六年级收获快乐作文热门四篇 作文题目(最新20篇)

人们说“书中自有黄金屋”，而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了，书也成为了我的好朋友，带给了我许多的快乐与欢笑，我爱上了这个好朋友。

当我还是只会说牙牙语的孩童时，爸妈便每天给我讲故事。那个时候，童话中的白雪公主，睡美人便成为了我幻想的对象：我会成为一位美丽的公主，与王子一起跳舞，坐在十米长的桌子前吃着美味的饭菜。可我长大后，那些童话故事已满足不了我的需求，我阅读的是名着，三字经和弟子规，不知不觉中，我爱上了阅读。爸妈见我如此喜爱书籍，便在家中放了许多我见都没见过的书，我开始渐渐厌倦了读书。曾经那个爱读书的我，慢慢消失了。我会开始想：读书真得令我快乐吗？有一次，我被爸妈 逼得受不了了，便对他们吼道：“爸爸妈妈，我不想再看那些书了，我讨厌看书！”爸妈顿时被我给吓傻了，他们想不明白我为什么会说出那种话。

得知我讨厌书后，他们立马撤掉了我房间的书，但不知为何，我总觉得屋子里好像少了些什么，为了填补空地方，我开始拼命地放装饰品，布娃娃，但没有书的房间，我看着很不顺眼。

在发生了那件事后，我对书的热爱又恢复了，反而更加强烈。下午放学，我在整理书包时，从我的课本中掉出了一张皱巴巴的广告宣传单，上面写着：书店大开张！各式各样的书，包你满意！我不屑地将单子扔到地上，但眼睛却又立马被吸引了，“阳光姐姐丛书”大售卖！是小希看的那本书吗？我照着单子上的地址找到了那家书店，我小心翼翼地走了进去，穿过一排排书架，我在一个书架前停了下来，嘴中喃喃念道：“应该就是这了。”在书店快关门前，店老板将我送了出来，她对我说：“小朋友，要是爱看书，以后你可以经常来看，但现在已经很晚了，该回家了。”但我的心思却还在书中故事里，久久不能自拔。

书不仅给予我丰富的知识，还给了我许多的快乐，让我的生活丰富多彩。我相信，我跟书的故事，并没有结束，我还要继续畅游在书的国度中，享受着阅读的乐趣。

[阅读给我快乐六年级作文600字

说到读书，我倒有一段小故事。

一个星期天的中午，我利索地换上睡衣，爬上床，抓起一本书就津津有味地看起来，妈妈正忙碌地在厨房弄得叮当作响。不一会儿，妈妈就端着香喷喷的饭菜来到客厅，便对我说：“小猪儿，快下来吃哟。”我一时沉浸在书的世界里，根本没听到妈妈的话。

妈妈放好围裙，又来吆喝了：“猪儿猪儿，来没哟？”还好，这次我倒听到了：“来喽来喽！”话这么说，我却动也没动。

妈妈生气了：“还不下来吗？那你等着衣架来收拾你。”不好，衣架打着那叫一个痛哟。我赶紧放下书，手毛脚乱地爬下床，急急忙忙地赶到桌前。妈妈还在后面嘀咕：“课外书读了有什么用呢？课堂里的知识学好了才有用。”我竟无言以对。

后来我上了四年级，妈妈才知道多读课外书是有多重要。于是，我便踏上了漫长的读书之路。

读书，在多数家长眼里是无用的，认为只有把课堂上的知识学好了，就足够了。可并不是这样，读书，总能让一个人变成另一个人 。

同学们经过两个月的方案研究，最终的方案展示来了！在这两个月中，我们做了许多事情，如：构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上，准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时，心里难免会有一点伤心，因为我们不能在风雨操场展示，我想可能是我们组是有组员不让老师省心，不过说不定有其他原因呢！去楼下展示之前，老师给了组长们一张纸条，说：“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来，特别是老师们的评价！”我想：惨了！我们是纪律最差的小组，肯定老师的评价是良！其他组员都跟我说：“不要记我！”哼，我才不会“笔”下留情呢！

我们全体组员带着展板去了102班，在途中，我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿，方案研究展示正式开始了。开始时，我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍，然后开始讲解自己的资料，还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时，102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮，并给我们组“优”的好评！我们开心极了！我万万没想到，我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶！

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情，中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书，一边脑子里还想着下一场的展示，下一场我该怎么做？我们上台怎么才能展示得更好？真希望下一场我们能取得更大的成功，我也希望组员们继续保持！

中场休息眨眼就到了，当我们再次上场时，我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时，我会用眼神提醒，他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了，讲话时也不再盯着我们，而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评，我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来，差点一蹦三尺高！

这次方案教学，作为组长的我，有许多烦恼和心得，比如；当组员乱成一锅粥，束手无策的烦恼；画主题网遇到的困惑，召集组员讨论时间的安排，做调查问卷遇到的难题，展板设计等问题，让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中，我也收获到知识，友谊……也知道了怎么收集资料找重点，再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作，更知道“团结就是力量”的真谛！

在一个阳光灿烂、白云朵朵的日子里，小红、小华认真地做完作业，便像脱了缰的野马，迫不及待在向草坪奔去，因为小凤跳绳十分厉害，小红不服气，她的死党小华很支持小红，而且要帮小红练好跳绳，让小凤也大开眼界，自已也练练踮球，也与小红比一比。

“一、二、三，开始!”小红和小华异口同声地说，小红的手像小鸟的翅膀一样扑打着，绳子像风车一样呼呼转。小华的踮球技术也很高，他的脚与足球之间好像系了一根线，他踮得那么高，接得那么稳，足球就像青蛙一样“跳”着，他们比得不分上下，谁也不甘示弱，女生毕竟是女生，她说了一句什么，一下转移了小华的注意力，才一个回合小华就输了，怎么办?小华只有苦笑着帮小红值日的份儿了，从那以后，他们天天比赛，输了罚，赢了奖，他们的成绩渐渐地提高，几乎超过了对手。

真的比赛就要开始了，小红、小华也准备好了，通过练习，他们明白了，要一心一意，认认真真，不能因为别人的插话而分心，比赛结果如何，走着瞧!

有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多……

首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的，也有课外的。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。

这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐!

我最大的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。

秋天，是收获的季节，让我们也收获更多的知识吧!

中秋节是中国古老的节日，也是一家人团圆的节日。今天我们一家人团圆在一起吃月饼、吃水果、吃蛋糕、赏月。我想，你们一定想问为什么要吃蛋糕。我告诉你们为什么要吃蛋糕，因为今天是我给姬玉姐的生日，你们羡慕吧！

中午，我们到姥姥家吃饭。走到路上，妈妈问我；你准备送你姐姐神魔生日礼物？我有些为难，想来想去怎么也想不出来？妈妈说；你把你手里的巧克力，送给你姐姐，然后你说这是特意给姐姐买的。聪明的妈妈永远都是聪明的妈妈。到了姥姥家我爸生日礼物送给姐姐又说了一声生日。姐姐很高兴的说谢谢妹妹！这是我心里想吃了蜜一样甜。大家围在桌前准备午餐。只见妈妈和二姨妈在擀饺子皮；大姨妈在包饺子；舅妈在炒菜；爸爸和大姨夫在下象棋；二姨夫和舅舅在晒太阳；我们小孩子在跳皮筋。

我们一家人吃完饭，在外面吃水果、吃蛋糕、赏月。

一轮金色的明月高高的挂在夜空，向大地洒下皎洁的月光，像轻纱似地挂在天空中，天上的云很淡，风很轻，月光很美，这构成了静而美的图画。在深蓝的夜空中月亮显得更美丽了！显得更圆了！显得跟亮了！这么美丽的月亮，能不让人们心动吗？这圆月非常调皮，一会儿钻在云姐姐的怀里；一会儿，和星星谈话；一会儿唱歌，一会儿跳舞。真那他没办法！

我爱中秋节，因为有星星、月亮因为有了他们我们一家才团圆了，因为有了他们我们家才更有光彩！

今天是元宵节，是允许放鞭炮的最后一天，吃完晚饭后，我约着楼下的小朋友出去放烟花。 Today is the Lantern Festival. It is the last day of allowing firecrackers. After dinner, I asked the children downstairs to go out to release fireworks.

一到楼下，就在十九中门口看见许多许多大大小小的烟花堆在那儿，很多大人也兴高采烈的围着，心里想：今天可以放个够、玩个痛快了!

心里正想着，突然“轰”的一声，把我吓了一大跳!抬头一看，一个和天上飞的小老鼠似的亮点在我的头顶上转着往上窜，然后炸开一个大烟花，五颜六色的，我高兴地喊：“哇!好大好美的一个花呀!”

我看到旁边有一个象电视机那么大的箱子，就问妈妈：“那个箱子里到底有多少个花呀?”妈妈说：“你自己数数呀!”我跑过去数了数，一共有四五十个呢!一个叔叔说：“来，咱们把这个的放了!”我们都退到后边，叔叔点燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一个个花蛋打到空中，又一个个炸开，红的、绿的、蓝的，还有银色的、金色的，象五彩缤纷的小星星落了下来，真美啊!

天上的烟花一个接着一个，我心里想：为什么每次都是大人放呢，我们小孩儿自己放自己的吧!于是，我们就拿出我们自己的小烟花，放了起来。我们先放的是我的电光花，我和我的两个好朋友一人两根，我们找了个大人，帮我们点上，电光花开始喷花了，亮闪闪的，象银色的小星星一样跳跃着，太美了!我们又放了一些蝴蝶花、七连珠等小烟花，一个比一个更美丽!

今天我们玩的真高兴啊!

这是我人生中最特别的一个暑假了，因为我小学毕业，要升上初中了。

整个暑假，破天荒的都没有任何的暑假作业，让我在这个暑假里彻底的放轻松，过了一个最舒服的暑假。

我的日子很简单，几乎每天都差不多。我不是个爱睡懒觉的人，每天都七点就起床了，你猜我起床后做什么?那就是看电视，一个已经重播过无数次的电视剧“麻辣鲜师”，是我最爱看的节目，每天早上我一定守在电视旁收看的!

为了怕我一直看电视，变成不折不扣的“电视老儿童”，开学后只怕一定会变成“四眼田鸡”，所以，我报名参加了一个夏令营，这个以棒球训练为主的夏令营，让我平淡的暑假生活，频添了许多的刺激与快乐。

在这个夏令营里，我们和棒球国手近距离接触，学到了许多棒球的知识和技巧，在棒球比赛中，把我们学会的.技巧应用出来，看见大家专注的神情，我也很感动，因为，大家都是这样热爱棒球。

在这个夏令营里，我也体会到团体生活的乐趣，我希望每年的暑假，都有机会能参加这么有意义的活动。

在电视新闻里，常看到暑假有很多意外事故的发生，我希望每个人都能注意自身的安全，让暑假留下美好的回忆，而不是不可挽回的遗憾。

明年的暑假，就别想有这么轻松了。还剩几天的假期，我要继续享受好吃懒做的快乐!

大约一个月前，施老师举行了一个非常有趣的活动，我在各个方面都收获了许多知识：

一、自己会当播报员——锻炼胆量

知道第二天要我播报新闻了，我连忙从书桌上找出前几天就准备好的主题——《马拉松小知识》开始认认真真的背诵起来，多年的背书经验让我悟出了一个好办法，就是背诵前先把稿子读好几遍，然后再把每一句都读到滚瓜烂熟为止。轮到我上台播报新闻了，我一开始背的非常顺利，可后来我不小心咳嗽了一下，就忘记了一段台词，直接跳到了后面。下台后，我非常的后悔，早知道就再早一点开始准备了。所以这次只得了98分，加油，我下次一定要努力！

二、观看别人的新闻播报——各有风采

自己播报完后，我就开始认真的观看别人的新闻播报，我发现他们各有各的风采：吕欧杨精心准备了一个关于秘鲁的PPT；孙静萱因为播报的是美国大选，所以还准备了一张美国选民的投票图；而庞雨欣则是靠自己动听的声音和迷人的微笑夺取了全班同学的赞赏……我还发现唐启航的大方可以将我的胆小给弥补；而我又可以吸取虞泉剑的题材关注一下体育方面的新闻；甚至……我一定要学会从别人的身上取长补短

三、总结——收获满满

从这次新闻播报的活动来看，我收获了许多的知识，还锻炼了自己的胆量，可谓收获满满啊！我期待着施老师下次可以在开展一次这样的活动或是别的更加有趣的活动，让我们在竞争和快乐中学习吧！

今天是一个很高兴的日子，因为我们要去春游了。

一进班级门就听到说话的声音、玩游戏的声音和大笑的声音。我到了我的座位上，看见袁文静拿着一个红苹果，张瑞恒和王晶晶在说话，我拿出照相机把她们拍了下来，张瑞恒还在袁文静的苹果上弄了小兔子的头饰呢。

我们一直等到9点终于上了车，路上我和王梦晨在车上说话特别高兴。

到了公园，不知道叫什么，我抬头一看，原来叫中国非文化遗址公园。一进大门就能看见几根大约10米高的柱子，每根柱子上有几张各种各样的京剧脸谱。往里看，你会看到几面大铜鼓和几辆古代马车，好像又回到了从前。

首先我们去看赛马和赛狗。开始赛狗了，我们坐在椅子上，享受着赛狗风驰电掣般的速度。然后我们又去看了马戏，马戏团黑漆漆的，伸手不见五指，突然几个工作人员用推车推来了两个笼子，一个笼子里有2只老虎和一只狮子，另一个笼子里只有一只狮子，我们欣赏了马戏表演后去看了杂技。有三个演员在大大的圆圈里，他们在空中转圈，又走又跳。突然一个人忽然站在圆圈上耍起杂技。他闭着眼睛走和跳绳。表演结束后，如雷贯耳般的掌声立刻轰动了全场。接着我们又看到了空中飞人和云霄飞车。真刺激呀！

中午我们来到了一片草地上野餐，我和康梦遥、王梦晨、夏一蕊他们一起，大家交换着食物，怪味豆、牛奶、小熊蛋糕、面包......大家吃的真开心。

野餐结束后我们又看了水上芭蕾，音乐越大，水就喷得越高，音乐越小，水就喷得越矮，可真有意思。

下午，我们的春游结束了，大家依依不舍地上了车，回到了学校。我很期待明年的春游！

[快乐的春游六年级作文500字

窗外雨，淅淅沥沥下个不停，天阴沉沉的，好像没有颜色的梦。

近日的天气，总是那样一蹶不振。闲逸的安静中，血液都不平静，它翻腾着，咆哮着，始终冲不破血管的阻挠。躁动的心不知何时就这样被征服，爱上了雨天！

于是，干脆抛开一切局限，痛痛快快地去雨里沐浴吧！

伸开双手，接受上天的赐予，仰望天空，目睹灰蒙蒙的天，冰凉的雨滴落在我脸上，丝丝缕缕钻入我心田，带给我一阵阵的清凉。和上天拥抱，与雨水亲吻，为她增添自然的音符，与她组成一道最美的风景线。连绵的雨珠，蒙蒙的水雾带走了心中的惆怅，心中充满的只是快乐和愉悦，独自享受着独到的氛围。漫步在街上，任凭雨水敲打着脸，别有一番恬静的风情与韵味。

有人说，这个世界上只要有一件事让你沉浸，就是一种快乐，我认为对于我来说，下雨便是如此。

默默看着行走在雨中的行人，个个撑着伞，来来往往，穿梭其中，但无论怎样，他们都会匆匆地朝着自己的目标前进，来也匆匆，去也匆匆……

“感动得要哭，不失为天大的幸福。”王菲唱到，是否感人的事总发生在雨中，所以我才这般爱在雨中？

看着地上溅起的水花，才发觉这也是一种美，那声音轻轻地敲打着心扉，漫步也许也是一种浪漫吧。许多人十分讨厌雨天，认为雨水淋湿了衣服，也淋湿了心，怪难受的。而他们并没有深入去体会雨，了解雨，我觉得它所带来的是心灵上的一种慰藉，一种快乐。所以每当下雨时，我收获了无限快乐。无数下雨天，我都这样想：一片好心情，凡事积极，连写字都用力。

其实，我感受得到，一滴滴雨也在述说着自己的故事，滴答滴答，也在收获着快乐，我也沉醉其中……

今天是重阳节，你们打算干什么呢?对多数人来说，可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的，重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧： Today is the Chung Yeung Festival. What are you going to do? For most people, it may not be commemorative meaning for the Chung Yeung Festival.Is it true that the answer is not only commemorative but also meaningful.Next, let me talk about the origin of the Chung Yeung Festival:

“中秋过后又重阳”，起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历，那可不是一个轻松的活儿!

重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”，用小红纸旗代替茱萸。

重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

重阳节除了佩带茱萸，也插菊花。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥。”这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

传承至今，重阳节已经演变成为了一个活动丰富、情趣盎然的佳节，各地人们通过登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等活动来欢度这个历史悠久的节日。

缺少了我最赞赏的地方，恒景拜师学艺，杀死瘟魔才让九月九登高的风俗传下来。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；而我播种辛勤，收获快乐。

有人说：“简单一点，再简单一点，这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我逐渐学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切——人生的美好。

我感慨于时间的流逝似流水无痕，所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前，我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说：“生命只有一次，不要因碌碌无为而悔恨。”他说到，也做到了，这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中，我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真谛。是的，在学习的田野上，拥有同样的阳光，充足的水源，但最后长出的果实甜美与否，就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习，努力制造能量，在不断的努力中等待明年取得收获。

我深深的懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着。当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会到了更多生活的感悟。相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦想，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同努力思考出了正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

收获快乐就要“辛勤一点，再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐。

[收获快乐_优秀作文800字

1、我得到了___________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

13、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

23、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。

26、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）题目：1、2010年的我；2、再见了，老师；

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）。要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

29、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1、根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。

33、要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3、题目自拟

34、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、题目：参观_________________________

要求：1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确，条理清楚。

37、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

38、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

39、题目：真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。

40、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

41、任选一题。

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

44、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下

的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1。要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3。内容要真实具体，思想健康。4。语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5。全文达到350——500字，文中的人

名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

48、题目：我为_________________献爱心

要求：1。把题目补充完整，写一篇记叙文；2。字数在400—800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

51、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

52、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

[小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

导语：古人说不以物喜，不以己悲。最好的总是在不经意的时候向你走来。那么，你经历过什么意外收获的事吗?下面我们就一起来看看同学们有什么意外的收获吧!

一：意外的收获

星期天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事，今天的运气很不好，我们一条鱼都没钓着，我的心里有些失望，闷闷不乐。

吃过午饭，妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了，腿不太好，我就给姥姥找来了一根特别长的树枝，让姥姥当拐棍用。

爬山的路上，我发现路旁有许多槐树，槐树上结满了散发着清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上，远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放，像一把把小小的镰刀;还有的刚刚发出嫩芽，像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。

因为爸爸的个子最高，所以我们请爸爸来摘，我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的，都长在悬崖边，当爸爸用“拐棍”去够的时候，因为担心爸爸的安全，我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个，就像故事里的拔萝卜。

槐树枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线，结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花，足够我们美餐一顿了!

姥姥说，今天有两个大功臣，一个是爸爸，还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。

这可真是意外的收获!

二：意外的收获

记得四五岁的时候，我和家人去摘草莓，因此我还得到一份意外的收获，这使我久久不能忘怀。

那一天，我正呆在老家信阳，我的小姨突然提议：“去摘草莓吧!”大家一致认同，所以立即就出发了。在车上，大家一路欢声笑语，满心欢喜。爸爸突然考我：“草莓长在哪儿?”

“那还用说嘛，肯定是长在树上啦!”我不假思索地回答。

“噢，是吗?那怎么摘呢?爸爸似乎有点刨根问底的意思。

“当然是爬呀!我立刻做出攀爬的姿势。不料，全家哄堂大笑，连哥哥姐姐也哈哈大笑。我既气愤、又纳闷：不是吗?

到了草莓基地，我大吃一惊、目瞪口呆。天哪!草莓竟然长在地上，难怪他们笑我呢!

走进大棚，我眼前一亮，立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子，开始采摘。远远望去，草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石，颜色是那么般配。红彤彤的草莓，使我垂涎欲滴，口水似乎流了一米多长，双眼直冒金星，总想一次吃个痛快，可惜没洗!草莓的外形很像鸡心，可是要比鸡心大得多，我心里又有了个美妙的想法：有烤鸡心的，怎么不来个烤草莓呢?草莓的茎杆非常细，根本支撑不了草莓这个大块儿头，所以大块头总是懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究，千万不要摘不成熟或是个子很大、样子奇怪的草莓，这是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。

带着一大盒的草莓满载而归，我心里有说不出的高兴。这次，我不仅摘到了草莓，还知道了草莓长在地上。这真是一次意外的收获。

三：意外的收获

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。

但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。

“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，

“嗯?再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。

时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。

舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。

“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。

“收获?”我们异口同声。

“一个意外的收获。”

“嗯?什么?”

“你们现在后悔了吗?”

哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。

只有付出，才有收获。

“分享是快乐的前提。”因为我们学会了分享，所以才有了更多的快乐；因为我们学会了分享，所以才使快乐在每个人之间扩散开来。

那一次，分享也让我感受到了快乐。那是一个星期天，我和小伙伴们一起坐上了大巴车，和爸爸妈妈一起去野外游玩。没多久，我们就到达了目的地，叽叽喳喳地下了车。我们光着脚走过了冰凉的小河，来到了河对岸的树林中。我们穿好了鞋，在树林里探起了险。

突然，我在经过一株小草时碰了它一下，它的叶子竟然缓缓的合拢了。“咦，好有意思呀！”我一边想着，一边蹲在了它的旁边。过了一会儿，它的叶子竟然又缓缓张开了。我又轻轻地碰了一下，它刚刚张开的叶子又一次合拢了。“大家快来看呀！”我呼唤着小伙伴们。不一会儿，大家都聚到了我身旁，我给他们看了那株小草，并向大家展示了它合拢的功能。大家看了，都争先恐后地凑了上去，想亲手摸摸那株小草。看到大家那么惊奇，我开心地笑了。

没多久，大人那边用石头架好的火炉就完成了。我们又跑了过去，开始飞快地捡起了柴。不一会儿，一堆火就在石头架里面燃了起来。我们拿起一些花生放在火堆旁的石头上，看着它们慢慢变得焦黑。我试着拿起了一个烤好的花生，放在手里吹了吹，然后把它剥开，分给了小伙伴们，我也收到了小伙伴们给的花生。不知是怎么回事，这几颗花生显得格外好吃，这应该就是分享的味道吧。

时间过得飞快，天色已经慢慢昏沉下来，我们坐上了大巴车回了家。但这次游玩却让我收获了分享的快乐。

上周五，我们三（3）班在王导游的带领下来到碧岭山庄开展秋游社会实践活动。

我在秋游前一天兴奋得睡不着，于是我五点多就醒来了，我照了下镜子，还好没有黑眼圈，要是有黑眼圈的话，我、黄紫欣还有吴思琪的计划就泡汤啦。到了六点四十五分，家人都起来了，准备好早点 ，我胡乱吞下，就赶紧出发，生怕来不及训练“飞天小女警”主题曲。

到了学校，班里人还很少，我们都拿出自己带来的零食，和大家分享，展示。到了八点钟，车来了，我们都陆续进入车内。车开了，一路上我们有说有笑，我们“飞天小女警”小组表演了飞天小女警主 题曲，火力少年王3主题曲，我还独唱了一遍呢！

到了碧岭山庄，我们先去了科技馆，那里面有跳竹竿舞，铁蛋起舞，脚踏琴，影子长廊，屋里看不见、声波琴、凌波漫步，影子图像，虚拟作乐，无皮爵士鼓…… 其中让我印象最深刻的是脚踏琴，一开 始，导游给我们讲解，我根本没有机会踏上去，当导游向我们介绍下一个实验方法时，我才踏上去。开始弹奏了，我跳来跳去，却总是被人捣乱，于是我便一次又一次地弹，最后，我终于完整地弹了一 遍。这时导游叫三（3）班集合，我只好依依不舍地离开了脚踏琴。

我们做的第二个项目是捉泥鳅。我卷起裤脚，和吴思琪、黄紫欣下池了，在水里，我们左找找右找找，发现越往前走，水就越浅，我们就索性去水浅的地方看看，我觉得水很冷就走在外面，吴思琪说“ 快下来，下面的水变暖了”。我赶紧下去，突然感觉脚底下有一个东西，滑溜溜的，我知道那是泥鳅，就赶紧去抓，谁知道它正好逃跑，我们便赶紧追杀。一路跑，一路找，最后把它逼进了池角，看它 溜来溜去，好像在说“嘿，你们可别以为我小，就可以欺负我。NO，我，可是很厉害的哦！看我不用功夫把你们打得落花流水才怪。”我笑了一下，立刻用手把我们的“功夫泥鳅”给摁住了，并快速地 把它给拿了起来，它滑溜溜的，一下子就溜出了我的手掌，我赶紧用另一只手把它接住，我边这样重复着，边想：这小东西还蛮滑的嘛！像是涂满了沐浴露似的。这时我的手正在瓶口上方，我想着想着 手里的泥鳅一下子就掉了，我这才从幻想中醒来。吴思琪说：“还好，已经在瓶子上面了，要不就掉了。”我把它送给了吴思琪，我们还给它取了个名字，叫“梅花泡”，小名叫蓝莓。我们继续如法炮 制地捉泥鳅，但都没有捉到，一次我们很有希望捉到泥鳅，却被男生抢去了，我、吴思琪、黄紫欣都欲哭无泪。最后在赶往下一个要去的地方时，郭品悦摘了一根像狗尾巴一样的草，弄得我直痒痒…… ……

我觉得这次秋游有很大收获，我不仅了解到许多课外知识，而且还体会到帮助别人能让自己更快乐。我期盼下一次秋游早点到来。

今天是星期四，上午第一节课是数学课。

叮、叮、叮，铃声响了，我三步并做两步，走进了教室，教室里一片安静，仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿，教室里多了一点议论的声音，老师怎么还没来呀突然，有一种声音出现了。哦!原来是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了，教学楼里异常的安静，老师已经站在了门口。

老师走进了教室，说今天的主要内容是学习乘法分配律，请同学们一定要专心。我听到这句话，非常高兴，我已经把这课的内容预习了，了如指掌，一点也不陌生。

在下课前的几分钟，老师叫我站在一个同学身旁，请我守着他改错。我站在了同学的身旁，老师给那个同学说：你看你的作业，完全是乱做的，陈诚的作业全对!我听到老师的表扬，心里比吃了蜜枣还甜。

在这金秋时期，不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米，在这节数学课上，我也收获到了无比的快乐。

[我收获了快乐四年级作文

今天阳光明媚，天气晴朗。杨柳冒出了新芽，鸟儿站在窗边的杨柳旁唱歌。一切显得那么勃勃生机。而在这平静而又美好的早上，同学在教室里热火朝天的聊天。

他们在聊什么呢？哦！原来今天是春游的日子呀，同学们都很开心，脸上的笑容像春天刚绽放的鲜艳的花朵一样。我来到教室里，心里也暗暗开心了起来，脸上也渐渐浮现出了灿烂的笑容。不一会儿，广播通知我们到旗台前集合，我们在老师的分配下，上了一辆公交车，大家在车上有说有笑。我望向窗外，看到蓝蓝的天空上飘着几朵白云，小鸟在天空自由自在地飞翔，还不时闪过一棵翠绿的大树。一会儿就到了目的地——九龙山。九龙山人很多，非常热闹，从下往上看，远处的桃花和梨花像一朵朵红霞白云，还有蝴蝶蜜蜂在花间忙碌，美丽极了！我们走在黑色的沥青路上，心情可愉快了！有些同学用手机听音乐，有的同学嘴里哼着欢快的小曲，还有的同学拿出相机拍照。记录下此时看到的美景：四周的树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，眼前不时飞过一只只色彩缤纷的花蝴蝶。草丛中开满了五颜六色的野花，暖风习习，花香搂搂，醉人的春意，四周都是那样的美，就好像进入了一个依旬乐园。天空洒下几束阳光，透过树叶的缝隙射到地上，显得生机勃勃。同学们都大口呼吸着清新的空气，爬的更起劲了，同学们的额头上都冒出了密密麻麻的汗珠，但还是坚持地向上爬，努力总是有回报的，我们爬到半山腰，看到了洁白无瑕的梨花和浪漫风趣的桃花：梨花树的花白的似雪，纯洁而又美丽；桃花树那婀娜的身姿，好似“窈窕淑女”粉红的桃花密密麻麻地攘嵌在树枝上，即使没有绿叶的衬托，还是显得那么惊艳。一眼望下去，九龙三上的美景尽收眼底：大大小小的房屋，各种郁郁葱葱的树木，还有一些清澈的小溪……构成了一幅奇特的山水画，同学们都沉醉在这美景之中，不由得发出啧啧的赞叹声……

到了吃午饭的时间了，我们选择了一个空旷的地方，头上还有一个白色大棚子。我们这组选好了地方，把桌布铺到了地上，大家都把自己的食物拿了出来分享给他人，享受着给别人带来快乐的幸福。

下午，我们班围成一个圈做游戏，我们都玩得很开心，可是快乐的时光总是那么短暂。我们坐上了公车，沿路返回。虽然大家都很累，但这是小学里最后一次春游了对大家来说都格外有意义。

[快乐的春游六年级作文

暑假永远是那么的快乐，天气也是我最爱的`夏天。让我来仔细说说看这个我喜欢的夏天。

夏天的清晨是漂亮的。当东方的天际还未清楚时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打搅，做什么事都回觉得舒心舒服。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了

夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色忽然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着;雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字;或是打开钢琴盖，弹上几曲美丽的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴，一道艳丽的彩虹静静地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生气，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。

哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中心，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光享受着大自然给予的暖和!

天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在四周找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒!

天渐渐的黑了，夏天真的是很舒服，我静静的听着音乐，慢慢的品着茶，真的是很舒服。希望明年的暑假还是这么爽。

星期六，空气凉爽，微风拂面，我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。

哥哥闪亮登场的时候，刚好麦克风有些问题，可是陈送军哥哥却好轻松，没有沮丧，和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习、收获成功的经历。

其实我自己也有体会，学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨，教导我要争第一，要坚持，要品学兼优。我知道他们的期望，可是他们一开口，我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听，也愿意按照哥哥的教导，做到最好。

哥哥讲故事的同时，还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人，做人先讲话，讲话先立德”，我每天被要求努力学习，现在才知道要有品德、有爱心，才会有朋友和更广阔的世界！我在学习的过程中经常遇到困难，我感觉我用了100%的努力，可成绩总不如爸爸妈妈的意。

哥哥告诉我“学习为自己”，“困难是纸老虎”。既然是为了自己，那学什么我都不会害怕，也一定要像哥哥一样有自己独立的思想，能对他人“付出爱”，自己收获快乐！收获成功！