关于打乒乓球的作文(合集20篇)

今天我们又上了乒乓球课。这一节课我感到了一种压力。这一节课我们还上了球台，但不是对打，而是自己练习挥拍。

刚开始跟每一节课一样，先做一些热身活动，再复习一下挥拍的动作，老师喊着：“一、二、三、一、二、三。”一是我们做准备动作，二我们用球拍拍球的动作，三是我们回到准备动作。就这样练了无数次。这时老师开始一个人一个人的看他的挥拍动作到位不到位，当老师快走到我这的时候，我突然感到了一种压力，小心翼翼的做着动作，生怕做的不好，被老师看见，在老师从我身边默不出声的走过去，我才松了一口气，等老师看完一遍把刚才不过关的人叫出去，让他们单独练习。让我们这些过关的同学去上次老师分好的球台，不让我们对打，先让自己练习抛球和挥球。

我来到我的那个球台，背对着球台，面对窗户自己先试了一下，球成功的被我用拍打了出去。向窗户打开的那个小口飞去，我当时两眼瞪大，看着球向那个小口飞去，可是那个口太小了，球被弹了回来，我那时差点跳出来的心脏又开始平静下来。不一会儿，我就和我对面的那个同学对打了起来。虽然老师让我们练习，但是很少人在练习，大部分人都在对打。

这次乒乓球课给我的影响很深，让我知道了要做就做好，凡事做事都要想清楚事情的后果这两个道理。

我是一个平凡的女孩子，我长着一双大大的眼睛，小小的鼻子和一个不大不小的嘴巴，我最爱运动，球类运动样样都会一些，篮球、足球、羽毛球还有一个就是国球—乒乓球。

我第一次打乒乓球时才念一年级，现在我已经念四年级了，不知不觉间，也有了三年的球龄了，经过三年坚持不懈的练习，我的球技也提高了不少，我还参加过两次比赛，但两场的成绩都一样，都是打两次比赛，其中我都是赢了一场，输了一场，我辜负了老师对我的期望，和我一起比赛的，还有一个女同学，她也打过两场比赛，但是他比我弱一点儿。但这两场比赛中我打两次，她打了一次。

有一次，在学校训练的时候，负责我们训练的肖老师来了，他给我们带来了一个好消息和一个坏消息，正如我所想的那样，肖老师说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要听哪一个？”“好消息！”大家异口同声地说。老师说：“那好吧！好消息就是我们打比赛进入了决赛”“耶！哦！”大家欢起来，但是就在这时一个声音让大家有沉重起来了，“坏消息是只知道在周六打比赛，其他的什么都没通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起来，但是大家并没有放下对练球的热情，就又赶着去练球了，肖老师说：“为了提前准备比赛，训练从现在加强。”大家听到这个消息就又躁动了起来，幸好在球队里的只有两个女生。所以十一球比赛就一直是我和那个女生打，我先发了一个下旋球，对方铲球过来，我开始启用了我的战术，我往右边快打到网的时候点了一下，然后对方差点没接到，在这个时候大家都以为我会往左边打。错！我又往右边打了一次，并做了一个假动作，对方没接到，就这样，我轻松地赢了一局，后面我也发挥的不错，所以最后我以十一比八赢了比赛。

经过这比赛，我更喜欢打乒乓球了，我要好好学习，多多练球争取为祖国争光，为我的梦想奋斗。

昨天，我看了一场中国对韩国的乒乓球比赛。因为这是女子半决赛，所以我全神贯注地看着。首先，中国与韩国打了打，一下子打到4比5。郭跃开了球，韩国老手接了过来，郭跃一搓，韩国运动员一板打了过去，可惜打到网，比分变成4比6。韩国人开了一个不知上旋球还是下旋球，郭跃打了过去，哇，打高了，对方一扣，就扣死了，对方追回了一分。比赛很激烈。打到1平时，对方来了一个“大绝”，让郭跃失误。到了下一盘，郭跃来了一个侧手猛拉，对方拉了过来，就这样千篇一律地打了三次。突然，郭跃用力猛抽，给对方一个措手不及，球打出了外界，比分又追平了。就这样，郭跃又胜利了两盘，可是最后，这老手让“新手”连连失误了三次，比分再次追平。郭跃似乎也不甘心，她就把对方的突破口打了出来，用力抽，让中国向胜利又迈进了一大步。最后一球就看看郭跃有没有把握。如果失误，赢的可能性就会少。只见她沉着，冷静，把应该做的都做到了。突然，郭跃猛扣，给了对方一个惜手不及，让韩国这位“老手”束手无策，最后就是一个结果——失败。无论做什么事，我都要沉着，冷静，这样才能做好一件事！

[乒乓球比赛的500字作文

每当我看到乒乓球时，我就会想起那时老师让我们玩的游戏。

那天，老师拿来许多乒乓球，给我们每个人发了一个乒乓球，我看到乒乓球就很好奇，我猜想了一下：难道要玩拍乒乓球的游戏。正在这时，老师突然说：“今天我们来玩乒乓球在桌子上拍的游戏，你们先尝试一下。”我在桌子上试着拍了一下，可是，我没拍到几个，乒乓球就落在了地上，我觉得比赛的时候我肯定拍不了多少。

游戏开始了，我和吴晶晶一组，我站在吴金吴晶晶的前面，目不转睛地看着眼前的这个乒乓球，生怕她拍的太快了，我数不过来，他拍的很不错，虽然她有时把球拍到地下去。她拍的时候，我只希望她拍的快一点，她拍的不快也没关系，因为友谊第一，比赛第二。最终她拍了31个。

我拍的时候也希望自己拍的多一点，手是松开拍的，当我看到乒乓球总是落到地下的时候非常着急，我就想：这位“小祖宗”怎么这么不听话呢？非要到外面去玩吗？最后我拍了61个。江嘉龙获得了第一名，他拍了88个。

第二轮游戏开始了，吴晶晶这次进步了，她拍了39个。我这次是把手合拢一点儿拍的，也进步了，拍了68个。这一轮的冠军是吴坤鹏。

通过这次游戏，我明白了一个力度与速度的道理：拍乒乓球的时候一定要力度适中，速度慢一点，才有机率获胜。

在学校的时候，除了每天上课，其他的同学，到了下课的时候，都会疯狂的跑出去，有的人去打篮球，有的人去打元宝，女同学们就去跳皮筋……每个人都有每个人的乐趣，而我只是在那里一个人静静的坐着。

这天，我看到我们教室后边有一个乒乓球台，上面有很多孩子在打乒乓球，我看着非常的有意思，决定下去跟他们一起玩耍。

一开始我觉得打乒乓球会非常的简单，然后向同学借来乒乓球拍，想要打一打，可是当拿起乒乓球拍的时候，发现并不是想象的那样简单，因为你根本不知道，乒乓球从哪里蹦出来，也根本用乒乓球拍拍打不住乒乓球，后来我决定“拜师学艺”，我们班有好多打乒乓球打得非常好的，我找了其中一个人，向他学艺，从最简单的，拿乒乓球拍的姿势学习，拿乒乓球拍的姿势分为两种，一种是竖拍，一种是横拍，我比较适合用竖拍，所以我就这样学习起来，打乒乓球，一定要记得“稳、准、狠”，而且要眼疾手快，球到哪里，眼睛要跟到哪里，手也要跟着眼睛行动，在刚开始的时候，我根本打不着球，后来慢慢的练习，先打比较慢的球，然后逐步的在加快速度，大概用了不到一个月的时间，我打乒乓球的水平，已经在班级里可以排的上是中游了，自从学会了打乒乓球，我就有了乐趣，每天下了课就急急忙忙的跑到乒乓球台上，邀约上几个小伙伴，“一决高下”。

打乒乓球这项运动真的是非常好，它不仅可以锻炼身体，还可以开发我们的脑力。

今天，妈妈带我去体育馆学打乒乓球，我高兴极了。

在体育馆里，教练对我说：“想打好球必须会接球，拿拍，还要注意站立姿势。听”了教练的话，我想这动作还不简单?我一定能学好。可像不到打的时候那么费力气。我每次都接不住老师发过来的

球，这时候，我想，原来打乒乓并不简单呀!我可不想学了!可是转念一想，爸爸妈妈平时都是教导我做什么事要坚持。我又打起精神和老师打起球来，慢慢地，我终于接住教练打过来的球。听到教练

不停地说，不错，不错……我心里美滋滋的。

这让我知道，做什么事都要坚持。

在一个阳光明媚的早上，南瓜头和蓝帽子在操场上快乐的打着乒乓球。

突然，蓝帽子打了一个快球，这球的速度也太快了，南瓜头没接住，正好从他身边飞过。南瓜头用冲刺般的速度去追，可还是慢了一步，球滚进了一个小洞里。

南瓜头看着洞里的球抓耳挠腮，又灵机一动，赶紧趴在地上把手伸进去捡球，可是，他的手太短了，那洞太深了，根本拿不到球，南瓜头急得眼泪都快流出来了。他说：“这可怎么办呢？”“别着急，我们一定会有办法的，一旁的蓝帽子冷静地说道。

这时蓝帽子，突然想到科学课上老师教过水浮力的实验，这下蓝帽子就跑去打水了，打来好多水，它一点一点倒进洞里，兵乓球渐渐的浮了上来。南瓜头兴奋地捡起兵乓球，对蓝帽子竖起了大拇指，后来他们又开心地玩了起来。

一个阳光明媚的早晨，小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球。

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球，打得小明措手不及，一下子没能把球接住，乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁，小刚蹲了下来把手伸进洞里，可惜洞穴太深，手够不着，没办法拿到球。小刚都快急哭了，小明灵机一动说道：“我有一个好办法！你在这等我，我马上回来。”

小明赶忙跑回家，拿了一个水桶，拧开水龙头将水桶接满水，然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力，就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴，乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心，小刚说：“小明你真棒，我们继续打乒乓球吧！”

这个故事告诉我们：遇到困难时要学会动脑筋想办法。

看了一个钟头的书，脖子酸酸的，猛地一站起身，头晕眩眩的，没有什么力气。我慢慢地闭上眼，大约过了五秒钟，再一睁开，感觉舒服多了。“咚，咚，咚!”“这是谁的脚步声呢?”我心里顿起疑惑，“这是来找谁的呢?”我走到门外一瞧，原来是我虎头虎脑的堂弟呀，只见他右手上是乒乓球、左手上是二个乒乓球板。“姐，没事不，走咱俩好好的赛一场。今天啊，我们谁也不能耍赖，我可是请了陈浩松来做裁判呢!”他踌躇满志地说道。“赛就赛，走!”我一副不服输的样子。

“比赛规则，一人各发二球，十平时一人一球，十一分制，对方必须最少赢过敌人两球才为胜者。现在，比赛开始。堂弟先发球。”陈浩松一下子就进入了状态。

堂弟把球抛得老高，当球快到桌面上时，一切，那球犯规了，它从网子的下面溜了过去。“0比1，堂弟发球。”第二球还是如此。这时，我的心里美滋滋的，因为第一球我赢了个头彩，第二球又赢了。不过我也没有放松警惕，仍是全心戒备等待着堂弟的绝招。到我发球了，我半弯着腰，手紧握着球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球顺利通过了拿到栏网。当堂弟快要接到球时，球来了一个180度大转弯，拐到另一边去了。让堂弟扑了个空。第三球又是我赢了，比分0比3。又连续打了16个球，堂弟跟我不相上下，9比10。这是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要赢了堂姐，一定要努力啊。堂弟紧握着拳头，汗不停地往外流。我仍是那样，用摩擦的手法，可这次力度不够，竟差点没能过网，球刚好在堂弟那边，离我这边只差1厘米。

这次，我虽以11比9的分数险胜堂弟，但我相信下次比赛我会以11比0的分数胜过他的。

一天，我和朋友们在打乒乓球，突然一个同学不小心把乒乓球打飞了，我急忙跑去找，终于在一个小角落里找到了乒乓球，却发现乒乓球已经扁了。我就跑回去和朋友们一起想办法把乒乓球复原，突然想到在科学课老师教过一个热胀冷缩的原理，于是我就开始了乒乓球复原的实验。

首先我先找了一个杯子和半杯热水，我先把热水倒到了杯子里，接着我就把乒乓球放到了杯子里，然后我又找了个勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，过了一会儿，奇迹出现了，乒乓球竟然和原来一模一样。

究竟这是怎样的奥秘呢？于是我朋友们带着疑问查阅资料，终于明白了，原来乒乓球体内是有一种气体的，这种气体遇到热水，温度升高，气体流动速度就会加快，体积慢慢变大，乒乓球就一点点复原了。

通过这个实验，我明白了留心观察身边的小事，会发现有趣的科学现象。

指导教师：李纪伟

“到点了，下课咯!”刚到十点，一名同学就叫了起来。紧接着，老师便开始了一系列的安排，同时，我们收拾书包的声音又成了伴奏。

一下楼，陈开航便问我：“打乒乓球吗?”我一听，接着就说道;“好!”。拿起拍子，只见他发的球同旋转风般旋转而来，我心里暗叫不好，拍子上举，前推，只见球狠狠地砸在拍子上，清脆却又不失沉重的声音——“碰!”传入我的耳朵中。本来因向所有人想的那样朝对面飞过去，谁料球直接朝左边飞去，且速度大减，“当!”又一声，球意外地飞到了左边的地面上，同时，对面那位的嘴已经弯成了“凹透镜”。

几轮激斗过后，自然，两年多都没摸过拍子的我自然完败，说不好听点，就是被完虐。

这时王向楠来了，只见她兴致冲冲地跑来，用手指着陈开航说：“你不要欺负我们组的人，信不信我虐你!”陈开航只是笑着说：“来来来，哭了别怪我啊!”

又是激斗，二位气势汹汹，拍子上的杀气仿佛下一秒就要爆发，只见王同学将球射来，同时伴随着一阵风在陈同学周围形成后，球好似子弹，又向这边飞来，只见王同学往后撤了一步，拍子随臂上扬且向前倾，猛推，“扣杀”来了，陈同学嘴角又跳了上去，只见拍子直接被横在前方，球“轰”上面后好似泥牛入潭，极慢的速度使球下面好似有人托住，硬是飘过了网，在网的另一侧往前几厘米处落了下去，王同学不注意，一看这么远，便猛的前扑，拍子正面朝上，可还是晚了一步，球弹了两下，王同学这一局惜败，陈同学的嘴却成了月牙，一口白牙亮了出来。

我终于明白，老师为什么让我们那么频繁的写作文了，正好比我两年前，整个小区里也找不到几个对手;今天，却打不过刚练了几周的人。是他太厉害了吗?不，是我手生了，正所谓熟能生巧，一日不做便会手生。

今天爸爸说要带我去学打乒乓球，我很兴奋，这可是我第一次学打乒乓球啊。

到了那里，老师便教我如何接球，老师把球发到我这里时，我老是接不到球。我有些泄气了，老师好像看出了我的心思，便说：“打乒乓球是一种考验耐心的运动，要有耐心，才能把球打好。”我说：“老师，你再教我一次吧，我一定学好。”

老师于是教我接球，老师说：“要把拍子拉起来，球在右手打正手，球在左手时打反手。”我按照老师的话去打，果然有效果。一个球、两个球、三个球…‥每次，我都接回了老师打过来的球，打得一次比一次好。每接回一个球，我心里就很兴奋。老师见我已经很熟练了，就叫一些同学与我打球，我与他们胜负各半，我每赢一局球，心中有说不出来的愉快，因为我学会了如何接球了。

通过学习打乒乓球，它带给了我很多快乐，还让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。

今天是我学乒乓球的第11天。下午，妈妈带着我来到训练管。一进门，就看见教练和一个同学在对打。我赶紧自觉地拿起乒乓球在原地学抛球，这是教练教我们的基本动作。

过了一会儿，轮到我打了，教练先教我拿乒乓球的姿势，我先弯下腰，手臂放低，大拇指放在乒乓球的下方，注意力要集中，手要不停的摆动，教练说我前面的基本动作学的很好，可以打好几个呢!!

到最后，教练布置我们每个学员挥动手臂100下，再让我们两个小朋友对打，主要是练习发球。一下午的训练就这样结束了。妈妈来接我时，教练介绍了我的情况，说我学的很认真，我听了心里像吃了蜜一样甜!!!

前一阵子，妈妈给我买了一幅乒乓球拍。因为没有球桌，妈妈说让我对着墙自己练习打球，有时妈妈也会用一块小木板架好，用来打乒乓球。

昨天下午，妈妈接我放学时，我发现她拿了乒乓球拍。我问她，拿球拍做什么？她说，去小区附近有球桌，打球去。我一听高兴得不得了。原来我们学校附近的小区里真的有乒乓球桌，以前我有看到过，不过没记住位置。我们到球桌那边时，也有人在那打，不过还好总共有3张球桌，另外2张没人打。我把书包放在旁边，妈妈拿出球拍，我们就开始打球了。

妈妈说，让我在家对墙壁练习打球，是为了在桌上打球时能更好更准的接到球。果然，那时在家里用小木板搭成的球桌打球时，我不怎么会接和发球，经过了对墙壁练习打球，现在到了真正的球桌上，也能接到一两个球，发球也能发过网了。后来，来了一位1班的同学跟我一起打，他的发球动作很是熟练。妈妈说，他有学过，练习过的就是这样。我们打了有一阵子，然后就各自回家了。

虽然我打得不是很熟练，不过也玩的很高兴。

今天是我第一次去学打乒乓球，开始我还有点担心，怕自己打不好。

到了学习的教室，教练给了我一个球拍，让我先在门口顶乒乓球，练xi平衡。一开始，乒乓球很不听话，一下跑东一下跑西，慢慢的它就变听话了，乖乖的呆在我的球拍中。接着教练教我垫球，开始我只能垫一两个，后来我

能垫到七八个了。

接下来，教练叫我到一张乒乓球桌前学习挥拍了，教练拿着我的手教我。他说，打乒乓是放松的运动，所以挥拍动作要自然、放松。我一次又一次地挥拍，我觉得自己越挥越好了。

这就是我第一次学打乒乓球的过程。

乒乓球运动在我国很普及，成绩也是处于世界领先地位，为此大家都自豪的称为“国球”。在博兴，乒乓球运动同样受到大家的喜爱，并且还走出了世界冠军——曹臻。

这个暑假，我也加入了“国球”运动的队伍，开始系统练习。

刚开始的时候，我们每天都在练习基本动作，既枯燥，又累，可是，教练仍然不厌其烦的教我们，还耐心的对我们说，先不要着急，要打好基础，坚实牢固的根基决定了你以后成就有过高。经过老师苦口婆心的教诲，我们烦躁的心渐渐平静了。

几天之后，我们终于可以上台打球了。个个和过年似的，既兴奋又激动，都跃跃欲试的，好像要和教练一比高下一样。可是，上台后，大家表情马上180度大转弯，可不是自以为那么简单的。你既要看好球的路线，又要掌握拍子的力度、方向。刚开始，大家不是接不住就是打飞，还好我之前和爸爸打过球，第一次上台就接住了教练5个球，在伙伴中间，我的成绩是最好的，得到了教练的表扬，这下，我的信心更足了。

之后几天，我们陆续学习了发球、正手接球、反手接球等等基本技术。教练说了，还是要多练习，只有多打球、多训练，才能越来越熟练。于是，上完训练班，一有空我就和爸爸练球，让他当我的陪练，酷暑三伏天，那种汗流浃背的感觉，真的很有辛苦付出的成就感。

“台上十分钟，台下十年功”，看着世界冠军的奖牌，里面闪耀的其实都是教练和队员们辛苦的汗水和不放弃、勇敢面对挫折与失败的光辉。我知道，自己只是个业余爱好者，可是，大家努力的人生没有业余选手。乒乓球刚开始练，以后的辛苦和挫折肯定有，而我已经做好准备了，加油，弓锐诚！

汤雅熙

“咚咚咚”乒乓球又掉了，“加油，加油！”这是在干嘛呢？只见刘熠将一个不听话的乒乓球放在桌角，乒乓球在不停的摇摆，乒乓球好像站在领奖台上，为自己鼓掌呢！

游戏规则很简单，乒乓球掉了就捡起来，谁的乒乓球先绕“S”形到达桌子的另一端，谁就获胜。

“乒乓球闯关开始！”一个洪亮的声音响起来，大家激动不已，刘熠跪着在地上，吴裔博却一本正经的，生怕自己输掉了比赛，他把眼睛往上拉了拉，鼓起了嘴，使出了吃奶的劲，可是力气用大了，淘气的乒乓球“跑”向了桌外，吴裔博赶忙跑过去，可是刚挽救回来又跑偏了，吴裔博只好将球又放到了起点，这次，他好像掌握了窍门，轻轻地将它一点一点的往前吹，刘熠则深吸一口气，将乒乓球吹出“港口”，可是刘熠也遇到了与吴裔博同样的麻烦，乒乓球不争气的“奔”向桌子的侧面，刘熠迅雷不及掩耳之势挽回了一球，啊！谢天谢地，球又回到了正确的道路上，可好景不长，乒乓球好像发疯似的奔向桌子的外面，大家屏住呼吸，直直地盯着乒乓球，“嘭！”乒乓球还是重重的摔在地上。

刘熠也吸取了教训，轻轻地吹着乒乓球，感觉下一秒就要掉下来了。吴裔博用气顶着球前进，他累得满头大汗，可乒乓球却不停的落地，“最后一轮！”吴裔博十分小心的将乒乓球吹离了起跑线，他是多么的小心，一点一点的向终点跑去。

“耶！”吴裔博开心的跳了起来，可刘熠的乒乓球却还在地上呢，他不知不觉的捡起球。全班都看着刘熠的脸，哈哈大笑起来。

最近，我在练习颠乒乓球，真的好难呀!才颠几个，稍不留神，乒乓球便飞得无影无踪。 Recently, I am practicing ping -pong tennis, it is really difficult! Only a few, without paying attention, the table tennis flew without a trace.

吃好早饭，我来到了院子里。练习开始了，我用大拇指和食指握住手柄，其余三根手指弯曲紧紧抵住，随时待命。当左手垂直放下乒乓球时，我迅速用右手去接，乒乓球俏皮地弹起来了!我的心也跟着提了起来。“1——”我心里默默地数着，目不转睛地盯着乒乓球。“5、6、7，哎呀!”我刚颠到第八下，球便从球拍的边缘蹦了出去，“啪”的一声，落在了地上。我不放弃，捡起乒乓球继续练习，可球仿佛和我作对似的，不是忽左忽右，就是像弹珠一样滚得远远的，忙得我不禁有点泄气了。

妈妈走过来，笑呵呵地对我说：“若若，妈妈教你几个小诀窍，颠球时板要放平，不能太用力，否则球会向四面八方乱窜，其次，应集中注意力，那是最重要的。世上无难事，只怕有心人。只要你刻苦练习，一定会成功的。”妈妈的话给了我巨大的鼓励。

可不是吗?这下，乒乓球好像乖多了，它真像一个小精灵快速而平稳地在球拍上弹起落下。我紧张的心也跟着球上下跳动，慢慢地，慢慢地，我感觉自己就是球拍上的那个小玩意，快乐地蹦蹦跳跳……我已经忘记颠多少下了。

我简直太高兴了，右手情不自禁地加力，小家伙便越颠越高，越颠越高，忽然，向前方跑去了，我赶紧追上去，可还是慢了一拍，球便在地上一高一低地弹跳着，最后，它滚向了墙角。

妈妈看到了，语重心长地说：“要沉住气，踏踏实实地练!颠球应尽量使球的上升距离短些!’我听了，立即照做，球果真老老实实地在球板上舞动。“1、2、3……23!”我又蹦又跳地把这好消息告诉了妈妈，妈妈惊喜得瞪大了眼睛。

看来，颠乒乓球不仅需要耐心与努力，也需要技巧。

今天，天气晴朗，和煦的阳光照在身上，真暖和。

下午放学以后，我和建一来到他家小区的门口打乒乓球。建一先发球，只见他拿着球向空中一抛，在球快要落到球台上的时候，建一用球拍打了过来，球落在球台的的右下角，我眼疾手快地将球接住，我正准备将球打过去，看到建一站在了球台的右角，我就把球打到了左角处，建一没接住，我赢一个球。建一再发球，这次建一发的这个球特别快，我还没反应过来，球就已经打过来了，我一不留神，没有接住，我们一比一平。接下来我发球，可惜我“出师未捷身先死”，直接将球打到了球网上，输一个球，我就继续发球……

后来，来了一个大哥哥，加入了我们的行列，我们就一局五个球，谁输了就下场，下一个人上场，哥哥果然是高手，我们两个都被打了大光头，败下阵来。

不知不觉，到了我上钢琴课的时间了，我们依依不舍地告别了。

今天上作文课，老师拿出两个凹凸不平的乒乓球，这两个乒乓球面目全非、惨不忍睹。大家都丈二和尚摸不着后脑勺，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

这时，老师让我们想办法，怎样让乒乓球恢复成原来的样子。几分钟后，大家就想出了许多办法。有的说可以打气，有的说用热水泡，还有的说用嘴巴吹……。但最后我们选择了用热水泡来做实验。

说干就干，我们立刻打来一杯冷水和一杯热水，之后再把两个乒乓球分别放入两个杯子中，把热的那杯子用盖子盖住。我们仔细地观察一会儿，发现冷水杯子里的乒乓球压根就没有变化。再看看热水杯里的球，它已经慢慢鼓起来了。“为什么不一样呢？”大家都疑惑不解。

最后，老师告诉了大家这个原理：“物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内部的粒子运动会随着温度变化而改变，当温度上升时，粒子的振幅加大，会令物体膨胀。但当温度下降时，粒子的振幅减小，会使物体收缩。”原来这里还有这样的科学原理啊，大家都恍然大悟起来。

通过这个实验，我领悟到了：只要善于观察，就能发现我们身边的科学。

由于足球的场地受限，加上B哥（注：学校安全老师，下午放学后6点准时清场）的“驱赶”，我们只好收起了“迷你脏脏小足球”，转移阵地，选择了另外一种更迷你的球儿——乒乓球。

起初，我们的装备非常简陋，只有两个便宜的乒乓球拍和几个乒乓球，可玩的人一共有黄某烨、鲁某瑞、黎某泽，王某翔和我五个人，怎么办？没关系，我们有办法！没球拍的人就用手打呗。后来我发现这个方法实用是实用，可是打得手真的很痛。我想如果用手打上一年，都能练成铁砂掌了。在我们五个人当中谁用手打最厉害呢？当然是黄某烨同学啦！他皮糙肉厚，几乎感觉不到疼！可我并不像他那么皮糙肉厚，打几下就手疼得不行了。

唉！更麻烦的是，就算我们从踢足球改打了兵乓球，B哥一样会来“驱赶”，每天六点左右，他准会来清场，还没见过例外。有一次，鲁某瑞、黎某泽和我三个人中不知是谁想出一个对策：我们躲在某个地方，等到B哥走了以后再出来打。于是我们躲到了一根柱子后面，看到B哥走了以后，偷偷溜出来想继续打乒乓球。不料，我刚出来就看到B哥再次从我面前飘过，我就只能带着尴尬而又不失礼貌的微笑说了句：“老师再见！”B哥没好气地说：“看看几点了？还再见！”我听了赶紧就溜了。不过我溜的时候，发现B哥朝着鲁某瑞和黎某泽藏身的方向走去了。我就立马转过身，用“小天才“发语音给鲁某瑞通风报信，刚发完，突然，不知道谁拍了一下我的背，吓我一哆嗦，完了，十有八九是B哥又回来了。难道他发现我给鲁某瑞通风报信了？慢慢转过头，发现原来是鲁某瑞，但是黎某泽没有在他旁边。我就问鲁某瑞：“黎某泽呢？”他说：“我没有看到啊！”正当我认为黎某泽“凶多吉少”时，突然发现，他不知从什么地方屁颠屁颠地蹦了过来，并说：“我来啦！”我问他：“你是怎么‘活’过来的？B哥有没有看到你啊？”他说他拿包的时候，突然发现我们两个不见了，正纳闷时，突然发现B哥来了，他才知道为什么我们都不见了，然后他自己也绕了一大圈，跑过来找我们。然后我们三个人又像“伏墙魔”一样，偷偷地绕过正在训人的B哥，溜去继续打乒乓球了。

不知道哪里走“漏了”风声，我们班越来越多同学参与到乒乓球这项国球运动中。鱼池隔墙后面架空层7张乒乓球桌，一到放学就被我们六班同学占领了4席，还有2张是空的。运动员队伍从刚开始的五个人，变成后来的十几个人。渐渐的，我们的装备也升级了。原来只有球很多，拍子只有两个，人呢，却有五个，没办法，只能用手打啊，那种日子不堪回首啊！

我生日那天，黄某烨和黎某泽各送了一个乒乓球拍给我后，从此，我们的球拍数量大大增长。从黄某烨买了第一个三星拍，黎某泽买了两个零星拍，我也从只有一个二星拍的基础上增加了一个三星拍和六星拍。经过深度体验，还是六星拍好打。再后来六星拍成了大家的“明星球拍”，每次都抢着想用它来打球，一打就停不下来。经过我们的不断努力，大家的球技也都有了很大的提高，无论切削球还是扣杀球都有不同的进步。

鲁某瑞打球的时候是个**，打的球特别骚，黄某烨也说自己是**，因为他的师父——鲁某瑞很骚啊！（PS：我们这里说的“骚”其实意思是指打的球很让对手头疼，旋转古怪，很难应对。）常常接他的骚球，导致后来我也变骚了。

就这样，乒乓球慢慢成为了我们初中校园生活的最大乐趣之一。