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八年级上册期末作文题目大全(精品19篇)

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小学六年级期末考试作文题目集锦

全文共 1278 字

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期末考试就要到,下面是小编整理的小学六年级期末考试作文题集锦,欢迎阅读。

一、读《------》后的体会

要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

三十二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

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篇1:八年级期末作文题目

全文共 1275 字

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感恩的花,始终开放在我成长的路上。

在我成长的岁月里,让我明白一个道理:如果没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。如果没有亲情、友情、爱情,世界也将会变成孤独和黑暗。因此,就让感恩伴随我成长吧。

在成长的路上,最少不了是老师的关爱。他们教给我们知识,让我们成长,教给我们做人的道理。如果没有老师,我们会是怎样的呢?真的难以想象。

父爱像那沁人心脾的茉莉,只能静静地、久久地品味。父亲对我,总是严厉多于鼓励的,总希望我好,更好,再好!记得第一次评上“三好学生”的时候,全家人都笑得合不拢嘴,而父亲只是轻轻地说了一句:“要追求更高的目标”。表面上父爱冷淡,但在内心却是爱我和这个家的,他日夜辛勤的工作,只是为了全家人更好的生活。他的爱就像茉莉,小小的,淡淡的,虽不起眼,但始终掩不住那份醉人的清香与深沉、无私。

母爱像那热情似火的玫瑰,则会被深深地吸引。母亲在任何时候都会给予我希望,随时鼓励我、帮助我。母亲微笑的面容永远暖如春风,母亲轻声叮咛是我前进的动力,母爱来得直接、来得猛烈,似烈酒,闻之醇香,品之即醉。

同学之爱则像那漫天飞舞的蒲公英,只要有风,她们都会在我身边飞舞。也许她们并不是最美丽,最耀眼的,但却在我最需要的时候陪伴在我身边。这些美丽的蒲公英,带着最美好的回忆,飘飘洒洒的飞扬……

在我成长的路上,无论晴天还是雨天,花儿们都一样绽放,往往是以最美的姿态,构建的一座爱的桥梁!

学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们的生活更加美好!

2020八年级期末作文题目3 020 eighth grade final composition title 3

最近一段时间以来,我总是感到特别的快乐!一种穿越时空的快乐!这种快乐只有在心间才感受的到,这是一种甜蜜,一种幸福,一种来自遥远的梦的期待……

也许,我是一个寻找快乐的人。我不得不承认,是因为自己曾经那些悲凉的经历,使我有一种对快乐的追求!对于快乐,我会用心的去发现,去捕捉!有好些时候,我都会感到自己是世界上最快乐的人!

到这时候,我才发现,其实快乐也是需要经营的。多少年来,我精心地经营着我的快乐,才使得我今天收获了这么多的欢乐!我真是没有想到,自己竟然把经历的那些痛苦,都很神奇的转化成了快乐!

即使现在回忆起曾经的那些伤感,反而是一种莫名的、说不出的幸福!我没有了以前的那些忧伤,当快乐填满心间,真有死而无憾的那种感觉!

其实,这种快乐是一种心境,当快乐的泪水为伤感斟满酒杯,怎能说那满含的泪水不是幸福!当发现痛苦也是宝贵的,又怎能说曾经的那些不幸不是财富呢!不经历那别样的痛苦,又怎能感受到那别样的幸福和快乐呢!

人的这一生,会有多少美好的东西在心灵上沉淀?是的,我的人生,我的起步,我的快乐,我的征程,都是因为这美好的沉淀伴随着,是它一直为我指引着正确的路。

是啊,这些年来,对于那些为我而为我的爱,我总在想着,感激着!是这颗怀着感恩的心,使我快乐的长大,是那些爱触动了我对美好生活的向往,沿着那条希望的路走去,我找到了幸福!

有一种快乐永驻心间,是情谊化作了这永远的快乐!

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

全文共 729 字

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对我来说,理想曾经是一个遥远的梦。当我处于自我意识状态,决定怀念自己的“理想”时,家人的支持,老师的关心,同学的帮助,让我改变了对生活的看法,重新燃起了希望。我学会了热爱生活,坚持不懈地追求生活。回想以前做过的事,还是后悔。我从小就和奶奶住在一起。外婆的纵容,培养了我娇纵跋扈的性格。到了初中,我娇纵的性格变得更加不可理喻,整天和一些男女同学鬼混,对家里人的话充耳不闻,逃课,顶撞老师,去舞厅玩……当然成绩一直在下降,谣言一直在流传。当这样一个可怕的事实呈现在我面前,我依然过着我认为潇洒的生活。直到有一天,我遇到了一对渴望找到女儿的父母。他们的急切表现了父母对孩子的关心和照顾,提醒了我家人对我的担心和对我的难过。于是,我回家向家人认错,请求他们原谅。他们也不顾过去的错误接纳了我,支持我继续学习。我真的很后悔为什么不知道珍惜这么好的家庭,却让他们担心。我真的错了。我几乎失去了他们,几乎忘记了我的理想——当一名音乐老师。

从小就很喜欢音乐,经常梦想着以后能成为一名音乐老师,把自己喜欢的音乐传递给新一代的接班人记得托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有人生。”我会牢记这句名言,重新树立自己的理想,努力实现自己的理想!我非常感谢那些父母,是他们让我认识到了自己的错误,让我重新在通往理想的路上奔跑,让我回到了温暖的家,回到了可爱的校园!我选择回到初三,我决定重新开始。

在学校,我也得到了老师和同学的帮助。学校里的一切都是那么美好,家人长辈伙伴的支持让我深受感动。我会的。不管有多难,我都会勇敢的克服。龚宇不是靠决心成功移山的吗?我知道这将是我人生的转折点,也是我最后的机会。我在为大家对我的期待和我伟大的理想欢呼。

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篇3:2024年庐阳区八年级期末

全文共 839 字

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珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的,黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量,给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里,我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。

每每想到您对我的好,我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回,在体育课上,我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事,一方面我在担心受到你的责骂。

然而您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是B层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。

我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

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篇4:2024年高二期末语文作文题目:我的第一本书

全文共 922 字

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在很久很久以前,在那记忆的深处,曾流传着一句歌谣,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”。

在外公的抽屉里,有一本书皮已经花黄,但却保养得很好的书,那是王羲之笔迹的小楷《乐毅论》。年幼的我不知这是外公的宝贝,拿起来用放大镜逐个字逐笔认真的研究起来。别人要是看见这些文字,肯定会看也不看就丢到别处去了,但我不同,我就喜欢在文字堆里乱转。我坐在书桌前拿起外公桌前那支最珍贵的毛笔在废纸上也有模有样的写起来。其实,那也只不过是照图画葫芦罢了,可那时,看到纸上像模像样的书法字,我乐呵呵的笑个不停。我会写字了,我会写字了,哈哈!外公出现在门口,我都不知道,只见外公走过来捉起我的小手同时握紧了毛笔,刚健而有力地在纸上写起了字,不到5分钟,一个刚健而朴素的字诞生了,面对外公这不可挑剔的毛笔字,再看看自己的毛笔字,我忽然间自卑起来,我的字要笔锋没笔锋,要特色没特色,就根本不是个字。

我本以为外公会责骂我动了他的宝贝,可外公却问我是否喜欢书法,年幼的我点了点头。从那以后,外公就教我练习书法,还时不时跟我讲几句《乐毅论》的解说。外公告诉我《乐毅论》是出自东晋着名书法家,王羲之之手,他被称为“书圣”。这本只是他小楷中的一部分,他还着有《圣教序》、《行书》等,其中《兰亭集序》最着名,被称为“天下第一行书”。外公说他没有得到此书是一个遗憾。外公是个文人,可儿女们都没有遗传到他,只对理科感兴趣,致使他老人家无法把《乐毅论》传下来。经过外公的教导我的书法不再是照图画葫芦了,而是真的像书法字了。在我临走时的前一天晚上,外公把我叫到书房,拿出《乐毅论》,语重心长地对我说:“婷,外公看得出来你的书法以后一定有所造诣,这本书就留给你吧,它对外公也没什么用了。明天你就要去佛山了,你自己慢慢研究吧!”我的眼睛里闪着泪光,却始终没有流下来。外公把《乐毅论》交到我手中后离开了房间。外公走后,我想了许多,晚上我在书房睡着了,第二天我还是把它放回了原来的位置,我始终还是没有把它带走,没能完成外公的心愿。

我的第一本书,不像别人的《安徒生童话》、《格林童话》或者是《一千零一夜》,而是一本没有图画、没有拼音的《乐毅论》,虽然没有在身边,但起码我曾经拥有过它,它永远是我的第一本书。

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篇5:2024年八年级上册语文期末考试作文_初二作文1700字

全文共 1554 字

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【题目回放】

成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :

一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。

所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。

所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。

小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。

但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

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篇6:八年级上册第二单元作文:说不尽的桥精选

全文共 603 字

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我曾踱步于南京长江大桥的桥头,看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙,听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工,沉醉于桥下的流水潺潺,悠闲自若地看着桥上人来人往。然而,“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?

如果,故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅,故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地,联系着欲见不能的你和我,听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

尽管,故乡的水流湍急,猛浪若奔,对岸的你我遥望不及。可是,故乡的桥却悄过急流,跨过阔岸,用坚韧的臂膀,筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬,也许每一道滔天巨浪欲将其击溃,然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根,飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥,而永不觉孤独无靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗?那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》,日复一日,年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯,或是海角,归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时,只要思乡的情思稍稍惹起,故乡的桥就会浮现在眼前,也许,我们离故乡的桥越来越远。可是,思乡的情思越来越浓,并应着岁月的歌谣,谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝,故乡的桥也会无限地向远方伸延,永远、永远。

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篇7:八年级上册语文第六单元作文

全文共 693 字

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有理想才有可能!这是央视的一句广告词,言外之意就是说理想是我们成就事业的基石。身为高中生的我们,每个人都有着美好的理想,但是否每个人都好好珍惜了吗?

很多的事例证明,我们要珍惜所拥有的理想,才能最终获得成功。有一个小男孩问美国前总统克林顿是这样当上美国总统的,他的回答是,我从16岁时,就下决心要为国家服务,我以林肯总统为榜样,不断学习,准备,抓紧各种机会不懈地追求、奋斗,终于有一天,我踏入了白宫,实现了自己当初的理想。试想,假如克林顿总统因为艰难而放弃了这个伟大的理想,不为成为世界上最强大的美利坚合众国的领袖而努力奋斗,那么,也许不仅仅要改变他个人的历史,恐怕美国的历史也要改写了。

伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的理想,并不断为之奋斗,坚持到底,让理想不再是梦,而是现实。著名的俄国大诗人普希金就说过,应为理想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。

人,只要有一个理想,就会有所追求,什么苦都能受,什么环境都能适应,例如贝多芬双耳失聪之后,没有放弃自己的理想,在无数次艰辛的弹奏之后,终于取得了音乐界最伟大的成就。没有理想,则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力。因此,我们不能轻易放弃所拥有的理想。

有了理想还得志在高远,因为理想决定态度,态度决定成就。在刚进入高中时,大家都说出了自己三年后的大学梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!

年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的理想吧,用自己不懈奋斗的青春,让理想在我们的生命中开出绚丽的花朵!

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篇8:八年级期末作文题目

全文共 853 字

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印象之中,母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严肃。我的父亲也如此,只不过,父亲的爱来的更深沉,更严肃。

父亲并没有多少文化,读完小学就出来打工。今天的成就,是他一步一个脚印,一滴汗一滴泪堆积出来的。母亲常对我说:“儿子啊,我就是喜欢你老爸的这种踏实。”在母亲心中,他就是她心中惟一的“神”,巍峨如山,不可动摇。

正是因为没有多少文化,所以父亲对我的期望特别高,恨不得让我读最好的学校。

有一次,我因为贪玩而没有认真学习,语文只考了个72分,那是我有史以来的最差成绩。看着成绩单,心里面打了个颤栗,心湖翻滚不停,似乎预示着一场暴风雨即将来临。

我低着头,胆战心惊地交上成绩单。父亲望着那份成绩单,脸上的阴霾是我从来没见过的。我手心里的冷汗一下子冒出来。惨了,这次不死也半残了!

我望着父亲那只缓缓抬起的布满老茧的手,心中无端的一阵悸动。暴风雨来了!……但意外的是,父亲的手慢慢垂了下来。

“儿子,老爸知道,玩是孩子的天性,这样没错,我也不反对。但像你这时候的我,已经没书读了,还谈什么玩呢?因为没有学历,老爸差点找不到工作,我是靠着一点一点的努力才走到今天这一步的,你以为很容易吗?这里面不知流了多少的汗水和泪水!而你要是这样去面对生活的话,你会一事无成!儿子,将来的路要靠你自己去闯,你明白吗?”

父亲的几句话,仿佛一块从天而降的巨石,狠狠地砸在了我的心头上,是那样的沉重。

我再望了望父亲那一双手。那一双因长期劳动而布满老茧的手;那一双给我带来幸福生活的手,我心酸了,我落泪了。我真的不该那么做,我真的不该让他们失望。我不该贪玩了,我要努力学习,我要让老爸为我感到自豪、骄傲!

我豁然间发现,其实在母亲那温柔细腻的爱的背后,还有父亲那深沉严肃,不善表达的爱。当我生病发烧时,母亲为我忙碌在房间的背影后,还有父亲那一双凝望着我的眼睛。

一切的一切,让我知道,父亲对我的爱,是掩藏在内心的最深处,深得让我难以捕捉、难以察觉……

我终于明白:父亲那深沉而严肃的爱蕴藏在那一双布满老茧的大手上,蕴藏在那一双坚毅而又充满期待的眼睛中……

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篇9:小学五年级上册期末作文题目

全文共 873 字

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下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目,欢迎阅读。

一、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来,

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。(第一单元)

二、读书

书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

读《------》后的体会

1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

三、礼物

每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

四、真诚

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

五、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

(3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

六、心愿

每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

空气

七、灯

有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

八、角度

同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是为话题,写一篇文章,题目自拟。

九、实验

小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

十、旅行

旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

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篇10:人教版八年级上册三单元作文:故宫博物院_500字

全文共 521 字

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早上九点,火车到达北京了。出站之后有组委会的人接我们到达星光梅地亚酒店,以后几天我要住在这里,钢琴比赛也在这里举行。办完报道手续,就该吃中午饭了,我找到了我的同学赵茜乔,她也来参加钢琴比赛。

下午我们迫不及待的就去了天安门广场。出了地铁站,走了没几步,雄伟壮观的天安门城楼就出现在眼前,我们叫着、笑着冲向天安门,红色的城墙,金色的房顶,在城楼的正中间,悬挂着伟大的领袖毛泽东的头像,城楼的左边写着“中华人们共和国万岁!”右边写着“世界人民大团结万岁!”。参观完天安门,我们就去了故宫博物院

顺着天安门往里走,就到了故宫博物院。北京故宫博物院先后居住过明清两代二十四位皇帝的皇宫,是我国保存至今最大、最完整的古代宫殿建筑群。宫殿分为前后两部分,前部以太和殿、中和殿、保和殿为主体,文华殿、武英殿为两翼,主要是皇帝举行盛大典礼的场所,俗称“外朝”。后部包括乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园以及东西六宫,是皇帝处理日常政务以及他和后妃们居住的地方。

故宫高大的城门,辉煌的建筑,到处是高大的石狮子和雕刻的龙和凤,处处显示出古代皇帝的威严与尊贵。只是故宫里特别冷,凛冽的寒风吹得我哆哆嗦嗦的。正好组委会的老师打电话要我们回去参加排练,我们就匆忙得赶了回去。

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篇11:六年级上册期末考试

全文共 561 字

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偶然,记起一个伟大的人来。他给我的感触很深。

星期天的早晨,阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。

突然,远远地,走来了一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。

就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。心,猛地颤抖了一下。

那是怎样的眼神啊!

透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。我的心,顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”

然而,命运安排了我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。

妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。

一个苍老的声音在背后响起:

“钱,钱掉……了。”

妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。

我的心,再一次颤抖了一下。

那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。我们也不会发觉。可是他,没有这么做!

我彻底改变了对他的看法。

他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。但是,他的人格钞票却异常的多,他的精神值得我学习。他很富有!

哇,他这个人!

他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。

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篇12:2024-2024年度海淀区初三语文期末作文题目名师点评

全文共 808 字

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【作文题目

初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。

《青春的诗行》这个题目延续了2012年北京中考的风格《少年风采》,这两个题目有着异曲同工之妙,少年特指正处初中时代的学生,青春比少年更加具体,引领学生去感受生活之美,让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂,他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。

审题

海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新,初看题目一定会有些迷惑,青春的诗行包罗万象,文艺的题目躯壳,普通的内涵。传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作文(包括半命题作文),审题方法各个不同。其实,万法归宗,不管什么类型的作文,都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话,有这样一句话,全文就有了灵魂。

立意

可以写自己写在青春之路上,青春的感悟,青春的成长,青春在懵懂中读懂亲情,青春在困惑里大步向前,青春没有什么不可以,因为青春本来就是一切!书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……

选材

选材方面范围较为宽泛,少年、青春这样的关键词,都将选材锁定在初中阶段,青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情,可以写少年风采,可以写解惑,可以写成功,可以写失败,可以写之前考过的作文素材!

布局

这个作文题目文章较好确定材料的详略安排,详写部分一定是要凸显出文章中心的部分,

同时在写作过程中注意细节描写等,写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。

寄语

作文题目的命题,我们可以看到命题人对初三孩子的期许,希望他们不枉费自己的青春,青春实际很短暂,孩子们能做的事情很多。同时,希望学生可以关注周围,也要求学生自己,或者说自己内心对生活的感悟。

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篇13:八年级下册语文期末作文

全文共 851 字

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丽江之所见

从很小的时候起,作为父母独子的我,一向是骄傲,固执,自大的。父母的话,爱理不理,没事就吵吵架,总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻,改变了我。

坐在长途大巴上,我趴在窗边,满脸怒色的盯着飞快掠过的景色,换了谁跟爸妈吵架后都不会高兴得起来。直到现在,我嘴里仍是嘟囔着:“哼……爸妈总是那么烦……”

车忽然缓缓停下了。导游的声音响起:“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一部分,现在就在这个小镇解决午饭,请大家下车吧。”大家都下车了,我也随着人流下了车,却刻意跟爸妈离得远远的,因为我自己带了点钱,不想跟他们一起吃。

下车后,便看到一个小镇,镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去,走着走着,小路就变成了水上桥道。远处地平线上,一座座青山绵延起伏,像是要抵达地的尽头。而桥下,则是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。

突然,桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时,一个小发现让我又停了下来。几位“摊主”,竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下,这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高,但是却瘦得皮包骨头,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破烂烂打满补丁,鞋子则干脆没有。“小朋友,你读几年级啊?”“哦?额……嗯……5年级了……”恰在此时,另一个孩子,他的玩伴,跑了过来,大声拆穿了他的谎言:“他骗人。他根本就没有上学。”“哼,我爸爸说了,只要我卖得多,明年我就能上学。”先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。

我的眼眶有点湿润,又问道:“那你觉得你喜欢这样的生活么?”在我看来,没有电脑网络的日子,真是度日如年。没想到他却很快回答了:“这难道不好么?只要我努力赚钱,我明年就可以上学了啊。”刹那间,我的心猛然紧缩了一下,我赶紧背过头去,掩盖我涌出的泪。我也不知道,这是同情的泪还是自责的泪。

站起身来。我向小男孩挥手告别,便转身离去,我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得满足,知足常乐,没有奢求,也是一种快乐。

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篇14:八年级上册语文第六单元作文

全文共 641 字

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“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。

人的一生都有一个目标,有这个目标,为它而奋斗!若你不想去奋斗,只想享福,那你的人生有什么意义?就像老师说的那样,这样的生活和一堆肉有什么区别?没有灵魂,如同行尸走肉!

人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界,理想让人明白人有的理想渺小,有的理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大,都值的我们去拼搏!

毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鸪之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遏风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流寻找你的理想之灯并将它点星,不知会陨落何方。亮,让不灭的灯火伴你一生前行!

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篇15:10八年级下英语期末

全文共 529 字

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Dear Jean,

I am sorry to argue with you several days ago。 We haven t talked with each

other these days。 You are my best friend, aren t you?

Few days ago when I heard you lost my lovely book, I was really mad, so I

argued with you, and said that I could not be your friend from then on。 Later, I

didn t sleep well those days。 I always remembered a lot of fun we had。 So I

decided to write a letter to say sorry to you。 I also think you should be

careful and take good care of your things。 Let s be best friends again, OK?

Yours ever,

Julia

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篇16:2024年庐阳区八年级期末

全文共 875 字

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人生于世,必经坎坷之路,只是有的时候我们不能只看到坎坷的路,还要看到这条路上沿途的风景。共进这条坎坷之路的,还有我们的同伴,经历许多的挫折后,我们与同伴之间又存在着友情,这种百般复杂。

还记得曾经我们与朋友相见的时候,那个时候我们都很羞涩,更多的是沉默与无言。只是日子过得久了,我们各奔四方,我们渐渐的都变了,我们变得成熟了,变得话有很多了,对以往也变得更加深刻了。事实上,除了我们的亲人,或许友情就是生活中最重要的一面。还记得在小学时,我的性格十分的柔弱,寡言少语,经常被人所欺负,而那时有一个人突然出来保护我。看着他坚毅的瞳孔,我有些感动,但也只是开始,渐渐的我们相识,成为无话不谈的朋友,年龄越来越大,我们逐渐明白了,生活中的坎坷并不是只让只让我们一个人去承担,还有友情还有父母,虽然父母已经不再是我们曾经的保护伞,但是当我们伤心时,可以与朋友倾诉,我们有困难时可以找朋友帮忙。很显然朋友已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。朋友无话不说,无话不谈。当然有的时候我们不得不承认一个事实,朋友说的话,最能感动我们,也最能伤害我们,朋友与你开了个玩笑,而你很容易将这个玩笑当真,那时你就会发现,原来他比那些陌生人的话语,更加令人伤心。

因为在你的心中,你完全可以不用在乎外人的干扰。只是若是朋友的话,毕竟是在你的身边,他们的心,他们的语言,完全可以伤到你。

随着我们一天天长大,我们变得越来越坚强,但我们并不是无坚不摧的,我们当然会遇到困难,也会遇到坎坷,我们有的时候我们依然独立难支,,所以我们要需要依靠朋友,家庭,在家里父母帮助我们,在社会朋友又来援助我们。荣辱与共,这是我能想到的对朋友的唯一的定义。,朋友会在困难的时候帮助你,会在你感到伤心的时候安慰你。

春花秋月何时了,往事知多少。我们留下的东西,在岁月流逝之中,被封尘了的是我们从来都不愿意想起的事,而忘记不了的,是一些零碎的片段,剩下的就是家庭,父母,那些令人难忘的往事。

往事难寻,回忆是不易流失的,青春嘛,朋友满地。一身功名除了自己,就是朋友的功劳。你要相信,朋友是你难以忘怀的有缘人。

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篇17:八年级上册期末

全文共 3556 字

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小时候枕头上都是口水,长大后枕头上都是泪水;小时候笑是一种心情,长大后笑是一种表情;小时候哭着哭着就笑了,长大后笑着笑着就哭了。

年少不识曲中意,知曲已成曲中人,小时候有些不懂的问题,父母总是告诉我们长大后就会明白了,有些事情长大后还是无法明白,但是成长却教会了我们很多,甚至教会我们有些事还是不明白的比较好。

一朝成人,成长说起来很微妙。成长不是松垮的鞋子变成挤脚的小鞋;不是长长的裤子变成紧致的短裤;不是合身的背心变成一件露脐装……而是从不会系鞋带变成会帮别人系鞋带;从不会穿裤子变成可以自己买裤子;从为了凉快而穿背心变成衣着得体……我们成长了,弄湿床的不再是睡觉时尿床的尿水,而是忙碌了一天辛勤的汗水;弄湿枕头的不再是睡觉时的口水,而是努力得不到认可时辛酸的泪水。感动,激动教会了我们什么叫做喜极而泣,而不是摔一跤眼泪就止不住的流淌下来。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,小时候总是向往外面美好的世界,父母总是说外面有抓小孩的,虽然不相信,但是我们还是听她话乖乖待在家,现在相信了,我们被"抓走"之后,只能如同诗中一样借助景物抒发思念。

十年寒窗,成长说起来很微妙。我们从小学的朝九晚五,步入初中的早八晚八,从高中的早六晚九,步入大学的背井离乡,节假日才能回家看看,到了工作的时候,全日制的工作更会压榨我们的自由时间,和父母有可能从节假日才能回来看看,变成一年只能见一两次面。成长后,笑不再是因为自己开心而微笑,而是为了让别人开心而微笑;努力也不再是为了给自己带来快乐而努力,而是为了给别人带来快乐而努力;生活也不再只是为自己着想,为自己的幸福而活,而是为了家人着想,为了家人的幸福而生活。

日复一日,年复一年,周而复始,小时候说自己的轻松快乐是装的,长大后说自己的轻松快乐是真的,殊不知儿时的轻松快乐。比成长后的轻松快乐多百倍千倍万倍。

百无聊赖,成长说起来很微妙。重复着同样的生活,向着同样;的目标努力,无数个怀揣着同样的梦想的人能力拼搏,最终能实现的也就那么多人,剩下的人,并不是真正的拼搏不足,实力不够,而是差那么一点运气,能有机遇的运气,最后,梦想只能是梦中想想,现实中还是只能为了经济而不停的重复着同样的工作。人人心中都有-泓清泉,成长教会了人们沙漠之中清泉只有一个,但是海市蜃楼不止一个;人人心中都有一只猛虎,成长教会了人们如何请一位”武松"来打虎。成长教会了我们什么是有所为有所不为,无知是恶,但很快乐。

童话让我们明白想成为什么,而成长让我们明白能成为什么。

2020八年级上册期末作文3

今早一进办公室,我就发现了在签到桌上的一些食物,我本能地下意识地看了看,原来是一摞黄色的烙饼,在饼的下面还有五个一斤重大黄馍,这饼和馍一起装在一个手提的塑料袋里,旁边还有一个手提的两层的饭盒,我没有打开,再旁边还有一个透明的塑料碗里一份煮熟了的水饺和一袋油炸花生米。我以为是那未来是的亲戚给捎来,带回家食用的,因为那是亲人的劳动成果。

作为一个做饭的家庭妇女,我不禁感慨了一番,这点儿东西,可得准备好几天,你看看那饼和馍,肯定是南瓜汁和的面,这么冷的天,得把南瓜保存在暖和的屋子里才不致冻坏了,还需要将它去皮,蒸熟,才能挤出水来的,大冬天的发面也不是一件容易的事,你可知道,在我们农村,家里没有暖气,要发点儿面需要加热的,她得动用柴草和其它的东西呢!这些东西明显来自手工细作的。

我正说到这里,早来老迟接话了,你还不知道吧,打开看看,那手提饭盒里是什么?我打开看了看,原来是两份腌渍好的小咸菜,一份是酱腌辣菜,一份是辣椒炝白菜,这更使我感动了,那酱腌辣菜我听说过,那天回老家,听邻居媳妇说起过,也品尝过,挺脆的,先得需要将辣菜切好,用盐盐腌出里面的水后晾成半干,再用酱油和着其他很多种调料腌渍几天的。我问,这是谁家的亲戚给的,可得领受这份情谊了,这些东西的价值,不亚于一箱四星六瓶密州春哈,因为办公室里只有两位男班主任。

又一个人接着说,那你们七班可得好好领受了。

咦,这还与我有关?自从来到了这里,离老家这么远,我就没有受过这样的招待,我连想都不敢想的事,竟然能与我有关?

是呀,班主任高科说,赵老师,这是咱班王琳的妈妈送到传达室的,昨天

啊,我明白了,难怪这个家长单独加了我微信,昨晚又是这个家长发微信给我,表示孩子遇到了我们,她很放心了,她是被我们的这些负责任的老师感动了,想法子表达一份感激呀!

既然拒绝不了这份滚烫的心意,我们就决定享用了。

中午,我们办公室里的人就不去伙房打饭了,我们在办公室里热了热,将这份午餐享用了。

我们品尝出来了,那饼和馍确实是南瓜汁和的面,那水饺是猪肉白菜馅的鲜肉鲜菜汁多好吃,那花生米香脆可口,那小咸菜咸淡适中。我们吧咋着嘴称道着。

我们把嘴一抹之后,觉得肩上的担子更重了,我们不仅仅要教给学生知识,更要教给学生做人的道理!

2020八年级上册期末作文4

六岁那年我刚刚认识你,你的出生打破了家里的宁静。不是因为你带来的喜悦,而是因为你是一个先天性聋哑儿,未来的你不会听,不会说,甚至于人正常交流都是困难。

你的出生,在我眼里,完全是家里的负担。我不喜欢你,因为你使父母更加劳累、忧愁。有人劝他们把你放在大街上,反正没人知道你有生理缺陷,又是个女儿。他们坚定的拒绝了,他们想尽最大力给你正常人的幸福。我哭着劝他们,他们却执意将你留下了,从此,我们成了一家人,或许,这是天意。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

你进了聋哑学校,学会了手语,学会了识字。聪明的你成绩优异,但爷爷奶奶却因你不是正常人,疼爱你不如对我疼爱那样好。你却比我更懂事,经常帮他们捶背,帮他们泡茶。

每当爸妈领我们出去玩,邻里总是夸奖你是懂事的孩子,你却拿着小砖块,在墙上刻:“都是姐姐教的。”邻里都夸赞,说你有福,有这么好的姐姐,我却无言以对。

一天下午,放学路上,几个大男孩把你堵在胡同里,要你交出中午的饭钱,原本就弱不禁风的你拼命抗拒,却被他们打的鼻青脸肿。正好这一幕被路过的我看到,我大喝一声,叫他们放手,你哭着比划让我走开,不让他们伤到我。我背起你,趁他们不注意一溜烟跑走了。

当我们在一起的时候,我忽然想起了什么,把背上的你放下,气冲冲的训你怎么这么粗心,你却拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下,要是平时,我准会把你的手拿开,甩下你走掉,可是今天

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

带着助听器的你用沙哑的音调含糊不清的哼了下一句。

我发现,其实我很在乎你,无论你会不会说话,因为我们是姐妹,什么时候也是最好的姐妹,我们的感情早在潜移默化中步步深固。你也一直爱着我,只是不会表达而已,一闪一闪亮晶晶,你是我的小星星……

2020八年级上册期末作文5

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

昨天

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

今天

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

沉默的父爱——我很感激它。

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篇18:苏教版八年级语文上册第一单元字词及文学常识复习

全文共 1582 字

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一、字词

逶迤(wēi yí ) 磅礴(páng bó) 酣然(hān) 岷山( mín )

黔境(qián ) 毡子(zhān ) 惊惶(jīng huáng) 篱笆(lí ba )

骨碌(gū lu ) 蜷缩(quán ) 闪烁(shuò ) 矗立(chù )

咀嚼( jǔ jué) 呜咽 ( wū yè) 澎湃(péng pài) 悬崖(xuán )

灌输(guàn ) 打颤(zhàn ) 马匹( pǐ ) 愠怒(yùn )

蔫吧(niān ) 飒飒( sà ) 抽噎(yē) 踉跄(liàng qiàng )

拽(zhuài) 泥泞( nìng ) 猝然( cù ) 急骤 (zhòu )

绚丽( xuàn ) 哽咽 (gěng yè ) 扳机 (bǎn ) 蓦地 ( mò )

旋即(xuán ) 疲惫( pí bèi ) 万籁 (lài) 焦灼 (zhuó)

白雪皑皑(ái) 心急火燎(liáo) 湿漉漉(lù ) 愕然( è )

屈指一算 千锤百炼 苛捐杂税 围追堵截

二、文学常识与课文内容

1、《七律 长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2、《长征组歌两首》选自《长征组歌?红军不怕远征难》合唱组歌。萧华词,由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4、《草》这篇小说,选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。全文以“草”为线索,按事情发展顺序,写了“食毒草--辨毒草--尝毒草--议毒草”描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。其中尝毒草是高潮。

5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

三、诗歌赏析:

《七律 长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1、“暖”和“寒”怎样理解,谈谈你的看法?

一个“暖”字,既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

“寒”字寓意深刻,烘托泸定桥自然环境的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。

2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说,你觉得相矛盾吗?

以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。)

3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情,你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗?

( 首联 “不怕”“只等闲”,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。

尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神,一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。)

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篇19:八年级段考作文题目

全文共 681 字

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在心灵的深处,总会浮现一种清凉的感觉,那是雨水的功劳。

那是在一个阴雨天里,我独自走在回家的路上,思索着自己没考好的原因。

走出教室,花香溢满整个校园,看旁边花坛里的嫩草,在露水的衬托下显得更嫩了,树叶的叶脉上还有几颗晶莹的水珠,情不自禁的将放在叶尾,水珠顺着“轨道”欢快的跑了下来,落在了我的手指上,顿时这颗水滴似乎流进了我的心底,是那么的清凉,透过这颗水珠,眼前的事物依旧是那么美丽、可爱,把一切烦恼都抛在脑后了。

走在马路旁,一阵清风吹来,还是那样的清爽,让我感到很轻松,放下在学校的学习压力,适当在大自然中放松自己,原来也是那么美好。

我还如同小孩子般,蹲在小溪旁与水嬉戏,水的清凉,水的美丽,水的可爱让我记得,它们也许已成为我的一部分了!

天上开始下起了小雨,我撑开一把蓝色的小伞,猛扎进雨的世界,去与那雨水打交道,走在大路上,一阵风出来,树上的雨点打在我的脸上,谱成了一首美妙的音乐,是多么的动听。

一排排的树木正在接受雨的洗礼,我不忍心去打扰它们,放轻脚步,缓慢的走着,欣赏着眼前的美景,来到小河旁,柳树们将枝条放进河里,吸收雨水的精华,雨水欢快的落在河里,河面泛起一层层的涟漪,鱼儿们也在这水中欢快的嬉戏着,马路在雨水的洗刷下,显得更加干净了。

在此刻,世间万物一定都在接受雨的洗礼,大树、小草在雨的洗礼下更加可爱了,道路在雨的洗刷下更加干净了,我呢!也许是最幸运的,看到了美丽的景色,阅读了生命的乐章,听到了雨的歌声………

这一切都已掩埋在我的心底。

此时,雨已停了,阳光穿过乌云照射在这万物之中,让这里的一切显得更加美丽了。

也许这雨水便是点亮我心中的那一盏灯!

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