我的房间说明(汇集20篇)

走进我的房间，你的第一个感受绝对是干净而温馨。不信你看，那洁白的墙壁，上面还有我6岁的一张照片，上面的我穿着一件紫色的裙子，手上拿着一个小篮子，还露出了一张灿烂的笑脸，仿佛在热情地欢迎你。地板是棕色的，我的房间可以说是最和谐的了。

一看到我的小屋，心里所有的烦恼都没有了。粉色、黄色、紫色、天蓝色相间的窗帘，使人想起了美丽的彩虹，像刚下过雨的好天气。

衣柜静静地矗立在进门的左手边，它粉红粉红的，上面还有一些可爱的图片，打开我的衣柜，那是独特的一道风景。看，那么多的衣服，有裙子、有短裤、还有短裙子……让我每天能整齐而漂亮地去上学。

房间是我的天堂，我可以在里面随便做些什么，我开心的时候，会跳来跳去，像一只活泼的小兔子一样。我伤心的时候，会站在角落哭泣，幸好还有我的小屋陪我，让我渐渐不再难过。

你们还不知道我漂亮的床吧？哈哈，它就在衣柜的旁边，床单和被子都是粉红的米老鼠，很卡通，睡上去很舒服。

我要感谢我的爸爸和妈妈，他们以前肯定非常用心地打扮我的房间，我喜欢我的房间，更喜欢我的爸爸妈妈。

我家里有三居室，因为我最小，妈妈就把最小的房间给了我。

推开房门，首先看见的是一张儿童床，这是我和爸爸妈妈上街时亲自挑选的，床的正上方挂着一张大幅十岁生日照片，十分醒目。床的右边是一个书柜，里面有我从幼儿园到此刻所读的课本，作业，还有漫画书，故事书等一些好看又好玩的课外书。书柜前面是一张电脑桌，我有时在电脑上看新闻，打游戏，有时在电脑桌上写字，做作业。书柜下面是一些抽屉，放一些衣服，玩具，还有一些布娃娃，我每一天就和这些娃娃睡觉呢。

我的房间虽然小，但装饰简单，淡雅，也实用，妈妈常说 “给你一些牛姐和面包，你就能够在你的房间里呆上一整天。”

是啊，我太喜欢我的小房间了，它是我学习，玩耍的小天地，给我带来了无穷无尽的快乐！

记得我刚上一年级时的第一个星期天，是我第一次打扫房间的日子，令我非常难忘。

那天，爸爸妈妈都上班去了，家里只剩下我一个人了，我看到自己的房间有点乱，心想：“我还从来没有打扫过房间呢，今天我可要试一试！”

于是，我学着妈妈的样子，开始整理我心爱的房间。

我先叠被子，我把被子展开，左右对称地叠在一起，再卷起来，把被子叠好，放到小床里面，把床单铺平整。接着，我

把学习桌上的书摆放整齐，用抹布把学习桌擦拭干净。然后，我开始清扫地面。我拿起笤帚，把地上的纸屑扫到撮子里，再倒进垃圾桶。扫完地，我用拖布把地面拖得干干净净。这时，我看到房间既漂亮又整洁，心想：“这都是我辛勤劳动的成果。”

中午，爸爸妈妈回来了，看到我第一次打扫房间，还整理得这么干净，夸我勤劳懂事，我听了爸爸妈妈的夸奖后，心里特别舒坦。

通过打扫房间，让我明白了一个道理：只要辛勤劳动，就一定会有美好的收获！

每个小伙伴都有一间属于自己的“小天地”，而我也不例外，下面就让我来介绍一下自己的小房间吧！

推开门，你可以看到四面淡黄色的墙，粉刷得很好看。可是房间中间的那张大桌子却摆得乱七八糟。本子到处都是，笔筒也倒了，还放了几个饮料瓶，像一个杂物堆似的，写作业时就随便扒出一点空写。为此，爸妈都不知道批评我多少次了，我自己都觉得邋遢，可就是懒得收拾。

门边靠墙有一个小桌子，上面放书，下面放电脑屏幕，底下有一个推拉桌，用来放主机和键盘。

正对着门的那面墙上有一个好看的博物架，呈“土”形，左边放着我一岁时的照片，右边放着一件精美的装饰品——两只小熊正坐在椅子上嬉戏。墙的左边是一扇窗户，光线很好，一对淡褐色的窗帘把窗子遮住，给清韵的书房又增添了几分韵味。

房顶是白色的，中间嵌着一个洁白的小灯罩，给人一种很自然的感觉。

这个不大的书房，却是我的“小天地”。我在这里写作业、学习、画画，它陪伴着我度过成长中的每一天。

唐代诗人刘禹锡在《杨柳枝词》中说“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。诗歌、散文等创作如此，说明文的写作亦如此。只有多写新的事物，多传播新时代的信息，文章才能呈现新的气象。这新事物，可以是改革开放过程中产生的新现象，如市场经济、股票、下岗再就业、减负等;可以是经济建设中出现的新概念，如动迁、转轨、信息高速公路、打工等;可以是反映现代科技的新成果，如电脑、网络、克隆技术、基因、纳米技术等;可以是反映人们生活变化的新事物，如信用卡、购物券、福利彩票、红茶坊、快餐、瘦身、家教等。总之，时代在前进，新时代涌现出的一系列新气象、新事物、新变化都应成为我们关注的写作对象。

根据以下提示的内容描述你的房间。

你居住和学习的房间是个小小的房间。虽然小，但对你来说却是够用的。房间在三楼，朝南，房间的前面有一扇窗，后面是你的床。你的书桌就在窗口边，椅子在书桌前面，书桌的左边有个书架，书架上放着许多书。书桌上放着一盏灯，房间左边墙上有两张画。右边墙上有一幅彩色照片，你非常喜欢你的房间，常常将它打扫得干干净净。

词数： 100 左右。

The room in which I live and study is a small one， but not too small for me. My room is on the second（third）floor， which faces south.

There is a window in the front of my room，and a bed at the back. My desk is at the window in front of which is a chair. There is a bookcase to the left of the desk， and there are a lot of books on the bookcase. A lamp is on the desk. There are two pictures on the left wall， and a colour photograph on the right wall. I often clean it. I like my room very much.、

[描述我的房间的英文作文

我家住在五一路，学仕世家5栋一门401.一进门，来到我的房间。东边的墙下方有一张双人床，它宽一米五，长两米。上面搭着一个白色的蚊帐，雪白雪白的，像一座高山。双人床的右下角，摆放着妈妈用的梳妆台，上面放着各种各样的化妆品，另外，旁边还放着一个储钱罐，里面是妈妈攒的硬币。

双人床的正前方，放着一个宽一米长两米的大电视柜，上面放着一台金黄色的电视。平时，当我们想看电视时，它就会给我们播放卡通片，像一个自动播音员，随时为我们播放节目。

它真是我们的好朋友！双人床的东边有一个窗户，窗户玻璃上贴着五颜六色的贴画，每当下雨时，贴画上的小娃娃像在对我们招手呢！真是有趣极了！窗帘是土黄色的，上面有一束束彩色的花，十分美丽！

双人床的西边摆着褐色的衣柜。衣柜分两层，第一层放着我的衣服，第二层放着妈妈的衣服。双人床的旁边放这一把金黄色的转椅，它是用来放衣服的。我的房间里的墙式粉红色的，它是我最喜欢的颜色。

我非常喜欢我的房间！

清晨，走出家门，一阵淡淡的花香味扑鼻而来，我想：除了玫瑰花，还有什么花有着么芬芳的香味呢？我顺着花香，来到了花坛旁，欣赏着它的优美，红红的玫瑰站在花坛上舒展着带刺的身躯，让自己露出那优美的脸蛋，高高地昂着头仰望天空。一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，我仿佛也成了它们中的一员，变成一朵艳丽的玫瑰花。

姗姗来迟的阳光照射在这个优美的鲜花舞台上，使花坛中的“明星”更加光彩照人，我也和伙伴们摇动着自己的花衣裳，展示自己的优美，蝴蝶、蜜蜂也跑来凑热闹，在花丛中飞快地穿梭着，为玫瑰花传播花粉，那些花蝴蝶们终于忍不住了，跑到舞台上展示着自己婀娜的身躯，我们玫瑰花也不甘示弱，这回就来了个“蝶花舞蹈大比拼”，花蝴蝶们那里是我们的对手呢！三下两下就被淘汰了。

一阵叫喊声把我从幻想中拉了回来，一抬头，发现朋友们在向我招手呢！我冲向她们，与她们一起玩耍，撇下这一片艳丽的玫瑰花。回眸远望，它们仍然在风中尽展舞姿，艳丽多彩。

每个人都会有一个属于自己的房间，它可能是温馨的，可能是自由的，可能是粉嫩的……而我，一直有这样一个愿望，我希望自己的房间是一座神奇的魔幻城堡。

因为在我小小的心中，城堡永远是美丽的，就像云中仙境一般迷幻而朦胧。小时候，我看那些精灵故事和电视，便深深地渴望自己能住在城堡。

我的城堡房间一定要是粉嫩而温馨的，它不需要金碧辉煌，也不需要流光溢彩，它只需要有一个可爱的卧室，卧室里一定要堆满各种各样可爱迷人的芭比娃娃和中国娃娃，她们就可以像我的兄弟姐妹一样陪伴着我。然后，这座城堡房屋一定还要设置一个水晶宫，水晶宫里一定要布置好一盏盏温暖的灯光，要有我最爱的宝石，有奇形怪状的贝壳，还要一个透明的澡堂，嘻嘻，这样，我就可以像一条无忧无虑的人鱼公主一样在里面洗一个玫瑰浴，再看一场露天电影……想想就妙不可言！

我也希望自己的房间是一座可以移动的神奇的房车。在这座房车里，我要安排一个最最气派、最富有文化气息的书屋。书屋的每个细节都由我亲自装修，采用蓝色和粉色两种我最喜欢的颜色做主要装饰，墙壁上要点缀我喜爱的樱花花瓣和鸢尾花，我还要别出心裁地设置赤橙黄绿青蓝紫七彩颜色的书柜，书柜上可以摆放我梦寐以求的书，《爱丽丝梦游仙境》、《鲁滨孙漂流记》……这样，我再也不用每天跑很远的地方去看书，也不用遭受那些店员的白眼，在我自己的这个书籍的空间里，书籍的海洋里，我自由自在，什么也不用顾忌，我可以躺在沙发上安安逸逸地看书，也可以靠在泰迪熊的怀抱里跟随书中的任人物去探险……

同时，我还希望自己的房间是那梦幻豪壮的泰坦尼克号。

记得第一次看到电影中的那个场面，我就激情澎湃，心里渴望着能体验这样一场旅行。而且，我长这么大，还从来没有坐过船呢。如果我的房间是泰坦尼克号，我首先要在房间里举行一个最豪华、最特别的生日派对。因为这是我的梦想呢！

我要在金碧辉煌、温馨满满的大厅中央放上一个个五颜六色的气球，要在桌子上摆上一道道令人垂涎欲滴的美食：北京烤鸭、茄汁牛腩、红绕鸡翅……然后，我和我的亲朋好友们一起端着鸡尾酒和果汁，在音乐的伴奏下互相跳舞、唱歌……好不欢乐，这真是我做梦都想实现的愿望！

噢，假如我的房间是……

在这个暑假里，我终于有了我自己的小房间。

说到这小房间，还有一件故事呢。就是因为上个暑假我去邹嘉凯家玩时，看到他有一个属于他小房间。从那一刻起我就开始希望自己有一个属于自己的小房间了。这件事我一直憋在心里不想说。但现在可是一个好时机，终于有一天，我在大房间的床上发现了一只虫。想着想着，我便向妈妈提出了一个要求：“妈，我想睡小房间！”没等我把话说完，她就同意了。妈妈和老爸商量了一会儿，决定就在今天这一小时过后一定能满足我的要求。我很高兴，第一次能有了一个属于我自己的小房间！于是我就在一旁等着盼着能看到我的小房间。

等把主要的东西搬完以后，我和妈妈便把书架上的一些东西整理一下。书架上的东西可真多，自从搬进这个房子以后都一直没有收拾了。这些书架上的每个格子里都有着不同的东西，真够乱得。光第一层里面的东西上就有一层厚厚的灰。我们好不容易才把那些的试卷整理完，没用的都统统扔到垃圾桶里去了。有用的都统统按日期整理好了，才罢休。现在又有了一堆书要整理了……

最后一件事就是把自己的东西都搬到小房间里就好了！东西还不少！还有几个大东西，像领读王（复读机）和一个落地台灯。这种大东西，好不容易才搬完，有一次还差点把复读机给砸了

过了一会儿，我的梦想真的成真了！房间变成了另一种模样！妈妈的工作桌和电脑都不见了，变成了我的书桌和复读机。书架上的杂志和光盘变成了我的最近要学课本和字典。变化可真大，一开始我还没有适应，总是在上完厕所后跑错房间。不过几天后就慢慢适应了。有些时候走错了房间，还以为是到别人家去了。

太棒了，终于有了一个属于我自己的小房间。其实还不够，我还准备放一些装饰品在窗户上和……我还在门上挂了张纸条：

未经本人明示允许

禁止入内

熊博弈

从此以后我有了一个我的小天地，一个无忧无虑的小天地。

There is a big table in it. The table is pink and brown. There is a yellow story book on the table. Look! There is a green trash bin under the table. Where is the teddy bear? Oh! It’s on the bed. The teddy bear is cute. My bed is so big. It’s pink and blue. There is a picture on the wall. There is a mat on the floor. In front of the mat, there is a closet. The closet is beautiful. Over the closet, there is an air- conditioner.

I like my room. It’s the most beautiful room.

我的房间虽然面积不大，但十分整齐、漂亮。今天，我就当一位小导游，带大家参观我的房间。

我的卧室原来靠南，后来爸爸说，爷爷奶奶应该住在南边，于是，我便与西边的书房“合二为一”了。走进卧室，首先看到的便是我的小床。床单上绣着大黄蜂、擎天柱等变形金刚的图案。记得这张小床和这条床单，还是我一年级时，求着妈妈帮我买的呢！靠着床头的，是一个矮床头柜。床头柜有几个抽屉，里面分别放着一些去我要用的生活用品。床头柜上放着一个台灯和一个电子相框。将电子相框打开，便会有许多我在国外旅游时拍下的照片出现在你的眼前。那还是爸爸送给我的12岁生日礼物呢！床头柜旁立着一块小黑板。这黑板是妈妈从网上帮我订购的。记得有一次，我有一道数学题不会做，于是，爸爸便过来教我。他思考了一会儿，然后便来到黑板前，拿出粉笔，笑着和我分析题目，时不时还在黑板上比比划划，终于教会了我。黑板的前面，有一个书柜。里面放着许多课外书，有《小桔灯》、《八十天环游地球》、《悲惨世界》……只要我一有空，就会拿起一本书，坐在书桌上，津津有味地看起来。在西面的窗户底下了，放着我的书桌。平时一放学，我就会把书包往椅子上一放，然后拿出笔和作业本，埋头写作业。书桌旁还有一扇门，门外是一个小阳台。当我写作业时间长了，便会在窗户旁望望远处，放松依稀眼睛，不让他们过度疲劳。

就是这个小房间，日夜陪伴着我，却从无怨言。我爱我的小房间，我爱我的小天地。

我需要一个温馨而又新奇的房间，我在房间里像一位无拘无束的小公主，尽情的玩耍。

我需要一个不大，也不小的房间。墙壁上最好是白色和粉红色相间的，这样才够温馨；插座旁最好能贴一些卡通人物的贴画；蓝色的天花板上能贴上几颗星星就更好了，每当到了夜晚，那些星星就可以闪闪发光，仿佛我在野营一样。我需要一个衣柜，但里面不放衣物，我想要放进一堆堆书，这样看起来才别具一格。我想要一个上面能开花的秋千，坐在上面边晃边看书，旁边有一个非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看书时可以随时伸手拿着吃，肯定十分惬意。我需要一台“美的”牌的冰箱，里面一定堆满了我最喜欢的饮料、冰淇淋，还有果冻。我还需要一台“格力”牌的空调，在夏天的时候开空调，让我身上的汗水消失；冬天的时候，可以取暖，可方便了。也许我还需要一个可爱的钟，为我准点报时。床，在房间里是必不可少的。我需要一张低又柔软的床，在我疲惫的时候，可以躺在床上。我想在床头柜上放几本书，睡觉之前可以阅读几篇文章。我希望在床对面的墙上，挂着我的全家福，我每天起床睁开双眼，第一眼看见的是爸爸妈妈的微笑。我还希望有一张书桌，上面有几只彩色铅笔，被我随意的扔在了桌上。我想在门后挂一串儿风铃，微风吹起，它便可以发出“叮叮铃铃”的声响，好像风儿在和我聊天。我希望有几只玩具小熊，在我寂寞时，我可以摆弄它们。

其实，我并不需要一个多大的房间，这个房间里也不需要太多的东西。只要能装得下我的梦想就已经足够了。

[我需要一个房间之小学精选作文

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１．说明事物现状

２．事物本身的优缺点（或一方面）

３．你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows.First ----------------(Ａ的优点之一). Besides -------------------（Ａ的优点之二）.

But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测)．)

[高考英语作文常用的写作框架

今天下午，我邀请同学到我新家来玩。

玩了两三个小时，他们走后，我发现我房间里的东西一片大乱。看见这样的情景，我就有自己整理房间的想法。说做就做，我开始整理房间了。我把扔在床上和地上的书捡起来，一本一本的放在书架上，还把混在篮子里的飞行棋、五子棋、富翁棋、围棋，把他们一类一类分别放好。

理好房间后，我请妈妈来看，妈妈表扬了我说：“你整理的和原来一样。”我听后非常高兴。

自己的事情自己做，我希望以后坚持整理房间。

说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。下面就跟小编一起来了解一下说明文有几种说明方法吧，欢迎阅读参考！

一、说明文的说明方法及作用

1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.

2.作诠释：对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字：列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).

7.引用： 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表：画出图表,可使说明内容直观形象.

二、说明文基本知识

1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类

事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

三、阅读技巧

阅读说明文要注意从以下几个方面入手：

第一招：善于找准说明对象。

第二招：善于概括说明对象的特点。

第三招：善于分析说明顺序。

第四招：善于分析说明文的语言。

第五招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的具体作用。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。在说明的开头文段或中间叙述有关的故事，究竟起何作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。

第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

我有一个我自己的房间。一进门，就可以看见桌子上放满了学习用品，书架上放满了书。妈妈经常把房间收拾的干干净净，爸爸也经常在这里陪我做功课。可是，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一个漂亮的城堡，我自己是公主，在城堡里快乐的跳着舞。晚上，我就可以拉上漂亮的纱窗帘，躺在柔软的床上。

我还希望我的房间是一个吃不完的零食屋。我饿了的时候，我就可以把枕头咬一口，枕头就是大面包。

我还希望我的房间长了翅膀，我就可以飞上高高的蓝天，我想把头伸出窗外，摸一摸白云多柔软，太阳有多烫。

但是，我想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的房间还是现在的房间。因为我在这里可以学习，也可以幻想。

Not long ago, my father gave me a small room area is not large, I lived in the comfort, every time they come to show off, can have a comfortable hut has been very good, plus the parents care I really feel happy!

That year, my little room was decorated beautifully, do not believe you can see, I saw a door in my primary school memories "childhood memories" and the color of my childhood. From left to right, there are all my joys and sorrows. A flat little book table is standing safely under the windowsill. There is an electronic organ distributed around a corner, a guitar on the frame, a flute hanging on the wall, and many musical instruments. Every holiday. I will all play in that world. Its my favorite place.

Where I left the most beautiful memories, I feel good happiness and happiness. This is the little room filled with joy in my little room.

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床、又有书桌的房间。爸爸常来帮我把房间收拾得很干净、整齐。妈妈也常来帮我复习功课。我的漫画书、作文书，都放在那里。

我喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是时光穿梭机。去远古的侏罗纪看一看霸王龙，带一只回来，给恐龙博物馆拿去展览。再去未来的世界，带一大堆灵丹妙药回来，把现在的疑难杂症都治好。

我更希望我的房间是霍格沃茨魔法学校。那样我就可以和哈利波特一起学魔法了。

有时候，我希望我的房间是大海。我在海洋里游来游去，骑着海龟玩，和大白鲨说话，也许还能见到美人鱼呢！

我也希望我的房间是一架飞机。那样我就可以飞上蓝天，和太阳捉迷藏，和云朵一起唱歌。

我特别希望我的房间是一间魔术室。门是牛奶糖，书桌是巧克力，被子是棉花糖，枕头是火腿肠，水龙头流出的全是可口可乐。哇！那该多好！

我生气的时候，我真希望我的房间是音乐之城。那柔和、动听的月光水岸，让我的脾气永远消失。

我开心的时候，我又希望我的房间里有豌豆和阿衰。他们不停地给我讲笑话，我连肚子笑疼了，还没笑够。

把房间假装成图书馆也很好玩。我是图书馆的馆长，变形金刚、小布老虎……都成了图书管理员，准备迎接新的读者到来。

可是，想完了所有的幻想后，我最喜欢的还是自己现在的房间。在这里，我可以写功课，还可以幻想。

通过这次培训，特别是学习了《微课程的运用》，增长了不少知识。

微课是展示自己教学能力的一种重要方式，通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。

微课时间短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般在5分钟以内。

微课内容少“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简。

资源容量小。“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

“微课程”起点很低，基于PPT(幻灯片)技术，后期转为视频文件，人人可做，简单易学。微课程每一集内容相对独立，它可独立使用，也可嵌入学校任何课题，还可以独立成系统，综合使用。"微课程"利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，使用方便，除了网上学习，还可利用手机、微博等方式学习，也可以用于学校例会、研讨会观看或讨论。主要针对教师专业发展，内容直接指向具体问题，关注"小现象、小故事、小策略"，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能启发有思考。

薛宇辰

我有一个最要好的朋友，它每天都陪伴着我，它就是我的房间。

我的房间也很漂亮，房间里有一张舒适的床，大约两米宽，床上还有一块儿白色的床单，旁边还有一个床头，床头中间还有一些波浪形的条纹，好看极了！另外，床的两边还有两盏蓝色的台灯。台灯上面还放着一只玩具小狗，那只小狗天天都陪着我睡觉，而且我的房间里面还有一个写字台，我每天一放学就在这个写字台上写作业。写字台上还有三五排的柜子，我在上面放了许多书。墙上还贴着一些奖状，有的是学习标兵，有的是三好学生，有的是进步奖，它给我带来了成长的快乐，同时也记录了我点滴的进步。

我的房间不仅美观，而且还很整洁。每当房间有灰尘时，我就拿着布子擦一擦。

我的房间是我舒适的乐园，你们是不是也有一个属于自己的房间呀？