我的心爱之物作文五年（汇总20篇）

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是一个书包。这个书包在我一年级的时候，就已经在我身边陪伴着我。直到现在，我还时不时的会用到这个漂亮的书包，来帮我装东西。

原来书包的拉链十分漂亮，是一个爱心形状的，可惜它的质量十分不好，没有多久就坏了。由于拉链用坏了，我就换了一个很普通的拉链，而且很不好，但是也没有别的选择。

这个故事发生在我上一年级的时候，那天我的妈妈很忙，她让我去我的同学小翟家吃饭。可就在最后一节课下课的时候，我突然发现我的书包拉链坏了。书包没有办法背了，只能抱着书包走了。等快要上学的时候，翟叔叔带我去给书包换了一个拉链，也就是现在的拉链，一个灰色的拉链，虽然不好看，但是很耐用，一直用到现在。

这个书包就像我的好朋友一样，陪伴着我了四年。每天不是背着它，就是下课回家会看到它，除非它被放在柜子里，她好像每天都会迎接我放学一样。

这个书包就是我的心爱之物，它像是我的好朋友，已经成为我生活的一部分了。

每个人都有自己的心爱之物，我有一只特别喜欢的小动物，可以称得上我的心爱之物，它就是我家的小狗。

它有一身雪白的毛，黑钻石般的眼睛，两只毛茸茸的耳朵，看起来可爱极了。它是我那次期末考试得第一名的时候，爸爸说满足我一个愿望，送给我的礼物，所以，我特别喜欢它。

我特别喜欢它，因为它很可爱，它有一个名字叫“逗逗”，因为它特别能逗人开心，有时候还躺在地上撒娇，让你给它挠痒痒。如果不给它挠，它就一直舔你的脚，那你就拿它没办法，只有由着它来了。

它还特别贪吃，每次奶奶一做好饭，它闻到香味就一溜烟儿跑到厨房里，等待你喂它吃的，如果你吃饭时候忘了它，它就会抗议，在你面前乱叫。只要你给它好吃的，它就会很听话，一声不吭的蹲在那里吃，它吃饭的样子也是特别搞笑，吃完全身都是饭粒，惹得我们全家都哈哈大笑。

它还特别有责任心，晚上只要门口有一点动静，它就会叫，如果白天有好朋友来的话，它就会向你的好朋友示好，我的朋友们都很喜欢它。这只小狗真是漂亮又可爱，又有责任心，一只小狗都知道它的责任，我们作为小学生，也要努力学习，报答老师和父母的辛勤付出!

我的心爱之物是一只雪鸽。是爸爸在我过生日时送给我的。它的羽毛洁白无瑕、浑身如雪，真是名副其实的雪鸽。它的两只眼睛呈琥珀色，如珍珠一般闪耀脑门上还翘着像孔雀头上那样的一撮绒毛，翅膀和尾巴上的白羽又长又硬，全身上下配合得那样得体、自然，犹如一位白衣仙子。

起先，雪鸽只在笼子周围活动，有时飞到一米多高的绿萝上，有时躲到花盆中间的空隙里，有时飞落在洗衣机上，东张西望的，对这个世界充满了好奇。

雪鸽爱吃的食物是玉米、大豆、麦子。我把玉米粒放在手里，雪鸽就会张开翅膀，从笼子上跳下来，跑过来，它先审视一下周围的动静，再不停地啄我手里的玉米。不一会儿，我手里的玉米就被吃完了。这时，雪鸽就会在笼子里走来走去，头一前一后的，好像在打拍子呢!

雪鸽有时还很调皮。给它喂玉米粒时，它会把玉米粒啄得到处都是;给它喝水时，它会跳进水碗里洗澡;还会经常进行屋室装修。有一天外公刚给它造好一间漂亮的小屋，还放了两个盛水和食物的塑料碗，可是第二天我放学后，发现昨天刚造好的房子已经被啄得凹凸不平了。过了几天，房子没了底，碗也不能盛食物了，于是外公又给它换了玻璃碗和竹编笼子。这下一连几天雪鸽都没法再装修居室了。

这就是我家又可爱又调皮的雪鸽!

我的心爱之物是一样玩具——一辆合金的宝马赛车。

它是一辆很酷的现代赛车，车尾有个平衡翼，真是栩栩如生。那光滑的轮胎，那没有一丝瑕疵的车身，那很酷的车身上自带的荣誉，金光闪闪。让人见了爱不释手。打开车身，只见里面复杂的系统，电线纵横交错，这些再加上漂亮的车身，真是高大威猛。

它是我的爸爸在我生日时送给我的。我打开包装盒，一眼就被它吸引了，大家也看得目不转睛，没有不称赞的。掂在手里，沉甸甸的。爸爸说，它还是印度尼西亚生产的呢！

它的稀奇让我心爱，它的样子也让我心爱，但他的一种精神更让我心爱，更生发出我对它的佩服。

它在家里的所有的车中是最快的，没有车能比过他。一次，同学的赛车与它比，一开始，他的车比我快，但我的车没有放弃，后来越来越快，最后赢了。这次我看到它永不放弃和一直努力的精神。

赛车，我也会像你一样，永远不放弃！

她像一首诗，幽远纯净;她像一阵和煦的风，自然清新;她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。

在我心中，她是一个很温和的人：如果有学生忘了做作业，她会先问清原因，不会气冲冲地责怪他们，而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题，她会耐心地跟他们解说，不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次，她也不会怨天尤人，只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。

记得有一次自习课上，我有一道题目不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作业本上去了，正准备偷抄他的答案，她的目光射了过来，似乎在对我说：“张钰，吃别人嚼过的馒头没意思，要自己思考啊，认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的，羞得心里直发烧。刘老师，我懂您的意思，我知道错了。

她对我们的关怀无微不至。夏天热了，她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了，她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影，她不肯停下来，永远保持着那个完美的笑容，她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然，她已经不教我们了，可是她的模样却永远地印在了我的心中!

她就是我最喜欢的刘莉老师。

我有一个普通耐用的文具袋，虽然它已经很老旧的啦，但是我至今在用，它整整陪伴了我两年，我对他有十分特别的感情。

说它普通，因为他真是其貌不扬，一身黝黑的外衣，看上去土里土气的。全身分为三大格。第一个格子容量很小，装有一条黄色拉链，极具私密性，我在里面装了两张积分卡，那是我两年里攒下来的;第二格是个大胃王，装有我的铅笔，水笔和直尺;第三格内里的颜色是纯白的，比其他两格清新许多，里面装有橡皮小妹和“批改大将”红笔，这就是我文具袋的大概布置。

这个文具袋十分的耐用，平常我的文具袋一年便得退休，可这个文具袋却硬生生撑过两年，在这两年里，这个文具袋经历了无数“风吹雨打”：摔的摔，踩着踩，她没有怨言。在一次走班社团课前，由于要走班的人十分的多，导致我一出门就十分拥挤，在人群里穿梭的时候，一不小心被挤落了。等我再次找到它的时候，它的身上已经多了几个大大的脚印，我迅速打开它并查看了里面的.物品，一切完好无损，铅笔没断，水笔没漏油，直尺也没折，只有文具袋被踩了几脚，留下了疤痕。那时我的文具袋就像是一个母亲，宁可自己受到伤害，也要保护里面的文具娃娃，看到它的伤痕，我很是心疼。

啊，文具袋，你是我学习上的好伙伴，我真心感谢你。

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?

我有一辆乐高跑车，它是妈妈在我生日的时候送给我的。我很喜欢它。

你可不要小瞧它，可不是普通的乐高。它足足有一千多块零件。车身很长，大体是红白色。车的前脸有一个大大的车灯，前引擎盖可以打开，里面还有一个精美的小包。它的重点可不在外观，它的内部也充满惊喜。通过后引擎盖，我们可以看到车的传动轴，而且车轮转传动轴也转，车轮转的越快传动轴转的越快。而且它甚至连减震都能还原，方向盘也不容小觑，方向盘往哪转，车轮也会随着方向盘的方向而变化方向。

外观可不是我喜欢它的原因。重要的还是它的可玩性高。它还可以变成遥控汽车，我借了朋友的跑车动力组合，把我的车加上了那些电路，灯可以发光了，它也可以遥控了，跑得很快，我必须要跑才能追上它，速度不输于其他遥控汽车。

这就是我的乐高跑车，它让我可以动手寻找快乐，让我可以不用手机就很高兴

我最喜欢的东西非溜溜球莫属了。它斑斓的色彩深深地吸引了我。和妈妈商量了好几次，她终于答应给我买了一个。我拿到溜溜球时，如获至宝，对它爱不释手。

溜溜球的大小和月饼差不多，它的整体是透明的，光滑的表面上绘着五颜六色的花纹，里面嵌着金光闪闪的彩带，一旦转动起来，十分耀眼。

溜溜球可以像篮球一样拍着玩儿，也可以像空竹一样来回地拽着玩，它可以跳得很高。当它受到震动时，里面的彩灯会顿时闪动起来，就好似一团燃烧的火球，叫人看得眼花缭乱。

在小伙伴们之中，我玩溜溜球的技术可谓“技高一筹”。一根长线牵在我的手里，向下用力一甩，只见溜溜球一会儿上下翻飞，像穿云破雾的燕子;一会儿宛如窜来窜去的烟花;一会儿静止不动;一会儿又再来个猴子上树。我的表演让小伙伴们非常羡慕，此刻的我，心里也感到无比的自豪。

不经过我的允许，谁也别想碰到我的溜溜球。我让爸爸给我买了一个精致的小盒子，每次玩完了，我会把它擦洗得干干净净的，再把它放在盒子里，锁进我的小柜子里。

溜溜球给我的生活带来了无尽的快乐，它是我最好的朋友，更是我的心爱之物。

爱是温暖的，如小溪般流经全身，形成一股暖流，多么幸福!

记得六岁那年，我还小，整天无忧无虑。每天晚上，妈妈带我去后面的花园玩。一天晚上，不知道什么时候花园门口停了一辆小卧车，车与花园门的间隙很小，妈妈根本过不去，很讨厌。妈妈见了摇头对我说：“绕道走吧。”我却非要“露一手”，想用我那小巧的身子穿过去。不想马上要过去时，什么东西钩住了我的脚，一下子摔倒，沉重的身躯猛地压在右前臂上，右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆，我哇哇地大哭起来。妈妈不知哪来的一股力气，跳过小车，抱起我来，又跳回路边，招手打了一辆出租车直接到了积水潭医院。

积水潭医院急诊排队的人真多，挂号、拍片、取片、在处置室门前排队，时间过得好慢好慢。我的右手一动也不敢动，稍微一弯，右臂就如同刀绞一样。月光洒在地上冰冰的，医院如鬼屋般宁静，已是深夜了。随后，妈妈又叫来了爸爸和叔叔，一家人围着我，不停的安慰我。我看见妈妈在那里焦急不安地等待着护士叫我们的号，脸上已经渗出汗水。

经过漫长的等待，终于要给我接摔折了的右前臂骨了。妈妈在我的手上放了一块糖，让我坚强一些。医生用两只手抓住我右前臂骨折处的两侧使劲地向两边拉，把骨折错位的地方对正。疼得我满头冒汗、号啕大哭。这时，护士根本不理我的哭闹，马上用块大木板将我的右前臂夹住，一圈一圈地缠上浸满了石膏的纱布。只有妈妈一边哄着我、一边给我擦脑袋上的汗水。

终于结束了，我也不再哭了，突然想起妈妈放在我手中的糖块不知道扔到哪里去了。妈妈又带我到医院门口，特意为我买了我最爱吃的雪糕。妈妈把我抱在怀里，给我讲红军长征的故事，告诉我红军的坚强和勇敢，让我向他们学习。在寒冷的夜晚，吃着雪糕，我感不到冷，浑身一直暖洋洋的，无比温暖，无比幸福，也许这便是妈妈的爱的暖流吧!

之后的一些日子里，妈妈经常给我做各式各样的滋补菜，骨头汤、鸡汤、炖排骨等等在饭桌上经常看到。在妈妈的细心照料下，我的右前臂很快就康复了，我又重新获得了健康，可以向往常一样到到外面玩各种游戏了。父母的爱是无私的，更是温暖的。我一定会加倍努力学习，将来做一个对社会有所贡献的人，回报父母对我的爱。

我的妈妈平易近人，一头乌黑的直发，弯弯的眉毛下一双水汪汪的眼睛总是笑咪咪的。妈妈很爱我，她时时刻刻都关心着我。

每餐吃饭时，不管我的碗里堆成多高的小山，您总还是不停的往我碗里夹菜，嘴里一个劲儿地说“翔头，鱼多吃点儿，再多吃点儿蔬菜，多吃了才能快快长高长大哟。

每天下午我写作业的时候，您总是站在我的旁边，看着我写的作业，觉得不够好看时，您总会轻轻地拍拍我的背说，写好看点，再写好看点。你看，又没有坐直喔，坐直点，再坐直点。您一次又一次的说道。

每天睡觉时，其实我都已经盖上厚厚的棉被了，可是您还是把手伸进了被窝里，看暖不暖和。半夜了还时不时的把我踢掉的被子一遍又一遍地盖在我身上，“这样就能暖和一点，再暖和一点。

妈妈的爱无处不在，妈妈爱我，我也爱妈妈。

每个人都有自己特别喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下面，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上面放的有我每天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，可以拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧!在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔，还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。 fans bring me cool.It is an indispensable partner in my growth -my bookcase and desk.

妈妈的爱就像一片无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐，让我在这片海里自由自在地玩耍，无忧无虑地成长。

从小到大，我的大事小事都是妈妈一手包办，所以她一直是家里的大忙人。有一次，我放学回来，听爸爸说，妈妈生病了，发烧39度多。那天，老师让我们回家自己动手做一个风筝，所以还得去购买做风筝的材料。我一直惦记着这件事，丝毫没有在意妈妈虚弱的样子。我直接冲到妈妈的床边，叽叽喳喳地跟她说要买材料的事。

站在一旁的爸爸却生气地说：“妈妈都病成这样了，应该好好休息，你快出去。”我被赶出了房间，感觉很委屈，就一个人坐在客厅里哇哇大哭：“妈妈不管我了！”

第二天，我放学回家的时候，看到客厅里已经准备好的风筝材料，问了爸爸才知道，原来妈妈一早就跑出门给我买材料了。而那个时候，妈妈的身体还没有好转。可我不懂事，只觉得那是妈妈应该做的。但是，现在我知道了，妈妈是因为爱我，才心甘情愿地拖着病弱的身躯，跑到大街上给我买。

后来，我上小学了。我们家到学校需要步行十几分钟，说近不近，说远也不远，只是要从村子里走，而村道上常常会出现几只流浪狗。有一次，我独自一人去上学。走着走着，突然有好几只狗跟在我后面，而且还不停地汪汪叫。我头也不敢回地跑了起来，结果那些狗也跟着我跑。当时，我心里害怕极了，埋怨着妈妈不送我上学。直到跑进学校，我才松了一口气。

中午放学了，我胆战心惊地走出教室，心想：如果我又遇到狗怎么办？可是，我一出校门便看到了熟悉的身影，是妈妈来接我了。我一蹦一跳地跑了过去，问妈妈：“妈妈，为什么你今天中午来接我了？你不是说要好好锻炼我，让我自己走回去吗？”“你昨天不是跟我说，路上有很多流浪狗，你很害怕吗？我今天来给你壮胆啊！其实狗没有那么可怕，只要你不去招惹它们，它们也不会来招惹你。你可以试着让自己勇敢起来！”我原本还以为妈妈一点儿也不关心我，现在我恍然大悟，妈妈真的很爱我。我有些不好意思地低下了头。妈妈似乎看出了我的心思，就轻轻地摸了摸我的头，说：“别怕，妈妈一直都会保护你的！”

现在的我变得勇敢多了，因为我知道，就算妈妈不在我的身边，她的爱也会一直伴我左右。妈妈给我的爱就像一件温暖的外套，时时刻刻温暖着我。妈妈，我爱你！

今天，老师给我们上了一堂互帮课，使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服，我们做完后，都觉得很简单。接着，老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试，试了好多遍，却只能穿上一只胳膊，另一只却怎么也穿不上，急得头上只冒汗。穿了半天，还是没有穿上。随后，老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道，一试，哦！更难。最后，老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下，觉得这根本不可能。再看看其他同学，绝大部分都没成功。出乎意料的是，居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助，老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服，并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。

所以他们就你帮我穿，我帮你穿，取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事：地狱和天堂里都是山珍海味，同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子，自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面，而住在地狱里的人个个面黄肌瘦，这是为什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方，而住在地狱里的人却都只想着自己，使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人，所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神，所以个个才能生活得那么好，那么开心。通过这两个故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顾着自己。一定要团结，要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”

每个人都有一件自己的心爱之物，也许是过生日时爸爸送给你的溜冰鞋，也许是妈妈连夜为你织的围巾我的心爱之物是好朋友转学前送我的小熊娃娃。

这个小熊娃娃全身的毛都是灰色的，摸起来很柔软舒服，她穿着红蓝相间的衣服，还穿着一条帅气的蓝色牛仔背带裤。不过它最大的特点是它的头上有个醒目的王字，令我百思不得其解的是它是一只熊，并不是百兽之王，为什么头上有一个王字呢?现在想想我猜应该是他太想当大王了吧，所以为了完成他想当王的愿望，我给他取了一个很响亮的名字大王。

大王是我忠实的听众，每当我烦恼了或者开心的时候，我都会第一时间找她倾诉，当然他也是一个很好的倾听者，就算是我发脾气拿它当出气筒，他也只是默默的忍受着。

记得有一个周末的下午，我一个人在家写作业，忽然想起我最喜欢的电视节目马上要开播了，这当我犹豫不决到底应不应该去看时，好像听见两个声音在争吵，“惠琳快去看吧，再不去就该放完了，反正作业快写完了，作业什么时候都可以写，可是电视节目一周才一次啊!”第一个声音说。“不，你忘记你是怎么跟妈妈保证的吗?更何况你一个学习委员，如果自己都管理不好怎么管理好同学们呢?”第二个声音说。我挣扎了一下，被第一个想法占据了上峰。刚想打开电视时漂到了书桌上的大王，他的表情似乎变得严肃起来：“为什么不写完作业再去看呢?你忘了你跟妈妈承诺过的吗?”想起我跟妈妈的承诺，我便拿起笔接着写作业。感谢大王，增强了我的自制力!

我的心爱之物大王。它承载了我许多美好的回忆，也陪伴着我成长。

今天，老师布置了一项特殊的作业——对父母说“我爱你”。爸爸出去玩了，我很快锁定了对象——妈妈，可是我实在是不好意思啊！但我又觉得这是一次难得的机会，我不妨以此为借口，表达我对妈妈的感谢，我开始思考怎么向妈妈“告白”。

放学了，坐在车上的我活像一只热锅上的蚂蚁，因为按照我的打算，应该在车上说的，这样就可以闭着眼睛跟妈妈说，妈妈专心开车，也不会看到我脸红了。可是弟弟在车上，我可真不想当着他的面说。犹豫再三，我想：“回家再找机会说吧。”这时的我，又想快点回家，又想晚点到家。

到了家，我刚想跟妈妈说：“我爱你。”邻居抱着小宝宝来玩了，我竟然不自觉地长吁了一口气：“又可以再拖一会儿了！”我借口要拿一本新作业本，一溜烟儿跑上了楼。

在书房，我拿起笔，准备写信给妈妈。因为丁老师说过，实在不好意思可以写信给家长。我提笔写道：“亲爱的妈妈，我爱您！您辛苦了！”写到这儿，我不禁掩卷沉思：“写在纸上是不是没有口头表达好呢？”想着平时妈妈关爱我的一幕幕，我下定决心亲口跟妈妈说！

我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，忸怩地走到妈妈的身边，还没开口，脸先热了，“妈妈，你辛苦了。”我鼓起勇气，看着妈妈的眼睛认真地说，“我爱您！”

妈妈先是一怔，然后紧紧地抱住我说：“我也爱你！”

我们俩眼里都闪烁着异样的光。

同学们，告白家长并不难，让我们打消顾虑，勇敢地表白一次家长吧！

前年五一劳动节，爸爸妈妈买了一个“抒情宝物”，没错，我心爱的吉他先生。

它的肚子木板金灿灿的，是由“天山黄金”打造，中间有一个“矿洞”，用来共鸣;脖子是由枣木打造，琴头被我也画成了枣木色，全身上下被我贴满贴纸，除了个肚子除外。六条线，四条金色，两条银色，尽显奢侈。

吉他先生可谓是我的知心朋友。有一次，妹妹把一个积木的中心零件弄丢了，害得整体连接不上，就等于废了。我火冒三丈，气得我进入房间，把门反锁了，任凭妈妈怎样叫换，我也不出去。我在房间里看见了吉他先生，有一种特殊的引力把我吸了过去，我抱起吉他，看着书就弹。我发现，弹了吉他后，我的心情舒服了很多，仿佛得到了解脱。我看着吉他先生，它好像咧着笑脸在说：“怎么样，我的效果很好吧?”接着又传来了爸爸的叫喊声，我打开门惊奇地问：“怎么回事呀?”大家看我已经忘了原来生气的事都笑了。只有我莫名其妙，回房间写起了作业。

这位“吉他先生”也使我获得了表扬。前段时间，我的老师问我们谁有才艺，我和五位同学高高地举起了手。下课的时候，老师单独问我：“金程，你有什么才艺?”我信心满满地回答：“老师，我的才艺是吉他!”老师高兴地说：“很好，六一儿童节的节目你要参加吗?”我回答：“要!当然要!”老师接着说：“不过你要准备好，为我们班争光。”“遵命!”我说完后就走了。

经过魔鬼训练，我已经将《中国人》这首歌弹得滚瓜烂熟，就差一鸣惊人。果然，吉他先生和我演奏的“中国人”得到了很大反响，整个四年级部都在跟着我的节奏摇摆，吉他先生的音都要被压下去了呢!

夏天的狂欢之夜，吉他先生会陪着我摇滚，一首又一首的劲爆旋律在耳边回荡;冬天的寒冷之夜，吉他先生会陪着我抒情，《铃儿响叮当》、《G调华尔兹》……各种抒情歌曲传播在空中。

每个人都有一个家，我的学习用品也有一个家，那就是我的书包。它是我上一年级时妈妈给我买的。它穿着粉红色的衣服，上面还有猴子吃香蕉的图案呢。书包一共有四层，第一层放着我的语文书、数家书、练习册、课外书……第二层放着各学科作业本。第三层放笔袋和套尺。最后一层放着草稿、钥匙和纸巾。

每天，我都背着它去上学。有一次，我突然被一个字给卡住了——不会写。书包仿佛在说：“小主人，我的屋子里不是有一本《新华字典》吗?”我急忙从书包里取出《新华字典》查那个字，字写好了。我高兴地对书包说：“谢谢你的提醒!”

又有一次，我忘记收拾文具了，它好像对我说：“小主人，你的文具还没回家呢，快把它们送回家吧!这样丢三落四的，明天学习多不方便啊。”这时，我才恍然大悟，把所有的学习用品放回了它们各自的家。 says to me, "Little master, your stationery hasnt returned home yet, just send them home!Those who lost three or four are inconvenient to study tomorrow. "At this time, I suddenly realized that all the learning supplies were put back to their respective home.

我的书包不仅是我学习的好帮手，它还特别爱干净呢!一次，我的书包脏了，它仿佛大声呼唤我去帮它洗个澡。我急忙把学习文具搬出来，把书包从头到脚洗了一遍，书包马上变得又干净又漂亮。我开心地把文具放回它们的家。还有一回，我把书包放在教室的地板上，书包仿佛使劲往上蹿，着急地对我说：“小主人，地板很脏，会把我弄脏的!”这时，我急忙把它放进了抽屉。

这就是我的书包，它是我形影不离的好伙伴!

我爱家乡，我爱家乡的一切，每一条道路，每一条河流，每一条山脉，都像我的脉搏一样，在我心中涌动。家乡的山，是那样青翠，家乡的水是那样的清澈。我的家乡，就是举世闻名的三峡工程所在地——宜昌。

宜昌历史悠久，是古代巴人文化的发祥地，是伟大爱国诗人屈原和古代四大美人之一的王昭君的故乡。

“万里长江滚滚流，流的都是煤和油。”由于母亲河长江的特别恩宠，使得宜昌境内江河纵横，水资源得天独厚。已经建成的葛洲坝水电站、清江隔河岩水电站、高坝洲水电站，以及即将全部建成的三峡工程水电站，都是全国和世界闻名的。现在，宜昌已经成为我国最大的水电能源基地，中国的动力心脏。

宜昌，生我养我的地方，我为你骄傲，我为你自豪！当我站在雄伟壮观的三峡大坝上，俯瞰滚滚东逝的浩浩江水，不由得心潮汹涌，感慨万千。由中国人自己设计、自己建设的这个举世瞩目的伟大工程，让所有的中外游客惊叹、折服！他们蜂拥而至，争相前来观光旅游。从此，宜昌这个世界水电之都享誉全世界。

我为家乡骄傲，因为它是一座巨大的“聚宝盆”。在宜昌２.１万平方千米的土地上蕴藏着丰富的自然资源。森林覆盖面积将近万分之五十；树木储量居湖北之首；地下藏有煤、磷、碗、铁３７种矿产；地上生长着秭归橙、窑湾桔、五峰茶、远安米等绿色食品，驰名中外，深受人们青眯。因为宜昌是一座旅游名城。壮美的三峡、秀丽的清江、柔美的香溪河、屈原祠、玉泉寺、昭君村、三游洞等显现了中华民族灿烂的文化；宜昌长江大桥、夷陵长江大桥、葛洲坝、三峡大坝凝聚了中华儿女的创造力和智慧。因为宜昌是一座环境优美的园林城。“林在城中，城在林中”的城市建设，让她绿茵遍地，林木茂密，四季葱茏；街道宽敞整洁，高楼林立，交通发达，使她正在成为一座适宜人居住的现代化城市。

现在，宜昌正在争创全国文明城市、国家卫生城市、国家环保、模范城市，这无疑将会使宜昌更加美丽，更具知名度。

啊！宜昌，我的家乡，我为你骄傲，为你歌唱。无论我走到哪里，我都会为你自豪。在我的心中，你和祖国母亲同等重要。我爱你，家乡宜昌，你是我心中永远不落的太阳。

坚定不移的心，清澈的眼神，主人公简爱的那种不去，无论对生活还是命运，从来都是不屈的。这种力量，这种精神是我一直想要拥有的，我觉得跟我还是蛮像的，相貌平平，没有显赫的背景，一切都要靠自己去改变，我比她幸运，没有那么坎坷的命运，没有那么曲折的经历，如果我能拥有简爱一半的力量，我想我就会成功。

故事讲简爱在里德太太家，10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和折磨，已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时，她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的折磨，从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。离开孤儿院后，简爱来到了桑菲尔德庄园，并与庄园的男主人罗切斯特相爱，但不幸的是在婚礼的那天，得知罗切斯特已经有妻子了，出于尊严和爱，她离开了庄园，即将到手的幸福也就这样破灭了，不管怎么样，简爱这一生都为了自己的目标，不断追求，面对讥讽，勇敢的捍卫了自己的尊严，最后，也得到了自己的幸福。

简爱这样说：如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么，你都有权利拥有自行，拥有追求幸福的理由。

简爱还说：。那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎样，她就是这样敢于反抗，敢于争取自由。

每当我们在生活中遇到困难，每当我们迷茫，难以前进时，想想简爱这一路，或许就有走下去的力量了。

湛蓝的天空，云朵伴着清风，悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空，打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满爱”这场主题演讲，令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海，抛起一条条惊涛骇浪，让人震撼，让人难忘;又如平静祥和的湖水，勾起无限的感触，无限的深思，又如一束明亮地闪电，直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们：“你们帮父母洗过脚吗?”，“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了，竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的，爱的深沉，爱的直接。但是，在普通的一句话面前，我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱，不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过：一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时，三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力，仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后，与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了，要是有一阵风吹过，就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国，自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长，但是，在经济发达、生活无忧无虑的今天，在90年代后的青少年面前，连大声跟父母说一句：“爸爸、妈妈，我爱你们!”都不敢!

曾经，年幼无知的我，不知多少次惹过父母生气，面对父亲的失落叹息，母亲的晶莹的泪光，我曾经无动于衷。今天，邹老师的质问，我无地自容，多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”，但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容，后悔、羞愧像激流般涌进胸膛，击打着我心灵，无法抑制的泪水，如放开闸门般，滑过脸颊，滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和，正如宁静的港湾，傍晚的夕阳。只见他低头含笑说：“傻丫头……”不禁意间，小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现，父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆，让我品尝到了爱的真正内涵。

于是，我站在闭着双眼的父亲面前，第一次如此虔诚地弯下双膝，跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上，在微风和煦的日午，我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞，如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊，时间就像淘气地精灵，用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴，又犹如一把无情的刷子，毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手，我感受到这双厚实的双手里，隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼，父亲变得模糊，但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时，铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”这声音透穿云层，响彻云霄。我终于放开了少女的矜持，扑进父亲的怀里。此时，我似乎再一次回到了童年时代，浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊，这种感觉，久违了……静静地享受着这一切，我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实，身上还是散发着熟悉的汗味，我明白了：不管何时，父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远，远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲，因为邹越老师，让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱，让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心，为90年后的青少年洗涤了一次灵魂，激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句：“老师，您辛苦了!”同时我更想说一声：爸、妈，你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光，感受着徐徐清风的吹拂，我发现，这一切是那么的美、那么的温馨。