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辛亥革命新馆学生作文20篇

导语:在国际的大舞台上,政治、文化、经济,包括军事,都代表了一个国家的综合国力,落后就要挨打,少年强、则中国强。下面是小编整理的一些关于辛亥革命的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的自画像学生

全文共 429 字

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我是一个阳光健康的小男孩,长着一头乌黑发亮的头发,脸蛋圆圆的,暑假里又胖出来了许多,显得肥嘟嘟的,妈妈说我快像只小猪了。我的眉毛很浓密,弯弯的像月牙,眼睛大大的像铜铃。我的眼睫毛特别长,别人都说我像女孩子呢!鼻子长得小小的,并不是太高挺,为此,妈妈还经常嘲笑我是个塌鼻子呢!我嘴唇厚厚的,从小就是个小翘嘴,可外婆说:“这有什么不好的,我就喜欢外甥的翘嘴巴。”我是个乐天派,整天笑呵呵的,露出白白的牙齿,这是我平时认真刷牙的成果,美中不足的是,牙齿比较稀疏,吃肉总是塞牙缝。

我喜欢围棋、看书、画画。其中我最喜欢的要算画画了。很小的时候,我刚会拿笔时,一有空就爱在纸上涂鸦,妈妈总是鼓励我说:“画得不错,很像!”我受到妈妈的赞扬更加燃烧起了心中画画的热情。后来妈妈给我报了画画培训班,不管严寒酷暑,都风雨无阻地送我去学画。我的画画水平有了很大的进步。在学校“生命教育”主题绘画比赛中荣获了金奖,作品还被精心装裱,挂在墙上展出了呢!这就是我,一个可爱聪明的小男孩。

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篇1:2024军训学生随笔作文800字

全文共 792 字

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“嘟——嘟——”哨声响了,我们一个个的翻身下床洗脸刷牙。“嘟——嘟——”哨声又响了,一个个的跑到楼下站队。“这三个教官弄的我一下起床一下站队,我的头都晕了!“唉——”算了,今天是八一,是建军节,就不跟这三个教官计较了!

听昨天教官说要训练,要比昨天训练的任务更多,要更累。我实在想不下去,就只好听天由命了。我们又是站军姿,又是转来转去的,真是累!只要我一站军姿,我的身上就上上下下养个不停。好烦!过了好长好长时间,魔鬼训练终于结束了。我们要吃午饭了,“啊——”不会吧!吃个饭也要唱歌呀,苦啊苦啊!就唱吧,教官双手举起,嘴里喊着:团结,一起唱。我们就齐声唱:团结就是力量团结就是力量……郑教官指挥的样子就像郭涵月所说的拨云似的,一个劲的拨个不停。真逗!

吃过饭后,我们就要午休。在午睡之前我感觉在军营一天半的时间里觉的时间很紧很紧,根本就没有看书的时间,很苦恼!不过我却学会了不少的知识也不错,挺好!现在我就要睡觉了,必定我还是有些累了。

到了下午,我们下床去训练,跟上午训练的内容基本上都是相似的,也非常苦,也非常累!只听见稍息立正这四个字,我们的魔鬼训练就又开始了。

时间过得很慢很慢,终于快天黑了,三个教官就放我们回寝室休息了,还没进寝室的大门口,杨教官就说:“一会儿听哨声集合。”“怎么还要集合,难道还要训练吗?如果真的是要训练的话,我就彻底的垮了。因为今天真的是太累了!我实在没力气了。唉——算了,我们本来就是来体验军人的苦生活,要体验就必须体验到底,弄到半山腰就不干了,那多不痛快呀!还是体验到底吧!”

很快,集合了,我们来到俱乐部。站好队,就听三个教官发命令了。他们说:“我们是来唱歌的,不是训练,放心放心。”听教官说完这句话,我松了口气。音乐课就这样开始了,最后我们学会了唱歌,教官就放我们走了。音乐课也就这样结束了。

回到寝室,我们就该睡觉了。我上了床,躺了下去,就渐渐的睡着了。

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篇2:2024一个难忘的植树节学生

全文共 1124 字

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同学们,每年的3月12日,是我国的"全民植树节"。

我国是开展植树节较早的国家之一,1915年,当时的中华民国政府规定,每年清明为植树节。新中国成立后,1979年,国务院正式决定3月12日为我国的植树节。

植树节,为了绿色和环境所设定的节日。直到现在,仍然有很多爱护环境的人们保持着植树节植树的习惯。

我们中华民族自古就有"爱树、育树"的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋;有了树才会有我们吃的各类食物。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装,美化了城市。树进行的光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、温度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

但是,也有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天。先不说植树罢,却时常听到媒体报到随意伐树,破坏水源,浪费石油,白色污染......使我们的生活环境受到严重的威胁。

也许有的同学会说,环保离我太遥远了。但我要提醒你,环保就在我们的身边,并且无时无刻不在。还有的同学把零食包装袋随手乱扔,操场上纸屑漫天飞,还有教室里同学们辛辛苦苦打扫的地面你怎么就忍心把垃圾丢在地上呢?还有墙壁上你的信手涂鸦,厕所里,生态园里,植物园里,自己家里,社区里,大街上等等到处都留下了你可耻的大作......太多的不经意,太多的不注意环保,已经使校园和我们的周围环境正在遭受着你的践踏!在这里我要呼吁:环境保护从我做起,从我们身边做起!请记住:拥有了美好的环境,才能创造出美好的未来!

同学们,我们作为城市中的一员,在植树节到来之际要积极行动起来,虽然我们不一定能去种一棵树,但是我们可以在校内保护花草,给花坛的小花浇一点水,给班级的一角添一点绿,一起来美化绿化我们的校园。除此之外同学们更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活中的一草一木。

同学们,在地球环境日益恶化、自然灾害频发的今天,人们已经认识到地球上的每一棵树,每一株花草都是十分珍贵的。不论今天是不是植树节,我们都要注意,多走几步路,不穿越绿化带,不践踏绿地。约束好自己,不乱攀折树木花草。从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。这样,我们的校园将会更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美好!

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篇3:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 466 字

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我花了两周的时间,把这本《三毛流浪记》看完了,我深受启示。

这本书讲了一个孤儿,他叫“三毛。”从小就是一个人四处流浪。后来他来到上海,被一位叔叔收留,他的家人把三毛看待成自己的孩子来照顾。后来家里失火,三毛又开始四处流浪。三毛为了赚钱当了小小卖报员,也当过擦鞋工。再后来,一位会功夫的师傅收留了他,三毛从此就勤练苦功,由于出外卖艺没赚到钱,他和三毛也只好分手,三毛又开始了他的流浪生活……

读完这本书后,我深受启示的是,三毛有一个爱做好事的心灵,也有一个见义勇为的好品质。可惜三毛每次做好事都会被冤枉,但是三毛没有放弃做好事的念头,仍然做好事,这一点不值得我学习吗?我做好事一旦被冤枉就赌气不做了,难道我就不能像三毛那样不放弃,不后退吗?

三毛不是孤独的。他是多数中国孩子的象征,也是多数贫苦、善良中国人的命运象征。我们现在的社会,对少数孩子是残忍的,对多数贫苦、善良的人民又何尝不是残忍的?《三毛流浪记》不但揭露了人间的冷酷、残忍、丑恶、欺诈与不平,更可贵的是,它还在刺激着每个善良人的同情心,尤其是培育着千千万万的孩子们的天真同情心。

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篇4:中秋节学生优秀作文400字

全文共 525 字

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当一轮明月突然涌入我的视线时,浑身便只有一个感觉,好大好圆的月亮呦!一阵淡泊的晚风徐徐吹来,带来丝丝爽意,依着阳台,托腮望月,觉得今夜四周好静好静,月亮下悠悠飘荡的纤云好美好美,依依恋恋,委婉缠绵,娟秀弄巧,飘散后剩下那一轮满月,使人惬意心醉。

望着远处银色的月光下笼罩的楼寓窗口里射出的一束束灯光,恬静中竟会产生一种感觉,明月下,天涯一方,犹如咫尺之间。望着那静谧的夜空上渐渐圆满的明月真象一个大玉盘,向大地倾泻着银色的光辉,我不禁想起了张九龄的诗句。“海上升明月,天涯共此时”。

人们常说,八月中秋花好月圆,古往今来,中秋赏月早已成为民间的传统习俗。在匆匆逝去的人生台阶上,那些月圆的梦想,一次次深情地刻在岁月的年轮上,几多欢乐,几多忧愁,带走多少失落的梦,一次次唤醒我心中那些最纯真最温馨的记忆。

月光在朦胧中倾斜,月光水一样的清,照着无眠的我。一帘幽静的惆怅,随那晚风掀荡,无限的回眸,仿佛自己走在一条思念的长堤上,是走不到尽头。

此时苏东坡的千古绝句,萦绕在我的耳边“但愿人长久,千里共婵娟”。远方的你,此时我与你共同拥有一轮明月,不是吗?

年年中秋待月圆,月圆最是相思时,“但愿人长久……”愿明月、晚风捎去我的祝福声声随着中秋的明月陪伴在你的身边。

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篇5:2024《朝花夕拾》学生读后感

全文共 779 字

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自小我所接受教育,告诉我,在所有的我所认为的我师之中,其中有我父母和实在意义上的老师,他们的话我都在谛听,他们教导我的是记住某种理论,而是绝非是人,而所要记住的人,是因他做了某事而应该被后人宣传和铭记。

其寮我公是记住了事而深入了解才会知道人,我为了解事的后幕而明白了人,为知道“为什么”而去了解了人,而要求深记的往往是事或它所存在的背景,而其它的,例如做事的人,就如同爷爷说的那样:都是历史了。

“早上的花晚上拾起。指所纪大的时候回忆小时候的事情。”在任何一本词典里可以翻阅到的——朝花夕拾的定义。这解释之中便颇有意味了,老了过后来回想小时候的事,鲁迅先生便也实是在这么做。回想小时候的事,因为“事”我们想起了“人”因为有了“人”才构成了“事”又因为构顾了“事”所以“事”也就有了值得铭记的地方,它或是体现了一种思想,也许传承了一种时世,但鲁迅本人专承了时世给后人,而鲁迅的文章便又记录了一时盛行的腐败思想,因为鲁迅写了这些事,我们也随之而然的记住了他,因为他是令人钦佩敬仰的。

《父亲的病》《藤野先生》等让人深思的文章,鲁迅先生让我了解的是:一个国家需要的不只是一群善战的精英,或是一窝医术无敌的医生,而它需要的是一种信念。虽然很多所谓的国民党反动派不希望像鲁迅这样的人,从早到晚说个不停,说个不断,总是采用强暴和和断令其屈服,为什么革命还会成功?我个人想原因尽管纸代替了嘴马,笔墨代替了语言,但是文字却总是能保持它的力量和魅力。

言语为我们提供了表达见解的方式,而文字却提供了人们记录历史的渠道,也因此鲁迅先生的童年记忆被我们所知道并认可,壹个伟人便是这样简简单单的做了一件小事——写字,却让我们得知了中国的过去,于是我们感激于写字的人,事和人的关系就这么确立了,先生写出了文章先生的文章成就了他。我们没有可悲的落下其中的一个,都记下了。

因为人和事都是伟大的。

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篇6:防溺水学生作文

全文共 406 字

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现在正直酷暑时节,天气非常炎热,有些同学们都喜欢到河边玩耍,近几日来,我县发生了好几起小学生溺水事件。

在河边玩耍是非常危险的,因为河底会有海草、礁石和暗流,会让人体造成抽筋、无法动弹。如发现有人溺水,切记不可盲目下水施救,也不能坐视不管。我们可以呼唤旁边的大人,也可以将身边可以漂浮起来的物体抛给溺水者。如果自己下水施救,会被溺水者的重力带到水下。

如果有小伙伴邀请你一起去河边玩耍,你会怎么做呢?立马拒绝,你告知他在河边玩耍很危险,快回家吧!如果你想玩水,可以让家长带着你到正规的游泳馆去玩。在游泳馆也不能嬉戏打闹,更不能比谁憋气的时间长。12岁以下的儿童可以到儿童区玩,12岁以上的可以到深水区训练。

溺水的人大多数都是会游泳的人,因为他们总喜欢逞能,说:“谁说我不会游泳?我这就展示给你们看。”为什么溺水的人基本上没有不会水的人?因为他们不逞能。

最后再呼吁一次“珍爱生命,预防溺水。”安全无小事,安全永远第一!

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篇7:我的自画像学生

全文共 548 字

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在路上,有一个高高瘦瘦的小女孩,看起来引人注目,你想知道是谁吗?其实呀,那个引人注目的小女孩,就是我。

我脸白白嫩嫩的,眼睛水汪汪的,像两个黑宝石,我有一个樱桃似的嘴巴,看起来显得特别可爱!

我有两个优点和缺点:不得不说的优点,当然是我活泼开朗啦,总能交到许多朋友,大家都叫我“开心果”。第二个是我很虚心,在一次考试中,虽然我考了满分,但我还是认真听老师讲课,看老师讲解方法和我的解题方法是否一致,我当作复习,更加仔细地听老师解题的技巧。

我的缺点是胆小,记得有一次,爸爸妈妈带我去游乐园玩。尽管我壮着胆子去坐惊险刺激的过山车,结果我还是吓得脸色惨白,泪水在眼眶里打转。第二个缺点就是喜欢贪吃,一见到吃的,眼睛就发光。过年的时候,因为妈妈知道我是小吃货,便给我买了奶酪棒、饮料、辣条……看得我口水直流“三千尺”那时候我觉得幸福极了!

我的爱好广泛,喜欢画画、跳舞、唱歌等等,其中我最喜欢跳舞和手工,跳舞可以让我们的腰变得更柔软,我跳起舞来,优美、高雅,妈妈总会夸我像一只“白天鹅”。做起手工来毫不马虎,用纸做得花朵栩栩如生。前天“三八”妇女节,我利用休息时间给妈妈做了一个迷你包包,当妈妈收到这个迷你包包时,脸上洋溢着幸福的笑容。

这就是我,一个活泼可爱心灵手巧的小女孩,你们听了我的介绍,想和我做朋友吗?

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篇8:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 676 字

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“头上三根毛,个子又瘦又小,经常在街上流浪。”猜一个人是谁呢?我相信大家一定马上就能猜出是谁吧?没错,他就是三毛,今天我看的就是《三毛流浪记》。

读了这本书,我被三毛的善良和勇敢打动了,有一天,三毛在一条小河边流浪,突然他看到一个小男孩正趴在岸边摘花,只见他离水边太近了,眼看就要滑进水里去了。危险!三毛还没有来得及阻止,那个男孩已经掉进了水里,在水中挣扎,眼看就要淹没了。只会狗刨几下的三毛毫不犹豫地跳进了河里,冲着小男孩游过去,几经周折,他好不容易把那个男孩救了上来。不一会儿,小男孩的爸爸闻讯赶来,见自己的孩子安然无恙,不住地向三毛道谢。

《三毛流浪记》中有许多坏人,我最不喜欢的人是其中的一个司机。有一次,三毛听别人说上海是个好地方,于是他也特别想去上海,可是上海太远了,他走在流浪的路上,碰到一辆车,便上去拦车,想让司机带他去上海,可是那个司机二话不说,照着三毛就是一巴掌,把三毛都打得流血了,然后头也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起来,继续向前走。没想到,那个司机没走多久,车子就坏在路上,正在大汗淋漓地推车呢。三毛看到了,便幸灾乐祸地小声嘀咕:“活该!谁叫你打我的?哼!我才不会帮你呢!”接着他一拐一拐地慢慢地走着,流浪到了上海……

三毛生活在旧社会的最底层,我觉得他好可怜啊,吃不饱,穿不暖,还要受人的欺负。而我呢,生活在幸福的新社会,每天吃的不仅饱,爸爸妈妈还帮我们想尽办法搭配好营养,新衣服更是一件还没穿几天就又换一件,比起三毛,我们的生活太幸福了,我们要珍惜今天的幸福生活,为了中国梦的实现,从今天开始努力做一个有抱负,有梦想的少年。

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篇9:关于一年级学生防溺水作文

全文共 665 字

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交通、溺水、火灾等事故是安全事故的重要内容。学校经常发一些防溺水、防火灾、文明交通之类的告知书,让家长和孩子明白避免事故,远离危险应该如何做。

譬如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等

一个月前,有几个小男孩到某水库边玩,一个男孩失足掉入水库,这个男孩也不会游泳。其他孩子大呼救命,但是因为水太深了,周围又没有大人,最终没有逃脱死神的魔爪。在他失去生命的时刻家人还不知情。当别人通知他的父母时,他的父母一路呼喊着孩子的名字,奔向现场,赶到时看到的是一具没有生命的尸体。在那一瞬间,父母两人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十几岁。因家里只有他一个男孩,家人更是承受不住这样的打击,母亲因为他整日整日的睡不着,整天以泪洗面。几个一起去水库边玩的男孩,被吓得做梦都在大喊救那个男孩,这些男孩有可能因此产生很大的心理阴影。试想一下,如果他们没有去水库边,这场悲剧是不是就不会发生。那个男孩就不会失去生命,他的父母也不用承受白发人送黑发人的痛苦,原本幸福的一家也不会破碎,跟他一块的小朋友也不会造成心理阴影。这一切的一切都会成为泡影,不会给亲朋好友带来任何伤痛。

这样悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些悲剧离我们很遥远,其实他就发生在我们身边,不是我们看不到,而是我们对他们视而不见。我们应该明白自己不是永远那么幸运,可能在某一天,这些悲剧也可能发生在自己身上了,所以我们一定要时刻警醒自己,珍爱生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

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篇10:《撒野》学生读后感

全文共 1363 字

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看之前并没有想到《撒野》的篇幅那么长,我花了好几个晚上才看完。看之前也没想到会让我殇成这样,在《某某》之后。难免会把这部跟《某某》对比,毕竟都是校园文,前后脚看完的。两部都是从高二开始,两部都有分手后破镜重圆,区别在于《某某》是两个学霸的故事,攻受分明,《撒野》一个学霸一个学渣,双攻。

蒋丞,一个被养父母退养回十八线小城市的高二学生,学霸,会打架,会钢琴,会滑板,弹弓百发百中,有一个铁哥们。顾飞,一个在小城市里生长的普通中学高二学生,会吉他会作曲会摄影,甚至以摄影为主要经济来源,开着一个小超市,有一个不靠谱的妈和一个患自闭症的滑板高手妹妹,有几个可以两肋插刀的兄弟。当然他们都很帅,他们也很早都认识到了自己的性取向。

命运就是这么神奇,为这样两个本来绝对没有可能见面的孩子画上交叉线。如同很多经济落后的小城市一样,那里的居民见识短浅素质低下,充斥着吵闹暴力,甚至缺失法度,如同一个肮脏的大泥潭。蒋丞被扔到这个城市,如无根的漂萍,生父这边家庭的压抑混乱,养父母那边也有一堆根本没法解开的矛盾,他茫然郁闷迷失,而即便这样,他的内心依然温暖善良。顾飞也有他不堪重负的家庭,一个在他面前溺亡的暴力父亲,一个自闭症的妹妹,他早早就不得不把家庭的重担挑起来,他不敢醒来,不想去认知自己的才华,他不想不甘心,所以宁愿不去想。但顾飞内心也是渴望爱,愿意为爱牺牲自己付出全部的人。

凡事有果必有因。灰扑扑的老旧车站,蒋丞捡到顾淼,大雪纷飞的街头,顾飞救了晕倒的蒋丞。一次次的相遇,一次次心灵的碰撞,交流与了解,直到他们彼此爱上对方,把对方刻进了生命里。

相比《某某》,《撒野》把他们生活里的细节刻画得很细,日子似乎过得比较慢。我记得比较牢的场面:冰湖,顾飞偷窥打弹弓的蒋丞。篮球比赛。顾飞瞒着蒋丞跟社会混混单挑,蒋丞拼着恐高症,也极力帮顾飞完成极度危险的“跨栏”。蒋丞的生父跳楼自杀,顾飞陪伴在蒋丞身边。蒋丞的亲哥找上门要钱,顾飞出面赶走。假期里,两个孩子完美合作摄影赚钱。两个人浪漫的生日。学校艺术节,因为报幕老师报出是顾飞作曲,两人爆发第一次争吵,也更深入了解对方。备战高考,蒋丞全力以赴,顾飞全程贴心照顾,比他晚睡比他早起,最后考完以后,发烧病倒。顾飞舍不得拖累蒋丞,忍痛说分手,蒋丞因此失声而晕倒。顾飞终于勇敢面对这份感情,牵住了蒋丞的手。

都是那么勇敢的孩子啊,如果说蒋丞如漂萍,却也目标明确,一定要离开这样泥沼般的环境,那么顾飞就如一株青莲生于淤泥长于淤泥,适应于淤泥却不染一点淤泥。一个靠成绩,自信坚强不放弃。一个有才华有担当,有头脑也有情商。他们彼此是对方的救赎,走进对方的心灵也打开对方的世界。这样的感情超越爱情,比爱情来得更加坚定与稳固。

学不下去想蒋丞,活不下去想顾飞。并不需要靠作者的金手指,他们的每一步都是他们自己踏踏实实走出来的。于是这样的两个孩子,这样的一份感情,怎能不让人感动,不衷心祝福呢?

无论是开挂的某某,还是拼尽全力挣脱泥潭的蒋顾,善良温暖是永恒的品质。一对因为同性之爱备受磨难,一对因为放不下的羁绊而松开牵着的手。但是深爱必定会有回响,这是上天对有情人的仁慈。

最近已然看不进gl文,毕竟帅哥更养眼,因为他们之间的爱更不为世人理解接受,所以更让人唏嘘动容。还是祝愿这世间所有有情人终成眷属。爱那么美,不用分性别!

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篇11:学生暑假红楼梦读后感

全文共 975 字

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大概七八岁时,爱读一些浅显易懂的童话。对于名著,却没有一丝一号的兴趣。偶然间,翻开了这本《红楼梦》,才看了几页,就爱不释手了。

那是一本青少年版的,当时还不能完全读下来所有字,查查字典,连猜带看的就过去了。虽还读不懂细致隽永的文字中博大精深的含义,但还是被那跌宕起伏的情节所吸引。从此,我开始了文学的征程,顶点是胜利的辉煌。

书中人物可谓是变化多端。痴情不悔的贾宝玉,城府颇深的薛宝钗,心狠手辣的凤姐,卑躬屈膝的袭人,上至达官显贵,下至奴才丫头,无一不栩栩如生的映刻在脑海中。而我最爱的还是多愁善感的林黛玉。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是她对爱情的凄婉歌颂。一曲《葬花吟》,又唱出了她对爱情多少的执着。从最初的进贾府,直到中间元妃省亲,刘姥姥三进大观园,到最后的家道中落。从繁华到衰败,一次次对宝钗的猜疑布满了她一颗敏感而又多疑的心,直到听到一句“我为姑娘病了”,便大可以去了。宝黛新婚之夜,坐在床上的却是宝钗,而潇湘馆的黛玉,却已魂归西天。我也入了情,竟哗哗落了泪。爱她,她的文采,她的多愁善感,她对爱情的执着,一切她的经历,都深深印在心中。看完后,竟觉得有丝许庆幸。庆幸黛玉未曾经历到贾府查封,更庆幸我结识了《红楼梦》,步入了文学的殿堂。

处在封建社会,贾府的一切都令人悲叹,令人歌讽。现在我已经不是那个七八岁的,不谙世事的孩子,也读懂了一些,看透了一些。而看懂了一部分,才知,这本书,可真是高深莫测啊!

直到现在,我才懂得,袭人实则宝钗的小照。而晴雯抱屈亡,更暗示了黛玉的命运。是啊,“西纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命!”写给晴雯的悼词,却年年想不到竟成为了对黛玉命运的`批判!

从第一次看这本书,直到现在,多多少少也看了好几遍。但总忘不掉第一次看这本书的感觉。是一个不谙世事的孩子对文学最基本的渴求与吸吮。如干旱的海绵尽情吮吸着知识的甘露。从那时起,从那本《红楼梦》起,我成长了,不再拘泥于浅显易懂的童话,踏上了文学之旅。一开始,我如一叶小舟,在黑暗无边的大海上航行,总感觉光明正要到来,却又无从寻找。突然出现的渔火点燃了,望向四周城市,正在远方的天际。而《红楼梦》便是那渔火,点燃我人生的道路,让我有了对文字的渴望。人总有那么一本启蒙书,如果我有,那便是它了。

一本《红楼梦》,牵引着我在知识的海洋遨游。一本书,开启了成长的大门,受益终生。

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篇12:校园二三事学生

全文共 530 字

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五年的校园生活,真可以说是丰富多彩,我也在这五年中,品尝到了酸甜苦辣,体验了喜怒哀乐。

星期三的上午第一节课是体育课,我们个个都十分高兴。因为刚上学校就能快乐四十分钟,谁不兴奋才怪呢!同学们排好队伍之后,便向"战地操场冲去。可没想到,我们的脚步声却惊动了老班秦老师。我暗想:完了,原子弹要爆发了,体育课要上不成了。果然不出我所料,秦老师使出了十成狮吼功,大声吼道:"通通回教室去!"唉我叹了一口气,瞄了一眼其他同学,见他们也垂头丧气的,没想到,体育课变成了数学课,足球变成了教棒,连呼啦圈也变成了数学书。于是,第一节课便这样结束了。

一眨眼,中饭时间到了。一些同学立刻拿出了吃饭的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴。而这时,一位摄像师来了,我一惊,心想:摄像师来干吗?莫非拍我们吃饭的样子?这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了,只听那摄像师说:"STOP!,再做一遍。韦呈岩一听,立即又做了一下。哪知那摄像师犯了职业病,一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的POSE。无奈,韦呈岩只得照做。可当小韦好不容易做完了POSE时,老班进来分析考卷了。就这样,无辜的小韦只得在饥饿中度过一天。

小学,初中,大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡。而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片!

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篇13:国庆节学生周记

全文共 601 字

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后面接连玩了好几场,我开车开得有点儿熟练了,车子也变的得心应手了。但是我不能太自私,所以几场下来后,我把车位让给别的人了。

我在馆里转悠着,玩了几个项目后,突然发现了不远处有一台机器,走过去一看,原来是一款纯3D的冒险游戏--《虚拟高楼逃生》。我兴奋至极,心想:终于又发现了一款电子游戏!我急忙找来一位服务员阿姨帮我刷卡。之后,我就大玩特玩起来。

整个游戏是用你的手指控制的(将手指放在屏幕上就可以控制鼠标箭头并执行点击命令),每次都会出现执行命令的选择,每发布完一条命令后你就可以看到执行命令的结果动画,直到通关成功或通关失败。限时为3分钟。

游戏开始时你会看见一间卧室里到处都是火焰与浓烟,这时从房间里传来一阵“着火啦!”的男孩叫声,然后你会听到一位叔叔的声音告诉我们遇到火灾时应如何面对,游戏正式开始。

首先是选择逃生方向,有两个大黄箭头分别指向两个方向:门和窗户。我犹豫了一下,还是选择了门。只见小男孩快速走到门前,慢慢地将门打开,只见走廊上浓烟滚滚,到处发黑,很是恐怖。而我的任务也来了,这是一道如何穿过走廊的选择题,但是问题很简单,结果小男孩顺利地走出了走廊。在我的帮助下,小男孩一路上过关斩将,终于逃出了这座危楼。Yes!通关喽!

时间过得真快,当我玩完消防灭火游戏时,离闭馆只有3分钟的时间了。我乘电梯出了馆,脸上控制不住地笑容,满脑子还是安全驾车,保护自己生命的逃生秘诀等。

今天真是愉快的一天。

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篇14:关于《红楼梦》读后感学生作文

全文共 455 字

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最近,我一直在读《红楼梦》。《红楼梦》原名《石头记》,是很难读懂的一部小说,更是一部非常伟大的文学作品,塑造了众多栩栩如生的人物形象,如林黛玉、贾宝玉等,曹雪芹花费了十年时间,删改五次完成的,具有十分深邃的意味。

故事是从女娲补天多了一块大石头说起的,这块大石头经过女娲的煅炼之后,已经通了灵性,变成了一块仙石。仙石被带到人间后,发生了许多故事,这就是《石头记》的缘来。

其中,我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。以前,我就听说过刘姥姥的大名,现在,终于知道关于刘姥姥的故事了。

刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府,看到了许多没见过的东西,如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴,还得到了20两银子的资助,作者把刘姥姥的一举一动都描写得惟妙惟肖,把她的心理活动也描写的十分生动。语言却很生活化,把故事讲得娓娓动听。

读这部作品,需要细细读,慢慢品。我想:《刘姥姥一进荣国府》的故事,也饱含着现实生活中的“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”吧,曹雪芹因为历尽了沧桑,才写出了传唱千古的《红楼梦》。

我会认真读《红楼梦》的。

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篇15:《水浒传》四大名著学生读后感

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在这个寒假中我又一次的阅读了中国四大名著之一——《水浒传》同样也使我收益颇丰,让我明白了更深层次的东西。

我想大家也必须对《水浒传》的故事也了解不少,俗话说“少不看水浒,老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此青云直上,无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事,其中把梁山一百零八个好汉之间的义气描述得淋漓尽致,其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折,使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满,一种愤慨也油然而生。看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。

“忠”是对祖国,对兄弟,对身边的亲人。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自我的祖国忠心耿耿,这就是忠;在宋江被困江州时,李逵在毫不知情的情景下准备只身劫法场,要明白这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,可是,却很少有人能够做到一个“义”字。

这一个“义”包含了太多太多,梁上的好汉们为了自我的兄弟赴汤蹈火,两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良,出生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然仅有三笔可是想要书写他确实要付出的很多很多,甚至会以生命为代价来书写这个字。

在这本书中,描述了一个个具有热血性格的汉子,他们路见不平拔刀相助使我们的榜样,虽然我们当今是和谐社会,不能再“拔刀”相助,可是我们必须要有分辨是非的本事,明白谁才是正义的,并要帮忙弱小,不能仗势欺人。

这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。

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篇16:家的味道学生

全文共 587 字

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家是什么?是一道美味的佳肴?是一盏长明的灯?或是一条无形的细带?没有人说得清,道得明。

上个学期,我开始了学校的寄宿生活,从那一刻起也拥有了我的第二个家。在这个家里,我和我的十一个闺蜜和睦相处互相帮助。有什么难事,大家都伸出援助之手,共同面对;谁有开心的事都会说出来与大家共享,有人遇到难过的事大家你一言我一语的安慰,使她重新绽放微笑。

每当有一些节日,在学校的我们虽然没有办法回家和亲人团聚,但在这个大家庭中,我们用自己的方式来庆祝节日——唱歌比赛。至于惩罚嘛,做十个俯卧撑。有时唱跑调了,大家哄堂大笑。本来就是寻开心,这下宿舍里的气氛更热闹了,老师路过的时候,听到笑声,开门走进,告诉我们不要玩得太过火。可是,我们还是没听,继续玩我们的,直到铃声响,熄灯休息才停下,每个人都含着微笑进入梦乡。

有时晚上起来上厕所,会看看别人的睡相:有的包得像个粽子一样,有的只露出个头,有的把整个头都包住,各有各的睡法,可爱极了!

当我高兴时,“家”是我的乐园;当我沮丧时,家是我的避风港;当我疲劳时,家是我的归宿;当我迷茫时,家是我的灯塔……

我们这个大家庭,拥有着巨大的魔力,它使我们这本不相识的十二个人在这里会聚,共同生活,共同度过我们中学时代。

我们挟着寒气而来,携着温暖而去,我们担着失落而来,捧着希望而去。

温馨的“家”啊,你是一座归航的灯塔,你是一架古老的竖琴,你是一颗永不坠落的星星!

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篇17:《汤姆索亚历险记》学生读后感

全文共 509 字

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读了《汤姆·索亚历险记》,我的心久久不能平静,汤姆的身影时常浮现在我的眼前。星期五下午,我买了一本《汤姆·索亚历险记》。我有些废寝忘食,汤姆那传奇的经历深深地印在我的记忆之中。海阔天空的梦想在惊险、跌宕的故事情节间闪烁着光芒、正义的伸张、情感的力量,深深地打动了我的心。

本文写了汤姆和朋友们“墓地检验胆量、杰克逊岛当海盗、鬼屋寻宝、魔克托尔山洞历险和再次洞中寻宝”的五次探险故事。作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”的形象,让我看到了他身上所具有的勇于探险、追求自由的精神。他的故事既妙趣横生,又给人启迪,教会我爱憎分明,让我懂得了要勇敢面对困难与挫折,要热爱生活,用自己的眼睛观察世界,用自己的双手探索未知。

我对汤姆·索亚的崇拜之情与日俱增,因为我感觉自己身上正缺少这种坚强的意志以及战胜困难的信心和勇气。记得有一次,妈妈夜里加班,让我一个人在家,我缩在被窝里,总觉得周围有鬼,战战兢兢的等妈妈回来。还有一次,我们去爬山,到了半山腰,我便败下阵来,一下子坐在石阶上,再也不想起来。最后还是爸爸拉着我走到了山顶。

人生的道路上还有许许多多的困难、挫折等着我们。只有像汤姆这种不畏艰险、勇于探险的人,才能闯过这些暗礁险滩。

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篇18:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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篇19:学生军训作文

全文共 801 字

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今天是学校为期四天军训的第一天。我怀着对即将开始的新的初中学习生活的无限向往以及一股莫名的兴奋之情来到了学校,并走向了那个坐了许多熟人的教室。

我被编进了三排,暂借八(3)班的教室。当同学们发现老师将我们这一整体称为“三排”,而不是“三组”或者是“三班”时,不免有些惊奇,但一个上午还没过呢,同学们便已经适应了这“新奇”的称呼。

我们排共有39人,全年级有20个排,约800人。带我们的戎老师说,她所教的上一界学生只有700多人。

我毕业于南门中学,至少有28名“推荐”、“推优”生考入外国语,其中,12名男生,16名女生。这数据让我为自己的男同胞们多少有些失望。

我当然不会像许多优秀的作文里描述的那样:“暗下决心,发誓一定要超过她们”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行动,打破这沉默,我要带动所有的男同胞们说实话,干实事,证明“我自信,我成功”这一邓亚萍的名言,扭转这令人难堪的局面。

当一系列必要的礼数过后,我们便开始军训了。那些所谓的礼数,我不想再多说什么了,因为,那是不言而喻的。

我们排着队进了操场。男生两列,女生两列。女生在前,男生在后。就这么着,一条稀稀拉拉的长龙便到了操场上。一共有20条,即20个排。

我们今天军训的内容是“做操”。老师一共教了我们四节操,即预备节,伸展运动,扩胸运动和踢腿运动。一套广播操,没有个十节八节是下不来的,于是我断定,明天,乃至后天都会继续学。至于大后天,那可就说不定啰!

这个名曰“第八套”广播体操,与小学阶段的“雏鹰起飞”、“希望风帆”都有一定的本质上的不同,这使我忽然感到,自己长大了。

教官教得和很细心,很到位。可我,却总有这样那样的错误,如胳膊没抬平,脚尖没绷直,慢半拍……我努力地克服着,相信自己不会再犯这些错误了。

大家同样很投入地学,很专心地练。远远望去,就像是一片手的森林在随风舞动。伴随着清晰,响亮的口号声,一株株小树苗正在努力地长出一片片嫩绿的新芽……

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篇20:《神笔马良》学生读后感

全文共 484 字

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这天,我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。

这个故事的资料是这样的。以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他以前去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”

马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都能够变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。

看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在领悟上我要向他领悟。

我还想,假如我有一支神笔……

假如我有一支神笔,我会画一个超级游乐场,让小兄弟姐妹们不用花钱就快愉悦乐地玩;

假如我有一支神笔,我会画一个大大的宇宙飞船,让大家都上太空去看一看;

假如我有一支神笔,我会画很多很多好吃的,给那些穷苦的人们;

假如我有一支神笔,我会画上一双翅膀,让我能够到世界上的各个好看的地方去游览;

假如我有一支神笔,我会画一个世界上最好的篮球,正因我此刻领悟篮球却没有篮球;

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