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《_的滋味》汇总20篇

劳动的滋味,不是辣,不是苦,也不是酸,是流汗!小编收集了劳动的滋味作文,欢迎阅读。

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自信的滋味九年级话题

全文共 691 字

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自信是什么?自信就是相信自己,对自己充满信心,在你走向成功的道路上难免会有坎坷,但只要相信自己,成功的大门就会在不远处为你打开。

那是一个晴朗的日子,我正准备去游玩,可天有不测风云,走着走着,“丝”地一声让我停下脚步,转眼一看,裤子已被铁丝刮破了。这突如其来的意外使我不得不回家了,在无奈之下我决定自己缝裤子。

我在家里翻了很久,才找到了针线,用线仔细地对准针眼,小心翼翼地穿过针眼,可它就像一个调皮的孩子,左蹦又跳使得我第一步以失败告终了,可我没有放弃,一次,两次,三次——在无数次失败后,我终于成功了,自信涌上心头,我举手投足之间都带上了自信。

针在我的手和裤子之间灵活地穿越,蹦蹦跳跳,仿佛是在跳舞,一阵疼痛让我停下了手,低头一看原来是手被针刺了。一阵失落感涌上心头,我本想放弃,可哥哥一句话回荡在我耳边:“你啊,不要总是半途而废,要对自己充满信心,那样成功之门才会为你开放。”我找了一块纱布把血止了,才继续缝了起来,哥哥的话一直在我耳边回响,自信也添了几分,哥哥的话就像火把一样点燃了我熄灭已久的自信之灯。

针一下又一下地缝过裤子,像一个调皮的孩子在裤子上跳跃着,仿佛知道了我的心思,在为我传达自信。阳光透过窗户温暖地散在我的脸上,为我渡上了一层金边。太阳公公也许正在看我专注的样子,为我找回自信而喝彩哪!“呼”最后一口气呼出,我终于完成了缝补裤子的任务。中午了,太阳正高兴地在空中跳舞,而我也找回了久违的自信。就像哥哥说的成功的大门永远是为自信之人开放的。

自信是一个特殊的名词,他让成功之门开放,让人愉悦,也许自信有时会黯淡,但只要你保持着一颗自信之心,成功的大门永远朝着你开放。

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篇1:失败的滋味作文300字

全文共 371 字

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每一个人都会成功,同样,每一个人也都会失败,失败会是什么滋味呢?下面我就来和大家分享一下,我失败的滋味吧。

我怀着忐忑不安的心情,坐到了教室里。教室里出奇的安静,好像一根针掉在地上都能听见似的,这是为什么呢?原来是期末考试的成绩出来了,每个人都害怕自己考的不好。

这时,语文老师进来了,她说要先报语文成绩,我一听,脑门上渗出了细细的汗珠,我作文没有写完,还有一点跑题,怎么办呀?作文可是语文分数高低的关键呀!

老师报分了,我双手紧握成拳,双眼紧闭,祈祷一定要考好,一定要考好呀!终于轮到我了,“89。5分。”什么?我居然连及格都没有?虽然已经做好了心理准备,可也不会不及格呀!

我耷拉着头,垂头丧气的取回自己的卷子,沮丧、懊恼等等复杂的情绪满溢我的心,我想,这难道就是失败的滋味吗?

通过这件事情,我收获了一个道理,就是做事一定要认真,要合理分配时间。

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篇2:成长的滋味为主题的中考满分

全文共 327 字

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我长大了。

我长大了,不再沉迷于游戏,无谓的虚拟游戏的竞技,不痛不痒的胜利与失败,得与失;我长大了,开始早睡早起,锻炼起身体。跑步,健身;我长大了,不再痴迷于油炸食物,垃圾食品,杜绝一切碳酸饮料;我长大了,开始有担当,承担起属于我的责任,肩负着使命感;我长大了,不再逃避那些我所恐惧的,我所不熟悉的;我长大了,开始有了明确的规划与目标,一步一步踏实的向前走。

我长大了,我不知道什么是成长,可能每一天,都正代表着我长大了。

我长大了,开始懂事起来,不再一味地无理取闹,和调皮。慢慢的讲起了道理,做事情不再冲动,有了依据。不给别人添麻烦,甚至主动为他人分担忧愁。开始考虑后果,也学会了三思而后行、就是这样一天一天的,我,长大了。

我长大了,期待着有我的时代的到来。

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篇3:被什么的滋味作文500字

全文共 528 字

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我一天天长大,经历渐多,体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一颗因常被回忆打磨,格外明亮圆润。

一天中午,听说就要进行一场摸底考试,我很高兴,因为我一般都会考很高的分数。

到了下午,我们开始考试,我写完了,一道一道题的进行检查,一直到收卷子为止,我才停笔。我得意洋洋地看着同学们,信心十足地等待着老师念我的分数。可是老师一念分数,我傻了,我才考了70多分。我感觉好像晴天霹雳,心里一想,完了,回家我死定了。因为每次考不好,妈妈就会批评我,我已经能想象出挨批评的画面了。

我走在回家的路上,越想越着急,好像心里带了一只小象一样,走一步停一步,最后我一步也走不动了,好像一条腿有千斤重。

我终于慢慢地走到了家,但迟迟不敢敲门,在门外从门缝隙往里看,妈妈正在门口焦急地看着。我吓得啪叽一下坐在地上。妈妈听见了,把门打开,说:“外面多凉啊!快进来!”我跟妈妈说:“妈妈,我……我今天考试没考好……”妈妈说:“没事,下次进步就好了,失败是成功之母,一次考不好没有关系。”我非常惊讶,妈妈竟然没有责怪我。张了张嘴,好像有许多话要说,却不知该说什么好。心中暗想,为了妈妈这样的体谅,我一定要更加努力认真才行。

被体谅的滋味会一直珍藏在我的心底,陪伴我成长,给我温暖力量。

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篇4:成功的滋味作文450字

全文共 469 字

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起初发现好多同学都在学乐器,我也想学一门乐器,那就是古筝。

古筝的基础是指法,我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说:“大拇指关节要动起来。”可我因为平时,不怎么运用到这个部位,所以怎么也不够灵活,每当我拨动琴弦时,大拇指总是笔笔直直地上下划动,非常死板。

老师继续一边嘴上强调,一边扶着我的大拇指,推动关节让它动起来,可是一松手,我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转,这时我心里不免有些急了,心想:“什么时候才弹得好啊?”老师似乎看透了我的心思对我说:“弹琴是个比耐心,比毅力的功夫活,今天时间不早了,你回家继续地努力练习,自已慢慢摸索,一定能成功的。”

回家的路上,我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中,想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我对着古筝的一根弦,不断拨起大拇指来,并“一二、一二”的喊着节奏。就这样,无论坐车,走路,只要有一丝空闲,我都这样坚持练习,一个星期过去了,我再次弹给老师看时,老师见了连声夸我进步很大。

我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。

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篇5:离别的滋味作文800字

全文共 786 字

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“酸酸的梅子让人想起一种不好说的滋味,这是什么滋味呢?”我倚靠在门栏旁,嚼着梅子,想着。我扫视着家,想从中找到答案。

突然,我被一张木框上里的照片给怔住了。照片上是我与过去的好朋友小瑶的照片。“对了,就是与好朋友离别的滋味。”我的脑海里不禁浮现出与小瑶的经历过的往事。

还记否?那白水点滴

“小瑶,这里好滑啊!”我小心翼翼的站在白水洋的大平石上,生怕一不留神摔倒了。“

对哦,柠檬汁,不过,挺好玩滴!”小瑶双手平放,似乎想这样使身体平衡。

“噢噢,臭小瑶,你又说我的绰号。”我听到了“柠檬汁”这三个字,立刻叫了起来。

“我就说,柠檬汁,黄柠檬。”小瑶边说边扮鬼脸,我装出一副要去打她的样子,小瑶才可怜兮兮的求我。

我的心,又平静了下来,调皮的说:“下不为例,若有下次,定不轻饶。”刚说完,我和小瑶就扑哧的一声笑了。

曾记否?那分离之时

“小瑶,快升入四年级了,你报名了哪个班级?”小瑶拉着我的手,好奇地问“小雯,我报了四年四班,你呢?”“我报一班。”“啊!”是啊,小瑶,报四班哪!我报一班,我们两个在一起做好朋友已经六年了,从小班到现在,这么快又要分离了。一个声音蹦了出来:我做错事了吗?上天要这样惩罚吗?我的目光移落在周围的景物。仰起头,是一片蓝蓝的天,一望无边;低下头,是一丛丛野草,一簇簇的野花,交织在一起汇成美丽的图案。脑海中挂起了一个个的生活影片。在刚进幼儿园的时候,我哭闹,小瑶向我微笑;在我夺取考试第一名的桂冠时,小瑶向我祝贺;在我生气的时候,是小瑶在逗我笑……这么好的朋友要分离了。我默默的思考着,小瑶见状拍了一下我的肩膀,问我:“怎么了?”“没……没事。”我忙用手摆摆。其实谁的心里都不好受。我和她相互靠着,心里掠过几丝酸意,跟梅子的滋味一样。

后来,放学的路上,不再有两个活泼的背影,只有孤单的一个。

回想着,我又拿出口袋里的梅子,一小口一小口地品尝着离别的滋味,酸酸涩涩。

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篇6:成长的滋味作文500字

全文共 509 字

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成长,就像一盒怪味豆,谁也猜不出下一刻是什么滋味儿。有的人说成长的滋味是甜蜜的;有的人说,成长的滋味是酸酸;而我认为,成长的滋味如同一杯咖啡,时而苦涩,时而香醇……

还记得那是个令人难以忘怀的下午……

“加油!加油!”身旁的同学为我打气,这里是运动会的跳高比赛现场,而我,代表604班出战!

我冲向栏杆,纵身一跃,只听“啪啦”一声,啊呀!杆子掉了,这可怎么办?心中如同被倒了一杯苦瓜汁,不经感到一丝苦涩,舌头都有些发麻了。

我还剩下最后一次机会了,如果我跳不过,我可就要和冠军的宝座擦肩而过了!

“5019!”裁判叫了我的名字:“准备第三次起跳!”

我艰难的踏上了场地,这时背后突然响起一个熟悉的声音:“邹纬博,千万别紧张,想一想再跳,想想在空中的动作、步子啊……”是爸爸!他来看我比赛了!我激动的冲上去紧紧的抱住他。

“可我……”我支支吾吾的说道。“别担心,你要相信你自己,你一定可以的!”

望着爸爸,我顿时信心满满:“好!”

我走上了赛道,迈开了双腿,当左脚踩到起跳点的那一瞬间,右腿顺势抬起,被使劲向后弯曲——天哪,我过去了!

我如同吃了一口蜂蜜,那心里,美滋滋的。

成长就是尝遍人生百味,体验生活的乐趣:“啊,成长的滋味——真好!”

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篇7:成功的滋味作文350字

全文共 353 字

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我体会过失败的滋味,被人委屈的滋味,但是最让我开心的是感受成功的滋味。那就是今天,今天是安徒生作文发试卷的日子。我心里非常紧张如坐针毡,如果这次再领不到录取通知书,我真是无地自容了。更不知道该怎么跟妈妈说我这次又失败了,因为我已经在安徒生学了两年的作文了。第一年我不知道考核制度,心里村着侥幸反正又不是学校里的课程,将老师布置的作业也是敷衍了事,没想到一学期下来我考的很差,很遗憾的被刷了下来。

第二年我暗暗下定决心一定要进级提高班,同时也给自己制定计划,上课认真听讲,做题认真做,积极回答问题,平时做完作业多看课外书累计好词好句,我相信这样坚持下去一定会成功的。

一个学期结束了当将老师宣读进级学生名单的时候,果然有我的名字,我欢呼着雀跃着,我终于尝到成功的滋味了。记得李白有名言,只要功夫深,跌杵能磨成针!

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篇8:水的滋味作文450字

全文共 434 字

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今天上午,我真正体会到了的滋润。

上课了,老师叫我们下楼,我们一下楼,老师让我们品尝一口水,喝完,老师问;"我们水是什么滋味?”我们都觉得一点味道都没有,老师又问:“你们想对水说点什么?”我们还是一声不吭,陈希妍竟然想对水说:“谁不是我骂你,但是我实在觉得你的包装太丑了!”于是老师让我们绕着操场跑15圈。

开始跑步了,我一开始觉得很开心,上作文课不让我们写作文,让我们跑步,你看小鸟叽叽喳喳地唱歌,太阳公公出来了,空气新鲜甜润。可没有跑几圈我就气喘吁吁了。越到最难受,15圈终于跑完了,我赶紧跑到操场中躺着,我囗干舌燥,都要崩溃,老师竟然还不让我们喝水。老师故意给我们讲了一个关于水的故事。老师说:现在你想对你眼前的白水说些什么呢?"我真想对眼前的那瓶水说:你是我的心,你是我的肝,没有你我就活不下来了。"老师说:现在可以喝水了。"我赶紧拿起水,一大囗一大喝下去,该我喝的时候,我感觉有一股甜甜的味道。老师让我知道了,水在不同情况下的作用和滋味,这种滋味让我永生难忘!

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篇9:挨打的滋味

全文共 295 字

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张瀛月

那次挨打是在一堂英语课上,那滋味深深地印在了我的记忆里。

当时,只见老师愤怒地走进教室,拿着一摞练习册,告诉大家,这些都是有错误的,有错误的都要挨十个棒棒糖。我感觉,这么多,一定有我的练习册。果然,老师叫到了我的名字,我只好来到讲台上,我拿到练习册,发现那道题是我太粗心了,我本来是会的。

我只好伸出手,当时的我很伤心,因为那是我第一次挨打,还是第一次当众挨打。虽然是我错了,但我还是感觉很伤自尊心。我被打完后,眼眶里的泪水不断地流了出来,不仅是因为我挨打了,而是我感觉这样太丢人。过了好久,我才平静了心情。

后来,我明白了,老师打我是为我好,那次挨打也是一次进步,让我没有再犯过这样的错。

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篇10:雪花的滋味作文600字

全文共 641 字

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我欣赏万物复苏的春,我欣赏热情奔放的夏,我欣赏果实累累的秋,但冬的洁白无瑕,冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱,我喜欢雪花滋味

冬姑姑悄无声息地向我们走来,她将一把把的雪花飘向大地,雪花飘呀飘呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它们有的飘到小河里,让奔流不息的小河睡大觉;有的飘到了田野里,给大地铺上一层白被子;还有的飘到了公园里,让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

我走出家门,笑着,跳着。突然,我产生了一种想法:我还不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片尝尝。

妈妈听了哭笑不得,爸爸笑了笑,说:“去吧!特别好吃,尝一尝吧,你就知道啦”

他又转过头对妈妈说:“你看这孩子多有趣!”他话音刚落,我便一溜烟跑了出去。

一片雪花落进我的嘴里,我还没合嘴,它便化了。我仔细地回想着那一幕,真奇怪,雪花竟然是没有味道的。没有味道!索然无味?

见我呆呆地站在那儿,爸爸噗嗤一声笑了,想要告诉我真相,却又说不出口。

我上当了吗?爸爸可真坏!

可是我转念一想:

爸爸为什么让我去尝一尝呢?我想是不是让我学会:凡事都自己尝试一下,才会找到最好的感觉和答案呢!

我走过去对爸爸说:你是不是已经尝过了雪花的滋味啦?

爸爸笑了,他振振有词地说:姑娘,别人告诉你的你可能不会相信,只有在生活中亲身经历的事情,你才会品味到其中真正的滋味……

无味?怎能说她无味,她多么美好——

啊,好一个迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜欢她无暇的色彩,喜欢她翩翩的舞姿,我喜欢她纯洁的心灵。

在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣!这才是我要的生活!

雪花无味但有趣……

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篇11:川菜的滋味作文800字

全文共 852 字

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一把青菜带着露珠一下投入锅中,锅底的油像四溢的火花“嘭”的一声溅了出来。翻锅,加盐,是时候加辣椒了。霎时,一个个火红的辣椒涌入锅中,伴着油的润,菜的鲜,盐的味。蔓延出一种特别的香味,这是一种属于川菜独有的辣的滋味

我的爸爸和奶奶都是四川人,自然独爱这味道特别的川菜,什么麻辣粉,香辣空笋全是他们的最爱。于是,每天桌上都会有那么一抹红的存在。但是,爱好耐不住人生的漫长,我的出生将一切一切都改变了。当奶奶听说小孩吃辣有害身体并且有哑嗓子的可能后,一切的川菜都被刹那间封杀。别说红色满桌了,一点辣油都看不到。年幼的我,自然享受着这突如其来的改变。

直到今天,奶奶仍没有在做过川菜。

后来,不知是我的主意,还是受同学的推荐,我第一次吃到了辣的滋味。这是一道并不很辣的川菜,但一时间满口的麻和辣味的清香迫使我的味蕾不自然的接受了这种独特的感觉。于是,背着奶奶我常和好朋友一起去吃些川菜。这一次点的是川菜里著名的麻辣馋嘴蛙,菜一上桌,我就被这香吸引住了,这是一种怎样的滋味啊!香中带着一丝麻,麻中又合着一股子的润。我迫不及待的下了筷子,夹起一块蛙腿肉,在盘边磨去各种调味品,看着那白白肉上包裹着的辣油,我心中竟有一股子的幸福。在口中含着嚼更是一种难以抵挡的美味,一下子散发到舌尖,细细品,太好吃了。

而后,我还是向爸爸和奶奶提出了吃辣的建议。没想到,他们竟对视一笑,像是在默默应允着什么。于是,晚上我便品到了真正的川菜,也是奶奶的拿手菜和爸爸的最爱——水煮肉。看着那肉片上的红油和一个个灯笼般的辣椒,我的心里是这么的舒适,光是看,我就已然无法抗拒了。细细闻,满屋子的香味迫使我早已垂涎欲滴,真想把头没入盘中吃个痛快!我立即下了筷,抢了一大块肉搁在口中品。先是入口的麻,渐渐带入舌尖的是辣,用牙齿仔细的嚼,又是一阵香漫入心间。吃着吃着,我似乎吃到了爱的独香。

川菜是一个四川人的骄傲,自然也是奶奶和爸爸的自豪,吃着这口味独特的川菜,我感觉到了奶奶和爸爸对我的付出与爱。

天阴阴的,有些下雨的意思,是啊,这种天气吃川菜,最好……

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篇12:爱的滋味作文600字

全文共 649 字

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母亲节来了,老师布置了一项关于这次节日的作业:对妈妈说一声“我你”。其实,这句话我已经藏了很久了。这次,我一定要大声地告诉妈妈。

放学回到家后,我拿出一张小纸条,在上面郑重地写了五个字“妈妈,我爱你!”,我拿着纸条便向妈妈的房间走去。

我来到妈妈的房门前,透过门缝,望着正在打扫卫生的妈妈,猛然间发现她的头上竟布满了白发。我心里一颤,不知为何,竟有些不敢过去了。这时,妈妈对我点点滴滴的爱一点点地浮现在我面前。想着妈妈对我的爱,我鼓起了勇气,推开了房门。

我进了房间,支支吾吾地对妈妈说:“妈…妈…我”,当“爱”字升到喉头时,不知怎么了,我说不出话来。妈妈见我这个样子,便疑惑地问我:“怎么了?是不是哪里不舒服?”“没…没有。”说着,我便把准备好的小纸条拿了出来,送到了妈妈手里。妈妈看了看纸条,又看了看我,露出了一个恬静的微笑,她温和的眼神慈爱地看着我,伸手摸了摸我的头,并没有说什么话。但是这时,我却感到一股爱的滋味涌进我的心头,我居然情不自禁地流下了眼泪。我哽咽着对妈妈大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈抚摸着我的额头,对我说:“孩子,别哭。”

我擦了擦眼泪,竟发现妈妈的眼中也含着一丝泪花。是我看错了吗?那撑起我们家,顶天立地的妈妈竟然哭了。在我记忆中,她可是一位坚强的母亲。我的眼泪又一次“哗”地流了下来。这次,换我张开双臂,拥妈妈入怀了。这次,换我让妈妈感受爱的滋味了。

妈妈的爱像一把大伞,为我遮风挡雨,让我感受到爱的滋味。母爱如水,点点滴滴汇聚成长河。千言万语,汇成一句话:“妈妈,我爱你!”

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篇13:成功的滋味作文700字

全文共 755 字

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成功,是每个人都想得到的。可在通往成功的路上,往往总有几只拦路虎。对此,有的人选择放弃,而有的人却勇往直前,最后取得了成功。就像牛顿说的:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。”成功的滋味不是每个人都能轻易尝到的,因为它太甜、太甜了……

上个星期的科学课上,老师布置了一个作业:让我们回去做一做鸡蛋漂浮的试验。今天我准备尝试一下。首先,我准备了一些材料:一个透明水杯,一个鸡蛋,半袋食盐和一把勺子。我往杯子里倒了2/3杯水,接着我把鸡蛋放到装有水的杯子里,只见它一下子就沉到了杯底,我拿起盐往杯子里倒了一点,鸡蛋还是沉在杯底纹丝不动,紧接着我又增加了盐的份量,只见鸡蛋像一个小皮球一样往上弹了一点,但是并没有坚持多久就又沉了下去,实验失败了。

第二次我吸取了上次的教训,杯子接了水后,并不是先放鸡蛋,而是先将盐倒入杯中,份量相当于第一次实验时的2倍,然后拿着勺子在杯中匀速搅拌,使食盐在水中充分溶解,然后再将鸡蛋放入杯中,只见鸡蛋还是和第一次一样,直接沉入杯底。但是我发现一个现象,沉入杯底的速度相对第一次时明显放慢。

我怀着忐忑的心情继续观察,发现鸡蛋沉入到杯底后,正在缓慢地上升,但是上升到一半就停止了。这个时候我结合老师给我们讲到的实验原理判断,这个实验应该算是成功了一半,但同时也说明我做实验的步骤是对的,只是由于盐和水的比例不对,浓度不够而造成没有完全浮出水面。为了证明自己的猜测是正确的,我又往杯子里加了一勺盐,通过匀速搅拌,只见鸡蛋像东方初升的太阳,慢慢地浮出水面,露出了白色的肚皮。我双手紧握拳头,兴奋地跳了起来,终于成功了!

通过这次实验,我尝到了成功的滋味。它让我明白,凡事只要有恒心、有毅力,好好学习,坚持下去,总会获得属于自己的成功!加油吧,伙伴们!

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篇14:有温暖相伴滋味长作文

全文共 513 字

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我拼命发芽,你白了头发。——题记。

打开家门,总有一个娇小的身影在厨房忙碌着——我的妈妈。

她个子不高,但她总能紧紧抱住我;她学历不高;但她总能给我解决各种困惑;她年龄不小,但她有时候像个孩子;她好温暖,我好爱她。

孟子有个好妈妈,小时候孟子贪玩喜欢模仿,常学别人哭拜的游戏,孟母认为这样不好就搬家了。搬到集市附近,孟子又学别人杀猪和做生意,孟母也认为这样不好就搬家了。搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识,孟母很欣慰赞同这种做法。

胡适有个好妈妈,不仅在学习对他的教子有方,而且在做人方面应对债主,与嫂子相处体现了她宽容仁慈温和忍让。

我有个好妈妈,会在我学习低落的时候鼓励我,会在我整天玩电脑的时候斥责我,会在我面对选择的时候给我指明前进的方向,会在我取得进步的时候夸奖我,会在我犯错误的时候教育我。

眼泪不知不觉啪嗒啪嗒的落在了纸上,回忆和妈妈的点点滴滴那么清晰的呈现在眼前拼出一副生动的画面,今天是妈妈是生日,问起她的生日愿望时,她只希望我能把心思多用在学习上面。才发现当她问起我生日愿望时我总有太多这个想要那个想要,现在想起觉得自愧不如。

母爱如水滴滴水石穿,母爱如泉水涓涓细流,母爱如大海奔腾不息,我愿乘着小舟驶向远方。

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篇15:挨打的滋味作文400字

全文共 434 字

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我知道没有人一生没被挨过打,可那一次我记得格外清楚。

那一天,我在家里玩得真开心,突然,我手一挥,“哗”的一声,妈妈最喜欢的花瓶打碎了。我心里充满了恐惧,我小心翼翼地把碎渣处理掉后,把那瓶百合花放进了另一个花瓶,打算不让他们知道。

爸爸妈妈回来后,我心里一直很不舒服。吃饭时我一直不敢抬头,饭才吃到三分之一就不想吃了,我终于蹑手蹑脚的走到妈妈的旁边,轻声的说:“妈妈我把你的花瓶打碎了!”她惊讶地看着我,闪了我一耳光。我的脸通红,通红的,我还是忍不住那样的疼痛,热呼呼的眼泪像珍珠一般一滴一滴往下掉。

要不是爸爸前来阻止,妈妈肯定还要打我一顿。我又一次说:“妈妈,对不起,我知道错了,我不该骗你。”听到这么一说,妈妈才平静下来。妈妈也对我说:“没关系,做错了是需要马上承认错误,以免错误变大。”

这种有含义的挨打滋味你体受过吗?后来我也想明白了,如果是在那花瓶打烂的时候就实实在在地向妈妈说明,挨骂是免不了的,但挨打也许就不会了。

做错了事,就是要敢于承担责任,这个教训很重要。

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篇16:落后的滋味作文600字

全文共 674 字

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我不喜欢落后滋味,比如,实心球。

因为不喜欢,所以从小事事都要争个第一。小学六年,成绩几乎一直稳定在前几名;手工比赛,为了拿奖甚至让爸爸帮忙做;对待纪律卫生,从来都是一丝不苟,生怕那红花榜上遥遥领先的小红花,会被别人超过去。

我带着少年狂气来到初中,自以为争第一会和小学一样容易,却在第一次语文考试中动摇了这个念头。洁白的试卷上,红彤彤的“十四名”直扎我的眼。妈妈说,这样的名次她已满足,而我不甘心。我握着笔在灯下奋战,却只在期末考了第八名。我看着排在我前面的同学离我远去,我却望尘莫及;我看着他们脸上笑开了花,心里却是说不出的滋味。

我很快发现,我在体育课上也跟别人有不少差距。实心球、跳远和跑步,我没有一项擅长。每次跑到最后两百米,大家都开始加速冲刺,我的脚却像灌满了铅,抬也抬不起来。红色的跑道似乎无限延长,终点离我那么遥远。前面同学的身影渐渐变小,和我并排的同学冲到了我前面,在我后面的同学也借着弯道从我身边飞快地超了过去,只留下一阵阵的风,和我的不甘与绝望。

大家公认最容易的项目——实心球,倒成了我最大的弱点,我看他们一个个向后一仰,蹬腿,收腹,甩臂,手中的球划出一道漂亮的弧线,稳稳地落在满分线——我努力了一年也够不到的那条线,之后,我疑惑,为什么他们满分那么容易?我练,练到腰酸背痛,却还是徒劳。我整日在好友的挖苦声中强装笑脸,内心却悲愤不已,凭什么,凭什么我就不可以满分?

两年半,我考过第一,跑过满分。渐渐习惯了有时落后一些的滋味。但是,因为有落后的地方,我才有前进的方向,比如,实心球。

站在白线后,我又一次举起手中的球,抬头望着远方。

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篇17:读书的滋味作文400字

全文共 459 字

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大家好,我是一名读书爱好着。每天都要读到一两个小时。

从一年级起,书对我的启发成就了很大的创造。只要一读书,我的心里就会有很多启发和鬼点子。老师常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”考试时每当想起老师告诉我们的话,我就十分有把握拿到第一名。

“读到一本好书,像交了一个益友。”这句话是我从书中学到的。想起这句话,我就会把一本好书拿出和伙伴儿们分享,我从书中知道的知识。

这些书让我懂得了许多的知识。老师不仅教我们读书,而且让我们明白了更多。我有一个小弟弟,每当我教他读书时,他就到处跑,很不听话。但是我一读起书时,他会马上跑到我这里来听我读书。

我的爸爸每天都会给我讲许许多多书的故事。爸爸的话也让我明白了许多。我告诉爸爸,我会认真的学习,塌塌实实的做人。

我的妹妹学习很不认真,每次写作业都要问我。我把我的书给了她一本。我说:“以后要认真学习。”“我会好好学习的!”妹妹拿着我给她的书,开心地说。

“因为书让我们认识世界。让我们学习了很多,所以我们要好好学习,天天向上,坚持不懈,永不放弃。”我大声地对大家说。

妈妈爸爸开心的笑了。

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篇18:运动带给我的滋味作文400字

全文共 372 字

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当清晨的第一缕晨曦刚刚铺满校园,我们寄宿生便踩着急促的铃声到田径场晨跑。浓得难以化开的白雾,迷离了我们的视线。瘦小的我跻身于争先恐后的队伍中,以拼搏的步伐问候漫漫跑道。我运功,我健康!

大课间的铃声悦耳动听,我们排着整齐的方阵,跑入广场。激情飞扬的广场舞过后,我们又马不停蹄的赶到大操场参加长跑,浩荡的长龙,响亮的口号,整齐的阵容。汗水在脸上淋漓出坚韧不拔的意志。我运动,我坚强!

最有趣的莫过于社团活动,看!花样各异的跳绳运动,在篮球场上漂亮的抛物线,排球场上空潇洒地飞窜,乒乓球扑朔迷离,羽毛球翩翩起舞……好一派热火朝天的场面,好一片欢声笑语。我运动,我快乐!

田径运动会的赛场上,健儿们在激昂的乐声中奋力拼搏:一个漂亮的冲刺,金牌在握;矫健的纵身一跃,刷新了历史记录;一条漂亮的抛物线从上空划过,标枪好不神气的立在远远的那头……我运动,我自豪!

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篇19:激动的滋味作文450字

全文共 465 字

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我的味道罐里装满了古怪的味儿:辣的、苦的、甜的、咸的……我从我的味道罐里取出一颗激动滋味,打开来回忆这件事儿。

一天,星一,我背着沉重的书包和往常一样兴高采烈地来上学。温暖的阳光,湛蓝的天空,今天美丽的景色告诉我们今天有大事儿,可一如既往的我却没料到风景们的告知。

上午的两节课后,眼保健操响起了,这时却传来大队长的声音:“请402班陈雨菲同学到国旗下来!”我觉得我听错了,就没下去,继续做眼保健操。

升旗仪式开始了,只见班级里所有人排成两列队,整整齐齐地下了楼。大队长对着话筒说:“请402班陈雨菲同学到国旗下来!”我们全班同学都听见了。站在后头的杨高蕊对我说:“菲菲,快去!”我急忙跑上去,连腿都软得没力气了。因为,此时此刻的我,既紧张又激动,因为被叫到国旗下,是一件很光荣的事儿。

朗诵完“感恩诗”后,出乎意料的事情发生了:我们三个人(还有一个是别班的)被区里评为“小雷锋”的称号。我觉得自己的心都快激动得跳出来了!这真是太疯狂啦!

合上这“疯狂”的滋味,再次放顺滋味罐里时,我激动的情绪还没有消去,这件激动的事儿可真是令人难忘啊!

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篇20:童年的滋味作文500字

全文共 514 字

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童年滋味是开心的,童年的滋味是伤心的,童年的滋味是苦涩的。我的童年便是由喜怒哀乐汇成的。

童年是喜的,就像吃了蜜一样似的。在我九岁生日的前几天,买了一个生日礼物,这个礼物是一个非常大的玩具熊,它软绵绵的,靠在它的身上,好像躺在柔软的草地上,它的颜色是棕色的,肚皮是白色的特别漂亮,到了晚上我就可以抱着它睡觉,每天都会做一个美梦。

童年有时候也有生气的记忆,每当我买到了吃的的时候,弟弟总是把我手中的吃的夺走,放在他的房间里,留着自己吃。终于有一天,我忍不住了,大声训斥弟弟不讲礼貌,弟弟也很生气,说我不礼让儿童,我们俩互不相让,吵得面红耳赤,直到妈妈来了,才把我和弟弟分开,还批评我不让着弟弟,我委屈极了,直到现在想起来我还非常生气。

童年也有让我忧愁的事情,那是一次课间十分钟,我在学校的操场上和几个学生玩耍,一不小心跌倒了,我一看,腿上磕破了,疼得哇哇大哭,直到老师送我到了医院,我才不哭了,直到现在,我腿上的伤疤才完全好了。

童年是开心的,那是一个星期一,下课了,同学们轮流讲笑话,每一个笑话都逗得我哈哈大笑,其中,最搞笑的是屁股开花的笑话,每一个同学都笑的直打滚。

这就是我的童年,它有着丰富多彩的滋味,它陪伴着我成长。

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