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快乐的大课间堆雪人(合集20篇)

这就是我的一家。酸甜苦辣的事情样样都有。这就是我的一家,每天都充满温馨,笑声。小编收集快乐的大课间堆雪人,欢迎阅读,

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快乐课间作文800字

全文共 845 字

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课间处处充满了欢声笑语。看,教室过道里,幽默的孩子在大声地说笑;走廊上,女生在踢毽子,传来银铃般的笑声;草坪上,几个昆虫爱好者仔细地翻找着,不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊,开始一场惊心动魄的足球比赛。

一眨眼工夫,连廊上就聚集了许多人,我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”,然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量,我也在其中。“我们先发球!”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友,然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员,发现他们的实力也非常强,不能轻敌。经过一番激烈地抢球,球又到了我的脚下,我用力踢了一脚,球以优美的弧线飞向对方的球框,眼看球就要进了,对方的守门大将施青青用力一扑,稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫,怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。

紧接着,只见施青青将球用力一扔,球像一个风火轮,一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓,把球抱住了。我们情不自禁地喊道:“好样的!”球再次滚了出来,我冲了过去一踢、一传,将球传给了范毅衡,范毅衡飞快地跑到门框前,用力猛踢一脚,球又被挡了出来,飞到了楼下。由于球是对方踢出去的,所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步,飞快跑到球前,猛地一用力,球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了,球进了,球进了!”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑,欢呼雀跃。对方也不甘示弱,这一次进球反而增加了他们的斗志,我们严阵以待了,加强了防守,不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了,抓住每一个细节,只要看到一个漏洞,他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门,我方队员都积极配合,沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻,我们的守门员守住了每一个射门。

上课铃响了,我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了!”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳,给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室,认真学习,等待下一个课间十分钟。

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篇1:快乐的课间十分钟作文500字

全文共 512 字

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“当,当当!当,当当!”下课了,我们又投入到了快乐课间活动中。

同学们有的在玩游戏,有的在看书,还有的在吃东西……大家都十分开心。

看,我正和邹雨涵、黄馨怡、喻巧灵和姜漫钰玩“三个字”游戏。一开始,黄馨怡当猫,邹雨涵还特地宣布了游戏规则:“只要说了三个字的词语,猫就不能捉他了,但是,那个人就不能动了,只有等同伴来碰他的时候才可以动。”

游戏开始了,我们疯狂地说着词语。“红玫瑰”、“二百五”和“白天鹅”等词语总是挂在我们嘴边。由于黄馨怡跑得太快,我们不得不都说出三个字的词语,并且都被定住了。突然,我的脚不知被谁碰了一下,我解定了(意思是我可以动了)。我回头一看,原来是邹雨涵在碰我,我连忙问她:“不是不可以动吗?”她回答:“是不能动,但是脚可以动。”我听了之后,连忙把她也解定了。她又让我去帮姜漫钰解定,我帮姜漫钰解定之后,又让她帮喻巧灵解定。可惜的是,姜漫钰刚刚帮喻巧灵解定并且跑开的时候,黄馨怡突然从后面一把抓住了喻巧灵,然后说了声:“我抓到了!”后就跑开了。紧接着,喻巧灵也开始抓我们了。我们像沙丁鱼一样四处跑着,非常活泼,尤其是邹雨涵,一边跑还一边做动作呢!

“当,当当!当,当当!”上课了,我们恋恋不舍地回教室上课。

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篇2:快乐的课间十分钟作文300字

全文共 349 字

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秋天的校园里,热闹极了。草地上像铺着金黄的地毯,太阳笑眯眯地挂在天空中。下课铃响了,同学们跑到操场上玩“盲人摸象”的游戏。旁边的大树不时地落下了金黄的树叶,难道它们也想参加同学们的活动吗?

游戏开始了,小兰先蒙上眼睛,她觉得世界一片漆黑,好像是晚上,小兰调皮地说:“是谁把灯给关了呀!”逗得大家哈哈大笑。这时,小兰小心翼翼地挪开脚,伸长手臂在空气中抓着,其他的同学纷纷后退,有的躲在别人身后,有的捂着嘴偷笑,有的缩起身子不让小兰抓住,还有的扮着鬼脸从小兰面前经过。

抓了好久,小兰都没有抓到一个人,她一副垂头丧气的样子,突然,身边传来一阵声音,机灵的小兰跟着声音迅速抓住了这位同学,而且还猜出了这位同学的名字,她一把摘下眼罩,咧开了嘴,笑得特别开心,周围也响起了阵阵欢笑声。

这真是一段快乐课间时光啊!

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篇3:快乐的课间生活作文300字

全文共 337 字

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今天我们在操场上举行了一场障碍接力赛。

同学们都怀着无比激动的心情参加比赛,而我是拉拉队的。随着老师的口令,比赛正式开始了!只见四个班的第一位参赛同学,手里抱着足球,飞快地向前跑去,中途还有障碍物,垫子和钻杆,对他们来说似乎都不是困难的事,因为他们的心理都是一样的,都想跑出好成绩,为班集体争光。时间一分一秒的过去了,接力球很快就传到了最后一名陈小宁的手里,陈小宁抱着球迅速的跑起来,他钻过杆,瞬间,意外发生了,我们拉拉队都跟着紧张起来,球滚到草坪上了,我们特别能理解当时陈小宁的心情,但是比赛是残酷的,最终我们没能取得上好成绩。

愉快的课间生活就这样结束了,如果下次有机会,我一定也参加,感受一下比赛的乐趣。通过这次障碍接力赛,让我懂得了:团结的力量是最伟大的!加油四·一班!

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篇4:快乐的课间十分钟500字作文

全文共 490 字

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听那丁零零的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天让紧张的大脑吹进清风……真是想曹操,曹操就到了!哈哈!下课了!下课了!下课了!同学们齐声欢呼着,然后,嗖的一声,像一匹匹骏马冲出了教室,奔向我们的“游乐场”,四处玩耍。操场上不一会就变成了欢乐的海洋!

瞧,小女孩皮皮正对着围墙踢皮球呢,球一撞到围墙上,围墙就马上把球弹了回来,她又踢过去,围墙又给她弹回来,可真有意思啊;乐乐正在练习踢毽子呢,她准备参加比赛呢。她先把毽子往上一扔,没想到,却扔到了自己的后面,她连忙把脚往后使劲儿一抬,可是,毽子没有踢到,却踢到了自己的屁股,惹得围观的人哈哈大笑,有的笑得都流出眼泪了;绳绳在练习花样跳绳,你知道她为什么叫绳绳吗?因为他爸爸妈妈想让她成为世界花样跳绳冠军。回来吧,回来吧,该我们看绳绳怎样跳绳的了。只见她高高跳起,绳迅速地摇动,在空中就跳了好几个,头发像蝙蝠的耳朵一样,都竖起来了,真好看!还有的小朋友在踢球、跑步……

他们在做的这些事情都收在了一个坐秋千的小女孩的眼里,她快乐地想:“这真是一个快乐的天堂。”

[快乐的课间十分钟500字作文

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篇5:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 316 字

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丁零零!第二节课的下课铃响了 ,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室,来到了操场,进行快乐的大课间活动。

你看!低年级同学在跳短绳,三年级同学在踢毽子,四年级同学在跳皮筋,五年级同学在跳长绳,六年级同学还在跳竹竿舞呢!

低年级同学有的一下一下跳,有的一次跳五六个,小女孩的辫子上下飞舞着,像啄食的小鸡,他们一边跳一边笑,笑得可开心了。

三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着,有的同学还和周老师比赛呢!周老师踢得样子很滑稽,像一个天真的孩子,把大家都逗笑了。

六年级的同学排队站好,前面六个同学去摆,其余的在跳,摆的人一边摆一边唱着歌,别人在欢声笑语中跳得很高兴。

上课铃都响了,我还沉迷在大课间的欢乐中,舍不得走了,我们的大课间真好呀!

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篇6:快乐的课间作文600字

全文共 653 字

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今天的天气有一点阴沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上作文课时,老师讲了三篇作文,分别是《补牙》、《回家的诱惑》和《我的读书故事》。下课后,我准备起身向门外走,老师又说:“等等,今天下15分钟课。”15分钟?不会那么简单,老师接着说:“今天的作文是——课间。”

虽然这样,同学们还是像在笼子里放出来的小鸟,又像是十万匹脱缰的马奔向了公园。(我们的作文班就在公园里,公园就等于我们的操场。)

我慢吞吞地从楼上走下来,因为我在想:“和谁玩?玩什么?”一分钟后来到了公园里,我定睛一看,公园里的健身器材有的坏了,有的已经有人在玩了。

我站在一棵树下,看见了许多小蚂蚁(因为比平时见的蚂蚁都小)。我心里突然产生了一个念头,我一边踩,一边在心里数:一只、两只、三只……二十只。我在一分钟内就踩死了二十只蚂蚁,我觉得自己有点暴力。心里生出了很深的后悔。

我看到一个同学在骑一辆自行车,刘子文向他借了一会儿。

我又在公园里闲逛,走着走着就看到远处有个同学走进了草坪里,但是又被管理员赶出来了。

不一会儿,我看见很多同学都回到了教室,我就知道快上课了。所以我就赶紧往回跑。上楼梯时,我两级两级地往上跨,可是我发现那样不但更慢,而且很累。

回到作文教室,虽然玩了十五分钟,可我还没玩够,老师问:“谁还没玩够?”哇塞!有二十多名同学没玩够(其中包括我)!老师说:“那就再下十分钟吧!”我隐隐约约听到有人说:“老师万岁!”

那十分钟,我没有玩,而是观察了其他同学玩了什么。有的四五个人玩抓人游戏,有的玩跳格子……

这是我有史以来最快乐的一个课间。

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篇7:快乐堆雪人作文400字

全文共 405 字

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清早,我正裹着小被子睡得迷糊,只听妈妈轻轻在我耳边说:“菡菡你看外面下雪了,快起床我们去堆雪人吧!”

听到要堆雪人,我一下就从床上蹦了起来,飞快地穿好衣服,顺便把妹妹也叫了起来。“哇!好大的雪啊!”我和妹妹看着窗外喊了起来。雪好白,地上像盖了一层厚厚的棉花糖!我从来没有见过这么大的雪,心情十分激动。匆忙地整理好后,我们就开心地下楼去堆雪人了。

我和我妹妹开始堆雪人,第一次我和妹妹东捡起西凑,拼出了一个小小的雪人。后来在爸爸的帮助下我们推了两个大雪球,堆了一个和我一样高的雪人!我们拿了两根树干当雪人的手,又找到了一个旧帽子给雪人戴上了。我看见妈妈正在给妹妹吃东西,原来我妹妹吃的是龙眼,我想了想,我觉得龙眼核正好可以给雪人当眼睛,我在车库里又找到了两个小玩具可以当雪人的鼻子和嘴巴。

我把我的围巾拿下来给雪人戴上了,真是太漂亮了,我和妹妹蹲着雪人旁边,爸爸妈妈拿起手机给我拍了很多照。

这一天我们真是玩的太开心了!

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篇8:快乐的课间生活作文600字

全文共 649 字

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学校是一个欢乐的海洋。

我们教室后面有一条小溪,小溪的鱼非常多,我们喜欢去那里抓小鱼。

这一天,放学了,我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边,拿着小鱼网猛的向水里一划,可惜,一条鱼也没抓到。这时,李志杰大声说:“我抓到了三条鱼!”我急忙跑过去看,果然,他抓到了三条小罗非。我很羡慕他,决定再试试。我再一次把我的网泡进水里,静静地站着不动,等鱼钱自动游到网中,然后一下子把网拎起来,嘿,我捞到两条小鱼了!我高兴地叫了起来。他们两个听到了,一起跑过来看,刘子杰还“哇”地大叫一声,他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。

这时,李志杰小声地说:“那里有一条大鱼!”我一看,心想:“我一定要把它抓住!”可惜,迫不及待的我心太急,把鱼儿给吓跑了。

天色晚了,我们要回家了,依依不舍地结束了抓鱼时光。

在学校,我除了喜欢抓鱼,还喜欢打篮球。第二节课一下课,我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球,我在大树下面等他。球拿到了,我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投,可惜没投中。刘子杰说:“给你投吧!”我也用力一投,结果和他一样,也是没能投中。我想,不如换个玩法。

这时,我看到球场旁边有个铁桶,我飞快跑过去。刘子杰问:“你干嘛?”我说:“我们来比赛运球吧,谁运球碰到铁桶谁就输!”刘子杰答应了。比赛开始,刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球,没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球,但我还是不小心碰到了铁桶,我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。

校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园的生活。

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篇9:快乐的课间

全文共 242 字

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杨城熠

叮铃铃,下课铃声响了。同学们如同出笼的小鸟一样,迫不及待地冲出教室。

他们三五成群地开始在操场上做游戏。操场上顿时热闹非凡,有的在高高兴兴地跳绳,有的在兴高采烈地打乒乓球,还有的在眉飞色舞地踢毽子。只见他们玩得高兴地都笑得合不拢嘴,还时不时地获得同学们的热烈鼓掌。

其中最有趣的是红红和花花,同学们排着长长的队伍,一个跳过另一个,再接上,引得旁边的丁丁不住地回头看,原来他发现团队合作比个人游玩更有趣呢!

叮铃铃,上课了,同学们依依不舍地回到了教室。他们想,要是能再多玩一会儿就好了。

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篇10:快乐的课间作文500字

全文共 500 字

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课间的时候,我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊,陈紫嫣跟着我跑了过来,叶灿见了也快速加入了我们的队伍。

我停住了脚步,叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳,像大街上卖菜的人一样吆喝道:“快来跳大绳啊,快来跳大绳啊!”一会儿功夫,我的身边就站了许多人,我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的,清脆而又响亮,我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中,随着跳绳落地的响声,我双脚腾空而起,步姿轻盈,就像一只蝴蝶翩翩飞舞。

跳着跳着,不知什么时候又来了两个人,摇起了另外一根跳绳,这时,我的眼睛一发亮,想到了个好主意,我大声说:“停,我们来玩双重跳绳吧!第一个人进去了之后,跳过第一个绳,再赶快跳过第二个绳,好吗?”大家纷纷点头。

我先给大家做了一个示范,我在心里数着一,二,三,数到三之后,我立刻钻进第一个绳,一跳,我成功了,这时,我心里只有一个念头:冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳,只听啪的一声,我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛,想了想,原来是我的腿带着我跳过去了,我大声喊道:“太好啦,我创造了奇迹。”

就在这时,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课,我心想:我一定要练好跳大绳,在运动会上为班争光!

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篇11:快乐的大课间作文400字

全文共 387 字

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“叮铃铃——”第二节大课间的铃声一响,同学们就争先恐后地跑出教室,向操场上奔去。寂静的操场瞬间变得人山人海,热闹非凡。

做完操以后,我和刁之晨、顾全才在一起玩游戏。玩什么呢?我们想了两分钟,终于决定玩“人吃豆”游戏。两个人当“豆子”,一个人当吃豆人,要是被吃了的话,就被淘汰了。刁之晨当吃豆人,我和顾全才当“豆子”。

游戏开始了,刁之晨像飞驰的骏马向我们跑来,我一下子闪了过去,可在我得意忘形时,刁之晨拍了我一下,说:“我拍到你了,该你当吃豆人啦!”

第二局游戏开始了,是我当吃豆人。转眼间,刁之晨和顾泉才跑得是无影无踪。我看看那儿,找找这儿,也没有看见他们俩个。我一回到了班级里,就看见了刁之晨。我悄悄地向他靠近,正当我要拍他的时候,“叮铃铃——”上课铃响了,我想,这真是一场空欢喜。

我虽然没有拍到他,可是同学们在一起玩儿,不是谁争第一,而是享受在一起到快乐

我最喜欢大课间了!

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篇12:快乐的大课间

全文共 506 字

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这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。

第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的样子。

终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!

第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。

[《快乐的大课间》作文

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篇13:快乐的课间作文800字

全文共 818 字

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叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。

你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了!

你看,玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡,只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”,母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说:“小鸡别跑站住……”,可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道:“我们有妈妈的保护,我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说:“你们看我已经捉到了一只小鸡啦!”,可是小鸡们没有垂头丧气,鸡妈妈说:“老鹰你不要得意,做坏事是不会有好下场的!”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下,终于战胜了“老鹰”,只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说:“我认输,我认输啦……”,这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着,啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着,飘荡着……

你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!

玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!

叮铃铃,叮铃铃……上课铃声响了,快乐的课间告一段落,同学们迅速地回到了教室。校园里,回荡着朗朗的读书声……

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篇14:快乐的大课间

全文共 466 字

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每天上午第第二节课后,我们都要做早操。做完操,就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响,同学们就像身轻如燕的小鸟一样,奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛,有的男同学在操场上踢足球,他们玩得汗流浃背,还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩,先要大家手拉手,围成一个大圆圈。两个人贴在一起,再选择两个人,一个人跑,一个人追。如果抓住就要反过来抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃,可以贴在一个人的前面,那一排的最后一个人就要快跑。就这样,一直跑,到最后还在抓的人要受到惩罚:表演一个节目。

在游戏时,大家你追我赶,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快点跑,不要被他们抓住。追的人想:我要抓住他,这样可以少跑点,省得被惩罚。站在圈里的人想:快点过来,我想跑。还有些人想:我要盯紧点,不要让别人分散我的注意力,还被捉住。

美好的事情总是短暂的,不知不觉,大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来,因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

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篇15:快乐的课间活动作文100字

全文共 453 字

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“铃铃铃”下课了,同学们都小鸟一般飞出教室,来到了操场。

在做完操以后,同学们都开始了活动,同学们有的投沙包,有的跳长绳,有的“贴人”,还有的编花篮。最引人注目的是踩影子的游戏。看那,同学们分成两组,站在有阳光的地方,裁判一声令下,同学们就开始了游戏,瞧,那名同学一个躲闪不及,他的影子被踩到了,虽然心里挺不高兴,但还是被裁判拉了下去。哇,那名同学一边躲闪,一边踩着别人的影子,眼看着一个接一个同学被“踩”了下去,突然一个身影闪了出来,踩上了“常胜将军”的影子,看着那名同学一脸得意洋洋地样子,好像在说:“哈哈,我终于踩到你的影子了!我厉害吧!”被踩到影子的同学垂头丧气,叹息连连,叹息自己的不小心,虽然脸上写满了不情愿,即使心里一万个不愿意,但是铁面无私的裁判并没有给他机会,只好走了下去,眼巴巴地看着,等着下一轮的游戏,但是看他的眼睛,好像还很想上去玩一会儿呢!

“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来,大家恋恋不舍地回到教室,回班时,同学们脸上都挂满了笑容,盼着下次活动的开始。

[快乐课间动作文100字

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篇16:快乐的大课间叙事作文

全文共 797 字

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“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了,操场上顿时沸腾起来,同学们欢呼雀跃,欢声笑语传遍校园的各个角落。

我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后,我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏。分好角色后,我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起,紧跟在老母鸡后面,生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊,母鸡也不甘示弱,奋力地抵挡老鹰,保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡,虽然使出全身力气去抓住前面的人,但是由于个子矮的缘故,常常被人甩在后面,幸好我跑得快,要不然我就让“老鹰”给抓去了。

“啊!老鹰来了!”一只“小鸡”尖叫一声,其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜,一只“小鸡”没反应过来,躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去,但那只“小鸡”很机灵,一下子松开了手,脱离了队伍,捡回来一条命。但不多久,又一只“小鸡”摔倒了,这次可没上次幸运,老鹰一下子就看见了,立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷:“他可真倒霉,这么快就给老鹰当‘点心’了!”

母鸡见孩子少了,很是恼火,和老鹰对峙起来,甚至动起手来。母鸡又肥又壮,而老鹰很瘦小,动起手来肯定不占上风,所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去,死缠住老鹰不放。老鹰没法,只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来,累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去,将老鹰按倒在地,使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷,有的说:“老鹰连母鸡都斗不过,真笨!”有的说:“老鹰再也抓不住咱们了!”还有的说:“咱们玩的是老鹰捉小鸡,不是母鸡斗老鹰,咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后,新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理:只有团结起来才能战胜敌人。

“叮零零……”上课铃打响了,同学们走进教室时仍面带笑容,他们都沉浸在大课间的快乐中。

[快乐的大课间叙事作文

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篇17:快乐的课间十分钟作文600字

全文共 582 字

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“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我们弹单面胶的各路好手,准备在我和我的同桌的桌子上决一死战。“1、2、3……8、9”,共有9个人,看来我得好好应战了。

“战斗”开始了,汤佳豪打出了个漂亮的跳跃,成功地跳到了场地的中间,后面加入战斗的选手谁也不敢轻易冒险,也纷纷如法炮制,选择了最保险的策略。

轮到我了,我使劲一弹,只见一颗橙色的流星从桌面上划过,径直向贝雨蒙的单面胶打去。只听得“嘭”的一声响,贝雨蒙的单面胶应声飞出了场地,淘汰出局。

我正在暗自庆幸,只听得又是“嘭”的一声响,我的单面胶被狠狠地撞向了桌边,“呀”,我不由惊叫起来,“噢,运气真好,被打到悬崖边了,居然不动了!”原来是远处的汤佳豪偷袭我。可惜呀可惜,偷袭失败。

“乒乒乓乓”,我们的“战斗”进行了好久,最后,战场上只剩下我和汤佳豪的单面胶了。又轮到我出招了,我故意退到角落边,心想,等一会儿,如果汤佳豪攻击我,只要打偏一点点,他自己就会飞出场地,到那时,我就可以不战而胜了。但汤佳豪显然没有上我的当,他竟然也模仿起我的一套来了,等着我的主动失误呢!哼,看来,我要使用绝招了——超准心射击。我一边移动,一边悄悄调整好角度,瞅准时机,手指轻轻一弹,“嗖”的一下,我的单面胶不偏不倚地射中了汤佳豪的单面胶。“哦——耶”,围观的同学不由欢呼起来。我也为我今天的大获全胜而兴奋不已。

哦,课间十分钟,充满了同学们的欢笑声。

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篇18:快乐的课间小学三年级作文

全文共 361 字

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“叮铃铃”随着下课的铃声响起,同学们高兴地叫道:“下课啦!”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。

篮球场上早就热闹起来了。你看,那个打篮球高个子的同学,他眉头紧锁,一边使劲地拍打着篮球,一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机,一跃而起,投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。

足球场上也是围得水泄不通。那边踢足球的一个小个子,突然将自己脚下的足球踢向半空中,自己纵身一跃,一只脚快速将足球踢向对方的球门。足球像一颗狂奔的流星直向对方的球门射去,对方的守门员一楞神,就在那一瞬间,球进了门。小个子那方的啦啦队像炸雷般欢呼起来……

“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中,同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕,一边走向教室。

啊,课间虽然只有短短的十分钟,但是给我们带来很轻松的感觉喔,我喜欢这快乐的课间!

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篇19:快乐的课间小学作文350字

全文共 339 字

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叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 瞧,他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好像两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来很好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该和谁玩呢? 嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说好吧!。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃&&上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

[快乐的课间小学作文350字

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篇20:快乐的大课间小学三年级作文250字

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早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。随着音乐,我们来到操场上,好开心,我们蹦蹦跳跳的,活像一群小兔子。

我们班今天的大课间活动项目是接力赛。我们来到操场后,分成了男女两组。当老师口令一下,前面的同学像离了弦的箭,冲了出去,我们几个王牌队员也不落后,像小豹子一样猛跑,当最后 一名同学跑完时,要报成绩了,我们的心都像火炉上的蚂蚁一样,急的团团转。当2:1的成绩出来后,全体男生兴奋地活蹦乱跳,我们男生又赢了,而女生呢,愤愤不平地站在一旁,显然很不服气……

当音乐响起时,同学们恋恋不舍的回了教室,期待着明天的快乐大课间活动再次来临。

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