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假如……可以重来【推荐20篇】

记得从小时候起,妈妈就培养我爱书的习惯,慢慢的,我开始习惯了在书香中生活,让书香去浸润那大好时光。以下是小编整理的假如……可以重来,欢迎阅读。

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假如人类可以冬眠

全文共 344 字

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张俊兴 三年级 西联小学

假如人类可以冬眠的话,那该多好啊!假如人类可以冬眠,那会有许多许多好处!

假如人类可以冬眠,就会有非常少的汽车尾气排出空气之中,那样春天人们苏醒的时候空气就会很新鲜!

假如人类可以冬眠,就不会有更多的树林被破坏了!春天就会有更多的树木诞生!就会减少许多自然灾害!

假如人类可以冬眠,就不会让更多坏人出售更多毒品,让更多人因为毒品而死亡,让更多家庭因为毒品而破坏。

假如人类可以冬眠,就不会有更多垃圾排入大海,使大海变脏!让海洋里的生物自由自在生活。

假如人类可以冬眠,就不会有更多气体被排放到南极或北极,似冰川融化,使住在那里的小动物无家可归,不仅仅是因为冰川融化,海面水平线也会升高,海水将淹没城市!

所以,虽然人类不会冬眠,但是听了我的话,大家一定要爱护环境,保护大自然!

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篇1:人不可以有傲气,但不可以没有傲骨作文

全文共 1336 字

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4月19日下午,我们学校六年级部分师生参观了朱东润爷爷的故居。我们带着对朱东润爷爷的敬仰,踏进他的故居。一边认真倾听讲解员的详细介绍,一边做着记载。大家都被朱东润爷爷严谨治学、自强不息、执着进步的精神感动了。

朱东润爷爷常说:“人不可以傲气,但不可以没有傲骨。”文革期间朱东润爷爷受到了严重的打击,但他始终不肯屈服,不肯“低头认罪”,甚至敢于同按他头的人扭打起来,夫人因受牵连,不堪忍受凌辱,含冤去世。一次,某造反派头头率几个无知的红卫兵来抓朱东润爷爷,“杀头”示众,他们找到一把新四军缴获的日本战刀,把军刀当锯子拉朱东润爷爷的颈项。幸亏战刀年久生锈,头才没有掉下来。造反派头头还恶狠狠的问:“你是什么东西?”他们原以为朱东润爷爷一定会求饶,承认自己是牛鬼蛇神。但是朱东润爷爷却倔强的抬起头回答:“我是中文系主任!”表现出了一股凌然正气。

每当我看到“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句话时,那件事就浮现在我的眼前。那是去年春学期的一天,老师读了一篇作文,晚上让我们完成复述作文。放学了,我在回家的路上,看到我的同桌从打印社出来,她炫耀地对我说:“你看看,这是今天要复述的作文,我找到那篇作文,复印下来了!”复印下来了?我有点疑惑,可仔细一瞧,真的是今天要复述的作文。我说:“老师讲了,不允许照抄原文,我要告诉老师,你抄袭!”我同学见我要告诉老师,便灵机一动说“你不要告诉老师,我也复印一份给你,好不好?”我一听,愣住了,心想:这可是一个好机会啊,平时我回家写作文总要写很长时间,如果复印下来了,我便可以不费吹灰之力,就把作文写好了。可是,我又转念一想:不行啊,这样把作文写好,老师的表扬不就没有意义了吗?我同桌见我还在犹豫不决就说:“现在没有其他人,就我们两人,要不我再请你吃冰淇淋。”我心想对我用糖衣炮弹,没门,千万不能上当,我斩钉截铁地说:“不行,我还是要告诉老师的。”她见软的不行,就来硬的,恶狠狠地对我说:“你要是敢告状,我就让你的好朋友和你绝交。”我知道我同桌与我的好朋友是邻居,如果我同桌在我背后给我抹黑,那怎么办?我有些害怕。回到家,我很烦恼,不知道是要告诉老师,还是不要告诉老师,于是,我把书翻到前又翻到后。突然我翻到介绍朱东润爷爷的名言和故事的那一页。我看到了“人不可以有傲气,但不可以没有傲骨”这句名言,于是我坚定了要把这件事告诉老师的想法。第二天,我把事情告诉了老师。老师狠狠的批评了我同桌,还表扬了我呢。

朱东润爷爷还有有两句名言:一是,他青年时期写下了“做人六要”:“做人要诚实,读书要用心,运动要努力,遇事要和平,时间要爱惜,钱钞要分清。”二是,他说:“读书人一生两件大事:做人,做学问。做人始终是第一位的。人的才能有高低,文章可以写多写少,但做人马虎不得。一个人文章再多,品行不足取,也就不足取了。”这让我们学会了如何做学问,更学会了如何做人。

“彩笔宏文称一代,高风亮节祖千秋。”朱东润爷爷的百年人生,为我们树立了崇高典范,留下了一笔丰厚的文化遗产和精神财富,地以人贵,人杰地灵。泰兴有朱东润爷爷而感到无比骄傲和自豪。我们将以朱东润爷爷为榜样,现在好好学习,天天向上,将来投身于建设现代化祖国的宏伟事业,为实现中华名族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇2:假如时光可以倒流

全文共 727 字

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曾经几何,我多么希望时间可以倒流啊!在人生的道路上不断成长着,不断规划着自己的未来,使之完美。走过的路回头去看,才发现有很多缺憾。

假如时间可以倒流,我会做个乖孩子,我会好好听爸爸妈妈的话,不调皮、不捣蛋。看着爸爸妈妈双鬓渐染的银丝,心就好疼。我是个顽皮的小孩,记得小时候,我们家的院子里有棵漂亮的无花果树,总在夏末茂密的时候结满可爱的无花果,这时爸爸就会拿长长的竹竿,给我们打无花果。爸爸会一边打果子一边温柔地说:“女儿,不可以偷偷爬树摘果子哦,会摔下来的!”

可是,爸爸不在的时候就好想自己去摘,顽劣的童真像满山的野草在心田上蔓延。我禁不住无花果甜美的诱惑,偷偷的爬上去摘果子。我威风的坐在枝头,一边吃着自己的战利品,一边向邻居的小朋友挥手,一不小心枝头一沉,“啪-”的一声断了,然后我眼前一黑……

等醒来的时候,看见自己在医院的病床躺着,惺忪的睡眼中妈妈的眼睛布满血丝,心疼而又焦急的看着自己。

“妈妈。”我轻轻的叫道。

“女儿,你醒了,头还疼吗,你吓死爸爸妈妈了,怎么从树上摔下来了呢,以后不准再顽皮了,妈妈爸爸好担心……”,妈妈心疼的说着。

后来我才知道,自己从树上摔下来腿轻微的骨折了,我住院一个月终于恢复了,那个夏天妈妈爸爸辛苦地冒着烈日轮流照顾我,他们白天上班,晚上担心我一个人害怕,还来陪我。

那个夏天,我多么希望自己会乖乖的听话,不去爬树,这样把爸爸妈妈也不会那样劳累了……

一转眼的时间,我已经13岁了。今年的夏天,我要好好的体验,因为我长大了,不要爸爸妈妈在那样为我担心,我是大孩子了,我要学会自己照顾自己,我要学会为爸爸妈妈分担,我要学会……

假如时间可以倒流……只是假如,但是我要把它变成现实,因为我要不断超越,是悔恨的事情一点点在生命中消退!

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篇3:网上谣传基本可以排除

全文共 668 字

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通过对现场勘验发现,在太伏中学男生寝室505室(赵某寝室,有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台,各发现有一枚不完整的新鲜鞋印,在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹。从痕迹分析:符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。

死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面,尸体距墙最远端为268CM,呈右侧卧状,尸体耳朵、口角有血液流出,在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双,鞋底花纹类型、大小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵某的鞋印花纹一致)。

法医在对死者家属多次做工作不同意尸检的情况下,仅对死者进行了尸表检验。检验见死者口鼻耳腔有出血,身体体表有擦挫伤,多处关节有骨折和脱臼。尸表检验所见损伤符合高坠损伤特征,均为生前伤,未见其它损伤。

公安局长何绍明表示,需要提请注意或说明的是:从3月27日至31日短短的五天时间,在赵某身上发生了三件事,一是翻墙被抓,压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵某有行为和意识上的异常出现。

综上所述,网上谣传的以下几种情况完全可以排除:一是排除将死者打死后抛尸楼下;二是排除事发当周有人对赵某实施暴力威胁,并排除事发当晚在505宿舍内赵某与他人发生打斗、纠纷的事实;三是排除有人对赵某收取保护费的事实,更可以排除所谓有5名校霸因对赵某收取一万元保护费未果将其打死的事实;四是排除死者手脚被他人打断的事实。

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篇4:假如我可以重生为题目的作文

全文共 695 字

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假如,我可以选择我的出生年代,我一定毫不犹豫地选择再来一次,重现历史的印迹。

尽管,我崇拜李白的豪放洒脱;尽管,我钦佩陶渊明的淡然高雅;尽管,我倾慕林徽因的才气智慧,但我仍然不会改变,因为我已爱上了这个时代,这个新的21世纪。

在这个时代,有一种善良感动万人。那一瞬间,没有犹豫,没有思虑,没有躲闪;那一瞬间,唯一做的,也是最迅速的念想:保护学生!那一幕,那一秒,让万千学生铭记了她,让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻,那一颗心装满了学生,溢满了善良,也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良,编成了伟大,注定这个时代不再平凡。

在这个时代,有一种感谢,撼动心灵。林丹和李宗伟的出现,让每个人都拭目以待,让整个世界为之癫狂。“既生瑜,一定要生亮”的时代应运而来。两个人激烈打拼,让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛,更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱,两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心,才能让我们成为真正的勇士,才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢,汇成了大爱,让这个时代不再冷清。

在这个时代,有一种正能量,震惊,“传播正能量”奔涌而来,我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着,一系列“最美”袭来,一连串的大爱而至,一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族,以千百年来的历史经验作指引,以高昂向上的勇气追寻“民族梦”,正是那颗颗粒粒的正能量,砌成了完美,让这个时代不再缺憾。

这个时代,注定是独一无二的,注定不再平凡。这个时代下的我们,又怎会烦恼徘徊呢?假如我可以重生,我一定还会选择这个时代。因为这个时代,因为这些正能量,让我无比自豪!

[假如我可以重生为题目的作文

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篇5:假如记忆可以移植的主题作文

全文共 963 字

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人生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,唯有那些美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。

——题记

曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆真的可以复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富许多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如,哪怕是假如呢?

假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钱钟书先生的大脑。平日闭上眼睛便可以畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每一个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那片窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。

假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的头颅。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?

假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱德感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆炸巨响;眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯匍匐走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩拉着我的衣角,张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除的时候,我躲在大使馆二层,用586电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力和死亡……

也许真的可以做到,我们需要“假如”的太多了。但惟此记忆,则最为绚烂、弥足珍贵。生命只有一次,但当我们的心脏即将停止跳动的那一刹那,我们能留给这个世界的,还有什么?

这被移植的记忆,是薪火,它拥有代代相传,世纪相送的魅力和魔力;将你的生命、我的经历维系在一起。

这被移植的记忆,是史籍,它拥有浩瀚博大,千姿百态的内涵和底蕴;将先人的思考、今人的责任相约在一处。

这被移植的记忆,是生命的继续:它拥有承前启后,继往开来的联系和脉搏。将曾经的沧海、今朝的桑田贯通融会,互相偎依。

假如记忆可以移植,生命将会创造奇迹,生活的色彩将更加绚丽。人代冥灭,清音独远,倘使苍天仍在,生命的延续和继承便永远不息。

假如记忆可以移植———真的可以吗?

我虔诚地等待,以科学和希望的名义。

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篇6:原来我也可以作文500字

全文共 509 字

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阳光照射着我的脸颊,热得我满头大汗,经过刚才和老妈的一番争斗后,我踏上了人生最危险的一步。

起初我很害怕,因为那些梯子中间间隔的距离非常大,虽然我的后背系着一根粗粗的安全绳,可是我还是感觉不到一点点的安全感。

我看见那些梯子中间的间隔,就像看见一个无底深渊。就在我提心吊胆地用脚去试探前面的那个木板时,我忽然听见身后有人喊道:“你一定能行的!”我扭过头一看原来是老爸,我听了这句话后,胆子越来越大,开始大踏步地向前迈进。可就在这时,我突然感觉桥像一个疯了的老头似的在猛烈地摇晃,我扭头一看原来是老爸在晃桥。

我心想这是不是老爸为了让我更勇敢所以才摇的桥,我心里这样一想,胆子更足了。

我也开始用我的双腿在桥上晃来晃去,就在这时,我的脚一不小心踩空了,伴随着“啊”的一声惊叫,我被那根安全绳紧紧地吊在了桥上。

“你没有事吧?”老爸慌忙问道,我连忙说道:“没事,爸爸。”就在这时还有一个小孩也掉了下去,可是他却二话不说,像一只小猴子一样爬了上来。

我看见后,心里想我也可以做到,于是我鼓起劲儿用力一蹬,也爬了上来。

“我上来啦!”我禁不住地大声喊道,走过的人群纷纷为我鼓起掌来,我的心里格外激动,我终于不恐高了。

原来,我也可以战胜自己。

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篇7:梦想可以穿越荆棘作文

全文共 1273 字

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最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返

——题记

关于《最初的梦想》这首歌的记忆,是从初二开始的,仍记得当我听到范玮琪唱这首歌的高潮部分时,内心的激动与振奋。这首歌让我坚定自己的梦想,并始终相信:梦想可以穿越荆棘,有梦,就有希望!

因为心中有梦想,我怀揣着希望踏入了京山县第一高级中学这个令人神往的地方。这里的一山一水一草一木都是那样的清雅宁静,这里简直就是世外桃源般的美好,没有外界的喧嚣,也没有尘世的浮躁,有的只是一群诲人不倦无私奉献的老师和奋战题海埋头苦学的莘莘学子,人人都怀揣着大学梦,在为梦想拼搏的路上。

我,很荣幸地成为了这追梦队伍中的一员。在这样一个你追我赶的学习氛围中,我不敢有丝毫懈怠,唯有全身心的投入到紧张的学习中去。每天早上一听到起床铃声,我就一骨碌爬起来,匆匆梳洗完毕,奔向教室进行晨读。待下课铃声响起,我挤进人群,冲向学生食堂,以最快的速度填饱肚子,放下碗筷,回到教室继续投身于题海之中。我以为我找到了学习的乐趣,我以为我会乐此不疲,我甚至以为理科是我最终的选择。可是,我错了,现实似乎跟我开了一个国际玩笑。第一周的周练便让我一败涂地,我强忍着眼泪,望着试卷上那一个个红叉似乎在向我张牙舞爪。班主任“破天荒”地找我谈话 ,我也感觉情况不容乐观,我只能自己安慰自己:这只是一次小小的测试,失败是成功之母嘛!此时,我我想起了王国维在《人间词话》中所说的第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。‘’只身处于校园中的我,走在校园小道上,看秋风将落叶吹散,叶在空中飞舞,最终零落于泥土之中。我迷茫了。

班主任让我给妈妈打个电话,并叮嘱我做好心理准备。我知道,妈妈怎么会不关心女儿在学校的学习和生活呢。当我鼓起勇气拨通那个熟悉的号码时,我已经做好了被母亲责备的心理准备。然而电话那头却传来妈妈亲切的话语:“宝贝,你还好吗?在学校有什么需要的,我明天给你送来!”强忍了一天的泪水,终于在那一刻决了堤,我多么希望此刻她递过来几句责备的话语,好敲醒我迷惘的灵魂,鞭策我继续向前,而她送来的却是关切和鼓励。越是这样,我便越觉得愧疚,对不起爸妈。于是,我又重新调整好我自己,投入到激烈的学习中去。此时,王国维《人间词话》的第二境界又浮现在脑海:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了学习,为了梦想,拼了!努力拼三年,再苦再累也值了。

在进行了一个月的调整后,我已经能勉强适应高中生活了,此时也迎来了第一次月考,也就是分科考试。自己也没有太多准备,就上了考场,只想知道自己到底是适合学文还是学理。很快成绩就出来了,比以前有了进步。自认为还没有发挥出实力,但妈妈已经很欣慰了,她欣喜的告诉我,我考的比以前的同学要好些。我惊讶,或许这只是自我安慰罢了,但不正应了王国维《人间词话》中的第三境界吗?“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”换个角度看问题才明白,原来进步本身也是一种成功,是相对于的失败而言的成功。

时间永是流驶,道路依然坎坷。但我坚信,只要秉持着一份信念,坚定自己的梦想,终会穿越重重荆棘,拥抱属于自己的明天!

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篇8:如果可以不留恋作文750字_情感作文

全文共 749 字

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时间过的好快啊。眨眼间,我已经是初二的学生了。在这美丽的青春里,有他们的陪伴似乎多了那么多的繁华。时间依旧在流逝,怎么办,寒假来了是不是就预示着我们的同窗情到此结束了呢?对不起,其实我也舍不得你们。

一年半了,仿佛我们的相遇就在昨天。在我的脑海里我还清楚地记得,刚上初一的那个九月一日我便认识了你们,那时候我们彼此都是那么的陌生却没想到会有今天的我们。

还记得吗?我们一起拥有过的美好初一,曾经从我们青春里穿过的校运会。那时候的我们算是好运吧,刚向初中生活就遇上了累人而快乐的校运会。大家为了班级的荣誉,踊跃的参加各种项目,积极的训练,谁也不愿落后。

那时候我算的上很笨吧,蠢脑袋想都没想就爽快的报了女生800米的项目。当我醒悟的时候,已经来不及了取消了,跑步对我来说真的是个恐惧的东西。当时班级的荣誉在我的脑海里转啊转啊,我只好下定决心好好的锻炼为班级争光。可是不管我多努力我还是输给了别人,那天我使劲的说“对不起,对不起。”泪都下来了,我还以为你们会责怪我,没想到你们反而百般温柔的态度对我说,“没事的,重在参与不是吗?你已经付出了你的努力了。”从那开始,我开始慢慢的相信你们。

还记不记得,我们集体抱着一起哭?那天的校运会很无情,让我们输的彻底。本来很好的六人七足的集体项目,因为慌张而错失的冠军的宝座。我们明明练了很久很久很熟很熟了,可还是失败了。

面对失败,我们遭受的打击很大。于是就坐在操场上上演了一场哭的戏,嘻嘻。哭完过后,我们便笑了,我们失去的是冠军,得到的是彼此的信任,不是吗?

再一次在校园里闲逛,终于回过神。看,操场上的像不像一年前的我们?在奔跑的我们?我们共同拥有的太多了,不是吗?

对不起,请原谅我中途的离开。我们的班级我会一直牵挂着的,倒计时三天可不可以留恋?让我不要哭着离开好吗?

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篇9:有多少时光可以重来作文800字

全文共 916 字

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李大钊同志曾经说过:虚度今天,就是毁了昔日成果,丢了来日的前程。人生中有许多值得我们珍惜的东西,而时光尤为重要,如果你想要成功,那从此时此刻开始珍惜你自己的时光吧。

选择了珍惜时光,我们就要学会规划时间。苏联地质学家奥勃鲁契夫是这样做的,他把每个工作日都分为“三天”。“第一天”是从早晨到下午2点,他认为这是最宝贵的时间,用来安排重要工作;“第二天”是从下午2点到晚上6点,这段时间里他认为,做轻松的工作为宜;“第三天”是从晚上6点到夜里12点,用来参加会议或看些书籍。他说有规划的利用时间就等于把自己的生命延长。

选择了珍惜时光,我们就要学会时间的零存整取。王力先生是著名的语言学家,教育家,是我国现代语言学的奠基人之一,他在语言学方面的专著有四十多种,还出版了上百篇论文。之所以能取得如此成绩,与他因地制宜的治学方法是密不可分的,为了节约时间,他在出差的路上研究《红楼梦》的口语语法,在吃饭的空隙研究《红楼梦》艺术魅力,在会议休息时间拜读历史文献。时间就是这样一点一点的压缩而来,积极努力地去把握生命中的每一分钟,终于收获了丰硕的成果,创作出版了影响巨大的《中国现代语法》《中国语法语录》两本著作。

选择了珍惜时间就是要放弃懒散。巴尔扎克是位“高产”作家。毫不夸张的说,他的时间可以精准到秒。一次巴尔扎克太累了,对身边的朋友说:”我睡一会,请你1小时后叫醒我”,1小时飞逝而过,朋友看他实在是太累了,不忍叫醒他。可当他醒来发现睡过头了,暴跳如雷地对朋友大声地说:“为什么不叫醒我,为什么?”朋友瞪着惊恐的双眼不知所措。他平时写作都是把自己关在房内十五六个小时,一日三餐都是仆人从特定窗口放进去,哪怕心脏病发作了,还要考虑自己能否先写个提纲。在巴尔扎克的世界里,容不下一星半点儿的“懒散”存在。

纵观古今中外,只有懂得珍惜时间,善于管理时间,利用时间的人,才能真正走向成功。其实我们每个人的一生只有三天————昨天、今天、明天。昨天已经逝去,今天与我们一起相遇,明天与我们即将相见。人生短暂,逝去的时光不再重来,我们能做的就是如何利用好这三天。我想我的答案是珍惜每分每秒,不蹉跎,不浪费,从点滴做起,不让“它”从我们的身边大摇大摆的走过。

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篇10:本来我可以不打你作文1000字

全文共 1067 字

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孩子,本来我可以不打你,我打你,是为了让你学会独立。

你已经十岁了,却还要妈妈每天送你上学。你知道吗?那天妈妈执意要你一个人去上学,也是强忍着眼泪与无奈。妈妈不可能永远陪着你啊!你哭闹着,拉着我的手不放,任凭妈妈怎样劝说,你都不肯放手独自前行一步。可能是已经厌倦了你的任性,可能是怕你迟到,我有些生气了,边扬起手,在你后背狠狠地拍打了一下。你楞了,你不相信妈妈竟然会打你。你撒开手,抹着眼泪,头也不回,向学校的方向跑去……孩子,那一刻,我的心也如碎了一般。当我打电话给老师,得知你已经安全到学校后,我悬着的心也终于落地了。孩子,你心里可能还恨妈妈,但是,请你一定要明白:人生的路很长很长,你必须学会独立。雄鹰是属于蓝天的,你也是属于这个世界的。

孩子,本来我可以不打你,我打你,是为了让你学会吃苦。

孩子,你从小就过着衣食无忧的生活,不知生活的艰辛,不懂得收获的道理。那一天,妈妈和你参加亲子节目,其中有一个环节是体验收割麦子。刚开始你还兴高采烈的,可是没过多久,你便喊累,无论妈妈怎么讲道理,你都听不进去。在你准备放下工具那一刻,我气急了,又扬起手,在你后背上狠狠地拍打了一下。你便一屁股坐在麦地里,号啕大哭起来……最后在老师的劝说和同学安慰下,你停止了哭泣。孩子,你可能恨妈妈让你在老师和同学面前出了丑,但是,我的孩子,如果你连这点小苦都吃不了,以后生活中的挫折,你又该怎么面对呢?不是有一句古话吗?“吃得苦中苦,方为人上人。”孩子,你一定要明白:人生之路并非那样平坦,你必须学会吃苦。挫折和荆棘,从来都是一个人腾飞的基石。

孩子,本来我可以不打你,我打你,是为了让你学会踏实。

是的,不得不承认,孩子,你天资聪颖,在班上名列前茅。每次考试,你也都会拿着试卷向我炫耀。看着试卷上有些细节造成不必要的错误,我多次劝说,可你总是改正不了,还振振有词地说这点儿小问题,算得了什么。那一次,你和同学在家做作业,不到半个小时,你就做完了。的确,你思考得很快,答案也大都正确。可是,有的题目,明明要写清计算过程,你却一笔带过;有的题目,要求作图你却置之不理……再看看你的卷面,潦草,凌乱。妈妈说你,你还是不以为然。于是,我再一次扬起手,在你后背上狠狠地拍打了一下。你哭了,还说妈妈是鸡蛋里挑骨头,故意为难你。孩子,妈妈打你,是要你知道自己的缺点,是要你学会踏实。孩子,你一定要明白:人生之路不能一蹴而就,唯有脚踏实地,方能一步一个脚印,到达目的地。

孩子,希望你理解妈妈对你的一片苦心,你一定要记住:独立才会自强不息,吃苦方能收获不易,踏实方能步步向前。

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篇11:如果可以重来作文500字

全文共 511 字

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“如果大海能够带走我的哀愁……”

每当听到张雨生的《大海》,我就会想起过去,想起那失败的青春和不敢回忆的“如果”。

时间匆匆而过,不,是人在时间面前匆匆而过。

在这有限的时间里,有人可以伟大一生,而有人却堕落一生、平凡一生。

时光在飞逝,生命知多少。风儿吹起朵朵浪花,太阳开口笑。如果可以重来…

如果可以重来,那么,有好多遗憾等着我去弥补,有好多人值得去爱,有好多事需要反思。

首先是孝。百善孝为先,不让父母操心是孝,为父母做事是孝,传宗接代也是孝。

如果可以重来,我一定会早早懂事,不让长辈操心,多为长辈考虑,有时间多陪陪他们,而不是一味的索取。

记得上小学的时候,每天放学第一件事是回家。回家的第一件事,就是喊一声:——妈——。

后来因为妈妈生病,在整个青春期(初中、高中阶段),都没有好好的得到母爱,导致成绩下降,最后只上了一个不入流的大学。

如果可以重来,我想就在妈妈身边,和妈妈一起战胜病魔,而不是跟着爷爷奶奶生活。我要好好学习,上一个好一点儿的大学。

可惜没有如果,千家万户每天都在上演着各自难念的经。

转眼我已经工作了,现在的我才感到时光飞逝。身边的老人,一个一个的离去,身边的朋友也在一个一个的远去。

可叹,时光飞逝,一切无法重来。

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篇12:我也可以作文400字

全文共 405 字

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小时候,每次看到电视里播放的那些舞蹈演员站在台上展示那婀娜的舞姿,心中总是会燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。

终于有一天,我的机会来了,村里边有人准备开一家舞蹈房,在村里做广告,我看到了就赶紧跑回家告诉妈妈,让她帮我报个名,于是第二天我就去那里跳舞了。

但是学跳舞的过程过程并没有我想象的简单,每天都要练腰练腿,而且每次练完之后浑身都疼。但是为了我的目标为一直在坚持着每天回家练习去舞房好好练。

有一天在练的过程中,一不小心我崴到脚了,一下子疼了好几天,当时我就想着跳舞这么累不如我放弃吧,这天天没事儿找事儿还不如回家歇着,但是看着身边那三个人她们都在坚持不懈的练习,又想到了我来这里的初衷,为了我的目标又坚持了下来。

过了一年,到了展示自我的时候了,老师打算在过年的时候让我们去焦作表演一下,我们穿好服装在台下做好准备,大胆的走上台上,把我们辛苦学习了一年的成果展示了出来,赢得了观众们的阵阵掌声。

原来,我也可以

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篇13:时间可以被利用作文800字

全文共 825 字

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21世纪的今天,网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品,甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生,面对便利的网络资源和碎片化的时间,我们又该怎样利用呢?

进入附中学习后,面对来自不同学校的学霸、精英们,我们不得不对自己施加压力,提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率,认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间,使他们的学习时间碎片化了,无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来,一是可以不用浪费大把时间在路上,让你足不出户,更高效的学习。二是有价格优势,网校课往往比线下的便宜,面对这样诱人的利益,我怎么能放弃?所以决定尝试一下。

在暑假里,爸爸给我报了三个数学课程,可以上满整个暑假,还报了拓展英语课,每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时,有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频,动动手指,听完后再线下做一做老师布置的题目,整个过程只要一个半小时,一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反,先不说课程的好坏,放学正好是下班高峰时段,车速就像蜗牛一样慢,我们经常堵上一个小时。这样一来,学习时间碎片化,无法高效地学习,把时间浪费在交通上,对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网,目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件,它们的设计都是符合人们需要的。比如说,在上学的路上听英文MP3,利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词,还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中,如果你利用并合理运用这些碎片时间,你都会成为同行中的佼佼者。

当然,互联网的产品也有许多不足,我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变,但我们可以改变自己的思想和学习方式,对碎片化时间应付自如。

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篇14:我本来可以努力作文600字

全文共 642 字

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日落黄昏,行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上,归路长久,找不到踪迹。余晖洒落,渐行渐远,人影消失至尽头的地平线。

本来,他可以努力,尝尝先苦后甜,可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数,分不清何为“苦”,何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”,而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的,失去了苦味,自然少了目标,人生的意味也就淡去了。

然而,人的一生可能都被苦难疾病所困扰,因此出现了两种人:一是悲观者,一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲,后者因努力则生乐。

如此,世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生,若是我努力,到达彼岸,我必然笑口常开,悠悠自乐。居于林,与山鸟同乐,云烟缭绕肴香飘飘;游鱼戏水,水印盘月;绿林阴密,群山连绵。赏此景,便怡然自得矣。

人们常说,你未来的样子藏在你现在的努力里,现在的不努力定格你未来的人生。

试想,我不努力,人生会是怎样的呢?也许四处奔波,苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物,但最基本的物质生活,不努力也是得不到的。人的生活,若是享乐、敷衍一生,最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的,不努力就有悔于自己的人生,自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力,又何必放弃?不言放弃,不懈努力,于每个人而言,终必食好果。

努力做人,说着容易,做起来难。最主要是具备坚定的恒心,可这谈何容易?然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼,你对人生又会有不同的看法,又怎会这样苦谈努力与不努力了呢?虽恒心难存,人心易变,但埋头苦干,终会苦尽甘来。

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篇15:假如人类可以冬眠

全文共 352 字

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丛诗禹

每到白雪皑皑,天寒地冻的冬天,动物要经过漫长的冬眠,假如人类可以冬眠,那会是什么样子呢?

假如人类可以冬眠,人们就可以好好地休息,美美地睡大觉了。大家再也不用冒着严寒早起上班、上学了,每天就待在暖烘烘的被窝里养精蓄锐,直到来年春天才会像小草一样醒来。

假如人类可以冬眠,就可以节省大量的资源,因为人一旦进入冬眠,就陷入了沉睡,不吃食物不喝水。众所周知,非洲贫困地区的孩子因食物太少,会造成营养不良或饿死,我们就可以把省下来的食物和水送给他们,让他们不再饿肚子,像我们一样健康快乐地成长。

假如人类可以冬眠,就会减少对环境的污染。现在的交通工具汽车,是通过燃烧汽油产生动力的,排出的尾气会对空气造成污染。如果人们冬眠了,就不用开车了,污染自然就会少一些。

假如人类可以冬眠,那样我们的地球就会慢慢地越变越好!

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篇16:读诗可以聆听心花开放的声音作文

全文共 815 字

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读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景,便是一幅精致的画,便是一颗心开放的形迹。读诗,便是读心。

在寒秋的橘子洲头,“看万山红遍,层森尽染;漫江碧透,百舸争流。看“鹰击长空”的英姿,“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上,万类霜天竞自由。于是,毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音,不禁朗声高问。“苍茫大地,谁主沉浮?”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是,在这片澎湃的心潮中,我心中那颗温润的种子迅速发芽,缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句,也听到了那颗心花的种子破土而出,柔韧的藤蔓卷起碎石,沿着石壁攀爬的声音……,读诗,便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠,他深深地凝望,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他静默地凝望,多想触摸那丁香般的颜色,多想抓住那丁香一样的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的,惟有他更深的凝望和无奈的叹息……,于是,心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到,它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖,再徐徐地绽放……,读诗,便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长,深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中,在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花,诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处,在星辉斑瓓里,我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘,波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇,康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳,沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上,我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向,温柔的蔓延……读诗,便是读心。

在动情的文字上,心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳,绽放在心灵的殿堂,盛开在灵魂的深处……

读诗,我听到了心花开放的声音……

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篇17:作文上可以引用的关于春天的比喻

全文共 2467 字

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1、春天在哪里?大地告诉我:春天从一棵棵小草的美梦中苏醒,冲破泥土的束缚,舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。

2、春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

3、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!

4、看那一条小河,河水清可见底,可以看见何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来,在水中不停地游来游去,对春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的呼唤,纷纷从冬眠中苏醒过来,“呱呱呱”的叫着。春姑娘微笑着,送给大地春天的气息。万物复苏,是一幅多么迷人的春天图画啊!

5、天已经过去,春风掠过大地,四处留下了春天的足迹。山上,春天漫步在迎春花的枝头上,她一路走过,迎春花相继绽放,灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过,迎春花轻轻地摇摆着,好像在向我们报告:春天来了,春天来了!春天在野花丛里玩耍,野花绽开了笑脸,红的,白的,紫的,五彩缤纷,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。

6、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。

7、春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔细观察,一定会发现在枝头上的新叶吧,多么调皮捣蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿,雪松好高呀,像一座宝塔,在校园中立着。找到了,春天在这里!

8、雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上,像有千万条梳子,给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上,卷起一阵轻烟,土地好象绽出一个个笑的酒窝……

9、远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?

10、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

11、春天来到花园。春天来到桃花边,她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了,春天兴奋得忘了梨花,便直接奔到了杏花那儿,春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时,魔法棒已经没有了颜色,所以梨花是白色的。春天来到了花园,所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉,这真是构成了一幅美丽的图画啊!

12、站在田野中,几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚建的蓬勃生命力,充满生机。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜,犹如一个个沉静在梦中的婴儿,让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上,望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。

13、春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。

14、春天的风,轻轻的,暖暖的。春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风,把柳条,小草,树枝都吹绿了。春天的风,把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

15、春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!

16、春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

17、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。 18、春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

19、春姑娘继续向前走,走啊走啊,它看见了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来,“叽叽叽,叽叽叽”,小鸟也唱起了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子又飞到那边的树枝上,为大地增添了不少的生机。

20、春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。

[作文上可以引用的关于春天的比喻

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篇18:如果可以回到从前作文300字

全文共 436 字

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如果可以回到从前作文300字

如果可以回到从前作文300字

过去的日子是那么美好,可我还能回到从前吗?如果上帝给我一个愿望,让我选择回到从前。我一定会选择回到幼儿园的时候。

那时候的我傻乎乎的,虽然什么也不懂,什么也不知道,可那时的自己无忧无虑的,没有什么压力,也没有什么烦恼,整天开开心心的和伙伴们一起玩耍,想哭就哭,想笑就笑 。

那时候的我对一切事物都感到好奇。经常问爸爸一些奇怪的问题:为什么夏天的太阳会哪么热?为什么我们要吃饭、喝水?为什么……

那时候的我还很调皮。那次妈妈把我锁在屋里,不让我出去,可把我急坏了,我就翻墙,结果没翻出来,还把头上摔了一个包。把爸爸、妈妈吓坏了…… 随着时光的流逝,现在的我已经明白了很多事。可自己脸上的那种天真、可爱,的笑容已经没有了。以前的我是那么天真,幼稚。可现在的自己很成熟,已不再天真、幼稚了。不再为电视剧中的那些悲伤的事情而大哭半天,也不再为那些可笑的事情而大笑半天。

如果可以回到从前,我一定会努力珍惜那段在我脑海中最美好的日子。

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篇19:本来我可以作文700字

全文共 769 字

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如果再来一次,我仍会选择善良。

——题记

自私冷漠是最恐怖的吧,所以,我可以接受自己的一切不完美,却不能容忍自己的不善良。

学校附近有一班公车,每次都有很多人,却从不见有人主动让座,老人幼儿只能拼尽全力稳住自己,以免摔倒。

一天放学,因为下雨,我只能无奈地坐上了公交,车上人依旧很多,闷热、潮湿,和着几声咒骂在小小的车厢里漫延。公交摇摇晃晃地行驶,跟前坐着的阿姨起身准备下车,我心中一喜,一屁股坐下去。呵,真舒服!我悠闲地欣赏着窗外美景,与身旁人们的拥挤仿佛两个世界。

风儿吹过脸颊,此时连雨滴都是那么可爱。又到一站,车上人更多了,上来一个老人家。我抬头望他:微弓着的脊背,走路缓慢又虚弱,花白的头发,颤抖的双手,时不时地轻咳。有八旬了吧?老人家就站在我面前,我坐着,他站着,有点不好意思,索性闭上眼装睡。闭了眼,听觉就更灵敏,耳边的咳声愈发清晰,却那么刺耳,鞭策着我的心,一声一声,一下一下。

我再次抬头看他,苍白的脸上爬满皱纹,在颠簸摇晃的车厢中艰难地站立。一丝歉疚涌上心头,望着满车的人,我咬紧了嘴唇,一旦让座就又得和别人挤在一起,可也确实不能让老人家就那样站着。算了,反正我也不差这会儿,让老人家休息更重要。“爷爷,您坐吧!”我站了起来,一面扶着他坐下,一面挡住想要抢坐的人。“小姑娘,谢谢你,真是个好孩子啊。”他露出一抹笑,干瘦的两手抓着我的手不住地感谢。“没事爷爷,应该的。”我多么由衷开心啊,拥挤又算什么呢,真为之前的犹豫不决感到羞愧。

在之后的路程中,或许因为我的“第一例”,主动让座的人越来越多,冷漠的车厢就这样被一丝一丝的善意温暖。没想到,就因为我一个小小的举动,竟改变了这么多。

那时,本来我可以选择冷漠忽视,却选择了善良,因为我深深的明白,善良的背后盈载着满怀的爱,那是人间最珍贵的东西。只要善良,只要拥有爱,足矣,足矣。

——后记

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篇20:描述克服困难的经典散文:毅力可以克服困难

全文共 825 字

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想必你们都听说过愚公移山的故事吧!在听过这个故事后,你们有没有像智叟那样嘲笑愚公呢?其实愚公不愚。

“愚公移山”的故事,说的是北山愚公年以90,在其房屋前便是大山,出入很不方便。于是就与家人商议,要平掉屋前的两座大山,让路一直通到豫南,到达汉水以北。家人都纷纷表示赞同,只是愚公的老婆提出了她的疑虑:“我们能搬这些大山到哪里呢?”愚公说:“这没关系,我们可以把土石投到渤海边上、隐土的北面。”于是愚公率领子孙当中能挑担的三个人(上了山),凿石掘土,用箕畚把土石运到渤海边上。春夏秋冬,才能往返一次。河曲智叟嘲笑并阻止愚公说:“你太不聪明了!就凭你在世上这最后的几年,剩下的这么点力气,还不能毁掉山上的一根草木,又能把这大山的土石怎么样?”北山愚公长叹了一口气说:“你思想太顽固,顽固得不开窍,连个寡妇、孤儿都比不上。即使我死了,还有我儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙永无穷尽,可是这两座山却不会再增高加大,还愁什么挖不平呢?”河曲智叟无话可答。山神得知报告了天帝。天帝感其诚,命山神将山背走了。此后,愚公家门前再也没有高山阻挡了。

读过这个故事,我们应该知道只有坚强的意志,有毅力就不怕任何艰难险阻。就可以战胜困难,迎来胜利。

拿破仑曾经说过:“到达目的只有两个途径,即势力与毅力,势为少数人所有但坚忍不拔的毅力却是多数人都有的。它的沉默力量往往可随时到达无可抵抗的地步。

只有拥有保持长久的毅力,才能克服许多困难,才能赢得成功。于是,我们在学习、生活上,都需要坚毅的精神。因为毅力可以帮助我们战胜许多困难。让我们一直前进着,永不放弃。

巴斯德曾经说过:“他到达成功的奥秘只是他唯一的力量就是他的坚持精神。”而爱迪生曾经说过:“我们在任何时候任何情况下都不允许自己灰心丧气。”爱迪生还说过:“坚强者能在命运风暴中战斗。”

是的,在生活中我们要对自己有信心,有毅力,去迎接困难,挑战困难战胜困难。只要有毅力就可以战胜困难。

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