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小草的启示作文(汇总20篇)

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发。下面开学吧给同学们带来了小草的启示作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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人性的弱点经典读后感启示

全文共 776 字

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人性弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介说在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求完美生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的.洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的故事,透过他的演讲,他的演讲和着作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,那里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。

读完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何为人处事的书,这部书正好适宜即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅仅有利于提高自己的潜质,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自己和周围的人的关联,让他人幸福,也让自己幸福。

其实,人与人之间的关联是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。

例如,应对朋友时,我们就应学会宽容,尤其是当应对朋友的过失时,要存有一颗包容的心,正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”留意地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一,但是,在平时应对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。“在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨。这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分,我们就应要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。

那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,务必尊重他个人的意见,友善的对待他人,不好把自己的意见强加于人,正因人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,因此只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。

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篇1:动物的启示作文500字

全文共 480 字

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傍晚,天灰蒙蒙的,象是要下雨了。我发现天空中有一大群蜻蜓在来来回回地飞。我觉得很奇怪,就回家问爸爸:“爸爸,为什么蜻蜓会低飞?”爸爸说:“因为,天快要下雨了,每到下雨前,蜻蜓就会低飞。”我还是迷惑不解的问:“为什么下雨的时候蜻蜓就会低飞呀?”爸爸说:“这是因为下雨前,空气中含水量增加,蜻蜓的翅膀会沾水,使翅膀的重量增加,蜻蜓就飞不高了。”我说:“哦。”从此以后,我每一次看见蜻蜓低飞,就知道要下雨了。

在一次,上科学课时,科学老师跟我们讲了飞机的品种和构造。后来,我一找资料发现,直升飞机的原理就是根据蜻蜓的特点研究制造出来的。人类根据蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飞翔特点,经过不断探索和研究,发明了直升飞机。直升机不但可以运货物还可以空投东西呢!资料上还说蜻蜓的翅膀上两个圆圆的东西。比较重,那就是蜻蜓的固定板,固定板就是不让飞机失去平衡的一个东西。科学家就是按那个的原理来制造飞机在空中飞行时的平衡装置。

小小的蜻蜓,给我们带来了很多启发。同样,自然界中也有许多的动植物也能给我们很多的启发,我们通过研究它们的特点和规律,从中能得到许多发明,改善我们的生活。

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篇2:落叶的启示作文

全文共 686 字

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大自然,是奇妙的,是美丽的,是……只要你放下一切杂念,怀着一份质朴,带上一份纯洁,有一颗感悟的心,走进大自然的世界中去,与花鸟虫鱼对话,在大自然中放飞心怀,就会发现大自然中的一切竟然如此美好,如此神秘,如此美妙……

有一次,我走在森林里,一阵阵凉爽的秋风吹来,秋风拂过我的脸庞,我脸上的毛孔似乎已经微微张开,正在感受这阵秋风带来的凉爽。此时此刻,蝉儿早已不在吱吱不休地鸣叫了,这让我倍感到了秋天的气息,而这时,你会发现,树上的绿叶早已变了样,变得火红火红的了。飘落的树叶在空中像蝴蝶似的翩翩起舞,最终依偎在树下。

夕阳洒下满城红色,满地的落叶,就像铺好的地毯一样,软软的,又像红色的亮点一样,每一片落叶都凝聚着对重生的渴望和憧憬,对生活的留念,这何不是一道十分亮丽的风景?看似芳香的世界,却被这份红色装饰得更加独特。年长的枯叶落到地上,化作下一季的肥料,这不禁让我想起了龚自珍的名句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。有了落叶的滋润,才让大树有了来年的枝叶茂盛!所以,它的“牺牲”是有价值的,是有意义的!

每个人就像是一片落叶,如此渺小,如此勇敢,如此执着,如此坚强……其实,有时候,我认为自己就是一片落叶,总是那么渺小……人的一生可不能白活!要活得有意义!比起落叶,我们生活在这个美丽又神奇的世界上的时间岂不是?所以我们应该更加抓紧时间,多做一些有意义的事,即使你老了,也可以不断给自己设定新的目标,并且努力去做到,这样才会越来越进步!让我们的生命越来越精彩,你现在的所作所为,很可能改变你的一生!

是的,大自然是我们的老师,最好的老师!是她教会我们做人的道理!活下去的意义!

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篇3:游泳给我的启示作文400字

全文共 486 字

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小时候,我看见爸爸游泳像一条鱼一样快,我问爸爸在干什么,他说:“我在游泳,游泳可以强身健体。”我听了他的话,对游泳产生了兴趣,央求爸爸把我放到水里,因为我想获得爸爸的称赞。他给我报了一个幼儿游泳班。

我去上课了。教练给我装上了浮板,让我先跳进水里。望着蓝蓝的水,我不禁担心起来:我会不会死?这水有多深?但我太渴望得到爸爸的表扬,于是不顾一切猛地跳入了水中。水冷极了,我大叫着,挣扎起来。我的腿在水中踢来踢去,但无济于事。幸亏我的手长,抓住游泳池的边,好不容易上了岸。我的身子被冻得发抖,这下,我不想学了。

爸爸向我竖起大拇指,说:“你在水里“来去自如”,还能自己出来,已经很棒。我们再坚持一下,定能获得成功。”听了他的话,我又跳了进去。手拍了几下水,发现爸爸离我远了一点。我大叫,太开心了!经过几分钟的努力,我离爸爸十几米远了。我成功了!我爬上岸,向爸爸诉说了我的“伟大壮举”。我们都大笑起来。然后我们就回家了。

游泳给了我一点启示:无论什么事,只要坚持不放弃,就会有好的回报。但如果你半途而废,什么事你都不会有好的成果。这也使我想起毛泽东主席的一句话:世上无难事,只怕有心人。

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篇4:漫画的启示五年级满分作文600字

全文共 661 字

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我是个漫画迷,经常看一些幽默漫画,把我乐得哈哈大笑,可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画时,却怎么也笑不起来了。

那是一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站,可是当她来到“母子上车处”时,却看到“母子上车处”站着四个男人。她仔细一看,很快认出来这几个人。第一个是在她家对面开商店的大老板;第二个是市长的亲戚;第三个是王工程师;第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想:他们不认识字吗?不对呀,他们都是文化人呀!面对着弱小的母子两,大汉们表情非常冷漠,而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何,只好“乖乖”地站在一边。那刺骨的寒风,像刀子一样刺在她的脸上,她用眼睛斜瞅着几位大汉......

看了这幅漫画后,我想,这几位男子把一个身体弱小且抱着孩子的母亲挤出“母子上车处”,真是没有道德,当然,我也希望这位母亲,能大胆地向这几位男人说:“先生们,你们站错了,这里是‘母子上车处’。”说不定他们会红着脸让开。如果当事人不说,他们会无视你的存在;年轻的母亲啊!你也可以去叫车站管理员或车站领导来,让他们帮你讨回公道;我更希望这几位大汉,能主动给母子让位,那该多好呀!漫画是华君武与1984年画的,21世纪的今天,还有没有假文盲呢?——有。记得有一次,我去公园游玩,看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐,无视“不准践踏草坪”那几个大字的存在。还有一次,在泰州车站不远的墙壁上写着“禁止在此倒垃圾”,可还是有人在此乱扔、乱倒垃圾......

看了这幅漫画后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在这个社会上消失。

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篇5:画的启示作文

全文共 536 字

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今天,燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想:画两个图形有什么难的?真是小菜一碟!

比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔,手微微抖着,很紧张的样子。开始画了,小张同学深吸一口气,然后歪歪扭扭地画出了几条线,却发现画得不好,又描了几下。看着她那窘样儿,我真的很想笑,可看到她那么认真,又不想打击她,只得憋着。

终于轮到我画了,我兴奋地想:这次,第一名肯定被我收入囊中了!我兴致勃勃地提笔,在空中比划了几下。燕子老师一声令下,我信心满满地画了起来,可是,“灾难”来临了,我的手居然不听我的指挥,把线条画的歪歪扭扭,和小张同学的一样。我努力把圆形画圆,把正方形画方,可是,左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好,想要“东施效颦”?无论我怎么努力,总是把左手的圆形画成了“山芋”,右手的正方形也总是画不方,还会画成著名的“四不像”。唉,还笑别人呢,自己都画不好。看来,第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了,这叫我这个“小画家”情何以堪啊?好不容易画好了,只见我的纸上乱七八糟,圆不像圆,方不像方,还有“半圆半方”,真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思,它不但给了我游戏的乐趣,而且给了我很大的启示:做事就像画方圆,如果你三心二意,就什么事都做不好。

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篇6:读书的启示六年级主题

全文共 603 字

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有人因为没读书而不得不过早辍学,外出打拼,在经过多年努力之后,终于发财致富,于是,他们感叹到“读书不如经商”。事实确实是如此,可是为什么国家还要大力发展教育事业呢?为什么不只是一味地强调经济发展呢?

读书与经商,归根结底是教育与经济间的对比,那么这两者有什么关系呢?

翻开政治书,有一句话道坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。也就是说,国家的发展,不仅要靠经济的发展,更要重点发展科技和教育,而教育又是提供科技人才的基础工程,所以说,发展教育是重中之重。如果把一个国家的发展比作一列火车,那么教育就是火车头,控制着国家发展的方向,而经济就是火车的轮子,控制着发展的速度。

倘若让我在其中选一个,我一定会选教育,因为,一列火车如果失去控制方向的火车头,这列火车就只能是一列行驶在迷雾中的火车,一列失去控制的火车,再快的速度也只能是毫无目的地前进,说不定是在全速向着灭亡的深渊奔去。一个国家,如果失去教育,国家的未来就失去方向,民族就失去灵魂,即使是全民富裕的社会,也只是养活着一个个没有思想,没有创新能力的肉体。

而且当今的经济的发展,离不开知识。

在当今这个知识和科技迅猛发展的社会,经济不再这是一味地依赖物质资源上的优势,而是转移到依靠人才,依靠创新,依靠知识的人才资源的竞争上。物质资源是有限的,再大的金山银山也有被开采完的一天,只有掌握知识,才拥有源源不绝的创造力。

所以,你还会说读书没用么?

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篇7:带来的启示

全文共 458 字

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一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”

听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。

人的启示

佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”

这是我在寺庙听到的话了。

我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。

生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!

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篇8:荷花的启示作文

全文共 703 字

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荷花是圣洁美丽的象征,它出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,一池的荷叶组成绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,小小的,嫩嫩的,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风轻摆;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时波涛起伏,荷叶一片连一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧波翻,珍珠零落难收拾。”

再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的开了一半,一些花瓣散下去,另一半簇拥在花蕊旁,犹如一位衣形未整的姑娘;有的全开了,好似一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝴蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位亭亭玉立的水中仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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篇9:钓鱼的启示读后感

全文共 396 字

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前一段时间,我们学习了一篇课文《钓鱼启示》。今天,我来和大家谈谈这篇课文的读后感

这篇课文讲得是:作者和父亲在捕捞鲈鱼的前一个晚上一起钓鱼,钓到了一条漂亮的大鲈鱼,父亲因时间还有两个小时才能捕捞鲈鱼,让作者把鱼放回湖中,作者很不情愿,但最终他还是把鱼依依不舍放掉的故事。从这件事里,作者得到了终身的启示,其中有一句话写的非常好:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。生活中,我也碰到了类似的事情。

七岁的一个周末,妈妈带我到附近的公园去玩儿,在摩天轮售票前排队买票,排在我前面的一位大概十六七岁的姐姐掏钱购票时,一张二十元的钞票落在地上,她显然并不知道,拿上票急匆匆的挤开人群走出去,我捡起那张纸币,看了又看,刚想塞进口袋,只见妈妈拍了一下我的肩膀,我咬了咬牙,还是叫住了那个姐姐并把钱还给了她。

从这件事后,我明白了很多道理,以后也会遇到类似的道德问题进行选择,我一定要严格要求自己。

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篇10:蚂蚁带来的启示作文

全文共 479 字

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说到蚂蚁,大家都会不约而同的认为蚂蚁是弱小的动物,轻者必死。在校园的花呗、草地和角落里,经常可以看到蚂蚁在里面爬来爬去,我家门前也有一个蚂蚁洞。小时候我也认为蚂蚁是脆弱的小生物,但后来发生的事情深深震撼了我,改变了我对蚂蚁的看法。

我记得那是正月的一天。我和姐姐在我们家门口放烟花。我们谈笑风生。整个小巷充满了笑声和欢笑,空气中震耳欲聋的烟火从未停止.突然,一股烟从我家门前的角落里冒出来。原来爸爸放鞭炮的时候,一堆鞭炮不小心掉在了那里,把干草牵到了墙角。还好是小火苗,没关系,但是看着烟雾,突然想起来有个蚂蚁洞。哎呀!我赶紧蹲下来观察蚂蚁的安全。

这时,从小火苗中,我隐约看到一个“黑团”从“火海”中滚滚而出,很快就散成一团。啊!是蚂蚁。很多蚂蚁还活着。原来,蚂蚁们看到山洞着火了,就互相拥抱。你咬我,我咬你,靠自己的力量逃脱。我马上舀了一碗水浇在火焰上,嗖的一声熄灭了。蚂蚁躲过了灾难,我松了一口气。

我们被蚂蚁的团结感动了,我敬佩蚂蚁在危险面前不屈不挠的精神。我们要想一想:在现实生活中,遇到困难时,要问父母和老师,还是不要像蚂蚁一样逆来顺受,克服一切困难。

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篇11:不认真给我的启示

全文共 348 字

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作者: 张亚轩

在生活中大家一定受到过很多启示或启发,但在我的印象里让我最深刻的只有两件事,那就是下五子棋时和写语文卷子时给我留下的启示。

记得一天课间,我和同学玩五子棋,我先下了一颗棋,可是被另外一位同学堵住了,我顺其自然绕着下,可是两边多被堵了,不一会时间我就输了,我分析了一下原因,啊!我下棋时没有仔细观察,她居然斜着还下着五颗棋子,哎!我真不认真啊!

后来这样的事情连绵不断的发生,语文试卷上我审题时看漏了一个字,本来是请勿使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,我却看漏了勿字,这样就变成了请使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,因此我造的句子就变了意思,就看漏了一个字,我就因此扣了四分。

从这两件事上我受到了很大得启示,不认真的启示,我以后一定要认真认真再认真的做事。

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篇12:生活中的启示

全文共 558 字

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作者:李可馨

生活是一本书,书中的知识要我们伴着时间去慢慢体会,体会到的知识会让你得益终生,受益匪浅。

一次晚上,我和姐姐一起看电视。我们两个都喜欢看《快乐大本营》,于是我们就一起看。伴随着节目演完,我和姐姐的矛盾也爆发了:我想看金鹰卡通,姐姐要接着看湖南卫视,我们为接下来看哪个台而吵了起来。

年级小的我当然不是姐姐的对手。于是,在争夺遥控板的时候,姐姐凭着身高和年龄上的优势赢了我。于是,我缩在沙发的一角,板着脸,眼眶里含满了不甘的泪水,这时,被我们吵得不耐烦的妈妈走了过来,喊道:“别吵了!看什么不都一样吗,就看这个湖南台吧,别找了,麻烦。”于是,在姐姐的欢笑声和电视人物的搞笑声音中,这个充满爆发战争可能的夜晚离开了我们。

此后,我有好一段时间不和姐姐说话,就连姐姐的手机在别人家忘拿了,我也尽量装作没看见,那时,我一直斤斤计较着这件事,竟想着她不是我的亲姐姐。

那次,我发觉自己的手抄报作业太难了,于是去找妈妈,可妈妈只顾着手头上的工作让我去问姐姐,我极不情愿地一步一步挪到姐姐身边,冷淡地说:“教我手抄报作业。”可姐姐好像被没有发觉我的冷淡,反而极其热情地给我讲画画的技巧、写字的技巧……那时,我真为自己的斤斤计较而感到脸红。

通过这事,我悟出了一点道理:对别人要以宽容相待,这样才可以使自己获得一个受益终生的习惯。

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篇13:兔子启示作文

全文共 483 字

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在我七岁那年,爸爸给我买了一对小兔子。白的叫小白,灰的叫小灰。

在我家阳台上,有一间精致的小木屋。那是我托爷爷给我做的,里面很宽大,我在里面放了两个盘子,一个里面放食物,另一个里面放水。

它们刚到我家时和我很陌生。一见我就跑,过了一段时间,我渐渐和它们熟了,每天放学回家,刚打开门,它们就一下蹦到我怀里。好像在说,小主人,欢迎你回家。

半年后,它俩从小兔子长成了大兔子。有一天早上,我起床去看兔子,刚打开门,我就发现多了八只小兔,它们非常可爱,双眼紧闭,身上没有毛,肉乎乎的像个肉球。我赶快叫来爸爸,爸爸说小白生小兔子了。

晚上,我们在一起吃饭时,我开玩笑说:“妈妈生了妹妹,小白又生了这么多小兔,真是双喜临门啊!”

转眼,小白生小兔已经过了三个月,小兔也可以跑了,渐渐长大的小兔子也非常可爱,就像个白色雪球在地滚来滚去。

有一天,小白和小灰带小兔在楼下,突然,花丛中窜出一只黑猫要吃小兔子,这时,小白和小灰拼了命挡住不让猫吃了小兔。小黑已经受了伤,我看的傻了眼,过了好久才反应过来,跑上前。赶走了黑猫,把它们带回家。

至今,我还不能忘记一句话——天下没有那个父母不疼自己的小孩。

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篇14:一句名言的启示作文600字

全文共 605 字

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莎士比亚说:书籍是人类的营养品。

上学起,妈妈天天在我耳边唠叨:“要多看书,看书对你的作文水平提高有很大帮助!”

我却向来不信。那时,我每天连半个小时的阅读量也没有。每逢妈妈又在说这句话时,我心里便想:难道,书籍真的有那么神奇?

但有一天,我终于理解了这句话的涵义。

那是我读四年级的时候。每个周末,语文老师布置作文时,我都很头疼。“天啊,好难呀!”我都这样感叹,没有哪一次例外。老师怎么会知道我们这么惧怕作文,又怎么可能因为我们头疼就不让我们写作文呢?

那时,我拿到一个题目就要想很久。终于想到了要写的事,好不容易开写,想用的好词好句也要想许久,就像挤牙膏,半天只能挤出一点点。好不容易写完了,自己一看全文,简直不敢直视了。

我把作文的草稿拿给妈妈看,自己立刻跑到一边去,生怕妈妈骂我。过了一会儿,只听见妈妈高喊:“过来!”我不安地跑到妈妈身边,“这里用词不当,这里,语句不通顺,还有那里,描写不生动……”

当时,我听得脑子全乱了。

我知道,这种情况都是因为我平时少看书,阅读量不够,导致我表达不出自己内心的想法。

到了四年级的暑假,时间比较充裕,每天下午和晚上我都强迫自己看会儿书。

渐渐地,到五年级了,第一篇作文,写我的心爱之物,我写了自己看书的经历,半个小时就写完了。给妈妈看,妈妈评价:“又快又好!”顿时,我的心里美滋滋的。

晚上睡觉时,又想起了那句莎士比亚的名言,觉得真有道理,它告诉我们,应该要多读书,学习才会有进步。

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篇15:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 922 字

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最开始并不想选这样一本封面朴素、内容厚重的硬石头来啃,却无意中读开篇的写敦煌的《道士塔》,细细咀嚼竟被作者平淡有味的语言描绘的文化世界迷住了。便悉心地一篇篇读了过去,终于带着沉重的心情合上了最后一页。

这本书可以称为一部游记,记述了了作者在国内国外各地旅行时的所见所闻,令人不禁惊叹。原来他去过那麽多地方,从赫赫有名的敦煌、都江堰、三峡、庐山、西湖,到未被人所知的青云谱、天柱山、天一阁、狼山、九公墓,乃至新加坡一处安静的坟地。每一个地方的湖光山色尽收他的笔下,娓娓道来,一幅幅或壮美或秀丽或堂皇或颓废的画面便铺展在书页间,镌刻在脑海里。

而这本书又不能单单称之为游记。若只为记录好山好水或游玩的的经历,又何必冠上一个“文化苦旅”的深沉雅号?游敦煌,比欣赏壁画更要紧的是感悟其广博的`文化历史内含,同时为一卷卷经文的流失而扼腕叹息;访庐山,更是平坦的石板路他不爱走,名扬千里的庐山瀑布他匆匆走过,却劳神地翻过多少座大山,竭尽全力到尚未开发的“三叠泉”去大发“当代的便利途径阻断了跨时空的精神沟通”的慨叹;在西湖边踱步,他无心流连美景,却在潋滟中垂青于两道长堤,一位隐士和一人一妖两个美人。在浓艳的美妆背后,作者挖掘的是消逝走远的庐山文人和盛大却疏离的西湖文化。而在他笔下重现的众多渴望天柱山脚下终老的知名文人的足迹与上海的天一藏书阁经历的风风雨雨,更让中华历史的厚重感突现出来,同时也为文化未来的走向与发展深深忧虑,压在心头。

这本书从头至尾,字里行间都饱含着作者对中华灿烂文化和历史的热爱和极深的造诣,后面几篇写在新加坡的几位年迈的华人对祖国的思恋则犹为动人。

读完这本书,我却忍不住愧疚。庐山、苏州我也曾去过,但除了“上车睡觉,下车拍照”,偶尔赞叹一下祖国的青山绿水,别的什么也没有思考。若先读了这本书,再去这两个地方,所得的感悟定会不少吧,将不只是吸了满肺清新的山水气息。于是就有了按书上的指引去拜访那些涤荡着丰富的文化、沉淀着厚重的历史的地方的想法。

也许就像作者说的:

“文人似乎注定要与苦旅连在一起。”

而这本书便带着我一路品咂着文化,一站一站地徜徉在各个文化宝库之间。说真的,能静心读完这样一本书连我自己都有些惊奇,不过读后的收获真是说不完啊。

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篇16:蚂蚁带来的启示作文

全文共 430 字

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一天早上,我看见一群蚂蚁在移动一只苍蝇。我一直看不起这些小动物,所以想找个机会和它们一起玩,做个拦路虎。

我捡起一根树枝,在蚂蚁面前画了一条深沟。但是他们推了又拉,很快就把苍蝇拖过了深沟。我不敢相信他们有这样的能力。

我没有制定计划,但我制定了另一个计划。我用树枝把苍蝇推得远远的。现在你没有计划了。投降的时候到了!谁知道,几只蚂蚁紧紧咬着苍蝇不松手。他们齐心协力,全力翻身,把苍蝇抱起来。那些找不到苍蝇的蚂蚁已经转了几圈,确定了方向,扑向猎物。我对蚂蚁的这些表现感到非常惊讶。

但我还是不放弃,抓了一撮沙子,把苍蝇蚂蚁牢牢地压在沙子下面。过了一会儿,小沙堆松开了,只有一只蚂蚁挣扎着从沙堆里露出它的细腿细脚。最后,这群蚂蚁一只接一只地咬着苍蝇出现在沙堆上,执着地背着苍蝇继续向前爬行。

我震惊了。这些小东西,比不上芝麻,只有这样的顶天立地。我不禁想起了自己。每当我在学习中遇到困难,遇到挫折时,我就会害怕和沮丧。我经常半途而废。我必须像蚂蚁一样学习,学习它们的毅力。

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篇17:关于什么的启示半命题作文

全文共 798 字

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【生命的启示

一只蝴蝶突然从我眼前飞过,我仿佛看见了那只鲜血直流的蝴蝶。

那是一个阳光明媚的下午。那天,妈妈带我去逛公园,我看见了一只蝴蝶。

这只蝴蝶十分美丽,它有着淡黄色的身体和一对长长的触角,那银白色的翅膀上长着银灰色的斑点,它在阳光下闪着耀眼的光,仿佛是用银子做成的。它宛如仙女下凡,活像电视里的小花仙。

看着这蝴蝶,我两眼放光,好像黄鼠狼见到了鸡。我想:这蝴蝶那么漂亮,做成标本一定也很美,必须要抓到。

说做就做,我立即把手做成拱门状,蹑手蹑脚地逼近它。突然,纵身一跃,把拱门状的双手迅速合拢。离抓到蝴蝶只有一步之遥了,可是,那蝴蝶好像察觉到了什么,赶紧从这一朵花飞到了另一朵花上。

我气急败坏,“嗒嗒嗒”又跑到了蝴蝶站的那朵花旁边,再次拱起手,“啪”一下又合拢。可是,还是差了一步。

再看那蝴蝶,它又换了朵花,在上面抖着翅膀,还挥着触角。它似乎在说:“来呀,笨蛋,我就不信你能抓住我。”我气得火冒三丈。

又失败了几次后,我发现,蝴蝶在小天地——草丛里飞舞着,一点都不把我当回事了。我有些生气,发誓一定要抓住蝴蝶。我再次一扑。

扑完后,我到处找蝴蝶。“蝴蝶呢?到哪里去了?是不是抓住了……”我自言自语着。

我把合着的双手打开一条缝,看见了像热锅上的蚂蚁——团团转的蝴蝶,它正满头大汗,想要逃跑呢。“哈哈,孙悟空也逃不过如来佛的手掌吧!”我得意地说。

为了防止蝴蝶逃走,我一巴掌拍死了它,黄色的血液直流。蝴蝶那银白色的翅膀也失去了光泽,身体也没那么丰满了,长长的触角弯曲了,我那双手也被染成黄色了,场面不忍直视。

妈妈告诉我说:“蝴蝶也是一条小生命啊,我们不应该呵护它们吗?”

我异常悲伤,望着被我拍死的蝴蝶,我真的后悔了:我怎么能残害无辜的小生命呢?每个生命都有活着的自由,都应该被关爱。这就是蝴蝶给我的启示,不,是它用鲜血向我娓娓讲述生命的道理。

从此以后,我再也没有抓过蝴蝶了,因为我知道,蝴蝶也有自由的权利。

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篇18:大自然给人类的启示

全文共 423 字

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以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。

怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的`流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。

自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!

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篇19:捡钥匙的启示

全文共 485 字

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作者:李浩

在假期里,我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙,我想这是谁啊怎么粗心,于是我就在马路边上等着,等了好一会,还是没有人来,我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话,我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。

仔细一看原来上面还有一个像吸管一样的的小细管子编成的一个漂亮的中国结,这个中国结很漂亮。这时我想让妈妈用手机打这个电话,可是妈妈一看包里没有一定是忘在家就没有带出来,但是我想这期间有人打电话找他们开锁怎么办他们应该有备用的钥匙,于是我就把这个钥匙带回家了。

到了家里一后我想试试这个钥匙到底是不是我所看见过的什么锁都可以开的万能钥匙,可是我连续了试了几次也没有成功,最后我只用自己家的钥匙打开大门。

后来我一想这连我们家的门都打不开还算是什么万能钥匙呀。这种没有用的钥匙就算是不给也罢。

这件事已经过去了很久很久,但是我还是记得很清楚,如果当初我选择的是一回家就打电话给他们也许我现在就不会责怪自己当初没有这么做,这次放假我一定要把要还给他们。这人我明白了下次知道这是谁的了一定要早早的还给他们不要看见很好就自己留下。

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篇20:游泳启示作文

全文共 698 字

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妈妈怕我溺水,为了防止这件事发生,妈妈给我报了游泳课学习班。

第一天上课,教练先教我们在水中憋气,我一潜入水中,不到五秒钟就起来了,因为,我刚开始以为在水下面也可以呼吸,然后,一潜下去,鼻子呼吸了一下,就呛水了。然后就赶紧把头伸出水面,在哪里咳嗽,教练看我那么快就浮出水面了,而且还在那里咳嗽,就知道我呛水了,马上走到我这边,跟我说:“没事吧,我们人类是不能在水中呼吸的,你是不是以为水中有空气,就潜入水中呼吸了一下池中的水?”

我答道:“是。”

“那你想呼吸得把头伸水面知道吗?教练说道。

于是,我吸取了上次的教训,这次先深吸一口气,然后潜入水中,第二次比第一次有进步,在水中坚持了十五秒,第三次坚持了二十一秒。就这样子不由进步,一节课下来,我最高纪录才只有三十五秒,教练过来告诉我:“他刚刚学游泳的时候,才在水下憋气坚持二十几秒。”

回家后,我继续练,把一个脸盆倒满水,然后把头伸进水里,就这样刻苦练习憋气。过了一周的时间,终于,我可以憋气一分多十秒了。教练夸我进步很快,听到教练夸我,我有点沾沾自喜,接下来,我也每天一有时间,就在练习教练所教的东西。

接下来,教练教我们蛙泳,教练先教我们蛙泳的脚步动作,先把脚伸起来,再把五根脚趾头往左右伸开,然后在往前面用力一蹬,然后再把双脚合并。这个动作,我重复练了好那几次,终于,熟悉了,然后,手的动作是一双手,往左右伸开,然后,再把头伸出来,深吸一口气,然后再潜入水中,这就是蛙泳。

我回家,在床上一直练这个动作,练得已经很熟练了,到了游泳课那天,我游得很快,教练夸我很棒。

在学游泳这件事情中,我得到了一个启示:做什么事情一定要坚持不懈,认真对待,就一定能成功。

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