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六年级收获快乐作文热门四篇 作文题目(最新20篇)

成长是什么?它不过是我们每个人,每一天都在经历着的事情。我想,它是父母劳累时的一句问候、一杯热茶,是父母唠叨时的认真倾听,是对他人的关心,对自己的负责。今天小编给大家带来几篇关于成长的作文,一起欣赏一下吧。

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读书使我快乐六年级作文

全文共 632 字

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书是宝库中耀眼的宝石,书是我们身边真诚的朋友。正是书,把我带到另一个世界,让我变得充实快乐!正是书,陪伴着我一天天成长!

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给我们许多重要的好处。比如说:读书,可以让我们觉得有许多的写作灵感,让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们多增加一些课外知识;读书,可以让我们变聪明,变得有智慧去战胜对手;读书,也能使我们的心情变得快乐;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德、情操,使之高尚……

我的读书时间大多是在白天。在学校里,除了上课就是读书。这些好习惯是从小养成的。

小时候,妈妈给我买了很多书。有图画书,故事书,成语书……那时候我不识字,只能让妈妈读给我听;妈妈忙时,只能自己看图画,凑热闹。上小学以后,我时常不是抱着一本童话故事书,就是拿着一本作文书。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真地看。就这样,我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。我的作文水平一下子提高了好多,使我更加喜欢读书了!

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的人,这么多的故事。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的,扎实的基础!

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

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篇1:儿童节快乐的六年级

全文共 816 字

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有的人喜欢清远幽香的端午节,有的人喜欢热闹非凡的万圣节,但我最喜欢我们小朋友的节日一儿童节。 Some people like the Dragon Boat Festival of Qingyuan, some people like the lively Halloween, but I like our childrens festival Childrens Day.

刚进校门,我就看见了于干净净的操场。教学楼在太阳的照耀下,一闪一闪的显得更雄伟壮观了。教学楼上和操场上都挂满了五颜六色的小旗子,彩旗飘扬更给我们学校增添了几分喜庆的色彩。树木葱茏,排着整齐地队伍,它们仿佛在说:”祝你们儿童节快乐!”我们来到了教室,跟上老师来到了我们的会场上,刚坐上椅子时,四个小主持来了,我们一蹦三尺高,心想:“小主持来了,表演肯定要开始了。

首先,第一位上场们是跳啦啦操,我们直接鼓起了惊天动地的掌声,她们眉开眼笑,心里装着喜盈盈的满足感,音乐响起来了,只见她们的胳膊就一条又一条像柔软的垂柳在飘动,她们的腿又变成了两根洁白的细棍子。表演结束了,我们再次响起了激烈的掌声,最后,老师也给她们竖起了大拇指。

这时,校园里又敲起了威风锣鼓,只见老师拿上一根锤子甩了一下,大鼓就发出咚咚的声音,老师又往上一甩,小鼓又响起了咚咚冷咚…的声音,老师两只手都甩起来了,大钗小钗大鼓小鼓都响起了震耳的声音。整个校园和全体师生都沉浸在喜庆当中。

最后,又演出了几十个节目,庆祝活动结束了,主诗人说:“开心不?”我们全校三干余名学生都说:”开心l”这两个字。”最后颁奖的时刻到了,首先荣获三好学生们有四十名,星极少年有二十多名,荣获老师优秀奖的是李老师,张老师…我虽然没有得到奖,但我还是祝贺他们天天向上,我决定等期末考试完得一张金奖和明年再得一张三好学生奖!

我心想:“要是一辈子天天都是儿童节,那该多好呀。”我又想:一定要好好学习,明年得一张三好学生奖!”

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篇2:快乐的国庆六年级作文

全文共 619 字

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十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周年了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

乘着气氛,我和表姐来到了高山仰止的外婆家。

吃完饭,表姐要写作业。我就和表弟、妹一起去黎家的大马路上去玩,我骑着自行车,便叫表弟坐上来。表弟先坐,再叫表妹坐。我们来到了大马路上,表弟就坐上来了,我搭起表弟溜一个大板,呼呼呼,一阵风吹过来,真是凉快。接着我又要搭起表弟上板。接着搭表妹了,也是这样。然后我们就去玩吊床了,弟弟刚坐上去,就又有一些人来,看见了弟弟在吊床上,两名比我小的男子也坐了上去,另外两名也比我小的女子就在那儿有力的摇。谁知摇着,摇着,三人都跳下来了,因为她们越摇越快,他们又坐了上去,又这样跳了下来。这时,我知道了三个人的名字:黎康、黎耀辉、黎瑶颖。之后表弟就去抢表妹的吊床,黎康就坐在吊床上了,黎耀辉也在抢他妹妹的吊床。黎耀辉看见了黎康,就去摇他,摇啊摇,黎康就摔了下来,头先落地,脚在落,幸亏哪儿有沙子。他摔了下去还在笑。没人,我就三步并作两步的坐上了吊床,他们又来摇我,我不是这么轻易的摇走,他们摇了很久,才把我摇了下来。这时黎康又坐了上去,自己摇着,摇着,也摔了下来,他摔得有模有样。这是我哈哈大笑,笑的我合不拢嘴。这时表弟叫道:姐姐,回家了。我便答应了。在路上我总是想着这件事。而且我每天都这样去玩,真的很快乐。我都不知道,这也很快乐。

这次国庆虽然没有到外面山水游玩,但是在外婆这里也很好玩!

[快乐的国庆六年级作文

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篇3:收获快乐

全文共 285 字

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玩,是人都知道的。不管你是人,是神,是鬼,还是动物都会玩,都知道玩是什么东西。玩什么都会有乐趣和收获。例如:警察捉小偷这个游戏可以告诉我警察捉小偷是一件辛苦的事,这只是个跑来跑去的游戏,比真真正正的警察简单得多了!乐趣就在小偷有枪,被捉到时同伴可把你救出来。瞎子摸人这个游戏更加好玩。这个游戏可以告诉我当一个瞎子非常非常不简单,他只能用耳朵分辨方向,还有智能用手去摸。乐趣在于只要有胆量,不说话,离多近也不怕他会摸到你!

每各不同的游戏都会有非常大的收获和乐趣。每个不同的游戏都是从生活中演绎过来的。通过游戏感受到盲人是看不到世界的光明的。还有小偷只能过着躲躲藏藏的日子。

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篇4:我收获我快乐作文600字

全文共 635 字

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快乐就像努力登上险峻的山峰后,在山顶欣赏美景。当你通过付出获得回报时,快乐的精灵便会悄然住进你的心底。

读书节期间,学校举办了“跳蚤书市”活动,中午一吃完饭,我们就迫不及待地拿上自己的“货物”,奔向操场,操场上已是人声鼎沸。我们摆好摊位以后满心期待着有人来买,可是事与愿违,时间一分一秒地过去了,仍无人问津我们的摊位。这时,老师为我们指点迷津,她说我们的摊位太偏僻了,我们恍然大悟,带着自己的“家当”搬了一次又一次“家”。可是事情仍不见好转,我们只好抛弃面子,大声喊起了那句耳熟能详的广告词:“走过路过,不要错过……”即便这样,销售量仍原地踏步保持在“0”上。

我们再一次改变策略,每人都拿上一些书,分开去推销,而我则负责继续守在“大本营”。太阳越来越大,炙烤着我们,我的脸也越来越烫,不知是热的还是燥的。就在我近乎绝望时,有两个男孩走到摊前,拿起一本书,犹豫不决着。我顿时两眼发亮,眼巴巴地望着他们,生怕他们像之前的顾客那样,掠过摊位。这时其中一个男孩小声嘟囔了一句:“这卖得太贵了。”一直在察言观色的我立马见机行事,说:“我可以打八折,这是最低价,再降我就亏本啦……”

经不住我的软磨硬泡,他俩终于下定决心,掏出八元钱买下了这本书。我顿时信心倍增,似乎找到了门道,看见一个拉住一个,软硬兼施,又是打折又是免费送糖,终于在我的不懈努力之下又卖出了四本。这时上课铃响了,我也满载而归。

这次活动让我领悟到赚钱的艰辛,但更多的是尝到劳动后获得丰收的快乐,我心里荡漾着幸福,好快乐。

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篇5:关于我快乐的教师节六年级

全文共 594 字

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老师是园丁,他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点,微微深陷的眼窝很像新疆人,黑黑的头发像瀑布,周老师既是严师,又是益友,大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体,还带病上课,让我很感动。

有一天,我走进教室缓缓地将周记本交给老师,她慢慢地翻开我的周记本,便认真地读了起来,批改起来,我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿,她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它,急切翻开那一页。心想:要挨批挨骂了!却看到了老师给我的鼓励,“文章语言优美,条理清楚,能写出自己的真实感受,你真棒!”我非常高兴,心里比吃了蜜还甜,要知道,我的作文是很少受到的老师表扬的,瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文,特别是写作文,从周老师开始教我们后,要求班上每位学生带课堂记录本,把每一课一些重点和要点给记上,有动听的词语、成语,还有一些名人名言。从此,我养成了课堂上做笔记,不动笔墨不读书得好习惯,到期中或期末翻出来看看回顾复习,提高了我们的复习效率,写作文也能拿出作为参考,把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!周老师,您为我们洒下的汗水我终身难忘,我将来一定做一个对社会有用的人,除了报答父母,还感谢您的悉心裁培。

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篇6:耕耘收获快乐作文

全文共 509 字

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"读书是一个青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"这是蒋韵作家在点评文章中的一句话。的确,在我们的生活中不可缺少书籍,我爱读书,渐渐的我也明白:寻我的读书梦,求那最真所在,爱我所爱,无怨无悔,这证明了读书是养育我的精神资源,也是培养我写作水平的好助手,所以我读书,我快乐

书籍,是我的知己。书籍是我心目中的神圣。之所以这样说,是因为书中有我的"老师"—————富有哲理的语言和知识。

"要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!那更能显示生命的价值。"这是我记忆中给我启发的"老师",他让我看到了人生的宝贵。

"作为21世纪的少年,我们永远不能忘记历史。牢记历史,我们才知道自己肩上的责任有多重。"他让我知道自己奋发的动力是什么。

"带着希望,带着梦想,飞入蔚蓝的天空,飞向那浩瀚的宇宙用勇气通往天堂。"是他让我定下了人生的目标。

书是我的导师,他让我明白生命的重要,时间的宝贵,祖国的耻辱,亲情的无价。

是的,生活需要书籍,生活需要快乐,没有书籍,仿佛没有了快乐。

读书才快乐,因为快乐而读书。是读书,是快乐,串联成了我五彩缤纷的每一天。

我要高呼:生活中多一点书籍,就多一点快乐,我读书,我快乐!

……

[耕耘收获快乐作文

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篇7:我在劳动中收获了快乐作文600字

全文共 677 字

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姥姥家的院子里,有一棵樱桃树,翠绿的叶子密密麻麻,像用绿漆漆过似的,远远望去,好像姥姥的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵樱桃树是我小时候和姥姥一起种的,我可喜欢它了。

一个星期天的午后,我来到院子里,想为樱桃树浇水时,看见这棵樱桃树越发高大,我心花怒放,围着这棵樱桃树跑着,还唱着自己编的一首儿歌:“樱桃树,长得高,樱桃树,长得美,樱桃果子挂树上,摘下一咬你就笑……”

我唱着唱着,把姥姥吵醒了。姥姥从房子里走了出来,问:“什么事让我的小公主那么高兴呢?”我连忙跑到姥姥面前,高兴地对她说:“我们种的樱桃树终于长大了。”姥姥乐呵呵地说:“这叫有付出,才有收获。”

我抬头看,发现自己精心种养的樱桃树差不多有三米多高,树叶绿油油的,像一只只停在树枝上的绿色的“小毛毛虫”似的。“毛毛虫”旁边长着许多个黄中带红的小球球,它们胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的红珍珠。“哦,原来那是樱桃!”我兴奋地说着,树上的樱桃有单个的,像宝石点缀在绿叶丛中;还有几个凑在一起的,就像在说悄悄话的娃娃。这时,姥姥开口说:“樱桃成熟时颜色鲜红,玲珑剔透,味美形娇,营养丰富,医疗保健价值颇高,又有‘含桃’的别称。”没等姥姥把话说完我就跑到屋子里,用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后,就像一只猴子快速地往上爬。过了一会儿,几棵樱桃从树上掉到了姥姥的头上,姥姥往上一看,发现是我正在摘樱桃,于是就赶紧回屋里拿出小篮子递给了我。又过了一会儿,一小篮樱桃洗干净摆上了桌,我和姥姥吃着甜甜的果实,顿时感觉幸福极了!

今天,我收获了樱桃,也收获了劳动快乐

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篇8:我收获了劳动的快乐作文

全文共 332 字

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一次暑假,妈妈对我说:“你的书包太脏了,刷刷吧!”我很不情愿,因为马上有我爱看的动画片。妈妈说:劳动最光荣,爱劳动的孩子才是好孩子,听到妈妈这句话,我马上来了动力。我接了一盆水,倒了几勺洗衣粉,水里飘出了洗衣粉清香的味道。接着我找来了一把刷子,然后我把书包浸湿了。好啦!准备工作做好了。

我先用刷子在书包上反复刷了好几遍,我每一个角落都不放过连装课程表的小口袋也不放过。你不知道那里最难刷了。我先把沾上带有洗衣粉的水挤到小口袋里,用手指伸进口袋里反复蹭,然后刷外面、里面,接着刷背带,泡沫溅了我一脸。终于刷完了,最后把书包晾在阳台上。

在劳动中我收获快乐,看着刷过的书包真干净。上面的米老鼠好像在对我说:“你真是一个好孩子。”劳动的孩子是好孩子,爱劳动的孩子最光荣。

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篇9:小学六年级快乐的暑假作文

全文共 592 字

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在七月的第四天,我们期待的暑假终于来临,顿时,我心中有股兴奋的感觉。

我觉得只要是个学生都喜欢暑假,因为在这两个月里我们可以愉快度过!

刚放假,爸爸就帮我报了补习班,其实我还想再多玩几天的。刚到补习地点上课的时候,我居然看到了我的两个闺蜜。我记得我之前问她们说要不要一起去补习,可是她们说打死也不去,可现在……

开始上课了。只见一个男老师走了进来,“同学们好,我是你们的数学老师,我姓王,你们可以叫我王老师。”他刚说完我就已经知道他是哪里人,广东人。我舅妈也是广东人,每次她回我们老家都会叫我们带她去放牛。可是她每次都说放流,哈哈哈,搞得我半天才听懂。我发现王老师每次给我们讲题的时候,脚和手都会抖,可能他是初生之犊,但他似乎怕虎。老师最怕的就是我和我的两个闺蜜了,因为我们说话比较直接。上课的时候,我们老是戳中老师的“要害”,哈哈!

可明老师就不一样了,正版的山东妹子,可“凶”了。她带着一副非常厚的眼镜,讲课过程中整个表情严肃认真,我们一句话都不敢说。但有时候她也会跟我们开玩笑,她还给我们讲故事。我们很佩服她,因为她在英语方面很有学问,而且她讲课效率特别高,我们一听就会。

在一个月的相处中,我发现我爱上了这样的暑假生活。我们整个八年级的补习生和两位老师就像一个大家庭一样,快乐,幸福,和睦。

补习结束了,我很舍不得两位老师还有同学们。他们就像我生命中的过客一样,戏份不是很多,但是很重要。

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篇10:六年级作文_今天真快乐

全文共 571 字

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有一天,天气很热,黑熊在家里觉得有点闷,就出来散步。他拿着扇子,一边走一边摇,来到了一条小河边。

小河里的小鱼说:“天气好热呀,热得我快成鱼干了。你帮我扇扇子吧。”黑熊说:“好呀,好呀!我最喜欢帮助别人了!”黑熊就帮小鱼扇扇子,扇完以后,小鱼说:“谢谢你,我送给你一瓶山泉水吧。”黑熊并没有喝那瓶山泉水,而是留着放在自己身边。

走着走着,黑熊发现一位小朋友,他正着急地走来走去,好像在寻找什么东西,他刚一转身就发现了黑熊,就立刻跑过来问:“你有水吗?”黑熊答道:“有啊,是上好的纯净水呢!”黑熊拿出那瓶山泉水,递给小女孩,说:“喝吧!”女孩二话没说,立马咕嘟咕嘟喝了下去,说:“真好喝。”女孩拿出一朵美丽的花,说:“送给你!”然后就蹦蹦跳跳地回家去了。

黑熊继续向前走,他又发现了一只蜜蜂,急得像热锅上的蚂蚁团团转。他就走上前关心地问:“兄弟,你怎么啦?”蜜蜂说:“我在找花,可是我找到的那些花里的蜜都被采光了。”黑熊说:“老兄,你看我这朵行吗?”于是黑熊把女孩送给他的那朵花拿了出来,放在蜜蜂面前,蜜蜂激动地说:“行,行!”接着蜜蜂就把蜜采了个光,又拿出随身携带的一点蜜,对黑熊说:“这是我的一点心意,请收下吧。”黑熊礼貌地说了一声“谢谢!”就转身回家了。

回到家后,黑熊觉得帮助别人的滋味比吃了蜜还要甜!他想,今天快乐

[六年级作文_今天真快乐

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篇11:我收获了快乐

全文共 529 字

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大人的快乐很难得到,但我闪小孩子只要我们无忧无虑地过一天玩个痛快就满足了。你看了这题目一定会问我是怎么得到快乐的?如果你想知道,就听我讲讲吧。 那天正是元旦节,全校要搞活动,玩游戏。我最先玩的是扔乒乓球,把乒乓球扔进碗里就得一张奖票,可以用这奖票去换奖品的。第一个人的力气不大,扔出去又被大风吹了回来,球总到不了碗里;第二个人象农村打水漂一样的姿式准备扔过去,我想:“那人一定想一箭双雕,直接得两张奖票,真是异想天开。”他用力一扔,乒乓球便横着飞了过去,但是他没瞄准,打歪了;该我了,我可是咱们班的重击手,我用力一扔,就扔进了碗里。因为用的力气大了所以又从碗里弹了出来,可惜没有落进另外一个碗里,不然的话,我可真的是一箭双雕了。 接下来我又去玩打保玲球。没到我时,我看着别人打,没有一个人得到了奖票。我便通过他们总结经验。该我时我轻轻地蹲下,然后我用力一扔,球象流星一样冲了过去,撞到了瓶子。直接打倒六个瓶子,得了两张奖票。第二次来打时我没有用地滚球,而用的是纠球。所以打下去把瓶子都撞开了,周围围观的同学们惊呼起来,还听到有人叹道:“我要是能这样就好了!”我又得了一张奖票,高兴极了,威武地走出了教室。 这一天我收获到了快乐,还得到了奖品,所以我非常高兴!

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篇12:因你而快乐小学六年级作文

全文共 433 字

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相信很多父母都会爱自己的儿女吧!我也不例外。

有一次,我在宿舍里感冒了,阿姨叫我打电话给家人带我去打针。这时,我想:妈妈在在家卖东西,走不开,爸爸虽然在府城,但是他是司机,也走不开,还是到时侯再打吧!阿姨说:“感冒了就该打针。”我也知道,但是妈妈在东山,爸爸在工作,怎么可能有时间来看我?我也被阿姨叫,就无可奈何地打电话给爸爸。可是我在电话旁等啊等,十分钟过去了,二十分钟过去了,一个小时过去了,爸爸都没来接电话,正要去睡中午觉的时侯,电话响了,会是谁呢?我走过去接电话,说:“你找谁啊?”电话里传来了熟悉的声音:“找王达龙。”我高兴的说:“我就是。”爸爸问:“你怎么了?”我说:“感冒了,阿姨叫我打电话叫你来接我去打针,你有时间吗?”爸爸有些犹豫的说:“有,有,有,你等一下,我去跟老板说一下,然后再来接你。”我很高兴有一位关心我的爸爸。没过多久,爸爸就来接我去打针了

这件事改变了我对父母的看法,父母实在太伟大了,必须要用成绩来让他们高兴。

[因你而快乐小学六年级作文

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篇13:以快乐为题目作文

全文共 599 字

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我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文 。

每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。

我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句 ,()还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!

现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

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篇14:我收获了快乐

全文共 361 字

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前年一次去姨妈家玩,看见姐姐在弹古筝,那优美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引导下,我也开始学古筝了。

刚开始,由于我对古筝并不了解,不懂得指法、音律和技巧,学起来很费力,一首优美的曲子被我弹的断断续续,我有点失去信心了,但在妈妈和老师的鼓励下,我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习,我的水平渐渐提高,随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布,学校要举行一次大型音乐会,我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息,我既喜又忧,我喜的是我终于有表演的机会了,忧的是我对自己的信心不足,为了珍惜这次机会,我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天,我信心百倍地上了台,合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》,迎来了台下的一片掌声,那时,我心里高兴极了,古筝给我的童年带来了另一番乐趣。

这次,我收获了成功,同时也感受到了欢乐。

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篇15:收获快乐

全文共 647 字

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这一天,我放学回家,看见跟我一样大的人都在骑自行车,而我却一窍不通,心里既羡慕又不服气,就叫爸爸教我。

刚开始,我叫爸爸扶着车,可是我不会控车摔了个大马趴,浑身是伤,好像被大刑侍侯一样,痛得要命。第一天的练习就这样停止了。回家后,我洗澡的时候,一开水,水碰到伤口,我憋了一下,然后就像火山爆发一样,大叫一声:“痛死了。”便大哭起来。洗完澡后,我就睡了。

第二天,我不想骑,就没有练习。

第三天,我还是不想骑,这一天又没有练习。

第四天,爸爸见我还没有想骑,就问我:“儿子,是不是想放弃了?”我说:“嗯。”爸爸说:“儿子,这样可不好,做什么事都要有始有终,不要遇到困难就逃跑,否则什么也学不到。”在爸爸的劝说下,我又开始了训练。这一回,爸爸先做了一次示范,让我看清楚,然后爸爸对我说:“你先坐在车上,双手放在扶手上,紧紧抓住,脚踩在车踏板上,爸爸在后面看着你,你用力骑,不用怕。”我学着爸爸的样子试了试,可总没等我踩下去,自行车就已经歪倒了,吓得我只好把脚放下来,撑住自行车。爸爸说:“儿子,别怕,再来。”在爸爸的鼓励下,我又练了,爸爸一边扶我,一边指挥我。我认真地听着,照着做,真的有效多了,双脚也灵活了。不知不觉骑了一段时间,我正想叫爸爸放手,可我叫了好几声,才发现后面爸爸没有扶,而是在后面小跑着跟我。我欢呼:“我会骑自行车了,我会骑自行车了……”我高兴地放开了双手,这时我发现我还能不用手就可以骑自行车。

这件事后,我知道了:“做什么事只要认真不半途而废,就一定会成功!”我会骑自行车了,我很快乐!

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篇16:那一刻,我收获了快乐作文600字

全文共 570 字

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又是一个石榴花开的季节,空气中浮动着石榴花发散出的香气。

下午,看着复习资料中繁冗拖沓的文字,我揉了揉发酸的眼睛,好累哦!下楼走走吧。

不知不觉中,来到了热闹非凡的公园。扑面而来的是那棵高大的、散发着石榴花香气的石榴树。走到石榴树旁,我便坐下,自己也不知为何要坐在石榴树旁。伴随着石榴花的香气,我忽然看见一个熟悉的身影——我的好朋友。她,有着一双大眼睛,眼里不时露出她的喜悦,两边的脸颊,粉红粉红的,嘴里还嚼着手里拿着的水果。

小时的我,调皮;长大的我,依然好动。我大声地喊着她的名字,她听见后,转身,向我跑来。一棵石榴树,开着花,挺立在我们中间,正好比我们俩矮一个头。趁别人不注意,我伸出了手,摘下了那在空气里散发着石榴花香的石榴花瓣。

她看见了,放下手中的水果,坏笑着:“小丫头,再摘,再摘就要下一场石榴花雨了!”

我听见了,转身向她跑来。我们俩双手捧着花瓣,使劲往上抛,“哗”的一声,撒向空中。随着风向,花瓣越飞越高,飞到极端时,再慢慢滑落下来。美丽的“蝴蝶”,扇动着她们的翅膀,在空中飞舞着。我们俩跳着,叫着。

阳光透过空气的浮尘,投射在我们俩身上。我看着她,她看着我。“扑哧”我们俩都忍不住笑了出来。彼此的脸上都露出灿烂的、纯真的、如天使般的笑容。

是呀!这一刻,我们是快乐的,就像那个普通得不能再普通的石榴花花瓣。

是的,那一刻,我收获了快乐。

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篇17:我是快乐小义工小学六年级作文

全文共 1062 字

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期末考试刚结束,寒潮紧跟着就来了。

妈妈和她的义工队友们这下可忙碌开了。她们在义工队长的带领下,要去大溪镇上的太湖敬老院为孤寡老人们送温暖。

“妈妈,我也跟你们去做小义工。”我对妈妈说,“好啊,我代表义工队欢迎骆一宁同学参加慈善活动。”妈妈笑着说。

到了义工集结点,我发现,队伍里还 有几位和我一样的小朋友,我很快就和他们结成了“小义工同盟军”,有说有笑地上路了。

进了太湖敬老院的大门,我才知道,比我们来得更早的是医生义工,他们早就忙碌开了:有的在为老爷爷、老奶奶测血压、有的为他们量体温、还 有的为他们讲解医学知识。老人听力不好,医生们耐心地多次讲解,让他们个个听得清清楚楚、明明白白。老人们脸上洋溢着开心的笑容。那些身穿橙色义工服的叔叔阿姨们有的在给老奶奶剪头发、有的在给老爷爷剃胡子,还 有在打扫卫生,敬老院里一片忙碌,老人们的脸上全是开心的笑容。

义工队的一位阿姨拿来了印有“慈善义工”字样的红背心和红帽子给我们这些小义,我们穿上衣服、戴上帽子,显得更加神气了。这时候,我看见一位小义工哥哥正在敬老院门前往大红春联上抹胶水。我想,贴春联应该是件简单的事,我能行。此时,小义工哥哥已经在春联横批的背面抹上了胶水。我急忙跑了过去,接过那幅横批,爬上凳子,仰着头,把横批贴到门楣上。但当我从凳子下来,转身一看,横批却没有贴在门楣正中位置。我红着脸,又爬上凳子,小心翼翼地把横批揭下来,再涂了点胶水,又把横批贴到门楣上,但还 是把它贴得靠左了,我皱了皱眉头,又把它揭了下来。心里想,我怎么连个横批都贴不好,还 当什么小义工。我站在凳上,寻思着,贴哪个位置好呢。这时,敬老院里的一位老爷爷边看着边说:“闺女,你把横批贴左边点!贴右边点!好,可以了!”我在老爷爷的指点下,将“福满人间”这幅横批,端正地贴到了门楣上。

我爬下凳子的时候,这位老爷爷正慈祥地看着我。老人的头发全白了,脸上的皱纹密而深,这一条条的皱纹里有老人的慈爱,有老人生活的艰辛,有老人此刻的欢笑,也许还 有老人的辛酸?这一刻,我想到了爷爷,想到了奶奶,想到了外公,想到了外婆,想到了许多街上看过的陌生的老人们。

一种我说不出的感情,在心里泛起。我想,小时候,妈妈带我去外婆家时,外婆看我的时,我也有这样的感觉。我依偎着这位老人。老爷爷笑了。

我拉着老爷爷的手走向敬老院前的空地上。此刻,义工队的大队友们仍在忙碌。和我一样的小义工们在给爷爷奶奶们唱歌、表演相声,几个小义工还 靠在爷爷奶奶们的膝前给老人们扮笑脸,老人们抚着小义工们的头,笑得很开心。

整个敬老院弥漫着欢乐的笑声。

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篇18:放飞快乐_六年级作文

全文共 578 字

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“耶,太棒了!”我唱着欢快的歌,跳着蹦着向树林进发。

小路上,回荡着我快乐的歌声,脑海里像放电影般,回放着校长将一张大奖状放在我的手上的情景。

我跳着跳着,来到了树林。我一屁股坐在草地上,双手撑在草地上,仰望着树林的上空。阳光透过茂密的树林,从叶缝间筛了下来,这一点儿,那一块儿地洒在属于落叶的草地上,我大吃一惊:“哇——哦,好漂亮!”这时的落叶,在风的怂恿下。摇身一变,成了一个个舞者,当“灯光”洒在它们身上时,也随着快乐的旋律舞动起来,在我的眼前跳跃着、闪烁着。我随手捡起一张落叶,仔细端详起来,阳光透过金灿灿的落叶,如同无数个耀眼夺目的冰块。端详了一会儿,我抱有遗憾地对着落叶说:“你要能将我的快乐放飞就好了!”对呀,快乐是能放飞,我为什么不将属于我的快乐,放飞出去呢?想到这,我便飞快地跑回家拿了一支笔。

我在满地的落叶中拣起一张大大的,黄灿灿的落叶。趴在草地上,开始奋笔疾书。满满的快乐像流水一般从笔尖溢出来。我写了一行又一行。不一会儿,满腔的快乐变便跃然纸上了。

捧着这小小的落叶,仿佛捧着我那小小的快乐。我来到了一条小溪,将充满快乐的落叶,轻轻地放在溪水中。那落叶随着溪流,一点儿一点儿地消失在我的眼前。

落叶啊,请你带着我的快乐,将我的快乐放飞吧!我目送着落叶渐渐远去。那带有丝丝凉意的秋风,吹在身上竟觉得是那样温暖,那样温柔。

[放飞快乐_六年级作文

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篇19:分享快乐六年级分享的快乐

全文共 521 字

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何为分享?子曰:分享乃别人有两个面包,他给你一个;你只有一个樱桃,却分他一半;他有一个汉堡,你也朝他要一半;吃完一顿饭,把剩菜剩饭送给小猫小狗,让它们也分享分享。你明白了吗?

分享有许多许多种。在2003年的某一天,偶老妈从单位拿回来一大摞书,我翻呀翻呀,无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》,我又看呀看呀,从此,偶变身为童迷。可惜的是,老妈从2007年才开始订。后来,我把《童》借给作文老师和几个同学,他们也都成了童迷,也许,这就叫做分享吧。

我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天,张老师让我们自带午餐,我把我老妈做的牙签肉串带去了,一开始,他们都不知道是个啥子家伙,到后来,他们居然吃上瘾了,直到最后一个肉串被吃掉,我可就吃上一个呀!呜呜呜!我的肉串啊!不过,分享的感觉,真好!

我经常大脑短路。记得有一次,我出门忘记了带钥匙,就从我邻居家翻过去,再从窗户进去,拿出钥匙又从窗户出去,再翻回去用钥匙打开门再进去,整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人,他们或很困惑,没听明白,或者捧腹大笑,从椅子上掉下去,这也是一种分享,isntit?

分享有什么好处呢?分享会让人心情舒畅,让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧!必须的!

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篇20:作文题目生活中的快乐

全文共 894 字

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第1篇生活中的快乐作文500字

自从西游记过后,唐三藏和他的三个徒弟取得了真经,在天上过着幸福快乐的日子.可猪八戒却不高兴,因为嫦娥妹妹不理他.嫦娥妹妹为什麽不理他呢?因为嫦娥妹妹不喜欢他现在的样子--------大大的耳朵,猪鼻子,特别是身体很胖,简直是个猪头人身的怪物.有一天,猪八戒壮着胆子去和嫦娥说:"嫦娥妹妹你为甚麽不理我呀!"嫦娥妹妹说:"我不是不喜欢你而是不喜欢你现在的样子.""啊!我真的这样令你讨厌吗?"猪八戒伤心的说."不是,只要你去减肥.我就会理你的."嫦娥说."那好吧!"猪八戒说.于是猪八戒便下凡去减肥.刚下去就遇到了一个专门给人减肥的人.猪八戒便去问那人:"哎,你可以帮我减肥吗?"那人回答:"可以呀!"猪八戒便去那人的家里.那人给猪八戒说:"我可以给你支两招;一:每天只吃一个馒头.二:是每天早起锻炼."猪八戒说:"那我就选第二招."接着,猪八戒便每天锻炼身体.终于,皇天不付有心人.猪八戒又变成了原来高大威猛\文质彬彬\神采飞扬.可是猪鼻子还在脸上,于是他去找观音菩萨,让观音菩萨帮他把这猪鼻子弄走.观音菩萨帮他把这猪鼻子弄掉了.他和嫦娥妹妹又过上了好日子. 第2篇 生活中的快乐作文500字

生活中的快乐

生活真快乐,真快乐!

去乡下捉鱼、蟹与虾。

快活的穿梭在乡下的

丛树中、田野间、河水畔。

春天,万物复苏,

花儿绽开,好看极了。

蝴蝶在花丛间,玩耍,舞蹈,采花蜜。

不就像我们,

在校园里游戏,

吮吸着知识,

沉浸在知识的海洋里,

哈!

我看见了狼牙山五壮士,

他们英勇跳崖

热呀,

夏天到了,

我们跳入了小池塘,

像鱼儿一样,

穿梭在水中。

小鱼、小虾,

穿梭在水中,

围绕在我的身边。

孩子们到湖底,

去摸螺蛳,

在湖里看见了,

小鲫鱼、小鲤鱼,

游过去与他们玩耍。

金风送爽,

带来了收获之季,

苹果、梨、枣、桔,

像小灯笼挂在枝头,

等农民伯伯来摘。

冬季,

虽然天气寒冷。

但还是玩得热乎乎的,

因为我们

打篮球、跳绳、踢毽子,

女同学们也玩着各种游戏。

我们已经不怕冬天,

因为我们玩得热乎乎的,

我们战胜了冬天,

战胜了那寒冷刺骨的寒风。

哈!

我们的生活真快乐,

为什么呢?

因为我们会找快乐!

我们更加会与大家一起快乐。

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