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《_的滋味》【汇总20篇】

劳动的滋味,不是辣,不是苦,也不是酸,是流汗!小编收集了劳动的滋味作文,欢迎阅读。

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成长的滋味作文800字

全文共 956 字

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成长的过程中,有苦有甜,最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉,有欢笑,也有悲伤。

初次滑冰,心中亦是五味杂陈,有对滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风,我迫不及待地拿起一双滑冰鞋,穿上,先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我,急冲冲地跑进滑冰场,一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆,再加身后的妹妹及时地扶住了我,这才幸免于难。

这滑冰场的地面怎么比外面的平地滑这么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一层厚厚的垫子,摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就冲上去。

好了,总结过失败的原因后,就要开始学习滑冰了。教练是谁呢?当然是我的妹妹啦!她早就学会滑冰了,不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛!教了我老半天,我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆,手脚根本就没有放开,她鼓励我说:“姐姐,把手放下来,没事的,不会摔跤的,还有我扶着呢!”我听了心里还是害怕,还是不肯撒手,又不想永远站在这儿,就和妹妹提议:“要不你拉着我,然后你滑冰,我就跟着你滑。”妹妹想了想,同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线:妹妹拉着我,她在前面奋力地滑着,我在后面紧紧地跟着,此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久,妹妹累了,她又将我带回栏杆处,自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型,一会儿滑个圆圈,我心中真不是滋味,于是暗下决心,一定要学会滑冰。

起初,我还是只敢扶着栏杆一点一点的向前挪,好歹走完了一圈。接着,我又使劲地一拉栏杆,手一松,借助栏杆的力量向前走,再伸手抓住另一根栏杆。偶然间,我发现,一跺脚,脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧,我壮着胆子,双手离开栏杆,平举保持平衡,一跺脚,真的在冰面上滑起来了!再稍加练习,虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样,但至少可以在冰面上自由行走了。

一股自豪感油然而生,俗话说得好:“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”这来之不易的成功显得那样宝贵,令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么,但对于我来说,我学会的不止是滑冰,还有独立思考的意识和坚持不懈的精神!这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔,是我成长过程中最好的见证!

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篇1:读书的滋味真好作文500字

全文共 495 字

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高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书陪伴我成长,给我带来很多快乐,闲暇时我便钻入书中,如醉如痴。

我酷爱看书,妈妈给我准备了一间书房,还给我买了很多书,如《绿叶仙踪》、《笑猫日记》、《大草原上的小木屋》、《格林童话》……正是这些书,带我在知识的大海中遨游,陪伴我成长,给予我快乐:正是这些书,让我懂得了许多做人的道理。

最近,我迷上了《成语故事》,它告诉了我们正确地掌握和使用成语,了解了成语背后的故事,对我们掌握成语和正确使用成语起了至关重要的作用。我整日陶醉在其中,我收获的不仅仅是知识,而且还有无穷的快乐。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的孩子,它的功用更是不言而喻。《海底两万里》引得我浮想联翩,《三国演义》让我如醉如痴,《王二小》又叫我泪落如珠,漫画书让我捧腹大笑……妈妈平时很节俭,但只要我买什么书,她毫不吝啬,我的书架上摆满了各种各样的书:《笑猫日记》、《马小跳》、《窗边的小豆豆》、《水浒传》……只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

读书给予了我快乐,读书开拓了我的视野,读书丰富了我的知识,自从我爱上了看书,我的生活变得丰富多彩,读书的滋味真好!

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篇2:忘情花的滋味读后感500字

全文共 451 字

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“嫩苗为蔬,食之动风,令人昏然如醉,因名忘忧。”忘忧草是如此,可不知道忘情又是怎样?

指尖轻轻敲击桌面,不觉想起昔年的昙花。

微凉的夜色笼着乳白色的花朵。那之前的花苞醒来,吐露白色的芬芳。

那时年幼,不知其名,只觉这花,似池中睡莲,以袅娜的白衣着身,恍若天女临世。后来翻阅的书多了,才知此花名为昙花,又名忘情花。

“再好的歌者也有恍惚失曲的时候,再好的舞者也有乱节的时刻”。是的,人,总有贪恋红尘的时候,不可能真正的清心寡欲。所以与其“忘情”不如“藏情”。

一段感情,无论是爱情、友情、亲情,都会随着时间的流逝而渐渐淡忘。可与其让它消逝在时间的长河,不如将它珍藏在一个瓶子之中。韶华尽逝之时,再将它打开,也许扑面而来的,是一阵欣喜。那些昔日被你珍藏的回忆,如一幅画卷,缓缓铺开。笑的,哭的,细数那些细水流长,点滴往事。

褪色的,沉潜的,是记忆;可那落款依旧笔锋分明,刻印仍然鲜明如昔。“美花为蔬,食之忘情,令人淡然超脱,因名忘情。”食之忘情?差矣,昙花短暂,未必回忆亦短暂。在昙花动人的夜,品味那忘情花的滋味……

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篇3:偷喝酒的滋味作文700字

全文共 697 字

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那天晚上,我和妈妈去参加一次她同事的生日patay!开始,因为妈妈很多同事在那,我十分害羞,我走进去坐在一边玩起了手机,我靠着妈妈,妈妈说:“有很多你爱吃的零食,吃不吃呀?”我说不要,口里说着不要,心头却流露出羞羞的滋味,感觉要流口水了,妈妈在旁看出了我的小心思,直接放到了我手里。

我看见她们大人每唱一首歌都要喝酒,有的一饮而迟,有的一小口一小口的喝,好像还有一点痛苦的表情,我于是很好奇,拿过妈妈的杯子,倒了一点白色的酒,偷偷喝了一点,天啊!我的喉咙瞬间像被灼伤,连忙弯下身子把酒吐了出来,刚一唱进去马上一股又苦又辣的味道在嘴里回荡,特别的难受!

可大人们喝得越来越起劲,这酒这么难喝,难道我的味蕾出了问题?后来我下定决心又要唱黄金的啤酒。我偷偷地,悄悄地,用最快的动作,一眨眼,耶!我又拿到了妈妈的杯子,倒了满满地一杯,一位叔叔和我玩起了色子游戏,他也说啤酒好喝,心想应该是骗小孩子的吧?玩色子我输了,在这个男人的游戏中,我也像个小小男子汉,一饮而尽,啤酒还是没有原先的白酒烈,虽然不是那么习惯,叔叔还连连称赞,和我干杯,又是一饮而尽。

后来,我又倒了一点点,又偷偷地喝了,妈妈都没发觉,问我和叔叔在干嘛呢?我已经隐藏不住喝好的事实,开口说话满嘴的酒气,而且感觉自己非常的兴奋,头也有点晕晕地,居然不打自招的和妈妈说:“我没有喝酒!”这叫什么?此地无银三百两!妈妈跟我说:小孩子不能喝酒,喝酒对智力会有影响的!叫我不要再喝了。

吓我一跳,心想:幸好喝得不多,这是我第一次喝酒,尝到了酒的滋味,也有可能是第一次有些不胜酒力,我居然晕乎乎地睡着了……

第二天,妈妈问我,昨晚的酒好喝吗?我只是笑了笑……

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篇4:拖堂的滋味作文600字

全文共 648 字

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到了初三,老师们的耳朵似乎都“不灵”了,他们用各自的方式,给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐,每次都让我们回味无穷。

数学老师——光明正大。

数学老师拖堂——用两个字形容——霸气,她从不找什么理由,视铃声为无物,往往是铃声已响,她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上,她不仅拖课间,还常常拖到下一节课,这时,下节课的老师就只能被挡在教室外面,看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

物理老师——自由选择。

物理老师拖堂,就温柔多了。当物理老师正讲得起劲,准备翻到下一页时,一阵悠扬的铃声响起——下课了,我们早已准备好饭卡,摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室,就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师:能下课了吗?

老师似乎明白了我们的心思,对大家说:这还有道题,我是赶紧讲完呢,还是明天再讲呢?请选择。

“讲完吧!”全班同学几乎是异口同声,但再仔细一听,能听出大家太多的无可奈何。于是,物理老师又讲了起来。

历史老师——把窗户关上!

历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分,外面响起了各班放学的声音——背书包的,聊天的,打闹的,都在接近美好的周末,同学们总被这些欢快的声音吸引,不由扭头一探究竟,这时,历史老师就会忽然停下讲课,连比带划的对着靠窗同学说:“快快,把窗户关上!”窗户关上了,声音消失了,同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”,此时,窗内窗外,仿佛是两个世界……

初三了,拖堂是必要的,没有拖堂的初三,怎么能算初三呢?拖堂的滋味,就是拼搏的滋味啊!

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篇5:幸福的滋味作文800字

全文共 796 字

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在马路边的那片树木,秋风拂过,片片树叶飘摇而下,它在欢快的舞蹈,不时亲昵着行人的面颊和衣襟;那已经落地的树叶,也按着同一韵律从地上飞起,轻盈的旋转飘舞,不时热情地缠绕路人的双腿。哪怕是秋风萧瑟,略显寒意,这片儿时的玩乐之地,却给我温暖幸福的记忆。

忆童年,我似乎缺乏父爱、母爱,爸妈常年在外打工,有的只是奶奶的陪伴和呵护。我时常在心中渴求那属于我的幸福:“我的幸福在哪儿呢?”

尽管如此,顽皮如同男孩子般的我特别好动,一点也停不下,犹爱在马路对面的树林玩耍。那时候,树还不大,也不是很高,深入树丛,采摘树叶、玩家家,都有着无限的趣味。自从我对这片林地产生兴趣后,我便时不时穿越马路来这里寻乐。马路上车辆虽然不多,但也是存在安全隐患的。奶奶得全天对我进行看护,否则我这颗小生命也许随时就会陨落。

过马路是奶奶最紧张的事,奶奶枯瘦的手在这时也是最有力的,她抓着我的小手,不让我挣脱,迈着蹒跚的步子定要把我送到对边才算完事。口里还不停的唠叨,“一定要没有车的时候才过”,“没车才走哟”,“不能急”,“不要跑”……这些话时常萦绕耳边,重复再重复。后来我略大了些,总算学会了过马路,比奶奶过马路都要把握得准了,但奶奶依然不放心。有时我便趁奶奶不注意,瞅着马路上没车的空挡就跑,奶奶大急,或及时把我抓回,苦口婆心再教训一遍;或是没抓着,在惊恐之余便骂我“调皮”,必须作保证“下次再不能这样了”。

今天,皱纹已经爬上了奶奶的眼角,甚至整个前额及脸颊都有了,她的手也变得骨瘦如柴,佝偻的背更弯了,走路很吃力,连眼睛也失去了曾经的神韵。而我已长高了,长大了,也懂事了许多。

冬去春来,万象更新,还是在那片树林走着一对祖孙的身影,我与奶奶十指紧扣,缓缓而行,奶奶不时感慨:“唉,老了,走不动了!”我回道:“就让我牵着你吧……”

时过境迁,历时前行,我寻求到了这具有时代感的幸福——留守的幸福:曾经奶奶呵护我,如今我照顾奶奶。

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篇6:成长中的滋味作文400字

全文共 410 字

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每个人都会慢慢长大,在成长的过程中,我们总会经历酸、甜、苦、辣,正是有了这些经历,我们才能成长。

在一个放寒假的一天早上,我刚从舒适的床上起来,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手间洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水准备刷牙,结果手一滑,杯子从我手里掉了下去,“砰”地一声,杯子摔成了碎片。我紧张的看着杯子的碎片,不知所措。突然从爸爸的房间里传来了开门的声音,我吓地赶紧跑到床上躺着。爸爸走到洗手间,看见了地上的一堆碎片,生气地跑到我的房间来质问我:“是不是你把杯子打碎的?”我的内心十分紧张,生怕爸爸打我,我不敢说实话,于是我小声的说:“不是。”但是这怎么能瞒住爸爸,爸爸又吓唬我说:“快说是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威胁下,只好说实话了。我原以为肯定逃不过一顿打了,结果爸爸突然和颜悦色地说:“无论什么时候都要诚实,诚实的人会得到别人的原谅!”听完后我用力的点了点头。

我从爸爸那里学到了一课——做人要诚实。

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篇7:成功的滋味作文800字

全文共 854 字

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随着那“咔嚓”一声,我的灯珠发射出耀眼的光芒,我激动得一蹦三尺高,高声大喊:“成功了!我终于成功了!”这是我科学实验课上的一次实验,然而,我“点燃灯珠”的实验过程,却不是那么一帆风顺。

科学课开始了,我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天,我们将要上一节有趣的科学实验课,做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起,我们便正式开始上课,“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着,同学们也在底下认真地听着。而我呢,被兴奋冲昏了头脑,美滋滋地想着我实验成功后,同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料,准备开始实验。”我第一个冲上讲台,拿着材料我却懵了,轻声嘀咕起来:“这些都是什么材料呀?怎么做呀?”我刚刚一直在做“白日梦”,朱老师的话一句都没有听进去,我手忙脚乱地拿起材料乱装一通,结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪,朱老师再一次耐心讲解,我终于听明白了!我想,这次非成功不可!我把螺丝拧开,将导电线装进螺丝,然后让同伴帮我扶好电线,我呢,则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子,然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了,我的手不停地颤抖,汗珠也从我脸颊上流下来了,这时只听“啪”的一声,导电线脱离“轨道”,实验再次失败!我的心坠入谷底,泪水在我眼眶里打转,我生气得直拍大腿,准备就此放弃。“加油啊,你再努力点,再试一次或许就能成功了呢?”朱老师的话如黑暗中的明灯,指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么?我擦干泪水,重新开始实验,每一步都小心翼翼、踏踏实实,这时,只听一声清脆的“咔嚓”声,灯珠发出了耀眼的光芒,我激动极了,不由自主手舞足蹈起来,朱老师给我投来赞许的目光,同学们也对我翘起了大拇指。在我看来,那灯珠发出的光芒,是世界上最美丽的光芒!

是啊,面对困难,我们不能害怕,更不能退缩,“失败乃成功之母”!“不经历风雨,怎能见彩虹?”只要你努力,一定能成功,一定能尝到快乐的滋味

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篇8:苦瓜的滋味作文800字

全文共 762 字

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想必大家都吃过苦瓜吧。对,只要提到苦瓜,我就想到一个字:苦。我可是很怕苦的。可真是怕啥来啥,前天,爸爸去外公家探望外公,外公高兴地不得了——就给了爸爸一袋苦瓜和茄子。我的天哪!这几天我可是“苦”吃了!

苦中有香

“来,吃苦瓜喽。”妈妈从厨房端出一盘苦瓜。“妈,你怎么也不炒一炒呀!”我不禁埋怨道,“你不会打算生吃吧?”妈妈一边吃一边回答:那是当然了,生吃苦瓜会吸收更多的营养。来,你也尝尝,可好吃了。”说着,就夹了一块苦瓜送到我嘴边。我连连摇头。我本来就对苦瓜敬而远之,不仅仅是其苦,而且还有它那不敢恭维的面容:它的脸上密布着皱纹,紧锁着眉头,似乎脸上写满了苦,你就算给我10个狮子胆,我也不敢吃它呀!

“不许挑食,吃!”妈妈厉声说道。唉,母命难违,我只能拼上这一把了。我接过筷子,挑了一块,像吃毒药似的吞下去。啊,这苦瓜肯定是“哑巴吃黄连——有苦说不出,所以憋在心里,要不咋这么苦?妈妈看我这幅模样,说:你再试一下,看看会不会月嚼越香呢?我小心翼翼地挑起苦瓜,细细的吃着。嘿,还别说,真是香呀!

苦中有甜

“什么,苦瓜还有甜味?老妈,你没骗我吧?”妈妈说苦瓜有甜味,我可不信。我接着吃,只是这次我开始慢慢品尝。哇!这苦瓜竟然真的有甜味,我确实低估了它,我怎么能错过这样一番美味呢?预备,开吃!

“妈妈,苦瓜味道还真不一般。”我挺着肚子、打着饱嗝对妈妈说。“孩子,你是不知道,”老妈说,“这苦瓜的功效多着呢!它可以清热、解暑、败火等,还可以抗癌。它也算一味良药。都说‘良药苦口利于病’,别看它苦,苦中也有别样的香甜。”

是呀,苦瓜也是苦尽甘来的一个代表。再苦它也有别样的风采。再说了,吃得苦中苦,方为人上人。人的意志,不也是从这种生活的苦里磨炼出来的吗?我相信,在以后的生活里,我要向狂吃苦瓜一样肯吃苦!嘻嘻,如果不信,你就看我的表现吧!

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篇9:幸福的滋味作文500字

全文共 529 字

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幸福不一定要甜,但却溢满沁人心脾的芳香,幸福有时却会苦,但细细品味,苦涩中也有香甜。

那一次,是假期的一天,弟弟又在“虐待”我了。原来是我找到几块糖,正想好好“享受”一番,却没想到被弟弟看见了。要知道,弟弟看见糖就等于老虎看见了肉,兔子见到了胡萝卜,黄鼠狼看到鸡,大鲸鱼看见小虾米,我这糖果可谓“在劫难逃”。我正与弟弟对峙时,妈妈来了,她开口说:“你都多大了,要让着点弟弟”。我的糖也供了出去,弟弟的脸上露出了得意的神色,临走时还调皮地打了我一下,气得我跟妈妈抱怨地说:“你看他”!

然而,这种事的发生不止一回两回了。妈妈也知道不能老是迁就弟弟,不然迟早会出乱子,但是无论怎样,弟弟的“杀手锏”——号淘大哭一场,谁也不敢拿他怎么样,弟弟可算是屡战屡胜。终于有一次,我摩拳擦掌,准备好好教育一下他,可没等开始,弟弟又使出了哭的绝技,我终究还是“鸡蛋碰石头”。我生气地跑进屋里,一声不吭地写作业,不一会妈妈过来说:“我去你舅妈家帮忙看店,你好好在家照看弟弟”。我没说话,只点了点头。

晚上,我正陪着弟弟看电视,妈妈把我叫了过去,她塞给我好多块糖,原来妈妈这是专门为我带的。我终于感受到了——那是我吃过的最甜,最美味的糖果……

幸福的滋味其实很简单,有爱在的地方就有幸福!

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篇10:什么的滋味作文800字

全文共 890 字

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雨,在淅淅沥沥地下着。我,提着书包在街上漫无目的地走着,任凭风雨打在脸上。

今天是星期五,本应该是我这个住校生回家的日子,应该是父母亲陪着我在一起吃饭:问问我这星期在学校中有什么新鲜事?学习紧不紧?但事与愿违。一上车,妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩,似乎成绩才是她最亲的人。我眼睛望向窗外,并没有理会妈妈,说了一会儿,或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了,就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班,两个……三个……四个……一会儿功夫,就由原本的一个增加到了四个。我自然不会愿意,便反驳道:“你给我报那么多课外班,让我何时写作业呢?”“哼!”妈妈冷哼一声,“有那么多比你成绩好的同学,报的辅导班比你还多,人家作业比你写得还好,还不抱怨,你看看你自己,就报一个辅导班,整天像个怨妇一样,还有脸在这儿坐?”“好,我不在这儿坐了。”说完,我推开车门,走到雨中。

口袋中只有几十块钱,也不知去哪,风雨无情地拍打着我,眼泪混合着雨水流到嘴角,苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然,回想着小学时,每次无论考得好不好,母亲都不会责备我,指责我,多的是鼓励。而上了初中后,母亲就好像变了一个人似的,她好像只有成绩,全然没有我这个儿子,成绩就是她的一切,仿佛成绩没有了,整个世界就没了一样。不论我有多努力,得到的却都是一顿责备、一顿羞辱,或是更多的辅导班。

街上的人越来越多,望着伞下父母保护着子女的身影,一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠,连父母都不再关心自己的生活,还有何人会去关心自己呢?虽说父母在生活上要求我独立,对我不太关心,但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。

哎,不过转念想想,其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口,一眼看到了母亲正在向外张望着,手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前,母亲将手中提着的外套披在我的身上,一边还说:“外面下雨,小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱,眼泪早已在我的脸上流淌,原来母亲并不是不关心我,而是将那份本身的关爱藏在了心底,放在了最深处,隐藏在了学习中。

这离家的滋味,还真不好受呀!

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篇11:我尝到了成功的滋味作文450字

全文共 467 字

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“我上六年级了”!这是我在六年级的时候说过的一句话。虽然事隔一年了,但我还是能体会得到六年级那时的喜悦。

刚刚开学,我们拿到了刚刚发到的崭新的课本,每个同学都很开心,因为,新的一学期已经到来,新的目标也随我们的欢乐一起而来。可是我却高兴不起来。

大家一定想问为什么?因为我的学习不怎么优秀,还爱调皮,爸爸老批评我。因此,我一直闷闷不乐。

有一天,我听了老师的一句话,这句话,深深地打动了我,数学李老师说:“每个人生下来学习成绩就好吗?除非他是天才。你现在不好,可以努力,学习成绩一定会好的”。听了这句话,我有了信心,不能再这样下去了,我一定要好好学习。

我的数学是最差的,为了把数学学好,我认真听课,课后复习,认真完成作业。功夫不负有心人。我第一次考试,数学取得了优异的成绩,终于考了个理想成绩,但我不能骄傲,古人言,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我又开始刻苦学习。第一次月考,我被评为进步生。

虽然得了进步生,但还是有些恢心。如果拿我和第一名相比,我又算得了什么呢?所以,以后还要好好学习,天天向上。

站在六年级的角度看,我尝到了成功滋味

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篇12:拼搏的滋味作文800字

全文共 808 字

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今天阳光明媚,而这样的天气不由得让我想起前几日学校运动会上同学们奋力拼搏的身影。

我也是个运动员,身负两个项目:二百米和四百米,让我记忆犹新的仍然是四百米比赛时的情景。那是我正在方阵里和别人谈笑风生,忽然,广播里响起了清脆悦耳的声音,我一听连忙跑到检阅处检阅。到那儿一看,我暗暗叫苦:不会吧,他怎么和我跑,这下第一不保了。我叫苦不迭,但这不是我所能左右的,无奈之下,我只得硬着头皮上。我们拿了名单来到跑道上,裁判见了,示意我们到自己的赛道上准备好。“预备”我的手心里充斥着温热的汗水,肋骨之下的心脏像匹脱缰的野马,四处乱跑。脸颊上,冷汗像小虫子一样不停地钻出来。我不断地做着深呼吸,平复自己的心情,但仍然无济于事。

“砰”随着一声枪响,我们个个像上了膛的子弹,飞了出去。面前吹来的阵阵凉风像是同学们为我加油呐喊声,促使我更加努力。可是人总是会累的,到了最后的一百米,我的双腿像是灌了铅一样,怎么迈都迈不动;我的喉咙像是干枯的老井,就差没冒烟了。但是我的脑海里只有一个念头——冲、冲、冲。我凭借着顽强的意志坚持到了最后。一到终点,我就软趴趴地躺了下来,连挪动一根手指的力气都没有了。事后,我大概是跑得太剧烈了,肚子里一阵翻江倒海,把早餐尽数吐了出来。

最让我难以释怀的是拔河。拔河,向来是我们班里的软肋,在六年的拔河比赛中,我们是屡战屡败,这一次,我们对拔河已不抱有任何幻想。拔河分三局两胜制,第一局是男生赛,第二局是女生赛,第三句是男女混合赛。第一局,我们男生上阵了,面对来势汹汹的对手,我们的士气都低落到了底谷,我们先进行了一番排兵布阵,准备完毕。随着裁判一声令下,我们使出了吃奶的劲,绳子很粗糙,用力的抓在上面就像抓在针尖上一样,揪心的痛,脸上的五官都挤在了一起。六(2)班的同学也拼尽了全力,但在我们男同学齐心协力下,终于扳回了一局。最终我们还是摆脱不了厄运,输给了对方。

这次运动会,我尝到了拼搏的滋味,甜蜜的滋味。

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篇13:成长的滋味作文600字

全文共 705 字

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小草离开遮阳的苍天大树,尽享风雨。这是小草成长滋味;蒲公英的种子随风飘散,飞往远方,这是蒲公英成长的滋味;小溪随歌漂流,汇入江海,这是小溪成长的滋味;我历经酸甜苦辣,经受百般磨练,享受幸福,这便是我成长的滋味。

爱与幸福

在我小时候,我骑在父亲肩头数星星,陪着母亲赏明月,观看爷爷下象棋,听着奶奶讲故事,一切都是那样的幸福,那样的美满,那样的温暖,困了,要父亲陪我谈天说地,乐趣无穷;倦了,倚着母亲的肩,在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里,我品尝到的成长的滋味,尽是爱与暖的甘甜。

苦与立志

步入学校,我逐渐地感到陌生与不适。在学校,十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己;在家中,无法随心所欲,只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由,而是被约束在堆山的作业里。苦,上学的苦;但,不苦,何来甘?俗话说苦尽甘来,今说阳光总在风雨后,都足以说明苦的重要性。于是,好动的我,开始奋发图强,认真学习,总盼着苦后的那份甘甜。在学校,我感受到的是成长苦涩的滋味,它穿插在酸与甜之间,是成长至成熟的必然一味。

恒与硕果

我不再是以前的我,我开始爱上了阅读,开始沉浸于数学,开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的至理箴言,我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。终于,功夫不负有心人,我获得了理想的成绩,捧得累累硕果,乐溢于言表。在生活中,我收获到的是成功过后的畅快与自豪,那是属于成长的独一无二的滋味,是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心,是无与伦比的芳香与甘甜。

锅中的饭菜,不加调味剂,怎有飘香的气味?成长也是,只有经受酸甜苦辣之考验,才能尽享生命之硕果。

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篇14:幸福的滋味作文500字

全文共 550 字

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在很小时候,我不知道幸福是什么。但随着年龄的长大,渐渐地我明白了,幸福不是金钱,不是名誉,不是地位。它是要我们自己在生活中去感受,去体会。可以说,它是我们心灵上的一种快乐。

在我的记忆里,我小时候,我感受到我不是很幸福。每天自己一个人独自上学放学,回到家看到的都是爸爸和妈妈你争我吵。吵完了就要面对他们的冷言冷语,有时还会拿我当出气筒。虽然这一切都不是针对我的,但我从中感到了不幸福。我羡慕别的同学们每天有爸爸妈妈陪伴着一起学习,周六周日都有爸爸妈妈陪着他们度过每一个假日。我经常梦见我和爸爸妈妈牵着手,在公园里快乐的游戏,在生活中快乐的学习。我要是有爸爸妈妈陪伴,那我会有多么开心,多么幸福……

随着时间的流逝,我越来越懂事了。我也深深的感到爸爸妈妈的一些变化,一天下午,我像往常一样背着书包回家。刚走到家门口,就传来爸爸语重心长的说:“为了儿子,我们要建立起一个和谐友好的家庭。为了儿子的身心健康我们要多沟通,多给一些时间,多陪伴他……”在一旁的妈妈惭愧的低下了头。此时我的心里仿佛一股热泉涌上心头,我被幸福包围着……

我的梦终于实现了。从此以后,爸爸妈妈他们彻底改变了,我在爸爸妈妈的陪伴中,度过了快乐的每一天。这让我体会到了从未有过的一种快乐,它既不是金钱,也不是名誉、地位。它就是——幸福的滋味

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篇15:南瓜粥的滋味作文700字

全文共 731 字

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有些事,可能会随着时间而消散在记忆中,不再忆起,但有的事,却深深地刻在脑海里,就像那碗南瓜粥,永远地,流淌在记忆中,无法忘怀……

“姥姥,姥姥,我要喝南瓜粥!南瓜粥好喝!”“好好好,姥姥这就给你去做……”记忆虽已有些模糊,但却仍清晰地记着,南瓜粥的香甜,那份在不知不觉中流出的香醇,在记忆中,永远地回荡在嘴边。

我现在还记得,姥姥给我讲的故事。姥姥说她小时候,身体不好,在寒冷的北方,尤其是冬天,总是冻得哆哆嗦嗦,这时,太姥姥总会给姥姥煮一碗热腾腾的南瓜粥。这也是姥姥最渴望的。她说,喝完后,全身都暖和起来,仿佛吃了神仙药。老人家每一说到这儿,就会露出一脸的幸福,笑着说:“这就是爱吧!”我那时还小,怔怔地望着一脸笑容的姥姥,没来由地冒出一句:“粥好喝!我以后要天天喝!”姥姥笑着点头应允了。

一年年的寒冷,伴着一碗碗的南瓜粥,姥姥也渐渐老了,走了,那香喷喷的南瓜粥,就这样消散在了记忆中,但那齿间的香甜,我却永远无法忘记。

餐桌上又摆上了一碗南瓜粥,那是妈妈给我做的。妈妈也说,南瓜粥好,有营养,我冬天喝了姥姥煮的南瓜粥,一冬天都不感到寒冷。这碗南瓜粥仍是满口的香甜,顺着喉咙咽下,香气虽散了,但热气却停留在心处,在我寒冷时给予我热量,那是爱的热量。我突然间明白了姥姥为什么会说那是一碗能给予我热量的南瓜粥了,因为那是一碗爱的南瓜粥啊!它在悄然间温暖着心,默默地保护着我不受寒冬的折磨。一如手中的这碗南瓜粥,在我一个人在家时,代替母亲那双温暖的双手给予我安抚。让我在孤单时有了依靠。就像那在记忆中姥姥做的南瓜粥,虽然已成为记忆,但它给予我的安慰仍在。永远地守护在我身边,在我看不见的地方,永远守护着我。

我怔怔地望着这碗南瓜粥,恍惚中,我仿佛看到了,姥姥和妈妈的笑脸……

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篇16:被冤枉的滋味作文500字

全文共 471 字

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像一盆苦苦的、黑黑的中药摆在我的面前,那种苦苦的滋味飘在空中,偷偷地钻入我的鼻孔里,搅得我胃里难受。

那是一个傍晚,黑黑的乌云来到了我们这儿,当时,正在上数学课。

“嘿,嘿!同桌,天马上要下雨了。”上课期间,我那个坏学生同桌对我说。

“好好听课!”

“我跟别人说了。”

他转过头去跟别的坏学生说去了。他说的声音如此之大,老师居然没有听见,我真怀疑老师的听觉是不是下降了许多。

见后面的坏学生玩玩具,不搭理他,他便又跟前面的学生说话去了,诶!“坏学生说话大又响,我却无可奈何。”

只见我的同桌说话的声音越来越大,终于——老师转过头来了。我感到庆幸,因为老师终于要把他给教训一顿了。

“好啊你杨晨宇,你居然和张文照主动搭话了。”

什么?!我的眼睛瞬间瞪大了‘N+1’倍,我的嘴巴也瞬间能塞得下三颗鸡蛋了,我却差点儿失声喊出来:“why?”

“写300字检讨,下课来我办公室,打十棍……(诶呀妈呀,太多了),”下课了,我带着两条像铅球一样沉重的双腿去了办公室,经过十分钟的“唾沫星子”攻击,终于上课了。

窗外,枫叶的树叶落下,我伤心地回到教室,诶!像喝了一盆中药,真苦。

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篇17:成长的滋味作文600字

全文共 637 字

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成长滋味被装在了一个五味瓶里,里面装满了酸甜苦辣咸!让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。

刚开始学的时候,两只脚还踩不稳,摇摇摆摆,骑出去一点点路,手脚不听使唤,就只听“砰”地一声,自行车倒了,我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮,血流了出来。我当场就哭,妈妈让我坚强,要像个男子汉,流血不流泪,我才不听呢,心里就在大骂:“这辆破自行车,我再也不要理你了!”打那次惨痛的教训之后,我就再也没碰过它。

直到去年,再次看到辆自行车的时候,我心里想:“你这辆破车,我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下楼,重新鼓起勇气,跨了上去……

“扶稳,脚跨上去,好,开始踩,好……”在爸爸的教导声中,我又一次开始了学车,“啊!”又一次没有看清路跌倒。

“不怕,再来!”这一次,我没有被退缩,继续咬咬牙,擦了擦满是汗的手,用尽喝奶的力气,想尽办法镇压住车把手,可是这把车就像是被用了魔法一般,拼命和我做对。这不,自行车的前轮撞上了花坛的石阶上,我又被摔了个嘴啃泥。“哼,你这辆自行车,我不会屈服的!”,我给自己打气,于是我站起来,擦了下头顶上的汗水,扶起自行车,又上路了。

就在这跌跌撞撞中,我好像突然找到了技巧,我用力握紧车把手,控制好平衡,让自行车不再左右晃动了,慢慢地,我可以熟练地操纵着车把手了,脚也好像听话了,骑在车上,那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了,我想那就是成长的味道呀!

这辆破旧的自行车,仍然还被放在我家的阳台上,一看到它,我就想起成长的滋味。

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篇18:成功的滋味作文400字

全文共 429 字

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大人们常说,生活中有五个调味瓶,酸甜苦辣咸,每个人都会有。我尝到过失败与成功滋味,那是五味杂陈。

8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。准考证上显示的考级时间是下午2点,我们一点半才从医院出发,按照常理只有十分钟的路程,可是地址换了,我和爸爸都迷路了,来回奔波问路,还没到考场时,我已经大汗淋漓了。等我们马不停蹄地赶到考场时,下一个就轮到我了。我长舒了一口气:幸好赶上了,小心肝差点吓出来。稳稳情绪,理理思绪,我按部就班地完成了一系列考试程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳动,每个音符像快乐的天使在大厅里飘飞。我仿佛看到妈妈与古筝老师在点头。

就在前几天,古筝指导老师在微信群里晒出了我的古筝通过了五级,得了优秀证书。看到老师与家长的夸赞,我心里像吃了蜜一样。我尝到了成功的甜味。

“一份耕耘一份收获",我的古筝五级优秀证书有老师与父母的功劳,也是我勤奋学习的结果。我知道,成功的路上有困难,我一定会克服,争取更上一层楼!

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篇19:水的滋味作文550字

全文共 610 字

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今天老师费尽心思,终于让我们体验到了真正的滋味

老师说:“同学们,如果我现在让你们每一个人把自己的水,一口气全部喝完,大家愿意吗?”大家都说:“我们才吃饭,不累又不渴,让我们现在就一口气喝完这一瓶水,我们才不愿意呢。”我们只喝了一口,给我留下来印象里却是无色无味。

接下来,老师一口说出,就让我们跑15圈,我们听了过后完全傻眼了,但这又是老师了命令啊!不能不服从呀!了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的,但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了,我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气,尽管我们现在在跑,但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了,但这时我们个个如蜗牛一般慢,这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的,而且到终点,每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水,咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事,讲完之后才让我们自己去拿自己的水。

老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水,他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿,老师看我们喝过水后,就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的,我马上把上举起手说:“现在的水是甜甜的滋味。”

我非常欢快,因为我明白了在生活当中水是多么重要,在生命的紧要关头,哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!

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篇20:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 431 字

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感觉在那一段感情中,他也并没有成长起来,他已经是那一副模样就不肯认错,也不会去低头承认自己的错误,已挽回一段关系,他以为每个人都是他的妈妈吧,每个人都应该低下头去跟他认真做一事,要珍惜他们之间的关系,他才会做出表态,所以说终究是没有在那一段关系中成长起来的人。

我觉得对于我的话,其实没有必要再去做出什么态度,让他知道我在珍惜了,毕竟第1次的时候是自己主动,我觉得不可能一直让一个女生该主动的,所以宁可忍痛放下,也不想要去委曲求全,我当时可以去主动,是因为自己懂得那样子的道理,懂得说,如果自己真是一段感情的话,就一定要做出一定的行动,去珍惜那一段感情,去表达自己。

可是这样子的道理只有我懂吗,他就不懂吗?所以还是不要自我欺骗好了,那就是不爱呀,哪里有什么是放不下面子,如果真的很爱,真的也可以让他疯狂起来的。所以我觉得他没有在那一段感情中成长,只是因为你没有见到,对待感情非常认真,特别爱一个人的模样,是因为你不配拥有那样子的感情,你不配拥有他那样子的炽热的爱。

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