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歌手孙楠的成长故事(汇编19篇)

书,是我们的挚友,也是一位良师,他们无声地传授知识,是我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。以下是小编给大家整理的我和书的故事作文的内容,欢迎大家查看。

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我的成长故事作文

全文共 655 字

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时间岁月如梭,一转眼,我已成为一名快毕业的小学生了,我的成长故事。我的成长故事却一件一件地在我脑海里回放。

记得我读五年级的时候,爸爸怀着“望子成龙”的理想把我送进了颇有名气的“金鸡小学”读书。但事与愿为,我在金鸡小学不仅多次违反了学校的校规,还大把大把的胡乱花钱。龙没成却成了一条不折不扣的懒虫。老师多次向爸爸反映情况,气得脾气暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼爱我的妈妈也气得说不出话来。最后爸爸终于无计可施了,把我弄回了老坪石中心学校,安排到六(3)班。当我迈出了沉重的脚步离开金鸡小学的那一刻,同学们不怀好意地对我说:“黄可扬,打到回府啰!”我即后悔又失望。

记得我进六(3)班的第一天,老师没有把我从金鸡小学回到老坪石中心学校的原因说给同学们听,一直在帮我说好话,我的头沉重得抬不起来了。过了几天,我们语文考了一次试,在发试卷的时候,每个同学都发到了自己的试卷,唯独我没有,老师递给我的却是一张白卷。我很惊讶。下课时,老师把我叫到办公室,告诉我没发给我试卷的原因,原来是我考到45分,老师怕我在同学面前出丑,失去学习的信心,所以才没发。我明白了老师的良苦用心。我决心努力学校,从那以后,我认真听课,认真做笔记,我的成绩直线上升,上学期期末考试考了83分,我十分高兴。

父亲是一位热情好客的人,常常有朋友或同事到我家来,吃个饭,喝点酒。记得有一次,我家来了许多客人,爸爸和妈妈买菜去了。而我在家帮客人倒倒茶,和客人聊聊天,一会儿,爸爸和妈妈回来了,我就去帮忙,我忙得不可开交。客人都夸我真懂礼貌。

这就是我的成长故事。

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篇1:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 383 字

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爸爸的爱藏在温暖的话语里;爸爸的爱藏在亲切的动作里;爸爸的爱藏在带我看病的事情中。

还记得那一天,我生了一场大病。后来因为病情严重,医生说要住院。我躺在床上休息,爸爸时而摸摸我的头,说:“儿子,好点了吗?”我听到爸爸和蔼可亲地说着这句话,就感觉舒服了许多。我看见爸爸一遍又一遍地洗湿毛巾,然后将热的湿毛巾轻轻地盖在我额头上。我小声地说了一句:“爸爸,你也休息一会吧。”爸爸说:“仔仔,你好好睡吧,爸爸不累。”说完,又继续忙碌起来。其实,我知道爸爸已经很困了,他只是想让我快点好起来。

第二天一早,护士姐姐就来给我打针了。开始我有点害怕,不敢打针。可是爸爸说:"儿子,打针其实只有一点点疼,你要勇敢一些喔。”我鼓足勇气,咬着牙让护士姐姐给我打针,原来打针真的不是很疼。就这样在爸爸的精心照顾下,我的病慢慢地好了起来。

“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸对我的爱永远留在我心中!

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篇2:有关成长的故事的400字作文

全文共 502 字

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四年前,当我还是一个六岁的小孩时,妈妈问我要不要学拉小提琴,我不知道小提琴是一种很难学的乐器,便高兴地答应妈妈了。

第一个星期,我和妈妈到老师那拉琴。下了课,妈妈陪我练习,一开始我进步还真快。可是,没过多久,我就发现拉小提琴不像想象中那么简单:弓必须直、手指的位置必须按准……最让我讨厌的是我拉出来的声音简直就是噪音,连我妈妈也情不自禁地捂住耳朵,老师上课也说我拉得不够好。我一下子就灰心了,心里想不学了。可是我又想,我好不容易拉会了这么多,放弃多可惜呀!但转念又想,拉琴太苦了!最终我还是将不想拉琴的事告诉了妈妈。妈妈听了说:“你都拉了那么久,为什么不拉了?难道你遇到了一点问题就退缩吗?再说,老师批评你一下,就不想拉了?”这时,在一旁的爸爸说道:“现在不想学了,你知道这叫什么吗?这叫半途而废。这样可不行呀,这样任何东西都学不会。你应该坚持学下去,肯定会有进步的。”我听了爸爸妈妈的话,又继续学下去了。从那以后,无论在何种情况下,我都坚持每天练习一小时。遇到不想练了,想起爸爸的话,我又继续练下去。现在,我已经可以拉很多曲子了。

从这件事中,我明白了一个道理,做什么事都不能半途而废,必须坚持,才能成功!

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篇3:我的成长故事作文700字

全文共 795 字

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在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,它们如同海边的贝壳,五彩缤纷,各式各样,但最令我难以忘怀的是那一件事……

那是上学期的一节体育课,像以往一样,我们全班排好队伍,由班长带领,来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的准备活动,然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的游戏,正玩得开心,突然班上一位女同学不小心把篮球砸到我身上,其实也不是很痛,但是一看到正是班上成绩最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学,我就火冒三丈,于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学,趁老师不注意,把她围住,我狠狠地在她背上蹋了一脚,她洁白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看着那个脚印,我们一哄而散,那个女同学也不敢告诉老师,自己躲在一边哭了。本以为没事,第二天,那女同学的家长来了,我才意识到事情的严重性。老师把我的家长也请来了,看着妈妈一个劲的给她妈妈道歉,我的眼睛湿润了,流下了悔恨的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地道歉、保证,至始至终没有责备我一句。回到家,我看见妈妈的眼睛湿润了,我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前,低垂着头说:“妈妈,我错了!给您丢脸了。”妈妈看着我,叹了口气,语重心长地说:“我不是因为给别人道歉而觉得丢脸,而是因为养了你这个品行恶劣的孩子而伤心,那同学,本来大家都排斥她,本来就缺少关爱,你欺负她,等于给她雪上加霜。同学之间要和睦相处,你明白吗?”听了妈妈的话,我的头垂得更低,泪水如决堤的河水,奔涌而出。

事后我跟那女同学道了歉,决定以后要和她做好朋友,在学习、生活上帮助她,让她和其他同学一样开心、快乐地生活。我要做一个听话、懂事、有爱心,知错就改的好孩子,也不再让妈妈为我伤心,而为我骄傲!

成长的故事就像一打调味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成长过程充满了不同的“味道”,也让我懂得了很多道理。

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篇4:成长中的故事作文800字

全文共 866 字

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成长,就是在不断地前进,你会摔倒,但是仍要爬起来;你会落下,但是仍要坚持追上……就是不断挑战自我的过程。

我在家里是一个小公主。从小父母就对我万般宠爱,一家人都呵护着我。在家里,经常是捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了,过着衣来伸手,饭来张口的生活。久而久之,我便习惯于依赖着父母,如果让我尝试自立,那我一定像离了线的风筝,不知道往哪飞了。我不敢一个人在家,会觉得寂寞;我不敢独自上学,害怕有坏人;我不敢独自睡觉,怕有怪物……

今天,妈妈居然告诉我要自己单睡,这件事对于我来说简直是晴天霹雳。从小到大我都是跟爸爸妈妈睡的,夏天,爸爸给我扇风,不仅凉爽,又能驱赶蚊虫;冬天,我睡在爸爸妈妈中间,就像温室里的花朵。有时,我把被子蹬开,我总会感觉到妈妈温柔地把被子给我盖上。

今天,他们居然让我独自睡觉。“不要,不要!”我大叫着反对。心里直打鼓:万一夜里来了怪物怎么办?可是,无论我使出什么杀手锏,妈妈绷着脸,那坚定的眼神,让我不得不妥协了。我抱着被子,一步三回头,不舍地离开爸爸妈妈的房间。在妈妈的催促下,像蜗牛一样慢吞吞地回到了自己的房间。刚进去,就感觉一阵凉风扑来,我不由自主地打了一个寒颤。多么陌生的房间,我赶紧跳进被窝,把灯关了。这时,我眼前仿佛晃出一个昏暗的影子。我想:柜子里会不会有怪物呢?它要是跳出来怎么办?我不敢想下去,便把头看向窗外。可此时,窗外那隐隐约约的、摇摇晃晃的黑影,又是什么?我只好把头蒙在被窝里,可是被子里太闷了,我快要无法呼吸了。于是,我只好把头伸出被子。我一抬头,妈呀!天花板上有三只大眼睛在盯着我。“妈妈,妈妈,救命呀!”我忍不住大叫着。妈妈闻声赶来,我立刻跳到妈妈怀里,紧紧地搂着她,哭着说:“我看到怪物了!”妈妈顺着我指的方向看了看,接着把灯打开,微笑着说:“那是吊灯的影子。”我这才松了口气。哎!一晚上,我被自己折腾得精疲力尽。妈妈安抚我睡下,我紧紧地抓着妈妈的手,不知不觉眼皮已经沉得再也撑不起来了……

清晨,当一束阳光射向窗户时,我从梦中醒来。啊,我自己睡的?原来,我害怕的不是怪物,而是自己胆小的心。

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篇5:成长的故事作文初中

全文共 551 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折……在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折……

当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪……

在我很小的时候,身体很虚弱,常常生病。有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温……我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。

回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。

我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

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篇6:成长的故事作文

全文共 765 字

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我经常听奶奶给我讲过去的事,有一件我记得非常清楚:有一天,我看见一个哥哥从一条狭窄的小路上走过,那路只有一个脚掌左右宽。那哥哥是我邻居,他迅速平稳的走了过去。我感觉有趣,便迈出腿去试探,认为很安全,我于是抬起了另外一条腿。糟糕,我走到一半时,既不敢前进,也不敢后退。结果,扑通一下,掉到了水中,那水没过了我的膝盖。我站在水中居然笑着喊:“奶奶,我掉进水里了。”一大群人与奶奶一起跑过来,拉起了我,说我“笨”。

小时候的我,十分的调皮,捣蛋,记得:我七八岁那年,我在家里看电视,和我要好的几个好姐妹来找我玩。我就随着她们走了,我们到了小河边捉鱼。在我们比赛谁捉的多时,我耍赖了。在快要结束捉鱼的时候,我趁着她们都专心致志的时候,把自己的瓶子和她们的其中一个人换了,我不是最后一名了。

每年我们都有必选活动,春天,我们一起去田野里放风筝,爬山,赏花;夏天,去捉鱼,洗澡,吃冰棍;秋天,去摘水果,乘凉,做饭;冬天节目最多,可以去打雪仗,做雪人,舞龙灯,拜新年放水灯。这些都是我们一年四季当中的几个主要的活动。

我不完全调皮捣蛋,我还懂事听话。在需要帮忙的地方我都会尽力而为。从那件事起:我十岁生日的前几天,爸爸妈妈们都繁忙了起来,为我的生日做好一切的准备。从早上一直忙到天黑,又要招呼客人,又要买菜烧饭。我记得我应该做些什么,我在客人来的时候帮忙倒茶,招呼;在烧饭时帮忙烧火,洗菜;在弟弟妹妹来的时候起带头作用,带他们去玩,以免妨碍大人们干活。

一次下雨,把刚洗好的衣服淋湿了,我冒着雨坚持把衣服收回,并且把衣服拧干,挂在衣架上。然后接到爸爸的电话,说由于雨太大,回不来了,我便匆匆忙忙拿着几把雨伞向外冲去。送到了爸爸的手中,与爸爸一起在雨中漫步而回。

人,总会长大,成长的过程犹如天上的星星,数也数不清,有些早已随时光流逝,成长让我明白了许多。

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篇7:成长的故事作文400字

全文共 498 字

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曾经年少无知,我真的恨过你。

还记得那些我们斗争的日子。我讨厌写作业,你叫我家长;我溜号贪玩,你叫我家长;无论犯什么错误,你都要把我家长叫来。那些时候,我怎么就不能理解你怎么就这么爱叫我家长啊!

直到有一次英语小考后,你拿着我劣迹斑斑的卷子,用近乎哽咽的声音对我说:“就这么放弃你自己了吗?就算你要堕落也要问问我同不同意啊 !”

我哭了,我的泪水撞上了你泛红的眼光,我终于发现你对我的好,永远比别人多一点。

我交了不好的朋友,你怕我受伤害,一遍遍的叮嘱我,要我保护好自己。你说你很着急,也不知道怎么劝我,你只能一遍又一遍的提醒我,你说你能做的就这么多。

我的泪水再次决堤,当我看到你略显暗淡的眼眸时,我竟寻到了一丝痛惜!原来,你对我的爱也比别人多了一点。

现在的我追悔莫及,我开始怕失去你。今后,我再淘气,可能也没人请我家长了,也没人再逼我写检讨书了。当全世界抛弃我时,是你用一双纤弱的手拼命的拉着我。谢谢你一直拉着我向前走,走过风雨迷途。

你是我成长路上最重要的人。

亲爱的老师,当我离开你时,我只需回忆我们共同走过的时光和你对我深沉的目光,我想我会足够坚强,一心向阳,去向远方。

谨记,成长的路上,你真的很美。

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篇8:初一成长的故事满分作文600字

全文共 808 字

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淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中,似乎都被那即将光临的暴雨,笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂,带着极不和谐的律动。

雨就这么毫无征兆地浇下来,打在身上,有一种空洞的冰冷,刺骨。荡在秋千上,试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块,我盯着那一块满是触目惊心的色彩,双唇一张一合,却始终无法道出什么。我开始用力地晃着,越来越高,就在那一刹那,我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。

我似乎没有什么可以骄傲的了,曾经一度让我趾高气扬的语文,现在却让我不敢抬头正视,连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着,那些痛心疾首的言语,那些令人心寒的面孔,似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首,恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册,把它丢在了一旁,不忍再去面对。

我努力想要平复自己的情绪,想要摆脱,却无法。我起身一个人就这样漫无目的地走着,走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边,却冷不丁看见一枚白色的球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃,却始终都巴在枝上,不肯松手,这一幕实在是有着强大的磁力,把我吸引了过去。可我却没有料到,那有着如此毅力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。

有太多的情绪抨击着,震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力,从而使得它在一片片绿叶被扫地的时候,牢牢黏住枝桠?它又是有多顽强的意志,从而使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树木?

我呆呆地立在原地,看着那一地醒目的绿叶,又看了看那一枚不起眼的虫蛹仍牢牢巴在树枝上,千言万语涌上心头。

一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂,我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里挣扎着飞出,在这最暖的光芒下从容舞动。

看着逐渐明朗的天,我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光,原本那份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音:“是蝴蝶总有飞翔的一天。”

嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度,一朵明花在心中悠然绽放。我顿了顿,不觉又加快了脚步。

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 583 字

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在我记忆的长河中,有许多事。而这么多数不胜数的事情中,最令我记忆犹新的,还是那次去钓鱼。

一天下午,爸爸准备去钓几条鱼回来吃,我正好无事可做,便大喊大叫着也要去。爸爸嘲笑道:“你想钓一条空气鱼吗?待会你自己吃吧!”我很不服气:“我一定会钓一条大鱼的,到时候你可别吃!”“一言为定。”

我们来到一条小河边,夏日炎炎,骄阳似火,小河清澈见底,旁边树木郁郁葱葱,河里还时不时冒出一个小圆晕。我心想:“这里的大鱼肯定多,钓一条大鱼并不是何等难事。”于是我拿起鱼竿,装好鱼饵,然后一甩,紧张又刺激的钓鱼开始啦。

可是,半个小时过去了,竟然没有一条鱼肯看一眼我的鱼饵,更别提吃钩了。它们仿佛存心和我作对似的,还时不时吐几个泡泡,好像在说:“就不吃你的鱼饵。”再看看爸爸,他“唰唰唰”连钓了五六条鱼,只不多不是很大,但是我一条小鱼都没有钓到啊。看来我今天真的要吃空气鱼了。我正灰心丧气要回家时,爸爸问到:“怎么啦,打退堂鼓啦?”我知道这是他的激将法,但还是乖乖地坐了回去。

又过去了十五分钟,鱼竿突然猛烈地晃动起来,我赶紧手忙脚乱地把鱼竿一提。哈哈哈,功夫不负有心人,一条大鱼上钩了。我把这条白花花的大鱼在爸爸面前晃了晃,爸爸定睛一看,看着我神气活现的样子,只好无语地带我回家了。

那次钓鱼让我明白了一个道理,要想做好一件事情,除了要有耐心,还要讲究技巧,否则你什么也做不了,更谈不上成功。

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篇10:成长的故事作文500字

全文共 679 字

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每个人的背后,都有一段属于自己而且无法忘怀的故事。在我的记忆深处,就有着数不胜数、伴随我成长的故事。其中,有一件事令我记忆犹新。

那是在二年级的暑假,爸爸给我买了一辆自行车,这辆自行车是赛车类型的,炫酷无比,我对它爱不释手,每天下午都会到公园练习骑车。

刚开始练习时,我总是控制不住车头,自行车就像一条愤怒的龙在那里摇头摆尾,完全不听我的使唤,动不动就冲进草丛中,需要爸爸妈妈的帮助才能顺利骑行。但是,功夫不负有心人,经过一番苦练后,我基本可以让爸爸妈妈放手,独自骑行了,不过技术并不娴熟。直到有一天,发生了一段“小插曲”,让我对骑自行车产生了深深的恐惧。

那天下午,妈妈带我骑自行车,因为我骑得太快了,完全没有看到前面的一块石头,“啪”地一声,我和自行车一起摔在了地上。妈妈过来帮我把自行车扶了起来。我突然感觉脚踝有点疼,没有理会,渐渐地,我感觉脚踝越来越疼,好像被利剑划过一样。回到家后,我脱下袜子才发现脚踝上有三道深深的伤口,应该是被自行车的齿轮划伤的。看着血肉模糊的伤口,妈妈既伤心又自责。之后,爸爸妈妈带我去医院缝合伤口,妈妈在手术室门口心疼地直掉眼泪。

经历了这次挫折,我的心里产生了恐惧,再也没有碰过自行车。直到一年后,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于再次迈上了自行车的学习之旅。由于克服了内心的恐惧,这次的学习过程比之前更加简单了,没过多久,我就对骑自行车的技巧了如指掌,骑行也给我带来了许多快乐。

这件事在我心里留下了深刻的印象,我深深地感受到了爸爸妈妈对我的爱,也明白了:有志者,事竟成。做一件事不能半途而废,只有坚持不懈,并且战胜自我,才可以取得成功。

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篇11:我的成长故事作文1000字

全文共 951 字

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从我可以用双脚支撑身体开始,我的移动权便授予了它。

七岁那年,我终于进入了小学课堂,而每天跟随着我穿梭于家和学校之间的仍然是那一步一个的脚印。

三年级的时候,我常看着骑自行车的哥哥姐姐发呆,偶尔还会听到伙伴的议论:看那些哥哥姐姐多快乐啊!

我点点头,又摇摇头。是啊,不过用“幸福”来形容他们会更合适一点,因为我不会骑自行车,更何况,对于我来说,拥有一部自行车是一件多么奢侈的事啊!我这样说,伙伴点点头,接着又摇摇头。不知道他懂了没有。

上了五年级,幸福终于降临到我身上。家里买回一台新的摩托车,我“继承”了原来供父母代步的自行车。上学放学,我都骑着它。无论怎样,总比走路强得多。骑着自行车能超越很多人,自由自在的。是的,幸福当时就环绕在我的身边。

可是只要听见后面的同伴喊说:“要快一点,后面的大巴快追上来了!”我就会想,原来幸福不在身边,而在身旁的大巴——村里唯一的校车上。校车上的人真是幸福,虽然因为车上座椅有限而有些人必须站着,但能站进大车里总比骑单车经受风吹雨打好得多。

我骑着那份“幸福”,结束了小学,于是我真的坐上了校车。座位旁的老同学说坐车真好,不用费力就可快速到达学校。想想也是,就像家里刚添的摩托车一样,坐在上面,优哉悠哉的,多舒服啊。

过了两年,村里又买了两台新车,于是上下车不用再争先恐后了。

在舒适的校车中,我走过了欢快的初中生活。在高中的一段日子里,我寄居在亲戚家里。面对那段漫长得有些过分的路程,父亲还是给我买了一部新的自行车。每天骑着它所享受到的乐趣并不是那校车所能给予的。骑着它可以欣赏那日渐繁荣的街市,最重要的是,把家和学校连接起来的,已不再是那段坎坎坷坷的路,而是一条条康庄大道了。以前骑车很费劲,现在就轻松多了。

后来学校宿舍扩建完成,我顺理成章地住了进去,再也不用骑车上学了。通往宿舍的林荫大道并不长,但我们每次都花很长的时间才把它走完。我问朋友为什么走得那么慢,他说现在学校的环境和以前不同了,走在这样的校道上感受着那凉风树影,其乐融融,我们又何必匆匆而过,对幸福视若无睹呢?我不懂,以前走路是单纯是为了赶时间,而现在散步却成了享受?

回想自己的生活,我惊讶地发现,原来自己始终被幸福环绕着,我脚下的路不正是在不经意中越走越顺、越走越开阔了吗?这样想着,我眼前的路就越显得宽广了。

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篇12:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇13:成长的故事作文

全文共 386 字

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记忆长河中那些数不清的泡泡是我曾经的经历,每一个泡泡都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最美丽的那个泡泡给你欣赏吧!

打开记忆的大门,回想起那件事。那是一个炎热的周末,妈妈决定教我做冰淇淋。妈妈说做冰淇淋很简单,她边说边做示范。把两个鸡蛋黄打成乳白色,先把牛奶煮热,再把牛奶倒入鸡蛋中,然后倒入锅中煮一会儿,放进冰箱里冷冻就可以了。妈妈说:“记得放进冰箱后每过半小时要搅拌一次哦,试一试吧!”我迫不及待地试了试,结果打蛋时,蛋清和蛋白分不开,整个桌子上到处是鸡蛋……妈妈笑呵呵地说:“没关系,心急吃不了热豆腐的,我来教你。”在妈妈的帮助下,我做出了一个不像样的冰淇淋。妈妈又说:“你再多做几次就学会了。”我虚心地点了点头。经过几个周末的练习,我终于学会了做冰淇淋。

坚持才能成功,这是我从中明白的道理,也许成长过程中会发生很多事,但总有那么一件难以忘怀,这是我的,那你的呢?

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篇14:成长的故事作文350字

全文共 354 字

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今年暑假,我和表哥一起去参加邯郸武安的夏令营。

夏令营一共有五天四夜,在第三天,我们要挑战的是二十六米高的断桥。断桥只有两个板子吊在半空,两个板子中间有五米的距离,下面空空如也,看着非常害怕。我排到第八个过断桥。我看着别人一个一个跳了过去,心里很担心:要是我跳不过去可怎么办?轮到我上去了,哥哥鼓励我说:“没事的,你只要一跳就过去了。”听了哥哥的话,我就不那么怕了,但还是有一点恐惧,我先从杆子爬上去,从上往下看,就像从天上往下看一般。顿时,我吓得腿都软了,我一直抱着杆子不动,我怕一动会掉下去。这时,教练说:“只要你坚持就可以成功。”我的手慢慢地放开杆子,胆战心惊地向前走去,我轻轻地跳了一下,竟然跳了过去。我真是非常开心!我战胜了自己的恐惧。

我学到了坚持就能成功,只要克服了恐惧,就没有什么事情可以难倒你。

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篇15:成长的故事小学

全文共 449 字

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那是上幼儿园时的一个普通周末。平时我看到爸爸、妈妈出门前都要嚼上一、两粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是个什么东西呢?今天,好不容易才等到了这次机会,爸爸和妈妈要出去一趟,让我一个人留在家里,顿时紧张得心怦怦直跳。我立马找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放进嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激荡开来,我坐在沙发上,慢慢地品尝着这个“美味”,吃着吃着,一不小心,口香糖就被我吞进了肚子里,我一下子呆住了,怎么办呢?我以前听一个小伙伴说过,他父母从来都不会让他吃口香糖的,因为如果咽下去就会死的。一想到这些,我开始哇哇大哭起来,脸上留下了一道道泪痕,也不知道哭了多久,躺着就睡着了。我仿佛穿着白色的衣服,长着白色的小翅膀,头上戴着金色的光环,正要去见上帝呢。咦?天堂怎么这么像我家,上帝怎么这么像我妈?只听“上帝”对我说:“这么贪睡啊,小懒虫,快起来吃午饭了。”是妈妈!原来我没死啊,还有饭吃,太好了。

虽然这件事已经过去很多年了,但还是深刻的印在我的脑海里。每当回忆起来,我就禁不住地想笑,成长故事真有趣啊。

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篇16:成长的故事作文400字

全文共 435 字

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一天,我和妈妈去田子坊玩。发现一家服装店里还有一家陶泥坊。我觉的这家店铺设计的很有趣。况且在那之前我也从来没有做过陶泥,于是我便兴冲冲拉着妈妈走了进去。一进门迎接我们的是一个看上去很和蔼的叔叔,叔叔先让我们坐下,然后给我们一块湿布和一块陶泥。我们先装好装饰物,然后再做主体,等准备好,叔叔让我先站在旁边看他示范,只见叔叔把转盘打开,一个手托着那团泥一个手慢慢往上拂。过了一会儿,泥变成了一个圆柱体,这时才真正开始做,他先在手上抹一点水,然后双手抱住这团泥,两根大拇指在中间发力。然后叔叔把小洞扩大,修一修编就成。看那么简单,我也想试一试,我也拿了一团泥弄在转盘上,可是我的泥转了几下就被甩飞了,好不容易把泥固定住。我的手却又当了叛徒,硬是把它挖了下来…到了最后我都有点儿想放弃了。可后来又想:如果这点事情都做不好长大之后还能做出什么大事业呢?于是,我一鼓作气,努力模仿着叔叔的样子,终于做好了。

这件事使我明白了:做事要持之以恒,如果半途而废就算有成功的机会你也不知道了。

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篇17:成长的故事作文500字

全文共 561 字

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光阴似箭,我已经从一个懵懂无知的小宝宝变成了一个懂事明理的十岁少年了。以前的我有很多不良习惯,总是拖拖拉拉,现在的我转变了很多。就拿每天起床来说,我从一个“赖床鬼”变成了一个天天早起的好孩子。这得从一件小事说起。

一天早上,爸爸妈妈叫我起床,但我一直赖在床上不起,说:"再等五分钟,再等五分钟。"可是五分钟过去了,我依旧在床上,没有起来。爸爸妈妈又叫了我很多次,可我还是没有起床,后来我又迷迷糊糊地睡着了。

我睡得正香,突然被惊醒了,一看床头的闹钟,哎呀!已经七点五十了。我一个鲤鱼打挺坐了起来,一边穿衣服,一边心里埋怨为什么爸爸妈妈没再叫我起床。

我责怪爸爸妈妈:“你们为什么不叫我起床?

"因为我们叫了你好多次,可你还是躺在床上说要再等五分钟,再等五分钟,我们就不再叫你了。你长大了,要自己承担后果。”

我听了,想了想,爸爸妈妈说的对。我匆匆吃完早饭,穿好鞋子,急急忙忙朝学校跑去。一路上,我边跑边想,不要迟到,不要迟到,以后我要天天早起。

到了学校,同学们已经都到齐了,老师问我为什么迟到?我说起晚了。老师说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我听了,羞愧地低下了头,想:“我以后要珍惜早上的时光。”

我长大了,不再是小孩子了。我可以自己起床,可以自己做作业,还可以自己承担责任。现在我做事要有计划,守时间,早睡早起,作息规律。

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篇18:成长的故事400字左右

全文共 419 字

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快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清。但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事,让我至今难以忘怀。

前年夏天,天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕,顺便看着找回的零钱,我一看,乐坏了,因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理,人们说天上不会掉馅饼,我看不一定啊。这不,馅饼砸着我了,我那个乐呀。高兴过后,我的心情逐渐平静下来。我突然想到,老师教育我们不能要不义之财,而且要是我要了,心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢,我思考了很久,最终决定不要这钱。于是我开始往回走,到了小卖部,那位叔叔还不知道这件事。我把钱给他时,他朝我竖起来大拇指,不停地夸我,还非得奖我一支冰棍,我笑着推开了他的手,跑走了。想想刚才的错误想法,我脸上有点儿发烧。

回家路上,我非常快乐,心里就像吃了蜜一样甜,再加上冰棍也很甜,我感觉整个世界都是那么的美好。

[成长故事400字左右作文

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篇19:成长的故事作文400字

全文共 582 字

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那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的!好的!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

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