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小草的启示作文(热门20篇)

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发。下面开学吧给同学们带来了小草的启示作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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《丑小鸭》读后感启示

全文共 573 字

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读了《丑小鸭》这篇童话,我为丑小鸭的凄惨遭遇感到难过,为他的完美结局而感到高兴,更为他的坚持不懈的精神所感动。

丑小鸭一生出来就是一只灰溜溜、湿漉漉、又大又丑的鸭子,因此,常常受压群的排挤,讥笑,所以,可怜的丑小鸭四处流浪,丑小鸭喜欢游泳,从此他的生活无忧无虑,快活极了!时间过得很快,冬天来了,河水开始结冰。丑小鸭禁不住冬天的折磨,昏倒了。一个农夫看见了,心里充满了怜悯,迅速把她抱回了家,用暖和的外衣给丑小鸭取暖,丑小鸭得到了温暖,渐渐苏醒了。

春天来了,丑小鸭在清澈见底的湖面上,看到了自己端庄、美丽的倒影,那不再是一只灰色的,令人讨厌的丑小鸭,而是---- 一只白天鹅。

丑小鸭坚持不懈的精神多么值得我们学习啊!

这篇文章使我想起了我刚学自行车是的情景。看着那些大哥哥,大姐姐们欢快地骑着自行车,我也很渴望有一辆自行车,让它带我去兜风,去游玩,那该多好啊!于是,妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。我刚坐上去,一摇一晃,又把我从车上“拉 ”下来了,虽然,膝盖擦了点皮,流出了鲜红的血,但我并没有气馁 ,只要一有时间,我便会迫不及待地去练习。经过多次磨练,我终于学会了骑自行车。“ 世上无难事,只怕有心人”。只要肯付出努力,坚持到底,我相信,一切将会变得更加美好!

我从丑小鸭身上领悟到了:只要坚持不懈地努力追求理想,就一定会成功!这个道理,使我受益匪浅。

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篇1:大自然的启示高二作文

全文共 460 字

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人类许多发明和创造都来自大自然启示,大自然是人类的老师。譬如锯子,就是鲁班从一种野草的叶子中得到启示而发明的。

有一天,鲁班上山砍柴,一不小心,手被一种野草的叶子给划破了,他摘下叶子仔细看了看,原来叶子两边长着锋利的齿。他还看到一片野草上,有只大蝗虫的两个大板牙上也有许多小齿,能很快咬烂碎片。鲁班就从这里得到了启发,他把小草带回家仔细地研究,经过多次试验,终于发明了锋利的锯子。

大自然的启示还有很多。美国的莱特兄弟看到飞翔的鸟儿发明了飞机,英国的詹姆斯·瓦特看见沸腾的水壶发明了蒸汽机,人们还根据荷叶发明了雨伞,根据鱼的特性发明了潜水艇等等。

大自然有太多的奥妙。如:仙人球的刺就是它的叶子,因为仙人球长期生活在炎热的沙漠,身体里的水分通过叶子给蒸发掉了,所以就变成了刺。

我们仔细观察绿豆芽,就会发现它身上有一些毛,这些毛就像我们的汗毛一样,能够排除身体里多余的水分。如果这些毛没有了,那么绿豆芽也就活不了了。

神奇的大自然,真是奥妙无穷。需要我们去观察、去探索、去发现。让我们走进大自然、亲近大自然,一起来享受大自然吧!

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篇2:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 659 字

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为你,千千万万遍。这句看似不足轻重的一句话,却是两个男孩之间最可贵的信仰。

这本书讲述了在战火纷飞的阿富汗,出身在富贵家庭的一个小男孩阿米尔与他的仆人哈桑,从小就玩得很好,他们每天都玩得很开心,在他们各自的爸爸眼里看来,他们就是亲如手足的兄弟。可是,谁又知道阿米尔隐忍下的嫉妒?他总觉得他的爸爸对哈桑的爱超过了对他的爱,这种心理导致了他后来为了弥补自己犯下的错误而进行救赎,哈桑死后,阿米尔救了哈桑的儿子索拉博,也救了自己。

给我的印象最深的,是那次风筝比赛结束后,哈桑去追风筝前说的:“如果你真的要求我啃烂泥,我发誓我会的。”他还说:“为你,千千万万遍!”多么纯净干净的话,没有一点私心,这只是一个少年最坚定的信仰,却给人无上的勇气!

再好的友谊也会出现裂痕,最后无限放大。当阿米尔看见哈桑遭受欺凌的时候,他做了痛苦的内心斗争,终究是无法迈开那一步,想到爸爸的爱,那可怜且廉价的怯懦吓走了自尊心,他逃了!回家的过程早已在脑海里想到了解决方案。同时长大的友谊竟换来了阿米尔的诬陷,可哈桑却什么也没说,离开了与阿米尔朝夕相处的家,永久不再相见。

自卑、无能、怯懦、邪恶、虚伪……这是人性的弱点,每一个人都被别人伤害过,或许也曾伤害过别人,心中或许千疮百孔,努力地去救赎,试图追回那个曾经被自己抛弃的风筝。结局阿米尔要帮索拉博追回风筝,也说出了那句话“为你,千千万万遍。”这或许是故事悲剧里最后一点温情。我看到了真实的阿米尔,正直,自信,善良。

去挽回那个被自己断了线的风筝吧,会成功,会失败,请勇敢对自己说:“为你,千千万万遍!”

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篇3:一句名言带来的启示

全文共 564 字

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一天,在我订阅的杂志里看到了华罗庚的这句话:聪明在于勤奋,天才在于积累。看到这句话,我不禁思索起来:聪明在于勤奋,天才在于积累。是呀,只有勤奋努力的学习,才可以获得成功。而只有日新月异的积累知识,才可以成为天才、学者。

想想平时,有多少同学肯安安心心地读书、学习;又有多少同学因为上课不认真听讲考试吃了亏。一天天的积累知识,就如滴水穿石。每天学一点知识,日子久了,这一点一滴的知识渐渐就可以汇成智慧的源泉。可是,看看平时,老师在讲台上讲课,底下就有同学唧唧喳喳地说话;有时,老师讲话,就会有一两个同学插嘴;甚至有时,老师责骂哪个同学,这个同学竟然当面或在背后顶撞老师。这些举止是多么的不和谐!又岂能考出优异的成绩?再看看走向成功之路的大哥哥大姐姐,无一不是通过勤奋、刻苦的学习。世界名人爱迪生,经过了多少失败才发明了电灯。还有钢琴家贝多芬,虽然从小耳朵先天性失聪,可是为了自己的爱好,天天刻苦学习,锻炼听力,才有这般耀眼的光芒。

正像这句话所说:聪明在于勤奋,天才在于积累。这些名人不都经历了各种困难,在背后付出了比别人多几倍的汗水才获取了成功吗?再看看我自己,比起他们,我深感惭愧。平时,觉着自己已经做得很好了,可一到关键时刻就犯马虎、掉链子。这句名言给了我很大的启迪,从今以后,我要努力学习,积累知识,成为一个品学兼优的好少年!

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篇4:启示作文

全文共 464 字

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大自然给了我一些启示,或许我能搞个小发明。

根据松鼠的大尾巴发明的降落伞是个能让人安全降落的“伞”,不倒翁是一个不会倒的小玩具,还有金刚石是很硬的一种材质。

或许我能搞个小发明。

每年约有7300万人死于交通事故,我想将不倒翁的特性加于汽车,这样撞车的时候汽车就会很稳定,再加上降落伞,那么汽车撞车时缓冲力会变大,降落伞会自动寻找方向,找到合适的风向就会躲开,再加上坚固的金刚石护罩,配合汽车自身的安全装置:安全带和安全气囊,一定能够更好的起到防护作用,避免和减少交通事故的发生。

超音速飞机在飞行时伴有很多的噪音甚至会导致楼裂!然而在大自然中有一种小动物叫做蝉,它虽然微乎其微,但它身上有一种特殊的消音装置,可以让声音降到最低。

或许我能搞个小发明。

给超音速飞机装上“它,——类似于蝉的特殊的消音装置,这样震动就可以消弱到最小,充分解决噪音的问题。同时楼裂问题也降到最低,当然除了“豆腐za工程”,其它可以没问题。

大自然充满了神奇和奥妙,只要我们善于观察,留心观察,它时时处处会给我们带来惊喜。从现在起就让我们一起来探索大自然的奥秘吧!

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篇5:鸡蛋的启示作文400字

全文共 473 字

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大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中,鸡蛋是很脆弱的,但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢?这就是问题。

有一次,我和妹妹一起在家的时候,我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神,只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”!我心“咔嚓”的一声,以为鸡蛋全碎了,把妹妹抱起来的时候,鸡蛋居然一个也没碎!但是在妹妹手上的一个鸡蛋,被她轻轻地往地下一敲,便“咔嚓”地碎了!这是为什么呢?难道鸡蛋有时承受的力量大,有时承受的力量小吗?难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样?这到底是为什么呢?

后来,我翻阅了资料:之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消,从而达到一个平衡。所以外力再大,鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲,反而碎了呢?

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短,它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分,只能单一的部分受力。即使力量很小,蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”,人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋,也有大大的能耐啊!

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篇6:大自然的启示高一作文

全文共 910 字

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在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。

在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。

隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。

树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。

天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。

湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”

谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?

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篇7:鸡蛋的启示作文700字

全文共 735 字

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大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。

今天上课时,老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋,接着问我们:“你们谁上来捏一下?”我高高的举起手,老师点了我,我信心十足的走上去接过鸡蛋,紧紧地握住,将全身的力量都集中到手心,脸都胀红了,可鸡蛋却毫发无损。我心想:这是个铁鸡蛋吗?我又试了好几次,可就是捏不破,手中的鸡蛋好像在讥讽我,说:“下去吧,哈哈哈!”我不服气地又试了一次,使出了吃奶的力气,可鸡蛋还是安然无恙,我只好败下阵来。

哎,没办法了,只好请出我们班上的大力士万梓煜了,只见大力士运足了力气,一只手紧紧地握着鸡蛋,手抖得厉害,脖子暴着青筋,可还是竹篮打水——一场空啊,最终大力士也没有捏破鸡蛋。同学们在下面议论纷纷,有的说这个鸡蛋是熟的,有的说这个鸡蛋是铁做的。

这是怎么回事呢?我们百思不得其解:明明平时鸡蛋碰一下就会破,为什么这次我们使了这么大的力气,鸡蛋都不能被捏破呢?在我再三追问下,老师为我们揭开了谜底:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候,无论怎样用力也不能把它捏破。顿时,我脑洞大开。

所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如:人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的屋顶都采用了“薄壳结构”。

大自然给人类的启示还有很多:因为草割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯子;因为苹果砸到牛顿的头,牛顿才发现了万有引力;因为用手捏不破鸡蛋,所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。

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篇8:不好好学习给我的启示作文400字

全文共 447 字

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学习,好好的学习成绩在于努力,可是我的努力根本就没有,我根本就没有利用好一个假期的时间,来充分好好地学习。

就在假期里,一回到家,我第一个干的就是看电视,并不是拿出作业来充分利用好每一分每一秒,我把时间都浪费了,其实吧!不瞒你们说了,我现在都觉得自己非常的可笑,可恨,你说吧!我在玩的过程中想到了作业没有写呢!可是呢!我却不写呀!第二天早上一起来我就是在看电视,到了下午我才开始写作业!光说每大周的作业都没完成,当然了,在假期里就不好好的写作业,那怎么能完成呢!

开学了,到返校的那一天了,返校的第一天老师就让我们考试,这不,成绩出来了,我却考砸了!哎!满分120的卷子,我居然考了个92分。

现在,我需要奋斗,辛福都是奋斗出来的,我必须要在课余的时间里,充分的利用好每一分每一秒,首先,我要把老师讲的我不会的题都给弄懂了,这样,得把题给弄懂了,才能充分多学,我要追求上进呀!

现在的我终于知道了不好好学习到底会怎么样,对,成绩不好,习惯不好,就会把自己给毁了,长大后就完了,所以,亡羊补牢,为时不晚。

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篇9:漫画的启示作文300字

全文共 338 字

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文盲,就是不认字,没有文化的人。但是,在有指示牌的下面,也有一群“文盲”。

寒冷的冬天,北风呼啸。早上,在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子“母子上车处”。但在“母子上车处”的上车通道里面,四个身强力壮的男人站在那里,面无表情,若无其事的站在那里等待着公交车的到来,但却把一位本应享有这项福利的抱着婴儿的年轻母亲给挤到了一边。但这四个人,穿着讲究,身强力壮,也不像个文盲呀!但是,在这种情况下,他们为了自己的利益,宁可做文盲。

在生活中,也有很多这种事例:如,公交车上的老弱病残专座,常常被一些身强力壮的人坐了,甚至一个老人站在他旁边,他也要装做“闭目养神”没看见;在禁止吸烟的地方,常常有一些人在“吞云吐雾”;图书馆里,不让大声喧哗,但常常有人在与别人说笑。这些人都是假文盲。

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篇10:野草的启示作文600字

全文共 602 字

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随处可见的野草是最不被人关注的东西,它平凡又弱小,既没有花朵的美丽,也没有大树的强壮,人们可以随便踩在它头上。但就是这样不起眼的它,却会在一场大暴雨后把令人惊叹的另一面展示在我们面前。

去年夏天,早上还是晴空万里,一到了下午就开始乌云密布,闷热的天气一直持续到了晚上,酝酿了许久的暴雨终于不受控制地飞了下来,不大工夫,便打湿了这世间万物。十点半,降雨量开始越来越大,外面的地上已经累积了十多厘米的水,而屋内的人们也充满了担心,都怕这波强降雨把路冲坏了,明天没法去工作。

我静静地趴在了窗户面前,透过窗户看着雨中的世界,灰蒙蒙的,什么都看不清楚。只是模模糊糊的能看见远处一排参差不齐的青绿色,那到底是什么呢?竟然没有被大暴雨给冲垮?我把脸紧紧地靠在窗户上,眯起了眼睛,仔细地看着,还是看不清,明天再看吧。

第二天雨还在下,但是相对之前已经小了很多。我撑着一柄彩虹伞,去外面找昨天晚上看到的青绿色。这时,马路边的一排野草映入我的眼帘,天啊!真没想到,昨夜与疾风暴雨勇敢抗争的竟然是它!那些骄傲的花朵早已在大雨的摧残中凋落,那些粗壮的枝叶也失去了往日的神采,只有这最不起眼的野草,在一次又一次打击中,跌倒又站起!它这种坚强不屈,不向困难低头的精神,不正是我们中国人的精神吗?

我们经过多少痛苦的挣扎才走到今天,又经过多少努力和抗争才有了今天的幸福生活。我们要好好珍惜这来之不易的美好时光,把野草精神传承下去,发扬光大!

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篇11:大自然给人类的启示

全文共 470 字

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春天到了,万物生机勃勃,一切都是那样的完美。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧,而这场话剧的主角就是—花。

在我老家有一片金灿灿田野,那里有成片的油菜花海。每到春天,阳光射到油菜花海上,那片田野就变成了金色的海洋。走近它你会闻到一股清香,让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花,可我却发现它的茎十分坚硬,怎样也折不断。它笔直的样貌就像一位少年,充满着青春的活力与朝气。

而我家也有一株小小的油菜花,它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不一样,它略显娇嫩,像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来:为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢?

有一天下了一场好大的暴雨,雨滴无情地打在田野上,打在油菜花的花瓣上。狂风席卷大地,而那些油菜花还是那样站着,那样的从容。雨停了,油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。

啊!我最终明白了,油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的,我们应当象它一样不怕困难,在困难中磨练自我的意志,在风雨中时刻坚定着自我的梦想。应对困难我们应当昂首挺胸理解困难给我们的挑战,仅有这样才能成功!

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篇12:游泳给我的启示作文400字

全文共 486 字

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小时候,我看见爸爸游泳像一条鱼一样快,我问爸爸在干什么,他说:“我在游泳,游泳可以强身健体。”我听了他的话,对游泳产生了兴趣,央求爸爸把我放到水里,因为我想获得爸爸的称赞。他给我报了一个幼儿游泳班。

我去上课了。教练给我装上了浮板,让我先跳进水里。望着蓝蓝的水,我不禁担心起来:我会不会死?这水有多深?但我太渴望得到爸爸的表扬,于是不顾一切猛地跳入了水中。水冷极了,我大叫着,挣扎起来。我的腿在水中踢来踢去,但无济于事。幸亏我的手长,抓住游泳池的边,好不容易上了岸。我的身子被冻得发抖,这下,我不想学了。

爸爸向我竖起大拇指,说:“你在水里“来去自如”,还能自己出来,已经很棒。我们再坚持一下,定能获得成功。”听了他的话,我又跳了进去。手拍了几下水,发现爸爸离我远了一点。我大叫,太开心了!经过几分钟的努力,我离爸爸十几米远了。我成功了!我爬上岸,向爸爸诉说了我的“伟大壮举”。我们都大笑起来。然后我们就回家了。

游泳给了我一点启示:无论什么事,只要坚持不放弃,就会有好的回报。但如果你半途而废,什么事你都不会有好的成果。这也使我想起毛泽东主席的一句话:世上无难事,只怕有心人。

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篇13:带来的启示

全文共 516 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来。”这个诗句告诉我们的正如品尝橄榄带给我的启示一样。

那一次,我和外婆的喉咙不太舒服,妈妈知道后,带着我们去细村买了许多橄榄。它的外表青绿青绿的,在阳光的照耀下,凹凸的表皮上若隐若现的浮现出淡淡的光芒。我起初以为橄榄是十分好吃的,就和干果一样酸甜可口。可是当我迫不及待地拿起橄榄一口咬下去的时候,一股苦涩直冲鼻腔。我不假思索地将橄榄吐了出来,并且小声抱怨道:“这橄榄怎么这么难吃?”边说我边瞟了一眼身边妈妈,只见她津津有味地吃着那难以下咽的橄榄,我不禁惊讶的问:“有那么好吃吗?”“你试着将汁徐徐咽下,就会有回甘的感觉了,还可以生津止咳哦。”妈妈回答道。我听了以后半信半疑的拿起了另一枚橄榄,放入嘴中咀嚼。果然没过多久,那种苦涩的滋味慢慢消失了,取而代之的是一种沁人心脾的甘甜。不久之后,我深深的喜欢上了橄榄。

吃橄榄的经历告诉了我一个受益无穷的道理:人生要先苦后甜。也就是,你如果开始不吃苦,天天只是好吃懒做,就永远不会尝到甜头,不会创造自己的幸福,舒适和美好的jiay。我们现在的刻苦学习,不就是为了将来可以拥有meih的生活吗?“吃得苦中苦,方为人上人!” 橄榄的启示让我受益匪浅!我会终身难忘的。

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篇14:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 498 字

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你在现实世界中见过假文盲吗?你看,在华君武先生的漫画中,就有了。在漫画中的假文盲,受到了华君武先生无情的讽刺和批判。

我在漫画中看到了这样一幅画面,四个堂堂男子汉,竟然和一对弱小的母子抢位占座,我更不明白他们为什么要站在母子上车处?

第一位青年个子不高,但看他一表人才,我感觉,他肯定是一个非常有文化涵养的人,可是他为什么要这样做?这样他不是非常非常的自私吗?没过一会儿,第二个青年也从人海里挤进来了,他肯定在想:那边人太多了,挤死了,还是这里快,只有一两个人。接着,第三个人也过来了,他是一个中年人,看上去他应该和第二个人一样,也是为了一个字,那就是——快,他占我也占,不就是这样吗?第四个人一看就是一名医生,他,好像是有一台手术急等着要做,但是就算有的话也不该来这里,应该去绿色通道呀!

可想而知,这些人在生活中随处可见。他们在生活中一点都不文明,随意乱插队乱排队,这些行为都是错误的,都应该受到人们的谴责,不是吗?

我应该要乐于助人,因为我是一名合格的小学生。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”何必那么自私呢,讲文明应该从我做起,从小事做起。

我想:大家应该要像我一样才行,因为这样才能创造更好的地球。

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篇15:蜜蜂的启示作文400字

全文共 421 字

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在大自然中,绽开的梅花,象征着坚韧不拔;小草钻出土,象征着顽强的生命力,蚂蚁过冬储粮,象征着团结的力量,那从蜜蜂身上能得到什么呢?让我们来寻找一下吧。

三月的一天,我和妈妈还有姥姥一起去十六潭玩,一进公园,映入眼帘的是一排排高大的桃树,粉红粉红的桃花盛开,好像一片朝霞。走到桃花树下,只见一树的桃花,有的花瓣已经全部绽放,有的才展开两三瓣花瓣,有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的。一阵春风吹来,桃花散发着淡淡的清香,沁人心脾。突然听到一声蜜蜂声,只见一只蜜蜂从我身旁飞过,把我吓了一跳,以为蜜蜂会蛰我。只见蜜蜂忙着采蜜,脚踩在花上,扁扁的嘴在吸蜜,身体在动,翅膀也在抖动。不一会儿,身上就沾满了花粉。

这时听到了一个小孩子的叫声,是那个小孩子调皮贪玩被蜜蜂蜇了。妈妈说:“蜜蜂是不会蜇人的,只要你不去折磨它就不会被蜇。”妈妈又说:“蜂王能活3年,工蜂只能活6个月,可是它们依然每天勤劳采蜜。”

看到蜜蜂的勤劳,我心里下定决心:做一个勤劳的人。

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篇16:启示作文

全文共 378 字

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大自然有很多奥妙,值得我们去探索。

有一次,我在上学的路上发现了一只苍蝇。它停在地上,我看它毫无防备,就想一脚踩死它。就在我悄悄地走上去,刚准备下手时,那只苍蝇却以极快的速度飞走了。望着它远去的背影,我只能“望蝇兴叹”。同时一个问题出现了:那只苍蝇的反应如此迅速、灵敏,难道它的眼睛特别敏锐吗?

后来,我从书中得知,苍蝇的眼睛的确很敏锐。它头上突出的两块红红的东西就是眼睛。苍蝇的眼睛可以350度旋转,视野非常开阔,再加上它嗅觉极其灵敏,所以如果苍蝇落在桌子上,你要是想用手去拍它,总是你的手还未落下时,苍蝇早就离开了这块“是非之地”。

这使我想起了一件事:有一次,一只苍蝇飞进了一位同学的铅笔盒里,那位同学以迅雷不及掩耳之势关上铅笔盒,可就在他即将关上的一刹那,那只苍蝇居然从盒缝里逃之夭夭!这又一次证明了苍蝇敏锐的眼睛和灵敏的感觉。

大自然非常值得我们去探究。

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篇17:漫画的启示五年级作文800字

全文共 802 字

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这是一个母子上车处,可为什么站在这里候车的却不是母子呢?其实他们不过是为了优先上车才做个假文盲而已。

这个等候区,清清楚楚地写着“母子上车处”,可是那些爱占小便宜的人对这块醒目的牌子视而不见,眯着眼睛,好像是在自我解释:“我只不过是站在这里候车摆了,我不识字,我不知道上面写了什么。”这些人衣着穿戴整齐,一看就知道是读过书有文化的人。他们竟然如此坦然地站在这个不属于他们的地方。他们个个身体健全,也不是母子,才不需要这种特殊照顾呢!

很显然,华君武想通过这幅画来告诉我们:光有知识是不够的,我们做人要有道德。就像《传习录》中所说的“种树者必培其根,种德者必养其心”,想要培育一棵大树,就要从根开始培育;想要教育好一个人,就要从德开始培养。由此可见,德对一个人来说是多么重要。即使一个人的学识再怎样渊博,没有道德也是没有用的。

其实生活中的假文盲还有很多。比如说,公交车的照顾专座上座的全是年轻人;游客无视公园里“请勿践踏草坪”的标牌,在草地上随心所欲地嬉戏、睡觉;小区安全通道上放着“严禁乱停车”的牌子,可是照样有车主乱停……就说最近杭州实施的禁烟令吧!条例中明确规定公共场合禁止吸烟。可是在一些酒店里仍然有一些不自觉的人在吸烟,他们一点也不在乎人们异样的眼光,把那块禁止吸烟的牌子放到不醒目的位置。一旁的服务员也置之不理。

当然啊,我们也需要反思,是什么助长了这种不正之风?我想应该是人们面对错误不敢提出,没有勇气向错误挑战。很明显,我们从图中可以看出这对母子已经被那些人挤出了母子上车处,畏畏缩缩地站在一旁。如果这时候,这位母亲勇敢地站出来指责他们,他们又能怎样呢?他们没有任何道理,必定只好尴尬地走出母子上车处。虽然这位母亲比较瘦小,但是只要她指出来,谁还会厚着脸皮站在那里?

这仅仅是一幅简单的漫画,但却反映了当今社会上存在的问题,告诉我们要勇敢地向错误挑战,教会我们要多为他人着想,不要总是以自己为中心。

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篇18:生活中的启示作文600字

全文共 654 字

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妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。

这天,别人送了一大袋核桃。

核桃被坚硬的外壳保护着,该如何把果肉取出?弟弟从身后掏出一把锤子,我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上,然后双手举起锤子,一下子敲下去,核桃被弹飞了,躲在角落里,找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能,凭我们怎么敲,也敲不破。

弟弟生气了,一把扔下锤子不干了。妈妈笑了,悄悄拿起锤子,只见她把核桃翻看了个遍才放下,然后双手抓紧核桃,轻轻一敲,核桃顿时开成两半。

我惊呆了,目不转睛地盯着这核桃,感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍,也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子,抓住核桃,轻轻一敲,核桃一点动静也没有!我纳闷了,这核桃只听妈妈的话吗?

妈妈看出了我的疑惑,就笑着说:“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚,见我们洗耳恭听,就接着问:“核桃是不是很硬?”我们异口同声地说:“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们:“人无完人,物也一样。核桃是很硬,可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看,核桃有两个头,一头有凸起部分,另一头则是平的,平的那一头,就是它的致命弱点。往那轻轻敲几下,核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里,但也似懂非懂,决定试一试。

我抓起一个核桃,找到平的那头,轻轻敲几下,果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊!写日记不也是如此吗?抓住主要内容进行具体描写。阅读呢?也是这样的,抓住关键词句,帮助理解更深刻。

如今,每当吃核桃时,我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事,都不能使蛮力,而要找到解决问题的诀窍。

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篇19:关于疫情防控思政大课的启示体会

全文共 742 字

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按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,思政课部根据学校具体安排并结合本部具体情况,于3月2日在全院范围内正式开始线上直播教学。本部教师面对突如其来的新冠肺炎疫情,一直思考怎样将“疫情危机”转化为“教育契机”,在网络集体备课会上确定了把疫情变成教材,充分挖掘疫情防控中的育人元素,将疫情防控融入思政课的教学方案。

在思政第一次课上,教师以“时代新人如何看抗疫”为主题,引导学生全面了解和正确认识这场抗疫:一是结合习近平总书记重要讲话精神、党和国家决策部署向学生传递党中央坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚定信心,让学生了解党和政府的抗疫举措,避免轻信网络谣言,自觉做到不信谣、不传谣;二是通过给学生播放主题讲座“中国抗疫的世界意义”的视频、介绍“一省包一市”支援湖北的举措、对比国内外政府的防疫政策等方式引导学生认识我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势,从而理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势;三是通过对“最美逆行者”先进事迹的讲解,弘扬医护人员在疫情防控中不畏艰难、舍生忘死的崇高精神,引导学生坚定理想信念,树立正确的价值观和职业道德观;四是通过讲述学院在抗疫中涌现出的师生先进典型事迹,展现身边人物的奉献精神和全民抗疫的团结精神,鼓励学生在各方面勇敢担当、积极作为。

线上教学中,同学们通过授课软件与教师积极互动、相互讨论。物联网61901班的马子灏同学表示自己作为一名退伍学生,在疫情中感受到了军民融合的力量,对于抗疫胜利充满信心,自己退伍不褪色,积极志愿为社区做贡献、尽责任。英语61803班的刘雪芬同学认为抗疫中党和政府以民为先积极应对,全国人民“一方有难八方支援”,为世界防疫争取了窗口期,体现了大国担当和“人类命运共同体”的理念。

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篇20:当组长给我的启示作文450字

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每次考完试后,老师就会分组,考试成绩的前七名,就是这次的新组长,在当了几次组长之后,我变得越来越熟练,并且获得了一些启示

这天下午,我正在写作业,就在这时候,在我同桌蹲下去找东西的时候,一不小心把我放在桌子上的红笔弄到了地上,我看到之后,立刻生气地对他说:“赶紧给我捡起来!快点!”同桌愣在那儿了,不知道是不想捡,还是被我吓到了,这时,我更生气了,连忙拿出了我组长的“威严”对他说:“赶紧捡,要不然小心我扣你分给你加作业。”听到了这句话,他的眼圈红了,眼眶里噙满了泪水,蹲下去,慢吞吞地给我捡起了笔,放到了我的桌子上。然后,他就走出了教室门,出去了,我也不知道他去干嘛了,便不再管他,继续写我的作业了。

过了一会儿,他回来了,他不再是满脸泪水,已经把眼泪擦干了,回到座位后,他才对我说:“老师要找你,你赶紧去办公室吧。”

我走进办公室门,老师看见了我,放下手中的书,对我讲了一番道理,我也认识到了自己的错误,给我的同桌道了歉。

通过这件事,我获得了一个启示:当组长一定要心放开一点,不要为一点小事斤斤计较。

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