很负责任的的,要是我又什么事上课不能去了,她都会想法设法抽出时间给我补课。有一次,老师发信息说九点补课,可妈妈看错了,把我八点就送到学校了,老师没有把时间浪费掉,她先是帮我复习之前的课程,然后又和我做英文游戏,不知不觉就到了上课的时间。

我的英语老师有时就像我的知心朋友,她在生活中、学习中都给了我很大的帮助,我要感谢我的老师能伴着我成长。

[我的英语辅导老师作文400字

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篇3:我的英语老师

全文共 472 字

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姚瑶

我有一位英语老师,她长得可漂亮了!

她长着一张瓜子脸,柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴,但读起单词来,可是很厉害的。每当老师笑起来,就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高,身穿红裙,脚蹬白色高跟鞋时,整个人就如同仙女下凡,漂亮极了!

她平时很温柔,总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差,那她可是会大发雷霆的,那声音如同是狮子的吼声,可怕极了。

她的兴趣爱好很广泛,有唱歌、跳舞、做手工……

在课堂上,她绘声绘色地讲解课文,让你听得如痴如醉,身临其境;在课后,她关心同学,在我们遇到麻烦或困难时,及时出手给予关怀和帮助。

记得有一次,练习卷发下来后,同学们都开心地玩耍着,只有我低头看着听力上的一道道错题,心情跌落到了谷底。正当我难受时,一个声音从耳边传来:“英语其实不难,只要你回家多听、多写、多读、多练,成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头,看着老师对我充满希望的目光,心里感动极了。从那以后,我学习更加认真了,英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步,这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱!

这就是我的英语老师,我爱我的老师!

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篇4:英语老师五年级

全文共 713 字

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我最欣赏的一位老师,当然就是英语老师了。她叫谢伟丽,她很漂亮,在生活各方面都很简朴。当然,在工作更是呕心沥血,辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

别人都说老师是校园的辛勤园丁,每天把我们的“小毛病”都“剪”掉,“修剪”我们;像一支小小的蜡烛,虽然您的光薄弱,但您已经尽心尽力的去照亮学生,温暖我们,自己却一点一点的熄灭;春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;而我要说:”您就像我们迷失方向的指路牌,像正在下雨中您为我们撑得一把伞,更像那早上刚刚升起的太阳,为我们服务,为我们照亮前方,更为我们”点迷指津“。

记得有一次,您的喉咙疼,生病了。但并没有在困难退缩,而是微笑面对困难。正是因为这一次,我尊敬您了;正是因为这一行动,我喜欢您了。也正是这一机会,让我更加了解您,欣赏您了。您为了给我们上课,而熄灭自己,难道这不是坚强的精神吗?在学校里,教室里,您永远都挂着那甜蜜的微笑,我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜,温暖人心。

老师,是您教会我们知识,教会我们勤学好问,更教会我们要:敏而好学,不耻下问。您说过:”其实,世界上没有“笨同学”,只有“懒同学”,只要你努力,奋斗,就一定会成功。在批评面前,不要害怕,不要气馁,更不要自卑,因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中,坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的,那么你的人生是不完整的。”

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

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篇5:圣诞节英语作文

全文共 1198 字

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evely nation has its own folk festivals. those festivals give people a chance to be away from their regular work and everyday worries to enjoy themselves and to develop kindship and fiiendship. the spring festival is the chief holiday in china while christmas is the most important redletter day in the western world.

the spring festival and christmas have much in common. both are prepared hefiorehand to create a joyous atmosphere; both offer a family reunion with a square feast: and both satisfy the children with new clothes, lovely presents and delicious food. however, the chinese spring festival has no religious background while christmas has something to do with god and there is santa claus with white heard to bring children presents. the westerners send each other christmas cards for greetings while the chinese people pay a call on each other.

nowadays, some of the chinese youth has begun to celebrate christmas, following the example of the westerners. perhaps they do so just for fun and out of curiosity.

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篇6:2024年圣诞节送给老师的的祝福语

全文共 1547 字

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今天小编收集了圣诞节送给老师的的祝福语,欢迎阅读。

1.圣诞节就快到了,我把收藏了一年的喜气、福气、财气、瑞气、运气统统装进一个精美的盒子里,在圣诞节那天,让圣诞老人带去送给你,祝你圣诞快乐!

2.雪花飘飘,好事来到,欢歌笑语乐陶陶。美酒佳肴,尽情玩闹,幸福生活多美好。你笑我笑,快乐美妙,祝福天天来报到。祝愿你圣诞开心至到老。

3.圣诞节好运乐翻天,开心快乐一起上演,抓住幸福美满,守住吉祥平安,开开心心过个圣诞,幸幸福福享受温暖,让圣诞节的喜悦处处蔓延,让轻松的笑容长存心间。圣诞快乐!

4.您将宝贵的人生经验用心馈赠,你将珍贵的青春无私奉献,你用行动带领着我们迈向成功。圣诞节来临,想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝圣诞节日快乐,幸福安康!

5.您给了我一双有力翅膀,让我在知识天空自由翱翔;您给了我一盏领路明灯,让我在起伏人生不会迷失;您给了我一方彩色天地,让我在成功路上扬帆起航。圣诞节到了,将真挚心意送上,愿你永远快乐安康!

6.你在我心中的地位是无价,在你口干舌躁的时候,我想给你倒杯热呼呼的水。在你流汗的时候,我想为你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要爱惜自己哦。圣诞节快乐!

7.您用阳光雨露,哺育我快乐成长;您用浩瀚知识,引领我幸福远航;您用呕心沥血,托起我七彩梦想。祝您圣诞节快乐!

8.虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。圣诞节到了,祝您节日快乐!

9.是您伴我们在青春的岁月扬帆远航,是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔,是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春,难忘师恩,祝圣诞节日快乐!

10.您像一个演员,时刻吸引着我们的目光,演绎不俗的精彩;您像一名歌唱家,让知识的小溪涓涓流淌,唱出迷人的歌曲;您像一位雕塑家,塑造着一批批青年人的灵魂,创作不朽的巨著老师啊,您的思想、您的话语至今镌刻在我们的心灵之上,激起美妙的涟漪。值此圣诞节之际,我要向您道一声:“老师辛苦了。”

11.雪花描绘着美丽的画面,驯鹿跑动出动听的音符,把美好的祝愿种进你的心里,在圣诞到来的时候快乐成熟落地,带给你最多的幸福和如意!提前祝圣诞快乐!

12.雪花盛开着温暖,人间弥漫着蜜甜,烟筒袅袅出炊烟,火炉暖暖着慵懒,花树散发着芬芳,顽童讨要着果糖,驯鹿跑出来健康,圣诞洋溢着吉祥。祝:圣诞快乐!

13.每一个烟火燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送。都代表着我想要送你的每一个祝福!圣诞到了,我向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福,愿你在新的一年里事业兴旺,幸福美满!

14.圣诞节送你好运到,吉祥之船为你靠,财神对你很关照,快乐将你紧紧抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信带幸运把你绕,祝你圣诞快乐!

15.圣诞车载满祝愿,圣诞鹿蹄儿撒欢。举杯同庆话寒暖,喜事连连笑开颜。福禄寿喜一锅端,盆钵满溢包你赚。好运从此撵不走,星光大道迈向前!

16.生活忙忙碌碌,日子酸酸甜甜。道路曲曲折折,足迹深深浅浅。思念时时刻刻,缘分简简单单。联系多多少少,祝福万万千千。圣诞快快乐乐,吉祥岁岁年年!

17.温暖的是平安夜,快乐的是圣诞节,悠扬的是鹿铃声,璀璨的是五彩灯,柔柔的是牵挂情,暖暖的是朋友心,忙碌的是短信响,幸福的是祝福到。圣诞愉快!

18.圣诞的雪花,轻舞飞扬。圣诞的花树,诗意芬芳。圣诞的天空,写满吉祥。圣诞的钟声,不同凡响。圣诞的祝福,喜气洋洋。祝你圣诞快乐,平安吉祥!

19.愿祝福化作春天的阳光,夏天的花朵,秋天的果实,冬天的白雪。温暖相伴、美丽相伴、成功相伴、幸福相伴。还有我的祝福相伴:老师,圣诞节快乐!

20.今天圣诞节,我托阳光送你美好的祝愿,我携秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我让蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

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篇7:快乐的圣诞节

全文共 393 字

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期待已久的圣诞节终于来到了,小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来,有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。 圣诞节的这一天小熊特别的高兴,一大清早,就戴上可爱的圣诞帽,穿上漂亮的衣服,去找它的伙伴们。刚推开门,眼前的景色让它感到很吃惊,屋外到处到是白茫茫的一片,漫天飞舞的雪花是那样的美丽,那样的迷人,也是多么的令人向往,让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。

小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球,在雪地里你追我赶,玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人,因为堆一个,小熊怕它会很孤单,所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉,它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的歌谣,雪孩子们感到很温暖,露出了甜甜的笑脸。

晚上,小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后,在圣诞树旁,在灯光闪烁下,跳起了优美的舞蹈,它们玩的非常开心,也感到非常的快乐!

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篇8:老师,妇女节快乐作文600字

全文共 679 字

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老师,我想对你说,您像一盏明灯,照亮了我们前进的道路,您就是一位慈母,用您那无私的爱关怀教导着我们……

老师,您还记得我生病的那一次吗?那时候,您正声情并茂地给我们新课文,突然,我头晕眼花,倒在了课桌上。您见了,赶紧冲下讲台,将我扶起,摸了摸我的额头,说道:“呀,这么烫,肯定发烧了。”您在其他同学的目光下,奋力地背起我奔向医务室。那天,下着大雨,您不顾自己的身体,冲进雨中,冒着大雨直奔医务室。我趴在您的肩上,隐约地听见一阵阵踹息声。到了医务室,气踹吁吁的您小心地把我放下,迷糊中,我看见了您正在和我的爸爸进行通话。通话中,您是那么激动,那么严肃,顿时一股暖意流入我的心田。那次大病后,我回复得很快。大病新愈后,我来到学校,向您表示感谢,你听了,只是微笑地挥挥手,示意不用谢。我回到课桌,再次听见您有没的讲课声吗,是那么熟悉,那么温暖。

老师,我清楚得记得以前我上课并不是很认真,总是说小话,做小动作,每节课总要与同学窃窃私语一会儿才觉得舒服。一天,您找到了我严厉地批评了我,并语重心长地对我说:“为什么要你读书,这是有原因的,多读书可以让你增长知识,让你不出门,便知天下事,多读书还可以提高你的写作水平。王梓安,我相信你,相信你不会辜负老师对你的期望。”我从您严肃的表情,严厉地话语中,深深地感受到了您对我地期盼和鼓励。

老师,六年了,您那无微不至的关怀和照顾,让我感到是那么的温暖。您不仅教我新知识,而且教我们做人。我知道任何形式都不能充分表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:“老师,妇女节快乐!我永远爱您,永远感谢您!希望您身体健康,万事如意!”

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篇9:我喜欢的英语老师作文

全文共 661 字

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我很喜欢我的老师

我的老师是教英语的,教初三。他很严厉,刚开始我是很讨厌他的,没有为什么。如果真有说的话,那就是八字不合。

他长得不怎么样,一副大男子主义的样子。不高,不胖,戴着眼镜。但他很厉害,能用眼睛反光看我们在他背后做什么小动作,也喜欢说‘狠话’。当我没完成作业的时候,他就会说:没完成作业的都再给我抄多几遍。他这多几遍不可不是你们想的那多几遍,这可是要断手的节奏。

我的老师喜欢说反话,很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好,那就意味着你要完蛋了。念答案的时候总喜欢倒着念,比如:第二题的答案是倒数第五个。你要知道这道题有八个答案,那应该是第几个呢?这样做题就是累,你们不懂。

之后呢,我的英语成绩提升了,我也对他改观了。其实他挺好的,我想,是我太过于矫情了。他会为我们着想,担心我们这我们那的。但他却不表现出来,我知道这叫闷骚。之前,总感觉他有点猥琐。看着他那张脸,我总有一种想发笑的感觉,就是有一种莫名的喜感。

我很感激他,能为我们做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告诉你们了。其实,就是一些有责任心的老师会做的一些事。昨天是教师节,而我却没有去看望他,挺可惜的。我是真心喜欢这位老师。

上了高中之后,有些事都需要自己解决,老师是不会帮助你的。这让我很无措,也很迷茫。我就开始是想念我的这位老师,想念他为我们着想,想念他为我们做的一切。感谢你,我的老师。

人生几何,遇上一位好的良师益友;人生几何,有一位除了你父母之外为你着想的人;人生几何,能有指引你想正确的方向前进的他。所以,谢谢你老师。

[我喜欢的英语老师作文

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篇10:我的英语老师写人作文

全文共 1252 字

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就要入高中了,在整理初中用品的时候,无意翻到了我的毕业照。真是另人难忘的三年啊。照片中,坐在第一排正中央的是我的英语老师,笑得很灿烂,那我就从她开始说起吧……

英语老师

“我是说一不二的!”记得刚进初中的那个班,她说的这句话就让我牢牢地记住了她,心想:这么一个恐怖的老师,我怎么办啊。但是慢慢地,我觉得她特别可爱,特别是笑起来的时候,我都有冲动做她的干儿子。作为班主任,她很严厉,但每个同学都很喜欢她,还亲切地叫她“老张”。为什么呢?因为很多时候,同学们闯了祸违了校规,她都不怎么批评,反而是安慰。记得05年教师节班会上有个同学问她:“有人说女人生气的时候最漂亮,那您认为您什么时候最漂亮。”她避而不答,而我们都知道她什么时候都漂亮……

语文老师

做事井井有条,遇事不慌乱,能用最简单的语言说服每一个同学。这是我对她的评价。还记得我们班刚刚把月考的语文考砸,做好了挨一顿批的准备。没想到上课时她只字未提成绩好坏的事情,只是把她下一步的计划告诉我们,希望我们好好完成,争取下次月考进步,而结果是果然进步了。她说的一句话让我十分感动:“我不会放弃任何一个学生。”有这样的老师,心真踏实。

数学老师

他是人们公认的八中第一大帅哥,同学们心中的好好先生。现在看到我们班中考数学这么优秀,家长们都千恩万谢,可在三年前的初一,情况可就不同了。因为他创新的教育模式,我们班的数学方面看起来十分不好,而成绩也一度差得都快垫底了。可他却一点不着急,不论家长们怎样地抱怨,他都坚持了过来,终于,中考的数学我们班赚了个盆满铂满。他那宰相肚里能撑船的风度和果断自信的作风确实让我很钦佩。

物理老师

他被我们评为“最敬业的老师”。为什么?因为他可以说是所有老师中复习工作最彻底的,就连中考前一天都还发了几张复习资料,而他发的资料都是他自己撰写的。自有物理课以来,我们班的物理一直都不是很景气,但他从未放弃,同学们有问必答,不管是怎样低级的问题,他都能很耐心的解答,使同学们收获颇丰。另外,他在上课的时候,身上沾的粉笔灰是最多的,在有些重要时刻,他会不顾一切地用各种方式演示给同学们看。我们真的很喜欢他。

化学老师

我们说她简直像个孩子,说起话来很有童趣,就像台下是一堆大班的小孩。化学试验虽然有趣,但它的基本知识却十分枯燥,要背很多拗口的东西。不过这难不倒我们智慧的化学老师,她把它们都变成绰号安到同学们的头上,上课点人回答问题就直接叫化学用语,慢慢地我们就不知不觉掌握了。她可真聪明。

政治老师

如果单看政治书,绝对看不到两行就要睡觉。没上政治课前,以为教政治的都那些说大话、空话、假话、套话、废话的老古董。可当穿着花裙子像小姑娘一样的政治老师出现时,我不禁大吃一惊。而她如讲童话般地上课时,我发誓我第一次觉得政治很有趣。很快,她和我们都打成了一片。同学们见到她时都会毫无顾及地叫一声“小蔡”。她可是我们班的大明星。

六位老师,风格不同,各有千秋。但每一个同学都很喜欢他们,而他们与学生也成了亲密无间的朋友。真是六位“偶像老师”啊。

[我的英语老师写人作文

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篇11:我的英语老师作文400字

全文共 382 字

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我的英语老师有两个名字,第一个叫杨老师,第二个叫Wind老师。

杨老师的个子不高不矮,身材不胖不瘦,乌黑的头发,浓浓的眉毛,亮亮的眼睛像两颗黑珍珠,鼻子不高,嘴巴红彤彤的,胖胖的脸颊,红红的,似乎涂着腮红。皮肤白白的,很漂亮。

老师极温柔,不过我们非常不乖的时候,老师就会非常生气,让我们罚站,还严厉地批评。她上课很生动,只要上一节课就会玩一个游戏,所以我特别喜欢英语课。老师改作业非常认真,只要我写错了一个音标字母,她都会改出来,但她不会骂我,而是轻轻地说:“下次不能这么粗心了。”

她的听力特好,只要我的录音笔里有一个单词读错了,或读的口齿不清,她都能听的出来。而且还要我回家把这篇课文多读几次,下节课去背给她听。上课时,老师教一篇课文就要我们把每个单词读两遍。有不会的单词就跟录音多读五次,要是还不会就去找她,她会耐心地教我。

每个老师都为学生好,不管严格还是温柔。

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篇12:严厉搞笑的英语郎老师作文700字

全文共 739 字

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四年级新学期上课铃一响,我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶,是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。

我平时对英语学习还可以,但是上课不爱举手回答问题,也不怎么主动联系同学,更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑,最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿,“你到底想不想当课代表?不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气,越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了,换成别的同学了。我听后很是伤心难过,回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了?我扑到妈妈怀里大哭,一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后,问我:“你想当课代表吗?”“想。”妈妈问我:“你知道课代表的工作是什么?自己是哪里不好?要想当好课代表应该怎么做?”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了,我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况,郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。

郎老师不仅严厉而且很搞笑的。

记得一次课堂上学习turnleft,turnright,gostraight,郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢,我很放松,按老师的指令进行,可后来越来越快,我感觉我整个人都要成为一个陀螺了,在地面上不停地旋转,真晕啊!我终于晕头转向了,全班同学和老师都哈哈大笑起来,我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了,终身不会忘记了。

我喜爱严厉和搞笑的郎老师!

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篇13:2024圣诞节快乐小学生作文

全文共 212 字

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今天一早我来到学校,就看到主任和说故事阿姨,他们站在校门口,打扮成圣诞老公公的样子,非常热情的在发糖果,我拿到一颗养乐多糖果,但是我希望拿到的是 沙士糖果,没关系,有拿到糖果我就很开心了,我要感谢那些圣诞老公公。后来,进教室抄完联络簿,才休息一下下,六年级的大哥哥大姐姐就来报佳音,唱歌给我 们听,让我一早就心情很好。到了第4堂课,陈老师发下她自己和家长准备的圣诞糖果给全班每一位小朋友,让我觉得今年有一个非常开心的圣诞节

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篇14:我最喜欢英语蔡慧老师

全文共 334 字

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谭雨冰

我最喜欢老师,是英语蔡慧老师!

因为她温柔、善良、漂亮,还很关心我们。她有一个小巧玲珑的鼻子,还有一双水灵灵的大眼睛和一个红樱桃般的小嘴巴,她是多么的美丽啊!就算你只看过一眼,也会令你难以忘却。

今天我在楼梯上玩,正好从楼梯上蹦了下来的那一刹那,被蔡老师看见了,她并没有批评我,反而对我说:“小心一点啊!别摔跤了。”

蔡老师在英语课的时候,说话的声音都非常得和蔼可亲,娓娓动听,我特别喜欢听她说话的声音。她给我们上英语课的时候都是很有耐心的,我们读错了,她并不会批评我们,只会让我们多读几遍,让我们感觉到,她嘴上虽然没有说,但是她是用多读几遍来提醒我们的。就因为这样,我喜欢上了蔡老师。

我想对蔡老师您说一句,我今后会更加努力的学好英语的,感谢您对我们的付出,谢谢您!

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篇15:200字三年级佳作:老师节日快乐

全文共 250 字

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今天是教师节。我刚要走进校门,看见一位老师走过来,值周同学说:“老师,节日快乐!”我走进校后看见我们班有些同学拿着花,等待老师。刚坐在座位上没一会儿,老师就来了,后面跟着一群同学,手里都拿着鲜花,纷纷献给老师。刘雨桐拿了一张贺卡送给老师,上面写着:老师,节日快乐!我却什么也没有能够送给老师,感到很惭愧,心中很不安。这时,老师说:“同学们的心意我心领了,其实你们听话,好好学习就是送给老师最好的礼物。”

听了老师的话,我暗下决心:以后要好好学习,天天向上,每次考试争取考双百,来做为送给老师最好的礼物。

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篇16:给英语老师的一封信

全文共 600 字

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敬爱的英语老师

您好!

不知不觉中,一年半的时间很快就过去了,和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音,同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们,在您的搀扶下,跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子,也喜欢看你为我们而激动的样子,个喜欢看你为我们而生气的样子,无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在,我不仅会尊敬你,而且会把你看做我的好朋友,有福同享,有难同当。回想起以前:刚来这里,我们自我介绍,然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半,但我们相识相知,虽然只有一年半,但我们情深意长,我真有点舍不得。是您让我考100分,是您给我当英语科代表的机会,是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。总之,千言万语道不尽,就让他化为一句话:“老师,我爱您;老师,您辛苦了!”希望你以后可以回来看看我们,我们班的活动也要来参加哦,同学们的精彩表演在等着你呢!

此致

敬礼!

您的学生:李雪梅

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篇17:英语优秀作文:快乐的儿童节

全文共 3282 字

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导语:儿童节即将到来,你是否很期待呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Every day looking forward to the “61” Children has finally come.

Morning, 5:30 on my . My mothers face cream first serious个true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. As if my joy will not walk, do not know how I went to school from home.

Went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate “61” Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate “61” International Childrens Day.

Renqing “61” event at the thunderous applause began. First, school leaders give excellent Shaoxian squadron and outstanding young pioneers, “ten juvenile Flower”, “to help learn flower” were presented with awards in recognition of advanced, next is our childrens talent show, performances.

The first one-year program are the children as “61” section of the clapping song rehearsal. Only a small lively Student beautiful, full of energy ahead. Liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. The second program is the sixth grade, Big Brothers and Big Sisters performing chorus. They lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate “61.” At the time singing, laughter, applause, music passed fast. The play has been our fifth grade. We must use the joy of dance to celebrate “61.” Standing on the platform, I do not know how good my jump, but I saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. After the U.S. dance , Xu sweet for everyone classmates sang “Solar Rain” theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate “61.” Turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet Units, tracks are “painting the Carpenter”, “cowboy”, “Spring has.” Dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

How time flies! Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate “61” Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are “61” International Children ah!

【参考译文】

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上,我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸,再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子,在上面扎上一朵花。梳好头,画好妆,我对着镜子左照照右照照,感觉真靓,就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了,也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校,只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅,横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状,表彰先进,接下来就是我们少年儿童展示才艺,表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮,精神饱满,喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱,伸开双手使劲拍,小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑,向着我们鼓掌。我们的舞跳完后,徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌,她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了,我们走上台去吹竖笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹,笛声在校园飞扬,掌声在校园回荡,笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了,但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里,我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋,一样欢乐,一样幸福,因为今天是我们的节日,是“六一”国际儿童节啊!

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篇18:有关圣诞节英语作文小学

全文共 584 字

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Christmas is annual festival in western world that is one of the most

important festivals for them. Previously, only westerners or Christians

celebrate it. But in recent years, more and more Chinese people celebrate it,

especially among young people. There are many activities in that day. I think

there are the following reasons that make Christmas popular in China. First,

it’s a western holiday and it’s new to Chinese. Second, with the development of

the world, the mutual influence between China and the west makes it work. Last,

the merchants make great contribution to its popularity.

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篇19:英语老师我想对您说四年级作文

全文共 376 字

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英语老师,我要向您诉说一件事。这件事一会埋藏在我的心底。

那是去年的一天上午,到了7点整,闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班,我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后,我刚要出门肚子便痛了起来,我立即走进了厕所,过了好一会儿我才出来,这是一看时钟,天啊!还有几分钟就要上课了!我大惊失色,以最快的速度赶往补习学校,可还是迟到了……

当我轻轻地推开教师门时,同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上,我的脸顿时一阵红,一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我,我更是有口难言,只好硬着头皮回座位。过了一会儿,老师发了一张练习卷让我们做,我很快完成了所有题目。这时,坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”,我连理都不理他,他见我无动于衷,便再三哀求,我转过头刚想回绝他,却被老师发现了,您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

唉!被冤枉的滋味真不好受!

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篇20:圣诞节快乐小年级600字

全文共 945 字

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我最喜欢的节日是圣诞节,因为圣诞老人每年这个时候都会送来礼物。 My favorite holiday is Christmas, because Santa is delivered at this time at this time.

幼儿园的时候,每当过平安夜,我都会躺在床上,望着窗外,想象着和蔼可亲的圣诞老人坐着麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飞驰的景象,期待能看到圣诞老人的出现。我让爸爸妈妈不要把窗子关得太紧,因为我担心家里没有烟囱,窗子关得太紧老人就进不来了。想到妈妈说过圣诞老人只有在宝宝睡着以后才会来,我只好乖乖地睡觉了,心里还念叨,不知道我够不够乖,据说,只有够乖的宝宝才会得到圣诞老人的礼物。

虽然感觉圣诞节的传说听起来像真的,但是因为从来没见过圣诞老人,我还是忍不住问爸爸妈妈:“真的有圣诞老人吗?”爸爸妈妈只是神秘地笑笑,点点头说“当然啦!”。这更增加了我对圣诞节秘密的好奇心。直到有一天,在幼儿园讨论这件事的时候,一个小伙伴说,他昨天晚上看到了圣诞老人,还戴着一顶黄色的帽子……

没多久,我长大了,成了一名小学生。一天,语文老师照常给我们上课,课题竟然是《圣诞老人》。这个特殊的题目立刻引起了我的注意。结果,竟然发现每年圣诞节送给我们礼物的并非是那位白胡子老爷爷,而是我们的爸爸妈妈。圣诞老人是爸爸妈妈假扮的!我惊讶极了,决定回家好好地跟爸爸妈妈谈谈这件事。

放学后,妈妈来接我。我无比严肃地对她说“看着我的眼睛,告诉我,真的有圣诞老人吗?”妈妈先是愣了一愣,怀着最后一丝希望对我说:“你觉得呢?”于是我把课文里这一小节完完整整地给她背了一遍!妈妈终于接受了现实,无奈地看了我一眼,说:“好吧,现在你知道啰。

”于是我们开心地讨论起小时候圣诞节的种.种故事,哈哈大笑。我有点疑惑地说起一次圣诞老人曾经给我写了一封不一般的信,说因为笑笑太乖了,一时找不出像样的礼物来,所以礼物将推迟一天送到。妈妈告诉我,那次是爸爸妈妈都忘记给我买圣诞礼物了,于是我在圣诞节早上收到了圣诞老人的一张白条。哦。真让人无语。可爱的爸爸妈妈!

圣诞节的秘密就这样被揭开了。从那以后,每当收到圣诞节礼物,我都会高兴地和爸爸妈妈拥抱在一起,同时想着那个曾经“存在”过的圣诞老人,心里甜甜的,觉得自己更幸福了。

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