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5109作文
1000我的压岁钱我做主作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单金钱能买到枕头，但买不到睡眠；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到乐器，但买不到音乐。在现实生活中，我们要正确认识金钱，不能因为自己而损害他人的利益。
过年了，妈妈和我一起去姥姥家拜年，一进门，姥姥就给了我一个圆鼓鼓的红包，接着，姥爷也走了过来住我手里又塞了一个红包，我高兴得乐开了花，迫不及待的躲在角落里数了数钱，哇，一共3000元，于是我想买一个玩具吧！不行，那买几个巴比娃娃，也不行，想来想去，还是决定买一本书。
吃过饭后，到了书店，我第一眼就看见巜意大利童话》这本书，彩色的封面深深吸引了我的心，我决定买下来，于是我轻松地便拥有了这本书，我的心情真美好。
接着，我又去看了一部电影，电影里面演了一些贫困山区的小孩子们，连买学习用品的钱都没有，所以我决定把我的压岁钱捐一多半给他们。我原本想用剩下的压岁钱去买玩具和一些我想买的东西，但是压岁钱却悄悄地被我妈变成了厚厚的作业本和巜一本好卷》套题，妈妈又对我说：明天到书城，再给你买几本作文书。吃完饭后，我冲出小区，想散散心，还边走边想，本来是姥姥，姥爷给我的压岁钱，应该由我自己来支配买什么，我心里非常生气。
下次再过年，我们总会收到压岁钱，这些钱都是亲戚和长辈对我们的鼓励，我们一定要合理使用，更不能因为我们而让长辈们操心。
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篇1：2024写年夜饭的作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单过年了！大街上张灯结彩，一片喜气洋洋的景象。过年要吃年 夜 饭、放鞭炮，当然还要看春晚。
我家有个规矩，就是不帮忙干活的人不给吃饭。为了吃到美味的年 夜 饭，我要卯足劲儿帮忙。
家里的分工如下：主厨是妈妈，助手是爸爸，爷爷负责端菜，我负责洗餐具。开工！我们忙得热火朝天。不一会儿，菜都上桌了。看，圆圆的芝麻馅汤圆、油润光亮的红烧肉、冒着丝丝肉香的狮子头、红白绿相间的三鲜汤、香喷喷的红烧鱼……各式菜品摆了满满一大桌，可丰富了！
“开饭喽！”妈妈大喊一声。我立马狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，桌上的菜几乎全都被我们“消灭”光了。我们都吃得肚子圆滚滚的。
我可真喜欢过年的感觉！
篇2：春节吃年夜饭的作文200字
全文共 318 字
+ 加入清单今天，中午妈妈吃完午饭，妈妈就叫我们去做肉丸。妈妈说：“要把肉丸做的又圆又光滑”。我问：“为什么要做肉丸？”妈妈说：“今天晚上有许许多多的客人来吃年夜饭，所以妈妈要做肉丸。”我把肉丸做的圆圆的，光滑极了！小舅妈把肉丸做得又大又圆，好看极了！哥哥姐姐们把肉丸做得又美丽又可爱。
妈妈忙了五小时才把所有的菜烧好。不一会儿，客人来了，妈妈给客人倒茶，还给客人吃甜甜的、白白的白糖。我给小朋友玩玩具，还给小朋友们讲故事。小朋友们和大人都很开心。一会儿，妈妈就叫吃饭了。
我走进厨房，大吃一惊，菜放满了一张长长的桌子，这可是妈妈忙了一下午的成果，着一桌子的佳肴大家啊摆开了架势，美美的吃了一顿。
年夜饭真好吃，年夜饭真好吃，年夜饭真热闹 。我开心极了！
篇3：我的名字我做主作文1000字
全文共 988 字
+ 加入清单“你的笔名啥意思吗？告诉我呗。”在我在“黎明作文”公众平台上发表了第一篇作文，大家看到了我的笔名后，就不断有人追着我问。在被问了千百遍后，现在机会终于来了，就听本格格给你好好介绍一下吧！
笔名这东西，好多文人是从诗里化来的，冰心奶奶的是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”冰心，极简却让人难以忘怀，而且给人以冰清玉洁的感觉，简直太美了！“投我以木桃，报之以琼瑶”这当然是琼瑶阿姨的笔名的出处，好听又朗朗上口，玉露琼浆啊，简直太珍贵了！这时，我突然想到一句诗：“长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。”安和陌这两个字不错，可中间……我总不能叫安陌吧？就在我要跃进“自我词典”时，突然有人在耳边吼了一句：“孔子原名孔丘！哎，子”，这个字不错，安子陌，好听好听。我的跳跃性思维终于管用了。哈！这就是我的笔名：安子陌。
字是古人在成年时必须要有的，但现在几乎没人有字。今天，我也要效仿古人，给自己取个字。别急，让我好好想想。这时，百度狼起到了作用。我低头沉思：什么字的喻义好呢？太阳？月亮？星星？哦！初升的太阳好像不错，可是动手一搜有这意思的字有几个：晞、晗、晓、曦、晨等。由于偶像的原因我喜欢“晗”。嘻嘻。两个字不好听，我是这样想的。不知为何，五秒之内，我想到了“含笑九泉。自己先笑出声了。不过，含泪，听着很有诗意，再加上刚刚的晗”。晗泪，我都惊讶了，我真厉害呀，这字真不错，泪光中看见光明，看见希望，人生不就是这样吗？
下面问题来了，号怎么办呢？李白的号青莲居士，白居易为香山居士。孔丘人称圣人。我……西咸居士？唉，用地名这办法就算了。看看别人的，晓雅叫狂羁旅人；老师呢？叫逍遥仙；小白的，算了，不说了。我皱起眉头。前几天在网上看到过这样一句：忆殇云幻，迷若心灵。这么深奥的话……就它了，让我用我那惊人的智慧提取四个字吧！忆，回忆；殇，年少离开；云，云彩；幻，幻影；灵，灵魂。忆殇云灵，刚好合我意！霸气冷漠，令人望而生畏。（虽然我人不是这样）不管了，就这么定了！
哈哈，大家听好了啊，名和字可是有讲究的的。名是三个月之后，父母会给起的，一般父母和长辈叫，也可以自称；而字呢，是在成年之后，（男孩18岁，女孩15岁），自己根据兴趣爱好、理想追求起的，是平辈、后辈所叫的。所以，同伴们、闺蜜们、学姐学哥学弟学妹们，以后请叫我“安子陌”或者“晗泪”！
怎么样，是不是都羡慕我了？那就赶快给自己取一个吧！
篇4：丰盛年夜饭
全文共 444 字
+ 加入清单今天是大年夜，你看，家家户户都在欢快地忙碌着，准备着一顿丰富年夜饭。家里热闹气氛和锅碗“叮叮咚咚”声音使我很开心。这时爷爷奶奶也开始准备年夜饭了。我啥都帮不上，只好打打下手，一会儿帮着尝菜，一会儿去给外婆送馄饨，一会儿又帮爷爷拿盘子……你看我算不算一个称职小帮手!
晚上，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶团聚在一起，吃了一顿温馨热闹年夜饭，年夜饭上，鹅肝、芹菜、糖醋排骨、鸡肉、鸭肉样样都有，其中我最爱吃是春卷，炸好春卷蘸上番茄酱又香又脆，还微微带一些甜味。这时，爆竹、烟花声开始响起，我兴奋地跑到阳台上，只见五颜六色、千姿百态焰火把黑夜照得如同白昼。
天空中，群星闪烁，像数不清眼睛眨巴着。此时此刻，我迫不及待地拉着爷爷，点火燃一株“彩明珠”，一会儿窜出了一颗绿球，一会儿又窜出了一颗红珠。接着，我又放了一个“小旋花”，它先尖叫了一声，然后快速转动，不停地变色，时而是黄色，时而是蓝色……
大年夜天空是热闹非凡，是五彩缤纷。正因有了这些焰火，七彩天空显得更加具有魅力。
我们将告别旧岁，迎来新年钟声敲响。
篇5：我的压岁钱我做主作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单又是一个大雪飘飞的冬天，迎来了令人期盼已久的新年。我和妈妈一起去姥姥家拜年。
一到门口，我先敲门，心里暗暗想着我能有多少压岁钱呢？不管了！能有多少就有多少吧！刚进门，我看到了奶奶马上说：“奶奶，祝您身体健康，平平安安！”说了好多我才停下，奶奶忙给我塞红包，我手里不肯接，但心里还是很开心，不一会儿我就有了一大把。我瞧瞧躲到小房间，数了数，惊喜得叫道：“太好了！有一千四百元呢！我要发财了！我要买点什么好呢？是买书本？还是零食？还是学习用品？还是存着上大学用？对！我要买玩具和小汽车！”
可是，突然爸爸叫我：“小司，你过来一下。”我不敢说话，就小心翼翼地挪动脚步，心想：“爸爸找我什么事？我的钱会不会被爸爸拿走？”可爸爸说：“小司你长大了，你的压岁钱你自己拿着吧！”我开心极了，像吃了蜜一样甜，心里美滋滋的。我一定要买点东西送给爸爸妈妈，我要报答他们。
我到了超市，可是找了半天也没有找到一件想要的东西，突然我看见了一件上衣，妈妈穿上绝对很美，还有一双鞋子，爸爸穿上一定很酷！走出超市，压岁钱花完了，但是我买到了我想要的东西。到了家里，妈妈看见我买的礼物，激动得说不出话来。
虽然我没有买到我想要的汽车，但我觉得今年的压岁钱花得特别值！
篇6：春节吃年夜饭的作文200字
全文共 243 字
+ 加入清单在这里，我们有一个习俗，除夕夜，家人聚在一起吃年夜饭，家人已决定在家里忙里忙外，但仔细想想，回家人口众多场地小，怕拥挤。其次，准备太麻烦了。于是，他改变了主意，去餐馆吃饭忘记。
到了晚上，亲戚和持续的来了，所以我们开始着手去餐厅吃饭。
到了餐厅，我们走进一个大房间，大家围坐一桌，桌子上，我看到了我最喜爱的饮料，我等不及去吃饭，我的肚子不奇，并在菜单上其他饮料已经满灌一半，过了一会儿，一起上的菜，但我的胃早已受够了，真美餐啊！
我在想，大家还要多久才能再聚在一起？我期待着明年和三十的到来。
篇7：大年三十吃年夜饭
全文共 322 字
+ 加入清单大年三十，每个人都在家里和自己的家人欢聚一堂，姑妈一家也来到我们家吃年夜饭。爸爸、妈妈和姑妈在厨房里洗菜、切菜、炒菜忙得热火朝天，爷爷和姑爹则在准备碗筷，只有我和哥哥在悠闲地玩着电脑。
过了不久，随着妈妈的一声：“来来来，吃年夜饭了。”我这只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇，年夜饭好丰盛啊，有：羊肉串，鸡腿，清蒸鱼……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我们就开吃了。我一开始就“占领了”一个大鸡腿，接着我又吃了许多的羊肉串。这时，大家都站起来，开始互相干杯，我却还是坐在椅子上吃着菜，因为这些菜太好吃了。过了一会儿，我也拿饮料当酒敬大家。
我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的，谈论过去一年所发生的难忘的趣事和新年里大家的愿望。
篇8：年夜饭作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单街边的灯亮起，顺着马路，从高坡望去，嫣紫的光影在夜幕中影影绰绰，仰头看，火红的灯笼排排立着，嫩粉的枝干，银白的柳条，一切都在悄然进行着。
转过身来，一低头，香气涌入面颊，紧紧包裹着我。被熬过头的面鱼覆盖上乳白的浇头，鱼头在锅中滚动着，母亲抓起一把蒜和红椒头，如星点挥散开来，飘飘荡荡，沉沉浮浮，不一会儿年糕呈上了，嫩白的小颗粒中夹着葡萄干，坚果，把它填得丰满又不失风度，拈起一小块，沾点儿甜酱，送入口中那唇齿留香填满的味蕾，甜甜糯糯的妙极了。腌制良久的泡菜成了缓解心情的好玩意儿，夹一口，拌上肉酱米饭，酸酸的，胖嘟嘟的元宵在酒糟走动，香浓的黑芝麻摊开身体，蠢蠢地鼓动着，汤饺子在沸腾中夹出，在盘中互相推挤，热气笼罩着调味，戳破小口浓郁的汤汁缓缓流出，轻吸一口，肉汁的咸香在玻璃下闪着晶莹的光。
渐感年味的我，拿起一旁的手机，点开抖音，春晚的欢笑令我倍感疲惫，APP上成百万的视频吸走了我的心。
哥哥端起一小杯酒，辛辣感从心里到面容，变成粉红的小脸蛋。你说，如今过年怎么更没意思了，反倒是小时候更有味了。的确，快节奏的都市生活代替了传统缓慢的步伐，失了过年的味道，可年夜饭，是团圆，是挥之不去的记忆，更是家乡独有的味道，中国特有的色彩！
篇9：年夜饭的作文
全文共 673 字
+ 加入清单大年三十这天，我特别兴奋，因为这是阖家团圆的时刻，我的小姨和姨夫、舅舅和舅妈晚上也要来和我们一起过年了，所以一定是个热闹的夜晚。
下午，妈妈忙着打扫房间卫生，爸爸忙着张贴福字和对联，爷爷在厨房准备年夜饭，全家忙得不亦乐乎，我每年这个时候负责跟着爸爸一起贴福字、贴对联。爸爸告诉我每年这时候大扫除是为了除旧迎新；贴福字是希望福气能够进入自己的家门；贴对联则对未来抒发了美好的愿望，同时也为节日增加了喜庆气氛，这些都是中国的民间习俗。我们忙完后都一起来帮爷爷准备丰盛的年夜饭。
晚上，我们大家围坐在一桌丰盛的饭菜面前，我们先是敬爷爷奶奶，祝愿他们节日快乐！健康长寿！然后爸爸妈妈和小姨、舅舅他们也互相敬酒，祝愿在新的一年里大家工作顺利！心想事成！财源广进！丰盛的晚宴有鸡、鱼、皮冻、腊肉等佳肴，而这其中我最喜欢吃的就是腊肉了，我们家的腊肉特别好吃，因为这些腊肉都是我们家自己做的，嚼起来越嚼越香。
我们吃完了丰盛的年夜饭，就来看春节联欢晚会了，我们看到了唱歌、跳舞、杂技、小品还有魔术表演，可惜今年的春节联欢晚会没有了赵本山的小品表演，有点遗憾，因为我最喜欢赵爷爷的节目。在春晚节目当中，我最喜欢的就是刘谦神奇的魔术表演了，这一次，刘谦表演的是几个关于镜子的魔术，刘谦不可思议的表演赢得了观众的喝彩。在零点钟声想起的时候，新的一年开始了，外面想起了震耳欲聋的鞭炮声，五彩斑斓的烟花把夜空照得跟白昼一样，爸爸妈妈也带我下楼放了五颜六色的烟花，我高兴极了。
这个晚上我十分高兴，吃了丰盛的年夜饭，看了精彩的春节联欢晚会，渡过了一个愉快和难忘的夜晚。
[年夜饭的作文
篇10：年夜饭
全文共 634 字
+ 加入清单一年之中有许多传统佳节，但是，我最喜欢的是春节。因为它是全家人团聚的日子，是一年之中最热闹的日子 ，特别是今年的春节，他是我最难忘，最幸福的日子！
由于爷爷奶奶在我家住，一到节日我家就是全家的集中 站。大年三十下午伯伯，姑姑他们一家一家都来啦，春节的气氛一下升到了顶峰，大家的祝福声，我和哥哥姐姐们的欢歌笑语声，还有妈妈在 厨房的锅碗瓢盆奏出的交响曲，我家那个热闹啊，都没法形容啦！
终于到了吃年夜饭的时候了，妈妈的一下午的忙碌换来了一桌子的美味：有鸡，有鱼，热菜，凉菜，可丰盛了，可我最想吃的是饺子，不单是他好吃，还有一个最重要的原因，那就是在 所有的饺子 之中有一个包的是糖，你们不知道吧！它叫“幸福 饺”。这个饺子谁吃到了下一年谁最有福气。全家十八口人，一锅饺子每人才分几个，一次没分到，两次还是没分到……我好失望。“宝贝，我吃 到了，来，送给你。”这时爸爸高兴的叫我。“我有福气了，我有福气了。”我一蹦三尺高，真高兴坏了。“爸爸，饺子在哪里 。”“（⊙v⊙）嗯”。只见爸爸下巴对我点了点。原来爸爸用牙轻轻咬着 糖呢。“给我”。我的小嘴张得圆溜溜的。爸爸一松嘴巴，糖一下掉进了我的嘴里。这是大家都问：“甜不甜。”我方知上了当，原来全家有意逗我。不过我看着哥哥姐姐羡慕的眼神，我美滋滋的说： “太甜了，不过有一点烟味，糖进了我的肚子，今年就是我最有福气。”全家人在笑声中结束了年夜饭。
我家的年夜饭意思吧，过年时你也包个幸福饺子，看你能吃到不？
[关于年夜饭的作文550字
篇11：我的季节我做主作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于干燥的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
在这个五彩斑斓的季节里，我们学会了细心观察生活，珍藏生命中点点滴滴的感动，发现美就是一朵娇艳的花，它只绽放在人类的“伊甸园”中，处处都藏着美。春日绽放的蓓蕾，夏季柔柔的清风，秋天纷飞的落叶，冬日洁白的雪花，阳光下老人的皱纹，小溪边孩子纯真的笑脸，灯光下父母慈祥的脸庞，这一切都成为我内心深处最美的风景。不禁感到人有时候不只是为了自己的人生而添彩，而是在爱我们的人身上堆砌辉煌。我相信我们的天空也会因为珍藏着这份感动而更加绚丽多彩。
冰雪易融，一消而散，没有怀念，没有不堪。纯洁的校园，春意盎然，知识的海洋里我们扬帆启航。漫游在春季，我们意气风发；飞翔在春季，也有梦般回眸。
青春二字，有时也透露着秋天的味道，我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种青春的气息。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加唯美，正是它的富饶，让我体会到了青春的内涵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去放学路上疲惫的灰尘，我们依旧抬头。
篇12：我的名字我做主作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天下午，老师问我们的名字的由来，我们都是吞吞吐吐，说不出来。老师仿佛看透了我们的心思，问我们喜不喜欢自己的名字。我们都异口同声地回答道：“不喜欢！”
老师给我们每个人发了一张小纸条，但我们并不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师笑着说：“同学们可以把自己想取的名字写在上面。”同学们开心极了，立刻全身心地投入到取名字当中，教室里连一根针掉在地上都听得见。
起名字，这事说着容易做着难。过了好一会儿，大家才忐忑不安地把小纸条交到了老师那里去了。在老师点名上台的时候，我们对我们取的名字好像都不满意。有些同学羞红了脸不敢上台，有些同学更是把作文本蒙在脸上上台领奖。大家对自己取名字的原因都不敢说出来，吞吞吐吐的，就像在嘴里含了东西似的。终于，在老师们的鼓励下，我们每个同学才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的读了一遍。下台时。更是脸红得像个红苹果，坐在下面的同学有的哈哈大笑，有的大声的议论，有的在下面狂叫。
开始点名了，我们同学们取得新名字真是太奇葩了。其中，有几个比较搞笑的有个人的名字叫“陈倩”，陈倩这个名字的发音与“臣妾”两个字几乎一样。我们同学听了，捧腹大笑。更有几位无聊的男生，学起了女生的声音叫起来：“臣妾做不到啊！”下一个奇葩的名字是“不死神的齐天大圣”，这个名字也太奇怪了。我们班几个同学说：“这个人太没责任心了，假如这是你的真名怎么办，估计你上街只要人叫你的名字，整条街可能都会哈哈大笑的。”
当然，也有名字取得比较好的。一个人取名叫“花语风吟”。我觉得特别好，有雅兴，用了拟人的手法，更有大诗人的范儿。
当然我们的名字不是说改就改的，因为它包含了父母对我们的希望和爱。
篇13：丰盛的年夜饭作文200字
全文共 363 字
+ 加入清单左盼右盼，终于迎来了我的本历年——鼠年。这是我第一次过鼠年，心中总觉得有一些不一样。
除夕的中午，奶奶买好了皮，老姑、老婶、妈妈、姐姐都帮着奶奶包饺子，我也没什么事，就加入了。开始我向妈妈请教，妈妈把饺子左捏捏右捏捏，一个漂亮的饺子包好了，我也跟着妈妈做，虽然不太“美观”可也能吃。终于，开始包钱了，一共九个钱。
时间过得很快，十二点了，该吃美味的饺子了。开始，老叔吃到了两个钱老婶吃到了两个，我开始有一些着急了，我急忙找我包的饺子，嘿，还真找到了一个，吧嗒一声，钱掉在了桌子上，接着又吃到了一个。到最后就剩下一个钱了，姐姐一个也没吃到，她说：“谁也不许吃！”老婶给姐姐夹了一个，也带钱，这回姐姐满意了。
美好的日子总是过得很快，该回家了，我坐在车里，回头望望奶奶家，真想大家再欢聚一堂，吃一次年夜饭。
除夕夜总是那么美好，那么快乐！
篇14：以年夜饭为题目的作文
全文共 819 字
+ 加入清单“ 哦，吃年夜饭喽！”妈妈端着一盘红烧鸡翅走进餐厅喊道。我和弟弟跑到餐厅，看见餐桌上有肥美的鸡肉，有多汁的虾子，有鲜嫩的鲈鱼以及妈妈特意做的家乡的一品锅等十种好菜。弟弟看了后，口水都快流下来了，迫不及待地坐上了餐桌，我也找了个座位坐了下来。
不一会儿，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都坐上了餐桌，桌上还有一瓶橙汁，一瓶葡萄酒和一瓶白酒，我按每个人需要的都各倒了一杯。爸爸平时不喝酒，我对他说：“爸爸，今天是大年三十，你也喝点酒吧！”爸爸笑了笑说：“好，玲玲，给爸爸满上!”这时，妈妈给每个人夹了个肉圆子，妈妈说：“圆子象征着我们一家能团团圆圆，这些圆子是我亲手做的，尝尝味道怎么样？”我举杯向爸爸敬酒，弟弟看见了，放下勺子，嚷嚷道：“我也要碰杯。”妈妈摸了摸弟弟的头，说：“涛涛乖，等姐姐碰完涛涛再碰，好不好？”可弟弟不同意，头摇的像个拨浪鼓，他晃悠悠地站起来，盛果汁的碗一摇一晃，果汁洒到了菜上，大家被逗得哈哈大笑。弟弟慢条斯理地端起碗对爸爸说：“生意兴隆！”爸爸笑着站起来说：“祝涛涛快快成长！”弟弟和爸爸的杯“砰”碰了一下，弟弟这才坐了下来。我想：弟弟都向爸爸敬酒了，我这个当姐姐的，可不能输给弟弟。于是，我站起来向爷爷敬酒，爷爷微笑着举起杯，我说：“爷爷，祝你福如东海长流水，寿比南山不老松！”爷爷回道：“祝你学习进步。”爷爷端起酒杯小心翼翼地喝了一口白酒，立刻，鼻子和嘴巴皱到了一块，又轻轻哈了一口气，脸上的表情放松了，似乎在回味白酒那又麻又香的味道。然后，他用筷子夹起一两根扁豆放到嘴里，歪着头，眯着眼睛，细细地嚼着，一副很享受的样子。这时，爸爸起身向奶奶敬酒：“妈，祝你身体健康，来年养头大肥猪。”奶奶开心地笑了：“祝你生意兴隆，财源滚滚来！”爸爸又说：“来，我们全家干一杯!”大家站了来，六只杯子碰到了一起。随后，大家吃起了年夜饭。这些菜虽然平时都吃过，但今天吃起来却更香。
除夕之夜，是团圆之夜，也是祥和之夜！
[以年夜饭为题目的作文
篇15：我的初中我做主作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单坑坑洼洼的小路，自己摸索着前行，摔倒了，痛过了，再重拾勇气，奋力前行，我终将踏出一条属于自己的光明之路。
——题记
已是晚上十点半，可是教室里仍有一群人，他们正聚在一块儿全神贯注的思考一道“解直角三角形”的证明题。“我做出来了，你看！”一声欣喜若狂的欢呼声划破了夜的宁静。收拾好课本，走出了教室。这便是我的初三生活，这便是与同学们的并肩作战，攻克一道道难题，从迎接中考胜利的我；从奋力拼搏去换青春无悔的我。不经意间又想起曾经的一幕。
“孩子，你的成绩不是很好，我不求别的，只希望你能跟上课，三年后考上壶关一中就行了……”这是母亲说过的话，在她眼里，我看到的是无尽的失望。
就是心灵被触动，我是自己长大了，不知从何时开始，我喜欢在课堂上对老师所提的问题畅所欲言，我喜欢下课时对老师布置的作业完成的一丝不苟。我可以思考一道难题到深夜，我可以对自己所写的作文感到不满，而一次又一次的修改……不幸的是，考试又没考好，这一次，似乎自己伤的很重，打击很大，我瘫坐在黑暗中，放声痛哭，只盼着黑暗短暂些，黎明快些到来，又忽然明白，黎明的到来，需要自己的振作。
家中，多了一盏长明灯，教室少了一声喧闹，老师跟前，多了一个人影，同学之中，少了一道风景线……谨记着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，实践着“不耻下问”，坚信着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，皇天不负有心人，我的成绩在逐渐上升。
如今的我，不在时从前冲动莽撞的小女孩了，有了自己的目标，有了前进的方向。初中三年，我要的是无怨无悔，我要做的是奋力拼搏。我的路要自己一步一步的走下去，我的路留下的只能是汗水，我的路要迎接的应是成功。
不苦不累，初三无味。我已是初三的学生，两年的时光都已逝去，只剩下不到一年的时光了。加油吧，拼搏吧！我的初三我做主，我的初中我做主。
篇16：年夜饭的作文200字
全文共 203 字
+ 加入清单今天是大年三十，我们全家一起去酒店吃年夜饭。我们刚走进酒店，里面人山人海，热闹极了，一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。我们找到位置坐下吃饭，餐桌上放满了鲜美可口的菜，有大龙虾，黄鱼，螃蟹等等。我迫不及待地拿起筷子吃，妈妈拉住我说“先洗手再吃”。
我红着脸跑去洗手，回来我大口大口地吃起来。我们吃得津津有味，你向我敬酒，我和你干杯。吃完饭，我们坐在那儿有说有笑，小孩子都拿到了压岁钱，高兴极了。
今天的年夜吃得可真香啊！
篇17：我的青春谁做主
全文共 820 字
+ 加入清单伏在窗前，阴郁的天，感染了我，不满地抱怨。明明是春天，却看到草丛里的小花耷拉着脑袋，萦绕着与季节互不相宜的气氛。忽然，一种酸意在鼻尖泛滥，一种悲悯袭上心头。讶异自己的多愁善感，无奈，因为那是不可避免的，人的成长。原来，在不知不觉之间，我已步入青春……
忽然就想起了以前的一部电视剧《我的青春谁做主》。脑海里亦是浮现了“青春”这个词，我的青春谁做主，呵，真是个好问题呢。由谁来做主吗？倒真的没有想过这个问题。是由自己吗，也许并不是这样的，毕竟人生的不如意，十有八九，又加上料想不到的事，剩下的究竟有几分是如意的呢？更何况，又有几个人可以做到“走自己的路，让别人说去吧”。自己的青春由自己来做主，这不过只是我们美好的愿望与期盼而已，在残酷的现实面前，不堪一击……
“那么，青春是由命运做主的吗？”嘴里喃喃道，却又似自己否定般地摇了摇头。是呢，在所有的答案里，这应该是最为虚幻的一个了吧，单说世界上不屈服于命运的人，就数不胜数，所以这个答案也可以排除。
“那时什么呢？”在不知不觉中，眼眸上竟蒙上了一层迷惘，仰起头，缓缓闭上眼，也许，这个时候唯一可以相信的就是“心”了吧！因为他永远是最真实的，永远不会欺骗你。这也许就是答案吧：我的青春由心做主。
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，而拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。心有小窗，便有亮丽阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求……由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
我的青春，将有我的心来做主，随着心意，我有我的梦想。而梦想，将在这里开始萌芽……
篇18：我身边的年夜饭作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单又是一年春节到，今天我和爸爸妈妈去回老家和爷爷奶奶团圆。家家户户都要杀鸡，而且是只宪鸡。
一进家门，就碰见爷爷正在准备杀宪鸡。
这只宪鸡很大，鸡冠很漂亮，像真的鸡冠花一般俏丽夺目。鸡毛大体是金黄色的，但有深有浅赏心悦目。鸡尾翘起来好似凤凰的尾巴，看起来分外有精神，它可一点也没感觉到自己立马就要成爷爷的刀下鬼。就在这时，爷爷在鸡脖子下拔了几撮毛，只见叔叔一手抓住鸡的翅膀，另一手抓着鸡的脚。爷爷拿起一把锋利的刀，在鸡脖子上“唰——”一下，鸡血四溅。只见鸡奋力挣扎几下，便不动了。一只活生生的生命就这样消逝了。爷爷一副严肃的表情盯着鸡，嘴唇动了动，好像在念叨什么。难道是在为鸡祈祷吗？我不敢出声，生怕做错了什么。这时爸爸端出一盆沸水，把鸡放进盆里，开始游鸡，游了几下便试着轻轻在鸡身上拔了一撮毛。毛能拔了，爸爸便熟练地把鸡从头到尾搓了几搓，不一会儿，一只光溜溜白嫩嫩的大宪鸡就出盆了。大妈把宪鸡放进锅里，熟练翻炒着鸡肉。一个小时以后，香喷喷的鸡汤就出炉了。
不久，妈妈的声音传来：“来来来，大家吃饭了。”桌子上早已摆满了美味佳肴，已经有人迫不及待坐在桌前眼巴巴地望着这些美味菜肴，希望就此“大开吃戒”呢。特别是那盆鸡汤。
我突然有一个奇怪的想法：“为什么家家户户都要吃宪鸡呢？”我小声地问妈妈。妈妈一听我这个问题就笑了，“这你都不知道？今年过年看来你要长见识咯。因‘鸡’与‘吉’相通，过年吃宪鸡就是为了图个大吉大利，懂了吧？”我点点头，原来是这样，那我要多吃鸡，多吉利咯。
这时只见叔叔在门外放了一挂大爆竹，噼里啪啦的响声宣告我们已经可以吃饭了。桌子正中央是一盆宪鸡。吃饭前，叔叔给每个人加好酒和饮料，我们一起祝福爷爷“福如东海寿比南山”。只见爷爷乐得合不拢嘴，脸上堆满微笑，缓缓起身夹了一块鸡在我碗里，而后依次给每个人都夹了一块鸡。并对大家说：“今天是除夕，是辞旧迎新的日子。我们要把碗里的宪鸡吃完，希望来年大家都顺顺利利平平安安。”爷爷便带领全家一起吃鸡，没有一个人说话，大家都埋头享受着美味的鸡肉，希望得到祝福。当大家吃完了第一块鸡肉，气氛就活跃起来了。喝酒的喝酒，喝饮料的喝饮料，互相碰杯祝福着。
一年一度的年夜饭少不了这只宪鸡，它给我们带来吉祥如意。
篇19：我的作文我做主
全文共 3091 字
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——案例分析
新课标倡导教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。学生是课堂教学的主体。新课程又将写作教学同口语交际、综合性学习融为一体。这必将引起写作教学的同步改革。无论是作文教学理念还是实际训练手段应与传统作文教学有所差异。
教学过程：
一、 导语设计
上节课我们每一位同学都表现得很出色，从大家的神情之中我看得出同学们是如此的兴奋与开心，大家是在享受一节语文课。可是我有一点担心，同学们热热闹闹地上了一节课后又没有学到知识呢？（停顿，等待学生反应）一位同学说一点，你在上节课学到了关于月亮的哪点知识？
（说明：此环节是活动课和作文指导课联系起来。学生在回忆上节课内容的时候也为随后写作训练做好了准备）
二、 学生陆续说出上节课关于月亮的若干知识点。教师列出八个词条，提问：请一位同学为这些词条分一下类，并说明理由。
（说明：学生能够看出词条可以按照科技性知识和人文性知识来分类，同时提醒学生收集到的资料要进行一定的分类整理，这样才能更有效、更科学地利用这些资料）
三、 联想想象训练
1、在屏幕或黑板上出示一圆圈，请学生说一说，由这一圆圈你会想到什么。（说明：想象训练的引子，学生自由回答，答案越丰富越好。教师根据实际情况进行适当评价）
2、如果把这圆圈看作是一轮圆月，你又会联想到那些事物或情景？ （说明：想象联想的范围被限定了，但是答案依旧是丰富多彩的）
3、乐圣贝多芬有一首非常著名的作品《月光奏鸣曲》，有谁能为我们介绍一下这首曲子的创作背景？ （说明：学生回答力求简练，而对于贝多芬创作此曲时的环境、心情要介绍充分，为接下去的听音乐想象训练作准备。）
4、请大家闭上眼睛来聆听这首曲子，然后，你可以发挥想象告诉我你听到了什么？（说明：营造平静轻松的气氛，使学生沉浸在舒缓优美的乐曲声中。学生的回答肯定是五花八门的，只要他们的想象结果符合乐曲的基调都要进行
适当的鼓励。）
5、我这里有一篇同学自己写的《〈月光奏鸣曲〉遐想》的文章，请大家来分析一下文中有哪些联想和想象？
（说明：四人小组进行第一次合作，训练对已有的材料、观点进行整理、概括的能力。对于同龄人写的文章读起来更有亲和力，理解起来也比较容易。在这个环节中应该让学生认识到什么是联想和想象。对于联想和想象的概念不一定要仔细讲解，甚至不必要求学生对联想和想象进行区别，只要弄清楚想象和联想同真实
的描写、记叙是不同的）
6、这位作者的想象和联想合理么？我们运用想象和联想时应该遵守哪些规则？
（说明：通过对范文的分析使学生认识到联想和想象不是随心所欲、漫无目的的。教师对学生的回答进行总结，达成以下几点共识：1、联想和想象要有现实的基础。2、联想和想象的成果要有一定的价值。3、联想和想象要围绕着一定的中心。）
7、依据这些规则，进行实践。小试身手，串词成段。第一组：月亮、菊花、日记、思乡；第二组：月球、电脑、望远镜、成功。
（说明：四人小组进行第二次合作，每一个小组自选一组词语进行写作，尽量让小组每个人的想法都融入到共同创作的文章中）
8、小组互评，取长补短。
（说明：每个小组将创作的片断进行朗读，其它组根据刚才归纳的几条原则对其进行评价，教师对学生中肯的评价进行肯定，对评价中的不足进行补充。）
9、根据其他同学所提的建议对文章进行快速修改，教师抽取一篇，检查是否达到要求。
（说明：整个训练过程体现了由实践到认识，再实践，再认识的科学方法，环环相扣，逐步提高）
四、作业
以“月球”为话题，展开合理想象，写一篇五六百字的文章。
（说明：最终全部放开，没有主题的限制，没有文体的限制，让学生获得自由的想象空间，但是，通过以上的训练绝大多数学生肯定能够做的按照一定的规范进行写作）
分析：
中学生完成一篇作文的写作过程一般分为如下几个步骤：审题—构思—写作—修改，而作为作文教学全过程则还应包括写作素材的积累、写作前的提示、作文的批改及评讲。在这次作文课上学生多次体味了作为一个主人的快感。 首先是做了一回积累写作素材的主人。
这次作文的写作素材绝大多数来自于课前搜集的关于月亮的资料。搜集材料之前各个学生进行了自由的组合，形成了一定的合作小组，所以组成怎样的学习团队是由他们做主的。搜集的内容课本中有所提示，布置活动任务时班内也进行了一定的讨论，罗列了很多搜集材料的方向。学习小组根据小组自身的实力和兴趣有选择地进行搜集，所以积累怎样的素材也是由学生自己做主的。在素材的呈现方式上每个小组力争与众不同，即使是相似的小册子，里面的排版、绘图也充分体现了每个小组的特色。在材料的呈现方式上，更加体现了学生的自主性。
其次是做了构思和写作的主人。
这次作文训练的目的是激发学生的想象力，并使学生的想象走上正轨，而非胡思乱想。由紧到松，设置了四次的想象联想训练。分别是由一个圆圈展开联想想象，由月亮展开联想，由《月光曲》展开联想，由两组词展开想象联想。这些训练虽然有一些规则的限定，但是学生的自主性还是很强的，所以学生的回答也是五花八门。最后的作业更是放开了学生的手脚，让他们有更广阔的天地驰骋。
最后他们还是批改作文和讲评作文的主人。
作文的批改讲评是写作指导中非常重要的一步。在重要的环节中更要让学生发挥重要的作用。在这次写作指导中，学生有多处可以发表高见的机会，对别的同学的作品或是口头表达进行点评。比较重要的有，在串词成段的练习中，小组讨论时学生就可以对别的同学的说法进行点评，互通有无，最后确定一种小组成员都认同的故事情节；对每一组的作评进行点评更是一次全班性的讨论，是全班同学智慧的碰撞。
反思：
（一）、怎样让学生快乐地积累素材？
无话可说，无事可写是学生写作文的普遍难题，归根到底是因为缺乏素材的积累。语文教师必须引导学生阅读、观察、思考，以养成积累素材的好习惯。作为语文教师，指导学生开展课外阅读就很有必要了。课堂少上一两节课，甚
至几节课都无所谓，每周抽出一到两节语文课或自习课，让学生到学校图书馆进行阅读，或在课堂上进行阅读指导，然后再延伸到课外。所阅读的对象，无论是中国的还是外国的，无论是古代的还是现代的，无论是科技的还是人文的一切凝聚着人类文化精华的读物都应进入中学生的视野。 指导学生在阅读的同时结合思考，作笔记，写随笔，以养成好的读写习惯，使学生真正成为积累写作素材的主人。每个月开一次读书会，让学生把自己在这些时间段内阅读观察的成果进行展示，让他们不时地感受到成功的喜悦。
（二）、怎样让学生快乐地构思写作？
让学生成为构思作文的真正主人，让他们结合平时的作文素材的积累，用自己的语言表达方式，说真话，写真事，抒真情，从而写出有个性有特色的文章。当然这不是说写作文就是让学生天马行空地乱说。基本的规则，学生还得遵守，基本的写法，学生还得掌握。最终，真正的快乐是发自于内心的，只有学生勤于积累，勤于思考，思有独到之处，写有创新之点，才能真正切实地提高了写作水平。
（三）、如何让学生感受到写作成功的喜悦？
写作成功的喜悦可能来自于同学的一句赞赏，或是老师一次认真的肯定，还有那作文本上让人心动的波浪线，充满激励和褒奖的红色字迹。被别人肯定是幸福的，能够评价别人更能够使学生产生一种自豪感。让学生分组来批改同学的作文，优秀作文的作者因为得到同龄人的欣赏，可能会充满自信心，写作的兴趣大增。每篇作文的优点都能被挖掘出来，学生的写作的热情可能就越来越高涨。
让学生成为写作的主人就是尊重学生心理发展的规律，尊重学生的兴趣，尊重学生的内在需要。学生成为课堂的主体，不仅要有外在的表现，学生说得比老师多，更要有内在的体现，学生的内心世界得到应有的尊重和健康发展。
篇20：今天我做主作文600字
全文共 1166 字
+ 加入清单厌倦了每天两点一线——在家写作业和课外班上课之间穿梭的暑假生活，我早早地开始掰手指头算计着，“九天一休息，一天，两天……哦，明天就休息了？”我不禁心花怒放，“嗬，我一定要自己做主，好好地安排安排这宝贵的一天。”
第二天清早，扰人的闹钟还未响起，我就爬起了床，穿好了衣服，开始一个一个地给朋友们打电话，呼朋引伴地拉着一堆人上了街，大摇大摆地走着。不一会儿，我的手里就塞满了东西：新买的小饰品、零食、奶茶……简直是应有尽有。远远望去，我以前怎么没发现长沙是这么的漂亮？道路上车辆川流不息，路的两边一边是清一色的红灯，一边是清一色的白灯，红白相称，甚是好看；屹立在市中心的国金大楼在阳光照射下反射出金灿灿的光。国金中心旁边——繁华的国金街——车水马龙。而街边的一抹亮眼的绿色，在这个繁华的地方却极具违和感——好像不属于这个灯红酒绿的世界。
我定睛一看，碧绿的莲蓬叠罗汉一般堆成了山，装着莲蓬的箩筐破旧不堪，好像随时会坏，令人汗颜。这堆莲蓬的主人是谁？凭着我“多年的经验”，我得出结论——肯定是一个大妈。目光搜寻了一下，发现旁边还坐着一个小女孩：她的身躯瘦小，干瘦得给人一种营养不良的感觉，穿着也很朴素，黝黑的皮肤正好能够说明她是一个从乡村来的孩子。她端坐在这满满两筐莲蓬旁边，手里还拿着一本书，津津有味地读着。
“小朋友，买两个莲蓬吧。多少钱？”
她放下书看了我一眼，一双大眼睛明亮得像星星一般，闪着快活的光芒，随后她熟练地拿起一杆秤，把两个莲蓬放到秤中，仔细看了看，说：“四块五。”我一愣，没想到会这么便宜，掏出一张五元，递给她。她打开老旧的包，在一堆零散的钱中翻了半天，找出一张五角给我。我的一个同伴好奇地问她：“小朋友，这么热的天，你没跟爸爸妈妈在一起啊？”她淳朴地笑了笑，脸红扑扑的，露出她一口洁白又整齐的牙齿，用带着外地口音的话说道：“我的爸爸妈妈在打工，平时我就跟爷爷奶奶住在一起，所以放假了我帮爷爷奶奶赚钱，帮他们卖莲蓬！”说完她对着我们抿了抿嘴，重新捧起起那本书开始读，好像这个世界从来都与她无关。
那是一本《西游记》，封面还被她细心地包了一张书皮。她端坐在小板凳上，低下头读书。除了有顾客有时来买莲蓬，她就一直安安静静地坐在人流中，沉浸在她的读书世界里，与旁边那一抹亮眼的绿色相伴。我顿时感觉羞愧万分：小村庄中的她，家里经济条件并不宽裕，她在炎热的夏天一边帮助爷爷奶奶买莲蓬，一边如饥似渴地读书；大城市中的我，家庭条件足够宽裕，我在嘈杂的人群中和同伴一起漫无目的地晃悠，虚度光阴。农村的孩子读书如此的用功，而家庭条件优渥的我却不满足于学习，把学习当成了负担……
回到家，我把两个莲蓬放在书桌上，那一叠厚厚的书在我眼里不再是负担，而是宝贵的财富。“我拥有这么多，从今以后，我的学习我要自己做主。我的人生我自己做主！”我暗暗地告诉自己。