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假如……可以重来【20篇】

记得从小时候起,妈妈就培养我爱书的习惯,慢慢的,我开始习惯了在书香中生活,让书香去浸润那大好时光。以下是小编整理的假如……可以重来,欢迎阅读。

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只有坚持才可以反败为胜议论文

全文共 678 字

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前锋亚风炉带着球敌方球门冲去,后卫壁山使出防守技“山岳”,只见亚风炉把球踢向高空,自己从壁山身边穿过,球正好落在亚风炉脚上;继续向球门走去,两个前锋回到后场挡住了亚风炉的去路,亚风炉见势使用“天堂时刻”,时间就像停止了一样,只有亚风炉可以走动,毫不费劲的从前锋身边走过,身后卷出一股强劲的风,把前锋吹上了天;亚风炉“神知”射门了,从身后“长”出一对神翅,飞到空中,足球被能量包围,射向球门,元堂的手变为“神之手”,双神碰面了,但“神之手”在“神知”面前低下了头,雷门的球门被击穿。比分1:0,世宇子领先。元堂没有放弃,鼓励队友们继续加油。

世宇子的前锋使出“反射强打”,在它面前“神之手”毫无用处,2:0世宇子再次领先,世宇子前锋接着踢出“神之箭”,再次得分。

雷门在世宇子的强攻下多人受伤,守门员又被他们玩弄于手掌之中,毫无反击之力,即使是这样元堂也不放弃,这种信念感染了队友们,虽然振作了,但在世宇子的压迫下可以让他们不进球都很难了,元堂用自己的身体一次又一次挡足球,此时的雷门已浑身是伤,上半场在声音中结束了。

下半场开始了,亚风炉被元堂惹恼了,爆发出“神缺”。向球门飞去,元堂领悟了“魔神之手”,便使出,竟然接住了亚风炉的射门,这是队友们重新有了力量。

雷门的反击:一之濑、鬼道、豪炎寺结合发出“双重火焰龙卷推进”,终于穿过了“海啸墙”得了一分。元堂用“魔神之手”守住了雷门的球门,让队友们放心地去进攻。

靠着“双重火焰龙卷推进”强劲的力量雷门终于3:3追平了,一之濑、土门、豪炎寺和元堂爆发出“凤凰炎卷”向球门飞去,COAL,雷门的反击,4:3胜出了比赛。

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篇1:本来我可以放弃作文700字

全文共 679 字

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每个人都会在成长的道路上体验快乐与烦恼,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

那是我第一次去登山,父亲对我说:“今天我要带你去体验爬山的感受。”当时我站在山脚下,抬头向上看,这山的高度令我望而生畏,还没开始就有了放弃的想法。

父亲对我说:“这山上的风景很好,你可以看到整个县城!”

我十分兴奋,暂时收起了“放弃”的想法,迫不及待地跑上台阶,迅速地向上爬,“快点啊!”我大声对父亲喊道。

父亲慢慢地跟上来对我说:“爬山不能这么快,要匀速,不然很快就会没力气的。”

可我没有理会父亲,还是用很快的速度向上跑。过了一会,我果然走不动了,便在台阶上休息。

这时父亲也赶了上来笑着说:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快。”说着父亲又向上爬去。

我休息了一会儿也继续往上爬,可父亲早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父亲像没听到似的,自己一个人继续爬。我生气极了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在这里,看他下不下来!

过了许久,父亲也没下来。我又想:我就这样放弃了吗?不,不行,我一定要登上山顶,不能让父亲笑话我,我一定会成功的。接着我又开始奋力爬山,累了坐在台阶上休息一会,就这样我坚持到了山顶。

到达山顶后,我生气地说:“你都不等我,只顾自己往上爬,以后我是不会来爬山了!”

父亲对我说:“你看,这风景美吧。”

我往下看,整个县城尽收眼底。我想这就是“会当凌绝顶,一览众山小”的感受吧。一阵清风吹来,我感到十分惬意,又为我能够登上山顶,感到自豪。

本来我可以放弃,但我选择了坚持,所以我看到了美丽的风景。在成长的路上一定会有这样的选择,但是否能看到美丽的风景,在于你做出的选择。

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篇2:读书,可以使人进化

全文共 329 字

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(作者:祝星宇)

读书可以使人进化,是人类进步的阶梯。、

读书,是一件快乐的事,没有一把神奇的钥匙,能像一册书籍打开我们前途的大门。

也没有任何神奇的机器能像一页诗扉教会我们做人的道理。

我读过很多书,也是那些神奇的、科幻的和那种科普类的书籍。其中《三国演义》是我喜欢的书,“火烧赤壁”令我惊叹古人的机智;《西游记》我也喜欢,即使它是四大名著名气最小的,我还是喜欢里面的“大师兄”无所不能,上天入地的本领,但最终还是被如来给压在五行山下……

《十万个为什么》有很多册,我看过很多,里面讲了许多古人的智慧和古代的典故。我还是喜欢写天文知识类的《十万个为什么》,其中深奥知识让我为之惊叹,比如,为什么地球是圆的呢?长白山为什么是一座火山呢……

读书,能使人进化,我爱读书!

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篇3:在点题的形式上,除一次性点题之外,还可以考虑以下两种情况

全文共 295 字

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①在首尾同时点题。如《难忘的一件事》,开头:"我经历了许许多多的事,其中大多数已经模糊不清了,只有这件事至今仍记忆犹新。"结尾:"这件事虽然已经过去,但它将铭刻在我的脑海深处,永远提醒着我要做正直的人。"这样,首尾呼应,既使文章结构严谨,突出了中心,又增强了文章的感染力,给读者留下了深刻的印象。

②在记叙的过程中逐一点题。如《老水牛爷爷》一文中:写他"尖尖的下巴上飘拂着花白的胡须",点出"老";写他"会凫水,而且凫得特别出色",点出"水";写他"脾气很怪,真像牛一样",点出"牛";写他"辈份最大",点出"爷爷"。在记叙中逐一点题,文章恰似一出儿徐徐展开的话剧,引读者循文生情,渐入佳境。

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篇4:想象作文之假如时光可以倒流

全文共 2202 字

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知道么,地狱里,盛开着世界上最美的花。假如时光可以倒流,叔叔,我好想和你说一声——早。

——题记

花开了,又败了,留下满院幽香;雾聚了,又散了,置下丝丝清凉;你那么突然的闯入我的生命,怎又那么慌张地离开了?

认识你,源于那个初夏,荷花还没来得及从淤泥里挣脱。到你家去做客-——说是做客,到头来不过是讨块大白兔奶糖罢了——煞有介事的谈天说地,俨然一副导师的模样,眼睛时不时瞟瞟你,虽见你还是一副故作惊讶的神态,心里依然会没来由地洋洋得意一阵,然后带着战利品各处炫耀去。这样一回生二回熟的,便才算真正认识了。

那时还小,所以特别爱和你开玩笑。也许那才算是真正的童年吧,什么也不用想,什么也不用做,可以从太阳从云里探出头来,一直,疯到漫天红霞的黄昏……尤其喜欢你家后面的那一大片田地,我这样告诉你:三根棍子,一条大大的,大大的广告布,可以做成一个房子,再搬一条凳子来,就可以住了哩!说着,手也是极不安分的舞动起来。你却不恼我的天真与无聊,那双粗糙的大手轻拍我的额头,认真地告诉我:“我知道,我们阿冰是最聪明的!”

很喜欢和你说话,或是呆在你身边。哪怕,哪怕只是拿一杯水,都可以得到一个大大的奖励,你有一双有力的臂膀,可以把我抛在空中,再稳稳的接住,我喜欢那种飞一般的感觉,就像……天使一样。我总会告诉你:“长大以后,我要当天使,那种,长着翅膀的,漂亮的天使!就像《花仙子》里面的小仙子一样!”我知道,你一定会这样告诉我,你相信我以后一定会的,一定会当上天使的……

那次,紫云英开了,铺满了整个田野,紫色的小花被微风轻轻托着,摇曳着细小的花茎,好像紫色的祥云,云上天使的翅膀,竟生生给人一种错觉,一种……步入仙境般的遐想……

我一口气摘了许多许多,直到两只小手,两只口袋,甚至鞋子里都塞不下了才作罢。一股脑地扔在你案上,你好气又好笑的微微叹了口气,极为小心地收拾起来,把杂乱的小花收拾整齐,插在你窗前的小花瓶里,在丝丝微风中,散出几缕幽香来。我不解地看着你做着这一切,问你:“叔叔,你觉得什么花最好看啊?”我没有注意到你一瞬间呆滞的神情,迷离的双眼,鼓捣鼓捣小木鸡,眨巴眨巴双眼,鼓着腮帮子问你。“冰冰,知道吗,地狱里,盛开着世界上最——美的花。”从未见过你如此严肃的表情,顿时懵了,错愕的点点头,小声道:“嗯,知…知…知道了。”你马上又了然地拍拍我的肩膀,“去玩儿吧,棍子和布给你准备好喽!”“嗯?嗯……真的!”惊喜的蹦了起来,“耶!叔叔万岁!”“嗯。”你笑着,没了刚才奇怪的表情,好像……好像什么事,都没有发生过一样……

你愈发憔悴了,好像就要落下的树叶,干瘪的厉害。让我怕风一吹,就把你吹走了,吹到我找不到你的地方去了。你总不跟我说话,我还以为,你不要我了……

你什么时候,住进了那令人窒息的医院里了呀叔叔,为什么要带那个大罩子,为什么不跟冰冰说话?为什么你拿着那束紫色的小花,为什么爷爷奶奶都哭了?……如同一个晶莹的蚕蛹,襁褓里的婴儿,你的大手,没有了以前的温度,我想依靠,却找不到可以依靠的方向了……

拿着你送给我的布娃娃,依稀记得那天你曾经对我说的话:“冰冰要天天开开心心的,就算我不在了,也要开开心心的,这样,叔叔也会开开心心的。”我不明白你的意思,你为什么要告诉我这些话,似懂非懂地和你说:“我会天天开开心心的,就算我不开心了,叔叔你也要开开心心的哦。”“嗯……”我分明看到,你红了的眼睛,和那一触即发的晶莹。知道么,那一瞬间我真的很害怕,就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正视你的眼睛,飞也似的逃离,跑了没多久,便按耐不住地哭起来了,像是……要把五脏六腑都哭出来似的。

那时的紫云英还没败,安静的在风中生长着……

病房外的天,灰蒙蒙的,风雨欲来。

受不了病房里压迫的空气,抱着娃娃疯一样的奔跑,我要去看看那遍地的紫色小花,它们还在不在……到底还是失望了,猛然,看见杂草中的一缕淡紫,就那样在微风中舞动着,连微风中,都渗透着满满的香味。我记起你说过的,我原本不以为然的话:“这小花啊,花期虽短,但在她仅有的生命中,依然是用尽全力盛开过的呀!”知道么叔叔,就在刚才,我竟然有些明白你说的话了……

几天后,从父母嘴里,我知道,你真的离开我了,我也真的失去你了……

在家里,父母还在议论着这件事。“哎,这么年轻就死了,真可惜。”“就是,以前都说他总得有出息了,现在刚找到个好工作,怎么会这样就……唉……”

“可是我总觉得叔叔死的肯定没有你们说的那么凄凄惨惨,也许……也许在那一瞬间,他梦到过天使哩……”我忍不住搭嘴。

“你这个傻孩子!”

“你这个傻孩子!”

父母不约而同地用手指点点我的额头,摇着头回到了卧室。

爸爸妈妈,你们怎么知道我的小小心思呢——叔叔,我怎么舍得让你一个人孤孤单单的去到另一个世界啊!我知道,你一定是跟着天使飞到那落花满天飞的地方去了是不是?你一定是要一个人霸占那整片花海了吧!真是的,叔叔你什么时候,变得……这么自私了呀?

摸摸额头,仿佛又触到了你那双粗糙的大手,虽不那么舒适,却饱含某种细腻的温情,一种……让人心安的感觉。

恍惚间,滴下了那滴隐忍了许久的眼泪……

假如有那么一天,太阳从西边升起,又从东边落下。那么太阳啊,请借给我一天,哪怕一个早晨,请让我和他道一声早。想来,在可以与他见面的94608000秒里,我还没有用哪怕一秒与他道一声“早”呢……

永康市解放小学六年级:胡雅冰

[想象作文之假如时光可以倒流

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篇5:我可以选择新吗

全文共 744 字

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辩论话题:我可以选择新吗?

正方观点:可以。反方观点:不可以。

正反一辩:我们要选择新。创新,奋斗是我们社会发展的前提。人类从茹毛饮血的原始生活奔向小康,从飞鸽传书到电话网络,无不体现出“创新”的重要。著名的发明大王爱迪生因为对一切的好奇与不断的创新,一生有2000多个发明。李时珍怀着对旧草药书的怀疑,遭受着命运的考验与身心的创伤,完成了医药学著作《本草纲目》。看着河水的清淋,永远不会知道前方有广阔的大海,看着森林的繁茂,永远不会知道森林中的动植物。你还会选择墨守陈规吗?

反方一辩:我们不可以选择新。现在,人们可以把一本《乌龙院》读数十回,不愿碰名著一下,更加不愿感受《三国》的谋臣勇将,《水浒》的江湖侠义,《西游记》的正义侠肠,《红楼梦》的儿女情长。可以把流行歌曲唱到滚瓜烂熟,不愿静下来欣赏一段戏曲。满屋子日星、韩星的海报,又有几个了解秦怡、谢芳、赵丽蓉,小香玉这些为我国艺术发展做出奉献的老艺术家。宁愿在电影院待一整天看群星云聚的商业电影,也不愿重温黑白的抗日斗争。这种“新”是多么可悲。这时,众多歌星将怀旧引入自己的歌曲。但真正理解,并可以欣赏的人并无一二。

正反二辩:是啊!正是因为“新”,戏曲辉煌后才有流行音乐,黑白电影不断发展成彩色影片,这些是“新”的表现。

反方二辩:新并不仅仅只指创新,如果爱迪生的电灯泡,李时珍的《本草纲目》为当时的“新”,现在它们已经“旧”了,我们在不断发展的过程,无时无刻不想着那些已故的东西,我们也一直是在追寻上一代的步伐向前进,况且,正当外国人不断学习我们先进的文化,光辉的文明时,我们却渐渐把它们忘记,这该是最大的悲哀了。

总结:社会是人类文明的结晶。我们在不断追求中进步,但我们更需要也必须回顾那些曾经的辉煌。选择“新”,也要看看它曾经走过的路。

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篇6:如果可以,我要让世界永远和平作文550字

全文共 552 字

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吃过晚饭后,爸爸在阳台上愁眉紧锁呆呆地望着天空,爸爸有什么烦心事吗?我不解地问:“爸爸,您怎么啦?”“唉,目前的局势十分紧张,也许会引发战争。”“什么什么,战争,是要打仗吗?”我觉得听起来很茺唐,甚至有些可笑,我们的身边处处欢声笑语,怎么可能呢?“是啊,如果要打的话,就会发生第三次世界大战了。”爸爸用手托着下巴,一副无能为力的样子。

“砰砰!”想像着一颗颗枪弹从战士们的胸膛穿过,鲜红的血液缓缓流出,我的头皮就开始发麻;“嗖嗖!”想像着一架架飞机从我们的头顶扔下一枚枚炸弹,我们的高楼大厦瞬间倒塌,我不禁打了一个哆嗦;“咚咚!”想像着威力无比的导弹连续不断地投向我们祖国大地,看着许多难民无家可归,听着一声声惨叫,我的心酸溜溜的,万分悲痛。

唉,为什么就不能阻止战争呢?也许你会不屑一顾地说:“战争有什么可怕的?打仗也是战士们的事,他们怎么样跟你有什么关系呢?你只是个多余的人!”千万不能这么想,如果战士们出了事,也是为了保卫我们的国家而牺牲的啊,难道你们不为有这些英勇的同胞而骄傲吗?上帝创造的每一个人都是独一无二,无可替代的,每一个人都是祖国不可或缺的一员,而我们的战士更是值得我们尊重的。

战争是可怕的炮火,战争是无助的眼神,战争是悲惨的叫声,战争是亲人的呼唤和思念。哦,如果可以,我要让世界永远和平

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篇7:如果时间可以倒流

全文共 641 字

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文/王艺帆

如果时间可以倒流,我想再次回到教师节前那个夜晚。

“咔擦……”

“王艺帆,今天晚上我们一起做个贺卡,让孩儿明天带去学校送给老师。”中午,我刚从补习班回到家,妈妈就命令我下去买卡纸,晚上一起做贺卡。

吃过午饭,休息一会儿,我便骑着小电驴向文具店驶去。挑拣了十几分钟,终于买好了卡纸,便再次骑上小电驴返回家中。

一下午时间在不知不觉中过去了,吃过晚饭后,我们四个人一人坐一个板凳,围着桌子开始做贺卡。

“你先叠一个爱心,然后在这张纸上画几束花,再把爱心贴上,记住不要帖的太紧,要有艺术感,懂吗?”妈妈像指挥官一样指挥着我们分工干活。

我点点头,连声说道:“懂,我懂。”接着,妈妈又开始指挥妹妹:“你安生点儿,不许乱拿东西,一会儿姐姐画完画后,你来涂色。”

“好的。”此时的妹妹像一个听话的小姑娘一样,乖乖地坐在板凳上,两只小手放在腿上,背挺的直直的,不过没过一会就原型毕露了,开始好奇地拿材料玩儿。

爸爸在妈妈的指挥下用卡纸剪着小花,只见他庞大的身躯坐在小板凳上,粗糙的大手握着一把小小的手工剪,小心翼翼地剪着已经在卡纸上画好形的小花,眼睛都快贴在纸上了,生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣给剪断了。

当爸爸把几朵小花剪好拿给我们时,我们全家人都哈哈大笑起来,妈妈画的明明有一个枣那么大,可是爸爸修修剪剪,最后只剩下一个枣核那么大。

那天晚上我们睡的都很晚,到了11点家里的灯才全部熄灭,我在黑暗中瞪着眼睛望着天花板,回想着那温馨的时刻。

如果时间可以倒流,我多想回到那个充满爱意、充满温馨的夜晚!

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篇8:人可以累别太累作文1000字

全文共 1269 字

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可以累,别太累!

“ 累”,这个字眼原本多指人身体的劳累,而如今却是多指精神的“累”!时常有人说“累,太累了”!就是指“心累”。

“ 累”,就是身心俱疲;“累”,无论从哪个角度,哪个层面上讲,都不会是人们的情之愿,心之甘。然而,现实生活中,确实有人明知累却愿意累!

“累”,并不是一种无能,而是一种自觉,一种自愿,一种担当。慈爱的父母甘愿为儿女累,因为这种累就是对儿女的疼爱;孝顺的儿女甘愿为父母累,因为这种累是对父母的感恩;情笃的恋人甘愿为对方累,因为这种累能赢得对方的爱情;真挚的朋友甘愿为知己累,因为这种累能赢得知己的回报;几乎所有的人都甘愿为自己亲近的、喜欢的人累,因为这种累能赢得对方的理解和感激,也能让自己内心深处得到慰藉和快乐。

“累”,是一种付出,是一种牺牲,是一种高尚,是一种无私。你为别人累,就能让他(她)感觉到轻松,舒服。比如办公室里的卫生,你打扫了,别人就不必再干了;比如家务活,你干了,家里的人就不必再干了;比如操心劳神的事,你做了,别人就不必再去伤脑筋了。

人,身体的累,适当休息便可消除,而心的累却不是那么容易消除的。心累,常常徘徊于坚持和放下之间,你把事情看淡了,看开了,放下了,就不会再累了;你把事情看重了,想复杂了,放不下,你就会一直在累。

心累的现象有诸多种。当你做了一件事后,会想到:这件事我做得圆满吗?是否会有人在说我什么?当你说完一句话后,会想到:这句话我说得当不当?是否会有人“对号入座”?会不会无意中伤害到某个人?当你做领导时,你会琢磨:下属会不会某些地方对我有意见?当你做下属时,你会琢磨:领导对我会不会有啥看法?当你官职不能升迁,工作不够顺利时,你会琢磨:是不是我哪里做得不好?会不会有人背后给我使绊子,设障碍?……

凡此种种,总而言之,一个字:“累”!两个字:“心累”!这所有的“累”,并不是不需要“累”,有些事的确需要适当的、客观的去考虑,但不应该凡事都钻牛角尖,不应该一切都为别人活。如果为了一点点鸡毛蒜皮的事,也去绞尽脑汁的想,挖空心思的虑,你将会形容憔悴,身心疲惫。

人累了,就休息一下吧;心累了,就放松一下吧。忙碌的生活,奔波的人生,好像绷紧的发条,说断就断;又像箭在弦上,说发就发;还像充气太足的气球,说爆就爆;人啊,说垮就垮。因此,人们要学会“留一半清醒留一半醉”,有时也要躲进自己想象中的世外桃源,笑看花开花落,静观云卷云舒,适应世事变迁,学会“忙中偷闲”。

人累了,希望有人帮;心累了,希望有人疼。人们必须学会呵护自己,不管身累还是心累,都有必要休整。人生在世,不会不累,尤其是心累!因为心灵的伤痕难抚平,过度的心累折磨人。无论何时何地,无论你如何调节情绪,无论你心态多么良好,都会有心累的时候,都会有心累的阵痛,都会有心累的无奈!“累”,会伴随人的一生!

有些人累了,会自我减负、减压;有些人累了,却只会被动的接受、忍受。有些人累了,会向知己倾诉;有些人累了,却是忧郁满腹,苦水不肯倾洒。

为了生活,为了亲情,为了工作,为了一切美好,人可以累,但别太累!

[人可以累别太累作文1000字

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篇9:假如时间可以倒流600字作文

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。着名作家朱自清写的:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里,我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子,我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流,我将安排好自己的时间,来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流,我一定要学好英语和电脑。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个老外正指手画脚,嘴里操着一口流利的英语,可是没人知道他在说什么,急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时,从人群中走出一位叔叔,经过叔叔与老外的一番谈话,我才知道,这个老外看上了一台电脑,想把它买下来,结果没人知道他在说什么,闹了大半天。哎!如果我懂英语,不就可以为他们当翻译吗?

假如时间可以倒流,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体。这样,在运动会上我也能参加各种活动,也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。

[假如时间可以倒流600字作文

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篇10:假如记忆可以移植_作文

全文共 390 字

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假如记忆可以移植,那该有多好啊!我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中,让他们拥有牛顿的思维,让他们明白“只有去探索,才能有结果”的思想……我相信,那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植,我会将人们之间的不愉快统统抹掉,让世界充满和平,让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别,黑人可以与白人可以和平共处,不再因为肤色的差别,而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植,我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来,再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观,看看这些名人的是什么思想。是自私?凶残?讨厌?不是。他们有的是宽容,有的是慈祥,还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白:“只要坚持不懈、乐观积极,什么事都会解决,什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植,我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门,尽情的想吧!

[假如记忆可以移植_作文

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篇11:假如记忆可以移植作文600字

全文共 532 字

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科技在发展,社会在进步,人们的生活水平越来越高。现在,连记忆移植也成为了现实,这可是人们以前想都不敢想的。

假如记忆可以移植,我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样,科学家们就一遇到疑难问题,就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。

假如记忆可以移植,我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了,去问自己班上的“小神童”。这样,不仅老师的负担减轻了,还养成了同学之间互帮互助的好习惯,这真是两全其美呀!

假如记忆可以移植,我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明,一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样,盲人就会惊喜地叫到:“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊!”

假如记忆可以移植,我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平,发动战争可恶的统治者们。让他们也看看,战争给人们带来了多大痛苦,让他们也知道,这就是他们给社会做出的巨大贡献。

科技在发展,社会在进步。我相信,在不久的将来,记忆移植一定可以成为现实,也希望,科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。

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篇12:原来,我可以做到作文800字

全文共 792 字

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茧,很深很厚,包裹在心头。直到破茧成蝶,才发现:原来,我可以做到。——题记

竞选课代表,我落选了。

同学们互相推搡着,或揽住别人,或趴在课桌上,发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着,大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台,变得渺小,渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声,那动作,是魔音,是魔像。

泪雨成丝。在通往梦想的路上,我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时,这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗,我挣扎,我试图冲破深渊。但那魔音,那魔像将我层层裹住。我只好沉默。

经历了几个星期的痛苦后,我的心渐渐平静。

培根说:面对顺境所需要的是节制,面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境,又不甘于没落,为什么不再放手一搏呢?渴望成功的我再次走上讲台,只可惜,我又落选了。

梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻,灯光全灭,我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住,而且更厚、更深。

这时,母爱照到了我的身上。“孩子,不要害怕,一次失败、两次失败不足以说明什么,只要你坚持努力,成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风,吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的,但只有冲破它的束缚,活出自我,才能成功。

人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

两次打击本已让我几乎放弃,但母亲的话语无疑给了我力量,给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。

第三次站在讲台上的时候,我终于成功当选。掌声雷动的那一刻,魔音消散,魔象破碎,我已无坚不摧,我成功了。

痛苦的茧已被冲破,我完成了一次人生的升华。蓦然回首,茧丝随风消散:原来,我可以做到。

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篇13:人生还有多少时间可以浪费作文

全文共 1298 字

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等字给了我们生活怎样的启发呢?在事物上你等的是事业财富和贵人相助,也许你来去空空,有花无果、无果而终;还是等到你飞黄腾达,而你变得了无情;在友情上你等的是朋友归来,把酒言欢举起酒杯感慨着对人生失去的时日实在太多太多了,述说着昔日的快乐时光,怀念着童年的纯真,也许在某一天越过田间小路拥抱着心切地悲凉,这是多美的一副友谊蓝图;在爱情上你等的是另一半到来,也许是等着徒劳无功,也许是付出了太多或是全部不知道该怎么面对生活继续下去,让自己进入了进退两难的局面,还是继续等下去还是不该等呢?我付出我人生的全部我不等了又该怎么办,也许是等对方回头,也许是等自己内心安静再回头;也许是离开了他(她)再等下一站,就说他(她)我们已经不适合了,我们各自安好再去等认识有缘人;也许你是经过感情受到严重伤害的就去等有钱富裕的另一半,因为心里盲目就随随便便了,生活过着什么样就是么样吧;

从相知到相恋,自己都不知道为什么不爱他(她)了,也许是你自己执意要分开,他(她)或许一直在等你回头,而你就说我们不可能有未来了;也许你是等对方思想成熟稳重,考虑对方性格、人品,想稳定地拥有一个自己的小家;也许你是等他(她)拥有很高财富才会考虑和他(她)相处;也许你是因为现实羡慕别人幸福恋情想自己更好的幸福去等寻找更优秀的另一半;也许你是在乎他(她)的容貌去等更完美的人而相识;也许是非得一定要经历了一些人和一些事等到相遇的那一天吗?才能相知拥有绝世无双的佳配吗?一个等字简单在我们生活却有那么浓重的含义,而我们生活当中有那么多人经历了却写不出来深刻的含义,为什么写不出生活的真实性呢?也许是我们人生自古两难全,真诚和虚伪的冲突,美好的爱情是要真心付出的,不付出真心的话那就不叫美好爱情了,是经不起现实的摧残和虚伪的对待,所以就说爱情和现实起了冲突,这是不可能站到一起的,好比水火不相容,一个站天上一个站地下,他们是不会相遇的。

而我们人生等到底是为了什么呢?会不会等到呢?时光一天天地过去了,你要等到什么时候呢?也许等一辈子不会有结果,也许我们等着错过了很多彼此有缘人,那我们以后还会错过吗?还是我们没有珍惜,还是无动于衷,还是不够热情,还是没有给彼此的机会;所以我的总结,虽然一个等字却含义深刻,等千万不要盲目地等,而我们的时间都是珍贵的,我们花不起青春的美好时光,我们的青春都是有限的,到你一定的高段年龄,谁也不会接受你的生活托付,不是人现实的原因,而是你应该自己要反复思考当别人面对岁月的流逝你也一样不会接受别人的托付,而这恰恰是人的个性,因为你的前世没有和他(她)过往的依恋,所以不会珍惜,而我们就要好好珍惜把青春留给我们人生当中值得寄往的人吧!

首先就说等到和等不到不同的概念,就说等到了,那你会不会幸福呢?不能一辈子时光那么长总不能目光短浅看那相识起一段幸福快乐时光吧?那我们又如何能拥有一个超人的智慧,怎样去看待人生选择另一半关于我们人生一辈子不会变的快乐时光呢?现在说等不到的阐述,等不到我们生活会是什么样子呢?是无忧无虑还是孤孤零零,还是生活随随便便,过着怎样就怎样由他去吧......

[人生还有多少时间可以浪费作文

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篇14:假如时光可以倒流

全文共 500 字

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假如时光可以倒流,我带罗贯中的小说《三国演义》去找三国时的诸葛亮。会一会他是不是像书上说的那么神机妙算,还会呼风唤雨呢?如果是真的,我要请他讲讲如何巧借东风草船借箭?请他教我通晓天文地理的本领。我还要问他用空城计时会不会恐惧?如果当时司马懿不中他的计,他还有其他妙计呢?还是三十六计走为上策呢?我还要让他为我解开心中的许多不解之谜。

假如时光可以倒流,我想带一部手机和一瓶黄金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手机,每隔几天保持与我联系。并看他边喝着我送的黄金酒,边看他挥毫为我写诗,还要让他为我签名,我用手机拍下照片,告诉大家??我和诗仙李白是忘年交。

假如时光可以倒流,我想看看爸爸小时候是不是长得和我一模一样?上课时是否那么认真听讲?他的学习成绩是不是像他说的每次拿第一?做错事是不是知错就改还是屡教不改?是不是和我一样调皮捣蛋?爱哭鼻子?我得把他的底细摸个一清二楚省的他在我面前耀武扬威???自己的光荣史。

许许多多困恼这我的生活,假如时光可以倒流,我就不用纳闷困惑。假如时光可以倒流让许多人又有重新的选择就不会留下许多遗憾,伤心,难受。这个世界更不会有这句“早知如此何必当初的叹息”。

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篇15:我可以选择离开吗

全文共 663 字

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今年的秋比任何一年都来得早。风卷着叶,叶无情;日射着溪,溪无主。简单的行囊,沉重的步伐,我独自向你当初葬花的地方走来。满地残花已悄然而落,毫无你初来贾府时的别样生机。

黛玉,我要走了,这一次我是来和你告别的。

你走以后,在贾府的人心惶惶中,我的思绪还是第一次这么清晰。

那年冬雪一直在下,你如残花,带着独有的香,深深地与这个让你流泪、让你痛苦、让你孤独的世界告别。我曾独自静伫在冷寂的潇湘馆,听窗外竹叶瑟瑟作响。时空倒转,我为晴雯写的诔文让你瞬时颜色大变——凄凄寒风穿堂而过的一瞬,我想我是懂了,那句改后的“茜纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命”无意间竟预言了我们的宿命!北风悲号,枯竹苦曳,它们低吟的是不是你生命的悲歌?

难道是天意?还是真的难成眷属?我是不是可以选择离开

一串香囊,贾府的不平由此而始。如看似平静的海面,一旦起潮,万丈波澜就永不平息——情同手足、朝夕相处在世上竟失去了本身的意义!那天,探春的泪顺颊而落,“百足之虫,死而不僵”如钟磬在我脑海回响良久……是的,昔日的锦衣玉食已不复存在,只剩一摊有待收拾的烂泥!

难道又是天意?还是真的命中注定?我是不是可以选择离开?

当我想你的时候,总会来这里,你吟诵“花谢花飞花满天”的地方。我把那些小小的花坟看作你长眠的地方。你最终去了,我想你是对的,那里没有规矩,没有礼数,没有尊卑……那么,请你告诉我,我该选择什么,留下,还是离开?

没有人能告诉我答案,竟连你也不能!

但是,我知道,面对晴雯的离开,你的离开,贾母的离开……我不是可以选择,而是必须选择离开!离开,是我最后的归宿。

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篇16:假如时间可以倒流

全文共 398 字

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杨子航

假如时间可以倒流,我会尽力地去弥补犯过的错误。

我会回到那次,回到期中考试之前。那天,还有两天就期中考试了,可我却在悠闲地玩,一点也不顾及后天的考试。结果,我就考得十分不理想。如果时间可以倒流,我会认真地复习,考个理想的成绩安安心心地回家。

我也会回到小时,回到爷爷还在时,因为现在,我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次,我还小,不知道爷爷能留在我身边的时间不多了,就浪费了和爷爷相处的时光,我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流,我也会回到小时,把爷爷的脸深深地印在我的脑海中,多珍惜与爷爷相处的时间。

我还会回到不久前,回到那个星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了楼下,打到了一个人,被告到老师那,老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流,我坚决不会在学校里那样玩球了。

假如时间可以倒流,我会做好每一天,但时光并不可以倒流,所以我们要认真学习,我们要学会珍惜,我们把握好现在,做好每一天。

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篇17:我可以选择留住春天吗

全文共 685 字

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拼命地想要留住春天,可是却无能为力。

——题记

春天

春天,暖风和煦,芳草青青,春意洋洋。弯弯曲曲的巷子尽头的小院,是我的姥姥家。那里总是暖洋洋地,尽管没有现代的高科技,但总有姥爷那香喷喷的炸酱面和烩菜,还有姥姥那慈祥面庞。家属院的高楼上,爷爷在那里居住,爷爷是人大毕业生,肚子里总有一个又一个的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……数不胜数。每天中午,这些精彩地故事伴那小小的我进入梦乡。大大的花坛之后,那是我的家。终日在那草坪上奔跑,采摘那美丽的花朵,与小伙伴们笑啊跳啊,直至精疲力竭之后,让爸爸妈妈抱回家,美美地吃一顿大餐。那时春天,在那炸酱面,故事和伙伴的玩乐中变得更加温馨,亲切。

夏天

夏天,开始躁动起来,炎热,使人心烦意乱。政府拆迁第一期的工程瞄准了我的姥姥家。小院没有了,以前温馨的小院变成了充斥着华丽之风的大商场,变成了一座座高耸入云的大楼。炸酱面依旧在,只是,少了几分温馨,多了几分不安和躁动。那时春天从我手中稍稍流走,想要抓住,却怎么都抓不住。夏天,添了几分不安。

秋天

秋天,天气转凉,秋风扫落叶,凄冷,寂寥。消息一个接一个传来:爷爷的房子,危房,拆!我家的房子,危房,拆!我不知道,我真的不知道,那时春天,为何就这样从我手中溜走,不留一点痕迹。一道铁栅栏已经把我和那时的花坛隔开,拆迁之事正在进行之中。我无奈,只得在那秋风之后,轻轻捡起一片片落叶,细心收藏。

冬天

冬天未到,秋已逝。静静地,拾起那时春天的点点滴滴,尽心地收藏在心底。我也许永远无法留住春天,但我可以收藏那时的点滴,在脑中绘出那一幅幅美丽的图画。

我仍然要选择留住春天,留住那一份美好,在心底。

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篇18:阳光可以照到的地方作文500字

全文共 489 字

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雨后天晴,阳光洒满校园,柳树显得格外青翠,操场上的小草抖了抖身体,顿时给人一种力量,我们的校园也焕然一新。

小草没有鲜花美丽,也没有树木高大,但它有一种不卑不亢的劲头,它顽强的生长着,冬天默默孕育,春天发芽生长,周而复始永不停息。

在我身边,有一个小草一样的女孩,小时候一次意外导致她小腿骨折。走路也有些摇晃,看着让人心疼。但是跟她在一起久了,周围的人就会忘了她是一个有残疾的人,因为她的乐观态度会感染每一个人。当你不小心提起她的右腿时,她不会选择逃避,而是坦然地面对。她总是说每一个人都是一枚红苹果,但每个人身上都被上帝咬了一口,所以……

与悲惨命运形成鲜明对比的是,她有一个幸福美好的家庭,她有妈妈的细心照顾,爸爸的精心培养,弟弟妹妹伴她一同快乐地成长。她越来越突出,越来越优秀。她的成绩在年级名列前茅,她成了我们学习追赶的对象,而她凭借自己的智慧和勤劳,始终遥遥领先。

太阳公公是公平的,他给予了我们每个人一样的阳光,如果我们可以看到阳光照到的一面,那么我们将是富有的;如果我们还可以将阳光洒在阴暗的地方,那么我们将是成功的。生活不可能一帆风顺,所以我们要勇敢地面对生活中的挫折!

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篇19:如果可以作文800字

全文共 780 字

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时光静好,与君语;细水长流,与君同;繁华尽落,与君老。如果可以,我想和你生活在文化盛世之中,感叹万千世界,看遍人世沧桑,升华情操。

如果可以,我想生活在繁华的唐代。因为这里有一份傲骨。他让我知道,离开家乡时会“举头望明月,低头思故乡”;让我明白,不能违背自己的乐趣,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;让我了悟遭遇挫折时,应想想“天生我材必有用,千金散尽还复来”;让我感叹蜀道的“一夫当关万夫莫开”的险峻。还让我了解“宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”的没落王朝。和李白交流,就是向唐朝伸出一双瘦骨嶙峋的手,看天下苍生,品人生百味。

如果可以,我想生活在20世纪的国外。因为那里有马尔克斯。他心有巨石,但脚步带风带雨,伴随着雷电的边缘和蔷薇的碎片;他前往的地图此前无人涉足,不知此后有没有来者。他让行囊饱满又惆怅,辉煌并且感伤;他把孤独装点在额角,像拥有一顶带有裂痕的冠冕,一笔一划地写在纸上汇聚成巨著《百年孤独》。和马尔克斯交流,就是站在寒冷的冰峰上,尝冰凉。

如果可以,我会生活在如今的年代,因为这里文化兴盛。这里有郭敬明、韩寒、唐家三少……21世纪的作家如雨后春笋节节升起,又如明日黄花般凋落。但他们始终相信着永恒,因为一朵花凋谢之后,会成为另一朵花的养分,生生不息;因为他们相信王侯将相、美丽的公主与王子,也有不爱他们的人。因为他们相信,即使被正经的文学作家批判低俗,也会有人欣赏他们。赠人玫瑰,手有余香。没有人会因为玫瑰带刺儿就忽略送出去的芬芳。他们昼夜不停地码字,只为抚平不同时代的衷肠。和他们交流,就是体会快餐文化的匆忙。

如果可以,我想生活在随心所欲的年代,这里有千千万万披向我们灵魂的书。我们可以百无聊赖的时候,品读一此前设限的“禁书”,可以在快乐开心时看一些小清新的书。可以在暴怒的时代,看一些古风书。

如果可以,幽幽灯光下,捧一本书,留下绕指香。

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篇20:如果我可以自由自在作文

全文共 732 字

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暑假里,我读了一本书,它的书名是《一岁的小鹿》,书中的主人公是乔戴,这是一个活泼、可爱、贪玩、重感情、快乐的小男孩。整本书讲述了乔戴和他的好朋友草翅膀,度过的美好时光,当乔戴有一只小鹿时,草翅膀却死了,乔戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后乔戴和小旗一起长大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了劳动能力,可是小鹿吃光了他们的庄稼和粮食,他们让乔戴杀死小鹿,可乔戴下不了手,最后,乔戴的妈妈杀死了小鹿,结局令人泪流满面。

书中,我印象最深的是乔戴没有干完活,就出去玩,回来后,他的爸爸妈妈不但不会怪他,反而会对他更好。叫他不要太贪玩。

而我却没有自由,记得有一次,快要期末考试了,我做完作业,想到外面去玩一下,看一下风景,呼吸一下新鲜空气,不料,妈妈却说:“玩什么玩?都快要期末考试了,还不赶快复习?”

这个时候,我多么希望我是乔戴,这样,我就可以到外面去玩了。

还有一次,我做完了所有作业,就对妈妈说:“妈妈,我全部作业都已经做完了,能不能到外面去玩一下?”妈妈说:“可以,不过7点钟之前要回家。”我说:“不是吧,我只能玩30分钟了,妈妈,可不可以玩1个小时?就是去公园玩,来回就要20分钟了,我都快要没有时间玩了。”妈妈说:“免谈!”

这时候,我想,我假如是乔戴就好了,这样,我就可以自由自在、无忧无虑地玩了!

如果我可以自由自在

那我将在半夜里起来

在屋顶看星星

送走月亮迎接太阳

如果我可以自由自在

那我将在夜深人静的时候

去草丛里捉蛐蛐

和我的好朋友一起玩斗蛐蛐

如果我可以自由自在

那我将拿一张吊床挂在森林里

躺在吊床上

倾听那些小鸟的歌声

如果我可以自由自在

那我将欢快地走进山谷里

沉浸在花海里

感受花的芳香

妈妈,我相信你会理解我的,到时候,我就是这个世界上最幸福的人了

[如果我可以自由自在作文

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