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以青春成长为话题的作文题目(推荐20篇)

导语:失败是一杯好酒,初尝苦涩难忍,再品清香甘芳,回味则韵味悠长。下面是小编整理的一些关于山的优秀作文,欢迎查阅!

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描写青春伴我成长的初中

全文共 896 字

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青春就是一场大雨,即使淋湿,还想再来一遍。也许,我们做过许多疯狂的举动。也许我们有过坚固不化的执着,也许,我们都头破血流也不曾放弃过坚持。我们却从未退却,从未惧怕,从未悔悟。 Youth is a heavy rain, even if it is wet, I want to come again.Maybe we have done many crazy moves.Maybe we have a strong perseverance. Maybe we have never given up on their heads.We have never retired, never afraid, and never regretted.

我们都是一群有着过分才情的年轻人,拥有澎湃的热血与高昂的激情。这个冰冷的时代,只因有青春,才显出一派盎然生机。只因拥有青春的人群,才流露出寒光里的温暖。青春永远是动力的代名词,因为有他,才会有冲动,才会有不顾一切的奔跑,才会有一群迸发极限的人,它永远如同涓涓溪水,滋养内心最干旱的地方。

于是便有了那些在青春中奋起的年轻人群,在腐朽之人眼中,他们是疯子,他们的行为不可理喻,他们始终认为做人应是循规蹈矩,一成不变,因此,腐朽永远落在他们身后,他们丧失青春,失去了青春的活力四射,因而,他们只能够在死板与传统中碌碌无为。

奥斯特洛夫斯基说:这就是青春,充满力量,充满期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望,信心的青春。李淮说:青春是一个不可思议的伟大力量,他崔发着青年人的躯体,启迪着他们的只会,同时他也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

许多人认识青春只属于年轻人,不!他们错了。

青春正是苏轼所说的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达与坦荡,朝气与蓬勃。试问,他们“左牵黄,右擎苍”他的西北望,射天狼。如此充满活力,难到不是他依旧拥有青春的最真实写照吗?他所尖刺的尖刺,他所执着的执着,他那种决绝的态度,不屈服,不低头,永远昂首向上,他的不悔,就是青春的最好诠释,即使他已不再年轻。

拥有青春便拥有力量,别人眼中的疯狂,皆因四字——青春无悔!

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篇1:以成长为话题的作文600字

全文共 714 字

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开卷有益,书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长

在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。

在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。

畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!

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篇2:青春的故事九年级话题

全文共 530 字

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夏末的阳光不似正夏般轻狂,绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡,舒适自在,一如那时的我们!

那时的我们,少年不知愁滋味;那时的我们,整日哼着青春的乐曲;那时的我们,年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。

当初娇嫩明艳的花骨朵,如今都在为自己以后的精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们,各自都为自己而努力着,奋斗着。无关学习,只关梦想。

今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我们,如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。

整个世界都在变化,我们也终究会长大。

是的,都变了,都长大了……当初所谓的坏孩子们,如今都已露出了崭新的头角,他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化,而这种变化又不失为一种成长!

昔日放肆成长的少年,昔日年少轻狂的我们,昔日挥霍时光度日的我们,昔日让家长老师屡屡叹息的我们,俨然与如今待飞的少年成为对比,那么,是为什么?

为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想!

我们要用自己的行动去告诉他们,我们没有辜负他们,更没有辜负我们的梦想,我们的青春,是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空!

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篇3:浙江省中考语文真题话题作文题目

全文共 332 字

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潮起潮落皆有意,一花一叶都含情。从欢天喜地的春节里,我领悟了亲情;从轰轰烈烈的脱贫攻坚中,我领悟了温情;从春蚕到死丝方尽,我领悟了奉献的价值;从香甜的蜂蜜中,我领悟了勤劳的含义;从屈原的故事里,我领悟了爱国的精神;从《钢铁是怎样炼成的》,我领悟了生命的意义;从“数风流人物,还看今朝”,我领悟了自信的魅力……

生活处处皆语文,生活的天地有多宽,语文的世界就有多大。让我们用语文的眼光去观察生活,去领悟不一样的“风景”。请以“从_____,我领悟了_____”为题,补全空白,写一篇作文。

要求:(1)力求写出自己的真切体验和独特感受。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)字数不少于600字。

(4)不得套作,不得抄袭。

(5)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。

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篇4:关于美德话题满分作文题目

全文共 748 字

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翻看家中的相册,其中一张合影照片勾起了我的回忆。 Looking at the photo album in my home, one of the photos aroused my memories.

去年暑假,我们全家到依山傍海的美丽海滨城市青岛去旅游。旅游车一直开到海边,刚下车,我就闻到了大海的气息,海浪哗哗作响,像是在奏乐欢迎我们这些远道而来的客人。

我头戴遮阳帽,光着小脚丫,踩着细沙在浅滩边嬉戏。这时,有一群年纪和我相仿的当地小朋友朝我这边走来,他们手里拎着一袋袋漂亮的贝壳向游客兜售。他们穿的有点“土”,其中有一个小女孩的`裙子上还有一个补丁。那个小女孩走到我跟前怯怯地说:“姐姐,你好!请问你要买这些美丽的贝壳吗?

五元钱一袋,回家放在鱼缸里可美了!”正当我拿不定主意犹豫的时候,一阵海风吹来,把我的遮阳帽刮走了,看着前面的海水,我只能眼睁睁地看着帽子向前飞去。只见刚才那个和我说话的小女孩,立即向帽子的方向飞奔过去,很快她就在沙滩边海水里捡到了我的帽子,但是手里拎着的贝壳却掉进海水里不见了。

她气喘吁吁地跑到我面前,一边用手揩着脸上的海水,一边把帽子递给我说:“幸亏跑得快,不然就被海浪打到海里去了。”看她下身湿透了,我忙跑到爸妈身边,把事情的经过告诉他们,爸妈连声说谢谢并掏出五十元钱给她作为感谢,可她却脸一红,笑着说:“叔叔阿姨,谢谢你们,我只是做了应该做的,现在我没有贝壳给你们了,怎么能要你们的钱呢?”

看着这个淳朴的小女孩,尽管她穿的裙子上有补丁,但我觉得她很美很美。我请求她和我合影留个纪念,她愉快的答应了,随着相机咔嚓一声,就有了这张值得我一生珍藏的照片。

哦,原来美德就在你我的身边,生活中不是缺少美而是缺少发现,我会用自己的实际行动去传递这种乐于助人的中华传统美德。

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篇5:最新成长的小烦恼话题

全文共 784 字

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烦恼是什么?如果成长是一篇作文,那么烦恼,就是其中的标点符号,是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末,在学校紧张五天之后,终于得到了解放,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了柔软的沙发,可屁股还没捂热,正准备打开电视时,一大堆的话像利剑一样向我刺来,“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快,非常想顶嘴,却不知顶什么,大脑一片空白,满脸委屈的样子,满不情愿地走进了书房,拔下了那把语言的利剑,勉强静下心来,可心中还一直抱怨着,“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班,期末了,该考试了,心里一惊:考试?真的假的,没有骗我吧?干嘛要考试,我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下,放到我的手上,那非常醒目的黑色字体,印在闪闪发亮的白纸上,还有那一个个括号与问题,心中咯噔一下,这次考试肯定不理想。拿起笔,笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已,手不时地挠挠后脑勺,发出“嚓嚓”的声音,用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心,血红的数字印在我心中:72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说:“是!”

一个年级一个年级的往上升,一场考试接一场考试,是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分,正是因为成长道路上有了这些烦恼,才让成长充满色彩,有滋有味,才让成长更有意义!

也许上了初中,再回头看,会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样,他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候,我们会很平淡地说:我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

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篇6:以理想的话题满分作文题目

全文共 939 字

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时光流逝,日月如梭,曾经懵懂无知的顽童渐渐成长为一名活泼开朗的少女。我步入高中后,心理和生理都有着不同程度的发展,心智也随着时间推移而逐渐成熟。 Time has passed, the sun and the moon are like shuttle, and the once -ignorant naughty boy gradually grew into a lively and cheerful girl.After I entered high school, my psychology and physiology developed to varying degrees, and my mind gradually matured over time.

每个父母都“望子成龙,望女成凤”,我的父母也不例外。他们为了让我学业有成,把原来在镇上上学的我送到市里的小学,随后又把我送到市里某所初中的重点班学习。我初中三年是在叛逆无知中度过,中考的落榜让我与重点高中失之交臂。但母亲看到我的成绩时,并没有责怪我,只是鼓励我不要气馁,要相信自己,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,不忘初心,方得始终。

暑假里,母亲与我的悉心交谈,让我明白了高中三年的重要性。自己未来的幸福生活就要在高中阶段努力拼搏,实现自己的人生目标。我的理想是考取广西医科大学,将来成为一名救死扶伤的白衣天使。确定了自己的理想后,就要朝着这个理想目标不断努力,不断突破自我,争取在学习等方面更上一层楼。

目前,我是隆林中学高一的学生。在校学习期间,我遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,努力学习,养成良好的学习习惯。在学习新知识前,我认真做好预习,标注出重点难点,用记号标出不明白或不理解的地方,上课认真听老师讲解,课后按时完成各科作业,并及时复习消化吸收课堂老师传授的知识要点,为下一步的学习打好基础。同时,我要学习别人的长处,补足自己的短处。数学和英语是我的薄弱科目,我要发挥笨鸟先飞的精神,充分利用课余时间,向老师、同学多多请教,补足巩固这两门科目的基础知识,争取把成绩赶上来。

我相信三年的高中学习生活,在老师、同学的帮助下,经过我的努力拼搏,我一定能考取理想的大学,实现我的理想目标。

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篇7:以青春为话题高三作文

全文共 946 字

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风轻拥,树影动,恍惚中,梦述前尘,是你我的青春舞动着曾有过的单纯。

——题记

青春就像一杯咖啡,品一杯愁苦,留一份清雅;青春就像一帘幽梦,道一场往事,遗一段佳话;青春就像一个永不停止的摩天轮,载一轮年月,又回到原点;青春就像一叠泛黄的相片,定格一抹笑颜,却回不了从前。

青春一直在前进,不舍得停止。但它不曾老去,它有着和时间比久的勇气。

它永远有着活力,像没有指针的钟、没有年轮的树,没有眉下久留不止的泪,没有回忆中能把人吹倒的风。它是一首没有句点的诗、没有尾音的歌,是一个快要沉睡的精灵埋葬着前陈的旧事。

即使它破碎过,也不会显露出来,就像寒世中无助的冰痕,表面无事,内心却裂开一条长缝。但它不曾失落过,有着寒风雨雪的磨练,它终会裂痕又合,破镜重圆。

即使它美丽过,亦不会显漏出来,就像击败了暴风雨的太阳,在看到彩虹在为它挂起的时候,也只是一笑而过,继续保持着它的温暖,像流星般看似不曾留恋过属于它的舞台,转身后一去不返,空留一抹长痕。但我知道,它仍爱着它的舞台。

青春是我们熟悉的朋友,但偶尔也会带着倔强,像个陌生人昂首向前,从不眷恋或回头张望。它知道,只有这样,它身后似水的流年才会洗涤着你我的旧颜,让我们认清挫折,渐渐成熟。

并且,它要向前走,哪怕只走一寸,也会给我们的人生载入不可或缺的新篇。

可能我们都会在青春中,花大把的时间去细数一路走过荆棘时的伤痕累累,然后独自躲在角落里,无助、迷惘。但这些都不是青春希望见到的,它会给你一双翅膀,让你鼓起勇气去飞翔,去眺望快要发生的一切美好的事,并遮住你身后束缚着你的悲伤。纵然那些早已掩埋的年少单纯的梦想,如同摩天轮一样的相继而来,青春也会细心地把它们擦洗干净,排放在你的枕边,陪你走过每一个梦。

擦洗后的梦想,因为青春的洗涤,永远不会破灭,永远不会老去。

每个人都有仰望青春的权力,看着它多变的面庞,带着前世的尘、今生的风,你会感到一阵温暖、一种活力、一种激情。每个人都青春过,或者正活在青春中,青春就像永不落幕的黎明呼唤着远方涤荡身心的钟声。而那钟声,是记载着青春的颂歌。

生命生生不息,青春也生生不息,像又一年花落后的花开,像又一天日落后的日出。我想,当你慢慢长大后,当你真正领悟青春的时候,再次仰望青春,眼睛会流泪。

而我希望,那会是幸福的泪水。青春亦然。

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篇8:关于心态的话题作文题目

全文共 822 字

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做什么事情都需要耐心,毛毛躁躁是不会成功的。当你想做一件事,就要专注一件事,不能心存二事。 It takes patience to do whatever, and the frosted and irritable will not succeed.When you want to do one thing, you have to focus on one thing, you cant worry about it.

有一次,妈妈因为有事出门在外,吩咐我把碗和地给弄干净,才可以出去玩。我一听,这么简单就可以出去玩了,于是就赶紧去洗碗拖地了。

我先把碗全部放在一边,用盆子装满冷水,在挤一些洗洁精在里面,就把碗全部放进去,一个个洗起来。可刚刚拿起来,就掉了下去,我被吓了一跳,碗也摔碎了,我立马用手去捡,一碰到碎片,手就被划伤了。这是得不偿失啊!我没去管碗了,把手给包扎好后,就等着妈妈回家。可是等了一会,又想起还可以拖地,又跑去拖地。

我把水洒在地上,准备拿拖把拖地时,一个不小心,便摔在了地上。屁股疼的,我已经说不出话了。裤子湿了,屁股摔伤了,手上还负着伤,我怎么这么倒霉呀!明明是两件很简单的事情,都被我搞得这么糟糕,我真是笨死了!

从地上爬起来,慢慢的走到椅子上坐下来,屁股还没挨到凳子,我便弹了起来。真是疼死我了,我只能站着,等着妈妈。

等了好久,妈妈终于回家了。看到被我弄得乱七八糟的家,妈妈很是吃惊。问我是怎么一回事,我从头跟妈妈说了一遍。妈妈听了我的话之后,并对我说:“做任何事,毛毛躁躁是不行的!我想你,又是因为想要出去玩,事情不负责任,才发生了这样的事吧?”我听了,惭愧的低下了头,妈妈也没在训我,我是把我所搞砸的事情一步步给做好了。看着妈妈做的如此得心应手的,我好像明白了些什么。

想要成功的把一件事情给做好,不能缺的就是心态,仔细。这件事过了之后,我便养成了对事情小心处理的习惯,把失败的次数降到最低,成功也越来越多了。

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篇9:最美的青春中学生话题

全文共 525 字

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青春年少,风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的我们,希望可以如内心渴望一样,无忧无虑,活跃在校园的`每个角落。青春的我们,渴望拥有一份骄傲的答卷,青春的我们,渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游,摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想,抛下书山题海,二胖可以清楚哪些唠叨的教诲,无忧无虑,插上翅膀,飞到校园,在校园里遗留属于我们三年快乐的时光:飞到桂林山水,欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉,寻觅春天的足迹,享受田园风光,净化心灵。

多想,没有考试的学习。初二的我们,三天一小考,五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉,那鲜艳的分数。没有负担,自主学习,这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏,评价一个人啊!

多想进行一场活动,让我们少男少女彼此学习,消除隔膜,互相促进。十五岁的我,渴望被人理解,没有那些闲言碎语,没有性别之差,我们都是朋友。

多想,实施那种平等促进的师生民主关系,没有长辈之分,都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海,多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题,课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。

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篇10:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1421 字

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美丽的五月,阳光明媚,鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花——和谐花。一天早晨,我走路去上学,刚出大院门口,看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡,我想等着车流过后上去帮他推车,在我让车时,一个大哥哥跑上去帮忙了,老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑,说了一些感谢的话,大哥哥笑着向前挥手,示意老伯伯别客气向前走,在大哥哥的帮助下,老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。 Beautiful May, sunny, flowers bloom.There is a beautiful flower in our lives -harmonious flowers.One morning, I walked to school. I just went out of the gate of the courtyard and saw an old uncle opposite the road.At that time, a elder brother ran up to help. The old uncle looked back and smiled at his elder brother. He said some gratitude, and the elder brother waved forward with a smile, motioning the old uncle to go forward, with the help of the elder brother,The old uncle climbed up the slope easily.The elder brother and the old uncle of the tricycle formed a beautiful picture of harmonious and mutual assistance.

我高兴的到了学校,上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去,这时,一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下,一下子撞上了抱作业的小男孩,作业本“哗哗”的向下掉,高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本,一边拾一边向男孩说:“对不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火,看到大姐姐又帮助拾作业本,又道歉。

而且还关心自己撞疼没有,脸马上阴转睛天,阳光灿烂,他们二人一起拾完作业本,一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业,我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫,芳草如茵,鲜花盛开。人们有的在扭秧歌,有的在弹琴唱戏,有的在散步,有的在赏花……

几只蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂在忙着采蜜,它们一点也不害怕人们,也没有人捉蝴蝶,没有人踩踏草坪,人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着,我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着,一对老爷爷、老奶奶进入我的视野,老爷爷走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提着一只水瓶,右手拿着一把扇子,走一步为前面的老爷爷扇一下,驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里,夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

一天的所见所闻,让我很受感动,我想:我们的社会因和谐而美丽,我们的生活因和谐而幸福,让我们心连心、手拉手,共同创造和谐,让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

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篇11:关于以态度的话题作文题目

全文共 1009 字

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“我不能,是不为也,非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度。 "I cant, dont do it." Master Mengs eccentric discussion tells us that "cannot" and "cannot" determine all decisions.For a persons attitude.

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽努力。等我们惊觉自己的处境时,早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的创造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵、墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的。”

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篇12:成长话题作文

全文共 622 字

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生命的成长是一件令人欣喜的事情。在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助。感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出。

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子。小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然。长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福。怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年。

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同。我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该。这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了。

从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心。

因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的。研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心。这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心。没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

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篇13:成长的烦恼话题作文小学生

全文共 1086 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。 People have sad and happy separation, and the moon is full of shade.No matter how sunny people are, there will be troubles, such as me.Over time, the small seed of "troubles" unknowingly gave birth to a root in my heart.As a junior high school freshman, I have more and more troubles.

回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种.种烦恼让我应接不暇。

小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

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篇14:以我的成长为话题的七年级

全文共 1455 字

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阳光掠过了时间的长河,在贝壳下刻下一道道印痕。虽然这件事情过去了很久,但我至今想起来仍历历在目。那一年夏天,我和爸妈回到了老家,那时正值插秧季节。我来到田埂上,看见农民伯伯们弯着腰,左手拿着一把碧绿的秧苗,右手不停的在水田里井井有条地插着秧,动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面,便能激起硕大的浪花,浪花在阳光的闪耀下闪闪发光。见此,我心生好奇,心想原来插秧如此简单有趣,于是我就缠着爸爸,争取一次插秧的机会。 The sunlight passes through the long river of time, and the next seal is engraved under the shell.Although this matter has been a long time, I still think of it so far.That summer, my parents and I returned to my hometown.I came to Tian Yan and saw the peasants uncle bent his waist, holding a green seedlings in his left hand, and the seedling in the paddy field in the paddy field with his right hand, and his movements were very skilled.Their hands touched the water lightly, and they could arouse the huge waves, and the waves sparkled under the shining of the sun.Seeing this, my heart was curious, thinking that it was so simple and interesting to insert seedlings, so I wrapped my dad to strive for the opportunity to insert rice.

经过一番“甜言蜜语”,爸爸终于答应让我和大人们一起下田插秧了。走到田边上,我兴奋地卷起衣袖、裤脚,光着脚丫子,下到水田里。起初,泥土软软的,我差点陷在里面出不来。幸好我平衡力强,曲曲软泥没能把我撂倒。我学着大人的样子,左手拿着一把秧苗,右手将秧苗井井有条地插入泥土里。

然而这股热乎劲儿没有持续多久就消失了。为了比速度,我开始迅速的插几下就完事了。当回首观看我的“杰作”时,我发现它们中的大多数都漂浮在浑浊的水面上。此时此刻,汗流浃背的我懊恼极了,抬头仰望天空,空中不再有明丽的彩云,而是涌现出一大片的灰色阴霾;田间路边的白杨、柳树,也不再随风起舞。

可是为了证明自己,我再次踏进了浑水中,这一次,我格外认真,将每一棵碧绿的秧苗深深插入水下的泥土里,经过一番努力,秧苗们终于伫立于广袤的天地之中,如同威武雄壮的士兵在向我致敬。

休息时,我想了很多:一米一粒当思只来之不易,每年的这个季节,农民伯伯都要在烈日下劳作,为了让人们吃上香喷喷的米饭,他们付出了多少血汗。见此之后,你还会浪费吗?

这件事,不仅让我懂得劳作的艰辛和付出的重要,更让我成长了,农民伯伯的勤劳善良让我懂得了许多无法言语的东西,经过这次的磨练,我成长了,懂得了很多……

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篇15:以青春为话题的

全文共 614 字

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青春,是我们生命中一条永不间断,最终流入大海的小溪流,它带着我们的希望,奔腾向前。

以前,我以为青春是棉花糖,软软的,甜甜的;现在,我以为青春的味道挑战着我们的味蕾,它似乎是一种品不出的味道。可是,这都只是“以为”,等到暮年,我们再回首看这一段剪不断、话不完的光阴,它到底是什么味道的?

青春,是一颗价值连城的钻石,它闪耀着它独有的光芒;青春,是一道永不消失的彩虹,人们因为它绽放出最灿烂的笑容;青春,是一束温暖的阳光,照耀着同在一片蓝天下的我们。

青春,有甜蜜,有苦涩,有辛辣,就像一道美味佳肴,让人尝尽五味杂陈。

假如,我们把青春比作一片森林。清晨的露水,是我们无悔的汗水;一片片绿叶,是我们辛勤的积累;扎实的树根,是我们永不言败的自信。成长,就像是一把火,烧完了,剩下的不是青春的灰烬,而是另一片绿野仙踪。

青春,就像是一个梦,一个美得离奇的梦。我在这个梦里,寻找那最美妙的旋律;我在这个梦里,仰望那最美丽的云彩;我在这个梦里,找出我真实的自己。我在“成长”这条涉足不归的路上,踏出我真实的青春!

我徜徉在青春的世界里,我翱翔在青春的天空中,我漫步在青春的田野上。青春伴我一生终老,我伴青春终老一生。

青春是一朵永不凋零的鲜花,青春是一片永不飘远的云彩,青春是一颗永远回味无穷的糖果。青春只有唯一的一扇门,想要探索门里五彩的世界,只有唯一的一把钥匙,只有我们自己会打开。我们要珍惜青春,它就像炎炎烈日下的一滩水,蒸发了,就一去不复回了。

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篇16:中考话题作文主题青春600字左右

全文共 757 字

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青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。 Youth is like songs, singing the legend of life; youth is like flowers, depicting the scroll of life; youth is like dancing, dancing the charm of life.

青春焕发的少男少女是人们所羡慕的对象,他们朝气蓬勃,他们热情激昂,他们激情澎湃,他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨九点钟的太阳,是新世纪建设的栋梁,他们正享受着青春的沐浴,用自己的双手去开辟新天地,用实力去验证——青春无悔。

当然,青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客,我们应该正确对待他们,用微笑去面对它们。正如大海如果失去了巨浪的翻腾,就是去了壮观;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就失去了雄浑。青春如果仅求两点一线的一帆风顺,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季总会过去,别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前走,不要回头,抬头看,头顶还是一片蔚蓝的天,让我们不再感到失落、彷徨。让我们用希望去歌唱——青春无悔!

青春是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。

珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!

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篇17:以成长为话题的

全文共 1338 字

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很多时候,我们这群输在起跑线上的孩子,找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单,都要残酷。

“农村真穷,农民真苦,农业真危险”这样的大背景下,我们,一群植根于大地的孩子,小草般随处坚忍的成长。我们自身――属于社会底层的真实状况,是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时,在“80年后”被冠我所谓的“跨掉一代”时,我们也应该有人来我自己说话。自由说话,这是人的权利,自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而,关于我们的声音微乎其微。

抑或,我们过于简单,质朴,于是极易迷失,迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡,游离在各色“疼痛青春”的泛烂忧伤。更甚者,在别人的影子下呐喊,以为那是自己的价值所在。在优势阶层,在精音阶层的强势冲击下,我们的价值观念,我们阶层的属性很容易荡然无存,包括不同化。春上,安妮。构造着上层阶级的边缘化,小资们无休无止的忧伤,充斥在我们周围。也许,在他们影下,我们会发现与自己类似的部分,可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗?

精神在我们身上,不公平像空气,密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西,我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘,更无助,更没有方向感。我们被迫接受双重压迫,精神上的,物质上的,逃无可逃的苦役。理想,于我们而言,不过最基本的生存;考上大学,有一分工作对我们大多数而言,是一种奢望,对少数我们而言,却又是个人和家庭的全部希望与寄托。有报道说农民的幸福感普遍高过城市人,可设问有谁真的愿意去与农民交换身份呢。

习惯了脚下贫瘠的土地,习惯了狭隘逼仄的世界,坚忍生长着,这是我们必须承担的义务。

一些习惯站在高处,高得不近人情。丰富的物质,安逸的环境有力的把他们撑在天空。是的,他们找不到北的时候,他们大书特书他们的忧伤,疼痛。写不尽的苦难呵!为自己高处的青春呐喊着时候不要忘了底层的孩子,不要忽略了另一个事实,还有一群孩子在苦苦的为基本的生存挣扎。在某个角落还有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。这是活生生的现实,谁也抹杀不了。公平的确是相对的,这不可怕,但对不公平视而不见这就所不下去了。“留守儿童”这是近年来出现的一个词,其实80年代初乡村地区早已散落着无数的留守儿童。却直到现在出现了一系列问题,他们的状况才引起社会重视。无法否认,我们是那么容易被忽视,被冷落。正因为如此,所以即使再苦再怎么孤立无援,我们也是咬紧牙关,不表白,不诉苦。

我们默无声息的生长着,忘尽了人世的总总不公。但太多的缄默,我们很难在这世界定位,逐渐忘记自己活着的姿势。尽管自己的阶层本性与本质还在却最终会导致生命本身的荒凉。如果我们经历的真实状况被淹没掉,这不是我们的悲哀,而是社会的悲哀。

我们需要自己的代言人来直接为我们自己说话,来表达我们对社会对世界或深或浅的思考,通过全新的写作来标示一个被忽略的群体,来表现另一个现实,真实或残酷。唯有在自己土壤里撒下我们藏匿滋生的精神种子,才不会被人活埋,才可以从别人阶层影下突围而出。证明我们的存在,让社会意识到我们的生存方式,存在意义,价值观,与命运抗争中形成的价值观,以及视野中的世界。

坚忍不屈,执着的写下去,在青春中突围。

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篇18:成长的青春

全文共 700 字

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成长,它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,它让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。

成长中的我开始慢慢成熟,成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大,坚强的长大,长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。

迈着沉重的步伐,走在成长的小道上。任凭汗水肆虐,信念依然坚定。花开花落,四季在不断轮回,成长的路上荆棘密布,伤痕累累的身躯,泥泞崎岖的路程,无数的困难多少次曾动摇着我们的心,我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时,前方又出现了一处更大片更密的荆棘,但只要闯过去,我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎,没有克服不了的困难,有的只是你懦弱的心。面对生活中成长里接踵而来的一道道难题,勇敢地去面对,去挑战,你就是胜者……

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篇19:美好的青春九年级话题

全文共 683 字

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生命最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇20:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 1000 字

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“家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。”声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大,个子较高,他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张,是位男教师。以前,他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后,我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》,他的声音雄浑而有磁性,深深的吸引着我们每一个同学,他讲的时候,有时候慷慨激昂,有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他,他在我们眼中不像是一位教师,倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来,可真不是好惹的。

星期天的时候,我们班几个男同学去学校玩,踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到,这回想逃也逃不掉。星期一的时候,张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学,可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了,他提高了嗓门,大声的喊着,看着他那气得发红的脸,听着那可怕的声音,同学们都默不作声了。

而第二天上课时,他的声音分明是沙哑了,沙哑的声音配着地道的宿迁方言,有一种说不出的美。讲台上,不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间,不知有多少声音在我们耳边响过,可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听,风声是那样柔和,雨声是那样清脆,而老师的声音分明是那样的和谐,那是爱之声,是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心,他的声音是最和谐的音律。

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