描写冬天校园的作文大全20篇
元宵节是中国的一个传统节日.通常在阴历年的第一个月的第十五天庆祝。以下内容是小编为您精心整理的描写冬天校园的作文大全,欢迎参考!
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580作文
1000描写校园四季的作文
全文共 372 字
+ 加入清单春夏秋冬,我们的校园里都是景色宜人。
万紫千红的春天来了,校园里的花都盛开蓝,绿茵茵的小草像一块柔软的地毯。头顶飞过的白鸽和这些植物一起把校园装饰得更加美丽。同学们正开心地准备这一年一度的校运动会。
炎热的夏天来了,花儿虽然很娇嫩,但它有雨水的浇灌,变得更加精神。看!在阳光的照射下,五星红旗更加鲜红地屹立在主席台上。夏天的“六一”更是让我们喜气洋洋。
凉爽的秋天来了,小草换上了新装,校园外白杨树上落下的树叶,被风婆婆送给了我们,我们用它来做书签。
冬天来了,雪花飘飘,我们的学校穿上了一件雪白的大衣,操场上像铺了一条雪白的地毯。校园里,只有松树还披着绿装,下了雪,它就换上了白绿色的衣服了。校园成了一个银装玉砌的世界。我们像潮水般涌向操场,从地上抓起一把雪来打雪仗……
多彩的校园,给我的童年带来了无穷的乐趣,六个难忘的春夏秋冬,将永远刻在我的心里。
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篇1:描写冬天竹子的段落
全文共 2280 字
+ 加入清单竹子的品种也很多,有龟背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。如下是小编给大家整理的描写冬天竹子的段落,希望对大家有所作用。
1、竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,高风亮节,高尚不俗,生机盎然,蓬勃向上……它有许许多多的优点,然而,我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间,有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我!
2、春雨刚过,竹笋破土而出。竹子生命是很坚强的,无论是在什么情况什么环境下都能生长出来,就算是石头压住,也能钻出来。竹笋在贪婪地吸吮着春天的甘露,不断的生长。
3、竹子的品种也很多,有龟背竹紫竹斑竹楠竹……有的生长在土里;有的还可以在清水中生长。我家有一盘开运竹,就“栽”在清水中。
4、竹子除了带给我们心旷神怡的作用,在观赏之余,我们还要学习竹子那些精神。作为一名侨乡人也应该具备像竹子一样的精神。像许多赞美的诗句:风来笑有声。雨过净如洗,有时明月来,弄影高窗里。有着许许多多的赞美竹子的诗都有很多含义像主写竹子美的赞美竹子精神的。
5、竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。
6、渐渐地,竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的,仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴,绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。
7、竹的色彩是绿色的,但却不显单调,给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。
8、竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。
9、我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。
10、我家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。
11、时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……
12、到了夏天,竹子越长越高,越长越茂密。竹叶青翠欲滴,远远望去好像绿色的海洋,使人觉得非常舒服。近看,就能看清竹节上长有许多的枝条,要是把它折断来打人是很痛的。一阵风吹过,竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声,好像轻轻弹琴的声音。
13、春天到了,地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天,竹子越长越高,越长越密,最后便长得密密麻麻的。远远望去,像一片绿色的海洋;走近看,仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了,虽然有一些叶子已经变得枯黄,但大部分都是碧绿色的。冬天到了,虽然天很冷,但是竹子依然很挺拔碧绿;不像其它普通的树,早就变得弯曲了,而且叶子也已经落光了。
14、竹子就是这样,清高又纯朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠闲,我爱竹,更爱竹那不畏世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神,学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客达理书生,你们赞竹,可你们有没有真正地爱竹,敬竹?
15、竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气减少噪音改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……
16、竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。
17、竹子的生命力很强。山岩上乱石旁,都有它的身影。即使在凛冽的寒冬,竹子都生机勃勃翠xx滴。所以,它和松树腊梅被人们称为岁寒三友。
18、竹子长得很高,是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的,像一个***似的。杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。
19、竹子,一直都有无私奉献团结坚强的一种精神,而我们连竹子都不如的么?这竹子的精神,也就是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的,可是这简简单单的事,多少人才能做到?哪怕只是一件,也显示竹子的精神,也希望每个人都像竹子一样,节节高声。
20、竹枝杆修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人们喜爱。清丽俊逸,又不失顽强拼搏,敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了,然而,竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中,无一丝畏惧的神色,那样潇洒,那样自然。雨过天晴,风中透着一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的无所畏惧的美。
篇2:描写学校冬天的词语
全文共 1911 字
+ 加入清单一、冬天的别称
冬、冬天、孟冬、仲冬、季冬、九冬、严冬、清冬、玄冬、穷冬、穷阴、玄序、严节
1、寒:冷。一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等。注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开。
2、冷:温度低。
3、冽:(书)寒冷。一般不单用。
4、凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等。
5、暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”
6、冰冷:很冷。例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。”
7、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如“寒凤刺骨”。
8、干冷:干燥而寒冷。例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。”
9、寒冷:冷。多用以形容气候。例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。”
10、寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。
11、酷寒:形容天气北常人。例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。”
12、冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
13、料峭:(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
14、凛冽:寒冷。例:“北风凛冽,大雪纷飞。”
15、凛凛:寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。
16、清冷:凉爽而略带寒意。
17、死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”
18、严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
19、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。
20、冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
21、冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
22、冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
23、哑巴冷:(方)形容气候干冷。
24、霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子。
25、白雪:洁白的雪。带感情色彩。例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”
26、残雪:春天背阴处较晚融化的雪。
27、初雪:入冬后第一次下的雪。例:“初雪一降,冬天的气息更浓了。”
28、春雪:春天下的雪。如“喜降春雪”。
29、冬雪:冬天的雪。例:“冬雪复盖了大地。”
30、飞雪:在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。
31、风雪:夹杂着风的雪。如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清。”
32、积雪:堆积一定时间和厚度的雪。例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了。”
33、清雪:指细小而稀疏的雪。例:“外面飘着小清雪。”
34、瑞雪:应时的好雪。感情色彩浓,褒义。例:“瑞雪兆丰年。”
35、朔雪:北方的雪。成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起。例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”
36、冬:冬季。可单用。如“数九隆冬”。
37、残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
38、初冬:冬季的开头。
39、冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。
40、冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。
41、冬天:冬季。
42、寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。
43、李冬:冬季的第三个月。
44、隆冬:冬天最冷的阶段。
45、孟冬:冬季的第一个月。
46、严冬:冬天特别冷的时节。
47、仲冬:冬季的第二个。
48、北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
49、寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”
50、朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
51、寒风:寒冷的风。多指冬季的风。
52、冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。
53、逆风:迎面而来的风。
54、顺凤:顺着人、车、船行走方方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。
55、暴风:猛烈的凤。
56、大风:风力很强的风。
57、风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。
58、疾风:急剧猛烈的风。
59、狂飘:狂风。多用于书面语。
60、狂风:狂暴的风。
61、烈风:同狂风。
62、强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”
63、微风:轻微的风。
64、小风:风力弱小的风。与“大风”相对。
篇3:描写校园的作文200字
全文共 267 字
+ 加入清单我们的校园可美丽,有许多花儿,虽然不像迎春花那么明媚,杜鹃那么美丽,可我还是喜欢我的校园,毕竟我在那里读了四年的书了。
春天校园鸟语花香;夏天的校园,绿意葱茏;秋天的校园,金桂飘香;冬天,白雪皑皑,在这样的环境下长大,不知有多么好啊!
在保安室的右上方有一棵大树,他不怕寒风刺骨的冬天,也不怕夏日炎炎的夏天,无所不为,笔挺的站着。像一位守校的将军。
我们学校有一处名胜古迹,它历史悠久,房屋上有五只小狮子,它们昂首东忘。在前面两根柱子上,写着一排字。走进了里面,中心有一个孔子的雕像,两旁有关于他的书。
我们的校园太美丽了我要在哪里好好学习。
篇4:描写白色的冬天作文
全文共 355 字
+ 加入清单我爱冬天雪白的色彩。
早上,我一推开楼门,哇!下雪了!看着道路上的一行行脚印,这雪快到脚面了。我高兴地跟爸爸说:“今天,咱们走走上学吧!”爸爸说:“别闹了还是打车吧!”我们来到路边放眼望去,白茫茫的一片,就像铺上了一层雪白的地毯,踩上去,软软的,就像踩在白砂糖上一样,我的小脚印也留在这片糖的海洋里。
车终于坐上了,我在车上看路边的房子上像被盖上了一层厚白棉被,路边的车顶就像被涂上了一层厚厚的白色奶油,雪仍在下着,行人的头上就像被撒上一片片白色的小礼花。
到校了,我站在操场上,放眼望去,操场成了一块白色地毯,在这地毯上,自然被踩上四行通向前后楼的正门和侧门的脚印,我顺着脚印往教室走去,抬头一看,大树的头发全白了,就像一个巨大的棉花糖,真想咬上一口!
我爱白色的冬天,它使我想到瑞雪兆丰年,明年肯定又是一个丰收年。
篇5:描写昆明的冬天
全文共 419 字
+ 加入清单春之鸟语花香,夏之绿树成茵,秋之硕果累累,冬之银装素裹。这是四季描绘的图画,而昆明的冬天却与众不同!
冬天像一位面容慈祥的老爷爷,它为北方带去冰雕作为礼物,它为南方带去雪花作为礼物,而它带给昆明的礼物却是阳光明媚、绿树成荫与热闹非凡。
昆明的冬天是阳光明媚的。在这里,太阳公公从不下班,它似乎已经爱上了这座城市。早晨,别看风吹得有点凉,但太阳公公已经爬上了云霄,俯瞰大地,望着赶着上班的人们,有的穿着短裤,有的穿着短袖,有的穿着短裙……人们一点也感觉不到寒冷,尽情展现着自己的身姿。
昆明的冬天是绿树成茵的。在别的城市,冬天可能是大雪飞扬的,可能是寒风刺骨的。而昆明的冬天,马路两旁绿树成茵。在别的城市,冬天的树木都落光了叶,而昆明的冬天,绿叶却长得更绿。
昆明的冬天是热闹非凡的。因为昆明的冬天气温宜人,十分温暖,所以昆明的冬天热闹非凡,而小海鸥的到来,更给昆明增添了色彩。
春、夏、秋、冬,如果是四幅美丽的图画,那么昆明的冬天是最特别的一幅画。
篇6:描写冬天植物的作文
全文共 731 字
+ 加入清单新年的第一天,我们全家兴致勃勃地来到武汉植物园游玩。
啊,冬天里的植物园可真安静呀!我一直以为只有春天的植物园是美丽的,原来冬天的植物园也不差。当我们走进宽敞明亮的大玻璃房,顿时感到春天的气息,各种各样的花、草、树木多得数不清,有名叫仙客来的美丽花朵、有头戴一顶红帽子的一品红、有名贵的君子兰、有有趣而漂亮的拖鞋兰、有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子树……
当我走到盛开着仙客来花盆前,仔细地观察了一盆仙客来,咦,仙客来和其它的花大不相同,花瓣不是整齐地盛开,而是“乱七八糟”、重重叠叠地开放着。它的颜色更是五彩缤纷:有大红色、粉红色、乳白色、深紫色、黄色……真像是仙女下凡,把仙客来变得娇艳无比,美丽之极!
顺着温室的小路,我眼前突然一亮,我看见一种独一无二、形状非常特殊的花,它便是拖鞋兰。拖鞋兰的花很特别,酷似一只拖鞋,旁边细细长长的叶子像是拖鞋的鞋带,可爱之极!我非常喜欢。我们穿过“茂密的森林”,来到全是仙人掌、仙人树、仙人球的温室,仿佛我们来到了海南。仙人掌长的绿油油的、高高大大的非常茂盛。我发现地上有一种仙人球不是绿色,也不是黄色的,而是白色的,它就是白头翁,白头翁全身雪白雪白的,远看像一位白发苍苍的老人。
走出温室,我们就听见动物的叫声在植物园内回荡,沿着声音我们来到“flash”天地。一进门,就看见两只肿头恐龙在打架。它们的头好像起了两个打包。我们顺着小路走,正好看见奥特曼在打怪兽,奥特曼高声叫到:“我是巨人奥特曼。”当我们看得兴致很高时,突然背后的大象一声吼叫,可把我、妈妈、爸爸下了一大跳。我们沿着河边走,远远看见一只巨大的马溪龙,看了介绍才知道马溪龙有10吨重。它还不停摇着头,摆着尾……时间一分一秒地过去了,我们依依不舍地离开了武汉植物园。
篇7:冬天的校园
全文共 292 字
+ 加入清单走进校园,原来叶子很绿的柳树变得光秃秃的。同学们穿着笨重的棉衣走进学校,一低头,便能看见以前原本绿油油的小草变成了黄色的。
我们不畏寒冷地站在操场上,面对着鲜艳的五星红旗,寒冷仿佛减去了许多,面对关鲜艳的五星红旗,我们对我们的未来充满了信心。
下课了,同学们穿着笨重的棉衣在操场上做操,一阵阵刺骨的寒风没能使同学附着退缩,下雪的时候,老师和同学们还一起打雪仗、堆雪人呢!
同学们坐在温暖的教室里,一阵阵朗朗的读书声随着寒风一起在空中回荡,好像在和寒风一较高低。
看!虽然现在是大雪纷飞的冬天,但是,校园那无限的魅力还是能使校园生机勃勃。
篇8:描写冬天寒冷的成语
全文共 1442 字
+ 加入清单1、折胶堕指
解释:极言天气寒冷。
2、滴水成冰
解释:水滴下去就结成冰。用来形容天气十分寒冷。
3、秋收东藏
解释:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。
4、雪兆丰年
解释:冬天大雪是来年丰收的预兆。
5、夏虫朝菌
解释:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
6、温凊定省
解释:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”
7、天凝地闭
解释:用来形容冬天非常寒冷的情景。
8、葛屦履霜
解释:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
9、冬温夏清
解释:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
10、集萤映雪
解释:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。用来形容家境贫穷,勤学苦读。
11、燕雁代飞
解释:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
12、夏炉冬扇
解释:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
13、无冬无夏
解释:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
14、黄绵袄子
解释:比喻冬天的太阳。
15、冬温夏凊
解释:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
16、冬日夏云
解释:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
17、冬日可爱
解释:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。
18、春生夏长,秋收冬藏
解释:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
19、寒冬腊月
解释:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。
20、冰雪严寒
解释:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
21、天凝地闭
解释:用来形容冬天非常寒冷的情景。
22、缩手缩脚
解释:缩:收缩。由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也用来形容做事胆小,顾虑多,不敢放手。
23、暑来寒往
解释:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
24、欺霜傲雪
解释:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
25、林寒洞肃
解释:寒:寒冷;肃:肃杀。用来形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。
26、饥寒交切
解释:饥饿与寒冷一齐逼来。用来形容无衣无食,生活极其贫困。
27、寒风侵肌
解释:用来形容天气寒冷
28、雪窖冰天
解释:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。用来形容天气寒冷,也指严寒地区。
29、雪虐风饕
解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。用来形容天气非常寒冷。
30、嘘寒问暖
解释:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。用来形容对人的生活十分关切。
31、啼饥号寒
解释:啼:哭;号:叫。因为饥饿寒冷而哭叫。用来形容挨饿受冻的悲惨生活。
32、天寒地冻
解释:用来形容天气极为寒冷。
33、岁暮天寒
解释:指年底时候的寒冷景象。
34、十冬腊月
解释:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
35、凄风苦雨
解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。用来形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
36、料峭春寒
解释:料峭:微寒。用来形容初春的寒冷。
37、山寒水冷
解释:冷冷清清。用来形容冬天的景象。
38、寒附火者
解释:因为寒冷而靠着火取暖的人。
39、风雨凄凄
解释:凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
40、风刀霜剑
解释:寒风象刀,严霜象剑。用来形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。
篇9:有关于描写冬天的优秀作文
全文共 423 字
+ 加入清单我知道一年有四季,春季温暖,夏季炎热,秋季凉爽,冬天就是寒冷的。
早晨醒来时,拉开窗帘,玻璃窗上有一层薄薄的雾气。我爱在上面写字,有时写自己的名字,有时画一朵花儿,还有时会画上一只可爱的小动物……可是,过了一会儿他们的身上就会滴下水珠,然后就慢慢地消失了。早晨,上学时,总有凛冽的寒风向我吹来。冷啊!我把脖子一缩急忙钻进爸爸的汽车中。
我们小区的草坪都枯黄了。树上干枯的叶子飘飘悠悠的落下来,几片树叶孤零零地挂在树上,地上都是黄黄的叶子,一阵风拂过,地上的叶子就一小团一小团地滚到墙角,好像一群特别怕冷的小孩,缩成一团。
学校里,同学们都穿上了厚厚的棉衣,但大家都不怕冷。为了暖和身体,课间10分钟里,有的同学会跳绳,有的同学会跑步,还有的同学会踢毽子……
公园里的树木花草都枯萎了,只有梅花还开着,说到梅花,我就想起王安石的《梅花》一诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花真是不畏严寒的植物啊!
你们说冬天冷不冷?我们可不能怕冷啊!
篇10:描写校园变化的作文
全文共 909 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,我们的校园变化真大,只不过短短的几年时间,变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜,失去了以前的样子,而今无的新容以展现在人们眼前。
以前,一走进校园,旁边是一个简陋的铁门,地上是凹凸不平的水泥路。右边是一个沙场,沙场旁有着几栋简陋的教学楼,教学楼里的设备非常落后,有着:破烂的讲台、生锈的黑板和不完整的桌椅,时好时坏的电灯和风扇。记得在学校里,同学们很少参加外面的兴趣班和外面的比赛。如果你仔细观察,还会发现我们学校美化环境并不是很好,到了操场你可以看到跑道上都是沙,人一多,操场就会变得烟尘滚滚,在操场上,有很少体育设备,操场上只有一个足球场和一个篮球场。
这几年经过了大家的努力,学校发生了翻天地覆的变化。
现在,你一到学校门口,你的眼前就会展现出一个既高又漂亮的校门,上面的五星红旗迎风飘动。如果你一走进校园,那优美的风景一定会让你大饱眼福。一走进校园,一棵棵郁郁葱葱的树林马上映入你眼帘。向前走是一座小花园,一走进小花园,你会补那美丽的景色所陶醉,小花园里有着精致的凉亭,凉亭旁还有一个小池塘,那水清澈见底。如果你漫步在小花园里,就仿佛走在乡间的小路上。小花园里的花不计其数。有的含苞欲放、亭亭玉立;有的花色斑澜、绚丽无比;有的花千姿百态、争芳斗艳。就像节日的焰火。那五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给小花园增添了不少生机。那花发出一阵阵浓郁的清香,飘出小花园,时时回荡在校园里,令人闻了心旷神怡。
向右走,一幢幢崭新的教学楼拔地而起,教学楼下,草地像一块块绿地毯,草地上菊花争奇斗艳,把校园装点得更美丽,因此,还荣获了“绿色学校”的称号,现在教学设备比以前好多了,有着:电视机、饮水机、宽敞的讲台、黑板,完整的桌椅、风扇、电灯。有些教学还是多媒体教室。现在学校开展了许多兴趣班,让同学们涌跃参加,而且,我们学校还经常参加外面举行的比赛。
继续往前走,你的眼前会出现一个宽阔的广大的操场。拐卖上有着塑胶跑道,足足长四百米,绿草茹茵的足球场,几对白色的篮球架仰着头,立在那里。这样,同学们上课就会非常方便。
我为学校的变化感到骄傲和自豪,这一切的变化都离不开祖国。不过,我更为祖国的飞速发展感到由衷的高兴。
篇11:描写冬天的四字词语
全文共 725 字
+ 加入清单1. 滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
2. 夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
3.冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”
4.粉妆玉砌:用白*装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
5.冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
6. 千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。
7.大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
8.春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。
9.三冬二夏:犹言三两年。
10.肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。
11.林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。
12.风雪交加:风和雪同时袭来。
13.冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。
14.无间冬夏:见“无冬无夏”。
15.冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
16.冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。
17.无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
18.银装素裹:形容雪后一片白色世界。银素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。
19.冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。
20.岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。
篇12:描写冬天的景物词语
全文共 4900 字
+ 加入清单集萤映雪:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
冰天雪地:形容气候严寒,冰雪漫天盖地。
死冷:死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”
雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。
孙康映雪:比喻读书非常刻苦。
以汤沃雪:汤,开水;沃,浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。
冬夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”
大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
暴风雪:大而急的雪。如:“十二月里,暴风雪突然袭来。”
冷森森:形容冷气逼人。例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。”
喜雪:人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱。
夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。
照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。
寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
暴风:猛烈的凤。
寒风侵肌:形容天气寒冷。
冷丝丝:形容有点冷。例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。”
残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”
温醵ㄊ。何冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
无冬历夏:谓一年到头。
雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。
清冷:凉爽而略带寒意。
冬天:冬季。
寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。
天寒地冻:形容天气极为寒冷。
冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。
暴冷:形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”
洗雪逋负:洗雪,队掉;逋负,旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。
朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”
严寒:极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”
冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。
李冬:冬季的第三个月。
燕雁代飞:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。
千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。一千里都被冰封了,也可以说明天气的寒冷。
风雪交加:风和雪同时袭来。
狂飘:狂风。多用于书面语。
北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”
千里冰封:冰封:被冰雪覆盖。
隆冬:冬天最冷的阶段。
天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。
冬温夏酰酰毫埂6天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
夏虫朝菌:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。
鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。
朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。
冬烘先生:指昏庸浅陋的知识分子。
微风:轻微的风。
暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
冷飕飕:形容风很冷。例:“由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。”
料峭:形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”
凛如霜雪:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。
斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。
秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。
三冬二夏:犹言三两年。
餐风茹雪:形容野外生活的艰苦。 拓展阅读:描写冬天景物的好段
1、雪花飘落在大地上,一点儿,一点儿给大地妈妈添上了白色的秀发。冬的精灵就这样来到了人间,给人一种白茫茫的感觉,看上去是那么的可爱迷人。像是一个个五彩的泡泡美丽,但又是那么的脆弱,关心的一个抚摸,轻轻的一声问候,都会给它留下难以忘却的伤痕。也许正是它的脆弱,使人不能忘记,也不敢忘记它。
2、大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!
3、洁白的雪花装点着整个黑夜,给这个黑暗的世界带来点点光明,让整个黑暗的世界获得一丝光明。但,它却不能在这个世界待得太久,当阳光冲破云彩的束缚照射在这个世界时,雪花便一点点的消逝,一层层的变薄,直到最后裸露出整个大地,它的生命过程就这样短暂而有平凡的终结了。轻轻的它从遥远的天际而来,之后又悄无声息的离去,除了记忆,不留下任何踪迹。
4、下午四点左右,太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒,给街上的行人,路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金,还给我们带来一种温暖的感觉。风,像母亲的手抚摸着你的脸,暖暖的,舒服极了。而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。
5、这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新衣,有的落在了那笔直的水泥路上,像铺了一条长长的白色地毯,晶莹又纯洁,看起来也很柔软,踩在上面还发出咯吱咯吱的声音,听起来是如此的清脆,有的落在了道路两旁的杨树上,两排杨树像两排站的整整齐齐,穿着白披风的边疆卫士,有的落在了远处的山上,群山换上了一件闪着银花,有深有浅,与众不同的新衣服,有的落在了碧绿的湖水上,很快被融化了,湖水上被风吹得波光粼粼,起伏荡漾,有的落在了麦田里,雪为麦田盖上了厚厚的棉被。
6、这一天天气格外晴朗,空气中带着冰雪的纯净,堆积在沟洼里的雪干飒飒的,小风一吹飘飘扬扬,想万点银粉撒在笔直的公路上,太阳光从山尖向外一喷,瞬间,在这平坦的路面上,闪着散碎,耀眼的光泽,好像是白银铺成似的。
7、寒冬中显真情。在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。渐渐的,我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
8、在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她,来的无声无息。当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!
9、冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵,一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!
10、冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。“红装素裹,分外妖娆。”
11、冬天到了,大地像披上了一件白色的衣裳,美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,好像远方寄来的一封封信件,又像仙女在撒着银白色的花瓣雨,像一片片鹅毛,又像一团团棉絮,轻轻地飘落下来…
12、天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。
13、天空渐渐暗了,似有又无的几片无的几片的云淡淡的浮在那,一种压抑的情绪成了催化剂,仿佛不久后就会有一场强大的无法预计的暴风雪。没错,会有的,只是时间的问题。开始了,有小雪花撒下了,逐渐落下了雪点,像冰雹一样砸下,接着体积不断增涨,最后那如同鹅毛般的大雪彻底遮住了人们的视线,如果你好奇,非要看一看此时的天空,那么你会发现,好像漫天的大雪都是冲着你来的,不要慌张,去感受它,你还会发现,有那么一瞬,你感受不到了周围的气息,仿佛你在慢慢的向上升着,旁边没有任何事物,只有你和雪,只有你和雪……
14、漆黑的夜晚,世间万物没有了光明。在寒风的驱使下它来到了这个黑暗的尘世,用它的洁白给世间万物带来点点光明,用它身体发出的微弱的白光来拯救这个被黑暗笼罩的尘世。黑夜就成了它最大的敌人,它拼命的追赶着,意图将黑暗消灭。冬至,夜占了上风,腊月的夜晚虽然黑的出奇,伸手不见五指,但是洁白的雪花仍在发挥着自己的力量,将这个黑夜一点点照明,直到拂晓,万家灯火通明,这个尘世获得重生,它才在阳光的协助下离开。
15、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子--春天,就快回家了。
16、一阵风吹过,树上的叶子窃窃私语,如蝴蝶翩动着翅膀,偶尔有几片叶子的言语被风听到,一不小心,几片发黄的叶儿依依不舍的从树间划落,就像一组意象从诗歌中飘落。在这个冬天这些叶子经过岁月的浸染,完成了它们一生的使命。叶落归根,在下一个春暧花开的日子里依然能听到它们在树枝间呤唱着春的诗歌。
17、早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
18、寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。
19、自从冬天到来时,给了我一种清爽的感觉;给了我一种朦胧的感觉;给了我一种怀念的感觉,记得上一个冬天,那时我的感觉却是那么的轻松快乐;那么的逍遥自在。上一个冬天,一个个雪精灵飘着飘着,可爱极了,轻轻拿起来,他们总是微笑的看着我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季节里,沉浸在那暖暖的冬天里……我那时才知道,我已经被陶醉在那样的气息里了。
20、早晨,天空不再有春夏秋天那种清亮亮的湛蓝,天边不再是金灿灿的阳光了。整个天空惨白惨白的,有点像用白纸遮盖了天空本来的面目,失去了天空原本的颜色。太阳好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。冷飕飕的风呼呼地刮着,路边光秃秃的树木像一个秃老头,受不住风的袭击,树杈在冷风里摇晃,像一只瘦骨嶙峋的手指向天空。风,使劲地透过衣服的缝隙,给你带来一瞬间的冷。大街上,买面包的小贩守在热腾腾的面包炉旁吆喝着,不同韵调的声音在大街上此起彼伏。大街上的每个人都缩着脖子,低着头,手插在口袋里,顶着风小步小步地往前走。
篇13:描写校园风光的
全文共 364 字
+ 加入清单华南农业大学的校园面积大,绿化面积也大。据说华农的景点可用“五湖四海一竹林”来概括,即指五个湖泊,四个草海和一个树木园。
五个湖泊面积不一,但都平静清澈,湖中有水草,荷花已然探出了小小的花苞。四处草坪,因其面积大,称为“草海”。放眼望去,一片绿意盎然,“让人都神清气爽起来”。“一竹林”既指华农校园里的树木园,亦指从空中鸟瞰整个校园,森林覆盖率达到60%的校园看起来像一片森林。华农的学生介绍,树木园不仅是认识各种植物的好课堂,也是一些爱好越野的人士进行自行车越野的好地方。
春季的华农还是花的海洋,在校园里处处可见争相绽放的紫荆花,满眼的粉色让校道有如幻境。“下起小雨的时候,紫荆花纷纷飘落,那场景更美。”华农的蔡同学说。每天都有不少学生带着相机赶来拍照。华农紫荆桥边的情人坡上,红的、粉的、白的杜鹃花也在争奇斗艳,别有一番风味。
篇14:描写冬天的故事五年级作文
全文共 972 字
+ 加入清单我和花花的缘分源于一个严寒的冬天。我记得那天下着大雪,寒风呼啸,让人感到无法忍受。人们纷纷呆在温暖的家里。我也不例外,坐在火炉边,正在细细品读着《红楼梦》。突然我听到外面有什么东西在抓门。我打开门一看,原来是一只不知从哪儿跑来的小狗,它是那样的瘦弱地蜷缩在门边上,用一种祈求的眼光盯着我,并本能地发出“呜呜”的声音乞求着我。我于是便把它抱进了屋,放在火炉边的干地上,然后拿了一块干布盖在它身上。渐渐的,它居然睡着了。过了好大一会儿,它醒了,比先前精神多了。这时我发现它原来是一只漂亮的小狗。黑中带白的毛油亮油亮的,一双淡黄色的玻璃球般的眼珠,尾巴短短的,但一直向上翘着。
第二天,雪停了,太阳出来了。我便把那只小狗抱出来,让它自己回去。但它却迟迟不走,原来它忘记了家在哪儿。于是我便成了它的主人,并为它取名为“花花”。在那个冬天里,花花便成了我的好伙伴。
我无论走到哪里,它都跟着我。当我感到狐独、伤心、独自饮泣时,它便用舌头舔我的手来安慰我;当我与小伙伴发生争执时,它总是用自己的吠声为我助威,喝退那些小伙伴;当我到学校去上学时,它便跑到附近最高的山岗上,直到看不见时才下来;当我放学回家时,它又跑到村口去接我,看到我来了便发出“汪汪”的叫声,然后帮我衔着书包和我一起回家……
但是,我和“花花”的缘份很短,只有不到一年的时间。第二年的冬天来的早,往年都是入寒假后才下雪。而那一年在放寒假前就下起了大雪。我还在学校里。当我深一脚浅一脚地走回家时,却没有看到“花花”,我便问妈妈,妈妈说:“它趁我不注意,跑到外面去了,好像朝学校那个方向去了,你回来的时候没有看见它吗?”我想:“花花一定是担心我才跑出来的,但怎么我在路上没发现它呢?”一个不好的预兆在我脑中闪过,我又想起花花去年冬天的那种情景。于是我飞快地跑出家门找花花。但我看到的只是一片茫茫白雪,哪里有花花的影子。我失魂落魄的回到家……
后来好几天都不见花花回来,我也料到会那样。又过了几天,人们在一个大雪坑里发现了已经冻僵了的花花。花花一定是去找我时不小心掉进了雪坑,花花是因我而死的,我在屋后面挖了一个坑,把花花埋了。花花因为冬天,因为雪而与我相识,又因为冬天,因为雪而与我相别。于是,我便用雪在花花坟顶上堆了个圆顶,过了几天,雪融化了,花花埋的地方又成为一块平地……
篇15:关于描写冬天离别的作文
全文共 602 字
+ 加入清单春天要来了因为我闻到风都变暖了,是吧,一种洋溢在心头的温暖,在那个冬天,离我不远的冬天,似乎我们丢落了什么似乎我们得到了什么。是吧
你们还是那个样子,你一脸成熟,你一身洒脱,你一脑子胡思乱想。我呢,我想到了那个像稚童一般欢乐的夜晚,我们曾经乘坐了本世纪最牛的拖拉机,在上面伤感的听着《我真的受伤了》,还有那些凝固了瞬间的烟火,很傻气的摆了4F的形状,烟花绽放的瞬间,仿佛四年中所有的往事回忆冲击着现在,我们的青春,我们的故事,还有我们的四分之一其实我没有在那次许愿,我只是看着闭着眼睛的你们,木然的让我想到了襁褓中的婴儿,因为最初因为纯洁
我记住了啤酒的味道,你们也记住了吧想像大人一样跟喝可乐一样喝啤酒,我知道有一个人做不到我们都是孩子
放肆的大笑,放肆的告白,放肆的逃跑,放肆的舞蹈我们曾经那么骄傲那么放肆宝贝们,我想你们了我会想念以前的你们,永远会
我们已经好几天没有一起放学了,因为初三的缘故
白色的云朵描绘着天空的形状,似薄纱般铺撒在天际的薄雾,让我看不清远方的你
不知时间是不是真的会不留情,不知下个冬天是够还能会相聚,是否还能呵着气为你我的手取暖,是否还会在雪地里踏出漫长的足迹
明年的这个时候,我们早已分离,该走的不走,该留的不留
阳光温暖而甜腻,让我品尝到了春天的味道,但我怀念的是那个冬天,那个被雪覆盖的季节,那个永恒的2007。
宝贝们我要我们在一起好不好莫离莫离,莫要分离!
篇16:校园冬天的早晨
全文共 220 字
+ 加入清单有人说,春天的花儿最美。
有人说,夏天的阳光最美。有人说,秋天的落叶最美。而我却说,冬天的早晨最美。
为什么我说冬天的早晨最美呢?因为它让人的心情爽朗。
现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧!我们校园的青松挺得很直,好像在说:“看我多帅呀!”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来,落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上---大雪终于停了,小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶,热闹极了。
我爱春天,爱夏天,爱秋天,不过我更爱冬天的校园早晨。
篇17:描写冬天景色的
全文共 511 字
+ 加入清单“呼呼呼!”“呼呼呼!”在寒冷的冬天里,虽然没有春天的缤纷色彩,也没有夏天的生气蓬勃,甚至寒流来时,山上还会飘起雪球,弄得大地白茫茫的,像极了云上之地。在台湾的冬天,即使天气冷到我们把身体包得像肉粽一样,但是看起来孤单阴森的冬天,却有热闹的一面。
冬天的公园里,到处可以看到地上干枯的树枝和落叶,他们打算换掉自己一身的旧衣裳,让自己焕然一新。冬天的学校里,即使天气寒冷,一到下课到处可以看到小朋友在操场上运动的身影,为了让自己身体暖和。冬天的街道里,每个人都像北极熊一样,穿梭在热闹的街道上,街道上到处都是喜气洋洋的,因为准备度过冬天,迎接新春的到来。
在寒冷的冬天里,最壮观的是候鸟的登入。这些远从北方飞越海洋来的候鸟,让冬天的海边增加了许多热闹。他们不约而同的来到这里过冬,像是来参加捕食大会一样,等到冬天过了,他们身上像是装了雷达一样,又会飞回他们的家。我也喜欢山上的冬天,记得有一次爸爸妈妈带我们去合山,结果看到山壁旁的冰瀑,让我们兴奋不已,这是其他季节都看不到的景象。
冬天虽然冷,可是有人喜欢,因为冬天可以赏鸟、玩雪,这些都是快乐的事。冬天虽然冷,可是有各种不同的景象,让人大开眼界,有热闹的、孤单的,真是千变万化。
篇18:校园的冬天作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单校园的春天,生机盎然;校园的夏天,活力四射;校园的秋天,端庄沉稳;而我却钟爱校园的冬天,因为她别有一番风情!
在南方,在南方的校园,雪从不造访,雨也很吝啬,但我们也不会为此而烦恼,而是笑着迎接。
校园里,学生们都在认真听课;食堂阿姨也在备菜;领导们都在各做各的事……只有寒风在显摆她的妖娆。风把人们的脸刮红了,我们不跟她玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,但它仍然要往里挤,好像见不到人,不肯罢休似的,叩得门窗“啪啪啪……”直响,闹得我们上课时注意力都无法集中,你说它讨不讨厌?
而在跟教学楼比高的树木,也承受不了冬爷爷颁发给他们的礼物,掉光了头发,光秃秃的。花坛里的小花也卸了妆,酣香的睡着。等待着明年的春天来将她唤醒。
“叮铃铃……”早操时间到了,同学把插在口袋里的手极不情愿意拔了出来,飞快地跑着,巴不得快点结束,也希望的冬风别太猛。可偏事与愿违,冬风猛烈的刮着,像个泼辣的妇女。这时,时间也好像静止了,怎样才可以跳过这个时间段啊!“哎呀,风又来了!”她撩起我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿绕在我脖子上,痒得我直打的颤。
冬天五彩宾纷的校园啊!你是何等美丽、动人!虽然你没有雪景,但你演绎着几分惬意,几分浪漫,几分陶醉。我爱校园冬天!
篇19:描写校园400字作文
全文共 463 字
+ 加入清单我们的校园十分美丽,位于雨花新村,1989年建校,已经有25年的历史了,全校同学共有900余人,老师有50余人。
一进校门就可以看见升旗台上的五星红旗在风中飘动着。每天晨曦,我们都在这里排着整齐的队伍,一边唱着国歌,一边看着五星红旗在国歌声中冉冉升起。在升旗台的左边是食堂,在那里叔叔阿姨们每天都在这我们准备香甜可口的饭菜。在升旗台的右边是两幢教学楼,每天都有朗朗的读书声传来。在教学楼旁边的是综合楼,里面有电脑房、科学室、图书馆、乒乓球馆……在教学楼的右边有一个大花坛,里面种满了各种花草和树木,春天花坛里花朵开放,五彩缤纷,香气浓郁;夏天花坛里生机勃勃,所有的花草都在夏天争先恐后地吸收养分;秋天花坛里面结满了一结些不知名的果实,大大小小,像颗颗绿宝石;冬天花坛里面的树上都挂满了厚厚地积雪,好像一堆堆棉花糖。学校正中间就是大操场,我们每天就在这里玩耍,成长。
啊,母校,是你把我们从一个无知懵懂的小孩教育成一个懂事的少年;是你让我们不再孤单,不再任信,学习到了知识,收获了成长的喜悦。我爱你,我的母校!
[描写校园400字作文
篇20:10,描写冬天的早晨英语作文
全文共 1401 字
+ 加入清单Morning, the weather is particularly cold, the temperature dropped to minus 8 degrees. Open the door to see, ah! On the ground, the house, the distant mountains have been piled a thick layer of snow, foot two feet deep, the whole earth into a silver wrapped world. The village side of the tree, the chimney cap on the top, but also full of snow, far from looking, really like a big cotton, the earth dressed more beautiful, goose feathers continue to be the same snow. Whirring of the north wind is still kept blowing, snow like a girl, flying all over the sky.
The village people have to get up, opened the door, raised the stove.
We are not afraid of cold, early in the morning, put the snow in front of the sweep, sweeping the snow, we have some clothes to wear cotton, leather cap, and some wear masks, around the scarf. Everyone back the bag, braving the snow, facing the cold wind, walked a difficult pace, walked to the school. Although the snow deep wind, but no one called difficult, fell and climbed up, continue to move forward.
We passed a room, saw the grandfather of the room, the grandmother around the fire. Small cat also hid in the room, it is cold. Tightly leaning against the grandfathers legs, through the furnace warm body, from time to time made a meow call, as if to say: "how cold ah!
Winter morning is an extraordinary morning, although it is cold, but full of spring everywhere.