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我的房间说明【合集20篇】

校园的作文怎麽写,小编整理了相关的说明文作文,快来看看吧。

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我的房间作文800字

全文共 785 字

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我的房间好乱,就叫它杂物间吧。因为哥哥玩具太多,玩具箱装不下就乱放,放的到处都是。

我的房间虽然很乱,但我还是很爱它。杂物间的最里面有两张书桌,书桌旁有两把椅子。桌子和椅子都是木质的,其中一张书桌上有一盆花,那就是我的书桌。另外一张书桌上有很多还没拼好的乐高积木,那就是哥哥的书桌。

我的书桌离墙近,墙上有许多幅画,那都是我画得最好的作品。哥哥的书桌在中间,它的周围是一堆没拼好的乐高。杂物间的门边有一位“保安”,它就是书架,它笔直地站在那里,每天都守护着杂物间。书架第一层是哥哥的乐高,第二层有两半,一半是我的故事书,另一半是各种各样的光盘,有英语录音、动画片、毕业视频……第三层有许多名著,第四层就是最高的那层,左边有笔筒、我的画和哥哥已经拼好的乐高,右边有许多文件夹,里面装着我们的全家福、小时候的照片和单人照。

杂物间的床是上下床,上面睡着哥哥,哥哥的被子是蓝色的,枕头是绿色的,床单是黄色的,一眼望去,真是色彩斑斓啊!我的床在下面,更加鲜艳,被子是红白条纹,枕头是绿底黄点,床单是各种颜色的圆点,底色是浅蓝色,真是五彩缤纷啊!

我的床头柜上躺着一个布娃娃,名叫Hello Kitty,它很可爱,每天都陪伴我入睡。

杂物间有一个窗台,窗台上有一个衣柜,上两层是哥哥的,下两层是我的。柜子是黄白条纹的,美丽极了!衣柜最上面坐着一只大熊,那是只很大的布熊,有我大半个身子那么高,它每天乖乖地坐在衣柜上,好像每天都在欢送我走,又迎接我回来。

它名叫Teddy Bear,长着一身棕红色的毛,穿着一条蓝色短裙和一件白色衣服,还系着一条粉色围巾,可爱极了!它是我的6岁生日礼物,是一位朋友的爸爸送我的。它一直陪伴着我度过了三年时光。

杂物间的墙是有颜色的,是绿色。那时,妈妈说给墙刷颜色,我和哥哥异口同声:“绿色!”于是妈妈就给我们刷了绿色。

杂物间真可爱,虽然它很乱,但我还是很喜欢它。

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篇1:我的房间

全文共 300 字

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我有一间自己的房间。那是一间有门窗、小床的房间。妈妈常帮我把房间收拾的干干净净的,爸爸也常常来我房间给我辅导功课。

我很喜欢我的房间。可是有时候,自己的房间和现在的不一样。

我的房间是潜水艇。这样我趴在窗上就可以看见威武的大鲨鱼,懒惰的贝类,慢吞吞的海参,速度比火车还快的梭子鱼,红色的石花菜,也许还有美人鱼呢……

我的房间是一间美食屋。门窗是饼干,墙是巧克力,点灯的鸡蛋,被子是煎饼,蜡笔的颜色不同那是不同口味的火腿肠,水龙头流出来的是可乐。

我还希望我的房间是比天堂还美丽的公园。公园里有清澈的小溪,美丽的花儿,碧绿的草地上还有七彩的凉亭。

可是,我想完了,所有的幻想之后,我最最喜欢的房间还是现在的房间。

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篇2:我的房间作文

全文共 402 字

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我想让我的房间是一间魔法屋,这样我就可以尽情地更新我的房间了。

我一点“床”按钮就可以变高变低。一点“玩具”就会说话、跳舞,陪我度过快乐的时光。一点“电视”就会变成机器人,我就可以坐在书桌旁悠闲地看书了,而机器人就会在厨房做饭。

我想让我的房间长上翅膀,这样就可以飞遍全世界去探秘了。去看看埃及的金字塔,奥林匹克运动会的发源地,还可以跟各种鸟儿做游戏。

我想让我的房间长上腿,这样就可以跑到森林里和动物们交朋友。小猴可以玩我的学习机,小兔可以玩我的芭比娃娃,玩累了它们就在我的房间里睡觉。

我想让我的房间是艘潜水艇,这样一起床就可以看到大海里色彩斑斓的鱼儿、形态各异的珊瑚、千姿百态的水母,还能见识到我从来没有见到过的海洋生物呢。

我还想让我的房间能吸收太阳能,可以随时调节房间的温度,让我喜欢的花儿在四季都能绽开美丽的笑脸。

想象中的房间虽然美好,但是还需要我的努力创造才能把它变为现实。我要为了心中的美好而努力!

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篇3:房间是我的乐园作文

全文共 711 字

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每个人都有属于自己的乐园,有的是美丽的花园,有的是好玩的游乐场,还有的是快乐的图书角……可谓千姿百态,各不相同。而我的乐园是我的房间

我的房间虽然算不上非常漂亮,但却十分温馨。房间的中间摆着一张实木制作的大床,白色和绿色相间,看上去有点小清新,床上还放着一堆可爱的小玩偶。床底下的储物柜不仅可以堆放各种各样的小玩意儿,还可以放书。床的对面,安装着一个专门用于悬挂衣服的大衣架。床的左边是一个大壁柜,里面可以存放各种东西。右边则是一个深蓝色的书架,上面摆放着各种各样的书籍。紧挨着书架的是一张小书桌,小书桌是我每天学习的好伙伴。书架旁还有一个灰色的大盒子,盒子盖上盖子后就是一个小板凳,可以坐在上面看书学习。最让我开心的是,窗台上种着的那些萌化人心的小植物。

我最喜欢在房间里玩耍和学习。我常常从书架上抽出一本我喜欢的书,坐在灰色的盒子上津津有味地咀嚼。沉浸在书中世界的我,时而哈哈大笑,时而紧皱眉头,时而陷入沉思……通过读书,我穿越历史,探索古人们的奇思妙想,好玩的民间故事……书就像一台时空机器,可以把我送到任何我想去的地方。

读完书后,我开始趴在窗台上逗弄小植物。我一会儿捏捏软软的多肉,一会儿摸摸长长的白花紫露草……接着,我悄无声息地溜进客厅,抱着一堆小零食回到房间。然后,高高地抛起零食和水果,小声地说上一句:“我太幸福啦!”这种“偷吃”让我感到无比的爽快和激动。

不过几分钟的时间,我又溜了出去。你猜我要干什么?嘻嘻……我是个女孩子,肯定喜欢漂亮啦,我要打扮一下我自己。于是我偷偷潜入妈妈的房间,拿出粉底、口红、眉笔,认真地化起妆来。很快,一个美丽的小公主就出现在了镜子里。

这就是我的乐园,带给我无尽自由和快乐的地方。

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篇4:幻想的未来房间作文300字

全文共 277 字

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我有一间美丽的小房间

那是带有洁白的小门,雪白的窗户和粉色的墙以及小象木地板。不仅如此,妈妈还经常来我屋帮我整理房间,爸爸也经常来帮我辅导作业以及来我房间陪我玩。

我很喜欢我的温暖小屋。但有时候,我希望和现在的不一样。

我希望我的房间是个甜品屋。高低床是奥利奥做的,枕头是甜肠做得,被子是桃片糕做成的,而我的小水池里流的水则是青苹果味的汽水……

我更希望我的房间是卡通世界。这样,我就可以与动画片里的小伙伴们共同入睡,共同欢乐。

我还希望我的房间是彩虹房间,这样,我就可以自己探索七彩颜色的奥秘。

可想完以后还是觉得我的小屋最温暖、最舒心。毕竟,一切都是想象而已。

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篇5:说明文说明方法和作用

全文共 2200 字

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常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面我们来看看说明文说明方法和作用

(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:

一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:

图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。

注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。

(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。

(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。

(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

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篇6:介绍我的房间

全文共 485 字

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我的家虽然小,但是我有一个自己的房间,这里面有我最喜欢的东西和许多的小秘密。我可以在里面打游戏、看书、唱歌,想干什么就干什么。哈哈......

站在门口,就会看到我床上的毛绒玩具,那一个大大的海宝旁有喜洋洋、泰迪熊,而且我很喜欢它们,在床上面有我一张非常帅气的照片。在左面是一个不大的书柜,书柜上有我和爸爸的书、汽车模型、玩具、蛋雕作品......应有尽有。在旁边是一个展示柜,里面放着我小时候吃肯德基的玩具,想起肯德基,我的口水都快流出来了。后面放了许多爸爸经常买的汽车杂志。转过身来可以看到一个衣柜,还有一把崭新的吉他,在我无聊是它就是我的好朋友。

我最喜欢的就是我的书柜,这里是我的知识宝库,没劲了,我也会看书,这个不大的书柜,可以放许多的书。里面的书各种各样,有知识类的、漫画类的、还有童话故事。我最喜欢看幽默漫画,像《阿衰》,在我不开心的时候,这本书就会给我带来快乐。而我最喜欢的玩具是直升飞机,要在外面开,我拔动起飞的拉杆,直升飞机迅速飞了起来,我让它往东,就往东,让它往西,就往西,我真想跟飞机一起在天空中飞翔,好开心。

这就是我的房间,很好吧!有空来我家玩哦!

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篇7:我的房间的

全文共 357 字

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我有一间自己的房间,既宽敞又明亮。

一进门,你就会发现我的房间墙壁会说话:穿着黄裙子的兔姐姐拉着兔妹妹的耳朵说:“你吹的泡泡多漂亮!”小狗妞妞在泡泡中高兴地跳着美丽的舞蹈,它快乐地对小兔妹妹说:“我在泡泡里跳舞的梦想终于实现了!”远处的月亮姐姐温柔地说:“孩子们,快睡吧!小主人都快睡着了!”

房间的正中央有一张小船似的小床。每天晚上我都会梦见自己驾驶着小船,到海上游玩。床的右边是一张宽大的写字台,那是一个有书架的写字台,书架上放着我最喜爱的童话书。床的左边是我放玩具的小柜子,里面有许许多多的小玩具。到了双休日,它们就成了我最好的伙伴。床的前面有一个又高又大、蓝白相间的衣橱,里面整齐地叠放着我的衣服。小伙伴们来我家玩捉迷藏的时候,总喜欢躲在我的衣橱里。

我的房间真漂亮!在这里我可以读书,也可以幻想。

我爱我的房间!

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篇8:微课制作说明的心得体会

全文共 1055 字

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今年暑假我参加了晋城市教委组织的微视频制作培训。短短两天的培训却让我感受到了微课的无穷魅力和对教学的巨大的辅助作用。我就参加培训后的一些感想与大家分享。

首先由市教育局电教馆张彩云老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。她说到:这是一个“人人为师,人人为学”的时代。这让我明白:今天,我们任何人,只要愿意,我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的,如:平时老师们说,教学中的某个知识特别难,而课堂上的时间又有限,老师兼顾不到每一位学生,也许某个孩子理解能力弱,没跟上老师的思路,这一部分就落下了,这个时候,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

四、之前总觉得微课在我们这个技术相对落后、孩子自学能力较弱的环境下根本就是天方夜谭,但现在我有了一点点转变,当时我们心里都有着一个共同的疑惑——孩子课堂上在老师的眼皮底下都不认真学习,在家有可能一遍一遍,翻过来翻过去的看视频学习吗?在与老师们的交流中,一位老师问出了大家的心声。而方莹老师平时也是把视频做好后,让孩子利用微机课或者是自习课去观看,这样大部分人都在学习,避免孩子偷懒的情况。所以,对于我们小学而言,小学生的自制力和学习主动性本来就弱,这种“家校翻”根本就不适合,所以,我们只能利用微机课和自习课让孩子去观看微课。

其实微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。

在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。

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篇9:我的房间英语作文

全文共 435 字

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I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk.

A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It‘s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall.

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篇10:我希望我的房间是想象作文

全文共 506 字

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我有一间干净整洁的房间。房间的正前方有一张有着,茉莉花纹的书桌,书桌上摆放着一个胖嘟嘟的熊猫笔筒。书桌左侧有一个粉红色的书柜,书柜里从高到矮摆满了许许多多的书。我每天都坐在干净的房间里,坐在椅子上学习、看书。

不过,有时我希望我的房间是一间音乐屋,床是钢琴,书是古筝,窗户是笛子,书柜是喇叭,鱼缸是琵琶,枕头是话筒。我是一名著名的音乐家,悠闲的坐在用风琴做的椅子上弹着美妙的乐曲。睡觉的时候还可以享受着动听的音乐进入甜甜的梦乡。

我还希望我的房间是一间运动屋。衣柜是蓝球,手电筒是羽毛球拍,沙发是足球,床单是双杠,床板是乒乓球桌。这样,我就不用拿钱买运动器材了,而且想玩什么就玩什么。

我更希望我的房间是一间书屋。窗帘是文学类的书,天花板是漫画书,鞋柜是科普书,衣架是作文书。我是一只书虫,沉浸在书的海洋,吸取书中的营养。

我也希望我的房间是一间自然屋。枕头是用粉嫩的荷花做的,棉被是用清香的荷叶做的,床架是用柔软的小草编织而成的,房间里所有的有害气体都变成了微风,床单是用清香树叶做的,墙壁是用茉莉花做成的。那该多好啊!这样,我就可以享受大自然给予我们的一切了。

不过我还是喜欢我现在的房间,因为在这里我可以学习、想象

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篇11:我的智能房间作文600字

全文共 577 字

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我的卧室有着我五彩缤纷的手印,回想起当初刚搬进家,爸爸问我要不要自己粉刷卧室,我兴高采烈的答应了!一桶一桶的油漆,在我的双手上成了快乐缤纷的原料,一掌一掌,将快乐分享,烙印在我的秘密角落的墙壁上,每一记手印上都充满我的希望与快乐,这里是我的秘密角落,非请勿入。

虽然我的秘密角落不是什么美轮美奂的地方,但却充满我成长的所有喜怒哀乐,它也是我最风平浪静的的避风港。当我难过时,就依赖着它,毫不害羞的、大声的哭喊出来,将所有的不开心发泄出来;当我开心时,将我的喜悦散发在我的密秘角落,用一支笔和我心中的巧思,靠文字的安排,成为我典藏的快乐日记。所以,我的秘密角落,我的卧房里,快乐和悲伤总在这里交错,而我就在这样的交错中,长大了。

我的密秘角落充满了我美好的回忆,有些是我与家人的天伦之乐,有些则是我与朋友的秘密交心,促膝长谈。记得有一次同学来我们家玩,看到我的房间,也想留言画一下,于是大家拿起水彩笔、奇异笔在墙上留言、涂鸦,充满我快乐的回忆,使我的密秘角落变成一个留言板,与记录心情的角落,更成为我与好友们最快乐的共同回忆角落,这个角落是我最爱的密秘角落,那怕它只是一面墙。

我的秘密角落充满我的喜怒哀乐、是我的避风港、是一个涂鸦的地方、是一个心情留言板、是一个让我绽放快乐、倾泄悲伤、典藏成长记忆的秘密角落。在这里,我的心情永远是最天真无邪,最有赤子之心的。

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篇12:我的房间地址学生作文

全文共 2265 字

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亲爱的我的雯雯公主殿下:

你好~(*^__^*) 嘻嘻……我从没跟你打过招呼,就跟随你住了这么久,真的是很抱歉。所以,今天就来和你通知一下咯。

时光一天天的流过,我们也一起从孩童蜕变成了高中生。真不知道是该庆幸还是悲哀,只是我清晰的看见你脸上的笑容不再如向日葵一样绚烂。是的,你开始流泪和忧伤。亲眼目睹你一次又一次哭泣,就像是小时候玩的那些漂亮的玻璃弹珠破碎的时候、遗失的时候,在那个夏初的清晨你对着太阳不停地哭泣。我怎么劝你都听不进去。是啊,即使再买十颗、一百颗,也不是曾经你最爱的那颗,也没有你熟悉的裂纹、你喜欢的绚烂啦。这可怎么办……当时我着急的围着你团团转。可很快你又恢复了平静,抽抽搭搭地哽咽着对我说没关系。那个时候我就知道你有多么努力地想让自己坚强起来,想不再让我担心你。

你总是不停的去寻找自己想要的东西,甚至逆风飞翔。总是不去管结果,一味追求刺激的过程。你总是奋力前追,忘了自己会不会受伤,或者还有其他的人会不会难过。是不是可以把任性扔在一边了?你已经13岁了,而且就要到14岁生日了。如果在这么偏执倔强,有可能会造成无法挽回的错误了。放弃你的任性吧,你要知道你已经到了该长大面对一切的年纪了。

太固执的追求,会得到你想要的,可同样,也会失去同等宝贵的东西。抬起头,好好照照镜子,看看那张不再单纯的脸颊,问问自己,你是否还记得曾经的记忆,还有记忆中的笑靥——如花,如辰。你要长大,但是不可以就这样放弃一切,尤其是那么重要的记忆——童年的回忆。你要长大,但是绝对不可以就这样忘记真心笑容的快乐。虚伪的装束不是真正的你,摘掉你的任性与桀骜,让我们可以再次看到你开心的笑脸、听到你纯真的话语、轻拥你美好的心灵吧!不要把自己的灵魂变得沉重,不要背上太多包袱,不要总是在心中反复思量。勇敢点,说出你的心声心语,让我听到。坚强点,喊出你的悲伤痛苦,让我分担。

我们的过去,因为永远不可能回去,所以就不要再过于缅怀或者是沉沦。你也许会以为无论多久后,我们都还可以像很久很久以前一样数着熟悉天空上的星辰。但是,请你抬起头,凝眸细看:在时间的尽头,我们其实都已经数过了那颗名为“过去”的星星,所以它已经从璀璨星辰中黯然坠落——着一身璀璨的快乐,从天边飞逝;现在目之所及的是一片迷茫无比的星空,耀眼夺目,充满着朝气与朦胧,但却终究不再是我们熟悉的夜空了……不要再幻想什么,不要再沉沦过去,你要学会怎么数清现在这片天空中的美好星辰,这才是你现在应该做的。

上一次遥遥地望着你,你穿着华丽的风衣,巧笑嫣然地走过,耳中塞着耳机,像一个真正的中学生一样。我真为你高兴,因为你终于在长大。可我也明白因此更担心,偏执的你又怎么能忘记曾经?固执的你又怎么能心甘长大?倔强的我的公主,一直一直都那般脆弱,一定要有正确的引导才能勇敢的前进……所以请你看看自己的双手,稚嫩没有一个老茧——这是你的力量源泉。握紧双手,拳中涌出的是你自己的力量。请相信自己。听听s.h.e.的(shero)吧!

“陪自己看烟火 陪这自己去兜风 向软弱说分手自己旅行自己梦 喝一罐冰啤酒(当然我是不会同意你去喝酒的)灌溉久违的酒窝 让笑容回到双颊的粉红 那是谁说女孩没有rockn roll 我对我说当最后只剩下我谁是我英雄?”

“为何不作自己只手撑天的shero 你可以我可以为自己赴汤蹈火的shero 像女王挥舞着骄傲披风”

“也坚强也温柔也有紧握的拳头 去敲奏全新生活的节奏”

我知道长大很痛,因为你不得不放弃一些对你而言很重要的东西。我知道这样很累。但是请你一定要相信自己。加油加油!向前冲刺你就可以长大,向前努力你就可以成功。去寻找自己的骄傲吧……曾经遗失了它的你一定要成功地再次成为骄傲的公主!

伤心成为乐谱,那是时间的恋歌。时间可以磨平一切,唯独心上的伤口会时时有机会复发。请你一定要记得:快乐的经历不会永远,欢喜过后总会有悲伤的影子;而悲伤也不会常驻,要看穿乌云下掩盖的光芒。要乐观坚强、要阳光向上,这是我对你的祝福,同样这是你的本性。寻找真正的自己吧!让我看到只属于你的自信。加速度冲出起跑线扬起了脸,你那样纯粹的快乐是我最大的幸福。

每个人都会经历挫折,每段路都会经历离别,每种选择都会给我们两个答案——这是我们必须面对的。不可以再懦弱的说“我不喜欢做选择题”。让我看见你的个性与坚强,让我们一起微笑面对迷惘悲伤,因为一定会走出困境。给我属于你的选项,告诉我属于你的答案。这是你的坚持——不是吗?不要忘记你曾多么固执的对我说“这些全要我一个人做,因为这是属于我的选择。”

要记得,任何一段记忆都不可以抛弃或者忘记。那只是逃避的做法。但同时,任何一段记忆也不要刻骨铭心的记祝那是伤害自己的。。。悲伤、痛苦、迷茫、无助,这一切都是成长的赐予,岁月的恩泽,要好好享受。而享受过了,就要从自己的杯子中倒出去,因为这种东西,越沉淀,越香醇,却也越心痛,会腐朽你的心灵,侵蚀你的快乐,吸吮你的自信。聪明的你,听得懂我的意思。

我是这样的相信你,所以请不要辜负我的信任。雯殿下,请记得我——我会陪在你身边,永远住在你的心里。。。

亲爱的雯殿下,明白了吗?我就是住在你心中的精灵,我属于你的过去,属于你的现在,属于你的未来。每当你迷惘无助时,我都会指引你走上正确的路。不要怀疑自己,每一个选择我都会认真帮你审查。嘻嘻,知道吗,很多人都称我为“良心”。我就是你心中判断事务的那杆秤,一定要好好重视我的存在。

亲爱的雯殿下,晚安。我会永远陪着你,陪你长大,看你长大。

住在你心中的精灵 上

[我的房间地址学生作文

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篇13:说明语言

全文共 527 字

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类型1、加点字词有何作用?抓住说明语言准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度副词;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:

1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

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篇14:我的房间初中

全文共 641 字

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我的小房间是一个自由的小天地,我在这里无忧无虑,想干什么都行,一走进里面,简直像小鸟飞进了美丽森林一样快乐,我的房间 作文。

房间的正中间是我的大床,上面铺着粉红色的花被子,黄色的枕头。别看很简单,因为粉红色给人带来温馨的感觉,我喜欢粉红色。床的左边是妈妈给我新买的带书桌一起的书柜,书柜是由八个粉红色和白色镶间的抽屉、玻璃柜门及白色的电脑桌板组成,书柜上面右边玻璃柜门里有各种各样的书---《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》《影响孩子一生的美德故事116篇》等等,少说也有一百多本,它是我的小型图书馆,在这儿开阔眼界非常方便。

书柜上面左边柜子里放的是我读英语的工具;复读机、录音机、英语磁带,小学二年级作文《我的房间 作文》。我还经常在电脑书桌上做作业,书柜左边下面有三个抽屉,第一个放的是现在上课要用的所有的书籍和课外要做的卷子,第二个是我要看的《创新作文》、《小学生导刊》、《小学生同步作文》,第三个抽屉放的有:彩色折纸、贴纸、我小时侯的玩具,都是我的宝贝……

墙角还有一个旧柜子,上面放的还是书,但这上面放的是杂志---《少儿画报》、《动动画世界》、《语文报》等等,旁边还放着滑行车,那是我小时候爷爷给我买的,现在已成了摆设。书柜中间上放着一张我十七寸的大相片,相片中的我穿着美丽公主裙,真像一个小公主非常可爱,那是我七岁生日的时候妈妈带我去照的,妈妈特别喜欢这张照片,说我是妈妈的骄傲。  朋友们,这就是我的房间,在这里,可以学习,可以幻想,欢迎你们来我的房间做客。

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篇15:列数字数字说明法

全文共 272 字

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为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

例如《太阳》一文中说明太阳远、大、热的特点,用了这些数字:

远1.5亿公里(数字),大130万个地球(数字),热6 000 °C3 000倍(数字)。用数字说明太阳的大小、热度、距离,十分准确。如果不用数字,只能给人笼统模糊的印象。

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(或一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。)

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篇16:打扫房间作文400字

全文共 445 字

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星期六下午,妈妈正要去买菜,看见我杂乱的房间,便让我赶紧收拾干净。

开工啦!我兴高采烈地拿起抹布,沾湿后,连唱带跳地进入房间擦桌子。我抄起塑料袋,一个“筋斗后空翻”标准投篮姿势将垃圾扔进去。

过了几分钟,垃圾扫荡结束,缴械一袋。我哼着小调,大摇大摆地走出家门。“哎哟!”我不知被什么给绊倒了,手里的垃圾散落一地。我回头定睛一看,竟是刚才扔在地上的抹布。

我望着这狼狈的景象,周边仿佛下了一场“垃圾雨”,哎,都是这抹布惹的祸,都是我不小心造成的。我无奈地摇摇头,爬起来,拿起拖把一遍遍地拖着灰尘,再将扫把扫去地面上的垃圾……

完工了,看着整洁的地面,我得意的笑了笑,只剩下了“抹布大乱斗”了,我随手拽起它,带上口罩,优雅地擦了起来,真像一个舞者,只见我在桌子前扭来扭去,最后旋转挪移到柜子前。

顿时,房间里闪着白光,看着杰作,我狂笑起来。干脆将抹布扔到天上,再接住它。可没想到的是抹布“炮弹”却砸在自己的头上,令我“哭笑不得”。

这次有趣的打扫,使我永生难忘,也意识到了妈妈平时的辛苦。(哈哈,有些突兀)

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篇17:打扫房间的作文300字

全文共 372 字

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今天是星期六,我一早起来,奶奶就跟我说,要我学习自己打扫房间。早饭后,在奶奶的指导下,我开始了第一次自己打扫房间的工作。

我先把被子叠好,又用鸡毛掸子把床上的灰掸到地上,然后,把我的书桌收拾干净,接着把窗户也擦干净。等到把所有该收拾的东西都收拾好,就用布拖把把房间的地面拖干净,把脏东西拖到房间门口后,再用扫把扫进垃圾篓。

我打扫完房间后,看见垃圾篓已经快要满了,又把垃圾篓里的垃圾袋进行了更换,接着又把垃圾送到楼下的垃圾桶里。

我把垃圾倒完,洗好手,再请奶奶检查一下,奶奶夸我长大了,房间打扫得真干净。

通过这次做家务事,我也觉得自己真是长大了,已经能够帮助家里做一些力所能及的家务活了。也懂得了要从小养成爱劳动的好习惯,长大了才能成为一个合格的劳动者。

以后,我要坚持每个双休日都要做一到两件家务事,比如,打扫自己的房间、洗碗,还可以学习自己的衣服。

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篇18:我的房间作文

全文共 921 字

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我们每个人都有自己的一个小房间,我也是,我把它称为是我的小天地,我非常喜欢它,它给我带来了无限的快乐,接下来,我便大家介绍一下吧!

打开门,走进我的房间,首先映入眼帘的是我那张暖和又舒适的床,花儿有绿的、红的、黄的、还有草地的青翠,这便是床单和被子的颜色,活泼动感的色彩搭配,绝对是家中一道亮丽的风景。床的左边是一个大衣柜,里面的衣服静静地挂着,也没什么新鲜的。床的右边是一张象牙白的写字台;上面放着一个银灰色的小台灯,我在晚上用它来照明、看书、写作业;在它的旁边还放着一个很漂亮的功夫熊猫玩具和一个红色的闹钟,它每天早上都会准时的叫我起床,使我不得不从美梦中醒来,再往它的旁边看,你就会发现一个相当可爱的笔筒,它是米奇的形状,笔筒放了一袋圆珠笔管、两个中性笔壳、一只可擦水笔,一只2B铅笔。还有削笔器、计算器等等。有桌子当然也有椅子,那是一把粉红色的椅子,写字台的右边是一整面四扇明亮的落地窗,它被一个落地窗帘罩住了,窗帘上有一片片五颜六色的叶子,在炎热的夏天,我看着窗帘就会想到秋天,那一片片的叶子,似乎让我感觉到一阵阵秋风的凉意,心情便不再浮躁,而是变得十分宁静的。特别是冬天,每当清晨太阳就会透过落地窗照射进房间里,使我觉得暖洋洋的。床的正对面是一张长方形的原木电视矮柜,上面摆放着一台48英寸等离子高清电视,每到周末,它便是我的“忠实好友”,它能带领我进入更精彩的世界,纵观世间趣闻。左边是一个胡桃木五层的书柜。上面是妈妈的书,大部份是一些养生,医学,保健的书,而下面则是我的“私人财产”书柜里装着欢我平时最喜看的书。什么课外阅读、订阅的书刊,窗边的小豆豆,查理与大玻璃升降机、十万个为什么……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。尽管数量很多,他们还是按高矮个摆放得很整齐。它用其独特的魅力,把我引入知识的海洋。书柜的正上方是一台美的空调,在炎热的夏天,开启空调,会感到很凉爽;在寒冷的冬天,开启空调,会感到好温暖。好舒服。空调的功能真不错!我房间的白墙上有我小时侯的涂鸦作品。嘻嘻~在我房间的顶上有一盏太阳图案的大吊灯,它总能让我进入甜甜的梦乡。

这就是我的房间,可爱、漂亮、我爱我的房间!更爱我的爸爸妈妈,是他们给予我这珍贵的、温馨的房间。

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篇19:我希望我的房间是……

全文共 380 字

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我的房间是一间有衣柜、有书桌、有小书架、有小床的屋子。妈妈经常把我的房间收拾得整整齐齐,还帮我打扫的干干净净。平常,我就在自己的房间里学习、画画、读书。

我很喜欢我现在的房间。但是,我很希望我将来的房间和现在不一样。小时候,我就常常想象,幻想自己有一双透明的翅膀,有一根有魔力的仙女棒,可我最希望的,还是有一个美丽的房间。

我希望我的房间是一架飞机。这样我就可以乘着飞机去海南旅游,去美国留学,去安徒生爷爷的故乡,向卖火柴的小姑娘问好。

我希望我的房间是一个童话乐园,那样我就能和白雪公主、七个小矮人、灰姑娘一起唱歌、跳舞。

我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是巧克力,窗户是饼干,枕头是冰糖,被子是碧绿的树叶,水龙头流出的全是牛奶,衣柜是石榴……,应有尽有。

不过,这都是我想象的,我知道,要拥有这样的房间,我们必须努力学习,将来才能创造出这样的房间。

指导老师:杨莲姝子

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篇20:我的房间作文300字

全文共 326 字

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你的房间是什么样子的呢?我的房间很漂亮,下面我就来介绍一下吧

一进我的房间,就会看到墙上挂着一幅美丽的图画,上面有一个大飞机,正在展翅高飞。吊灯的样子也是飞机的形状,机头尖尖的,尾巴圆圆的,漂亮极了。房间的东面摆着一张学习桌,桌上有许多颜色的笔,学习桌的旁边是书柜,书柜里摆放着好多书,有《皮皮鲁传》、《大个子老鼠小个子猫》《大战火星人》、《数学家的故事》……全是我爱看的。房间的西边是金黄色的衣柜,北面是阳台,阳台上有一张吊床、一把椅子。南面是电脑桌,桌上摆着一台苹果电脑。正中间放着一张床。它们都是我学习生活的好伙伴。

在我的房间里,我喜欢的是放在阳台上的望远镜,每当我做完作业时,我都拿着望远镜观察窗外的景色。

这就是我的房间,你的呢?能一起来说说吗?

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