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两人三足比赛作文【实用20篇】

其实,我们很多比赛都是需要合作的,比如篮球,足球,拔河等。今天小编就来分享两人三足比赛作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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一次难忘的魔术表演比赛

全文共 487 字

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肖凌睿

星期六晚上,我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛,评选“小小魔术师”。

同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我了,我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好,今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们,紧张地看着前面白白的墙壁。

“这儿是不是有两颗红心?”

“对!”同学们齐声回答。

“现在我把这两颗红心重叠在一起,摇一摇,变,大家猜猜会变出几颗红心?”

“三颗!”

“对了,一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

“我再把这三颗红心放在右手上,摇一摇,变!这儿有四颗心了。下面,我给大家讲个故事,这四颗心代表我们一家人。瞧!分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球,来,让我们一家人团结起来,心心相印。”不知怎么的,说这几句话时,我比前面紧张了好几倍,心里怦怦直跳,两腿微微颤抖。

“啪!”大红心掉到了地上,露了马脚。“哈哈!”全班哄笑一团,我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争,最后,刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号,并得到了周老师的惊喜大礼——“来去无踪”魔术道具。

很遗憾,我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟,台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。

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篇1:吃西瓜比赛作文500字

全文共 500 字

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课上,同学们正热火朝天地议论着自己吃西瓜时的样子,原来,就在刚才一场吃瓜比赛正在上演……

今天,老师给我们带来了一个大西瓜,要让我们进行一场吃瓜大比拼,同学们一阵欢呼,再看那将要被判“死刑”的西瓜,它身体圆滚滚的,穿着一件深绿色的大衣,带有一条条锯齿型的花纹,它的瓜蒂有点像小姑娘的小辫子,更像小猪的小尾巴。老师敲敲它,“呯呯,呯呯”,听着好像猎人开枪的声音。终于,它还是被推上了“断头台”,只听见咔嚓的一声,它就四分五裂了。瓜皮虽然是绿的,但果肉却是鲜红鲜红的。

个人吃瓜比赛开始了,我先用鼻子去闻了闻,一股清香扑鼻而来,我忍不住咽了咽口水,随着老师一声令下,我便朝西瓜张开了碗口般的大嘴,毫不留情地咬了下去,果汁瞬间倾泻而出,在舌头上肆意溅开,顺着喉咙滑到了每个味蕾上。于是我又大口大口地吃了起来,吃完了西瓜我抬起湿漉漉的脸,用手摸了摸,发现脸上还挂着西瓜汁,黏黏的。

下面一个环节是蒙眼吃西瓜,大家都记好自己放西瓜的位置,我先试探性地咬了一口,然后就一下子张开血盆大口开始左右“扫荡”,西瓜没一会儿就被我吃得一干二净,我连忙摘下眼罩,愉快地结束了今天的比赛。

西瓜大比拼不但让我大饱口福,而且还趣味多。

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篇2:风筝比赛

全文共 346 字

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作者:姚鑫棋

今天下午是我们学校的风筝艺术节比赛

我们拿着板凳来到了操场,我们来到操场那里人山人海,我们坐在操场的外则,我们升完国旗风筝艺术节比赛就开始了,第一轮是二年级,第二轮是三年级,第三轮是四年级,第四轮是五年级,第五轮是六年级,二年级大部分放的是三角风筝,里面有时夹着蝙蝠,二年级放的不是太好每一轮都有风筝缠在一块的或者挂在树上的,很快到了三年级,三年级的有些人特别的厉害,有一些人的风筝快到了树上或风筝飘到了对面小区的树上时就可以再让风筝回到校园里,还又一次三年级的蝙蝠风筝飞起来时再碰一些别的风筝别的风筝就会往下飘或者就会掉下来,很快就到了我们年级,我们班的尹佳琪放风筝的时候虽然没有缠线但是她放的还不够好。

很快风筝艺术节就结束了我很喜欢着一次风筝比赛,希望下一次风筝比赛早点到来。

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篇3:记一次乒乓球比赛作文500字

全文共 485 字

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乒乓球是我最喜欢的运动之一,而我参加的那次乒乓球比赛也让我久久难忘。

比赛前选手们都在积极做好战前训练,教练也告诉我们:“在赛场上心态比技术更重要,一定要自信一点。”我们点点头,也在心里暗暗给自己加油。

比赛的日子终于到了。在裁判员一声嘹亮的哨声后比赛正式开始。只见对方选手的眼睛瞪得很圆,双腿一弯,左腿在前,右腿在后。一手托球,一手紧握球拍儿,随时准备发出一个让我无法招架的球。此时我也摆好接球的姿势,双腿弯曲。我稍皱眉头,眼神牢牢锁在对方的乒乓球上,时刻都准备着。这时,裁判嘴里含着哨子,眼睛看着发球的选手,观察他的动作是否规范。就这样,我们的比赛进行得惊心动魄。

经过激烈角逐,我的分数略高对手,观众都为我欢呼起来,那声音如此洪亮,都快把天花板震开了。最后我比对手多一分,我以微弱的优势赢得了比赛。我们的队员都欢呼雀跃,大家激动地把我举起来庆祝胜利。可是对方选手是我的好朋友,只见她垂头丧气,都快哭出来了。我对她说:“没关系,友谊第一,比赛第二,胜不骄,败不馁,下次努力!”她点点头。

运动会上,大家几经拼搏,几经奋斗,最后终于到达了成功的彼岸,这一次运动会让我永久难忘。

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篇4:看书比赛作文600字

全文共 744 字

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星期天,我和小李、小施三个人约好一起去新华店看书。这一次要看的书是《十万个为什么》,比谁看得快,记的知识多。而且必须在规定的时间内看完。优胜者得一本三元得笔记本。

走进书店一看,哇,看书的人还真多。大多是中小学生,有的站着,背靠着墙,有的坐在地上。静悄悄的,没有一点儿声音。

我们三个顺着书架一排一排地找寻着我们要看的书,“我找到了!”我一不小心喊出了声。周围看书的人都用异样得眼光看着我,我急忙用手捂住嘴。书架上刚好有三本。谁知一个小女孩比小李快一步伸手拿走了一本,我们都愣住了。还好,她翻了翻又放回来了。我们赶紧一人一本,站着靠在书架上认真地看了起来。

我越看越有味,什么“鳄鱼为什么吞石块?”,“海鱼为什么不咸?”,“螃蟹为什么是横着走的?”,“向日葵为什么总向着太阳?”等让我惊奇不已。特别是看到“眼睛为什么不怕冷?”,让我受益匪浅,知道了原来眼球中的角膜、结膜、巩膜上有丰富的触觉神经,但没有感温的神经。角膜和巩膜时缺少血管的透明组织,几乎不散热。

我如饥似渴地看着,竟然忘记了我们比赛规定的时间。“姗三,时间到了。”小施说道。我从书中回顾神来,立马放下书。

看看书店里的人已经少了许多,于是我们开始互相提问书中的问题。当问我“眼睛为什么不怕冷”的问题时,我很流畅地回答了出来,但其他的问题给我的印象却不十分深刻,有的我答得八九不离十,可有的答得和书本的解释有较大的不同。小李和我差不多,也只是记住了书中很少的一部分内容。可小施却不一样,我前面没记熟的,她都能一口气顺利讲完,几乎和书上的文字描述差不多。我和小李佩服得五体投地,二话不说就心甘情愿地掏出自己口袋里的零钱为小施买了一本三元的笔记本。

通过这次比赛,我懂得了要想增长知识,就要多看书,多看好书。还要提高读书效率,掌握记忆方法。

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篇5:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 588 字

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“Ye!球进了!”操场上的同学们欢呼着。

这是我们学校举行的一次足球比赛,在太阳的暴晒下,足球场上踢足球的队员踢得热血沸腾,一个个都想赢得比赛。

鸟儿在天上“叽叽喳喳”地叫,好似正在为足球场上的队员加油打气。全场忽然安静下来,不知怎么了,刚才在场外的同学还在加油鼓励着我们,敌方两个队员动作整齐划一的配合,让我们队员措手不及,场外的同学看痴呆了,敌方找到了射门的好机会,一射!全场的心跳速度都在加快,见证奇迹的时刻到了!

“ye!”我方场外的同学们欢呼着,我方守门员居然把球接住了,太不可思议了,场外的有些同学都高兴得一蹦三尺多高。

全场的紧张气氛缓了下来,空气不再凝结住了,风吹上了我们那缭乱的头发,风吹干了我那一滴滴汗珠,风吹走了我们那一切烦恼……

比赛仍在紧张地进行着,可对手在最后分出胜负的时候把球一射,进了球门,我方输了!我们输了,我们沮丧地围在一起,还有位队员都哭了,另一位队员说:“没关系,我们下次一定能赢!”足球场外传来:“9班必胜9班必胜”原来是同学们让我们有了几分安慰。

我在这次比赛中启发很大,团结才有力量,遇到什么事情不能灰心,遇到困难要勇敢的去面对,团队就是一个整体,团结就是胜利!

比赛结束了,我们班输了。

风“呼呼”地刮着,拂过我们的脸庞,太阳不再发出那耀眼的光芒,天气也不再那么热了,风吹得阵阵凄凉,我躺在草地上看着天空,万里无云,总感觉有一股力量在心中升腾。

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篇6:拔河比赛

全文共 390 字

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下午,火辣辣的太阳烤着大地,但操场上热闹非凡,同学们个个兴高采烈、精神抖擞,准备大显身手。

首先上场的是我们三(3)班和三(2)班全体男生。老师让我们站在绳子的两侧,我发现今天的绳子又粗又长,估计是因为人多的缘故吧。“嘘!”随着哨声响起,比赛正式开始。同学们两只手像大螃蟹的夹子一样牢牢地夹住绳子,拼尽全力把身子往后仰,眼睛瞪得滚圆滚圆,像个大铃铛;同学们都屏住呼吸,脸憋得通红通红,像熟透的柿子一样。

再看三(2)班,他们也不甘示弱,两手紧抓绳子,“一二、一二……”奋力吆喝。这时候,绳子上的铁锤向他们边移去。在这千钧一发之际,我们班的啦啦队齐喊:“三(3)班,加油,必胜,必胜……”我们跟着节奏喊了起来“一二、一二……”只见铁锤向我们这边慢慢移动。“嘘……”随着一声哨响,比赛结束了,我们班赢了。同学们立刻欢呼起来。

这次比赛,不仅增强了我们的体质,也让我知道了团结合作有多么重要。

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篇7:三年级的拔河比赛的作文

全文共 385 字

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在一个阳光明媚的日子里,迎来了一年一度的拔河比赛,这是一场让全校同学都期待已久的比赛。

“丁零零……”上课铃响了,我们班排着整齐的队伍,伴着欢呼声来到了操场。一条粗大的`绳子压在操场当中的白线上,绳子中间扎着一块红布条。

轮到我们班上场了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班分成了左右两队,站在绳子两侧。“预备……”只听裁判员大喊一声,双方队员抓起了粗大的绳子。“嘟……”哨声响了,比赛正式开始,双方互不相让,使尽浑身力气向后拉。你看,平时笑嘻嘻的张轩浩,现在脸绷得紧紧的,全神贯注。再看胖墩墩的周帅衡,他两脚牢牢地蹬着地,好像脚上长了钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红,牙齿咬得咯咯响,脸上流满汗水。

场下的啦啦队不断地喊着:“加油!加油!”声音此起彼伏,震耳欲聋。

渐渐地,绳子向我方移动,只听一声哨响,裁判员宣布获胜的是我们班。同学们立刻沸腾了,脸上露出了无比灿烂的笑容。

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篇8:拔河比赛作文600字

全文共 670 字

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这天,天气格外地好。阳光洒在大榕树上,留下了一缕缕光斑,光斑调皮地扭动着。树上的知了不停地叫着,好像在说:“好热!好热!”上刻,即将在操场上比赛的我,心情既激动又紧张。

这是一场拔河比赛。同学们听完老师解说比赛规则后,就争先恐后地冲向操场。有的在交头接耳;有的已经摩拳擦掌、跃跃欲试了;有的正在努力平息自己激动的心情。

很快,第一场比赛就开始了。随着裁判一声令下,大战一触即发!队员们个个紧握绳子、咬紧牙关,使出吃奶的力气拼命地往后拉。对方也紧皱眉头,不甘示弱地拉着,啦啦队都使劲地加油鼓劲。由于我方士气不足,所以,红绸带慢慢地向我们的方向移来……“耶!”我们首战告捷。

不一会儿,第二场比赛又开始了。我方人员都认为自己天下无敌了,就只使出了七分力。当红绸带缓缓抛弃我们,迎向对方时,我们才发现轻敌了。唉!晚了,对方已经胜利了。

中场休息时,对方互相拥抱着、欢呼着。而我们却低着头,沉默地坐着,彼此不说一句话。队长看了看大家,坐下来,转头对大家说:“没关系,输了就输了,下一次再努力就行!”听了队长的话,我们心里就石头不知不觉地放下了,悲伤也飞到几霄云外去了,大家士气高涨,一定要和对方决一死战,“加油!”大家互相鼓励着。

决赛开始了,双方都紧盯着红绸带,屏气凝神,丝毫不放松警惕,啦啦队一个劲儿地呐喊助威。红绸带慢慢飘向我方,双飘向对方。我们队地大胖子把绳子紧紧拽着,拽得手都红了,他脖子上的青筋暴出,咬着牙、鼓着腮帮子,使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽,红绸带过去了。我们输了!

我呼了呼气,心想:他们赢得了比赛,而我们却懂得了团结的重要性!

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篇9:紧张的葫芦丝比赛作文800字

全文共 1717 字

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一年一度的葫芦比赛即将展开,各班都在紧锣密鼓的准备着。

‘恶魔’降临

“同学们,这次我们要吹奏的是荷塘月色。”老师在讲台上高声宣布,并且把谱子给我们

看。看着长长的简谱,同学们哗然——这么长,根本不会。

我的脑子也一下子炸开——怎么办,重来没接触过……我绝望的哀嚎着。

这时,老师又说道:“同学们一定要勤加练习……”顿时,班上如炸开了锅一般——

“哎哟,怎么办,这么多。”一个同学拉着一张苦瓜脸,对着旁边的同学说到。“好难,记都记不住。”另一个同学愤怒的捶着桌子说到……

我也掩面哭泣:“哎,脑容量不够,什么时候才能练好。”

回到家后,我开始练习荷塘月色。我笨拙的吹奏者葫芦丝,手指两兄弟可一点也不配合,于是一个个难听的音符从葫芦丝里流泻而出,最后,我放弃了练习。

魔鬼训练

过了几天后,我们全班开始了练习。在老师的带领下,在全班的叫苦连天下,我们都勉强会一点点。“我叫几个同学在讲台上来吹。”老师的声音响起。于是,我有幸被老师选中在前面吹奏。

于是,音乐课也被霸占。音乐老师风度翩翩的走进来,说道:“吹一遍听听。”于是我们吹给了老师听。“停!”老师突然说道,然后用苦口婆心的语气说:“荷塘月色是晚上还是白天?既然是晚上,那么就该是宁静而柔和,你看看你们吹成什么样子了。还有,你们的手指应该柔一些,不要那么僵硬。”说完,老师还做出一副手指僵硬的模样。

“重来。”老师下达了命令。我们只好重吹。突然,老师再一次喊停:“轻一点,别吹重了。”于是,我们再次重吹。

终于熬到了下课,我们都如负释重的舒了口气,但老师压根就不给我们喘气的机会,又叫我们再吹一次才能下课。我们全部都叫了起来,但老师视如无睹。

或许是到了要比赛了,时间就更紧了。

早上的时候,有些凉意。“把葫芦丝带上,待会做完操我们练一会儿。”老师发话了。我们听后个个拉长了脸。但老师的话就是圣旨,我们只好听从。

来到操场,冷风如刀子一般划过我们的脸。跑完步后,我们都把葫芦丝整整齐齐的放在脚边。乍一看,倒还有点像‘红地毯’。做完早操,我的手早已被冷得麻木,却还要吹葫芦丝。

“好了,快把队排好,没时间了!”老师催促道,我们赶紧把队排好。

音乐响起来了,我们都做好了准备。

……

这时,似乎要上课了,老师终于放我们回去了。

比赛越来越近,我的心跳也越来越快,我们也没有多余的时间了。每次下操场练习时,看到别班的花样,我总是忍不住想:花样那么多,我们真的会赢吗?但我还是把这些猜测都否定掉——因为,我相信我们,经过不断的练习,虽然我们的技术算不上高超,但行云流水还算得上。

激动人心

比赛终于来临。同学们都穿戴整齐。最后,我们还多练习了两遍。站在走廊上,我无比紧张,心里边七上八下的。虽然已经参加过两次,称得上老手,但我还是紧张至极。

到我们了,我挺胸抬头,收腹,记着老师说的:自然的微笑,露出八颗牙。

缓缓的音乐流泻出来,仿佛一段段柔和的绸子,又仿佛清泉那般扣人心弦。随着音乐,我们缓缓的摆动着身子。或许是音乐的原因,我的紧张少了许多,但仍然不敢看观众台。到了间奏,每当这个时候,第一个同学反映都要慢半拍。我屛住呼吸,看着前面的那个同学——还好,这次没慢。

上天果然不爱我,我吹错了。我暗叫不好。而此时我的心也如坐过山车一般,忽上忽下。微笑微笑,我是最棒的,这一点我时刻都记得,所以,我笑着,但我不知道笑得有多勉强。

最后了,我们十个同学形成一个大圈,三个同学把小妹妹举起来,然后小妹妹吹出五颜六色的泡泡,我的心也随着泡泡飘忽不定,跟随着如梦似幻的泡泡,我们退了场。

一退了场,我便以最快的数度向教室奔去,因为我要看评分。

差不多全班都到后,主持人公布了分数:106。24。

“哦也。”同学们沸腾了起来。我想没有什么能比此时更激动了,这是目前的最高分。有的同学击掌,有的相拥,有的跳了起来……这是怎样一种心情啊!

这是,有一个班,最高分和最低分和我们相当,所以…。

我们静静的听着,静到甚至忘了呼吸。106。28,果然,比我们高,同学们的期望落空了。这消息犹如当头一棒,让我们措手不及。

虽然不是最高,但我们却赢了,因为,我们每个人都战胜了自我,挑战自己的极限,尽最大的努力。精彩的葫芦丝比赛我永远铭记,106。24这不同意义的分数我更永远铭记。

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篇10:第一次参加机器人比赛作文800字

全文共 1142 字

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我曾经参加过各种比赛:小到班上的抢板凳比赛,大到学校的打乒乓球、打篮球比赛。可这些比赛又算得了什么呢?最多就是作为一个儿童的美好瞬间罢了,最让我念念不忘的,还是半年前的那一场机器人比赛。

在比赛前的几个星期,老师为我们争取到了参赛的资格,最终我和其余四名队友成为了学校第一次参加机器人比赛的选手。为了这来之不易的参赛机会,带队老师和我们都十分珍惜。为了把机器人改造得更好,我们对能够修改的部分都进行了尝试:先是换了吸球的“炮筒”,由长变短,由粗变细,后面又变长,又变大,然后又反复试验,不停改进。几经周折,最终我们一致认为,为了保证机器人吸球的效率,吸球的管道应该只比乒乓球大一点点,同时这个管道的长度不能太长,也不能太短,只要超过机器人本身的长度三厘米就行了。

机器人在练习中改进,我们的技术也在练习中得到了进步,我们的动手能力更是得到了最大程度的提升。尤其为了在比赛中获胜,我们在无可奈何之际,曾经一次次地放弃,可是,为了自己第一次参加比赛,为了老师好不容易争取来的比赛机会,我们又重拾心情,继续努力。在训练过程中,老师一次又一次耐心地辅导我们训练,为我们争取更多的时间,也为我们完善机器人改造,在他的身上,我也学到了许多,正如书上所说的:坚持才会赢。怀抱着梦想和期待,在用掉半桶电池后,我们迎来了比赛。

比赛那天,我们全体参赛师生一早就乘车来到县中学,入场,列队,做比赛前的最后检查和准备。当所有参赛队伍到齐之后,我们惊喜地发现,只有我们的机器人全副武装,这使我们的信心瞬间燃烧了起来。可就算这样,我们也不免紧张。在比赛之前,大家都去上了几次厕所。终于,我们带着通过检测的机器人来到了真正的比赛场地,进入了等候区域。

突然,一个熟悉的名字传来了——**镇中心校。这下,终于到我们了。可看着别的选手们精彩的比赛,我们心中信心的火焰突然熄灭了,只剩下阵阵紧张。但此时,怎能退缩呢?于是,我们迈着整齐的步子,抱着自己的机器人,来到了赛道。比赛规则是和平时一样:按照报名序号,每人两次机会,循环进行,取两次得分的最高分作为比赛得分计入团队总分。

几分钟后,轮到我了。第一轮,我因为紧张只得了七分,但这却激起了我必胜的决心,所以,我在第二轮时,沉着地操作遥控器,遇到机器人卡壳了也不紧张,冷静处理,最终拿了10分。可是,另外一个队友因为紧张而发挥失常,只得了两分。幸好,还有一个队友超常发挥,最终,我们获得了第三名。

在回家的路上,我不断地回忆着从决定参加比赛到比赛结束的这个过程。在一次次努力中,我好像得到了成长;在一次次放弃中,我好像也得到了成长;在最后的比赛瞬间,我先是紧张后来又轻装上阵,我好像得到了升华。是啊,生活不就是如此吗?经历过这次比赛,我仿佛一下子长大了,我期待着下一次机会的到来。

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篇11:记一次拔河比赛作文400字

全文共 425 字

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在一个阳光明媚的星期五,我校举行了一场激烈的拔河比赛

由我们班和四八班对决。大家刚一上场,激烈的比赛就开始了。瞧,我们班大力士杨子轩在后面使劲地拉绳子,弯着腿,侧着身子不断的用力。还有我们班的体育健将李鹏远,也瞪着眼睛使劲儿往后拽,因为双方力气都太大,红线僵持住了,但慢慢的,对方有些力不从心了。只见红线逐渐地向我方移动。对方啦啦队看见了,使劲喊:“四八,加油!四八,加油……”突然,红线猛地向对方移去,这可把我方啦啦队急坏了,大家赶紧大喊:“四九,加油,四九,加油!”这时我方大力士杨子轩把绳子往肩膀上一搭,一用力,身子都快倒在地上了,说时迟那时快,绳子猛地过来了。“我们赢了!我们赢了!”同学们兴奋地大喊大叫。

我们还没来得及庆贺,第二个回合又开始了。因为双方都不服气,一开始就摩拳擦掌,用了很大的力气,当然我方也不甘示弱,绳子终于在我们共同的努力下偏向了我方,最终我们胜利了。

这次拔河比赛真有趣,我也明白了一个道理:只要坚持,团结,就会取得胜利。

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篇12:激烈的扳手腕比赛作文800字

全文共 839 字

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“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声。那是我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛

上课了,老师拿着一个红色的帽子走进教室,帽子上写着“大力士”三个字,我们疑惑不解,老师微笑着说:“今天,我们来进行一场扳手腕比赛,看看谁是我们班上的大力士。”同学们听了,都很兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。可我却愁眉不展,因为我对自己一点儿信心也没有。

比赛规则是:采取挑战赛,一局定胜负。

比赛开始了。首先上场的是身材高大的汪泽昊和陶柏亨。汪泽昊一副胸有成竹的样子,他伸出手,和陶柏亨握了握手,并友好地说:“友谊第一,比赛第二。”陶柏亨也笑了笑,那神态仿佛在说:“我不一定会输。”“预备——”老师开始发令,只见他们的手肘抵住桌面,右手紧紧地握在一起,左手握拳放在身后,做好了战斗的准备。“开始!”老师的话音刚落,他们几乎同时发力,两人都咬紧牙关,紧闭双唇,拼命地把对方的手往自己的身边扳。一分钟过去了,两分钟过去了,他们满脸胀得通红,眉毛拧成了疙瘩,可是他们的手还是纹丝不动。真是一场龙争虎斗啊。大家都围在他们身边,拼命地喊:“陶柏亨加油!”“汪泽昊加油”,大家仿佛要通过大声地叫喊把自己的力量传递给他们。突然,我发现汪泽昊的手微微有点颤抖,好像有点力不从心了,陶柏亨趁此机会,大叫一身“啊”,像一只小老虎一样,把汪泽昊的手扳倒在了桌面上。“耶!我赢了”,在一片欢呼声中,陶柏亨戴上了”大力士”的帽子。

“谁来向我挑战?”陶柏亨一脸得意地喊着。“我来,看我的。”潘鑫杰勇敢地站了起来,向陶柏亨发起了挑战。比赛一开始,两人旗鼓相当,僵持不下,可是半分钟过后,潘鑫杰就打败了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫杰的手中。

后来,又有很多人向潘鑫杰发起挑战,可一个个都成了他的手下败将,连老师都输给了他,潘鑫杰真厉害,真是一个大力士。

我自然是不敢向他挑战的,于是我找了一个比较弱小的同学想练练手,可是没想到,我刚一出手就被打败啦。看来,我今后得多加强体育锻炼了。

比赛结束了,但是同学们意犹未尽,依然沉浸在快乐之中。

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篇13:有趣的夹豆子比赛作文600字

全文共 608 字

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今天,菲菲老师对我们说:“今天,我们要请出一位嘉宾。”我们想:到底是什么神秘嘉宾呢?难道是鸡蛋?还是小虫子?大家纷纷议论起来,菲菲老师的葫芦里到底装了什么药呢?菲菲老师神秘地一笑,对我们说:“你们没想到吧!让我来告诉你们吧!这位神秘嘉宾就是—黄豆!

大家都十分惊讶,前思后想起来:黄豆能干嘛呢?大家表现各异,有的皱着眉头,一副奇怪的表情;有的用手不停地抓头,绞尽脑汁地思考着;还有的则是不停的嘀咕:“到底要干什么呢?我都急死了!”菲菲老师见状,公布出了正确答案,原来是要让我们夹豆子呀!我们恍然大悟。老师拿起筷子,对我们说:“我们分男女两队,黑白老虎配,男女生中胜的那个人来比赛。”我和圆圆上了赛场,我胸有成竹地走了上去,信心满满。圆圆则是没精打采地走上去,口中还嘀咕着:“我不会用筷子夹黄豆,太难了,我真的不会啊!”菲菲老师说:“每个人先转五秒,再去夹豆子。”她边说边分好每人的豆子放进袋子里。我和圆圆做着准备动作。预备!开始!我飞快地向豆子夹去,呀!我夹起来了!我飞快地向杯子冲去,把黄豆放进了杯子里。与此同时,圆圆则在努力地夹第一颗。“我夹到了!”他大叫道,就在胜利在望的一瞬间,只听叮咚一声,黄豆掉在了地上。男生们都长叹了一口气。

比赛就在我们的欢呼声中结束了。最后,男女竟然打成了平局!

有的开心地跳了起来,有的长叹一口气。通过这次比赛,让我懂得了:做什么事都要先尝试再决定,心急吃不了热豆腐,欢乐才是最重要的。

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篇14:难忘的象棋比赛作文600字

全文共 678 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我校举行了一年一度的象棋比赛。我们班里共派出五名选手参战,而我有幸成为其中之一。

下午预备铃响了,各班选手们迈着矫健而自信的步伐,迅速走出教学楼进行分组排队。之后,我们在裁判员的带领下,来到比赛地点一一学校活动室,只见室内中间整齐地摆放着两排棋盘,选手们依次在棋盘前坐了下来。

我的第一个对手是283班的同学,比赛前就听说他在太原少儿象棋比赛中取得了第七的好成绩,不由得有些紧张,心里想:“我在象棋社团里学得这些皮毛,能比过他吗?人家可是高手!”正当我紧张得有点灰心的时候,想起了爸爸对我说的那句话:“别在乎成败,勇敢向前闯!”于是我调整好心态,积极而沉着地应战,但对手实力实在太强大,苦苦支撑了十几分钟,我就败下阵来……

第二轮与第三轮的对阵,我不费吹灰之力就把对手拿下了,心里那个爽呀,就甭提了!第四轮的对手是个又矮又小的同学,他一边下棋,嘴里一边说着“奸诈、狡猾……”我不禁被他夸得有些飘飘然了……可最后的结局是我被他杀得只剩下了士和将……唉!惭愧啊!原来他才是个强劲的对手、狡猾的狐狸!在第五轮的时候,虽然我步步为营,稳扎稳打,想在关键时刻用双炮绝杀285班对手,但被其识破并反杀了回来,让我与胜利失之交臂。

为什么比赛会失败?比赛之后,我认真反思了一下。我失败的主要原因是遇到强劲的对手心里太紧张,压力过大;在连赢两局后,又有点骄傲自大了。这次的象棋比赛告诉我:人外有人,天外有天!要想取得成功,我必须勤学苦练,努力提高自己的棋艺!虽然这次比赛我没能取得好成绩,但是我有信心,以后的比赛我一定会沉着冷静、不骄不躁,争取更好成绩!

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篇15:拔河比赛小学

全文共 406 字

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今天是六.一儿童节,早上开完节日会后,举行了一场拔河赛.

比赛马上开始了,先是每个年级的两个班拉.看着一场场激烈的比赛,我越来越紧张了,不一会儿,就到我们了.我们虽然紧张,但满有信心的.我们用很短的时间就按老师的要求做好了准备,焦急地等待着哨音.

突然,一声响亮的哨音响了.顿时,操场沸腾了.只见比赛的队员一个个面红耳赤,龇牙咧嘴,都使出了吃奶的力气.不参赛的同班同学也丝毫不比参赛的省力:男生拿出了平时调皮打闹或是吵架的力气,扯着嗓子喊"加油";女生拿下围巾,学着电视上拉拉队的样子,给班级加油.两个班的竞争异常激烈,红布在绳子的中间一动不动......过了好几分钟,还是没结果,赛场上,所有人都没力气去加油了,赛手集体倒地.就这样,出现了平局的现象.另大家一想不到的是,而后的两局竟还是同样的现象,一场激烈的拔河赛就这样以另人不满意的结果结束了.

我们回到教室,认真总结了一下拉不赢的原因.下一次,我们一定会赢的.

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篇16:讲故事比赛

全文共 334 字

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作者:高梓涵

昨天,我们五年级进行了第五届的讲故事比赛

我印象比较深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飞》。

《小猴子怕怕》讲的是一条小猴子,它很胆小,取名怕怕,有一次,妈妈摔倒了,小猴子怕怕,自己爬树找松鼠医生,成了勇敢的小猴子。

《三袋米的故事》讲的是一个孩子家里很穷,到了他上高中的时候,每月都要交一袋米,他母亲按时交,但前两次熊师傅都说了,不要混合米。等到第三次,这位母亲说:“这是我去外村乞讨回来的。”熊师傅深受感动,校长得知后,免了这位孩子的学费。高考的时候,以627分的成绩考入清华大学。

《少年岳飞》讲的是岳家生了一个孩子,名叫岳飞,他从来不做伤天害理之事。长大,岳母问他:“我国有难,你打算怎么办?”“精忠报国。”之后,岳母在他背上刺了这四个字。

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篇17:我家的考试比赛

全文共 393 字

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诸浩翔

一天下午,我们一家三口来了场考试比赛

妈妈当裁判,我来和爸爸比赛,开始了,我心想:这些题目好难啊,这次肯定输了,我看了看爸爸,他得意地笑着,似乎在想;这次我赢定了!我非常紧张,“不行越紧张越会出错”我轻声说道,我心想:我一定要超过爸爸!我自己一下子对自己充满了信心。

当我做到最后一题时,突然,我失去了信心,这一题我不会做,我想啊想,想啊想,想了好久,还是不知道,爸爸伸了个懒说道:“我做完了!”我急地直跺脚,就害怕会输,我随便写了一个答案上去。正好时间到,有成绩了,我考了九十五分,爸爸只考了八十五分,“我赢了!”我一边喊一边蹦得三尺高,爸爸的脸刹时变红了,红得像一个又大又圆又红的苹果,我奇怪地问妈妈:“爸爸是大人我是小孩,为什么我考得比爸爸好,妈妈您改错了吗?”“你爸小时候不认真学习,所以长大了有很多知识不知道,你一定要好好学习,天天向上。”

听了妈妈的话,我一定要好好学习!

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篇18:亲子朗读比赛作文500字

全文共 560 字

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今天下午,学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。

我特别想去观看,老师选了五个人,里面竟然有我!是我听错了吗?我简直不敢相信自己的耳朵。

我们五个人排着整齐的队伍,高高兴兴地跑向多媒体教室。到达多媒体教室之后,我们就找了几个没人的位置坐了上去。

哇,多媒体教室里的人真多!人山人海,把多媒体教室挤得水泄不通。也有老师来看比赛。

比赛选手共有23位。比赛之前,我激动得心都快要跳出来了。

第一位选手上台了,他和他的妈妈吟诵了一篇很长的文章,而且很有感情,获得了9。4分。第二位选手也毫不示弱,虽然字数不多,但和第一位选手一样,带着感情和动作,同样获得了高分。

比赛进行了大约半小时后,五号上台了,他就是我们班的代表――施鸿宇。他和他妈妈伴着悠扬的音乐,吟诵得很有感情,动作很到位,表情也很丰富。吟诵时,大屏幕上还不断地播放着他和妈妈在不同季节、不同地方拍的照片,因此得了9。67分。

开始,坐在我边上的章文昊急了――因为他听错了分数,听成9。28分去了,弄得我也跟着着急了。后来,章文昊问了施鸿宇,原来是9。67分呀。吓死我了,总算卸下了这块“千斤大石头”呀!

这次的亲子美文诵读比赛真精彩呀!每一位选手表现得都很出色。我们班施鸿宇同学还得了一等奖呢!

施鸿宇你真棒!你是我们学习的榜样!

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篇19:诗歌朗诵比赛作文600字

全文共 701 字

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这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。

众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的0。02,这微妙的差距,就跨过去了。台上三分钟,台下千日功啊!

不过我觉得,这一次的比赛过去了,我们汲取了这一次的经验教训,扬长克短,团结协作,成功的最佳点就一定会找到。

七信七信,肩负重任。团结拼搏,下次必赢!

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篇20:五年级经典诵读比赛作文500字

全文共 554 字

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“哪一种语言能有如此动听的旋律?”“民族魂·中国梦——阳光下成长”,南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛已经到我们了!灯光下,正是最灿烂的我们,一个个光鲜亮丽,可背后却是我们不限地付出,这或许就是“台上一分钟,台下十年功”吧!

比赛时,我们齐装待发,不想让自己排练了那么久的群诵,而留下遗憾。我拉下衬衫,理好领结,整理好队伍,那笔直的队形,出使我们显得更加有力,我现在浑身充满动力,但又有一丝紧张……

站在队伍的最前端,作为肩负领诵任务之一的我,可以改叫“亚历山大”了。我目视前方,嘴角上扬,拿起话筒,缓缓向前走,倍含感情放声朗诵着:“哪一种语言能有如此动听的旋律?”语气委婉延绵,可又不失力度,我们将诗朗诵得淋漓尽致。

我先是紧张,要是出错了,可就害了一整个团队,但当我们表演得到老师同学认可时又十分激动,我笑了!是那种自豪的笑,这也是我第一次这样的笑。

灯光一暗,我们集成一团,错落有致地站好,在耳边响起的是观众不约而同的掌声,下场时,老师朝我们举了个大拇指,面容平和地说:“很棒!”我的最后一眼留在了那个拇指上。

可能就是这样优秀的演出永远离不开背后的付出,每天,是我们抽出时间,不停排练,每天,是我们放下作业,不断练习。

虽然,我们不知结果如何,但有付出,定有收获!群诵比赛,令人回味的就是背后的不限付出和光鲜表演……

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