真情在奉献中作文通用20篇

临近春节，天气略有好转，可凛冽的寒风依旧刮得让人寒意顿生。可在这个冰天雪地的冬天，我感受到了那份不一样的真情带来的暖意。

不知是不是温室效应好转的缘故，今年的冬天居然有鹅毛大雪这样难得的景色。我在学校早上起来就看到这银装素裹的世界，还没来得及高兴就感受到了来自身体的寒战，这才猛然想起自己没有足够的衣服防寒，于是，我立刻打电话给妈妈让她寄衣服过来。

衣服寄到学校时已经周末，树上的叶子早已冻得结了一层厚厚的冰，屋檐上的水滴也变成了冰锥。我兴高采烈的跑去传达室，”大叔，我要拿快递！“”除了你老师本人或者她的纸条，其他人都不能来拿。“当时我就懵了，以前可从来没碰到过这样的情况啊，于是我急忙向门卫解释："不是的不是的，这里面是我的……”话还没说完就被门卫大叔苦口婆心的教导打断了，我愁眉苦脸的，啥也没听，只好两手空空的走回教室。

这可怎么办啊，难道我要等到周一谢老师来再拿吗，那时估计我都冻成冰雕了。万般无奈之下，我只好打电话给谢老师求助。老师的声音意外的温和，当即就答应了给门卫打电话说明情况拿快递的的请求。这回，我又满怀希望地奔向传达室和门卫讲清原委，等待着谢老师的电话，可过了半晌，传达室的电话依旧毫无动静，我有点慌了，门卫大叔又开口了：“怎么回事啊，我说过你是不能拿这个包裹的。””没有，我打个电话给老师让她告诉您。“可谁知谢老师电话却没有打通，面对着门卫大叔强硬的态度，我心里甚是委屈：谢老师是怎么了，为什么不接电话呢？又回到教室，谢老师的电话才姗姗来迟，她的话让我一下子明白了事情的原因：”我打了好多电话给传达室都没打通，你给我打电话时我刚好没在呢，那包裹里是什么啊？“我这才反应过来误会了谢老师，连忙答道：”是棉袄。“”哎呀，你怎么不早跟我说呢，现在衣服不够是吧，这可不能冻着了，得赶紧拿到才行啊。“短短几句话却犹如一股暖流涌入我的心田。

没过多久，谢老师又打来电话叫我拿快递，门卫大叔没再阻拦我。顺利地拿到快递后，我给谢老师打电话道谢。”嗯，好，你拿到就行了，赶紧穿上。传达室的电话坏了，我打了电话给寄宿部的老师才让门卫知道这个情况的。好了拿了就赶紧把衣服穿上，千万不能感冒了。“这时，我才知道拿到这个包裹的不易吗，可还是只知道一个劲的儿地道谢，寒风呼啸而来，我却感受不到一点寒意，这手中的衣服暖的是我的身；可谢老师带给我那份不一样的真情，暖的是我的心呐！

在那个周末寒冷的夜晚，一位老师还心系着她的学生，关心着学生的冷暖，这不一样的真情，让这个冬天都温暖如春！

我们的身边，总有人用一片真心，温暖、感动着我们，给我们带来温暖。

寒假，妈妈给我报名了美术补习班，每天下午一节，一共四天，每天三个小时。画画看起来是好玩似的，但让你坐在一个地方三个小时不动，并且对着几个水果罐子画三个小时，还是非常耗费体力的。而教素描这门课程，也不是一觉轻松的事情。更别说我们老师在叫我的同时，还有几个年龄很小的学生。他们上课时总是不安分，很是让老师头痛。

这天下午，我一如既往还是去上课，教室里并不安静，我也有点心烦意乱，心一急，画便画不好。反复修改都不如意，只好求助于老师。老师正应对着不安分的学生，听到我的叫唤，立刻便过来帮助我。

老师耐心地指点我画的不对的地方，一边一边拿着笔在纸上比划，一边嘴里详细地讲解着应该怎么画。一边年纪小的学生为了鸡毛蒜皮的小事大声叫唤着老师。老师耐心地安抚他们，让他们等一下，再继续跟我讲怎么画。

年幼的学生的吵闹声让我都有些烦躁，更别说还要尽力让他们安静下来的老师了。但是老师还是耐着性子为我讲解，教我怎么画，而不是不耐烦地，随便讲讲。

五点，到了下课的时间，但是我还没有画完。老师看了看我的画，告诉我他们五点半才锁门，如果愿意的话，我可以画到那个时候再离开。这时候其他学生都回去了，画室里十分安静。我感激地看着老师，点了点头。

没有其他学生，老师就站在我后面，静静地看着我画，提一些建议，指出我的错误。老师上午也有课，而且不比下午轻松，晚上还有别的校区的课。为了配合学生的时间，中午吃饭休息的时间很少，有时我们去上课的时候，还会看到刚刚起床的老师。现在本来是老师的休息时间，但老师却让我留下，无偿为我补课。

“你看，整个画面都有点偏灰，灰蒙蒙的，你把高光提亮一点，暗面已经够深了，但是你画的时候不注意，手把画面擦脏了，就显得灰蒙蒙的，”老师仔细地给我讲解，“用橡皮擦稍微擦一下，再用硬一点的铅笔？过度一下，这样会好一点。”

老师的声音很轻，显得很疲惫，老师的眼睛下面的黑眼圈也很深，显然，很久没有好好休息了。老师是可以在这个时候休息一些，但是因为我老师还要继续工作。我的心里暖暖的。

人间处处有真情，老师就像太阳一样默默照耀、温暖着我。他虽然很累，却一点都不在乎的样子。这不一样的真情，使我温暖而感动。

一个班级就像一座大花园，我们是花，老师是园丁，花儿们吸收着园丁洒出来的养料，而有些花儿由于品种不好，而先天性的枝折花落，这时就需要一个大公无私的奉献者来呵护他们。我们班也有一个营养不良的“小花儿”——舒赛文，他的左脚总是不能直起来，从而行动不便。曾经他周围的人不但不帮助他，还说他有病，说他简直就像一个疯子。终于有一天，那个“奉献者“出现了，他就是我们班的舒军，他的成绩虽然不怎么优秀，但他十分善良，是我们班出名的好心人。 还记得舒军第一次帮助舒赛文，那是一天中午吃饭的时间到了，舒军自告奋勇地准备帮舒赛文打饭，他一手捧着一个碗，生怕手中的碗掉到地上似的。

这时，傍边传来了一些闲话：“看!居然有人帮疯子打饭!”舒军旁若无人地继续排队打饭，他的脸上没有一丝不安。到他了，他先打好饭，犹豫了一下，便用一种关心的语气问舒赛文要什么菜，再小心翼翼地盛上舒赛文最喜欢的菜。打完之后，舒军把装好的饭菜送到舒赛文的桌子上，才安心地回到自己的桌子上吃起自己的饭来。瞧他那狼吞虎咽的样子仿佛吃得特别的香。 我们班的“好心人”除了帮舒赛文打饭以外，他在别的事情上也很照顾舒赛文。

还有一次中午，原本就有些脆弱、爱哭的舒赛文不知道是什么原因，被顽皮的黄淼弄哭了，正好被舒军逮了个正着，他立马站出来，像是法官质问犯人一样地指着黄淼的鼻子：“是你弄的吗?是吗?”从他那赤红的脸和那近似咆哮的声音中不难看出他很生气。黄淼被弄得面红耳赤，连粗气都不敢出，更不敢再说一句话…… 五年来，舒军默默奉献的精神一直感染着我们班的每一个同学，后来，我们班像舒军这样的“奉献者”渐渐的多了起来，舒赛文在这个大花园中每天都笑得很灿烂。

曾经，我也是鄙视舒赛文的人，但现在我也改变了想法，我也要做一个像舒军一样的人，一个永远的“奉献者”!

每个人都有喜怒哀乐，我的爸爸也是如此一个人。但是那一次他愤怒的表情，恨铁不成钢的话语，深深的印在我的脑海里。

记得那次我的期中考试成绩出来了，我没想到自己的数学考得那么糟糕。我在房间里改错，心里不是滋味。这次数学我只考了77分，那鲜红的X深深刺痛了我的心。原本该做对的题目我竟然糊里糊涂做错了好几道。爸爸、妈妈一定会说我的，我该怎么办才好。我有些茫然不知所措。

正在这时，“咚咚咚”，有人敲门。我跑出房间，透过猫眼一看是爸爸回来了，我心理忐忑不安，犹豫了一下，才慢吞吞打开了门。爸爸问我为什么这晚才开门?在干什么呢?我支支吾吾地说：“我刚才在上厕所”。爸爸又问：“你们其中考试成绩出来了吧?你考得好不好呀?让爸爸看一眼?”我吓得心惊肉跳，不敢说话，只好默默跟着爸爸来到了我的小房间。

爸爸看到我的成绩是77分，瞬间暴跳如雷，大声吼道：“你怎么才考了这么点分，对得起你老师和我们吗?还花钱给你报补习班，你是怎么学的?”气急败坏的爸爸扬起巴掌想打我，但他又把手立马放下了，我看到他被我气得手都在微微抖动。但爸爸还是强仍怒火，他仔细地看着试卷上的一道道题目，突然把试卷“啪”的一下拍在书桌上，把我吓了一大跳。爸爸狠狠地说：“你给我过来说说，你连十分之九加十分之一都算错了，是一个五年级学生该有的水平吗”?我摇摇头，不敢啃声，只有悔恨的泪水悄然滑落。

过了一会儿，爸爸的语气也平和了一些，我也认真的听着爸爸给我讲解错题，直到爸爸把那些错题跟我讲完。不知不觉已经到了晚上八点多了，妈妈也把晚饭做好了。爸爸的气也消了，一家人在餐桌前，其乐融融的吃着晚饭。

经过这次事后，我觉得爸爸生气真的好可怕呀，但是爸爸批评我是对的，我以后一定认真学习，认真做事，不让爸爸妈妈再为我生气。

花甲岁月，落日余晖下树叶映下的剪影与他的身影徐徐重叠，晚风轻拂，霞色如瀑，大概就是记忆中的夕阳。

在我的记忆中，我写过的文章大都关于亲情，但当我回顾这些文章时，却发现有一个他从来没有出现过。这个在我生活中离得很近却又走的很远的人，便是我的爷爷。

他是村里一位普普通通的农民，夏日里提着两个铁桶往返于田地和家，就是我对他日常生活的全部印象。在行行列列的稻穗中，我总能找到他忙碌的背影。额头粗糙的皮肤分泌出豆大的汗珠，在强光的照射下亮得刺眼。他常着一条洗得掉色的黑色五分裤，身上灰色的短袖衫上早已经邋遢无比，一双运动鞋穿着走过了大半年，附着在鞋跟部分的泥泞都无法洗去了。

一次回乡下，正逢爷爷准备插秧，我妈妈就领我跟爷爷一起去到田里。起初，我望着脏兮兮的泥巴地满是嫌弃，连把脚露在这混浊空气中都不愿意。爷爷在一旁无奈苦笑着，须臾，他便熟练地跳入泥田中，一步一步，有序地插进秧苗。妈妈在旁边劝说我，我看妈妈绝不放松的气势，不情愿地脱下鞋子，踮脚站在一旁的田埂上。一阵皱眉后，我将一只脚试探性地深入泥田，刚刚接触到泥水我就忙往回缩，脚趾缝隙中粘满了细砂石。我再次向里伸，把脚伸到最底端，水底凸起的杂物硌着我的脚底，泥土包裹着我的脚，让我透不过气来。终于，两只脚都安稳的踩在了土地上。

我在泥中慢慢地移动，跟在爷爷背后，学着爷爷的样子插入一个个秧苗。移时，我的腰开始酸起来，我用手托着腰抬起身，恰好看到了爷爷的背影，高大的身形，与这插了半片秧苗的泥地相映成辉。他背上的衣衫几乎全部被汗水浸湿，小腿上的泥痕清晰可见。他的汗水一滴一滴汇聚成股，顺着他的脸颊流下，融入了他脚下的那方土地。

这时，爷爷抬起身来向后望，他看着我狼狈的样子，哼笑了一声，说：“累了就去歇会儿吧，我等下就能弄完。”我拖着劳累的身体半瘫在田埂上，拿出纸擦着我的脚，纸不一会儿便用完了。我小心的提着鞋子、踮着脚沿着田埂一直走到水泥地上，看那边还在插着秧苗的爷爷。落日余晖下，黄天泥地里，连畴接陇的田地与爷爷的背影相交融，饮一口水，眼前便浮现出成片金黄。

那是我唯一一次帮爷爷一起插秧，看到了两次我极少看到的爷爷的微笑，那时我才感受到爷爷对那田地深沉的爱，两者间存在着独有的默契，那份经历了几十年的真情，就如亲人之间的血缘关系永远斩不断，它耗费了爷爷一生的精力与汗水去建造。想来，爷爷于我不也是这般朴实无华的爱吗？爷爷一直就在我身边，只是喜欢待在一旁的角落里，默默地看着我成长，支持我的一切，分享我的所有。

霞光渲染上了金色天空，晚风拂过窗前唤得铃儿响，爷爷佝偻着身体，背过手，站在田地旁一棵葱郁的树下，叶影与他的身影徐徐重叠。不苟言笑的他用最朴实的方式献出了他那份不一样的真情。

“对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我，我们就彼此需要了。对我们而言，我是独一无二的，你是举世无双的……”

这是小狐狸和小王子的对话，我一直认为《小王子》是一本幼稚的书，爸爸却说它是一本直击心灵的哲学童话名著，优美通俗中蕴含着深刻，不光小孩子可以读，连大人都该好好读一读。

这个春节疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安静静地看一本好书，不给大人们添麻烦，就是给国家做贡献。

记得五年级的时候，爸爸给我看了《小王子》的电影，我被小王子和小狐狸，小王子和玫瑰，小女孩和怪爷爷的故事所感动，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼泪。

爸爸看见了，怎么好好的就哭了呢?没哭，没哭，谁哭了呢?但是眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停，我一边不好意思地笑着，一边忙擦着眼泪。爸爸笑着说，哭也没什么丢人，哭和笑都是人类正常情感的一种表达，不会哭了，不会笑了，反而有了问题，让真情自然的去流露也是一件美好的事情;不过，要是在公共场合，不能很好的控制自己的情绪也是一种幼稚的表现。

今天再读《小王子》，不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸，也许每个人都能从故事当中找到属于自己的意义，这正是一本好书带给人们的价值和魅力。

其实每个人都有一颗自己的小星星，星星的意义因人而异，我的星星对他人而言，不过是一颗闪光的小东西。但是我就站在那里，当夜深人静的时候，你偶尔仰望星空，我正对着你微笑……

再读《小王子》，我读出了四个字“协同成长”，我想对父亲说，你就是我生命里的小王子，我永远是你可爱的小狐狸!

终于做了决定要爷爷带我去学骑自行车，我找了一个没有人的地方。开始，爷爷一手拉着车头，一手推着我前行，当我的龙头歪了的时候，爷爷又帮我扶正，所以我骑得很顺利。想想长辈似乎正是起的这个作用，当孩子的方向出现偏差时，他们就会出手指引你，把你带往一个正确的方向，你的人生才可以少一点的坎坷。

来来去去了几趟，我听见爷爷愈加沉重的步子，还有愈加粗的喘气声。于是我要爷爷放手，我要自己尝试，纵使是跌落我也要一试。爷爷在一旁看着我的跌跌撞撞，不时过来给我传授经验。

我嫌座位太高，爷爷借来扳手给我改，我嫌坐垫硌着疼，爷爷拿来胶布帮我缠。我屡屡失败爷爷给我鼓励，我进步了爷爷比我更开心。

考虑到天色已晚我们便回家去了，那时我已能骑几米的路程。

然而第二天爷爷因公务去了外地，于是妈妈带着弟弟来陪我练习。

妈妈是不方便推我的，于是我只得一人慢慢练习，练习，妈妈在一旁看着我。很久很久，我仍是跌跌撞撞，跌跌撞撞，并没有什么进步。正准备回家去了，我最后一次骑上车，可谁知，这一次我竟骑上手了，就这样越过车辆，穿过人群，歪歪扭扭地骑出了很远，很远。

我停下了，年幼的弟弟活泼地跑来，妈妈也面带笑容。难以置信，我就这样成功了。然而在回头的那一瞬，我竟想起了爷爷，昨日的画面在脑海中一幕幕浮现。是他第一个教我骑车，是他如此尽心尽力地待我，，若非至亲的亲人谁还能做到这样？爷爷如果看见我成功了，一定倍感欣慰吧，他一定会为我喝彩吧。想到这里，不禁滚烫的泪珠滑过脸颊

其实，长辈总是希望我们长得慢些，再慢些，能让他们跟上步伐就好；我也希望他们老去得慢些，再慢些，能伴我们一生就好。

从前，在柏林郊外的一处黑深林，里面住着许多小动物。兔子波波和小袋鼠妮妮是一对非常要好的朋友，它们经常在一起嘻嘻玩耍！

一天下午，它们又在林子里玩耍。那天下午本来天气很好，他们玩得正起劲，突然一阵大风把波波的帽子吹走了，这可是外婆送给波波的新帽子，波波急得哭了起来。妮妮急忙安慰到：“别着急，我帮你去捡回来！”说着跑向远处，过了很久，不见妮妮回来。

波波四处寻找，听见有人喊“救命”，跑过去一看，妮妮一不小心掉枯井里了。这该怎么办呢？一向爱哭的波波变得冷静起来，它环顾四周，看到了自己的长围巾便有了主意，波波把长围巾一端扔了下去，试图把妮妮拉上来，不料自己力气太小，不但妮妮没拉上来，自己差点还掉下去了，只能另想办法，这时波波注意到旁边有一把雨伞，又有了新主意，它把雨伞丢给妮妮，妮妮撑开伞，先跳到伞面上，再以伞为支撑跳出来，妮妮可是运动健将，有超级好的弹跳力，果然，妮妮按照波波的主意跳出了枯井！

妮妮上来之后，他们紧紧拥抱在一起，只见妮妮手里紧紧地抓着波波被吹走的帽子，波波非常感动，她决定请波波吃冰激凌，两个小家伙边吃边笑，从此它们整日形影不离，友谊更加坚固了！

默默地奉献

——致敬刘盛兰老人

风烛残年的老人

发出微不足道的光辉

饱经风霜的糙手

不知帮助过多少孩童

不为名不为利

对自己是吝啬的

却向失学孩童寄来一张张汇款单

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他从没有去后悔过

他的行动一刻也没停止过

以微弱的光辉去谱写生命

诠释了人间的真善美

他像一位上帝

尽力去眷顾每一位失学孩童

拖着病弱的身躯

将爱撒在了人间遍地

高龄俯视生命

心中怀着高贵的心灵

寄去的汇款单

让所有人去思考

像寄来一张张问卷做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他从没有去后悔过

他的行动一刻也没停止过

以微弱的光辉去谱写生命

诠释了人间的真善美

他像一位上帝

尽力去眷顾每一位失学孩童

《感动中国》是对你最高的荣誉

你的故事在我心中留下永不褪色

像流星的坠落绚丽的点亮了这个天空

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他从没有去后悔过

他的行动一刻也没停止过

以微弱的光辉去谱写生命

诠释了人间的真善美

他像一位上帝

尽力去眷顾每一位失学孩童

崇仁厚德

真情，是真，是情。点点滴滴，刻骨铭心。因为真情这世间充满阳光与感动。 True love is true, love.Bit bit by bit, unforgettable.Because the true love is full of sunshine and movement.

——题记

一滴墨汁在宣纸上印开，一不小心踏入了回忆的城堡，想起了墨色丹青的江南水乡。

家乡是茶之故里，是皖南的小镇，充斥着茶色和人间最美的真情。

我很喜欢故乡茶园里那淡绿色的茶香。把自己放在那满山遍野的茶绿中，听茶树呼吸的声音。不知何时下起了雨，雨如银针一般从织女的手中滑落，我毫无防备，只得掠过棵棵茶树，寻找避雨之所。忽然，雨停了，一转头，一个女孩站在我身边，把斗笠戴在我头上，我想起来了，她是邻家的女孩满心。满心有一双很纯很美的眸子，她的眼睛，很黑，象潭水，深，清。她对我笑了笑说：“雨下大了，别淋着了。”一种很实在的温暖在我的心头缓缓地漾开。一个斗笠，一份真情，在雨中氤着。感动如风一般许许吹来。雨季后定能看到幸福的彩虹。身后的树见证着、伴随着真情而来的感动。

那天，我和满心在茶园里采茶，我看到了山茶花，美得像雪一样的山茶花。我说：“山茶花，我很喜欢宏观它像诗一样的美。”

离别总是伤心的，要离开老城了。我在上车的一刻，听到了那熟悉的、温润的声音“苒苒”。满心递给我一束山茶花告诉我：“山茶花，你喜欢的。”我注视着满心那黑亮的眼眸，那里似乎有什么晶莹的东西在闪烁。看着那一束白色的山茶花，白得那么耀眼，那么夺目。只有家乡的这片天，这片地，这朴实的人，这美丽的真情，才能孕育出的白色。就如同家乡人淳朴，毫不修饰的真情、真爱。

老城越来越远，我知道，有一天我还会回来。不知道是我离不开这老城，还是离不开这老城的真情……

拥有真情真好!

我长叹一声，将头靠在公交车车窗上。

本是要去做客的，可放学后的汽车特别多，破坏了我的好心情。整个道路上充斥着汽车的喇叭声和人们的抱怨声。我不耐烦地抬起头问爸爸：“什么时候才可以不堵啊?”爸爸焦急地塞了一本书到我手中，望望远处说：“你先看会书，快了快了。”可这两声“快了快了”到底是什么时候呢?我无趣地翻动着书本。随后，将它放在了腿上，又将目光转向了窗外。

“欸?”我立马将脸贴在公交车的车窗上。远处的公交车站边有一位妇女。她为什么不撑伞?我眯着眼看着。

那个妇女怀中抱着一个小孩，雨滴在她身上，她却丝毫没感觉到。

应该很冷吧?我缩了缩脖子。妇女着急地拍拍怀中的孩子。孩子头顶贴着一片退热贴。应该是发烧了吧?是去医院吗?可医院还在离这好几站路的地方呢。这下雨天，又堵，什么时候她才能坐上公交车到达医院啊?孩子动了动身子，将自己裹的更紧了。我的心揪了一下。

我问爸爸：“爸爸你看!我们可以去帮助他们吗?”爸爸皱皱眉，说：“不可以。我们自己也被堵在了马路上。”那可怎么办呢?雨越来越大，那位妇女又没有伞。若小的公交车站挡不住这雨啊。我坐在座位上，仿佛这座位有针一般让我不得安宁。

我刚想起身，却看见妇女旁边多了一辆车。车主人摇开窗户对妇女说了什么。妇女点点头，打开后座位车门，一脚跨进去，关上车门。不一会儿，马路变得通畅起来。雨也小了下来。

我坐下，嘴角露出了微笑。下雨天，也可以很暖。

记得刚参加工作的时候，名树海老师说过“人到中年就是累”，当时我还不信。现在我也到了中年。在学校：20xx春节前，我担任俩个班数学等共17课时每周的教学工作，外加校固定资产、校舍平台、实验室、仪器室的管理，负责A5、B10三年的档案整理，春节后，学校调出了一个班的数学还剩13课时。在家庭：孩子上大学，妻子身体弱，85岁的老母亲多年中风偏瘫，需要每隔两月照顾一个月。我这才深深体验到人到中年的滋味。

在强大的家庭、工作压力下，我只有合理的调整自己的作息时间。特别是在老母亲不在班的时间里，我早上班、晚下班、中午不离校，来完成教学工作以外的其它分管工作，这都是老师们有目共睹的。就此家庭事务就几乎全落在妻子的身上，致使她的身体更加虚弱，花了近千元的费用医治才有所好转。有的老师看到对我说“你这么傻啊，不叫校长给你调出点去。”，想到老师们自己的工作和校长无奈的表情（小学人员少工作重），我说：“既然安排了，就精力干吧，都没法，该做的还是要做。”。仅此，我从没耽误过材料的上交和必须的教学工作。

人都是有感情的，如果我们对不起别人，我们会感到愧疚，那你想，你有过对于昆虫的愧疚吗？我想说，我有。

有天下午我本是去厨房拿冰饮料，结果我猛然看到地上有一大群蚂蚁，粗略看有上百只，我知道这准是掉了屑，我有点害怕又有点慌张。我第一念头并不是去伤害他们，而我蹲下去瞧他们都在干什么，我看到有很多蚂蚁围着食物成了一个圆圈。两两蚂蚁之间仿佛没有了间隙。他们是在搬食物吗？是的，只见食物缓缓的左移，右移.......。或许他们是在合作搬食物一起吃，或许是它们每个家庭之间的竞争，再往旁边一看，有很多蚂蚁在观看。嗯，还有独立单行的蚂蚁，还有两两成对的蚂蚁。

我不知不觉的进入了蚂蚁的世界，仿佛我也想成为蚂蚁的一员。

他们个子虽然小，但他们仿佛与我们人一样有生命有灵魂，他们或许还有他们自己的语言，就像科学上学的次声波只是我听不见罢了。 那群搬食物的蚂蚁定是在与其他蚂蚁说加油加油！旁观的蚂蚁或许也在说加油呢。看到他们这么团结，不经想到我们人类要是我们人类像他们这么团结有多好。好景不长，最后被我一个念头消灭了。我拿起扫把“哗”的两下清场，我在往那食物瞅了瞅咦，蚂蚁都不见了。我看那些蚂蚁都停止的脚步。为什么呢？––被我打死了我的眼神仿佛失去了光彩，再往扫把底看，蚂蚁一片有死的有活的。活的还在动，我似乎感受到了蚂蚁的伤心，仿佛在说：怎么会这样，你醒醒啊！顿时我想起了日本鬼子屠杀南京那场面真的。惨不忍睹。正如现在，原本蚂蚁过着宁静快乐的生活却被我一锅端了，他们也有家人，他们也有感情，我这个大罪人唉.......

那副场面真让我难忘我真想对那些蚂蚁说:对不起。

是的，就是这样，你也许会觉得我很可笑你也许会觉得我幼稚；是的，蚂蚁有什么可怜的呢？死不

足惜！对于那些无情的人来说当然是这样的。那蚂蚁有什么错？所以这么一件事情就成了我心中的愧疚。

在教室里，老师在上面分析着试卷，手上的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈。渐渐地，粉笔竟然还“缩水”了。

想必大家对粉笔的了解应该很深刻。它是一根圆锥形的“棒子”。它的颜色各种各样，它是由上千个粉笔屑组成的。但是最令我感兴趣的还是粉笔她每写一次就“缩水”一次。

他们都说粉笔是“没心没肺”的东西。这粉笔是“没心没肺”吗？不，我看到的却是粉笔你的身体在老师手中，在我们面前一点点的消磨。你书写学子们梦寐以求的知识，你书写学子们壮丽的诗篇。每写一个字，你的生命便消失一毫。那飞舞的粉屑就是你在用自己的生命书写的体现。

粉笔的这种默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神，让我不由地想起了一位老师。她本来有机会去一个大公司上班，可是乡下的学校急需老师。一听到这个消息，她竟然放弃了去大公司上班的机会，而留在乡下教孩子们。这个教师为了乡下的孩子们，放弃了自己的大好前程，把自己的青春都奉献在孩子们身上，为了孩子们能够学到更多的知识，她牺牲了自己。这不正是像那默默奉献、牺牲自我、舍己为人的粉笔一样吗？

我赞美粉笔的默默奉献，我赞美粉笔的牺牲自我、舍己为人的精神。但是更值得我们赞美的难道不是那些拥有默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神的可爱的人们吗？

路标总是默默地注视着飞腾的汽车，它也希望可以像汽车一样领略世间的美好，但是它深知它的责任是为汽车指引方向，因此它同样感到快乐。

放学后的守候

每到放学搞卫生时，卫生委员总是十分头痛。尽管班主任三令五申要求轮流值日并制定了“卫生逃跑”惩罚制度，但仍有几个同学一放学就溜之大吉。每当此时，卫生委员都会拿起扫把，默默地清扫。他的眼睛就像一个垃圾定位仪，决不放过一片遗漏的垃圾。他如此一丝不苟，默默地奉献，每次离开教室都要到六点二十左右，匆匆忙忙吃完晚饭就要赶回教室上晚自习。但是，他看着自己的杰作—干净、美丽的教室，为我们创造了良好的学习环境，心里也是美滋滋的。

灯光下的陪伴

每当我在学校里拼命的学习，总有那两双期盼的眼睛默默地注视着我。那就是我父母的眼睛，他们总是在背后默默地鼓励、支持我，伴隨我一路向前，一步步成长，而他们却在我不知不觉中逐渐衰老。记得有一次晚上回家，那天物理作业比较难，父母便陪伴在我身边一步一步地教我做题。天早已黑下来，我和父母在柔和的灯光温馨地聚在一起，顿时感觉温暖无比。父亲认真地讲解着，母亲则为我们准备热水和水果。那天晚上，我不经意地发现父亲的脸上沟壑出几道深深的皱纹，不禁让我深切地感受到他们的期望和奉献。

秋游时的等待

每次秋游去大型游乐场时，我都很吃亏，因为刺激的项目我都不喜欢，晕眩的感觉会让我难受至极。我只能在旁边等待，也自然成了班上的义务看包员。虽然我只能在下面听同学们的欢呼声和尖叫声，默默地注视着他们，但是在他们快乐时，我内心也无比兴奋和激动。能为班集体活动作出微薄的奉献，我同样感到快乐。

其实，自身的快乐只是短暂的快乐，会随着心境的变化而消失。而像路标一样帮助他人、默默奉献所获得的快乐是永恒的，令人回味无穷。

老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。

人间处处有真情，被别人帮助，帮助别人，他们像天上的星星数也数不清，其中，有一颗星星是最明亮的。

记得有一次，一个阳光明媚的早上，我本该心情舒畅，可是，闹钟偏偏和我做对。早上8：10才把我叫起来，我飞快地洗漱，然后出门，到了车站，一辆车也没到，老天爷见我太可怜了，终于来了一辆公交车，但是上面挤满了人。我挤上车打算交钱的时候，发现没有带公交卡，我找遍了整个衣袋，里面一分钱也没有，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一位慈祥的老奶奶看出了我的心思，说：“小朋友，没有带卡吧？来，我借给你！”说完她递过来一元钱，我不好意思的接过了钱，心中却充满了温暖，那温暖的心情久久不能平息。这个老奶奶的行为，使我深受感动。以后，我会像老奶奶一样助人为乐？

我知道了，当我们帮助别人后，自己也会感到快乐。

平常人们都感受过人与人之间的亲情、友情。而我，却亲眼目睹了一段动物之间的真情。

那天，天是阴沉的，还下着几滴雨。街上人很少，过往的车辆也不多。可能是这天气的缘故吧！全村被笼罩在一片片乌云下，好像有什么事要发生。

我从学校往家赶时，雨突然下大了。我连忙跑了起来，渴望早些回到家中。路上的人们也加快了脚步，也想早点到家。在一个十字路口，一只小燕子在地上与同伴嬉戏，根本不顾天空正下着的雨。这时，一辆大卡车飞驰而来，正向小燕子那个方向驶去。可能是天暗的原因，司机并没有看见那只小燕子，也没有停下来。小燕子还在那儿玩得不亦乐乎，完全不知危险的来临。随着一声急促的刹车声，我闭上了眼睛。我知道悲剧发生了。只见那只燕子发出了凄惨的叫声，重重地倒在了地上。那声音，惊醒了这个原本宁静的村子。可是燕子并不向死亡屈服，依然在那儿挣扎，想去找它的同伴。可死亡之神并没有可怜它，夺走了它那宝贵的生命。雨水冲刷着它的身体，鲜红的血液染红了落在地上的雨水。

这时，从其他地方飞来了几只燕子。它们站在死亡的燕子旁边，可那只燕子却一动不动地躺在那儿，丝毫没有半点反应。燕子们绝望了，它们静静地站在它的身边，好像在默默地祈祷。最后，它们一步三回头地飞走了。燕子们走后，人们站在那儿久久不动，也许是和我一样，被动物间的真情所感动了。

人间所有的真情都是值得我们珍藏的！

快乐的寒假里有许多快乐的事情，让我最难忘的是那天我自己在家里照看弟弟。

那天，爸爸和妈妈要出去办事情，我和弟弟留在家里，爸妈特地嘱咐让我照看弟弟。我很兴奋，因为这是我第一次照看弟弟。他胖乎乎的，身上很白，正在床上呼呼大睡。

我刚从房间出去，没想到弟弟就这么快醒了，见四下无人就习惯性地哭起来，任我怎么哄都不行。也只能学习妈妈的样子给弟弟冲一瓶奶粉，合适的奶粉量，合适的水温，我废了半天功夫才冲好一瓶，递给弟弟，他接过去没有喝而是直接倒在了地上，一滴也没剩。我的脸瞬间变成了红色，又气又急，不知所措。我顺手把弟弟抱起来，发现弟弟尿床了，我很不情愿地给弟弟换下了裤子……

弟弟终于不哭了，我也开始打扫家里，现在的我多么希望妈妈能快点回来。

我得先把地上的奶拖干净，我废了九牛二虎之力，把地拖得像镜子一般。去冲拖把的功夫回来一看，地上全是弟弟的脚印，我的眼睛像饿狼一般瞪着弟弟，可是我不能吃掉他，只好又拿起拖把，重新把地拖一遍。地拖完了我又去跑到卫生间准备用洗衣机把弟弟尿湿的裤子洗洗，可是发现我并不会用洗衣机，我只好拿出盆子用手单独清洗出来，裤子被我洗得像新的一样，最后再把裤子晾在阳台上。家里的活也都干完了。

就这样忙了一天，我躺在沙发上回想着今天发生的事情，其实妈妈平常照顾我和弟弟也不是轻松的，想想以前妈妈天天照顾我们，我才干了妈妈的点儿远比不上妈妈干的.活，所以今天是开心的一天，很有收获。

奉献可以温暖人心；奉献可以让人变得温暖；奉献可以让世界变得更加美好；奉献可以得到喜悦；无私奉献并不是一件坏事，相反却是一件好事。奉献并不是求得回报，求得收获。奉献是无私的，是不应该求得回报的。世界上有很多无私奉献的人，他们为了我们这个世界的干净，为了世界的和谐，为了能够教书育人。每天都在自己平凡的岗位上无私的奉献着。把整个青春都热心的投向世界。就凭着她们的这种精神，我们就更应该去尊敬他们，去关心她们。每个人都充满着奉献精神，让奉献之树常青！

教书育人

教书育人是奉献。老师的无私，默默无闻。在学校老师就是母亲，母亲般的去关心我们，帮助我们。照顾我们。同时还教我们知识，教我们做人的道理。学校，课间十分钟，我们休息了在操场上嬉戏，追逐打闹。可老师呢？老师却在教室里继续批改作业。课间十分钟的剖没有休息，一直在不停的忙碌着。晚上，我们写完作业早早的入睡，可那位教书育人的老师呢？还在不停的工作着，为了明天的课上的更丰富多彩，更吸引同学们。准备道具，准备教案。老师的宝贵时间都用在了工作中。这还不是为了我们吗？为了我们的学习成绩，为了我们将来有一个好的出路。我们是祖国的花朵，我们一定要为祖国争光，为老师献上一份满意的答卷！

干净家园

清洁工人是无私奉献的，因为有了清洁工人，我们的这个家园才会变得干净整洁。早晨，我们出去晨练的时候，地面上已经是干干净净的了，清洁工人起早贪黑。实在是不易。早上早早得打扫好卫生，晚上休息的却是最晚的一个。冬季，在寒冷的雪天，清洁工人却还在工作着。为了雪地不在滑。为了防止小孩子不在摔倒，把地面上的雪扫得一干二净。他们在雪地里来来往往，背影我们时常看到。她们在平凡的岗位上做不平凡的工作。可有些人却看不起，因为在她们眼中，清洁工人是最低级的，身上的衣服很破，但我们回想一下，如果没有了清洁工人，我们的街道会怎么样？到处都是垃圾，没有人清理，那将是一个垃圾世界。你们想过这样的生活吗？人虽有贫穷和富有之分，但贫穷人所拥有的精神富有之人不一定会有。大千世界，人人平等。没有谁瞧不起谁，也没有谁看不起谁，只有精神长存才是真！

大千世界，正因为有了奉献，我们的世界才会变得丰富多彩，正因为有了奉献，我们的世界才会变得如此干净，如此整洁。正因为奉献，我们的世界才会变得和平和谐。人人才可以安居乐业。如果失去了这些奉献着，想想看，世界将会变得如何？拥有一颗奉献之心，让奉献之树常青！

拥有奉献之心，让奉献之树常青！

有一分热，发一分光。疫情肆虐的这个春天，千千万万的志愿者挺身而出，用实际行动发出一分又一分热，一点又一点光，用爱心汇聚起抗“疫”的“爱心大海”，用善举筑起守护生命和健康的“防疫长城”。这些夜以继日奋战在抗“疫”一线的志愿者，他们舍小家顾大家，他们用凡人善举为广大群众送去了温暖、带去了关爱，点燃了爱心之火、希望之光，用实际行动谱写了一曲曲爱的赞歌。

志愿服务，被誉为“温暖人间的最美风景”。志愿服务是社会主义核心价值观的重要内容，是传播和弘扬扶危济困、助人为乐等中华民族优良传统的善举。在疫情防控工作中，志愿者用实际行动演绎着一幕幕感人至深的爱心故事。比如，居民隔离在家不方便，志愿者帮助购买蔬菜和急需的药品;物资转运需要车辆，一些货车司机自发支援，吃睡在车上，一个月没能见到家人和孩子;一些地方卡点人手短缺，志愿者当起了“临时工”……他们用实际行动擦亮了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把爱心与善良、关爱与温暖传递给了疫情下需要帮助的人们。

积善成德，明德惟馨。危难时刻的道德光辉，总能给人以精神慰藉，给予向前的力量。在全社会倡导发扬志愿者精神，引导人们力所能及参与到志愿服务中，更能够不断集聚向善向上的文明力量，营造有爱互助的社会风尚，推动社会文明进步。统计数据显示，当前，我国志愿者的注册人数已经过1亿，依法登记的志愿服务组织也超过1.2万家。可以说，志愿服务已经成为促进社会和谐，推动文明进步的一支重要力量。这些志愿者们，他们走进社区、走进乡村，帮助困难群体、参与抢险救灾，让美德的力量充盈前行道路，让文明的音符沁润人心，汇聚成追梦筑梦的强大正能量。

守望相助、乐善好施，是中华民族的传统美德;关爱互助、患难相恤，是个人素质的体现，也是社会文明进步的标志。令人欣喜的是，疫情防控期间，大江南北、街头巷尾，千千万万的人们，守望相助、同舟共济，万众一心、众志成城，筑起守护健康、保护生命的“铜墙铁壁”，凝聚成打赢疫情阻击战的强大合力。这份精神力量，足可憾山动岳。当前，全国疫情防控形势积极向好，复工复产工作有序推进，经济社会发展加快恢复。14亿中华儿女用爱心和善举在大战、大考中交上了一份崇德向善、团结奋进的壮美答卷。

病毒无情，人间有爱。志愿服务可贵之处，在于主动、无私、自觉、自愿中蕴涵的崇德向善、自觉担当、无私奉献可贵品质。风雨过后是彩虹，危机背后是生机。疫情防控不能松懈、复工复产不能停步。在“双场”作战中持续发扬志愿服务精神，让“温暖人间的最美风景”在“双场”作战中传递爱心和温暖，就一定能够心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，用更多爱心、更多善举温暖前行的路，开启美好筑梦征程。