成长中的颜色【精品20篇】

秋天是什么颜色的呢？带着这个问题我走进大自然去寻找答案。

我来到农村，忙着秋收的农民伯伯乐呵呵地告诉我：秋天是金灿灿的，你放眼望去，那满地的稻穗像一条金丝毯铺向远方。

我问中自由飞翔的小鸟，小鸟喳喳，边唱边答：秋天是蓝湛湛的，因为秋天的天空最高最纯最蓝，象一块纯净而巨大无比的蓝水晶镶嵌在天幕上。

我经过枫林，游客们正尽兴而归，他们赞叹着：霜叶红于二月花。可不是吗？满山层林尽染、灿若云霞，宛如神来之笔，和天边的火烧云一道点亮了秋天的主色调。

当我穿过松林，树梢上的小松鼠边吃松果边告诉我：秋天肯定是绿莹莹的，因为“我”的家园从来都是满目葱郁、堆青叠翠，宛如一块沉甸甸的大翡翠。松涛阵阵，我感觉林间的.风都是绿意盎然的。

秋天到底是什么颜色的呢？其实大自然已经作了最全面的回答：秋色五彩斑斓，秋天是个多姿多彩的季节。

人生如画，亲情是画笔，生活是颜料;人生似歌，友情是五线谱，快乐就是音符。歌儿般的人生

“淋沥沥的下雨天哟，快快活活像过年，作业抛在脑后边哟，我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人，每天的生活都如一首首快乐的歌儿，虽然有的歌儿悲伤郁闷，虽然有的歌儿催人泪下，但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷，但快乐。曾经和朋友一起聊天，因为内容的原因，不经意间回忆起了以前发生的事，觉得好笑，又很逗，便自然而然地想与朋友分享，在朋友的极力配合下，画面被表达得栩栩如生，动作、语言无不自在之处，自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑，前仰后合地不小心从椅子上掉下来，脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声，分享歌一般的人生，成就另一个歌一般的人生，分享歌儿，分享人生。

画如人生

早晨起来，一缕阳光透过窗户，调皮地射进来，世界一下子变得明亮起来，青青的草地，橙红色的太阳，欲滴未滴的露珠，枝头唱着宛转歌儿的黄鹂，构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事，拿起一本书，无聊地翻了翻，忽然，目光停在了名为《雨中情》的漫画插图，画面中，天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去，雨水无情地打在她们身上，头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤，街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下，要知道，怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理，分享画面，分享人生，让画儿般人生不禁一颤。

人生，如歌似画，无不透析着人生的方方面面，细细品味，会让你为之震惊，懂得许多大爱，获得诸多快乐。

每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的.问自己，何时才能停下来。

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。

烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。

我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐，一言一行，摄下了学校优美的环境，摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹…….

镜头一:

每当我看到书桌前的一张照片，我就想起了一件事，那是一个星期六下午，我出去买东西，经过大桥时，看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头，一手扶住桥栏，使劲往桥坡上拉，车上载着重重的货物，她已经累得气喘吁吁了，可车怎么也拉不上。这时，在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况，连忙放下手中的玩具，三步并做两步行，毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着，两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着，跑着，我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影，我和两个小男孩相视一笑，不禁感到心情愉快。噢!原来助人能使人快乐!

镜头二：

“喀嚓”，我赶快摄下这组镜头：韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物，他感动地不知该说些什么，他低着头，过了好一会儿，才抬起头哽咽着说：“谢谢同学们和老师们的帮助，我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委：原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世，家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候，同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定，学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款，张张信纸，像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊，殷殷赤情啊，温暖着韩鹏的心田。每天，同学们陪他做作业，玩耍，嬉戏。韩鹏生活在充满爱心的大家庭里，沐浴在党的阳光雨露下，他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。

镜头三：

在一个风和日丽的下午，学校为彻底铲除非典病菌的滋生地，开展了一次公益活动，一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看，同学们个个干得热火朝天，那边扫地的同学像个小老虎似的，弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，卖力地扫着，垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足，特别是那几个男生，干起活来争先恐后，勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力，各负其责;那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致。同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。

我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公的影子。

每个人都有成长的故事，而成长的故事有很多，有烦恼、忧伤、快乐……下面我就来说一件我的成长故事。

在幼儿园的时候，我的班主任找到我，对我说：“浩浩，快到‘六一儿童节’了，你去当主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老师说：“我已经把你报给校长了，校长在学校知道你品学兼优，学习不错，所以就同意了。”我只好硬着头皮接过老师递给我的稿子，虽然那时候我才5岁，但经过几天的训练，我背的差不多了，于是老师让我给她背一遍，我完整地背了下来，老师又对我说了很多注意事项，比如：读得要慢点儿、要吐字清晰……

还有不几天就是“六一儿童节”了，在这几天内，老师又让我担任了礼仪嘉宾、颁奖嘉宾。

到了“六一儿童节”，我穿着学校专门设计的“制服”，站在校门口，给进来的家长“请安”，我还看到了我的爸爸，接待完家长后。我站上了主席台，熟练地背着自己的台词，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道谢，然后就退场了，我又换上另一套服装，给获奖的同学颁发奖状。

这真是难忘的一件事，既锻炼了我的口才表达能力，还锻炼了我的表演能力！

成长就像一场旅行，在旅行中有喜悦、有痛苦，成长的旅行中我们经历了酸甜苦辣，但经历过后你会发现我长大了。

一转眼过去了六年，一年级的我还是个无知的孩童，在时光的匆匆中，我们认识了彼此，这是我成长足迹的第一步。

二年级的我学会了一些知识，慢慢有了主见，我们也慢慢熟悉了彼此，成了同窗共读的好朋友。这是我在成长旅行中留下的第二步。

三年级的我学会了很多，彼此之间也有了些了解，熟悉了彼此的性格爱好。这是我在成长旅行中留下的第三步。

四年级的我长成了一个大姐姐，懂得了更多的知识道理。现在的我可是一二三年级小朋友的榜样了。

五年级的我们相互更加了解，成了彼此之间知己。这是在我成长旅行中最深刻的一步。

六年级的我们长大了，也到了要分别的时候了，离别是我们成长中必须要经历的。六年级的我们毕业了，也长大了。

亲爱的朋友们，你们是我成长中的一道光，是你们在我成长旅行中增添了色彩没有你们，我的成长路上不会那么快乐。谢谢你们。

我的成长还在继续，我永远都不会忘记我成长路上的这道光。

入睡前，扣上耳机，又是一晚 Before falling asleep, put on the headset, another night

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机，在一片混沌的世界中摸索，寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过，有时仿佛一缕清风拂过脸颊，沁人心脾;有时又是急促的鼓点，震撼力极强。在沉睡心灵的长河中，似乎流淌着一群跳动的音符，仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落地开始，我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中，让我无时无刻离不开它。在我写作业时，也少不了音乐来陪伴。在我眼中，音乐不仅不会让我分神，反而会让我更加地投入，忘记了歌词，忘记了旋律。有时独自一人，空旷的房间不免有些寂寞，随手打开一曲，忧伤的旋律让我打了一颤，随即心头却涌上无限的空虚，竟黯然泪下，这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时，我听到“生命最强音”贝多芬的《命运交响曲》，脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上，肆虐的海风抛起层层巨浪，即便这样，仍有一只小船在河上顽强地航行着，在闪电划过的那一刹那，我看清了那名水手的模样就是自己，我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口，我的心依旧随着节奏一起一伏

成长中，音乐伴我走过多少风风雨雨，我更热爱音乐，我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起，诗意般的画面又出现在眼前。

父爱是什么?父爱就是那小心呵护，不善表达，默默付出。每一个父爱都是奇迹，父亲用爱为我们创造这世界，为我们铺垫着成长路上的康庄大道，引领着我们，辅助着我们，陪着我们，走在人生的道路上。

如果把母爱比作是一枝芬香盛放的玫瑰，在每个角落中散发着它迷人的香气，那么父爱就是一棵蒲公英，它牺牲自己，随风飘散，美化世界。但是，我们可否记住父爱?向来我们只会赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄?父爱和母爱的分别是：母爱是开放的，而父爱是默默无闻，不求回报的。父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。

父亲每天辛苦工作，辛苦赚钱，为的是给我们过上好日子。工作期间可能会遇到一些刁蛮的顾客，故意为难父亲，但是父亲却没有向我们诉苦，而是默默忍受。父亲这样做无非是不想让我们担心，如果我们自己不去亲自了解，我们会懂得父亲职业战场上的艰辛吗?

父爱如山，高大而巍峨;父爱如天，无边而深远;父爱如河，悠悠而源源不绝。父爱是伟大的、纯洁的，然而父爱又是苦涩的，难懂的。古人有言：母亲给了我血肉，使我成长;而父亲却给了我骨骼，使我站立。有一种爱，它是无言的，是严肃的。然而，它会在你往后的日子里，越来越显露，一生一世忘不了，它就是父爱。

父爱其实很简单;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而清淡，让人在不知不觉中上瘾。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照在我们的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我们心中的烦热;是秋日里的一片片叶子，搭成一条条辉煌的道路;父爱是冬天里的一把火，温暖着我们那颗发抖的心。生活让我们变得懂事，生活也让父母变得苍老，妈妈脸上的皱纹和爸爸头上的白发，就是最好的证明。

父亲的手，历经了许多风霜，手掌长了茧，变得粗糙起来。若是仔细观察，还有一种东西隐藏在里面，那就是爱。父亲用这双手，搭起爱的桥梁，通往我们的心里，用爱温暖我们的心。

我们受父亲的滴水之恩，我们当以涌泉相报。但这一句话怎能抵过十几年来父亲含辛茹苦的养育之恩。孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖!”是啊，我们回报不完，所以就继续爱着父亲吧!这首充满父爱的歌曲，希望它永远没有休止符，让它一直在我们的心田上播放……

在生命的画卷上，我避免不了污点的挥洒。 On the scroll of life, I cant avoid the stains.

在点点滴滴中，我明白了什么叫生活。曾经以为，只要活着，便可以生活。但那样平淡如水的日子，却让我感到自己是那么的空虚。生活就像一个沟渠，只有不断往里面输送水，它才能成为一片浩瀚的海洋。若让它终年在阳光下暴晒着，你甚至会碰都不想碰。

平凡中，我渐渐感到不知足。我不是一个甘愿默默无闻的孩子，我知道，我不大方，但是不能判定那叫自私。渐渐长大了，我发现自己的梦想变得越来越清晰。我不仅仅再满足于欣赏，我想要出众。我想要一个辉煌的人生，我想要当一切归根落叶的时候，我会自豪的说，我，这一生，已足够。

梦想就是这样耀眼到让人贪婪地索取它全部的美丽，于是在生活中，我们真的没有理由去挥霍。在每一分每一秒的流逝中，我渐渐地明白了，很多，很多。

是呢，暑假到了啊。没有新课本，没有新课程。我便没有了新目标。每天如流水一般的生活，真的够了，受够了。我希望，这一次深刻的检讨，会让我焕然一新。

但愿吧。那个总爱逆风而行的女孩，我想要你容光焕发。这次的考试很成功呢，也让我相信，只要努力就会有回报!曾经我天真地抱有侥幸心理，以为耍一些小聪明上天就会眷顾你，但是所有的所有依然在原点徘徊。我真的很感谢我及时放弃了那样的生活，因为有舍，才有得。

说了半天，我似乎没有谈到生活。但是我相信，每一个字，每一个词，每一个句子，都是在谈生活。因为只要是我在我的生命中做的事情，就是生活。但愿，我没有说错。但愿，未来我不再是我。

20__年的新年计划里，有这样一句话：

我要尝试做一个温暖的人。

母亲感冒了。我像以前一样用电水壶烧了水，我也像以前一样准备回房。一转念，我停下脚步，折了回去。打开一本书，坐在母亲房间的沙发上。

母亲用浓厚的鼻音问道：“你怎么不回房?”

“一会儿水就开了。”我继续看着龙应台的散文集《目送》。

水声渐响，复归安静，再稍待水凉。我拿起杯子，按照明书，冲好了药，轻轻放在床头柜上，叫醒了母亲。

母亲惊讶的眼神中，有难以掩饰的感动。

我开始明白：静候一壶水烧开，静待水温下降到刚好可以冲药，这或许就是那最好的药引。

老师已经发下了资料，有两个人已经在奋笔疾书了。我旁边的那个女孩儿，显得有些不安和尴尬。

我看了她一眼，原来她忘了带文具和草稿纸，又不好意思开口。好像和我没什么关系，我低下头，开始了演算。

几道题目之后，她越来越不安。

我想起了新年计划。从试卷下抽出几张白纸，拿出一支笔，递给她。她惊讶着接过，低声连说了几句“谢谢”。我拉开文具袋，放在我和她之间，朝她笑了笑说：“一起用吧。”

后来，我们成了朋友，她也带给我许多快乐和温暖，如果没有那次的尝试，或许我会错过一个温暖的朋友。

我开始明白，温暖，是对等的，付出多少便得到多少。

每天，一点小小的尝试。

我应该真变成了一个温暖的人……

翻开20__年的新年计划，龙飞凤舞地写着：我要做一个很酷的人。我笑出了声，那年的我的确是一个很“酷”的人，只不过，理解错了酷的含义，很多时候显得漠然和冰冷。

20__年，我不断尝试做一个温暖的人，尽管依旧慢热，也很难说出好听甜腻的话，但至少身边的人都觉得20__年的我已经逐渐远去。

做一个温暖的人，我依然在努力。

烦恼是什么?如果成长是一篇作文，那么烦恼，就是其中的标点符号，是作文的重要组成部分。 What is the trouble? If it grows is a composition, then the trouble is the punctuation symbol, which is an important part of the composition.

又是一个周末，在学校紧张五天之后，终于得到了解放，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了柔软的沙发，可屁股还没捂热，正准备打开电视时，一大堆的话像利剑一样向我刺来，“作业做完了吗?复习了吗?”心中一阵阵的不愉快，非常想顶嘴，却不知顶什么，大脑一片空白，满脸委屈的样子，满不情愿地走进了书房，拔下了那把语言的利剑，勉强静下心来，可心中还一直抱怨着，“我容易吗我?我还只是个孩子啊!

又到了我的数学补课班，期末了，该考试了，心里一惊：考试?真的假的，没有骗我吧?干嘛要考试，我还没怎么复习呢!

试卷“唰”的一下，放到我的手上，那非常醒目的黑色字体，印在闪闪发亮的白纸上，还有那一个个括号与问题，心中咯噔一下，这次考试肯定不理想。拿起笔，笔对我而言好像只是一个写名字的工具而已，手不时地挠挠后脑勺，发出“嚓嚓”的声音，用尽全力去装会做的样子。可成绩依旧像把匕首刺向我的心，血红的数字印在我心中：72分!

我们一定要这样才能成长吗?家长和老师一定说：“是!”

一个年级一个年级的往上升，一场考试接一场考试，是我们绕不过的烦恼!

可烦恼也是生活的一部分，正是因为成长道路上有了这些烦恼，才让成长充满色彩，有滋有味，才让成长更有意义!

也许上了初中，再回头看，会觉得这些考试不过如此!就像我们现在看小学一年级的同学那样，他们还嫩着呢!想象一下我们上高中的时候，我们会很平淡地说：我们一天做的试卷比他们初中的小屁孩一年做的还多!

一位艺术家说：“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度。”同样，你不能改变今天天气，但可以左右自己的心情;你不可以控制周围的环境，但可以享受环境带来意外惊喜。给心灵一个华丽的转身，才能驾驭自己的心。 A artist said, "You cant extend the length of life, but you can expand its width." Similarly, you cannot change the weather today, but you can control your own yourself.Mood; you cant control the surrounding environment, but you can enjoy unexpected surprises.Give the soul a gorgeous turn to control your heart.

这让我想起英国诗人拜伦的一件轶事。有一年春天，他看见一位盲人在街上乞讨，旁边立着一个牌子“自幼失明，沿街乞讨”。但用来收拢行人施舍钱币的盆里没有多少钱，拜伦在同情之余，马上给他改了几个字：“春天来了，我却看不见她!”世上哪里还有比看不见春天更痛苦的事情呢?路人见到这简短明了富含人情味的几个字，纷纷慷慨解囊。

诗人的几个字，把春天蕴含的幸福降临到盲人的心灵世界，尽管他看不见，但是我相信，他一定能够感觉到，他感觉到的是一种被呵护的温情和幸福，这幸福像一束亮光，直透心底。给心灵转身，这美好的信念犹如阳光万道温暖心灵。

南宋末年，文天祥兵败被俘。面对敌军的战船，稀疏的芦苇，冰冷的雨水，还有那漂浮不定的浮萍......一位诗人正在经受着精神的洗礼。国破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地万念俱灰，痛心不已。面对敌人多次的劝降和高官俸禄的诱惑，文天祥毅然的选择坚持对祖国的忠诚，以死报国。他让心灵华丽的转身，留给世人憾动心弦的篇章“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍记得《乱世佳人》中黑篷车从大火中冲出的场景：房子没了，财物没了，金钱没了，而女主角斯嘉丽却一脸坚毅：“明天，会是新的一天!”人财两空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛许久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回忆的桎梏中，挫折终是挫折，毫无意义。倘若换个角度，将之看作通往光荣的荆棘路，明天终会是新的一天。让心灵转身，生命会为你打开另一扇窗。若因前方险峻的高山而心生退意，因处境荒凉而唉声叹息，那样生活只会给我们带来更多的困顿与无奈。给心灵一个转身，拥抱真正的光芒。

作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才能体会不咳嗽的嗓子多么安详。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋往日的时光。”

这一刻，我顿悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为在任何灾难面前都可能再加一个“更”字!心灵就像掌纹，虽然弯弯曲曲，不夺人眼目，却握在了自己的手中。

撷一手高枝的果珍，让梦境延伸与现实交汇!请带着期待让心灵华丽的转身吧!

月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静，不觉间，成长，已悄然来临。 The moonlight sprinkle into the room through the window mantle, and I sat in the bedside to tell my sister.There was a silence around, unknowingly, and growing up quietly.

夜晚，我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边，“姐姐，给我讲个故事好吗?”妹妹抬起头，望着我问道。“没见我正写作业麽?没时间，让老妈给你讲，烦死了。”我没好气的答道，心想，给妹妹讲故事又不是我的责任，干嘛来找我。妹妹没法子，只好缠着母亲给她讲故事。

深夜，我写完作业准备睡觉时，看见母亲正在给妹妹掖被子，台灯昏黄的光打在母亲脸上，恍惚间，看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道，说罢，便关了门，离去。

初夏的夜是不宁静的，呱噪的虫子在树头叫着，悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

半夜，我从睡梦中醒来，只觉得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水时，看见母亲的房间里有个人影在晃动，便心生疑惑。走近了看，才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静，只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神，只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下，疼地让人想流泪。

我回到房间，躺在床上。闭上眼，眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影，那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事，说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任，没有减轻母亲的负担?我在床上静静地想着，心情久久不能平息。此夜，是个不眠之夜。

次日晚，我写完作业后来到房间，见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水，进房，递给母亲，“妈，您去休息吧，我给妹妹讲故事。”说罢，便拿过母亲手中的故事书，接着讲了下去。母亲望着我，点点头，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中，我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静，只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下，看着妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自语道：“这就是成长么?”

我们每个人上上都有一份责任，或轻或重，只有承担自己的责任，才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任，这，便是成长。

日子如流水般缓缓划过，未曾想：成长，已悄然伫立一旁。

人生路漫漫，我们一直走在不断成长的路上，明天都会有不一样的地方，都会比昨天进步一点，日积月累，积少成多，从一点点的进步变为巨大的进步。

在升入初中的这一年里，我成长了很多，在各方面的能力都或多或少的有了提高，也学习到了很多新技能，不再是以前那个年幼不懂事的小朋友了。

现在的我比以前更有耐心了。在以前，我一遇到难一些的数学题就会感觉心慌，没试几分钟就不想继续写了，想要放弃或者看别人的，而现在，我遇到了这样的问题，都会一直坚持，不放弃，直到把它想出来或者尽最大的努力去完成它。

现在的我比以前更专注了。以前上课四十分钟，我一般只有十五致三十分钟能够认真听讲，而现在，我认真听讲的时间比以前多了很多，很少出现跑神儿的现象。做作业时也比以前专注很多，很少出现因为别的事情而分心的现象。

现在的我比以前更自觉了。以前我写作业、学习总是需要别人催着，赶着去，很少会出现自己自觉的去写作业的情况，而现在，我经常都是不用家长和老师催着，自己也知道学习了，还会自觉的抓紧时间，提高写作业和听课的效率了。

在这一年里，我成长了很多，但是还是有着很多的不足，在接下来的日子里，我要继续保持优点，并努力去改进缺点。

“小时不识月，呼作白玉盘”，这是一句脍炙人口的名句，诗中的小孩子把月亮比作了白玉盘，这就是想象，美好的遐想。

想象好似一股泉水，滋润我们干枯的心灵。

想象好似一缕阳光，照亮我们心中的角落。

想象好似一股春风，驱散我们心中的阴云。

小时候，喜欢望着洁白的云朵，看它们在蓝天这块深蓝色的幕布上面做着各种变幻。一块块如同棉花糖的云朵，一会儿像梨，会像小鸡，一会又像一个调皮的孩子，遮住了太阳。

想象力带给了我快乐。

不仅如此，想象还带给了我天真与幸福。

一张画纸铺在桌上，还有几支彩笔。我在画画，不像是杂乱无章的涂鸦，而是用心灵和丰富的想象力去一笔笔勾勒，一笔笔描绘，于是，一幅幅色彩艳丽的画在我的笔下诞生了。

我笑了。想象力带来了纯真的幸福。

想象力就是这么神奇……

长大以后，作文取代了画画所用的想象空间，写作文成了我“谱写”想象力的工具。想象力对我又是那么的重要。

想象不是幻想，不是那种虚幻的空想，而只是一种内心拓展的空间，创新与发展的空间。一个会想象的人，也是一个会创新与发展的人。

今天，就在考场里，当我们用空洞的目光面对作文题目时，想象力就是你的救世主，它会帮助你清除所有的思想障碍，把你乱如麻的思维重新排列，不会再对着作文这狰狞的怪兽望而生畏了。

成长的道路上不能没有想象力，一个没有想象力的人，就像一棵被吸干养分的枯树，没有一丝生机。

我们的童年充满想象。据说在湖州有一名神童——钟畅，他才4岁，却能认3000多字。科学家分析，这与他的想象力有着密切的关系。

想象力像一位形影不离的好朋友，伴着我成长，它如同我的影子，我的灵魂，我生命中的一部分。

想象引领我成长……

人赤条条来到世界上，却不能说一无所有。虽然每个人都被动降生，无法自主选择生身父母和家境寒暖，但有谁不是母亲怀胎十月的结晶?有谁没经过亲人含辛茹苦的抚养?因此每个人从一出生就应该心怀感恩。

如果一无所有表示物质的极大匮乏，那么我的小学生活应该算一无所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老师的粉笔用到握不住才扔掉。学生没有纸和笔，用黑色的电池芯在操场上写字，冬天手都冻得皲裂。在那样艰苦的环境下，孩子们依然心怀感恩认真学习。感恩于老师孜孜不倦的教诲，感恩于父母艰辛的劳动，甚至感恩于一支电池芯、一块平整可以用来写字的土地和冬天的一片阳光。心怀感恩，即使面对贫寒和艰辛，也能洋溢着幸福去感染别人，又怎么能说一无所有?如果一无所有表示在社会上毫无立足之本，没有文凭没有资金没有靠山，那么当我花掉家里所有积蓄去上大专又退学后，就是这种境遇。但是我依然感恩于父母，是他们赐予我身体，最终我靠体力打工养活自己考上了理想的大学。我也感恩于那个“剥削”我体力的老板，是他给了我打工的机会让我立足于社会。

如果一无所有表示爱情的失败，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每个人都有过一无所有的经历，没有谁的爱情一帆风顺。当爱情离你而去，不要诅咒，不要痛恨，应该心怀感恩，毕竟她曾温柔地依偎在你肩头，因了她，你才没有一辈子孤单;你更应该心怀感恩的是，因了她的离去，你真正的另一半才有机会走到你身边。那么，用你最真心的祝福送别她，虽然爱情已逝，但你收获了甜蜜的回忆，也显示了宽广的胸怀和高尚的人格。

当梭罗放弃了都市的一切来到瓦尔登湖，他几乎一无所有，但他心怀对大自然的感恩，当天就开始喂马、劈柴，开始关心粮食和蔬菜，因此他不仅拥有了品尝湖光山色的权利，更有了享誉全球畅销百年的名著，以及让后人心驰神往梦寐以求的湖畔天堂。

没有真正的一无所有，只有永远的感恩。生命给予什么，就心怀感恩去享受什么，因为生命本就是体验的过程，而体验即财富。无论悲欢离合，还是成功失败，都是生命赐予的福祉，都是天将降大任的前奏，只有心怀感恩去接纳、去思考，才能真正理解生命的真谛。同时感恩本身也是活着的理由，正是有了对父母、对爱人、对孩子、对朋友的感恩，我们才坚强地活着。

每个早晨醒来，让我们开始感恩，因为每次太阳的升起都和上次不一样，即使阴雨连绵，也可撑一把油纸伞在大街上寻找雨巷的韵味。不论是太阳明媚地普照大地，还是细雨浪漫地遍撒人间，不管你是身价百万还是一文不名，只要心怀感恩，就能每天品尝到这人间美景，而不会觉得一无所有。不仅如此，只要心怀感恩，就会不断追求上进，最终也不会一无所有。

再试一次，灰心的作家写出动人的篇章;再试一次，竭思的科学家发现着名的定律;再试一次，心烦的设计师画出精美的图稿……再试一次，就离成功更进一步。 Try it again, the discouraged writer writes the popular chapter; try again, the exhaustive scientists discover the law of reputation; try again, the upset designerDraw an exquisite manuscript ... Try it again to go further from success.

沉闷的夏，窗外的世界被太阳炙烤得分外灼热，房间里一片沉寂。我伏在书桌前，一遍一遍地演算着同一道数学题，汗水密密麻麻地渗出来，却怎么也求不出答案。为什么?明明是按照老师教的方法来做，怎么会做不出来?我锁紧了眉头，用力在草稿纸上画出一把大叉。

蝉鸣声隐约传来，更加扰得我心烦意乱。不做了，反正做不出来!我把笔一摔，趴在窗前发呆。窗外的树丛里，蝴蝶的翅膀反射出灿烂的光。我不禁想起，它们曾在蛹中经历一次次的尝试，才能展出美丽的翅膀。而我又何尝不是一样?只有在困难面前不言放弃，才有可能取得成功。

回到书桌前，我决定再试一次。我深深吸口气，努力让自己的心情平静下来，仔细回想着老师上课时的过程。一字一句地读题，看图检查自己的过程……时间一分一秒地过去，焦虑渐渐侵占了我的心。不!我摇摇头，为自己加油：你可以的!相信自己!望望窗外，似有一阵微风吹过，树叶轻轻地摇曳，那股清凉也渐渐平息我的心情……

突然，我发现了一个问题：我的辅助线似乎作错了地方，那两个点看似相隔不远，但作完后的结果截然不同。我内心开始欢呼雀跃起来，连忙开始修改，重新思考和计算。笔尖在纸上飞舞着，思路渐渐清晰起来，一行，两行……写出来了!我兴奋地丢下笔，抱着自己写出来的题目，开心地笑起来。窗外那蝉鸣悦耳动听，似在为我庆祝，阳光格外灿烂。

再试一次，也许就能收获成功与喜悦。在人生的路上，总难免有坎坷，但只需坚信，每一个“再试一次”就将离成功更进一步!

大家都知道，我们国家是应试教育，所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了，年级高还需要补课，多烦啊！我已是个五年级的孩子啦，马上就上中学了，爸爸妈妈都希望让我考个好初中，所以成天上外面补课，而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题，了解到了国外小学生是怎么样学习的。

在国外，一年级就是无忧无虑地玩，在看看我们一年级就学加减法了；人家二年级学加减法，我们学乘除法，就是这样以此类推，你说说我们“苦”不？补完课回家至少得8点，那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来，我不是一个学习很差的孩子，也有很强的自尊心，不写吧，第二天老师还“批”我受不了；写吧，就需要写到十一、二点钟，多受不了啊！时间长眼睛也受不了啊，真倒霉！我们国家就是这样，应试化教育。人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼……”，可怎么和现实生活完全不符合呢？谁知道，怎么办，快告诉我，要快！

有一种味道，叫做烦恼，心酸之后又透出悠久的回味——题记 There is a flavor, called trouble, and the long aftertaste after sadness -

烦恼在所难免，在我们每个人的成长路上，总会有大大小小的烦恼。而伴随着年龄的增长，烦恼只是日益增多。但拥有烦恼也并非完全是坏事，它有时也能帮助我们不断成长。

2020，注定是不平凡的一年，春节期间，疫情肆虐，人们躲在家中，就是对祖国最大的贡献。而学校为了贯彻停课不停学的原则。为我们开设了网上授课，曾经讲台上的老师，变成了屏幕前的主播。而这，也为我们带来了烦恼。

因为是在网上学习，所以老师无法再督促我们，而家长在家中就充当了老师这一角色，每天督促着我，烦恼接踵而至。

每天早上，伴随着妈妈的“河东狮吼”，我睁着惺忪的睡眼从床上爬起，洗漱完毕，开始早读，一日之计在于晨，每天早上朗诵语文要背诵的古诗和英语课文，培养语感。按照课表上课，上完课就写作业，每天日复一日，我开始有了烦恼，为什么这么累啊!每天都循规蹈矩，真没意思!每天妈妈向我唠叨来唠叨去，该打卡啦!

该上课啦!我终于忍受不了了：“你老这样督促我，烦不烦啊!”而妈妈也语重心长的对我说：“闺女，现在在网上学习，靠的就是自律性，老师没办法督促你，这就需要你自控了，开学之后，一切都会见分晓，曾经学习中等的同学，可能一下子就跳到了班级前五，而有的学习比较优秀的同学，可能成绩就掉下来了，这一切的原因，就是是否自律，你在屏幕前干什么，老师都不知道，这样看上去很轻松，实际上就是坑了你自己啊!”

虽然一开始的时候，我感觉到很烦躁，但慢慢的，网课已经持续了一个多月之久，我慢慢的开始适应了这样重复的生活，每天到什么时间了就做什么事，不做反而觉得不舒服。虽然这段时间有些烦恼，但他们让我变得自律，慢慢的，烦恼也就消失了。

在我们的成长路上，有各种各样的烦恼，但有些烦恼却让你有所进步，正是因为有了这些烦恼，我才会成长啊!

“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。

我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。

幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对，要向他学习;哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂;中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血;高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著(文言文版)》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。

成长是一段路程，有付出，也有收获。成长中每一次经历的点点滴滴的幸福，与老师的亲切教诲，父母的呵护，亲人的关爱，是分不开的。

幸福是什么？幸福是一句温暖的话语，幸福是无微不至的关怀，幸福是遇到困难时一只援助的手……其实幸福很简单，幸福就在我们身边。

要说到我的幸福，那真是多如繁星。

从小到大，每次吃饭都是一种享受，我听到最多的一句话是“多吃点”，看到最多的一幕是长辈疼爱的目光，总有数不胜数的好菜往我碗里夹。每天起床，总能听见奶奶的关照，叨叨絮絮，上学放学一直有爷爷的陪伴。期末考的前一天，我复习到很晚，妈妈也陪着我一起复习。在运动方面，爸爸每天中午总是陪我打乒乓球，不正确的地方，爸爸总是耐心的指导我。

学校里，老师慈祥的面孔和同学快乐的笑脸总使我回味。每次我遇到困难时，同学就会伸出援助之手。一次，上体育课的时候，我被我们班同学踢了一脚，同学们立刻问我有没有事，要不要紧。贺之韵一边扶我回教室，一边问我怎么样。顿时，一股暖流从我的心灵深处涌了上来。她扶着我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感谢她了。老师接到这个消息后，马上赶到教室，焦急地询问我的伤势，连脸上的皱纹也加深了，当看到我的伤势并不严重时，老师才舒了口气。

其实幸福无处不在，它在我们的身边千变万化。用心去感悟生活吧，那么你会恍然大悟，原来，这就是幸福！