五年级数学日记怎么写（精彩20篇）

星期六，妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。

市场上，人山人海，熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。

小明说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”

马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以卖给你!”

小明可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”

想到这里，小明高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3=8(千克)，这个鱼筐重2千克!”

马大叔竖起大拇指表扬道：“小明真厉害，好，我兑现刚才的诺言!”

圣诞节快到了，我准备给妈妈亲手做一个圣诞礼物。做什么呢?就做一个圣诞树吧!

星期六下午，我对妈妈说:“我要给你做个礼物，你不要看哟!”我关上房门，在房里画呀、剪呀、贴呀，干得不亦乐乎。我边做边想:这个圣诞树一定会很漂亮，妈妈也一定会非常喜欢的!我心里充满了幸福!就这样，我折腾了两个多小时，终于把圣诞树做完了。圣诞树有一身黄和绿搭配的裙子，头上顶了一个粉色的五角星，裙子上还有漂亮的蝴蝶结和闪闪发光的钻石，我觉得很有成就感!

我双手捧着圣诞树递给妈妈，说:“妈妈，这是我送给你的圣诞礼物，希望你喜欢!”妈妈接过圣诞树，双眼瞪得大大的，惊喜地说:“谢谢宝贝，这是我见过的最漂亮的圣诞树了!”妈妈抱着我，在我的额头上轻轻地吻了一下。我也抱着妈妈，心里像喝了蜜一样甜!

寒假的时候，我和妈妈去了盐城。

一进盐城，就看到里面热闹的景象。有些人扮演皇帝、皇后和士兵。他们要表演，一些人在跳龙灯。

然后我们进了儿童乐园，先是玩了空中自行车项目，然后玩了海盗船，然后玩了孙武指点台。我们在上面看到了美丽的风景，我妈妈拍了一些照片。

最后，我们去了严俊馆，那里有许多复制的文物，其中有一个小个子男人踮起脚尖，双手举着灯。印象很深，觉得很好玩。我很想用手去摸，可惜只能看到，摸不到。我们往回走的时候，也看到了几个成语：捂耳朵偷钟。

这一天，我过得很幸福！

生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布啦等等，都需要用到数学。

有一次，奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，我马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。

在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。

十月的西溪满园秋色。“十一”，我们一家被一阵阵火柿的香味吸引到了杭州的国家湿地公园——西溪。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑。花盆后是三株枝繁叶茂的柿树。柿树上那一个个火红的柿子，像极了一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，他们却在绿叶从中露出半个小脑袋，让人看了垂诞欲滴。

再往里走，路越来越窄，也越走越远。西溪小道像迷宫似的，弯曲的向前爬，路的两旁都是柿树，树上挂着请勿采摘果实的标志。正当我们走啊走的在经过一棵柿树时，忽然之间听到一声“啪”的一声，吸引了我们顿时停下了脚步，寻找着声音的来源。啊!原来有一粒新鲜的柿子从天而降，我们立刻走回去一看，真的耶!爸爸走进林中去把它捡起来，说：“还好好的呢，来我们吃吧!”哈，这柿子可真甜啊!我们不仅大饱眼福，还大饱口福呢!

我们走过了桥，来到了深潭口。据说这里是每年笼舟赛的地点呢。光荫似箭，我们该往出口迈进了。往西溪梅墅出发!呼呼，好远啊。走了四十分钟才到。这一路上最多的你猜是什么?杂草?柿子?都不是。是蝴蝶!哎呦，我最怕蝴蝶了，我只好左躲右藏，谁知这蝴蝶也不是一盏省油的灯，一路追着我。

我们要回家了，满载而归，又依依不舍。西溪，真美!

小学三年级，是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到，老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学，最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，资优教育老师认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点，任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思，上课前认真准备，同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学;而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气，多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住：没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生，学习上困难比较大的学生特别多，在教学中，我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因，在教学中我们要试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。

今天，妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看，不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说：“妈妈，我们买一袋榨菜吧?”妈妈说：“好吧!可是你要回答一个数学问题，四袋榨菜是一元钱，一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说：“2元5角。”妈妈说：“再想想!”“哦!我想了一会说：“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的，我说：“我是拆开来算的，一元钱买二袋，每袋是五角钱，五角钱再买两袋，每袋是2角5分，就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说：“你真聪明，答对了，这包榨菜给你当奖品!”我的反思以前，我一直有一个坏毛病，就是上课屁股坐不住，总是要离开位置，为这个毛病，妈妈不知道说了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。

前不久，我在老师和妈妈的帮助下，想了一个好办法，就是让老师每天记录我上课的表现，这招果然有用，我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病，就是上课爱插嘴，但不知为什么，我想努力地改，但是上课一兴奋，就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病，请老师和妈妈看我的行动。

今天放学后，我们在操场里学踢足球。

我们把书包放好，教练来了，让我们踢着足球跑两圈，我拿了一个足球，把足球放在地上，一边踢一边跑，到转弯的时候，我减下速来。但还是踢到了草区内，第二圈的时候，我吸取了第一次的教训，踢得更慢了，终于没有踢到外面了。跑完两圈之后，老师教我们运球，运球就是把球传给另外一个人。我们先分队，三个人一队，我们班的三个人连忙排好队，我是队长其他两个人是队员。我们组发球，我抬起脚，用力地向足球踢去，只见足球从空中划过一道弧线，噶吗还要进球的时候，守门员用力一踢，足球又飞到了我们的手上，队员把球传到我手里，我鼓足力气猛地一踢，足球就飞进了对方的球筐里，进球了比分1：0继续比赛，我们先发球，我先把足球踢到离球框很近的地方，他们都一起跑过来，想阻止我的计划，我往球框踢去，他们来不及防守，球已经进门，2：0，我方胜利。

就这样，我们的课就不知不觉地结束。我们期待下一节课的开始。

盼望着，盼望着，2020过去了，2021的脚步近了。一年又过去了，中国的发展也不同了。

以前我的过年必备品——小鞭炮，竟然不见了!而替代它的并不是什么高级的电子鞭炮。昔日的放鞭炮经历都已成为了历史，将永远不上眼。唉啊，多么美好的回忆呀!我多么希望小伙伴们还能够聚在一起放鞭炮啊!

而现在，因为不放鞭炮，看起来一点过年的气氛都没有了，孩子们只是结伴在家门口闲逛，再也没有那么热闹了。生活中总感觉缺少了点儿什么……没有了哭闹，没有了激动，没有了欢声笑语。

不过，如果要找不能燃放烟花爆竹的主要原因，人们都知道。是因为空气污染太严重。许多人正在燃放烟花爆竹开开心心的过年，许多人却因为呼吸到受污染的空气而导致肺炎甚至死亡多么可怕啊!

“种瓜得瓜，种豆得豆。”不管收获的是好是坏，后果都要承担。

尽管如此，我还是特别想念我的小鞭炮，毕竟他们曾带给我快乐。而现在它们不见了，只成为了我心中的回忆。

暑假里的一天，骄阳似火，一丝风也没有。大地热得好象要着火似的。树叶热得无精打采地低着头，只有知了在树上不停地叫着。

爸爸说：“我们去游泳吧!”我一听，兴奋得一蹦三尺高，大声叫着：“好哎!好哎!听说新体育馆刚刚开张，我们就去那儿吧。”我和爸爸顶着炎炎烈日，来到了体育中心。换好游泳衣，我迫不及待地跑到游泳池边，只见池水碧蓝碧蓝的，清澈见底。可我心里却有些害怕，在爸爸再三催促下，套着救生圈，我小心翼翼地走下游泳池，顿时，一股清凉传遍全身，好爽啊!这时，我更加紧张了，我用手紧紧地搂住爸爸的脖子，爸爸鼓励我说：“别害怕，池水只有1米，才到爸爸胸口呢。”爸爸轻轻地把我放下，说：“有救生圈就不会掉下去了!”听了爸爸的话，我再也不觉得害怕了。我用力地踢水，拼命地游着，可还是在原地。爸爸给我做示范，我学着爸爸的样子，双手不停地向后划水，两条腿使劲地向后蹬，果然，慢慢地向前进了几米。经过反复练习，我就能游几个来回了。

爸爸高兴地看着我，语重心长地说：“不管学什么，只要有信心，坚持不懈地练习，一定能学好。”

周天，天气晴朗、万里无云，森森带着他最喜欢的足球去球场踢球了。球场很宽广，森森心想：“这真是个踢球的好地方。”

于是森森很开心地踢起了足球。森森边踢边追着足球跑，接着又是一个飞毛腿，足球被森森踢到了马路中间，森森还一边追一边喊：“站住，别跑!”忽然，一辆车飞驰过来，还不停地发出刺耳的喇叭声，可是他踢得太入迷了，没有听到喇叭声。森森正要冲过去，正好被出来散步的林林看到，林林急忙跑过去拉住了森森，森森这才反应过来。林林对森森说：“下次足球踢到马路上不要忙着去捡，一定要等安全了之后才能去捡。”森森结结巴巴地说：“好，好……”他们左看右看，确认安全了之后才过马路去捡球。

森森拿到了球正要向林林道谢，却看到林林已经走远了。

暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海边散步，看见天空中出现了火烧云。

先是一缕霞光缓缓地向云朵移来，最后把云朵笼罩了起来，它们就这样穿上了红纱衣，变成了火烧云。火烧云真像是被火烧焦了一样，不一会儿，就映红了碧蓝的天空，光好像又照到沙滩上了。

沙滩犹如童话故事一般，蔚蓝的大海变成金色的了，霞光照在大海上，大海的身体亮晶晶的，好象金子铺满海面;停靠在岸边的白色快艇变成红色的了，散发出神秘的气息;小朋友们搭建的沙雕城堡变成古铜色的了，在沙滩上闪闪发光;一只被主人带来的黑色小狗变成紫檀色的了，它和小朋友们在嬉戏、玩耍;瞭望台上披着白色毛巾的救生员，象一位披着金铠甲的哨兵正守护着城堡;一棵棵椰子树镶上了红边，勾勒成一个个美丽的、婆娑的剪影。

再看天空，火烧云一直从东边烧到了西边，红彤彤的，天空一会儿半紫半黄，一会儿半红半百合色，还有宝石蓝、香蕉黄、石榴红，更有许多我叫不出名的颜色，似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了，把天空渲染成如此多彩，装扮得这般美丽。

突然间，天空中出现了一条凶猛的鳄鱼，它头朝西方，张牙舞爪地扑去，仿佛要吃掉那即将落山的太阳。鳄鱼慢慢变大，变成了一只原古的恐龙，连恐龙也来看当下的美景。恐龙的尾巴忽然不见了，看的人正在寻找，大恐龙又变得模糊了。从东边飘过来了一位仙女，我仔细一看，呀!原来是嫦娥，后面还似乎跟着一只可爱的玉兔，接着，嫦娥跳起了楚楚动人的舞蹈，那长长的衣袖和裙带随风舞动。她一边跳舞，一边向天空中撒着花，那红彤彤的云，便是花儿的花瓣。过了一会儿，玉兔不知跑到了何处，嫦娥也不见了，天空中出现了一条海豚，它在云海里，时而玩耍，时而翻跟斗，最后优美地跃入云海中了。

一时恍恍惚惚，这些云又像这个，又像那个，其实什么也不像。我低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可是火烧云偏偏不等喜爱它的我，悄无声息地下去了。

201X年 X月X日 晴天今天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿一次摸球比赛。

我首先准备一个大盒子，在盒子中放了3个红球，4个蓝球，5个白球。游戏规则是：每人只能摸一次，谁能摸到红球，谁就能得到奖励。

开始摸了，爸爸每一次都能摸到红球，而我却总也摸不到。于是我怀疑起爸爸在耍花样，而爸爸却说自己运气好，并且其中还有数学道理呢。听到有数学道理，我便来了兴趣，端起盒子就跑到一边琢磨起来了。经过反复试验，我终于找到了答案。在这个盒子里，我一共放进了12个球，其中红球有3个，那么红球就占球总数的四分之一，也就是说能摸到红球的概率是25%，之后，我又根据这个答案摸了20次，果然，我摸出了5次红色的球。我把我的发现告诉了爸爸，爸爸满意地笑了，同时，我也我我自己的发现而高兴极了，这就是数学中的概率问题，我也知道了：什么时候该放弃，什么时候尽力争取。

腊月二十三日是我期待已久的小年。这一天，我家进行了大扫除。

我干的是些我拿手的活儿：擦桌子，我最拿手；擦楼板，上下有点累；扫地，我扫得干干净净；拖地，我把在地面的东西拿走后先洒水再拖地。

在洒水时，我像一个仙女在往天上洒“花”。洒完了水，开始拖地。我向左向右拖，向前向后拖。好了，多干净啊！看到这样干净的地，我心里美滋滋的！

我蹦蹦跳跳到妈妈面前，高兴地说：“妈妈，我完成了你交给我的任务！妈妈笑着说：“好的，同志，还有几个任务要你完成？”

我奇怪地问道：“什么任务啊？”“整理东西、洗杯子和洗凳子这些，你能不能完成？”妈妈问。

我已经很累了，面无表情地说：“不能。”妈妈生气了。

于是，我立马去干活，不对，是完成任务。洗了杯子洗了凳子，最后一个任务，整理东西。中午吃完饭我就一心一意看我喜爱的电视了，一连看了几小时。

那时候才感觉到，劳动后的休息特别舒服，这个小年我过得很有意义。

这次寒假，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了海南度假，我们乘坐的是飞机，乌鲁木齐到三亚的路程大约是5800公里，去的时候是顺风航速，风速是每小时20公里，飞行时间是6个小时，这样得出飞机平均每小时飞行967公里，回来是逆风航速，由于风的阻力，回来时的飞行时间延长了0.5个小时，总飞行时间为6.5个小时，得出平均每小时飞行892公里，这样就造成了回来比去用的时间长而每小时平均飞行时间反而短的现象。

爸爸妈妈的机票是全价每张3050.00元，我和妹妹的机票是半价每张

1525.00元，我们四个人来回共计(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元，我们住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，总计1980.00×6=11880.00元，购买水果共花了2800.00，吃饭共花了3500.00元，零星开支1200.00元，这次出行我们全家一共花费了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花费9420.00元，账目是由我记录并整理的，这次的三亚之旅我不但玩的开心，还巩固了一下数学知识，真开心呀!

今年的寒假和以往的不一样，因为今年的武汉生病了，发现了新型冠状病毒，为了对抗这种传染性极强的病毒，我们都把自己隔离在家里。在这期间，我读了很多课外书!但是我最喜欢的书是王老师推荐的《格林童话》。

《格林童话》里面有很多精彩的故事，比如：《牧鹅姑娘》、《莴苣女孩》、《十二个兄弟》、《神奇的演奏家》在这些故事当中最吸引我眼球的就是《十二个兄弟》，故事是这样的，有一个国王和王后有十二个儿子。国王非常想要个女儿，为此伤透了脑筋，最后他忍不住对即将生产的王后说：“我宁愿舍弃十二个儿子的性命来换取这次能生下个女儿。并让她有享用不尽的财富。”

从此，王后每天都在伤心和痛苦中度过，担心生下了女儿丢了十二个儿子的性命，小儿子本杰明知道后，劝说王后生下女儿并带着十一个哥哥逃进了森林深处，住进了被施了魔法的屋子里。

十年后，小公主拿着十二个哥哥的衣服进入森林找到了她的哥哥们，兄妹们团聚了。哥哥们也因此变成了乌鸦。一个老太婆告诉公主，只有七年内不能说话，也不能笑才能救回哥哥们。为此，她被人们当成了巫婆判处了火刑也没有说句话或笑一下。期限在大火点着那一刻正好过去。十二只乌鸦飞到小公主头顶变成了人救下了她。从此过上幸福的生活。

这个故事让我懂得了，在生活中无论遇到了什么样的困难，都要勇敢面对，不要轻易放弃，用自己的坚强意志战胜困难。

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它的幸福。

苹果的外形是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C，是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化，减肥，增强小朋友的抵抗力，所以人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

过年的时候，我和母亲一起去了舅舅家，我有一个弟弟，名为小宇(化名)，在这里发生了一件事，令我感慨万分……

吃完中午饭后，我和弟弟妹妹们开始玩，我们先玩捉迷藏，我想了想，便答应了下来，听他们说开始了，我便躲到了小宇的房间，正好有一个桌子比较隐蔽，我便躲在了下边。可没想到，我身高和这个洞有点不对口，刚一进去就磕了一下，掉下来一个本子，捉我们的人听到了，过来就抓住了我，而我心早已不在游戏上，拿起了本子，津津有味地看了起来，刚一开始，我还觉得小宇文笔不错，可看着看着，发现了一个问题——

2月10日：今天过年，我和父亲一起去了爷爷家，和哥哥一起玩游戏……游戏固然好玩，可我们不能忘了学习。2月11日：今天我和父亲玩军旗……我玩的很开心，可我们不能忘了学习。看到这里，我发现有点不对，往后一翻，果然——每篇文章的最后，都写着：可我们不能忘了学习。

我忍住笑声，跑了出去，见了小宇，我就说：“小宇，你真好学啊”，看见小宇满脸的问号，我就说你作文真给力，他听了这句话，急忙说把我作文给我!正巧，我妈妈说：“老臭，什么那么有趣，给我们看看!”我一听，便说：“遵命，母亲大人。”把作文本抢了回来，他们一看，都笑了起来，而小宇的脸也红了起来。

离开的时候，我对这件事情久久不能忘怀。寒假我几乎都是宅在家里，刚一出家门，便遇到了这种有趣的事情，仔细品味了一下这几篇作文，我故作深沉的语气，给母亲说：“世界之大，无奇不有啊!”说完，便向家里走去。

今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。

我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：

“23456789”表示“缺衣少食(十)”

“7086”表示“七零八落”

“246810”表示“无独有偶”

“999”表示“千虑一得”

数学真有趣，我越来越喜欢数学了。

寒假接近尾声，开始网上收、审阅学生的实践作业，看着提前上交的学生作业，我是百感交集啊！

好吧！咱聊一聊吧。

我让你找个大的区域，你来个一栋楼房；我让大家感受平方千米和公顷，你来个几十平方米。用作文的评价方式来评价的话，就是，我让你描写一棵树，你整了个花花草草，我让你写写牡丹，你写了个芍药。这是什么？明显是写跑题了。

为什么要用地图上的测图工具呢？可以说数据是接近准确的，数据来的快，但中间还是需要一些计算的，哪些数据直接测出来了，哪些还需要一些计算才能得到，在操作中，会不会合理使用计算机呢？会不会通过软件测距工具测量数据呢？你是怎么测的？会不会合理截图呢？这些都是有的写得。

为什么要实地走一走呢？你只计算，太简单了，数据有了，利用公式大家都会计算了，无非是计算的正误区别而已。只有围着选定的区域走上一遭才能真正了解算出来的区域到底多大。为什么让多选几个区域呢？只有不同大小区域的比对，那种空间感会更强烈的印在脑海，对较大单位的数感才能真正建立。比如：你想了解1斤和10斤的区别，只说能明白吗？不能用占空间的大小来理解吧，掂一掂是不是更能帮助理解呢？

作为文字编辑来说，信息技术发展到现在，大家都已经不陌生了，打字，编辑文稿，在网上搜集信息，发邮件等等。在学校信息技术课上可以说都已涉及，做为五年级学生，如何在一次作业中把所学充分、合理使用就是你能力的体现。如果，所有都不能完成，你要思考，课堂上你都干啥了？

所以说，只有真正去做了才能得到更多的提升。

望同学们都能完成一份高质量的作业，学习有更好的发展。

[五年级数学老师新学期寄语

我们身边的一草一木是我们的朋友;我们的爸爸妈妈是给予支持力量的源泉;我们身后的每一个人都是驱赶寂寞的天使。

一个人不可能永远收获而不去付出代价，贪心于收获的结果是一无所获。所以，让我们付出感恩行动去关心、爱护、拥抱我们的朋友、家人和每一个站在我们身后的人。

动物、植物、微生物乃至整个地球上的任何一种生物，它们都是我们的“同乡人”。因为我们都来自地球。若“同乡人”自相残杀，岂不是天理不容!

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的!

所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。