甜甜的回忆优秀范文【汇编20篇】

保持一份思念的酝酿，才不会遗失初衷。

依稀还记得初来乍到那个地方的时候，我就坚定了自己一定要功成名就死得其所的理想，初中的前两年无论如何度日是如何凄惨也始终未变，倔强如一株野草坚守着自己的本心与信念，很努力地想要在文学上有所造诣，而后在中考一鸣惊人，能够去一个对于我而言还是陌生的城市——南京。

有一个人，在那个时候贯穿我初中的整个生命，那人是我曾唯一我热烈而深爱过的，我想和我爱的人在同一个城市，时常能够相见，便不会像以往那样每一次见面都分外短暂，不舍却必要告别，等待许久的岁月兴许才能一见。

无尽思念中，那人名为叶泠，眉目温婉如含秋水，容色仿佛灿然生光，是那时我生平所见世间少有之美质，目之所及中的所有人都仿佛不配与那个人相提并论。

然而我怎会料到，我倾心的那个人，却成为压倒骆驼的最后一根稻草，成为推我入万劫不复深渊的源头。

我失去了坚持的动力，被沉积已久的不安与痛苦不堪压垮，莫大的绝望使我的所有努力悉数付之一炬，化为劫灰。

我在无望的极尽黑暗祈祷着救赎，乞求解脱能够安息于永无纷争。

世间疾苦，而我为唯一的一点救赎所弃。

我与那人之间，只留下了一段不为人所接受的椎心泣血的情感，时隔一年，我终于放下被背弃的痛，但被他人所造成的伤害却犹刻骨铭心，如何也不能忘记。而在那一年里，我荒废了一切沉湎于绝望与悲伤，任何的词汇都无法拼凑成我的痛苦，所述不及感到的十分之一，却也足够灼伤很多。

如今那人已被尘封在了回忆，终于我们彼此成为了两条无交集的平行线。

我终于从那份绝望中走出来了，却永久地失去了曾拥有过的信念，也失去了我的理想，只是我仍不能放弃，哪怕只剩一口气，我也要死得其所。

如此才不辜负曾经的我，大抵从前认为是那些视我如笑话的人有眼无珠，那些人都不过是我的垫脚石，他人轻贱我的自尊如一文不值，他日我一定要将所有人踩在脚下。

现在的话，明悟了许些人生，但我仍无法原谅，只是那些都不配为我所执着，更不可能成为我前行的动力。

人世苦海里，不自救者天亡也，我只想活下去，而后得偿所愿。

我不安于能否达成那样遥不可及之物，但我却必要向此而竭力拼命。

对于此生的爱情的话，我想我早已经心如死灰，死灰复燃之后死得不能更死，我已不厌弃它的存在，却也不再期待。

时间抚平了伤，也带走了我对爱情的念想。

每当我看书之前，目光总是落在那张照片上。

那张照片上的我们，笑得那么开心……阳光洒在你金色的毛上，照得你闪闪发光。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门，我就发现有一只小小的，目光和全身上下都透着“我很可爱”的小狗，在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛，半岁”，我没有一丝犹豫就带走了它。

不久，两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪……我还记得和你在武汉难得的下雪天，一起坐在雪地上，一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上，我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪，怕你受了凉，而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖！

夜晚，我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过，有一天你的身体，会插满管子，你的身上，会比雪更凉……

又过了几年，我长大了，渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前，秘密是藏不住的，每当看到你那灿烂的笑脸，就会对你一吐为快。

我诉说的时候，就会坐在床上，一边抚摸着你柔软的毛，一边倾诉自己的烦恼。而你呢，就坐在那儿，静静地叨着你自己的玩具，静静地听着，还时不时舔一舔我的手，表示“我听懂了”。

又长大了一些，我住校了，可是我们的关系没有一点改变。

但你突然的离去，却让我无法接受。

是的，你老了，生病了，身上插满了管子。在我的印象中，你是那么活泼可爱，却不能再陪伴在我的身边了……

但我始终相信你在那儿，一直在那儿，在我最深的思念里。

那段日子，不长，却是我童年里最美好的时光。——题记

在我童年的回忆里，有一段最美好的时光是在过渡房中度过的，那些人，那些事，那些情，总在我的睡梦中浮现，然而却永远也回不去了。

八年前，因为拆迁，我们家搬到了过渡房，所谓过渡房，就是农村变为城市的一种过渡。楼层虽有两层，总共却只有一百方，水泥外露，白粉刷墙，极简单的房子，门口便是马路，两家只隔一个洗衣台，可以从村子的东头一眼望到村子的西头。

过渡房的清晨，没有城市的车水马龙喧嚣，大人们多半是被公鸡的叫声唤醒的，匆匆赶去上班。我们小孩子自然是赖在被窝里不肯起床，直到饿得饥肠辘辘才从被窝里哧溜滑下来，狼吞虎咽地扒几口早餐，用手背一抹嘴，就窜到邻居家玩“搅拌搅拌巧克力”。就是把洗衣液、沐浴露、洗发水，甚至香水等一股脑儿地倒进脸盆中，加点水，用手在里面搅呀搅呀，边搅边说着一串串只有自己听得懂的“咒语”。搅出一串串大大小小、五彩缤纷的泡泡。溅出的水花弄花湿了我们的脸，弄湿了我们的衣裳。直到手也浸皱了，才依依不舍地被奶奶硬拉着离开，回家洗手、换衣服……

中午吃过午饭，大人们照例要睡午觉，这下，早上睡得饱饱的我们可以为所欲为了，最喜欢做的事就是偷棒冰。听到大人们的呼噜声，我慢慢地爬下床，光着脚丫，悄悄地一点一点往冰箱边挪，轻轻地打开冰箱门。只听“嘎吱”一声，每每都让我停住了，竖起耳朵，楞几秒才敢继续。抓起几根棒冰，就往小伙伴家跑。她们多半早已聚在一起等我。我们拿出自己家的“伙食”，棒冰、巧克力、果冻、饼干等，就在一起聚餐啦！那时候，大家一起吃着美食，一起看着动画片，天南地北地闲聊着，要有多开心就有多开心……

到了傍晚，我们开始了“百家宴”。夏天的晚上，每户人家都会把桌凳搬到马路旁边的廊下，从东到西，一桌桌晚宴特别丰盛。我们捧着大碗，盛上一点白米饭，来到邻家“串门”，大人们总会把最美味的菜肴夹到我们的碗里，里三层外三层，满满当当，从东头一直走到西头，我们的肚子早就圆成球了。

天黑以后，大妈们聚在广场的路灯下跳舞，我们或是站在旁边跟着跳，或是穿梭在人群中玩游戏，歌声、笑声、打闹声，吸引着天上的星星们好奇地张望。

每每回忆起这些事儿，我便会思念起那回不去的童年——那住在过渡房里的快乐日子。

如今，我们早就搬进了窗明几净的高楼大厦，过渡房里亲密无间的日子一去不复返了。我的童年，也一去不复返了。

对从没有离开过故乡的我来说，这是对“以往”仅有的一点记忆。

每当看到我们表演《木偶探海》的照片时，我的心情就激动无比，耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底，我们语言课的智玲老师宣布：“同学们，今年年底我们将会组织一场汇报演出，希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话，我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧，怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜，便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演，她根据这个寓言故事编了一个剧本，并得到了大家的一致认可。为了公平起见，大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句台词。排练时，我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道：“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中，遇到不满意的地方，大家都会诚恳地提出来，面带微笑，语气平和，没有半点指责。每个人都想提升自我，做最好的自己，同时大家还相互鼓劲：“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上，可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中，可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中，可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练，也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快，只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时，对木偶的台词也十分感兴趣，竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头，非常想演木偶这个角色。于是，我与演木偶的同学商量：“陈柏林，我对你的台词非常感兴趣，请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应：“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里，我非常珍惜这个机会，充满自信地进入角色，赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情，终于等到了表演，大家换好演出服，自信满满地来到舞台。表演时，大家都全身心地投入了进去，无论是表情还是动作，都很到位，把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后，台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾，我忘不了这段美好的回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水，一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

从一到三年级的时候，学校就发了许多课本，有语文、英语、数学和其它课本……

在一、二、三年级的时候，我们的思想比较单纯，都不知道发那麽多课本有什麽用途。现在上四年级了，才知道发这麽多课本的用途：如果到五。六年级要考以前的知识，就可以拿旧课本来参考资料和复习。但是不要把以前的旧课本扔掉或卖掉，我一定要好好保存好这些旧课本，将来会对我的学习有很大的帮助。我现在看见这些旧课本就懂得了这个道理。

旧课本带给我的回忆是很深，很深的!

人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

再见了，母校。

你好，中学。

我在这一栋旧教学楼里，经历了多少的风风雨雨，如今要将这栋旧教学楼重建，我心中有多少不舍。

我走过那一条春夏秋冬都常开不败的风雨走廊，看到那些美丽的花朵，让我不禁回想起三年级在那里唱着小歌为那美丽的花朵浇水的情景，我深深叹了一声，又走向别的地方。来到现在的四年（2）班，不经让我内心泛起了一层层涟漪，我的脑海里出现了曾经在他们的墙面上一些画、扇子和照片……一边钉一边听他们朗朗的读书声，我的眼泪快要夺眶而出了。

我下课后又去打水，看到了我以前放在一楼的植物，又回想起曾经那个天真无邪的我捧起那一颗幼小的植物，我笑了。我一旦想起这栋教学楼将要重建，我哭了，哭的很惨。但我又停止住自己的泪水。放学后，我回到旧教学楼里走，看着曾经为我遮风挡雨的教室，让我回想起那拥有“铁沙掌”的谭老师，胖乎乎的赖老师，慈祥的黄老师让我的内心里扎了一根深深的“毒刺”。我本想来操场好好放松心情的，却让我看到了一只被罚跑的班级，让我回想起以前柯老师让我们跑步、跳绳，上下蹲……我的泪水如同珍珠般落下，此时我心中想：“为什么，为什么要重建这栋教学楼？”这栋教学楼给我留下了永久的回忆。

我爱这栋教学楼，它拥有我小学全部回忆的“家”我爱它！

我爱这色彩斑斓的夏天，我爱粉红色，因为它代表着烂漫、温情和美好的回忆。

我家楼下，有一个美丽的小砖台，那里是我们小孩子的乐园。

这个砖台用灰白瓷砖搭成的，干净得能映出人的影子。砖台左侧，黄顶红柱的亭子掩映在浓荫之中；绿藤缠绕，鸟雀鸣叫，简直令人陶醉；右侧，一簇簇、一丛丛紫丁香竞相争放吐艳；后面，一米多的矮墙外，栽着两棵翠绿莹然的柳树。一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，许许多多美丽的蝴蝶，在绿叶间翩跹起舞，有如席幕蓉笔下的那些美丽的花瓣飘散开来。

让我最着迷的是对着单元楼的那五棵不知名矮树，满树烂漫的淡粉色。

小朵是我最要好的朋友，她穿着一身粉红色的连衣裙。我和小朵在亭子里玩，大人们在一旁聊天，无暇顾及我俩。我牵着她的手，偷偷地溜进矮树下的草丛，拨开叶子，去找蚂蚱。小朵胆子比较小，不敢用手去捉，但又不甘心，小手伸来缩去。我则“奋不顾身，大义凛然”，好不容易捉到一只草绿色的蚂蚱，我捏住它的后腿，它挣扎起来还蛮有力气的。小朵看我捉到了，高兴地向我跑过来，我让她试着拿一拿。起初，小朵只是用手点一点蚂蚱的触须，渐渐地摸了摸头和翅膀，后来也能够用手捏住小蚂蚱，她乐得连蹦带跳，那快乐的样子掩映在粉红色的树叶中间，美丽极了。

有的时候，我和伙伴们在砖台上跳格子，不论输赢，累了，就趴在小石桌上休息一会。一股股粉色的馨香弥漫在周围，伴着夕阳，我们的额头和唇角，也都染成了粉红色。

我爱粉红色的夏天，我在用心感觉粉红色的烂漫，也在用心品味拥有伙伴情谊关怀的温情感觉。

我爱风。

原因很简单。这甚至不需要任何复杂的逻辑来解释。因为，它很纯粹，很直白，不拐弯抹角，也不添加一丝一毫多余的情感。

小时候，我总爱和哥哥跑到那条小溪边，去偷偷吃完一根冰棍。听着风轻轻拍打着树叶的声音；由着风抚摸着脸颊；随着风一同去飞翔；跟着风一起扬起水花；牵着风一同去找白云；领着风一起去远足航行。

小时候，我总爱一个人安静地站在门前，听风。耳边的风一阵一阵吹来，带走了我心中的尘埃，带走了所有的烦恼，带走了我所有不安的惶恐。它总能那么轻易地给我踏实感，它总能那么轻易地安抚我狂放不羁的内心，它带起我年幼时放起的纸飞机，那个我心中的梦，穿过世间所有的尘埃，在我狂热的心中长出藤蔓，缠住了岁月的脚裸，但并没有影响它前进的步伐。

叙利亚诗人阿多尼斯曾说过：“风没有衣裳，时间没有居所，它们是拥有全世界的两个穷人。”是啊！在这个金钱的社会，我们都沦为了物质的奴隶。风也变得不那么清了，就连我们最初的那颗热爱这个世界的心，也早已随风而逝了。

站在窗前，我伸手想要去抓住一些什么，摊开掌心，我只看到了一张，过去的，但早已回不去的票根。我没有勇气再回头去看了，只觉得只有风才可以回到过去。它是那么自然地就能与太阳融为一体，可是我的血液有点怕烫。

那些过不去的过去，早已过去。那些不习惯的习惯，我也早已习惯。

风，覆盖了我那段斑驳生锈的记忆。

如果没有风，我们便听不到了儿时的声音，便会忘却最初的自己。失了初衷的我们，还会有那一身苍白的勇气，向那无底深渊，纵身一跃吗？

一年一度的中秋节来了，它给人们带来快乐;带来兴奋;带来各种各样欢歌笑语，我爱中秋节。 The annual Mid -Autumn Festival is here, it brings happiness to people; bringing excitement; bringing a variety of songs and laughter, I love the Mid -Autumn Festival.

时间如流水，一去不复返，刹那间，已经是2021年了，在这每一年中，春节，端午节，中秋节……它们代表着不同意义，给人们带来无限喜悦，给时间增添一丝微笑，就让我们尽情地欢乐吧!

中秋节--我的最爱。今年，我特别高兴，因为有姐姐的陪伴，让我感到温暖，月亮圆圆的，随着皎洁的月光，我更加欢乐，在这欢乐的节日里，我懂得了亲情的含义，感受到了亲情的温暖，拥有了亲情的幸福，我甜丝丝的笑了。

15那天，妈妈去上街，我和小妹、大姐在家，等待着落日的消失，这样就可以吃团圆的月饼了，落日终于消失了，妈妈到家了，这时我的嘴好谗呀，逼着妈妈要吃月饼，妈妈无可奈何地答应了，我见妈妈拿出一个又大又圆的月饼来，切成五半，我便迫不及待的拿了一块，笑眯眯的走了，那时我的心里无比的高兴，因为那是我一生中最快乐的节日，亲人团圆了，中秋啊中秋，你到底蕴涵着什么?

当年，中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。

到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

实际上，中秋节只是一个节日，它主要是让每一家的亲人团圆，月饼是圆的，人也应该像月饼一样圆罢了，今年的中秋节，我真的感到好高兴，好幸福，我拥有了人生第一次幸福的节日，我高兴得欢蹦乱跳，欢乐的-中秋节。

让我们张开双臂去迎接下一年的中秋节吧!

望着眼前这块擦得干干净净的黑板，似乎有什么字若隐若现。走近后定睛一看，考试前老是写的那八个字的痕迹还依稀可见。就是那八个铿锵有力的大字，让我顿感骄傲。沿着痕迹描出的字便是——认真仔细，诚实守信。

那四个字“仔细认真”深深刻在黑板上。第一场考试时间已经过半，周围的同学们一个个都埋头休息，此时我的上眼皮似乎很想念它的“同伴”总是抬了起来又重重落下去，仿佛一座泰山般沉重。朦朦胧胧中，我看见了那四个字，瞌睡虫一下子消失的无影无踪。一直检查到考试结束，确定没有错题后，我把考卷交给了监考老师，心中无比骄傲。

那四个字“诚实守信”深深刻在黑板上。第二场考试时间已经过去三分之二，我仍遵循着老师写的那前四个字，却总有道题我绞尽脑汁也只能让他空在那儿，显得如此格格不入。这时听到一阵小声的讨论，似乎正是我不会的那一道题。就在要下笔时，那“诚实守信”突然变得格外慈母。它似乎要告诫我不能把答案写上去。我就接着，假如写了上去也许还能对，不写便失去了那一分……可这一份代表着什么呢?那并不是我应该得啊。铃响了，那道题前的划线处依然是空白的，却白的如此纯洁、美丽。

当班主任第一次在黑板上写下那几个字时，我们正在嬉笑打闹，丝毫不在意老师写的是什么。可老师就是这样不厌其烦的重复写了一遍又一遍，直到最近我才发现，考试时那不变的八个字已经再也不会出现了，于是，我的眼角泛出点点星光。

黑板上那八个字，早已烙在心头，它教会我的那些道理不仅仅现在受益匪浅，必将让我牢记一辈子。

我的小学生活中有许许多多的回忆，有酸，有甜，有苦，有辣……而现在回想起来是那么美好！是多么纯洁的一份回忆，勾起人无限的怀念。校园这个承载着滑石小学大家庭的院子，她的景象是那样美丽，令人向往，令人怀念，令人无法忘怀……

走进校园，里面的一草一木似乎都在对我笑，对我点头示好，花坛里的花儿更是不甘示弱地对我张开笑脸。花香环绕身旁，如飘逸的彩带将我围绕。一切如诗如画，仙境一般虚渺而又现实。楼栋的古朴与静态更是让人屏息凝神，使人一下子浸入书香校园。一个个台阶如一个个音符，踩上去到教室就如演奏了一首歌，一首祝您学习开心的歌。一个个台阶又如一个个脚印，走进教室，你又似乎明白了一个道理——要一步一个脚印，踏踏实实做人。上完楼栋后，走进各自的教室，你便马上由一个儿童变成了有教养的学子，放下书包，拿起书本，读起了课文。从教室里传出来的朗朗书声，让人心情轻松，如音乐一般动听……

回想那些与同学们发生的趣事，也是多么美好……那次我被唐浩宇摔倒，进了医院，好几天走路都疼，可现在觉得那也是磨炼自己的机会呀！我期中考试只考得91分，陈娴也没有嘲笑我，现在觉得那也是一次检验友谊的机会呀！还有，考试时与唐鈅山对答案，玩耍时李仪瑞的无赖……现在想想都是一个又一个宝贵而又纯洁的梦呀！

陪伴了我六年的老师，每天孜孜不倦地为我们讲课，批改作业，虽然是每天起早贪黑，但从不抱怨。六年小学好时光是用她们美好青春换来的，多么宝贵！老师就如一只蜡烛，燃烧自己，照亮他人。这么好的老师，我们又怎么会忘怀，怎么舍得离去呢？

从当时的盼望毕业到现在的希望时间倒流，我觉得自己成长了不少。未来的路上，我仍要努力奋斗！小学的一切，我永远不会忘记，我如今天天相见的同学、老师在初中乃至成年，我也不会忘记。

让我们朝着理想努力奋斗！

你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样，即使用黑板擦擦掉，也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的，但也深深的烙印在我的心中。转眼，我已经上初二了，已经离开小学两年多了。一天傍晚，和几个小学同学去小学看老师，顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学，因为那时已是傍晚，小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门，就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来，没变!真的没变!后墙的板报没变，讲桌没变、讲台也没变，图书角的书、墙上的奖状，还有那充满记忆的黑板，统统都没变!我走到南排第一的位置，那是我曾经的“宝座”，我把手背向身后，眼睛看向黑板上的细小的裂痕，记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题，比较难，叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板，一上黑板，我傻眼了，我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”，我用求救的目光望了望下面，得到的不是同学鼓励的目光，而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光，我的心沉到了湖底，为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下，不知是我力量大还是黑板质量太差，竟被我砸出一条细而浅的裂痕，但很快被我用粉笔盖住了，心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说：“人无完人，没事，不丢人待会儿听老师讲就会了，好了，回位吧。”我低着头，回到了座位上，等待老师讲，老师将我写的步骤擦干净，那裂痕又跑了出来，但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤，便微笑问我：“懂了吗?”我点了点头。心想：老师，您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板，手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然，一个好听的声音说：“你们怎么来了啊?”我转头一看，老师!我们一拥而上，把老师团团围住，我对老师说：“您还是没变，有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说：“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕，已不是普通的裂痕，它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡，粉笔末簌簌落下，如飞舞在记忆中的繁花……

回首昨天，我们用我们拼搏的热情、挥洒的汗水和无所畏惧的勇气诠释着青春的意义。而我的数学作业本上的一笔一划，更是让我历尽了成长的酸甜苦辣。每当翻开密密麻麻书写着熟悉字迹的作业本，都会让我回忆起那曾经来之不易的“美好”。

翻开我的数学作业本，你会发现那真是一个“五彩斑斓”的“小世界”：整整齐齐的黑笔字好像一个个刚刚出厂的工艺品，等待着检查员“红笔大军”的“审阅”。一番折腾下来，早已是伤痕累累、愁容满面。这时，那粉的、绿的、紫的、蓝的“错误粘着剂”就会将它们紧紧包围，修复它们身体的损伤，将它们辛勤的劳动成果配上华丽的外表呈现在检查员面前，于是他们欣慰地点点头，留下一个“好”或“优””的合格证明书。但是如果你细细观察，就能发现这作业本后的一个个故事了。

“这道题怎么又做错了！”我的数学老师皱皱眉头，用红笔狠狠敲了下作业本上一个大大的红圈，显得格外刺眼。我拖着沉重的身体回到座位，心中不断回忆着老师担忧的神情：学习不是死的，要灵活……这道题……我再讲一遍好好听啊……我紧握着已排满汗水的拳头，不停地挠着头，好像答案能从脑子里挖出来，心中像被灼热的铁链一圈圈捆绑，煎熬而痛苦。作业本上，便留下了错音和解题方法，还有用铅笔在边缘上偷偷写下的“加油啊”……

每次翻看复习时，回忆便似点点繁星，布满了我的大脑，而那作业纸上留下的早已褪成淡黄色的泪痕，则称为一个永远的秘密，正如夜空中划过的流星，短暂而珍贵。

我也永远记得每个灯火通明的夜晚，妈妈陪伴着我攻克数学难题，她纤细的手指点在作业本上，耐心地给我降解，温柔的眼神解开了我心中疑惑的结，使它变得明亮、通透而温暖。作业本上，有妈妈的味道，也承载着我一点一滴的努力。

当我看着那张“9”字开头的数学试卷，红色的字迹显得多么令人欣喜和美妙。再次翻开那本数学作业，回忆冲击着我的心房，我用这一字字、一笔笔，为我的青春谱写了最美丽的华章。

许多事情我已经忘记，但是我忘不了的还是那一节语文课。 I have forgotten many things, but what I cant forget is that Chinese class.

在一个秋天的夜晚，风拍打着我房间的窗子，使我无法入睡，我不禁想到了一件发生了许久的事情，这件事情想想真让人怀念。

主角是我和我的小学班主任——王老师。王老师的脸颊略微显得苍老而又朴实，她的声音仿佛还在我耳畔回响。不知为什么，那时我们班的同学都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罚。罚作业，抄课文，打电话。更不敢在她的课上说话，就算最调皮的同学也不敢，更别说是我了。但那节课我听得不怎么认真，总是心不在焉的。

这节课讲到一半时，我早已没心听下去，下节课就是我最喜欢上的课：微机。(因为微机课上可以打游戏，老师都不怎么管)我开始和同桌说话：“唉，你觉不觉得这节课很无聊?”同桌趁老师转过去板书的是后偷偷的看了我一眼：“无聊又怎样，王老师的课谁开小差?”说罢她没有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢?”这时王老师瞪了我一眼，而后让我起立回答问题。这个问题不算难。最终在我“左邻右舍”的提醒下我终于蒙对了。而后王老师让我坐下了，但我的心还在颤抖个不停。

下课，正当我准备大踏步冲向微机教室同时心里还在庆幸这事过去了时，王老师叫住了我对我说：“秦子晗，你下节课留一下。”我想：完了，微机上不成了，讨厌的老师，偏偏这个时候教育我，就不能等到下午吗?

微机课上课，王老师好似知道一样的对我说：“子晗啊，你上节课是不是在想微机课啊。”我愣了一下不知该怎样回答。她接着说：“子晗啊，料你上节课没认真听，这节课我给你补一下，以后，请不要浪费我们俩的时间。”说着他的态度变得僵硬起来。

但后来，前面像没有发生过一样，她又很认真的讲起来，还不时的提问我，害怕我开小差。我忽然有一股温暖涌上心头这温暖里还掺杂着对自己的鄙视，渐渐地，我流下了眼泪。

自此以后，我几乎每节课的每分钟都在认真听讲，偶然有时候不认真听了我就会想想那两节课，我也就不会再开小差了。

现在想想这件事，还真叫人怀念。已经毕业了再也不可能有这样的片段了，但是这件事会装在我的回忆里面，永远无法忘记。

在冬日午后一蓬蓬灿烂的阳光下，我翻晒着一张张旧时的照片。原本是想让阳光温暖那尘封已久的照片，没想到，我却反被它们轻易地拉近了那段落满阳光的记忆，瞬间跌落在爱的温暖里。

我的阿太，上了年纪了，却总喜欢牵着我的小手。阿太牵着我，踏着阳光，来到了芦苇荡，笑眯眯地对我说：“丫头啊，这里是阿太最喜欢的地方，叫芦苇荡。”我看了看，芦苇荡的旁边有湖，碧波荡漾，传来石头与浪潮碰撞的声音；而我眼前好像出现了一片海，是金色的海，是一大片阳光照耀的海。再回头看看阿太，阳光照耀着她，围绕着她，拥抱着她。前面，就是一大片芦苇荡。

阿太将我抱起，叫我闻一闻，嗯，芦花里面有阳光的味道。而抱我的阿太，也像阳光一般照耀着我的心灵，那么温暖，那么美妙。

暮色将至，我在芦苇荡里玩得尽兴后，和阿太一起回家了。和阿太一起走夜路，我一点儿也不怕了，因为有“阳光”给我照着夜路呢！我开心地笑了。阿太扭过头来看看我，会心一笑，借着月光，我看到了阿太的眼神，像叮咚泉水淌入我的心灵，如春日的暖阳，融化了我恐惧的坚冰，似在花间飞舞的蝴蝶，翩然惊鸿，我笑得更欢了。

然而，和阿太相处的快乐时光却是短暂的。

就在春节，阿太躺在床上起不来了。她神情憔悴，没了往日的风采，那充满阳光的笑容也不见了，满脸沟壑，安静地躺在床上。看着这情形，我就抱着一个绣着阳光下的芦花的枕头，落泪了。我把头深深地埋进枕头里，我好怕，我怕我再也见不到那充满阳光的笑容了，我怕我的“阳光”就要离我而去。我躲在墙角抽泣，此时的我，多想扑到阿太的怀里啊！可我挽救不了，阿太带走的，不止一个塞满阳光的枕头，还有我满心的思念……

沐浴在阳光下，眼前又浮现了阿太那如阳光般的灿烂笑颜。捧着那张最后几经辗转来到我手上的相片，阳光从云层之上洒落，淌过旧时的图片，淌过阳光的旧线条，淌过心灵深处的山峦，轻轻落满那心中最柔软，最美好的部分。瞬间，阿太浓浓的爱意浸满我的整个身体。温暖，如冬日的阳光。

儿时，每次放学要走过一条街道才能回家。

走在街上，很远都能看到一条仿佛被刷了白漆似的小狗，和它那对被阳光照的雪亮的黑眼睛，也可以清楚地听见它的叫声，那时，我身上像抱了一颗雪球似的，全身发抖。

就在我打算绕道的时候，突然想起姑姑今天会来家里玩，如果再不回家，可能一会儿她们就走了。

顿时，我的心像打了鸡血似的，一口气冲到了离小白狗狠命的树下，坐在地上，将书包提在手中，像要奔赴战场，与敌人决一死战的勇士似的，一鼓作气，冲了过去。

谁想那狗见了我还是像见了冤家似的追了上来，我扭头一瞅，真后悔少长了两条腿，就在它快窜到我身上时，我顺手用书包将它给拍了下来，它受到痛击后便不再追赶了。

这时我的心也从嗓子眼儿回到了原位，顿时感觉全身轻松，但我躲得了一时却躲不了一世，每天放学它就像一只魔鬼，在晚霞出现时就悄悄地溜了出来专门儿针对我，每天我都会体验一次特别的过山车，让我如临深渊，如履薄冰，而每次街道上传来的犬吠声，仿佛像是在提醒我要记得来买票。

但现在这犬吠声已经不在了，那年幼时的烦心事竟成为了我童年时的美好回忆。

周末休息在家，我在整理书架的时候，掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册，一张张旧照映入眼帘，一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中，对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片，我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我，长长的头发，肥嘟嘟的脸庞，记得那时还是实验幼儿园大班的学生。

当时，学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”，其中，有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔，我积极报名参加，经过层层筛选，我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即，训练时间短、任务重，所以刘老师分秒必争，在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练习，晚上也要练习，甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓，根本不知道怎么敲，刘老师不厌其烦地教我们基础手法，练到一定程度，她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练习，我们打得越来越好，离表演的时间也越来越近。参加晚会的那天，爸爸早早地把我送到了龙山剧院，刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点，晚会正式开始。老师们在后台紧张地给我们化妆，帮我们换上蓝白相间的亮片表演服，替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋，我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕：“接下来，请大家欣赏水鼓表演！”主持人话音刚落，我们按原先排好的队伍冲上舞台。一开始，我特别紧张，心砰砰直跳，感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入，我们打得越来越好，观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了，刘老师激动地抱着我们说：“孩子们，你们真厉害，我为你们骄傲！”因为这个节目观众反响特别热烈，我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会，使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册，眼前还播放着那年打着水鼓的景象，鼓棒敲击着鼓面，水花四溅，溅湿了我的衣裳，也湿润了我的双眼。我好想念我的老师，想念我的伙伴……

暑假一个下午，骄阳似火，蝉在窗外树上不停地唱着“知了，知了”，我外出的计划泡汤了，我闲着无聊，翻着书架看看书，突然，一本封面上充满灰尘的图画绘本映入眼帘。“咦？这不是那本书吗？”正想着，我的思绪已飞回了十年前的那一段夜晚时。

在我还在牙牙学语之时，一本讲述熊爸爸和小熊的一天的图画绘本成为了我的心爱读物。每天晚上，妈妈总将我依偎在她怀里，用她温柔的声音读着那本书，伴随着我稚嫩的笑声，我便进入了梦乡。可后来，我渐渐不再那么喜欢它了，它好像也明白我的意思，不知躲到屋里哪个角落里去生闷气了。

可现在时过境迁，我，已不再是那个牙牙学语的婴儿了，一眨眼，我已成为了一名小学生了。我捧着它，仿佛找到一位失去已久的朋友一样，这时，我手里的仿佛不是一本沉睡已久的书，而是一件宝贝。

我抹去上面的灰尘，一面一面地读了起来。我不懂，为什么图画和文字没有变，而随着时间的推移，父母脸上多了几条皱纹，鬓上又添了几根银丝，而书本，也泛黄了……

一切仿佛又回到了那段晚上，耳畔又响起了妈妈的读书声，我的笑声……

放下书，我拿起笔，在书上写下一行字“希望十年之后，还会爱你如初”。

写完后，我仿佛明白了一个哲理，一本书，在人生的不同时期去看，它有不断变化的新意义。

成长是每个人必须经历的过程，人可以不成功，但不可以不成长。谈到成长，我猛然间想起了我曾经的一次成长，在那一刻，我懂得了感恩。

这件事发生在我小学的毕业典礼上，那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演，需要一些学生报名参加，一开始我并不想报名，可是想到这是毕业典礼，从此再见不到面了，所以我就报名了。

转眼间，毕业典礼到了，这时，黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字，让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时，眼前突然浮现出了几张清晰的图面，我看到在课堂上奋笔疾书的自己；我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆，我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习，对学校并没有任何感恩之前，对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻，我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长，可惜，我就要离开她了。

光阴似箭，日月如梭，毕业典礼很快就结束了，走出教室后，一阵清凉的风吹了过来，阳光温和地照耀着我，一阵芳香又扑鼻而来，母校变成了一片生机勃勃的景色，曾经，无论心情再好，也没有过这样的感受，我不知道这是为什么？也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧！在这样的感受中，我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

在走的时候，我一次一次的向母校回头，随着背后的母校越来越模糊，我的眼睛也湿润了，但是有一点，我永远都不会忘记我的母校，我要对我的母校怀有感恩之情，的确如此，“十年种树，百年树人，插柳之恩，终身难忘。”

时光匆匆岁月如梭，三年的初中生活也即将迎来尽头。剩余的50天看似很多，可每天总是过得那么快，还不曾回头观望，便已去了远方。

刚进学校的时候，我似乎还有些紧张，在时间不断地磨合中，我渐渐融入了这个班级，结识了一位又一位的朋友。想起我曾经的组员，喻俊杰。他是个挺阳光开朗的朋友，脸上总是挂着些许微笑，办事也比较干净利索，有时他也很害羞，在台上他说话会有些结巴，记得那次歌咏比赛选拔时，被推到讲台上的他仅唱了几句便下了台。张彤，我的老组长，与她相处也已经有1年之久，这个天真可爱的傻孩子有时也有自己过分的执着，也有承担责任的勇气，她那在写作上的独到更是使我记忆犹新，对于李清照的酷爱，更让她写的文章散发出淡淡的书香气息，但与我们交谈时她脸上纯真的表情，更像是一个孩子，而不是一个小作家。齐济，他不仅是我的同学，更是我的好兄弟好哥们儿，每天清晨，他都与我一起同晨练，在晨练的同时，我们也会互相聊聊天，有时谈理想，有时谈人生，我们各自都为青少年，但思想上却惊人的统一，这也让他逐渐成我不可或缺的伙伴。他写诗的才能被班上的同学所熟知，写的诗虽不是多么的优秀，但却也有几分韵味在其中，这其中有他的情，有他的魂。除了他们还有很多人，正是在与他们的不断交往之中，我也慢慢成长，从那个自卑的少年慢慢变得开朗与活泼，变得能够承担责任，成长为一个合格的中学生。

回想3年前，我们刚刚步入这个校园，那时每个人脸上都洋溢着天真，一群稚气未脱的小孩子如今却快到了说分别的时候。我们每个人都有着自己对未来不同的安排，我或许能与一些同伴为伍，或许与一些同伴暂时说一声告别，我希望你们能在这剩余的时间里继续努力，我们或许不一定能进入理想的学校，但我们都能不让自己遗憾。

回忆是拿来细细品味的，不管多么的令人怀念我们终究不能再回到那段时光里，弥留之际愿每位同伴都能为未来的品味创造更多美好的回忆。